2025批評與自我批評發言稿

2025批評與自我批評發言稿（精選33篇）

2025批評與自我批評發言稿 篇1

　　開展黨的羣衆路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性和緊迫性，體現了從嚴治黨、執政爲民的要求。按照縣、鎮部署，對照“三嚴三實”要求，本人深入查找自己“四風”等方面存在的問題。現對照檢查如下：

　　一、存在的主要問題

　　1.學習不深入、不透徹。對黨的政策方針學習不夠、理解不透徹，認爲自己從事農村基層工作是第兩屆了，所學的知識和積累的經驗可以應付手頭的工作，學習可以往後推一推，從而導致自身修養不夠，理論知識欠缺，一些工作沒做好。

　　2.缺乏開拓創新精神。銳意進取意識不強，思路不寬、辦法不多。比如我村處在城郊結合部，沒有新舉措、新思路、新辦法，沒有充分發揮我村的地理優勢，發展特色產業，與羣衆的期盼有較大差距。

　　3.意識不高，言行過激。在社會治理工作中，沒有正視存在的問題，致使一些問題滋生蔓延，敗壞社會風氣。比如，看到個別黨員參與賭博沒有去制止，聽到村民發表一些不正確言論，沒有及時糾偏糾錯。

　　4.工作拖拉，落實不力。劉將坑水渠水壩工程沒有及時落實，由於資金欠缺導致工程一拖再拖。又如：村自來水安裝了，但作爲支部書記沒有重視健全管理制度，後續管理不到位，認爲承包給村民後就不是我們的事情了。水管破裂了，也沒有及時維修解決，造成用水困難，羣衆反響強烈。

　　5.領頭人的作用發揮不好。工作循規蹈矩，認爲自己當村支部書記多年，只要把自己份內的事情做好就可以了，滿足於完成任務。比如，我村經濟發展滯後，帶領羣衆發展經濟措施辦法少，產業單一，而比較注重於家庭經濟的發展，沒有真正起到領頭人的作用。

　　6.服務羣衆不到位。沒有主動到羣衆家中走訪瞭解，漠視羣衆反映的問題，導致羣衆意見較大。比如，“古武高速”建設中餘留問題至今沒有落實。

　　7.節約意識不強。近幾年，上級到我村檢查多，業務也多，公務接待相應增大，有時圖方便，不在村裏接待而到店裏喫，把關不嚴，造成超標準接待，導致村裏的費用開支增大。

　　二、今後努力方向和改進措施

　　針對存在的問題，我堅持立說立行，立行立改，以過硬的作風和堅強的黨性，在武平至十方小城鎮建設中發揮作用。

　　1.加強理論學習，增強素質。樹立良好的學風，堅持每天看報看新聞，認真學習上級文件，深化對黨的理論、上級精神的認識，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，提高自己的政治素質，工作能力和道德水平。同時，結合工作生活實際，努力做到學以致用，用以促學，學用相長。

　　2.心繫父老鄉親，做好服務。積極開拓進取，提高工作水平，樹立全心全意爲人民服務的意識，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。對承諾的事說到做到，切實爲村民辦好事。完善村便民服務代辦點建設，爲更多羣衆提供更多更好的服務。用好上級扶持政策，讓村民得到更大更多實惠。

　　3.在崗盡職盡責，勤勉敬業。勤思、勤政是黨的事業對黨員幹部的要求，我只要在崗位一天，就要認真履職，不僅自己要帶頭髮揮作用，更要帶好村兩委幹部充分發揮作用。認真做好環境衛生保潔、生態村創建等工作，不斷壯大村集體經濟總量，促進村民增收致富。全面完成水渠水壩修築任務，把實事辦好，讓羣衆真正感到滿意。

　　4.踐行“三嚴三實”，樹好形象。在今後工作中，認真踐行“三嚴三實”要求，進一步提高認識，轉變工作作風，增強責任意識，創新意識，艱苦奮鬥，以實際行動，切實抓好本職工作，真心實意爲村民辦事。時時處處嚴格要求自己，時刻保持一名共產黨員的政治本色，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，規範個人行爲。在日常生活中，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕接受或者安排超標準接待，杜絕違規違紀等行爲，當好帶頭人，樹好新時期農村黨員幹部形象。

　　以上對照檢查中不到位、不深刻的地方，敬請各位領導提出批評意見，我將誠懇接受，認真整改。

2025批評與自我批評發言稿 篇2

　　一年多來，在黨支部的正確領導下，在各位領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作。爲此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領導和同志們批評指正。

　　一、存在問題

　　1、系統的理論學習不夠。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論，致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，看待問題、分析問題，解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，解決問題時沒有得到及時的理論指導。

　　2、對待工作有時只滿足於認真完成上級領導交給的任務，常常只是根據上級領導佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

　　3、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣衆，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　二、原因分析

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、我對政治學習走過場，留於形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。第二，作爲一箇經營團隊的管理人員，對自己的要求不夠高，認爲工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與員工多做交流。第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中上游，當個太平人就行了，高起點、大跨度，大發展，爭先進這些都與己無緣。

　　三、今後努力方向及整改措施

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好經營管理工作。

　　（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。

　　（二）要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　（三）作爲一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本，要加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，在日常組織活動中，通過學習，加上自己找、羣衆提、上級點、互相幫，讓自己在思想深處進行認真地反思，提倡從我做起的精神，不去強調客觀，而要高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的管理者。

2025批評與自我批評發言稿 篇3

　　根據兩學一做專題教育的總體部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人自覺對照黨章要求、廉政準則和上級黨委改進作風的各項規定，深入查找自身存在的問題，廣泛聽取各方面意見建議，積極開展談心談話活動，對貫徹落實兩學一做情況批評和自我批評。批評和自我批評如下：

　　一、遵守黨的政治紀律情況政治紀律是黨的生命線。

　　作爲一名黨員領導幹部和老*員，在從警以來的各個歷史時期、歷史事件，我始終站穩政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線，堅定地與黨中央保持高度一致，忠於黨、忠於國家、忠於人民，做到不做糊塗人，不幹糊塗事。一是自覺強化理論武裝，不當糊塗人。在當今社會意識多元、多樣、多變，意識形態領域的鬥爭十分複雜尖銳的情況下，我始終堅持強化理論武裝，自覺學習黨的經典理論著作，自覺學習中國特色社會主義理論體系，緊密結合自身和邊檢工作實際，始終和黨中央保持高度一致，不斷提高自身政治敏銳性和鑑別力。二是自覺執行政策紀律，不當自由人。作爲一名領導幹部，我始終堅持嚴格要求自己，在執行政策紀律上容不得自己有半點馬虎和懈怠，始終以嚴格的執行來維護紀律的性。在工作中，自覺做到不踩紅線、不闖禁區，講政治、聽招呼、守規矩，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，自覺把言行置於政策紀律的約束之中。三是自覺踐行使命要求，不*外人。我始終牢記忠誠、爲民、公正、廉潔的核心價值觀，始終抱着對黨、對組織、對邊檢事業、對全體民警工人高度負責的工作追求和工作態度，緊跟不斷髮展變化的新形勢、新任務、新要求，在其位、謀其政、盡其責。

　　二、貫徹中央八項規定和黨委、黨委十項規定，轉變作風方面的情況

　　在中央八項規定出臺以後，一方面我深刻領會精神實質，嚴格遵照執行;另一方面，我着手起草了局黨委改進工作作風的十一項規定，着重從強化制度落實、創新制度管理等方面做起，分析原因、梳理思路、總結經驗，統籌兼顧，全面組織實施，使全站各級領導幹部作風得到了進一步好轉。在貫徹落實中央八項規定和黨委、黨委十項規定的過程中，我始終堅持模範帶頭，要求其他領導幹部做到的，我帶頭堅持，用自己的實際行動帶領全站上下改變作風。

　　在工作履職上。我始終堅持大局觀念，和黨委班子的其他成員一起，爲局的發展積極出謀劃策，對工作中發現的問題，及時向黨委提出改進意見，推動黨委建立健全多項規章制度，指導機關部門建立規範性工作程序，特別是在隊伍建設上，着力推行了揚正氣、鼓士氣、清怨氣的系統舉措。

　　在工作作風上。我始終堅持領導就是服務的出發點，堅持力量往基層使、工作往實裏幹。大多數時間工作喫住在站裏，經常利用週六、週日到現場瞭解情況。從不拈輕怕重，該自己親手做的自己動手，該克服的困難自己想辦法解決，把基層反映的問題作爲的工作及時辦，不推不拖。對站裏的大事、上報材料每一項、每一件、每一份都做到嚴格把關，做到不應付、不打折扣，講求效率和實效。

　　在團結民主上。我能自覺置於黨委集體領導下，服從黨委集體的決定、安排，積極參與集體決策，客觀公正地提出工作主張和建議，講原則、顧大局、守信譽、懂規矩，帶頭維護站裏的利益，維護黨委的威信和黨委班子成員的威信，維護站裏的集體榮譽，遇事及時報告、請示、溝通，廣泛聽取基層的呼聲和部門的意見、建議。在廉潔自律上。嚴格落實財務管理制度，堅持黨委集體討論決策，陽光作業。堅持公正的用人導向，對民警的獎勵、處罰、晉升、調動，堅持黨委集體研究決定，不摻雜個人感情，始終做到公平、公正、公道、公開。在日常生活中，保持勤儉節約、樸素簡單，讀書鍛鍊、健康向上的生活作風。

　　三、四風方面存在的主要問題

　　(一)形式主義方面。一是工作落實不夠到位。到局工作以來，心中一直有將從大站向強站轉變的強烈願望，也有一攬子改變局面貌的計劃。但在實際工作中，因受客觀條件限制，自己的力度還不大，步子邁得還不快，隊伍中風氣、士氣、正氣，業務中的差錯、投訴等遺留問題沒有從根本上得到解決，引起了局黨委、黨委的不安，作爲負責全面工作的領導，我負有不可推卸的責任。二是開拓創新不夠大膽。在工作中，務實處理問題較多，務虛研究問題較少。大多數時候還立足於以往的工作舉措，對工作中遇到的新問題、產生的新矛盾，還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應付檢查的情況。在實際工作中，雖然一向反對搞花架子，做沒有實際效果的工作，但在上級有檢查評比的時候，有時候爲了單位出成績，有時候爲了給上級留一箇好印象，有提前準備，應付檢查的情況，不能做到檢查不檢查始終如一。

　　(二)官僚主義方面。一是工作督導不夠細緻。來到局以後，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原則性的工作，多數是通過指揮、要求分管的領導、機關部門領導去抓落實，除了對基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問題，我會跟蹤解決，其他大多數的問題都是通過分管領導、機關部門領導去解決，掌握細節、把握質量從我個人角度來講是比較少。二是聯繫羣衆不夠緊密。經常忙於事務性工作，下基層時間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上，有等着民警來反映問題的等靠思想，主動找民警談心談話相對較少，談話內容也比較簡單，缺乏深層次的交心，導致對民警的思想動態瞭解不夠透徹，對民警的實際困難掌握不夠全面。

　　(三)享樂主義方面。主要是進取精神不夠，缺乏新目標新動力，一定程度上存在船到碼頭車到站的思想，敢於擔當、破解難題的勁頭不足，對工作中存在的難點問題，有時缺乏一抓到底、不見成效不罷休的精神。

　　(四)奢靡之風方面。來到局以後，看到局的硬件環境比較差，民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內都處於年久失修的狀態，內心認爲現在的經濟條件好了，希望能夠着手改善局的工作環境。在這方面主要是思想認識存在偏差，沒有在工作中全面樹立喫苦在前、奮鬥在先的觀念和勤儉節約的習慣。

　　四、產生問題的原因分析

　　剖析個人在四風方面存在的問題和不足，原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀原因，究其根源，主要有以下三點：

　　一是對學習的重要性認識不足。雖然自己一向熱愛學習，但更多是作爲個人的興趣愛好去學習，沒有真正把學習當成一項重要的政治責任，造成學習理論與指導實踐結合不緊密，在認識、分析和解決問題中，往往缺乏強有力的理論指導。

　　二是開拓創新思想不夠解放。工作還不夠用心盡責，事業心、政績觀還不夠端正;在解放思想，實事求是上，有時還存在謹小慎微，不敢試、不敢闖、不敢冒，創新開拓精神有所退坡。

　　三是艱苦奮鬥精神有所淡化。隨着生活條件的改善，艱苦奮鬥的作風有所放鬆，出現了一些惰性，感到自己是臨時性負責全面工作，工作力度做大了，怕隊伍對自己有看法、有意見。有一種求穩的心態，患得患失，有安於現狀的享樂思想。

　　五、今後努力方向和改進措施

　　一是堅持把信念銘刻心中。作爲一名黨員領導幹部，我將始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態，以奉獻自我的覺悟，以只能幹好不能幹差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀與做一名合格的、羣衆信服的領導幹部融爲一體，不斷加強身爲一名*員的思想修養，不斷增強對邊檢事業執著的思想感情，不斷提高對組織忠誠奉獻的思想覺悟。

　　二是堅持把職責扛在肩上。上級黨委讓我臨時負責局的工作，這既是對我的一種信任，也是對我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責，實現局從大站往強站的轉變，是我義不容辭的職責。我將圍繞局的全面發展抓好統籌協調，調動一切有利於局發展的因素，團結所有有利於局發展的力量。

　　三是堅持把落實抓到手中。我將堅持走實路、出實招、幹實事，帶領黨委班子一班人和全站民警工人，統一思想，抓班子、抓制度、抓執行力，找準局發展的關鍵和難點，迎難而上、奮發有爲，不迴避矛盾、不上交問題，有信心、有決心實現局的新發展、新突破。

　　四是堅持把名利拋在身後。我將牢固樹立正確的權力觀，秉公用權、廉潔從政，時刻保持*員的忠誠本色。牢固樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規範自己的行爲。從小節做起，嚴於律己，自覺保持廉潔情操，乾乾淨淨辦事，清清白白做人。自覺接受幹部羣衆監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。

2025批評與自我批評發言稿 篇4

　　根據近期開展的活動，通過支部學習和個人自學，我對此次學習教育活動的目的和意義有了進一步深刻的瞭解。結合自身實際，認真檢查自己在工作、生活中存在的問題，進行了深刻的反思和思想剖析，通過剖析，我將自己在理論學習、理想信念、宗旨觀念、工作作風、組織紀律等方面的具體問題查擺如下：

　　一、自身存在的問題

　　一）工作不紮實，存在形式主義。主要表現在兩個方面：一是有些工作沒有深入實際進行調查，導致一些工作流於形式。二是對一些工作重視程度不夠，在工作中被動應付較多，積極主動不夠，只是一味照搬經驗缺乏必要的創新精神，對領導交待的任務，不能高質量地完成，有時工作分不清輕重緩急，缺少計劃，被動應付。

　　二）思想作風、學風怠慢。存在一些不合時宜的觀念、做法，沒能及時適應環境和形勢的變化而改進工作方法。對於新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下，對於如何解放思想、實事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對學習特別是新業務知識學習有所鬆懈，有一些不思進取的苗頭，總認爲自己所掌握的知識夠用了，對新頒佈的相關法律法規不求甚解。

　　三）理想信念不夠堅定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理論學習不夠，即使是單位組織的學習，有時也是蜻蜓點水，存在着重業務、輕學習的現象，對進一步提高自身知識水平有所鬆懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅定。

　　二、原因分析

　　一）忽視了理論知識學習，放鬆了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源於深厚的思想理論基礎，一箇政治上合格的人，首先必須善於學習理論知識。反思自己存在的問題，深深感到學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不繫統，不紮實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中，感到放鬆對主觀世界的改造，特別是放鬆了對人生觀、價值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一箇重要原因。

　　二）缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。受諸多因素影響，自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認爲不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能紮實開展。

　　三）自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤爲重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產生自滿情緒；不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不振奮；不能自重、自勵，在思想作風、工作作風上，缺乏自我約束意識，放鬆自律，降低要求。

　　三、整改的措施

　　結合這次教育整頓活動，認真查擺剖析問題原因後，在今後的工作中，我要進一步端正思想，堅定信念，着重做好以下幾方面工作：

　　1、解放思想，實事求是，堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的責任，克服因循守舊、安於現狀、不思進取的思想，以改革自身思想爲動力，不斷開拓創新。對新情況、新問題進行深入分析研究，探索適應新形勢下信訪的工作思路。

　　2、發揚深入細緻、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統、深入地學習業務知識，將自己的業務水平在提高一箇層次。

　　3、進一步增強事業心和責任心，堅持科學態度和求實精神，兢兢業業地做好每一件事。堅持講實話、做實事，力戒浮誇，埋頭苦幹。把抓落實作爲推進各項工作的落腳點，想羣衆之所想、急羣衆之所急、謀羣衆之所求，紮紮實實解決好羣衆的後顧之憂。

　　4、加強學習，提高自身修養。工作雖忙，但也應加強學習，時刻保持創新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，紮紮實實做好每一件小事，交一份滿意的答卷。

2025批評與自我批評發言稿 篇5

　　各位領導：

　　這天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導幹部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一寶。批評與自我批評作風是中國三大優良作風之一，是中國xx區別於其他政黨的顯著標志之一。

　　1937年在《矛盾論》中指出，“內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以後多次反覆強調批評與自我批評對於建設來說個性重要。“我們務必拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”。1942年4月20日作了《關於整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一箇整體，缺一不可，但作爲，對自己的批評是主要的”。在《論員的修養》的報告中提出了員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在七大上，發揚批評與自我批評優良作風的資料第一次被寫進了七大透過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國就應不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國就應用批評和自我批評的方法，經常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和幹部，並及時糾正自己的錯誤。中國反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

　　縱觀中國發展，我們看到批評與自我批評作爲政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：

　　1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾鬥爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾鬥爭中，戰勝自我是不容易的，因爲自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢於承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。

　　2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一箇既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、幹部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那麼監督、制約、民主都會是空話。

　　3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是爲着啓發自我批評，在某種好處上講，是以批評的手段，到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法迴避之，不願理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善於及熱衷於批評別人，而不會、不善於批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。

　　會前我們之間進行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深入交流，作爲員我們務必擁有自我批評的勇氣，擁有幫忙同志，發揮團隊作風的意識，開誠佈公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢於應對自身不足，勇於自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的願望出發。

　　讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。

2025批評與自我批評發言稿 篇6

　　今天進行了這次“批評與自我”民主生活會，在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我進行了自我批評，我發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行思想彙報：

　　一、存在的主要問題

　　1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不繫統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

　　2、沒有充分起到模範帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

　　3、批評與自我批評不夠。一般安於現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認爲既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什麼問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

　　4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的後果。

　　二、產生問題根源

　　1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什麼學什麼，造成做事的被動局面。

　　2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

　　3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

　　三、整改措施和方向

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。

　　2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

　　3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規範自己的行爲。

　　4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

　　5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

　　以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今後的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的爲周圍的同學服務。

2025批評與自我批評發言稿 篇7

　　爲貫徹落實中央、省委、市委、縣委關於“三嚴三實”專題教育的有關精神、部署和全面從嚴治黨的要求，鞏固和拓展黨的羣衆路線教育實踐成果，持續深入推進全局黨員、幹部思想政治建設和作風建設。圍繞xx縣委《關於開展“三嚴三實”整治“爲官不爲”深化幹部作風建設的實施方案》中提出的“爲官不爲”十個方面問題，我局結合工作實際，在全單位黨員領導幹部中開展了充分的自查自糾，現將有關自查情況報告如下：

　　一、工作做法

　　一是在第二批黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，我局就認真學習貫徹提出的領導幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實的要求。今年中旬，我局又按照上級有關部門精神，對省委、市委、縣委“三嚴三實”進行了專題學習，確保每一位黨員領導幹部接受洗禮，滌清思想上的毒瘤。二是我局就開展“三嚴三實”整治“爲官不爲”深化幹部作風建設成立了局領導小組，制定了工作實施方案，開展了自查自糾，確保該項工作領導有力，開展有序，有的放矢。

　　二、存在問題

　　通過自糾自查，我局在幹部“爲官不爲”十個方面存在的問題一是羣衆觀念淡薄，在工作中，我局大部分黨員領導幹部只注重業務工作的開展，忽視了羣衆工作，對羣衆感情不深，擺不正同羣衆的關係，認爲環保部門不同於民生部門，在工作中只要做好業務工作就夠了;在工作開展中還存在服務意識不強，服務缺乏耐心，由於我局人員少，工作重，有時羣衆辦事正值工作人員較忙，在服務過程中偶有語氣態度生硬現象;二是素質能力不夠。由於沒有系統地學習政治理論，業務工作，僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分章節、條款和資料上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮於表面的多，由於理論知識不夠豐富，導致能力素質不夠;三是標準要求不高。在平時工作中，有部分黨員領導幹部秉承不求有功，但求無過的工作觀念，工作安於現狀，不敢大膽突破，習慣於看攤子，守位置。工作不求過得硬、只求過得去，對上級部門交辦的工作熱衷於“應付”。

　　三、原因剖析

　　對照“三嚴三實”要求，經過深入的自糾自查，我局存在以上問題的原因是多方面的，從客觀上看，面對艱鉅繁重的環保工作任務，我局工作力量明顯不足，事多人少的情況較爲突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛鍊。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在着差距和問題。

　　一是宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意爲人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民羣衆負責的關係，接受羣衆的監督還不夠廣泛深入，對羣衆負責的意識淡薄了一些，思想深處對“爲了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。

　　二是理論學習抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛鍊。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準，導致有時出現認識不到位。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求。

　　三是政績觀有偏差。在工作存在不怕不幹事，只求不出事的消極思想，究其根本在於世界觀、人生觀、價值觀不明確不穩定，革命理想信念不堅定，總覺得年紀大了，工作時間長了，想歇一歇、靠一靠、等一等，沒有正確認識到工作的意義與人生價值;缺乏擔當意識、主人翁意識、主動服務意識，擺不正自身人民公僕位置和領路人身份，違背爲共產主義奮鬥終身的諾言。

　　四、整改措施

　　通過自查自糾，我局清醒的認識到存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我局改進不足、提高修養的動力，在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。

　　一是要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在黨組建設的首要位置，重點學習黨的xx屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑑別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。把個人價值的實現與社會需要、羣衆需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　三是要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

2025批評與自我批評發言稿 篇8

　　20xx年x月，中共中央辦公廳發出了在全體黨員中“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。開展學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。根據廳黨組《關於印發國土資源廳廳直機關全體黨員開展學習實施方案的通知》要求，爲進一步增強自身政治素質和思想認識，提高履職盡責能力，本着實事求是的原則和態度，現就本人近期工作、學習、思想和履職盡責等方面存在問題總結剖析如下。

　　一、存在的問題

　　1.工作態度有待改進。有時對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，自己思考、動腦少，常常等待領導的指示，工作前瞻性不足。個別時候沒有把工作做實、做深、做細，大體還過得去就可以了，缺乏與時俱進、精益求精的工作態度。

　　2.工作作風存在急於求成的情緒。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。創新意識不足，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於領導安排什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心理想了而無實際行動的狀態。

　　二、原因分析

　　一是放鬆了政治理論學習。對黨章黨規，特別是總書記的系列講話精神學習不夠深入，對一些精神要點的學習理解缺乏思考，導致自己的政治理論水平不高，又是片面認爲自己是一名普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。

　　二是進取精神不強，滿足與維持現狀，缺乏鑽研精神。對工作中出現的新情況、新問題思考不夠，是自己在有些方面的能力、水平還跟不上形勢發展和工作的要求。

　　三是在工作作風方面有時放鬆了對自己的要求，尤其是在工作作風上，還不夠嚴謹細緻，工作方法比較簡單，工作中的溝通協調還不夠。

　　四是在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多，在工作中，有時產生了鬆口氣的念頭，致使工作有時不夠深入和細緻。

　　三、整改措施

　　1.繼續加強政治理論學習，努力提高自身素質。要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。提高學習的自覺性，加強思想理論和業務素質的培養。認真學習黨的理論知識和業務知識，使之貫徹到生活和工作中，不斷提高自身的水平，遵守各項規章制度，做到用規章制度規範自己的言行。

　　2.進一步改進工作作風。根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。加強本職崗位工作的學習，樹立創新的精神，立足現有條件，刻苦鑽研，勤奮工作，樹立愛崗敬業的的理念。

　　3.提高自身的道德修養。服從領導，團結同志，求真務實，盡心盡責，不斷提高自身的綜合素質。以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，虛心學習，不斷豐富自身工作經驗，把盡職盡責、盡心履職的宗旨觀念真正落實到工作中去。

2025批評與自我批評發言稿 篇9

　　今年3月，先後強調，各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作爲一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。“三嚴三實”是衡量爲人爲政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，並結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今後的努力方向，現將具體情況彙報如下。.

　　一、思想認識

　　充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現爲“爲民務實清廉” ，“爲民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明瞭焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，爲我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神爲鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員幹部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”爲標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員幹部黨性修養，規範黨員幹部的言行舉止，爲開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標杆。在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作爲一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”

　　二、自身存在的問題

　　圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不繫統不全面，聯繫實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯繫大的業務政策學習較多，與工作關係不大的學的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要瞭解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮鬥思想時有放鬆，喫苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象;以前出現過公車私用現象。

　　三、產生問題的原因分析

　　(一)放鬆了嚴格的政治理論學習。由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，自以爲是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認爲自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

　　(二)放鬆了嚴格的黨性修養鍛鍊。反思我在思想作風方面存在的問題，一箇深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放鬆，爲人民服務宗旨觀和艱苦奮鬥精神有所淡薄。隨着年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對羣衆的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、羣衆路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

　　(三)放鬆了嚴格的主觀世界改造。認爲自己工作了這麼多年經驗不少，加之工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮羣衆的利益少了一些。由於宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認爲基層、企業、培訓對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑

　　四、下一步整改措施

　　學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求爲人做事。一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員幹部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作鬥爭。二是切實糾正個人“四風”問題。個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入羣衆。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公僕，時刻不忘我是誰、爲了誰、依靠誰，聯繫羣衆、服務羣衆。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂範，切實營造風清氣正、幹事創業的良好風氣。三是抓好民主集中制和班子建設。一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢於發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行爲。三要敢於擔當、務實肯幹。把心思和精力真正用在幹事創業上。四要牢記宗旨、心繫羣衆。要自覺踐行黨的羣衆路線，着力解決羣衆反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得羣衆的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對羣衆有敬畏之心，永不謀私。 “嚴”是慎獨慎微的自律，是勤於自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的衝擊和誘惑，情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀。“實”是腳踏實地的幹勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，爲官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，才能更好的做好本職工作，爲醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。

2025批評與自我批評發言稿 篇10

　　轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自己在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

　　一、在思想上，愛國愛黨，用心上進。

　　作爲一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種潛力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生潛力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力構成自己的課堂教學風格。

　　二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

　　在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛鍊的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。

　　三、自我存在的問題：

　　1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

　　2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動羣衆。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鑽研政治理論及專業知識沒有必須的高度。

　　3、創新意識不足，缺乏亮點。

　　四、整改措施：

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛鍊，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、用心向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

　　2、刻苦鑽研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的職責感、事業心，以勤奮、紮實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

　　3、正確處理學習與工作的關係，作爲一名教師，要爲“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業務，多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放鬆的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關係，對於我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一。

　　4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模範的作用，要做到不怕髒，不怕累、不怕苦。在校園裏看到學生的不良行爲，要及時地去糾正他們。

　　5、樹立創新精神。作爲一名員，我要時刻持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　6、我對預備黨員、入黨用心分子及聯繫的學生關心不夠。在今後的學習、工作中多關心他們，平時多聊天瞭解思想動向。

　　7、作爲第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，羣衆學習較少。在今後的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員羣衆學習落實到實處。

　　總之，作爲一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務。在今後的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模範作用，爲黨員服好務，盡一箇黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的員。

2025批評與自我批評發言稿 篇11

　　先後強調，各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作爲一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。“三嚴三實”是衡量爲人爲政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，並結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今後的努力方向，現將具體情況彙報如下。

　　一、思想認識

　　充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現爲“爲民務實清廉” ，“爲民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明瞭焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，爲我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神爲鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員幹部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”爲標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員幹部黨性修養，規範黨員幹部的言行舉止，爲開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標杆。在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作爲一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”

　　二、自身存在的問題

　　圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。

　　一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不繫統不全面，聯繫實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯繫大的業務政策學習較多，與工作關係不大的學的少。

　　二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要瞭解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。

　　三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮鬥思想時有放鬆，喫苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象;以前出現過公車私用現象。

　　三、產生問題的原因分析

　　(一)放鬆了嚴格的政治理論學習。由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，自以爲是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認爲自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

　　(二)放鬆了嚴格的黨性修養鍛鍊。反思我在思想作風方面存在的問題，一箇深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放鬆，爲人民服務宗旨觀和艱苦奮鬥精神有所淡薄。隨着年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對羣衆的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、羣衆路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

　　(三)放鬆了嚴格的主觀世界改造。認爲自己工作了這麼多年經驗不少，加之工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮羣衆的利益少了一些。由於宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認爲基層、企業、培訓對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑

　　四、下一步整改措施

　　學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求爲人做事。

　　一是堅定理想信念和政治信仰。

　　理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員幹部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作鬥爭。

　　二是切實糾正個人“四風”問題。

　　個人要帶頭糾正“四風”。

　　一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

　　二要深入羣衆。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公僕，時刻不忘我是誰、爲了誰、依靠誰，聯繫羣衆、服務羣衆。

　　三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。

　　四要勤儉節約。要以身作則、率先垂範，切實營造風清氣正、幹事創業的良好風氣。

　　三是抓好民主集中制和班子建設。

　　一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。

　　二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢於發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行爲。

　　三要敢於擔當、務實肯幹。把心思和精力真正用在幹事創業上。

　　四要牢記宗旨、心繫羣衆。要自覺踐行黨的羣衆路線，着力解決羣衆反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得羣衆的擁護和信賴。

　　五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對羣衆有敬畏之心，永不謀私。

　　“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤於自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的衝擊和誘惑，情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀。

　　“實”是腳踏實地的幹勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，爲官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，才能更好的做好本職工作，爲醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。

　　我的彙報完畢，有不足之處請同志們批評指正，謝謝大家!

2025批評與自我批評發言稿 篇12

　　兩學一做專題民主生活會自我批評存在的問題：

　　(1)學習新知識不主動

　　面對經濟發展新常態，對國家支持棚改、發展互聯網+等新政策，學習不主動，跟進不及時，對PPP、O2O等市場化的辦法研究不深入。擔任新的領導職務后角色轉換不夠快，財政、稅收等知識儲備不足，思路和舉措還有欠缺。

　　(2)工作抓落實力度不夠。

　　一些工作落實缺乏一抓到底的釘釘子精神。突出表現就是抓拆違打非的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設行爲的發生，沒有真正做到零容忍、零增長。今年以來全區還是出現了XX處新生的違法建設。對應到思想上，還是對自己要求不夠嚴格，存在爲難情緒，奮鬥精神有所淡化。

　　(3)服務羣衆責任意識不強。

　　當前全區有2.8萬多拆遷農民沒有實現回遷安置，遺留大量直接關係羣衆切身利益的實際問題，尤其是拆遷地區回遷安置房建設緩慢，直接制約羣衆生產生活水平的提高，對此，研究的不多，推進的不快，缺乏爲官一任、造福一方的責任意識。

　　(4)享樂主義有抬頭趨勢。

　　有時候覺得多幹多是非，何必把自己搞得這麼辛苦，處理事務存在等一等、看一看的現象，少幹事、不招事、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大，爲官不易，尤其在雙休日開會或調研，心裏會不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。

　　(5)敢於擔當的意識不強。

　　比如：TBD、創新基地兩個項目作爲全區重點推進的五大功能區之一，目前進展情況都不是很理想。我作爲分管TBD建設工作、牽頭創新基地拆遷工作的區領導，在協調中投發展公司方面還不夠主動果斷，調度創新基地拆遷方面也不夠及時，沒有真正把牽頭抓總的責任扛起來，內心深處有當太平官的思想。

　　(6)研究問題不夠深入。

　　深入系統開展調查研究工作還不夠,依然存在被安排的現象,有時容易停留在表面上，看亮點、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況複雜的地方少，僅關注自己想要瞭解的問題，對其他問題不夠關心。接地氣、察實情做得不到位。

　　(7)服務基層意識不強。

　　對山區工作情況的瞭解和掌握，主要靠聽彙報、看報表，很少深入實地調查研究，對自己對口支山聯繫的村關注度不夠，每年也就是去開一兩次協調會，跟村幹部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去瞭解老百姓的生產生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。

　　(8)政績觀存在偏差。

　　對上級佈置的工作抓得比較緊，對涉及羣衆切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負責、對下服務很好地結合起來。比如，關注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多，關心羣衆疾苦不夠，對羣衆反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面羣衆解決少,導致安福苑小區、等一批涉及羣衆切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。

2025批評與自我批評發言稿 篇13

　　一、認清形式，提高認識

　　隨着新世紀的來臨，教育事業的飛速發展，全民素質的整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設提出了更高的要求。身爲全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能爲人師表，才能成爲學生的良師益友。當前，有些教師的行爲嚴重損害了人民教師的形象，降低了教師在人民心目中的地位，給教育事業帶來了不良的影響。透過學習，我認識到，加強中小學教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，重塑教師良好形象，正我師德，鑄我師魂，是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務，是勢在必行的一大舉措。

　　二、自我剖析，不斷完善。

　　自參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛校園，熱愛學生，注意爲人師表，廉潔從教，模範地遵守社會公德，教書育人，關心羣衆，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鑽研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及教育管理水平，自我認爲是一名政治堅定、思想健康、品德優良、作風正派、業務過硬的教育工作者。但細細想來，工作中也存在不少需要改善的地方：

　　1、政治思想意識不夠強。

　　對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有認識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。

　　我有時對待學生和自己的同事不能始終持續熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，爲學生服務、爲同事服務的公僕意識就淡化了，沒有百分之百的耐心，沒切實做到爲羣衆所想、爲羣衆所急。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一箇學生，每一位同事，做到樹立領導幹部一面旗的良好形象。

　　3、業務知識不夠鑽研。

　　對待工作不夠主動、用心，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，這天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依靠性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　4、工作作風不夠紮實。

　　工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，是否有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作爲負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　(二)、改善措施：

　　1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

　　加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧–同志說的那樣：人民，是看實踐。我們必須要看到自己的職責，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性，在工作起模範帶頭作用。

　　2、加強自我改造，提高綜合素質。

　　文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美潛力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

　　3、剖析自己，虛心理解，更快進步。

　　我知進行自我批評，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧–所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解羣衆的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

2025批評與自我批評發言稿 篇14

　　一年多來，在黨支部的正確領導下，在各位領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作。爲此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領導和同志們批評指正。

　　一、存在問題

　　1、系統的理論學習不夠。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論，致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，看待問題、分析問題，解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，解決問題時沒有得到及時的理論指導。

　　2、對待工作有時只滿足於認真完成上級領導交給的任務，常常只是根據上級領導佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

　　二、今後努力方向及整改措施

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好經營管理工作。

　　(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。

　　(二)要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　(三)作爲一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本，要加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，在日常組織活動中，通過學習，加上自己找、羣衆提、上級點、互相幫，讓自己在思想深處進行認真地反思，提倡從我做起的精神，不去強調客觀，而要高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的管理者。

2025批評與自我批評發言稿 篇15

　　通過深入學習科學發展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

　　一、對科學發展觀的認識

　　發展是硬道理，作爲教師要爲學校發展、學生髮展着想，我黨提出樹立和落實科學發展觀，就是要以實現人的全面發展爲目標，科學發展觀的核心是以人爲本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生爲本，不斷反思自己的教育、教學行爲，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發展，從而促進學校的發展。科學發展觀對我們教師的教育、教學工作有着十分重要的理論指導意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

　　二、自我存在的問題：

　　1、業務知識鑽研不夠。我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙於教學工作、批改作業等。

　　2、平時細節做得不夠。例如：有時遇到經常作業未完成的學生不能夠冷靜的處理，而是採取單純的大聲批評，甚至呵斥，教育方式單一，粗暴，沒有達到很好的教育效果。

　　走在校園裏，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。

　　3、對學校工作上創新意識還不夠。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情幹工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發展觀相悖而行的。

　　三、問題產生根源及今後努力的方向

　　1、正確處理學習與工作的關係，作爲一名教師，要爲“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。

　　2、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模範的作用，把學校裏的每個孩子都當做自己班裏的孩子一樣去教育、去對待、去關心。要做到象愛自己的孩子一樣去愛學生，去關心他們的學習和生活，瞭解他們不愛學習的真正原因，對症下藥，幫助他們走出學習的困境。

　　要做到不怕髒，不怕累、不怕苦。在校園裏看到一些孩子的不良行爲，要及時地去糾正他們。把學校裏的每個孩子都當做自己班裏的孩子一樣去教育、去對待、去關心。

　　3、樹立創新精神。作爲一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，通過學習科學發展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會爲契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的共產黨員。

2025批評與自我批評發言稿 篇16

　　透過深入學習科學發展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

　　一、對科學發展觀的認識

　　發展是硬道理，作爲教師要爲校園發展、學生髮展着想，我黨提出樹立和落實科學發展觀，就是要以實現人的全面發展爲目標，科學發展觀的核心是以人爲本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生爲本，不斷反思自己的教育、教學行爲，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發展，從而促進校園的發展。科學發展觀對我們教師的教育、教學工作有着十分重要的理論指導好處，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

　　二、自我存在的問題

　　1、業務知識鑽研不夠。我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙於教學工作、批改作業等。原先《語文世界》和有關的專業雜誌幾乎每期必看，此刻卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。

　　2、平時細節做得不夠。例如：走在校園裏，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。

　　3、對校園工作上創新意識還不夠。自從負責年級組工作以來，雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績，但隨着時間的推移，對這塊工作產生了程式化，有時只滿足於認真完成校園領導交給的任務，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情幹工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發展觀相悖而行的。

　　三、問題產生根源及今後努力的方向

　　1、正確處理學習與工作的關係，作爲一名教師，要爲“師生成功，校園發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業務，教導處工作有多麼的繁雜，多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放鬆的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關係，對於我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

　　2、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模範的作用，要做到不怕髒，不怕累、不怕苦。在校園裏看到一些孩子的不良行爲，要及時地去糾正他們。把校園裏的每個孩子都當做自己班裏的孩子一樣去教育、去對待、去關心。

　　3、樹立創新精神。作爲一名共產黨員，我要時刻持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，透過學習科學發展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會爲契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改善工作，努力使自己成爲一名優秀的共產黨員。

2025批評與自我批評發言稿 篇17

　　本人通過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統一到“”重要思想的要求上來，統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮鬥目標上來。一年來，做爲經貿委黨委委員和總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個方面做彙報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本着有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。

　　一、加強作風建設

　　在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導爲“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示彙報，並及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經驗，提高自己的領導水平，維護班子的團結。

　　二、認真落實黨風廉政責任制

　　我能嚴格遵守領導幹部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白爲官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺接受監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。

　　1、 進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

　　加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性，在工作起模範帶頭作用。

　　2、 加強自我改造，提高綜合素質。

　　文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

　　3、 剖析自己，虛心接受，更快進步。

　　我知進行自我批評，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

2025批評與自我批評發言稿 篇18

　　自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了持續共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，透過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收穫，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問題：

　　1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閒時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。

　　2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

　　3、在工作上用心主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。

　　4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

　　5、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，對羣衆的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改善。

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行爲。

　　2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和職責意識。

　　3、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

　　4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

　　總之，在這次落實科學發展觀活動中，透過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此爲契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改善工作，努力使自己成爲一名優秀的共產黨員。

2025批評與自我批評發言稿 篇19

　　按照公司黨委貫徹總公司黨組部署要求，現就以落實全面從嚴治黨要求、加強黨風廉政建設爲主題，深入查找個人遵紀守法、廉潔從業、落實黨風廉政建設責任制方面存在的問題，剖析思想根源，增強自律意識，推進反腐倡廉建設。

　　我認爲，黨要管黨，從嚴治黨，有一箇根本目標，就是要求每名黨員，特別是黨員領導幹部嚴格、自覺地遵守《黨章》的基本規定，自覺地遵守黨的紀律。一是遵守黨的政治紀律，增強守紀律、講規矩的意識，牢固樹立大局意識；二是遵守黨的組織紀律，牢固樹立組織觀念，切實加強組織管理，反對自由主義；三是遵守黨的廉潔紀律，按照《廉潔從政準則》的要求，開展經常性的對照檢查和自律自糾；四是遵守黨的羣衆紀律，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，維護好羣衆利益；五是遵守黨的工作紀律，深入基層、腳踏實地的貫徹好黨的方針政策，提高工作質量和效率；六是遵守黨的生活紀律，嚴肅生活態度，堅定理想信念，淨化生活、工作環境。

　　本人始終保持堅定的政治理想信念，能堅持黨的基本理論、基本線路和基本綱領，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央、總公司黨組和公司黨委保持高度一致。在大是大非的問題上立場堅定。沒有參與、發表過與黨的路線、方針、政策相悖的行爲和言論。

　　黨的xx大召開以來，本人認真學習了等中央領導同志的一系列重要講話精神，進一步堅定了對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，進一步增強了政治意識、大局意識和責任意識。

　　本人不存在權錢交易、以權謀私、腐化墮落違紀違法等問題，沒有違*的政治紀律和政治規矩，在選人用人方面不存在不正之風和*問題。

　　在遵守黨的6個紀律方面，本人仍然存在許多不足，主要表現在：

　　一是，政策理論水平不高，對《黨章》中黨員應該遵守的紀律條款學習不夠，理解不透，把握不深；

　　二是，自身建設存在差距，沒有嚴格按照標準要求自己，艱苦奮鬥作風還待加強；

　　三是，片面自我滿足，進取心不夠，面對貨運改革有所茫然，沒有完全做到創造性開展工作；

　　四是，羣衆觀念仍顯薄弱，深入基層調查研究不足，靠開會佈置，靠電話瞭解還是常態；

　　存在問題原因剖析：

　　一是，政治理論學習不夠，方面還存在差距，政治素養不高，學習成爲一種形式，一種教條，理論脫離了實際；

　　二是，想問題、辦事情不怕羣衆不滿意，只怕領導不注意，對“嚴以用權”的要旨認識不清，對權爲民所用存在模糊認識，對權力來源的認識有偏差；

　　三是，工作方法簡單，安於現狀，進取心不足，處理問題的方法過於草率，容易脫離實際；

　　四是，業務鑽研不夠，新知識、新技術掌握不全面，對已有經驗依賴性較強，面對新問題分析不透徹；

　　五是，宗旨意識不強，過分自信，依靠基層和羣衆有明顯差距，仍然存在脫離現場、實際考慮問題的現象。

2025批評與自我批評發言稿 篇20

　　批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵禦各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。

　　一、存在的不足

　　1.對支部工作投入的時間和精力不夠

　　我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多月了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由於自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意爲人名服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作爲一名真正的黨員同志，我爲自己的自私感到羞恥。

　　2.發現問題，但缺乏解決問題的能力

　　由於我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在着很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至於我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。

　　3.爲做好思想政治工作

　　黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。瞭解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。對於這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這麼長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。

　　4.理論學習不夠

　　雖然成爲入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成爲一名正式的黨員爲止，我不得不慚愧地說，我們理論知識仍然很不足，這麼長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然後就還回去了。由於是這樣的態度，我的理論知識到現在爲止也未得到多大的提升。每次找發展對象談話，我不得不惡補一下，以免出現發展對象問出問題，我無法解決的情況。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會爲自己找藉口說自己學習任務重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正，沒有認真領會黨員的職責，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時，自己要想帶領好整個支部，使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大，把我們學生黨支部建設成爲一支理論生更加成熟，思想上更加統一，政治上更加堅強，內部更加團結，同羣衆的關係更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因爲我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

　　三、努力方向和整改措施

　　以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一箇開始，關鍵是發現問題後要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成爲合格的共產黨員。

　　首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一箇老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想彙報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，者不但是作爲一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作爲一名21世紀青年的需要。

　　其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一箇合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態，發現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成爲一名合格的共產黨員。

　　當然，說都會說，優秀的人和普通人的不同之出是，優秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執行的恆心。作爲一名黨員，我要成爲一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模範作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一箇黨員的要求。

2025批評與自我批評發言稿 篇21

　　今年3月，先後強調，各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實；要把學習弘揚焦裕祿精神作爲一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。“三嚴三實”是衡量爲人爲政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，並結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今後的努力方向，現將具體情況彙報如下。

　　一、思想認識

　　充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現爲“爲民務實清廉”，“爲民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明瞭焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，爲我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神爲鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員幹部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”爲標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員幹部黨性修養，規範黨員幹部的言行舉止，爲開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標杆。在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作爲一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”

　　二、自身存在的問題

　　圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強；學習內容不繫統不全面，聯繫實際也不夠深入；學習中存在實用主義傾向，對工作聯繫大的業務政策學習較多，與工作關係不大的學的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要瞭解的問題，掌握一手資料不夠全面；工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮鬥思想時有放鬆，喫苦精神有所減弱；辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄；以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象；以前出現過公車私用現象。

　　三、產生問題的原因分析

　　（一）放鬆了嚴格的政治理論學習。由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，自以爲是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認爲自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

　　（二）放鬆了嚴格的黨性修養鍛鍊。反思我在思想作風方面存在的問題，一箇深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放鬆，爲人民服務宗旨觀和艱苦奮鬥精神有所淡薄。隨着年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對羣衆的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、羣衆路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

　　（三）放鬆了嚴格的主觀世界改造。認爲自己工作了這麼多年經驗不少，加之工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮羣衆的利益少了一些。由於宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認爲基層、企業、培訓對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的方法途徑

　　四、下一步整改措施

　　學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求爲人做事。一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員幹部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作鬥爭。二是切實糾正個人“四風”問題。個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入羣衆。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公僕，時刻不忘我是誰、爲了誰、依靠誰，聯繫羣衆、服務羣衆。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂範，切實營造風清氣正、幹事創業的良好風氣。三是抓好民主集中制和班子建設。一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢於發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行爲。三要敢於擔當、務實肯幹。把心思和精力真正用在幹事創業上。四要牢記宗旨、心繫羣衆。要自覺踐行黨的羣衆路線，着力解決羣衆反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得羣衆的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對羣衆有敬畏之心，永不謀私。“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤於自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的衝擊和誘惑，情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀。“實”是腳踏實地的幹勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，爲官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，才能更好的做好本職工作，爲醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。

2025批評與自我批評發言稿 篇22

　　自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了持續員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，透過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收穫，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問題：

　　1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閒時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。

　　2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

　　3、在工作上用心主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。

　　4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

　　5、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，對羣衆的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改善。

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行爲。

　　2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和職責意識。

　　3、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

　　4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

　　總之，在這次落實科學發展觀活動中，透過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此爲契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改善工作，努力使自己成爲一名優秀的員。

2025批評與自我批評發言稿 篇23

　　根據兩學一做專題教育的總體部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人自覺對照黨章要求、廉政準則和上級黨委改進作風的各項規定，深入查找自身存在的問題，廣泛聽取各方面意見建議，積極開展談心談話活動，對貫徹落實兩學一做情況批評和自我批評。批評和自我批評如下：

　　一、遵守黨的政治紀律情況政治紀律是黨的生命線。

　　作爲一名黨員領導幹部和老共產黨員，在從警以來的各個歷史時期、歷史事件，我始終站穩政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線，堅定地與黨中央保持高度一致，忠於黨、忠於國家、忠於人民，做到不做糊塗人，不幹糊塗事。一是自覺強化理論武裝，不當糊塗人。在當今社會意識多元、多樣、多變，意識形態領域的鬥爭十分複雜尖銳的情況下，我始終堅持強化理論武裝，自覺學習黨的經典理論著作，自覺學習中國特色社會主義理論體系，緊密結合自身和邊檢工作實際，始終和黨中央保持高度一致，不斷提高自身政治敏銳性和鑑別力。二是自覺執行政策紀律，不當自由人。作爲一名領導幹部，我始終堅持嚴格要求自己，在執行政策紀律上容不得自己有半點馬虎和懈怠，始終以嚴格的執行來維護紀律的性。在工作中，自覺做到不踩紅線、不闖禁區，講政治、聽招呼、守規矩，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，自覺把言行置於政策紀律的約束之中。三是自覺踐行使命要求，不*外人。我始終牢記忠誠、爲民、公正、廉潔的核心價值觀，始終抱着對黨、對組織、對邊檢事業、對全體民警工人高度負責的工作追求和工作態度，緊跟不斷髮展變化的新形勢、新任務、新要求，在其位、謀其政、盡其責。

　　二、貫徹中央八項規定和黨委、黨委十項規定，轉變作風方面的情況

　　在中央八項規定出臺以後，一方面我深刻領會精神實質，嚴格遵照執行；另一方面，我着手起草了局黨委改進工作作風的十一項規定，着重從強化制度落實、創新制度管理等方面做起，分析原因、梳理思路、總結經驗，統籌兼顧，全面組織實施，使全站各級領導幹部作風得到了進一步好轉。在貫徹落實中央八項規定和黨委、黨委十項規定的過程中，我始終堅持模範帶頭，要求其他領導幹部做到的，我帶頭堅持，用自己的實際行動帶領全站上下改變作風。

　　三、四風方面存在的主要問題

　　（一）形式主義方面。一是工作落實不夠到位。到局工作以來，心中一直有將從大站向強站轉變的強烈願望，也有一攬子改變局面貌的計劃。但在實際工作中，因受客觀條件限制，自己的力度還不大，步子邁得還不快，隊伍中風氣、士氣、正氣，業務中的差錯、投訴等遺留問題沒有從根本上得到解決，引起了局黨委、黨委的不安，作爲負責全面工作的領導，我負有不可推卸的責任。二是開拓創新不夠大膽。在工作中，務實處理問題較多，務虛研究問題較少。大多數時候還立足於以往的工作舉措，對工作中遇到的新問題、產生的新矛盾，還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應付檢查的情況。在實際工作中，雖然一向反對搞花架子，做沒有實際效果的工作，但在上級有檢查評比的時候，有時候爲了單位出成績，有時候爲了給上級留一箇好印象，有提前準備，應付檢查的情況，不能做到檢查不檢查始終如一。

　　（二）官僚主義方面。一是工作督導不夠細緻。來到局以後，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原則性的工作，多數是通過指揮、要求分管的領導、機關部門領導去抓落實，除了對基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問題，我會跟蹤解決，其他大多數的問題都是通過分管領導、機關部門領導去解決，掌握細節、把握質量從我個人角度來講是比較少。二是聯繫羣衆不夠緊密。經常忙於事務性工作，下基層時間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上，有等着民警來反映問題的等靠思想，主動找民警談心談話相對較少，談話內容也比較簡單，缺乏深層次的交心，導致對民警的思想動態瞭解不夠透徹，對民警的實際困難掌握不夠全面。

　　（三）享樂主義方面。主要是進取精神不夠，缺乏新目標新動力，一定程度上存在船到碼頭車到站的思想，敢於擔當、破解難題的勁頭不足，對工作中存在的難點問題，有時缺乏一抓到底、不見成效不罷休的精神。

　　（四）奢靡之風方面。來到局以後，看到局的硬件環境比較差，民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內都處於年久失修的狀態，內心認爲現在的經濟條件好了，希望能夠着手改善局的工作環境。在這方面主要是思想認識存在偏差，沒有在工作中全面樹立喫苦在前、奮鬥在先的觀念和勤儉節約的習慣。

　　四、今後努力方向和改進措施

　　一是堅持把信念銘刻心中。作爲一名黨員領導幹部，我將始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態，以奉獻自我的覺悟，以只能幹好不能幹差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀與做一名合格的、羣衆信服的領導幹部融爲一體，不斷加強身爲一名共產黨員的思想修養，不斷增強對邊檢事業執著的思想感情，不斷提高對組織忠誠奉獻的思想覺悟。

　　二是堅持把職責扛在肩上。上級黨委讓我臨時負責局的工作，這既是對我的一種信任，也是對我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責，實現局從大站往強站的轉變，是我義不容辭的職責。我將圍繞局的全面發展抓好統籌協調，調動一切有利於局發展的因素，團結所有有利於局發展的力量。

　　三是堅持把落實抓到手中。我將堅持走實路、出實招、幹實事，帶領黨委班子一班人和全站民警工人，統一思想，抓班子、抓制度、抓執行力，找準局發展的關鍵和難點，迎難而上、奮發有爲，不迴避矛盾、不上交問題，有信心、有決心實現局的新發展、新突破。

　　四是堅持把名利拋在身後。我將牢固樹立正確的權力觀，秉公用權、廉潔從政，時刻保持共產黨員的忠誠本色。牢固樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規範自己的行爲。從小節做起，嚴於律己，自覺保持廉潔情操，乾乾淨淨辦事，清清白白做人。自覺接受幹部羣衆監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。

2025批評與自我批評發言稿 篇24

　　一年多來，在黨支部的正確領導下，在各位領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作。爲此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領導和同志們批評指正。

　　一、存在問題

　　1、系統的理論學習不夠。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論，致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，看待問題、分析問題，解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，解決問題時沒有得到及時的理論指導。

　　2、對待工作有時只滿足於認真完成上級領導交給的任務，常常只是根據上級領導佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

　　3、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣衆，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　二、原因分析

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、我對政治學習走過場，留於形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。第二，作爲一箇經營團隊的管理人員，對自己的要求不夠高，認爲工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與員工多做交流。第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中上游，當個太平人就行了，高起點、大跨度，大發展，爭先進這些都與己無緣。

　　三、今後努力方向及整改措施

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好經營管理工作。

　　（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。

　　（二）要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　（三）作爲一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本，要加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　同時，結合我們支部的實際情況，提一下我個人的幾點看法，主要表現爲五多五少：

　　1、談工作多，觸及思想少。開展批評與自我批評不是以解決思想問題爲主，而是談工作多，使原本解決思想認識問題的民主生活會成爲工作總結會和經驗交流會。

　　2、談成績多，講缺點問題少。講班子和個人成績較多，講問題比較謹慎，往往講現象不講本質，講客觀原因，不講主觀原因，甚至一帶而過。

　　3、相互表揚多，開展批評少。自我批評往往談體會，談表面現象，不敢暴露思想，不敢觸及問題實質；相互批評提希望多，委婉的批評多，即使偶有指名道姓的批評，也是模棱兩可的語言，輕描淡寫的批評。

　　4、談個人多，講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人，不談班子；只談自己分管工作，不談班子整體工作。

　　5、會上表態多，會後落實少。會上認識好，姿態高，會後落實打折扣，雷聲大雨點小，會議一散，不去兌現，會議反覆開，老問題反覆出現。

　　針對上述存在的問題，我們應認真分析原因，結合以往開展批評與自我批評的實際情況，儘快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力，讓我們這個團隊成爲全公司一流的團隊。

　　總之，在日常組織活動中，通過學習，加上自己找、羣衆提、上級點、互相幫，讓自己在思想深處進行認真地反思，提倡從我做起的精神，不去強調客觀，而要高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的管理者。

2025批評與自我批評發言稿 篇25

　　爲貫徹落實中央、省委、市委、縣委關於“三嚴三實”專題教育的有關精神、部署和全面從嚴治黨的要求，鞏固和拓展黨的羣衆路線教育實踐成果，持續深入推進全局黨員、幹部思想政治建設和作風建設。圍繞xx縣委《關於開展“三嚴三實”整治“爲官不爲”深化幹部作風建設的實施方案》中提出的“爲官不爲”十個方面問題，我局結合工作實際，在全單位黨員領導幹部中開展了充分的自查自糾，現將有關自查情況報告如下：

　　一、工作做法

　　一是在第二批黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，我局就認真學習貫徹習近平總書記提出的領導幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實的要求。今年中旬，我局又按照上級有關部門精神，對省委、市委、縣委“三嚴三實”進行了專題學習，確保每一位黨員領導幹部接受洗禮，滌清思想上的毒瘤。二是我局就開展“三嚴三實”整治“爲官不爲”深化幹部作風建設成立了局領導小組，制定了工作實施方案，開展了自查自糾，確保該項工作領導有力，開展有序，有的放矢。

　　二、存在問題

　　通過自糾自查，我局在幹部“爲官不爲”十個方面存在的問題一是羣衆觀念淡薄，在工作中，我局大部分黨員領導幹部只注重業務工作的開展，忽視了羣衆工作，對羣衆感情不深，擺不正同羣衆的關係，認爲環保部門不同於民生部門，在工作中只要做好業務工作就夠了；在工作開展中還存在服務意識不強，服務缺乏耐心，由於我局人員少，工作重，有時羣衆辦事正值工作人員較忙，在服務過程中偶有語氣態度生硬現象；二是素質能力不夠。由於沒有系統地學習政治理論，業務工作，僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分章節、條款和資料上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮於表面的多，由於理論知識不夠豐富，導致能力素質不夠；三是標準要求不高。在平時工作中，有部分黨員領導幹部秉承不求有功，但求無過的工作觀念，工作安於現狀，不敢大膽突破，習慣於看攤子，守位置。工作不求過得硬、只求過得去，對上級部門交辦的工作熱衷於“應付”。

　　三、原因剖析

　　對照“三嚴三實”要求，經過深入的自糾自查，我局存在以上問題的原因是多方面的，從客觀上看，面對艱鉅繁重的環保工作任務，我局工作力量明顯不足，事多人少的情況較爲突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛鍊。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在着差距和問題。

　　一是宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意爲人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民羣衆負責的關係，接受羣衆的監督還不夠廣泛深入，對羣衆負責的意識淡薄了一些，思想深處對“爲了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。

　　二是理論學習抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛鍊。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準，導致有時出現認識不到位。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求。

　　三是政績觀有偏差。在工作存在不怕不幹事，只求不出事的消極思想，究其根本在於世界觀、人生觀、價值觀不明確不穩定，革命理想信念不堅定，總覺得年紀大了，工作時間長了，想歇一歇、靠一靠、等一等，沒有正確認識到工作的意義與人生價值；缺乏擔當意識、主人翁意識、主動服務意識，擺不正自身人民公僕位置和領路人身份，違背爲共產主義奮鬥終身的諾言。

　　四、整改措施

　　通過自查自糾，我局清醒的認識到存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我局改進不足、提高修養的動力，在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。

　　一是要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在黨組建設的首要位置，重點學習黨的xx屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑑別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。把個人價值的實現與社會需要、羣衆需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　三是要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

2025批評與自我批評發言稿 篇26

　　通過深入學習科學發展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

　　一、對科學發展觀的認識

　　發展是硬道理，作爲教師要爲學校發展、學生髮展着想，我黨提出樹立和落實科學發展觀，就是要以實現人的全面發展爲目標，科學發展觀的核心是以人爲本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生爲本，不斷反思自己的教育、教學行爲，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發展，從而促進學校的發展。科學發展觀對我們教師的教育、教學工作有着十分重要的理論指導意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

　　二、自我存在的問題：

　　1、教育理論的學習和提升還不夠。平時由於在教學第一線，還當班主任，而且還有一箇工作室的工作，經常忙於備課、上課、批改作業，家訪，與家長協商學困生的教育問題，還有策劃、組織工作室的教研工作，比較少時間閱讀教育理論書籍。教育實踐要密切與理論相結合，這樣才能使自己成爲名符其實的教育家，實踐的經驗一定要上升到理論的高度，要形成自己獨特的教育思想。本來打今年撰寫並出版第三本教育論著，但是至今還沒有完成初稿，在下半年打算把這

　　部教育論著完成，形成自己獨特的基於生命化教育背景下的開放式大閱讀教學的理論體系。

　　2、課程開發還不夠。作爲福田區特級教師工作室的主持人，積極組織全區的教育教研活動，還與市少兒圖書館搭建“名師講堂”公益活動，每月定期開展活動，受到領導、老師和家長的一致認可。在班級中創造性地舉辦讀書沙龍，評選“三星”的活動，有效促進學生閱讀的興趣和文明行爲的養成，注重對學生的“養心、健心”教育。但是在校本課程的開發上還需要努力。下個學期打算開發一套圖文並茂的適合小學生閱讀的校本教材。

　　三、問題產生根源及今後努力的方向

　　1、再忙也要閱讀，也要不斷提升。以後不管工作多麼的繁忙，都要靜下心來，擠出時間來閱讀、學習，提升自己的教育理論水平。要樹立在學習中放鬆的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關係，對於我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

　　2、樹立創新精神，努力開發“開放而有活力”的校本課程。作爲一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，積極鑽研業務，創造性地開放生本課程，努力打造教育專家的形象。要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀

　　察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，通過學習科學發展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會爲契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的共產黨員。

2025批評與自我批評發言稿 篇27

　　通過深入學習教育活動，教師對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高，

　　作爲一名黨員教師，通過前段時間的羣衆路線教育學習，特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行爲之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。

　　一、存在的問題

　　1、政治思想方面：政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現爲：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

　　2、宗旨觀念方面

　　3、業務方面：專業業務知識滿足於現狀，學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。

　　具體表現爲：一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

　　4、工作作風方面：缺乏努力的精神，科研能力有待進一步加強具體表現爲：最近幾年，沒有論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限於聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署，輕指導落實，說的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少。科研能力幾乎爲零。

　　二、整改措施和今後努力的方向

　　通過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。

　　1、正確處理學習與工作的關係作爲一名教師要爲“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放鬆的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關係。對於我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一

　　2、樹立創新精神。作爲一名共產黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛鍊在工作中學會善於總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵

　　3、積極參加學校組織的教學、教研工作作爲一線教師，在業務上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，勇於思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

　　4、深入學生中去，走進學生的心中平時我會積極與學生溝通交流，課後與學生談心，深入瞭解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑，

　　總之，作爲教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高，”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。

2025批評與自我批評發言稿 篇28

　　自從開展“兩學一做”活動以來，我認真學習中國共產黨章程，仔細閱讀了相關黨規黨紀，在此期間在新聞上也看了很多關於反腐倡廉的報道，心中有一種感覺，感覺一名黨員領導幹部就像是拿着權利的雙刃劍，站在懸崖邊揮舞，如果心中沒有對黨章黨規的敬畏之心，很有可能被權利這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，深陷黨紀國法的深淵成爲囚徒。

　　沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規黨紀的害怕，必然會產生僥倖心理、邪惡之念;久而久之就會變得肆無忌憚，爲所欲爲;但“天網恢恢，疏而不漏”，這樣的黨員幹部最後會把自己送進黨紀國法的囚牢裏。

　　作爲一名黨員，學習黨章黨規就是爲了加強宗旨教育，提升責任認識，強化擔當精神，就是爲了讓自己懂得“黨章是規矩，黨章黨規是底線”，做到工作生活中不破規矩、不松底線。

　　通過這次學習也進一步加深了對黨章的理解，並且對照黨章也認識到了自身的不足，總結爲以下幾點：

　　首先;政治理論水平還不夠高;理論學習依然不夠，有待進一步強化提高，存在黨員意識、宗旨意識淡薄問題，存在僥倖心理，認爲只要跟着黨組織學習就已經足夠，沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，並且平時學習的內容還不夠全面、不夠系統。對政治理論鑽研的不深、不透、存在一知半解、淺嘗輒止、缺乏對其精神和實質的理解和思考，導致理論聯繫實際、指導實踐不夠等問題的出現。

　　其次;創新意識還不夠;工作中，不會很大膽的表達自己的想法，不會去重視這個創新問題，覺得之前怎麼解決，就會終始不渝地去解決問題。問題出現時，不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。在工作中對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　還有一點就是;自身協調能力不強，與個別同事溝通少，特別是與領導溝通的少;在平時工作中，有時會只顧工作，而忽略了與他人的交流，不夠生動活潑。

　　針對以上自身問題今後爭取做到以下幾點：

　　1、加強政治理論學習;堅持利用更多的業餘時間學習黨章及系列講話、認真貫徹落實中央指示精神，做到多看書，多讀報，瞭解國事關心國事。通過學習，纔能有新思想、新思路、新觀點、不斷改造自己的人生觀、價值觀、世界觀;樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質。

　　2、在工作中加強專業知識學習，認真履行崗位職責，努力改變工作中遇事處

　　理不果斷、不細緻等問題，提高創新意識，針對施工過程中出現的問題應儘可能的採取更優化的解決方案，開展發散思維、杜絕教條主義。爭取充分發揮黨員的帶頭模範作用，遇到困難衝在前頭，要有犧牲精神。將理論與實際緊密的聯繫起來，做到理論指導實踐。

　　3、在生活中加強與同事間的溝通交流，積極瞭解同事們的思想動態，及時將基層同事的內心意願反映到領導層，發揮黨員作用，緊密聯繫羣衆，起到溝通橋樑作用，使項目部員工更加團結一致，保持良好精神狀態，以更高的熱情投入到各項工作當中去，齊心協力爲項目、爲公司、創造更好的效益。

2025批評與自我批評發言稿 篇29

　　一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本着批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

　　一、存在問題及原因分析

　　1.思想解放程度不夠。存在着理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

　　2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業餘的時間多用於提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認爲自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認爲理論是務虛的，能大致瞭解一些就可以了，滿足於一知半解。

　　3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

　　4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改進。

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行爲。

　　2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。

　　3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

　　4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

　　總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此爲契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的共產黨員。

2025批評與自我批評發言稿 篇30

　　按照這次民主生活會的要求，現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今後努力的方向作以彙報，請批評指正。

　　一、存在的不足

　　1、沒有更好的堅持思想理論學習，特別是對政治理論方面的提高。作爲一名黨員幹部，只有不斷地加強理論學習，以全新的理論武裝自己，不斷增加理論知識，使自己的政治理論水平處於一箇較高的層次，才能審時度勢，爲礦安全生產建言獻策，爲領導決策提供科學的依據。

　　2、自從我分管礦機電工作以來，有時對礦機電管理標準化考慮不全，沒有對基層單位進行嚴格要求，對礦地面生產系統管理缺乏一定的全局性。

　　3、由於礦處於基本建設時期，機電設備管理方面有較多業務需與公司及時溝通。且礦與公司距離較遠，致使現場管理與業務工作不能兼顧。因此，在開展工作的時候存在一定的被動。

　　4、沒有更好的關心職工。機電設備部職工多爲新入礦大學生，因此，職工業務水平較低，工作能力較弱，特別是在心理承受方面，抗壓能力較弱。在這些方面，雖然在部門會議等時間對職工進行了培訓，但依然存在沒能及時地爲職工排憂解難的情況。

　　5、開展批評與自我批評做得不好，因此不能很好的總結工作中的得失。

　　2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

　　3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認爲目前整個大氣候也就如此，認爲開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

　　4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對羣衆的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強1的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認爲自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

　　5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來，雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作就有滿足感的傾向。

　　6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　7、協調能力不強，與部分羣衆溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一箇不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認爲只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。

　　二、存在上述問題的根源：經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

　　三、今後努力的方向：

　　一是要加強學習，特別關於貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯繫羣衆，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高爲人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

　　二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗爲前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、喫苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

　　三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有爲，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

2025批評與自我批評發言稿 篇31

　　自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收穫，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問題：

　　1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閒時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

　　2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

　　3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。

　　4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

　　5、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，對羣衆的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改進。

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行爲。

　　2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。

2025批評與自我批評發言稿 篇32

　　各位領導、黨員同志們：

　　以下是我的批評與自我批評材料。在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

　　一、存在問題及原因分析

　　1思想解放程度不夠。存在着理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

　　2學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習專業知識理論。對新知識，新技術的學習不足，沒有沉下心認真的學習，對專業知識一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。

　　3不成熟、不穩重做事走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

　　4事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。

　　二、今後努力方向及整改措施

　　充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，主動承擔組織上交給的任務。不斷創新工作方法，不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

2025批評與自我批評發言稿 篇33

　　轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

　　作爲一名小學語文教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

　　二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

　　在教育教學方面，以愛心、耐心、細心貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種寬鬆、探求、競爭的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的學習習慣。

　　三、自我存在的問題：

　　1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

　　2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動羣衆。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鑽研政治理論及專業知識沒有一定的高度。

　　3、創新意識不足，缺乏亮點。

　　四、整改措施：

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛鍊，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

　　2、刻苦鑽研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、紮實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

　　3、正確處理學習與工作的關係，作爲一名教師，要爲師生成功，學校發展、社會滿意做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放鬆的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關係，對於我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一。

　　4、要做到時刻關注細節。從自我做起，發揮黨員先鋒模範的作用，要做到不怕髒，不怕累、不怕苦。

　　5、樹立創新精神。作爲一名*員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯繫的學生關心不夠。在今後的學習、工作中多關心他們，平時多聊天瞭解思想動向。

　　總之，作爲一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務。在今後的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模範作用，爲黨員服好務，盡一箇黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的*員。