勵志獎學金獲獎感言（精選23篇）
勵志獎學金獲獎感言 篇1
尊敬的學院：
你們好！
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們的學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學有一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會聽老師的授課和教育，在學校裏安心地讀書，追求自己的理想和目標。
我本次獲得的是國家勵志獎學金，爲此我感到非常的激動和榮幸。
能堅持在大完成學業的原因有三：一是：父母雙方的支持，他們是我最大的學習動力。父母早在六年前離異，母親又另嫁他人，雖我同父親生活，但母親沒有斷了對我學習的支持，不管她有多苦她都不會向我吐陋一點，這使我堅信要讀完大學，報答父母。二是：感謝國家、學校的大力幫助，這是我繼續學習的物質基礎和保障。母校張開溫暖的胸懷接納了我——我可以緩交學費，並且讓我暫住在學生公寓裏，我本人也找些零活賺些生活費。尤其值得一提的人是我係學工處主任烏雲老師，在我極度悲傷、無頭緒的時候，她的溫柔、可親，在上給予了極大的幫助。三是：我自己的努力和追求，這是我得以進大學教室裏接受教育的基本條件。當然父母之恩大於天，這是自古如此，然兒，我認爲國家以及學校對我們的關心以及無限的關懷更是值得我們真誠地感謝。自古之今，滴水之恩以湧泉相報，我不能確定我以後是一名了不起的人物，多麼傑出的人物，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好！讓他們對我的付出認爲是值得的，沒有徒勞無功！
作爲一名大二的學生，雖然沒有在社會上立足，但是我卻堅信好好學習，以後一定可以有出息。今年的國家勵志獎學金讓我安心地讀完本學年的課程，我想，現在我應該學會怎樣回報社會和國家的關愛了。學以致用，我會努力把自己所學習到的知識文化儘快的用到社會實際中，儘快把財富轉化爲物質財富。這次國家勵志獎學金的評定，使我更懂得了要好好學習知識與專業理論，在校期間學到更多的是理論知識，而這些是遠遠不夠的，在社會上還需要不斷的學習實踐經驗，不斷的吸取教訓和。現實是殘酷的，也是不公平的，它會給每個人同等的機會。我想：自己的出生是自己所不能選折的，物質是貧困的，但是自己的人生方向是可以選則的。物質的貧困是不能代表着和的貧困，不能代表心靈的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭景況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那隻能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮鬥的腳步還要繼續。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態，以高濃度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心的向同學學習，與老師、學多交流，發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。再次表達我對學院領、老師的感謝，我一定不會辜負大家期望的，請相信我
勵志獎學金獲獎感言 篇2
尊敬都各位、老師、同學：
大家好！
我是機電一班的方立之，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這裏發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間裏對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨着我以後的學習生活與工作，今天就在這裏跟一下
（1）是學習上的，記得我的班主任何秀羣老師說過：“沒有複習三次，不如不要去考試”大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮雲”了。
態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。
（2）記得鍾琳琳老師這樣說過：“能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一箇潛移默化的過程”在大學很多人（特別是學生幹部）總會覺得整天“忙東忙西不知忙什麼東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一箇學期過去了卻不知道自己究竟學會了什麼，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那麼浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。
（3）記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一箇偏心於你的機會”。不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給人家一箇偏心於你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶喫”所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以後出去工作的上司、，你都要主動去跟他們認識。
在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以後去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和聊天，讓他們認識你，這樣你纔會有機會，纔會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人喫點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。
（4）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最後一箇學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我以後出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能做什麼也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。
謝謝大家！
勵志獎學金獲獎感言 篇3
尊敬的各位，老師：
你們好！
我是x大學文學院的一名學生。首先，在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關愛！
真的，萬分感謝國家的大好政策對寒門子弟求學的大力支持，感謝學校一箇共同學習，平等競爭的平臺，感謝老師在學業上對我們的諄諄教導，在人生道路上的指導，感謝親愛的同學在生活上給予我無私的幫助。同時，我還要感謝老師和同學在助學金評選工作中付出辛勤努力！
收拾行囊，懷揣着夢想，我來到了x大學。然而，微薄的家庭收入卻無法承擔我和姐姐兩個在讀大學生的學費和生活費等費用。這無疑又給父母帶來了更沉重的負擔！我的心裏也一直爲此擔憂，擔心日漸年邁的雙親爲了給我們創造良好的生活學習條件而更加不顧一切的辛勞付出！可憐天下父母心！我也希望能儘自己的努力盡量的爲父母分憂。當我得知自己獲得助學金時，我的心裏升起無限的希望與喜悅，我明顯感覺自己都舒了口氣，同時，我也不得不爲我的家人感到欣慰。真的，感謝你們，感謝你們給予我的援助，不僅極大的減輕了家人的負擔，也讓我能夠更好的繼續深造學習！
我異常珍惜上大學的機會。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹？進校以來在學習上我從未懈怠，我深知學習的重要性。大學的時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個機會，用知識武裝頭腦。在學習上我會好好規劃，用心對待。第一，我會用心聽講，積極思考，積極回答老師的問題。第二，要保質保量的完成老師佈置的作業，必須獨立思考，認真對待，還得保證效率。第三，“圖書館是大學的心臟”，我會好好利用這珍貴的資源，多泡圖書館，積極閱讀有關書籍和資料，開闊眼界，陶冶情操。第四，我也懂得要合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習工作娛樂的時間。
生活上，我是一箇勤勞儉樸的人，喜歡簡單。我從不奢求物質上的滿足，從不買，也從不隨意消費。我一直堅信儉樸善良纔是真！快樂幸福並不在於物質，而是重在上的滿足。我希望自己能在大學階段在休養品德方面得到進一步的提升。我們學習馬克思主義和毛澤東，鄧小平理論，從中學習偉人們高屋建瓴的，高尚的品德，也可以從中學習他們的堅毅剛強，喫苦耐勞，不怕困難的勇敢！我也注重在禮儀方面的培養，多次去聽關於禮儀知識的講座，在言行舉止方面做得更好了。我會面帶笑容，積極的面對每一天，熱情的對待每一個人，我想讓自己更加完善，更加優秀，我要做更還得自己！
常言道：世上無難事，只怕有心人！我知道，只有書本知識的學習是遠遠不能滿足社會對人纔多樣化的需求的，只有理論聯繫實際，才能相得益彰。因此，在努力完成學業的同時，我也充分利用課餘時間積極參加社會實踐活動，增長見識，拓寬視野。同時，我也積極參加班級，院系，學校舉行的活動。爲了更多的服務同學，鍛鍊自己的組織策劃能力和表達能力，我積極的擔任了班級的團支書，也積極加入了校學生會。我希望自己能夠接受更多的鍛鍊和考驗，我希望四年後的自己與剛入長大的自己相比成長更多！
當然，感動的同時，我也感到更多的責任和壓力，激勵我再接再厲，繼續前行！一方面，我深切感受到了國家對於我們來自貧困家庭的學生的關愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。在國家爲我們解除後顧之憂後，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，爲祖國建設添磚加瓦！
今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學習，以優異的成績回報社會。我們會不斷鍛鍊自己，用努力搏出屬於自己的路。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手，儘自己的微薄之力。在社會需要我的時候，義不容辭！
最後，我依然想說，非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，並且給予我們實際的幫助。在這裏，我表示深深地感謝，向學校及各位關心與幫助的老師表示衷心的感謝！
衷心希望我們的x大學越辦越好，祝願我們偉大的社會主義祖國更加興旺發達！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
勵志獎學金獲獎感言 篇4
我是工程管理2班的劉 ，能夠再次獲得國家勵志獎學金，我感到非常高興與激動。在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領導，老師，同學們對我的支持與幫助，因爲是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮鬥，不斷地進步，不曾放棄。
陽光總在風雨後，一路走來其實也不免坎坷，但因爲家人的鼓勵，我才能夠成長爲如今自信成熟的大學生。在學校也受到老師、同學的幫助與指導，才能夠得到這次的獎學金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅。這獎既是對我學習成績的肯定，努力的證明，也是我日後大學的生活費和購買學習用品的費用，在一定程度爲父母減少了經濟負擔。
勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟較爲困難，學習成績又較爲優異的學生，我感謝國家和學校對我們這學生的支持與幫助，我更多感到的是一種壓力，我沒有理由去滿足於自己現在的小小的成績而自我懈怠，今後，我會加倍努力學習，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業技能和文化涵養，更加堅定我的夢想，並且刻苦學習知識，豐富自己，充實自己，鍛鍊自己。讓自己配得上這個獎學金，並且在將來更好的服務社會，回報社會。
我熱愛祖國，懷着對黨的堅定與忠誠，並被黨組織吸納爲預備黨員，思想上的進步引導着我，並且促進我的學習與生活。學習上，我毫不懈怠，不僅學習第一專業——工程管理，與此同時還進修着第二專業——房地產開發與經營。我深知自己的學習條件來之不易。因此我更加珍惜學習的機會。正因如此，我在學習成績上，取得了不錯的成績。在業餘時間，我參加了全國大學生數學建模比賽，並獲得了海南省賽區的三等獎。古語有云：“魚和熊掌不可兼得”，但是在我的努力下，我圓滿的完成了我的第二專業的學習。我在第二專業國家統一考試中，一次性考了4門科目，並榮幸的獲得了“一次性通過獎”。我證明給大家看，一切皆有可能，魚和熊掌可兼得。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
我是一名來自河北的學生，家中六口人，過着並不是很富足的生活。弟弟在上高中，學業還不錯，這是最令父母欣慰的事情。沒高考過母親用她最真摯的愛，和正直善良的心教育我們長大成人。這麼一大家子的支出都是父親一箇人來扛。每天起早貪黑，我看着就不忍父親再受這樣的苦累。爺爺奶奶年歲都大了，身體不太健康，總要打點滴。我看着他們日益老去，我想趕緊完成學業後，找到工作，孝敬他們。父母沒有給我什麼特別優厚的物質條件，但是他們給了我至深的愛，也賜予了我磨練自己堅強不息、決不放棄的意志。這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，沒有退路，我要對父母負責，也要對我自己的未來負責。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇不斷奮進、拼搏。因爲我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。在平時生活中，我是一箇樂於幫助同學，同時積極參與各種活動的學生，在活動中收穫快樂。
得到勵志獎學金並不是我奮鬥的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作爲一名21世紀的大學生應該具備不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，積極向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。再次感謝老師同學們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，我會帶着感恩的心踏踏實實一步一箇腳印去迎接未來的挑戰，讓我們把生活的不如意變成無限動力。我相信我們都是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是爲了我們明日的輝煌，爲了我們的責任，我相信我們會做的更好。
勵志獎學金獲獎感言 篇5
尊敬的校領導：
你們好!
我是長江大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省2019-2019學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢於言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
20xx年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對於農村廣大寒門子弟而言，無異於雪中送炭，而我再度有幸成爲其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以爲，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可爲。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
我家位於全國紅色革命老區同時也是着名的國家級貧困縣——麻城，坐落於麻城市夫子河鎮蘆柴坳村新屋垸，是一箇典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一箇老實本分的農民，後來來到城市務工，成爲億萬農民工大潮中普通的一員。父親唸書時，智力超羣，成績優異，有望成爲“精英”.然而由於無法提供學費和生活費，他選擇了輟學，16歲便獨自一人養家餬口。父親十分尊重爺爺，2019年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一箇大家閨秀，家境較爲殷實，外公曾爲村支書，母親衝破傳統的婚姻觀念的桎梏，執意要委身下嫁給父親，母女倆爲此矛盾不前。由於年輕時勤奮學習，用眼不科學，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家後，獨自一人守着一畝三分地，務農數十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深
20xx年，我以優異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對於其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”.老實說，高考之後，我仍不理解何謂“科學的方法”.現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”,在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次喫力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一羣勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後，讓我印象最爲深刻的是“怕喫苦，莫入此道;想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”.我想到，進入這所大學，將來必定大有可爲。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對於絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。後來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實爲一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年
“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作爲新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手着文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列着作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學着作以及中國近現代思想大家的着作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、餘傑、弗裏德曼、哈耶克等諸君的着作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”.而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅侷限於自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋裏，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先後去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這麼做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言矇蔽雙眼，在追求真理的路上，註定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對於我家來說，無異於杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數語，誠表謝意。
此致，
敬禮!
沈
於20xx年11月21日
勵志獎學金獲獎感言 篇6
尊敬的校領導：
你們好!
我是長江大學馬克思主義學院2019級思想政治教育專業11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省2019-2019學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢於言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
2019年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對於農村廣大寒門子弟而言，無異於雪中送炭，而我再度有幸成爲其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以爲，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可爲。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深
2019年，我以優異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對於其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”.老實說，高考之後，我仍不理解何謂“科學的方法”.現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”,在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次喫力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一羣勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後，讓我印象最爲深刻的是“怕喫苦，莫入此道;想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”.我想到，進入這所大學，將來必定大有可爲。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對於絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。後來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實爲一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年
“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作爲新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手着文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列着作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學着作以及中國近現代思想大家的着作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、餘傑、弗裏德曼、哈耶克等諸君的着作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”.而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅侷限於自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋裏，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先後去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這麼做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言矇蔽雙眼，在追求真理的路上，註定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對於我家來說，無異於杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數語，誠表謝意。
此致，
敬禮!
勵志獎學金獲獎感言 篇7
尊敬的領導：
您好！我叫，我來自福建省龍巖市一箇偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成爲我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這第二學年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習與工作之間的關係，努力做到全面發展。因此我也很榮幸獲得了國家勵志獎學金，現將本人在大二學年的基本情況介紹如下：
一、 思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。 在大二下期的時候向學院提交了入黨申請書，經過審覈通過後成爲了學院預備黨員的一員，這半個月的培訓後，我順利的成爲預備黨員，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。並且積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
二、 工作情況
我身爲學院團總支幹事和班上的學習委員，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲學院團總支盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的.原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持，獲得同學和老師們的好評。
三、 學習情況
在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，在學習中我有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。在20xx—20xx年度裏，我的學習成績取得班裏第一，平均分達到92分。在土木系年級294人中排名第1名，獲得學院裏優秀學生的稱號，現在我正在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，造價員等考試。並且正在爲這些做出努力，我相信付出了一定會有收穫。
四、 實踐情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，並且在一些公司實習中取得優異的成績，頒發了證書。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。
五、 生活情況
我來自於農村家庭，我是農民的兒子，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富！所以在生活中，我節儉樸素，由於父母均爲農民且年邁故勞動力少無固定收入，我家因地處山區，交通不便，可耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家裏的所有積蓄，並欠下了親戚們的債務。……但是我清楚地知道文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。所以爲了讓我的將來有更多的機會，我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。大學是我人生中極爲重要的一箇階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我已經得到國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
在此我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
我現在真心的感謝上級領導和我的導員，因爲是他們把我引領到這一條成功之路，這個榮譽不僅是代表着一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學校所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。在此，再一次感謝領導們的關懷和給予我的鼓勵。
勵志獎學金獲獎感言 篇8
尊敬的院：
大家好！
這次我得知自己拿到了國家勵志獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時，我就在心裏暗暗下定決心：爲了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
對於我來說，國家勵志獎學金無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我一部分的的學習費用，減輕了我的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我的學習鬥志。
獎學金在一定程度上可以使我的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅爲了獲得獎學金。我們來到大學是爲了使自己能夠學到更多的專業知識，是在爲實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是爲了實現自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘一分收穫，獎學金是對學習努力的肯定，並促進自己明確自我定位、端正學習態度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一箇人能力的唯一標準，但是在對於個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，並且讓自己的辛苦付出有了一箇肯定和回報，讓我在今後的學習中更加堅定目標，刻苦鑽研。
想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。
借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成爲一名優秀的大學生。
雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，纔有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
勵志獎學金獲獎感言 篇9
尊敬的各位、老師、同學們：
大家好！
我是xx學院x專業20xx級的學生。很開心有機會在這裏跟我獲獎的喜悅，並代表榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及董事長的感激之情。
首先，我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。
獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
這次我得知自己拿到了成績獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時，我就在心裏暗暗下定決心：爲了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
我認爲成績，並不能評判一箇人好壞，更不能認定一箇人能力高低的唯一標準。但是我們也不得不承認它在獎學金的評定標準中佔有相當大的份量，所以我們還必須要努力學習。將自己的成績提上來纔是我們現在的第一要務。因爲人生的道路是靠自己走的，沒有足夠的能力，怎麼能在競爭如此激烈的社會中生存呢？我們不可能總是依賴父母、老師、同學、朋友，那是不現實的。那麼就好好學習吧，加倍努力地學習，努力奮鬥，誓要達到自己的目標而不放棄！
在學習上遇到了什麼困難，我先獨立思考，如果自己解決不了，便會向老師、同學討論，把自己的學習提上去。作爲同學們的學習榜樣，大學期間經過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅，榮獲獎學金，我一直堅信“只要付出，必然會有回報”。 時刻提醒自己要一直在學習，不能驕傲。
班委是一箇班的核心，是帶領班級前進的排頭兵，班委要樂於奉獻、開拓創新、胸懷寬廣。作爲班委，首先要學會奉獻，在繁重的專業課之餘，要騰出如此多的時間來爲同學服務；其次，要有創新意識，並不能僅僅立足於把現有的工作做好，還得有開拓進取的意識；第三要有寬廣的胸懷，想同學們之所想，急同學之所急，全心全意爲同學服務，從而把班集體的工作搞得更好。
在以後的學習和工作中，要一步一箇腳印的從一箇臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會、瞭解社會，在社會生活的座標中尋找自己的立足點和生長點，努力使自己成爲適應新時代要求的創新型、複合型、實踐型人才。作爲學生期間，要以做好身邊之事爲起點，把大學生活的追求與人生歷程的追求統一起來，正確處理理想與現實的關係，一步一步、踏踏實實地向理想的高峯攀。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。以後我會以積極的態度，飽滿的熱情，投入到學習和生活中去。
謝謝大家！
勵志獎學金獲獎感言 篇10
其實我到現在也有點不相信，可這的的確確又是現實，就像我在這裏寫感想一樣.這是上面下達的命令，不過我想我也有必要拿起筆寫點什麼了。
在別人眼裏，這彷彿是理所當然，再平常不過的事了，就像今天出太陽一樣，總會有人來填充這些位子，只是由不同的人罷了.但對我自己而言，我是個幸運兒，就像買彩票中獎一樣，的確，我很開心!但這並不僅僅有中彩票的運氣而已，努力是最實在的!但我不得不承認我運氣很好，能考上大學就已經比其他的同學幸福多了，能在大學裏收穫自己的努力，這是我想不到的。
不過我並不是完美的，在這裏我並不想吹自己有多麼多麼聰明，在學習方面有都多麼多麼用功，上課是多麼多麼認真，大家都是人，一樣的.澡堂裏是認不出來誰是總統誰是乞丐的.人都有缺點，我也有點懶.因爲我們都是平凡的人，只是平凡的人想法不同結果也會有所不同，這是必然的.我並不排斥缺點，就像惰性，反倒喜歡那種忙裏偷閒的感覺，但我並不是在宣揚惰性，只是覺得偶爾懶一下可以給自己創造更多愉樂，也爲下一次的開始提供了良好的精神狀態.人不可能是完美的，只要能把自身的缺點轉化爲對自己有益的就好。
另一方面，我覺得做每件事只要做好八成就夠了，我還沒這麼偉大，能把每件事都能認真的做到最好.在這個年代，太過分認真於某件事，只會讓你失掉更多，可能我的想法太過偏激，不能使別人理解，但這確實是我一路走過來的經驗.但當你一旦確定某一件事的時候，你就要爲之奮鬥，爲之拼搏了.你可能會說我前後矛盾，但是你大的方向一定要把持好，就像你船的行駛方向，目的地要確定好，然後再來對付航行中的各種危險.不過我們畢竟學的是專業類的，學的也只是一方面的，人不能只限於一箇領域，這年代講究的是各方面的.想要在人羣中拔尖，不多學點是很難做到的.這人也確實需要一股幹勁，也要有一定的勇氣.可能你這個時候掙過，博過就贏了，如果你試都沒試過，就像考試空着不做題目，你連讓老師看花眼的機會也不給，自己就更沒機會了。自身的態度也真的很重要，畢竟是讀大學的人了，對事物的好壞應該也有分辨能力了，什麼事該做，什麼事不該做.在這裏，學習還是最主要的。一般的你只要規規矩矩做人，認認真真做事就OK了。可能我比較中庸，但這是基礎，也是日後進一步發展的基石.還有，如果你有什麼想法一定要找一箇恰當的時機說出來，”會哭的孩子有奶喝”就是這個道理.可能我講的比較片面，但我暫時能想到的也都講了，看看也就罷了。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也並不是十分整齊，並不平坦的道路倒給了我很多啓示.回想大一，好象在看別人的故事一樣，不知道那時是怎麼過來的.我走完了大一，我繼續走着，不知這路又伸向何方?不過魯迅先生說”路是人走出來的”，我相信這句話是對的。
拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現人生目標過程中的意外收穫。可能是我放開了心懷，學會容下更多壓力後，老天讓我感受到更多的喜悅，讓我收穫到更多成績吧!
勵志獎學金獲獎感言 篇11
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，是一箇充滿激情與希望的日子。能做爲國家勵志獎學金獲得者的代表在這裏發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學，對長期以來一直關心、支持我們的各位，老師表示最誠摯的謝意和敬意！
我是來自xx班的，曾擔任x系x團總支副書記，在校期間，榮獲過“國家勵志獎學金”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“優秀團幹”、湖南省“三好學生”等榮譽稱號，對於此次自己能獲國家獎學金，這讓我感到無比幸運，更無比感動。幸運的是我有幸在衆多的優秀者當中脫穎而出，我感動的是自己三年以來的努力終於得到了認可。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人：感謝院、系，給我一箇加入學生幹部隊伍，相信我、重用我的機會；感謝輔導員和任課老師教會我知識，傳遞我能量；感謝這三年來陪我一起走過來的學生幹部和同學，特別是寢室的兄弟們，你們讓我更明白了友情的份量今天，我已踏上了人生的另一段征程，當我一箇人坐在辦公室的時候，回想起更多的是我的母校，當有些客戶和我談到關於人生話題的時候，我談的最多的還是我的母校，母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方，那裏留下了我太多太多的的回憶。
自從踏進大學校門的那刻起，我就爲自己設下了學習目標，也自從我踏出學校，步入社會的那一刻起，我就爲自己設下了人生目標，因爲我知道，一隻沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸，一箇沒有生活目標的人，他是永遠收穫不到成功的人生。
作爲學長，給學弟學妹提出幾點倡議：
1、根據自己的興趣和價值取向做好職業生涯規劃。大學期間，爲自己設定一箇既定的目標，這很重要。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自己前途與未來的呢！更應該早點做準備了。
2、大學三年說長也不長，在走上社會之前，你要抓住各種機會鍛鍊自己的能力，更要注重自己口才的培養工作能力的提高，多參加學生會，社團和外面的社會實踐活動，這對你是非常受益的。
3、打造屬於你自己的人際。堅持廣交益友，不交損友的交友原則。俗話說：多一箇朋友，多一條路，多一箇敵人，多一堵牆。這個道理，我相信你遲早會明白的。
親愛的學弟學妹們，不要再爲那逝去的愛情痛恨惋惜，不要繼續在虛擬的絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去面對現實，承擔責任。同學們，爲自己設定一箇學習和人生的目標並盡一切努力將之實現吧！千萬不要認爲現在還早，有的是時間，其實大學三年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業的時候，你就再也來不及了。
今天，我們已經或者即將踏上新的征程，但無論怎樣，母校的點點滴滴，母校“學好外語，走向世界”的校訓，我們會一直銘記在心，讓時間作證，我們仍會繼續腳踏實地，繼續努力，不負母校所望。我相信，畢業不是船兒歸港，而是楊帆出航，畢業不是學習的終點，而是新生活的開始。
最後請允許我代表xx級全體畢業生，全體獲獎者，向所有老師致以最衷心的感謝！祝福母校蓬勃發展，祝福湖外桃李滿天下，祝福我的各位學弟、學妹開創大學美好人生！
謝謝大家！
勵志獎學金獲獎感言 篇12
尊敬的校、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫。來自xx級專業xx班。很榮幸能獲得這次國家勵志獎學金獎學金，並且作爲獲獎代表在這個神聖的舞臺上發言。首先得感謝校，感謝你們一直以來對我們的關心，其次得感謝老師們，感謝你們一路以來對我們的培養，再次得感謝同學們，感謝你們一如既往對我的支持。是大家的努力和鼓舞，才使得我成長，並有今天的榮譽！
國家勵志獎學金是教育部爲表彰那些優秀的在校大學生設立的獎項，它體現的是和國家對我們大學生的關懷和鼓勵，體現的是和國家對我們大學生教育的重視和支持。我們作爲21實際的知識青年，應該珍惜當今的大好形勢，努力學習科學文化知識，認真掌握專業技能，完善自己的綜合素質，做一名對得起，對得起國家的合格大學生。
記得當初，我是被我校嚴格的教學管理所吸引來的，因爲我知道一箇良好而嚴格的管理是教學的保障。雖然大一的晨跑，早晚自習，一度讓我不適，但隨着意識的提高，我克服了困難，同時認識到了學校們的良苦用心，晨跑鍛鍊的是我們的體魄，而早晚自習培養的是我們的自覺性，自律性。而這些都是我們大學生們所必備的品質，良好的品質造就良好的習慣，良好的習慣幫助着我們更好的學習與生活。
作爲一名外地的學生，來到這個陌生的地方求學，剛開始還有些迷失，不知道如何分配自己的學習生活時間，幸好有細心的老師和熱心的同學們，在他們的幫助下，我漸漸調整過來，步入了一箇科學合理的學習生活狀態。在日常的學習生活中，我嚴格要求自己，對待學習，認真耐心，對待工作，積極負責。熱心參加學校舉辦的各類活動，爲班級爭榮譽的同時也能鍛鍊了自己，因爲我相信只要我們能認真感知事物，全身心的努力，發揮自己的智慧，展現自己的勤奮，那麼無論對於學習還是工作一定能做的更出色，更完美。同時作爲班級裏一員，大力倡導團結友愛，自我進步並且積極帶動他人，幫助那些在學習生活上有困難的同學。由於我校是所專科院校，身邊有些同學不乏有自暴自棄的，認爲專科生學好了也沒前途，每當聽到這些，都會觸及我的神經。對，由於種種原因，我們高中時代學習不是特別優秀。但又怎樣？決定人生的精彩靠的不是舞臺，而是我們自身！天生我材必有用，我們學校有足夠的能力滿足我們的學習，們智慧，老師們負責，同學們認真，我們有何理由不成才！在此也提醒部分大一新生，不要爲自己的懶惰，厭學找任何理由，行動起來···每天早起十分鐘背英語單詞，每天拿出十分鐘預習課本，每天多花十分鐘待在自習室，不要小瞧每一箇小小的努力，它們都會見證你們的成長，推動着你們一步步邁向成功。
經過一年多的學習我成長了好多，這勵志獎學金的得獲交織着大家對我的關心與幫助。此刻，它是榮譽，更是責任。在今後的日子裏，我會更加嚴格的要求自己，認真學習。就像毛主席說過：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。的前途是你們的，世界的前途是你們的，希望寄託在你們身上！的確，我們還得有一箇更高的目標，那就是要把建設祖國的重擔扛在肩上，做一名對得起，對得起國家的大學生。
請大家監督我，我一定會把這份榮譽化作今後不竭的動力，向着更遠的理想，更高的目標不斷前行。
謝謝大家！
勵志獎學金獲獎感言 篇13
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
我是，來自xx級路橋一班，現任班級學習委員一職，很榮幸作爲國家勵志獎學金獲得者代表在這裏發言。
國家獎學金是由中央政府出資設立，用於獎勵優秀的高校全日製本專科學生而設立的獎學金項目，它體現了和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。在此請允許我代表所有獲得國家獎學金、助學金的同學，對關心我們成長的、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學長、朋友們表示深深地感謝!
能獲得國家勵志獎學金這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這並不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來比較，很多同學都會比我優秀。所以在這裏我也談不上交流經驗，只是淺談一下我兩年大學生活的一些體驗。下面我將從學習、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學生活：
一、學習
大學是一箇快樂自主的園地，相比較高中，學習方式改變了許多，我認爲現如今大學生的學習應該有別於高中的’應試教育，學習也可以豐富成爲分爲兩大塊：專業課學習和課外知識的學習。我不是個勤奮刻苦的學生，我一直信奉的學習態度是“抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習”，時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要瞭解自己學習的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上我越看書越帶勁。還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一週之內需要完成的事情。根據學習科目重要性的不同，所安排的時間段和持續的時間也不盡相同。
一直以來，道路橋樑工程都是我很喜歡的一門專業，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月換新天”。能到學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學習機會。雖然我學習的時間不多，但專業課的學習時間總佔着最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個週末的上午我都會專攻一門專業課，當然學習的環境必須是無外界環境干擾的。另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導。
我的課外學習生活十分豐富，我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課。雖然我們是理科生，但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風，讓我們的課外生活不至十分單調。有的人會問，你哪裏有這麼多的時間學這麼多的東西，我的祕訣就是——私人課程表。我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿，這樣不管我什麼時候想學習，我都可以找到一箇相對安靜的環境了。
就這樣，我在大一的時候一次通過了英語和計算機的過級考試，並取得了很好的成績，但我並不覺得這有多麼的不可思議。只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。
二、工作
剛進大學校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。我懷着出生牛犢不怕虎的積極參加各種集體活動。在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質。以前只是聽說大學是“象牙塔”，這裏的人都“夢不落”，我很幸運的成爲了衆多追夢人中的一箇。通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以後的學習和工作都了不少便利條件。在擔任班上學習委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成爲班上同學的學習表率，就必須好好的幫助班上的同學學好專業知識，我利用課餘時間與他們交流學習，在他們取得了好成績的同時，也真真正正增進了我與他們的感情。在xx年11月，我和幾位同學穿越海拔四千多米的四姑娘山，前往四川甘孜州進行了當地水電站的地形勘測;今年暑假，我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習;最終我們獲得了當地員工的一致好評。其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當中一筆寶貴的財富。
三、生活
我認爲生活就是這種社會關係的總和，只要處理好了各種關係，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。
在大學裏我們接觸的最多的自然是老師和同學，有了融洽的師生關係自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕鬆快樂多了。我很感謝我的輔導員趙老師，她對我們班63位同學都十分愛護，今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“優秀班集體”的稱號，趙老師十分注重與學生的溝通，同學們都很喜歡這種交流方式。
與同學的交流時最容易也最困難的，作爲九零後的我們，大家都生活在安逸舒適的環境裏，來到了大學自然有些不適應，這就需要同學們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點。在人與人的關係以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。這就需要我們有水一樣的和生活態度，遇到困難我們不退縮，而是另闢蹊徑，繞山而過。我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好。
事情的結果儘管重要，但是做事情的過程更加重要，因爲結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。
榮譽，是終點，更是起點。我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策。榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去。整日遊目暢想，就會喪失其應有的光輝。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我希望我一切從零開始，帶着父母和老師的殷切期盼，紮實學好專業知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現自己的人生理想，回報社會。
人生有崖，恩情無邊，我要再次向和國家，學院及老師表示感謝，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!
最後，我祝願同學們學習進步，心想事成;願老師們身體健康，工作順利;更願我們美麗的學院發展得更好、更美、更強!
謝謝各位!
勵志獎學金獲獎感言 篇14
尊敬的院：
大家好！
作爲一名大學生，衆所周知學習時間與空間都是十分自由的。只有爲自己樹立一箇奮鬥目標以及配上自己的自控能力，纔有可能在如此自由的情況下，仍然保持努力學習的狀態。然而，要堅持不懈地做到“爲目標而奮鬥”，我覺得動力是必不可少的。對於我而言，國家頒發的國家勵志獎學金就是我不斷努力奮鬥的一箇重要動力之一。
國家勵志獎學金不但從獎學金上給予我鼓勵，更重要的是從精神上給予我鼓勵，得到國家勵志獎學金，實際上就是得到了國家對自己努力學習的一種肯定，這對於我來說，是何等的自豪與驕傲啊!因此，在學習上，我刻苦鑽研本專業的知識，又合理地安排時間自學有關其它的專業，努力擴展知識面，加深自己的文化水平。
除此之外，對於在學習上遇到的困難，我都勇敢去面對，去克服，絕不放棄，把我堅毅的精神發揮到學習上，持之以恆，不斷地從知識的海洋吸取常的營養，在學習實踐中鍛鍊自己的才幹。
我知道，要得到國家的肯定，得到了國家勵志獎學金，單靠學習成績是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生纔可能得到這項光榮的獎勵。因此，我除了注重學習成就，同時也努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。我尊師重道，和同學關係甚是融洽，熱心助人。
在校的這幾年裏，一直擔任學生幹部，努力提高自己的工作能力和實踐能力，能爲自己全面發展打下一個堅定的基礎，由於自己勤力，表現突出，曾多次榮獲校級“優秀學生幹部”、“優秀團幹”、師範生講臺技能“二等獎”稱號等等。
在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實，我就是這樣憑着這三個學期綜合成績在班上前五名的成績以及良好的道德修養，在國家勵志獎學金的鼓舞西啊一步一步地邁向成功。在這裏我要感謝黨和國家以及關心我幫助過我的人，因爲有你們的存在，我獲得了空前的威望，世界也因爲你們而變得美麗，我相信，我們的昨天會更加地美好。
勵志獎學金獲獎感言 篇15
尊敬都各位、老師、同學：
大家好！
上個月，20xx年的最後一箇月，我摘下了20xx年我豐收果樹上的最後一箇蘋果，我收穫了20xx年的最後一箇獎項國家勵志獎學金。
已經是第二次拿到這個獎學金了，但心情和第一次有很大的不同。一年，短暫而又漫長的時間，我經歷的每一件事都使我比大一時候更加成熟，更加穩重，更加懂得冷靜，我不再那麼歡呼雀躍，我不再那麼張揚，而是安靜地回味着我這一年來付出的汗水，流過的淚水，我發現，我很幸福，我的收穫和努力是成正比例關係的，這讓我很欣慰，原本在某方面消極的情緒沒有了，我把自己曾經認爲付出和收穫不成比例、只要旁門左道就能成功的理論推翻了，於是我很自豪的說，20xx年我是成功的。
大一的時候，發表過一獲獎文章《豪情壯志迎明天》，寫到自己要豪情壯志的度過大學時光，豪情壯志的去迎接崗位，豪情壯志的譜寫青春樂章，豪情壯志的服務社會，豪情壯志的在最後彌留之際告訴自己：我來到這個世界，我過得很精彩，我雖沒威名遠揚，但不碌碌無爲，我奉獻過，我幸福過，我不後悔！
國家勵志獎學金，顧名思義，就是爲激勵那些擁有者宏大的理想，並且爲了夢想而不懈努力，同時品學兼優的同學而設立的一項國家獎學金。我想我是一箇純真的追夢人，不畏懼前方道路的坎坷，不膽怯道路兩旁的荊棘，哪怕付出千辛萬苦，歷盡千難萬險，我都會勇往直前，奮不顧身。國家和政府頒佈了這項獎學金政策，我想就是希望鼓勵有更多的同學能爲了自己的夢想，拼搏努力，刻苦學習。大二這一年中，我除了學好專業知識以外，爲了更好的實現夢想，我又開始了第二專業的學習。學習的日子是辛苦的，每天晚上奔波於兩大校區之間，很晚才能回宿舍，課程很緊張，因此同班的很多同學放棄了進修，而我依然堅持着，因爲我知道我需要學習，我需要知識，我現在需要喫苦。如果現在不喫苦，將來必定受苦受累。
想到這裏，不得不感慨，剛來大學，家人覺得我從小沒有獨立生活過，降生在了一箇油田雙職工的幸福家庭，沒有喫過苦而放心不下。初來大學，有老師、同學認爲新疆基礎教育水平落後，趕不上內地同學。現在我可以昂着頭，拍着胸脯告訴爸媽：感謝爸媽，培養了我的堅韌、勇敢，請放心，您們的‘兒子’有出息！我還可以昂着頭，拍着胸脯告訴那些不屑我的人們：你們看走眼了，感謝你們對我的‘激勵’，我會讓你們知道，在大學，偏遠地區的同學一樣優秀！
獲得了兩次國家勵志獎學金，不是僅僅只是拿到了2個5000塊錢，我還收穫了很多感恩，我把這些恩情收集起來，傳遞給學弟學妹，也讓大家感受到了我和我團隊的溫暖。大學兩年，我還致力於公益活動，爲學習成績優異的貧困同學送去了關愛，因此獲得了長江大學團員標兵稱號，並授予五四獎章，長江大學萬人創百星公益明星稱號，並取得十佳明星赴香港考察機會，還獲得了動科學院特殊貢獻獎等等。我知道人應該擁有一顆感恩的心，這樣人才能活得幸福快樂，這樣人才能將自己的幸福快樂傳遞給周圍的人，讓整個社會都洋溢着幸福和快樂。
時光飛逝，我總是感慨，在大學的日子是一天比一天少，這樣我就會更加珍惜在學校的時光，珍惜每一分每一秒，去收集我人生中最美好時代中的最美好時光。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我擁有遠大的理想，但不會只擁有理想，我要盡我所能讓它成爲現實。
我喜歡周杰倫歌中的那隻蝸牛：我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹着輕輕的仰望；我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天！我就是這一隻只有小小的天，但擁有大大的夢想的蝸牛，我會一步一步往上爬，找到屬於我的那一片天。
勵志獎學金獲獎感言 篇16
尊敬的校領導：
你們好。
我是長江大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省20xx-20xx學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢於言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對於農村廣大寒門子弟而言，無異於雪中送炭，而我再度有幸成爲其中的一員。
自古”將相本無種，白屋出公卿”。竊以爲，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可爲。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
我家位於全國紅色革命老區同時也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落於麻城市夫子河鎮蘆柴坳村新屋垸，是一箇典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一箇老實本分的農民，後來來到城市務工，成爲億萬農民工大潮中普通的一員。父親唸書時，智力超羣，成績優異，有望成爲”精英”。然而由於無法提供學費和生活費，他選擇了輟學，16歲便獨自一人養家餬口。父親十分尊重爺爺，20xx年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一箇大家閨秀，家境較爲殷實，外公曾爲村支書，母親衝破傳統的婚姻觀念的桎梏，執意要委身下嫁給父親，母女倆爲此矛盾不前。由於年輕時勤奮學習，用眼不科學，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家後，獨自一人守着一畝三分地，務農數十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深
x年，我以優異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對於其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的.學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是”科學的方法”。老實說，高考之後，我仍不理解何謂”科學的方法”。現在我明白了，我所缺乏的正是”健康的心態”，在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次喫力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下”志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一羣勇敢的學長用”人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後，讓我印象最爲深刻的是”怕喫苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——”因自由，得真理，以服務”（Freedom Through Truth For Service）。我想到，進入這所大學，將來必定大有可爲。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對於絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。後來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實爲一大憾事。
勵志獎學金獲獎感言 篇17
尊敬的各位，老師:
您們好!很高興能獲得這次的國家勵志獎學金。首先要感謝和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心和支持，我才能取得今天的成績。在上學期的表彰大會上，我有幸代表伊犁職業技術學院機電係獲得國家勵志獎學金的同學上臺領獎，當我從學校手中接過那沉甸甸的證書時，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以爲父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那麼的輕鬆，不是那麼的心安理得，它意味着更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!
我來自甘肅省一箇極其平凡普通的家庭，父親母親都是農民，加上母親平常身體不好，家裏就靠父親一人的收入支撐家裏的全部費用，父親既要養家還要我高昂的學費和生活費，真的很辛苦。
我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到:學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力纔有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因爲我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學將近兩年，我在各方面都有不少的收穫，學習上力爭第一，每學期都獲得一等助學金，並被授予校級“優秀學生會幹部”的光榮稱號。
在努力學習的同時，積極參加各類活動，擔任學生會幹部等，能力得到極大的提高。此外，在上積極向組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”爲人生信條。這一切的一切，都離不開和的關心、栽培，離不開學院老師的培養、器重，是你們的，使我不僅學到了專業知識，還獲得了展示自我潛能的平臺，取得今天這樣的優異成績。也正是因爲學院和老師的關懷，才能使我得到同學的廣泛認可，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。我真的無法用言語表達我對學院老師悉心栽培、關心愛護的感激之情，我只能用實際行動，用更優異的表現來回報你們。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那隻能說明過去，不能代表將來。所以我要紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心的向同學學習，與老師、學多交流，發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
再次表達我對系及老師的感謝，我一定不會辜負大家期望的.
此致
20xx年x月x日
勵志獎學金獲獎感言 篇18
光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝!
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾爲了某某榮譽不惜一切代價，只有一箇目的，就是充實自己鍛鍊自己，讓自己能學到更多的知識。
我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因爲當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，爲畢業後步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踊躍報名參加，並取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。
功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終於在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一箇站點，是人生路途的一次成功。從此後我們以它爲一箇新的起點，繼續向着更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮鬥!
當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一箇人的努力，飲水思源，在這裏我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝!
人生在世，滄海一粟。無論一箇人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一箇人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮鬥的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。
作爲一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜後面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，爲不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。我們要勇敢的面對充滿鬥爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝着努力學習的道路毫不退縮!
本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，纔是我本次獲獎最大的感觸!
*2班
*年**月*日
勵志獎學金獲獎感言 篇19
親愛的唐爺爺：
您好!我是蔡場中學一名初三學生，能夠獲得唐仲英愛心獎學金並參加唐仲英愛心小分隊，我感到很榮幸，我心中很有不能言語的自豪和激動。早就聽說唐爺爺和愛心小分隊，只可惜我一直無緣親眼見到您，也無緣加入唐仲英愛心小分隊。現在我終於成爲唐仲英愛心小分隊的一員了，我已經迫不及待地準備好參加小分隊的活動課，趕快融入大家庭。
當然，我知道我能夠當選爲小分隊的一員，離不開老師和同學對我的支持，信任，我很感謝他們的支持，謝謝他們給了我這個機會，我一定不會讓他們失望的，我會努力成爲一名優秀的、合格的唐仲英愛心小分隊的一員。
我也感謝唐爺爺您，謝謝唐爺爺創辦了這個愛心基金會，幫助那麼多的人。唐爺爺您是一箇值得讓人尊敬，崇拜的人。我要學習唐爺爺做一箇有愛心的人，無私的人，做好事不求回報的人。因爲在我心中，爺爺從不是也絕不會是那種幫助別人來求回報的人。我想您幫助別人，是因爲幫助別人能使別人快樂，又能使自己快樂，這又何樂而不爲呢?
是啊!幫助別人是一件讓人享受的事，心裏就像吃了蜜一樣甜，幫助別人，自己快樂，別人也快樂。如果每個人都獻出一份愛，如果每個人都懷有一顆感恩的心，如果每個人心中都不再只有自己的利益，那世界將會充滿光明與希望。
唐爺爺我要向您學習，將愛傳遞，讓愛永留心中，使愛照亮黑夜，我相信愛不會滅絕，只要有生命存在，愛將無處不在。愛會像絲縷一樣灑滿大地，照亮世界的每一箇角落，黑夜將望而卻步，美好的世界將會臨人間。
雖然我不能向唐爺爺您那樣幫助成千上萬的人，可是我會努力，我會從自己做起，從小事做起，孝敬父母，尊敬師長，關心他人，助人爲樂，刻苦勤儉，並帶動身邊的人，我會銘記唐仲英愛心小分隊的宗旨“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”，努力做到最好。
我相信只要更多的人行動出來，那夢想就不再是夢想，而會成爲現實。唐爺爺您放心，我們決不會辜負您對我們的殷切期望，我們會用實際行動來向您證明。
最後，我要想太平洋彼岸的您獻上我最誠摯的祝福!
勵志獎學金獲獎感言 篇20
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自07教育學的。很高興今天能站在這裏發表我的獲獎感言。這份感言被我藏在心裏很久了，終於可以在這裏和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。
時間的腳步匆匆，記得兩年前，我帶着錄取通知書和求知的渴望踏上三明學院來尋夢，也帶着懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學習。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵着我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
我出生並生活於農村，農村的孩子膽子大，什麼都不怕，我唯一害怕的是失去學習的機會。小學時爸爸就對我說一句話：“你若學習不好，就別妄想繼續讀了，而你弟他無論怎麼樣我都會培養他。”聽到這話當時我哭了，此後這句話一直在我耳邊響起，刺激着我，影響着我。
從小學一直到初中的時候，我的學習都是比較優秀的，成績也一直擠在年段前茅，初二下學期的時候，班主任對我說：“以你的水平考上一中絕對不是問題，但心態一定要好。”從那時起，我更加勤奮，初三的時候幾乎廢寢忘食，因爲緊張中考，有很長的一段時間每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也許是心態的原因吧，那一次的考試是初中三年裏考得最差的一次。只考上了三級達標中學，我的心裏十分難過，帶着無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望，差點就失去了學習的機會了，是我對學習的執着及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助，我才得繼續升學。
到了高中，似乎一切又重演了，我沒能考上心目中的大學，而是來了三明學院，那時我覺得沒臉見人，幾乎不敢見親戚，很難過很糾結。那時候覺得唸書唸到快要崩潰了，我已無力了，也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來，也不敢抱有什麼夢想，覺得一切似乎是上天已經註定的’。當面對高昂的學費，我更不敢抬頭看父母，因爲高考後，我才猛然發現父母在我忙碌的學習中過早的衰老了，與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母，辜負了他們對我的期望。可是任性的我還是不能放棄學業。我一直認爲，每一個人的心中都有一箇童話，故事的主角是我們自己，只有我們才能決定故事的結局，爲了童話美麗的結局，永遠不要放棄。
不管怎麼樣，時間到了，我帶着沉重的行囊，離開了家人，第一次離開家而且還是那麼遠。看着汽車窗外逝去的、迎來的風景，我流淚了，我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情，我並不害怕，只是靜靜的順其自然，沒有對未來的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。
踏上學院的土地，心裏沒什麼想法，只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧，學姐學長很熱情，漸漸的熟悉這塊土地和這個城市，原來大學裏的生活可以如此精彩豐富，各種各樣的社團舉辦着各種各樣的活動，對於我來說，簡直聞所未聞，情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活，很自然地思考着未來。我知道安逸不會阻止我學習的腳步，我知道大學也寒窗，我知道只有知識才能填滿心中空白，於是我努力學習知識，積極參加各種活動，只要是有關進步的鍛鍊我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少，雖然經常有很多不順心的事發生，但我學習的腳步不會因爲生活的艱辛而停止，我每天都過得很充實。轉眼兩年過去了，回首看看，我學到了很多，也知道了未來的路該怎麼做，做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的在這一年裏徹底結束了，真的很感謝學院給了我這麼多。
當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手裏。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定。或許這沒什麼，但這個肯定激勵着我爲未來奮鬥的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去，我知道自己的未來要怎麼走，所以我爲自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對於我來說，是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，讓我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。
大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西，因爲這三年對於我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜，什麼活動都不敢參加，因爲那個時候的我覺得自己什麼能力都都沒有，除了能認真學習什麼都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴重的是普通話極差，每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了，只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了，因爲我長大了，我自信了。雖然我不是學生會幹部，不是班級優秀幹部，但從大一的一名什麼都不參加的，到常常積極忙裏忙外於各種活動並能獲得相應的成績，有時候我確實有點累，但很開心，是這一段成長的歷程讓我成熟了，也要求自己養成了好習慣，所以我想告訴大家的是隻要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但是與其它真正優秀，有才華的同學相比，我卻微不足道。作爲教師教育系的一份子，別人可以跳一段完美的舞蹈，寫一手好字，有好的口才，很強的組織能力，我卻只能羨慕，所以說我要努力的東西還有很多很多，國家勵志獎學金是我的一箇終點也是我的起點，我還是會嚮往常一樣，不斷的努力上進，謝謝大家。
勵志獎學金獲獎感言 篇21
尊敬的各位:
您們好!
我是電子分院10電氣自動化班的xx同學。
XX年我曾榮獲得國家一級助學金，這次喜聞我榮獲國家勵志獎學金。所有的這些都離不開您們的推薦和栽培非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵。
作爲一箇來自農村的孩子，能有機會來到城裏上大學，我除肯定自己努力和追求，以及父母的恩情，還有的就是在校期間學校老師對我的幫助。現在，我已經深深感受到和國家對家庭經濟困難學生的關懷，感到無限的溫暖，感謝學院和老師對我的關心幫助。我感到國家更加富強，教育更加公平了，和國家更加重視人才的培養。
作爲班裏的班長，我看到我院各級都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一箇優秀學生和貧困學生身上。公平地評出每一位應該享受國家獎學金和助學金的學生，並張榜進行公開公示，充分說明我院實事求是地辦事，看到這一切，我深受感動，在這裏我想說聲:“您們辛苦了，謝謝您們!”
滴水之恩當湧泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報和國家對我的關懷，來感謝學院和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!
勵志獎學金獲獎感言 篇22
尊敬的領導：
您好!我叫廖斌坤，我來自福建省龍巖市一箇偏僻的小山村。2019年我很榮幸成爲我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這第二學年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習與工作之間的關係，努力做到全面發展.因此我也很榮幸獲得了國家勵志獎學金，現將本人在大二學年的基本情況介紹如下：
一、 思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。 在大二下期的時候向學院提交了入黨申請書，經過審覈通過後成爲了學院預備黨員的一員，這半個月的培訓後，我順利的成爲預備黨員，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。並且積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
二、 工作情況
我身爲學院團總支幹事和班上的學習委員，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲學院團總支盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持，獲得同學和老師們的好評。
三、 學習情況
在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，在學習中我有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。在2019—2019年度裏，我的學習成績取得班裏第一，平均分達到92分。在土木系年級294人中排名第1名，獲得學院裏優秀學生的稱號，現在我正在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，造價員等考試。並且正在爲這些做出努力，我相信付出了一定會有收穫。
四、 實踐情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，並且在一些公司實習中取得優異的成績，頒發了證書。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。
五、 生活情況
我來自於農村家庭，我是農民的兒子，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!所以在生活中，我節儉樸素，由於父母均爲農民且年邁故勞動力少無固定收入，我家因地處山區，交通不便，可耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家裏的所有積蓄，並欠下了親戚們的債務。……但是我清楚地知道文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。所以爲了讓我的將來有更多的機會，我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。大學是我人生中極爲重要的一箇階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我已經得到國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
在此我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
我現在真心的感謝上級領導和我的導員，因爲是他們把我引領到這一條成功之路，這個榮譽不僅是代表着一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學校所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。在此，再一次感謝領導們的關懷和給予我的鼓勵。
勵志獎學金獲獎感言 篇23
尊敬的、老師們：
您們好!
我是。非常感謝您們對我這種貧困在校大學生的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，讓我有和其他同學一樣的機會在教室裏學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裏安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
我的家庭情況不是很好，父母已經離異。我的母親是一名普通工人，但近年來身體極差，而近四年來已經做了3次大手術。我的父親屬於下崗再就業，但現在工作情況也很不樂觀，隨時面臨第三次失業。另外，家裏因買房欠下的錢仍未還清，經濟負擔很重。從小學到大學，每年都要支付學費，因而家裏也沒什麼積蓄。尤其現在進入了大學，費用越來越多，這給家裏增加了更多的負擔。現在我獲得了國家勵志獎學金，這對於我來說是無疑是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。
自古至今，滴水之恩定以湧泉相報，我不能確定地說我以後一定會成爲多麼了不起的人物，多麼傑出的人物，或者怎麼樣去回報一直以着我的社會。但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!讓您們認爲對我的付出是值得的，沒有徒勞無功!
我知道上大學的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢望在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握紮實的理論知識，以便爲今後的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的人，報答父母的養育之恩。
學習上我也會更加努力，孜孜以求，充分利用好時間充實專業知識，用科學發展觀指導自己，做到全面發展，同時擴展自己的綜合知識面，讓自己成爲班級學習方面帶頭人。這些是我在這學期的奮鬥目標。雖然我的家庭狀況並不那麼好，但我從不自卑，不自暴自棄，我深知逆水行舟不進則退。尤其在學習上我從來沒有因爲工作而落下任何一節課，上課專心聽講，遇到不懂得虛心向老師或者同學請教，我非常感謝老師和同學，感謝他們對我的幫助，感謝他們在我遇到挫折的時候，對我的支持和幫助，因爲他們讓我變得更加堅強。
生活上，我會更加勤儉節約，不亂花一分錢，力爭把國家獎勵給我的每一分錢用在最重要的地方。
工作中，我要勤勤懇懇，一絲不苟的完成老師交代的任務，做好老師和同學們溝通的橋樑。
國家獎學金的獲得，使我受到莫大的鼓舞。但成績只能代表過去，榮譽激勵未來!這些成績的取得，就好比圓形的跑道，即是終點又是起點，勝利屬於永遠堅持不懈的人。國家獎學金的獲得，不僅是物質上的幫助，更大的是上的鼓勵，這給予我的是勇氣，是支持之力，在以後的學習工作生活中，我會更加有自信，微笑着對待所有事情，做一箇非常優秀的大學生!
我深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，就更應該把愛傳遞。作爲一名獲得者，我在受到了別人的幫助。這讓我深深感受到社會的無比溫暖，同時提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。
我明白獲得幫助之後的那份喜悅，明白那份幫助給我生活所帶來的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身體會到那份喜悅，讓他們也由此想到樂善好施之舉。我想：這也是國家勵志獎學金對於社會形態團聯合的偉大效用吧。它啓示我們只要每個人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。感恩的心靈在心中成長，感恩的鐵血在體內流淌，感恩的在胸中眺望，感恩的襟懷無比廣闊。
國家發給我的勵志獎學金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢，好好學習，將來爲祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。感謝你們，感謝和新疆工業高等專科學校的和各位老師。請相信我，在以後的日子裏，我定會越發努力，努力取得更優秀的成績，絕不會辜負對我的期望!
最後，再次真誠地向學校及廣大教職員工表示衷心的感謝，謝謝您們!
此致
敬禮!
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