2025校際交流活動歡迎詞範文(通用7篇)
2025校際交流活動歡迎詞範文 篇1
各位、各位同仁:
大家上午好!
盛夏的六月,暖風拂面,風景宜人。我們xx中學迎來了她成長史上的又一盛事——xx縣中學校園文化交流現場會,同時也迎來了她最尊貴的客人——與會的各位和同行。在這裏,我代表xx中學552名學生,45名教職工,向遠道而來的各位和同行表示最熱烈的歡迎!!並向大會致以衷心的祝賀!
縣中學校園文化交流現場會在我校召開,充分體現了縣教育局和教師進修學校對我校的信任和關懷,同時也凝聚着兄弟學校廣大同仁的厚愛和支持,我們深感自豪和欣慰。在此,一併向各位和來賓致以最真摯的感謝!
我們xx中學是一所普通的農村初中,在新的時代條件下,我們越來越深刻的認識到:育人環境對校園文明建設有着至關重要的作用,校園的一草一木、一磚一瓦都直接影響着下一代的健康成長。因此建設美麗校園便成了學校班子和老師的共識。近些年來,我們在校園文化建設上投入了大量資金,傾注了滿腔熱情,不斷優化育人環境,塑造了獨特的校園風景,樹立鮮明的學校形象,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,我們在校園文化建設中把“以人爲本”的觀念貫穿整個教育教學中,真正體現了以師生爲主體、以活動爲載體、以校園爲特徵的融性、知識性、參與性、創造性、教育性爲一體的文化特點,這種特點如三月春雨,沁人心脾,潤物細無聲。現在、走進校園時時處處都感覺到燦爛多姿的文化氛圍,每到一處都能呼吸到濃厚的現代文化氣息,讓人佇足遐想,啓迪人生。我們的校園文化建設開局良好,初見成效!
這一點成績的取得,是縣教育局和教師進修學校正確的結果,是兄弟學校的關心、支持和幫助的結果。同時,我們深深感到,我們的工作離上級的要求,離人民羣衆的願望還有較大的差距,在校園文化建設上與兄弟學校各還有一定的差距。這次會議在我校召開,是對我校校園文化建設工作的鞭策和鼓舞,更是加快我縣校園文化建設的一箇極好的機遇,我們決心藉此機會學習、借鑑各兄弟學校的經驗,和各兄弟學校攜手共同開創我縣校園文化建設的新局面!
各位,各位來賓,同志們,過去,xx中學在前進,展望未來,xx中學更需要加快發展,希望各位在今後的工作中,一如繼往地給予xx中學更多的關心、支持和幫助,使xx中學發展再上新臺階。最後,祝各位、各位來賓身體健康、生活愉快,預祝會議圓滿成功!
謝謝大家。
2025校際交流活動歡迎詞範文 篇2
尊敬的,老師們,同學們:
大家好!
10月24日16位老師赴寧波聽取關於班主任的專題講座,項有啓老師讓我談談學習的體會,後來金娟老師又讓我做班級小組合作學習的介紹,那我就談談小組合作學習中的悠着點。
在這喧囂、急功近利的社會里,需要我們理性的處理問題、解決問題,所以,對待問題我們需要悠着點。悠着點處理問題,悠着點解決問題。因爲煩躁、不理性根本解決不了問題。
我們的小組合作學習才經歷了兩個月的時間,感覺水很深,也沒有多少經驗好談,所以我感覺我們更應該悠着點。下面談談我們的作法:
一、座位的悠着點(①聽取各方面的意見,②在實踐中改進);
二、組牌的`悠着點(①小組合作定組名、制組規,讓學生做小組的主人;②理清各個組員的職責,使每位組員成爲小組的主人;③老師統一格式,設置有意義的圖標(學生說,這個圖標象氣球,蒸蒸日上);④利用班規不斷的激勵學生);
三、合作學習的悠着點(時間不長,沒什麼經驗好談,分享圖片);我們的小組合作學習之所以能進行到現在,這跟學校的支持、特別是任課老師的支持、學生的配合分不開的。
四、成功與悠着點;
一根筷子很容易折斷,十根筷子不容易折斷;如果沒有十八羅漢,馬雲也成不了的首富。現在的社會是競爭的社會,更是合作的社會,現在的學生只有學會合作,將來纔會立於不敗之地。
兩個月來,我們的合作學習是摸着石頭過河,都是悠着來的,因爲沒有現成照搬、沒有現成理論指導,所以,不管誰,我們都得悠着點,這你懂得。
2025校際交流活動歡迎詞範文 篇3
尊敬的安龍縣新橋中學領導及老師們:
大家好!
今天我們兩校舉行同課異構校際交流活動,此時此刻,我謹代表青山民族中學全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的朋友們,你們今天的到來,是我校的一種榮幸,此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起,我們之間共同構建了一箇相互交流的平臺,讓兩校的校委班子成員,教師有了進一步的加深瞭解和增進友誼,同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會,這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中,我們大家敞開心扉,放開暢談,積極互動,真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,使我校在今後的工作中各項工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過此次活動,必將進一步拉近兩校之間的友誼;必將進一步推進我校總體工作;必將進一步提高我校教育教學常規管理水平,促進教育教學理唸的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。
尊敬的朋友們,我希望在今後的工作中我們兩校之間加大校際交流活動,共同攜手並肩,與時俱進,爲推進我們黔西南的教育事業再創新的輝煌!最後感安龍新中學的領導和老師的蒞臨指導,祝大家在今後的工作中身體健康,閤家歡樂,工作順利,萬事如意!同時預祝這次校際交流活動圓滿成功!
謝謝大家!
2025校際交流活動歡迎詞範文 篇4
尊敬的各位、老師:
大家下午好!
今天,能有機會在這裏和大家共同交流學校管理的一些做法,我感到十分榮幸。我認爲學校管理工作是一項複雜而繁忙的工作,學校的發展需要全體師生的共同努力,需要全體教師有高度的責任心和事業心,有一顆樂於奉獻的愛心,特別是學校的者和管理者,更應具有敏銳的洞察力和處事能力。下面將我校的基本情況和在學校管理中的一些做法與在坐的各位、同仁進行交流。
一、學校基本情況
三星小學創建於1939年,至今已有70多年,目前學校有在校學生137人,教職工15人,其中教師13人,後勤小時工2人。學校佔地面積多平方米,建築面積600多平方米,使用面積1200多平方米。學校以“人本和諧,優教優品、打造山水園林學校”爲總體目標,以“學生成才、教師成長、學校發展、家長滿意”爲辦學宗旨,以“讓每一位學生都沐浴在愛與希望的陽光裏”爲辦學理念,以“奮發圖進、志存高遠”爲校訓,以“團結、奉獻、求是、創新”爲校風,以“愛生、敬業、善導、樂業”爲教風,以“尊師、勤奮、善學、樂學”爲學風。學校建有教學樓、學生宿舍樓、學生食堂等,目前學校存在的最大問題就是教師宿舍,有三分之二的教師在學校沒有宿舍,所以學校解決教師住宿是一大難題。
二、在管理工作中的幾點做法
<一> 、強化管理意識,做師生的表率
我們知道,在管理工作中,“要求別人容易,要求自己難”,作爲一校之長,他不僅是學校的者,更是學校的管理者和實施者,校長必須作爲學校各種規章制度和一切工作的實施者和執行者,本人自擔任三星小學校長以來,時常提醒自己,不能只成爲“校長”,更應是“制定和實施學校各項規定的校長”。在工作中力求身先士卒、率先垂範,以崗位意識、學習意識、大局意識、服務意識、責任意識、質量意識、創新意識貫穿整個管理的始終,在學校管理過程中做到對尊敬,與社會協調溝通,對老師信賴,對學生嚴厲,對自己嚴格。所以在擔任三星小學校長几年以來,我始終把學校工作放在第一位,強化自我管理意識,樹立高度的服務意識和責任感,營造了“學校帶頭幹,師生跟着幹或教師搶着幹”的良好育人氛圍。
<二>抓好學校班子建設,促進教育教學工作的開展 學校工作複雜多樣,只靠校長一人是不可能完成的,必須依靠全校
師生,特別是學校的班子成員,因此,要打造一箇團結、務實、能幹、肯幹的班子隊伍是至關重要的,而一箇好的者絕不是將學校所有工作攬在自己的肩上,也不需每事必管,而是必須依靠各班子成員的密切配合,也就是教導主任、少隊輔導員、安全管理員、後勤管理人員、班主任等,這就是學校的管理隊伍。只要抓好每一位管理者,分工明確,責任到人,各盡其責,就能讓他們能獨當一面,成爲學校的中堅力量,就能有效促進學校教育教學工作的全面發展。幾年來,我始終把這項工作作爲重心來抓,把它作爲一箇學校發展目標,“大膽放權,分工合作”,“以人爲本、情與制度並治”,通過各種形式,不同渠道,不同方法和他們建起了良好的同事關係,並以科學合理的管理制度,使老師的工作運轉有章可循、有序可依,增強了整個管理隊伍的凝聚力、感召力和戰鬥力。同時,也提升了自己的親和力和影響力,體現了我校管理者的特色。
<三>、實行人性化管理,營造和諧的管理氛圍
教師是學校發展中最主要、最積極的因素,學校實行人性化管理,高效、科學的管理方法,營造了老師樂教、愛崗、奉獻的敬業。
一是創造條件,促進每位教師健康發展。管理以人爲本,就要着眼於人的需求,人的發展。對不同層次的教師,儘量創造條件讓其不斷學習、不斷提高。根據上級教育部門和鄉中心學校的要求和安排,我校選配了多名教師外出培訓、學習,同時在校內也對教師進行了大量的業務培訓,使每位教師的業務能力和教育意識都得到了提升,形成要我學習變成我要學習的良好勢頭。
二是充分尊重、信任每一位教師,只有學校真心爲教師,教師纔會有主人翁責任感,才能一心一意爲學校,一心一意爲學生,才能把學校當作自己的家。通過我校師生的共同努力,近幾年來,在上級組織的各項活動、比賽、教學科目統測等方面都取得了較好的成績。在學校重大決策問題上,多聽老師意見,對教師工作,多給以肯定、表揚、包容,少些指責,加強同教師在工作和生活上的溝通,在學校各項規章制度的制訂,努力做到既合理又合情。同時,在教職工中開展了豐富多彩的活動,爲我校教職工營造寬鬆、和諧的工作氛圍。
<四>、精化對學生的管理,提高學生綜合素質,打造文明校園
學校是育人的地方,學生是學校的主人,培養學生良好的.生活習慣、學習習慣,讓每一箇學生都能快樂、健康成長是我們教育的目的。
一是結合小學生身心特點,進行德育教育,我校從以下加強對學生的德育教育:讓學生瞭解小學生日常行爲規範、小學生守則,對學生進行教育、心理健康教育、教會學生良好的禮儀。 二是充分發揮學生作用,實行自我管理,使學生在自我管理、自我監督、自我完善中快樂健康成長。
<五>加強校園文化建設,開展豐富多彩的活動
我校的辦學目標是“打造山水園林校園”,爲師生創造良好的生活環境和學習環境。爲此,我校合理規劃校園佈局,增加綠化面,充分利用有效的水資源,修建了學校假山和噴泉,並在水中養了一定數量的魚作爲觀賞,爲進一步豐富校園文化,我校師生共同努力,在教室、學生宿舍、文化長廊、學校有效的牆壁上增加了具有班級、宿舍、學校特色的文化內容,由於三星小學又是雲南省“漢壯雙語教學”試點學校,我校不僅開設了壯語課,同時在校園內還打造了具有壯族特色的校園文化,帶領壯族學生深入社會了解本民族的文化習俗和風土人情。同時,根據學校實際組織師生開展多種活動,如學生籃球比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽、安全知識競賽、朗讀比賽、唱歌比賽、繪畫比賽等,通過活動的開展,不僅豐富了學生的生活,同時增近了學生間的友誼,使學生的特長得以發展。
總之,我認爲學校管理工作是一項複雜而繁重的工作,需要我們在管理過程中不斷學習,不斷,大膽創新,取其精華,爲己所用,打造具有自身特色的學校纔是我們管理的最終目標。今天,我將借這次學習交流機會,吸取幾所老大哥學校的管理經驗,讓三星小學的發展再上一個新的平臺。
2025校際交流活動歡迎詞範文 篇5
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!很高興在這個特別的日子裏,我們三所學校相聚在者樓鎮中心學校,共同舉行校際交流活動。首先我謹代表者樓鎮中心學校全體師生對來自於興義八中附小、坡妹鎮中心小學的領導及老師們表示熱烈的歡迎。
現在,請允許我介紹在主席臺就座的領導,他們是:興義八中附小匡瑛校長、坡妹鎮中心小學吳元龍校長、者樓鎮中心學校普文鍾校長、者樓鎮中心學校朱光明副校長,讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎。下面,掌聲有請普文鍾校長致歡迎辭。
今天,是我們三所學校聯誼開展的第一次校際交流活動。三所學校的8位老師很用心地給我們上了示範研討課。我提議大家用掌聲對8位老師的辛勤付出表示感謝。對於8位老師執教的這8堂課,我們大家肯定會有不少的啓發。我們本着“共同進步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動。下面有請我校三位老師點評這8堂課。
1、首先有請陳永林老師對今天的3節語文課作簡要點評。感謝陳永林老師精彩的點評。
2、下面有請賀文權老師對今天的3節數學課作簡要點評。感謝賀文權老師精彩的點評。
3、下面有請陳瀲老師對今天的兩節英語課作簡要點評。感謝陳瀲老師簡明扼要的點評。
三位老師的點評只起到拋磚引玉的作用,希望老師們能以這次活動爲起點,在教學研究的道路上越走越遠。
下面,掌聲有請朱光明校長介紹我校教研活動的開展情況。
教研活動是提高教育教學質量和教師個人教學能力的根本途徑。者樓鎮中心學校能發展到今天,離不開教研活動的支撐。
學校的發展,離不開管理,管理是一門學問,更是一門藝術,下面就學校教育教學管理作經驗交流。首先有請興義八中附小匡瑛校長介紹他們學校的教育教學管理方法,大家掌聲歡迎!
感謝匡校長的經驗分享,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!
2025校際交流活動歡迎詞範文 篇6
尊敬的陳主任,xx小學的師生們:
早上好!
面對旭日東昇,踏着春天的腳步,我們聚集在這裏,歡迎我們友好學校xx小學的師生,沉浸在儒家中,交流。首先,請允許我代表學校全體師生向xx小學的、老師和同學們表示熱烈的歡迎。
時間過得很快,轉眼間一年過去了。我清楚地記得,去年3月,吳校長親自帶領xx小學的部分師生來我校交流。我們欣賞xx小學的老師和學生多才多藝,彬彬有禮,謙虛好學。許多孩子和我們的孩子結下了深厚的友誼。從此,兩校的友誼之路開始了。去年暑假,我帶領蘇州工業園區的校長代表團到去進行調查、交流和學習。我有幸參觀了xx小學,受到了吳校長、陳主任等老師和同學的熱情接待。
xx小學校園精緻美觀,很多專業教室都很漂亮。書畫教室體現濃厚的傳統文化;xx小學學生在銅管音樂方面的刻苦訓練,在辦學方面的卓越成就,以及家長在學校門口等待入學機會,給我留下了深刻的印象。去年,吳校長離開蘇州時帶回了一棵友誼樹。我和吳校長在xx小學的校園裏種下了這棵象徵兩校友誼的樹。希望它茁壯成長。
今天,我們在海灣之星校園再次見面。希望xx小學的`老師和同學們在這裏玩得開心。希望每一箇孩子都喜歡蘇州和海灣之星,把它當成你的第二個校園,快樂的學校,更多的交流。特別希望灣星的小朋友們能表現出小主人的態度,熱情對待客人,細心呵護,多交朋友。16日和17日晚,xx小學的學生將留在家中。希安排,熱情對待客人,在一起愉快。去年暑假,由於A流的影響,我校師生去新西蘭交流,但未能成行。今年暑假,我們會組織一箇團隊去xx小學交流,希望同學們積極參與。最後,衷心祝願我們的友誼天長地久!
2025校際交流活動歡迎詞範文 篇7
尊敬的校長及各位領導、老師們:
大家好!
值此隆冬季節,赤水八中、長期中學課堂教學結構改革校際交流活動在我校舉行,在此,我謹代表長期中學全體師生熱烈歡迎赤水八中各位領導和老師到我校交流指導工作!
我校是一所鄉鎮初級中學,服務半徑4公里,學校佔地10233平方米,建築面積6140平方米,現有職工62人,其中女19人,黨員教師22人。學校教師近中年化,平均年齡38歲。教師職稱中高級8人,中級職稱30人。教學班16個,學生757人(其中七、八年級各5個班、九年級6個班),其中女生382人。本學期有住校生305人。
近年來,在當地黨委政府和主管局領導的關心支持下,學校辦學條件得到了極大的改善。在楊銳鋒校長的帶領下,班子成員團結合作,把“立德樹人,科研興校”作爲我校的辦學目標,狠抓制度建設和學生的德育教育,優化師資隊伍,深化課程改革,加強特色建設,全面推進素質教育的實施。通過全校師生的共同努力,20xx年實現了中考進位目標,政治、語文學科課題獲是省級三等獎,課改工作初見成效,走在了全市學校的前列,學生行爲規範有了較大的改變。
尊敬的朋友們,你們今天的到來,是我校的一種榮幸,你們的指導更是我們的渴望。開展此次校際活動,爲我們提供了一箇相互交流的平臺,也是一箇加深瞭解、增進友誼的平臺,同時更是爲我們提供了一箇難得的學習機會。爲此,希望大家在這一次校際交流活動中敞開心扉,放開暢談,積極互動,真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,使我校今後的各項工作得以改進,取得更好的成效。
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