西部支教行的賀信(精選3篇)
西部支教行的賀信 篇1
親愛的西部計劃志願者們:
又是一年春節到,在佳節將至之際,XX省西部計劃志願者團委向你們致以最誠摯的新春祝福。
回望過去的20xx年,我們相信你們一定與我們一樣感慨頗多。這一年,我們懷揣同樣的夢想與憧憬,踏上了服務西部的征程道路;這一年,我們憑藉同樣的勇氣與堅定,克服了初上崗位的困難不適;這一年,我們運用同樣的汗水與堅持,點燃了祖國西部的發展希望。
我們是一箇個個體,在各自的崗位上奮鬥,我們又是一整個羣體,“西部計劃志願者”是我們共同的名字,我們以志願者的名義在祖國西部的土地上耕耘。我們是一羣實踐者,用自己的雙手開墾着西部的土地,我們更是一羣夢想家,用自己的青春編織着西部發展、祖國富強的“中國夢”。
其實,我們都一樣,都是一羣剛剛走出大學校園的稚嫩的學生,去西部,對我們每一個人而言是一次機會,更是一次挑戰。在這一年裏,我們既感受過成功的喜悅,也經歷了生活的磨練,甚至面對了挫折與失敗,但是,我們堅信在青春的人生中沒有退縮,跌倒也是一種成長,在這一段奉獻的經歷中,我們收穫的必將是受用一生的財富,這一段服務西部的經歷將是我們人生的寶藏,無論過去多少年,無論自己多少歲,當想起這一段時光時,我們都能會心一笑,道一句“無悔青春!”
志願者們,謝謝你們一年來的努力與付出,期待在即將到來的鼠年裏,我們再一道攜手爲祖國、爲西部、爲基層貢獻自己的一份力量。
XX省西部計劃志願者團委
癸巳年農曆臘月二十八
西部支教行的賀信 篇2
第xx屆研究生支教團全體同學:
你們好!
今天是9月10日,我國第三十三個教師節,在這個所有教師共同的節日裏,全體南航人無比牽掛你們這支特殊的教師隊伍。在這裏,母校向你們致以節日的問候和崇高的敬意,祝你們在西部一切都好。
都說教師是太陽底下最崇高的職業,而你們更是南航教師隊伍中的典型和榜樣,你們同樣是學爲人師,行爲世範的踐行者,你們同樣是傳道授業,答疑解惑的啓蒙者。你們用西部支教的特殊方式和高貴儀式,在你們人生的軌跡中書寫人類靈魂工程師的偉大和光榮,在西部孩子的成長道路上鐫刻使命與擔當。
感謝你們通過自身的付出傳遞知識的火種,感謝你們通過親身的實踐,爲西部的孩子打開一扇瞭解外面世界的窗戶。總書記在北京師範大學的座談中強調,教師要率先垂範、以身作則,引導和幫助學生把握好人生方向,特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒釦子。研究生支教團的同學身處西部中小學教育教學第一線,更是承擔了這樣重要的使命和責任。值此教師節之機,母校也向大家提幾點期望:
一、希望你們立德立行,堅定理想信念。“師者,所以傳道授業解惑也”,作爲一名教師,一名西部的支教教師,承擔的不僅僅是教授知識的任務,更是要以身作則,以實際行動以德施教、以德立身,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者,以實際行動幫助學生築夢、追夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成爲實現我們民族夢想的正能量。
二、希望你們勤於學習,不斷追求進步。作爲一支特殊的教師隊伍,支教團同學們不是師範專業畢業,沒有經歷過系統的教育教學培訓,從專業的角度講你們與當地的老師還存在差距,你們要抓住一切機會鍛鍊自己。國外有教育家說過:“爲了使學生獲得一點知識的亮光,教師應擁有整個光的海洋。”在這個知識爆炸的時代,你們更要不斷充實自己,力爭爲孩子帶去更多的收穫。
三、希望你們自強自律,錘鍊個人品格。支教是一種高尚的精神,也是一次歷練之旅、收穫之旅和成長之旅。支教團的同學們,你們離開家,離開學校到西部獨立生活,希望你們能夠抓住這次機會,錘鍊自己的獨立意識和能力;同樣也希望你們注意自身的一言一行,因爲你們都是南航的名片,代表着南航的形象。同學們,你們在西部的大山深處,我們全校師生都對你們無比牽掛,我們希望你們把志願服務精神和奉獻精神留給西部,把自己平平安安的帶回學校。
支教團的同學們,你們不是正式教師,但你們的精神更加偉大,在你們的一生中也許只有這一年教師的經歷。但我們相信,這一年不長的時間,必將成爲你們一生難忘的回憶。研究生支教團也必將薪火傳承,生生不息。
再次致以節日的祝賀和良好的祝願!
航空航天大學
二〇一X年九月十日
西部支教行的賀信 篇3
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!很榮幸能夠作爲支教西席的代表發言。
一箇湧動着芳華熱情的空想,已被炎炎的夏季點燃,就算路遠山遙,也擋不住我們堅貞前行的腳步。 今年已經是開展支教工作的第三年了。首先,請允許我代表全體支教老師,感謝中心校和學校領導對我們的信任和支持,爲我們搭建了一箇學習和交換的平臺。給我們提供了一次很好的學習和實現我們空想的時機。
鎮上學校,有優越的教學資源。我們有幸常年接受名優西席的仔細引導,認真學習教誨講授理論,還有機會到場各項學習研究,共享研究成果,分享優秀教師多年積聚的寶貴財富。教育局領導、中心學校領導、學校領導也常爲我們悉心安排學習和展示的時機,盡心盡力地資助我們。我們本日的發展和前進,與學校的上風密不可分。因此,飲水思源,我們更有責任,有義務,爲棋梓教誨的平衡生長,爲我們社會的和諧,孝敬我們的綿薄之力。
山區學校,是另一片遼闊的天地。那裏有許許多多盡職盡責,爲學校無私奉獻的好老師,用他們平凡的身軀,書寫並不平常的教誨故事,他們的堅定、執着和智慧,需要我們用心體會;他們對於工作的投入、對學生的熱愛,值得我們敬佩、更值得我們學習;那裏有純真質樸,熱情好學的孩子,他們對知識的渴望、對理想的追求,讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們肯定會嚴格要求本身,向身邊的老師們虛心請教、認真學習,好好把握這次難過的學習時機,好好檢驗自身的根本素養和業務水平。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,教師的發展門路是漫長的。爲人師表、愛崗敬業將是我們永遠堅持的信念!我相信,支教的經歷將是我們每個老師生擲中一段難忘的回想,也是我們投身教誨一份難過的財產,更將是我們發展的緊張平臺。
在成長的道路上,我們並不孤獨,有領導的關懷,有老師的指引,有同事的幫助,我們將懷揣着對教育事業的熱愛、心懷着對天真絢麗的孩子們的摯愛,帶着一份年輕的執着與衝勁投入其中!相信我們的支教工作一定能一如既往順遂睜開,爲棋梓的教育事業孝敬本身的全部氣力。作爲支教人,我們感到自豪,感到驕傲!
各位領導,請相信我們,我們將用我們的芳華,我們的活力,我們的信念,在新的工作崗位上,灑下奮鬥的汗水,播下理想的.種子,放飛人生的夢想。在這莊嚴的會場,我代表所有支教教師向你們鄭重承諾:我們一定不辜負構造和嚮導們的厚望,在支教崗位上我們將認真推行全職西席的職責,以爲人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態度、教書育人的敬業精神、艱苦奮鬥的人生尋求,圓滿完成支教任務。在受援學校,我們肯定會謙虛謹慎,愛崗敬業,勤奮工作。在教學上精益求精、探索創新,生活上艱苦樸素。同時,我們也將充分發揮專業上風,爲推動屯子教誨的生長,奉獻本身的芳華和伶俐,爭創一流工作業績,爲受援學校的孩子們拓展遼闊藍天,讓他們也能幸福的放飛抱負,成長爲報效祖國、回報親人、改變農村面貌、建設優美故里的棟樑之才,爲棋梓的發展添光增彩!謝謝!
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