關於畢業的主持詞幼兒園（精選7篇）
關於畢業的主持詞幼兒園 篇1
親愛的老師:
大家好！
我們就要畢業了，讓我們把歌聲留下，迴盪在幼兒園每一箇上空。
請欣賞：畢業班帶來的《畢業歌》
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業詩》來傾訴對老師的感激和依戀。
我們以爲孩子小，不懂得什麼是離別，什麼是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的.目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業歌《老師再見了》。
關於畢業的主持詞幼兒園 篇2
這裏有幼兒園發給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享（用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）
好，請大家開始品嚐月餅。（大家邊喫老師邊解說）在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請小朋友們用雙手捧着月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們喫一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這麼大的歲數了，仍舊肩負着接送孩子，縫衣做飯的重任。今天爲了參加孫子的活動，他們邁着蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應該多麼感動！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，爲了生活，爲了孩子，寶貝們，請讓他們喫一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你！
此時，我們的心融化在着濃濃的親情裏，我們在這裏，品味着團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝願大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝願我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但願人長久，千里共嬋娟，但願月圓人更圓！我們的活動馬上進入第四個環節。請家長帶着您的寶寶，到家前摘一箇燈籠。有一箇條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然後請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心裏默默的感謝他，祝福他。
關於畢業的主持詞幼兒園 篇3
20xx年育苗幼兒園“歡慶六一，童心飛翔”
文藝演出
（開幕式）：
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、小朋友們！
大家好！今天是一箇充滿鮮花與祝福的日子。也是一箇飽含未來與希望的日子。儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在父母的懷抱。儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節。我真誠地祝願小朋友們快樂幸福！
一、入座
今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦，讓我們用最熱烈的歡呼聲歡迎他們的到來！
首先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領導、來賓。他們是：，，。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（全體歡迎）育苗幼兒園幼兒的成長離不開各界領導的關心和支持。
二、致辭
1、下面我們有請領導爲大會致辭。
感謝領導對孩子們和幼教事業的關愛。
2、下面請佳賓講話。讓我們用熱烈的掌聲感謝嘉賓對我們幼兒的關心與愛護！
3、下面請家長代表講話。
讓我們用掌聲來感謝家長的祝福。
4、下面是幼兒代表講話
再次感謝各位領導家長朋友們的支持與關心，謝謝
三、頒發獎項
區級好孩子：小怡，小語，小丹
鎮級好孩子：小鍚，小民，小慧，小輝，小怡，小瑤，小樂，小霖，小熙，小鳳，小瑤，小霖，小佳。
四、文藝演出
劉：大家好我是主持人小欣
喻：小朋友你們好！我是主持人小珊
劉：六一的鮮花絢麗多彩！
喻：六一的陽光燦爛奪目！
劉：踏着六月的鮮花
喻：迎着初升的朝陽
合：我們歡聚一堂，共度這美好時光
劉：讓歌聲與微笑同在
喻：讓祝福與快樂同行
合：讓美麗的夢想從幼兒園裏起航。
園長：現在我宣佈育苗幼兒園“快樂六一，童心飛翔”六一文藝匯演
合：現在開始！
劉：沐浴着和風細雨，我們整裝待發服從命令，我們旗舞紛飛，乘風破浪。我們是勇敢的——《瀟灑女兵》請欣賞舞蹈《瀟灑女兵》。請《感恩的心》做準備。
喻：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的.角落，讓我們把這一份關愛送給我們每一位爸爸媽媽，下面請欣賞小班集體手語操《感恩的心》。下一個節目《小木馬》準備。
劉：伴隨着陣陣歡快的音樂，幾個活潑可愛的小朋友們將展示他們的才華，請欣賞舞蹈《小木馬》。請《追夢》做準備。
喻：青春在燃燒，熱情在流淌，讓我們乘着歌聲的翅膀一起去追逐我們的夢想，請欣賞舞蹈《追夢》。下一個節目《健康歌》做準備。
劉：我健康我快樂，我們都是健康的好寶寶，看我們又開始做運動了，請欣賞舞蹈《健康歌》。請《濟公》做準備
喻：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破，一羣可愛的小濟公也來助興了，瞧，他們來了，請欣賞舞蹈《濟公》。下一個節目《環保時裝秀》做準備。
劉：踏着音樂的節拍，喻：邁着歡快的腳步
合：一場不同尋常的走秀開始了
劉：請欣賞幼兒園小朋友的《環保時裝秀》
喻：下一個《小豆豆》做準備。
劉：播種希望的豆豆，見證幼苗的成長，請欣賞小班帶來的舞蹈《小豆豆》，《請我跳舞》做準備。
喻：生命的魅力在這裏揮灑，兒童的風采在這裏綻放，在這激情的時刻讓我們盡情的舞蹈，請欣賞舞蹈《請我跳舞》。請《拔蘿蔔》做準備。
劉：人多力量大！不信，您瞧，一羣活潑可愛的小朋友拔起了大蘿蔔，他們會告訴我們這個真理。請欣賞情景劇《拔蘿蔔》。請《愛我你就親親我》做準備。
喻：感謝爸爸媽媽給了我們生命，給了我們幸福的生活，讓我們對自己的爸爸媽媽說說心裏話吧，請欣賞舞蹈《愛我你就親親我》。請《畢業詩》做準備。
劉：三年來我們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業詩》
劉：披着六月的陽光
喻：帶着六月的關愛
劉：我們舞蹈，喻：我們歡唱
劉：六月我童年的搖籃
喻：六月我童年的夢想
劉：今天，我擁抱美好的六月
喻：明天，我再創六月的輝煌
劉：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
喻：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨
劉：親愛的叔叔阿姨
喻：親愛的老師同伴
劉：感謝您，陪伴我們的快樂童年
喻：感謝您，爲我們付出的辛勤勞動
合：感謝您，與我們共同慶祝節日
園長：育苗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。感謝大家的光臨，我們明年六一再會。
關於畢業的主持詞幼兒園 篇4
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B：武術是強身健體之本，武術以其獨特的魅力吸引着人們，下面請欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。
A：祖國啊，祖國，您是人類文明進步的使者，您是捍衛真理的勇士。請欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》。……今天我們在一起格桑啦，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日，請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。
A：有一位同學來我校參觀遊覽，被我校嚴謹的學風、和諧的校風深深吸引，不願離去，決定在我校就讀。請欣賞四（一）班同學表演的情景劇《小靈通參觀記》
B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的雲。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等
A：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機充滿活力，請欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B：隨着社會的發展，時代的進步，充滿動感活力已成爲現代兒童特有的’氣質。孩子們用肢體將爲我們展示他們的青春與活力。請欣賞二（四）班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A：相聲是我們最喜歡的節目，請欣賞二（三）班於航、賀順琦爲大家表演的相聲《大拇指與食指》
關於畢業的主持詞幼兒園 篇5
1、來來來我們一起來遊戲，請你跟我做相反，請起立，請你——
經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，接下來我們的慶祝會就要開始了。請稍做安靜。
2、靈猴悄然而去，金雞款款而來，在這辭舊迎新之際，我們實小幼兒園全體員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我先給大家拜年了!祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，閤家幸福!!真誠的祝福之後首先請出的是我們心目中可敬的大姐姐*園長給我們講話。大家掌聲有請!
3、*老師的話語激勵我們，新的一年要努力!過去的一年我們合作的很愉快，相信在*老師的帶領下，將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒有決心?(有)好，很自信，就應該這樣，何況我們個個都是能歌善舞、心靈手巧的。說到能歌善舞，瞧大班的老師已經等着要扭動起來了，請欣賞集體舞《快樂恰恰欠
4、青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬於年輕人，同樣也屬於所有心態年輕的人;願我們大家永遠年輕。接下來要上場的是一位清純女生，她就是中班的吳冠小女生，她給我們帶來的是一首充滿想象的現代歌曲《揮動翅膀的女孩》
★★、接下來是我們的互動遊戲時間，今天的遊戲基本上是按4個參賽組進行的，即大中小和後勤部，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，大家一定要使出自己的招數爲自己的參賽隊贏點利。第一個遊戲名字是猜詞。即每組派兩名選
手，一名比劃可稍作語言補充，另一名則根據其表現猜詞，每隊一分鐘，看哪對猜出的多，就獲勝。
6、緊張激烈的猜詞遊戲後，讓我們靜靜地欣賞品位由*老師演奏的鋼琴曲《致愛麗斯》
7、幼兒園老師不僅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建議以熱烈的掌聲請出我園超級模仿秀**老師，請欣賞小品片段〈母親的一天〉
8、表演得怎麼樣?(好)對棒極了，單單一箇好字怎能表達得了?幼兒園元旦主持串詞你們是不是有一種意猶未盡的感覺?123再來一個——
請欣賞韓紅第二帶來的歌曲〈家鄉〉
9、韓紅秀秀得怎麼樣?非常到位，掌聲再一次送給她。
★★接下來是腦筋急轉彎的時間，如果你知道答案了請迅速到話筒這來回答否則回答無效，請聽第一題。
★★我們接着玩個瓜瓜蹲的遊戲，此遊戲有兩重獎，因爲所知道的瓜的種類有限，所以第一重獎就是拿到傻瓜字卡的參賽者，這也算是物質支撐吧，要不然拿到傻瓜的遊戲者又要喊“暈”，第二重獎產生的方法當然是看誰的反應快了，聽好我是口令，好，都準備好了沒有，
西瓜南瓜冬瓜黃瓜菜瓜木瓜傻瓜香瓜
10、剛纔的遊戲動用了不少腦細胞，充分可以看出老師們的智慧，那智慧的源頭是誰呢?那就是爲我們日夜操勞的媽媽，沒有她們的辛勞就沒有我們美好的今天，在這裏我們要真誠地道一聲：媽媽您辛苦了，請欣賞帶有藏族風味的歌伴舞〈媽媽格桑拉〉表演者小班組老師
11、每個人都需要愛，我們的**老師就大膽地唱出了她的愛，請欣賞她帶來的歌曲〈我愛你〉
★★12、哦，你的愛，溫暖了我冰凍的心，開個玩笑。新年伊始，願我們透過愛湖的波光水霧，一起憧憬美好的未來。接下來又到了我們互動的時間了，大家看，這是什麼?對接下來就是吹氣球競賽，每組派出兩名選手參加，看誰先將氣球吹破，就爲獲勝。
13、西遊記深受全國人民的喜愛，而居中豬八戒愛美女的一幕更是出盡洋相，今天它又愛上哪個美女了呢?請欣賞中班組帶來的冷版小品〈八戒愛美女〉
關於畢業的主持詞幼兒園 篇6
甲乙：尊敬的各位領導、各位來賓
丙丁：親愛的老師、同學們：
合：大家早上好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。
甲：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。
丙：沐浴在溫暖的陽光裏，我們快樂地生活。
丁：陶醉在師長的愛心裏，我們幸福地成長。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：小朋友們
合：六一兒童節快樂！
甲：今天我們在這裏隆重集會，載歌載舞共同慶祝六一兒童節！
乙：本次活動得到了縣教體局、鎮黨委政府領導的大力支持，參加此次活動的領導有，，讓我們用最熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎！
甲：下面有請縣教體局，講話大家掌聲歡迎。
乙：下面有請鎮領導，講話大家掌聲歡迎。
丁：同時感謝社會各界對這次活動的大力支持和幫助。
甲：現在我宣佈留莊鎮“慶六一”文藝匯演現在開始。
我有一箇幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下。在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一羣快樂的小寶貝。下面請欣賞由中心小學一年級的同學帶來的舞蹈——《快樂寶貝》！
一路艱辛，有多少烈士拋頭顱；一腔熱血，青山處處埋忠骨。天地間走來了一支隊伍。那是兒童團奮進的腳步！準備好了嗎？時刻準備着！請欣賞《共產兒童團歌》，選送單位中心小學二年級二班！
一羣天真可愛的小姑娘，歡天喜地揹着揹簍去山上採蘑菇，請欣賞滿口學區的同學爲我們帶來的舞蹈——《採蘑菇的小姑娘》！
一曲舞盡，下面中心小學三年級一班的同學們將讓大家繼續舞動起來，她們爲我們帶來了活潑可愛的舞蹈——《我愛洗澡》，請欣賞！
城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那麼校園的早晨是怎樣的呢？是樹木蔥蔥，鳥語花香？是書聲朗朗？還是？？
好了，不用猜了，下面請用熱烈的掌聲歡迎董國慶老師爲我們帶來的歌曲——《校園的早晨》！
如果有人問我最美的地方在哪裏？我會微笑的告訴他，最美的地方在這裏。這裏有可愛的藍精靈，這裏有美麗的小天使！瞧，她們來了！請欣賞中心小學二年級的同學帶來的舞蹈《藍精靈》！
20__年5月12日14時28分04秒，里氏八級大地震突然襲來，災難降臨，四川告急！頃刻間，坍塌的家園慘烈成廢墟一片，13億中國人心中下了一場悲傷的大雨，我們哀悼的是一箇又一箇鮮活的生命。
大災之後有大愛，陽光總在風雨後！13億中國人正在用心、用行動齊聲吶喊：“汶川加油！四川加油！中國加油！”災禍磨滅不了童真，苦難掩埋不了夢想，走出陰霾，告別憂傷，讓我們在一起，在一起學會堅強。
面對災難，我們緣何如此團結，如此堅強？
只因我們有一箇強大的——祖國。
請欣賞中心小學五年級一班的同學們深情的詩歌朗誦——《我有一箇強大的.祖國》！
“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的節奏是最呀最搖擺，什麼樣的歌聲纔是最開懷？？”，請欣賞英才小學的同學帶來的歌曲——《最炫民族風》！
青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚着少年的豪情，如風的快樂洋溢着學子的憧憬。下面請欣賞中心小學四年級二班的同學爲大家傾情奉獻——《讓我們蕩起雙槳》！
成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉。讓我們踏着青春的節拍，與夢想一起飛翔！下面請欣賞英才小學劉志等同學帶來的舞蹈——《追夢》！
青春是一箇放飛夢想、展示自我的季節，生命因爲夢想而更加精彩，夢想會在生命的律動中得到昇華、得到盡情綻放。請欣賞由羊莊學區的同學帶來的律動操——《蝸牛與黃鸝鳥》！
我們都知道，有夢想的人都會爲夢想而努力拼搏，但是人如果有了不切實際的夢想又會鬧出什麼笑話來呢？請聽五年級二班的同學帶來的相聲——《吹牛》！
能說會道、能吹善吹，這樣的人終究只是會博我們一笑而已，生活、學習、工作還是需要有真才實學的，這就要求我們要在不斷的考驗中鍛鍊我們的能力，下面就請欣賞有中心小學二年級三班的陳一凡同學帶來的電子琴獨奏！
再過十幾天我們六年級就要畢業了，嗯，不過啊，不止我們畢業了哦。嗯？還有誰啊？
幼兒園的小朋友啊，下面請欣賞中心幼兒園的小朋友帶來的舞蹈——《我的快樂我做主》！
童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗，童年是最讓人回味無窮的。讓我們用深情的歌聲，讚美我們的童年。下面請欣賞歌曲——《童年》！選送單位中心小學五年級三班。
多彩的童年讓我們回味，多姿的童年讓我們快樂，親愛的寶貝們，用你們優美的舞姿讓快樂的氣息再次洋溢在我們每個人的心間。徐家堂學區的“快樂寶貝”們，快點上來吧！
童音童趣、同舞同樂，動聽的歌聲、優美的舞蹈展示了我們少年兒童多彩的生活，而傳統技藝“三句半”中依然有我們同學活躍的身影，有請中心小學五年級一班的李聚珠等同學，聽聽他們都說了些什麼！
俗話說：鑼鼓喧天，歡樂無邊。三句半的鑼聲已經敲響，那我們的鼓哪？有請馬口學區的同學帶來的熱辣舞蹈——《歡樂腰鼓》！
收起我們的鑼，放起我們的鼓，拿起我們的小花籃，採蘑菇去嘍？？請欣賞由中心小學三年級二班那羣花一樣的小姑娘帶來的舞蹈——《採蘑菇的小姑娘》！
父愛如山，他給了我們堅實的依靠；父愛如海，他給了我們寬闊的懷抱。無論走到哪，《父親，我記住了》！
今天，我們是幸福的；明天，我們必定是光明的。祖國啊，請聽我們中華少年發自肺腑的聲音吧！請欣賞中心小學六年級同學帶來的集體詩朗誦——《中華少年》！
結束語
丙：新世紀的太陽是我們的
丁：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想
乙：讓她閃亮在未來的天宇。
甲：踏響大地
乙：讓童心乘着春風飛翔。
丙：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福
丁：成長在黨的陽光下，我們蓬勃向上。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的重視和關愛；
乙：衷心感謝社會各界對我鎮教育事業的支持和幫助。
丙丁：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太易流淌
乙：快樂的日子也總是那樣匆忙！
合：留莊鎮六一兒童藝術節聯歡會到此結束
丙：祝願老師們身體健康、工作愉快！
丁：祝願同學們百尺竿頭、更進一步！
合：祝願我們的學校蒸蒸日上、再創輝煌！
關於畢業的主持詞幼兒園 篇7
(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都是在告訴我們：
(幼合)201-六一兒童節來到了。
(師)踏着五月的鮮花，迎着初生的太陽，
(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
(合)—幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
(師)首先請我們親愛的彭老師爲孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)
(幼合)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心裏此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASYLOVE》
(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什麼日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛纔小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班囉囉兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恆的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染着。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，裏面的古詩成語和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了，今天我們來一決勝負，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都是要向他們學習，佩服佩服。(幼)遊戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班遊戲《運汽球》。遊戲規則(略)：
(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過後我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪裏呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪裏》，熱烈歡迎。
(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛裏呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一箇小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。
(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一羣藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子爲您帶來的《藍精靈》，看看這羣可愛的藍精靈演繹得怎麼樣?
(幼一)這羣齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多麼歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹爲我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含着老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道T臺走秀是什麼感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風範呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風範—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風範—可愛。(師)好，看了這麼多節目，我們再來玩一箇遊戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?遊戲規則(略)：
(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終於出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥爲我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園裏，來到草地上，我們唱歌跳舞多麼歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團爲我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節日快樂是孩子的嚮往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are mysuper star。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《super star》，熱烈歡迎。
(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一箇有趣的遊戲《誰爲我妝》。遊戲規則(略)
(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們都是需要愛，大人們也是需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最後一箇節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
(師)披着六月的陽光，帶着六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!
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