2025小學學校寒假工作計劃範文

2025小學學校寒假工作計劃範文（精選3篇）

2025小學學校寒假工作計劃範文 篇1

　　寒假將至，爲了豐富我校學生假期生活，使廣大師生度過一箇健康、快樂、文明、安全的寒假，現就2019年寒假工作做如下安排：

　　一、時間安排

　　學生放假時間：2019年1月31日—2月26日;2月27日開學。

　　二、活動要求

　　1、各班級放假前要開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、文明習慣養成教育爲主要內容的思想道德教育，安排好寒假期間的德育“三個一”活動。在安全教育中，要重點加強交通、食品、火災等安全知識教育，預防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發的安全事故。

　　2、要教育學生不進“三廳一社”和社會營業性網吧，不參加危害身心健康的遊戲活動，反對封建迷信活動。

　　3、師生聯絡網，要建立重要情況反饋制度，對突發事件要妥善處理，及時上報。外出要請假。

　　4、寒假前要教育學生儘量減少必要的聚會和旅遊活動，減少或避免前往人羣擁擠場所。居住場所要經常開窗通風，避免接觸流感樣症狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養。

　　5、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行爲，尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以“社會實踐”、“實習”爲名組織在學的農民工子女非法打工行爲。

　　三、活動內容

　　1、要組織學生開展讀書活動，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。按照每各學年必備經典篇目和古詩詞內容，有計劃的練習背誦。

　　2、深入開展“三個一”進家庭活動。利用寒假學生廣泛接觸社會的有利契機，要將學校開展的“每天背誦一箇勵志警句、每週講述一箇感恩故事、每月訓練一箇好習慣”活動向家庭延伸，教育引導學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。

　　3、認真組織開展豐富多彩的文體活動。要以學習貫徹黨的xx大精神爲契機，突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織未成年人開展豐富多彩的文體活動，切實增強廣大青少年心向黨、跟黨走的情感信念，生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育。要鼓勵家長支持廣大青少年積極參加社區廣場文化演出和羣衆性文藝活動，使之成爲提升未成年人思想道德素質的重要手段和有效途徑。各班要在寒假期間積極開展“健身運動萬人行”活動，鼓勵學生積極參與冬季體育鍛煉，做到每天鍛鍊一小時。

　　①全校同學每天都要進行慢跑活動增強體質。四學年學生每天要墊軟排200個，五、六學年400個。各學年要制定好學年體育特色訓練計劃。

　　②學生在假期裏要進行葫蘆絲練習，三、四學年同學每天要練習20分鐘;五、六學年30分鐘。學校社團同學也要利用假期時間對所學特長進行鞏固和提高訓練。

　　③下學期開學初班級吉尼斯申報：

　　A:(每個項目每班1人)一、二、三年級：朗讀吉尼斯大王;四、五、六年級：背誦吉尼斯大王。

　　B:(每個社團5人)一年級：跳小繩;二年級：踢毽子;三年級：抖空竹;四年級：呼啦圈;五年級：跳花繩;六年級：墊軟排。

　　C:五六年級：英語演講;三四年級：英語朗誦;一二年級：數學口算。

　　針對此項活動，各班級假期進行合理安排。

　　4、繼續以“三進兩聽一匯聚”、“文明使者在行動”、“學雷鋒‘六個一’”等活動爲重點開展豐富多彩、形式多樣的活動。要形成以班主任爲主體，學校、學年組、班主任與科任教師組成的家訪組，採取小組走訪與教師個人走訪相結合的家訪形式，將工作措施、教育指導和心靈關愛帶進千家萬戶。要深入開展“文明使者在行動”系列活動。積極開展“做文明師生，促四城聯創”主題教育活動，提高學生綜合文明素質。教育學生在寒假期間自覺學習環保相關知識，愛護公共衛生，愛護身邊環境，積極參與綠色活動，做到文明相處、文明上網、文明乘車、文明行走、文明騎車、文明用語等。引導組織學生將文明、衛生、環保等理念傳播到家庭、社區，帶動全社會共同增強文明意識，提高文明素質。結合“萬名大學生學雷鋒手拉手活動”，在全校學生中廣泛開展學雷鋒“六個一”活動，即通過讀一本書、講一箇故事瞭解雷鋒事蹟;通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神;通過做一件好事、參加一次志願服務開展學雷鋒實踐，以此來加強全校學生思想道德建設，創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使雷鋒精神得到傳承和弘揚。

　　①各班要在開學初組織開展學雷鋒徵文評選活動，徵集參與活動學生的心得體會(4—6學年每班擇優10篇)。

　　②組織學生定期收看電視臺《人間真情》欄目(文明生活頻道週六19：30首播，週日12:00重播，新聞頻道週日13:00重播)，做好心得體會的徵集評選(4—6學年每班擇優10篇)。假期裏要積極參與投稿活動(學生作品、家教點滴、作文欣賞等，投稿郵箱：

　　③ “三進兩聽一匯聚”活動上交活動記錄表和所有走訪家庭的影像資料。

　　④ “文明使者在行動”上交家庭、社區活動紀實每班3份。

2025小學學校寒假工作計劃範文 篇2

　　各鎮(街道)教育辦，局屬各學校，各有關民辦學校：

　　爲維護正常的中小學教育教學秩序，保障師生的合法休息權，使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的寒假，根據**市教育局《關於認真做好**年中小學假期工作的通知》(青教辦字〔〕190號)精神，結合我區實際，現就**年中小學寒假工作有關事宜通知如下：

　　一、假期時間安排

　　(一)義務教育階段：寒假時間爲4周，自**年1月17日(星期五)至2月15日(星期六)，2月16日(星期日)報到，2月17日(星期一)開學。

　　二、切實做好安全教育和安全工作

　　各中小學校、幼兒園要認真貫徹《**省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》(〔〕87號)，充分認識做好假期安全教育和學校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人爲本、安全第一”的思想，把學生的安全教育和學校安全工作作爲假期工作的重中之重來抓。

　　各中小學、幼兒園要暢通信息渠道，通過召開班會和家長會、發放致家長的一封信等宣傳資料、手機短信、校園網站和班級QQ羣等形式向學生和家長進行規範燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，並與家長簽訂《假期安全責任書》，引導學生家長切實擔負起監護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實。學校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設計，做好安全預案和安全檢查，防止各類安全事故的發生。要引導學生和家長慎重選擇假期出行(遊)地點、交通工具和旅遊服務機構，足額購買保險等。

　　要堅持校園值班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。要做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學校、農村學校(含幼兒園)的校舍、廁所、圍牆以及校園周邊建築情況，對存在安全隱患的要切實做好維護修繕。

　　三、科學指導安排學生假期生活

　　(一)指導學生合理安排假期學習。各中小學校要立足於豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力、培養創新精神，以《寒假生活指導》爲抓手，爲學生提供系統科學的假期生活指導。確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。

　　(二)積極組織學生參加各種教育活動。要落實好《關於組織參加全國青少年五好小公民“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動的通知》(青教處函[]408號)文件精神，組織開展徵文、攝影、社會實踐等活動(作品上交事宜另行通知)。要積極開展以“我的中國夢·生態環保”爲主題的社會調查活動，於2月28日前將社會調查報告(每校至少5篇報告，每篇最少附照片五張)蓋章後報教育發展研究中心綜實部 。要組織學生積極參加“身邊的正能量”天泰杯寒假徵文活動(詳見**年1月6日、7日《**日報》第1版，相關通知已下發)和“新華書店杯”寒假讀書活動。

　　寒假是春節等重要節日的集中期，學校要充分利用此契機，加強對學生的中華傳統文化教育，增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產傳承教育和培訓活動。要教育和引導中小學生在假期文明上網，引導家長加強對子女上網的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。

　　(三)加強學校與家庭、社區的溝通。各中小學校要及時與社區聯繫，發動社區力量，關愛外來務工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經濟困難家庭兒童，組織社區未成年人公益活動。各中小學校要繼續深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時瞭解學生假期的學習生活情況。要集中組織一次家長會，幫助家長合理安排子女假期活動，多指導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務家庭的意識。

　　各職業學校要加強職業教育宣傳，通過致學生家長的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國家職業教育免學費、助學等政策，積極宣傳職業學校辦學特色和優秀畢業生創業事蹟;要通過調查問卷等方式搞好調研，瞭解學生求學需要和企業用工需求，爲明年的專業設置和招生等工作打好基礎。各成教學校要利用寒假時間組織教師深入社區和鄉村，走村入戶，瞭解農民和社區居民教育培訓需求，科學設計明年培訓項目和培訓內容，爲服務當地產業發展和社會需求做出積極貢獻。

　　四、切實規範中小學校寒假工作

　　(一)加強對寒假工作的組織領導。各單位要制定好寒假工作意見，開好寒假工作部署動員會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。各單位要成立假期工作領導小組，制定詳細的假期工作安排意見，並對各項工作進行檢查、指導。放假前，要開好假期工作部署會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。學校組織外出集體活動，要報教體局批准。

　　(二)加強教職工的學習。學校要充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓，大力鼓勵幹部、教師利用假期多讀書提高自身素養，進一步提高學校管理者和教師實施素質教育的能力、水平。

　　(三)規範假期教育行爲。各學校要組織廣大教師認真學習領會《**省對違規從事普通中小學辦學行爲責任追究辦法》(省級政府令第255號)、《中小學教師職業道德規範》和區局《關於禁止在職教師從事有償輔導的暫行規定》，加強教師職業道德教育和紀律教育，通過家長會、給家長一封信、發飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規定》精神，在學校和社會上營造一箇“拒絕有償輔導光榮，參與有償輔導可恥”的規範教師教育教學行爲的良好氛圍。任何學校不得以任何藉口在假期組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以領取考試成績單爲名通知學生到校，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班，禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用於開辦補習班、培訓班，禁止和嚴肅查處教師有償家教，對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風違紀的要依規嚴肅處理。認真貫徹落實《關於加強監督執紀問責確保務實節儉過節的通知》(青黃島紀發〔〕1號)精神，確保務實節儉過節。

　　(四)全面做好新學期的開學工作。各單位必須組織全體教職工提前三天返校，完善新學期各項工作計劃，提前備課，全面做好開學前的準備工作。教體局將成立專門工作組於開學初對各學校的開學工作進行全面督查。

2025小學學校寒假工作計劃範文 篇3

　　一、主體工作

　　1、抓品牌建設：全方位深入紮實開展家長學校及生態和諧學校的建設;深入開展教研組建設，整合教研組力量，激活基於底線的教研組活力;每學期至少刊出一期《青秧》，全面提升校園育人的品質。

　　2、抓隊伍建設：加強領導班子建設。領導班子成員要堅持以正確的思想引導人，高尚的情操薰陶人，科學的制度規範人，實幹的精神帶動人。通過班子例會、談話交流、加強監督、落實職責等形式，使其全身心投入工作，努力提高領導班子的整體素質。學校領導班子成員要在精通業務的基礎上，不斷的研究管理，努力提高現代教育管理水平。倡導領導班子的六勤：勤學習、勤調研、勤反思、勤指導、勤服務、勤協作。繼續實行校務班子成員周工作例會制度，做到總結務實、反思有力、佈置及時。着力於教師隊伍的建設。重視教師校本培訓，分層設置建設目標，提供多種平臺學習鍛鍊;開展“青秧杯”教學大比武活動，提高教師育人的能力與水平。

　　3、抓教育質量：德育教育——以“德育導師制”和各項主題活動爲抓手，做到具體生動，有形有核，貼近學生生活;學科教學——做好常規，落實細節，重視過程。教學質量保持在上一學年的水平，“三區五校”聯考爭進步;生活管理——重視榜樣示範，體驗實踐，交流感化。抓好七年級新生的規範教育;舉全校之力抓九年級的質量提升。

　　4、抓制度完善：建立健全相應的管理制度，繼續完善績效工資實施後的相應制度，制定責任分解落實制度。增強學校管理的規範性，實現制度明晰兼備人性關懷的團隊紀律。

　　二、具體工作

　　(一)德育工作

　　教師方面：認真執行《中小學教師職業道德規範》。深化以教師職業道德爲中心內容的行風建設。樹立“育人爲本，服務學生”的思想，明確“每一箇教育工作者首先是德育工作者”堅決杜絕體罰或變相體罰學生的事件發生。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個一樣”，即：“對待學生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待同事要像對待親人一樣”。開展“自我感悟式”的師德主題教育活動，進一步增強教師的主人翁意識，激發教師工作熱情，積極主動的謀事、做事，做好每一件小事，推進學校精細化管理層次的提高。

　　學生方面：

　　1、抓內容落實：要強化學生行爲規範教育。日常行爲規範要入耳入腦，體現在行動上。學生良好行爲習慣的教育是長期而艱鉅的，必須從小處着手，抓實抓活。倡導“五有”“五無”，即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好;地上無紙屑，牆上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。重視對學生心理健康教育，最大程度地發揮“心靈氧吧”的作用，解答學生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行爲習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一箇學生掉隊。

　　2、抓活動開展：要以豐富、活潑的形式對學生進行賦有時代感和富有實效的思想道德教育。充分利用晨會、班會、團隊活動等有效途徑，開展教育活動，重點以開展各類讀書活動爲依託，增加讀書機會，激發讀書興趣，進而開闊學生眼界，增強文明素養，提高審美能力。利用學校閱覽室和班級圖書角，培養學生學會利用課餘時間多讀書，學會利用閱讀課多交流，學會利用閱讀活動多展示，閱讀的實踐能力在學生文化的交流中豐富提高。

　　團委要用心組織開展“紅五月”、“元旦”系列活動並細化落實。如：開展講故事活動、演講比賽、進社區開展護綠植綠活動、在校園開展幫扶弱者活動等。讓學生感悟道德就在每一件具體的小事中，領悟道德就是寬容、有愛心、有恆心、有誠信……交接七年級大隊部的工作，讓八年級同學指導七年級同學過好最後一箇兒童節，最大程度地發揮校內德育資源。

　　3、抓制度建設：繼續實行班級評比制度，學生、教師值勤檢查制度，每週公示一次值勤檢查情況。規範學生會幹部的培訓、團支部等的制度建設。進一步完善學校、家庭、社會 “三結合教育網絡”。辦好家長學校，開發好“管理菜單”，班主任要積極協調好學校、家庭、社會三者間的關係，對學生家長進行家庭教育指導，使家長明白在日常生活中如何教育培養子女。科任教師多和家長溝通，瞭解學生情況，有針對性地引導好每一箇學生，宣傳學校的工作，使全社會都瞭解我校的工作，繼而形成學校、社會、家庭的育人合力。發動家長、社區等參與學校德育，開展共建活動，嘗試學生思想品德的實效性教育，培養誠信、謙恭、豁達、陽光的新時代學子。

　　4、抓安全教育：加強安全教育，深入開展“平安校園”創建活動，爲廣大師生創設安全的工作、學習、生活環境。本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防範意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。組織一次逃生演練。加強學生健康教育，積極開展季節性傳染病的預防教育工作。整合住宿生以強化管理。