初三寒假學習計劃集合（精選32篇）
初三寒假學習計劃集合 篇1
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20————8：00）
8：05 喫飯
8：20———8：50 背單詞
8：55———9：25 背課文
9：35———10：35 數學
10：45———11：45 英語
11：45———12：00 課外書
12：00———13：00 午休
13：10———14：10 化學
14：20———15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20———喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇2
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因爲高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一箇知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計劃的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午纔來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
4、注意
①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，別人告訴你的方法最多隻能充當一箇指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試着做，摸索出自己的完整方法，纔是最有用的。
②列計劃只是一種手段，絕不要爲了列計劃纔去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，列計劃都只是爲了完成一定的學習任務。
③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道爲了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一箇週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。
初三寒假學習計劃集合 篇3
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00） 8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20—喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇4
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00）
8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20—喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇5
1、制定寒假生活計劃
“凡事預則立，不預則廢。”中學生只有早做計劃、合理安排，才能度過一段快樂而又充實的寒假生活。馬老師說，同學們在寒假第一天，可以嘗試寫一份學期總結，回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什麼，有哪些收穫，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方。第二天，可以寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過鬆都會影響寒假的生活質量。有了一份適合自己的計劃，同學們就會成爲時間的主人。在寒假最後兩天，大家再寫一份假期總結，問問自己在假期中有哪些新的收穫，那時，也許你會對自己說：“這個寒假，我過得很有規律、很充實。”
2、精心安排假期學習
在寒假，同學們可以根據自己制定的寒假生活計劃，合理安排自己的學習時間。王老師說，首先，同學們應該把老師佈置的寒假作業做完，在做作業時，應該講求方法，並把問題都弄明白，不能應付差事，不懂裝懂。其次，同學們應該建立一箇錯題本，把自己上學期做錯的題都收集到這個筆記本當中。這樣方便對症下藥，進行有針對性的複習，提高自己的學習效率。第三，同學們還可以進行適當預習，瞭解一下下學期都會學些什麼內容，讓自己心裏有個準備，爲下學期做好計劃。第四，同學們可以在寒假嘗試查漏補缺，補補自己的弱科，如果需要的話，可以在自願的前提條件下參加輔導班。對於基礎相對較好的同學來說，主要讓名師點撥一下；而基礎弱的同學，主要就是補基礎，哪弱補哪兒。對於初三、高三學子來講，馬上就將面臨中高考，因此更應該把握機會好好總結複習。
3、積極參加社會實踐
利用假期，同學們可以積極參加一些社會實踐，體驗一下生活，這也是同學們接觸社會、鍛鍊自己的好時機。同學們可以在假期中搞一項社會調查，根據實際情況確定內容。比如，環境污染情況調查、社會衛生狀況調查等等，要寫成調查報告，便於提高認識水平和寫作能力；可以組成一些假日小隊，打掃社區衛生，讓大家乾淨過春節；可以到社區做一些服務性的活動；也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，還可以到農村、工廠學習課外知識。
假期中，很多社區或相關單位往往舉行多項比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等，有興趣的同學應該積極參加，參與各種形式的集體合作。富有競爭性的活動，可以培養自己的競爭意識，培養自尊心、上進心，發揮自己最大的潛力。同時，大家也可以通過這種直接的方式來體驗失敗的痛苦與成功的歡樂，更好的磨練自己的意志。
4、假期生活注意安全
在寒假，同學們除了學習外，肯定會進行各種各樣的活動，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走親訪友；和家人一道快樂出遊；體驗滑雪、騎馬等時髦運動；學着做做家務活兒……然而，這一切的一切都需要把安全放在首位，離開了安全，再精彩的寒假也會大打折扣。
馬老師說，寒假期間，同學們外出，一定要注意遵守交通規則。在道路上行走，要走人行道；學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；穿越馬路，要走人行橫道；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道；不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。如騎自行車外出，一定要注意經常檢修自行車，保持車況完好。
在寒假，中學生有足夠多的時間去上網，網上聊天、交友也成爲可能。但近年來，中學生見網友被騙的事件時有發生。因此，中學生千萬不要輕易見網友。如確實要見，必須先向家長說明，見面最好選擇在白天人多的公共場所。
5、禮儀教育不可忽視
春節是我國傳統節日。在寒假期間，同學們可以在父母的幫助下，收集瞭解過年的禮儀和風俗，並在過年時自覺遵守。同時，要學習一些交際用語和待人接物的方法，爲自己以後走向社會打下基礎。
尊老愛幼，探望長輩。在寒假，同學們應該和父母趁着春節，看一看祖父母、外祖父母等等，向他們拜年、問安。
遵章守紀，注重公共場所秩序。寒假期間，同學們外出乘車、騎車要注意交通禮儀。乘坐公共汽車要主動給老人、孕婦讓座；到影劇院看電影、看戲不要喫有殼的食物，不要大聲嬉鬧和喧譁，演出不結束不能隨意離場，不要起鬨、尖叫；公園、車站等場所不要隨地吐痰、亂踩草坪、亂摘花木；購買商品要尊重營業員和他人。要力求做到時時處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”。
提倡餐飲禮儀，不暴飲暴食。春節親友歡聚，難免要擺上幾桌，親朋好友慶祝一下。這時，同學們要注重餐飲禮.
初三寒假學習計劃集合 篇6
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00） 8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20—喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇7
不知不覺中，一箇學期的學習就結束了，初三生又迎來初中階段的最後一箇寒假。寒假和春節期間，考生可以適當放鬆，同時也要靜下心來做好下學期的規劃。特別提醒的是學習還是不能放下，考生可以將學過的知識歸類，整理上學期的試卷，把自己容易犯的錯誤總結在一箇本上，如果有不懂的知識點，就記下來等開學問老師，尋求解決。
初三學生制定好寒假複習計劃：用好最佳記憶時段
用好最佳記憶時段
我們從一些中學瞭解到，有的初三生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後；有的則把學習安排得過於緊湊。北京匯文中學老師豐來迎認爲，這些都是不科學的。她建議初三生做一箇寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假裏，初三生可自由安排學習時間，北京師範大學心理學教授沃建中提醒，初三生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起牀後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插 進行，也利於提高效率。
合理制訂複習計劃
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認爲，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認爲自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的`問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了。
別忘蒐集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，北京師範大學附中老師高超提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議，初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
老師還提醒初三生，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學溝通交流，減輕壓力，保持良好心態。
初三學生制定好寒假複習計劃：語文聽寫6冊詞語
對於初三學生而言，如何過好寒假十分重要。下學期就要參加中考了，壓力大，寒假裏需要調整好心態，以正確面對中考。
這個時候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時，閱讀難題等題目是體現試卷難度和區分度的部分，一般學生很難攻克。對多數學生來說，在寒假專攻難題往往沒效果，反而容易因此產生不自信心理，影響今後的學習情緒。
同學們應靜下心來梳理三年所學的基礎知識，查漏補缺。中考時，漢字書寫、拼音、重要作家作品常識等基礎知識題目，區分度不大，難度相對較低。很多同學卻因爲平時不夠重視，在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識面積大，等到中考前複習就會來不及。眼下，利用寒假複習正是一箇好機會。
初中語文六冊課本後面都附有詞語表，這是中考命題依據範圍之一。這個寒假，同學們不妨化整爲零，每天聽寫、默寫幾課書的詞語，爭取在寒假裏將六冊書的基礎知識都過一遍。同時，注意複習基礎知識的短句，如語言的連貫與表達、詞語的修改等。這部分知識在試卷裏是以單獨知識題形式出現，在閱讀中也有所體現。
如果同學們想提高閱讀能力和寫作能力，在寒假裏應該看哪些書呢？張洪旗老師認爲，這個時候看“大部頭”已是遠水救不了近火。她建議大家多看《讀者》、《青年文摘》、報紙副刊美文等篇幅較短、文字優美的文章。優秀作文選也可以看，但不能過分依賴。有些學生將各種題材的優秀作文背下來，希望上考場時能照搬，這樣做風險很大。正確的做法是將文章喫透，從中學習審材立意的方式、運用語言的技巧。
初三學生制定好寒假複習計劃：化學遵照12字要求
鞏固成績就是勝利。在寒假裏，同學們首先要做的，就是通過期末考試試卷總結自己掌握了哪些基礎知識，然後不斷熟悉這些知識。這樣能防止中考時發生把會做的題目做錯的遺憾。而且，對於已經掌握的知識，同學們複習起來會更得心應手，效果更好，從中還能感受到學習成功的快樂，樹立起自信心。
接下來纔是查漏補缺。查漏補缺也要有針對性，主要看那些當時不會做，出考場後跟同學一對答案或經老師講解馬上就能醒悟的題目。馬上能醒悟說明同學們可以掌握這些題目裏的知識，具備相應解題能力，只要再加把勁就能攻克。對於那些特別難的題，老師講了也不懂，或聽講後會做了，換一種題型又不會做了，建議同學們還是捨棄掉。這種題多做無益，還容易打擊學習積極性，使信心受挫。而在精神壓抑的情況下學習是不可能學好的。
同學們複習時一定要抓基矗具體做法是把過去所學知識按物質的結構、物質的組成、元素化合物知識、實驗、濾液及相關計算等基本概念，進行總結。這些概念老師在課堂上已講過，需要同學們自己再提煉一遍。對此，婁志武老師提出了12字要求：“認識清晰、理解深刻、注意運用”。“認識清晰”指對概唸的把握要準確。“理解深刻”主要是要培養自己的應用、思考意識，看看原理在實驗中、化學問題是如何運用的。“注意運用”指對概念要活學活用。由於零散知識不能形成能力體系，同學們還要根據知識內在聯繫，將所學知識體系化，建立起一箇知識網絡。
化學知識複習需要做典型例題。不要爲了會做而做，而要通過做題掌握、鞏固所學知識。題不求多，但一定要精，具備基礎性、綜合性、新穎性、挑戰性、可行性等特點。具體選擇哪些題目，可以請教老師。
初三學生制定好寒假複習計劃： 物理讀懂2本教材
學校初三物理總複習已經開始。初中物理考試考查的知識內容比較多，同學們可以利用寒假時間，把初二、初三兩本教材上的概念、規律、公式、重要實驗等知識梳理一遍。
現在初中物理考試中，文字內容多、信息含量大的題目開始增多，對考生的讀題能力提出更高要求。然而，很多孩子在平時學習過程中，沒養成看課本的習慣，只等着老師來講，忽略了自己閱讀、消化課本知識的環節。等到考試時，不少人因爲閱讀能力欠缺、讀不懂考題而失分。
XX年北京中考物理最後一道選擇題就是一箇例子。不同於簡單敘述、一目瞭然的題目，這道題文字多，給出了很多信息，考生只有先讀懂題目敘述的物理情景，弄清楚要解決的問題，才能正確作答。事後調查顯示，不少考生由於沒看懂題目，卡在這道題上。
因此，同學們寒假梳理教材上的知識點時，一定要做到自己把書讀懂，以提高閱讀能力。由於初中生不完全具備自學能力，大家看書時不妨對照平時的課堂筆記、學校老師提出的要求。在初二、初三兩冊課本中，各種知識點是融匯在一起的，大家可以理出線索，先看力學章節，然後依次看電學、光學、熱學，使自己的複習更加系統。
初三學生制定好寒假複習計劃：英語每天看2篇短文
同學們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟着錄音機背背單詞、對話，錄音機播放上句，自己接下句，增加和鞏固自己的詞彙量。因爲中考拼的就是單詞，語法學好了只能拼上及格線，最後還得在詞彙量上“見真章兒”。
在初中學習階段，學生需要掌握1600個單詞。眼下，初三上學期已結束，初三學生的單詞量應該有1200—1300個。對於許多學生而言，問題關鍵是如何牢牢記住這些單詞。
她建議同學們多看英語小文章。這樣做，好處有三：一是提高閱讀能力，中考閱讀分值將近40分，是不容忽視的一箇“重頭”；二是多瞭解西方文化，加深英語學習的感悟；三是在閱讀文章過程中，單詞反覆出現，更容易記住，效果比死背單詞表好。
那麼，同學們如何看小文章呢？張雲霞老師說，單詞記憶、短文閱讀因人而異，同學們可以選擇幽默小故事等有趣的文章，自己愛看，能堅持下去，每天至少看1篇。自覺性高的同學每天看2篇，容量在500—600個單詞。一天看3—4篇，效果更好。如果文章後面有問答題，還能練練“筆頭”。
初三學生制定好寒假複習計劃：數學分析1張試卷
在中考數學中，初三內容是一箇大頭，大概佔到50%。他建議，同學們寒假要及時梳理初三上學期的知識。
那麼，如何梳理呢？陳俊老師說，一箇最基本的方法是：分析初三上學期期末統練試卷。這張試卷是對上學期學習情況的總體考查，考完後，學校老師一般都進行了試卷分析和講解。寒假裏，同學們不妨依據這張試卷，分析自己的弱點，找出需要強化的知識點，然後和老師交流自己的分析結果，聽一聽老師的建議。這樣梳理起來，就能有的放矢。
梳理知識點時，同學們要參考手中的考試說明。這本書裏有一張雙向細目表，上面標出了中考知識點，並分出a、b、c、d等級。其中，c級、d級基本上是必考的，在中考能佔90%以上，因此是梳理的重點。
知識點的把握離不開做例題。同學們每做完一題，都要進行反思。如果做對了，就反思解答的突破點在哪裏；如果做錯了或沒做出來，就反思自己哪方面沒掌握。
中考數學科目裏，基礎題大約佔六成，中檔題大約佔兩成，較難題大約佔兩成。同學們不妨系統複習方程、圓、函數等，找出知識間的銜接點，以進一步提高能力。梳理初三內容時，聯繫初一、初二內容，將三年所學知識綜合起來，理解並掌握方程、分類討論、數形結合、轉化等數學思想。中考時，這種綜合能力將有助於同學們解答難度相對較高的綜合題。
初三寒假學習計劃集合 篇8
寒假計劃
語文7：55———8：25背課文15：20xx：20數學8：35———9：35數學英語7：20———7：50背單詞9：45———10：45歷史10：45——11：30課本政治12：00———13：00物理13：10———14：10化學14：20———15：10
具體計劃
1、加強課外閱讀。
2、閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3、找一箇本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4、在完成寒假作業的同時，每週多練一篇習作。
1、保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。
2、儘量尋找一些難度係數相對較大的題型，並仔細分析題型考察自己的知識點。
3、從整理筆記入手，把知識點自己歸納總結一遍，並在每章後面附上五個以上的練習題。加強自己分析問題以及總結題型的能力。
1、將書上內容喫透，爭取多做課外閱讀。
2、閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3、增大詞彙量。儘量背誦課本上的一些常用句子。
1、尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納（還是按章節的`總結）
2、增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。
3、熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。
1、熟記化學元素週期表。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟於心。
2、熟記化學概念、化學方程式。避免常識性的錯誤。
3、多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子，做好知識總結。
1、熟記課本內容，做好歷史內容的聯繫，化成一條連鎖
2、多做材料分析題，每天至少五道歷史材料分析題
1、熟記課本內容，做到滾瓜爛熟
2、做好專題訓練
初三寒假學習計劃集合 篇9
合理制定學習計劃
人教梁老師認爲：目標是行動的導航燈，學習應該有明確的目標與合理的計劃，並付諸行動，這樣纔會向着成功彼岸一步步靠近。
寒假雖然時間不長，但爲高效利用更應制定學習計劃。首先要做到計劃切實可行，每天都有計劃，但並不是說寒假裏不可以有一絲放鬆，甚至大年初一、 除夕之夜也要安排計劃學習，這樣就不太妥，可以把這段時間作爲自己前期努力學習完成計劃的獎勵，同時也放鬆一下，減輕壓力。其次，計劃的制定要根據自己的 學習情況合理制定。把自己的薄弱科目作爲重點複習對象，分析原因，到底爲什麼這門課成績差，然後根據分析結果，制定相應的對策。最後，計劃的實行，還需要 有環境的保障，可以跟父母協商，爲自己創造一箇良好的學習環境。
寒假複習中，各門功課應該根據自己的情況有所側重，人教梁老師特意提醒各位學子要注意以下幾點：
語文：注重積累作文素材
寒假裏最好每天寫一篇日記或者練習一下作文，有意識的去蒐集一些寫作素材，這段時間在家學習，學習方式及時間都可以自由安排，比如說你可以在網上蒐集一些好的作文素材，熱點話題。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。人教老師建議，在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
英語：閱讀時刻不能放鬆
英語的閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提高要靠日積月累的功夫，在寒假裏要每天都要閱讀練習，做題時要卡好時間，在固定的時間內答題，答完之後要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除，養成多的習慣，詞彙的積累在閱讀中中進行效果很好，人教梁老師認爲，詞彙放到閱讀中學習有具體的語境便於理 解，在閱讀時不認識的單詞作爲障礙，印象相對比較深刻些，尤其是有着關鍵意義並常出現的生詞是有必要記憶的。可以在寒假裏擴充一下自己的閱讀詞彙。
數學：彌補不足專項提升
寒假中，對於數學複習要有針對性與重點性，如果基礎不錯，可以利用假期全面提升一下，做一些專題方面的訓練，多做一些題是很有必要的，如果基礎 不夠好的話，可以重點補一下，首先要有正確的心態，相信自己一定可以的，遇到困難要努力去解決，不要逃避。數學的複習，要建立自己的錯題本，定期複習一下 錯題本上所積累的知識，知道真正消化弄懂爲止。
寒假雖然短暫，但一定要引起重視，要有學習目標，然後根據自己的情況制定出適合自己的每天的學習計劃，心存信念，時刻告誡自己要完成計劃，同時也要勞逸結合，多跟家長、老師溝通，調整好自己的心理狀態。作爲家長，也要爲孩子創造有利的學習環境，督促孩子完成學習計劃。
初三寒假學習計劃集合 篇10
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00） 8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20—喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇11
1、目標
列計劃目無非是通過白紙黑字，使得自己對自己學習情況能夠進行監督和檢查。
初三學年，應把重點放在課本上、課堂內。因爲中考雖強調淡化課本考查，其實處處有課本影子。“課內知識課外考”測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
初三學年，既是初中時代最後一年，也是複習迎考關鍵一年。初三學年計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一箇知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥目標，瞭解自己學習情況，明確地估計自己能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身並沒有太多要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月安排等。我們應該去計劃自己學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠，最起碼還要有具體章節安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在於它起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你能力得到最好發揮。
附：寒假每日學習作息時間表（可以根據個人情況調整）
7：30起牀
7：40洗漱完畢
7：40——8：00聽一篇英語聽力
8：00喫早飯
8：20———9：05做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課）
10：10———10：55複習【第一科】
11：05——— 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
12：00喫午飯
12：30———13：30午休【午睡，實在睡不着話休息一會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35———15：20複習【第二科】
半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50———16：35做題【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】
16：45———喫晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）
晚飯後———21、：30進行一天總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
初三寒假學習計劃9
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間：7：00起牀
7：20洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20————8：00）8：05喫飯
8：20———8：50背單詞
8：55———9：25背課文
9：35———10：35數學
10：45———11：45英語
11：45———12：00課外書
12：00———13：00午休
13：10———14：10化學
14：20———15：10物理
15：20—16：20語文
16：20———喫晚飯前free
喫完飯後—21：00八科任選
21；00—22：00電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇12
時間過得飛快，轉眼間又到了寒假，也到了過年，因爲這是兔年。今年我要爲自已做一箇寒假計劃。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以幹一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間裏
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30;晚上19：30—21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間爲主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一箇小時爲機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
初三寒假學習計劃集合 篇13
寒假計劃
星期一至星期五
7：30———8：00早讀英語（背記初一、二的英語單詞每天至少20個，視單詞難易程度來定）
8：30———9：30政治（以課本爲主）
9：35———11：35數學（課本例題，練習題）13：10———14：10化學（課本定義、練習題）14：20———15：20物理（課本定義，練習題）15：3017：30語文（作文、閱讀）
19：00———21：00英語（語法，閱讀）星期六語文/英語
星期日數學
具體計劃
1、複習初一、二課本中的重點課文、名篇。
2、背誦初一、二的課外古詩詞及文言文。
3、加強課外閱讀，做現代文閱讀理解。
4、多讀、精讀關於中考的作文書（適當背誦描寫優美的散文）。
5、每週多練一篇習作。
1、複習初一、二的課本，例題再重新看一遍。背誦定義。
2、儘量尋找一些基礎、適合自己的’題型，並仔細分析題型考察自己的知識點。
3、保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。
4、建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍，當作寒假勞動成果的檢驗。
1、複習初一、二課本，把課堂筆記再看一遍。
2、適當多做課外閱讀。
3、閱讀一些總結性的初中語法書籍。
4、自己總結學過的語法知識、易混淆的詞、短語和句子。
5、增大詞彙量。儘量背誦課本上、口語中的一些常用句子。
6、參加課外的補習和提高班。
1、結合《方略》複習初一、二的課本。（尤其注意我學的不好的聲學、電學）熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。
2、重新看看隨堂筆記並進行有效的修改和歸納，增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式（分清各種公式的適用範圍）及原理。
3、尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正和分析。
4、建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍，當作寒假勞動成果的檢驗。
5、參加課外的複習培訓班。
1、複習、預習課本。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟於心。
2、熟記化學概念、化學方程式和避免常識性的錯誤。並進行有效歸納。
3、多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子。
4、建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍，當作寒假勞動成果的檢驗。
1、關注新聞、時政。瞭解國家最新動態。
2、結合《方略》、《學案》複習課本（尤其是初三課本）。
3、做適當多的題目，做到有效的結合和應用。
初三寒假學習計劃集合 篇14
過完寒假，初三學生x月後就要面臨中考了。所以寒假在家也不能鬆懈。
一、認真查漏補缺，狠抓薄弱學科
通過制定學習計劃，努力將學生複習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習！
既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間爲主。例如：定的是x個小時，但x小時過後任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。
二、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構
要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯繫，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考後期複習用。
初三寒假學習計劃集合 篇15
語文：注重積累作文素材
寒假裏最好每天寫一篇日記或者練習一下作文，有意識的去蒐集一些寫作素材，這段時間在家學習，學習方式及時間都可以自由安排，比如說你可以在網上蒐集一些好的作文素材，熱點話題。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。人教老師建議，在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
英語：閱讀時刻不能放鬆
英語的閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提高要靠日積月累的功夫，在寒假裏要每天都要閱讀練習，做題時要卡好時間，在固定的時間內答題，答完之後要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除，養成多的習慣，詞彙的積累在閱讀中中進行效果很好，人教梁老師認爲，詞彙放到閱讀中學習有具體的語境便於理 解，在閱讀時不認識的單詞作爲障礙，印象相對比較深刻些，尤其是有着關鍵意義並常出現的生詞是有必要記憶的。可以在寒假裏擴充一下自己的閱讀詞彙。
數學：彌補不足專項提升
寒假中，對於數學複習要有針對性與重點性，如果基礎不錯，可以利用假期全面提升一下，做一些專題方面的訓練，多做一些題是很有必要的，如果基礎 不夠好的話，可以重點補一下，首先要有正確的心態，相信自己一定可以的，遇到困難要努力去解決，不要逃避。數學的複習，要建立自己的錯題本，定期複習一下 錯題本上所積累的知識，知道真正消化弄懂爲止。
寒假雖然短暫，但一定要引起重視，要有學習目標，然後根據自己的情況制定出適合自己的每天的學習計劃，心存信念，時刻告誡自己要完成計劃，同時也要勞逸結合，多跟家長、老師溝通，調整好自己的心理狀態。作爲家長，也要爲孩子創造有利的學習環境，督促孩子完成學習計劃。
初三寒假學習計劃集合 篇16
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。
初三學年，應把重點放在課本上、課堂內。因爲中考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
初三學年，既是初中時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一箇知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)
7：30 起牀
7：40 洗漱完畢
7：40–8：00 聽一篇英語聽力
8：00 喫早飯
8：20—9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10—10：55 複習【第一科】
11：05— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
12：00 喫午飯
12：30—13：30 午休 【午睡，實在睡不着的話休息一會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35—15：20複習【第二科】
半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50—16：35做題【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】
16：45—喫晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯後—21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
初三寒假學習計劃集合 篇17
愉快的寒假已經開始了,爲了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一箇快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一箇合理的寒假學習計劃是非常有必要的。具體計劃如下：
1.每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2.週六、週日可
初三寒假學習計劃集合 篇18
用好最佳記憶時段
從一些中學瞭解到，有的初三生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後;有的則把學習安排得過於緊湊。這些都是不科學的。建議初三生做一箇寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假裏，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起牀後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿行，也利於提高效率。
合理制訂複習計劃
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認爲，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認爲自己沒有數學天賦，學不好。很多學生覺得化學分數低，學不好還不如放棄。同學們，這些思想要不得。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了。
別忘蒐集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。心得體會對此，提醒大家，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三寒假複習指導
爲了讓大家利用好寒假，系統複習有效率，中小學一對一學習部初中教學組老師還爲大家送來了學習禮包：初三寒假複習指導，幫助大家在歡度寒假之餘，有條理和針對性地查漏補缺，也爲下學期的學習打下良好的基礎，爲中考總複習爭取更多的時間。
總之，我們要把初三學習新課和複習的內容利用這個寒假進行規劃和實施，誰利用好初三這個最後的寒假，進行系統的提升，誰就能在中考中贏的更多，笑的更燦爛。
最後還要提醒初三生的是，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學溝通交流，減輕壓力，保持良好心態。
初三寒假學習計劃集合 篇19
早晨：4點–4點半 起牀
我都是要了班級的鑰匙，早晨4點半左右就到班級，就我一箇人坐在教室裏學習，非常舒服，早晨空氣也好。到6點半左右，同學都開始來了，班級有人說話聊天，不安靜的時候，就趴在桌子上睡覺。週末我一般都要睡懶覺，睡到9點左右。每天4點起牀，一般堅持2，3天就睡覺一天。不要把自己搞的太疲累。
6點半–晚上8點半，在校學習期間，一定在上課的時候認真聽課。不知道你們是否有午休，如果有中午睡覺時間，一定要好好睡覺，因爲早晨已經起牀很早了，下午會困。但是要注意利用課間休息時間學習，我一般除了上廁所，其他時間也不和同學閒聊，就是做題，因爲課間很亂，不適合背題，適合做數學題，只要你思路進去了，就不容易被影響，一般一箇課間可以做5-8道題。但是一天下來就是40-50道題。100天堅持下來，你就比別人多做了500道題，相當於多做了20套卷子。
9點下晚自習回家，看情況，如果很累就學到11點多睡覺，如果感覺還有精力就學到12點多，最好不要超過12點半，因爲第二天要早起，不能太累。我有時候是連續2，3天都只睡了4，5個小時，然後就給自己在第三四天的時候休息一天，10點就上牀睡覺，一直睡到第二天6點起來。
在睡覺之前，最好把你覺得不好記憶的知識放在牀邊，一直看到睡着。在睡覺前看書很有效果。
如果能養成睡覺前把一天所學知識想一遍，想不出來的時候看看書，早晨起來也想一遍是最好的，我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來，不過我有同學可以做到。你能做到最好，看你的毅力了！
週末如果學校放假，就給自己一箇輕鬆的時間，我那時候是每個週六放假半天，週日全天上課，我週六中午放學就和同學去逛街，我們是女孩子，喜歡買衣服，我們每週都去買衣服，下午都是逛到4點左右纔回家，父母給錢，在外面想喫什麼就喫點好的。晚上回家看會電視，和父母聊天，到7點左右，還是學習。
與父母的關係很重要，我剛開始也是成績不太好，但是我父母不罵我，他們會讓我自己去考慮以後的路該怎麼走，每次月考都不給我壓力，非常理解我，他們總是說“只要你努力了，就不後悔，一輩子就奮鬥這一年了！”。我中午晚上喫飯，都會和父母貪心，講講學校的事，同學的笑話等等。
初三寒假學習計劃集合 篇20
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00） 8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20—喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇21
盼望已久的寒假終於到來了，我得好好計劃一下我的寒假生活。
計劃一：做作業
我的辛苦也沒白費，期末成績比期中成績好一點，不過還要繼續努力。因此，所以我除了要完成《快樂寒假》，還要完成額外佈置的作業，不過也不要緊。只不過寒假只有短短的二十幾天，還要完成四本寒假作業，這就有點困難了。我只好對自己說：“加油。加油。。”
計劃二：睡懶覺
接近期末大考的這幾天，語數英和幾門小科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那麼多的.試卷，我稍微算了一下，天哪。足足有30多張。害得我們不論是早上還是晚上都要時時刻刻想着試卷，同學們夜晚還在加班熬夜搞複習，幾乎人人都熬成了“熊貓眼”。慘哪。所以我要睡懶覺，這樣才能把複習時殺死的腦細胞全都補回來。
計劃三：玩電腦
爲了我的期末考試能考個理想的成績，我已經有2個月左右沒碰過電腦(嘻嘻。其實是有八成是老爸不讓我玩，所以只好被迫無賴纔沒有玩，悲哀呀。)這才與“comeputer games”徹底地“拜拜”了。現在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生鏽了的腦子，玩玩電腦嘍。
計劃四：隨心所欲
在上述計劃之外，我還可以在除去喫飯和睡覺的時間和夥伴們玩遊戲、滑旱冰、去姨媽家找表哥玩、喫零食、騎自行車、郊遊……這些都是我隨心所欲的空間。
怎麼樣，我的寒假生活計劃夠完美了吧。
初三寒假學習計劃集合 篇22
許多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習，給自己找個理由學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子玩，更不要放任孩子玩，重要的`是讓孩子科學的安排時間，真正做到玩與學的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一箇有規律的學、玩計劃，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意對症下藥
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構衆多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的特色是否針對自己孩子的特點。專家建議家長，爲孩子計劃暑假的具體安排時，找一箇孩子信任的人，並且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的高參。
學習以外的安排要給孩子一定的自主權
在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩，一位同學向老師如此說。在暑假裏，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼着學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：我看電視的時候，手一直拿着遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。有這樣一箇故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼着此處不準倒垃圾，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的髒亂;B城市在幾個地方貼上此處可倒垃圾，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很乾淨整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啓發。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。
1.看數學書 ，儘量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。爲下學期的學習做下鋪墊
2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。
3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。
初三寒假學習計劃集合 篇23
過完寒假，初三學生4月後就要面臨中考了。那麼，初三學生如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活，爲自己應對20xx年中考打下堅實的基礎呢？建議採取以下學習與生活策略。
1、首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科
通過制定學習計劃，努力將學生複習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習！
比如：每天學習時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內）；學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。
既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間爲主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過後任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學習的最後一箇小時建議把安排設置爲機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。
有自己解決不了的問題，千萬不要鑽牛角尖或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧！
寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析過去、總結經驗教訓後，爲自己制定一套寒假學習計劃，並堅持實施。
因爲寒假時間有限，要堅持把時間用在刀刃上，所以，寒假學習中要多補習瘸腿科目，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時瘸腿科目拉分。
2、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構
成績落後生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯繫，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的’知識點融匯在一起，理出線索，留在中考後期複習用。
對於語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，並在練習中鞏固。
數學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養解題思路。
英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，複習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便於隨時複習。
物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好複習，並掌握解題方法。
化學：由於初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎。
3、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓練
寒假期間，要有針對性地進行知識複習，儘量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷後，要及時覈對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可瞭解中考命題範圍、題目深淺以及相關題型。
同時，還要把做錯的題記錄在錯題集裏，或用紅筆作上記號，便於下一次複習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數學或其它科目也可以用此方法進行復習，在複習的過程中，遇到無法解決的問題，可以彙總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學後請教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時對所學知識的融會貫通，使訓練更有效。
4、有序安排寒假作業，有選擇的讓孩子進行家教或學科輔導。
寒假裏，完成寒假作業往往會呈現兩個極端：一箇是放假前兩天拼命把所有的作業都寫完，以後的時間光顧着玩，到了開學把知識忘得一乾二淨；另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業，保量不保質。因此，寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業，不要作業量要求起伏變化太大。
在找出學生學習的薄弱環節後，要根據學生實際水平和學習需求，選擇適合的家教或學科補習。應注意到，過多的假期補課會使學生厭學，並容易發生重複訓練。好的課外輔導班和家教，可以提高學生學習能力，但是不要過分依賴家教或輔導班。
傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣爲出發點，學生參加輔導後應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些名校、名老師的輔導班講解一些難題、拔高題。對於成績相對比較差的學生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對學習成績並不是特別優秀的學生，課外輔導課後應遵循複習爲主，少做精練的原則，絕不能忽視舊課複習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學後的新知識學習中取得理想的結果。
初三寒假學習計劃集合 篇24
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00） 8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20—喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇25
寒假計劃
8：20—8：50背單詞
8：55—9：25背課文
9：35—10：35數學
10：45—11：45英語
11：45—12：00課外書
12：00—13：00午休
13：10—14：10化學
14：20—15：10物理
15：20—16：20語文
16：20—喫晚飯前free
喫完飯後21：00五科任選
21：00—22：00電視，電腦，課外書
具體計劃
1.加強課外閱讀。
2.閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3.找一箇本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成寒假作業的同時，每週多練一篇習作。
6.保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。
7.儘量尋找一些難度係數相對較大的題型，並仔細分析題型考察自己的知識點。
8.從整理筆記入手，堅持把“中考3+1”上總結的知識點自己歸納總結一遍，並在沒章後面附上五個以上的練習題。加強自己分析問題以及總結題型的能力。
9.將書上內容喫透，爭取多做課外閱讀。
10.閱讀一些總結性的初中語法書籍。
11.增大詞彙量。儘量背誦課本上的一些常用句子。
12.尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納（還是按章節的.總結）
13.增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。
14.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。
15.熟記化學元素週期表。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟於心。
16.熟記化學概念、化學方程式。避免常識性的錯誤。
初三寒假學習計劃集合 篇26
一、考前的生理調整。
按照平時的作息時間作息。若是早晨睡不着，可以早點起牀，運動、喫早點。心理學界有一箇普遍的共識，就是人一天的最佳記憶時間，爲早上5點—7點，晚上7點—9點，充分利用好這兩個時段，解決需要記憶的東西，可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡，午睡以30分鐘爲宜，這樣既能使大腦休息，又能很快清醒。午後應以做練習爲主，可以集中時間做套題，做題應注意文理結合，難易結合。通過做題可以穩定心態，樹立自信心，經過這樣一段時間的訓練，相信到臨考時就不會有異樣的感覺。
二、考前焦慮、煩躁的情緒調整。
1、有氧運動。
早晨若睡不着覺，可以起牀適當地跳跳繩、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車等，無論做什麼運動，都要挺胸抬頭、精神抖擻，顯得非常自信，以次獲得一天的好心情。有氧運動有一箇規律，即;運動後每分鐘的心跳次數在120個左右。
2、洗熱水澡。
有條件的考生每晚睡前最好洗個熱水澡，一則可以消除疲勞，二則人的身體泡在溫熱的水中，是最放鬆的狀態，有一種安全和溫暖的感覺，可以淨化心靈，更有助於睡眠，有利於第二天的學習。
3、適當的聽音樂。
如果學習感到累、什麼也記不住時，不妨聽聽古典音樂。比如：古琴曲、古箏曲、揚琴曲等，悠揚、舒緩的、空靈的音樂，可以穩定情緒，音樂以聽不懂爲好，因爲不需要記憶，最好是在休息時間聽。但注意不要一邊學習，一邊聽音樂，尤其是不能聽搖滾和流行歌曲。
4、找人傾訴、聊天。
要找能理解你的，同時又能給予你指導的樂觀之人(如：同伴、老師、父母等)，說出你內心的焦慮與煩躁，合理的宣泄一下自己的不良情緒，給自己的心理來一箇清掃。切忌不要壓在心裏得不到宣泄，會直接影響中考成績的。
第一次學習在記憶最強時，即24小時記憶整合時;
第二次溫習是在一星期之後;
第三次溫習是在3個月之後;
第四次溫習是在6個月之後。
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學後根據老師的安排再補充、修改並定下來。什麼時候預習，什麼時候複習和做作業，什麼時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，並且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較爲疲勞。應以複習舊課或做些動手的練習爲主;晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業或寫作文。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。
第二，要安排好自習課時間。自習課如何安排?不少學都是把完成作業作爲自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因爲在還沒有真正弄懂所學知識時就急於做作業，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來複習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業後，還要安排一定時間預習，瞭解將要學習的新課的內容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。
安排自習課時，還要注意文科、理科的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。
第三，學會牢牢抓住今天。爲了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天纔有主動權。如果放棄了今天，就等於失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。
對於學習來講，除了要對一年以來高考複習的時間要統籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高複習效果尤爲重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。
早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的.黃金時段。可安排對功課的全面複習。
早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考覈的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。
晚飯後：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表，可供參考：
每天6：00起牀，6：30-7：30複習英語，7：40-9：40複習數學，9：50-11：50機動安排;中午午休;下午2：00-4：00複習化學，4：10 -6：10複習物理;晚上2個小時複習語文;其餘時間機動。在每一門課的複習中，不同階段以不同內容爲主，多看課本或多做習題，要掌握好。
任何試圖更改生物鐘的行爲，都將給身體留下莫名其妙的疾病，20、30年之後再後悔，已經來不及了
一、晚上9-11點爲免疫系統(淋巴)排毒時間，此段時間應安靜或聽音樂
二、晚間11-凌晨1點，肝的排毒，需在熟睡中進行(所以說,最晚也要在11點睡着了
三、凌晨1-3點，膽的排毒，需在熟睡中進行
四、凌晨3-5點，肺的排毒。咳嗽的人在這段時間咳得最劇烈，因排毒動作已走到肺;不應用止咳藥，以免抑制廢積物的排除,凌晨4點爲脊椎造血時段，須熟睡
五、凌晨5-7點，大腸的排毒，應上廁所排便(看來,從小保持的習慣真的是有益的)
六、凌晨7-9點，小腸大量吸收營養的時段，應喫早餐。療病者最好早喫，在6點半前，養生者在7點半前，不喫早餐者應改變習慣，即使拖到9、10點喫都比不喫好
(2)
初三並不是很困難只要努力，合理安排時間不要老是很晚睡覺有時間就先把要完成的作業完成合理安排自己的學習不懂就馬上問考試要考出自己最真實的水平週末的時候要好好地複習有空也要好好休息及時查漏補闕中考前一箇月最主要的就是睡眠要充足每一天都要精力充沛做好考試的準備相信自己是最棒的! 答案補充
你可以試一試下面的方法：
1、清晨起牀，先用10分鐘整理一下今天要做的事情。
2、制定時間計劃表。
3、做事不拖拉。
4、集中精神做一件事。
5、預習讓課堂變的更輕鬆。
6、放學後第一件事就是做作業。
7、學會利用零碎時間。
8、合理分配時間。
9、通過寫日記，整理一天的生活。
10、在薄弱的科目上多花點時間。
11、玩電腦遊戲時一定要約定時間。
12、看電視前先想好看什麼。
13、學會使用備忘錄。
14、根據狀態分配時間。
15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上。
16、利用假期體驗一種全新的生活。
17、多花5分鐘，多得五分。
18、一定要守時。
19、不要成爲時間的奴隸。
20、在忙也不能湊合。就這樣按部就班,肯定成功!
(3)
爲確保健康、高效複習，應注意：
1、一定要有嚴格的作息時間，形成規律。中午儘可能小睡一會兒，要想盡一切辦法杜絕失眠。在考前一箇月內，要將作息時間調整到與考試時間同步。
2、在緊張的複習中不可忘記鍛鍊身體，但不要做劇烈運動。
3、在複習感到疲倦時，適當做一下腦保健操，如深呼吸、靜心、擠按相應穴位等。
選擇最適宜的進食時間
據美國學者的研究結果，一般認爲在考試前半個小時進食最爲有利。主要因爲腦細胞所消耗的能量主要是葡萄糖，而血液中葡萄糖含量的高低與飲食成分和進食時間有關。血糖值在進食後半小時開始上升，1小時達到高峯，2小時後正常。
初三寒假學習計劃集合 篇27
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。
初三學年，應把重點放在課本上、課堂內。因爲中考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
初三學年，既是初中時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一箇知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)
7：30 起牀
7：40 洗漱完畢
7：40–8：00 聽一篇英語聽力
8：00 喫早飯
8：20—9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10—10：55 複習【第一科】
11：05— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
12：00 喫午飯
12：30—13：30 午休 【午睡，實在睡不着的話休息一會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35—15：20複習【第二科】
半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50—16：35做題【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】
16：45—喫晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯後—21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
初三寒假學習計劃集合 篇28
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00）
8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20—喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇29
1、單詞和詞組：
掌握一定量的詞彙是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞彙的學習纔會有實效。
2、語法：
要學好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規則，或者只背誦語法規則，那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解後，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練後，才能很好掌握。
3、閱讀：
到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞彙量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間；不要每逢新詞彙就查字典，要學會通過上下文猜測詞義。可採用泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。
4、寫作：
不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法準確，還要注意表達通順，句子優美。同學們可利用課餘時間背誦一些特定的句型和優美句子。
英語作爲文科科目當中的一箇重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以複習的戰線需要拉得更長，每一輪複習時間也比其他科目要長。
初三寒假學習計劃集合 篇30
放假時間：
7：00 起牀
7：20 洗漱完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00）
8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20–20：00 語文
16：20：30喫晚飯前 free
喫完飯後
21：00 八科任選
21：00-22：00 電視，電腦，
初三寒假學習計劃集合 篇31
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間：7：00 起牀
7：20 洗涑完畢
之後跑步：繞樓2樓（7：20—-8：00） 8：05 喫飯
8：20—8：50 背單詞
8：55—9：25 背課文
9：35—10：35 數學
10：45—11：45 英語
11：45—12：00 課外書
12：00—13：00 午休
13：10—14：10 化學
14：20—15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20—喫晚飯前 free
喫完飯後—21：00 八科任選
21；00—22：00 電視，電腦，課外書
初三寒假學習計劃集合 篇32
把初三的複習計劃分爲三大階段，初三寒假複習計劃。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個初三複習的一半時間左右。這初三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。中考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確中考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認爲文科需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認爲與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪裏。
第一階段可以稱爲基礎複習階段。學校裏每一箇科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說，是因爲這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱爲全面複習階段。 我們的任務是把前一箇階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該爲一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最後的一段複習時間，也可以稱爲綜合複習階段。隨着中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱爲一箇重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必複習得太晚，要趕快調整初三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因爲這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在複習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一箇最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在初三時的複習計劃和體會。我想，我們在複習中，更重要的是從一點一滴做起。“千里之行，始於足下”，我們也應該重視日常每天每週的複習安排。
在初三一年的複習中，我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是初三複習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一箇晚上把五科全複習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一箇晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在初三每天晚上覆習時，週一定爲數學日，週二定爲英語日，週三定爲物理日，週四定爲語文日，週五定爲化學日，每晚集中精力複習一門功課，長期堅持，效果不錯。
除了以上所說，學習的方法與態度，以及考試的心態都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以纔會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裏不要總想着分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是隻高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕鬆自如的`；你試着按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多；
對於中學生而言，由於學業相對較重，因此寒假是一箇難得的休息、放鬆、自我調整的好時機，但是放假並不等於放任自由，想怎麼辦就怎麼辦。那麼，中學生如何使自己的寒假生活過得文明、愉快而又充實呢？日前，
1 制定寒假生活計劃
“凡事預則立，不預則廢。”中學生只有早做計劃、合理安排，才能度過一段快樂而又充實的寒假生活。馬老師說，同學們在寒假第一天，可以嘗試寫一份學期總結，回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什麼，有哪些收穫，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方，中學生作文《初三寒假複習計劃》。第二天，可以寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過鬆都會影響寒假的生活質量。有了一份適合自己的計劃，同學們就會成爲時間的主人。在寒假最後兩天，大家再寫一份假期總結，問問自己在假期中有哪些新的收穫，那時，也許你會對自己說：“這個寒假，我過得很有規律、很充實。”
2 精心安排假期學習
在寒假，同學們可以根據自己制定的寒假生活計劃，合理安排自己的學習時間。王老師說，首先，同學們應該把老師佈置的寒假作業做完，在做作業時，應該講求方法，並把問題都弄明白，不能應付差事，不懂裝懂。其次，同學們應該建立一箇錯題本，把自己上學期做錯的題都收集到這個筆記本當中。這樣方便對症下藥，進行有針對性的複習，提高自己的學習效率。第三，同學們還可以進行適當預習，瞭解一下下學期都會學些什麼內容，讓自己心裏有個準備，爲下學期做好計劃。第四，同學們可以在寒假嘗試查漏補缺，補補自己的弱科，如果需要的話，可以在自願的前提條件下參加輔導班。對於基礎相對較好的同學來說，主要讓名師點撥一下；而基礎弱的同學，主要就是補基礎，哪弱補哪兒。對於初三、高三學子來講，馬上就將面臨中高考，因此更應該把握機會好好總結複習。
3 積極參加社會實踐
利用假期，同學們可以積極參加一些社會實踐，體驗一下生活，這也是同學們接觸社會、鍛鍊自己的好時機。同學們可以在假期中搞一項社會調查，根據實際情況確定內容。比如，環境污染情況調查、社會衛生狀況調查等等，要寫成調查報告，便於提高認識水平和寫作能力；可以組成一些假日小隊，打掃社區衛生，讓大家乾淨過春節；可以到社區做一些服務性的活動；也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，還可以到農村、工廠學習課外知識。
假期中，很多社區或相關單位往往舉行多項比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等，有興趣的同學應該積極參加，參與各種形式的集體合作。富有競爭性的活動，可以培養自己的競爭意識，培養自尊心、上進心，發揮自己最大的潛力。同時，大家也可以通過這種直接的方式來體驗失敗的痛苦與成功的歡樂，更好的磨練自己的意志。
4 假期生活注意安全
在寒假，同學們除了學習外，肯定會進行各種各樣的活動，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走親訪友；和家人一道快樂出遊；體驗滑雪、騎馬等時髦運動；學着做做家務活兒……然而，這一切的一切都需要把安全放在首位，離開了安全，再精彩的寒假也會大打折扣。
馬老師說，寒假期間，同學們外出，一定要注意遵守交通規則。在道路上行走，要走人行道；學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；穿越馬路，要走人行橫道；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道；不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。如騎自行車外出，一定要注意經常檢修自行車，保持車況完好。
在寒假，中學生有足夠多的時間去上網，網上聊天、交友也成爲可能。但近年來，中學生見網友被騙的事件時有發生。因此，中學生千萬不要輕易見網友。如確實要見，必須先向家長說明，見面最好選擇在白天人多的公共場所。
5 禮儀教育不可忽視
春節是我國傳統節日。在寒假期間，同學們可以在父母的幫助下，收集瞭解過年的禮儀和風俗，並在過年時自覺遵守。同時，要學習一些交際用語和待人接物的方法，爲自己以後走向社會打下基礎。
尊老愛幼，探望長輩。在寒假，同學們應該和父母趁着春節，看一看祖父母、外祖父母等等，向他們拜年、問安。
遵章守紀，注重公共場所秩序。寒假期間，同學們外出乘車、騎車要注意交通禮儀。乘坐公共汽車要主動給老人、孕婦讓座；到影劇院看電影、看戲不要喫有殼的食物，不要大聲嬉鬧和喧譁，演出不結束不能隨意離場，不要起鬨、尖叫；公園、車站等場所不要隨地吐痰、亂踩草坪、亂摘花木；購買商品要尊重營業員和他人。要力求做到時時處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”。
評論（0）