六年級衛生工作計劃(通用3篇)
六年級衛生工作計劃 篇1
一、確保環境衛生。
學期初制訂出工作計劃及各項制度,劃分好各班衛生包乾區,要求各班做到一日二小掃(早讀前、午讀前),一月一大掃,節日突擊掃,訂出衛生檢查評比制度,由各班衛生委員配合值日老師做到天天檢查、打分,一週小彙總,一月大彙總,並公佈衛生檢查結果。
二、加強突發公共衛生事件預防控制。
(1)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,各老師要堅持晨檢制度,提高對流行病的敏感度和防範意識。發現同一班有3個學生有流感症狀要上報學校,同時做好隔離、送往醫院並及時進行消毒,痊癒後持醫生證明方可復學,避免疾病蔓延。
(2)加強日常衛生管理。傳染病流行期間各班每週勞動課進行環境衛生大清掃及對教室、功能室進行消毒,做好防控工作。
三、提高學生自我保護的潛力。各班主任和健教老師要利用班會、週會和健教課進行季節病、流行病、常見病的防治知識的傳授,如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病。各班主任還要利用教室的黑板報和學習園地等宣傳衛生保健知識,根據不一樣季節定期更新資料,培養學生良好的衛生習慣、行爲習慣。
四、重視學生青春期的衛生教育和預防艾滋病健康教育。各健教老師要利用健教課,有計劃有步驟地進行一次青春期健康教育,解決學生青春期性心理方面的困惑。此外,各班主任要善用心理輔導室,對學生進行鍼對性輔導,及時解決學生存在的心理問題。
五、堅持“兩操”鍛鍊,各健教老師要教會學生做眼保健操,教育學生要認真做好眼保健操,促進學生自身護眼保健意識,降低近視率。同時要加強小學生口腔衛生教育,教會學生正確的刷牙和口腔衛生知識。
六、要做好學生體育運動傷害的防護。對有特殊狀況和體質的學生學校要注意收集有關資料,班主任和體育老師要有由第一手資料,減少事故的發生。
七、關注師生的心理衛生健康,開展形式多樣的健康諮詢、座談會等。透過聆聽、傾談、帶給協助等方式幫忙學生擺脫心理障礙,從而健康快樂地成長。
八、加強食堂衛生的管理。進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理,辦好食堂許可證及工作人員的體檢,食物做到定點購買和留樣24小時,防止食物中毒和腸道傳染病的暴發。食堂人員要注意操作規範,食具、用具要做到一漂二洗三消毒,保證食物的質量和衛生,確保師生飲食衛生和安全。同時要做好食堂衛生資料的積存和歸檔。
九、重視學生的體檢工作,在體檢中發現問題或要複查的學生,班主任要及時通知家長。
六年級衛生工作計劃 篇2
一、指導思想:
全面貫徹執行《學校衛生工作條例》要求,加強學校衛生各項工作開展,進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。
二、工作目標:
建立行之有效的衛生制度,進一步改善校園環境衛生;搞好衛生室建設;以預防爲主檢測學生健康狀況,對學生進行健康教育,加強衛生習慣方面的培養;不斷改善學校環境和教學衛生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施,努力控制近視的新發病率;齊全學校衛生基本檔案。
三、工作要點:
1、建立齊全學生健康卡,組織學生進行健康檢查,瞭解學生健康狀況,用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開展愛國衛生活動,搞好校園內外公共衛生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包乾區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續廁所清潔;綠化美化校園。
3、組織學生學習衛生知識,認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衛生宣傳窗、黑板報資料,採取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛生知識,不斷提高學生自我保健意識。
4、認真執行飲食衛生有關規定,加強學生飲食衛生,做好在校學生的午餐管理,確保學生飲食安全工作。
5、開展晨檢活動,堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學生的個人衛生抽查;教育學生養成"五要""六不"的行爲習慣。五要是:要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理髮。六不是:不喝生水;不喫不潔食物;不吸菸;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。
6、培養學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣,教育學生保護視力,認真做兩操,遵守用眼衛生要求。
四、工作安排:
1、劃分公共場地,落實包乾職責。
2、開學大掃除,協助班主任做好包乾場地清衛工作。
3、組織學生體檢。
4、落實具體工作,要求做好班級的包乾場地清衛工作。
5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個人衛生。
相信只要學校的衛生狀況搞好了,那麼學生的健康成長就不成問題了。學生在很好的衛生壞境中成長,自然情緒順暢,學習成績和思想成績也都會得到很高的提升的。
六年級衛生工作計劃 篇3
一、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》
《條例》是學校衛生工作的主要依據,學校須按《條例》規定,把學校衛生工作納入學校工作計劃,有專人分管建立組織,制定規劃制度加強管理,使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作
根據《條例》規定,九月份認真組織完成本校學生的健康體檢,血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作,並做好資料的統計、彙總、分析工作。
三、持續大小環境的整潔優美
狠抓學校大小環境,持續校園及室內外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區,並有負責老師檢查督促,保證包管區無紙屑等雜物。每一天早上檢查室內外環境,經常抽查各班的衛生狀況,要求學生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜裏,課桌椅要排列整齊。要始終持續教室及室外走廊牆壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責,每週一下午進行打掃,週二衛生室進行檢查。校園花圃有專人負責,定期修剪。
四、督促做好教育衛生工作
做好教育衛生工作,學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少於2米。每週要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。
五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。
按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經常進行監督檢查,防止食物中毒的發生,腸道傳染病的爆發流行。各班配備純淨水以保證學生飲用水質量。
六、認真做好學校衛生常規工作。
認真做好本學期衛生保健的總結工作,認真參加保健老師例會及業務培訓,提高自我的業務水平,提高學校衛生工作的質量。
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