醫務人員培訓計劃集錦(精選29篇)

醫務人員培訓計劃集錦 篇1

  一、對各級醫務人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

  1、每月組織2次業務知識學習。

  2、每月組織一次院內感染知識學習。

  3、每月組織2次護理業務知識查房。

  4、每週2次業務知識提問。

  5、參加醫院組織的學習、三基理論考試和技術操作考覈。

  6、定期/不定期組織學習、考覈核心制度、相關法律知識、護理應急預案、臨牀急診急救等。

  二、根據年資不同,對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

  1、畢業後1年暫未取得護士執業資格或醫師執業資格的`培訓:

  要求以臨牀基礎基礎知識爲主,兼學專科知識和技術。能熟練掌握各種醫療操作技術等。每月對其進行技術操作考覈,理論知識考覈及院感知識考覈。

  2、對取得醫師執業資格或護士執業資格的培訓:

  培養目標:

  ⑴具有熟練的基礎護理技能操作,臨牀技能操作。

  ⑵掌握護理文書書寫。

  ⑶能掌握心肺腦復甦急救技術。

  培訓計劃和方法:

  ⑴鼓勵自學

  ⑵由高年資深主任進行傳、幫、帶

  ⑶在實踐中培訓:利用業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

  ⑷每月進行技術操作考覈、理論考試、院內感染知識考試。

醫務人員培訓計劃集錦 篇2

  通過對急診專科護士的培訓,能適應急診護士角色,熟悉醫院及科室的各項規章制度,熟練掌握和運用急救及重症監護的理論和操作技能,爲急診病人及臨牀各科室的急危重症患者提供可靠有效的護理。提高急診護士的專業思維能力、應對重症患者、院前急救和突發事件的分析解決能力。培養和提高護士的.臨牀帶教能力。爲達到此目標,我們制定的專科護士培訓計劃如下:

  一、培訓目標

  1、鞏固護理專業思想,理解護理工作的本質,適應急診護士角色的轉換,培養良好的職業道德和愛崗敬業精神,熟悉急診科工作制度和工作環境。

  2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。

  3、掌握“120”聯動系統的調度工作和院前急救的各項護理技術。

  4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。

  5、熟練掌握急救基礎理論基本知識基本技能υ諡付老師的指導下學習和工作。

  6、熟悉急診科及院前現場突發事件的緊急處理。

  二、培訓時間:

  專人帶教3個月鞏固提高3―6個月。

  三、培訓方法

  1、制定個人學習計劃,安排專人帶教,完成培訓項目。

  2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。

醫務人員培訓計劃集錦 篇3

  一.醫院每月進行一次全院業務學習,以三基爲重點,每人每年至少參加10以上,參加者應認真記好聽課筆記、簽到,每季度末交醫務科審覈。每少參加一次扣超勞補貼30元。

  二.各科室部門每月進行一次科內業務學習,並做好記錄,每季度末將學習內容上報醫務科。

  三.醫務人員應積極參加上級有關單位舉辦的繼續教育學習。江陰市內繼續教育活動由醫務科通知相關人員參加,並認真記好筆記,每季度末上交醫務科審覈,活動費用醫院予以報銷。醫務人員可選擇參加省內其他繼續教育項目學習,原則上先在醫務科登記,並經院部同意後參加,參加者認真記好聽課筆記,並於每季度末交醫務科審覈,院部予以報銷有關費用,包括會務費、住宿費、伙食費、往返交通費(限公共汽車、公交車)。

  四.醫務人員應每月書寫學習心得一篇,不少於800字每篇。每季度末交醫務科審覈。每少一篇扣超勞補貼30元。

  五.醫務人員應積極書寫發表論文,內、外、婦產科病區、中醫外科每年各至少發表一篇,護理部、門診部(含醫技科室)每年各至少發表兩篇。根據論文發表刊物級別,醫院予以獎勵,江陰市級每篇獎50.00元,地市級每篇獎150.00元,省級每篇獎600.00元,國家級每篇獎800.00元.如參加論文學術交流,普通職工限省內,科主任以上限國內,並應先到醫務

  科登記,報院部審覈同意後參加,院部予以報銷有關費用,包括會務費、住宿費、伙食費、往返交通費(省內限公共汽車、公交車、出省限報火車硬臥費用、公共汽車、公交車費用)。

  六.工齡十年以下人員每月進行三基考試一次,每年至少參加10次,其餘45以下人員每季一次,每少一次扣30.00元。不及格者扣100.00元。

醫務人員培訓計劃集錦 篇4

  爲進一步組織實施衛生院在職衛生人員和在崗鄉村醫生培訓,使醫務人員的業務綜合素質有大的提高,適應新形勢下醫療衛生工作的需求,爭取所有衛生技術人員達到相應的崗位標準,特製定本制度及計劃。

  一.指導思想:

  以科學發展觀爲統籌,建立和諧的醫患關係爲目的,適應廣大羣衆日益增長的`醫療需求的需要,進一步提高醫務人員的綜合素質,爲建設和諧社會做出貢獻。

  二.培訓方式:

  1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班。

  2.選送醫務人員到各級醫院進行進修培訓學習。

  3.利用網絡系統參加繼續醫學教育學習。

  4.鼓勵參加各種學歷教育。

  5.醫院舉辦業務學習講座。

  6.訂閱相關醫療專業知識的雜誌。

  三.培訓要求:

  要圍繞教育、培訓、准入、穩定等環節,探索建立衛生人員培訓的長效機制,要制定衛生人才培養和隊伍建設的中長期規劃,堅持學歷教育與非學歷教育並重、短期培訓和長期培訓結合,統籌安排人才培養工作。強化能力培養,使醫務人員適應農村基層衛生工作的需要。

  要進一步組織實施農村在職衛生人員和在崗鄉村醫生的培訓,建立定期進修學習制度。

  加強社區衛生人才培養,把社區衛生人才培養作爲工作重點,開展全科醫師的規範化培訓,逐步建立全科醫師規範化培訓制度,培養一批全科醫學人才。

  要把適宜技術推廣與農村和城市社區衛生人才隊伍建設緊密結合,將適宜衛生技術作爲基層衛生人員在職培訓的重要內容,確保各項技術推得開、有人用、留得住、起作用。

醫務人員培訓計劃集錦 篇5

  一、職業概況

  1.1職業名稱

  塑料成型加工人員(注塑)

  1.2職業定義

  操作注塑成型生產設備,運用注射模塑的方法將高分子材料加工各類塑料製品、製件的人員。

  1.3職業等級

  該職業設立三個等級,分不爲塑料成型加工人員(注塑)(五級)、塑料成型加工人員(注塑)(四級)、塑料成型加工人員(注塑)(三級)。

  1.4職業環境條件室內、常溫

  1.5職業能力特

  (1)運用手、眼等軀體部位,準確、協調地完成既定操作要求的能力。

  (2)對工藝規程、技術參數的經歷、理解、辨識和執行能力。

  (3)覺察物體或圖形資料及有關細部的能力。

  (4)靈活應變和獨立處理問題的能力;

  (5)學習、獵取外界信息的能力。

醫務人員培訓計劃集錦 篇6

  隨着企業的不斷擴大生產規模,對於生產人員的素質和水平的要求也相應提高。爲了保證企業的持續穩定發展,必須加強對生產人員的培訓。因此,本篇將闡述我們的生產人員培訓計劃及方案,爲提高生產人員技能和素質提供有效途徑。

  一、培訓背景

  隨着公司的不斷擴張,生產規模逐年增加,產品的技術含量也相應提高,這對生產人員的技術水平提出了更高的要求。同時,面對激烈的市場競爭,提高生產人員的綜合素質和技能水平,對於提升產品質量、降低生產成本、提高企業競爭力具有重要意義。

  二、培訓目標

  1、提高生產人員的專業技能水平,確保生產過程順利進行;

  2、增強生產人員的團隊協作能力,提高工作效率;

  3、培養生產人員的安全意識,確保安全生產;

  4、提升生產人員的.職業素養,增強企業凝聚力。

  三、培訓對象與內容

  1、培訓對象:全體生產人員

  2、培訓內容:

  (1)基礎技能培訓:包括生產流程、設備操作、安全知識等;

  (2)專業技能培訓:針對不同崗位,進行鍼對性的技能培訓;

  (3)團隊合作培訓:提高生產人員的溝通協作能力;

  (4)安全意識培訓:增強員工的安全意識,掌握安全操作規程;

  (5)企業文化培訓:增強員工對企業的認同感,提升企業凝聚力。

  四、培訓時間與週期

  1、培訓時間:共計三個月,分爲三個階段:第一階段爲期一箇月的基礎技能培訓;第二階段爲期一箇月的專業技能培訓;第三階段爲期一箇月的團隊合作、安全意識及企業文化培訓。

  2、培訓週期:每年進行一次全面培訓,確保生產人員技能水平的不斷提升。

  五、培訓方式與師資力量

  1、培訓方式:採用線上與線下相結合的方式進行。線上通過企業內部平臺進行課程學習、在線測試等;線下則組織集中授課、現場操作指導、小組討論等。

  2、師資力量:邀請企業內部資深專家、外部專業講師進行授課,確保培訓內容的系統性和實用性。

  六、考覈與評估

  1、考覈方式:採用理論考試與實踐操作相結合的方式進行。理論考試主要考察生產人員對培訓內容的掌握程度;實踐操作則考察生產人員在操作設備、處理問題等方面的能力。

  2、評估與反饋:根據考覈結果,對生產人員進行評估,找出存在的問題和不足,提出改進意見和建議。同時,對培訓效果進行跟蹤調查,瞭解生產人員對培訓的滿意度和實際效果,以便不斷優化培訓方案。

  七、總結與展望

  通過以上培訓計劃及方案的實施,我們相信能夠有效地提高生產人員的技能水平和綜合素質,爲企業的穩定發展奠定堅實的人才基礎。展望未來,我們將繼續關注市場變化和行業發展趨勢,不斷優化培訓內容和方式,提高培訓的針對性和實效性,爲企業的發展注入更強的動力。

醫務人員培訓計劃集錦 篇7

  學生食堂是學生在校生活就餐的重要場所,直接涉及到就餐學生的身心健康及生命安全。因此,對食堂工作加強管理,對食堂從業人員進行有計劃,經常性的食品衛生安全知識的培訓是食堂管理工作的重要組成部分。

  一、食堂人員每年參加一次上級有關部門組織的食品衛生安全教育的培訓。

  二、食堂人員每年參加一次身體健康檢查,絕不允許從業人員無體檢合格證上崗。

  三、設立食品衛生安全教育知識專欄,向就餐學生及食堂從業人員進行宣傳、教育。以提高認識,提高自我預防能力,宣傳資料每月換一次,不斷更新內容。

  四、食堂要訂有關食品衛生方面的報紙、雜誌、刊物,並定期學習有關知識,每學期進行

  培訓目的:

  1、食品衛生知識教育是以傳授健康知識,培養衛生行爲,改善環境爲核心內容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務教育教學計劃的一箇組成部分。

  2、食品衛生知識教育是培養學生德、智、體全面發展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。

  培訓時間:每週二班隊課時間及每期進行一次專題講座

  培訓教師:各班班主任(班隊課)和學校領導(專題講座)

  培訓措施:

  1、引導學生用掌握的知識去主宰自己的行爲,從日常生活和學習中,如:個人衛生、用眼衛生、飲食衛生、考試衛生、睡眠衛生、遊戲、游泳、體育鍛煉、郊遊或旅行等行動中,去發現不符合衛生要求、不利健康的問題和隱患,加以克服和糾正,防患於未燃,以保障健康成長,並能以自己良好的保健修養,影響或指導其他人。

  2、指導學生用正確的生理衛生觀點和保健常識去關心和愛護師長,向他們提出合理化的建議。如勸告他們不要酗酒、吸菸,要勞逸結合,不要購買和食用過期、變質的食品等。

  3、啓發學生在學好書本知識的基礎上,透過已知的範疇,發揮豐富的聯想去觀察發現問題,在不斷解決問題的過程中,激發學生積極探索未知世界;特別是奧妙的微生物世界的興趣。管理

  學校衛生工作的對象是正處在迅速生長髮育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關係到他的生長髮育和身心健康,關係到他們成年後的體質,甚至關係到整個民族的興衰。爲了搞好學校衛生工作,根據本校的工作指導思想及工作實際,特制訂如下計劃:

  一、工作目標:

  1、加強學校常規衛生工作,確保師生健康第一。嚴格落實《學校衛生管理工作方案》,提高學校衛生工作的質量和檔次,爲形成學生良好的衛生習慣提高條件保障;

  2、加大學生常見病特別是傳染性疾病的綜合防治力度,抓好各班衛生委員的工作主動性,提高學生眼保健操的質量和監督力度,控制學生的近視率;

  3、通過不同的形式面向全校學生搞好心理健康教育,提高學生對心理健康的認識,使心理信箱和心理諮詢室真正發生效力;

  二、具體措施:

  1、踏踏實實做好每項工作,收集整理好過程資料,以備檔;

  2、衛生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動,結合體檢、校園廣播等形式,對全體學生進行自覺防治常見病、傳染病的科學預防治療方法的宣傳,以及養成衛生行爲習慣的教育;採取值周、班科任、衛生委員等多方位的檢查、監督、評比,保證眼保健操的質量,控制好並爭取降低近視率;

  3、經常性地督促食堂按照上級食品衛生要求,嚴把進貨關、衛生關,做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留驗等工作,堅決杜絕食物中毒現象發生,以確保師生飲食安全;

  4、加大對全校衛生委員的培訓力度,建立健全衛生委員的工作責任制,做到開會有佈置、會後有檢查、評比、總結,對衛生委員或班級有獎有罰,以提高衛生委員的責任心和工作的主動性、實效性;

  三、月份工作計劃:

  九月份

  1、制定工作計劃。

  2、制訂學期衛生檢查標準。

  3、新的.分擔區的劃分,明確責任範圍。

  4、對新生做眼保健操指導,對衛生委員進行工作培訓;

  5、作好個人衛生檢查工作。

  6、檢查學校環境衛生,評比。

  十月份

  1、進行文化課、體育課的監督;

  2、作好個人衛生檢查工作。

  3、對新生進行眼保健操的評比檢查;

  5、檢查學校環境衛生,評比。

  十一月份

  1、開展一次衛生專題宣傳活動,辦一期板報;

  2、作好個人衛生檢查工作。

  3、檢查學校環境衛生,評比。

  4、全校眼睛保健操檢查。

  十二月份

  1、做好冬季流行性疾病的預防、“艾滋病”知識的宣傳;

  2、迎接教育局、防疫站等部門的檢查;

  3、做好全年衛生工作總結,上報材料;

  4、檢查學校環境衛生,評比。

  5、作好個人衛生檢查工作。

  6、眼睛保健操檢查

  日常工作:

  1、做好全校師生的日常疾病治療;

  2、做好每天一操的眼操檢查並做好記錄,檢查結果及時上報值周辦,與優勝班級評比掛鉤;

  3、監督學生病缺席、流行病情況,做到“三早”;早發現,早隔離,早治療。

  4、做好衛生委員的培訓工作,加強對學生衛生意識的滲透與衛生習慣的培養;

  5、監督學校食堂的食品衛生安全;

  6、對佈置的各項工作進行檢查驗收,有記錄有總結有監督有表獎;

醫務人員培訓計劃集錦 篇8

  一、培訓目標

  在這個知識競爭的年代,辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,財務制度和會計準則也在不斷修訂更新,希望通過部門培訓可以及時更新和提升部門人員財務知識,達到增強整個部門專業素質,提高部門工作質量和效率的目的;養成學習的良好習慣,並形成良好的學習氛圍。

  二、培訓對象

  全部財務部門人員

  三、培訓組織形式

  採取內部理論培訓與外部實操培訓相結合的方式 四、培訓內容分類

  主要培訓內容分爲業務類培訓、管理類培訓、綜合類培訓,具體培訓《20xx年度培訓計劃表》。

  五、培訓的時間安排和要求

  1、常規培訓課程每月一次

  2、對於培訓學習,要求部門全體員工都能認真對待,準時參加,保證培訓工作的質量,並儘可能的做到學習與工作相結合,通過培訓提高財務部每位員工的業務能力、拓寬知識層面,做個全面發展的財務人員。

  3、財務例會。每月三次,總結工作、計劃工作、同時也是一次學習和提高。

  六、現就目前情況,提出以下初步構想:

  一、理順工作思路,做好財務基礎工作。

  1、搭建酒店財務組織構架,明確崗位及職責。 崗位職責:

  財務經理:對公司的財務管理負全面責任,記錄經濟業務,組織會計覈算;登記帳簿;對帳,結帳;編制財務報表。 出納:負責現金收訖,登記日記帳等。 庫管員:管理財產物資,及時提供購銷存情況。

  2、健全和完善財務制度。

  在原有財務制度的基礎上,根據酒店財務覈算的新要求,進一步健全和完善財務管理制度,嚴格財務人員覈算管理,制定完善內部財務規章制度,使會計工作有一箇更加規範、完善的制度環境。

  3、規範建立財務檔案,提高檔案管理質量。

  收集整理好以前財務檔案,進行合理分類,整齊化一,歸檔存查,確保會計覈算資料的完整性、嚴密性,以便覈查方便。 二、加強財務人員培訓,提高財務人員素質。

  目前,財務部半數人員爲新進人員,必須規範人員管理,穩定財務隊伍。以強化財務人員教育培養爲基礎,全面提高財務部人員整體素質,紮紮實實的把全公司的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手:

  1、穩定增強財務隊伍。對現有財務從業人員進行業務考覈,堅持“試用”觀念,堅持選拔引納優秀的財務人員加入隊伍,實行優勝劣汰,增強公司財務隊伍的實力,爲全公司的經營穩定打牢基礎。

  2、加強理論培訓,增強財務的宏觀經濟管理意識。使財務人員不僅僅應付日常業務的工作狀態得到改變,充分認識財務工作的連續性、複雜性,培養超前意識。

  3、加強企業經營財務分析培訓。以推行全面預算管理爲目標,培養會計從業人員企業經營管理的事前預測、事中分析和基礎財務分析工作。

  4、加強財務實務培訓。加強人員的業務培訓, 注重工作效率,提高人員的整體覈算水平。

  三、開展會計信息化建設,儘快實現會計電算化。

  利用好電腦系統,開展網上數據報送,歸集和整理數據,增強數據傳遞的時效性和準確性。大量的信息可以準確、及時的’記錄、彙總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉變爲能夠預測前景的數據,提高覈算的質量,使酒店覈算工作更加正規化、科學化,現代化。

  四、充分發揮財務管理職能,做好財務本職工作。

  1、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年裏,引導財務人員加強稅收政策法規的研究和學習,加強與稅務部門各項工作的聯繫和協調,通過合理避稅爲公司增加效益。

  2、搞好成本覈算,適應新形勢,爲公司謀求最大利益。

  3、搞好固定資產管理。凡是資產都應該爲企業帶來效益。加強閒置資產、報廢資產處置工作,努力提高資產利潤率。 五、參與企業管理,管好用好各項財務資金。

  管理是生產力,財務部將加強內部管理列入工作重點,即進一步加強財務管理,降低財務費用,控制生產成本,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,嚴格審覈報銷憑證,堅持“一支筆”審批,有效控制各項費用開支。

  1、業務招待費管理。採取行政負責、人員參與、部門監督的原則管好用好業務招待費。

  2、差旅費管理。嚴格規範差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司制度執行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領,借款長期不還,佔有公司資金挪作它用的現象發生。

  3、辦公費管理。辦公費管理堅持列出計劃,經領導審批後,酒店統一採購、保管,各單位按計劃領用的原則執行。

  4、在應收帳款上起到有效的監督作用:明確各分管人員的職責,制定相應的制度,如對應收款的監督,應制定相應的規定,對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督,加大財務監督力度。

  在新的一年裏,力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務工作,用最優的人力配置爭取最大的經濟效益,以節約成本爲思路提高資金使用價值;以提高員工素質、工作效率爲工作目標,從思想上抓緊、行動上落實、制定完善的工作計劃,學習好的工作經驗和精神,落實各項規章制度,努力做好財務工作。爲公司的良好發展盡到最大的職責。

  六、《20xx年度培訓計劃表》。

醫務人員培訓計劃集錦 篇9

  課程說明

  傑克·韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領導。成功的公司之所以獲得成功,是因爲它們有很多的領導者,而他們之所以有很多的領導者,是因爲它們能夠有意識地、系統地“生產”領導者,這正是商界成功者和失敗者之間的’區別。

  尤其在這個速度致勝的商業時代,企業不僅僅要技術的創新,更要管理的創新。傳統的管理模式已經過時,21世紀需要每個人自動自發的創新。管理者不是帶着管理模式加盟企業,而是根據企業迅速地創新。優秀的領導者不僅要在戰略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時,在管理風格上要隨勢而變,像水一樣靈活。蔣小華老師獨創“10倍速領導力”課程旨在通過提升領導者的思維與管理方法,從而提高團隊的執行力,倍增企業的業績。

  課程對象:

  公司各部門的中高層管理人員

  課程時間:2天

  課程大綱:

  第一部分:領導力的基礎部分

  1. 爲什麼需要領導者

  2. 領導力的缺失

  3. 關於領導力的一些錯誤觀念

  4. 領導力是什麼

  5. 領導者該做些什麼?

  6. 領導他人,管理自己

醫務人員培訓計劃集錦 篇10

  爲了加強護理人員護理質量管理,提高護理人員的整體素質,根據我科的實際情況,特製定新員工培訓計劃:

  一、培訓要求:

  1、樹立“以病人爲中心”的觀念,把病人的呼聲作爲第一信號,把病人的需要作爲第一需要,把病人的利益作爲第一考慮,把病人的滿意作爲第一標準。

  2、加強主動服務意識,質量意識以及安全意識,提高護患溝通技能,培訓護士禮儀,樹立良好的職業形象。

  3、加強護理人員法律意識,規範護理文件書寫,明確護理文件書寫的意義及護理文件書寫要求。

  4、根據《護理技術操作項目考覈要點》進行各項護理操作培訓,包括靜脈輸液、靜脈採血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無菌技術、鼻飼、導尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、吸痰、心肺復甦、心電監護儀、簡易呼吸機等操作技能。

  5、急救技術培訓:心肺復甦操作、識別心電圖等,熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應症、用量等。

  6、培訓醫院感染知識,學習醫院感染管理辦法,嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程。

  7、鞏固在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。

  8、初步掌握常見疾病的治療,熟練掌握專科護理技術操作、操作程序要達到規範化。

  9、熟悉各班護理工作流程及各項常規制度,並嚴格執行。

  10、學習運用護理程序進行整體護理,在帶教老師的指導下負責2-3個病人。

  11、第五年能夠制定完整的護理計劃,熟練配合搶救工作,能總結護理工作經驗,並能指導護生進行臨牀實習。

  二、培訓方法:

  1、利用一月時間瞭解病房的基本情況及各個班次的工作流程。

  2、利用一週的時間培訓護士禮儀以及文明用語的應用,結合實際案例講解護患溝通技巧。

  2、每月組織業務講座,安排有教學經驗的老師授課,選擇性講授專科知識和護理新理論、新知識、新技術。

  3、進行牀旁教學及晨會提問,護士長可結合病人進行指導或示範操作,並利用晨會結合臨牀實際有計劃地提問有關專科知識。

醫務人員培訓計劃集錦 篇11

  護士規範化培訓是護理人員完成護校基礎教育後所接受的畢業後教育的主要形式,爲進一步加強全院臨牀規範化培訓,培養合格的臨牀護理專業人才,在護理部主任的指導下,現制定20xx年護理人員規範化培訓計劃。

  一、培訓目標

  臨牀護士經過規範化培訓,逐步達到以下基本條件和要求。

  1.具有良好的.職業素質和醫德醫風,全心全意爲人民服務。

  2.熟悉本學科的基礎理論,具有較系統的專業知識,並能用以指導實踐工作。

  3.熟悉掌握本專業的臨牀護理(基礎護理、專科護理)的操作技能,能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重症病人的搶救配合及護理。

  4.能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風險管理制度及意外情況的應急預案,並在臨牀工作中落實相關制度,對突發事件能快速反應處理。

  5.護士規範化培訓率、考覈合格率100%。

  二、培訓對象

  本科畢業生2年,大專畢業生3年,中專畢業生4年。

  三、理論培訓及考覈

  (一)培訓內容:

  1.《醫學臨牀“三基”訓練—護士分冊(第四版)》、《護理臨牀技術規範》(基礎篇)第二版、護理常規、專科理論。

  2.參加科室每月組織的專科業務學習、護理教學查房或病例討論各1次,學習內容圍繞專科護理理論知識及新進展、新技術。

  4. 參加護理部每月組織的業務學習。

  (二)培訓形式:以護理部、科室培訓及個人自學相結合。

  (三)考覈方式:

  1.科室考覈

  1)考試時間:每季組織1次考試,每次考試40分鐘。

  2)試卷:各科室根據當季培訓內容出題。

  3)考試方式:閉卷考試。

  4)考試成績:科室將每季度考覈成績填寫“護士培訓和考覈記錄表”上報護理部,紙質考卷在科室存檔備查。個人將考覈成績記錄於規範化培訓手冊。

  2.護理部考覈

  1)考試時間:每季度1次。

  2)試卷:中國醫院考試系統護士三基題庫隨機抽題。

  3)考試方式:閉卷考試,考試時間爲40分鐘。

  4)考試成績:記錄護士個人技術檔案及規範化培訓手冊。

  (四)成績等級:合格成績爲60分,達標成績爲80分,90分以上爲優秀。不合格人員補考一次,考試作假者,成績爲“0”。每年2次不合格或缺考者,延期規範化培訓1年。

  四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓

  (一)培訓內容:

  1.護理核心制度(參考書:護理管理工作規範(第四版)P59-71)

  2.護理風險管理制度(參考書:護理管理故工作規範(第四版)P78-93)

  3.患者安全十大目標、專科領域患者安全質量目標(20xx版)、意外事件的應急預案。

  (二)培訓形式:

  1.核心制度、患者安全目標、護理風險管理制度:科室培訓+個人自學

  2.意外事件的應急預案:科內培訓+實地模擬演練

  3.成績等級:合格成績爲60分,達標分爲80分,90分以上爲優秀。

  4.考試方式:採取院科二級考覈

  科室:

  1)考試時間:每季組織1次考試

  2)試卷:根據本季度培訓內容出題。

  3)考試方式:閉卷

  4)考試成績:考覈成績填寫“護理理論培訓和考覈記錄”表上報護理部,紙質考卷在科室存檔備查。個人將考覈成績記錄於規範化培訓手冊。

  護理部:

  1)考試時間:每季抽考1次,(每次每科室隨機抽取1-3名規培護士,本年度內被考覈人員不重複)

  2)出題依據:根據本季度培訓內容出題。

  3)考試方式:閉卷考試

  4)考試成績:記錄護士個人技術檔案及規範化培訓手冊。

  附表:20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排

  五、崗位技能培訓及考覈

  (一)培訓內容:依據護士規範化培訓手冊計劃及N1級責任護士培訓計劃,院、科二級督導培訓。

  (二)培訓安排:N1級責任護士崗位技能培訓模塊。

  (三)操作考覈:由護理部、科室負責考覈。

  護理部考覈:

  1.單月1項基礎護理技能,雙月1項基礎護理技能+1項急救技能。

  2.考試內容:N1級責任護士崗位技能培訓安排的內容。

  附表:20xx年護士崗位技能培訓示教安排

  3.成績等級:達標分數爲85分,90分以上爲優秀。全年2次不合格或缺考者,延期規範化培訓期1年。

  4.考試成績:記錄於規範化培訓手冊。

  六、健康教育技能、基本臨牀護理實踐項

  由科室負責培訓及考覈。

  1.健康教育技能:每月考覈一項。

  2.每月按規範化培訓手冊要求完成基本臨牀護理實踐項目。

  七、每月寫一篇學習筆記(約20xx字),於每月5日前交科室護長審閱。護理部每半年審閱一次。

  八、規範化培訓手冊檢查

  1.手冊填寫要求:如實、及時填寫;護士長或科室規培小組負責人每月檢查一次並籤全名,完成培訓的由護士長審覈後自己保管,護理部檢查時上交。

  2.護理部檢查:6月、12月。要求:護士培訓手冊扣分到個人。手冊滿分爲100分,每漏一項扣1分,學習筆記每漏一次扣2分,未按時上交手冊接手檢查的扣5分,每年檢查2次,平均分爲90分合格。不合格者或休假超過3個月者,次年繼續培訓。

  九、規範培訓考覈標準

  合格標準:

  ①理論考覈合格;

  ②操作考覈合格;

  ③手冊檢查合格;

  ④無嚴重護理差錯。

  十、規範化培訓小組:

  組長:

醫務人員培訓計劃集錦 篇12

  “民以食爲天,食以安爲先”。學校食品衛生的安全是關係到在校每一位師生身心健康的重要問題,因此,對於加強食堂工作管理,對於食堂從業人員及全體學生進行有計劃的、經常性的食品衛生安全知識的培訓,也是食堂管理工作的重要組成部分。爲了規範學校食品衛生管理,預防學校食物中毒事故發生,確保師生身體健康,特製定本計劃:

  一、培訓目的

  爲了進一步提高我校食堂從業人員的綜合素質,做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛生、有序、規範。尤其是:對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度,真正做好衛生工作、安全工作,應預防在先,防患於未然。爲創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓,要提高我校食堂從業人員的素質,加強他們的安全意識,使他們高質量地爲教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規範,工作水平更上一層樓。讓每一位師生喫的放心、舒心、開心,爲我校的後勤安全工作提供有力的保障。

  二、培訓內容

  中華人民共和國教育部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食堂管理人員與從業人員上崗衛生知識培訓基本要求》、食品衛生法律法規、食品衛生知識、業務知識、各項衛生管理制度及崗位職責。

  三、培訓安排每學期安排兩次培訓和學習。

  (根據我校食堂的具體情況,從九月份開始學習,具體安排附後)

  1、及時派員參加上級有關部門組織的食品衛生安全教育及崗位技能培訓,嚴格執行食品衛生法,嚴防衛生事故的發生。

  2、每學期進行一次有關食品衛生安全方面的知識問卷答題。3、食堂定期組織有關人員開展崗位練兵或技能競賽活動,以保證從業人員不斷適應發展的需要,每學期至少進行一次。

  4、從業人員必須愛崗敬業,互幫互學,鑽研業務技術,通過不斷的苦練基本功來提高服務質量和服務水平。

  5、對業務骨幹和進步明顯的.人員給予適當的獎勵,鼓勵其學業務、學技術,提高服務質量。

醫務人員培訓計劃集錦 篇13

  一、目標任務

  20xx年通過在水利行業開展較大規模的專項繼續教育活動,以培訓水利專業技術人爲重點,促使全局專業技術人才及時更新知識,提高專業技術人才隊伍的整體素質和自主創新能力。同時,逐步健全和完善繼續教育工作體系、制度體系和服務體系,推動全局專業技術人才繼續教育工作有序開展,爲全面提升專業技術人才的整體素質提供有力保障。

  二、實施原則

  (一)更新知識,提高能力。堅持以能力建設爲核心,緊跟國家形勢,加快我局專業技術人才知識更新的步伐,着力提高專業技術人才的科技水平和創新能力。

  (二)結合實際,按需培訓。按照水利事業發展的實際需要,緊密結合我局專業技術崗位的特點,統籌規劃,分類實施,增強專業技術人才培養工作的針對性和時效性。

  (三)突出重點,帶動整體。堅持以專業人才培訓爲重點,優先培訓緊缺急需專業人才,促進全局專業技術人才隊伍繼續教

  育工作的開展。

  (四)改革創新,注重質量。更新培訓理念,優化培訓內容,改進培訓方式,整合培訓資源,強化服務體系,創新繼續教育施教模式和管理方式,提高繼續教育質量和效益。

  三、主要內容、方式和教育對象

  (一)主要內容

  1、公需科目。按照我縣人力資源和社會保障局的要求,根據經濟、社會發展和科技創新的基本需要,組織專業技術人員參加相關公需科目—《知識產權》培訓。

  2、專業科目。根據《防汛管理條例》、《河道管理條例》,圍繞水法法律法規,針對相關崗位的專業技術人員組織開展專項繼續教育和培訓活動。

  3、其他科目。鼓勵專業技術人員積極參加現代管理、能源技術等專業領域的`繼續教育活動。

  (二)培訓方式

  我局將根據工作實際,對專業技術人員開展形式多樣的培訓。

  1、委託培訓。依託我縣職業教育中心,對專業技術人才進行繼續教育培訓。

  2、集中培訓。組織有關專業技術人員進行一定時間的繼續教育集中培訓。

  3、自學。根據專業技術人員的不同需求,可採用自學、自修的方式進行個性化的繼續教育培訓。

  (三)參加繼續教育的範圍對象

  全局從事專業技術工作,中專及其以上學歷或具有技術員及其以上技術職稱者,均要參加專業技術人員繼續教育。

  四、實施步驟

  全局培訓工作,採取整體規劃、分步實施的原則,從20xx年4月起到20xx年12月逐步推進。

  (一)啓動階段(20xx年4月)

  制定方案,做好全局專業技術學習計劃。積極開展全局專業技術人員繼續教育宣傳發動工作。

  (二)全面實施階段(20xx年5月-20xx年11月)

  按照全局專業技術人員繼續教育實施的總體要求和實施進度,組織好專業科目的學習培訓。重點選擇《防汛管理條例》、《河道管理條例》兩門課程進行培訓,穩步推進我局專業技術人員的法律知識更新工作。同時做好階段性總結評估和經驗交流、推廣工作。

  (三)總結階段(20xx年12月)

醫務人員培訓計劃集錦 篇14

  爲了適應本廠業務發展需要,提高企業的經營管理水平,在職財會人員的專業知識和業務能力急需提高。經報請廠長批准,特舉辦財會人員培訓班,要求通過短期學習,使沒有經過系統專業學習的中青年財會人員在本門業務上達到財經大專畢業水平,能正確地掌握財會墓本理論知識和財會工作的’墓本技能。

  (一)組織領導:由總廠財務處會同人事處成立培訓班領導小組,由總會計師主持。

  (二)培訓對象:

  1.本廠所屬各分廠在職財會人員。

  2.組織上在現有在職幹部中抽調準備培養補充的財會人員。

  以上人員年齡在40歲以下,具有高中畢業的文化水平,身體健康,作風正派,能堅持業餘學習而本人又自願學習的,經組織同意均可報名投考,擇優錄取。

  (三)培訓方式:採用半脫產業餘學習的辦法。

  (四)學制:一年。每週一、三、五下午上課,每次4小時,利用工作時問,每週共12小時;另外利用業餘時間8至12小時進行自學、輔導、作業、討論和教學實習等活動。

  (五)課程設置:

  (1)工業經濟概論; (2)會計學原理;(3)工業會計;(4)工業財務;(5)工業企業經濟活動分析。

  (六)教材和教師:教師由領導小組在總廠和各分廠會計師以上財會人員中聘請,一律爲兼職。教材由任課教師推薦或自編,經領導小組同意後使用。

  (七)考覈:每學期每門課程結束後,進行考覈,以鞏固學員學到的知識,並以此檢查教學效果,提高教學質量。學員每門課程考試都及格的,由培訓班發給結業證書,證明在木門業務上具有大專畢業的同等資格

  (八)時問安排:第一期從20xx年1月至12月,分爲兩個學期,每期20 周,其中講課18周,複習考試一週,機動一週。

  20xx年10月15日

醫務人員培訓計劃集錦 篇15

  爲了全面提高紙業股份有限公司(以下簡稱“公司”)及控股子公司的高級管理工作人員的綜合素質,使公司高級管理工作人員的業務素質和技能夠滿足證券市場發展、公司發展戰略和人力資源發展的需要,進一步促進公司規範運作,提高上市公司的質量,確保公司的健康、規範、和諧、快速發展,同時結合公司實際情況,特製定如下培訓學習計劃:

  一、培訓學習原則

  1、系統性原則。公司的培訓學習計劃是全員性的、全方位的。

  2、針對性原則。 公司的高級管理工作人員學習培訓是根據證券監管部門的要求、行業、企業的特性及高級管理工作人員的特點開展的。

  3、實效性原則。公司的學習培訓是爲企業的業績提升和目標實現提供實際支持,同時培訓學習具有可操作、可執行性,以滿足實際工作的需要。

  二、培訓學習內容

  證券市場法律、行政法規、部門規章、規範性文件、規則以及深圳證券交易所的相關規定。

  三、培訓學習方式

  1、集中學習制度。根據培訓學習計劃安排,集中學習相關證券規章制度。

  2、多媒體學習制度。選擇典型案例利用公司的多媒體平臺進行觀看學習。

  3、聘請寧夏證監局相關領導進行專題講座。

  4、確定學習內容,號召開展日常自學。

  四、培訓學習的時間和地點

  1、學習時間:每週五的下午三點至五點半(二小時)

  2、學習地點:公司大型會議室

  五、培訓學習對象

  1、股份公司董事、監事、高級管理工作人員及財務部長

  2、控股子公司及託管公司的董事、監事、高級管理工作人員及財務部長

  3、控股子公司:

  (1)建築安裝有限公司

  (2)寧夏安裝工程有限公司

  (3)寧夏紙業板紙有限公司

  (4)深圳市紙業有限公司(可發送相關學習材料電子版要求開展日常自學)

  4、託管公司:

  (5)特種紙有限公司

  (6)天誠紙業有限公司

  (7)寧夏x有限公司

  (8)寧夏紙業集團廢舊物資回收有限公司

  (9)寧夏x科技印刷包裝有限公司

  (10)寧夏紙業集團環保節能有限公司

  (11)寧夏遊開發有限公司

  (12)內蒙古漿紙股份有限公司(可發送相關學習材料電子版要求開展日常自學)

  六、培訓學習要求與檢查考覈

  1、提高認識,端正態度,嚴格遵守學習紀律,積極參加集中學習,做到不遲到、不早退。

  2、每月底集中發放試卷進行一次考試,檢驗學習成果。

  七、學習培訓工作的組織機構

  爲加強培訓學習的組織協調工作,有關具體事務由證券部和投資管理部共同負責。

醫務人員培訓計劃集錦 篇16

  總的來說,年度培訓計劃的創建難度並不是很大,只要遵循科學的方法和流程,一箇有效而且人人滿意的計劃就可順利完成,並將爲今後的圓滿實施提供堅實的基礎。

  隨着新年度的開始,每個單位有關人力資源方面工作的準備與籌劃將陸續展開,其中很重要的一項就是年度培訓計劃。年度培訓計劃一般應從四個主要方面來綜合考慮,即對培訓需求的界定和確認、設計年度培訓計劃、輔助資料採購計劃和預算控制。如果單位內從未開展過培訓活動,則計劃工作會相對複雜一些,尚需增添說服與爭取的環節。

  一、對培訓需求的界定和確認

  培訓成功與否的祕訣是∶決定培訓的基礎是什麼?如果培訓計劃的制定,完全是以管理者所認爲的職工“應當”感興趣的東西爲基礎,那麼基本上可以有把握地預言,參加學習者的態度一定頗爲冷淡。相反,如果培訓計劃是在經常瞭解培訓對象的需要和興趣基礎上制定的,那麼一定是個繁榮成功的計劃。

  許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套,移用到成人教育上面來。假如對象是兒童,你可以命令他們學這些那些,“否則,有你好看的”!成人卻是“有”東西需要“學習”,以便能夠生存、就業、幸福等等,兒童基本上是強制學習者,如果他們不去學他們應當學的東西,社會就要懲罰他們。然而,成人卻是自願學習者,這就是說,如果他們不去學習他們應當學的東西,社會不會(至少是不會直接地)懲罰他們。兒童教育和成人教育的關鍵差別也正在這裏,這些差別將極大地影響學習的內容和方法。

  然而,許多培訓管理者總是忽視這一環節的重要性,他們往往憑自己的感覺行事。一種非常典型的情況是∶那些敏感的、有責任心的人力資源管理者感覺到自己企業的某些弱項,看到了培訓的必要性;然後,在沒有對培訓需要作清晰界定的情況下,就與培訓機構商討培訓的具體內容,如課程、時間安排等等,並以自己的經驗和理解作爲取捨的主要標準。這種過於急躁的做法往往導致培訓效果的不理想。

  這些管理者往往會很肯定地說∶我當然知道我們單位的需要是什麼,否則也不會要求做培訓了。若對這種自信加以剖析,就會發現問題出在以下幾點上∶

  二、對需要內涵的`理解∶

  “我們”當然要有“培訓的需要”,但從效果上來講,更重要的是要有“具體培訓什麼的需要”,亦即“由需要引發的、明確的培訓目標”。沒有對這些具體內容的深刻分析,所謂的:“需要”就僅僅是籠統的感覺而已。需要必須具體化、明確化、目標化,這是邏輯上必不可少的環節。

  三、以推測、而不是深入研究來實現需要的具體化∶

  這些管理者在沒有對企業內部的不足進行科學研究的情況下就做出判斷,選定某些認爲要培訓的東西。這裏容易犯的幾個錯誤是∶

  1、本身學識、眼界、經驗的限制;

  2、對形勢的誤判;

  3、不正確的假設;

  4、錯誤的推理過程等等。

  這樣做出來的培訓項目設計就很難有效地滿足企業的實際需要,效果上難免要大打折扣。因此,無論從理論上的要求,還是從糾正實踐中的常見錯誤出發,都要求我們十分重視這一步驟,不能草率對待,更不能省略。

醫務人員培訓計劃集錦 篇17

  一、制定企業培訓制度的目的

  爲配合公司的發展目標,提升人力績效,提升員工素質,增強員工對本職工作的能力與對企業文化的瞭解,並有計劃地充實其知識技能,發揮其潛在能力,建立良好的人際關係,進而發揚本公司的’企業精神,特製定《企業培訓制度》,作爲各級人員培訓實施與管理的依據。

  二、企業培訓制度的適用範圍

  凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等,均依本制度辦理。

  三、企業培訓制度的權責劃分

  1、培訓部門權責

  (1)制定、修改全企業培訓制度;

  (2)擬定、呈報全公司年度、季度培訓計劃;

  (3)收集整理各種培訓信息並及時發佈;

  (4)聯繫、組織或協助完成全公司各項培訓課程的實施;

  (5)檢查、評估培訓的實施情況;

  (6)管理、控制培訓費用;

  (7)管理公司內部講師隊伍;

  (8)負責對各項培訓進行記錄和相關資料存檔;

  (9)追蹤考查培訓效果;

  (10)研擬其他人纔開發方案

  2、各部門權責

  (1)呈報部門培訓計劃;

  (2)制定部門專業課程的培訓大綱;

  (3)收集並提供相關專業培訓信息;

  (4)配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作;

  (5)確定部門內部講師人選,並配合、支持內部培訓工作;

醫務人員培訓計劃集錦 篇18

  根據北京市醫管局印發的《北京市醫院管理局關於在市屬醫院開展護士規範化培訓試點工作的通知》的要求,爲更好適應醫療衛生體制改革,結合我院我科的實際情況,探索建立符合臨牀實際的護士規範化培訓機制,特制訂本工作方案。

  一、 培訓目標:

  臨牀護士經過規範化培訓,逐步達到以下基本條件和要求。

  1. 具有良好的職業素質和醫德醫風。

  2. 掌握基礎護理知識及基本操作技術。

  3. 熟悉掌握本專業的臨牀護理(護理基礎、護理專科)的操作技能,

  能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重症病人的搶救配合及護理。

  4. 能夠建立良好的人際關係。

  5. 具有團隊合作精神。

  6. 提高依法、依規開展工作的能力。

  7. 培養臨牀思維模式,建立批判性思維能力。

  二、 組織管理:

  安排有豐富的理論知識和熟練的操作技能並有教學經驗的老師,講授專業知識,各種儀器的’應用,專科技能知識,各文件的書寫等。 帶教老師:徐亦敏、謝風華、程麗雅、王豔平

  三、 培訓對象:

  護理專業應屆畢業生。

  四、 培訓時間:

  大專、本科及以上學歷護士在我科室規範化培訓輪轉時間爲3個月。培訓護士如因特殊原因未能按時完成培訓內容者,可向領導小組提出申請延期。

  五、 培訓內容:

  (一) 培訓內容

  包括理論和實踐兩部分內容,其中實踐內容包括操作技能培訓和臨牀實踐培訓。

  (二) 培訓方式

  理論課程由護理部安排進行統一授課。操作技能中基礎護理操作由護理部統一安排培訓,專科護理操作由科室負責培訓。

  (三)科室培訓安排

  輪轉期間每個新護士在病區至少管一級護理患者5名,二級護理患者10名;

  第一月(一二週):

  介紹病區設置及各種規章制度

  新護士入科後一對一帶教,首先介紹病區環境,各種物品的放置,各儀器及藥品的放置點。瞭解各種規章制度,各種儀器物品應用的流程,護理流程及護理安全,護理書學規範,消毒隔離及各種護理操作要求等。瞭解各班的內容及職責。

  第一月(三四周)及第二月:

  技術培訓

  呼吸科護士除要掌握各項護理技術操作外,還要掌握有創、無創呼吸機,輸液泵、微量泵、心電監護、各種吸氧及霧化吸入裝置等儀器物品的性能、應用。爲了加強基本功訓練,提高技術水平,在新護士訓練時由老師正規操作示範,對難點,重點環節加以強調,並做好記錄。讓每個人演練,在演練過程中,老師監督,及時糾正不足之處,使各項操作規範,熟練。

  第三月:

  系列知識培訓

  入科後一對一培訓知識,包括各種標本的正確採集,危重病人的基礎護理及搶救配合,病房安全管理,病人健康教育,各種護理文件的正規書寫,職業暴露防護及突發事件的處理等。

  第三月結束時對新護士進行理論及操作考覈。

  六、考覈與評價:

  1. 醫德醫風合格,無不良投訴。

  2. 臨牀工作完成情況。

  3. 按時參加科室培訓,無遲到早退。

  4.理論考覈≥70分爲合格

  5. 操作考覈≥70分爲合格

  6.帶教老師對新護士的評價≥70分爲合格

  7.護士長對新護士的評價≥70分爲合格

醫務人員培訓計劃集錦 篇19

  根據煤礦安全質量標準化要求,工程技術人員必須3年進行培訓一次,爲嚴格執行該政策,經煤礦研究決定,對全礦工程技術人員進行培訓,努力提高技術人員的技術水平,力爭全礦工程技術人員的水平上個新臺階。

  授課人員:總工程師

  地質防治水副總:

  通防副總:

  機電副總:

  生產副總:

  安全副總:

  生產部部長:

  培訓人員:

  要求:

  1、授課人員要提前準備授課材料,授課時向學習人員發放相關培訓材料並對培訓內容認真講解。

  2、授課人員下井或有事時,自行調課,不得曠課。

  3、培訓時,要認真考勤,下井帶班人員要及時請假,否則罰款每次50元。

  4、由於各部門、工區工作較多,爲了不影響正常工作的開展,故本次培訓時間暫定7天,以後視情況而定。

  5、授課結束後,由授課人請大家喫飯。

  工程技術人員培訓計劃

  日期、時間、學習內容

  XX年10月13日 08:30-09:45技術管理 10:00-11:15水文地質 15:00-16:15礦井通風 16:30-17:15安全供電

  XX年10月14日 08:30-09:45生產管理 10:00-11:15安全管理 15:00-16:15採礦工程 16:30-17:15技術管理

  XX年10月15日 08:30-09:45水文地質 10:00-11:15礦井通風 15:00-16:15安全供電 16:30-17:15生產管理

  XX年10月16日 08:30-09:45安全管理 10:00-11:15採礦工程 15:00-16:15技術管理 16:30-17:15水文地質

  XX年10月17日 08:30-09:45礦井通風 10:00-11:15安全供電 15:00-16:15生產管理 16:30-17:15安全管理

  XX年10月18日 08:30-09:45採礦工程 10:00-11:15技術管理 15:00-16:15水文地質 16:30-17:15礦井通風

  XX年10月19日 08:30-09:45安全供電 10:00-11:15生產管理 15:00-16:15安全管理 16:30-17:15採礦工程

  XX年10月20日 08:30-09:45考試

  備註:

  1、學習地點:會議室,安監部負責對講課請客進行監督,授課遲到者罰款100元,不到者罰款200元。

  2、授課人必須提前10分鐘到達,否則視爲遲到。

  3、超過5分鐘不到者視爲曠課。

醫務人員培訓計劃集錦 篇20

  一、培訓對象:

  倉庫新入職人員及月度考覈不合格人員。

  二、培訓目標:

  使員工儘快融入到寶元倉儲管理這個大家庭中,熟練掌握作爲一名倉庫作業人員應掌握的各項技能,正確認識到物流企業物品儲存的關節環節,促使員工在知識、技能、能力和態度四個方面得到提高,以保證員工能夠按照預期的標準或水平完成所承擔或將要承擔的工作和任務。

  三、培訓大綱:

  介紹公司文化、管理規定、行爲規範、安全消防與績效考覈;

  四、培訓流程:

  理論培訓、現場學習、理論考試、跟蹤評估四個階段。

  1、理論培訓、對新入職人員介紹公司文化及規章制度,崗位職責,安全消防等;對月度考覈不合格員工進行崗位職責,作業規範在培訓。

  2、現場學習、以“老帶新”一對一實習上崗,熟悉作業環境和工作流程,把理論和實踐結合起來,熟練運用到工作中。

  3、理論考試、瞭解員工對理論培訓和現場學習的過程對崗位作業熟悉程度。

  4、跟蹤評估、瞭解員工整體作業情況和工作態度。

  五、培訓時間:

  分一箇月和三個月培訓兩種:新入職人員在入職前進行理論培訓(月度培訓)。月度考覈不合格人員進行崗位職責、作業規範培訓(季度培訓)。

  一、人事與品質負責管理內容:

  1、人事處——負責人員招聘入職前的福利待遇介紹(包括基本工資、五險、工齡工資、績效考覈)、入職或離職手續辦理程序(實習期/正式員工離職)。

  2、招聘到的’人員名單交品質處一份備案方便進行相關培訓;

  3、品質處——負責新入職人員對工作崗位的認知,作業流程的熟悉等,便於員工儘快對工作入手。

  4、人事/品質處——人事及品質處分別從各方面瞭解新入職人員工作狀態,溝通交流後,作爲員工轉正晉升的標準。

  二、培訓安排:

  新員工入職第一週安排進行理論培訓; 第一、二、三週現場學習;第四周進行理論考試;第二月跟蹤新入職人員工作狀態。

醫務人員培訓計劃集錦 篇21

  1、人員培訓概述

  爲提高本工程全體施工人員的整體素質,確保每一箇職工所承擔的工作都能達到崗位所規定的質量要求,按照公司員工培訓計劃和相關工作程序,結合本工程的實際,制訂本工程項目員工培訓計劃,工程施工期間,對職工定期或不定期進行安全、質量意識教育,在職工中樹立起”安全第一,質量爲本”的施工理念。

  新工人入場後必須進行三級安全教育。注意對持有”考覈證”的人員轉入另一工程項目時必須進行的轉場教育及對改變工種和變換工作崗位的工人必須進行的變換工作教育

  開工前以及施工過程中,項目總工程師組織工程技術人員對現場管理人員進行相關業務的培訓,做到熟悉建築業的相關法律、法規、技術規範,並瞭解本工程的.施工組織設計,所有人員應持證上崗。

  針對本工程的實際情況,加強各級員工的培訓工作,對主要工種人員進行技術業務培訓和再培訓,使職工具有保證各工序施工質量的業務能力和相關技能,同時質量檢驗人員和特種作業人員必須持證上崗。

  項目部總工程師親自主抓技術交底工作,並組織關鍵或特殊工序的作業人員進行經常性的學習,嚴格貫徹執行制定的工作程序和技術措施,不斷提高各級人員的技術素質。

  2、人員培訓的方法和要求

  對按國家有關規定必須經有資格的單位或上級有關部門主辦的培訓,均派人員到外培地點培訓(教育)取證。

  對其他人員一般採取集中培訓或培訓骨幹,以骨幹帶全員的方式進行。

  凡承擔培訓的部門或人員,要認真負責,盡力搞好培訓的全過程工作。

  受培部門的負責人要嚴格按照要求選派受培人員。

  受培人員要遵守培訓紀律,不得無故遲到、早退和曠課。

  培訓結束後,有關培訓的資料由綜合部負責整理保存,以備查閱。

醫務人員培訓計劃集錦 篇22

  公司現有探傷房一座,放射工作人員2人。由於放射工作是一項對人體有害的工作,爲了嚴格執行國家對放射工作人員的相關標準和法規,確保放射人員的生產安全。公司特製定個人劑量和輻射環境監測方案如下:

  1、公司對放射工作人員配備個人劑量儀;

  2、公司對放射工作人員配備個人劑量報警儀,嚴格控制個人計量超標現象;

  3、公司對放射工作環境配備放射監測儀,保證其它人員和放射人員的身體健康;

  4、公司對放射人員進行每年體檢一次,防止職業病的產生;

  5、不定期的進行檢查探傷房聯鎖裝置是否安全可靠,指示燈是否有效,各路電器裝置是否良好;

  6、按照國家對放射工作的相關標準和法規,定期請有關部門對X射探傷房進行測量,是否有射線超標現象,發現射線超標現象及時進行整改,確保人員生命安全。

  7、每年請環保相關部門對公司探傷室進行一到二次現場監測,保證探傷室安全可靠。

醫務人員培訓計劃集錦 篇23

  爲提高專業技術人員專業技能和能力,同時實現一專多能的目標,更好的發揮專業技術對產品研發、生產及技術保障的指導作用,讓公司在未來的行業市場中擁有較強的競爭力,穩定快速的向前發展。根據公司要求,結合技術部部門現有的實際情況,特製定專業技術人員培訓學習計劃。

  一、指導思想

  技術人員要學習培訓,重在學習知識、提升專業技能,尤其是對專業領域的新技術、前沿知識的學習,以解決安全生產、產品研發實際問題爲契機,不斷提高技術部專業技術人員的`技能和實踐能力,進而全面提升全體人員的綜合業務水平。

  二、學習培訓方式

  部門一年2次培訓學習;邀請公司領導、總工程師舉辦講座;個人自學、專題研究等。

  三、組織人員及參加學習人員

  由技術部總工程師負責組織,技術部全體人員參與。

  四、培訓時間

  1、每年6月份及12月份左右進行。

  2、邀請公司領導、專業領域專家舉辦講座。

  五、考覈管理

  1、培訓期間嚴格實行考勤制度,全員做到不遲到、不早退。並嚴格執行公司培訓班紀律。

  2、學習期間全員必須參加,不準請假,確實因工作原因等特殊情況需請假的,必須經總工程師同意,並自行完成學習計劃,補充學習內容。

  3、所有參加學習的人員,必須認真做好學習筆記,學習筆記作爲考覈內容,由總工程師檢查。

  4、每次固定學習時間不低於4小時,否則給予扣考勤成績的5%。公司領導、專業領域專家舉辦的講座,技術部全體成員必須全部參加,否則給予扣除考勤成績的10%處罰。

  5、培訓考覈成績分爲3部分:考試成績佔60%,考勤成績佔30%,學習筆記佔10%。成績低於90分的,每降低1分給予10元罰款。

  6、個人自學情況考覈:根據考覈目標,逾期未達到要求的,每拖一天給予50元罰款。

  六、附錄

  1、培訓計劃表 附錄

  2、培訓記錄表

  附錄1培訓計劃表

  附錄2 培訓記錄

  附錄2 培訓記錄

醫務人員培訓計劃集錦 篇24

  爲更好的抓好本科室工作人員基礎知識,基礎理論及相關知識的掌握,我科將以病案管理相關法律、法規和規章以及崗位職責培訓爲中心內容,認真抓好工作人員培訓工作。具體培訓計劃如下:

  一、“三基三嚴”培訓學習

  (一)、加強對病案及新近人員的培訓。 病案室經常利用晨會交班時間及採取集中學習的方式對科室人員進行三基培訓,培訓覆蓋率達到100%。

  (二)、培訓及考覈內容:

  1、學習新改版的病案首頁內容的填寫基本要求和項目說明。

  2、ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  3、病案管理制度。

  4、相關法律法規。

  5、病案室崗位職責。

  6、醫療統計相關內容。

  (三)、培訓方式方法:

  採用集中學習及科室培訓相結合的方法。要求病案室人員利用空閒時間進行學習,也可以通過學術會議和科內業務學習的形式進行全員培訓。

  (四)、具體培訓計劃:

  一月份:安排科室人員進行學習新改版的病案首頁內容的填寫基本要求和項目說明和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  二月份:安排全院醫護人員學習病案安全管理、學習法律法規,《病歷管理辦法》和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  三月份:學習病案號管理要求和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  四月份:學習病案管理應急預案、法律法規,《侵權法》和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  五月份:學習複印病歷流程、法律法規,《醫療事故安全條例》和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  六月份:掌握病案的`供應工作原則和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  七月份:病案的保存與保護、 病案的保密制度和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  八月份:病案示蹤系統管理和 ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  九月份:ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容專項培訓。

  十月份:學習病歷書寫質量要求和ICD-10疾病編碼及 ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  十一月份:學習醫療統計質量的審覈、學習法律法規《中華人民共和國統計法》和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類的相關內容。

  十二月份:學習病案服務流程和ICD-10疾病編碼及ICD-9-cm-3手術分類內容。

醫務人員培訓計劃集錦 篇25

  學校從業人員食品衛生知識培訓計劃;學生食堂是學生在校生活就餐的重要場所,直接涉及到;

  一、食堂人員每年參加一次上級有關部門組織的食品衛;

  二、食堂人員每年參加一次身體健康檢查,絕不允許從;

  三、設立食品衛生安全教育知識專欄,向就餐學生及食;

  四、食堂要訂有關食品衛生方面的報紙、雜誌、刊物,;

  培訓目的:;1、食品衛生知識教育是以傳授健康知識,培養衛生行;2、食品衛生知

  學校從業人員食品衛生知識培訓計劃

  學生食堂是學生在校生活就餐的重要場所,直接涉及到就餐學生的身心健康及生命安全。因此,對食堂工作加強管理,對食堂從業人員進行有計劃,經常性的食品衛生安全知識的培訓是食堂管理工作的重要組成部分。

  一、食堂人員每年參加一次上級有關部門組織的食品衛生安全教育的培訓。

  二、食堂人員每年參加一次身體健康檢查,絕不允許從業人員無體檢合格證上崗。

  三、設立食品衛生安全教育知識專欄,向就餐學生及食堂從業人員進行宣傳、教育。以提高認識,提高自我預防能力,宣傳資料每月換一次,不斷更新內容。

  四、食堂要訂有關食品衛生方面的報紙、雜誌、刊物,並定期學習有關知識,每學期進行

  培訓目的:

  1、食品衛生知識教育是以傳授健康知識,培養衛生行爲,改善環境爲核心內容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務教育教學計劃的一箇組成部分。

  2、食品衛生知識教育是培養學生德、智、體全面發展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。

  培訓時間:每週二班隊課時間及每期進行一次專題講座

  培訓教師:各班班主任(班隊課)和學校領導(專題講座)

  培訓措施:

  1、引導學生用掌握的知識去主宰自己的行爲,從日常生活和學習中,如:個人衛生、用眼衛生、飲食衛生、考試衛生、睡眠衛生、遊戲、游泳、體育鍛煉、郊遊或旅行等行動中,去發現不符合衛生要求、不利健康的問題和隱患,加以克服和糾正,防患於未燃,以保障健康成長,並能以自己良好的保健修養,影響或指導其他人。

  2、指導學生用正確的生理衛生觀點和保健常識去關心和愛護師長,向他們提出合理化的建議。如勸告他們不要酗酒、吸菸,要勞逸結合,不要購買和食用過期、變質的食品等。

  3、啓發學生在學好書本知識的基礎上,透過已知的範疇,發揮豐富的聯想去觀察發現問題,在不斷解決問題的過程中,激發學生積極探索未知世界;特別是奧妙的微生物世界的興趣。 管理

  學校衛生工作的對象是正處在迅速生長髮育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關係到他的生長髮育和身心健康,關係到他們成年後的體質,甚至關係到整個民族的興衰。爲了搞好學校衛生工作,根據本校的工作指導思想及工作實際,特制訂如下計劃:

  一、工作目標:

  1、加強學校常規衛生工作,確保師生健康第一。嚴格落實《學校衛生管理工作方案》,提高學校衛生工作的質量和檔次,爲形成學生良好的衛生習慣提高條件保障;

  2、加大學生常見病特別是傳染性疾病的綜合防治力度,抓好各班衛生委員的工作主動性,提高學生眼保健操的質量和監督力度,控制學生的近視率;

  3、通過不同的形式面向全校學生搞好心理健康教育,提高學生對心理健康的認識,使心理信箱和心理諮詢室真正發生效力;

  二、具體措施:

  1、踏踏實實做好每項工作,收集整理好過程資料,以備檔;

  2、衛生常識與心理健康教育宣傳到位 。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動,結合體檢、校園廣播等形式,對全體學生進行自覺防治常見病、傳染病的科學預防治療方法的宣傳,以及養成衛生行爲習慣的教育;採取值周、班科任、衛生委員等多方位的檢查、監督、評比,保證眼保健操的質量,控制好並爭取降低近視率;

  3、經常性地督促食堂按照上級食品衛生要求,嚴把進貨關、衛生關,做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留驗等工作,堅決杜絕食物中毒現象發生,以確保師生飲食安全;

  4、加大對全校衛生委員的培訓力度,建立健全衛生委員的工作責任制,做到開會有佈置、會後有檢查、評比、總結,對衛生委員或班級有獎有罰,以提高衛生委員的責任心和工作的主動性、實效性;

  三、月份工作計劃:

  九月份

  1、制定工作計劃。

  2、制訂學期衛生檢查標準。

  3、新的’分擔區的劃分,明確責任範圍。

  4、對新生做眼保健操指導,對衛生委員進行工作培訓;

  5、作好個人衛生檢查工作。

  6、檢查學校環境衛生,評比。

  十月份

  1、進行文化課、體育課的監督;

  2、作好個人衛生檢查工作。

  3、對新生進行眼保健操的評比檢查;

  5、檢查學校環境衛生,評比。

  十一月份

  1、開展一次衛生專題宣傳活動,辦一期板報;

  2、作好個人衛生檢查工作。

  3、檢查學校環境衛生,評比。

  4、全校眼睛保健操檢查。

  十二月份

  1、做好冬季流行性疾病的預防、“艾滋病”知識的宣傳;

  2、迎接教育局、防疫站等部門的檢查;

  3、做好全年衛生工作總結,上報材料;

  4、檢查學校環境衛生,評比。

  5、作好個人衛生檢查工作。

  6、眼睛保健操檢查

  日常工作:

  1、做好全校師生的日常疾病治療;

  2、做好每天一操的眼操檢查並做好記錄,檢查結果及時上報值周辦,與優勝班級評比掛鉤;

  3、監督學生病缺席、流行病情況,做到“三早”;早發現,早隔離,早治療。

  4、做好衛生委員的培訓工作,加強對學生衛生意識的滲透與衛生習慣的培養;

  5、監督學校食堂的食品衛生安全;

  6、對佈置的各項工作進行檢查驗收,有記錄有總結有監督有表獎;

醫務人員培訓計劃集錦 篇26

  公司現有探傷房一座,放射工作人員2人。由於放射工作是一項對人體有害的工作,爲了嚴格執行國家對放射工作人員的相關標準和法規,公司特製定對放射工作人員進行定期培訓計劃及內容如下:

  一、培訓內容

  宣傳和告知放射工作對人體的危害性;對上崗前人員進行放射操作工作過程的講解;放射操作前後應做到的注意事項;放射操作規程的講解;

  放射工作人員如何做到自我保護意識;

  放射人員不盡做到自我保護意識,還要有保護他人的意識;

  二、培訓時間

  1、每年對放射人員進行一至兩次的培訓;

  2、每次培訓時間不得少於半天時間;

  3、以上培訓內容有公司綜合部籤頭,公司負責放射線工作的組長負責培訓。

  三、放射人員同時參加環保部門認可的放射工作上崗證的培訓。

醫務人員培訓計劃集錦 篇27

  爲了加強我鎮衛生工作,逐步提高全鎮衛生技術人員業務水平,根據XX縣衛生技術人員的培訓有關會議及文件要求,特製定本培訓計劃。

  一、培訓目標

  通過對全鎮衛生技術人員培訓,使全鎮衛技人員的專業技術水平進一步提升,結合醫療衛生機構基本設施的改善,使衛生網絡服務能力得到提高,爲推行新型農村合作醫療制度,提高全鎮居民健康生活水平提供有力保障,爲建設農村衛生保障體系奠定基礎。

  二、培訓形式

  採取形式多樣,內容豐富,寓教於樂,生動活潑,學以致用的教學方法,注意克服以往“以考代教”的簡單方式,要拓展教學內容,豐富教學形式,提高教學質量,通過講座、座談會、研討會等方式,使幹部職工通過不斷的.學習教育和答題考試,真正在業務水平上有新的收穫和提高。

  三、培訓對象

  1、鄉鎮衛生院中從事臨牀診治工作的醫生。

  2、鄉鎮衛生院中從事醫學影像、檢驗等醫學技術工作的人員。

  3、取得合格資質的鄉村醫生。

  四、培訓時間

  xx年12月至xx年5月

  五、培訓內容

  1、醫療衛生技術人員培訓資料(基本藥物臨牀應用指南)——XX縣衛生局

  2、醫療衛生技術人員培訓資料(基本藥物處方集)——XX縣衛生局

  六、組織領導

  衛生技術人員培訓是農村衛生工作的一項重要內容,工作任務具體、時間長、涉及面大。爲做好培訓項目實施工作,趙莊鎮衛生院成立培訓工作領導小組。

  職責:明確職責,落實責任,精心組織,嚴格管理,認真實施,確保實效,按時完成培訓計劃實施工作,並整理保存好計劃、簽到簿、考試成績等相關文件資料以備檢查評估。

  七、工作要求

  搞好醫療衛生技術人員培訓,是提高醫療衛生專業技術人員的業務水平和業務能力,加強我鎮醫療衛生專業技術人員隊伍建設,爲全鎮人民提供一箇安全健康的醫療環境的重要工作內容,全鎮的醫療衛生技術人員都要高度重視此項工作,保證此次培訓工作落到實處。

醫務人員培訓計劃集錦 篇28

  一、指導思想

  特種作業人員是煤礦企業生產的重要組成部分,搞好特種作業人員安全技術培訓,提高特種作業人員安全素質和技能,不僅是煤礦企業安全生產的一項重要的基礎工作,也是建立煤礦企業安全生產長效機制和保證煤礦企業安全生產的有效途徑;爲此我公司根據公司現有狀況制定了特種作業培訓計劃。

  二、培訓目標

  通過培訓,達到特種作業人員數量滿足安全生產要求,安全素質和操作技能達到一定水平,保證持證上崗,拒絕無證上崗,盲目操作現象。

  三、培訓計劃

  1、培訓時間

  每年計劃兩次特種作業人員培訓,每半年由公司組織,所屬各礦 積極配合,時間定爲每年開工的第一個星期和半年後的第一個星期,每次五天。

  培訓對象

  各級安全生產管理人員

  瓦斯檢測工、通風員

  (3)放炮員

  (4)絞車工

  (5)信號及掛鉤工

  配電工、電鉗工

  安全檢查工

  3培訓要求

  所屬煤礦各單位的特種作業人員進行穿插培訓,培訓完畢後進行各工種培訓情況摸底考試,對考試不及格者進行復訓和補考,參加複訓着必須繳納複訓費用,複訓不及格者停崗使用。

  除了當班特種人員外,其餘所有特種作業人員必須按時參加,輪換進行,否則將按違章論處。

  培訓結束後,對培訓資料、考試成績整理歸檔備查。

  根據區煤炭局、區煤炭局的培訓計劃,公司所屬煤礦準時組織特種作業人員參加培訓。

  根據市礦安全監察局指定的特種作業人員培訓計劃表的安排,公司所屬各礦按時派人蔘加培訓。

  4、培訓內容

  國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關煤礦安全生產的規章、規程、規範和標準。

  安全生產管理知識、安全生產技術、勞動衛生知識和安全文化知識,有關煤礦安全生產管理的專業知識。

  特種作業人員的資格培訓。

  從業人員的安全生產應知應會培訓。

  (5)國內外先進的安全生產管理經驗。

  (6)典型事故的安全分析

  四、培訓教育的組織管理和實施

  安全生產教育培訓工作由公司安全監管部和所屬礦安監科負責,各單位、部門積極組織、配合、參與,確保參訓人數和培訓質量和效果。

  2、通過教育培訓,增強員工的安全意識和依法遵章作業自覺自性,提高安全技術水平、工作能力和安全生產管理水平,保障員工的生命和健康,促進企業的安全生產,不斷延長礦井的安全生產的週期。

醫務人員培訓計劃集錦 篇29

  新員工能在一箇企業長期工作,關鍵是要解決兩個問題:保障基本生存和個人持續發展,在保障基本生存方面,很多企業的很多崗位都能滿足,但他不是讓員工長期留在企業的根本原因。新員工願意和不願意在某些企業工作,其給根本差異還是這個企業的環境——人文環境,即能否給員工提供信任、和諧的團隊氛圍和不斷成長的機會。

  理想與現實間總是存在着難以消融的差距。在信息爆炸、競爭加劇的時代,學歷僅代表過去、能力僅代表現在,唯有學習才能成就未來。時常聽人講起大學畢業升就業難,工作低,即便幸運地謀得心儀的職位,在面對全新的工作環境時,是喜悅、是陌生、亦或是茫然?萬事開頭難,怎樣才能快速適應工作崗位,從而爲自己的職業生涯奠定堅實的基礎呢?

  現在創力行動學習中心關於新員工如何儘快勝任新崗位,做出以下新員工培訓分析:

  一、 結果定義:

  企業需要爲客戶創造價值,而只有結果纔可以滿足客戶需求,客戶才願意用錢來交換;企業是靠結果生存,沒有結果就註定被淘汰,達成結果是企業的商業底線;企業所必須達成的結果則需要依靠各位員工的齊心協力而共創!

  “在規定的時間內達成特定的結果,同時保證質量和控制成本。”——這就是企業和員工共同需要的“結果”。

  作爲員工,誰是我們的直接客戶呢?用人單位是我們的客戶,領導是我們的客戶,上級部門是我們的客戶,我們所服務的下級部門也是我們的客戶……我們爲客戶提供等價值交換的結果了嗎?

  任務不等於結果。發稿件傳真是任務,確認對方收到清晰地文件是結果;開會時任務,解決問題是結果;上班時任務,創造價值是結果;正如挖井只是任務,挖出水纔是要達成的結果……

  態度不等於結果。“我已經按照你說的做了”、“我已經盡最大努力了”、“我該做的都做了”。雖看似執行任務卻無果而終……對客戶沒有價值的結果,無論你多麼辛苦,都是一文不值!

  職責不等於結果。盡職盡責,也未必達成結果。比如門衛的職責是“沒有通行證就不能進入”,現在有位重要客戶到訪,但與之接洽人員聯繫不上。如果門衛斷然拒客戶於門外,按照職責評判,他是無責任的,但卻可能喪失客戶而阻礙公司結果的達成。

  辦法總比困難多。“2:8定律”在職場中依然使用,20%的“主動做”和“邊問邊做”的優秀員工獲得更多的發展機遇。初入職場,我們是80%,還是20%呢?即便已是20%的優秀者,我們如何才能成爲20%中卓越者呢?

  二、 成功邏輯:

  我們要結果不一定真有結果,結果達成的第二個必備條件是要有“成功邏輯”。即根據以往的經驗證明,要確認我們設計的達成結果的每個步驟是可以成功的,也就是可以達成結果的。我們不僅要對結果又強烈的信心,更重要的是要對其中的過程要有十足的把握。不能盲目地認爲“我們是最棒的”“人有多大膽地有多大產”就開始行動,其結果往往是打不成結果,讓實施者對這種方法與理念失去信心,甚至是對領導對公司失去了信心。

  “成功的邏輯”離不開一下兩點:

  1、 程序性知識。即在正常情況下,怎麼做會達成什麼結果,舉個簡單的例子:

  比如家住A,工作單位在C,乘坐公共汽車上下班,需要在B換乘。從A到B需要20分鐘,從B到C需要15分鐘,公共汽車發車間隔爲5分鐘/輛……

  2、預備方案。程序性知識是正常情況下的成功邏輯,不代表適合於所有情況,每件事都會有其獨特的地方,爲了保證結果我們一定要有足夠的“備份”準備。

  三、100%責任:

  個人與企業一樣,成功來自於追求卓越的淨勝和不斷超越自我的努力,承擔才能成長,責任勝於能力。步入社會,無論是生活還是工作中,都需要我們以積極的心態承擔100%責任。

  下面是關於“責任”小思考:

  加入某日我在十字路口等待過馬路,看到人行道綠燈亮起時才起身通行,但是剛剛走到馬路中間,一輛汽車疾馳而來……很不幸,我被酒後駕車的司機駕駛的未通過年檢的車輛給撞死了。

  是誰的責任?

  消極的邏輯、法官的邏輯:闖紅燈、酒後駕駛、車輛未通過年檢者的責任,賠償、刑判、槍斃;

  積極的邏輯、當事人的邏輯:即使將肇事司機判刑、槍斃,我也不能死而復生。承擔最大的後果,就要對自己承擔最大責任。哪怕是在綠燈過馬路,也要看一看是否有可能帶來危險的車輛。

  是誰在承擔這個不幸的後果?我們能爲避免這種後果的發生做點什麼?是任由結果的發生付出沉痛代價,還是個人承擔責任,採取行動、影響結果、改變結果?

  如果我們以積極的邏輯思考問題,就不會抱怨:工作中的成績得不到認可、不被領導重視、部門之間不協作等任何問題。因爲預期無濟於事地抱怨,不如以100%的責任來改變飢結果。

  有道是:“沒有優秀的個人,只有優秀的團隊。”步入職場,我們不再是自我的個體,而是整體的一部分,是關鍵鏈中的重要一環,整條鏈條的承重能力由最薄弱的一環決定,任何一箇環節的斷裂都可能導致整體的土崩瓦解。

  承擔責任就是各盡其職、各負其責,絕對不用別人的錯誤來證明自己的正確;爲了達成團隊的結果,一100%的責任來承擔自己的結果。

  綜合上面所說的,企業75%的戰略失敗在於執行,有效策劃在戰略中得到有效執行的不到10%,72%的CEO認爲執行好戰略比制定一箇好戰略更難!企業不缺乏偉大的戰略思想,而缺乏百分百的執行。

  執行力就是持續達成結果的能力!執行力差就是沒有結果或者沒有持續的結果。結果定義、成功邏輯、100%責任等基石奠定結果邏輯驅動執行鑄企業競爭優勢而基業長青、祝員工勝任崗位而大展宏圖!

  祝新員工:努力進取,早日從菜鳥轉送脫穎而出,成展翅翱翔的鯤鵬!

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