教職工安全培訓工作計劃(精選3篇)
教職工安全培訓工作計劃 篇1
一、指導思想
以《安全生產法》爲依據,以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能爲重點,以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高爲目標,加強領導,落實責任,真抓實幹,分級實施,全員參與,全部覆蓋,建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考覈體系,切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質,減少事故發生,結合我園創建“平安幼兒園”工作實際,現制定全員安全培訓計劃。
二、培訓對象:
全體教職培訓對象:
三、培訓內容:
自己收集的相關材料。
四、方法步驟
1、統一規劃、周密部署。
制定全員安全教育培訓計劃,堅持集中學習與自學相結合,堅持學習與實踐相結合,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,並對學生開展安全防範教育,使學生掌握基本的’自我保護技能,應對不法侵害,增強家長的安全意識。
2、落實責任、分級實施。
作爲安全培訓責任主體,將教職工培訓納入年度工作計劃,自行組織對本園所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。
3、完善制度,確保質量。
建立全員安全培訓檔案臺帳制度,臺帳內容包括:上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。
4、認真督查,加強考覈。
全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考覈的內容。並作爲教師年度考覈及優秀班集體考覈的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的,要給·予批評教育。
五、領導小組名單
組長:劉玉華
副組長:王佑娟
桂相臣
成員:李春傑
劉興華
六、具體安排
1、綜合知識培訓
2、公民安全知識
3、事故危害與事故預防
4、安全生產基礎知識
5、生活安全常識
6、全員安全培訓考試
教職工安全培訓工作計劃 篇2
盛夏七月,迎來了xx銀行分行20xx年新員工入行培訓,而我能有幸成爲其中的一員。如今,爲期十八天的培訓結束了,在這短短的時間裏,我們從校園走入中行的企業文化氛圍,即將開始自己的職場社會生活。
作爲剛走出校門的我來說,銀行業務還有很大一部分的盲點和欠缺,業務培訓對於提高我的業務素質是很有幫助的。中行人力資源部投入了大量的人力財力對我們進行系統全面的崗前培訓,對我影響頗深。培訓主要包括中行文化,個人金融業務,公司金融業務,國際結算,風險管理,銀行卡業務,會計覈算,外匯知識和基本技能訓練幾項內容。市行多位經驗豐富的領導以及優秀員工給我們講課,讓我耳目一新,他們相比學校的老師有很多的工作經驗,講課的內容就更生動實用,使我受益匪淺。最後是關於三大技能的練習,點鈔、RBS以及傳票錄入,單一的工作非常容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。在之前每到銀行來辦業務看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。現在來到中行我就想要儘快地學好點鈔這門基本功,因爲在櫃檯上爲客戶辦理業務,點鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個銀行形象的看法。業務培訓是我們以後工作的前提和基礎,而且還需要我們在以後的實踐中不斷學習和充實,才能跟得上中行的業務需求。
除了業務學習外,銀行的職業道德和安全培訓,也讓我印象深刻。大規模的銀行往往已經發展成熟,分工精細,每個職員在他工作的領域也許只可以接觸到衆多業務流程中的其中一箇業務環節的一部分工作xx銀行新員工培訓總結xx銀行新員工培訓總結。雖然每一箇職員的工作都是大局中的一箇小環節,但是任何一箇環節如果出錯,都可能給客戶還有銀行帶來不可輕視的嚴重損失,輕則幾萬,重則上億。即使如此,每個小環節的工作有時候是很瑣碎和單調的,也許你每天都在根據申請書上的數據資料輸入數據和代碼,每天可能都在重複同一個業務流程,但對待銀行工作的認真謹慎是我們所必須的品質。
當得知7月4日去寨寮溪參加拓展訓練的時侯,我很好奇,因爲從未參加過類似的訓練,以爲很好玩,其實不然。通過孫佳賓老師的導入式培訓,我們得知體驗式拓展訓練是一種打破傳統教育,由習慣性性思維轉變爲高度關注。爲期一天的拓展訓練給我留下了深刻的印象,一些活動中除了不斷去勇於挑戰自己外,更讓我學會了工作中同事之間默契合作,團隊精神對推動現代企業發展的重要性,用四個字概括就是:不枉此行!我們小組第一個項目是空中斷橋,當我登上七米高的躍板上,心裏非常的緊張,害怕自己沒有能力跨過斷橋,但是隊友們給了我很大的信心,我相信自己也能做到,雙腿一抬,果敢的邁出了這一步。在返回中,教練的一句話卻對我的觸動極大:我相信你的能力,也相信你有信心邁出這關鍵的一步。這個遊戲讓我深刻體會到,挑戰無處不在,在人生道路上,一箇人如果敢於嘗試,嘗試失敗,纔能有可能取得成功;只有敢於嘗試寒冬的刺骨,纔會應來春的溫馨xx銀行新員工培訓總結文章xx銀行新員。所以。敢於嘗試就是一箇人敢於挑戰自我的表現。對待任何事情都不要輕易說不,不要輕易放棄,只有自己去做了,才知其中的奧祕;只有自己大膽去嘗試,纔會明白原來有些事並非高不可攀。空中斷橋讓我認識了我們的組員,認識了我們KO隊,有了瞭解纔有信任,接下來的信任背摔這個項目,是我最喜歡的,喜歡的.是那倒下去被穩當接住後的感覺,那種相互信任的感覺。在我摔下的那一瞬間,隊友們說好直啊。聽到這話我好開心,我信任我的團隊不會放棄我,因爲我信任,所以能夠筆直倒下,減輕了隊友的負擔。通過信任背摔這個體驗項目後我認爲,必須信任你的團隊、互相幫助才能克服心理障礙,面對困難我們要學會尋求他人的幫助。繩房項目主要是考驗我們的團隊協調能力,雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓:無論工作還是生活,我們都不能以自我爲中心,你的心必需裝着團隊,方可成功。一箇團隊是不能分散的,領導的統一決策分配和好的計劃非常重要。最後的畢業牆體驗項目,團隊力量發揮的淋漓盡致。我們班66個人只用了28分48秒爬過米高的畢業牆xx銀行新員工培訓總結工作總結。當只最後一名隊員過了畢業牆時,我們的心中都是無限的感動
同時作爲女生非常感謝男同胞們,我們踩着他們的肩膀,被他們拉上了高牆,他們是最辛苦的,如JJ同學說的,她才發現男人的偉大,自己的渺小。通過這一天的拓展訓練,我想大家都有所收穫。
記得老師說過:培訓結束纔是培訓的真正開始!它作爲一箇橋樑,讓我們學習了銀行的基本情況,爲融入了xx銀行這個大集體做好準備。十多天時間轉眼過去,我十分懷念這段時光,它帶來了知識與快樂,讓我從校園走向社會,給我留下了美好的回憶。總之,這次培訓收穫遠比想象中的豐富。
教職工安全培訓工作計劃 篇3
根據上級職工子女安置的有關精神,結合公司生產安全管理規定及用工要求。公司決定在20xx年10月x日開始,對新錄用到隊工作的職工子女進行崗前安全、技能知識等培訓。現將有關培訓事宜安排如下:
一、培訓對象:
20xx年新安置職工子女,共約300人。
二、培訓時間:
三、培訓方式:
1、第一階段:集中理論培訓10月x日至10月x日。利用7天時間,全體學員脫產集中在公司培訓學校,進行基本知識、安全知識和政治形勢等方面理論課內容,理論培訓考試合格後方可進入第二階段的實際操作培訓。
第一階段:理論內容培訓:
1、公司總體情況介紹;
第二階段:實際操作培訓內容:
1、工各崗位實際操作技能練習和掌握
第三階段:理論內容培訓:
1、《施工安全技術措施》
四、負責部門:
1、人力資源部:負責制定安全培訓計劃,組織協調各部門實施。
五、食宿安排:
此次培訓公司將統一安排到公司職工培訓學校進行,上課地點是職工培訓學校教室。分爲5個班,考慮到本單位子女八百垧居住的比較多,故食宿由學員自行解決。
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