培訓計劃經典（精選28篇）
培訓計劃經典 篇1
木工填報日期： 年 月 日
培訓教學計劃表：
培訓天數：35天(理論課:10天 80課時;實際操作課:25天 200課時)
作息時間：上午 第一節08：15 — 09：00下午 第五節13：30 — 14：15 第二節09：10 — 09：55 第六節14：25 — 15：10 第三節10：05 — 10：50 第七節15：20 — 16：05 第四節11: 00 — 11: 45 第八節16：15 — 17：00
培訓計劃經典 篇2
爲切實加強黨員幹部的培訓工作，增強全體社區黨員幹部的政治思想教育，結合社區黨員幹部的實際情況和八一街道黨工委的教育培訓計劃，制定20__年社區黨員幹部培訓計劃：
一、社區黨員幹部培訓要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞八一街道黨工委黨員幹部教育計劃，通過多種形式來提高社區黨員幹部的綜合素質，增強社區每一名黨員幹部爲社區居民羣衆服務本領，不斷開拓創新工作，充分發揮黨員先鋒模範作用，努力使社區各項目標任務成爲有力的思想保證。
二、培訓對象
瑞安社區教育培訓對象是社區在冊黨員、入黨積極分子和流入本地區的流動黨員，特別是社區班子成員爲重點。20__年教育培訓指標爲：社區在職黨員培訓率達100%，離退休黨員、下崗失業職工黨員、居民黨員等，培訓率要達到80%以上，入黨積極分子培訓率要達到100%。
三、培訓內容
瑞安社區20__年培訓的主要內容：
1、上級黨委指示精神，構建和諧社會和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的__大精神，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀。
3、八一街道黨工委的各項要求，學習新黨章及新形勢下作好黨務工作的知識，基層黨建工作一系列文件、重點內容。
4、社區管理與服務。
5、社區公民道德建設實施綱要及有關法律法規。
6、學習烏魯木齊市各部門的文件精神。
7、學習計劃生育、綜合治理、安全生產、環境衛生、城市低保、社會保障、居民就業等相關業務知識。
瑞安社區教育培訓內容，圍繞年度中心工作，結合社區黨員幹部思想現狀和社區特點，有針對性開展社區相關教育培訓。
四、培訓方式
1、集中培訓，社區培訓對象爲在職黨員幹部和社區其它有學習能力的黨員，社區黨委採取多種形式，舉辦社區黨員培訓班，時間不少於六天。
2、送學上門，瑞安社區對體弱多病的離退休黨員和其它原因不能參加集中培訓的黨員，採取送學上門，把學習的內容和需要黨組織解決的問題結合起來。
3、參觀學習，圍繞鄉鎮年度工作發展目標和重點項目要求，組織全體黨員幹部到優秀社區參觀學習，把好的經驗和管理方式帶回來，開拓視野。
4、樹立典型，結合社區保持共產黨員先進性教育活動的長期有效開展，把各項工作湧現出的先進個人和事蹟進行學習，讓廣大黨員幹部樹對立比、學、趕先進的良好風氣，更加爲社區羣衆服務，當好貼心人。
培訓計劃經典 篇3
爲認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展規劃綱要（20xx-20__年）》，進一步完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質，以適應衛生改革和我院新院區發展需要，特製定如下專科護士培養方案。
一、指導思想以科學發展觀爲指導，認真貫徹執行黨的衛生工作方針，加強我院護理隊伍專業化建設，提高護士的專業水平，促進護理事業協調發展，滿足人民日益增長的健康服務需求。
二、工作目標
我院目前已有內科、外科、急診科、血液透析、icu、腫瘤內外科等臨牀科室，計劃分步驟地在重症監護、急診急救、糖尿病護理、皮膚傷口護理、血液透析、骨科、手術室、腫瘤內外等專科或專科領域開展專科護士培訓工作，培養具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題並指導其他護士開展相關工作的臨牀護理骨幹。迄今爲止我院已有安徽省省急診急救、重症監護、糖尿病護理、傷口造口、血液透析、腫瘤等6個專科11名專科護士，力爭年內再報考省級培訓我院所缺專科(骨科、手術室)專科護士1-2名。在我院進行相關專業（急診急救、重症監護、傷口造口、腫瘤）等4個專科的院內專科護士培訓認證。
三、培訓對象
護理專業大專以上學歷，具有5年以上臨牀護理實踐經驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業。
四、培訓實施
1、護理部鼓勵有較好理論基礎和紮實基本功的`護士（不提倡護
士長成爲專科護士，以免造成專科護士職責範圍不明確）向專業化方向發展，提高專科護理水平。
2、由護士自薦或科室推薦，經護理部審定後選取符合條件的護士。
3、護理部將建立專科護士技術檔案，及時、如實、詳細地培訓、考覈等有關內容。
4、計劃在20xx年下半年選送1-2名護士參加省考赴專科培訓基地學習。
五、規範專科護士的管理和使用
1、取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨牀工作總時間的三分之二以上。
2、專科護士應加強對其他護理人員的專業指導，並對專科護理有關工作提出完善和改進建議。
3、對同業的護理人員能提供專科領域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理。
4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法，爲院內護士提供有關的知識和培訓。
培訓計劃經典 篇4
按照省廳、市局關於幹部培訓工作的部署，根據“積極主動服務、嚴格規範管理”的原則，進一步轉變機關工作作風，提高行政能力、工作效率和創業服務水平，提高全縣國土資源隊伍的整體素質，提升國土部門形象，共同推進國土事業發展。經研究，制定了《____年__縣國土資源系統幹部培訓計劃》，現將有關事項通知如下：
一、解放思想，提高認識，用改革創新精神推動培訓工作科學發展。
各單位要繼續解放思想，提高對培訓工作重要性的認識，加強對培訓工作的組織與實施。承擔培訓任務的股室要緊密結合本地、本單位實際，按照科學發展觀的要求，樹立新的培訓理念，創新培訓形式和方法，創造性地開展培訓工作，切實抓好國土隊伍的作風建設和能力建設。
二、加強管理，統一部署，高效率地組織實施各項培訓任務。
今年全縣國土資源系統的培訓工作，除認真組織有關人員參加省、市的培訓外，局機關業務股室按照業務對口原則負責培訓系統內業務工作人員。
三、統籌安排，精心組織，努力提高集中培訓質量與效果。
__x年幹部培訓工作要從履職需要出發，本着“缺什麼，補什麼”的原則，精心組織師資、培訓教材，注重培訓效果，確保培訓工作取得實效。各股、室、所要認真處理好培訓與工作的關係，合理安排，保證參訓對象按時參訓。做到以培訓推動工作，以工作檢驗培訓的效果，培訓與工作兩不誤、兩促進。
承擔培訓任務的業務股室單位要詳細認真地制定業務工作培訓計劃，對培訓的對象、內容和形式作出科學安排,分期分批地開展培訓，並將今年的培訓計劃及進展情況於6月15日前報縣局辦公室。每一期培訓班結束後，組織培訓的股室要認真地進行總結，並將培訓總結及時交局辦公室。
四、學習培訓形式與方法。
一是組織參與市局舉辦的科級幹部進修班。全面提升科級領導幹部思想政治理論素質和領導水平。
二是開展領導談心談話活動。縣局領導幹部與所分管的股室所幹部職工每季不少於1次談心談話活動。
三是開展每日必讀活動。要求每個幹部職工養成每天讀書、讀報學習的良好習慣，每天記錄學習筆記，全年學習筆記在5000字以上。由縣局督查組定期、不定期進行抽查，對發現的問題及時進行糾正。
四是開展學習體會交流活動。各單位要組織本單位幹部職工開展好學習體會交流活動，相互進行交流，對有較大價值的學習體會組織大家學習，並通過學習園地等形式進行宣傳。
五是開展知識競賽活動。組織幹部職工開展國土資源法律法規知識競賽活動，並組織人員積極參加上級有關部門組織的知識競賽，對獲獎的人員給予必要的表揚和獎勵。
六是開展計算機文字輸入、文檔排版、表格製作、郵件收發等競賽活動，提高系統人員計算機操作水平，對獲獎的人員給予必要的表揚和獎勵。
七是開展理論調研活動。緊緊圍繞國土資源管理工作業務，積極開展理論探討和工作調研，各股室所每年撰寫並上報理論文章或調研文章一篇以上。
八是開展一次拓展訓練。按照省廳、市局對基層所人員拓展能力學習培訓的安排，擴大拓展範圍，對全體人員進行拓展訓練，培養全體幹部職工的團隊意識，提高工作人員的執行力、操作力，增強集體榮譽感和凝聚力。
九是鼓勵支持學歷在職教育。提倡幹部職工在不耽誤工作的前提下進行函授等各種不脫產學習，提高幹部職工綜合素質和能力水平。
十是開展好老年體協活動。組織開展好各種有利於老同志身心健康的文體活動，積極組織老幹部建言獻策，做到老有所學，老有所爲。
培訓計劃經典 篇5
爲認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展綱要20__-20__》，不斷完善我院護理人才培養體系，提高護理質量和專業技術水平，以適應衛生改革與發展需要，從而更好地滿足人民羣衆的健康需求，現特製定專科護士培養計劃及培訓方案。
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，認真貫徹黨的衛生工作方針，加強我院護理隊伍專業化建設，提高護士的專業水平，促進護理事業協調發展，滿足人們日益增長的健康服務需求。
二、培訓目標
在我院專科護理領域開展專科護士培訓工作，培養具有較高業務和專長，能較好解決實際專科護理問題並指導其他護士開展相關工作的臨牀護理骨幹。計劃每年培養專科護士3-5名。
三、培訓對象
護理專業本科以上學歷，40歲以下，具有8年以上臨牀護理工作經驗，在相關專科工作2年以上（n2、n3、n4級護理人員），熱愛護理工作。
四、培訓方案及準出標準（第一部分）
重症監護（icu）護士培訓
培訓目標
（一）掌握重症監護護理工作的範圍、特點及發展趨勢；
（二）掌握常見危重症的病因、病理、臨牀表現、治療及護理；
（三）掌握重症監護常見的監護技術和護理操作技術；
（四）掌握危重症患者的搶救配合技術；
（五）掌握重症監護常見儀器設備的應用及管理；
（六）掌握重症監護病房醫院感染預防與控制的原則；
（七）掌握重症患者心理需求和護患溝通技巧；
（八）能夠運用循證醫學對重症患者實施護理。
時間安排
培訓時間爲3個月，可採取全脫產或者半脫產學習方式。其中1個月時間進行理論、業務知識的集中學習，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫院重症監護病房進行臨牀實踐技能學習。
（一）理論學習（參考學時：不少於160學時）
主要內容包括：重症監護學概論，重症監護的專業技術，呼吸系統、心血管系統、神經系統等疾病重症患者的護理，重症監護病房的醫院感染預防與控制，重症患者的疼痛管理，重症監護與心理護理，重症監護病房的護理管理；等等。
（二）臨牀實踐學習（參考學時：不少於320學時）
主要內容包括：綜合重症監護病房（icu）進行1個月臨牀實踐技能學習；其他重症監護病房如心血管重症監護病房（ccu）、新生兒重症監護病房（nicu）等（根據培訓對象的原專業選擇）進行1個月臨牀實踐技能學習。
培訓內容
【重症監護學概論】
（一）重症監護學的概念、工作範圍、特徵及其發展趨勢；
（二）重症監護領域護士的專業素質、知識和技術能力要求；
（三）重症患者心肺腦復甦的基本知識、基本程序和技術要點；
（四）循證醫學在重症監護學中的應用。
【重症監護的專業技術】
（一）輸液泵的臨牀應用和護理；
（二）外科各類導管的護理；
（三）氧治療、氣道管理和人工呼吸機監護技術；
（四）循環系統血流動力學監測；
（五）心電監測及除顫技術；
（六）血液淨化技術；
（七）水、電解質及酸鹼平衡監測技術；
（八）胸部物理治療技術；
（九）重症患者營養支持技術；
（十）危重症患者搶救配合技術。
【各系統疾病重症患者的護理】
（一）呼吸系統疾病重症患者的護理；
（二）心血管系統疾病重症患者的護理；
（三）神經系統疾病重症患者的護理；
（四）泌尿系統疾病重症患者的護理；
（五）消化系統疾病重症患者的護理；
（六）新生兒重症監護；
（七）嚴重創傷患者的護理；
（八）多臟器衰竭患者的護理。
【重症監護病房的醫院感染預防與控制】
（一）重症監護病房醫院感染的發生狀況、危險因素；
（二）重症監護病房醫院感染控制的基本原則和措施；
（三）導管相關感染的預防與控制；
（四）呼吸機相關肺炎的預防與控制；
（五）耐藥菌及其他特殊病原體感染患者的隔離與護理；
（六）重症監護病房醫務人員的職業安全。
【重症患者的疼痛管理】
（一）疼痛的概念、分類及對患者的影響；
（二）危重症患者疼痛與意識狀況的評估；
（三）危重症患者鎮痛與鎮靜的管理。
【重症監護與心理護理】
（一）重症監護環境與患者心理需求；
（二）護患關係與溝通；
（三）重症患者的’心理護理；
（四）重症監護病房醫務人員的心理調適。
【重症監護病房的護理管理】
（一）重症監護病房的物品、儀器設備、藥品等物資管理；
（二）重症監護病房護理人力資源管理；
（三）重症監護病房的護理質量評價與持續改進；
（四）重症監護病房的風險管理。
考覈要點
（一）常見危重症的護理及監護知識；
（二）重症監護常見的臨牀監護技術和護理操作技能；
（三）危重症患者的搶救配合技術；
（四）重症監護病房的醫院感染預防與控制；
（五）護患溝通技能及心理護理。
第二部分
手術室護士培訓
培訓目標
（一）掌握手術室護理工作的範圍、特點及發展趨勢；
（二）掌握手術室管理的基本內容及規章制度；
（三）掌握手術室醫院感染預防與控制的原則和措施；
（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；
（五）掌握手術室患者安全管理；
（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；
（七）掌握手術室的職業安全與防護措施；
（八）掌握手術室突發事件的應急處理。
培訓時間
培訓時間爲2個月，可採取全脫產或者半脫產學習方式。其中1個月時間進行理論、業
務知識的集中學習，1個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫院手術室進行臨牀實踐技能學習。
（一）理論學習（參考學時：不少於160學時）
主要內容包括：醫院手術室護理概論,手術室管理及規章制度,手術室醫院感染預防與控制，潔淨手術室的管理，手術患者圍手術期護理，患者安全管理，手術配合技術和護理操作技術，手術室新技術和新業務，手術室的職業安全與防護,手術室突發事件的應急處理等等。
（二）臨牀實踐學習（參考學時：不少於160學時）
主要內容包括：綜合醫院普通手術室臨牀進修1周，潔淨手術室進修1周，心臟外科、神經外科和骨科等專科手術室進修共2周。
培訓內容
【醫院手術室護理概論】
（一）手術室護理工作範圍及特點；
（二）國內外手術室領域護理工作發展概況；
（三）手術室護士的崗位職責及專業素質要求。
【手術室管理及規章制度】
（一）手術室的環境管理，包括建築佈局、區域劃分、設施和流程等；
（二）手術室的物品管理，包括各類儀器設備、器械及無菌物品等；
（三）手術室組織及人員管理；
（四）手術室的護理文件書寫；
（五）手術室的信息管理；
（六）手術室的護理質量管理；
（七）手術室的相關規章制度。
【手術室醫院感染預防與控制】
（一）醫院感染的概念及預防與控制的原則；
（二）手術室醫院感染的特點及危險因素；
（三）手術室醫院感染預防與控制的措施；篇二：20__專科護士培訓計劃20__年專科護士培訓計劃
一、專科疾病知識的培訓
1、《臨牀護理實踐指南》爲藍本，要求各科室護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或牀頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。
3、科室每月組織專科專病護理業務查房一次，護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房。
4、每年護理部組織專科理論知識考試一次。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部發的《臨牀護理實踐指南》爲藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每月檢查科室護士日常操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考覈一項護理技術操作項目。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨牀護理應急預案與程序》爲指導，要求各科室護士長有計劃地安排科室護士自學、練習。
2、護理部計劃邀請藥劑科組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護理人員參加。
3、年內組織講課和培訓cpr（心肺復甦）急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；按照醫務科的要求進行全員考覈。
4、各科室護士長每季度組織一次專科常見急危重症的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部計劃從各科室抽調5—8人輪流到三級醫院icu或ccu、急診科、手術室進修培訓。
四、專科護士素質培訓
1、今年計劃組織全院護理人員服務禮儀培訓一次，培養主動服務意識，提高服務能力。
2、組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力、提高專業素質；當好護士長的助手。
3、要求各科室通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、要求各科專科護士承擔實習生或低年資護士的帶教工作，充分發揮專科帶頭人的作用；實習工作結束後，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教和臨牀指導水平。
護理部
培訓計劃經典 篇6
爲了提高專科護士隊伍素質，培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。提高護理人員服務質量和技術水平，滿足患者的需求。特製定培訓計劃如下：
新護士培訓計劃
一、1、第一階段（1-2個月）
（1）培養計劃及目標
①熟悉醫院環境及科室環境
②熟悉醫院規章制度和護理工作制度
③熟悉並掌握醫院對護士行爲及禮儀規範的要求
④與臨牀實踐相結合熟悉和規範基礎護理操作（無菌技術操作、鋪牀、牀上更單）
⑤瞭解護理工作程序和各班的工作職責。
（2）實施方法
①由高年資護士帶教，書面資料發給自學形式，跟班熟悉環境、規章制度、工作制度及行爲規範要求。瞭解工作程序及工作職責。
②以臨牀基礎護理操作爲主，適當安排治療工作，與臨牀實踐相結合熟悉基礎護理技能及知識。
③參加護理部基礎護理操作技術培訓及科室安排技術操作骨幹示範講解基礎操作。
④護士長隨機抽查護士素質、護理理論和技能。（以晨會後提問形式）。
⑤每月進行書面理論考試和基礎技能考覈1次（無菌操作、牀上更單、各種注射類）。
2.第二階段（3-6個月）
（1）培養計劃及目標
①基本熟悉護理質量控制標準，不斷規範護理技術操作。
②初步熟悉護理應急預案及門診安全應急預案。
③初步熟悉各班崗位職責，進出入院病人的處置，電子醫囑執行。④與臨牀實踐相結合熟悉基礎護理操作流程及操作規範（輸氧、導尿、膀胱沖洗、聽胎心音、會陰沖洗、背部護理（預防壓瘡護理）；病人的搬運、備皮）
⑤初步熟悉門診病人常見疾病的護理要點，專科儀器的使用方法。
（2）實施方法
①書面資料發給自學形式，參加科內、院內質量標準學習，參加科室護士會議及質控會議瞭解護理質量控制標準。
②書面資料發給自學形式，科室每月組織學習護理應急預案，參加科室每月護理安全會議及護理安全知識小講課。
③由高年資護士帶教，跟班熟悉各班崗位職責。以基礎護理爲主，適當安排治療工作。
④參加護理部基礎護理操作技術培訓及科室安排技術操作骨幹示範講解基礎操作。
⑤護士長隨機抽查職責完成情況和應急預案掌握情況。
⑥每月進行理論考試及操作考覈1次（導尿、膀胱沖洗）。
⑦參加科室集中小講課，業務學習，做好學習筆記。
3.第三階段（6個月—1年）
（1）培養計劃及目標
①熟悉護理質量控制標準，不斷規範護理技術操作。
②掌握護理工作制度，熟悉護理應急預案及科室安全應急預案。③熟悉各班崗位職責，基本獨立完成本班各項護理工作。
④熟悉屷診常見的疾病護理要點、產程觀察和醫囑處理方法，掌握專科儀器的使用方法及保養。
⑤熟悉科室急救藥品的作用及用途，不良反應。
⑥與臨牀實踐相結合熟悉基礎護理操作流程及操作規範。（呼吸氣
囊的使用、心肺復甦搶救程序、心電監護使用）。
（2）實施方法
①書面資料發給自學形式，參加科內、院內質量標準學習，參加科室護士會議及質控會議瞭解護理質量控制標準。
②書面資料發給自學形式，科室每月組織學習護理應急預案，參加科室每月護理安全會議及護理安全知識小講課。
③臨牀實踐中討論交流互動形式和業務學習、護理查房形式學習病情觀察的主要方法，產科護理常規及基礎護理
④由高年資護士定期講解各種儀器的性能、參數調節、連接、消毒及維護方法。
⑤每月進行理論考試及操作考覈1次（呼吸氣囊的使用、心肺復甦、吸痰、心電監護使用）。
⑥護士長隨機抽查職責完成情況和護理措施落實情況，檢查學習筆記。晨間提問急救藥品的作用及用途，不良反應。
4.第四階段（1年—2年）
（1）培養計劃及目標
①掌握護理質量控制標準，不斷完善和規範護理操作。
②掌握護理工作制度，掌握護理應急預案及科室安全應急預案。③學習護理程序，運用健康教育實施護理。
④掌握產科常見的疾病護理及產程觀察和醫囑處理方法，功能鍛鍊指導。掌握專科儀器的使用方法及保養。
⑤掌握科室急救藥品的作用及用途，不良反應。
⑥與臨牀實踐相結合熟悉基礎護理操作流程及操作規範（呼吸機使用、除顫儀、心肺復甦術）
（2）實施方法
①安排臨牀護理工作，按要求獨立完成科室的各項工作。
②適當分管護理質量檢查工作（急救物品管理、小藥櫃管理等）。③成立健康教育小組，分管牀位，在小組長指導下利用健康教育實
施護理。
④護士長隨機抽查職責完成情況和護理措施落實情況，檢查學習筆記。晨間提問急救藥品的作用及用途，不良反應。
⑤安排技術操作骨幹示範講解基礎操作，每月進行專科理論考試及操作考覈1次（呼吸機使用、除顫儀、心肺復甦術）
二、低年資護士（2—3年護士）培訓計劃
（1）培養計劃及目標
①在熟練掌握基礎知識和技能的.基礎上，進一步學習和熟練專科知識及技能。掌握產科常見的疾病範疇及女性基本的解剖知識，術前、術後護理。
②能獨立完成各項護理處置，基本搶救技術。
③能運用護理程序進行工作實踐，不斷掌握專科疾病健康教育，提高溝通技巧及業務水平。
④有較強的病情觀察能力，對潛在的危險性能採取適當的預防措施。
（2）實施方法
①臨牀實踐中討論交流互動形式、自學形式及參與業務講課、護理查房形式學習專科知識。由高年資專科護士負責專科技能培訓每月2次，專科知識講課每月1次。
②逐漸增多工作內容的安排及基本搶救技能、搶救程序的培訓。（心臟、呼吸驟停的搶救程序，過敏性休克的搶救程序，產後出血休克搶救程序，羊水栓塞搶救程序等）
③成立健康教育小組，分管牀位，運用護理程序對患者實施護理。④繼續加強護理安全、應急預案及科室安全應急預案學習，學習評估病人的安全隱患及疾病轉歸情況。
⑤護士長定期考覈側重專科護理知識和技能。每月考覈1次。
三、高年資護士（4—5年及以上護士）培訓計劃
（1）培養計劃及目標
①具有高度的病情觀察能力，掌握本科搶救技能，有獨立急救的能力。逐步掌握危重、疑難病例及新開展手術的護理要點。
②不斷學習國內外新理論、新技術，在各種學習、討論會上能積極地發表自己的意見、主張。
③具有發現問題、解決問題和進行病房管理的能力。
④護理教學，開展護理科研的能力。
（2）實施方法
①安排臨牀各項護理工作，側重危重、疑難、複雜、新開展病例的護理，承擔護理小組長。
②參加科內、院內的業務學習，並擔任授課。
③參加科室護理質量檢查，並擔任各項護理質量小組小組長④參與臨牀帶教，表現突出者擔任護理教學小組長。
⑤制定進修計劃，有計劃選送工作突出，有帶頭作用者到上級醫院進修。
⑥鼓勵參加護理自學、函授考試及職稱考試，取得大專、本科以上學歷。
產科
20xx年1月21日
培訓計劃經典 篇7
20__年是我國改革開放深入發展，經濟結構實施戰略調整的一年，又是實施現代化建設完善市場經濟體制的重要一年，爲適應社會經濟發展的需要，我鎮黨委按照“三個代表”重要思想，力求提高黨員幹部隊伍的整體素質，加強基層黨組織的執政能力，保持黨組織的先進性，這是事關全局的戰略任務，爲此，制定20__年度黨員幹部及農民教育培訓計劃，以促進我鎮經-濟發展發揮主力軍的作用。
一、指導思想
認真落實“三個代表”重要思想，以提高黨員幹部及農民的思想素質爲重點，用科學理論武裝黨員幹部和羣衆，加強實踐鍛鍊，提高創新能力，培養一支具有中國特色社會主義道路，全心全意爲人民服務，履行崗位職能，走在時代前列的高素質的黨員幹部隊伍而努力奮鬥。具體講：以廣大黨員和廣大農民的綜合素質爲主題，以促進農業增效、農民增收爲目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學實用技術，就業引導，市場營銷，政策法規爲主要內容，提高廣大黨員幹部和羣衆的整體素質，充分發揮黨員幹部的執政能力和鞏固黨在農村的執政地位。
二、培訓目標
以提高黨員幹部和農民的整體素質爲重點，以理論爲基礎，開展綜合教育，黨風黨紀教育，業務能力爲筐架，根據各個時期的中心任務，形成分層次、分類別、多渠道的教育培訓格局，使教育培訓制度進一步完善，以需求爲導向，有計劃，有組織地進行自主參訓相結合的方法，使我鎮90以上的黨員幹部及羣衆在致富能力，就業技術等方面全面提高，成爲我鎮經濟發展的中堅力量。
三、培訓形式
以鎮週末黨校村黨校爲基地，根據我鎮實際，採取集中與分散相結合，理論培訓與實踐相結合的原則，緊緊圍繞提高農民素質這一主題，採取靈活多樣的形式，各涉農部門根據自身的特點，分別明確培訓任務。
四、培訓原則
培訓要堅持理論聯繫實際的原則，着眼於思想問題於實際問題相結合，在解決實際問題上創新，堅持經常性教育與個別教育相結合的創新，在情理上結合，堅持思想工作中，既講情、又講理，做到情理結合，處理好教育者與被教育者的關係，變單一灌輸爲雙向交流。發揮被教育者的主觀能動性，組織懇談活動，察民情、解民意、幫民富、表揚與批評，克服只表揚不批評的現狀，通過疏導，以弘揚先進，鞭策後進，形成正確的輿論導向。
五、主要任務
按照提高黨員幹部整體素質的要求，以提高黨員幹部的思想政治素質作爲幹部培訓的首要任務，建立健全理論學習責任制，建立學習型黨員幹部學習制，要以學習理論基礎，指導黨員幹部的工作，以提高黨員幹部的執政理念解決實際問題，從而提高黨員幹部的執政能力。以此作爲考察干部的重要內容。
貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，充分發揮組織部門的監督作用，從關心愛護幹部出發，搞好理論教育，增強農村兩委班子的自律意識。
堅持求真務實精神，樹立羣衆利益無小事的觀念，帶着感情到基層瞭解民意，貼近羣衆，增強與羣衆的血肉聯繫。
加強民主集中制的原則，落實好話由民說，事由民辦，家由民當的決策制度，不斷完善兩委班子的凝聚力和戰鬥力。
不斷優化農村黨員幹部結構，堅持發展黨員的“十六字”方針，把有文化、有一技之長、能帶領羣衆致富的帶頭人吸收到黨內來，保持黨的先進性，鞏固黨在農村的執政地位。
建立基層幹部後備人才庫，對後備幹部加強培養和教育，改變兩委班子年齡老化的現狀，不斷爲班子輸入新鮮血液，使班子更加符合時代要求。
六、加強培訓工作的領導
黨政領導要把黨員幹部培訓列入黨委的重要議事日程，經常深入下去，瞭解實情，解決存在的突出問題。在黨委的領導下，定期研究，互通情況，進行思想溝通，協調培訓計劃，制定黨員幹部培訓工作制度，按照黨員幹部管理體制，加強領導，形成合力，落實好培訓教育計劃。
培訓計劃經典 篇8
根據衛生部及衛生廳創優服務要求並結合手冊的要求,對培訓對象進行評估,結合神經外科專科特點,而制定個性化的指導計劃。
指導老師：x培訓對象：
第一階段(第1個月)
【目標】
1.全面熟悉病區環境及各班職責，熟悉神經外科的工作性質和工作程序。
2.熟悉查對制度和交接班制度。
3.掌握神經外科病人的病情觀察和術前準備。
4.熟悉護理記錄的書寫。
5.掌握新收病人的處理。
【措施】
1.實行一對一帶教,各項操作須在指導老師的指導下進行,在專科技術操作上進行具體指導做好示範,嚴格訓練。
2.學習相關查對制度和交接班制度。
3.做好基礎護理示範:口腔護理,牀上浴,鼻飼等。
4.示範說明腦科觀察的項目,格拉斯哥計分。
5.示範介入與開顱手術病人的術前準備工作。
6.對護理記錄的書寫進行指導,規範書寫。
7.教會新收病人處理流程。
8.每週進行工作總結。
【考覈】
1.考覈中相關內容。
2.操作考覈:口腔護理
【評價】
第二階段(第2個月)
【目標】
1.掌握各種部位手術前後的病情觀察。
2.掌握交接班制度及注意事項。
3.熟悉微量泵,心電監護儀的常用參數和使用方法。
4.熟悉常用藥物的相關知識。
5.在帶教老師的指導下,能配合醫生完成各項操作,培養其應變能力及獨立工作能力。
【措施】
1.對其進行相對獨立的排班,在指導老師放手不放眼的指導下,給其獨立交接班及書寫護理記錄。
2.對各種儀器的功能及使用方法,報警處理進行講解。
3.對於不完善及錯誤的地方給予及時正確的指導。
【考覈】
1.考覈中相關內容。
2.隨機抽查護理記錄書寫情況,牀邊考覈交接班流程。
3.提問常用藥物的相關知識。
4.操作考覈:氣管切開護理
【評價】
第三階段(第3個月)
【目標】
1.掌握專科護理:腦室沖洗等。
2.熟悉搶救車及呼吸囊的使用。
3.提高理論知識及實際工作能力，經夜班准入制度考覈後進行單獨排班。
【措施】
1.示範如何連接腦室沖洗液,進行腦室沖洗。
2.示範呼吸囊的使用。
3.講解搶救車的功能分區及用物的檢查。
【考覈】
1.考覈中相關內容。
2.完成一份專科小課或護理查房。
3.考覈相關搶救知識。
4.操作考覈:CPR
【評價】
第四階段(第4個月)
【目標】
1.掌握醫囑的正確處理與執行。
2.掌握出院、轉科病歷的排序。
【措施】
1.教會正確處理與執行醫囑。
2.示範出院、轉科病歷的排序。
【考覈】
1.考覈中相關內容。
2.考覈出院、轉科病歷的排序。
3.操作考覈:靜脈留置針
【評價】
第五階段(第5個月)
【目標】
掌握顱高壓與顱低壓的症狀及判斷,配合搶救。
【措施】
講解顱內壓理論知識,積極參加實際的搶救工作。
【考覈】
1.考覈中相關內容。
2.考覈正常顱內壓值,及腦疝的`分類。
3.操作考覈:導尿
【評價】
第六階段(第6個月)
【目標】
全部完成相應規章制度，能將規章制度與臨牀工作有機結合。
【措施】
工作中嚴格執行三查七對制度,指導其做好病人的查對並觀察病人用藥後反應。
【考覈】
1.考覈中相關內容。
2.完成一份專科小課或護理查房。
3.操作考覈:皮試
【評價】
第七階段(第7個月)
【目標】
能正確處理各種管道的脫出。
【措施】
進一步學習各種管道留置的部位、意義。
【考覈】
1.考覈脫管處理流程。
2.操作考覈:吸痰
【評價】
第八階段(第8個月)
【目標】
進一步提高專科理論知識及病情觀察能力，及時發現病情變化。
【措施】
1.對神經外科技能進行補漏。
2.積極參加醫院及科內的各項業務學習，不斷提高專科理論水平及臨牀獨立工作能力。
【考覈】
操作考覈：留置胃管
【評價】
第九階段(第9個月)
【目標】
在轉送危重病人進ICU的過程中能觀察到位，保證病人安全。
【措施】
1.在轉送過程中將病人安全放在第一位，及時處理各種問題。
2.學習轉運呼吸囊的使用。
3.指導其完成護理小科，將小科內容與臨牀實際相結合。
【考覈】
1.完成一份專科小課或護理查房。
2.操作考覈：簡易呼吸囊的使用
【評價】
第十階段(第10個月)
【目標】
進一步提高專科理論及技能。
【措施】
積極參加科內及院內的業務學習。
【考覈】
操作考覈：血糖監測
【評價】
第十一階段(第11個月)
【目標】
能及時發現病情變化，爲搶救病人贏得時間。
【措施】
1.進一步培養慎獨精神，熟練掌握病人“十知道”
2.熟練掌握腦疝前兆，腎及呼吸功能衰竭的臨牀表現及監測要點，發現異常及時報告醫生，積極配合搶救。
【考覈】
操作考覈:腦室外引流管的護理
【評價】
第十二階段(第12個月)
【目標】
能適當處理護理上的疑難問題。
【措施】
和護士討論在工作中遇到的疑難問題怎麼運用專科知識解決。
【考覈】
1.完成一份專科小課或護理查房。
2.操作考覈：CVP監測
【評價】
備註：指導老師每月主動向護長彙報被指導對象情況，並於每月30日前評估被指導對象，找出其存在問題及薄弱環節，同時制定下個月的個體化培訓計劃（包括培訓目標、實施、考覈及評價）。
神經外科
20xx年8月11日
培訓計劃經典 篇9
認真貫徹落實《幹部教育培訓工作條例(試行)》，全面提升我縣幹部隊伍的理論素質、知識水平、業務素質及能力，按照中央提出的“大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質，爲全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化服務”的要求，緊緊圍繞縣委中心工作，使幹部培訓工作貼近基層，貼近廣大幹部的思想和工作實際，有力地促進全縣各項工作開展。現將__年幹部教育培訓工作安排
一、指導思想
幹部教育培訓工作必須以__大精神爲指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委工作大局，突出加強黨的執政能力建設和先進性建設這條主線，堅持黨政領導幹部、企業經營管理人員和專業技術人員“三支隊伍”一起抓，把提高各類人才的素質和能力作爲根本任務，貫徹“以人爲本、按需施教，全員培訓、保證質量，全面發展、注重能力，聯繫實際、學以致用，與時俱進、改革創新”的基本原則,爲推動學習型政黨、學習型社會建設，爲全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
二、培訓班次安排
(一)認真抓好自治區、自治州下達的幹部教育培訓任務的落實，認真組織相關人員參加區、州的各類培訓班。
(二)根據實際，__年全縣主要辦好以下培訓班： 縣直各部門培訓計劃
(1)科級領導幹部輪訓班，培訓對象爲縣直部門、鄉鎮科級領導幹部，培訓4期，每期3-5天，培訓350人，由縣委組織部、黨校主辦，人口與計劃生育委員會，縣安監局協辦(時間待定)。
(2)中青年幹部培訓班，培訓對象爲科級領導幹部和後備幹部，培訓1期，時間45天，培訓45人，由縣委組織部、黨校主辦，人口與計劃生育委員會，縣安監局協辦(5月-7月)。
(3)科級幹部進修班,培訓對象爲科級幹部,培訓2期,培訓90人,每期培訓時間爲45天,由縣委組織部、縣黨校主辦，人口與計劃生育委員會，縣安監局協辦(4月-10月)。
(4)黨務工作者培訓班，培訓對象爲鄉鎮黨委分管黨建工作的副書記，組織幹事，黨支部書記，縣直黨(工)委書記，總支、支部書記，培訓2期，每期培訓時間爲3天，培訓130人，由縣委組織部、機關工委主辦(7月— 8月)。
(5)入黨積極分子培訓班,培訓對象爲各黨委推薦的入黨積極分子,培訓1期,培訓90人,培訓時間爲5天,由縣委組織部、縣黨校主辦(1月)。
(6)入黨積極分子培訓班，培訓對象爲縣直屬機關工委所屬黨支部申請入黨的積極分子，培訓1期，時間5天，培訓70人，由縣機關工委主辦(4月下旬)。
(7)黨員培訓班，培訓對象爲縣機關工委所屬黨支部黨員，培訓4期，每期時間爲3天，培訓605人，由縣機關工委主辦(8月 — 9月)。
(8)黨風廉政教育培訓班，培訓對象爲縣直機關副科級以上領導幹部，培訓2期，每期培訓時間2天，培訓約200人，由縣機關工委主辦(時間待定)。
(9)綜治幹部培訓班，培訓對象爲各鄉鎮分管綜治工作的領導、綜治辦主任及綜治協管員，培訓1期，培訓時間1天，培訓120人，由縣政法委主辦(4月)。
(10)團隊幹部培訓班，培訓對象爲各鄉鎮村、社區及縣直各部門團支部書記、學校少先隊輔導員，培訓2期，培訓時間3天，培訓170人，由縣團委主辦(7月-9月)。
(11)工會主席上崗培訓班,培訓對象爲基層工會主席,培訓1期,培訓50人,培訓時間2天,由縣總工會主辦(7月-8月)。
(12)老幹部理論培訓班，培訓對象爲科級以上離退休幹部，培訓1期，培訓時間2天，培訓80人，由縣老幹部局主辦(9月)。
(13)學習“__大”精神培訓班,培訓對象爲教育系統中層以上領導幹部,培訓1期,培訓時間3天,培訓125人,由縣教育局主辦(1月)。
培訓計劃經典 篇10
爲不斷完善我院護理人才培養體系，提高護理人員專科護理水平，根據《專科護理領域護士培訓大綱》要求，特制訂我院專科護士培訓方案。
一、指導思想
堅持護理工作爲人民健康服務的宗旨，深入貫徹優質護理服務，提高專科護理水平，加強醫院護理專業人才隊伍建設。
二、工作目標
有計劃、分步驟地在急診科、手術室、血液透析科、供應中心、icu等領域開展專科護士培訓工作，培養一批具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題並指導其他護士開展相關工作，有良好的’職業道德，熱愛護理事業，全心全意爲患者服務的臨牀護理骨幹。同時，通過強化專科護士培訓和管理，探索建立以崗位需求爲導向的護理人才培養模式，形成較爲完善的在職護士培養體系，促進我院護理事業健康發展。
三、培訓對象
急診科、手術室、供應中心、血液透析科、icu護士以及有向專科護士發展意向的其它科室護士。（具備2年以上臨牀護理工作經驗的註冊護士）
四、培訓形式：
分批選送手術室、急診科、供應中心、血液透析科、icu優秀護士到省級以上專科培訓基地學習，更新護理理念，規範操作規程，掌握本專業護理新業務、新技術及有關理論，獲得專科護士上崗證書；派出各專科護士長參加省內外組織的各種管理培訓班。
培訓計劃經典 篇11
(一)總體思路
全面貫徹落實黨的十九大精神及開展兩學一做學習教育常態化制度化工作,全面落實科學發展觀,按照市委的統一部署,嚴格要求,積極參與,立足實際,使培訓更加高效。
(二)重點班次
1、注重培訓目標的需求性。
繼續以多種形式在全局幹部中開展幹部培訓需求調查,重點徵求幹部對培訓內容、培訓方式、培訓時間和培訓基地建設等方面的意見和建議。梳理並掌握幹部對培訓需求的第一手資料,明確幹部教育培訓的方向和目標。
2、注重培訓方式的多樣性。
在幹部培訓工作中,堅持打破單一培訓模式,努力向多層次、多類型、多渠道方向轉化,採取課堂授課與組織研討、大會交流相結合,請進來與走出去學相結合等多種靈活方法,較好地調動了幹部參加學習的積極性,提高了培訓教育效果
3、注重培訓內容的針對性。
結合幹部培訓的實際和縣域經濟發展的現實需要,在調查研究和不斷總結培訓工作經驗的基礎上,根據形勢調整內容。以政治理論、當代新知識爲主要內容,緊扣時代主題,將反映當代世界發展、體現時代變化的最新知識與成果充實到課程中,把理論培訓與黨性鍛鍊,相關專業知識培訓和當前形勢教育與改革發展的實際相結合。
(三)主要計劃
1.組織全鎮黨員學習黨的十九大精神培訓班1期,培訓時間2天,1月上旬舉辦。
2.組織各村支部書記參加組織部安排的培訓班1期,每單位1-2人,3月中旬舉辦,培訓時間3天。
3.舉辦入黨積極分子培訓班1期,6月中旬舉辦,學習時間爲3天。
4.組織大學生村官、社區黨建組織員參加市委組織部舉辦的培訓班。
5.每月利用遠程教育平臺組織培訓,每月舉辦至少一類專題培訓班。
6.黨員活動場所爲陣地,結合當前工作實際,重點抓好基層幹部和入黨積極分子的培訓教育,年內至少舉辦4期培訓班。
培訓計劃經典 篇12
一、指導思想
以全國農村教育工作會議精神爲指針，積極創造條件，努力構建我校教師的終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂於奉獻，開拓創新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優秀的教師羣體。
二、目標與任務
1、加大教師職業道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校爲本，組織教師進行職業道德教育，積極培養教師的“愛崗敬業，樂於奉獻，團結協作，和諧進取”精神。
2、注重教師學科專業知識的培訓，把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置，努力提高教師學科專業知識水平.
3、以新課程培訓爲重點，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。
4、紮實推進教師的基本功培訓，以現代教育技術的應用水平達標培訓爲手段，同時加強教師“粉筆字、簡筆畫、鋼筆字”的基本功培訓。
5、加大教師的教育科研培訓力度，採用“專題講座，教研論壇，個人自學”等形式.
6、以人爲本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，爲教師的教學營造一箇和諧寬鬆的工作環境。
7、立足長遠，加強學校管理人員的培訓，要以現代教育教學管理理論來管理、規範我校的管理行爲。使我校的管理水平不斷提高，產生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領導
學校成立以校長曹武爲組長的教師培訓領導小組，教導主任、教研組長爲領導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教導處負責。
2、加強管理與督查
學校對教師培訓實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。
四、具體措施
1、建立校本培訓工作組織機構，明確分工，落實責任，使校本培訓工作落到實處。建立教師培訓個人成長檔案，以記錄教師專業成長的足跡。學期末對校本培訓工作進行認真總結、反思。
2、加強校本培訓，制定教師專業發展規劃，促進教師專業化成長。充分挖掘本校教育資源，積極探索有針對性的分層次的教師培訓途徑，如青年教師的培訓提高、骨幹教師的培訓提高、名師的培訓提高等。
3、組織教師積極參加各級各類學習培訓活動。增加教師學習的機會。本地區組織的學習活動必須參加，外地組織的高質量的學習活動爭取參加。加強與兄弟學校的聯繫。有計劃有目的地派教師到兄弟學校參加教學和教研活動，取長補短。
4、實施名師帶動戰略。充分發揮名師、骨幹教師的示範、引領作用，通過名師講座、公開課等形式，在全校推廣他們的教育思想和實用的實踐經驗，帶動學科教師整體發展。
5、積極爲教師創造條件參加各級各類的教學技能比賽。
6、積極參加教研組組織的學科教學活動。
7、開展教師書寫教學案例，教育隨筆，教學反思，教育故事活動，並對其進行評比獎勵，倡導教師建立個人教育博客。
8、堅持以校爲本，根據學校的實踐情況，組織全體教師進行業務學習，主要利用每週的業務學習時間分教研組組織學科業務學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加強對教研組長的業務培訓與指導。
9、開放學校圖書室，學校定期購置相關教育教學理論圖書，並向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業的教學雜誌期刊，並作出相關讀書筆記。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上纔會遊刃有餘，精彩紛呈。因此，我作爲一名數學教師，要積極參與到學校的讀書活動中，努力通過讀書來滋養精神，提升品位，不斷提高師德素質和自身修養。我爲自己定下了以下的讀書計劃：
一、指導思想：
以我校教師讀書計劃爲行動指南，通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質，不斷進行教育創新;通過閱讀經典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標：
1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過讀書，培養自身好讀書的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，爲人師表。
3、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。
4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。
三、主要措施：
1、個人自學爲主，充分利用課餘時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成爲自己的自覺行動，學習成爲自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生髮展和學生需求這個中心，爲學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網絡，進行網上閱讀，瞭解、把握教育教學的信息和動態。撰寫博客，讀書要與思考有機結合，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。積極撰寫個人博客並閱讀其他老師的博客，取人之長，補己之短。
4、堅持讀書與反思相結合，帶着問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
四、讀書安排：
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每週閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜誌，每學期精讀一本教育教學著作。
1、經典閱讀：《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇蹟》
2、選讀書目：《賞識你的學生》、《教育智慧從哪裏來》、《有效教學——小學數學教學中的問題與對策》、《優秀教師的課堂藝術》
3、每月必讀：《小學數學教育》、《小學數學教學設計》。
“留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啓我們因機械工作而遮掩了的心扉。”一箇好的老師應該是一箇會閱讀有思想的老師，同時也應注意不僅僅是閱讀和數學教學有光的書籍，正如著名特級教師張興華老師所言，“一箇數學教師的閱讀，如果僅僅侷限在數學教育範疇，那麼他的發展必然有限。只有廣泛涉獵，博採衆學，方能海闊天空。“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈着創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。
一、指導思想：
新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化，爲促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，儘快提高教師專業化的水平，促進教育教學良性發展，特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行爲，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進行課程開發的技術。基於這樣認識，本學期的教師業務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師羣體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。
二、學習目標；
結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業務水平爲目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發展。
三、學習內容：
1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》
2、訓練必備的教學基本功，提高基本專業技能。
3、各學科專業知識，提升教師的專業素養。
4、各教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，並結合工作實際撰寫論文，積極投搞。
5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經驗交流，指導自己的教學工作。
6、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關方針政策。
四、學習重點：
（一）各學科新課程標準
1、教師角色的定位
教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念，在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啓發，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創新意識，發展他們的實踐能力。
2、學習新課程標準的基礎理念
（1）全面提高學生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養。
（2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生薰陶感染的作用，注意教學內容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發展的主體。各學科教學必須根據學生身心發展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
（4）努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的實踐能力。
（二）學習《基礎教育課程改革綱要》
（三）教師繼續訓練必備的教學基本功，提高教師的專業知識和基本技能。
五、學習方式及組織實施
（一）培訓學習
1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統性。本學期我們計劃將邀請教研室領導和通過觀看vcd光盤等形式系統地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由教導處具體組織實施。本學期，教導處將通過“示範課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。
2、校內培訓。各校可以自搞活動或幾校聯合組織活動，通過“示範課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓昇華爲自在的觀念、思想。
（二）自學、自練
教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜誌，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。
六、預期目標
1、每學期教師業務學習筆記不少於8篇，學習心得不少於4篇。
2、每學期教師撰寫體現新課標理唸的教學論文不少於2篇，35週歲以下的青年教師撰寫的’論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發表交流。
七、保障措施
1、各校成立教師業務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業務學習情況。
2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考覈、檢查評比。
3、每雙週四下午三節課後爲教師業務學習時間。
八、學習安排
略
培訓計劃經典 篇13
各系團總支、各班團支部： 爲進一步加強對廣大青年學生的思想引領，充分發揮共青團組織的陣地優勢，完善團課在教育青年學生過程中的基礎性作用，根據我院共青團工作要點，現將20xx年團課教育指導性計劃通知如下：
一、加強團課教育的重要意義
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知
識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑。有效加強團課教育，可以使廣大團員青年及入團積極分子用中國特色社會主義核心價值體系武裝自己，激發青年學生成才報國的情懷，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。各團總支通過加強對團支部團課教育的指導和管理，對於進一步促進團支部規範開展工作，進一步提高學生的團員意識教育，增強基層團組織的凝聚力和戰鬥力，建設學習型團組織具有重要的現實意義。
二、團課教育的主要內容
1、理想信念教育。弘揚以愛國主義爲主要內容的民族精神和以改革創新爲着力點的時代精神，使全體學生始終保持積極進取的人生態度、昂揚向上的精神狀態和不屈不撓的堅強意志。
2、黨團基本知識教育。瞭解黨團的歷史，進行黨的性質、宗旨和根本任務的教育，共青團的性質、任務、光榮歷
史、優良傳統及爭當優秀共青團員的教育，不斷增強團員當好黨的後備軍的意識。
3、思想品德教育。進行道德情操、青年修養、遵紀守法、人際關係等方面的教育，幫助團員劃清正誤、是非、美醜等界限。從思想上給予青年學生引導，牢固樹立愛國、愛黨、愛人民的信念，爲了祖國未來的建設事業貢獻青春力量的決心和信心。
4、科技文化知識教育。組織團員學習現代科學技術和理論，提高團員的科學文化素質。引導團員青年逐步培養創新精神和創新意識，幫助他們掌握科學思想和科學方法，樹立正確的科學態度，激發學習科學文化知識，努力掌握新時期的過硬本領，真正成爲青年的模範，促進良好學風、校風的形成。
5、團內經常性教育。結合當今時代特點和我院學生羣體的思想、學習、生活現狀，適時搞好文明修養教育、感恩奉獻教育、安全法制教育、心理健康教育等，通過座談會、辯論賽、志願者活動等引導學生從小事做起，從自身做起，帶動、影響周圍同學，在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣。
三、團課教育的基本方法
1、集中授課。採取課堂講授的辦法，向團員灌輸基本道理，講解基本知識，宣傳先進的思想和主張。
2、自我學習。給團員規定學習書目，搞好學習輔導，組織學習討論，使大家在讀書學習中自我教育、自我激勵。
3、實踐引導。動員和組織團員學政治、學科技、學文
化，進行必要的社會實踐等，引導團員青年在實踐中豐富學識，提高素質。
4、討論辨析。針對一箇時期的團員（如“90 後”團員），關注的熱點問題和學習中的疑難問題，採取民主討論、思想辨析、熱點問題大家談等形式，幫助團員分辨是非，解難釋疑。
5、典型示範。樹立和宣傳先進典型，通過採取事蹟報告會、經驗交流會、現場觀摩會等形式，廣泛宣揚先進典型事蹟，開展學先進活動，使團員受到教育和啓迪。
6、寓教於樂。有計劃地組織團員開展讀書演講、知識競賽、藝術欣賞、體育競技等健康有益的活動，使大家在文化娛樂中受到教育和薰陶。
7、媒體教學。充分利用報刊、雜誌、網絡等傳播媒體的信息資源，藉助多媒體教學手段，豐富教育內容，拓寬教育渠道，提高教育效果。
四、團課教育應把握的原則
1、緊密聯繫實際。團的教育要緊密聯繫國內國際形勢，聯繫我院示範性高職建設，聯繫團員青年的思想狀況及其變化規律。着眼於提高基本覺悟，着眼於解決現實思想問題，着眼於調動積極因素，有針對性地解決團員青年在學習、工作、生活中遇到的矛盾與問題。
2、突出團的特色。注重把握團員教育內容與要求，採取團員青年喜聞樂見、豐富多彩的方法，將團課特點與“90後”特點相結合，有選擇地融入先進的時尚元素，把團的教育搞得生動活潑，集思想性、知識性與趣味性於一體。
3、堅持循序漸進。遵循團員思想認識由淺入深、掌握知識由少到多的客觀規律，從文化基礎、思想水平和接受能力出發，科學把握教育的起點，注意教育的系統性、連續性。
4、正面教育爲主。要堅持擺事實，講道理，以理服人，要充分肯定團員青年的成績和主流，堅持以表揚和鼓勵爲主的做法。
五、有關要求
1、團課每兩週舉行一次，固定於週三晚自習時間，如遇節假日則順延，院團委將組織人員進行檢查評比。
2、各系團總支要按照團課教育指導性計劃，結合團員思想實際和團的工作實際，制定團支部團課學習計劃。加強對各團支部主要團幹部的培訓，明確開展團課的意義，提出具體要求，進一步做好團課的推進工作。
3、各團總支要積極發揮各類宣傳陣地的作用，充分利用各種宣傳平臺，努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。同時注意挖掘本單位教育成果先進典型，做好宣傳工作。共青團漯河職業技術學院委員會
二〇xx年三月十九日
培訓計劃經典 篇14
北京師範大學，是我國著名的重點大學。其教育管理學科和學前教育專業，綜合實力雄厚，位居全國前列，擁有科學的人才培養模式和優良的育人傳統。北京師範大學繼續教育與教師培訓學院，依託學校雄厚的學術力量，整合學校優質的教育資源，特面向社會舉辦“幼兒園中層幹部高級培訓研修班”。
一、培養目標
針對目前我國幼兒園中層幹部的工作狀況，精心制定幼兒園中層幹部實用培訓課程,幫助幼兒園中層幹部明確工作定位，掌握幼兒園日常管理和教學的一些基本技能技巧。作好園長的左膀右臂！
二、招生對象：
各級各類幼兒園副園長、保教主任、後勤主任和從事學前教育教學科研及管理人士。
三、培訓時間
20xx年4月22-25日北京師範大學
四、課程設置及擬請講師
1、中層幹部的角色定位與工作策略
主講人：李萍女士職業培訓師，MBA，山西太原煤氣化第一幼兒園園長。
2、促進幼兒教師專業化成長的有效策略
主講人：毛允燕女士北京師範大學學前教育專業碩士研究生，北京知名園長。
3、幼兒常見意外傷害事故預防與突發事件應急處理
主講人：張傳霞女士北京師範大學訪問學者，曾任鄭州幼師學前教育教研室主任[i]
4、幼兒園大型活動的策劃與組織技巧
主講人：高偉玲女士河南漯河實驗幼兒園園長。
5、幼兒園家長工作溝通技巧
主講人：朱繼文女士北京豐臺第一幼兒園園長。
6、幼兒園教職工管理與執行力提升
主講人：高曉紅女士職業培訓指導師，曾認青島黃島幼兒園園長。
7、幼兒園創辦親子園的運營策略
主講人：李利老師15年親子教育教學經驗，國際育嬰師，資深親子教育培訓師。
五、經驗交流與分享
1、招生宣傳策略與招生技巧
2、家長工作的方法與策略
3、人才的保留與教職工隊伍的穩定
4、教師教科研工作的管理
5、特色課程的運營。
六、參觀考察
參觀考察觀摩北京市市級示範園。
七、學習費用
學費、資料費980元。
協助安排住宿（標準：60-120元/天/人），費用自理。
八、頒發證書
成績合格者，頒發北京師範大學繼續教育與教師培訓學院培訓結業證書。
培訓計劃經典 篇15
根據自治區黨委組織部新黨組通字（20xx）28號《關於進一步加強少數民族聚居地區鄉（鎮）幹部“雙語”學習培訓工作的意見》和自治縣縣委組織部（20xx）100號《木壘縣黨員幹部“雙語”培訓實施方案》的精神，爲確保我鎮黨員幹部“雙語”培訓工作順利進行，結合我鎮實際，特製定此培訓計劃。
一、“雙語”培訓工作領導小組
組 長：肖濃梅（鎮黨委書記）
副組長: 李樹軍（鎮黨委副書記、鎮長）
秦學信（鎮人大主席）
周新元（鎮黨委副書記）
賽買提（鎮黨委副書記）
成 員: 潘多建（鎮紀檢書記）
楊再明（鎮武裝部部長）
傑恩斯（副鎮長）
潘永斌（副鎮長）
陳鳳賢（副鎮長）
工作人員：張靜禎、楊萬軍、何勇、袁麗霞、毛晶
“雙語”教師：沙迪克、馬合旦、嚴冬霞、王 麗。
二、總體目標
力爭用三年的時間，通過“雙語”培訓，使每位黨員幹部能掌握日常會話常用的詞彙，少數民族幹部能夠進行日常漢語會話，能夠閱讀漢文報刊、文件，用漢文記工作筆記、寫比較簡單的文章。漢族幹部能夠運用哈語進行會話。民、漢幹部之間能夠運用“雙語”相互交流，尤其是能夠運用“雙語”安排和總結工作，“雙語”水平和實際運用能力明顯提高。
三、培訓基地
成立黨員幹部“雙語”培訓基地，地點設在鎮黨校。
四、培訓措施及要求
（一）、由鎮黨校“雙語”教員及抽調的“雙語”能力較強的幹部組成“雙語”教師隊伍，具體負責“雙語”的教學和指導工作。
（二）培訓工作採取集中與分散相結合的原則。1、利用每週二理論學習進行“雙語”培訓，培訓時間不少於半小時,開展每週一句“雙語”背記活動 ；2、以“民族團結教育月”等活動爲契機舉辦“雙語”競賽活動；3、組織黨員幹部和村幹部，制定個人學習計劃，做到計劃、師資、教材、課時“四落實”,切實收到實效。
（三）、開展幹部“雙語”學習培訓“傳、幫、帶”活動。組織精通“雙語”的幹部與“雙語”水平較差的幹部開展結對子活動，形成互幫互促、滾動發展的良好學習環境。
（四）、鎮遠程辦要充分發揮遠程教育優勢，利用遠程教育優勢，提供豐富的教學資源。
（五）、定期檢查“雙語”學習筆記，組織培訓的黨員幹部進行考試，每三月一考並公佈成績。每年的“雙語”考試成績和學習時間將記入幹部個人檔案。
（六）、將黨員幹部參加“雙語”培訓情況，作爲年度考覈的重要依據。對於“雙語”培訓成績優秀的黨員幹部給予表彰獎勵。對沒有正當理由缺席培訓或者違反紀律的黨員幹部予以通報批評。
中共東城鎮委員會
二0XX年十二月三十日
培訓計劃經典 篇16
爲促進我村基層組織建設，把我村黨員電教遠教工作推向一箇新臺階，根據上級黨員電教遠教工作要點，結合實際，特製定我村20xx年黨員電化教育和現代遠程教育工作計劃。
一、深化認識，統一思想
1、要切實按照省、市、縣、開發區等各級電教遠教部門的要求，進一步統一思想，優質、高效地完成全年工作任務。
2、積極開展XX市黨員電化教育現代遠程教育播放陣地星級站點申報工作，增強我村站點工作的責任感和使命感，進一步提升對農村黨員幹部現代遠程教育工程的認識，努力爲我村遠教工作探索新機制和新方法，使這項惠民工程在培訓農村黨員幹部、培育新型農民、建設美好鄉村和構建和諧社會中真正發揮作用。
二、教學主要內容
根據經濟社會發展需要及黨員幹部羣衆的學習要求，本着系統性、原則性和靈活性相結合的原則，今年將主要安排政治理論、政策法規、實用技術、科普知識、文化娛樂、經營管理等幾個方面的教學內容。
三、以黨員電教遠教爲載體，推進我村的美好鄉村建設
加強宣傳，充分發揮網絡作用，提高農民增產致富的能力。黨員電教和現代遠程教育要爲廣大黨員幹部和農民羣衆所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員幹部參加集中培訓學習，提高黨員幹部政治思想素質、提高新時期執政能力和帶領羣衆致富的能力。利用網絡，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學習，加強對現代遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進信息。培養一批“有文化、講文明、懂技術、會經營、守法制”的社會主義新型農民。充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員幹部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。針對我村的實際情況，通過網絡更加廣泛、深入的學習農業種養生產的相關專業知識，提高我村廣大家庭農場、種養戶的生產水平。
四、進一步抓好黨員電教現代遠教培訓工作
1、切實抓好站點管理人員的教育培訓和管理，努力提高遠程教育操作管理人員的業務素質，打造遠教管理人員新形象，立足爲經濟的發展提供更優質的農村黨員幹部現代遠程教育，配合上級主管部門抽調有關人員進行培訓。
2、積極探索建立遠程教育服務體系。邀請縣開發區農綜站、計生辦、司法所等有關單位的行業專家、技術骨幹爲黨員幹部做好遠程教育技術指導和教學輔導。
五、進一步提高站點的管理水平
1、完善站點管理使用、教學培訓、教學評估制度。廣泛聽取意見，對現有站點管理、教學和使用的相關制度進行修訂完善。
2、加大對遠教工作的督查力度，從站點的使用、人員的配合、工作的開展等方面對站點進行監督。將督查結果進行通報，同時與黨員電教遠教經費的發放掛鉤，並作爲年終考覈的內容之一。
3、進一步明確黨員電化教育和現代遠程教育領導小組成員和有關人員職責。繼續實施一把手負責制，明確好各成員的職責，使其充分發揮應有的作用。
六、加大宣傳報道工作力度
加大黨員電化教育和現代遠程教育信息報送管理力度，樹立遠教的宣傳意識，努力提升黨員電化教育和現代遠程教育在黨員羣衆中的知曉率。黨支部、站點管理人員要加大黨員電化教育和現代遠程教育宣傳報道聯席會議制度，形成抓黨員電化教育和現代遠程教育宣傳工作的長效機制。要擴大在全村各組的宣傳覆蓋面，努力營造全村共同關心遠程教育的良好氛圍。
七、聯繫本村實際，確保發揮作用實效化
緊緊圍繞解決農民問題，有針對性選擇農民關心和關注的問題，切實解決農民在生活、思想工作中遇到的困難。提高黨員幹部和村民羣衆的素質和能力，爲實現和諧村遇目標服務。充分利用好現有設施，整合開發現有資源，實現資源共享，不搞重複建設，最大限度地將其與黨員電教、農村黨建信息化、“三級聯創”等各類資源整合好、利用好、效益發揮好，形成整體合力。
今後將加大黨員幹部教育培訓力度，制定培訓計劃，根據時節組織黨員幹部進行觀看種養生產、市場信息、黨的方針政策等方面的有關內容。觀後做好討論，理思路，提建議，談打算，促發展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯戶相結合，及時解決種植、養殖等生產生活中的實際問題，爲他們提供產前、產中、產後的系列服務，增加農民的收入，促進村域經濟全面發展。
一、加強培訓項目管理，認真組織實施
（一）明確培訓職責
各級衛生行政部門和教育培訓項目承擔單位要加強對教育培訓項目的管理，按照“三統三分”原則，制訂培訓規劃，落實培訓任務，將培訓工作列爲各級衛生行政部門和單位的年度工作計劃及工作考覈的重要內容。局機關各科室要全面負責培訓項目的實施工作，建立教育培訓工作責任制，對培訓項目方案進行論證，落實培訓經費；各承辦單位要做好培訓日常管理工作，組織學員參加培訓；各縣（、區）衛生局要認真組織學員參加教育培訓，督促有關單位選派好相關衛生人員參加培訓，確保學員參加培訓學習的時間。
（二）實施培訓項目
局機關各科室要全面負責培訓項目的實施工作，在培訓前將培訓項目方案報局衛生人員教育培訓工作領導小組辦公室，承辦單位具體負責培訓工作，包括確定培訓內容、制定培訓計劃、組織培訓師資、選擇培訓教材、保證培訓場地和教學設備、保證培訓經費專款專用，使培訓工作落到實處。
(三)組織考試考覈
根據“逢培必考”的原則，每個培訓項目結束後，培訓項目承辦單位要根據培訓內容和要求對學員進行理論考試或技能操作考覈，並登記學員的考試或考覈結果，要將考試或考覈結果向學員所在單位進行反饋。
(四)做好資料備案
承辦單位要收集好培訓有關資料，包括教學培訓計劃、教材講義和多媒體資料、培訓相關規章制度、教師名單及講授內容、學員名單及考勤記錄、學員調查表及考試試卷等，上述資料要統一歸檔備查。
每期培訓班結束後，承辦單位要及時將培訓安排表、教師名單和教材講義、考試試題、《衛生人員教育培訓項目執行情況報表》、《衛生人員教育培訓學員考覈情況登記表》（附表2）、經費使用情況和培訓工作總結等有關資料在培訓結束一週內報送局有關科室，經科室審覈後送局領導小組辦公室備案。
（五）發放培訓證書
衛生人員教育培訓工作統一納入繼續醫學教育和相關崗位培訓管理，按照《省繼續醫學教育管理辦法和學分標準》和《繼續醫學教育管理辦法和學分標準》，通過考試或考覈的學員，統一頒發繼續醫學教育學分證、崗位培訓證或培訓證書，並授予相應（省、縣級）繼續醫學教育學分。
二、強化過程監管，確保培訓質量
（一）加強培訓過程監管
局機關各科室和各級衛生行政部門要對培訓全過程進行監督管理，即對培訓計劃的實施、培訓師資的建設，培訓教材的編制，培訓場地的選擇等進行全面監督管理，保證培訓項目的順利實施和開展。
（二）加強培訓工作的監督檢查
局領導小組辦公室將不定期對教育培訓項目的實施情況進行抽查，從培訓項目的實施情況、教學組織管理和培訓考試考覈等方面進行現場監督檢查，確保培訓質量。
三、加強考覈評估，注重培訓效果
（一）培訓工作考覈評估
各級衛生行政部門將對培訓工作進行監督和考覈評估，落實考覈評估經費。局領導小組辦公室將組織專家對所有培訓項目進行考覈評估，從培訓組織管理情況、培訓實施情況和培訓效果情況進行綜合考評。
（二）考覈評估結果通報
每個教育培訓項目的考覈評估情況將予以通報，對教育培訓工作成效顯著的單位和個人將給予表彰。
四、其他事宜
在培訓項目實施過程中如發現問題，請及時報告局領導小組辦公室。如原培訓計劃有變動，以主辦單位和承辦單位通知爲準。各主辦單位和承辦單位要及時將培訓工作進展情況及相關信息送局領導小組辦公室。
培訓計劃經典 篇17
一、培訓對象：
車站調度員、有量站值班員
二、培訓內容:
《技規》、《行規》、《鐵路運輸調度規則》、《鐵路調車作業標準》、《站細》、《貨物列車編組計劃》中關於編制調車作業計劃的相關內容。
三、培訓時間和地點：
第一期：
第二期：
第三期：
第四期：
培訓地點：烏車務段職教科多媒體教室，每期培訓一天，上午10:00—13:00，下午15:00—19:00。
四、培訓要求：
1、調車作業計劃編制質量培訓作爲車務段重點工作，請車間高度重視，確保人員到位，配合職教科組織完成培訓工作，將複習範圍提前發放參培職工進行復習。
2、職教科專職教師孫宏祥作爲項目負責人，負責教學計劃制訂、複習範圍(調車計劃編制涉及規章條款)梳理、授課和班級管理。
3、培訓結束後由職教科組織理論、實作閉卷考試，60分合格，對未達標人員須進行補考。培訓成績將按車間做爲參培人員20xx年4月份總學分納入績效考評。車站調度員可不再參加段月度抽考，理論、實作成績直接作爲年度崗位技能達標成績，運用到四季度理論學分。
4、各車間於2月13日15點前將參加培訓人員名單、參培日期上報職教科079郵箱。
5、所有參培人員在培訓期間要遵守相關規定，培訓期間禁止飲酒；聽課前請將電話調至靜音，聽課時禁止接打電話、玩手機、睡覺、隨便出入教室；不準在教室內吸菸和大聲喧譁，請車間將培訓要求提前通知到每位參培人員，發生違紀問題一律納入考覈，並按違紀情節覈減考試。
6、請各車間高度重視此次培訓工作，所有參培人員無特殊情況一律不得請假，確保100%參培。培訓結束後，職教科將對培訓情況進行通報。按車間、個人理論成績分別進行排序公示。
7、培訓考試不合格必須參加補考，按月追蹤直至合格爲止。首次不合格抄寫複習範圍一遍，仍不合格按次數累加抄寫遍數，完成抄寫的’方可參加補考。無故不參加培訓和補考的人員按B類信息考覈。
培訓計劃經典 篇18
一、繼續教育對象：全體教師
二、繼續教育內容、目標
（一）校本新課程培訓
1、培訓內容
（1）組織廣大教師認真學習《構建社會主義和諧社會讀本》、《課程標準》等有關素質教育材料。瞭解新課程改革的背景，重點學習新一輪課程改革的指導思想，教育觀念，改革目標，以及相關的政策措施，增強實施新課程的自覺性和責任感。
（2）組織廣大教師參加省級教師遠程培訓，認真學習和研究相關學科的課程標準，重點學習和研究所教課程的課程目標、具體內容和評估要求，使教師通過教學實踐逐步掌握實施新課程的有效方法和手段，不斷提高教師的專業文化水平。
（3）組織廣大教師認真學習和研究所教課程的新編教材，瞭解根據新課程標準的要求，新教材在編寫思路、結構和內容、要求等方面的新特點，逐步提高教師駕馭教材的能力，使教師能基本勝任新教材的教學方法。
（4）組織廣大教師認真學習新課程實施過程中的評價功能，明確評價標準、評價方法、評價主體和評價重心以及評價對促進師生發展的重要意義。
2、培訓目標：
通過培訓，使我校教師進一步更新教育觀念，改進教學方法和教學手段理解新課程標準的實施意義，擴大知識面，完善知識結構，提高實施素質教育的能力與水平，儘快使現行的教學思想、方法、教學內容與新課程標準接軌，推進教學改革，爲新課程標準的全面實施下紮實的基礎。
3、培訓方式：
（1）採用集中與自學相結合。
（2）通過多媒體學課程、聽專家講座
（3）以各教研組爲單位，集中學習、討論。
（4）組織有關教師參加各級教育、教研部門組織的培訓。
4、培訓措施：
（1）每週保證培訓兩學時，週一上午第一、二節技能組業務學習時間，每週二下午第一、二節數學組業務學習時間，每週四下午第一、二節兩節爲語文組業務學習時間。
（2）各組業務學習時間應建立點名制度，組長應及時爲老師提供學習材料。教師應認真做好學習筆記，期末上交學校檢查。
（3）每位教師必須結合教學實際寫好培訓心得或教學論文。
（4）堅持“先培訓，後上崗，不培訓，不上崗”原則，確保培訓與課程改同步行。
（二）骨幹教師培訓
1、培訓內容：
現代教育理論學習與實踐：現代教育理論研修，教育思想與學科教學藝術研究；相關學科現階段研究成果及發展趨勢綜述；現代教育技術與信息技術應用；教育科學研究；教育專題研究；教育科研課題的立項、研究結題與成果鑑定等。
2、培訓目標
通過培訓，使骨幹教師在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，提高他們實施素質教育的能力和水平，發揮他們在實施素質教育和課程改革中的骨幹帶頭和示範輻射作用，使其儘快成長爲教育教學專家、學科帶頭人或骨幹力量。
3、培訓方式
（1）開展多種多樣的教研活動。如教材教法研討會、公開課、觀摩課等教學藝術的探討，有計劃的組織各種教學經驗交流會、教學成果彙報會，讓培訓對象全程參與。
（2）要創設機會，聘請校外教育專家到校做各種教育講座，幫助他們開闊視野，瞭解教改最前沿目標。
（3）學校應儘量向他們提供外出參觀、考察、學術交流機會，讓他們廣獵信息，瞭解新成就，不斷更新知識，豐富經驗、充實自我，使自己的教研成果有機會與各家共同交流，不斷提高他們的知識水平與個人的知名度。
（4）要讓骨幹教師、優秀青年教師積極參加與學校的課題研究或承擔一箇區級以上的課改課題。通過課題研究，驅使他們加強學習教育教學理論，熟悉教育科研的過程與方法，不斷提高科研素養。
（5）充分發揮學科教研組在培養骨幹教師方面的作用，組織有經驗的教師參與某信骨幹教師的教學設計，藉以取長補短，優化方案，及時做好課後會診分析問題，提出修改意見，進一步完善教學方案。
4、培訓措施
（1）骨幹教師的培養應納入學校的師資培訓計劃，並列入學校日常的教學工作之中，嚴格選拔程序，保證培養對象的質量。
（2）骨幹教師、優秀中青年教師每學年上一節有水平的、能體現教改新理唸的觀摩課。
（3）要求積極、主動參與各種教研活動，積極撰寫論文，每學年要有一篇以上較有質量的文章，參加區級以上的發表、交流、彙編。
（4）骨幹教師、優秀中青年教師在年段集體備課中當主講人，積極起着學科帶頭人的作用。
（5）要有制度保證，凡取得骨幹教師、教壇新秀稱號的教師，在同等條件下，在評優、評先晉級、入黨等方面優先考慮。
（四）其它培訓
1、教師職務培訓：積極選送條件好、工作能力強教師，參加教師職務培訓。
2、各種形式的進修培訓：根據學校課題研究《自主、合作、探究學習方式轉變》，積極選送教師對口培訓。
3、學歷培訓，鼓勵中青年教師積極參加自考、函授、電大、業大等各種形式學習，並通過一科給予30元物質獎勵，將鼓勵教師學習積極性。
4、鼓勵教師學習有關教育刊物，並積極投稿。
五、獎懲措施：
教師積極參加繼續教育學習，記入教師當年業務考覈檔案，並與學年評先、評優評職稱掛鉤。
培訓計劃經典 篇19
第一部分 公司概況
(一) 公司介紹
詳細介紹公司背景、規模、團隊、資本構成
1. 主要股東
股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯繫人 聯繫電話
2. 團隊介紹
對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經驗和成功經歷進行介紹
3. 組織結構
4. 員工情況
(二) 經營財務歷史
(三) 外部公共關係
戰略支持、合作伙伴等
(四) 公司經營戰略
近期及未來3-5年的發展方向、發展戰略和要實現的目標
第二部分 產品及服務
(一) 舞蹈培訓產品、服務介紹
(二) 舞蹈培訓核心競爭力或技術優勢
(三) 舞蹈培訓產品專利和註冊商標
第三部分 行業及市場
(一) 行業情況
舞蹈培訓行業發展歷史及趨勢，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制
(二) 市場潛力
對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行爲進行分析
(三) 行業競爭分析
主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析，包括性能、價格、服務等方面
(四) 收入(盈利)模式
業務收費、收入模式，從哪些業務環節、哪些客戶羣體獲取收入和利潤
(五) 市場規劃
公司未來3-5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)
第四部分 營銷策略
(一) 舞蹈培訓目標市場分析
(二) 舞蹈培訓客戶行爲分析
(三) 舞蹈培訓營銷業務計劃
(1)建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略
(2)廣告、促銷方面的策略
(3)產品/服務的定價策略
(4)對銷售隊伍採取的激勵機制
(四) 舞蹈培訓服務質量控制
第五部分 財務計劃
請提供如下財務預測，並說明預測依據：
未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表
未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表
未來3-5年損益表
第六部分 融資計劃
(一) 融資方式
詳細說明未來階段性的發展需要投入多少資金，公司能提供多少，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
(二) 資金用途
(三) 退出方式
第七部分 風險控制
說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險，及其應對措施。包括：技術風險、市場風險、管理風險、政策風險等
培訓計劃經典 篇20
通過上崗前培訓，樹立護理人員愛崗敬業，以病人爲中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行爲規範，履行護士神聖的職責，努力學習，刻苦鑽研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。培訓內容：
1、嚴格執行醫院的各項規章制度(護理14項核心制度，重點《查對制度》、《交接班制度》、《分級護理制度》)
2、與臨牀相結合抓好“三基”訓練
3、嚴格無菌操作和查對制度
4、基本掌握護士的工作制度、職責、及操作標準
5、基本掌握各專科治療儀器的操作方法
6、基本掌握醫院醫療廢物的分類
7、基本掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能
8、能完整的制定護理計劃，規範化書寫護理文書
9、基本掌握配合搶救工作內容，基本掌握在緊急情況下的處理原則(過敏性休克搶救)
10、掌握醫院防火、防盜、滅火器的應用。
11、培訓心肺復甦就技術(血壓測量、無菌技術、靜脈採血、鼻塞(鼻導管)吸氧、呼吸機吸痰、簡易呼吸器、口腔護理、密閉式
培訓計劃經典 篇21
發展現代教育技術，必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現代教育技術意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作爲發展現代教育技術的首要任務。 爲了培養一支掌握現代教育技術，具有較高業務能力的教師和幹部隊伍，從而實現變革傳統的課堂教學模式，探討新的更有效的教育、教學模式，促進基礎教育的改革和發展的目的，我們計劃做以下幾方面工作：
一、學習現代教育理論，更新教育觀念，爲全面運用現代教育技術創造良好的條件。
在教育教學中，是否需要運用現代教育技術以及如何運用現代教育技術，首先有一箇認識問題。只有真正認識到：現代教育技術的進步與利用在促進傳統教育向現代教育轉變中，在全面貫徹國家的教育方針和實施素質教育中發揮着極其重要的作用，纔可能在教育、教學中積極創造條件，全面運用現代教育技術。在我校培訓教師運用現代教育技術的實踐中，我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學習使教師真正能體會到在運用現代教育技術中，人是關鍵因素，高素質的教師能積極推廣和發展現代教育技術，而低素質的教師是現代教育技術推廣和發展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學習觀念，具有教育科研和不斷創新的意識，努力調整和改進自身的知識和能力結構，爲現代教育技術的應用創造良好的條件。
二、以計算機應用能力的培養和計算機操作水平的提高爲主開展一系列培訓活動，形成一支掌握現代教育技術，具有較高業務能力的教師和幹部隊伍。
一方面抓好常規電教設備使用和常規電教教材製作的培訓。定期組織全校教師學習幻燈、投影、錄音、錄像、視頻實物展示器等常規電教設備的使用和簡單維護，使教師能掌握和利用常規電教設備的`一般功能和深層的功能，進一步提高常規電教設備的有效使用率。不斷提高教師製作常規電教教材的能力，製作出更高檔次的常規電教軟件。 另一方面繼續對所有教師按不同要求進行計算機知識的培訓，使每位教師在原有的基礎上都得到提高，培養一批有一定綜合開發能力的軟件設計人員和學科軟件開發的帶頭人。
三、積極開展現代教育技術專項實驗研究，提高教師應用現代教育技術的能力和意識。
以中青年教師、主管教學、教研、科研的行政、學科組長、軟件開發的技術骨幹教師爲主，大膽實踐，探索教改新路子。在現代教育技術應用性研究的總課題指導下，從不同角度，不同側重地開展一系列課題研究。如：繼組織教師開展以課堂教學爲主的大屏幕投影式的輔助教學模式，開發適合課堂教學的優秀CAI軟件和多媒體教學軟件，研究利用計算機優化學科教學過程，提高語文教學質量與效率等問題；開展計算機與語文、數學學科整合的研究，提高計算機教學與學科教學的效率，加強學生計算機應用能力的培養，探索計算機教學的新路子；還要鞏固和發展投影、錄音、錄像在教學中的應用，有意識地引導教師開展多媒體組合教學研究；並鼓勵教師對網上學習的研究等。
四、做好各項工作的定期自檢、總結和彙報工作，提高教師學習、研究、總結現代教育技術的能力。
進行校內自檢工作，對課題研究、軟件開發、教改試驗課展示、教師培訓活動等計劃的實施情況作認真檢查落實，及時總結經驗教訓，學校要鼓勵教師總結經驗，撰寫有關現代教育技術實施情況的論文和總結，以便於各地交流。同時要做好軟件資料的收集、推廣和應用工作。
培訓計劃經典 篇22
第一部分公司概況
（一）公司介紹：詳細介紹公司背景、規模、團隊、資本構成
1、主要股東：股東名稱出資額出資形式股份比例聯繫人聯繫電話
2、團隊介紹：對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經驗和成功經歷進行介紹
3、組織結構：
4、員工情況：
（二）經營財務歷史
（三）外部公共關係：戰略支持、合作伙伴等
（四）公司經營戰略：近期及未來3—5年的發展方向、發展戰略和要實現的目標
第二部分產品及服務
（一）培訓公司產品、服務介紹
（二）培訓公司核心競爭力或技術優勢
（三）培訓公司產品專利和註冊商標
第三部分行業及市場
（一）行業情況：培訓公司行業發展歷史及趨勢，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制
（二）市場潛力：對培訓公司市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行爲進行分析
（三）行業競爭分析：主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析，包括性能、價格、服務等方面
（四）收入（盈利）模式：業務收費、收入模式，從哪些業務環節、哪些客戶羣體獲取收入和利潤
（五）市場規劃：公司未來3—5年的銷售收入預測（融資不成功情況下）
第四部分營銷策略
（一）培訓公司目標市場分析
（二）培訓公司客戶行爲分析
（三）培訓公司營銷業務計劃
（1）建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略
（2）廣告、促銷方面的策略
（3）產品/服務的定價策略
（4）對銷售隊伍採取的激勵機制
（四）培訓公司服務質量控制
第五部分財務計劃
請提供如下財務預測，並說明預測依據：
未來3—5年培訓公司項目資產負債表
未來3—5年培訓公司項目現金流量表
未來3—5年損益表
第六部分融資計劃
（一）融資方式
詳細說明未來階段性的發展需要投入多少資金，公司能提供多少，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
（二）資金用途
（三）退出方式
第七部分風險控制
說明該培訓公司項目實施過程中可能遇到的風險，及其應對措施。包括：技術風險、市場風險、管理風險、政策風險等
培訓計劃經典 篇23
根據《榆次區開展農村中小學教師專業能力提升工程》精神，我校在上級部門組織、領導下，開展《師德與教師職業》課程的全員培訓。爲切實抓好我校教師專業能力提升培訓工作，不斷提高教師的職業道德素養和業務水平，特製定培訓計劃。
一、培訓目標
通過培訓，幫助教師知道新時期教師職業道德規範的基本體系和內容，深刻理解新時期教師職業道德的內涵、特徵、功能及基本要求，深入思考新時期我們應該提倡什麼樣的師德，從教師職業生成的角度正確認識教師專業發展的迫切性和現實意義，及時更新教育觀念，增強發展的信心和動力，顯著提升教師職業道德素養。
二、培訓對象
我校所有在職的小學教師。
三、培訓內容
1、《新時期教師職業道德修養》
2、《教師職業道德》
3、《教師職業道德案例庫》
4、《教師心理素質教育》
5、《師德啓示錄》
四、培訓形式
採取集中培訓和自主學習相結合的方式進行。
集中培訓力求做到精心組織，全員參與，努力提高培訓的針對性和實效性。要結合學習資料幫助教師理清學習的重點與難點，加強學習指導，督促教師積極思維，不斷提高學習效率，要以教師的教育實踐爲基礎，強調教師的自主學習，重視教師的實踐反思，讓教師在活動中感悟，從感悟到領悟，從領悟到行動上的追求，逐步形成新的教育觀念和教育行爲。
五、培訓安排主要工作：
調研摸底，並在此基礎上，確定培訓內容、培訓形式，制定《師德與教師職業》課程培訓計劃。
主要工作：
1) 過程考覈。主要通過對參訓教師培訓期間的學習態度、學習體會、出勤等情況，給予培訓過程恰當的綜合性評價。在6月底，完成《師德與教師職業》課程培訓。
2) 總結評價。建立《師德與教師職業》課程培訓檔案(包括每位教師的學習體會、學習總結等資料)。
培訓計劃經典 篇24
一、培訓對象
從事或準備從事本職業的人員
二、培訓目標
學員通過培訓，系統學習職業道德基本知識，醫學基礎知識，營養學基礎知識，人羣營養基礎知識，食物營養與食品加工基礎知識，食品衛生基礎知識，膳食營養指導營養教育和社區營養管理基礎知識及相關法律法規知識，能成爲餐館酒樓、快餐公司、營養公司，各類食品、飲料、保健品公司，部隊、院校、廠礦、機關單位、民航、鐵路、醫院、養老院等機構提供科學的膳食設計或指導；從事食物選擇、食譜編制、營養評價，營養教育和管理工作，開展營養配餐工作，提供諮詢，並傳授烹飪原理知識，食品營養知識；從事公衆膳食營養狀況的評價與指導、營養與食品知識傳播，促進社會公衆健康的職業技術人員。
三、培訓內容
（1）醫學基礎知識
（2）常見烹飪原料的基礎知識
（3）基礎營養學知識
（4）食品安全及食品中毒及其預防
（5）餐飲成本覈算知識
（6）有關法律知識與職業道德
（7）營養配餐的準備
（8）營養食譜的制定：中國膳食結構模式；不同人羣的營養需求及食譜設計；不同宴席的食譜設計；常見疾病飲食治療及飲食禁忌等
（9）營養餐的製作
（10）膳後總結
（11）營養計算軟件的應用
四、培訓時間
公共營養師四級300標準學時。
公共營養師三級250標準學時。
公共營養師二級200標準學時。
培訓計劃經典 篇25
爲切實促進學習型社會建設，提高我校教師教育教學水平，進一步推進新課程改革，全面落實素質教育目標，結合第三輪繼續教育，深入開展校本培訓與教學研究工作，特制訂20xx年度我校第三輪繼續教育校本培訓工作計劃。
一、成立校本培訓工作領導小組與業務指導小組
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）業務指導小組
組長：
成員：
二、明確分工
（一）領導小組負責第三輪繼續教育的宣傳、報名、教材。購、經費保障等相關工作。
丁校長全面負責第三輪繼續教育宣傳、動員、實施與總結工作。
何主任具體負責第三輪繼續教育報名、證件收繳、資格覈查、費用收繳、組織培訓等。
其他成員協助做好相關工作。
（二）業務指導小組全面負責校本培訓及。中培訓的人員及內容組織與安排。
何主任全面負責業務培訓與學習的’組織與安排，同時負責班主任培訓與語文學科教研培訓。
宋中強、張文舉、陳清竹負責語文學科教學培訓。
胡允豪、吳章、 張洪武 、劉登軒、 彭如莉負責數學學科教學培訓。
劉金平負責英語學科教學培訓。
李超負責。化生學科教學培訓。
蔣俊方負責政史地學科教學培訓。
沈波負責音體美學科教學培訓。
三、具體安排
（一）積極組織全體在職在崗教師參與第三輪繼續教育的。體與分散培訓，確立x年度主題爲“備好課”。
（二）x年7月20日前做好第三輪繼續教育的宣傳、動員等準備工作。
（三）x年8月21日做好x年度第二學期備課動員與備課要求等備課工作，發問題徵。表。
1.何主任負責講解新課程改革下如何做好備課工作，怎樣撰寫教學設計與教學反思。
2.分學科組組織進行。體備課，撰寫兩週備課教案。
3.分年級組進行學科教案檢查與評比，評出優秀教案，供教師節表彰。
4.收。問題徵。表，分檔歸類。
（四）9月20至30日語文學科三位骨幹教師主持語文學科。體備課工作，負責語文組徵。問題解答。
（五）10月20至30日數學學科五位骨幹教師主持數學學科。體備課工作，負責數學組徵。問題解答。何主任主持班主任工作培訓。
（六）11月20至30日英語學科骨幹教師主持英語學科。體備課工作，負責英語組徵。問題解答。年級組組織各科骨幹教師對教案進行期中評比。舉辦優秀教案展。組織參加。體培訓。
（七）12月20至30日。化生學科骨幹教師主持學科。體備課工作，負責徵。問題解答。
（八）xx年元月20至30日政史地及音體美學科骨幹教師主持學科。體備課工作，負責本學科徵。問題解答。年級組組織期末教案評比，總結“備好課”階段工作。
（九）xx年2月20至28日組織語文優秀教案獲得者談如何備好語文課。進行第二學期備課工作安排。
（十）3月20至30日組織數學優秀教案獲得者談如何備好數學課。
（十一）4月20至30日組織英語優秀教案獲得者談如何備好英語課。年級組組織期中教案評比。組織參加。體培訓。舉辦優秀教案展。
（十二）5月20至30日組織。化生優秀教案獲得者談如何備好課。何主任主持班主任工作培訓。
（十三）6月20至30日組織政史地、音體美優秀教案獲得者談如何備好課。年級組組織期末教案評比。做好“備好課”專題總結。
（十四）7月20至30日組織教師參與第三輪繼續教育。體培訓，撰寫第一專題總結，制訂第二專題學習計劃。
培訓計劃經典 篇26
爲規範進修人員管制，切實提升進修人員的護理業務水平，努力爲基層醫院培養專業技術人員，特製定以下培訓計劃：
1、護理部接收進修護理人員後，首先組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關於進修、實習、見習的暫行管制規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。
2、進修人員到病房後，臨牀科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。
2.1操作培訓方法：確定2-3項專科護理操作技術爲培訓考覈重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教教師負責進修護士的`培訓。
2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修人員學習專科知識，並組織1-2次護理查房。
2.3進修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。
3、進修人員考覈：操作考覈方法：由科護士長、病房護士長、帶教教師組成培訓考覈小組負責進修護士的專科技能考覈。理論知識考覈：病房護士長針對進修的專科內醫學，教育網收集整理容，以試卷形式對進修護士進行考試。考覈成績入《進修護士考覈表》，進修結束後返回原單位。
培訓計劃經典 篇27
20xx年，爲更好的抓好基礎醫療質量ü娣兌攪撇僮鞽絛顙ㄒ轎窨平以“三基三嚴”、“臨牀專業技術”及“醫療突發事件應急能力”培訓爲中心內容ㄈ險孀ズ靡轎袢嗽迸嘌倒ぷ鰵ㄓ繞涫羌憂孔≡閡絞ε嘌怠
具體培訓計劃如下：
一、“三基三嚴”培訓學習
（一）、加強對醫療人員“三基”的培訓。
醫務科具體負責全院的培訓工作ň常利用晨會交班時間及採取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓ㄅ嘌蹈哺鍬蝕鐧100%。
（二）、培訓及考覈內容：
1、基礎理論包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。
2、基本知識：包括爲疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨牀醫療知識。如：醫療護理診療規範、各種疾病的陽性體徵、各種檢驗檢查的標本採取方法及臨牀意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應症等。
3、基本技能：包括醫療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能如各種穿刺技術、心肺復甦技術、手術的基本操作方法包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等和能根據掌握的理論知識和實踐經驗結合病人的病情擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑑別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等。
4、醫療衛生相關法律法規ā噸匆狄絞Ψā貳ⅰ妒溲法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防範及處理條例》、《病歷管理規定》等。
5、技能培訓與考覈內容ㄍ絞中姆胃此佔際酢⑿牡緙嗷ひ塹氖褂眉際酢⒌緋顫儀器的使用技術、呼吸機的使用與維護技術
（三）培訓方式方法：
採用集中學習及科室培訓相結合的方法。要求醫療人員利用空閒時間學習醫學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座並對急救常用技術採用現場操作演練定期舉行急救模擬演練。
（四）具體培訓計劃
六月份：關於《衛生部處方管理規定》、《醫囑與處方實施細則》的業務學習，由周家俊副主任醫師主持
七月份：關於《廣東省病例書寫規範》的業務學習，由周家俊副主任醫師主持
八月份：全院組織並開展三基和技能操作考試及比賽，由龔奉璋副主任醫師主持
九月份：本院小針刀特色治療及腰椎間盤突出症治療講課，由周家俊副主任醫師主持
十月份：成人基礎生命支持技能操作（BLS）、氣管插管及心肺復甦測試考試等，由周家俊副主任醫師主持
十一月份：《醫療質理管理》、《病案管理制度》等相關學習，由周家俊副主任醫師主持
十二月份：糖尿病專題講課，由周家俊副主任醫師主持
二、臨牀專業技術培訓
1、培訓對象
全體醫療人員包括醫技科室及臨牀科室所有醫療人員。
2、培訓目的
通過對醫療人員進行相關專業知識培訓達到提高其專業素質能力鞏固紮實的基礎知識並將所學的理論知識與實際臨牀工作相結合提高爲病人服務的質量。
3、培訓方式
通過學術會議和科內業務學習的形式進行全員培訓。
4、培訓內容
結合我院的特點、薄弱環節、醫療新進展情況以及疾病流行、上級要求等進行培訓重點是核心制度、醫療文書書寫、人文交流溝通、心肺復甦、疾病診斷、知情告知、安全醫療、等級醫院評審、傳染病、醫療衛生相關法律法規等培訓並考覈按專業進行“三基三嚴”考試心肺復甦考覈護理部分由護理部培訓以及組織急救演練提高急診搶救水平。
5、業務培訓要求科內教學培訓要求針對各專科特點進一步細化各科教學同時對住院醫師予以確定指導老師每人最多帶2人需徵得本人的同意。指導老師必須是中級職稱以上有工作責任心業務能力強有一定教學能力經醫院培訓考覈合格者。
三、醫療突發事件應急能力培訓
根據各科室的特點、制定相應科室的模擬突發事件應急處理預案、醫務科將根據各科室制定預案的情況、進行突擊模擬演練、提高醫務人員應對突發醫療事件的能力、使得在發生醫療突發事件時、能夠及時、有效的應對、節約時間達到全院統一協調、齊心協力、忙而不亂、協調全院的資源處理突發事件、提高處理突發事件的成功率。
1、各科室制定本科室相關突發事件的處理應急預案並根據預案制定相應的模擬訓練方案。科室組織人員進行培訓是每一位醫療人員均瞭解突發事件的處理流程。
2、醫務科將不定期的組織分管院長、相關科室專家對各科室進行模擬訓練。
3、及時對模擬演練方案進行修正，使其更適合科室突發事件，達到訓練醫務人員處理突發事件能力的作用。
四、進修學習
依據各科室培訓計劃及培訓名額，醫務科對其進行審覈。制定出全院的進修培訓計劃並下發到各科室。各科室按照醫院培訓計劃要求在堅持公平、公正的基礎上從具備進修條件，並提出個人申請的人員中擇優選拔，上報醫務科，由醫務科進行篩選。
五、科研學術
醫務科將注重發揮協作力量，鼓勵橫向聯合，加強合作交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路；不斷提高醫學的學術水平，推動學科建設，促進我院的發展。注重課題研究的可行性、前瞻性、實效性、解放思想、大膽創新、把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創建科教興醫的新局面。
培訓計劃經典 篇28
首先，認真負責地完成小組裏自我的分擔的每一份工作。與小組的成員齊心協力，從客戶的需求出發，在電話，在郵件，或拜訪中，瞭解客戶的需求，從而帶給滿足客戶需求的產品和服務。與小組成員一齊，集思廣益，一點一點共同解決我方的合作過程中引起對方不滿意的問題，實現更順暢更愉快的長期合作。
第二，在阿里巴巴平臺擁有自我的業務賬號。作爲小組的一員，在確保完成小組業務的同時，能夠發展自我的個人業務。在實習期，我也曾嘗試透過谷歌搜索引擎和其它國家B2B平臺上尋找買家，發過無數封開發信，但回覆者甚少。相信，透過公司付費的阿里巴巴平臺，若有機會參加阿里巴巴平臺的相關培訓，我會學習的更快、更專業。
第三，全面的瞭解公司和產品，培養自我的業務潛力。透過了解公司和產品，進而瞭解目標市場和競爭對手，做到能夠專業的回答客戶提出的.問題，用自我的專業知識留住客戶。豐富與產品相關的原材料、包裝等相關知識。
第四，至少擁有一箇自我的業務，培養自我的業務技巧。沒有實戰的話，只能是紙上談兵，透過一箇自我獨立操守的業務，就能將理論與實踐相結合，培養自我的業務技巧，熟悉一整套外貿流程。從開發客戶、簽訂單、下生產通知、報關、發運到最後收款結束，一邊學習一邊實踐。然後，透過一次一次地總結經驗教訓，使自我的業務潛力逐漸趨於成熟。
第五，提高自我的業務素質。做一箇誠實、熱情、有耐心、有自信心的外貿業務員。做朋友做業務要誠實。對待自我的職業要有熱情，有激情。在開發客戶的過程中要有耐心。在與客戶洽談和溝通時要有自信心。
第六，業餘時光多加練習英語口語，接待客戶時做到完全無障礙的溝通和交流，多朗讀、多背誦，立志實現向E哥那樣任何對話，隨聽隨翻。
第七，重新學習日語，掌握日語的基本對話和交流。制定日語學習計劃，從詞彙和句型開始，重新學習、重新掌握，讓日語成爲自我名副其實的第二外語，以備不時之需。
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