全民國家安全教育日活動工作總結範文

全民國家安全教育日活動工作總結範文（通用28篇）

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇1

　　20xx年4月15日是第xx個全民國家安全教育日，爲切實提高全體師生的國家安全意識，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵守法律。根據xx縣教育局《關於開展第xx個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，xx小學於4月10日上午在操場上舉行全民國家安全教育日主題活動。

　　該校聘請了XX縣XX鎮派出所的呂所長和張警官，爲全體師生作國家安全專題知識講座。呂所長系統宣講了國家安全觀戰略思想內容，國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義，重點宣傳了《中華人民共和國國家安全法》，使全體師生在教育活動中瞭解和掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全，加強師生的法制教育。

　　據悉，爲確保宣傳活動紮實有效，該校成立了以校長許爲組長的學校全民國家安全教育日宣傳工作領導小組，負責活動的統籌、組織、指導和督查等工作。該校採取多種形式形式進行宣傳教育：利用國旗下的講話，進行一次有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率；利用電子顯示屏滾動播出宣傳標語，以營造濃厚的輿論氛圍；將《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關法律上傳到學校教師羣和家長羣，供師生和家長瀏覽閱讀；組織一次安全疏散演練；開展一次以國家安全爲主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。

　　本次活動該校高度重視，把開展全民國家安全教育活動作爲一項重要任務，確保活動順利開展；把主題活動有機融於到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，抓細、抓實；充分利用“小手拉大手”、微信羣等有效途徑擴大宣傳廣度，使活動效果得到有效保證。本次活動的開展，讓同學們認識到，我們無論在校內校外，都應遵法守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

　　爲進一步提升學校師生人身安全意識、不斷增強自我防範的能力，在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際，xx小學結合工作實際，開展了“全民國家安全教育日”宣教活動。

　　15日上午，學校利用宣傳電視屏循環播出國家安全教育知識，各班開展了形式多樣的安全主題班會。16、17日，全校學生結合自己對國家安全教育的理解，精心設計繪製了“國家安全知識手抄報”。

　　以上學習活動，由於在教育主題上，經過了各班老師的認真研究、細化，結合學生生活實際，調動孩子參與調查、交流的熱情，進一步提高了對自我防範認識，增強了師生自我保護的能力。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇2

　　4月15日是《國家安全法》頒佈實施以來第xx個“全民國家安全教育日”，爲提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

　　本次活動以“國家安全，全民有責”爲主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：

　　（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識；

　　（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，佈置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”爲切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，爲學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生瞭解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規；

　　（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》爲模板，學校自制宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分爲“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網絡安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；

　　（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

　　本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可爲的思想進一步深入人心。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇3

　　一、指導思想

　　根據市教育局關於轉發鎮江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展20__年安全教育周暨安全教育日活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實安全第一、預防爲主的方針，紮實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，並以此爲契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。

　　二、活動內容

　　(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、營造安全教育氛圍：懸掛增強安全意識創建和諧校園橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。

　　2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》爲素材，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

　　(二)以活動爲載體，增強安全教育的效果。

　　1、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。

　　2、刊出安全教育專欄，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、遊玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

　　3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

　　4、各班以班會課活動課爲陣地，開展一次安全教育主題班會，內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。

　　5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規定及各項規章制度，進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

　　6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

　　3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

　　4、教學秩序更好了，學生學習行爲文明瞭，活動更加安全了。

　　5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

　　6、創建了安全的教學環境，形成了安全工作，重於泰山的良好氛圍。

　　四、存在不足

　　1、教育的形式還不夠多樣化。

　　2、相關的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。

　　總之，通過安全教育周這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一箇安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

　　第xx個安全教育日活動總結二3月28日全國中小學生安全教育日，主題是強化安全意識，提高避險能力。爲切實提高學生的安全意識，提高學生在緊急情況下的避險自救能力，在全國中小學生安全教育日來臨之際，七都小學把本週設爲安全教育周，開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，確保學生的健康成長。

　　學校根據安全教育周系列活動方案對一週的活動作了系統周密的佈置，做好活動的組織實施工作，圍繞活動主題，明確活動重點，學校採取五個一措施開展安全教育周活動。

　　一是進行一次專門的安全教育。利用週一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排，預案詳細、操作性強，演練完畢要總結。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查，對查出的問題立即整改，責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現場有問必答。五是進行一次門衛值班管理培訓教育，嚴格落實保安制度。.確保教育周活動成效。

　　學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識，提高避險能力宣傳橫幅，張貼安全標語，3月28日通過家校通報告學生家長，學校開展安全教育日系列活動，邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是強化安全意識，提高避險能力，在3月28日下午1:001:20舉行積極防禦各類災害，構建安全和諧校園爲主題應急疏散演練，整個演練過程，組織嚴密，疏散有序，達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護技能，提高應急避險的能力。活動的開展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行爲，爲穩步提高的教育教學質量創造良好的氛圍，自覺遵守各項安全行爲規範，養成良好的安全行爲習慣。下午第二節課各班召開安全記心間，和諧共校園的主題班會，各班在放學前佈置了家庭安全隱患排查作業低段年級口頭完成，高年級書面完成，要求各班彙總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果，學校將進行認真覈查並及時加以整改。

　　在安全教育周內春季安全教育主題活動，以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育爲主要內容，根據不同年齡段學生的特點，組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識，提高自救自護的能力教育活動;倡議同學們在今後一定要認真學習安全知識，做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識，人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練，危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起，從小就要認真學習必要的安全常識，培養必要的避險能力，做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育，增強全體師生的安全防範意識。播放預防爲主、珍愛生命專題片，舉行了全校學生安全知識競賽，強化了全校師生的安全意識，完善了安全理論;一年級家長配合完成，二年級以上統一時間完成

　　此外，學校還通過廣播站、校內外媒體加大宣傳力度，真正使安全教育活動入耳、入腦、入心，達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇4

　　4月15日是《國家安全法》頒佈以來第四個“全民國家安全教育日”，爲提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

　　本次活動以“國家安全，全民有責”爲主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：

　　（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識；

　　（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，佈置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”爲切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，爲學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生瞭解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規；

　　（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》爲模板，學校自制宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分爲“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網絡安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；

　　（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

　　本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可爲的思想進一步深入人心。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇5

　　結合市、區教育局要求，小學開展了“做自己的首席安全官”安全教育日主題教育系列活動。主要做法總結如下：

　　一、在主教學樓電子屏上緊緊圍繞“做自己的首席安全官”這一主題進行了全天候滾動宣傳，認真組織開展平安校園行活動，加強了校園安全教育，提高了師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力。

　　二、在3月26日當天開展了小學全國中小學生安全教育日升旗儀式，通過升旗儀式上國旗下講話對全校學生進行了安全教育，學生們聆聽着老師的句句教誨，深知安全的重要性。

　　三、組織學生開展了“安全進校園，快樂伴我行”學生手抄報展示活動，學生們通過他們的生花妙筆描繪了對平安校園的嚮往。提高了學生了自身安全意識及防校園凌防、防暴力事件的意識和應對方法。

　　四、開展了“做自己的首席安全官”安全教育日主題班會活動。各班主任充分利用班會時間、通過多媒體及全國安全教育網對學生進行了一次多方位的安全教育。包括協調校醫室做好預防流感、手足口病的防治宣講工作。

　　安全無小事，處處是教育。通過本次安全教育日主題教育活動，學生在安全法規知識和安全防範上得到了提高，培養了學生自查、自糾安全隱患的良好習慣。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇6

　　4月15日是我國第七個“全民國家安全教育日”。 4月13日，在全民國家安全教育日即將到來之際，xx區各學校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實增強全民國家安全意識。

　　1、爲提高全校師生“國家安全，人人有責”的重要意識，從4月13日起，xx區實驗小學從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規相關知識；利用國旗下的演講，進行有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率；開展以國家安全爲主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。

　　學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啓發，表示以後會多關注國家相關法律，在生活中做一箇合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關法律知識，瞭解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學法、懂法、守法、用法意識，增強了全民國家安全責任。

　　2、4月13日，xx區xx中學結合學校實際開展了以“國家安全人人有責”爲主題的國家安全教育宣傳活動。

　　一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關法律法規；二是利用大課間活動進行宣傳教育；三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律知識；四是利用校訊通平臺、微信、QQ羣等渠道向學生家長髮送宣傳信息。

　　通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步瞭解，全面提升了全體師生和家長的’國家安全意識。

　　3、4月13日早上，xx區xx小學開展了“國家安全日”主題學習活動，組織全校師生以班級爲單位觀看了國家安全日宣傳和反恐宣傳視頻。

　　除了全校集中觀看學習，學校還要求以班爲單位，組織學生進一步學習國家安全法和反恐怖法，明確自己的使命和職責。通過對全校家長髮送校訊通短信，強調家長在家和孩子一起學習相關知識，以小家爲單位，爲保障國家安全盡到自己的義務。

　　4、4月13日下午，xx區xx小學廣播宣傳了“國家安全日”有關內容，各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”，明白了國家“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發現危害國家安全的情況和線索，均可以撥打12339電話向國家安全機關舉報。

　　古語曰、“生於憂患，死於安樂。”歷史證明，一箇國家安全意識缺失的民族，只能被動挨打，遑論實現發展。全民國家安全教育日的設立，將有助於全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇7

　　今年4月15日是第__個安全教育日，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生;防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：

　　一、思想認識到位

　　認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網絡，以開展綜合整治工作爲校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

　　二、注重宣傳教育

　　抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的`動態，推廣安全管理的好做法。

　　三、開展系列活動

　　1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。

　　爲了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第十九個中小學安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工佈置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責;學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示着全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。

　　2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。

　　3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。

　　學校把4月1日至4月15日這一週時間定爲安全隱患排查周，在學校以小組爲單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的集體主義精神;在家裏以個人爲單位，對家庭的每一箇角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真覈查並及時加以了整改。

　　4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。

　　活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵佔道路影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地爲喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。

　　總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，爲學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，爲增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行爲態度和習慣，安全能永遠牢記心中。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇8

　　通過學習《煤礦特別重大生產安全事故調查處理結果的通報》，我深深地吸取了教訓，同時也明確了在今後工作中一定要以：“進一步加強做好安全生產的緊迫感、使命感、責任感，切實改進和加強安全生產工作，有效防範和堅決遏制重特大事故的發生，確保安全生產形勢持續穩定爲首要工作目標。

　　經過學習事故調查處理結果的通報，這不但是給我職業生涯前進方向敲響了警鐘，更是讓我明白了，不論從事各行各業安全是我們保證一切最基本的知識，如果是以我們個人的疏忽、不負責任而造成不可預想的重特大事故，我們將定會受到法律制裁和道德譴責，因爲一箇疏忽你葬送的是一箇個鮮活的生命，一箇個和美的家庭，毀滅的是國家和集體的財產，想想如果是我們一箇失誤所造成的後果我們此生當如何償還?

　　爲能更好的把握住安全，不但要加強自身的對安全的深刻瞭解，更要注重安全的落實，不論任務的大小輕重，我們首先要想到的就是我把安全放在第一位，不論是任務安排，技術措施的學習討論，現場實施情況，都要我們一一的不厭煩的不流於形式的落實下去，並且複查是一定不可少的。煤礦安全工作要常抓不懈、要緊抓不松，現結合本崗位工作需要，談下安全工作要緊抓的幾點要求：

　　一、加強安全培訓，提高職工安全技術素質，建設一支高素質的職工隊伍，是煤礦實現安全生產的根本保證。企業的生產必須有高素

　　質員工隊伍爲依託，企業應配備專門安全培訓人員，對各類可能出現的“三違”要編撰專門的培訓教材，教材要簡單明瞭易懂，培訓方式要定期不定期相結合。

　　二、加強現場管理，落實一項措施，勝過十句口號。現場管理工作一直是企業安全生產的軟肋，推行安全責任監控和安全信息監控，對各個崗點、地點的不安全隱患實行動態循環控制，努力消除人的不安全行爲、物的不安全狀態和環境的不安全因素。嚴格落實值班跟班責任制，對於發生事故採取措施不及時，延誤時機或因其他失職瀆職行爲而影響安全工作的有關人員，堅決嚴肅查處。嚴格查處現場“三違”人員，每次事故的發生都存在不同程度的“三違”，“三違”人員要狠抓、要嚴處。要狠抓現場施工措施落實情況，根據措施要求，班前會要求查處違規人員，對於現場班組長、安全負責人未把好安全關，給予嚴肅處理。

　　三、加強隱患排查治理，提高超前預防能力。做到對不安全因素“發現得快、控制得住、排查得早、解決得好”。深入排查安全隱患，不定期地開展隱患排查活動，加強對重大隱患危險源的整改監控，把事故發生後的責任追究提前到對隱患責任的追究，對違反隱患排查有關規定者，追究責任。對於員工提出的安全隱患，限期整改並適當給予獎勵。

　　安全重於泰山，是我們最常見的常聽到一句話，有多少時候我們只把這這句話拋在腦後，又有多少時候我們才真正覺得這句話的重要性那，想想那些血淋淋的教訓，那些血淋淋的經驗我們怎能忘記安全重於泰山那。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇9

　　4月15日是《國家安全法》頒佈施行以來第xx個“全民國家安全教育日”，爲提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

　　本次活動以“國家安全，全民有責”爲主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：

　　（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識；

　　（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，佈置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”爲切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，爲學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生瞭解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規；

　　（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》爲模板，學校自制宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分爲“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網絡安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；

　　（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

　　本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可爲的思想進一步深入人心。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇10

　　4月15日是《國家安全法》頒佈實施以來第__個“全民國家安全教育日”，爲提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，__一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

　　本次活動以“國家安全，全民有責”爲主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：

　　（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識；

　　（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，佈置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”爲切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，爲學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生瞭解《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖主義》等法律法規；

　　（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》爲模板，學校自制宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分爲“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“_怖反分裂”、“反間諜法”、“網絡安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；

　　（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

　　本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可爲的思想進一步深入人心。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇11

　　在第xx個“全民國家安全教育日”到來之際，市救助管理站早謀劃、多舉措、新方法，開展宣傳教育活動。

　　一是精心組織，突出重點。市救助站於4月10日組織全體幹部職工學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等相關法律法規，讓“國家安全”知識深入人心，牢固樹立“國家安全、人人有責”的意識。

　　二是創新形式，突出效果。市救助站通過站務短信、電子顯示屏、室外橫幅等形式大力宣傳、教育引導幹部職工充分認清當前我國國家安全面臨的形勢和任務。通過每個職工寫一篇學習心得的形式，要求結合自身生活、工作情況，談談“國家安全、人人有責”。通過對站內設施、設備安全大檢查，徹底排除安全隱患，確保各系統安全無事故。

　　三是廣泛動員，突出長久。據悉，市救助管理站將以開展“國家安全教育日”爲契機，積極探索安全教育新思路，邀請醫院醫護人員做衛生安全知識培訓，聯繫轄區公安、消防等機構來站作公共安全知識培訓，邀請汽車維護公司作行車安全知識培訓，並利用考覈的形式，確保學習效果。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇12

　　4月15日，我國__個“全民國家安全教育日”到來之際，淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。

　　一是紮實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識，增強國家安全意識，教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家祕密的義務，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義，並從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵，不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識。

　　三是開展“國家安全，從我做起”的主題班會。通過學習交流，增強同學們對國家安全知識的瞭解，清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家祕密等涉及國家安全的基本常識。

　　四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂，並緊扣國家安全主題，通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性，拓寬了學習範圍，鞏固了學習效果。

　　開展“全民國家安全教育日”主題學習活動，旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化於心，外化於行，積極踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從現在做起，爭做講文明、守法紀的好公民，爲實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇13

　　我校全體師生在國旗臺前舉行了“第__個全國中小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動啓動儀式”，號召同學們做自己的“首席安全官”，建設平安全校園。就活動情況總結如下：

　　啓動儀式上，學校領導做動員講話，並佈置了安全教育周的活動方案，號召廣大師生圍繞“做自己的首席安全官—平安校園行”這一安全教育主題，積極開展各項活動。

　　教育週期間，我校將結合實際，組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動。學校各班組織了一次“做自己的首席安全官—平安校園行”的主題班隊會，舉行一次“學生安全宣誓”，還開展了一次交通安全知識講座活動並聘請了校外交通安全輔導員。學生們還自辦了生安全教育日手抄報。

　　通過系列教育活動在全校形成了一箇“人人講安全，事事講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。

　　我校一貫重視學生安全教育工作，決定將此次活動作爲近期學校工作重點，切實組織開展好安全教育周宣傳教育活動，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周活動取得實效。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇14

　　今年4月15日是我國第七個“全民國家安全教育日”，4月12日下午，我區中心二小開展了以“在全社會營造維護憲法法律的權威和尊嚴、維護國家安全和社會安全的良好氛圍”爲主題的活動，向孩子們宣傳普及國家安全知識。

　　主題活動上，班主任老師以國家安全爲切入點，利用現有的班班通設備，通過播放《維護國家安全是公民的神聖義務》PPT;觀看《國家安全教育課》電視教學片;交流討論“個人與國家安全的關係”話題;分享“維護國家安全，我能做什麼”等方式，對什麼是國家安全和總體國家安全觀、國家安全包括哪些方面、設立全民國家安全教育日的意義、如何做好國家安全的遵守者和捍衛者等重要知識進行了宣傳介紹，對學生進行了一次較爲全面深入的國家安全知識教育。

　　此外，該校還利用LED顯示屏、橫幅、黑板報和家長會等形式，向全體師生及廣大家長開展國家安全知識教育，營造良好的“全民國家安全教育”宣傳氛圍，全面提升全體師生和家長的國家安全意識。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇15

　　一、科室管理與自身建設

　　一科室全面管理制度完善，人員崗位職責明確，日常管理資料齊全。

　　二科室及所開展技術依法准入，醫務人員依法執業。

　　(三)制定科室發展長期規劃和近期計劃，注意科室人才梯隊建設

　　四科室採取多種形式強化醫德醫風和行風建設，醫務人員嚴格執行廉政要求，無違法亂紀情況發生。

　　二、醫療質量與安全

　　一科主任、護士長爲科室醫療質量管理第一責任人，科室醫療質量管理組織體系完善，各項規章制度齊全，運用科學的組織、計劃、控制等方式創新性進行醫療質量、醫療安全管理。

　　二有全面醫療質量、醫療安全管理及持續改進的實施方案和落實措施，科室質量控制有標準、有措施，建立日常檢查、分析、評價、反饋、處理等制度，建立醫療服務質量可追溯制度，實行質量責任追究制。

　　三定期開展科室全員醫療服務質量和安全教育培訓

　　四醫療質量和醫療安全核心制度健全，落實到位，有核心制度落實保證措施，有質量持續改進措施及記錄。醫療質量關鍵流程(主要指危重病人管理、圍手術期管理、輸血與藥物不良反應、有創診療操作等)管理制度落實好。嚴格遵守醫療衛生相關法律法規，嚴格執行診療規範和臨牀操作規範，無違規操作現象。

　　五有科室醫務人員“三基三嚴”培訓計劃、考覈計劃及實施方案，相關檔案完備、真實，記錄規範、詳細;心肺復甦等基本技術操作規範實現全員掌握。

　　七開展新技術、新項目符合各級衛生行政部門和本單位關於新技術、新項目的審批、准入、應用、評價、醫學倫理學等相關規定。

　　八嚴格執行《醫療機構病歷管理規定》、《山東省醫療護理文書書寫基本規範(試行)》等有關規定，醫療護理文書書寫及時、準確、規範。科室有專人負責病歷質量管理，有定期的運行病歷和出院病歷質量評價制度和病歷質量持續改進措施及記錄，對病歷質量實行全程監控、評價和反饋，不斷提高病歷質量。

　　九臨牀用藥合理、規範，科室有臨牀用藥控制的管理制度和落實措施;抗生素應用符合指導原則，用藥記錄能在病程記錄中體現;全年科室平均藥品收入佔科室業務總收入比例不超出本單位具體要求範圍。

　　十護理人員嚴格執行護理規章制度和操作規程，爲病人提供優質、規範、溫馨、安全的護理服務;

　　(十一)科室成立感染管理監控小組，成員職責明確，能切實有效地開展工作;嚴格執行無菌技術操作、消毒隔離工作制度和手衛生規範及其它醫院感染相關法律法規技術規範;醫務人員熟練掌握醫院感染知識，定期參加院感知識培訓;落實醫院感染監測、診斷、報告制度，醫院感染率、漏報率達到規定要求;一次性使用的醫療器械、器具無重複使用現象;醫療廢物管理規範。

　　(十二)門診工作安排合理，人員配備充足，能夠準時出診。服務規範、態度和藹，無投訴;門診檢查及用藥合理，病歷書寫整潔、規範;嚴格執行傳染病上報制度。

　　(十三)醫患溝通納入制度化。嚴格執行醫患溝通制度;有患者重點安全目標監測措施;落實醫療糾紛三級預警機制，積極防範並妥善處理醫療糾紛;醫療過失行爲及醫療缺陷報告、分析、整改制度執行有力;有醫療糾紛投訴和處理登記本，內容真實、完整、規範。

　　(十四)嚴格執行國家批准的醫療收費標準，科室醫療收費行爲規範、準確，無錯收、漏收、巧立名目亂收費現象，患者日均醫療費用不高於同地區同級醫院平均水平。按照醫院管理規定年度醫保指標不超支，無亂用高價藥、特殊醫用材料情況。

　　三、服務質量與水平

　　一嚴格遵守醫務人員行爲規範和道德準則，牢固樹立“以病人爲中心”的服務理念，服務流程遵循以人爲本的原則，尊重關愛患者。

　　二嚴格執行首問負責制，服務過程用語文明、規範，無生、冷、硬、頂、推等不良現象。

　　三嚴格執行醫患溝通制度和保護性醫療制度，充分保障患者隱私權。

　　四有針對性地實施健康教育，使患者及家屬能夠了解所患疾病的相關知識和檢查、治療、手術前後的注意事項，健注重健康教育效果定期評價檢查

　　五建立有效渠道收集患者對服務質量要求和意見。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇16

　　“4·15”全民國家安全教育日即將來臨之際，爲使全民國家安全教育落到實處，4月9號上午，__小學開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進校園系列宣傳活動。

　　一、主題鮮明，全員發動

　　今年安全教育日以“當好首都政治“護城河”，開創新時代國家安全工作新局面”爲主題。

　　二、完善機制，落實責任

　　學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王俊生爲組長，書記張建廷、主管安全工作的副校長紀永民主抓，法安科陳主任制定活動方案，總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

　　三、依託載體，擴大宣傳

　　1、4月9日上午8點10分，鐵路小學舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊着裝整齊，邁着鏗鏘有力的步伐從主席臺走向旗杆。伴隨着國歌旋律，升旗手展旗，國旗緩緩上升。全體師生注視着國旗，學生們昂首挺胸，紛紛舉手敬禮。隨後，學生們注視國旗宣誓“國家安全，從我做起”。接下來法安科陳主任對全體師生進行了安全專題演講，正式拉開了“4·15”全民國家安全教育活動的序幕。

　　2、由學校法安科繪製有關“全民國家安全教育日”內容的宣傳展板，於4月9日—20日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。

　　3、學校通過宣傳標語、LED滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷，知道4月15日爲全民國家安全教育日，並知曉“國安民安家才安，有你有我纔有國安”的道理。

　　4、由學校法安科和總務處負責在校園操場、護欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創設安全教育日的活動氛圍，使第_個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。

　　5、學校政教科利用紅領巾廣播站進行安全教育專題廣播。在週四下午小喇叭時間廣播國家安全法和國家安全知識使學生們瞭解更多國家安全知識，培養學生從自身做起，共同維護國家安全。

　　四、活動豐富，形式多樣

　　1、各班主任周密安排、精心組織，通過主題班(隊)會。

　　2、全校學生結合自己對國家安全教育的理解，精心設計繪製了“國家安全知識手抄報”。

　　3、組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真覈查並及時加以整改。

　　以上學習活動，由於在教育主題上，經過了各班老師的認真研究、細化，結合學生生活實際，調動孩子參與調查、交流的熱情，進一步提高了全校師生的自我防範認識，增強了師生自我保護的能力。規範了學校安全管理，打造了人人關心國家安全，人人蔘與國家安全的良好氛圍，使師生主動自覺規避不安全因素，確保校園平安和諧。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇17

　　20–年的4月15日，是我國第三個全民國家安全教育日。國家安全是什麼呢?它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

　　安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一箇又一箇凝結了中華民族傳統智慧的成語裏，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。在歷史的`長河中，多少次因爲戰火的荼毒，中華民族累積了數千年的文明成果毀於一旦。1860年英法聯軍侵華，被譽爲“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建築葬身火海。八國聯軍入侵中國，還不是因爲當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?這段慘痛的歷史告訴我們，沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落後就要捱打，只要我們國力強盛，軍事過硬，衆志成城，才能立於不敗之林。

　　當今世界也並不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防鬥爭形勢錯綜複雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發展的未來，羣雄紛爭，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防方面的建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維繫着國家安全與民族興衰，維繫着民族凝聚力和向心力。

　　同學們，當我們坐在教室裏，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因爲我國有強大的國防力量，全國人民纔有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。

　　同學們，讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行爲習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，爲祖國的發展、強盛努力奮鬥!

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇18

　　爲切實提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚氛圍，增強防範和抵禦風險能力，4月15日，甘州區小滿鎮召開了20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動安排部署會議，鎮全體領導幹部、各村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任、監委會主任、文書、婦聯主席及駐鎮各單位負責人共計160餘人參加。

　　會議要求，各村、各單位要充分認識深入開展全民國家安全教育是推動憲法全面實施的重要保障，是全民普法的重要任務，要結合實際，精心組織，確保活動取得實效；要充分利用各類宣傳載體，採取多種形式，加大宣傳力度，開展國家安全宣傳進機關、進鄉村、進學校、進企業、進單位活動，推進國家安全法治宣傳廣泛覆蓋社會公共場所，使維護國家安全人人有責的.觀念深入人心。

　　會議強調，一要提高幹部思想政治意識。全體幹部要提升國家安全意識，履行遵守憲法、國家安全相關規定，樹立及時發現、及時報告危害國家安全活動線索和行爲、保守所知悉的國家祕密的政治意識。二要提高幹部憂患意識。時刻保持“居安思危”的憂患意識，充分認識當前國家安全工作所面臨的嚴峻形勢和做好國家安全工作的重要性和必要性。三要提高幹部的防範行動意識。做到政治自覺、思想自覺，行動堅決，時刻牢記“國家安全、人人有責”，注重提高保密意識，構築起維護國家安全的堅強防線，從而提高全鎮幹部的防範意識和防範能力。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇19

　　1：__六小十分重視本次國家安全教育宣傳活動，校長廖家瓊在教師會上作了安排，在朝會上作了動員，各班積極響應，通過主題班會、黑板報、演講、專題講座等形式，向學生宣傳了《國家安全法》《反間諜法》《網絡安全法》等法律，並組織學生開展討論，寫出感受。同時，學校通過懸掛橫幅、廣播站播音等方式，營造濃厚的宣傳氛圍。此外，學校充分發揮“小手拉大手”的作用，鼓勵同學們回家積極向家長宣傳國家安全的有關知識。

　　通過此次活動，師生們瞭解了“什麼是國家安全”“國家安全對國家的重要意義”“怎樣做維護國家安全的公民”等知識;知曉了國家安全舉報電話是“12339”;明白了國家安全關乎國家的興亡、關乎每個公民的切身利益，需要發揮每個公民的'力量;樹立了“國家利益高於一切，國家安全人人有責”的責任意識。

　　2：__區望魚中心校開展了“國家安全教育進校園”主題活動。4月13日下午，校長黃乾偉在學校大會上向同學們講解了《國家安全法》等法律法規，加強了法律宣傳力度，讓師生在教育活動中掌握國家安全知識，提升安全意識，自覺維護國家安全。利用下午第二節課時間由各班班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動，對照學校大會上有關國家安全教育的知識，互相交流，暢所欲言，進一步提高學生的安全意識和防範能力。

　　在今後的工作中，__區望魚中心校將始終把安全工作擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力。

　　3：__區__中心校組織開展了國家安全教育日系列活動。各班班主任召開以“國家安全，人人有責;國家利益，高於一切”爲主題的班會，向學生專題講解了設立國家安全日的緣由、《中華人民共和國國家安全法》的主要內容、中小學生在生活中如何做到維護國家安全、維護國家安全的意義等內容，召全體學生積極與一切危害國家安全的行爲作鬥爭。

　　爲加強宣傳效果，增強全體學生依法履行義務和職責、提高其維護國家安全的自覺性和積極性，學校還組織了手抄報、黑板報展評;利用電子白板播放相關案例等形式宣傳國家安全重點法律法規，增強了學生對國家安全、反間諜、反-怖主義法律的瞭解，強化了學生維護國家安全和社會穩定的意識。

　　4：__三幼開展了“國家安全教育日”系列活動，利用LED屏幕播放宣傳標語、給家長髮放安全手冊和資料、班級製作牆報、邀請東城派出所警官入園爲全體師生進行安全專題講座、園內教師籌備開展安全知識競賽、組織班級幼兒認真觀看教育局安辦下發的安全小視頻等。

　　通過活動，家長了解了安全教育的重要作用，表示會一如既往地支持幼兒園的安全教育工作，孩子瞭解了涉及國家祕密的地方不能隨便拍照，老師瞭解了保護國家安全是每個公民應盡的義務，在工作中，也不能隨意透露自己單位的信息，不讓不法分子有機可趁。__三幼也會繼續加強日常安全教育工作，爲幼兒創設安全的學習和生活環境不懈努力。

　　5：__區__中心學校積極開展了以“國家安全，人人有責”爲主題的國家安全教育日活動。

　　一是營造宣傳氛圍。學校利用校LED顯示屏、教職工大會、班級主題班會等途徑大力宣傳《國家安全法》等法律，引導師生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的能力。二是組織收看《厲害了我的國》，將國家安全教育融入課堂，讓師生們受益匪淺，增強國家安全意識。三是集中學習《國家安全法》、《反間諜法》等法律。學校利用《品德與社會》、《週會課》、《生命、生活與安全》等課程組織全校師生開展了國家安全普法教育，爲維護國家安全、平安和諧校園營造良好法治氛圍。

　　深入開展國家安全法宣傳教育是全民普法的重要任務，此次國家安全宣傳教育活動的開展使__區各校師生、家長們充分認識到堅持總體國家安全觀、維護國家安全的重要意義，提升了國家安全意識，爲維護國家安全、平安和諧校園創造了良好的法治環境。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇20

　　4月15日是首個全民國家安全教育日，這天上午，舞鋼市委政法委在寺坡步行街，朱蘭街道辦事處在朱蘭廣場同時開展“國家安全教育”宣傳活動。

　　在活動現場，通過採取懸掛過街橫幅、散發宣傳資料、製作擺放宣傳資料的形式，向市民宣傳瞭如何界定間諜行爲，心《國家安全法》亮點解讀，什麼是國家安全意識、發現疑是間諜行爲的舉報途徑以及間諜罪名等相關法律知識。

　　舞鋼市政法委當天發放宣傳資料3000餘份，接受羣衆諮詢200餘人次。通過此次宣傳，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行爲”等基本法律精神深入普及，切實提高市民的國家安全意識，增強政治敏銳性，從而營造了良好的學習宣傳氛圍。

　　朱蘭街道辦事處綜治辦聯合司法所，開展全民國家安全教育日宣傳活動。朱蘭辦加強組織領導，街道主要領導負總責，召開專門會議，對安全日宣傳工作進行安排部署;加強組織學習，召集社區和站辦所負責人共同學習了《國家安全法》並對宣傳活動進行了部署，做到有安排、有部署、有落實;多渠道如短信平臺、微信平臺和居民羣衆易接受的方式，進行了宣傳活動。

　　在活動現場，專門針對孩子的安全問題，政法委爲市民製作了關愛孩子安全的展板：

　　1、學會辨別身份：向孩子解釋清楚出門在外，誰是危險的陌生人，誰是相對安全的人，遇到危險時可向誰求助;

　　2、培養警覺意識：鼓勵孩子相信自己的直覺並做出及時的反應，不要單獨接受陌生人的求助，抵禦陌生人的物質誘惑;

　　3、出門結伴而行：不選擇偏僻、雜亂的`道路，可以給孩子佩戴定位手環等。

　　4、普及家裏的潛在危險：告訴孩子必要的電器知識，向孩子現場模擬刀具、煤氣、攀爬窗臺可能帶來的嚴重後果;

　　5、學會應對突發事件：教會孩子撥打緊急電話，鍛鍊其清楚的描述自身所處的危險狀況。

　　舞鋼市第一小學也認真做好首個“全民國家安全教育日”的宣傳工作：學校首先在本週一的升旗儀式上，進行了國家安全日知識普及。在4月15日，全校各個班級召開了主題班會，並通過校訊通平臺對全體老師和家長進行了知識宣傳，通過電子屏播出滾動標語字幕。後續還對學生進行了回訪，增強了對國家安全日的瞭解，達到了較好的宣傳效果。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇21

　　20xx年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來 的首個全民國家安全教育日。爲了深入貫徹落實阿榮旗教育局等上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師幼的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我園根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，瞭解國家安全對每個公民的重要性，並以此爲契機進一步強化幼兒園各項安全工作。現將有關活動總結如下：

　　一、開展了普法宣傳活動。

　　幼兒園領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以園長爲組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。於“4月15日”召開全園安全工作專題會議，認真學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等相關法律法規，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。

　　二、開展了宣傳教育活動。

　　各班由班組長負責制定了切實可行的活動方案，並分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動，有針對性的開展了“全民國家安全”主題教育。

　　三、開展了全民國家安全體驗活動。

　　各班級根據幼兒年齡的特點觀看了國防影片，提升了幼兒維護國家安全的意識和能力。

　　四、開展社會宣傳活動。

　　我園還通過電子顯示屏播放安全標語，用短信對家長進行安全教育等不同形式，加強“全民國家安全教育日”的社會宣傳，提高社會影響力。

　　通過本次活動提高了全園師幼的安全意識，避免安全事故的發生，從而進一步提升了全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成了維護國家安全的強大社會共識。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇22

　　20xx年4月15日，爲切實做好全民國家安全宣傳教育工作，提高幹部羣衆的國家安全意識。根據峨邊彝族自治縣國家安全領導小組辦公室《關於開展全民國家安全知識宣傳教育活動的通知》要求，我鄉開展了爲一系列國家安全宣傳教育活動，現總結如下：

　　一、逐層傳達，深入討論學習。

　　我鄉於4月15日組織全鄉機關幹部和各村三職幹部分別學習了《中華人民共和國反間諜法》和《中華人民共和國國家安全法》，並就對如何開展國家安全知識宣傳等問題進行了安排部署。

　　二、領隊帶隊，走村入戶宣講國家安全知識。

　　結合精準扶貧工作，利用近段時間彝區婚事多人員集中的特點，哈曲鄉黨委書記瑪赫給喜和鄉長瑪赫馬石工作隊深入各村宣講國家安全知識。

　　三、設立固定宣傳點。

　　在鄉政府場鎮設立一箇固定宣傳點，滾動播放《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國國家安全法》等相關知識的音頻。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇23

　　“4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際，爲廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，增強全民防範意識和能力，更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規。–鎮–中心村，精心組織，周密部署，紮實開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。

　　工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，組織村幹部及工作隊認真學習了《國家安全法》等相關文件、法規。

　　爲創新宣傳形式，豐富宣傳載體。工作隊製作以“國家安全人人有責”、“維護國家安全是全黨全國人民的共同任務”宣傳條幅懸掛於文化室及周邊，營造良好的活動氛圍，向過路及向前來文化室辦事的村民進行宣傳。利用週一升國旗及農牧民夜校，觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》，通過觀看20分鐘的宣傳片，瞭解了什麼是國家安全教育日，提升村民對《國家安全法》的認識。工作隊還藉助村民微信羣和村幹部的朋友圈轉發國家安全日的相關知識。

　　通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳，在全村各族羣衆中樹立了國家安全人人有責，國家安全一切爲人民，一切依靠人民的觀念，增強了廣大羣衆依法防範和打擊危害國家安全行爲的意識，提高了履行法律責任義務的自覺性，爲維護國家安全營造良好的法治氛圍。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇24

　　20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來的_個全民國家安全教育日。爲深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下：

　　一、提高認識，加強領導

　　學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以校長爲組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作，認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　1、充分利用宣傳櫥窗、網站等媒體和平臺，大力向學生宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規及安全知識，提高學生的法律意識。

　　2、每月出版“校園安全通報”電子期刊，提高學生安全防範意識。

　　3、充分利用國家安全教育日、校園安全教育月、校園安全教育周等契機，開展專項安全教育活動。

　　4、組織__學院法律社團等學生組織向學生們發放活動宣傳單，以學生骨幹帶動其他學生，使宣傳活動的影響面擴大，引起廣泛的關注。

　　三、總結經驗，完善機制

　　我校認真總結這次活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全的長效機制。

　　四、認真排查、加強管理

　　1、要求學生加強自防意識，如晚就寢要求學生關窗、插門、熄燈就寢;平時身邊少留現金，隨用隨取。

　　2、加強學生的法制觀念和守法意識，我們對學生進行了法制教育，還利用宣傳欄、橫幅等向學生宣傳一些法律知識，使學生懂得了什麼是違法，什麼是犯罪，一般違法和犯罪之間的關係，認識到違法犯罪行爲對學校、家庭所造成的危害等等。

　　3、對校園內的監控設施進行排查，將有問題的監控設施進行維修。

　　4、在全校開展了對師生的消防教育培訓，組織師生學習《消防法》、火災的預防、滅火器的使用方法等知識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，提高師生抗禦火災的能力。

　　5、加強對學生公寓、教學樓等辦公場所的電源、電器設備等火災隱患重點部位的排查，將火災隱患消滅在萌芽之中。並定期檢查滅火器、消火栓等消防器材，加強了對消防設施的管理，確保在火災發生時能迅速、有效地撲滅火源，遏制火勢蔓延。

　　6、嚴格車輛進出管理，校園車輛必須辦理校園通行證，憑證進出校園，爲師生營造良好的生活學習環境。對來訪人員實行登記制度，客人來訪，憑身份證明登記入校。

　　總之，安全問題要常抓不懈，認真嚴肅的對待。通過此次活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任意識，促進了全校安全形勢的穩定。同時，讓廣大學生知法、守法，並學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活的美好願望，創建安全、文明、和諧、穩定的__校園。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇25

　　爲貫徹落實第全國中小學生安全教育日“強化安全意識，提高避險能力”爲主題的教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

　　一、 領導高度重視。

　　校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。

　　二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

　　(一)、 精心組織，科學安排

　　學校接到通知後，馬上召開學校中層以上的領導會議，研究活動形式與內容。考慮到我校在春季開學後，已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。爲了更好的開展安全教育工作，經討論研究，認爲進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，政教處提前一週將活動內容佈置下去，主題是“強化安全意識，提高避險能力”，具體內容爲佈置一份安全隱患排查作業。各班要給學生佈置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真覈查並及時加以整改。討論應對措施和方法，從中受到安全教育。

　　(二)、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。

　　共更換電源開關3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路160米，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。

　　(三)、與金昌武警支隊河西堡消防中隊聯繫，共同組織一次“立足雙擁，關注消防”警校聯誼活動。

　　3月25日，春光明媚，陽光燦爛。金化小學少先大隊經過與金昌武警支隊河西堡消防中隊多此聯繫協商，充分準備，成功組織了“立足雙擁，關注消防”安全教育主題活動。 3月25日下午，在這樣一箇充滿朝氣的日子裏，金化小學中高年級400多名少先隊員，在全體教師的精心組織下，在河西堡交警巡邏車的’護送下，排着整齊的隊伍，懷着崇敬的心情，到河西堡消防中隊駐地參觀、學習，共同組織“立足雙擁，關注消防”警校安全教育聯誼活動。隊旗飄揚，口號響亮，隊伍兩側橫幅高懸，大書“立足雙擁，關注消防,向最可愛的人學習!珍愛生命、情繫119,向消防隊叔叔致敬!通過這樣的方式，開展消防安全教育，使學生深刻認識火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法，掌握消防知識和逃生方法，掀起全校師生廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮，激發我們自覺加強消防安全管理、提高廣大師生的消防素質。使我們對消防工作有進一步瞭解，在師生中形成人人講消防、人人學消防的良好氛圍，進一步推動社會學習消防安全知識的積極性。更值得一提的是，這次活動得到了金昌報社、金昌電視臺的關注，報社、電視臺記者在現場進行了參訪、報道。報社並將對今後系列活動給予追蹤報道。

　　(四)、進行了一次專門安全教育。

　　3月28日，時逢星期一升國旗儀式。我們通過國旗下講話，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行爲習慣。實現“教育一箇學生，幫助一箇家庭”的目標要求。

　　(五)、開展了“強化安全意識，提高避險能力”應急疏散演練暨《一日常規歌》誦讀比賽主題活動。

　　通過精心準備，制定應急疏散方案，落實熟悉疏散路線，各年級精心排練《一日常規歌》誦讀節目。 3月31日下午，橫幅高懸，會場秩序井然，我們特意邀請了我校法制副校長孫學軍警官以及昌河路社區的張殿忠書記參加活動。爲了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患於未然，政教處組織全校師生認真學習了《xx小學20xx年應急疏散方案》。

　　在活動中，同學們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響後，大家用手捂住口鼻，彎腰扶牆，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。爲了增強大家的法制意識和安全防範意識，提高自我保護能力，養成良好行爲習慣。近一箇時期，我們在全校全力推行《一日常規歌》的誦讀，不僅僅是讓同學們能夠背熟，更重要的是從大家上學、上課、上操、活動等十四個方面，以這種淺顯易懂、朗朗上口、易於記誦的七言童謠的形式，誦於口，踐於行，指導規範同學們日常行爲習慣。如：《課前歌》中所說“聽到預備鈴聲響，秩序井然進課堂”，就是要求大家明白：鈴聲就是命令，鈴聲一響迅速進教室，或誦讀，或唱歌，進入上課狀態;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地，桌凳物品擺整齊”，就在教給我們良好的衛生生活習慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行，經過走廊不擠擁。”就是指導大家在課間有秩序的活動，才能保證我們的安全。誦讀《一日常規歌》，就是在潛移默化中使廣大少先隊員明白“良好的學習和生活習慣比什麼都重要”的道理。

　　良好的行爲習慣，是安全管理的保證，是成功人生的基礎。最後，校長張喆軍作了總結講話，對開展“安全教育日”的意義做了生動而深刻的闡述，對同學們的日常行爲規範提出了殷切的期望。校長的講話，爲我校自3月25日起掀起的“強化安全意識，提高避險能力”爲主題的第十六個全國中小學生安全教育日系列活動畫上了圓滿的句號。

　　強化安全意識，提高避險能力。我麼深刻的領悟到：加強學生的安全教育是一項長期而艱鉅的任務，我校將以安全教育日爲契機，限度地發揮好學校教育的作用，將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高，爲共同營造一箇安全、和諧、有序的環境而不斷努力。

　　讓我們共同努力創建平安校園，祝願我們每天平平安安，高高興興，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣，和諧的家園!實現平安校園和正常教學的共贏。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇26

　　安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第_個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”爲主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。

　　一、舉行一次啓動儀式。

　　3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”爲主題舉行了一次升旗儀式，作爲本次系列活動的啓動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。

　　二、舉行一次安全教育專題報告。

　　現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害着大家的健康。楊軍副校長以真人實事爲例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。

　　三、以3—6年級學生爲主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”爲主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。

　　四、以班爲單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”爲主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。

　　五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踊躍。

　　六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。

　　3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一箇學生、影響一箇家庭、帶動整個社會的目的。

　　七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯繫相關人員，進行整改。

　　八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

　　九、號召全體學生觀看了__年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級爲單位，評出了一二三等獎。

　　十、給全體師生及學生家長髮放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一箇社會安全人。

　　通過一系列的安全教育活動，學生的'安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，爲學生的安全更塑了一道堅固的屏障。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇27

　　一、指導思想

　　以教育局精神爲指針，以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的

　　今年4月15日是第–個“安全教育日”，爲了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一箇周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動時間

　　四、活動主題：“加強疏散演練，確保學生平安”。

　　五、活動安排

　　(一)組織動員

　　_月__日(週一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話。

　　(二)全體動員

　　全體教師利用週三業務學習時間，學習有關校園安全知識條例並簽署安全責任狀。

　　(三)圍繞主題開展活動

　　1、_月__日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。

　　2、利用班會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

　　3、各班召開一次以“安全教育”爲主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

　　4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

　　5、組織學生進行一次防火逃生演練。

　　六、活動要求

　　1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2.充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

　　5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

全民國家安全教育日活動工作總結範文 篇28

　　一是利用LED顯示屏滾動播放國家安全宣傳標語，同時製作懸掛橫幅32幅，發放宣傳資料3600份，出板牆報256期，分層次、有重點地組織開展國家安全宣傳活動，着力營造“維護國家安全人人有責”的濃厚校園氛圍。

　　二是組織觀看國家安全警示教育片，並學習《國家安全法》《__怖主義法》《網絡安全法》等有關法律知識，讓廣大師生知曉在國家安全中應當擔負的責任和義務，提高維護國家安全的意識。

　　三是開展國家安全主題班會，老師進行宣傳教育，學生通過閱讀安全小手冊《微信陷阱》談自己的認識，並寫出對國家安全重要性的認識及堅決維護國家安全及校園安全的決心。

　　四是組織開展“國家利益高於一切，國家安全人人有責”簽名活動，師生共同簽名承諾抵制危害國家安全的言論、行爲，堅決維護國家安全。

　　宣傳教育活動的開展，進一步激發了師生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感。