2025年消防安全演習活動總結(通用33篇)

2025年消防安全演習活動總結 篇1

  爲了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,確保生產安全,公司於20__年_月_日下午14:30—17:30進行了消防培訓及演習。此次培訓演習,公司領導及員工都積極的參與配合,在培訓中學習消防知識,在演練中熟悉了消防技能。現將本次消防演習總結報告如下:

  一、前期準備情況

  1、公司領導高度重視,在安全例會上就佈置任務進行一次消防演習,行政部制定好演習方案並準備好消防演習所用到的物資。

  2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演習培訓,讓員工進行模擬演練,提高員工的處理火災突發事件的能力。

  3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作爲消防演習用,爲消防演習的順利進行做好了鋪墊。

  4、按《火災應急預案》響應機構,落實職能組職責。

  二、消防演習過程

  1、14:30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。爲了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的瞭解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們瞭解這些器材的正確使用方法,確保了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

  2、16點,全體員工至公司升旗廣場集合,16點10分,滅火組按照公司要求,重新佈置了消防演習現場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

  3、16點30分,演習正式開始。行政部發現陽光棚現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,並啓動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提着滅火器趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。爲了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反覆進行了幾次火災消防演習,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。

  4、17點,由消防總指揮對我們的演習進行點評。

  三、消防結束後的小結

  總體來說,此次消防演習還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習,我們也發現了以下一些不足之處:

  1、我們並沒有完全掌握更爲精確詳細的電話報警,經過總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:

  ①火災現場的詳細地址,能說出附近的明顯標誌物;

  ②火災現場的燃燒物是什麼;

  ③火災現場的火勢大小情況;

  ④留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯繫;

  ⑤要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。

  2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們纔有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然後一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

  3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現爲:

  ①由於現場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感;

  ②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。

  火災防患於未然,消防責任重於泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時做好公司的安全事故防範工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰水平。

  通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。

2025年消防安全演習活動總結 篇2

  “你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心願。爲了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園於5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。

  5月11日,隨着幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“着火了,快逃!”的叫喊聲,緊接着,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂着口鼻、貓着身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”,在指定安全場地集合。

  通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得着火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉着冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發生火災時我該怎麼辦?”有了一箇感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

2025年消防安全演習活動總結 篇3

  爲大力宣傳貫徹落實上級指示精神,我修理廠開展了以“消滅火災隱患,保障安全生產”爲主題的一系列活動,活動成效卓著,進一步提高了修理廠員工的消防安全意識,爲下一步的安全生產打下了良好的基礎,現將修理廠“消防安全”工作開展情況總結如下:

  一、加強領導,落實責任

  我廠召開“消防安全”防治專項會議後,立即成立了以廠長柏開美爲組長、以兼職消防員張東發爲副組長、各班組組長爲組員的“消防安全”領導小組,負責“消防安全”活動的各項工作。劃分了領導小組成員“消防安全”工作的職責,分工清楚,責任明確,全面落實消防安全任務,確保工作落到實處。

  二、提高認識,引起重視

  我廠設立兼職消防員負責現場消防檢查和宣傳工作,設立固定的消防專欄,同時製作宣傳標語懸掛,組織員工學習消防方面的知識,提高員工消防安全意識和逃生自救能力,《《讓安全成爲一種習慣》、《職工安全教育讀本》等一批安全文化書籍,同時組織員工觀看警示教育片《盲洞、迷途》、《生產安全事故典型案例盤點》、安全微電影《生命刻度》等,並舉辦事故教育展覽,以圖片、文字、漫畫等形式讓員工更直觀地感受事故的嚴重後果,樹立“珍愛生命,遠離事故”的安全文化價值觀,積極參與到企業的安全文化建設中來。

  6月12日,修理廠舉行了“安全生產在我心”的安全宣傳,每個員工把自己對安全生產的認識用一句話表述出來,最後選取其中優秀標語製成條幅懸掛,優秀者給予物質獎勵,達到“生產警鐘長鳴,安全謹記於心”的效果;同時給進廠的駕駛員一些車輛保養、維護、檢查方面的小建議,通過這種簡單的互動交流體現出我廠對安全的重視,讓每個人員工在實際工作中更加重視安全生產。

  三、羣策羣力,實踐檢驗

  6月17日,我廠進行了“我眼中的安全生產”專題討論大會,所有職工各抒己見,把自己在實際工作中總結的一些經驗訣竅貢獻出來,通過羣體的交流讓大家明白工作中應該注意什麼,怎樣操作會更安全,怎樣解決這些安全隱患,讓“安全第一”的理念更加深入人心,最後由安全領導小組和各班組共同制定安全突發事故綜合演練預案。這些預案經過一天的應急演練後,暴露出其中一些不足之處,經過提煉、補充和加工後形成文案豐富我廠應急預案體系,成爲我廠安全文化的重要組成部分。

  四、專項整治,注重實效

  我廠進行了爲期一週的安全生產專項整治,以“不留死角、不找藉口、不存僥倖”的隱患排查精神深挖細掘,不給安全隱患留下生存土壤,對於發現的問題由各班組一一整改到位,所需經費從安全管理專項資金中提取,並由安全管理員檢查整改完成情況,做到“場地安全、設備安全、技術安全”,爲下一階段的安全生產打下了堅實的基礎。

2025年消防安全演習活動總結 篇4

  20xx年3月28日是第27個“全國中小學生安全教育日”爲普及消防安全知識,增強師生的消防安全意識,保障師生的生命安全。大興區消防救援支隊聯合區教委走進轄區君誼中學開展消防知識培訓、應急疏散演練等主題宣傳活動。

  活動現場,消防宣傳人員通過典型火災案例,向學生們闡述了火災的危害性及學習消防安全知識的必要性,同時結合學校、家庭火災特點,着重講解日常用火、用電、用氣注意事項、發生火災時如何報警以及火場逃生自救方法。爲加深學生們的學習效果,採取以互動提問交流等形式,引導同學們瞭解身邊的消防器材,關注身邊的消防安全隱患,充分調動廣大學生學習消防安全知識的`熱情。消防宣傳人員爲同學們贈送了《消防安全知識讀本》和消防紀念品。

  培訓結束後,學校開展了學生應急疏散演練,演練現場,全校200餘名學生在老師的引導下,彎腰、低姿、捂住口鼻,緊張、有序、快速地撤離教學樓,疏散到安全場地。通過此次活動,使學校師生們對消防安全知識有了更加深入地瞭解,提高了火災逃生自救的意識和能力。

  爲切實抓細轄區中小學、幼兒園校園火災防範工作,支隊聯合區教委、應急管理局等職能部門開展“平安校園”消防安全檢查,督促學校消防安全責任人、管理人要以問題爲導向,確保學校消防安全,築牢學校消防安全“防火牆”。同時,支隊積極協調區教委開展“線上學消防、線下找隱患”活動,組織學生觀看《消防安全公開課》,發放火災隱患自查表,讓學生帶動家長,一起檢查消除家中消防安全隱患,提高家庭火災逃生自救的意識和能力,達到“教育一名學生,影響一箇家庭,輻射整個社會”的教育效果。

  下一步,大興區消防救援支隊將聯合區教委,以全國中小學生安全教育日爲契機,廣泛開展形式多樣的消防宣傳教育活動,動員全社會力量共同做好消防安全工作,爲轄區消防安全形勢持續穩定向好發展提供堅實保障。

2025年消防安全演習活動總結 篇5

  一、加強消防知識宣傳教育

  通過組織消防知識培訓、公開宣傳、發放宣傳資料等多種形式加強整個單位員工的基本消防知識,增強員工的自我消防意識和防火意識,以便讓員工遇到火災等突發事件時能夠及時控制火源,保障自身安全。

  二、制定消防安全制度

  針對單位的實際情況,制定出一些針對單位的消防安全制度,讓員工能夠了解、熟悉和遵守這些制度。比如,在嚴禁單位員工將大功率電器在工作時失去控制等方面做好明確規定。這些制度能夠起到規範員工行爲、預防火災的作用,具有重要意義。

  三、安全檢查

  定期對單位內部的消防設備、消防管道、緊急出口等進行安全檢查,並進行合理的維護和保養。定期開展消防演練,檢查單位員工的應急響應能力,讓員工能夠更加嫺熟地運用消防設備和逃生技能,在危急時刻能夠有效地自救和拯救別人。

  四、建立報警機制

  組建完善的報警系統,讓員工知道火災等突發事件時應該立即採取哪些措施並進行報警求救。暴露漏洞,及時解決問題,對於保障人民羣衆的生命財產安全具有重要意義,因此不能忽視。

  五、提高志願者隊伍

  成立快速反應消防志願者隊伍,提高團隊凝聚力和組織能力,讓隊員能夠熟練掌握火災應對方法,並與單位內各部門保持有效溝通,一旦發現火災等突發情況,能夠及時地採取相應措施,緩解事故。

  六、引進先進技術

  引進先進消防技術,提高消防設備的’使用效率和實際效果。完善現有消防系統,使其得以適應不斷變化的消防安全要求和需求。

  七、強化責任追究

  對違反安全制度和規定的員工進行懲罰和處罰,並做好相關記錄,實行責任追究制度。通過多種手段,提高員工的法律意識和責任感,真正讓員工在單位內樹立安全意識和安全文化。

  八、加強保障措施

  不斷完善消防安全保障體系,加強消防安全設備和消防力量,爲單位消防安全提供保障措施。

  九、壓實領導責任

  領導班子和管理員一定要嚴格履行職責,確保消防工作狀況的全面掌握和有效分析,使消防工作措施得以落實。

  十、加大資金投入

  加大資金投入,改善消防設備和基礎設施等物質條件,確保單位消防安全水平的持續提升。

  十一、建立防範機制

  建立防範機制,針對不斷變化的突發事件,增強單位的應對能力,對促進單位的消防安全工作具有不可替代的重要意義。

  十二、開展安全審查

  消防安全工作的持續推進需要多方協力,開展消防安全審查幫助我們在各方面增強安全防範能力和預防措施能力。

  十三、從小事開始

  所有從事單位消防安全工作的人員都要深入實際工作實踐中,在從小事做起的基礎上,不斷提升自身安全管理,爲保障人民羣衆的生命財產安全盡一份力。

  十四、繼續完善

  消防安全工作是非常重要的,在日常工作中,我們必須將其放在優先位置。繼續完善消防安全工作,集思廣益,共同拿出切實可行的措施,更好地保障人民羣衆的生命財產安全,共同打造更加安全、和諧的生活環境。消防安全工作是保障人民生命財產安全的重要工作,關係到單位內部的員工和外部人民羣衆的安全。因此,加強消防安全工作,提高防災減災能力是非常必要的。

  首先,正確的火災預防意識是消防安全工作的基礎。消防安全工作必須從預防做起,加強消防安全知識宣傳教育,提高員工的消防安全意識和能力。每個員工都必須清楚知道滅火器和報警器的使用方法和防範火災的方法,加強人員管理和日常監管,避免電氣線路過載、火源失控等問題發展成火災事故。

  其次,建立完善防火設施和裝備。單位應當建立安全消防設施,如安裝火災自動報警系統、火災自動噴水滅火系統等,使得消防設備能夠及時檢測和控制火源,並在最短時間內進行撲滅。同時,消防器材物品也必須經過質量檢測和日常維護,確保其可靠性和有效性,才能更好地保障消防安全。

  第三,制定完善的應急預案,定期開展演練。紙上談兵很容易,但真正的應對火災事故,只有在平時多次模擬演練,才能增加消防反應時間和搶救時間,更好地應對實際情況。因此,每個單位必須建立完善的應急預案,從制定具體的預案內容、劃分任務分工、熟悉逃生路線等方面進行制定和實施,針對不同情況做好應對措施。

  第四,壓實主體責任。消防安全工作不僅僅是一項技術性工作,更是一項管理性工作。責任人必須落實責任,加載壓實主體責任。各級領導幹部必須扛起管理責任,充分落實考覈考覈機制,切實把消防安全工作擺在重要位置,注重安全教育培訓和安全文化建設,形成管理和服務到位、科學合理、制度健全的消防安全工作體系。

  第五,落實檢查和考覈制度。對消防安全工作要經常開展檢查和考覈,以便及時跟進消防安全工作問題,定期彙總消防安全工作的總結和處罰情況,加強對員工的教育、督導和服務,引導員工合理利用消防安全設施和器材,加強對員工的管理和監督,用法律手段和制度措施對違反消防安全規定的行爲進行懲戒,提高消防安全工作效果和責任意識。

  總之,消防安全工作是一箇長期且系統的工程。每個企業和單位都應該高度重視,切實加強消防安全意識,抓好消防設備維護和管理,完善應急預案和演練,加強主體責任,落實檢查和考覈等各項工作,積極推動單位消防安全工作的不斷深入和提高。只有通過多方面的措施加以規範和管理,才能真正保證單位內部和周邊地區的消防安全,爲維護人民羣衆的生命財產安全做出貢獻。

2025年消防安全演習活動總結 篇6

  11月7日,在全國“119消防宣傳日”即將到來之際,全省“119消防宣傳月”活動啓動儀式暨主題活動在鄭州市綠城廣場舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席並講話。

  上午9時許,消防官兵現場舉行了消防演練。演練結束後,許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動自行車火災防範展示區,居民家庭電器火災演示區,易燃可燃裝飾材料和外牆保溫材料展示區,居民家庭安全用火展示區,家庭逃生器材展示區等展示平臺,並與現場的消防官兵及羣衆交流。

  本次消防宣傳月的主題是“消除火災隱患、共建平安社區”。許甘露指出,消防安全事關千家萬戶,事關平安河南建設,事關經濟社會發展大局。今年以來,全省消防工作在省委、省政府的正確領導下,在社會各界的大力支持下,全省各級各部門爲消防安全做出了很大努力,火災防控取得了顯著成效,消防工作持續平穩向好。

  許甘露強調,各級政府要牢固樹立消防安全依靠人民、爲了人民、惠及人民的理念,大力開展消防安全宣傳教育,督促各企事業單位自覺遵守消防法律法規,提高廣大人民羣衆防火意識,增加消防常識,掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業、各部門要嚴格落實消防安全監管責任,自覺做到“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產必須管安全”。全面實施行業消防安全標準化管理,消防工作與業務工作同部署、同檢查、同考評,各單位、各企業要組織開展安全檢查,徹底整改消防安全隱患,最大限度地預防減少火災事故的發生。

  許甘露要求,要針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際,集中開展消防突出問題專項治理,全面強化宣傳警示教育,保持全省消防工作形勢持續穩定。

2025年消防安全演習活動總結 篇7

  一、領導重視

  我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長孫文軍親自擔任組長,鄒慶友副組長,各班班主任擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開校園消防安全主題教育會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

  二、營造氛圍

  爲了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過召開專題會議,班級主題班會,懸掛宣傳條幅及組織全校學生學習火災逃生自救知識;強化校園安全防範保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

  三、活動到位

  1.學校各班統一在11月9日下午的班會課上,以“人人蔘與消防,共創平安和諧,火災安全逃生知多少”爲主題開展消防安全教育活動,在班會上師生共交流容易引起火災的原因,觀看火災事故案例,學習消防安全知識及救災逃生知識。

  2.11月9日上午組織二、三、四年級進行了一次預防火災緊急疏散演練,一年級進行觀摩,此次演練大大提高全體師生自我保護意識;使他們瞭解、掌握了一些火災報警及發生火災時的自我防範的基本常識和要領。

  3.學校動員全校師生開展了“火災隱患大家找”活動,認真開展校園消防隱患排查和整改及班內火種排查工作,及時消除火災安全隱患;學校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學校內的消防設施、安全疏散通道、消防標誌以及用火、用電情況進行檢查,完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,確保廣大師生的生命安全,努力創建“平安校園”。

  4、三、四年級學生製作一期有關消防知識的手抄報,選出部分優秀的進行展覽,供大家學習,達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展,使全體師生生認識火災的危害性,瞭解火災產生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。

  5、利用班級現有資源辦了一期消防安全黑板報。

  6、在活動期間全校各班上一節消防安全教育課。

  7、開展“小手拉起大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一箇學生的’家庭。

  器的使用,學習消防知識,瞭解火災案例,進行模擬逃生訓練。

  四是在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

  五是要求在校學生製作一份手抄報。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例,製作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

  六是寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

2025年消防安全演習活動總結 篇8

  一、指導思想

  堅持“預防爲主,防消結合”的方針,緊緊圍繞消防安全工作,在公司領導和公安消防機關的領導下,充分發揮消防委員會的職能作用,進一步完善消防安全管理機制,創造良好的生產、生活環境,確保生產的順利進行,促進公司的全面發展。

  二、工作目標

  強化消防重點要害部位的安全防範工作,提高全體員工的安全意識和火場自救逃生能力,進一步完善消防裝備和設施,確保公司生產和生活的穩定,保障全面無特重大火災的發生。

  三、全年主要任務和措施

  消防站每月例行一次安全檢查,查出隱患,立即整改,不按時整改的,按千分制考覈進行懲罰;對到期(報廢)滅火器材進行更換、購置、灌裝;保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標誌、消防設備處於正常狀態;嚴格落實崗位消防安全自查、定期檢查相結合的防火檢查制度,定期測試維護消防設施,及時發現整改火災隱患,嚴格落實火災隱患整改期間的安全防範措施;不定期開展消防安全宣傳教育,利用出黑板報,發放宣傳單,條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度,提高全體員工的防火技能和逃生技能;定期開展消防預案演練活動;健全組織制度,明確消防安全責任人及職責,完善消防安全教育培訓、防火檢查巡查、用火用電管理、重點部位管理、火災隱患整改、消防檔案管理、獎懲等各項規章制度,認真落實消防安全責任制,建立消防安全責任體系;對外來單位人員進廠實行消防安全相關規定,違章者嚴肅處理。

  每季度工作任務如下:

  (一)第一季度工作

  1、狠抓今冬明春防火工作,組織各單位自覺進行隱患自查工作,同時做好春節期間的安全防範工作;

  2、公司與各單位簽訂消防安全責任書;

  3、認真總結和分析,繼續探索消防安全工作新思路,把消防安全工作抓緊、抓實、抓到底。

  (二)第二季度工作

  1、四月份對義務消防隊員進行消防安全學習培訓,認真組織員工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規,考覈達標上崗;

  2、開消防委成員例會,總結上半年工作情況,下達下半年工作目標及要求。

  (三)第三季度工作

  1、督促各單位把夏季消防安全列入重要議事日程,及時排除安全隱患,確保經營安全;

  2、組織消防安全大檢查,全面檢查制度、消防隊伍建設及消防設施情況,排查隱患,及時組織整改;

  3、八月份組織開展消防應急預案演練活動。

  (四)第四季度工作

  1、認真組織開展防火工作的宣傳,開展以消防爲中心的安全檢查,全面檢查以滅火器材爲重點的所有崗位,確保實效和數量;

  2、結合上級部位的部署,積極開展“119”消防安全的宣傳教育活動,提高消防員的安全感、責任感和警惕性;

  3、開消防委成員例會,總結下半年工作情況,下達明天消防安全工作目標。

2025年消防安全演習活動總結 篇9

  依據教育局關於《在中小學開展“森林防火安全防範教育工作”通知》,我校立即組織師生學習並認真貫徹落實通知精神,積極開展好“五個一”活動,把“五不準”內容宣傳給每個學生。現將我校開展“森林防火千秋業,生態安全萬代興”爲主題的各項教育活動彙報如下。

  一、全體教師利用週日晚例會認真學習《在中小學開展“森林防火安全防範教育工作”通知》的精神和指示,讓大家從思想上對森林防火有一箇高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃,每週利用班會課對學生進行森林防火知識教育。

  二、利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。信息技術教師利用信息技術課讓學生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。並要求所有的班級出一期有關森林防火的黑板報專刊,並且在森林防火期內,每期黑板報中,必須要有防火的專欄。

  三、班級宣傳。班主任要利用班會課對學生進行教育,給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。

  四、讓高年級的學生做好森林防火宣傳員,開展小手拉大手的活動,讓他們把森林防火知識,宣傳到戶,宣傳到人。宣傳的主要內容是“五不準”,即不準在林區內吸菸;不準在林區內玩火;不準在林區內上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹;不準在林區內野炊和燒火取暖;不準在林區內狩獵和燒火驅獸。

  五、讓學生對社會進行宣傳。通過E校通向家長宣傳森林防火教育工作,張貼森林防火標語,利用標語、圖片這些宣傳工具對村民,對社會進行防火宣傳。

  “森林防火,人人有責”做好森林防火的教育活動,加強學生的防火意識,是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業。然而,森林火災有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月,是人們回鄉奠祖的四月,是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成爲綠色森林的黑暗四月。爲了保護好寶貴是森林資源,我校認真開展的森林防火“五個一”活動,增強學生防火意識,取到了良好的效果。因爲森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。

2025年消防安全演習活動總結 篇10

  爲保障全校師生員工人身財產安全和校園穩定,在學院領導的指導部署下,我院對校園消防安全工作,在全院範圍內進行了一次消防安全大檢查。檢查中發現我院校園消防安全基本符合有關消防安全工作的要求,但也發現了一些問題,檢查內容和存在問題如下:

  一、組織領導

  學院成立以魏建中書記爲組長、各部門主要負責人爲成員的經濟與管理學院消防安全檢查領導小組,領導小組下設辦公室及教室消防檢查、樓道走廊與疏散通道火災防控檢查、實驗室消防檢查三個工作組。辦公室及教室消防檢查由學院辦公室牽頭,組織各辦公室及研究所主要負責人對所在的辦公室消防重點部位進行消防隱患排查整治;樓道走廊與疏散通道火災防控檢查由學生工作辦公室負責人牽頭,對經濟與管理學院的所有教室和所在樓道以及緊急疏散通道進行消防隱患排查整治及火災防控;實驗室消防檢查小組由主管實驗室領導牽頭,組織實驗室主任和實驗員對經濟與管理學院的所有實驗室和所在樓道以及緊急疏散通道進行消防隱患排查整治及火災防控檢查。

  二、檢查內容

  1、檢查各部門消防安全組織是否健全,消防安全責任制是否落實,滅火及逃生疏散預案是否制定;

  2、檢查所屬部位安全出口、疏散通道是否暢通,是否存在設置鐵柵欄、防盜窗等影響逃生和滅火救援的設施;

  3、檢查所屬部位滅火器、消火栓、建築消防設施是否配備到位並完好有效。

  4、檢查所屬部位是否存在違章動火、違章使用大功率電器、電器線路是否穿管保護,設備是否存在消防隱患等。

  5、檢查各辦公室、實驗室、研究所、教室、資料室、庫房等存放危險品部位是否採取了特殊的防火措施;

  6、檢查用電線路是否有老化、破損、裸露現象以及能否及時更換,線路安裝是否規範;應急疏散通道和安全出口是否暢通,疏散指示標誌和應急照明燈是否齊備、完好。

  7、檢查各辦公室和實驗室等用電集中的場所是否落實消防器材和設備使用的嚴格管理;

  8、檢查是否按樓宇、房間、崗位落實安全防火責任人,確實做到人走斷電,各種閥門妥善關閉,易燃易爆危險品妥善保管。

  9、檢查學院所屬周邊部位是否存在其他嚴重火災隱患。

  三、存在問題

  1、由於辦公室辦公人員增多,辦公用計算機和輔助設備增加,導致插線板隨地亂拉,電線佈設不夠科學,容易引發用電事故,建議學校對辦公室的線路進行集中整改,根據具體需要進行安全正規佈線。

  2、教101樓4層安全疏散通道指示燈保護玻璃被擊碎,有的不亮。一年來未更換,電線外露,易發觸電危險。

  3、教103樓10層西頭安全通道門被常年封鎖,應該打開,以便於緊急情況下疏散人羣。

  4、由於實驗室人羣集中,應該在實驗室值班室和實驗室牆壁或門口裝置滅火器。

  5、部分消防設施需要檢查更新。

  6、各辦公室和部門沒有消防記錄,建議學校統一管理。

2025年消防安全演習活動總結 篇11

  今年11月9月是全國第25個“119消防日”,爲深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強我校的消防安全工作,普及消防安全知識,增強我校全體師生的消防安全意識,提高我校抵禦火災能力和師生自防自救能力,切實保障我校師生的生命財產安全,消防和減少校園火災事故的發生,我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動,並將開展的活動情況作如下總結:

  一、加強組織宣傳

  少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座,告訴學生火災發生後如何報警,如何逃生,要求他們愛惜消防設施。

  1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話,時刻敲響消防安全的警鐘。

  2、班主任利用班會時間,爲學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了:

  1、在家如何預防火災;

  2、在校如何預防火災;

  3、在公共場所如何預防火災;

  4、遇到火災怎樣報警;

  5、遇到輕微火災怎樣處理;

  6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解,全校師生感觸很深,深受教育。

  3、嚴查身邊的火災隱患。

  學校對校園消防安全設施組織集中排查,重點是對水、電、暖氣檢修一次,對消防設施設備數質量進行清查一遍,對施工操作人員教育一次,切實消除各類火災隱患,防止發生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育,提高對常見火災隱患的認知程度,培養關注身邊消防安全的習慣,促使師生主動消除火災隱患。

  4、“六個一”消防安全教育。

  全校開展“上一節消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業、製作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識,重點提醒小學生和幼兒不玩火,並向每位學生家長髮放學生安全教育告家長書,佈置家庭消防作業,進行消防安全提示;組織、發動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻,督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創作一張消防畫(書法)、編制一條消防標語(童謠)、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業。

  5、展“大手拉小手”活動。

  通過多種形式的“大手拉小手”活動,組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。

  6、“遠離火災”消防安全主題徵文比賽。

  以開展的消除火災隱患、消防家庭作業等情況爲主要內容,組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。

  二、制定製度,確保安全

  我校制定了消防安全應急疏散演練預案,要求全體教職工如遇火災按預案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此爲契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動,並按上級要求佈置學生在家找出隱患及時上報老師。

  三、少先隊大隊部發動學生對自己身邊火災隱患提出建議,防患於未然。

  佈置標語,討論各學生家裏的火災隱患,同時也給別的學生提個醒,回家查看相關的地方,即時排除火災隱患。

  四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊,並組織了檢查評比,利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。

  開展了一次消防安全爲主線的主題班會和黑板報專刊。

  總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,共創安全文明、和諧的校園。

2025年消防安全演習活動總結 篇12

  爲了切實做好轄區消防安全工作,增強羣衆的消防安全意識,20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業服務有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內容包括:有關消防法規、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的自救知識等等。

  對不同人羣進行消防安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高火災預防能力的一項羣衆性基礎工作。在現場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作,加強了大家的應急反應能力。

  通過此次理論與實踐相結合的消防安全教育活動,進一步提高了大家的火災事故防範意識和自防自救能力,消防安全是一種責任,每個人都要高度重視、全民參與,星星之火可以燎原,根治火患,珍愛生命安全。

2025年消防安全演習活動總結 篇13

  爲了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作意識,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”爲契機,結合本校實際,積極開展消防安全宣傳月系列活動。現將活動情況彙報如下:

  一、組織機構建全

  成立了由校長任組長的安全工作領導小組,責任明確、分工細緻。

  二、計劃周密完善

  制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,並適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

  11月21號下午3點,隨着緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠牆、低頭、彎腰,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一箇個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。

  通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防爲主、救火及時、逃生有法”的消防知識,爲校園安全工作夯實了基礎。

  三、宣傳形式多樣

  1、通過國旗下講話,讓廣大師生瞭解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

  3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。

  4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理,共建和諧校園”,爲共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。

  通過開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,爲共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

  總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。下面是小編爲大家整理的“開展消防安全教育主題班會總結優選8篇”,以供大家參考借鑑!

2025年消防安全演習活動總結 篇14

  我們大家也許還記得每學期開學初,學校都根據上級要求結合本校實際組織全校師生員工開展一場消防安全緊急疏散逃生演練的活動,過去每學期,學校都以組織開展消防安全疏散逃生演練爲契機,紮紮實實抓好安全防範工作,確保了全校師生員工的安全。儘管一直以來大家都十分重視安全防範,並且取得比較令人滿意的效果,但是我們必須清醒地認識到安全工作是一項永不言勝的工作。爲此,我們必須把今年3月份以來在全市掀起的以“依法治校、安全發展、關愛生命、健康成長”爲主題的一系列學校安全教育宣傳活動進行到底,全力以赴把學校打造成最安全、家長最放心的地方。

  今天我們組織開展這場消防安全緊急疏散逃生演練,是學校安全管理工作中的一箇舉措,目的是爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時能迅速逃生、學會自救,下面就今天演練的情況作如下小結:

  第一、領導重視,及早做好詳細的實施方案。

  針對這次活動,學校成立了由宋盛玲校長任組長及總指揮的組織機構並在行政會議上進行專門的研究部署,具體方案及早簽發並公示,落實好對師生員工的培訓,促使活動組織嚴密,責任到人,配合密切。

  第二、師生員工思想重視,積極參與,行動迅速,效果明顯。

  這次活動,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,據上報統計:最快的是一名高中生僅用30秒,小學部全體撤出用時2分40秒,初中部是3分15秒,高中部是2分42秒,全部撤出並站好是4分20秒。最快上報人數的是高中部。高中部應到356人,實到349人,有7人請假未上學;初中部應到379人,實到374人,有5人請假未上學;小學應到1122人,實到1114人,有8人請假未上學。整個演練過程做到快速、安全、有序。與上學期對比,從整體上看是有所進步(上學期整體撤出並站好是用時4分40秒),我們必須好好總結。

  第三、提高了在緊急情況下逃生線路的熟悉瞭解和應急處置的操作流程的認識,增強了防範意識和應急逃生自救的能力。

  這次演練活動除了讓全校師生員工提高安全防範的知識以外,更主要的是讓大家熟悉緊急情況下逃生線路和應急處置流程,讓大家明確一旦發生消防安全或其他緊急情況需要應急疏散時,所有人員都能各就各位,學生都能在班主任或其他老師的指引下有序撤離,達到快速、安全、有序,不慌不忙,不出意外。

  第四、我們除了學會有序撤離以外,還觀看了校警叔叔爲我們舉行的滅火器使用及滅火常識,讓我們懂得了在發現火苗時應及時並正確使用滅火器進行滅火,以保護自己和他人。

  這次活動,也告訴我們,在平時應關注安全,無論在任何場合尤其要維護好消防設施設備,非出現消防警情,不能動用消防器材,否則,在緊急情況下不能抓住有利時機進行滅火自救。

  第五、存在的問題及今後要求。

  1、少數教職工對此項工作不夠重視,責任心不強,積極性不高,以至於警鈴響起時還在做着其它事情,這種表現直接影響了學生在第一時間逃生的念頭,延長了學生的撤離時間。今後在這樣的演習中,老師們都應該高度重視,儘自己最大的努力,在最短的時間內組織學生撤離。

  2、此次消防演習還發現,部分學生笑嘻嘻的,似乎對演習過程不夠重視,老師應該提醒各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,貓着腰,以最快的速度撤離。

  3、考慮到實際情況,撤退時候學生的隊伍不一定要很整齊,但各年級和各班級的撤退先後順序絕對不能亂,否則很可能會出現擁堵,踩踏等事故發生。帶隊老師應該在保證“安全第一”前提下,讓學生以最快的速度撤離到操場。

  4、班主任要在平時就對學生做好如何應對突發事件的教育,讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間,放下手中的任何東西,不要慌張,在最短的時間內排好隊有序地撤離到安全地點。

  以上不足和要求,請各學部對照檢查,認真總結分析,在今後的工作中不斷改進,以保證消防演習真正收到實效。

2025年消防安全演習活動總結 篇15

  小學生消防安全演練總結

  爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, 20__年3月9日下午1點10分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快 速、安全、有序。

  一、師生重視

  我校成立以副校長王越爲總指揮的演練小組。班主任爲副組長,任課教師爲成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。

  二、重視平時的訓練

  我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的`安全。我校大課間是這樣安排的:1、兩分鐘做準備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學生有 序出教室。4學生集體做操或跳繩、跑步。

  三、重視學科課程與非學科課程的結合

  我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實踐,增強直觀性和可靠性、可操作性, 把學科課程與

  非學科課程有機的結合了起來。

  四、重視德育教育

  此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教 育, 通過各科教學對學生進行思想品德教育。

  此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

2025年消防安全演習活動總結 篇16

  縣防火安全委員會:

  20xx年,XX縣委辦公室認真貫徹“預防爲主、防消結合”的消防工作方針,進一步加強縣委機關及四機關院內的消防安全工作,有效預防了火災危害,確保了縣委機關各項工作的順利開展。現將我辦20xx年度消防安全工作總結

  一、日常消防工作的主要做法切實加強對消防工作的領導,層層落實消防責任制。縣委辦由分管後勤工作的副主任主抓縣委機關的消防工作,對消防工作負總責,全面負責消防工作。各機關部門負責人負責本部門的消防工作。消防安全責任到人、管理到人,做到了層層抓落實。

  2、將消防安全納入辦公室日常管理,加大對消防經費的投入。按照國家規範配置消防器材,消防重點部位配備消防設施和器材,管理人員能熟練掌握使用方法,將消防器材放置在明顯和便於取用的乾燥處,嚴禁曝曬或遮擋,嚴禁堆放物品,確保消防道路暢通。對消防栓、滅火器等消防設施,指定專人管理,專人負責檢查、維修、保養、更換和添置,確保完好有效,任何人不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設施器材。

  3、認真做好消防安全教育工作,辦公室充分利用各種安全生產工作會議、安全生產宣傳月等有利時機,加大幹部職工對國家有關消防條例和消防法規以及消防業務知識的學習,不斷提高幹部職工的防火安全意識,自覺做好安全防火。

  4、定期組織保衛科人員和辦公室值班人員在院內按規定認真仔細檢查電路等設備,確保消防安全。年內縣委機關及院內沒有發生一起火災事故。

  二、存在的安全隱患縣委機關辦公大樓電路最初設計時是銅芯線,但施工時改爲鋁芯線,加上年久老化和近年來機關大樓用電量的增加,致使機關大樓電路在夏天用電高峯負荷過高而經常跳閘,存在一定安全隱患;

  2、縣委機關職工住宿樓電路老化,佈局混亂,存在一定安全隱患。

  三、今後的工作打算

  在今後的工作中,我們將進一步貫徹“預防爲主、防消結合”的消防工作方針,全面落實消防安全責任,認真抓好日常消防工作,努力爲縣委機關營造一箇安全的工作環境。

  中共XX縣委辦公室

2025年消防安全演習活動總結 篇17

  在第xx個全國“119消防日”到來之際,爲進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發生,xx小學緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機,認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全,處處預防火災”爲主題的大型消防疏散演練。

  11月3日下午4點整,伴隨着警報聲,全體學生抱着頭、彎着腰、捂着口鼻,在班主任和配班老師的帶領下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千餘名師生便迅速撤離到操場。隨後,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,並實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

  通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今後的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關注消防安全,讓更多人瞭解消防、關注消防、熱愛消防,達到“教育一箇學生,影響一箇學校,帶動整個社會”的目的。

2025年消防安全演習活動總結 篇18

  爲貫徹國網公司消防安全的要求,更好的保障安全月安全施工,不斷提高全體員工防火救災的實戰技能,保證“一般火災”能處置,“重大火災”能控制的應急能力,11月29日,日照陽光合源電力工程公司舉行了全員消防實戰演練。

  本次演練以模擬施工現場發生火災,現場人員相互配合緊急實用滅火器進行滅火的訓練。此次消防演練共分兩項內容:滅火器的正確使用和現場滅火演練。演練開始後,指導人員現場講解了滅火器的種類並現場演示瞭如何正確的使用滅火器,在滅火時與着火點保持的安全距離等。

  隨着火勢變猛,參與演練相關人員按照乾粉滅火器的使用方法,搖晃、拉栓、壓閥一氣呵成,兩股白色霧氣同時噴向着火點,大火很快被撲滅,增援人員上前清理餘火。演練以分組輪流進行,保證了全員參與。

  本次消防演練檢驗了電力員工應對突發事件的應急處置能力,增強了大家對消防知識的瞭解,提高了安全意識,達到了宣傳和教育的雙重目的,進一步強化了消防安全責任落實。

  在對演練進行總結時,陽光合源電力工程有限公司的相關負責人強調,消防安全無小事,消防安全沒有局外人,希望全體員工通過本次的消防演習,能從思想上高度重視安全工作。全力構建立體化、全覆蓋的火災防控體系,杜絕火災事故的發生,爲公司生產經營活動的順利開展提供有力的安全保障。

2025年消防安全演習活動總結 篇19

  不忘抓安全,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。根據醫院地處城鄉鬧市區,人員地形複雜,公共場所流動人員多等特點,制定了一系列安全防範、防火防盜等措施,並加大了消防投入,使火災隱患得到了有效治理,爲醫院創造出了一箇安全有序的就醫環境,受到各方麪人士的好評,連續多年被評爲饒河縣安全防範先進單位、綜合治理先進單位、文明單位等。下面對醫院的消防工作進行總結:

  一、領導重視,組織健全

  加強消防工作,領導重視是關健。在新形勢下,我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同時,不忘加大消防投入,捨得花錢買安全,僅去年一年在消防上就投資一萬多元進行更換或維修消防設施。醫院對病房樓、門診樓的消防進行了全面的檢查後,決定在病房樓、門診樓安裝停電應急燈,開啓消防安全通道。現在,醫院已經形成以主管院長爲首的消防委員會,主管院長負責全面消防安全工作,成員由各科主任擔任,負責安全防火事務性工作,各科室指定義務消防員實行“分級管理、分片負責”。目前,全院有義務消防員7名。

  二、完善制度,責任到人

  幾年來,醫院先後制定了消防制度、消防員職責、義務消防員職責、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等,並根據醫院特點,對氧氣罐、中藥房,鍋爐房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規章制度,將安全與職工切身利益緊密結合起來。醫院在制訂目標責任制時,將安全消防納入責任制中,本着“誰主管、誰負責”的原則,各科負責人與醫院簽訂目標責任書,同時把各科主任的任期目標同消防安全目標掛勾,成爲考覈幹部成績的一項內容,實行一票否決權,避免不負責任的短期行爲,使大到重點防火部位,小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責,形成了“齊抓共管、羣防羣治”的良好局面。

  三、定期檢查,消除隱患

  防火檢查是貫徹“預防爲主、防消結合”方針,落實消防措施,發現和整改火災隱患,防止發生火災的重要控制手段,也是發動羣衆,提高認識,推動消防工作開展的有效形式,其目的在於消除火災隱患,防患於未燃。因此,以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查,節假日增加檢查次數,對每次的檢查都有詳細記錄,對發現的火災隱患部位及時整改,並實行“下達整改通知書“制度,整改,對不執行或推諉者予以經濟處罰。去年限期整改了氧氣房,維修了全院的老化電線。共下發整改通知書4份,都得到及時整改,真正做到有制度、有落實,使防火安全工作具體化、制度化、規範化、經常化。

  四、加強教育,羣防羣治

  消防工作是一項社會性,羣衆性的工作,單靠少數幾個人是不行的,必須依靠廣大職工才能確保安全。因此,加強宣傳教育工作,也成爲消防重要工作之一。防火安全,教育先導。保衛科經常利用板報、標語、發放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規。特別是針對近年來全國的幾次大火爲警示,加強防火安全教育,增加自救能力。並在院內醒目的位置設置防火宣傳牌,時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓,義務消防員採取送出去參加縣級的專業培訓和由醫院組織利用錄像、培訓班等形式進行培訓。通過一系列的宣傳活動,增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。爲了檢驗職工實際防火能力,每年醫院都進行小型消防演習,2個病區、8個科室近20人蔘加,先後進行了“病員疏散、乾粉滅火、消防栓滅火”實地演習,使職工具有一定的自救能力。

  由於我院抓好了消防工作,爲醫院發展創造出了良好的消防安全環境,醫院各項工作都在不斷進步,並先後被上級有關部門確定爲“優秀鄉鎮衛生院”、“饒河縣文明單位”“饒河縣樣板衛生院”、“愛嬰醫院”、“雙鴨山市衛生系統優質服務先進單位”、“安全保衛先進單位”。爲了實現醫院快速發展,我們將在上級有關部門的正確領導下,大力加強消防工作,認真貫徹落實各種消防條例,做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

2025年消防安全演習活動總結 篇20

  爲進一步加強我校安全工作,提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識,20xx年4月11日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉着冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。

  一、領導重視,演練活動組織到位

  爲了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由校長爲總指揮,校長和分管教育和安全的主任爲副總指揮,校全體班主任爲成員的領導小組,並擬定了《學校應急疏散演練方案》。爲了使得演練方案安全可行,學校於20xx年4月9日上午召開領導小組和全校教師會,部署演練工作。會上校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。爲了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前又召開了各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個甬路出口都有老師守着,以防意外事故的發生。並要求班主任召開班級會議教育學生,聽到緊急疏散信號後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。特別強調活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行

  此次演練活動,全校教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防範意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學校政教處認真制訂了周密細緻演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。並要求各班到達指定位置後,各班班主任立即檢查人數,並隨即向政教主任和現場指揮的領導報告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  20xx年4月11日下午,邢港小學突發安全事件應急演練活動進行。下午3:50分學校演練總指揮通過廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後,各班班主任馬上清點人數,向現場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時間,全校師生全部安全撤離併到達指定位置。

  隨後邢平蘭主任給同學們講解了乾粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學生的圍觀下,劉主任現場指導兩名初二學生進行滅火演示。

  四、存在的問題:

  (1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現“緊急”二字,動作不夠快,導至疏散時間較長。

  (2)一些班主任給學生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統計人數環節有些拖沓。

  (3)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現象,到操場後有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。

  針對上述問題,今後打算採取了以下措施:

  第一,強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患於未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內。

  第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時調整,避免空缺,加強責任,經常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實戰能力。

  第三,班主任要在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

  這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動非常成功,達到了預期目標。

2025年消防安全演習活動總結 篇21

  我部消防安全工作在公司及業主的領導下,本着“安全一地、預防爲主、防消結合”的消防工作方針,樹立“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的思想。近期各地都不時有火災發生,我部在項目部領導的指揮下,對各變電站消防安全嚴格把關,保證了我部供電及線路的安全運行。現將本年度消防安全工作總結如下:

  一.領導重視、工作到位

  爲了加強公司消防安全工作的組織領導,保證分公司消防安全工作按計劃進行開展,項目部組織成立了消防應急小組,根據所屬項目部的實際情況聯合組成應急小組,明確職責切實做好消防安全工作,做到發現隱患及時整改,使本年度消防安全工作在有組織、有領導、有計劃的正常開展實施。

  二.樹立教育爲本、加強全員消防安全意識

  安全知識、認識和觀念。消防安全、生產安全事關員工生命和項目部財產安全、事關社會穩定,只有全員懂得消防、安全知識,提升對消防、安全重要性的認識,只有集中力量抓消防、安全工作,堅持安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識,真正警覺起來,才能真正保障我部生產、生活的安全運行。

  爲了提升全員消防安全文化知識和消防安全防範技能,加強安全意識和安全制度的責任化理念,在對全體員工經常性的消防安全教育基礎上,把握消防安全生產活動創造的有利條件,舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動。通過隊消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動,使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性,又能做到在實際操作消防器材,能很好的利用所學知識採取有效措施,提升了消防安全防範能力和自我保護能力。

  三.開展各類消防安全活動

  由消防安全工作小組領導組織,小組相關成員配合每月進行了至少一次全面的的消防安全檢查,並做到有檢查、有結果、隱患整改有跟蹤結案。大力開展消防安全工作,在各個變電站懸掛宣傳橫幅,宣傳標語、宣傳圖、製作了消防安全板報,對各個項目部重點防火單位和重點部位的檢查,組織開展消防安全培訓和消防演練,全面、生動的宣傳了消防安全的重要性,形成了人人蔘與消防,人人支持消防,人人宣傳消防的`不錯局面,極大的推動了活動的開展。對各個變電站電纜進出線位置、高壓櫃室、蓄電池室、電容器室等採用加設消防沙、防火泥一系列措施,達到了防火的效果。

  四.消防安全工作所存在的問題

  端正消防演練的態度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視,培訓、演練時不能引起重視,抱着好玩的心態,也有個別職工在接到培訓、演練通知不參加,演練時不投入。增加消防安全培訓及演練力度一年來,雖然我們消防安全工作取得了一定成績,但這些成績只是階段性的,與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠,

  我們要樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。

2025年消防安全演習活動總結 篇22

  前段時間的消防安全宣傳活動,我社區按照上級的要求和相關文件的精神,結合我社區實際,積極制定和採取各種有效措施,切實加強領導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下。

  我社區以預防和遏制重大特大火災事故爲目標,力求充分調動廣大人民羣衆和社區居民的積極性,從自身做起,形成全社區人人蔘與消防,人人關心消防的良好氛圍,增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性,走消防工作社會化道路,力爭開創我社區消防工作的嶄新局面。

  一、領導重視、機制健全、措施得力

  領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。爲確保今年我社區消防安全宣傳活動開展的紮實有效,按通知要求,成立了消防安全領導小組,指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。

  二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識

  今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力爲重點,以減少火災人員傷亡爲目標。社區指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區內設立了消防安全宣傳站,製作了橫幅、宣傳板,向居民發放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬,提醒其對病人加強監護;清理各居民樓道內的堆積物,劃出小區內限放、禁放煙花爆竹區域,並放置了標牌;對社區施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等。社區依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則,加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換,確保消防安全,創造一箇安全的消防環境。

  三、認真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實

  按照上級有關開展消防安全宣傳活動的通知要求,根據消防安全宣傳活動的範圍和內容,結合我社區實際情況,組織人員認真開展了宣傳活動,並進行了監督檢查。通過在居民小區的消防安全宣傳週活動,加大了社區消防安全宣傳的力度,增強了社區居民的安全防範意識和火災逃生自救知識,健全了社區義務消防組織,提出了防火和減少火災危害的具體措施,取得了較好的效果。加強了同轄區羣衆的“警民親”關係,在社會樹立了消防的良好形象。

2025年消防安全演習活動總結 篇23

  一、領導高度重視,安全意識增強。

  學校成立了以校長爲組長,各部門負責人爲成員的工作領導小組,並進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,並及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了職責;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考覈細則,構成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人蔘與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

  二、精心組織,層層發動。

  深入動員以“全員消防、生命至上”爲主題,以“珍愛生命”爲主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”爲重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”爲目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。

  三、活動形式多樣,教育效果顯著。

  1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。

  2、11月7日升旗儀式上,透過國旗下講話向全校師生發出倡議。

  3、各年級用心開展以消防安全爲主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。

  4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,着重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。透過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

  5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是透過宣傳教育,全校師生瞭解了更多消防知識,提高了自救自護的潛力。

  6、18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍後護衛。同學們彎着腰,捂住鼻,緊貼牆壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最後一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護潛力。汪校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。

  7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的檢查,並對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

  四、突擊檢查。

  爲最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。

  本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,到達了“消防安全人人重視,消防常識人人明白”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

2025年消防安全演習活動總結 篇24

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

  只有思想上重視起來,安全行爲纔有保障。這是我們多年來的工作經驗之一、爲此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。

  首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的乾粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時,對每位戶主進行了培訓,這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的’重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規範管理:

  1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

  2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。

  3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

  4.加強對財產保管室、電腦房和餐飲樓的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

  5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,本期,我們對所有的消防拴進行了整修,對所有的滅火器乾粉進行了更換並添置了10個新滅火器,確保了學校重要部位消防器材的保障。

  6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公佈,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

  7.加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵爲主,每期學校無火災事故,所有教職員工獎100元,每月學校無火災事故,班主任及政教管理人員獎50元,但對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應處罰,年終評優一票否決

  消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,捨得花錢買安全,也是我們的一條經驗。目的就是爲了安全。不捨得花錢保證安全是不明智的。

  我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念差,有意損壞消防器材現象時有發生。今後,我們將對存在的問題,認真研究對策,採取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

  學校消防安全工作是一箇艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以爲看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,爲學校發展與事業做出我們應有的貢獻。

2025年消防安全演習活動總結 篇25

  爲增強項目員工的安全防範意識,我司特地請來了八位消防人員爲我司員工進行培訓火災應急演練課程,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,學習、瞭解逃生的基本常識,提高員工應對突發性事件的能力,我司於20xx年6月10日上午,由項目經理牽頭組織項目員工進行應急疏散演練,地點保利中宇花園項目部,參加人員爲項目領導及所有員工,以人員疏散、逃生自救爲主題。由項目制定了詳細的防火逃生演練方案,並於演練之前召開會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;項目經理以及所有員工、保幹積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前由消防人員向全體員工做了消防應急疏散常識的說明,並提出了相應的安全要求,所有參與演練的員工都能夠按照消防員的指導,用溼手絹掩住口鼻,沿牆角和樓梯扶手快速疏散,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

  當預警信號發出時,各小組負責人各負其職,立即投入到相應區域,組織員工撤離,整個演練過程所有員工都能迅速撤離到安全區域,僅用時1分40秒鐘。員工全部撤離到安全區域後,各小組負責人向項目經理彙報了員工人數和撤離情況。

  最後,項目經理對對此次演習作了講評總結,對員工積極參加緊急疏散演練的表現給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體員工共同做好項目部的安全工作。通過此次防火逃生應急疏散演練,又爲項目員工提供了一次實戰模擬訓練,進一步增強了員工的防範意識和應急逃生自救的能力,讓員工對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體員工的應急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發事件的應變能力,並能有組織、迅速地引導員工安全、快速的疏散。增強員工預防突發事故的意識,培養員工重大事故發生時救援的能力。爲真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。

  這次演練,不僅爲項目部積累了應對突發事件的’經驗,還可以發現應急預案中的問題,並可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體員工瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人羣等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,瞭解所有危險的可能性及防範措施,使大家得到鍛鍊,一旦發生應急事件,懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等。從而提高了項目員工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。

  這次演練,項目部所有人員通過親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實提高了項目員工的自防自救能力,有助於創建安全文明、和諧的項目工程。

  xx有限公司

  20xx年xx月xx日

2025年消防安全演習活動總結 篇26

  1、消防安全工作的圓滿完成關鍵在於消防安全制度的落實,和員工安全素質的提高。消防工作是一箇系統工程,每一部分缺一不可,只有把每一項制度落到實處,每一名員工真正主動做好消防安全工作,提高自身素質,纔能有效避免各種意外事故發生,才能促進項目工程又好又快發展!(使用熱度:16382人次)

  2、消防安全重在預防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患於未然,爲公司安全生產提供有力的保障。(使用熱度:14593人次)

  3、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。爲避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日,教師值日,班主任值班,防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時,安排值日教師護送和巡查,多管齊下,確保學校穩(使用熱度:7407人次)

  4、項目部爲施工機械的存儲、裝卸、施工供油,屬高危防火部位,有加油站、電焊製作場,點多、面廣、線長作業,重點安全區域多,監控力度要求大,除了項目領導層需要從思想上高度重視外,還要求一線安全管理人員具有良好的專業技能與工作責任心。爲此,項目部結合上級領導和消防部門的要求,加大宣傳力度,提高員工安全意識,建立起全日的消防安全宣傳攻勢,使全體員工充分認識到公司面臨的消防安全壓力。項目部緊緊抓住深圳市消防指揮部開展大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵活動這個契機,打破以往消防宣傳教育侷限於拉幾條橫幅、貼幾張標語的單調和表面化形式.我們在確保搞好以上活動的同時,不斷豐富消防宣傳形式和內容,採取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種宣傳畫冊、板報大力開展消防安全宣傳活動,加大消防安全宣傳力度,使項目掀起一輪新的消防安全宣傳高潮。以六月安全月、119消防宣傳日等活動爲契機,深入開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等多種形式宣傳。定期邀請消防部門來項目部講授滅火器材使用、初期火災撲救以及火場逃生等一系列安全知識,並舉行二氧化碳、輕泡、乾粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競賽,提高員工實際應急操作能力,組織基層員工參加觀摩。項目領導帶頭參加培訓,親自操作,各級員工積極參與,有效地提高了人民羣衆的消防安全意識和消防法制意識,取得了良好效果。(使用熱度:5060人次)

  5、總結。(使用熱度:4737人次)

  6、(二)震後安全工作紮實開展(使用熱度:4654人次)

  7、針對突發、難預見的配件亦應儘可能控制,通過月計劃的執行、庫存的統計完成採購成本與庫存成本的權衡分析。今後我將密切與工廠管理人員、員工溝通,隨時應對緊急任務,改進採購工作中相關問題,沉着面對各種計劃外情況,更有效的對採購工作進行管理規劃,與各部門聯繫緊密,更好的滿足生產所需,努力做到最優。(使用熱度:2888人次)

  8、二○一五年一月八日(使用熱度:823人次)

2025年消防安全演習活動總結 篇27

  我校根據市教育局安全工作會議精神,於20__年3月12日下午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶着牆下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習,應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃,每個樓層都有固定的教師引導疏散,一旦發生火災,學生會有序、正確、極速的逃生。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,學校領導召開全體老師會議,佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項

  三、消防演習

  3月12日下午15:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一箇個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演

2025年消防安全演習活動總結 篇28

  本次演練模擬實戰應急搶險,是貫徹落實國家、省安全生產要求,規範燃氣行業安全的一次大練兵,其目的是有效應對城鎮燃氣突發事故、強化綜合指揮能力、快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力,提高朝陽市應急救援水平,全面促進救援隊伍快速、高效和規範化建設。

  演練模擬門站第一匯管前管道開裂,搶修時發生爆燃事故。“事故”發生後,現場工作人員立即啓動應急預案,關閉管網閥門,積極搶救傷員,並按程序報告政府、港華燃氣公司應急管理部門,撥打119報警電話報警,同時做好搶險、恢復供氣工作,防止次生災害。

2025年消防安全演習活動總結 篇29

  爲認真貫徹X市各級領導重要指示精神,進一步加強全鎮消防安全監管工作,結合市消防安全大排查大整治活動工作,X鎮在全鎮範圍內開展了一系列消防安全工作,現將工作總結如下:

  一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制

  消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定,責任重於泰山。爲此,我們把消防宣傳工作作爲一項長期性、經常性的工作來抓,並以強有力的組織來保障。成立了以鎮長爲組長,班子成員爲副組長,各室所主任爲成員的消防安全宣傳教育活動領導小組,辦公室下設在經發辦,由兼任辦公室主任。各村、社區、企事業單位也都成立了相應的消防宣傳教育活動工作小組,確定專人落實消防宣傳教育工作,以此推動消防安全宣傳教育活動工作的有序、有效開展。

  二、創新宣傳形式,深入開展消防安全工作

  爲確保做好消防安全工作,與相關部門密切配合,採取了廣大人民羣衆喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育,通過宣傳橫幅、標語、印發宣傳資料等多種宣傳方式,經常性地開展消防宣傳教育,共發放消防安全宣傳資料X餘份,橫幅X餘幅,宣傳標語X餘條,把消防安全知識宣傳到各個社區和企事業單位,努力實現“教育一箇、帶動一

  家、影響一片”的良好社會效應,並通過火災案例紀實片等的宣傳,有力地提高了人民羣衆的消防安全意識和消防法制意識。

  三、加強消防隊伍建設,積極發揮義務消防隊的作用

  在抓消防工作中,我們認真貫徹“安全第一,預防爲主”的方針,結合本鎮實際,把消防工作不斷推向深入。首先建立了一支X餘人的志願消防隊伍,配置了一臺消防車,其次在全鎮範圍內全力構築“網絡化”的消防防控體系,充分發揮羣防羣治隊伍的作用。

  四、開展檢查整治,努力降低消防安全事故

  爲努力做好防範工作,我們在抓好消防宣傳教育的同時,經常開展定期或不定期的消防安全檢查,發現問題及時採取有效措施並限期整改。通過整治消防隱患,不斷增添消防設施,完善了消防責任制,努力把火災事故降低到最低限度。

  通過一系列消防安全培訓活動,進一步提高了羣衆消防安全意識和火災逃生自救技能,切實提升了全鎮防範火災能力;在下半年的消防安全工作中,我們將認真做好秋冬節防火工作,加大消防安全檢查工作的力度,確保我鎮消防安全形勢持續穩定。

  二〇XX年XX月XX日

2025年消防安全演習活動總結 篇30

  1、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

  根據上級要求,成立了以校長爲組長,政教主任和總務主任爲副組長及相關處室人員爲成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

  2、宣傳消防知識,法規法紀。

  進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,並利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防範意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。

  3、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查

  針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人爲損壞的安全出口標誌,進行及時更換,使學校消防設備處於正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

  4、消防演練

  師生參與的積極性非常高,學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

  今後我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制,堅持預防爲主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人爲本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,爲創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

2025年消防安全演習活動總結 篇31

  爲了使物業員工及業主瞭解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自身安全保護能力,確保人員生命及財產安全,20xx年11月9日上午09:30—10:00,物業組織了消防演練活動。

  消防演練整體過程如下:

  9:30消防監控中心接到報警:小區1號樓東單元4層發現感煙探測器報警,中控室值班人員立即通知巡邏人員現場查看。

  巡邏人員到達現場後確認1號樓東單元4層步梯間堆放的雜物、裝修物料着火後,立即通知消防監控中心,火情較大、無法撲滅、請求支援。

  中控值班人員立即撥打119電話報警(準確說清地點、姓名、聯繫電話、着火位置、類型),並彙報消防總指揮(火災報警器轉爲自動,同時電梯迫降至一層,確認電梯內無被困人員)。

  消防總指揮接到火警信息後,立即命令消防副指揮啓動消防應急預案,秩序負責人協調各組全力開展火災救護工作。

  警戒組安排人員到兵工南馬路口接應119,120救援隊伍到達火災現場。並對火災現場各出入口警戒,嚴禁外來人員進入火災區域。

  滅火組人員接到火警信號後,立即到達現場觀察,據現場火情進行滅火(消防水槍出水噴射高度6層樓左右,水壓正常)。

  疏散組人員根據現場的安全出口、疏散路線,組織業主、工作人員有秩序地疏散至安全區,接待、安置好從疏散下來的人員,維持救火現場秩序,勸阻無關人員不要進入火場圍觀,同時在着火單元樓外拉警戒帶。

  救護組將搶救出的傷員準確的疏散到安全地區並盡力救護,根據傷勢情況決定是否報120或送往醫院救護。

  設備組人員對設施設備進行檢查、維護:

  1、確保應急電源供電,保障消防用水及相關設備的正常運行;

  2、切斷火災現場電源,迫降電梯到首層;

  3、對火災區域重要設施、設備的保護工作。

  10:00演習結束,總指揮對此次演習進行點評,並組織物業同事操作滅火器,進行講解及實際使用。

  通過此次消防演習,提高了物業員工的消防安全意識,同時還讓員工學習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識,是員工應對突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員有效組織、迅速對突發事故警報做出相應的反應,對今後應對突

2025年消防安全演習活動總結 篇32

  根據文教局消防安全專項治理工作部署及學校專項治理工作方案,按照學校專項治理工作方案,安保室對全校的消防安全設施進行了消防安全檢查,建立、健全了各類消防颱帳,投資補充、完善了消防器材及設施,大大改善了消防安全環境,簽訂了責任書。目前,學校的消防安全工作處於良好的發展狀態。

  二、主要做法

  (一)領導重視,措施得力。學校領導對消防安全工作非常重視,把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領導對消防安全工作的認識,消防工作關係到師生員工的生命安全,責任重於泰山,每一位責任人都牢記在心,輔導員在晨會時都強調消防安全工作的重要性;二是經費保障有力,在專項治理期間,學校安排經費補充、完善部分消防安全設施及器材,每一棟教室都足額配備了消防滅火器材,並時時處於良好的戰備狀態,一旦發生火災事故都能立即投入使用;三是組織健全,學校成立了消防安全工作領導小組,負責對全校消防安全工作的檢查、指導。

  (二)制度落實,責任明確。一是建立、健全了各類消防颱帳,因我校消防颱帳無基礎,但是安保室根據自身特點建立了臺帳,繪製了學校各建築消防平面圖,使消防安全工作管理正規化、制度化;二是責任明確,學校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書,責任到人,三是建章立規,賞罰分明,學校制定了《消防安全管理規定》,明確了職責,對違反規定並且造成一定後果的人給予通報批評及經濟處罰。

  (三)抓專項整治,成效明顯。根據工作方案,我校根據實際情況制定了專項治理工作應急預案,通過專項整治,在6個方面見成效。一是師生員工的安全意識見成效,使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產安全;二是硬件設施見成效,在此次專項整治工作中,學校根據實際情況及檢查出的問題,投資購置了安全出口指示牌、應急燈,大大地改善了消防安全環境;三是組織制度上見成效,建立完善了各類消防颱帳,堅持重點部位每日巡查登記制度,在每個班設立了消防聯絡員,對重點部位制定了滅火計劃及應急疏散預案;四是處置突發事件上見成效,對重點部位如圖書館、教室、實驗室等制定了人員疏散預案,進行了發生火災後的人員疏散演練,對工作人員進行了消防知識和技能的集訓,增強了處置突發事件的能力。五是在常抓不懈上見成效,爲了使消防安全工作不留於形勢,不停留在口頭上,防火工作領導小組經常組織人員對消防安全工作進行定期檢查,總務處隨機對學生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效,

  (四)搞好宣傳,防患於未然。利用橫幅、板報、等多種形式開展對消防安全工作的宣傳、講其重要性。一是在專項整頓期間大力宣傳消防安全工作的重要性,製作橫幅1幅、櫥窗2個進行專題宣傳報道;二是利用發生火災的典型事例進行教育,講火災的嚴重性和危害性;三是對檢查出的問題進行全校通報批評,提出要求,明確責任,限定整改時間,通過多種形式,加大消防工作的宣傳力度,使學校的消防安全工作變成師生員工的自覺行爲。

  (五)加強管理,成效明顯。爲了貫徹公安部61號令,規範消防自主管理和“誰主管、誰負責”的原則,我校採取了層層包乾、級級簽訂責任書的形式,加強消防安全工作的管理,責任落實到具體人身上,使每個人、每個環節都在制度、組織規範下工作,收到了明顯效果。

  三、存在問題

  一是個別學生的消防安全意識不強,法律觀念淡薄,損壞消防安全設施的現象時有發生。

  二是專業消防力量薄弱,幹部沒有進行過專科培訓。

  四、下步打算

  一是繼續加強消防專項整治工作,加大對消防安全工作的檢查、巡查力度,發現隱患及時整改,做到小隱患不過夜,大隱患不過周。

  二是加強對師生員工的消防安全教育,從制度入手,以法管理。

  三是編寫消防安全知識手冊,發到學生手中。

2025年消防安全演習活動總結 篇33

  今天,我班利用班會時間召開了一次“消防安全主題班會”班會上教師向同學們介紹了消防案例、各小組間交流了他們收集到的.有關火災事故的新聞、火災的危害。另外還學習了滅火的基本方法、滅火器的使用方法、學校防火注意事項、火災如何報警、當你遇到火災時如何逃生等知識。

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