年度會計個人工作總結

年度會計個人工作總結（通用3篇）

年度會計個人工作總結 篇1

　　時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千時間如梭，轉眼間又將跨過一箇年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　今年，是本人在參加財務工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間裏，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，並取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、紮實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。爲了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

　　今年的財務會計工作總結可以分以下三個方面：

　　一、加強財務會計工作學習，注重提升個人修養。

　　一是通過雜誌報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，以黨的指導思想爲行動指南，積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對後勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養。

　　二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

　　三是努力鑽研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照勤於學習、善於創造、樂於奉獻的要求，堅持講學習、講政治、講正氣，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作爲自己的準則;始終把增強服務意識作爲一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法，講求學習效果，在工作中學習，在學習中工作，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啓示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

　　二、愛崗敬業、紮實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

　　1、任勞任怨、樂於喫苦、甘於奉獻。今年以來，由於教育系統財務規範化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園裏的後勤工作及其他業務。爲了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於喫苦、甘於奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧後勤工作，出色地完成各項工作任務。

　　2、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據園內的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，並能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全員同志一起做好財務審覈和監督工作。

　　三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起財務會計工作者的良好形象。

　　本人作爲教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，爲人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。

年度會計個人工作總結 篇2

　　一、食堂會計工作流程圖

　　出納：

　　1、出納從採購、保管或直接取得原始憑證（水電費、工資等）並進行審覈。

　　2、依據審覈無誤的原始憑證，按照食堂覈算辦法編制記帳憑證。

　　3、出納依據記帳憑證登記現金和銀行存款日記帳。要求做到日清月結，每天覈對庫存現金，做到帳實相符；每月至少與銀行覈對一次餘額，如餘額不符要及時查明原因，有錯誤要及時更正，如有未達帳項要編制銀行存款餘額調節表。

　　會計：

　　4、票據傳遞，出納依據登記完日記帳的票據，編制記帳憑證交接單，及時傳遞給會計，會計審覈，如有誤返回出納及時重新編制再交會計，會計依據審覈無誤的記帳憑證登記明細帳和總分類帳。

　　5、結帳後將總帳和各明細帳進行覈對（包括現金、銀行存款日記帳、保管庫存物資帳），做到帳帳相符。

　　6、帳帳相符後編制會計報表（學校食堂資產負債表、收支盈虧表），一式三份，一份留存；一份交主管校長；一份交總務主任用於公佈賬目。

　　7、根據學校食堂的實際情況，帳簿和會計報表按季度或年度寫出財

　　務分析，但是每月填寫食堂收支盈虧表時必須填寫收支盈虧分析，以便保證食堂收支平衡。

　　二、食堂預收伙食費的操作手續及會計覈算

　　（一）預收伙食費――發行錢票

　　1、學校食堂負責人、會計人員依據就餐人數，測算校內錢票發行量，申請上報學校主管領導審批，審批通過後依據批覆發行校內錢票，並依據批覆記帳（包括校內錢票保管帳）。其會計分錄爲：借：庫存錢票

　　貸：錢票基金

　　2、售出錢票，使用校內錢票出售日報表（並據此記帳，包括校內錢票保管帳）：會計分錄爲借：現金

　　貸：庫存錢票

　　3、食堂負責人向出納交回錢票使用校內錢票回收清單（並據此記帳，包括校內錢票保管帳）。會計分錄爲

　　借：庫存錢票

　　貸：伙食收入――學生伙食收入

　　（二）預收伙食費――預收現金

　　1、預收現金（開收據），其會計分錄爲：

　　借：現金

　　貸：暫存款－預收伙食費

　　2、月末食堂負責人向出納提供個人用餐費用表（手續齊全），會計分錄爲：借：暫存款－預收伙食費

　　貸：伙食收入－學生伙食收入

　　3、補交餐費，會計分錄爲：

　　借：現金

　　貸：伙食收入－學生伙食收入

　　4、退餐費，會計分錄爲：

　　借：暫存款－預收伙食費

　　貸：現金

　　（三）預收伙食費――發行飯卡

　　1、學校食堂發行飯卡，先測算髮行張數，申報審批後，依照批覆登記校內飯卡保管帳。

　　2、領用收取押金，會計分錄爲：

　　借：現金

　　貸：暫存款－發行卡押金

　　3、發行卡充值，會計分錄爲：

　　借：現金

　　貸：暫存款－發行卡餘額

　　4、月末依據用餐人刷卡清單，確認伙食收入，會計分錄爲：

　　借：暫存款－發行卡餘額

　　貸：伙食收入－學生伙食收入

　　三、物資採購入庫、出庫的操作手續及會計覈算

　　1、採購年初向出納借備用金，會計分錄爲：

　　借：暫付款－備用金

　　貸：現金

　　2、成批採購物資，交保管驗收入庫（保管開據入庫單，手續齊全，並以入庫單保管記帳聯登記庫存物資帳），採購將票據及入庫單交出納報銷，會計分錄爲：借：庫存物資――米

　　――（略）

　　貸：現金（銀行存款）

　　3、食堂負責人向保管領取物資時，保管員開據出庫單，據保管員記帳聯登記庫存物資帳，保管員依據學校的實際情況定期將出庫單交出納，會計分錄爲：借：伙食支出――米

　　――（略）

　　貸：庫存物資――米

　　――（略）

　　4、小型食堂即採即用的直接記入夥食支出（食堂接收人出手續），會計分錄爲：

　　借：伙食支出――米――（略）貸：現金（銀行存款）

年度會計個人工作總結 篇3

　　20xx年轉眼就過去了，在過去的一年裏，我在xx學校任職出納的工作，以下就是本人20xx年來的工作總結：

　　一、資金籌措、內外協調

　　1、學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。

　　2、學校財務人員開源節流，較大地緩解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

　　3、在對外聯繫的過程中，財務人員堅持把學校利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費爲限，盡力使所花費的每一分錢都有回報爲基本準繩，時時不忘宣傳學校，爲學校整體發展而盡大努力。

　　二、財務會計覈算

　　1、精心設計會計覈算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，爲領導決策等提供有用的決策信息。學校財務人員結合學校具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐、再總結等多種形式，精心組織、設計學校的會計覈算體系和會計信息報告系統。

　　2、堅持會計創新，再創佳績。積極適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益大化，爲學校節省大量資金流出，爲學校發展提供了財務基礎。

　　三、財務會計監督

　　1、對學校每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督。嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情。進一步加強財務票據的管理，採取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、覈銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜。及時覈銷各種票據，以確保學校的所有收入及時進行賬務處理。堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。

　　2、對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。

　　四、經費管理

　　預算內經費管理：預算內經費全部由財政撥款，主要用於職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主要通過以下工作來實現經費管理。

　　1、及時足額髮放職工工資、獎金、離退休費等。

　　2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。