實習期培訓總結(精選28篇)
實習期培訓總結 篇1
經過一段時間的培訓學習,本人對公司有了更深更全面的認識,結合自身工作的一些實際經歷,總結以下兩個方面的認識,第一是培訓工作前必須對員工崗位瞭解,第二是在實施培訓中需要正面解答員工方面的需求,以便能在整體培訓中獲得提高。
我覺得企業培訓的對象是企業的基層員工,那麼就應該特別注意基層員工的獨特性,即企業培訓的針對性,如果用模仿複製的培訓方式達到包攬天下的話,那麼這種初衷肯定是不正確的,不同層次的員工具有不同的整體素質,也就應該接受不同的培訓,這就要要求企業在培訓之前先要進行員工分析,分析他們的素質結構,從而制定企業技能培訓方案的基本出發點。企業基層員工素質結構大致包括以下5個方面:知識專業結構、性別年齡結構、部門結構、職務結構、和性格結構。
知識結構:對員工知識結構的分析,是爲了準確地制定培訓方案、有效利用資源,從而使培訓取得最大的經濟效益。對公司員工知識結構進行分析,要從三方面進行:
首先是教育水平。員工所經歷的教育不盡相同,博士、碩士、本科、大專、中專、技校、中學等等,不同的學歷層次具有不同的知識儲備,從這些方面分析可以大致確定培訓內容的範圍。
其次是職業教育培訓。社會有各種培訓機構、培訓班等等,有很多員工進入公司前,曾經接受過各種職業教育培訓,在對員工進行培訓的時候不能忽視這些內容,培訓也不能用同一內容和同一模式。
還有就是專項短期培訓。應該通過調查,瞭解哪些員工曾經接受過專項培訓。目前能夠在一箇公司有十幾年工齡的員工是比較少的,那麼,來到公司以前在其它公司是否接受過專項培訓和接受過何種培訓,這一點是目前人力資源管理中幾乎都忽略的一箇大問題,而員工也不願意說明這個問題,但是在主要的技術人員和管理人員中,這一比例往往不能低於某一數字,因此,在制定培訓方案的時候,必須對此問題給予足夠的重視。
專業技能結構:我們往往在各自的公司發現,很多員工並不是在從事着自己本專業的工作。要制定培訓方案,就必須對公司裏的員工,特別是在管理幹部和業務骨幹中對如下問題了如指掌,比如:有多少高中初級技術人員有多少高中初級技術操作工人有多少沒有證書的老行家有多少人在從事着自己的本專業,有多少人是半路出家,有多少人對自己目前所從事的專業感到比較滿意、一般滿意或無所謂和不滿意。特別是針對企業中層管理幹部和業務骨幹進行培訓,要儘量獲取以下幾個方面的數據:有多少幹部在從事和自己專業對口的工作
有多少幹部在從事着與自己的專業不對口的工作有多少幹部在從事着自己喜歡乾的工作有多少幹部在從事着自己不喜歡乾的工作
有多少幹部認爲自己有必要換崗纔有更大的能力發揮餘地這裏特別要注意的就是對人才的需求不要陷入貪大求多,而是在數量和質量前提下,特別需要安排的合理性,比如技術含量高的設計往往需要熟練技術工人來完成操作或是施工,這就對高級技工和技師的數量提出了要求,而這一點被很多企業所忽視,導致重設計,輕動手的局面。另外高中青需要搭配,既要防止出現退位沒人接班的局面,也要防止出現太年輕經驗不夠的現象。
性別結構:
包含兩方面的含義,第一,男女在接受知識時,對於不同知識有着不同的接受能力:一般是女性更容易接受理論而男性更容易接受,男女在理解並應用知識時,一般男性只能應用小部分,而女性則有可能應用大部分,但是男性的小部分則可能是所接受的培訓內容中的最重要的部分,而女性的大部分則有可能丟失很關鍵的問題。另一方面工作崗位的性別搭配對於心理和工作效率也是有相當影響的。
年齡結構:
很多人希望年輕人能擁有中老年人的閱歷和經驗,以及沉穩老練的工作能力。但是這是不可能的,所以,我們在進行培訓時必須要注意公司員工的年齡結構。很顯然,年齡的大小和個人的接受能力有着非常直接的關係。從這個角度來說,並不是公司裏的所有崗位上的幹部越年輕越好,所以在進行培訓時,分析公司員工的年齡結構是非常關鍵的問題。另一方面,特別的場合需要中老年人事的出場更能產生良好的公關效應或是經驗效應。
部門結構:
培訓必須重視部門之間的區別,在部門結構上要問如下問題:部門負責人的素質和部門工作對其要求之間的差距有多大主要表現在哪些方面公司各個部門的幹部差距有哪些差異性主要表現在哪些方面公司高層對某一部門的工作的最低要求主要是哪些方面部門工作如果存在問題則主要表現在哪些方面這一問題的表現包括六個方面:
一.公司整體管理;
二.部門之間協調;
三.部門幹部素質;
四.部門員工素質;
五.制度是否健全;
六.工作程序等等。
職務結構:
首先要針對一箇部門進行職務結構分析,確保被調查或被分析部門崗位設置的合理性和經濟性,其中包括崗位數目、崗位職責分配、崗位工作流程設計、崗位工作工作量等。在部門崗位分析的基礎上,從公司整體角度出發,根據公司業務量的多少,對公司多設立的部門進行結構分析,其中包括部門數量、部門職責分配、部門工作流程設計、部門工作的工作量、部門效益對公司整體效益影響的關係等。
實習期培訓總結 篇2
歲月如梭,時光飛逝,不知不覺中踏上三尺講壇至今,已是整整一年。在這一年的工作經歷中,我經歷了很多,有苦有甜,有痛苦也有喜悅,有過失落迷惘,也有自豪驕傲,五味雜陳,種種感覺湧上心頭,但惟獨沒有後悔。無論遇到何種困難,我從不後悔於自己的初衷,時至今日,我仍自豪於自己的選擇。一年來,在學校各位領導的關懷支持下,在同校老教師的幫助指導下,我也努力做到由學生向老師的轉變。
爲了更好地促進新教師的成長,教育局領導在假期邀請了在新教育方面表現突出的優秀教師對我們去年招考的教師進行了爲期2天的培訓工作。在培訓中,我學習到了彭xx老師對新教育的理解、郭xx老師叫我們如何做課題研究、王xx老師的仁愛爲師,智慧育人,令我印象最深刻的當屬xx小學劉xx老師的幸福的做教師。
期初聽聞牛老師,是在剛剛考上教師的時候,教育局組織培訓的時候邀請了一些老教師作報告中,這個名字被老教師提了一次又一次,但畢竟初來乍到,不知怎麼就被其他的莫名代替了腦海中的這個名字,後來學校開學了,要好的姐妹,13年招考的丁老師,很欣賞牛老師的教學方式,不斷推薦我在平時多關注她,於是我們開始了漫長的“追星之路”:關注教師博客、參加小青蟲讀書會……
在我的印象裏,僅保留着她博客首頁那張圖片的模樣(參加讀書會時因爲近視,沒有看清模樣),下午2點剛過十分,只見一位“年輕”的教師,手拿筆記本,穿過熙熙攘攘的人羣,淨值的走向講臺,竟沒回過神,同行的丁老師(爲了聽牛老師的課,特意趕過來的,她說去年她培訓的時候,牛老師沒來作報告,很是遺憾,今年又有這樣的機會,特地來補上)一眼就認出了是牛老師,真沒想到一位有着31年教齡的老師竟然這樣出類拔萃。
培訓從三個方面進行的:1理好家校關係讓家長成爲教育夥伴2締造完美教室讓生命浸潤其中,3研發卓越課程讓孩子享受學習的快樂,整個過程真正的體現了家校互動,促進共贏,多閱讀才能讓孩子贏在起跑線上。從連續的三個小時的報告中,我深刻體會到了牛老師在踐行新教育的道路上所有的付出:通過信件引領,調動家長積極性;每天寫博客,讓家長了解孩子在學校裏所學的知識;搭建交流平臺,共同記錄孩子的成長足跡,相比之下,我們真的不值得一提。
我非常贊同牛老師報告中這樣一句話:試想如果我有一箇孩子,我希望他遇到一位什麼樣的老師,那我就努力去做這樣一名老師。剛剛踏上工作崗位,這與大學無憂無慮的生活是完全不同的兩種環境。期初一直幻想着怎樣做一名好老師,後來因爲不是班主任,總有一種這個班級我說了不算的感覺,心中的些許理想也慢慢被沉澱下去,但是它僅僅是被隱藏了,並沒有消失,我相信新的學期,通過努力,也許走的不遠,但我會走下去!
每一年都有每一年的成長,相信明年的今天,我會變得更不一樣,做一名優秀的教師,我還在路上。
實習期培訓總結 篇3
由於氣溫降低、降雪等自然條件不利於施工,工程進入了冬期停工階段。爲了使我們掌握更多的知識技能,公司利用這段時間組織我們進行了技能培訓。培訓內容包含了:建築工程工程量清單計價、合同法、安全知識、人力資源及社保等。針對培訓內容我學到一些,也有一些要在實際工作中去領悟。現就我自己的認識總結如下:
從宏觀角度,原舊《計價規範》實行所需配套條件方面如:投標制度、合同文本、工程擔保制度、缺少企業定額、工程造價諮詢等方面及《計價規範》本身存在的問題,最終使工程無法順利實施。在此背景下,建設部門經過兩年多的工作,通過研究、總結經驗,針對實施中存在的問題,經廣泛徵求意見,反覆修改、審查,完成了《計價規範》的修訂工作,發佈了《建築工程工程量清單計價規範》。
新《規範》中單位工程造價構由分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、規費及稅金組成。綜合單價由人工機料費、管理費、利潤、風險費及其他項目清單中的材料暫估費組成。新規範中把原來措施項目中含有的混凝土、鋼筋混凝土模板及支架、腳手架去掉;把原有的環境保護、文明施工、安全施工、臨時設施四項合併爲“安全文明施工”;施工排水降水拆分爲兩項;新增“冬雨季施工”,“地上地下設施,建築物的臨時保護設施”兩項。
工程量清單的編制中規定:採用工程量清單方式招標,工程量清單必須作爲招標文件的組成部分,其準確性和完善性由招標人負責;投標人依據工程量清單進行投標報價,對工程量清單不負有覈實義務,更不具有修改和調整的權利;分部分項工程量清單應根據項目編碼、項目名稱、項目特徵、計量單位和工程量計算規則進行編制;招標文件中的工程量清單標明的工程量是投標人投標報價的共同基礎,竣工結算的工程數量按發、承包雙方在合同中約定應予計量且實際完成的工程量確定。總的來說,新的《計價規範》更利於我們施工方,如:實行招標的工程,合同約定不得違背招、投標文件中關於工期、造價、質量等方面的實質內容。招標文件與中標人投標文件不一致的地方,以投標文件爲準等。
《中華人民共和國合同法》於1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過,自1999年10月1日起實行。合同法中規定了合同的訂立、效力、履行、變更和轉讓、終止及違約責任等內容。建設工程合同是承包人進行工程建設,發包人支付價款的合同。建設工程合同包括工程勘察、設計、施工合同。施工合同的內容包括工程範圍、建設工期、中間交工工程的開工和竣工時間、工程質量、工程造價、技術資料交付時間、材料和設備供應責任、撥款和結算、竣工驗收、質量保修範圍和質量保證期、雙方相互協作等條款。
我國的安全方針是“安全第一、預防爲主”,爲了認真貫徹這一方針,以安全生產爲宗旨,實施施工現場標準化管理,做到安全生產,文明施工,各項目部要制定安全生產責任制。安全生產責任制包括項目經理安全生產責任和項目部各管理人員安全生產責任制。項目經理安全生產責任中規定項目經理對承包項目工程生產經營過程中的安全生產負全面領導責任;制定本項目工程各項安全生產管理辦法或提出要求,並監督實施等內容。項目部各管理人員安全生產責任制由技術負責人責任制、專職安全員責任制、施工員責任制等組成。建立和健全以安全生產責任制爲中心的各項安全管理制度,是保障安全生產的重要組織手段。爲明確各級施工管理人員在施工生產活動中應負的安全職責,進一步貫徹落實安全生產責任制,對各級施工管理人員安全生產責任制實行定期考覈。
經過一箇月的培訓,我對工程量清單計價、工程合同等內容有了深刻的認識,在今後的工作中我將把所學的知識用以實踐,對自己沒有領悟的知識加以學習,更好的完成自己的工作。
實習期培訓總結 篇4
1998年暑假,6歲不到的我參加了一箇一共只有4個孩子的珠心算學習班,學習班的xx老師笑起來眼睛總是眯成一條縫。20xx年的暑假,從美國Kent State University放假回國的我作爲一名實習生,加入到一箇擁有幾千家盟校的教育機構在北京的總部實習工作。而當初的李老師變成了現在的公司總裁。可那眼睛總是眯成一條縫的笑容,一如當年一般和藹、親切。時光荏苒如白駒過隙,我彷彿經歷了一箇神奇的輪迴。而輪迴的原點,叫做。
其實之前就很想寫點什麼,但是由於每天晚上回家後還要寫大學暑期課程的論文,常常熬夜,就一直耽擱下來了。可一轉眼竟到了快離開的時候,對不捨之情與收穫之後的沉澱讓我有種不吐不快的衝動,這也算是對,對自己的一箇交代。
98年,珠心算在還遠遠沒有達到現在這種家喻戶曉的地步。當時提起珠算,人們常常說:“哦,不就是打算盤麼!”是啊,不就是打算盤嗎。被智慧的先祖們沿用數千年的小小算盤在物質發展極度豐富的今天被賦予了新的魔力。很多不熟悉以及珠心算的人,看到如此快速的計算,都會以爲是神童才能做的事情。其實不然,每一箇孩子在經過學習過之後都可以做到如此“神奇”,每一箇孩子都可以是“神童”!而這種適用於每一箇孩子的教育才方顯其偉大之處。這麼多年過去,當初學珠心算的記憶早已漸漸模糊,之後因爲種種原因我其實並沒有很好的把珠心算堅持下來。但隨着後來對了解一點點加深,這種後悔的感覺也慢慢增強。還在美國的時候,我對要來實習進行的一些瞭解就讓我感到格外的震驚與不可思議——當年那個僅有四個孩子的培訓班成長爲今天這種全面的素質教育行業的佼佼者,其中的緣由讓我產生了濃厚的興趣。要知道,在競爭如此激烈的社會,脫穎而出並有着快速而又穩定的發展絕不是偶然。爲什麼會在這麼短的時間內發展的如此之快?這是我心中最大的疑問,我也把它作爲暑期課程結課論文的題目,來到了。
在這一個月裏面,我很幸運的經歷了第四屆杯心算小博士國際爭霸賽。這樣規模宏大的國際賽事讓我在最短的時間裏爆炸式的吸收與學習到了很多很多東西。在大賽期間,來自美國神經科學研究院的美籍華裔科學家xx教授與校長的一次會談讓我感觸很深。之前我對此次談話很好奇:爲什麼美國的科學家會來這裏呢?一箇是高深的腦科學,一箇是幼兒素質教育,領域似乎全然不同。可之後的談話完全顛覆了我的想法,這種顛覆令我感到無比的震撼。簡單來說,鄭爲民教授從他的角度這樣解釋珠心算:在腦海中形成算盤的圖像並進行計算,表面上看只是一種神奇的計算方式,讓人腦擁有了不藉助外力就能進行大量計算的功能。可光憑這一點不可能吸引這些美國的科學家把珠心算作爲一項重要的研究課題。事實上,大量的腦部成像與計算活動,極大地刺激、鍛鍊了腦部功能。在堅持練習珠心算一段時間後,實驗的數據表明人的記憶力、信息搜索與收集能力、問題的分析與處理能力等等都有着極大的提高。當時在場的還有幾位參加大賽表演的學員與老師。他們的親身經歷與事實讓我不得不相信珠心算的這種巨大潛力和深厚魅力!毫不誇張的說,堅持珠心算的學習,實際上就是對腦功能的全面提升。正常人只使用了自己大腦的5%這個常識人人都知道,可腦功能的開發通過這樣一種簡單的方式就可以實現,那麼對於孩子的未來將產生不可估量的好處!我在深深後悔當初爲什麼沒有堅持下來的同時,也在心中爲珠心算與而大聲喝彩。這是一種不能用幾百元學費來衡量的、影響意義深遠的進步。而且最重要的一點就是,珠心算並不是高端的、只有少數人可以學習的教育方法。相反,每個孩子都能夠接受這樣的教育。那麼這種影響範圍之廣,好處之大,潛力之強,意義之深,其成就不可估量。
腦功能的開發已經令我足夠震撼,而“正能量”又給我全新的感動。從來到開始時候陌生而又熟悉的感覺,到最後要離別的依依不捨,讓我明白了什麼叫做精神。剛剛來一週就進行大賽。幾千人物資的收集整理、分裝工作全部是由總部不到五十位老師完成,而我也有幸參與其中。在巨大的、擺滿物資的倉庫中,與每位老師的合作使得勞累而又繁重的工作也成爲了一種樂趣。我很高興的瞭解到,總部的每一位老師都是如此的優秀。他們各不相同——每個人都有着不同的年齡、出身、學歷、背景、性格,卻又如此的相同——他們熱愛,善於團結,互相幫助,不計較付出。平時坐辦公室的女老師們在佈滿塵灰的倉庫細緻而又快速的分裝,男老師們也充當起沉重物資的搬運工,累的腰痠背痛,熱的汗流浹背。雖然環境差、工作重,而且對很多老師來說這都是新的挑戰,而之後的幾天的大賽,其中更是每一位老師無數的心血。每一位老師不爲人知的付出與辛苦讓我敬佩!可任勞任怨又依舊談笑風生的他們讓我瞭解到,這樣的團隊不管在什麼樣的環境裏面對什麼樣的工作,都可以做的很好,因爲一種積極向上的力量一直環繞在他們身上。這種能量用流行的話說叫做“正能量”。這是結合了樂觀、勇氣、積極、團結、踏實、向上的一種精神。這種精神攻無不克,戰無不勝。它體現在辦公室裏面,形成了一種獨特的風格,我姑且把它叫做“風格”。它令人奮進、充實、愉悅。我能夠很快的融入,正是因爲這種令我溫暖的能量!短短一箇月的時間讓我遠遠不能熟悉每一位老師,但當我回憶起每次走路遇見的時候你們的笑容,與我交談時的“正能量”,每一句“謝謝”,每一次認真的解答我的疑問,很多很多帶給我的感動與溫暖也不能一一表達。只能在這裏借這個機會對你們每個人說一聲:謝謝!有時候我心中常常會想:不如我就在一直做下去吧!我喜歡這裏!每每這種念頭閃過,我便感受到一種溫暖。這是給我的溫暖。
大賽結束幾天之後,校長百忙之中抽出時間,和我一起吃了一頓簡單的午餐。之前每每讀李校長的文章我都會有種豁然開朗的感覺,這次喫午餐雖然之後短短几十分鐘,可我也不想浪費這次寶貴的談話機會。很多年輕人包括我,對於未來的規劃與定位的概念都比較模糊,或者說根本沒有。因爲沒接觸過,所以不夠了解。而在平時遇到事情時心態上難免會有波動。調整好心態纔是一切事情開始的基礎。李校長對此給出的幾點建議讓我反覆思考消化至今,受益良多。在談論“困難”時,李校長舉了一箇簡單的例子:你在爬山,別人也在爬山。在半山腰有一塊石頭擋住了你的路。這時的你會怎麼辦?你要想盡一切辦法過去。搬開石頭,推開石頭,或者乾脆就炸掉它,實在不行,就算繞道也要把它過去。心中要堅定一箇信念:我一定要到山頂。這樣你纔會成功。而很多人遇見這攔路的石頭,在經過簡單的判斷後就原地不動,甚至坐在上面休息,那麼那些人永遠都到不了山頂。因爲在爬山的過程中,總會有幾塊石頭擋住你的腳步,成功必然是不簡單的,有難度是理所當然的。不然豈不什麼人都可以隨隨便便成功?有這種想法之後,困難也就不是困難了。當你堅持到最後,站在山頂回頭俯瞰的時候,你纔會發現,哇!原來我做了這麼多!從李校長講的這個小故事中,我能感受到一種無比堅定的信念與不屈意志,也應證了那句老話:世上無難事,只怕有心人!道理說說都懂,可真正遇到困難時的處理方式纔是驗證一箇人的試金石。真的很難得能有這次談話的機會,也很感謝李校長給我這個實習的機會。在此也要對您說一聲:謝謝!
一箇月的時間在指縫間流逝,學習到了太多太多,要感謝的也太多太多。魅力讓我迷醉,老師們對我的關懷與照顧讓我感恩,工作的經歷讓我收穫與成長。三言兩語固然無法表達文化與精神的無窮魅力,但帶給我的收穫與情感,將是我最寶貴的財富。回顧這20xx年,我與不解之緣就此結下,奇妙的緣分沒有距離的長短,即使是在遙遠的大洋彼岸。祝福每一位老師、學員與家長,祝福!
實習期培訓總結 篇5
實習期的工作已經結束了,我現在感觸很多,也爲自己接下來的工作感覺到緊張,因爲作爲一名實習工作人員,在工作當中,我必須要當任自己的態度,實習也是大學最後一堂課了,我認爲最近能夠有機會拿到公司這邊實習也是一種幸運,對於我來講,是一箇不可或缺的鍛鍊,有的時候成長往往是在不經意之間,就像這次的實習,我再來到實習工作之前,一直都是平平無奇,對於自己的狀態,也沒有一箇特別好的看法,也沒有一箇客觀的對待,通過這次的實習,雖然只有短短三個月,但是我能夠看到自己的進步,也能夠看到一些特別好的情況,有些東西都是在往好的方面發展着,所以我希望自己能夠通過自己的努力去進一步的提高自己,提高自己的能力,有一箇好的方向,現在也就這三個月的實習進行一番總結吧!
我在實習當中一直都有着非常好的心態,知道自己的能力有多少,實習工作本來就不能去輕易地忽視他,一定要去認真的對待,對於自己的工作而言,有些時候不僅僅是身份的一箇特殊,更多的是對工作的一箇認真態度,多少的瞭解?對於自己的工作,一定要有非常好的心態,有非常好的態度,不及你是一箇初步的瞭解就行,希望能夠從這次過程當中,從這個實習工作當中體會到,更加深層次的東西,這不是我說說而已,我一直都希望自己的路能夠長一點,能夠更加遠一點,三個月來的實習,我一直都秉持着好的心態,一直都秉持着一箇正確的態度,樂觀的心態,往往都能夠讓自己扮成一些意外的事情,實習期間我一直都比較虛心,我對於知識的一箇渴望是非常濃郁的,對於自己專業知識上面,我覺得自己做的還不夠,只要通過不斷的學習,通過不斷的去積累,才能夠達到一箇至高點,才能夠去突破自己,我真的感覺我是很幸運,我也希望自己能夠用這個好的方法去證明自己,去給自己更加深層次的一箇體會,實習就是對自己的一箇考驗,實踐與學習的結合,才能讓自己的專業知識跟實踐能力的那一箇鞏固,所以我一直都在突破自己,都在尋求一種方式,證明自己,讓自己的能力得到一箇發揮,得到一箇臨界點,在這個過程當中,然會發生一些特別的事情,也會發生一些自己沒有預料的事情,但是我一定不要後悔,我也不會因爲這些而感到什麼退避的思想是沒有的。
在思想上面,我的思想一直都很端正,我知道自己應該做什麼?應該清楚地去做到哪些,有一箇清晰的思路,也讓我能夠受益匪淺,我希望自己能夠掌握這些,希望自己能夠在這個過程當中進行一步的去體會,它也能夠從這個生活工作中有一箇深層的瞭解,發揮好自己的能力,不斷的突破自己,進行一箇規劃,這是非常有必要的,我時時刻刻都在準備着,我也跟周圍的每一位同事相處的很好,因爲只有在不斷相處當中才能夠了解對方,才能夠讓我們之間達成一箇工作之間的默契,對於未來的工作,這幫助的,所以我一直希望得到對方的一箇肯定,我也希望能夠進一步的去掌控好這些,保持好一箇絕對的狀態,真的很是感激,這次的實習機會,也感覺實習當中的每一個人。
實習期培訓總結 篇6
實習工作5個月的時間說長不長,說短卻也是一箇讓自己改變不少的時間。工作的5個月時間我感覺自己提升了不少,以前在學校的學習以及在設計院實習並不系統,沒有一箇完整結構專業概念,做什麼總有點雲裏霧裏。來我們部門實習之後,經過林工的教學點撥,讓自己對結構專業的理解更爲深刻。
體會:在之前沒有實習的時候認爲,結構就是畫圖。而對建築結構的概念並不理解,在林工讓練習對外事辦項目的多層,保稅區的高層建築進行建模以後,對結構的理解逐步的深刻,也更好的知道規範是如何的套用,在保證結構安全的同時怎樣的進行優化,這些一步步的學習讓我知道一箇結構設計師的真正作用是什麼。
收穫:這期間的保稅區業務房作圖經歷,也讓我知道有一箇嚴謹,細心的態度是一箇結構師所必須具備的東西。任何一箇參數的設定,要知道其出處,以及爲什麼要這樣設定,要做到知其然,還要知其所以然。不能盲目,不能自以爲事的假定每個構件的荷載。一切都應該依照規範的要求進行合理的,經濟的設計。一箇細小的錯誤也會讓自己多做許多的無用功。軟件快捷鍵的使用,在林工的指導下修改PKPM軟件快捷鍵後對作圖的效率也有了較快的提高。學會制定以及逐步習慣指定目標方向,也是這段時間所收貨的東西。在按照計劃一步步做好所安排的工作學習目標之後,自己能力提升的同時,也得到了進步所產生的成就感。讓自己對工作學習有了興趣也對專業知識有了更多的渴望。
感受:對於我們部門的技術,在這段時間的工作和學習當中也瞭解到,結構專業我們是在PKPM軟件建模計算好以後,再導入Revit進行翻模分析。而這期間因爲沒有實際的項目所充分的瞭解結構專業是如何更好的融入,也是之後自己需要提升和努力的地方,讓自己能夠在實際的項目中也能進行熟練的運用以及設計。
人生的第一份工作能幹到自己所學的專業,並且不斷的提高。是一件很值得高興的事情。辦公室很好的工作氛圍,同事之間相處的和睦。讓自己能更好的融入這樣集體。相互之間的提高也使得自己進步很大,對其他專業的知識也有了一些瞭解。爲能加入這個集體感到非常的高興以及幸運。
展望:工作的時間不長,自己身上肯定還是有許多的不足。專業知識,畫圖能力,結構概念,技術這些方面,都是今後需加油提高的地方。相信在不久的將來,也將能像林工那樣,項目出圖,修改,加固都能做的得心應手。能更好的在我們的事業部發揮自己的特長,貢獻自己的力量。
實習期培訓總結 篇7
仔細算算,離開學校已經105天了,這也是我就業的第105天。對於人生的第一份工作,真的有很多感慨。這份報告,說是說實習報告,其實也可以算是我正式工作以來的一份小總結吧。那就讓我來分享下這三個月的工作心情吧。
對於“處女課”,我感受頗多。由於經驗不足和應變能力不強,課堂還是出現了“講課重點不突出”的問題。畢竟我不是師範類畢業,針對出現的問題,我便向經驗豐富的教師取經,並且請她們面對面地指出教案的不足,幫助修改教案。她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
久而久之,我總結出以下幾點:
一、認真備課對教學十分重要。
教學中,備課是一箇必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。開始備新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。面對這麼多的知識點,我應該如何取捨,這是我備課中遇到的最大問題。新教材注重培養學生的實際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內容,優化教學手段,發揮學生的主動性,關注全體學生,注意信息反饋。創造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過於活躍,否則不利於控制課堂紀律,進而影響學習的效果。部分學生缺乏自控能力,常不能一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,要有耐心,要落實到位。
二、聽課是提高自身教學能力的一箇好方法。
新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是外教jack。我聽了很多節課,我的收穫很大,逐步掌握老外上課的要領。要抓好學生的思想教育,並使用一些駕馭課堂的技巧。聽他的課,我次次都有不同的領悟,都能收穫到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。聽完課之後,把上課時講到的記在聽課記錄上,然後對我自己的備課教案進行修改,將很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。有時候外教課的內容能融入到我的新概念課去,我就會搬照jack上課流程。從中,我深深意識到,老外開放性思維能充分調動學生學習的積極性。
三、孩子興趣是關鍵。
興趣對於一箇學生來說是至關重要的。
興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望,興趣溢生動力。都說實踐才能出真知,本以爲自己已經掌握教育學原理,在實際應用中才發現以前都只是紙上談兵,而老師們對素質教育深刻的獨到的理解都讓我們受益非淺。校長一直向我們強調,無所謂什麼樣的教學手段,什麼樣的教學內容,最重要的是要提起學生的學習興趣;
我認爲是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上英語還是數學,我都是以學生講爲主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化爲“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。
四、批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。
我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,並在評語中強調訂正的重要性,並根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之後依然不訂正的學生,我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤並改正爲止。對於個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。
實習期培訓總結 篇8
回顧上個月的工作,個人各方面都有了稍許進步,現將上個月工作總結如下:
首先,談談上個月工作給我帶來的收穫
上個月的招聘工作依舊繁忙,每天的工作量都處於飽和狀態,通過與用人部門及時溝通和領導的盡心指導,我在招聘技能上得到了顯著的提升。
充實、思考、挑戰的招聘工作讓我找到了自身的短板,也找準了自己的人生目標及個人價值。
其次,對我一箇月來的崗位工作狀況做一箇小結
每天重複的工作是招聘崗位最基本的特色:
除了每天安排4——5小時篩選簡歷、1小時預約面試並跟進面試進度登記表、2小時參與面試外,上個月完成其它日常工作爲:
1、前程無憂招聘網站會員4月15日到期,爲了不影響正常招聘工作,特完成與前程無憂網站會員合同的續簽、增加全國職位發佈數套餐合同的續簽,相關費用付款流程的處理;
2、部門提出需求:在兩個招聘網站發佈“商務合約部經理”、“績效考覈經理”崗位;
3、與部門確認,暫停發佈的崗位爲:信息化管理員、會計(覈算)、預算主管、財務主管外派深圳、財務主管、財務檔案管理員、財務主管外派大連、財務主管外派北京、企管經理、中心負責人、註冊結構工程師;
4、完成北京、大連分公司財務主管的簡歷篩選、電話預約、與分公司相關人員對接面試場地安排、面試跟進等相關工作;
5、由於公司企信通不能正常發短信,爲了提升公司形象,將通知面試者的郵件整理統一的模板,並在郵件插入公司的三維地圖(圖片特殊處理),並優化通知內容,使郵件更加簡練且專業,讓求職者對公司更加具有深刻印象。
6、公司目前處在特殊時期,爲了規範公司對外發布信息的統一,特按領導要求,每天通過百度搜索“奇信”關鍵字,排查各分、子公司發佈招聘信息的不規範,截止目前未發現相關不規範的信息;
7、到寶安石巖創維科技園參加經理人《創維心型高效溝通技術》培訓,因爲本次培訓課程是“創維”非免費邀請經理人給內部員工做的培訓,謝慧主管平時與經理人關係維護較好,所以本次培訓我是以經理人行知格教育機構職員免費參加的,參與此次培訓目的:
提升自己職場溝通技能,個人進步;瞭解“經理人”培訓效果,爲今後公司外部培訓整合資源。
再次,上個月工作結果體現
爲了完成上個月15人的招聘計劃,在簡歷質量把控的基礎上更多的還是採用“撒網”的方式,每天平均預約6——10人前來公司面試,面試合格率較3月份有所提高,但由於現階段的人才質量較差,最終面試合格率依舊不是很理想,每天很多工作似乎都是做的無用功,爲了能使招聘更有效率,現在在電話預約面試環節就開始初步的篩選,對於明顯不符合崗位需求的求職者電話裏面就委婉謝絕。
通過一箇月的努力最終完成了21人的成功錄用,2人放棄入職,錄用情況如下表:
附:其中副總裁、分公司相關人員2個崗位的招聘工作沒有全程參與,只是協助部門做一些相應工作。
就最終成功錄用人數來看,招聘效果依舊不錯,後續更要加緊關鍵人才的引進,如:高級業務經理、結算員、一級建造師、質量安全管理員等
接手招聘工作也有兩個月了,雖然對於整個招聘工作我還不能遊刃有餘,但我有足夠的信心在短時間內完全勝任公司的全盤招聘工作。
最後,就我個人對這段時間以來的感觸提一點小的建議
1、新員工人文關懷:用人部門負責人對於新進同事工作指引需熱情,並主動關注新同事的即時動態。人力資源部定期(第一個月每隔一週)與新同事多交流,關注他們的需求是否已經得到解決,並解答新同事的種種疑惑;
2、每個求職者都比較關注自己的薪酬待遇,因此建議公司各崗位薪酬標準人力資源部內部透明化,從而彰顯部門專業形象;
3、建議突破傳統求職者信息採集及筆試環節,將基本信息採集及筆試環節提升爲電腦操作,如:在一樓大廳角落處設置“求職者基本信息採集專區”且佈置兩臺電腦,彙報專題供前來公司面試的求職者錄入個人基本信息及回答相關試題,優點爲:
1、展現公司亮點、彰顯公司形象;
2、加深求職者對公司的印像,加強求職者對加入公司的渴望;
3、通過技術手段及時掌控求職者基本信息及答題進度,把控面試進度,提高招聘效率等。
實習期培訓總結 篇9
在_附屬_醫院將近一年的實習,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們爲此付出了諸多的心血,心裏難免有着激動。現在要離開了帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不捨,但天下無不散之筵席,此次的分別是爲了下次更好的相聚。第一次作爲醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此,我就我這一年來的工作和學習做一箇小小的總結,希望從中發現一些優點和缺點,爲我以後的學習和工作增加經驗。
無論在哪一科室,我處處發揮模範帶頭作用,善於團結實習同學,助人爲樂,一貫任勞任怨,工作不分份內份外。經常得到老師的表揚,病人的鼓勵,同學的讚賞。我時刻堅持“以人爲本”的服務理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的滿意就是我的最高宗旨和目標,做到一切爲了病人。爲了病人的一切,在我們的精心治療下,一批又一批的病人很快康復出了院,這個時刻是我最高興最幸福的時刻,這是我們努力的結果,同時也是對我人生價值的肯定。
臨牀的實習是我對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師爲我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境,爲在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一箇收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸爲目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我在內、外、婦、兒各個科室裏,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神,培養和提高了我獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間裏,我的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。實習期間的收穫將爲我今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝_附屬_醫院培養我點點滴滴收穫時,我將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀工作能力,對衛生事業盡心盡責!
實習期培訓總結 篇10
來恆信工作已經兩個月,一箇不算很長但也不算短的時間了。猶記當初,帶着家人的反對和同學的不理解,放棄了國企很好的工資和福利待遇,來到在合肥剛剛起步的一傢俬企工作,確實頂了很大的壓力,但有失去就有收穫,到現在我仍然認爲,來合肥恆信工作這兩個月,選擇是十分明智且正確的。
一直從學校到學校,沒有從事一份真正工作的經歷,所以剛來公司,我不知道自己未來的方向,叫我做什麼我就完成什麼,二維工程製圖,三維模型建立,工廠機器調試記錄,去天津做實驗,電話聯絡客戶,和領導一起出去談判,我都參與過。很感謝公司對我的重視,這些事都讓我去參與、去實踐、去鍛鍊,我也從中學到了很多。
下面詳細介紹下我的工作:
1.二維工程製圖:
二維工程製圖從開始讀研算起,已經三年沒有遇見,autocad軟件也有三年多沒有接觸,但在這剛開始的兩個月,二維工程製圖已成爲我工作的重要一部分,從最開始的2.0/2.4進氣歧管的二維工程圖紙的修改尺寸公差,到水星公司罩蓋和油底殼的工程圖紙的完全模擬重畫,再到1.8罩蓋以及其上面三個小塊擋板工程圖紙的完全設計,我正在一步步熟悉,一步步地前進,水星公司二維圖紙,竟成爲李工作爲典範讓王斌在繪圖時參考的標準,雖然他以爲這是水星公司的原版,但尺寸的標註,我覺得我標的比水星公司的更清晰,更符閤中國人看圖的思路。最近的這次1.8罩蓋三個小擋塊工程圖紙的完全設計,從開始到結束一共不到一箇半小時,平均每半個小時就可以完成一幅二維工程圖。但有一點我得承認我的不足,由於對塑料工藝的不熟悉,在標註尺寸公差時感覺沒有概念,這也許就是塑料件和鐵件工藝的不同之處。
2.三維模型建立:
三維模型的建立對我來說倒不陌生,因爲在讀研期間,無論是在做零部件的有限元分析,還是做整車的運動學以及動力學分析,都需要三維模型,雖然這些三維立體模型都由廠家直接提供,但考慮到有限元模型前處理的複雜性,我還是學了一些三維模型建立方面的知識,以幫助我縮短有限元分析前處理的時間,畢竟,有的時候直接在cad軟件裏修改模型比cae軟件裏修改要簡單的多。在這工作的兩個月裏,做過的一次三維建模就是1.8罩蓋模型的縫合,雖然最後由於技術和時間問題,最後交給博創公司去完成,把所有的責任推給我,但我還是要解釋下,這個模型,我只是做縫合,將已經建好的片體全部縫起來,那段時間,很多天都是加班到很晚,我很想完成好,但好幾次,我都在辛苦勞動了一天後,第二天被通知某個地方需要修改,然後要求全部重做,導致前一天的工作白做。雖然最後把所有的責任歸咎到我,我也接受,因爲這個模型我參與了,我覺得我有責任去承擔。但有一點說明我必須要提,把所有的面全縫好確實沒有500m大小,但其中很多重複面都在一次又一次的修改後沒有刪除,我願意承擔這個責任,是因爲我自己覺得在三維建模方法上,我有很多不足,我要告誡自己以後要好好學習三維建模。
3.工廠機器調試:
這個我做的時間也就幾天,沒有太多瞭解,由於讀研時周圍大部分同學都從事控制理論,覺得這個機器要達到理想工作,並不是太難,畢竟,出問題的熱嵌設備所作動作都很簡單,不需要太深奧的控制理論,把機器的精度提高上去就行。
4.去天津做實驗:
一開始,我以爲這個實驗很重要,我和江淮那名工程師都是很小心很認真地去對待這個實驗,每個實驗步驟當時都很認真地作下記錄,以爲這個實驗的結果會對以後有很大的影響,但回來後,在一次與我一道去參加試驗的江淮那名工程師的聊天中得知,這個試驗根本就不是什麼對比實驗,我們公司做的快速成型件完全是江淮找設計公司全新設計的一箇進氣管,和三菱那個進口的進氣管完全不一樣,江淮叫我們做這個實驗的目的,是帶着一種期盼奇蹟會出現的幻想,幻想最後的結果會和進口進氣歧管一模一樣,不過很遺憾,結果沒有實現。
5.電話聯絡客戶:
這個最典型的工作就是和psm公司關於嵌件修改的問題了,陳總也多次批評過,說我在說話方式上過於謙讓,這個嵌件樣件最初我們要求的是15個樣件,再到30個,再到50個,我覺得我們採取的就該是這種相互協商的口氣,我承認,陳總的方式沒有錯,我們作爲需求方,有理由理直氣壯要求供貨方無條件答應我們的要求,不過最後的結果還是很不錯的,psm公司的聯繫人員答應了我們不斷提高需求樣件個數的要求,也和我說過她在很努力地和無錫那邊在聯繫,加快速度,最後交付的日期也只比陳總要求的7月20日寄出晚了一天,嚴格來說,雙方都算很滿意地完成了這批樣件的工作,畢竟作爲貿易,雙方都能滿意互贏,那是的結果。
6.和領導一起出去談判:
陳總談判的堅定,這個我覺得是我最該好好學習的地方,我們該做的不該做的,在談判之前,自己心裏首先瞭如指掌,在談判的過程中,讓對方知道我們的實力,不敢輕視,表達出自己明確的立場,但又不至於太強硬,給對方太大壓力,談判時這個度的問題,很難把握,也是陳總一再提醒我的地方,在這方面,我有很多不足,但我知道,最主要的原因是因爲我所知道的知識面太窄,心中無底,那是不可能做到縮放自如的。
以上就是我在這實習期兩個月的主要工作,很遺憾,和自己讀研期間一直從事的零部件有限元分析以及整個系統的運動學與動力學分析沒有一點關係,一直在用自己非專業的一面在從事工作,但自我感覺,是另外一種補充,另外一種充實,我並沒有感覺到什麼不理解,畢竟公司目前還用不到有限元分析這一塊,系統運動學與動力學分析估計可能永遠都會用不到,但公司所需的,就是我們要做的,好在陳總說過有限元分析這塊以後我們會自己做,並且我已經向陳總說過,basf的有限元分析需要對方向我們提供一些指導和培訓,叫我們去參與見習下,目前,我可以確保的就是我們的零件在有限元分析最重要最費時的前處理方面,我去做絕對不存在任何問題,但加載的正確性以及對分析結果的評判,是我們目前需要知道學習的地方,不過也很容易知道,畢竟這個沒有什麼技術含量,一般都是軟件自身設計好的,程序化了,只需要basf說明一下過程,列下邊界條件給我們就行,或者參考一些塑料件的分析資料。
最後,說一下對公司的印象。在公司的兩個月,大大小小也算知道了些情況,公司的前景,只要不出什麼大差錯,把一切預計的都很好地完成,嚴格意義上來說,還是很不錯的。在這兩個月中,我深刻體會到,公司中的很多員工,像陳總,錢部長和張部長,他們目前真正把公司的事當作自己的事業在做,我很敬重,也會努力向他們學習,當然,公司中的很多人,他們都很努力地在工作,不管他們比我早,還是比我晚來公司,我都很敬重,在公司,他們也配得上被尊重,因爲他們足夠的認真,只要是好的方面,我都該去學習,去尊重。我承認在剛開始來公司工作時,由於是第一次真正意義上的工作,把一切都太理想化,也表現過一些浮躁,但在公司讓我接受1.1項目的工作後,我的工作態度已經開始在轉變了,有段時間,我對這個1.1項目,表現得比誰都着急,雖然表面上無論什麼事,我都表現得很平靜,但內心裏,我自己明白,我也已經逐漸在開始我的事業了,這也是我覺得在這兩個月我改變的地方。在這兩個月中,也經歷了公司的一些人員離職,我也和某些表示也許會離開公司的人員談過心,和他們說過,不管出於什麼原因,覺得他們的離開對公司都有或大或小的損失,可以算得上是一種對公司的不負責任,畢竟在公司都工作這麼長時間,對公司的一切都很瞭解,公司要重新找個人去代替,都是非常的不容易,並且公司目前正處於用人之際,不能因爲某些個人原因就決定辭職,不像我剛來,即使離職了,雙方也幾乎都沒什麼損失,不過人各有志,每個人都有對自己命運的選擇權,具體怎麼選就看自己怎麼決定,無法勉強。
以上就是我這兩個月的工作總結,寫的過於寬泛,但文字不能說明一切,具體的還是得在實踐中檢驗,所謂的_者迷,旁觀者清,也許這個工作總結不該由本人來填寫,因爲不夠客觀。很想和合肥恆信一起,一步步地進步,一步步地壯大,讓越來越多的人知道和瞭解合肥恆信汽車發動機部件製造有限公司這個名字,而不像現在,直到在天津做完實驗的最後一天,天津大學的老師才能完整說出合肥恆信汽車發動機部件製造有限公司這個名字;不像現在,合肥的ems好幾次都以找不到公司的地址爲由不投遞快遞;而不像現在,每次在和第一次來公司的人員介紹怎麼走時,都聽見別人在提天洋藥業對面或者加油站旁邊。
實習期培訓總結 篇11
__年,是我畢業的一年,爲了更好的完成畢業論文的寫作,按照學校的要求,我來到__物流快遞公司爲期三個月的實習,在這三個月的學習中我有許多的感觸和領悟,學習到了很多東西,進步很大,尤其是對物流定義裏的物流的各個環節間的緊密關係更加理解,下面是這段時間的實習簽定。
物流是將運輸,裝卸搬運,倉儲,流通加工,配送,包裝,信息處理等基本因素實施有機結合的過程,其中的每個環節緊密相連,環環相扣,缺一不可。在我每天的工作中我就體會到這一點,我在公司實習的崗位是小件員,每天的主要工作就是派件和收件,在這其中可以說對物流各因素的關係更加瞭解。
我工作的交通工具是電動車,它是我運輸的交通工具,公司發的揹包相當於我的“快遞倉庫”,我每天出庫後都要裝卸搬運,然後要對貨物的收件人進行電話聯繫,有異常信息急時反饋處理,最後就是派送,在這個環節中更要注意合理優化資源。只有把這幾個環節緊密的貫穿在一起,提供才能按時完成派送任務只有這樣纔不會導致貨物晚點。
在送件的同時會有客戶打電話要你去取件,這時你要在得知取貨信息40分鐘內完成取貨任務,在取貨環節中你要把客戶的快遞進行合理包裝,要信息處理最後把貨物安全送回自己所在的操作點。
以上就是我每天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各個因素聯繫在一起,物流的過程是一箇整體的過程,它的各個環節的合理優化配置是物流順利進行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過程,但是要想在最短的運輸時間,最低的物流成本,和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。
實習結束了,雖然這段時間風吹雨淋感到很辛苦,但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的瞭解,有了非常好的一次社會實踐機會,不但有益於我的不要設計,更有益於我以後的發展道路。水平,爲以後成爲一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。
實習期培訓總結 篇12
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一箇由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一箇學生來說是很重要的,從一箇學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校裏忙碌的學生時代,再到以後的社會工作階段,而實習就像一箇鏈子連着學習和工作。
實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一箇鍛鍊的平臺,是展示自己潛力的舞臺。
透過實習,我們要努力提高動手的潛力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的潛力。新聞學,它主要是一門以實踐爲主的學科,它要求極強的動手潛力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一箇初學者帶給了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會習暢網通。
到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作潛力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、修改學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近羣衆,從羣衆中來,到羣衆中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
二、實習資料
新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:
1、實地採訪
只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什麼是採訪新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於應用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞信息採集,新聞報道的第一步。
2、訪後寫作
新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的信息、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從羣衆中來,到羣衆觀衆去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。
3、修改整理
當寫完初稿後,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最後一箇環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因爲新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠透過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
三、實習收穫
在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪潛力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的.寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作爲一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和修改的關係。
透過這次實習,自己的社會實踐潛力大大地提高了,適應社會的潛力強了,語言運用潛力增強了,寫作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四、實習中存在的主要問題
以上是我的實習工作總結,透過實習發現,自己還存在着不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一箇很好的體系。聯繫實際的潛力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一箇知識儲備體系,用到哪學到哪。在採訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用潛力還不夠,普通話水平不高。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,儘可能完善自己。
五、對實習工作的建設性意見
實習主要是面向社會的過程,映儘量做到以下幾個方面:
1、儘可能多的讓每一箇實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能採集到更多的有價值的新聞信息,到現場採訪是記者的本職工作。
2、儘可能擴大社會的接觸面,深入到廣大羣衆中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一箇層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3、在採訪,寫作,修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一箇雜家,就應懂得各種工具的使用,才能提高新聞製作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位映儘可能多的爲每一位採訪者帶給鍛鍊平臺。
4、記者應當在採訪寫作中打破陳舊的模式,要富於創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。
5、新聞單位要儘可能多的給每一位記者帶給一箇自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的製作過程,運用到實踐中去,就應多動手操作。
實習期培訓總結 篇13
自從開始_公司參加實習工作以來,在工作和社會中遇上了很多讓我驚訝的事情。但至今以來,最讓人驚訝的還是在工作中的時間流逝!過去,當我們還在學校的時候,三個月對我而言幾乎是將近一箇學期的時間!我們能利用三個月的時間學習很多的東西!這是多麼漫長的事情!
但如今,在工作的忙碌下,三個月好像很快就過去了!但反思,自己的工作,卻依舊有很多的事情沒能做好,沒能徹底的學個透徹。這也是我非常慚愧的地方。
但你不管怎麼說,回顧這三年個月,我通過在崗位上的學習和鍛鍊,我較爲充分的掌握了在_崗位的工作技能,並努力在工作中改進,並提升了自己!現對我三個月來的實習工作做如下總結:
一、對專業和崗位的全新認識
過去在學校中學習的時候,我一直努力的學習專業的知識,提升自己在_專業方面的能力。幾年來,儘管知識確實提升了不少,但對於自己未來的職業以及今後要在工作中做些什麼,我依然沒有詳細的瞭解。
如今,在_公司_崗位這個實習的地點,我通過學習和鍛鍊,在工作上正式認識了_這份專業以及現在我所選擇的工作。同時,我也從工作中意識到,自己過去所學習的東西,不過是爲了工作而掌握的基礎能力!在真正的工作上,我還有許多需要學習和掌握的實戰技巧!
二、實習的個人情況
在實習工作中,我們首先參加了學習的培訓。在_領導的指點和教導下,學會了_崗位工作的基本要求,以及公司的紀律紀律和規定!此外,在後來的晨會上,我們還學習了很多企業的文化發展,並在後來的工作中一點點的鍛鍊自己,這才最終適應了這份工作。
但在當時,我所掌握的也不過是最基本的工作技巧而已。儘管能完成工作,但比起其他同事們,在各方面都有很多的不足!爲此,在個人的提升方面,我一直都沒有停止過自己的腳步!
如今,在經歷了三個月的實習之後,我的基礎能力已經有了很大的提升!
如今,我掌握的不僅僅是_的工作技術,還有在射虎生活的這段經驗、在公司裏與同時們的交流經歷,已經對這份工作的瞭解和體會……這些,都是我在這次工作中的收穫!
如今,實習已經結束,但你未來,我還會再次來到社會,走向今後的未來!我會在這段時間裏更加努力的鍛鍊自己,改進自己,在下次的工作中一定能取得更好的成績!
實習期培訓總結 篇14
能成爲我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進本公司以來,在業務主管和同事們的大力支持和幫忙下,本人認真學習,嚴格履行工作職責,較好地完成了本職工作任務。
一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關係融洽。爲儘快進入工作主角,本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司裏制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文祕工作相關的業務知識。用心參加公司裏組織的各項學習活動,並利用業餘時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。
二、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作
進公司以來,在業務主管和同事們的支持和幫忙下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成公司裏交給的材料和文件的錄入、校對、複印等工作,保證打印材料準確、整潔、清晰,貼合材料的規格。在文字排版上儘量設計的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便於大家使用。
三、忠於職守,嚴格做好
在文字錄入的同時,能認真執行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印後能及時把作廢的底稿銷燬,不泄露保密材料及文件的資料。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。
四、厲行節儉,杜絕浪費
爲了明確文印室裏的辦公耗材使用狀況,我們製作了文印登記簿,對打印、複印或油印超出材料,都要如實登記。厲行節儉,杜絕浪費。對於文印室裏的計算機、打印機、複印機等設備和其它物品,能夠嚴格管理好,保證文印工作順利進行,並在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。
五、不足之處和今後打算
自從擔任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應用和操作有待於進一步提高。這些不足都需要在今後的工作中加以改善。今後,我必須會倍加努力學習,刻苦鑽研文祕知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質,力爭做一名優秀的工作人員,爲我們公司的興旺發達做出自我應有的貢獻。
實習期工作總結5
從XX年年7月到此刻,一年實習時間已結束,
實習期個人工作總結。在這一年中,領導和同事們給了我許許多多的關心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的提高。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和瞭解。
不懂就學、就問,是一切提高取得的前提和基矗因爲有大學專業課的底子,使我學習工程中對水利工程知識更爲容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關資料,請教老同志,一箇問題一箇問題的解決,一箇困難一箇困難的克服,不僅僅能夠將原有知識溫習鞏固,產生新的理解,並且學到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一向以來,我用心參加單位組織的各種政治思想學習活動。透過不斷學習,使自身的思想理論素養得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意爲人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情用心、認真、細緻地完成好每一項任務,嚴格遵守各項規章制度,認真履行職責,自覺按規範操作;平時生活中團結同志、尊敬領導,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長,工作潛力不斷加強。
剛開始工作時,我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導,一邊是自我對着書本反覆琢磨。幾個月下來,已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,並且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中,我先後參與了“地下水生態保護工程”、“跨南水北調改線工程”、“除險加固工程”,“旅遊度假村防洪評價工程”,“供水取水口改建工程”,“灌區渡槽施工設計”,“水庫除險加固工程”,“灌區續建配套節水改造規劃設計”,“灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。透過實踐,我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛鍊。
在完成各項工作的同時,我還存在着以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較爲急躁;三是對一些業務技能個性是應用工程軟件還不夠熟悉。
在今後的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝着以下幾個方向努力:
1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,並用於指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。
3、”業精於勤而荒於嬉”,實踐是不斷取得提高的基矗我要透過實踐不斷的總結經驗,提高自我解決實際問題的潛力,並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情的對待每一件工作。
總之,短短的一年見習期,是我人生主角轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛並願意爲之終生默默奉獻的一年。
實習期培訓總結 篇15
我叫某某,於年月日進入公司,根據公司的需要,目前擔任JA程序員一職,負責JA程序工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。
我自年月工作以來,一直從事java程序員工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,並且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作。
在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那麼隨着時間的推移,我對公司也有了更爲深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作角色中來。
這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一箇好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。
在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成爲優秀的聞天人中的一份子,不辜負領導對我的期望。總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一箇和諧、共進的團隊是非常重要的,有一箇積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。某某公司給了我這樣一箇發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,爲公司的發展竭盡全力。
實習期培訓總結 篇16
我叫,20xx年畢業於安徽理工大學,於4月份分配到報到。5月份正式進入崗位工作。時光荏苒,一年的見習期已悄然而過,在見習的這一年當中,我儘量彌補自身知識的不足之處,熟悉掌握多元的專業業務知識,能夠比較得心應手的開展各項工作,這些可以說都受益於各位領導的栽培和各位同事的賜教,下面我將這一年的工作總結如下:
一、虛心學習,努力進步。
見習期間,我清醒的認識到自己在實際工作中的不足之處,缺少實踐經驗,井下現場經驗匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領導和井下工人學習,加快補充自己的現場實踐經驗。以嚴謹的科學態度對待煤礦的每一項工作,爭取不斷進步,提高自己的專業技術能力。
在機電工區見習期間,開始總會遇到很多不懂的事都在隊領導的悉心指導下慢慢掌握,在井下機電設備檢修時,總會看見很多實際應用中纔會有的技術問題,例如檢修柴油單軌吊、維護皮帶機時都是比較專業的技術知識,這些都是書本上學不到的,所以現場的工人師傅,跟班人員,他們便是我的指導老師,他們使我得到了很大的進步。
二、恪守本職,紮實工作
我深知煤礦技術工作的艱難與重要性,所以一開始就要求自己嚴格一點,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業業、紮紮實實,才能做到優質高效。爲此,我把履行崗位職責、虛心學習作爲自己的核心任務。
在安監隊見習期間,天天下井到掘進工作面跟隨作業人員一起進出井,現場觀察、記錄作業人員作業的過程,在領導的正確指引下,認真對施工轄區的設備和人員進行安全職能監督,在計劃、佈置、檢查、總結、考覈安全生產工作中,杜絕習慣性違章行爲,堅決狠抓無證作業,堅決懲治其他安全違規行爲,使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。再與《作業規程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經驗。也經常與同事、師兄們一起討論《規程》、措施的編寫依據和實際效果,這些都是不可多的經驗和知識,爲我以後的工作打下了堅實的基礎,也使得自己能夠更快的進入角色,幹起工作來得心應手。
三、樸實誠懇,嚴格自律
作爲一名煤礦的技術人員,我知道應該具有樸實平淡的本色,努力讓自己做到樸實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規章制度,能夠準確嚴謹的處理每一項工作,特別是井下技術工作。
在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒有假期,所以我們不能有怨言。對於難度大的工作,要敢於迎難而上,以自己誠懇的態度和虛心的工作作風贏得了領導的好評。在生活方面,我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
不知不覺就工作了一年的時間,總的來說,這是學習的一年,是鍛鍊的一年,也是收穫的一年。在隊裏,我很好的完成了隊領導交辦的各項工作,從職工的學習,隊的精神文明建設到現場的跟班,我都能較好的完成,積極的做自己力所能及的事情;在科室裏,我跟科室的同事們學習,任何地方任何場合,都希望自己能多看到,多學到,偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由於前期自身經驗的不足,使得我養成了虛心學習的好習慣,我知道未來的學習和工作之路還很長,我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術的工作當中,始終保持嚴謹紮實的態度,積極思考,善於開拓,爭取在自己的崗位上爲企業和社會貢獻力量。我將繼續發揚、推進,對於存在的不足,我將努力克服。爲我項目部和我安全科在未來的各項工作任務而不懈努力!在以後的歲月裏,我的工作一定會越來越努力的,儘量不會出現任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到爲公司的事業盡出自己的努力!
見習生活即將結束了,經過在項目部各崗位一年的學習,我深深地愛上了項目部,我將我的很多精力投入到了工作中,對工作有了更深層次的理解。作爲一名技術員,我一直堅守自己崗位,積極深入井下,學習現場經驗,並積極向現場的老師傅們請教,利用自己專業理論結合現場實際情況,使自己的業務水平有了很大的提高。我知道這遠遠不夠,在今後的工作中,我會更加努力,在按質按量完成各項工作的同時加強自主學習,使自己成爲一名優秀的工程技術人員,爲我項目部乃至我公司的發展添磚加瓦。記得《荀子》寫到:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”它告誡我沒有刻苦鑽研的心志,學習上就不會有顯著成績;沒有埋頭苦幹的實踐,事業上就不會有巨大成就。所以在今後的工作中我會更加謙遜地向領導、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學習。最後,感謝礦領導及科、隊各位領導給我提供了這次的見習學習機會,讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山,爲我提供了廣闊的鍛鍊平臺,指引着我在成長的道路上一步步前行,延伸了我繼續展翅飛翔的夢想!此外,衷心的感謝各位領導和同事在工作和生活中對我的幫助和指導!衷心感謝在百忙之中抽時間審閱我報告的各位領導!
實習期培訓總結 篇17
自8月23日來到我們公司,已有三個多月。在這三個月裏,分別在科室,跟硫化機車間主任,硫化車間實習實幹,並寫下了實習報告。經過這三個多月的實習,我對公司的情景有了必須的瞭解,對產品的生產有了必須的瞭解。實習報告實習總結。在這三個月裏,看到公司生產有序,公司逐漸壯大,感覺自我的選擇是沒錯的。同時也準備好了用自我的知識,爲公司的發展盡一份力量。
在硫化車間實幹的這一個月裏,我的收穫十分大。在這一個月裏,我進取和王勝主任溝通,在這一個月裏多接觸一些模具,多生產一些產品,遇到一些問題進取思考,在王主任的幫忙下將遇到的問題進行分析,找到解決問題的方法。例如,在生產的過程中,常遇到產品起癩現象,影響產品的外觀,嚴重的會使產品不合格,造成浪費。經過了解,這種現象主要是硫化時有氣體沒能排出造成的。解決的辦法是多回幾次模放放氣,並在起癩處放少量膠,這樣能大大減少起癩現象。
在科室,跟硫化機車間主任實習期間,我努力瞭解我們的生產情景,學習一些解決問題的方法,同時進取去幹一些力所能及的事情,爲領導多分擔一些事務。在這期間,看到領導們每遇到事情都不怕髒,不怕累,起到一箇帶頭作用,讓我很佩服,也爲自我樹立了榜樣。
在實習過程中,我也發現了一些問題,我們在生產過程中對硫化工藝沒有要求,在生產的時候大多是靠經驗對溫度,時間進行控制,這對產品的穩定性沒有保障。硫化的三要素硫化時間,硫化壓力,硫化溫度決定硫化產品的質量。
第一,我們要想發展,需要我們努力提高產品質量,以提高我們在同行業中的競爭力。我們在生產過程中要逐漸對硫化工藝進行控制,以生產出產品質量更加穩定的產品。
第二,經過交流我瞭解到,煉膠受天氣的影響比較大,例如,我們加工的管子膠,膠方中的石蠟規定放0.7份,在夏天放到0.4~0.5份的時候,膠料已經不容易從膠車上拉下來,如果按照膠方中的量,膠可能粘在膠管上,很難扒下來,而到冬天的時候,加到0.7份的時候,膠料太硬,車間在生產的時候很不好用,往往要加到0.9~1份。
第三,我們的膠方在調試或有新膠方時,缺少跟蹤,缺少完善,往往在某些時候嚴格按照膠方加出的膠,車間反映不好用,我們又缺少專門從事膠方調試的人,而只能靠煉膠工人自我調試,這樣不利於公司長期發展。
雖然自我已經畢業兩年,但對橡膠深入的生產還不夠,對生產的知識瞭解不多。我會努力學習,用我的知識爲公司的發展儘自我的一份力量。來到我們那裏,已經三個月了,望公司領導對我的表現作出評價,若有機會,我期望公司領導多多幫忙,我會在領導的帶領下隨公司的發展一齊成長。
實習期培訓總結 篇18
20xx年x月,我有幸來到xx人壽保險股份有限公司山西分公司進行了爲期3個多月的實習,在這3個多月的實習中我學到了許多在課堂上和書本上根本就學不到的知識,作爲一名新人十分感謝公司爲我提供了良好的學習和工作環境,理念上有了長足的進步,看待工作的角度也更加深入,有較大幅度的提高。並且更好的融入、適應了公司的文化與發展。回顧這3個多月以來的工作,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。現就我的實習工作做總結匯報:
首先介紹一下我對公司的基本認知,xx人壽保險股份有限公司成立於19xx年x月,是一家總資產超過3000億元、市場佔有率位居國內壽險市場前列的大型壽險企業。20xx年全年保費收入突破930億元,名列壽險市場第三位。迄今,新華保險已爲近2500萬名客戶提供了各類人壽保險、健康保險、人身意外傷害保險及養老保險服務,擁有強大的壽險銷售人員隊伍。
截至20xx年x月x日,新華保險員工數超過4萬名,全國各級分支機構1400多箇。新華保險旗下控股新華資產管理股份有限公司。在新華保險股份有限公司山西分公司我先後接受了保險法基本理論和新華人壽的人身保險核賠理論基礎知識及理賠運營控制流程等課程的培訓,參加了分公司爲我們新人舉行的新人崗前培訓班與每週例行的大小型晨會,參與了我所在部門運營管理部理賠室進行的“星級理賠揭牌”及“限時理賠,超時補償”的現場會,並在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導。
今年x月份也就是上月有幸得到公司的安排到新華保險山西分公司運城中支進行了爲期半月的基層學習,雖然只有短短半月的時間,但所學知識讓我受益匪淺。在運城中支這半個月來,做好自己本職工作之餘,可以幸運的到其他部門科室瞭解更多關於公司一線更客觀、全面的知識,讓我更加的感受到運營管理部在公司的重要性,我在這舉兩個簡單的例子:
第一、在我到中支學習的第一天早上上班時,我和中支理賠室同事一起前往公司,到達公司時間還比較充裕,基本沒有多少人到,就看見一位年邁的大爺在中支大廳,大爺看到我們顯得有點激動,我們詳細詢問了大爺需要什麼幫助,在我們中支理賠室人員進行了兩個小時的溝通與解釋,最後大爺高興的離開了中支公司”。通過我到中支第一天的第一件事,使我更加瞭解了什麼叫做真誠與溝通。
第二、有一天我早上剛到中支公司上班,團險部就到運營理賠室邀請我們查勘人員到團險部進行對業務員關於理賠知識的講解,我也有幸參加了這次和一線業務員的溝通,經過我們中支查勘人員的認真講解和麪對面的溝通,使得一次簡單的課堂變的生機勃勃”,通過這次與業務員的交流使我更多的瞭解到人壽保險對我們每個人的意義和從事保險工作的快樂。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,可以歸結爲以下幾點:
(1)保險行業的現狀,使我對保險有了一箇更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發了我對金融學的深化瞭解和保險行業的興趣。
(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測,使我對以後的發展有了新的認識。
(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善,通過與同事們和衆多的業務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啓迪。
(4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學習慾望。
(5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收穫。在不斷地學習和工作實踐中,我逐步成長、成熟,但是卻越來越清楚自身還有很多不足,比如專業、理論水平、風險控制意識及服務意識等有待提高。今後我將加強自身學習努力做到以下幾點:
1、提高業務水平自覺加強學習,向書本學習,向領導學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和專業素養,不斷增強自身素質。
2、提高自己各項能力,如組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力培養良好的語言表達溝通協調能力以更好的適應崗位,體現自己的工作價值。
3、要在作業過程中本着爲工作負責、爲客戶負責、爲業務團隊負責的精神,細心、細心、再細心,避免出現不必要的錯誤。
4、注重與同事間的團結協作加強專業服務,塑造有職業道德和專業的保險理賠人員形象。堅持以“客戶爲中心”的管理思想,不斷提高我們的業務水平和服務水平。
這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了知識,開拓了視野,長了社會見識,而且爲我以後在保險行業的發展打下了堅實基礎,是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。在這裏感謝在我實習工作期間所有幫助過我、教導過我的人!
實習期培訓總結 篇19
作爲一名護士,看着孩子早上開開心心來幼兒園收穫知識,晚上開開心心回家,是一件很幸福的事。我每天履行護士的職責,做好每一件事,照顧好每一箇孩子。但是僅僅靠每天重複,很難發現自己的不足,也很難吸收新的護士管理方法。前不久幼兒園組織了一次爲期一天的跳槽活動,就是相應班的護士去對方班感受一天。在這一天裏,我感受到了很多和我們班不同的東西,也感受到了很多關於護士工作的事情。
第一,建立愛心班:
來到新的班級集合,第一感覺是一箇充滿愛的班級羣體,孩子之間,孩子和老師之間,言行之間。有些老師可能會認爲孩子會更嚴格地聽你的,但這只是暫時的解決辦法。要關心孩子,首先要知道孩子需要什麼,不僅是身體上的需要,還有心理上的需要。比如孩子有什麼煩惱,不開心,或者喜歡自己討厭的東西,都需要我們真誠的走進孩子的世界,讓孩子真誠的信任你,那麼我們就會知道,如果只靠威嚴和權威來管理一箇班級來集體管理孩子,其後果往往只會照顧孩子的表面,而無法滿足孩子的真實需求。所以,這就需要我們的護士和孩子好好溝通。首先,我們需要愛孩子,發自內心地愛他們,關心他們,爲他們着想。
大家都是善良的,孩子都是善良的。不要因爲孩子出了問題就認爲孩子是壞孩子。孩子通過以身作則,發自內心的關心,進入孩子的世界,就會感受到。一旦孩子覺得你的真誠會配合你的工作,他們也會信任你,聽你的。帶頭創建愛心班集體,引導孩子團結協作,互相關愛,創建愛心班集體。
第二,原則要堅定:
隔壁班的孩子很活潑,但也只是活潑,不鬧。他們覺得自己知道什麼能做,什麼不能碰,只會在能做的事上活潑,原則上不會做不能做的事。這種氛圍也需要我們護士的引導。關心孩子,包容孩子是必須的,但有些原則性的問題不能是,也不能是。制定的班規校規中不能觸及的地方,應該讓孩子充分感受到這是一箇原則性的問題。比如班裏的孩子違反班規,我們要採取寬容的態度。當沒有人犯錯時,寬容並不意味着忘記它。相應地,應該讓孩子意識到自己的錯誤。而且也讓班裏的同學意識到事情的不可取。當然,護士要帶頭,比如喫飯不留下剩菜,不浪費食物,不亂扔垃圾等等。如果你做不到什麼,就要好好帶頭,給孩子做榜樣。總之,讓孩子清楚的知道什麼能做,什麼不能做。
第三,多發現孩子的優點,表揚和鼓勵孩子:
在隔壁班,我發現很多時候他們上課更有動力。爲什麼會發生這種情況嗎?後來我發現他們的老師會時不時的表揚鼓勵他們,激起他們的積極性。每個人都喜歡聽到讚美。活潑好動的孩子更喜歡他們。當他們得到讚揚時,他們做事的努力就會隨之而來。所以通過這段時間,我覺得適當的表揚和鼓勵孩子是很重要的。當然,也不是說讚美是無中生有。這就要求我們要善於發現孩子的長處和優點,從各個方面發現每個孩子的長處,從而提高孩子的自信心和積極性。孩子積極性高,對很多東西都容易產生興趣。所以我的感覺是,作爲一箇護士,應該多發現孩子的優點,多給孩子表揚和鼓勵。
通過這一天的換班,我感觸良多。我只列舉了我深有感觸的幾點。我覺得我在這次換班活動中進步了很多。通過付出自己的感受,認識到自己需要提高,我會充分利用這次換班所獲得的經驗,結合我的換班孩子的特點,把自己的感受引入到課堂中,不斷的反思和總結。我相信我的育兒工作會越來越好。
實習期培訓總結 篇20
20xx年本教研組指導畢業生共計27人。經過17周的實習,圓滿完成實習任務,現做如下總結:
一,組織落實:
各教研組和指導教師根據本院的總體要求和指導方向分別寫出具體的實習計劃,並負責組織實施。(見實習計劃書)
二,實習安排:
實習時間自20xx年2月12日至6月10日,共計17周。其中第一週組織專題報告。第二週佈置落實實習地點,確定實習方式和論文方向,進行實習前業務準備工作。第三週至第十六週由指導教師指導實習並撰寫畢業論文(其中3月中旬交論文大綱,5月上旬交論文初稿,並彙報前期實習情況。論文在教師指導下經反覆修改,終稿於5月21日交齊)。第十六週,十七週畢業論文答辯。
三,實習要求:
在實習期間,每位畢業生參加實習工作,獨立完成畢業論文一篇,實習報告一篇。畢業論文嚴格按照學院要求,理論聯繫實際,有觀點,有論據,條理清楚,資料詳實,論證有力,結論正確。
四,論文答辯:
畢業論文答辯院統一了論文分評分,分論文評分和答辯評分兩部分。答辯小組成員由本教研組4人組成。時間爲6月9日,地點爲4樓會統實驗室。學生畢業論文的成績由畢業論文答辯小組集體評定。並評出4篇優秀論文,推薦1人蔘加院級答辯,另有1人抽籤產生,參加系級答辯。
五,實習總結:
在實習過程中各位指導老師都能時常保持與學生的聯繫,認真負責的對畢業生進行工作和撰寫論文的指導和解疑。畢業生在從事實習工作中增長了實踐和社會,在撰寫論文的過程中又進一步鞏固了專業理論,提高了論文的撰寫水平,取得了良好的實習效果。實習過程中存在的主要問題有:學生的文獻檢索能力和理論與實踐能力較差,需要在以後畢業生實習時,提前給予指導和說明。
實習期培訓總結 篇21
我是20__年1月1日出來,進入公司上班實習的,到今天也是有一箇多月的時間了,今天趁着週末放假的空閒時間,來總結一下我實習的這一個月的的工作收穫:
這不是我第一次參加工作了,在大學期間我也是由參加過一些兼職的,在大三的暑假我也是進了一家公司進行過會計專業的實習,所以雖然這個學期是我們大四學生的真是實習,但是我還是有一定的實習經驗的,所以跟其他覺得不適應的同學相比,我還是比較適應上班的。
我找的這個公司是不包住的,所以我現在還是住在學校裏面,這裏離學校有一段距離,所以我每天都得在早上七點就要起牀,不然上班就有可能來不及。在南方的冬天每一天能夠堅持起牀就是一件了不起的事,所以我由此鍛煉出了較強的意志力,在各種環境下都能堅持下來。
我所在的公司是一家會計有限公司,專門從事代理記賬、財務審計等方面的工作。因爲我大學裏面的專業就是會計專業,加上之前就有過實習的經歷,所以在工作方面,我能夠很快就適應熟悉下來,在公司其他是實習生還在做最基本的客服工作時,我就已經在外面跑稅務局了,在報稅辦證等方面都有涉及。所以在公司裏面,我還是比較收領導重視的,有幾次公司總部的開會,領導還專門帶我過去學習。
跟我大三暑假實習公司不同,這是一家新公司,所以在很多的方面都是愛摸索,所以領導比較重視員工的意見,所以我們這羣員工就是比較喫香的,並沒有遭到冷遇或是怎樣,但正因爲是這樣,所以很多工作都是會交給到我們實習生手上面來,所以相對班上的其他人來說,我們的工作忙碌了很多。但是這樣挺好的,我們出來實習,就是爲了把在學校裏面學到的知道用出來,上手操作可以幫助我們學到更多的東西。
實習對大學生來說,的確是一件非常重要的事情。它跟我們之前在學校安排我們出去實訓不一樣,實訓只是在跟學校合作的公司裏面嘗試去接觸,所以實訓公司那邊給我們的都是一些不難的任務,加上知道是模擬,所以我們沒有什麼負擔,覺得做錯了不會有很嚴重的後果,工作就會馬虎很多。而實習不一樣,實習就是真槍實刀的實戰了,一旦出了差錯可就會造成巨大的金額損失,所以在這一個月的實習工作中,我都是小心翼翼的,生怕一箇不注意出了差錯,到時候造成了損失我肯定是要捱到客戶與公司的責備的。
所以實習的這一個月裏面,我除了學習到一些會計相關的工作經驗,還知道了做事要仔細要認真!
相信在今後的實習工作中我會有跟多的收穫,我也會再跟大家分享的!謝謝,今天的總結到此爲止!
實習期培訓總結 篇22
尊敬的公司領導:
我於_年_月_日起正式成爲公司一員。工作的第一日,也恰逢a項目正式啓動第一日。雖然對沒能參加此項目的準備工作深感遺憾,但從項目正式運行第一天始,能與公司各部門同事並肩工作至今,看着a項目由起步到趨向穩定,我的內心同樣充滿了作爲公司一員的自豪。
作爲公司的一名新員工,能與a這個新項目共同走向成熟,是我莫大的榮幸。初到公司,我作爲_部門的一員,主要負責的工作有:
1____________
2__________________
3________________________
4____________________________
等。
在工作初始階段,部分工作中出現的缺憾或不完善的方面,在公司領導的指導及同仁的協助下,基本得到了改善並起到了較好的工作效果。我個人的工作能力,也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個崗位上兩個多月的工作經歷,使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實際工作情況,爲我轉崗後的工作,打下了堅實的基礎。
兩個多月後,承蒙公司領導對我能力的肯定與信任,將我由a部調至b部。我於_年_月_日正式開始了客戶建議投訴的接待處理工作。
在投訴受理的工作過程中,我深深體會到了公司將a項目從起步推向穩定發展的不易。一箇新事物在一箇城市中獲得接受和支持,需要一箇較長的磨合期和完善的服務系統。在磨合期中,客戶羣必然會將各種各樣的問題及矛盾反應到客戶服務工作中,其中一部分的矛盾能否化解,在於受理投訴崗位人員的接待處理工作做的好壞。如果這個崗位做的好,就可以減輕公司所承受的一部分壓力,使公司的精力能更多的投入到項目的鞏固、擴展工作中;反之,如果這個崗位做的不理想,不僅會在與客戶的交流中破壞公司的形象及聲譽,也會浪費許多人力物力,分散攻堅力量,對公司a項目的順利發展造成本可避免的延緩。
由於深知這項工作的重要性,所以我努力爭取更爲完善的解決處理好工作中受理的每一項投訴或建議。在工作初期,我與其他相關部門的同事,協商擬定並逐步完善了投訴處理流程,不同的建議或投訴,均有了相應的處理流程及登記入檔程序。新的受理流程,不僅方便了客戶,同樣也使工作趨向規範化。在日常工作中,我嚴守公司制度規定,按時到崗,並對每一起建議投訴,都按類型分類並進行了詳細登記記錄在案。對受理中反映的各類問題,在我職權內能解決的,我都盡力用所知、所學的相關政策、知識及應對技巧,給予客戶滿意的解答,以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。對於反應問題中涉及到公司其他部門或個人的,爲了避免今後出現類似投訴,在報公司領導後,我均能按批示認真督促相關部門或人員對客戶反映的問題給予解決、落實。
在實際工作中,我也存在着許多缺點和不足,比如處理投訴的經驗有限,解決問題時有時缺乏果斷,偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認識到不足的同時,我始終堅信,自省是改進提高的前提。在今後的工作中,我將努力彌補不足,用自己盡心的工作,爲公司a項目的順利開展,盡一名員工所能做的最大努力。
時光流轉間,我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我的機會。這三個多月的試用期工作經歷,使我的工作能力得到了由校園步入社會後最大幅度的提高。
在此,在對試用期的工作情況及心得體會做一彙報後,我想藉此機會,正式向公司領導提出轉正請求。希望公司領導能對我的工作態度、工作能力和表現,以正式員工的要求做一箇全面考量。能否轉正,期盼回覆。對我個人來說,如果能被批准,必然是件好事,表示我試用期的工作表現得到了公司的肯定。同樣,如果不能被批准,說明我工作中仍有許多方面需要改進和完善,也是一箇提高自我能力的機會。但不管能否轉正,我都會以同樣炙熱的工作熱情繼續投入到今後的工作當中,以自己踏實努力的工作,報公司知遇之恩!
彙報人:___
_年_月_日
實習期培訓總結 篇23
光陰如梭,轉眼即過,我到機場已有半年,現任於魯番機場消防護衛部任職,擔任過護衛員,醫療救護員,航空器監護員,消防戰鬥員等。在這將近半年裏我學到了很多,非常感謝機場提供給我一箇成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和能力。下面我將這半年來的具體工作情況彙總如下:
一、提高警惕,做好本職工作
機場屬於備降機場,因此一天二十四小時隨時都會有備降,員工們必須要有相當高的警覺性與主動性。從七月一日至今,機場已接備降六十四架次,備降期間我曾擔任航空器監護、護衛、消防戰鬥員、醫療救護員、行李搬運員等,各崗位執勤六十四餘次,我嚴格遵守其職責,通過領導的組織與同事們的.努力,保證了航班備降的安全性與可靠性。在無航班保障期間,我曾擔任大門口護衛,道口護衛,醫療救護員,並且通過領導的組織學習與實踐,使我對各崗位執勤都有了深刻的瞭解,並且對候機樓監控崗位也有了可觀性的見解,在此萬分的感謝我的領導與同事們。
二、嚴於律已,服從領導,自覺遵守各項制度
嚴格遵守機場的各項制度,謹記領導的指示和批評並付諸於實際,這是我在機場最基本的準則。通過學習《消防護衛部管理規定》《機場使用手冊》等,做到服從領導,積極配合領導的工作,做事要謹慎認真,向領導彙報的問題要仔細檢查,日常工作要及時記錄並上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅紀律,工作不懈怠,不做與工作內容無關的事;對醫療設備與藥品每天進行必要的檢查與消毒,並且及時填寫臺賬,保證了設備與藥品的安全、完整、有效、可靠,對其過期藥品進行了有效的銷燬,保證了旅客的生命安全與保障,組織了人員的醫療培訓,做到了人人都可對突發性疾病做簡單的搶救。
三、存在的不足
1、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;
2、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的間隔等等。
前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
,是全新的一年,也是自我挑戰的一年,我將努力改正過去半年工作中的不足,把新一年的工作做好,爲機場的發展盡一份力。
實習期培訓總結 篇24
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中我在公司已度過了近半年的時光,在這段時間裏,我和公司部門的同事及領導相處的十分融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫忙,讓我感受到了家的溫暖。
在這半年的時間裏,通過自身的不懈努力,我在工上取得了必須的成果,但也發現了諸多的不足,現就本人工中的得失、及接下來的工打算總結如下:
一、工中的收穫
1、認真學習,努力提高
由於剛剛從學校畢業,從學生到員工的思想意識還沒有徹底地轉變,對於工的一些基本認識還不到位,所以工初期遇到了一些困難。但這並不是理由,我只有不斷地學習,才能逐漸的融入到工中去,才能適應這個高速發展的時代。
2、注重團隊意識
在這半年的工中,我參與了一些羣衆完成的工,比如特級資質申報材料的準備工,這是一箇需要全公司各部門齊心協力共同來完成的工,在這個過程中強化了我的團隊意識,這是我從中學到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊纔會攻無不克、戰無不勝。
3、工要精準細緻,力求精細化
工中的每一步都要精準細緻,力求精細化,在這一點上我做的還十分欠缺,經常因爲不夠認真而做錯事情。此刻的我經常冷靜的分析自己,時刻提醒自己工中要精準細緻,經過這半年來的培養和鍛鍊雖然有所改善,但要真正做到“精準細緻”我仍需不斷的向部門的各位領導學習。
4、注重溝通和交流
工中要注重溝通和交流,這樣既能夠提高工效率又能夠提高工質量,對於這一點我深有體會,並會在今後的工中更加重視。
5、虛心請教和學習
多向同事和領導請教和學習,畢竟我來公司的時間比較短,對專業技術知識和公司的狀況瞭解很淺,要想學得更多更快,向領導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是,每當我工中出現了問題,部門的領導和同事都會主動給我指正,讓我有很大的收穫。
6、腳踏實地,努力工
我深知質量技術部是一箇工很繁雜,任務比較重的部門。爲部門的一員,我感到光榮而有壓力。我工的時間不長,首先要熟悉本職任務,進入主角。對公司和部門各方面還缺乏應有的瞭解,而質量技術部所做的工又涉及的方面稍多,所以我要有針對性的加強對公司的瞭解和認識。其次,是認真對待本職工和領導交代的每一件事。對領導交代的事項,認真對待,及時辦理,不拖延,不誤事,不敷衍。
7、端正風,擺正位置
在工中,我要堅持勤奮、務實、高效的工風,認真做好每項工。服從領導分工,不計得失,不挑輕重。對工上的事,不注重輕重大小,不分彼此厚薄,任何工都力求用最少的時間,做到最好。在生活中,要堅持正直、謙虛、樸實的生活風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同志,以城待人,正確處理好與領導、同事的融洽關係。
二、工中出現的問題
由於我剛到公司,對部門的工資料和程序還不太瞭解,所以在這段時間裏,我主要從事一些材料的整理工和領導的交代的一些力所能及的事情。對於任何事情我都沒有當成小事看待過,都是很認真地去完成,但由於對工性質和公司架構等一些基本的東西還沒有深刻的認識和瞭解,給工帶來了諸多不便,同時,不可避免的在工中也出現了很多的失誤和問題。
列舉一箇比較簡單的例子,在一次整理公司先進企業的申報材料時,需要根據文件要求在裏面添加有很多證明性的材料,由於我對這些材料的歸口和資料不瞭解,所以整理的時候不明白工的`方向和側重點,走了很多彎路,最終事倍功半。
另外,我還發現自己的許多不足之處,主要體此刻工技能、工習慣和工思維的不成熟,這些也是在我以後的工中不斷磨練和提高的地方,仔細總結如下下:
1、工條理不是很清晰,主次和輕重緩急分不太清
事情多了,就必須要有詳實而主次分明的計劃,列出哪些需要立即完成,哪些能夠緩緩再完成,今年在這方面自己有必須的改善,但仍然有待提高。
2、工不夠精準、細緻
平時的工距離精細化工的要求還差很多,缺乏及時反省隨時更新的思想意識,雖然工中也經常回頭看、做總結,但效果不佳,一些常規性的問題還會經常出現。以後個人工中要專門留必須的時間去總結和反思,這樣在工中才能更容易實現精準、細緻。
3、工方式不夠靈活
一些工,領導給我交代之後我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做,影響工效率,增大工量,在今後的工中有待改善。
4、平時缺少對工的總結
這半年在工總結方面有了進步,但仍不夠,如果每一天、每週、每月都回過頭來思考一下自己工的是與非、得與失,我相信會成長的更快,在以後的工中,需將此項爲重點目標來提高自己。
5、做事不夠果斷,過於拘泥於細節
做事過於拘泥於細節是我一箇很大的缺點,如果工更雷厲風行一些,會避免工上的很多不必要的麻煩。其實有時候,不必須要把工做到細膩纔是最好的。進度、質量、成本綜合思考,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正,纔是做事的最好選取。事事做細往往會把自己拘泥於細枝末節中,從細枝末節中走出來也是工中的一箇進步,也是對精細化工的一箇要求。
三、今後的工計劃
在今後的工中,我會更加努力地做好每一項工,提高工的主動性,做事幹脆果斷,不拖泥帶水;工注重實效、注重結果,一切工圍繞着目標來完成;把握一切機會提高專業潛力,加強平時知識總結和積累;提高大局觀;精細化工方式的思考和實踐,以儘快的成長和進步。
實習期培訓總結 篇25
都說忙碌的時間過去的最爲迅速,如今,在回顧了這次實習前後的情景之後,我才真正的有了這樣的體會。
回想在實習之前,每天在學校中的生活是多麼的漫長。每天好像都過的很慢,讓我們誤以爲自己還有很長的時間。但實習的日子卻來的非常突然,跟別說在實習中!每天在忙碌過後回到家裏,我都只想趕緊休息,趕緊讓自己疲憊的身軀得到放鬆!也正是在這個時候,我才能感受到父母過去對我們所說的“辛苦”是怎樣的一種感受。
如今,在忙忙碌碌間,實習期的幾個月很快就過去了,回想這幾個月的情況,我真的學到了很多。不僅僅是在工作上,還有關於生活以及人際關係的成長,這都是我在這幾個月實習生活中的收穫,現在,我在此對自己實習來的工作情況做總結如下:
一、加強自我的認識
在這份實習護士的工作中,我首先感受到的,就是來自自身的不足!儘管我們在學校學會了許多的知識和能力,在我們自己看來,這已經是非常充足的準備了。但是,當我們走上實際的工作的時候,我們才真正的感受到,不會、不懂、不熟練……這些感覺充斥在我們的身邊!我們所掌握的能力,僅僅是最基礎的知識,並且大部分都停留在書本上!對於在醫院的臨牀知識,我們幾乎等於是從新開始。
因爲這一點的認識,我也在工作中更加嚴謹的要求了自己,讓自己能在工作中更加認真仔細的去對待字自己的工作,不讓自己在工作中輕易的犯下任何錯誤!
二、工作的提升和鍛鍊
在實習期間,我主要在_科室的_護士長身邊學習,在護士長的親切卻又嚴格的教導下,我的實際操作能力有了很大的提升。尤其是在扎針這類基礎的工作中,我認真的學習了護士長的技巧,並結合自己的鍛鍊大大的提升了自己的能力!甚至,還在工作中得到了不少病人的認可,這也給我的實習增添了更多的動力!
三、自身的不足
反思自己的工作情況,我也能發現很多的不足和問題。儘管在工作中並沒有出現問題,但我許多因爲自身習慣的舉動確實會帶來一些影響,爲此,在今後的工作中我更要嚴格的管理自己,讓我在今後能取得更大的收穫,成爲一名出色的護士!
實習期培訓總結 篇26
最近一段時間一直很忙,忙着複習英語,忙着工作室的任務,直到12月初,纔想起給父母打個電話。按理說,我應該是充實的,滿足的。可偏偏在這個時候,我突如其來的想法,阻止了繼續實習的想法和毅力。於是,僅僅一箇晚上的時間的思考,就決定了放棄這個追求了很久的目標。
就在我離開的那天下午,甘總把我們叫去了辦公室,告訴了一箇讓我猶豫的消息——我們需要考覈,考覈通過後,我們可以繼續在公司上班,並且帶薪實習。其實,我的猶豫是有理由的,畢竟這是我第一個真正進入廣告公司的實習,一箇月堅持下來,不說花了多少時間與耐力,僅僅是改變我的作息時間,就耗去我大半的精力。每天下午打瞌睡,在那裏是很丟人的。但我還是堅持了。
但不管怎麼樣,我還是放棄了。
原因在於我必須放下時間放下雜念,安安心心的複習英語。對我來說,英語與實習,孰輕孰重,在我心目中其實很清楚。
一直以來,我都覺得我是一箇優柔寡斷的人,其實,對人生的選擇是沒有標準的,標準自在心中,每一箇選擇都會給自己帶來這樣或者那樣的利與害。但是,那天接到媽媽的電話的時候,我又後悔我的選擇了。
但,我想起我的人生,我又後悔我接到電話時的後悔了。
既然左右都是後悔,那就暫且先放下這個念頭了吧。重新來看實習過程中的一些事情。在紅珊瑚廣告,確切的說,我們只接到一箇案子,當時案名是我定的,爲“金海天農業生態養生園定位於包裝策略”。
定位:客戶要求對金海天農業生態養生園進行定位,並且作爲向政府提案並獲的撥款的依憑。思考切入點:周邊農業生態園及休閒山莊的對比,分析,並得出金海天usp,分析項目的必要性和可行性。
形象包裝:根據金海天usp進行項目整體形象包裝,對各功能分區進行功能定位幷包裝,使每個功能分區與項目整體形象形成統一獨特的視覺和文化傾向。
開發建議:對其cis導入建議,項目對外形象建議,項目廣告宣傳口號建議,注意事項。
就其定位來說,從金海天的地理、環境、人文、生態、交通、養老、質量監督機制、地塊增值保值、科技支持等等方面着手,對周邊同類項目的分析、判斷,最終對金海天項目進行市場、消費者、風格、宣傳進行定位。
起初,創意來源於陶淵明的“歸園田居”
歸園田居 (其 一 )
少無適俗韻,性本愛丘山。
誤落塵網中,一去十三年。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。
開荒南野際,抱拙歸園田。
方宅十餘畝,草屋八-九間。
榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。
曖曖遠人村,依依墟里煙。
狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜,虛室有餘閒。
久在樊籠裏,復得返自然。
來自於陶淵明的隱居精神,以及“愛丘山”“返自然”的心態,生態園最重要的usp便是“自然”。陶淵明的厭煩世俗生活,“採菊東籬下,悠然見南山”的追求自然的人生態度,便是項目創意的切入點——金海天農業生態園——集採摘、休閒娛樂、觀光、租住爲一體的綜合性大型生態園。採摘——“採菊東籬下”,生態——“反自然”,租住——“歸園田”。
於是,我們對金海天項目進行了非廣告宣傳的整體主題定位——“現代世外桃源”。
之所以加上一個“現代”,原因是金海天開發的目的是吸引那些“長期禁錮在工作中的白領、高端人羣、以及退休老人”的人羣,項目屬於中高層人士消費層次。
於是我們對項目消費者定位——高端人羣、高級白領、退休老年人。
從消費者的利益和喜好出發,我們又對各功能分區進行非廣告宣傳定位(注意是非廣告宣傳,也並非是起名字,要是廣告宣傳,就這幾個字都會愁死人)
休閒區——怡然自樂
娛樂區——聚英繽紛
觀光旅遊區——曲徑通幽
生活體驗區——往來種作
採摘區——欣然歸往
(考慮到目標消費人羣是“長期禁錮在工作中,急需放鬆的人羣”,爲了滿足消費者全身心的放鬆的享受,在此把娛樂和休閒進行了劃分,一邊娛樂不影響休閒。提供顧客一種完全獨立的環境。)
爲了達到“現代世外桃源”的目標,我們遇到了一箇問題——金海天項目地塊地勢平坦,而世外桃源,需要有高聳的山,隱祕的氣息。因此在開發上不管是建假山還是造樹木,還是引河流,都會增大成本,增大投資。而且爲了達到“現代世外桃源”的整體項目定位,就必須對建築環境的風格進行設計定位,運動場,採摘路徑,觀光環境,整體必須達到隱祕、獨立於世的整體效果。
但領導交代,對於項目初期的定位,可以先不考慮投資成本問題,而且時間特別的緊,於是便跳過了這個問題。
實習期培訓總結 篇27
不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結如下:
一、非常注意的向周圍的老同事學習
在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉着公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。經過三個月的試用期,我認爲我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,並積極全面的配合公司的要求來工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往,對人:與人爲善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期爲公司的發展儘自己的一份力量。
二、現在是我努力學習的階段
“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行爲對於我來說就是一筆寶貴的財富。儘管我只是新人,但是我和其他人一樣對工作充滿着熱情。爲儘快提高自己在本職方面的.知識和能力,我利用業餘時間來學習相關的知識,在短短xx個月中理論結合實踐讓我對中轉場的基本運作有了真正的認識,這爲今後的工作打下了基礎。
三、作爲一名年輕工作者,我今後的職業生涯還很長
學習的機會還很多。爲早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,爲企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一箇又一箇的顛峯。
在此,希望公司領導能對我的工作態度、能力與表現,以正式員工的要求做一箇全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任,給予我體現自我、提高自我的機會,使我的思想境界、業務素質、工作能力都得到了最大幅度的提高,同時也激勵了我在今後的工作中不斷前進與完善。
爲了飛速運輝煌的明天,也爲了我美好的未來,我願同速運一道努力!努力!!再努力!!!
實習期培訓總結 篇28
在撰寫調查報告時領導也對我充分的尊重和信任,讓我將自我見解運用到工作中,然後再商榷和完善,這種方法對我的激勵很大,我能夠在公司提出的“保前調查五步走”指導下,結合自己所學企業管理知識,將報告質量不斷提高,能夠在保審會上讓大家清晰、客觀、真實的瞭解客戶相關情況。
2、辦理反擔保業務手續工作,這雖然不是我的主要工作,但是在業務較忙或者自己有時間時,有意識的讓自己鍛鍊這項技能,從開始的還後再貸較簡單手續,到現在的可以辦理抵押反擔保登記手續,此項工作一方面能夠在業務較忙時減輕同事的負擔,提高部門工作效率,另一方面爲以後實行客戶經理制,全流程爲客戶服務打下基礎。
3、協助同事進行擔保業務臺賬、在保明細錄入、資料整理、歸檔和報批工作。
4、協助同事進行月、季業務指標的統計工作,爲公司經營及時提供相關數據,供參考、。
5、參與公司對外接待、內部會議、完成領導或同事交付的事宜,這讓我能更加瞭解公司全局,同時也在工作中不斷學習、尋求解決新問題的方法,以實際行動踐行團隊合作理念。
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