藥師職稱申報個人總結範文

藥師職稱申報個人總結範文（精選3篇）

藥師職稱申報個人總結範文 篇1

　　xx年，是忙碌的一年，這一年裏，藥劑科在醫院領導和各兄弟科室的大力支持下，依據國家、地方的相關法律法規，緊緊圍繞醫院的工作重點和要求，結合本部門的實際情景，按照目標職責管理模式，統籌規劃，層層落實，團結協作，成績斐然!

　　現將xx年度藥劑工作情景總結如下：

　　一、管理方面

　　(一)認真履行藥物與治療學委員會職責

　　1、組織修訂了藥劑科動態管理制度，並全面落實到位，進一步規範了我院的藥事管理;

　　2、組織藥物與治療學委員會成員審覈我院擬購入藥品的合理性;分析我院藥品使用情景，對不合理用藥提出干預和改善措施，優化藥物治療方案。

　　3、與醫務科和護理部一齊對各臨牀科室所備搶救藥品進行了全面的檢查，綜合修訂了搶救藥品目錄，使搶救藥品的儲備更加合理。

　　4、加強了對特殊藥品臨牀使用與管理的日常督導，使得特殊藥品的管理環環相扣，對所發現的問題有記錄，有分析，有措施。

　　5、修訂了我院xx年基本用藥目錄和處方集;出版藥品信息通訊，給臨牀合理用藥供給參考。

　　(二)做好藥品管理工作，確保臨牀用藥的安全與需求

　　1、及時掌握各臨牀科室藥品需求，保障藥品供應。新引進藥品多種，停止長期不用藥品個。按物價局要求，完成藥品調價次，涉及藥品個。想方設法滿足臨牀急需藥品的供應，如等。

　　2、藥品動態流動是醫院信息化管理中的一箇重要組成部分，我科配合醫院his管理系統的切換，使得藥品流動有序運轉。

　　3、嚴把藥品採購質量關，按照藥品管理法堅持做到“陽光采購”，各調劑室對上架藥品質量層層驗收，注重細節，尤其對藥品的貯藏與效期嚴格把關，確保藥品的安全與有效。重視藥品使用各環節的質量和療效，對藥品進行嚴密的臨牀觀察，及時掌握藥品使用的信息反饋，爲藥品採供供給質量依據。爲降低臨牀靜脈配製中污染的機率，引進了小劑量溶媒。

　　二、業務方面：

　　(一)業務增長量：

　　1.隨着醫院管理的不斷完善，患者的不斷增加，藥品供應量也大幅增長，截止xx年底，門診藥房收入xx萬元、急診藥房收入xx萬元、病房藥房收入xx萬元、中藥房收入xx萬元。藥品銷售金額增長%，

　　2.處方調劑增長量：全年門急診處方量共139799張，其中西藥處方115209張，中藥飲片處方24590張，中藥飲片處方數佔門診處方百分比爲17.6%，到達了山西省中西醫結合醫院三級評審中中藥飲片處方比例佔門診處方15%以上的要求。住院處方數173330張，其中西藥處方數167582張，中藥飲片處方數5748張，發藥牀位數爲148614，其中西藥爲142283，中藥飲片爲6331。處方調配數量較去年增長%。

　　3.作爲省內唯一一所三級中西醫結合醫院，我們注重充分發揚祖國傳統醫藥在疾病治療中的作用，在今年一年中共爲煎藥12659袋。中成藥的品種的品種也日趨豐富，極大地滿足了病人的需求。

　　(二)開展的新業務

　　在醫院領導的支持下引進了膏方製劑，目前各項設施已基本完善，即將生產。中醫歷來推崇秋冬進補，膏方是中醫中藥劑型的一種，傳承了中醫“扶正補虛、辨症施補”的精髓，並且能夠“補虛扶弱、糾正亞健康、預防疾病及調理體虛”。據瞭解，無論是南方還是北方，膏方市場需求不斷增長，製備膏方既有利於促進患者康復和普遍提高人羣身體素質，有利於對傳統中醫藥的進一步傳承與發揚，也可爲醫院創造新的經濟增長點。

　　三、臨牀服務方面：

　　(一)窗口服務

　　藥房窗口服務作爲醫院服務的重要組成部分，不僅僅是反映醫院精神面貌和禮貌素質的窗口，更擔負着保障人民羣衆用藥安全的重大職責。應對我院病人數量急劇增加，各個部門的工作量隨之增加的形勢，我們對如何優化服務流程，提高服務質量，增進醫患溝通，構建和諧醫患關係上做了一些嘗試。

　　在會診部內設立了中藥調劑臺。爲了能使患者更加方便地、及時地取到中草藥，本着一切服務於患者的態度，在會診部設立了中藥調劑臺。

　　對住院藥房配送藥品進行了合理化分流。就住院藥房病區取藥多、處方多，給工作上帶來諸多問題，做出了由急診藥房分擔部分配送任務的調整，得到了醫生和患者的認可。

　　爲了進一步加強對藥品的合理化管理，方便患者取藥，成立了中成藥房，實行了中成藥和西藥進行分類管理。

　　(二)臨牀藥學服務

　　全方面的展開了臨牀藥學工作，進一步明確了五名臨牀藥師職責，確保藥師能真正進入臨牀一線，開展以合理用藥爲中心臨牀藥學服務。定期參加臨牀科室業務大查房、疑難病例會診、死亡病例討論等，參與醫務科組織的全院病歷聯合檢查。及時瞭解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇選擇、給藥劑量、途經、方法、藥物治療監測及藥動學參數等方面向醫生供給諮詢和藥療服務信息。

　　新修訂了處方點評制度和藥物諮詢制度。由處方點評工作小組每月對門急診處方及病房醫囑單進行抽查檢查。對處方進行處方分析和評價，評價結果，及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。

　　根據醫院用藥的動態監測，進一步加強了全院抗菌藥物的合理應用有效監測，並及時向上級領導彙報和向臨牀科室通報，並建立我院抗菌藥物臨牀使用預警機制，指導臨牀合理用藥，防止因抗菌素的濫用給社會和人民身體健康帶來危害。

　　藥品不良反應監測工作取得必須成績，在日常工作中，主動到臨牀收集藥品使用後的信息反饋，並按照藥品不良反應的監測“可疑必報”的原則，督促臨牀主動填報不良反應報告，今年共上報藥品不良反應例。發現藥品發生不良反應時，協助臨牀做好藥品不良反應的處理工作並查找原因，如與藥品質量有關的，及時更換廠家，以保證臨牀用藥安全。

　　四、教學與科研方面

　　(一)業務學習和帶教工作

　　經過鼓勵職工積極參加繼續教育培訓、利用工作閒暇加強業務學習，xx年度共有人蔘加全國或省內學術交流會議。積極認真的參加我院組織的各種講課，以及每兩週的科室業務學習。爲了科室成員更好的學習與交流，我科增添投影儀等教學設備，提高了科室內部的學習氛圍。對新引進藥物品種開展學術講座，使我科室成員都能積極參與，及引進新藥進一步科學化、合理化和民主化;

　　我科根據學校的實習要求，制定名實習生的實習計劃，指定專人負責帶教及指導其畢業論文的撰寫，我科圓滿地完成帶教任務，藉此機會我科工作人員自身業務水平也得到了提高。

　　(二)科研工作

　　1、科研工作順利進行，申請到《災難醫學的整合性架構研究》和《降脂飲顆粒的.質量控制及生物效應研究》兩項院級課題。3、本年度全科發表學術論文篇，參與編寫專著本。

　　科室工作人員整體業務水平大幅度提高。至xx年我科共有職工25人(兩人見習)，其中專科以上19人。25人中有高級職稱2人，中級職稱9人。全科有7人經過國家職業藥師考試。藥劑科今年的帶教工作已圓滿完成。

　　在優化人員結構與鼓勵措施方面：

　　一、優化了科室人員結構

　　鑑於中藥房工作量的不斷加大，爲了加強中藥體系的管理，同時優化我科室人員結構，爲中藥房增加副組長一名;

　　二、改善了科室人員的待遇

　　爲進一步體現了工作待遇的公平、公正性，給予中藥房、煎藥中心的工作人員增發窗口風險金。對藥劑科聘用人員的合同、待遇問題進行了全面的解決。經過和院方協調，及時的爲我科室待聘人員續簽了工作合同，同時，對聘用人員實行同工同酬，做到了“人盡其才”，進一步調動了人員積極性和工作熱情。

　　仍存在很多不足之處，如主動服務意識欠缺;;

　　在過去一年的工作中，藥劑科的服務水平和業務量均在不斷上升，整體發展勢頭良好，取得的提高和成績大家有目共睹。可是，我科工作還存在很多不足之處，比如：人員專業素質還有待進一步提高，服務態度還有待進一步改善，異常是與患溝通技巧方面還有待提高;臨牀用藥指導的開展還有待進一步全面及深入;部門之間配合溝通還有待加強等等。

　　針對不足，展望來年，確定今後我科工作重點：

　　一、臨牀用藥指導，增強臨牀干預力度，

　　二、建立靜脈配製中心：靜脈配置工作全部由靜脈配置中心完成集中配製，降低輸液被污染的危險，避免細胞毒性藥物及抗生素類藥物對配置人員造成的潛在危害，並優化使用現有人員，提高臨牀工作效率。

　　二、發展中藥製劑：我院爲中西醫結合醫院，依託衆多中醫名醫的平臺，發掘療效好、安全性高的中藥製劑。經過整理驗方、協定處方等途經，逐步開發我院自我的中藥製劑。

　　三、培養和引進人才：供給高水平、全方位的藥學服務需要高素質的藥學人才，實施在崗培訓，採用培養現有人才和引進人才相結合的方式。

　　四、積極開展科研工作，將科研工作重點確定爲圍繞臨牀需求，科研項目要來源於臨牀並能夠充分服務於臨牀。

　　五、更多地參與學術交流:爲了更好的接觸新知識，新觀念，期望醫院能定期批准我們參加技術方面的交流，掌握藥事管理的新知識。

藥師職稱申報個人總結範文 篇2

　　本人20__年7月畢業於，同年進入 工作至今，20__年取得助理工程師任職資格，20__年取得二級註冊建造師。7年中一直工作在施工現場，並取得了對應的崗位證書及相關資格證書。7年中，我參與多箇項目工程施工管理工作，每個工程對我都是一次新的鍛鍊，都是經驗的積累，我已經從一箇稚嫩的大學生，蛻變成爲一箇合格的建築行業人才。

　　通過公司領導關心和同事的交流，我勤學苦練，努力工作，先後被聘任爲現場助理工程師專業技術職務，依次擔任過技術員、現場土建工程師等崗位工作。經歷了工作、學習、再工作、再學習過程。不論何時何地，我始終懷着對本職工作的無限熱愛，不斷虛心請教，潛心學習，並及時把所學的專業知識及工作經驗運用到生產實踐中去，取得了一些良好的工作業績。

　　工作成績及履行職責情況：

　　20xx年7月– 20xx年10月，我參與X項目，該項目佔地面積一萬五千多平方米、建築面積三萬多平方米的兩棟高屋民宅，1#樓18層、2#樓17層，現場負責主要技術工作。

　　20xx年1月–20xx年6月，我參與工程，該項目建築面積十萬餘平方米，佔地面積五萬餘平方米，是包含2~18層多棟住宅及商鋪的大型綜合性居住區，負責現場土建工程管理工作。

　　這些項目因爲項目組人員的努力，均獲得了不錯的市場口碑；本人在每個年度的公司考覈中，多次獲得個人先進表彰。

　　在政治思想和道德建設方面：本人一向愛崗敬業、謙虛好學、專研業務、勇於奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德；一貫作風正派、廉潔奉公、求真務實。能樹立並保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直認真學習時事政治，緊跟黨的政策，堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道，通過國家大事和百姓心聲，來更好的貫徹、執行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。另外，我還始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規範、標準，做到忠於職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量和服務質量。

　　在專業技術能力方面：本人對專業技術理論刻苦專研、認真求證，力求精益求精；近些年我通過網絡下載和自費購買研讀了《外牆保溫工程技術規程》、《建築施工手冊》、《施工技術》、《建築工程施工質量驗收標準》、《監理規範》等一系列的專業書籍。使我進一步拓寬了知識面，提高了業務水平、增長了專業技能，也更大地激發了工作熱情。隨着專業知識的積累，工程業績的增加，接觸的工程案例增多，我越來越自信自豪，讓我有更多的機會去幫助身邊的同志解決專業問題。

　　最近幾年，我通過大量查閱相關資料文獻，參考其他人的工程案例，並結合自己多年的工作經驗，一直負責審查施工組織設計、專項施工方案、現場質量檢查、簽證審查等重要技術工作。在施工過程中，我經常深入到工程項目的每一箇角落，及時準確的糾正工程中存在的管理問題、質量問題以及細部作法不完善不到位的地方，並督促其認真整改。

藥師職稱申報個人總結範文 篇3

　　本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的各項方針、政策，立志獻身教育事業。自晉升爲二級教師以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。在思想上努力提高政治思想覺悟，積極向黨組織靠攏；在教育教學上不斷研究，不斷創新；在文化專業水平上，不斷充實自己，完善教育教學能力。現總結如下：

　　一、做一名覺悟高的教師

　　作爲一名共青團員，我一直堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業，對工作不講任何條件，儘自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。同時在思想上積極要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。

　　二、做一名科研型的教師

　　“學高爲師，身正爲範”，面對不斷更新、變化的社會，我一直要求自己不斷學習，做一名學習型的教師。自20xx年凱里學院化學系化學教育專業畢業後，於20xx年貴州特崗教師在大方縣荊竹小學。但我從來沒有就此停止學習，20xx年參加貴州自學考試，今年12月畢業證即將拿到。同時在日常的教育教學中認真學習現代教育教學理念，努力鑽研業務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇於創新，積極參加校級課題研究並做《加法交換律》、《用字母表示數》等學片內及學校內研究課。

　　三、做一箇富有愛心的教師

　　沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任職以來，我一直擔任數學教學和班主任及少先隊輔導員工作。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作，同時對學困生進行細心的引導，發現問題及時解決。在課堂上，讓學生成爲課堂的主人，關注學生的個體差異，採用激勵性的.語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，連續多次獲得校級“流動紅旗”。

　　四、做一箇理念新的教師。

　　新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理唸的基礎上，轉變教育觀念，並結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課堂上，我刻苦鑽研，勇於探索，把數學知識與學生的生活結合起來，把數學教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的課堂。同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者。重視課堂教學中的情感溝通，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。

　　教育是藝術，藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠，而要做一箇教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。

　　五、學習培訓經歷：

　　20xx年12月：北京大學網絡教育-貴州省中小學教師教育技術培訓；

　　20xx年12月：教育部-微軟“攜手助學”培訓；

　　20xx年8月：20xx年農村義務教育階段-小學數學教師素質提升工程培訓。

　　我深深地懂得：作爲一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的責任感。我將立足本職工作，努力實現自己的誓言：做一名優秀的教育工作者。

　　以上是我任二級教師以來的工作總結，根據本人條件申報一級教師職務。