高中生社區實踐活動總結(通用15篇)

高中生社區實踐活動總結 篇1

  短短的的工作時間裏,我發明了我自身存在的不少題目,很簡單的我作爲一箇美術系的大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀衆了,平時沒留意,在給顧客開發票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很羞愧。那時就心裏暗暗下定決心以後一定要把字先練習好。免得以後找工作上在這個上面摔跤。

  社會是複雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎麼應付,於守系弄的很僵,場面很尷尬。直到“老闆”的及時呈現才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對題目的方法。

  顧客就是上帝,我們對顧客的態度直接影響顧客對我們產品的信任度,就和在公司裏面的道理是一樣的,員工的工作態度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這裏我學會了隨即應變的能力,以後我們的社會也將是一箇深不可測的戰場,沒有一箇好的心裏素養,被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。

  耐力的考驗:

  這個過程遠沒我想象的那麼簡單輕鬆,比單純的在店子裏待着要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以爲半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且天天都是那個點往返跑,那時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰痠背痛的,等忙完了歇息了好久才恢復。

  這個暑假,見識了很多事,熟悉了很多人,收穫了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永恆成爲人生最寶貴的財富之一。社會是一箇很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐總結是密不可分的。

高中生社區實踐活動總結 篇2

  夏日裏長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐總結的決心。其實,自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐總結讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也期望自己能在這次實踐總結中增長見識,更爲重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐總結,找出自己在社會中存在的差距。

  臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐總結活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從此刻開始累積社會經驗。暑期社會實踐總結活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素養教育進程的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐總結也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

  拿到實踐總結活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該幹什麼。有的說去大城市裏打一箇月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。此刻我們也最終輪到我們了。

  放假回到家裏,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期裏去社會實踐總結的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一箇人出去工作,就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不簡單。第一次要參加工作的我真的很興奮也很擔心,雖然是到親戚家工作,但我的心裏還是很不安,不過最終還誓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定,老闆是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室裏稱那些稻穀的分量,然後在他們下完稻穀之後,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因爲忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字,有時又忘記了寫稻穀的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念,閒的時候很閒,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會捱罵,也不能和老闆頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻穀少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,爲了米廠裏的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時爲了一些生意上稻穀價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老闆有時也安慰我,說做生意就是這樣,什麼人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心裏就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

高中生社區實踐活動總結 篇3

  暑假生活就要結束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺惟獨一箇字“累”。以前並不知道真正的生活真正的工作到底是什麼樣的,這次的生活實踐總結讓我真正體會到了工作的辛勞,掙錢的不輕易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態,以便更加認真努力的學習今後的課程。爲以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“喫得苦中苦,方爲人上人”。

  在這段時間的工作中我的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性,社會不比家裏不管做什麼都有人給你庇護,社會生活中有着很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。

  由於我家裏的店子很忙又缺人手,所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子裏幫忙,順便籌集我那昂貴的學費。家裏做的是配件銷售的行業,和我的專業是很不搭調的,但終回勝作也是可以從中學到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店子裏隨着工作了兩天,原本以爲這行業很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什麼東西。然後找東西,交易,開發票。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學着和顧客溝通,進行銷售。

  繁忙的一天:

  剛開始天天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,女生都愛乾淨,而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不願意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老闆”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都髒兮兮的。

  最讓我尷尬的是我根本就不熟悉汽車上的這些零件之類的東西,總是拿錯了,還自作聰慧的把盒子上的字誤解了。,把東西都亂放都搞混了,當然我這麼做的直接後果就是被我的“老闆”一頓指責,心裏委屈也沒辦法,究竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以爲我們店子的員工都這麼不熟悉貨物還賣東西,對我們的產品也有了些許的懷疑,這估量就是在公司裏,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

高中生社區實踐活動總結 篇4

  一箇月的暑期實踐總結過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐總結就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一箇月的辛勞也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因爲有錢可以領,也不是最終結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐總結也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做瞭如下的總結:

  1、要善於溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他玫通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裏真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裏,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作纔會有動力,纔不會想不幹了。

  2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

  3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較簡單受提拔,比如我很空暇的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

  短期的社會實踐總結,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我平生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐總結真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐總結讓我知道了,掙錢真的很不簡單,也明白工作的辛勞,以後也不會再浪費錢了。

  社會實踐總結拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐總結中開闢了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一箇學習和受教育的地方,在那片廣闊的乾坤裏,我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

高中生社區實踐活動總結 篇5

  20xx年x月x日上午,我們河南農業大學食品志願者協會新老成員一起參觀河南博物館。

  我們志願者們相聚在河南農大工程樓前。雖然今天秋風呼呼的颳着,但是我們農大食品志願者一想到,即將看到凝聚濃厚歷史文化的仿古建築,我們內心都洶湧澎湃,異常高興。

  農大食品志願者們邁着輕盈的步伐,於上午9點準時到達河南博物館。博物院的那仿古的建築讓人觸摸到古代的氣息,進入陳列館中,一件件古品映入眼簾,彷彿穿越千年,與歷史融合。就這樣,我們爲之癡迷與沉醉。

  面對那金縷玉衣讓農大食品志願者們張大了驚歎的嘴,太神奇了!這就是傳說中的不死之身。清明上河圖的縮影,雕刻的也很精緻。志願者們看着,想象着彷彿身臨其境。古代房屋的構造也讓志願者們驚奇,古代建築師是太聰明瞭。玉不琢不成器,一塊塊石頭被雕成玉器,流傳至今,古人云溫潤如玉,玉總是那樣晶瑩剔透,潤純得總像水,漫暖得像玉肌,可以說玉是最接近人性的贈品,玉掛飾如意,玉璧,玉帛,玉環,玉不勝枚舉。玉器館給我如神祕而溫柔的感覺。

  我們此次參觀河南博物館於11點準時結束。此去河南博物院,受益匪淺。我們瞭解和接觸到了歷史,看歷史的奇蹟,看代代相傳的文化軌跡。雖然寒風刺骨,但是每個志願者都露出了開心滿足的笑容。最後我們戀戀不捨的離開了河南博物館。但是那份文化的感動永遠駐留在志願者的心田。

高中生社區實踐活動總結 篇6

  班級:13護本2班姓名:

  梁悅學號:13611083

  上個星期三,我們班來到了第一個實踐社區鐵路一村,老年服務站站長早早的在門口迎接了我們。他首先帶我們參觀了老年服務站的各個房間及功能,我們看到了圖書室、健身房、舞蹈室、棋牌室其他活動室。其次,向我們介紹了合肥社家老年服務中心的性質和發展,講述了服務中心在社區的重要性。

  站長給我們分配了許多任務,包括量血壓、發宣傳單、對老人家訪調查常用信息、測血糖、按摩以及老年養生知識宣講等。我很榮幸的被分配到了老年養生知識宣講小組,一開始的時候,我們這裏很少有爺爺奶奶來聽講座,因爲我們隔壁是中醫按摩室,爺爺奶奶似乎迫不及待想要體驗中醫按摩的手法;服務站的工作人員看到我們這裏很冷清,便熱心的向爺爺奶奶介紹我們的講座,漸漸的,我們的講座也坐滿了人,我們小組便立即開始爲爺爺奶奶們講述養生知識。時間不知不覺的.過去了,看到爺爺奶奶們在下面聽得津津有味,我們口中雖幹卻心滿意足。中午休息過後,下午可能大部分爺爺奶奶們選擇了午休和娛樂,來聽講座的人遠遠沒有上午的人多,下午的社區實踐比較清閒,所以我選擇去量血壓的同學那裏幫忙,愉快充實的一天就這樣過去了。

  上個星期五,我們來到了第二個實踐社區銅陵新村,服務站站長在會議室爲我們講述了家訪的步驟和信息的採集重點用處等等;另外,他也順便爲我們講述了許多做事的道理,我覺得很有受用,由於

  上午坐的校車,去的比較遲,我們上午大部分的時間都在服務站內開會及參觀老年服務設施,經過兩個社區的觀察,我感受到了服務站對老人照顧的用心和細心。下午的時候我接到了爲社區發通知的任務,雖然那天天氣很熱,我們頂着烈日,依舊出色的完成了任務。

  尊老愛幼一向是中華民族的傳統美德。在社區服務期間,我遇到很多爺爺奶奶並和他們熱切的攀談起來。老人們的臉上總是帶着慈祥的笑容,這的確讓我感到很溫暖。他們的笑容是如此燦爛,像是要把年老的歲月時光倒流。看着他們臉上的皺紋和白髮,我不禁感嘆歲月不饒人,什麼時候我的父母也會白髮斑斑,什麼時候他們的臉上也會有歲月的痕跡。是啊,人生總要經歷生老病死,我們唯一能做的就是把握當下,不要讓遺憾留下。我跟那些老人們交流談話,聽着他們訴說那遙遠的故事,有些悲傷,有些歡喜,無論是悲傷或歡喜,都是他們人生的一部分,不是嗎?有時候我會幫他們按摩,讓他們感受舒適與美好,有時候我會給他們講笑話,雖然我不知道他們能否抓到笑點,但當大家都哈哈大笑時,抓到與否也都不重要了。人們常說,老人就像小孩一樣,需要人疼愛和照顧,我們要多多關心老人,讓他們感到溫暖與愛。

高中生社區實踐活動總結 篇7

  一、指導思想

  以黨的教育方針爲指導,牢固樹立,正確的教育觀,體現及質量觀。把社會實踐活動納入校本課程,放在應有的位置,切實納入學校教學工作中,樹立素質教育的基本觀念,嚴格按照教學大綱的要求,開好勞動課,開足課時,提高教學質量。要面向全體學生,使每個學生得到生動活潑,主動的發展,爲學生獲得終身學習的能力,創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。

  二、工作思想

  1、充分師資力量,提高教學水平。

  要保證勞動課的正常開展,充實配備師資力量是關鍵想方設法建立一支強有力的勞動課教師隊伍,並要求教師嚴格按照教學大綱和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃,上課有教案,課時有保證,平進有考查,學期有總結。同時加強對勞動課教學的研究,組織教師互相聽課,開展教改實驗,探索教學規律,不斷提高教學質量,使勞動課教學不流於形式,不被其他學科所佔用,真正落實到處。

  2、提供社會實踐場合,提高實踐能力。

  實踐是勞動課的基本特點,是學生掌握知識,形成技能的主要手段是教學的中心環節。爲了達到教學目的,在教學過程中加強勞動實踐,不斷完善考覈辦法,我校設立了學生勞動基地——XX服裝廠、學校勞動基地、XX小區、農貿市場等。新世紀有新的機遇,新的挑戰,人才的培養必須德、才、智、勇兼備。因此,不僅應讓學生學好基礎知識,掌握基本技能,而且應加強少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義爲核心的國防教育、紀律教育,進一步提高學生的政治思想覺悟,全面激發學生愛國熱情,泓揚革命英雄主義和集體主義精神,培養學生樹立牢固的共產主義信念,爲立志爲祖國、爲人民、爲人類做貢獻打下良好的基礎。

  3、注意家校長配合,共育合格人才。

  上好勞動課,培養學生愛勞動的情感,光靠學校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分數。忽視對孩子全面素質的培養的偏見。與家長積極配合,督促學生傷腦筋力所能及的事,使學生養成自己的事自己做,家裏的事主動好,集體事學着做的好習慣。

  4、寓勞動課於豐富多采的活動之中。

  新穎多樣最能吸引學生,豐富多采極易打動學生的心靈,上好勞動課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性於一爐的實踐活動,才能激發學生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

高中生社區實踐活動總結 篇8

  長期以來,社會實踐活動一直被作爲培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。XX年我校組織了“下農村、進社區、到企業”系列活動。

  根據學校有關精神,我們組織了“進社區”活動小組,並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將精神。

  2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查,取得了可喜的成果。

  3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導的文藝節目進社區進行演出,受到當地羣衆的喜愛和好評。

  4、環境保護。組織學生積極參與社區組織的社會環境衛生清理。

  5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動,瞭解工人師傅的工作環境和工作情況。

  6、開展板報活動。根據當前形式配合本社區更換板報10塊,同時也宣傳了我校XX年招生專業情況。

  三、經驗和收穫

  1、我各級領導的重視,廣大師生和同學的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,並作爲學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用於社會實踐,並組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,並把社會實踐列入德育教學計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作爲了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。

  2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區給予了我們極大的支持。爲這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

  3、學生的提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了喫苦耐勞的精神。社區社會實踐心得(2):

  “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因爲它並不像我們想像的那麼容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣衆中來,從羣衆中去”的真正涵義。的確,感性認識到隻身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命

  運同社會、同國家的命運聯繫起來,纔是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一箇橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一箇重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善於經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的.思考能力,致力於探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收穫,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮鬥不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

  此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果

  範文三:社區社會實踐心得長期以來,社會實踐活動一直被作爲培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。XX年我校組織了“下農村、進社區、到企業”系列活動。根據學校有關精神,我們組織了“進社區”活動小組,並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將精神。

  2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查,取得了可喜的成果。

  3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導的文藝節目進社區進行演出,受到當地羣衆的喜愛和好評。

  4、環境保護。組織學生積極參與社區組織的社會環境衛生清理。

  5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動,瞭解工人師傅的工作環境和工作情況。

  6、開展板報活動。根據當前形式配合本社區更換板報10塊,同時也宣傳了我校XX年招生專業情況。

  三、經驗和收穫

  1、我各級領導的重視,廣大師生和同學的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,並作爲學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用於社會實踐,並組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,並把社會實踐列入德育教學計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作爲了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。 2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區給予了我們極大的支持。爲這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

  3、學生的提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了喫苦耐勞的精神。

高中生社區實踐活動總結 篇9

  關愛生命,關愛自我;心繫生命,保護自我,讓一切危險遠離我們!

  今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒趕上喫早飯就趕往社區了。坐在車上,冒曬,轉了兩站,然後徒步走到我們的目的地—–北站社區。

  這個社區規模不大,坐落在弄堂裏面,而且居委會的房子也是木質結構的。我們費了好大的力氣,一路詢問了那麼多的人才找到啊,真是不易。社區設備不太好,會議室面積也不大,到那發現橫幅沒拉,只能將就了;但我們沒放棄,兩人商量後還是要好好講的,因爲我們是爲小學生服務的,安全最重要。講課內容分一下幾步:

  一、增加地震知識,學習汶川大地震,稍作解答地震來時逃生的方法,並告知如何解救自我。

  二、有條理地選擇性地講,避免長而不精;我們做現場表演自救方法,增加趣味性。

  三、設了許多互動環節,如搶答送禮物等。

  四、與其他隊友溝通學習,增加學生自我表演環節,現場模擬,讓學生們學會面臨危險時該如何應付,提高能力。

  今天來的學生的年齡層次又不一,我們沒有很好地帶動他們一起互動。可能大一點就這樣,不太喜歡錶演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來的’學生不多,紀律只能說過得去。同學們還是比較聽話,不讓吵就不敢了,這點還要加強管理。剛開始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利。現場情況反映良好:

  1、發放調查問卷,學生們認真填寫,回收率100%。

  2、老師願意與我們系建立共建單位。

  3、學生們對互動環節評價普遍好,趣味教學目的達到。

  天氣比較熱,一天下來,人也失去了一點活力。不管如何,我們還是要堅持完成任務,多教學生們一點知識,保護自己。社區條件不好,我們沒怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊友合作愉快,團結、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實踐任務,今天又是美好而又炎熱的一天。

高中生社區實踐活動總結 篇10

  “艱辛如人生,實踐長才幹”,作爲大學生,我們最終是要走入社會,融入社會。 XX年9月18日至24日那是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

  在近一箇星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

  在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踊躍回答問題,讓我驚訝的是隻要有一箇人帶頭念,其他人就會跟着念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這麼多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踊躍回答我的問題,我覺得無論自己多麼累,也是值得的。

  感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

  開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心裏發出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。

  幸福,因爲孩子們的重視而更顯幸福,因爲我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

  責任,對待這羣天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因爲孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

  到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。

  令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,爲學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼裏,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對於智障人士來說真的很有必要,更有着特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵着他們發揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。

  通過這次暢遊至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經過培訓教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,爲減輕他們家庭的照顧負擔。

  我希望所有爲國家服務的、做公益的人們都能懷着一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造希望。

  一箇站點的結束就是另外一箇站點的開始。

  走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在牀上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。

  令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發現,她很恨日本人,因爲他們侵略過我們國家,作爲愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽着長輩們講述舊時歲月的故事,更瞭解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。

  > 我認爲,關愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的`給予,這是一種最默契、最親密的人際關係,是親情無形的紐扣,是一種脣齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應該讓老人快樂、健康、毫無後顧之憂地走完他們人生最後的旅程。這樣,我們的內心都散發出溫暖的陽光照耀着彼此。

  隨着人類科技文明的發展,使大自然遭受了前所未有的污染,身爲地球村的一份子,我們的問卷調查就圍繞今年世界環境日中國的主題“污染減排與環境友好型社會”來展開。通過這次環境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環保意識的種子,並使之生根、發芽。

  我呼籲大家爲了自己、爲了子孫後代、爲了全人類能永遠擁有美好的家園,請爲綠色環保“盡一份責,出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。

  這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

高中生社區實踐活動總結 篇11

  長期以來,社會實踐活動一直被作爲培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。xx年我校組織了“下農村、進社區、到企業”系列活動。

  根據學校有關精神,我們組織了“進社區”活動小組,並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將精神。

  2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查,取得了可喜的成果。

  3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導的文藝節目進社區進行演出,受到當地羣衆的喜愛和好評。

  4、環境保護。組織學生積極參與社區組織的社會環境衛生清理。

  5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動,瞭解工人師傅的工作環境和工作情況

  。6、開展板報活動。根據當前形式配合本社區更換板報10塊,同時也宣傳了我校xx年招生專業情況。

  三、經驗和收穫

  1、我各級領導的重視,廣大師生和同學的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,並作爲學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用於社會實踐,並組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,並把社會實踐列入德育教學計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作爲了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。

  2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區給予了我們極大的支持。爲這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

  3、學生的提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了喫苦耐勞的精神。

  範文五:社區社會實踐心得長期以來,社會實踐活動一直被作爲培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年我校組織了“下農村、進社區、到企業”系列活動。根據學校有關精神,我們組織了“進社區”活動小組,並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將精神。

  2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查,取得了可喜的成果。

  3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導的文藝節目進社區進行演出,受到當地羣衆的喜愛和好評。

  4、環境保護。組織學生積極參與社區組織的社會環境衛生清理。

  5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動,瞭解工人師傅的工作環境和工作情況。

  6、開展板報活動。根據當前形式配合本社區更換板報10塊,同時也宣傳了我校20xx年招生專業情況。

  三、經驗和收穫

  1、我各級領導的重視,廣大師生和同學的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,並作爲學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用於社會實踐,並組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,並把社會實踐列入德育教學計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作爲了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。

  2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區給予了我們極大的支持。爲這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。

  3、學生的提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了喫苦耐勞的精神。 ———————– “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因爲它並不像我們想像的那麼容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的`機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣衆中來,從羣衆中去”的真正涵義。的確,感性認識到隻身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,纔是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一箇橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一箇重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。

  社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善於經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力於探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收穫,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮鬥不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

  此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果

高中生社區實踐活動總結 篇12

  以往也是聽過“義工”這麼一箇詞,自己其實是沒有一箇實際的概唸的,我們在生活當中就是這麼一箇狀態,自己不去主動做一些事情是不會感悟到這些的,就比如說志願,這次社區志願活動,我積極的參與了進去,我提倡樂於助人這幾個字,關愛老人孩子,爲了讓這麼一箇意識,這麼一箇優良的精神的到發揮,這次的社區志願我做了很多的工作,我們這麼一行人都希望打造一箇文明的市區環境,我們這次全體志願人員在對行人安全做相關的志願活動,我們就是爲了提高大家的一箇主動,自覺性,讓過馬路的行人自覺地遵守紅綠燈。

  其實在以前我也是看到行人不顧自己安全,在馬路上橫衝直撞其實這是一箇非常不好的,我們義工很反對這種對自己不負責的表現,這次來做這麼一箇志願活動我也是想爲了讓附近社區的人們提高這麼一箇安全意識,自己在之前見過了很多不好的現象,我這次也是非常希望大家能夠主動地去做好工作,志願活動的時間不長也就是半個月的時間,我一直想通過自己的努力跟我們義工團隊的行爲來讓社區居民們有這麼一箇意識,在做志願服務的時候我們分配好工作,在社區周圍的每一條人行道上都有我們義工的身影,其實天氣是很熱的,這麼一箇三伏天我們都在堅持着,我在這次也看到了社區居民的一箇改觀開始也是有個別的人不自覺,我也是耐心的勸導值得稱讚的是大家很是配合。

  這些義工服務我們每一個人在堅持着,其實不僅僅是在督促大家過好馬路,看好紅綠燈,這次我們很多人都在幫助居民們打掃衛生,我們主動地去做好這些事情,還有社區的環境的一箇衛生,我們一行人很用心的在做,社區的一切都在朝着好的方向改變,其實不能說又是你很大的作用,但是我我們大家來做了這麼一件事情,很多好的習慣,或者說很多文明的一些行爲其實都是在收到身邊的人的影響,這次不敢說有什麼很大的作用,但是我們都在做這麼件事情,在一定的程度上也讓社區居民們都有了這麼一箇意識。

  來到社區的跟管理工作人員溝通後,我們主動的向社區居民們提供幫助,爲社區的居民們解決一些問題,我們都在行動經努力着,這次我參加志願活動第一天下來我真的特別有收穫,自己的也很多方便提高了不少,主動性積極性什麼的,我自己之前不會注意這些東西,志願活動是一箇彌補我的方式,總之這次的志願活動很充實。

高中生社區實踐活動總結 篇13

  長期以來,社會實踐活動一直被作爲培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。XX年我校組織了“下農村、進社區、到企業”系列活動。

  根據學校有關精神,我們組織了“進社區”活動小組,並開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將精神生活,忘了在百忙中抽出時間來陪父母說說話,聽聽父母的教誨。年輕人有許多的娛樂消遣方式,而大多數老人卻只能呆在家中看看電視。老有所享,老有所樂,老有所爲也同樣的重要,而卻被許多人忽視了。

  我忽然想到了我的姥爺,還有姥姥,他們在家裏除了看看電視,帶帶小孩,就沒有其它的生活內容了,忽然意識到自己應該多去陪陪他們,而且是應該馬上行動的,因爲老人如夕陽,假如有一天想陪他們也可能不會再有機會了。有許多東西沒想到時沒發現,到接觸了才猛然發現自己做得是那麼的’不夠。我們應該時時提醒自己常回家看看。

  這次社會實踐,對於現在的小學生來說是十分重要的,讓我們真正參與到社會實踐中去,學會感受社會,體驗社會;讓我們見到了社會的真實一面,使我們對生活中的許多方面有了更加深刻的認識和瞭解,更加懂得珍惜生活裏的點點滴滴,它將成爲我們人生道路上的一筆享用不盡的寶貴財富,激勵着我們不斷地進步。

高中生社區實踐活動總結 篇14

  臨近期末,根據學校安排,在指導老師的幫助下,我們圓滿完成了這次社區實踐任務,在社區實踐過程中,我發現了以前沒有發現的問題,感悟很多,同時也發現了自己的不足,並在此基礎上認識到自己工作的性質。下面根據這次活動中的所見所想,作一下幾方面報告:

  首先,在實踐剛開始認識到自身能力的不足,不知從何下手,缺少實踐經驗。在一開始,我負責我們組宣傳工作,由於是第一次,起初不知如何開口,後來經過幾次嘗試才慢慢熟練了和別人溝通的方法,達到宣傳自己工作的目的。從這個事實中讓我意識到了實踐和理論距離,有些事情想着都覺得很簡單,但自己做起來卻感覺很複雜,甚至無從下手。這或許就是眼高手低的道理所在吧。其次,在實踐中,尤其是在與居民的溝通中感覺自己只是的嚴重匱乏,不能滿足工作需要,對居民提出的問題不能做出明確的答覆。自己在日常學習中對理論知識學習不深刻,再加上對課本以外知識的`缺乏,對居民想知道的健康知識和預防疾病的方法只是知道皮毛,不能滿足居民需要,這一切都是讓我們醫學生深思的,這也決定了我們以後三年學習和提高的方向。作爲一名醫學生不能侷限於書本知識,要對人類健康和疾病發生機理及其預防方法有一箇全面而深刻的理解和掌握,醫學是一箇特殊的科學,醫學是沒有重點和非重點之分的,如果只是爲了應付考試,是不能成爲一名合格的醫生的,只有全面掌握理論知識,纔有可能在此基礎上提高自己的臨牀實踐能力,才能達到治病救人的目的。再次,在走進居民的瞭解中,發現了基層居民中存在對醫療條件的不滿,看病難的問題依然很突出。基層居民認爲基層醫療條件和醫生隊伍不足,不能滿足自己醫療方面的需要,再加上大醫院醫藥費昂貴,病人多,掛號難,看病壓力大等問題仍然不能解決。讓我感受最深的是遇到一位老人,聽她講了一箇經歷,由於醫生能力不足,沒有及時做出正確的診斷,錯過了最佳治療時機,造成自己失去了自己的丈夫,聽着她的哭訴,我覺得我們醫學生今天的不努力就會造成明天患者的悲劇,相反,我們今天的付出或許能挽回多少幸福圓滿的家庭。爲了讓更少的人失去親人,我們能做的就是努力付出,提高自己的能力素質。

  總之,在這次短短几天的社區實踐中讓我感受到很多東西,也讓我發現了自己存在的問題,同時也讓我重新定位了自己努力的方向,這些經歷將激勵我走完餘下的三年,在餘下的時間裏我會珍惜學習時間,認真掌握理論知識,全面提高自己的理論水平,並在此基礎上提高自己的實踐能力。努力成爲一名合格的醫生,將來能爲他人減輕痛苦,爲別人爭取更完美的的家庭幸福,不要讓誤診在自己身上發生,爲了不讓別人的生命在自己手上丟掉,我們所能做的就是努力提高自己。

高中生社區實踐活動總結 篇15

  在這個炎熱的暑假,我到了重慶市社區開始了一種全新的生活社會實踐。作爲一名大學生,我學習的專業是數控技術,可以說和鎮政府一點關係都沒有,但是我抱着熟悉社會、鍛鍊自己和如何做好工作爲目的,參加了這次暑期社會實踐活動。

  我在社區工作了一箇多月,雖然時間不長,但是學到了不少的知識,學到怎樣與人更好的溝通,最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關係這方面有了很大的進步,人也成熟了不少。沒有一定要所學所用,因此在工作中也表現得積極主動。

  特別是我和書記出去走訪入戶。從第一天不會開口說話,到現在自己能夠單獨入戶走訪,這是我取得的最大的進步。通過此次入戶,我學會了如何真真正正靜下心來踏踏實實地紮根於基層爲羣衆服務,學會了該如何做好社區工作,學會了如何才能給居民帶來便利,讓他們對生活滿意。同時我也感受到了團隊合作的重要性。

  通過這次社會實踐活動讓我知道,社區是整個社會的基礎,是聯繫黨、政府和羣衆的紐帶,社區工作的開展,對整個社會的發展有着直接重大的影響。在工作中我體會到了,作爲社區工作者要想把自己的工作幹好,首先應該把自己的位置擺正,所以我熱情地接待每一位來社區辦事的居民,對於他們不懂的問題耐心講解,直到居民滿意爲止。其次還要有奉獻精神,真誠、耐心地對待每一個人,每一件事。居民的事再小也是大事,自己的事再大也是小事。要想做好社區工作就一定要多下小區,我們這次走訪入戶,就是要深入羣衆,關心他們的方方面面,隨時瞭解社區每一位居民的生活情況,及時爲他們排憂解難。要多和居民交流,正確引導他們的思想,關心他們的生活點滴。我們要堅定信念,明確服務宗旨,時時刻刻嚴格要求自己,服從組織安排,重視理論學習,積極對待身邊每一件事,不斷加強自身學習,加強自身素質,提高工作能力和辦事效率,只有這樣才能更好地應對工作。還要加強互相協作精神,虛心請教同事,這樣纔有利於工作的順利完成。在工作中,我感受到了團隊合作的重要性。我明白到,團隊合作對於完成一件事是很重要的,我們不能過於高估自己的力量,要相信團結就是力量,這件事讓我對團結就是力量有了更深的認識。

  在一箇多月的實踐中,我深深地感受到了政府工作人員認真負責的工作態度。記得有一天,一羣居民因爲拆遷的問題來到辦事處和相關的領導討論。他們一來到會議室就大吵大鬧,好像是跟人打架似的。但是社區的領導並沒有因爲他們不好的態度不理睬他們,反而心平氣和地和他們討論相關的問題,積極尋求解決問題的方法。

  同時,我也深深地感受到政府基層工作人員工作的辛苦。從7月下旬開始,爲了能把北碚創建成文明城市,我們社區全體工作人員每天輪流到居民家走訪。把居民面臨的困難,提出的意見、建議等,通通登記在民情日誌裏,社區能解決的馬上就解決,不能解決的,我們就上報給街道,大家共同商量一箇良好的對策來解決問題。

  整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事,但卻馬虎不得。一定要認真負責。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候,很多事情都不懂,幸好有各領導的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。

  後來的一件事讓我很受教育,我發現社區的工作人員很有環保意識,非常節約資源。他們複印文件都是雙面複印,一張紙都捨不得浪費,他們的這種節約、環保的精神十分值得我們學習,如果我們大家都這樣做,那麼每年我們可以少砍伐多少樹啊。

  隨着時間的推移,我的認識在改變,我的感受在加深,我的工作能力也在增強。我越來越清楚地看到社區工作的重要性,以及做好社區工作的不易。總之,這次的實踐活動是一次很有意義的活動,它豐富了我的假期生活,讓我學會了很多在課堂上不可能學習到的`東西和經驗。在接下來的工作中,我會更加努力的做好自己的本職工作,爭取學到更多的知識,讓自己的經驗更加的豐富,爲以後的人際交往和工作工作打下堅實的基礎。同時,我將把這次社區之行所得作爲一面鏡子,不斷地對照剖析自己,通過不斷地學習和積累,提高自己的工作能力。我堅信,在未來的日子裏,我將伴隨着不斷的總結而日進一步,成長爲一名對社會有用的優秀的大學生,回報國家和社會的養育之恩。

  第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。近一箇月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝,拉近我與、社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

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