參加志願者社會實踐活動總結(通用7篇)

參加志願者社會實踐活動總結 篇1

  回眸過去的一年,在院團委的正確領導下,在系分委的精心組織下,我們XX班的青年志願者盡心盡力,大力發揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,熱情爲廣大同學和市民們服務,用自己最真切的行動,爲學院乃至社會奉獻我們青年志願者的一份綿薄之力。在這短暫的一年內,我們開展了許多有好處的志願活動。

  一、開展回收工作

  本着提高同學們的環保意識的宗旨,我們班定期組織志願者開展宿舍樓內可回收物品的回收工作。在回收過程中,我們班的志願者至始至終都能持續微笑,且在之後的工作中養成了自覺地做到進門前先敲門的習慣,並微笑地說:“同學,打擾下,我們是物電系青志隊的,請問你們有可回收的物品嗎?”在離開前我們都會微笑着說上一聲“謝謝”。思考到時間問題,每次我們都會盡量提前做好,不期望因此而打擾到同學們的休息。

  二、後勤工作

  我們班志願者在系籃球班級賽時協助了體育部的後勤工作。倒水、端水,翻比分牌,就這樣我們重複着同樣的動作,雖然這有點枯燥,但誰讓我們是志願者。雖然我們也因此而錯過了自己班級的比賽,有些許沒能看到自己班級精彩比賽的遺憾,但我們卻沒有因此而感到後悔。一想到我們志願者是整個系籃球賽順利進行的堅實後盾,與此相比,那點遺憾又算得上什麼;在系專業技能展的活動期間,我們班還負責了搬運飲用水和帳篷等的一系列工作,我們志願者雖然有時一早就得起牀,但我們從不抱怨。因爲作爲一名志願者,就要有喫苦的精神。

參加志願者社會實踐活動總結 篇2

  近年來,古丈縣婦聯在縣委、縣政府的正確領導下,在省、州婦聯的關心指導下,立足實際,充分發揮婦聯組織的自身優勢,積極開展巾幗志願者活動。現將相關情況總結如下:

  一、領導重視,認真組織抓落實

  縣婦聯高度重視巾幗志願者服務工作,把開展巾幗志願者服務工作作爲精神文明建設的重要內容,作爲羣團組織參與社會管理與公共服務的一項重要任務,貫穿到各項主體工作中。號召各縣直婦委會、鄉鎮婦聯,結合實際,成立巾幗志願者服務隊,爲巾幗志願服務工作的開展提供了有效的組織保障。

  二、廣納人才,普遍參與強隊伍

  健全組織、加強管理。縣婦聯及各級婦聯組織採取全面動員與重點發動相結合的方式,積極拓寬志願者招募視野,通過網絡、朋友推薦、手機短信、宣傳冊等多種形式組織招募巾幗志願者,把熱心社會公益事業,樂於奉獻的女黨員、女幹部、女教師、女政法幹部、女企業家吸引到巾幗志願者隊伍中來,廣泛吸收了各行各業的婦女加入巾幗志願者隊伍。

  三、結合實際,多彩活動有特色

  市婦聯組織充分發揮巾幗志願者情感細膩、親和力強等特點,圍繞婦女和家庭的需求,組織開展了各種適合社區和家庭特點的、家庭社會迫切需要的、巾幗志願者力所能及的志願者服務活動。

參加志願者社會實踐活動總結 篇3

  志願者活動在我校已開展了近三年的時間,在全體師生志願者、家長、輔導員的共同努力下,在各社區的大力支持下,此活動取得了良好的效應。

  在提高文明素養、創建和諧社會的征程中,志願者活動就像是炎炎夏日裏的清風,並不張揚,也不雄壯,卻換來了受助者臉上的燦爛笑容,讓他們對生活充滿了希望;換來了愛的陽光照耀着孩子們美好的心靈,讓他們健康成長;換來了老師們的拳拳愛心和細緻關注,讓他們工作更有幹勁;換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念紮根於人們的心中,讓整個社會和諧發展。“你幸福,我就快樂”的感受已經隨着志願者活動的開展,逐漸在師生的心中滋長;“建立互助友愛的人際關係和良好的社會公德”的活動目標也隨着每一次活動逐漸實現。

  假期裏,全體少先隊員繼續以飽滿的熱情開展活動,以“參與體驗,收穫快樂”爲目的,堅持將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神落實到自覺行爲中,走進社區,奉獻愛心,受到了社區領導、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時,從中感受到了快樂、感受到了溫情,不知不覺中完成了樂於助人良好品德的塑造。

  根據活動和老師的反饋,學校評選出了三支“志願者服務隊”,他們是:四(1)中隊的快樂小隊、帶隊老師王老師,五(2)中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁老師,六(4)中隊的天使小隊、帶隊老師沈老師。

參加志願者社會實踐活動總結 篇4

  社區服務是社區建設中重要的一環。我們利用開展志願者活動,進一步拉近與居民間的距離,更好地服務於居民,讓居民在志願者活動中得到精神上的陶冶和素質上的提高,從而提高居民對社區的認同感和歸屬感。

  我們科大社區在上級部門的正確領導下,不斷變換社區志願者隊伍活動的新形式和服務內容,組織轄區內志願者隊伍先後主要開展了社區文體志願者敲鑼打鼓爲轄區駐地單位和居民成員”春節大拜年”,進一步加強了社區與屬地單位的聯誼關係;特別是組織轄區內居民志願者和社區工作志願者對大學生進行”心防”教育活動,利用每年的新生入學之機,對新入學大學生開展”入學溫馨提示”和”注意安全、防盜防騙”等心防教育,使青年學生教育在社區服務範圍內開展了一箇新的層面。

  這項活動還在持之有效地進行當中,使”鄰居文明公約”真正走進千家萬戶,走近居民的心中和生活中,成爲約束居民行爲的標準,使鄰里守望,鄰里和諧近在可現,並激發每一位居民都勇爭文明居民,推進了社區”文明、祥和、和諧”的進一步發展。年末歲首之際,十二月二十五日,我們將和干休一所聯合舉辦”慶元旦、大型書畫筆會”,屆時邀請市、區書畫家和駐地單位有書畫愛好者參加,現場揮毫潑墨,廣大居民和駐地官兵觀摩他們精彩獻藝。

  通過這一活動的開展,營造了我們社區溢有清雅的書香氛圍,並提高了社區居民對”書畫”這一中華瑰寶的熱愛和宣揚,使我們在魏魏泰山下,大力渲染泰山文化,並藉此契機,共建軍民”魚水情”,全力打造我們社區文化。

參加志願者社會實踐活動總結 篇5

  這個寒假中我班開展了社會實踐活動,由志願者分成小組,分別進行服務活動,同學們都盡心盡力的服務,開展了許多豐富多彩的活動。對於在溫室長大的我們來說,第一次幹那麼多家務,但我們的確嚐到了勞動後的甘甜,這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。

  有些同學在家從沒有買過菜,買過糧食。甚至都沒有拎過菜,背過米,經過團支部的號召,號召支部人人找崗位,個個做貢獻,一些同學選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便,同學們生平第一次拎着菜籃,拿着米口袋,來到菜場,糧店,仔細詢問、挑選。當他們拎着裝滿疏菜的籃子,扛着滿滿一口袋米,走在大街上。儘管姿勢不好看,但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以後,他們悟出了一箇道理,爲他人服務,要從不爲人注意的點滴小事做起。

  在青年志願者活動中,一些同學承包了附近小區的環境衛生。他們分工明確,各負其責。功課之餘,他們常常三三兩兩拿着工具,到小區打掃衛生。同學們在家很少幹活,如今,他們學會了平整土地,清掃花園和簡單的剪枝技術。他們還主動“擴張”,把小區的6個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發組成學志願者小分隊,深入孤寡老人家中,深入居民小區,走向街道,來到敬老院、光榮院,奉獻愛心,把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節目,爲老人送去歡樂,有的清掃街道,爲居民送去清潔,有的給老人洗頭、剪指甲。

  通過這次的志願者服務活動,是同學們的思想意識都有所提高,在以後的學習生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務活動,爲社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作,在工作中不斷完善自己,提高工作效率,爭取更大的進步。

參加志願者社會實踐活動總結 篇6

  xx學院愛心醫療實踐活動步入尾聲,這幾天的實踐活動終於結束了,同學們都懷着不捨的心情告別了當地居民返回學校,並總結這些天來的實踐心得。

  雖然考察時間有限,但同學們還是在這裏留下許多美好的回憶。回首這近十天以來的點點滴滴,接觸了各種各樣的人,普及了許許多多的健康知識。我們去了平新鎮開展了調研活動,來到了哈爾濱二四二醫院進行了培訓學習,走進平新鎮部分醫院診所、新華村、三家村開展了調研活動,前往平房公園進行了健康常識普及。可以說,這樣的一次實踐活動讓我們這些新時代的大學生們收穫頗豐,感觸很深。同時也讓我們爲下學期的學生工作積累了各種經驗。

  爲期6天的時間愛心醫療實踐活動,一方面,有助於大學生培養自己的實踐能力,利於學生形成對自然、社會、自我之內在的整體認識,發展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感;另一方面,通過對農村醫療衛生工作的考察,讓當代大學生對現今農村醫療工作有大致瞭解,並通過捐獻醫療器械,基礎醫療知識講解等方式,幫助當地居民瞭解並能靈活運用醫療知識。

參加志願者社會實踐活動總結 篇7

  公司廣大青年在公司文化的長期薰陶下,多年來一直積極開展青年志願者服務活動,在服務社會、關注公益方面,作出了突出貢獻。下面將公司青年志願者服務活動開展情況彙報如下:

  1.加強學習教育,提高思想認識

  公司積極響應公司黨委和上級團委的號召,通過上團課、舉辦研討會、座談會等多種形式,對團員青年進行志願者服務活動教育,青年志願者行動是一項與國際接軌的跨世紀事業,是每一位具有愛國心、奉獻心的中國人理應承擔的義務和責任。參加志願者活動是體現XX人具有高度社會責任感和強烈的愛國心的具體表現。作爲團員青年,理應在志願者服務活動起到模範先鋒帶頭的作用。通過學習教育,廣泛宣傳,青年們提高了思想認識,越來越多的人自動自發的參加到青年志願者服務活動中來。

  2.從實際出發,將青年志願者服務活動落到實處

  青年志願者服務活動是XX公司團青組織長期堅持建設的品牌工程,各單位團支部堅持把活動與企業中心工作結合起來,與當地的實際情況結合起來,樹立典型,廣泛發動,開展“愛心助學”、“愛心捐款”、“義務獻血”等社會公益活動,同時開展“美化電廠環境,建設生態樂園”等切合實際、行之有效的義務勞動,並與促進青年成長成才結合起來,努力形成長效機制。

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