團日活動總結怎麼寫

團日活動總結怎麼寫（通用5篇）

團日活動總結怎麼寫 篇1

　　三月，是一箇春光明媚、生機勃勃的季節;三月，更是一箇講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一箇角落的季節。剛剛踏入三月，今天我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較爲理想的效果。

　　在活動開展的前一日，各位班委在徵求了全班同學對於此次活動的各項意見後，向後兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們蒐集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一箇獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以後，我們便於3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。

　　活動分爲兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分爲這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事蹟、學習雷鋒名言語錄、朗誦讚揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最後還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。

　　在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踊躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一箇個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對於學習雷鋒精神的決心和衝勁。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，爲未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久迴盪在我們耳畔。而欣賞讚頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來爲大家朗誦的同學一箇個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢於言表。

　　“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，並不意味着，雷鋒精神在此刻纔有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之後大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更爲直觀與立體的方式感受雷鋒精神爲我們帶來的心靈的愉悅。

團日活動總結怎麼寫 篇2

　　我們班在週五晚又一次舉行了團日活動。與往常團日活動不同的是，這一次活動參與的成員已經變化太多了。走了好多老同學，又來了好多新同學。

　　這一次活動的主題就是要“促進班級和諧，加強班集體凝聚力”。對於轉進來的同學和沒有轉走的同學來說，大家都是新同學，大家的熟悉程度還不夠，瞭解還不夠深，大家都還很客氣，這雖是一種尊重，但對於一箇班級來說，對於以後要相處兩三年的同學來說，這絕對不是我們需要的。我想班委們也察覺到了這樣的問題，正好藉此次團日活動來給大家一箇相互瞭解，加強熟悉的平臺。應該好好感謝他們爲同學們做的一切。

　　事實也是如此，這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中，一開始大家都還比較拘謹，隨着活動的開展，大家的瞭解逐漸加強，陌生感也很快消失，活動也進行得愈來愈順利。

　　在活動中，同學們先要抽籤，決定和自己搭檔的另一箇同學是誰，然後兩個同學一起相互瞭解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極，努力克服自己的緊張感，問對方一些關於各自的問題，從回答中加深瞭解。接着，有團支書和班長主持，隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問，這個環節比較有趣，臺下的同學想了好多問題，很多問題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默，巧妙避開“敏感”問題，又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互瞭解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時回答一箇問題等。當然，這個活動也是有獎有懲的，他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個人背靠背運氣球。雖然，我很不“幸運”的沒有被抽上去，但是，我一直和他們一起感受他們的快樂，跟着笑，跟着鼓掌，因爲我也是他們中的一員。

　　隨着以後大家的學習任務重了，各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕鬆一下，感受到前進的路上還有人和我們一起在奮鬥!我想，這就是我們需要的班級，我們需要的同學，我們需要的家人!

團日活動總結怎麼寫 篇3

　　爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，更有進取性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“青春使命”的團日活動。以班團體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心繫班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。

　　這次的團日活動總的來說到達了預期的效果和活動的目的。同學們積極參與，相互幫忙、配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結：

　　一、從團日活動的整體來看，是貼合“青春使命”這個主題活動的，並經過一些小遊戲加強同學們對青春使命的瞭解和同學們之間的關係，而這不僅僅有利於同學們鍛鍊身體，並且也營造了“展現青春風采，勇擔青春使命”的氛圍。

　　二、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當的，每個環節的開展都在預定的時間內進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。

　　三、從同學們在活動中的反應來看，同學們熱情高漲，都能進取的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫忙，使其更有利於班級的團結並且同學們對這次的活動大體感到滿意。

　　四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人爲一組，並安排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班幹部更是進取帶頭響應，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。

　　五、從活動的準備來看，各個部分都安排的較恰當。場地的篩選，經費的籌算等都進行了詳細的討論，而使每個環節都能順利的進行。

　　但在這次的活動中，也出現了一些問題。例如:在活動的結束時，天下起了大雨，導致有一些同學因沒有雨傘而被澆溼。因而對於今後的活動，我們會更加註意細節，瞭解天氣的變化，做好齊全的準備。經過了這一次的活動我們會更加註重一些細節，力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來說活動進行得很順利，每個同學都進取的參與，活動貼切主題，使同學們對青春和使命有了進一步的認識，在活動中更是展現了大學生的風采，並且更是進一步的瞭解到活動主題的意義。

團日活動總結怎麼寫 篇4

　　這是我們進入大學的第一個的團日活動，經過了將近一週的準備時間，活動終於在同學老師的歡聲笑語中順利結束了。從活動的籌備到開展，都凝聚了全體同學的努力。

　　整個活動，各項安排籌備工作緊湊效率。全班大多數同學都參與到活動的策劃和籌備中，集思廣益，爲活動的順利進行提供了很大的支持和幫助。許多同學提出了很好的建議，積極配合班委、團支書做各項準備活動。從禮物獎品的選購，到黑板教室的安排佈置，再到簽字合影的過程，都是全體同學積極參與支持的結果，才使得整個活動能夠順利進行。

　　活動進行的過程中，所有參加演講和演唱的同學都做了充分的準備。雖然準備時間倉促，可每位同學依然付出的努力，爭取做到。演講的同學有的做到全篇脫稿演講，用自己精彩的演講啓發了在場的每一箇聽衆，讓同學們深知創建文明校園是要從自己做起，從身邊做起，從現在做起。在場的同學也積極參與其中，選出了自己最喜歡的演講選手。其次，兩位主持的同學雖然是第一次配合，可經過他們之前細心的準備和彩排，整場活動進行得順利有序。演唱的同學也表現的可圈可點，在充分展示個人才藝的同時，也一次又一次把整個班會活動的氣氛推向了高點。

　　由於活動組織經驗方面有所欠缺，部分細節問題未能及時處理好，還有許多不足和值得改進的地方。我們應該多批評總結，多吸取經驗，以保證在日後活動準備中不再出現類似的問題。

　　首先，在人員的安排通知方面，還做得不到位，以至於有個別同學出現遲到的現象。教室座位的安排，由於沒有提前到場實地考察，導致原計劃的座位方案只能臨時調整改動。簽字布標的準備也過於倉促，以至於部分字體沒有固定牢固，影響到了合影簽字等活動進程。

　　其次活動進行中，在圖片討論部分，現場部分同學的積極性並沒有被完全調動起來，沒有主動積極地參與討論。在以後類似的討論活動安排中，在圖片和話題的選擇方面應該更加註重發揮全體同學的主觀能動性。選擇的話題應該是同學生活中普遍關注且有一定教育意義的話題，而且圖片的選擇應該更新穎，可以適當擴大搜索範圍，真正與同學的生活學習相結合。

　　全班同學在此次活動中都有所感悟和啓發，也通過這次活動讓全班同學更具有凝聚力，更加團結互助。正如，我們活動結束前唱的那首歌一樣，我們是相親相愛的一家人，我們相信在以後的學習生活中，大家會更加努力團結。

團日活動總結怎麼寫 篇5

　　20xx年4月17日，在國貿103班團支部的精心策劃與組織下，我們班全體同學相聚在一起，開展了“我身邊的感動”爲主題的“心存感恩放飛祝福”感恩演講活動。

　　本次團日活動開展的目的就是爲了提升同學們道德等方面的修養，讓同學們學會感恩、懂得感恩、時常懷有一顆感恩的心，去感謝那些幫助過的人。

　　大家在演講中大多數都提到了感謝父母賜予我們生命，將我們撫養成人；感謝學校給我們提供了較好的學習環境；感謝朋友，讓我們懂得了分享；感謝社會，給我們提供了安定的生存空間。大家都能發自內心的’感謝身邊的一切。

　　活動過程中，由主持人宣佈團日活動開始，然後由宣傳委員致開場詞，接着就是9名同學的精彩演講，最後由組織委員陳財對本次活動做了評價。活動中，學長和學姐也對我們班同學的演講進行評價，並且提出了自己的看法以及對我們的期望，大家都很認同，以後我們也會進一步的改進。

　　總體來說，活動開展的比較成功，大家都能積極參與進來，但是還是出現了一些不足，有時候在其他同學演講時，下面有點混亂等現象，還有就是同學都是帶稿子去演講，如果脫稿的話，我們的演講肯定會更精彩。