關於大學生團日活動總結

關於大學生團日活動總結（精選9篇）

關於大學生團日活動總結 篇1

　　團日活動總結本次團日活動是我班開展的又一次集體活動，活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益爲中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了昇華。

　　爲了積極配合團市委關於開展“綠色生活有你有我生態安徽大學生活動月”環保主題團日活動活動主題：環保從身邊做起，開展綠色環保活動。

　　我們希望通過各種創綠活動，豐富同學們的課餘生活同時也增強同學們對環境保護的責任感。

　　在本次團日活動期間，我們將會開展一次環保主題班會，在班會上，我們會進行環保知識的宣傳，以及小競賽。使得環境保護深入人心。

　　爲了積極參與到環保中來，我們班級特地出了一次有關創綠的心靈櫥窗，裏面將涉及到我們班級的創綠活動以及我們活動的成果。我們通過這樣一箇平臺，宣傳同學們一起加入到我們創建綠色學校的活動中來，我們設置了創綠板塊，在該板塊裏，有我們對創綠所付出的一些努力，和對同學的一些倡議。

　　我們應物6班在風雨操場上開始了我沒的團日活動，我們全體團員在綠色班旗的引領下，分五個大組分別在學校校園內開展了綠化校園的活動。我們有的拔除草坪裏的雜草；有的撿起了花園裏的垃圾，有的團員爲綠樹澆水。我們每個小組還在綠色班旗下合影。我們用我們的青春在校園裏播種綠色，播種環保的思想。我們很高興地發現，學校的花園經過我們的整理和綠化之後變得更加乾淨了美麗了。宣傳節能減排，號召廣大同學積極響應黨和國家的政策，以實際行動紀念自己的節日，報答黨和祖國的培養。倡導綠色節約的生活理念，宣傳建設綠色和諧節約校園，呼籲同學們自覺爲加快學校發展、構建和諧校園盡一份責任，弘揚了社會主義核心價值和中華民族的優良傳統，以勤儉節約爲榮。

關於大學生團日活動總結 篇2

　　上了大學，進入了計機081班是我在大學的最重大的一箇人生轉折。因爲我在這裏面收穫的不只是知識，更重要的是和班裏每個人的那一份份友誼，還有班裏的凝聚力。

　　今年我做爲團支書，作爲這次第六期“活力在基層”團日活動的組織者之一，我覺得我們這次團日活動做的可以用一箇詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環節都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設，對我們本次團日活動起到一箇非常重要的作用。我們班裏的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過後，我們計機081班的整個精神面貌都發生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關心，整個班的凝聚力提升了一箇檔次。這個爲我們後面的以“志願禁毒，構建和諧”爲主題的團日活動奠定了基礎。

　　本次團日活動的一箇中心點就是這個“志願禁毒，構建和諧”的活動。我們是以作爲一箇志願者的身份，聯合海珠區青協去到南石鬥街進行這次活動的。本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到現場的遊戲和現場的宣傳方式我們都足夠地重視。因爲我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是爲了自己，更多的是爲了整個社會，爲了人們。我們本着爲人民服務的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到，而且根據現場參與的人員的反應還有海珠青協那邊的反應，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收穫。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到毒品的危害，讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應該盡到的義務。此外，我們藉此機會來增強學生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試，爲構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。

關於大學生團日活動總結 篇3

　　我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹“以人爲本全面協調可持續的科學發展觀”，於5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”爲主題口號的

　　一系列有組織和廣泛影響的團日活動。

　　這次活動以瞭解社會，服務社會爲主要內容，以形式多樣的活動爲載體，引導同學們走出校門，積極爲社會作貢獻，爲創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會彙報如下：

　　一、活動過程

　　活動之一：校外活動——–擦洗過街天橋，宣傳創衛精神

　　5月30日下午2：00開始，位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛着“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了

　　“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。

　　活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗着代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

　　我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這裏我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

　　活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

　　活動之二：校內活動——-擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛

　　爲了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因爲同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚歎不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裏。

　　活動之三：總結活動——-活動總結與討論

　　爲了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

　　二、活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

　　4、活動影響範圍大

　　我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視臺的關注和社會的好評。

　　5、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

　　3、時間有些倉促。這主要是由於創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。

　　三、活動結果及意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，爲城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心願。

　　2、這次活動緊扣着提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成爲大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一箇新的層次。

　　5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

　　四、活動經費結算(共計65元)

　　1、活動攝影費(膠捲與沖洗)45元

　　2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

　　3、計劃書、總結書等打印費8元

　　五、附件

　　團日活動日程安排

　　1、5月25日—5月27日前期準備工作，包括聯繫市創衛辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。

　　2、5月28日支部團日活動動員大會並討論分工安排

　　3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”校外活動

　　4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動

　　5、6月1日審覈總結報告並上報院團委

　　活動過程具體分工

　　1、活動策劃：查方勇

　　2、前期準備及動員：查方勇

　　3、活動過程攝影：李江

　　4、活動過程打字：姜慧

　　5、活動負責人：校外—查方勇校內—辜平陽

　　6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執筆，查方勇修改完成活動過程攝影

關於大學生團日活動總結 篇4

　　爲進一步落實學校關於開展大學生“創新創業”教育的工作要求，培養大學生創新創業精神，提高大學生的創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路。

　　我們建工081班團支部結合自身實際情況，舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認識到對我們而言何爲創新創業，以及作爲一名現代大學生，應該以什麼樣的實際行動爲之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習，結合自身現狀和所學專業，對今後的學習以此爲基礎作出相應的規劃，將此次學習所得運用於實際生活中，深刻體會“創新創業”的精髓，做一名銳意進取的大學生。

　　在這次的主題團日活動中，我班共分爲四個階段進行

　　第一階段：準備階段

　　①4月7日召開班委會，討論本次主題團日活動的具體計劃與安排。

　　②4月8日召開班會，通知、動員全班同學積極參加此次團日活動、並要求做出相應的準備。

　　③4月9日同學們通過上網、查閱書籍、向老師詢問等方式瞭解何爲“創新創業”、爲何需要我們具備這種能力，以及近年來大學生創新創業典範事蹟介紹等。

　　第二階段：關於“創新創業”問卷調查

　　在4月10日4月12日期間，班委會對全班同學進行有關“創新創業、銳意進取”的問卷調查，瞭解大家對本次活動主題的認識。通過此次問卷調查，知道了大家對“創新創業”的理解，以及大家的一些觀點。並使大家從自身實際情況出發，綜合分析了自身對“創新創業”的感悟，以及發現自己對這方面的一些疑問。從問卷調查中也發現了一些問題，我班同學對“創新創業”的認識還存在一定的侷限性，以及作爲一名大學生，不能從自身出發爲之做出應有的行動。通過這一階段的調查和分析，爲下一階段的學習奠定了基礎。

　　第三階段：邀請老師講座、開展師生互動

　　通過前一段時間的調查，我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學做相關講座，同學們認真聽取了江海老師的彙報，並做了相關記錄，這使大家從根本上對“創新創業”有了一箇正確地認識，並不像之前那樣對其屬於那種模糊地認識。以及我們作爲一名大學生，對於“創新創業”我們該採取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高，成爲一名對社會有用的人才。

　　並根據前一階段的調查和分析，與老師進行互動。同學們在前一階段的疑問，通過與老師之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今後的學習中能從實際出發，提高自身的創新創業能力。

　　第四階段：全班分組自由討論、派出代表演講

　　通過前兩個階段的學習，同學們在結合自身狀況和我們的專業的前提下，對以後的學習和工作有了一定的規劃，於4月17日召開班會。對怎樣才能增強自己創新創業的能力?適應將來的就業環境?成爲對國家、社會有用的人纔等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業基礎上我們該做些什麼?在長達半個小時的討論中，各組自由發表了自己的觀點。同學們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。

　　之後，進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習後，從自身現狀及所學建築工程專業出發，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中，發現關於創新創業的新認識、新觀點。以及從專業出發，把創新創業與自己的學習相結合，對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。

　　至此，我班主題團日活動獲得圓滿成功。

　　今天是4月20日，離團日活動結束差不多半個月了，雖然就短短的半個月，同學們從根本上對“創新創業”有了全新的認識，並能從一箇大學生出發，認真貫徹其精神，並結合所學專業，對自己以後的學習做出了合理的規劃，努力將此次活動的精神融入學習和生活中，做一名銳意進取的現代大學生。將“創新創業、銳意進取”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。

　　總的來說，我班的這次團日活動是相當成功的，達到了預期的目的，當然還有一些不足之處，我們會在以後的工作中做改進，也真誠希望組織能夠批評和指導。

關於大學生團日活動總結 篇5

　　7月過去，三大到農村的主要活動已經結束。回顧起初，我充滿了期望去–小學，見面，見面，體驗。最後，我沒有達到他們的期望，充分的收穫，結束了對鄉村的難忘的旅行。

　　在–小學十幾天的時間裏，被視爲生活中最獨特的體驗。每天都會遇到不同的自己，美好的所有的時間上演。但因爲它是一箇總結，我認爲，它應該是較少描述性的場景，較少的個人感覺。最重要的是留給弟弟的弟弟的參考，讓夏天的三個夏天練習活動越來越好。

　　首先，對於三個農村活動，在個人意識方面，我們必須首先樹立心態。三個農村地區，顧名思義，就是去更貧窮落後的地區去體驗，去實踐。困難是必要的，是農村的三個主要特點。在心態上，每一刻都要做最艱苦的計劃，在艱難的時候，最好學會冷靜地對待，苦苦的音樂。這有利於我們的鍛鍊自我，收穫成長;有利於工作在良好的氛圍中開展;幫助我們處理各種意想不到的情況。二，樹立團隊意識。三個農村活動以團隊爲基本單位，決定在團隊中的個人地位：一箇不能少。三個農村地區有各種各樣的情況和問題，每個人可能有不同的看法，但作爲一箇團隊，我們必須有一箇統一的行動，而不是自己的方式。最禁忌的是沒有做什麼，或點頭沒有一箇字。我們的團隊成員必須學會同情，學會妥協。可以說，團隊的每一箇行動都是共識的結果。但是應該注意的是，簡單的妥協不能被視爲一箇團隊意識，我們還需要主動思考和溝通。只是折衷的程序不能是一箇好的程序。只有每個人的想法的積極因素，以及在交流和協調的地方，一箇接近完美的計劃的可能出生。

　　再次，必須有自己的人，家園爲每個人的精神的犧牲。作爲團隊中少數男孩之一，我深深地感到肩膀是負責任的。重工作一定不要說，還要負責外面女孩的安全。我知道，秩序發出的隊伍必須進行，髒，笨重，重，危險的工作應該做到最好。我們必須意識到，球隊選擇了你，是要珍惜你的能力，這是大多數人的團隊。所以，無論什麼樣的任務，我們必須允許範圍，不惜一切代價做好。只有每個人都履行自己的職責，奉獻，三個到農村順利進行。

　　另外，學習瞭解周圍環境的細節。三個到農村是在一箇完全陌生的環境中進行。到鄉村最大的收穫，是體驗當地和不同的民俗風俗。這些風俗無處不在，我們只需要慢慢體驗仔細。

　　最後，也覺得最深的一點，就是互相幫助對方。這種相互愛情不僅需要在玩家之間存在，並且對待自己的學生，看到每個家長等也應該是這樣。如果困難的環境讓三個農村解釋其本來的意圖，那麼無處不在的愛情已經成爲三個到農村的榮耀。半個月的集體生活，一直在心中的玩家的團結的鏈接，自然的理解和接近，使我們真正成爲一箇家庭。更加值得讚揚的小學生的簡單友誼。現代城市社區可以不毗鄰十年。我們和他們，從陌生人熟人，從熟人到熟人，從相互知識到相互友誼，只有短短的十四天。這個短暫而輝煌的友誼，值得我們收藏的生活。

　　有人說，這裏的語言障礙，環境骯髒;喫飯和留在這裏，有無處可以玩……雖然我可以找到一千個理由離開–這個地方，但只要孩子在，我願意再來的汽車開始的那一刻，孩子們哭了出來告訴我們，我沒有流淚的淚水，但報道笑着，揮手告別。鼻子酸，我的心很鬱。。我知道這可能是一生。在這一刻，由於孩子們，在我的生活中留下了重的顏色的鋼筆;感謝團隊成員鼓勵對方和支持，之後我們是一箇家庭;也感謝許多幫助我們的人，鄉活動順利進行。

　　中怡一夏，夢飛–。我們對農村有三個主要活動已經結束，但是到鄉村的路還很長。我相信下一個夏天，在一箇地方，仍然會上演這個感人的故事。我希望未來的士迪士美能夠與我們的傳奇一樣，三者的本質在繼承去，繼續爲人民服務，爲社會做出貢獻。當他們的生活完成，讓他們的年輕成爲華麗。

關於大學生團日活動總結 篇6

　　–年–月–日下午4點，我電子–班在–校區籃球場舉辦本學期以“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作爲”爲主題,以“廣闊天地，秀出自我價值”爲名稱的團日活動。活動中主要陳述班級裏同學的先進事蹟，還在操場上擺了班級同學及班集體的光榮榜，看到那麼多的獎狀擺在一起，令同學們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學們大三學期緊張的學習氛圍，並且在歡聲笑語中，重拾屬於我們這個年紀應有的自信與朝氣，相信天生我才必有用，只要不懈努力就一定會大有作爲。

　　俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐才能瞭解我們所學知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標，提升自己。實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是培養鍛鍊才幹的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。只學不實踐，那麼所學的就等於零，我們當代大學生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實踐相結合的道路，見識世面，施展才華，增長才幹，磨練意志。針對大學生“眼高手低，缺乏實際操作能力”的`現狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛鍊自己，認識自己，提高自己，才能爲將來的更好地就業奠定堅實的基礎。

　　作爲當代大學生，除了要樹立符合時代需要的擇業觀和創業觀外，還應當具有在艱苦環境中鍛鍊，在實踐中成才的準備和抱負;對於一箇立志成才的大學生來說，只有直面困難，纔會使自己對客觀現實、人生真諦和自我價值有更深層次的認識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛鍊，才能變壓力爲動力，變困惑爲通達，變逆境爲順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐，大學生在實踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業和創業定位與於基層去、到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。

　　一切認識都來源於實踐。通過這次團日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時在實踐中修身養性，樹立了服務社會的意識，有助於更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地於社會接軌，讓我在深入瞭解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以後的生活學習中我不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

　　總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今後的生活學習中我們用心地去發掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收穫和啓發的，相信這次團日活動給我帶來的精神財富一定會幫助我走的更好，更快，更遠!

關於大學生團日活動總結 篇7

　　我院大力宣傳關於增強共青團員意識的活動。我們兩支部經討論決定共同組織本次主題團日活動，目的在於增加我們團支部團員對共青團的認識，增強每一位共青團員的意識，希望大家能去爭做一位優秀的共青團員。

　　在主題團會上，由二班團支書主持這次會議，她以集體學習的方式和大家一起學習了共產主義青年團團章和中國共產黨章程及團的基本常識。通過學習，每一位團員都對團的優良傳統和光榮歷史有了進一步的瞭解，明確了團員的權利和義務。

　　隨後在一班團支書的帶領下大家都舉起自己的右手，五指緊握，一句一句的重溫了入團誓詞。接着，邀請了系政治輔導員周霄佳老師作了講話，周老師肯定了我們這次活動的重要性和必要性，並對我們提出了幾點希望：希望我們在今後的生活和工作中都能以一箇優秀團員的標準來要求自己，從小事做起，切實履行自己身爲一名團員的權利和義務。成爲一名思想上合格的`共產主義青年團團員。同時請了幾位團員代表發言。

　　今天下午，我們兩個團支部有舉行了以增強團支部凝聚力爲主旨的拔河比賽，每支部選24人分成3組進行，同學們互相鼓勵，互相支持，充分體現了同學們的班級榮譽感和支部凝聚力。

　　本次團日的有些活動還沒來的及完成，但所達到的預期效果就是使很多共青團員對共青團的知識有了比較清楚的瞭解，使優秀團員意識深入在座的每一位同學的心裏。我相信大家會在以後的生活中爲我們起先鋒模範作用。

關於大學生團日活動總結 篇8

　　此次的團組織活動在開始找教室的時候遇到了一些小小的麻煩，之前申請好的教室因爲臨時的變動不能用了。直接導致的結果是使團組織活動推遲了十五分鐘，給同學們造成了一定程度上的不便。今後在申請教室這方面一定要考慮周全。

　　國商q0841團組織活動是“家庭聯產承包制”，即每次的活動不再單純的只是團支書和組織委員來寫策劃，之後這個工作將會分派到每個寢室。由這個寢室來負責整個的一次團組織活動的整個的人員安排，策劃，組織。組織委員和宣傳委員則負責幫助和協調承包此次團組織活動寢室的工作，給與意見和建議，團支書負責監督質量，保證活動順利有序，有新意地開展。

　　本次的團組織活動是由女生桔5—349寢室負責，從寫策劃，到安排人員，分派任務，可愛的六姐妹體現了家人般的凝聚力，經過一箇星期的辛苦籌備，爲國商班奉獻了一箇特別的團組織活動。現場的氣氛很熱烈，遊戲環節和知識競答環節，同學們都爭先恐後地展示着自己的幽默與才智，掀起了一波又一波的歡樂的浪潮。看着洋溢在同學臉上的笑容，我們真的感覺到自己需要國商這樣一箇有着無限包容與溫暖的集體!它讓我們感覺到力量和愛。

　　可能由於是第一次由單個寢室來操辦相對較大的活動，有一些地方還顯得經驗不足。比如說，在ppt的展示部分，四個小組的同學說的東西太多，而且讓人感覺很枯燥，如果中間能夠放一些趣味性的東西或者是實人表演，效果或許會更好。其次，經過這麼多次的團組織生活，幾乎每次上臺涉及到要說比較多話的部分，上場的總是那幾個人。國商班的舞臺是爲每一箇同學設置的，如果真正需要鍛鍊的同學在這裏得不到鍛鍊，那活動再如何精彩都是失敗的。第三，整個的環節安排上很不緊湊，同學們的時間都是很寶貴的，如果是因爲組織的不當使得組織浪費同學們的時間，讓同學們耽誤了其他的安排，這是需要反省與改進的。

　　一箇活動開展的成功與否其實是需要很多方的努力才能完美的完成的。不僅僅是活動的策劃者和組織者，其實最重要的應該是現場的觀衆。我們做團組織活動如果僅僅是爲了應付學生會同學的檢查去應付差事，那其實是浪費了我們自己寶貴的青春。大學同學能夠聚在一起的時間是非常少的，而團組織活動就是這樣一箇契機，讓同學們在歡笑聲中找到集體的溫暖與來自同學間純潔的關愛，這是我們在以後人生中都不會有的財富。試問我們有多少同志找各種各樣的理由不來參加班級活動，從而白白失掉了讓自己溫潤，讓自己接近真誠與快樂的契機呢?

　　或許不是同學們不願意來參加團組織活動，而是這個活動它本身的質量讓人失望。這就給團支部的同志們提出了更高的發展目標：要讓每一位同學覺得一箇月一次的團組織生活實在是太少了，很想在國商班的舞臺上展示真實的自己!要讓身在國商班的人因爲有這樣一箇集體而自豪，溫暖，懷念。當我們在十年，二十年之後再回憶起自己的大學生活的時候能夠驕傲地說：有一羣可愛的人曾給過我快樂，有一箇集體曾讓我無比溫暖。。。

　　國商班是一箇藏着很多龍的海洋，只是大家現在都是潛龍。但我們相信，只要給龍一箇舞臺，他(她)就能夠跳出最美的舞步!

　　一直就相信國商人是最優秀的!

關於大學生團日活動總結 篇9

　　一.活動目的

　　在春風和煦的四月裏，在經過了期中考試的連夜奮戰之後，我們終於迎來了一份難得的輕鬆。爲緩解同學們過於繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“爲主題的團日活動，旨在在緊張之餘爲團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的爲大家解決一些心理上的問題。

　　由於學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部徵求了廣大團員的意見，並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑藉集體的力量和衆人的智慧共同戰勝心理上的病。

　　二.活動內容

　　活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集於百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終於可以不再匆忙，平日裏緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

　　在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

　　遊覽結束後，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，並對症下藥，儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中，大家踊躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及範圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”，“績點和能力哪個更重要?”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課餘活動算不算完美的大學生活?”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關係，急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一箇統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取衆家之長，從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由於大家開誠佈公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

　　三.活動小結

　　這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成爲一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。

　　時光荏苒，彷彿就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒着我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園裏，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。