關於團日活動的總結

關於團日活動的總結（精選28篇）

關於團日活動的總結 篇1

　　作爲學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的一學一做實踐活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一箇不可多得的學習機會。

　　雖然入團很多年了，但這次是第一次這麼正規的開展團課，所以對我來講這些事情都挺陌生的，好在有學長學姐，他們讓我覺得很輕鬆，而且各項活動也進展的很順利，在積極參加活動的過程中，同學之間也相處的非常愉快，這是讓我感到最欣慰的一點。

　　雖然此次團校學習僅僅只有短短的幾周，但我卻受益匪淺。首先，通過學長學姐的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作爲一名學生會部員首先最應該具備的一種素質-幽默。

　　衆所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作爲學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況。這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。其次，就是老師那短短几天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是爲同學們服務的理念。

　　在這次團課的學習過程中，有一項活動是參觀紅色景點，在週末，在學長學姐的帶領下，我們去了楊虎城故居，八路軍辦事處以及革命公園。在那兒我們參觀了革命先烈的生活起居處，以及他們艱苦奮鬥的工作場地，深切的感受到了他們濃濃的愛過之情，讓我不禁爲他們感到自豪，同時也暗自鼓舞自己，自己以後也要做這樣的人。

　　當然，作爲學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，纔是學生會最需要的人才。

　　最後，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。

　　一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都爲自己着想，那學生會終將會成爲一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養成爲一箇具有合作精神的人，以積極、主動的心態協助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。

　　二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那麼，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模範作用。

　　三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作爲學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養。

　　四、要有自信自強的心態。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環。只有這樣，他人纔會對我們產生信任感，我們也才能夠更好地爲同學們服務。

　　非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它爲我們日後的工作開展指明瞭方向，同時，我們也從中感受到了作爲學生會部員的驕傲與自豪。

　　總之，作爲學生會的一員，我們身上仍然存在着諸多不足與缺陷，距離成爲一名優秀的團員還有一些距離，不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發向上，不斷完善自己，那麼，在不久的將來，我們也能成爲一真正的團員，一定能夠成爲一名合格的學生幹部。

關於團日活動的總結 篇2

　　爲了響應校團委的號召，進一步推進基層支部建設，引導廣大青年學生深刻理解黨的領導是歷史和人民的選擇，深刻理解中國特色社會主義道路是引領當代中國發展進步的正確道路，深刻理解黨所肩負的是實現中華民族偉大復興的歷史使命。我支部在本學期繼續參加第九期“活力在基層”主題團日競賽活動。

　　一、活動主題：紅旗飄揚，追溯黨走過的軌跡

　　二、活動目的：

　　以“紅旗飄揚，追溯黨走過的軌跡”爲主題，材化091團支部開展了系列團日活動。本次團日活動以黨成立至今經歷的一些重大歷史事件爲背景，用現實關聯體驗的方式讓材化091團支部所有成員去親身感受爲中華之崛起而不朽奮鬥的偉大歷史。作爲當代的大學生我們想通過這次活動讓材化091團支部成員乃至更多的人深刻領悟到以愛國主義爲核心的偉大民族精神的重要性，教育引導廣大團員青年以各黨員爲榜樣，以實現中華民族的偉大復興爲目標，勤奮學習、努力工作。

　　三、活動時間：三月中旬到四月中旬

　　四、活動地點：仲園，農講所，cs戰狼俱樂部

　　五、活動對象：材化091團支部所有成員

　　六、活動內容：

　　主題確立之研討班會

　　生死攸關的轉折，故地重遊

　　感受槍林彈雨的戰爭歲月

　　實事求是、與時俱進

　　活動：主題確立之研討班會

　　活動目的及意義：回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，使我們更加瞭解黨、熱愛黨、擁護黨，增強黨在本支部團員中的影響力，從而使本支部在接下來的活動可以以“黨在我心”的信念下更加積極地參加團日活動，以行動來慶祝黨的90週年誕辰。

　　活動名稱：主題班會–“綱領確立”

　　活動時間：xx年3月25日

　　活動地點：教學樓604早上9:25——10:20

　　活動主要策劃人：易柳銀

　　活動參與人員：材化091團支部成員

　　活動流程：

　　前期準備：借教室以及分配工作；確定當天班會的流程；

　　當天流程：

　　①奏唱國歌

　　②主持人宣佈班會開始

　　③預備黨員向大家講述建黨史以及其對入黨的感想

　　④支部成員暢談對黨的建議及對未來的憧憬

　　⑤團幹介紹接下來本支部所開展團日活動的流程

　　⑥主持人宣佈團日活動正式開始，以及班會結束

　　·意義

　　通過這一次的主題班會，材化091團支部成員不僅更加瞭解中國共產黨成立的相關歷史，讓他們更加接近和瞭解黨，而且讓他們懂得了要勇敢闡述自己的看法，也讓他們更深刻地體會到自己是材化091團支部不可缺少的一部分，是一箇很重要存在。這次的班會，使得我們彼此更加團結，有摩擦就會有火花，有火花纔會有閃光，我們期待每一次的討論，共同探索，共同進步。

關於團日活動的總結 篇3

　　爲了切實貫徹團中央羣團組織改革的意見和“一學一做”教育實踐活動的相關精神，汶川縣七一映秀中學四舉措紮實開展“一學一做”活動。

　　一是強化輿論宣傳作用。通過校園廣播、班團支書會、班主任工作例會和宣傳海報等多渠道，學校對“一學一做”活動進行了廣泛宣傳，在校園內形成了濃郁的活動氛圍。

　　二是從嚴治團，把好團員入口關。學校歷來重視團隊建設，校團委規範團員發展流程，在經過個人申請、班團支部民主推薦，並充分參考班主任、科任老師的意見，德育處審覈後，確定入團積極分子。在團校培訓測評合格後，成爲預備團員。在考察期，預備團員的表現納入考覈。考覈合格後，方能成爲正式團員。這既是校團委在學校黨支部的領導下，從嚴治團、強基固本、嚴把團員入口關邁出的重要而堅實的一步;也是紮實推進“一學一做”活動的重要舉措。

　　三是講好團課，提升思想素質。學校強化團員培訓意識，開辦團校，邀請學校支委成員或優秀黨員爲團校學員講團課，迄今爲止，已舉辦了十期團校。4月6日，學習校第十一期團校隆重開辦並授課。同時，在學習過程中，校團委將嚴格考勤和考覈，在本期學員中擇優發展團員。這一舉措爲提高團員隊伍整體思想素質打下了堅實基礎。

　　四是抓好社會實踐，在活動中育人。學校注重發揮德育活動的育人功能，每年與川大自強社開展“大學生牽手高中生”素質拓展活動、與同路人志願者長期合作開展關愛留守兒童、困難家庭學生，通過長期活動，吸納了一批愛心團員加入志願者，併成立了同路人志願者七一映秀中學分隊。在推進“一學一做”活動中，4月3日，校團委組織學校志願者分隊與成都“同路人”志願者共同開展了社會主義核心價值觀主題教育活動及志願者服務培訓體驗活動，既拓展了學生視野，又發揮了他們在學校服務活動中的先進性和榜樣作用。

關於團日活動的總結 篇4

　　一、活動主題

　　緬懷先烈，自強不息

　　二、活動形式

　　今年是中華人民共和國成立xx週年，本支部圍繞“我愛我的祖國”這一主題，以愛國主義、集體主義教育爲主旋律，開展以“緬懷先烈，自強不息”爲主題的團日活動，緊扣這一主題。

　　“忘記歷史是可恥的”，開展了參觀黃花崗七十二烈士陵園，在活動過程中，感受陵園那莊嚴肅穆的氣氛，瞭解學習廣州起義的經過，革命先烈的英雄事蹟，鍛鍊毅力，培養人格。有人把青少年比喻成祖國的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九點鐘的太陽”，我們是祖國的希望，民族的希望，通過開展班級k賽，晨跑，散發出一種青少年應有的氣息——青春活力，自強不息更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，通過原創視頻的製作，真正地體會“學以致用”，身爲大學生的我們，不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。

　　三、活動地點

　　黃花崗七十二烈士陵園，學校南區羽毛球場

　　四、活動時間

　　20xx年x月1日20xx年x月7日20xx年x月9日

　　五、參加活動人數

　　33

　　六、團員覆蓋情況

　　97%

　　七、活動內容

　　20xx年x月1日晚，班級k賽暨愛國歌曲大家唱;

　　201x年x月2日，晨跑，由仲愷農業工程學院南區宿舍大門出發，經海珠區中山大學的大門後再回到南區宿舍大門;

　　20xx年x月7日，參觀黃花崗公園;

　　20xx年x月26日至x月16日，祖國取得的輝煌成就的視頻製作。

　　班級k賽暨愛國歌曲大家唱

　　時間：20xx年x月01日

　　人物：計機083全班同學，6位評委

　　地點：南區羽毛球場

　　xx月1號晚，策劃已久的班級k賽終於拉開序幕了，今年是中華人民共和國建國xx週年，這次的k賽新增了一箇元素，那就是愛國歌曲大家唱，以表達我們對祖國xx年華誕的祝福。

關於團日活動的總結 篇5

　　團日活動，協會全體團員同心一致，以飽滿的熱情投身到團日活動的組織開展之中，取得了一定的成績。爲了讓大家更好的樹立環保意識，讓同學們時時刻刻不忘保護環境，我們班特舉行了此次團日活動。

　　一、活動組織和內容

　　（1）大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑，社團作爲學生工作的重要載體和組成部分發揮着不可替代的作用，此次活動就是我協會的一次積極嘗試，並且獲得了初步成效。

　　（2）充分發揮了團組織的組織優勢，精心組織，科學動員，羣策羣力。

　　（3）結合環境工程專業的學科背和專業優勢，對環保宣傳進行了深入細緻的研究，宣傳內容詳實豐富。

　　（4）活動形式完善創新，通過形式多樣的互動環節深化鞏固宣傳效果，增強了活動的參與性。

　　二、活動展望

　　（1）紮實推進團建工作和活動，黨有號召，團有行動，與時俱進，做我校黨和國家環保政策的宣傳隊和先鋒隊。

　　（2）將“建設綠色和諧節約校園”主題活動作爲協會品牌活動，堅持不懈地長期做下去，立足校園，關注校園公益，宣傳校園綠色節約環保。

　　三、活動效果

　　（1）鍛鍊了剛剛成立的協會團支部，增強了團支部和協會的凝聚力、創造性和戰鬥力。

　　（2）進一步完善了協會的管理，通過團支部和團小組暢通信息反饋機制，使協會管理公開透明。

　　（3）提升了協會團員政治理論學習和專業技能學習的積極性。

　　（4）充分展示了協會團員勇擔社會，奮發向上的時代風貌，朝氣蓬勃的精神面貌。

　　（5）初步宣傳了節能減排和“建設綠色和諧節約校園”，取得一定成效，使環保綠色深入人心。

　　此次團日活動也向同學們宣傳節約的重要性，讓同學們以實際行動投身環保，投身到生態安徽的建設中。也以實際行動來影響周圍的每一位同學，讓他們也注意公共衛生，和能源的節約，讓我們的團日活動發揮的影響力。

關於團日活動的總結 篇6

　　一、活動背景

　　太多太多的記憶，太多太多的熟悉。時光荏苒，白駒過隙，駐足回首間，我們已攜手並肩走過了一年的光陰。這一路，我們走的很默契。一年裏，我們收穫了太多的力量和感動，一點一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上，我們懷着飽滿的熱情投入到團支部活動中，收穫了無數幸福與感動，在這個大家庭中書寫屬於我們自己的故事。無論再多的風雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質安101班團支部大家庭在一年裏，從相識走向相知，希望在接下來3年乃至更多的時光裏，從相識相知，走到相守，猶如一家人。

　　二、活動主題

　　我們的團支部，我們的家

　　三、活動目的

　　通過此次團日活動，進一步加強基層團組織建設，一則提高同學們的學習能力、協作能力，培養同學們的創新性、積極性，強化同學們的光榮感、責任感，增強同學們的團意識，展現同學們活力無限的精神風貌;二則加深本團支部同學間的相互瞭解，增進彼此間感情，學會互相關心、互相幫助，打造一箇相親相愛猶如一家人的團支部。

　　四、活動口號

　　凝聚質安一班，活力我們的家

　　五、組織機構

　　仲愷農業工程學院輕工食品學院質安101團支部

　　六、參與人員

　　質安101全體團員、仲愷全校學生、大夫山的遊客及當地居民

　　七、活動前期準備及宣傳

　　(一)前期準備

　　1、將活動通過飛信羣發，讓每位同學熟悉該活動的內容和流程。

　　2、集中我們團支部的全體同學在召開動員大會，確定活動的開展方向，討論活動的表現形式，收集大家的想法和意見。

　　3、確定活動內容同時進行分工合作，確保活動的具體化、合理化。

　　4、對各個活動進行綜合整理，並開會討論各個活動細節，注意事項，提高活動的安全性、可行性，確定策劃書最後方案，做好工作安排。這次的團日活動打從一開始大家就很有激情，抱着一種既然要做就要盡力做到的決心和信心，全班同學積極認真的展開工作。在團支書和班長的安排下，我們班舉行了一次關於團日活動的動員大會和一次討論會，在動員大會上，大家熱情高漲，對這次活動報以積極認真的態度，在瞭解到15個班只有6個能夠進入決賽的情況下，大家到情況比較緊張，所以紛紛對這次活動的幾個小活動的具體形式提出了自己的意見和建議，班幹部在收集到的資料的基礎上最終選擇了若干個比較可行和符合主題的小活動，並開展了一次討論會，會議上，集中了大家的意見後，最終確定了最後的具體的幾個活動。

　　(二)活動宣傳

　　1、通過張貼海報進行宣傳

　　2、關係網到各個院羣或班羣進行宣傳

　　3、通過在各個課室後面黑板寫標語進行宣傳

　　4、通過微博、博客進行宣傳

　　5、通過走訪宿舍進行宣傳

關於團日活動的總結 篇7

　　通過團日活動，團圓的責任感與使命感大幅提高，本次活動有利於團員認清自身身份，有利於團員瞭解我國的誕生過程，有利於團員堅定信念，爲着黨的理想，無所畏懼的奮鬥終身。

　　1、活動效果

　　通過聽同學細心生動的講解，同學們對兩位偉人的光輝事蹟有了一定的瞭解。通過觀看一些珍貴的歷史文物，同學們都爲偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰，併爲新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。

　　讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人，使同學們心中生出了更爲崇高的敬仰之情。這次活動後，同學們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人爲黨、爲國、爲人民所付出的一切心血，並將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業。本次活動達到了預期效果。

　　2、活動的意義

　　本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的瞭解，極大的促進了團員不斷學習進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現在這來之不易的美好環境，提高了同學們獻身社會主義事業，把我國建設成爲社會主義現代化國家的熱情。

　　3、活動的啓示

　　本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作爲新時代的大學生，肩負着建設祖國，實現中華民族偉大復興的歷史使命。爲此，我們必須努力學習，在集體生活中發揮模範帶頭作用，保持着團員的先進性，爲廣大青年羣衆樹立榜樣，主動向組織靠攏，爲黨的理想，爲祖國的強大，爲民族的復興而奮鬥！

關於團日活動的總結 篇8

　　學生宿舍是學生學習、生活和活動的主要場所，是學校教育系統的有機組成部分，是學校精神文明建設的前沿陣地。學生宿舍文明建設關係到學生生活與學習質量，關係到我校特色基礎建設。因此我們本次活動營造了優雅文明的學習生活環境，倡導了豐富多彩、健康向上的宿舍文化;引導同學自覺遵守學校宿舍管理條例;增進了同學之間的相互交流和理解，促進了宿舍成員之間的和諧。加強了同學對宿舍環境的歸屬感，加強了班級的凝聚力。

　　活動的第一項是“我的歡樂小窩”即由抽籤決定宿舍的展示順序，每個宿舍派代表分別通過ppt的形式展示各自宿舍的風采，共八個宿舍一一進行展示，展示完畢後，由八個宿舍長進行投票評選，評選規則爲每個宿舍長在各自手中的紙上寫出相比之下宿舍的兩個宿舍號，其中男生一箇，女生一箇。最後由勞動及生活委員公開唱票，評選出男生宿舍獎、女生宿舍獎。各宿舍按抽籤次序一次展示了自己宿舍從不整理到整理後的全過程。看着同學們對宿舍衛生的重視，從而反射出對宿舍的熱愛。ppt展很成功，同學們都略有所思，彷彿在思考自己在宿舍衛生上的不足，向其他宿舍學習的地方吧。最後經投票，評選出了宿舍，男生宿舍6615，女生宿舍2439.班級勞動及生活委員爲獲獎男生宿舍頒發由班內同學親手做的獎盃，爲獲獎女生宿舍頒發皇冠。並把活動推向了高潮。

　　“愛拼纔會贏”中勞動及生活委就每個宿舍在三月、四月、五月三個月的宿舍成績在黑板上進行對比性公佈，同學們就在日後宿舍建設方面進行了討論，討論完畢後由班級勞動及生活委員宣佈了就在日後宿舍建設方面的實施措施。

　　下午四點三十分每個宿舍派兩名成員在公寓一號樓和二號樓之間集合，由班級勞動及生活委員帶隊，來參觀宿舍。先從二號樓女生宿舍開始進行參觀，再到六號樓男生宿舍。參觀過程中，每到一箇宿舍，宿舍長依次向參觀人員介紹宿舍成員所在的牀鋪，參觀過程中同學們對個人牀鋪以及宿舍整體規劃向宿舍長提出了一些意見和建議，更多的卻是吸取其它宿舍的優點，從而提高自己宿舍的成績。參觀結束後，班級勞動及生活委員現場做了最後的總結，總結了參觀過程中各個宿舍的優點及缺點並針對其不足提出意見。

　　最後在一片歡樂的氣氛中結束了這次團日活動。

關於團日活動的總結 篇9

　　11月26日，迎來了我們化學與環境科學學院環境工程行政一班的團日活動。此次活動是以“我的大學”爲主題，以“舞動我的青春，豐富我的大學”爲題目，激發同學們潛藏在內心的熱情，增強同學們對大學生活的認識，喚醒同學們積極上進的意識。

　　在思想方面，使同學們認識到“理想很豐滿，現實很骨感”的現狀，同時加強培養同學們的自信心，努力激發他們對學習和生活的熱情；在行動上，使同學們瞭解到“坐而言不如起而行”的人生哲理，不做思想上的巨人，行動上的矮子，呼籲同學們積極投入精彩紛呈的大學生活。

　　在活動過程中，主要以座談會的形式，由幾名典型代表發表講話，有的重點講述了自己上大學一箇多月以來的親身感受，或積極或懶惰。

　　另外，同學談到無論大學有多少妙趣橫生的事情去做，但我們學生最主要的還是學習，克服懶惰，投入學習，就來圖書館吧。她由衷地感嘆自己學會使用圖書館的辛苦歷程，並真心的讚歎圖書館帶給自己學習上的驚喜。

　　還有，同學自信從容，講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己，充滿活力的自己。他說道，新鄉這個地方很美，人傑地靈，讓他不由自主的被吸引，迫使自己不斷前進，片刻都不想將大好時光浪費，他要盡情的享受充滿樂趣的大學生活。

　　更精彩的是，有的同學向同學們表達了自己對未來四年大學生活的規劃與展望，有的想在四年之後踏上工作崗位，用自己的所學所能報答父母，報效祖國；有的則想四年後繼續考研，繼續深造，更好的用知識武裝自己，豐富自己的學習生涯。

　　他們講的很真實，很深刻。同學們聽的很認真，很有感觸，也許我們不是的，但是我們都會爭取做得更好。同學們在認真地聽。

　　本次我們團支部的團日活動圓滿成功，同學們重拾自信，對未來充滿憧憬。併爲之而奮鬥、努力！當然，當中也存在着一定問題，還是有部分同學的情緒不夠熱情，行動不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關。希望下次能夠以豐富多彩的形式來進行我們的團日活動。

關於團日活動的總結 篇10

　　這次團日活動是第二學期開學以來的第一次組織全班同學參加的一次別開生面的集體活動，這是大學生活中的一項重要組成部分。經過本次的活動，班裏的同學對課外活動的積極性有所提高，而且整個班的凝聚力也有所上升。本次活動見證了青春就是的資本，青春就是的財富。本次活動的廣泛性，好玩是吸引學生積極參加的重要原因。這次的團日活動由三部分組成，分別是：挑戰風雲嶺，野外燒烤，四飯包餃子。對於挑戰風雲嶺這個活動，是通過騎行單車到達風雲嶺，而且大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點可以看出我們13數控一班的同學是團結，熱愛運動。本次活動的目的是走進自然，磨練意志，培養毅力，強健體魄，快樂行走。活動的內容豐富多彩，也比較多樣化，包括：以小組爲單位進行尋找照片背景並小組集體拍照留念和小組踩氣球，所以使得每個同學都可從儘可能參與到活動中去，使同學們能各盡其能，勤勞並快樂地享受活動，進而加深同學彼此之間的感情和友誼。

　　野外燒烤則更是考驗同學們自己的動手能力和廚藝的一項活動，活動作爲一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過團隊合作創造條件，設計、組織並實施活動任務，本次活動的目的在於加強團隊之間的溝通配合和默契，通過活動去豐富自我感受團隊合作的重要性。這是我們本次開展團日活動的一大亮點。活動能夠充實和豐富學生的精神生活。因爲大學生的身心正處於迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有着對友誼、人際關係不一樣的理解。使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。這次活動很大的有點，也是本次活動的基本體現。

　　通過這一系列活動，我們總結了許多活動中值得以後借鑑的地方，當然也還存在一些不足的問題。不足的方面：由於在本次活動中，因爲時間安排的比較緊促，班裏的活動也比較多。在通知後的具體時間和具體地點後，仍然有部分同學沒有按時過來。並且，有一兩位同學是臨時有其他活動而不能及時趕過來的，所以既浪費了大家的時間，也有點打亂了大家的情緒。

　　任何東西都有兩面性，通過這次活動讓大家的團隊意識和班級的凝聚力顯著提高！給大家的大學生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得瞭如何去關心他人，如何去幫助他人，如何融入一箇團體。在以後的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛鍊了大家喫苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！成績只代表過去，在榮譽面前我們感到了未來的壓力和責任。

　　我們堅信，在13數控一班團支部及班委的不懈努力下，我們一定團結一心，克服困難，勇往直前！

關於團日活動的總結 篇11

　　團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內涵，闡明瞭社會主義核心價值體系的重要意義。活動正式開始後，通過播放關於社會主義核心價值觀的VCR，同時利用精美的幻燈片，結合我黨xx大會議內容，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細緻的剖析與講解，並要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內容，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內涵和意義，在生活中真正起到先鋒模範作用。

　　讓同學們對社會主義核心價值觀有一箇較深入的瞭解之後，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發言。從大家的發言中，可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的遊戲，同學們反思自己的行爲，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最後，團支書對本次活動進行總結，活動圓滿結束。

　　通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養成良好的行爲習慣和道德品質。活動中同學們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一箇是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。

　　社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優良作風得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學一定會向着這二十四個字努力邁進的。

　　青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。

　　主題團日活動雖已結束，但是爲了踐行社會主義核心價值觀的行動纔剛剛起步，我們要時刻牢記“勤學、修德、明辨、篤實”，刻苦學習、奮發有爲，使自己成爲一名真正合格的大學生，爲實現自己的夢想奮鬥，更爲實現中國夢而奮鬥。

關於團日活動的總結 篇12

　　爲了進一步宣傳“推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學”這個主題活動，我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。

　　活動開始首先由團支書主持講話，他認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求，告訴全班同學，學習實踐科學發展觀是學校的要求，更是黨中央的要求，爲此，我們必須對此給予重視。我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要複述。

　　開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是我國、我區積極應對當前形勢，全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要，是我區高等教育*發展難題，推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要，是全面推動我院高水平大學建設，實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。爲此，我們大家一定要積極參與到活動中去，奉獻自己一份力量，把我校建設成爲另人滿意的理工大學。

　　活動正式開始了，我們全班同學認真閱讀關於科學發展觀的資料，然後班裏的三個正式黨員起帶頭作用，主動上臺講話，紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。其他兩名黨員譚玉前和陳思思也各自表明瞭自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識，雖然大家認識都不是很深刻，但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。

　　在第二環節中，學習委員胡喜喜說到，結合自身情況，現在我們能做的就是，從小事做起，從身邊的事做起，把每件事做得有條有理，儘量做到科學化，符合事物發展的規律化。我們作爲學生，主要以學習探究爲主，爲此，我們可以積極投入到跟老師搞科研，努力挖掘自己的創新能力，通過科技立項活動，我們能學到很多課堂上學不到得知識，這點不也體現了我們深入學習實踐科學發展觀了麼?學習委員的有意義的演講，博得了一陣陣掌聲。其他同學也紛紛說出了自己的心聲。這個環節我們也同樣取得了圓滿成功。

　　第三環節是討論環節，在這環節裏，大家激情洋溢，教室裏頓時沸騰起來。由於人太多，我們分成三組分別討論，每組十人左右。在這個過程中，大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀，對社會產生了哪些深遠影響，而且還憧憬深入學習科學發展觀活動後，我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。

　　總之，我們班開展的這次團日活動是成功的，有意義的。

關於團日活動的總結 篇13

　　我們這次以“美化西安，從我做起”爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

　　4、活動影響範圍大

　　我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視臺的關注和社會的好評。

　　5、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

　　3、時間有些倉促。這主要是由於創衛辦在星期一上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。

關於團日活動的總結 篇14

　　讀書使生活變更加豐富、更加充實、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國思想家孟德斯鳩也說過：“喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。”這個月期間，我班響應科院的號召，開展了這次的讀書節團日活動，以進一步推動和提高我班學生的文化素質，培養每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”，形成良好的學習氛圍，促進同學之間的感情與默契。

　　一、基本情況

　　班會時間：20–.-.-

　　班會地點：一號實驗樓1101

　　參與人數：40人

　　會議主持：團支書

　　活動形式：主持人在臺上講並結合一些小遊戲與班級人員互動。.com另準備了一些小零食給大家。最後，有指定人員爲前三名和一支優勝團隊頒獎，

　　二、 主要收穫

　　本次活動較爲成功，主要表現在以下幾方面：

　　1、提高了學生的讀書興趣，促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉變，並對我校高素質、應用型人才的培養工作具有積極的影響。

　　2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在於引導學生養成良好的讀書習慣，培養學生對文學作品的鑑賞能力，吸取人類文明優秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。在很多的大學生中普遍存在的一箇問題就是同學們對於提高自身素質的有效途徑不清楚，引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網絡文學，這無疑更有意義。

　　3、拓展了學生的視野，同時，大量的閱讀也促進了學生對語言文字的領悟和運用能力，提升了學生的文學素養。

　　4、通過好書推薦環節使得同學們在往後的日子裏選擇書籍有了很大的導向作用。

　　5、通過團隊遊戲，使得同學之間的關係更加融洽，更加緊密。

　　三、存在問題

　　1.儘管大家閱讀書籍的範圍廣度包羅萬相，，但是卻沒有一位同學就本專業的一些經典著作進行推薦，可見，就同學們的專業知識面來講還是比較膚淺的，大家應該多讀一些經典名著。

　　2.同學們對班會的積極性還不夠高，場面還不夠活躍。

　　四、活動總結

　　讀書有益身心健康，在學習的路上，唯有多讀書，纔會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。

　　“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”通過讀書節活動的開展，進一步提高了同學的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。

　　所以，本次讀書節的團日活動算是圓滿落幕。

　　五、對下次活動的期望

　　1.增加遊戲環節，PPT或演講更生動，更能調動人一點。

　　2.希望同學們對班會的積極性提高，希望下次能夠更活躍一點。

　　3.把時間弄得在緊湊一些。

關於團日活動的總結 篇15

　　這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在着不少問題。現將活動總結如下：

　　一、活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因

　　所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由於，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由於，活動作爲一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。

　　二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活

　　由於大學生的身體正處於迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有着對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關係、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。

　　三、課外活動能促進學生良好個性的發展

　　從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。

關於團日活動的總結 篇16

　　活動名稱：學習雷鋒精神，弘揚優秀傳統“雷鋒活動月”團日活動

　　參加人員：13物流2班團委、14級市營4班團委。

　　活動內容：3月5日兩個班的同學起了個大早，每個人拿着拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下，一箇個樂此不疲的幹起活來，同學們聊着天、說着話，嘴角洋溢着快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下，垃圾少了，樓道乾淨明亮了。有時候開心的去做一件事，往往最後會事倍功半，今天我們所有人開心的勞動，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西，這也是雷鋒月最主要的品質和內涵。

　　活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什麼學?學什麼?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那麼什麼是雷鋒精神呢?我認爲雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻.雷鋒同志曾經說過，一箇人的使命，對於一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂於助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

　　活動總結：一年一度的雷鋒月又到了，這一天並不是很重要、很特別。可它卻代表着一種精神——雷鋒精神。作爲一名大學生，應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部於本月組織了一次相關的團日活動——“校園環境，人人有責”公益勞動活動。

　　此次活動的內容是：3月5日，由13級物流2班團委、14市營4班團委自主發動的志願勞動服務活動，同學們積極參與，爲這項活動獻出自己的愛心力量。

　　本次活動雖然至此已經落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經深入人心，不是因爲活動的結束而消失，而是一箇全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現實，從而嘗試着選用新的生活方式，讓公益活動的精神代代相傳。

關於團日活動的總結 篇17

　　我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因爲週四週五都沒課，週三下午很多同學原來都是打算回家的，但是爲了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行爲很值得褒獎。這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：

　　1、熱身活動；2、拔河；3、背氣球；4、兩人三足；5、場地清理。通過在幾輪遊戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的瞭解，大家一起度過了一箇很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關係，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。

　　我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一箇同學都能參與到各個環節中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚併發揚。在團日活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，瞭解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。

　　作爲大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一箇機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。團日活動爲我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對於增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。

關於團日活動的總結 篇18

　　爲進一步學習貫徹落實黨的、團的精神和“五四”重要講話精神，結合教育部關於開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的意見，把“三愛”教育活動貫穿於學生思想教育全過程，將“我的中國夢”主題教育實踐活動引向深入，堅定我支部廣大團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，營造文明校園氛圍，倡導禮儀之風，提升支部凝聚力，運輸1110團支部積極響應校團委和交通運輸學院團委號召，開展“知禮儀，懷揣中國夢文明行，助推成才夢”主題團日活動。

　　此次活動中，支部通過一系列形式新穎內容豐富的活動激勵本支部同學學禮儀，樹新風。不斷進取，不斷促進自身發展，提高自身修養，努力做好黨的助手和後備軍。

　　此次團日活動，我支部以豐富多樣的形式開展，是同學們在輕鬆的氛圍下學習並掌握以“中國夢”爲主線的系列知識。此次團日活動共包括五項活動,分別是“我看文明”主題團員大會,“文明禮儀·中國夢”主題知識競賽,“文明禮儀我先行”微記錄作品創作活動,“弘揚國學文化，倡導文明禮儀”主題教育活動和“感恩讓文明禮儀更美麗”愛心傳遞活動。

　　其中通過參加入黨知識主題班會，我思想上得到了很多的感受，明白了作爲一名合格的共產黨員應該具備的素質，必須認真學習馬克思列寧主義、思想、理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀。學習黨的路線、方針政策和決議，學習黨的基本知識用科學理論武裝自己的頭腦始終保持與時俱進，這些要求爲我以後入黨打好了基礎。

　　通過這些一系列的活動，我明白了很多，身爲共青團員我深深明白自己的責任和義務，時刻謹記遵紀守律，維護集體利益，個人利益服從集體利益，團結友愛，喫苦在前享受在後，多做貢獻，認真完成自己的任務和工作，從點滴做起，堅持爲人民服務的理念，做一名合格的團員，並向黨員提升，我想我會在組織裏繼續努力，積極參與每項活動，讓自己得到更多的鍛鍊!

關於團日活動的總結 篇19

　　新學期來了，我們10級英語一班團支部在班裏全體同學支持下，成功舉辦了團日活動。這些使得班級風氣大有改進，班級鬥志更加高昂，同學們積極性更加熱烈。

　　本學期四次活動都達到了預想的效果，在各種各樣的活動形式中讓大家感受了傳統文化的博大精深，體會到自強不息的主體意識、崇高的人生理想、強烈的社會責任感、團結協作的羣體精神，同時豐富了同學們的課餘生活，進一步增強了班級的凝聚力，對和諧校園的建設起到積極作用。

　　1、對於學習建設。學習是我們學生的本職工作，我們團支部加強了對我們團支部的學風建設。加強學風建設，培養濃厚的學習氛圍和遠大理想。增加我們團支部團員對我們專業知識的熱情度，進一步認識學習的重要性。提高每個成員的自主學習的能力。

　　2、對於思想建設。思想建設是一刻已不能放鬆的，特別對於我們正在上學未進入社會的大學生。要成才先成人。加強同學的思想教育工作也是我們團支部的又一工作重心。對於學院下達的入黨推優工作更要求認真負責。努力把同學們培養成有理想有道德、有文化、有紀律的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作同樣不可小視。

　　3、對於班級建設。一箇班級的班委建設無疑會影響到這個班級的整體建設，這給我以及團支部提出更高的要求。班級的建設又是一箇很大的範疇，所以通過主題團日活動，加強了班級凝聚力和向心力建設。

　　英語一班團支部通過組織一些業餘活動來豐富班級同學，以實現勞逸結合。同時同學們對這些活動的參與也會更好的拓展自己的事業，增強自己的能力，提高自己的綜合能力以展示自己各方面的才華增強班級的向心力，凝聚力，更可以鍛鍊團委的組織能力，可謂一舉多得。

　　十月是我們祖國的誕辰，我們班開展一次團日活動，在九月二十四號這一天班級同學一起去蘇州歷史博物館參觀，回顧歷史，重溫當年，喜迎國慶。博物館是真正能夠深入學生心智深處、精神深處的，能內化爲學生成長養分與精神財富的觀念、習慣、能力與知識，它來源於學生的探究與體驗，來源於學生與人類文化遺產的直接接觸、感悟、對話、交流。只要有可能，就讓學生直面自然，直面社會，直面文化遺產。

　　四次團日活動使得大家在同一個時間，在同一個地點，懷着同樣期待的心情，彼此瞭解對方，同時享受大家一起的快樂時光。學到各種有益於自身發展的知識，促進個人和集體的全面進步。

關於團日活動的總結 篇20

　　本次團日活動我們選擇高年級同學和大一同學們一起，期間我們選出高年級優秀專業學生代表傳授經驗和繪畫技巧，爲了讓大一的同學們感受到團日活動的氣氛和加強他們對自己專業的瞭解，同學們表現的很積極。

　　此次團日活動中同學們表演了很多相關主題的節目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”遊戲，通過短短時間辛苦排練的節目得到了同學的肯定，是掌聲，同時，我們也爲同學帶來了快樂，我們在給同學帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。爲充分體現了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現了每個人的夢想，他們都在爲自己的夢想而奮鬥着.我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們爲自己的夢想而努力奮鬥着。

　　由大二路浩田同學和大一陳亞鵬同學帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數青年人的成長之路，更唱出了莘莘學子的青春夢想，同時他們的每一箇青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢裏的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起築成的，而我們也會爲青春夢，中國夢而努力奮鬥，逐夢的青春最閃亮。“青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”

　　作爲社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領着我們一次又一次翻過山越過嶺，朝着目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生纔有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮鬥，“一切最美好的東西都能夠創造出來”。

　　年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷着對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩吧！通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本着實現青春夢、中國夢的初衷，來實現中華民族的偉大復興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。

關於團日活動的總結 篇21

　　根據團省委的要求，結合學校黨委工作部署，院裏結合實際，向全院各支部下達“我的團日我作主”主題團日競賽活動的通知。這次的主題是“我的團日我作主”充分地開展團員基層活動，更好地體現了大學生的精神面貌，提高社會責任感。

　　爲了積極響應院裏的決定，也爲了增強同學們國家和黨以及團的認識，增強同學們的歷史責任感，同時也爲了增強同學們的體質以及同學之間的瞭解，我支部組織了活動名稱爲“我的團日我作”的主題班會。

　　從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班幹會議商討活動計劃時，各班幹都能積極發言，會後還能廣泛徵求同學們的意見並對原計劃進行修改，最後在班會上多數通過了了活動計劃。開展活動的時候，班幹之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長負責，活動主持由文娛委員和組織委員負責，活動記錄由學習委員王鈺瑛負責，而且班委還考慮到活動需要，決定各班幹除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯繫，收集活動資料等。在團日活動中，我們進行了班委發言，同學演講，同學互動，才藝表演等多項能弘揚主題班會精神的活動，活躍了同學們的建設我們黨團的氣氛，提高了我們建設熱情。

　　當然在活動的過程中，我們也出現了很多不足的地方，例如寫活動計劃時，不夠詳細，第一次就被指導老師打回來要求重做;活動內容沒有很好地跟主題聯繫在一起;另外對活動要求沒有詳細地瞭解，以至在做計劃書的時候，忘記將活動總結寫上，雖然後來支部內部開過，但由於準備不足，以至總結大會開得不是很成功。

　　不過不足之處很大程度是因爲我們支部經驗不足而引起的，相信只要我們善於總結經驗教訓，共同努力，一定能將活動損失降到最小。

　　這次團日活動雖然結束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學以來由我們全支部共同完成的第一個大型活動，相信它會是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧!

關於團日活動的總結 篇22

　　這次以“關注專業動向，明確人生目標”的主題團日活動中，讓我感受最深的是，班主任老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業生該如何面對人生的第一份工作，結合身邊的真人真事，生動講述了在當前形勢下，畢業生應如何確立正確的就業觀、做好就業與職業生涯規劃，並從想要一份什麼樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面。

　　韓老師希望我們認清形勢，適應社會，通過不斷提高自身綜合素質來提高就業能力。而我們的助班，剛畢業的林少麗師姐，則從“大學畢業生就業環境、大學畢業生就業難的成因、對大學畢業生求職的建議、國家有關大學生就業的政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業生就業環境分析方面，師姐指出了金融危機大背景下就業形勢的嚴峻，並剖析了國內各類企業用人單位對就業者的要求細則。

　　最後，韓老師就師姐的談話主題，繼續介紹了國家有關大學生就業的一些相關政策，她強調畢業生要掌握國家政策，並根據政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。

　　整個團日活動持續一箇個多小時，老師和師姐給予與我們的反饋信息很好，沒有一點的拘束，真的很感謝他們，對於更好地引導我們規範完成職業規劃，淡化規劃結果，注重規劃過程，學習規劃方法，併爲我們這班準畢業生開啓對個人未來的思考。

關於團日活動的總結 篇23

　　根據團省委的要求，結合學校黨委工作部署，院裏結合實際，向全院各支部下達第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知。這次的主題是“我與祖國共成長”充分地結合了現在大學生與國家的關係，更好地體現了大學生的精神面貌。

　　爲了積極響應院裏的決定，也爲了增強同學們國家和黨以及團的認識，增強同學們的歷史責任感，同時也爲了增強同學們的體質以及同學之間的瞭解，我支部組織了活動名稱爲“齊登白雲，共賀華誕”的登山活動。

　　由於我支部考慮到大家來自五湖四海，對大學生活也不是很適應，因此在活動的過程中除了向同學們宣傳團知識外，還將同學們分成四個小組進行一次收集愛國祝福語的比賽，讓大家體會到分工合作的趣味。到了山頂後我們還會進行聚餐和同學自由演講活動，讓大家彼此瞭解，以利於今後的學習與生活。

　　從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班幹會議商討活動計劃時，各班幹都能積極發言，會後還能廣泛徵求同學們的意見並對原計劃進行修改，最後在班會上多數通過了了活動計劃。開展活動的時候，班幹之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長譚浩駿和副班長林有沛負責，活動主持由文娛委員黃翔宇和組織委員施藝華負責，活動記錄由副班長馬曉聰和學習委員孔桂雄負責，博客建設由班長譚浩駿和宣傳委員梁賢珍負責等，而且班委還考慮到活動需要，決定各班幹除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯繫，收集活動資料以及注意一下大家的人身財產安全等。古話說“三軍未行，糧草先行”，雖然這次活動只是簡單的一次外出，但是登山活動會歷經整個白天，而且在登山的過程中可能會出現受傷等情況，所以做充分的準備是必要的。因此在活動前，支部團委就通知同學們要注意帶上一些食物和水，而班裏的同學也去買一些救傷的藥和其他活動物品。另外團體外出活動，需要一箇很好的後勤服務，如活動資料的攜帶等，因此就需要有人作出“犧牲”。我們班長髮揮帶頭作用，自己帶頭背上一個最重的揹包，這無不體現我們爲班幹服務同學們的精神，可以說在整個活動中，我們班幹都是好樣的。班幹如此，我們班同學也不差。在活動過程中，同學們不但能積極完成了收集愛國祝福語的任務，而且在收集過程中還能注意到了文明用語，體現出了我們當代大學生的良好素質。除此以外，同學們參加活動的熱情也很高。

　　當然在活動的過程中，我們也出現了很多不足的地方，例如寫活動計劃時，不夠詳細，第一次就被團總支退了回來要求重做；活動內容沒有很好地跟主題聯繫在一起；另外對活動要求沒有詳細地瞭解，以至在做計劃書的時候，忘記將活動總結寫上，雖然後來支部內部開過，但由於準備不足，以至總結大會開得不是很成功。還有就是對外出活動各因素考慮得不是很全面，如選擇坐車路線時只是簡單地考慮車少人少的聯繫，卻沒有想到上班高峯可能帶來的影響，以至我們在車站耽誤了很多時間，對此同學們也有不悅，對此作爲負責人的我有很大的責任。

　　這次團日活動雖然結束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學以來由我們全支部共同完成的第一個大型活動，相信它會是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧！

關於團日活動的總結 篇24

　　爲了積極響應校團委和學院團總支的號召，結合當前形勢和本系、本支部專業的特點，本支部組織支部全體成員針對團日活動的主題要求開展了“走下網絡、走出寢室、走向操場、走上關愛青少年之路”系列團日活動，“三走”主題團日活動總結。本着增強班級凝聚力、展示大學生的蓬勃朝氣和競技熱情以及以己微力、傳遞暖愛的宗旨

　　此次活動由133班團支部舉辦。在戶外舉行以“通過走下網絡、走出宿舍、走向操場“爲目的，營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍”爲活動目的。活動參與者是護理學院133班35位同學。此次活動分工具體爲團支書負責此次活動的策劃並且記錄活動進程，宣傳委員負責活動前的宣傳，各班委按分配參與組織活動。

　　活動開展中，各班同學在班級團支部的帶領下，進行了遊戲，背對背的運輸氣球，跳繩，“貼膏藥”，“丟手絹”這些趣味十足的活動使喜歡在網上“宅”、宿舍“宅”的同學們走向戶外，盡享體育鍛煉的魅力，將同學們凝聚在班級、活躍於操場。

　　從日常點到起，掀起幾股“晨練”，“晚跑”的風氣。倡導“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。運動會顧，吳等同學參加短跑，長跑，鉛球等活動，班上多名同學加入校籃球隊，在賽場上，大家感受着激烈的比賽氛圍不失爲一次教育營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍，倡導“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，工作總結《“三走”主題團日活動總結》。

關於團日活動的總結 篇25

　　爲深入學習宣傳黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，進一步落實“立德樹人”這一教育根本任務，根據全國未成年人思想道德建設會議的有關精神，我校開展了“我的中國夢”系列主題教育活動。

　　一、注重氛圍營造。根據不同學段學生的身心特點，制定宣傳方案，突出養成教育、理想教育等重點，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮。學校通過國旗下講話、主題班會等形式，談生活，話理想，舉行“我的中國夢”主題團(隊)日活動，描繪每個人心中的“中國夢”，提高學生對“中國夢”的認知度和認同感。

　　二、注重載體創新。我校在平時注意處理好主題教育活動與日常教學工作的關係，既保證活動的覆蓋面，又不影響正常的教育教學秩序。結合學校實際開展特色活動，組織徵文比賽、手抄報比賽、經典誦讀比賽、校園藝術節、演唱勵志歌曲、觀看青春勵志電影、圖書等活動。用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生和激勵學生。

　　三、注重實踐特色。

　　一次歌唱活動、組織一次社會實踐活動、舉辦一次徵文比賽、讀一本介紹雷鋒事蹟的書、召開一次討論會，引導中小學生瞭解雷鋒事蹟、感受雷鋒精神、開展學雷鋒實踐。組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動，推動德育活動常態化。

關於團日活動的總結 篇26

　　我們通過知識競賽的形式進行了3輪的比賽，其中穿插了唱歌、心理測試等娛樂節目，活躍了氣氛。另外，外班的5個人的加入更是另本次活動的氣氛節節高升。同學們在激烈的競賽、表演和美食中既豐富了知識、開了眼界，又飽了口福。

　　這次活動的看點就是外班同學的參與。他們積極參與活動、屢敗屢戰、毫不避生、很放得開。即使在答錯題目接受主持人的懲罰時很狼狽，也能始終面帶微笑，不計小節。

　　通過這次活動，我還是學到了不少的知識，如“中華人民共和國“這個名字是張奚落提出來的，建國後修建的第一條鐵路是成渝鐵路等等。在風險題環節，題目都是和我們學校有關，其中我益的是知道了我們學校有學堂、校園的美譽。的確，我們學校的校園環境十分優美，校園裏的石頭藝術、滿眼的綠蔭以及美麗的湖水，爲我們營造出了極具藝術氣息的讀書氛圍。

　　其次，看過同學們精彩的表演後，我發現我們的同學都很有藝術天賦，讓我更加瞭解了她們。而且很欣慰的是在佈置場地時同學們的積極性很高，不少同學犧牲休息的時間來幫助班幹部裝扮教室。大多數人都是積極地搶活幹，雖然辛苦但也是樂子其中。我想以後還要弄很多的班級活動來發掘每位同學身上的才能，讓同學之間能夠加深對彼此的瞭解，增進友誼，增強班級的凝聚力。

　　這次是我們進大學來的第一次團日活動，雖然缺乏經驗，其中肯定存在許多的不足之處。但是我們會虛心學習，不斷改進。作爲本次活動的組織者之一，我發現，無論是在組織活動或是在開展活動時，都要調動同學們的熱情，讓他們積極參與本次活動的每一箇環節，讓他們感受到自己身上所肩負的責任，這樣，班級纔會更加團結與出色。

　　期待下一次的團日活動，我相信我們一定會做更好!

關於團日活動的總結 篇27

　　爲了幫助藝術學院新生更好的融入大學生活，規劃自己的大學生涯，藝術學院團委在結合相關文件的要求下，組織新生開展了以“開學季”學業生涯規劃爲主題的團日團課活動。本次團日團課活動以支部爲單位，通過邀請高年級學長面對面，幫助新生確立好大學奮鬥目標，協調好緊張忙碌的學習生活和精彩紛呈的校園活動，培養良好的學習、生活、行爲習慣。各團支部在系團總支的帶領下紛紛積極開展形式各異主題鮮明的團日團課活動，藝術學院團委組織部也積極參與到各團支部的團課活動中，並且組織部幹事對各班團課的開展情況進行了打分評價，對各支部團日團課活動的開展起到了督促作用。

　　在團日團課活動進行中，各支部在各系團總支的指導下紛紛提出不同的想法，根據自身特點開展了形式多樣的團日團課活動。

　　設計系開展了以“邁入大學門，走好人生路”爲主題的團日活動。環藝1501、1502、1503三個團支部的團課活動以主題班會的形式，於X月X日晚在藝術學院A103舉行。視覺1501、1502、1503三個團支部於23日晚在行遠樓A305組織開展，以主題班會與聯歡爲主要形式，在講解中穿插着歌曲遊戲，使團課不再枯燥，方式獨特，在歡笑的同時對自己充滿信心，對未來充滿展望。

　　影視系開展了以“學長學姐面對面”爲主題的團課團日活動，並組織各團支部認真學習中央黨羣團工作會議精神。攝影1501、1502團支部於16日上午在藝術學院A207以座談會的形式，邀請學長學姐面對面進行交流，使同學們對大學有了新的看法，對黨的認識逐漸從朦朧走向清晰。動畫1501、1502團支部的團課在20日舉辦，同學們聽取了學長學姐的經驗，豐富了學習生活，並且逐步確立了自己的目標和對未來的規劃。22日晚動畫1503在行遠樓B419同樣邀請了多位學長學姐參加了他們的團課，與學長學姐探討了如何更好的度過大學生活。

　　本次團課團日活動的開展，一年級新生通過與高年級學長的互動交流，對於未來大學生活的規劃有了初步的打算，並對各自專業有了進一步的認識。組織部與各系團總支積極配合，共同協作，順利的完成了本次新生的團課開展活動，使新生對團課的開展形式，內容有了一定的認識和瞭解，對我院今後的團課活動開展起到了一定的促進作用。此後，我院的團課開展形式會更加多樣、開展內容更加豐富，加大團課的宣傳的力度，使我院的團課開展更加具有特色。

關於團日活動的總結 篇28

　　我們本次團日活動的主題是，攜手青春夢想，秀出真正大學生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小遊戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的交流合作，並促進班集體的團結發展。以此來，攜手青春夢想，秀出我們真正的大學生活。

　　活動前，我們班幹部間互相討論了本次活動的遊戲項目，遊戲規則。做了個詳細的策劃方案。爲了本次活動的順利開展。班幹部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現了，一箇團隊合作的精神。

　　活動過程中，同學們都很配合，積極參加我們組織的活動。但是，也有個別同學，比較內向，含蓄。不太願意參加活動。但是，在我們班幹部的勸說下，也都參加到集體活動中來了。總的來說，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計劃。

　　在這裏，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業課上，進行了我們的第一項活動學術交流。真正的大學生活嘛，要知識，要學習。學好我們的專業知識，是我們發展的硬道理。同學們間，互相交流自己對專業知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經驗的交流。學術交流結束後。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小遊戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的遊戲，在這些遊戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我瞭解到一箇團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一箇人踢得好並不能贏得勝利，團隊的良好配合纔是取勝的關鍵。

　　通過本次團日活動，使得同學們之間對彼此有了更多的瞭解，很好的促進大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利於班集體的團結發展，有利於加強班集體的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學們領會到，在真正的大學生活裏，我們不止要學習，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是的結果。