5.4開展主題團日活動總結800字

5.4開展主題團日活動總結800字（精選27篇）

5.4開展主題團日活動總結800字 篇1

　　在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班漢語言文學的全體同學積極參與。爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“展現青春風采，勇擔青春使命”的團日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。

　　一、活動意義

　　爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“青春使命”的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心繫班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。

　　二、活動流程

　　第一、12：50之前同學們校外公寓門口集合。

　　第二、13：00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名並組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

　　第三、14：00到達松山湖，進行團日活動。下車後全班組成一支較爲自由的大隊伍一同遊玩，遊覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當爲活動拍照。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接着第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車，以小組爲單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束後團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車情況。

　　第四、16：30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們可以暢談感想，跟大家一起分享美好的一天。

　　三、活動總結

　　這次的團日活動總的來說達到了預期的效果和活動的目的。同學們積極參與，相互幫助、配合，展現當代大學生的青春風采。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇2

　　爲深入學習和領會黨的十九大精神，成都中醫藥大學鍼灸推拿學院分團委學生會組織了“五四.情繫家國”主題團日活動。本次活動時間從5月7日至13日，以班級團支部爲單位組織全體成員集中觀看了大型紀錄片《厲害了我的國》。活動期間同學們認真觀看，積極響應。

　　《厲害了，我的國》紀錄片全面反映了全國各族人民砥礪奮進、真抓實幹所取得的歷史性成就，充分展示了五年來中國人民更多的獲得感、安全感、幸福感、自豪感。

　　20__級2班的同學們以寢室爲單位，進行了觀看和學習，觀看結束後，同學們積極發表自己的觀點和看法。他們表示兩個視頻帶給他們的感受可以用三個詞來概括：震撼、自豪、責任!震撼，是因爲黨的十八大以來的五年，統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局，團結一心，與時俱進。自豪，是因爲自己作爲一名中國人、作爲一名共青團團員，強烈地感受到了對祖國的認同感、歸屬感、安全感、自豪感。責任，是因爲在看了我們國家在黨的十八大以來取得的巨大成就後，自己作爲一名高校醫學生，立刻想到了自己從事的本職工作，立刻感受到了責任的要義。

　　20__級1班的同學們以班級爲單位進行了觀看和學習。觀看過程中，團支書提問道：“青年的我們應該如何努力”，讓同學們帶着問題與思考進行學習。觀看結束後，團支書總結道：“時光飛逝，‘沉睡的獅子’早已覺醒並大步向前，震撼與自豪是看完電影的感受，每一箇中國奇蹟在此締造，每一箇中國故事由此展開。”班長向崢還談到，目前國家的輝煌離不開默默奮鬥的工作者，是他們艱苦奮鬥才換來令人驚歎的新中國。青年的我們應該把這個時代賦予的歷史任務牢記於心，緊抓各個學科的知識點才能運籌於帷幄之中，決勝千里之外，爲祖國的偉大復興添磚加瓦。

　　20__級1班、2班和3班的同學共同進行了觀看和學習。團支書們紛紛表示這次觀看了視頻和學習講話之後，支部成員對祖國的歷史與發展有了新的認識，增強了大家的愛國意識。這對我們作爲新一代的青少年，要不斷奮鬥，成爲德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人有重要意義。

　　此次團日活動勾起了廣大青年團員濃濃的愛國情，堅定了中國特色社會主義偉大道路。各青年團員深刻理解到自己身爲社會主義接班人的地位，堅定了實現偉大中國夢的決心。廣大青年團員是祖國未來的希望，所以我院堅持做好學生團建，爲祖國建設運送新鮮血液。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇3

　　本校又迎來了新xx屆的”先鋒杯團日活動”，我們的心情十分愉快。有了以前的歡樂，現在的我們倍感自豪。我們已經步入大二的殿堂，迎接我們的將時就業和考研的考驗，同學們大多現在在心裏定下了以後一箇長遠的目標，常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光金。我們正爲了各自的目標而奮力拼搏，此時此刻，我們沒有像大一那樣搞各種活動，而是選擇了一種更爲平靜的方式，那些歡騰活躍，力爭第一的豪情就讓大一的師弟，師妹們好好的體驗，並享受其中的快樂。

　　我們只是決定以自己的身體歷行，在努力學習的同時處處以一箇優秀團員的標準來要求自己，從身邊的一點一滴的’小事抓起，以各種規章制度鞭策自己。我團支部在洛陽市博物館舉行了一場以“探尋古文明之美”爲主題的團日活動。

　　同學們在解說員的帶領下參觀了洛陽市博物館。館內千餘件精美古樸的展品，生動地向大家講述了中國悠久的歷史，使同學們受益匪淺。大家看到了中國的先人們從勞動中創造精美絕倫的藝術，極大的增加了同學們的民族自豪感。通過參觀，同學們不僅領略到洛陽古代文明的發展史，加深了對我國古代文化遺產的瞭解，同時也感悟到中國古老文化的深刻內涵。

　　爲了此次團日活動，我班團日活動策劃小組進行了多次的討論和實地考察並廣泛地徵集意見。我們還通過廣播和網絡等媒體對我們的活動進行了主題及相關的宣傳。活動之後得到了同學們的一致好評。無論從形式，內容到地點，都十分恰當。我們策劃組的精心策劃，即沒使團日活動變成完全休閒的春遊，也沒有使之成爲單調，無聊的純粹爲做而做的形式活動，充分體現了我們策劃組對團日活動把握的準確性。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇4

　　此次團日活動考慮到時間、地點、天氣等諸多因素，故本專業的三個班一致決定一起辦團日活動。活動時間定在12月22日，地點選在教學樓b117。全場氣氛融洽，播放視頻時，同學們也很認真地觀看。特別是在有獎知識搶答環節中，同學們都表現得十分活躍。

　　總體來說，本次活動能夠按照計劃正常進行，圓滿完成了任務。明確地向同學們傳達了活動的主旨，讓同學們熱愛學習，關心時事，不斷進取。本次活動的舉辦也暴露出一些問題，比如有少部分同學因害羞等原因，不能有效參與進我們的有獎搶答環節中來，你這一點是值得我們班委認真思考的。需從活動的形式上進行適當改變，提高同學們參與進來的興趣度。同時，在有獎問題的選擇上應注意儘量和同學們的生活貼近一些，這樣也方便同學們回答。就本次活動的紀律方面，總體情況比較好，全系同學都來參加了本次活動，且整個過程教室紀律有條不紊，無人大聲喧譁吵鬧。就活動安全方面，由於本次活動地點選取在教室，故同學們的安全得到了良好保障，使同學們能夠愉快而輕鬆且安全地參加本次活動，是本次活動的成功點之一。

　　相信這次的團日活動給同學們留下的印象都很深，對同學們也產生了一定的影響。而本次活動也達到了活動目標。我們希望同學們在以後的活動中能夠積極參加、受益，也堅信以後的活動會越辦越好，越辦越，不負衆望，讓同學們在活動中不斷體悟，不斷前進!

5.4開展主題團日活動總結800字 篇5

　　“尋找我們身邊的榜樣”主題團日活動，在政法學院法學班拉開了帷幕。我們團支部和班委爲了促進同學之間，師生之間的交流和瞭解，傳遞和諧之音，傳遞堅強拼搏、努力進取的榜樣的精神，特進行了發放榜樣宣傳單和組織同學們學習榜樣事蹟、精神等活動。

　　作爲象牙塔裏的大學生，我們已經跨入大二，即將面臨考研和就業，我們遠大的目標要在不久的將來實現，那需要動力，需要來自榜樣的精神支撐。爲此我們團支部和班委製作了關於吳老師和汪同學的拼搏、奮進事蹟宣傳單，並先後組織同學發放。

　　我們還在東區教學樓b209裏掌聲雷動，一場關於“學習榜、樹新風”的法本主題班會正在展開。一名普通的同學通過自身的拼搏，學習成績優異、工作出色、生活中樂於助人，這難道不值得我們學習嗎？她就是我們身邊的身邊的榜樣。提起她，大家都不約而同的說：“好樣的！”且不說她現在獲得的榮譽，只是她努力拼搏、志存高遠的精神誰人不景仰！這不僅是榮譽，更是責任。班會上的學習討論使同學們對榜樣有了更清晰的認識，同學們無不爲她的事蹟所震撼。會後，同學們感到受益匪淺，紛紛寫出自己的心得體會，並掀起向榜樣學習的熱潮，使先鋒杯活動的主旨得以深化和昇華。

　　此次先鋒杯團日活動，雖然形式簡單但內容豐富，主題精神深遠。它引發了。我們對榜樣的思考，對努力、拼搏、向上的精神的思考。同時，迎接奧它也有利於傳遞和諧

5.4開展主題團日活動總結800字 篇6

　　通過這次活動，大家在觀看視頻時有了很大的感觸，視頻中的女主角小寒因爲爸爸貪污被抓而在生活、交友、情感上發生了巨大的變化，我們深深地意識到腐敗是一種社會毒瘤，在禍國殃民的同時，亦對我們構成嚴重的道德傷害。作爲大學生的我們，廉潔修身更是社會對我們的殷切期望。

　　視頻結束後，同學們也對“廉潔”這個話題發表了自己的想法，以及對自己的要求。

　　(1)作爲社會主義建設者與接班人，作爲社會的知識精英，我們是未來的希望，不僅應當承擔一箇公民的基本社會責任，更要擔當起民族振興的大任。“天下興亡，匹夫有責”是積澱在中華民族血液中的民族魂，它需要當代大學生用畢生的智慧和努力去讀解，在中華民族的崛起過程中用生命去實踐。另外，我們要通過廉潔修身樹立起高度責任擔當精神。

　　(2)此外，我們大學生經過了長時間學習、培養，理所當然地要擔當起科教興國與人才強國戰略的重任。要擔當起這一重任，首先要有廉潔修身的個人品質，具體體現在三個方面：第一，有報效祖國的和人民的愛國主義精神。第二，有爲發展科學技術刻苦拼搏的精神。第三，有團結協作精神。

　　(3)做人要有良知與責任,這體現在對社會和他人命運的高度關注，對知識和真理的執着追求，對自身行爲的深刻檢視。既把自己當目的，同時又把別人當目的，關心人民疾苦是知識分子最大的良知。

　　廉潔自律是中華民族的一種傳統美德，也是職業道德規範的一項重要內容。廉潔自律，是各級領導幹部必備的品格，也是黨和人民對他們的起碼要求。領導幹部廉潔自律是密切幹羣關係，提高領導幹部拒腐防變能力的內在要求，是推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭取得成效的關鍵環節。

　　而我們大學生是國家培養的技術幹部和後備幹部.廉潔修身,既是我們的崇高使命,也是我們的歷史使命,既是社會對我們的政治期待,也是社會對我們的道德希望。

　　因此，從自己做起，從小事做起，誠實守信，不相互攀比、不找關係、不搞小特殊、不盲目追星，努力學習，爲了個人的理想，爲了祖國的富強而奮鬥終身,讓廉潔成爲我們一生的操守。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇7

　　爲了團結班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班行了團日活動。活動內容分爲三項:跳長繩、綁腿跑、撕。雖然天氣炎熱，但同學們都踊躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。

　　在跳長繩中，全班同學分爲四個大組，每大組由兩小組構成，各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因爲沒有經驗總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調整心態，總結經驗，再次嘗試。終，雖然只有一箇組贏得了比賽，但那三個組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個項目。

　　綁腿跑遊戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到後來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝着目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟着隊長一步一步的向終點邁進！

　　撕遊戲中大家都“解放天性”，不論男生女生，只要看到對方的就會盡自己大的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。

　　通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持，我真切的感受到我們的班級就像是一箇大家庭，帶給我們溫暖，是我們共同努力的動力！

　　雖然在活動之前準備好了方案，但是在突發情況下，並不能很好的隨機應變，高效率的組織大家進行下面的活動。鑑於本次活動基本實現了計劃中的效果，有不多可以總結的經驗，但還是有諸多不足。有了這次的經驗，在面對下次的活動，我可以在這次基礎上修補缺失，更加提高下次活動的質量。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇8

　　這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要資料，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效方式。因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在着不少問題。具體問題如下：

　　一、活動的廣泛性是吸引學生用心參加的重要原因

　　所以這次，總體而言，大多數同學都能用心的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全能夠看出我們班的同學是團結的，有職責心。由於，本次活動的形式生動活潑，活動的資料豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選取和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由於，活動作爲一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動資料以到達本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。

　　二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活

　　由於大學生的身體正處於迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在羣衆中、在社會中，有着對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、道德、人際關係、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更就應重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。

　　三、課外活動能促進學生良好個性的發展

　　從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇9

　　5月-日晚，我們相聚一堂，展開了一場青春的歡宴。站在青春尾巴上的我們，喜悅於成長的解放，不安於此時的無所作爲，只是想極力抓住青春的尾巴，做最後的狂歡。

　　班裏今晚的氣氛讓我想起了剛開學的我們，激情澎湃，生機勃勃。兩年來的點點滴滴在屏幕裏一一呈現，有我們軍裝下的稚氣、相約公園的笑臉、一起旅行的瀟灑、共同拼搏的汗水、並肩奮鬥的堅定?感謝這羣大學裏陪伴我的人兒，帶給我這麼多歡聲笑語。

　　兩年了，大學儼然過去二分之一，高考的奮鬥身影還歷歷在目，而畢業的卻在向我們招手。是的，誰的青春不迷茫。不知道兩年後穿上學士服的我們能否堅定地對自己說無悔了，大學生活所剩無幾，我們確實在有限的時間最大限度地充實自己。去年的願望瓶裏我實現了一半，還有一半還在努力中或者說已經不可能完成了，很多東西，我們錯過了爲之奮鬥的時機，卻總以爲還有時間，熟不知，青春也在慢慢離我們而去。

　　高亢的歌聲裏裝着我們對青春的不捨和留戀，“這一次爲自己瘋狂就只一次我要我的倔強”，倔強是我們對青春的宣言;“你不是真正的快樂”，那些青春裏受過的傷也是別樣的珍貴;“愛情來得太快就像龍捲風”，愛情是青春的印記;“流水它帶走光陰的故事改變了一箇人”，是我們對青春的追憶

　　青春，是個永恆的主題。再不瘋狂，我們就老了。而所謂的瘋狂，不只是對新事物的嘗試，更是對奮鬥的最好詮釋。在最美好的青春裏，我們有家人的支持，朋友的陪伴，夢想的支撐，信唸的堅守，我們不是一無所有。十年很長，不知道十年後的我們何去何從，唯一確定的是我們奮鬥始終，青春無悔。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇10

　　今天我們支部全體團員共聚在1303教室召開“新時代新風采”主題班會暨主題團日活動，首先由團支書介紹本次活動的目的，內容及意義，並按以下流程進行：

　　1、各位團員以書面形式填寫《團員民主評議鑑定表》，寫出20__年度的個人總結，進行自我評價：填寫好自我評價後，分團小組討論，派代表發言，大家發言積極踊躍，說出了自己的心聲。

　　2、召開團支部大會，以“新時代新風采”爲主題，集體組織學習《團章》：有選擇的學習的黨章的部分內容，剩餘部分平時自學；重溫入團誓言：全體團員起立對着團旗宣誓；學唱《團歌》：大家齊唱團歌，氣勢磅礴。

　　3、團支部大會上，分組討論，由團員宣讀個人總結，對照團員標準，開展批評與自我批評，認真進行互評。

　　4、團支書、團內組織委員、團內宣傳委員根據小組評議意見及平時掌握的情況，認真負責的寫出評議意見，對每個團員進行定格。支委會向團員反饋評議結果、定格結果向各位團員公佈。

　　5、以無記名投票的方式選舉產生校級、院級優秀團幹部（團員）。

　　6、觀看具有教育意義的視頻–閱兵式，確立了團組織在大家心目中的地位，各位團員感覺受益匪淺。

　　總之，通過了本次“新時代新風采”主題團日活動，增強了我團支部團員的意識，教育青年，引導青年，服務青年，做到了“以團建帶班建、團建促黨建、團建促和諧”的目的，增強了團支部團員心中的向心力和凝聚力。通過本次活動，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承艱苦奮鬥的優良傳統，發揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

5.4開展主題團日活動總結800字 篇11

　　爲用心響應學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”爲主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

　　這次團日活動主要以計算機系xx級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流爲主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺着幸運和幸福的四葉草點綴着，色彩明麗寓意着用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

　　我認爲本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐透過：1、正確處理工作與學習的矛盾。2、求學道路。3、當代大學生應當具備的潛力。4、如何培養自己的交流潛力、自學潛力、組織潛力。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。

　　當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認爲經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因爲我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨着我們的熟練得以完善。

　　這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一箇小時裏流下了羣衆共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的瞭解，增進了同學之間的友誼以及對羣衆的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇12

　　一、活動時間：xx年10月15日晚上19：00

　　二、活動地點：本部一棟教學樓503

　　三、出席人員：英本一班全體團員

　　四、活動流程：

　　1、準備階段：

　　同學們各自通過報紙、網絡等方式瞭解當今經濟及就業形勢等相關信息，並以宿舍爲單位進行交流和討論。

　　2、活動當晚內容：

　　團支書李宏偉發言，分析當前經濟及就業形勢，介紹了職業規劃與個人性格的聯繫。

　　首先分析了當前受金融危機的影響，大學生就業率的下降，導致大學生對畢業後去向不知所措，藉以激勵我們現在就要未雨綢繆，做好立業的準備，爲自己的職業做一次規劃。

　　開頭，明確每個人的個人性格，應爲性格對個人以後從事何種職業有相關的影響，通過幾道心理測試題，瞭解了同學的興趣愛好，並針對其分析，同學們興趣很濃，班級氣氛很活躍。

　　大家踊躍的參加了心理測試題

　　在活躍的氛圍中，讓大家明白了各自未來可能的職業方向，讓後有針對的向大家介紹瞭如何科學化的規劃我們的職業，如何準備等問題。

　　更好地理解你：通過對自己職業人格、職業興趣、職業價值觀、職業能力的測評，對自己有一箇清晰、客觀、全面的認識，從而進行科學、有效的職業生涯規劃；

　　拓寬思路：通過對自己適合崗位性質的理解，認識到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業範圍；

　　規劃職業生涯：根據符合自己性格的適合崗位特質、短期和中期職業目標，進行科學的職業生涯規劃，併爲此制定有效的行動計劃。

　　學生會體育部張戈向大家談了他自己的未來打算

　　從職業規劃到我們應該如何在畢業後立業，我班勞動委員兼輔導員助理何楊楊詳細的向大家說了他自己的一點看法。許多同學認爲參加工作就要幹一番事業，而不願做日常平凡工作。甚至有的單位準備先讓新聘大學生到基層鍛鍊兩年，再調到機關工作，許多人就不願去了。實際上，不從日常平凡的崗位幹起，很難在今後的工作中有所作爲，我們身邊的很多成功的人士都是從基層一步步幹起來的，正所謂‘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海’。

　　面對金融危機對大學生就業的影響，正確的職業觀應該是從祖國的需要出發，選擇自己最喜歡的工作，不過多地考慮收入及社會地位，用心做好自己最喜歡的事情，並作出一流的成績。這也是我們今天團日的主題“立業思進，報效祖國。”

　　何揚揚同學專注的談立業

　　在活動接近尾聲的時候，團支書又對班級同學做了一份調查報告主要爲題是：

　　一：你對所學英語專業有何認識。

　　二：自我認識。

　　三：談談你未來想從事何種職業。

　　四：對此次團日活動的評價和收穫。

　　隨後向每個同學發放了糖果，大家在愉悅的氛圍中，喫着糖果，完成了報告調查，並也成功的爲此次團日活動畫下了完美的句號。

　　3、團支部小結

　　大學生終就還是要溶入社會的。大學是社會的，人也是社會的。作爲當代大學生，我們應該時刻準備着，這次團日活動幫助大家更好的認識了，我是誰?我能做什麼？等一系列問題，讓同學們在討論中明白了：12

　　大學生的天職是學習，學習的目的是就業，就業的形式是貢獻社會。而如今，金融風暴危機了這個社會，影響了我們大學生的就業。但危機帶來了困擾，既是挑戰，更是機遇，等待我們這些大學生去面對挑戰，而戰勝危機之後，則是更明朗的前途

　　如果我們每個同學都能爲自己的將來早早的規劃一下，那麼相信我們的未來一定是一片光明，讓我們“立業思進，報效祖國”。

　　本次團日活動主要班乾的合影

　　銅陵學院08級英本一班

　　團支書：李宏偉

5.4開展主題團日活動總結800字 篇13

　　爲響應校、團委關於開展增強團員文明意識主題教育活動的號召，加強團支部的建設，推動此項教育活動的進一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我們冶金0302團支部經會議決定，在全校（北區）範圍內開展了“增強團員文明意識，摒棄亂貼亂扔陋習”爲主題的團日活動。全支部24名團員及有關校、院團委的領導老師參加了我們此次活動。在校、院團委領導老師的正確指導下，經過支部24名團員的努力勞動，此次團日活動取得了良好效果。爲校、院團委開展增強團員意識主題活動交了一份不錯的答卷。現將我們此次活動總結如下：

　　一、主題團日活動前充分準備，宣傳到位，具體安排。

　　“凡事預則立，不預則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書，並上交院團委。鑑於以往的工作經驗，我們支部召開了動員會議，傳達好校、院團委關於要求各團支部開展教育活動的文件精神，也全面徵求了團員的意見和建議。對此次活動進行分組分工，各組確定負責組長，責任到人。還有，要求各小組在此次所用到的工具，如刮刀、水桶、抹布、條幅、綬帶等必須在活動前一天準備完畢。

　　二、開展此次活動，淨化美麗校園，影響廣大師生。

　　同時，提高了團支部的凝聚力與戰鬥力，增強了支部團員的文明意識。

　　上午8點，主題團日活動正式開始。我支部將此次活動分爲三個小組:清除廣告小組、清檫椅子小組和清揀垃圾小組。各小組都在指定的區域（清澤園、圖書館、教學主樓、學生公寓等地及其附近區域）進行工作。在工作中，全體團員積極性很高，精神風貌也很好。

　　8點30分，我們在清澤園集合舉行了重溫入團宣誓儀式，使青年團員更加深刻地體會了“我是團員我光榮，我爲支部獻一切”的自豪感與責任感。並邀請到校團委督導組組長閆老師、院團委李書記等領導老師前來指導。他們也都給我支部在此次活動中取得的成效和存在的問題提了寶貴的意見和建議，讓我們的活動有了更明確的主線，爲活動的成功開展鋪平了道路。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇14

　　轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，聚會的開心，運動會的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導員，學姐，以及09電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。。。

　　在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我明白了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。最後，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我—大學生心理健康節”爲主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。

　　在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我爲大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一箇遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合，在45秒中的時間完成了大家認爲十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和羣衆的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。

　　最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。。

　　這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：

　　1首先一箇活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持;

　　2在每一次活動開展，我們都就應做好完善的準備工作;

　　3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作;

　　總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，期望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一箇新的水平，我也將和09電子的所有同學一齊爲班級的輝煌而奮鬥。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇15

　　適逢“五四”運動xx週年和建團xx週年，爲了繼承和發揚“五四”“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統，樹立和落實科學發展觀，營造濃郁的校園愛國氛圍，全面貫徹落實黨的xx大精神。材料0821班團支部精心組織、務求實效、結合實際，開展了以“弘揚五四精神、爭當禮貌先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史職責，與祖國共奮鬥。

　　一、組織共青團員一齊學習科學發展觀

　　每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮鬥目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人爲本。以人爲本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，構成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的好處，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”

　　二、在四項禮貌活動中：

　　禮貌校園，我們倡議：告別不禮貌行爲，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以禮貌，使禮貌之花香徹四野。

　　禮貌宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人禮貌注重點滴小事，點滴小事體現個人禮貌。

　　禮貌食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸菸喝酒。

　　禮貌教室，我們讚頌：持續肅靜，不準喧譁。尊師重教。講禮貌，持續服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

　　加強我部學生的精神禮貌，思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、禮貌、有序、向上”的寢室環境。

　　三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：

　　我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中昇華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成爲合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!

　　四、在“放飛青春激情飛揚”中：

　　我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之職責，不在他人，而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。

　　本次系列活動雖然結束了，但是繼承“五四”光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，建設健康向上、充滿活力的“五四”節日文化，引導青年學子勤於學習、善於創造、甘於奉獻的腳步卻永遠沒有結束。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇16

　　本次團日活動，主題是：加強學習·提高素質。

　　作爲當代大學生，在學好本專業的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注重自身素質的提高。那麼我們要如何來提高自身的素質?下面就是一些建議：

　　提高素質，一方面要積累知識和經驗，另一方面要會活學活用。“素質”範圍很廣，我認爲你所說的素質應該是指綜合素質吧?綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱.它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。提高素質最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養。提高素質不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行，一學、二思、三運用。一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養分，但要注意幾方面事情：1、不能盲目的、隨意的什麼都學，要注意有所側重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他知識作爲輔助和補充;2、要穩紮穩打，不可能“一口喫個胖子”，並不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;3、不要浮於表面，要注意學習本質的東西，不然時間久了，比人不會說你“有素質”，而只會說你“誇誇其談”;4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那麼別人會向你投來敬佩的目光。二思，要學會思考，舉一反三，樂於思考問題，專研問題，把一箇問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。三運用，學再多的東西不會運用仍然是白搭，就如同“茶壺裏煮餃子——有嘴倒(道)不出”。1.鍛鍊理論實踐的能力，只有理論不會運用，是沒有辦法成功的，就比如說游泳，假設你知道應該如何做才能遊起來，才能遊得好，但是你沒有實踐，只有理論，仍然不可能說你就會游泳。2.鍛鍊表達能力，沒有表達，就沒有辦法讓別人知道你的思想，也沒有辦法讓別人信服你，非常善於演講，因此能夠煽動其國民發動第二次世界大戰，可見表達能力也是素質的一箇非常重要的方面。總之，每積累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一箇理論於實踐中等等都是在說明你有了進步，你的素質提高了，只有不斷積累、不斷思考、不斷運用，才能使你的素質提高。如果有人能夠把此問題(提高素質)真真正正的完全的做透徹了，那就接近聖人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質就可以了，做一箇對社會有用的人就可以了，不論“用處”大小。

　　在本次團日活動開始之前，參與的所有同學便認真閱讀了關於本學院的一些更爲具體的詳細資料。例如，學校的歷史，學校未來的發展，學校的一些名人等等。

　　然後主持人便隨即抽取同學來回答主持人所提出的問題。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇17

　　下午2點至4點，我們支部組織複檢小組，對我們上午活動的區域內進行全面複檢，看有否存在漏洞，有否亂貼亂扔的行爲再度發生。若有則及時重新清除、清揀。5點至6點召開支部會議，對整天的活動進行總結，並向院團委彙報。

　　此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使青年團員充分認識到增強團員文明意識的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節問題。如舉行入團宣誓儀式時忘了誓詞；活動中不要求團員佩帶團徽等。

　　通過我們支部這次“增強團員文明意識，摒棄亂帖亂扔陋習”主題團日活動，我們清楚地意識到組織工作中的一些不足，如缺乏經驗，缺少應變，不注重細節等。經過支部會議總結出以後活動中應注意的幾個事項：

　　1、開展活動之前，必須早做準備，成分動員。考慮每一步驟中應該注意的細節問題，預想發生突發事件及如何處理。

　　2、開展活動過程中，參與人應注意自己的行爲舉止。統一與活動有關的服裝。

　　3、開展活動要根據自身具體情況，要求具有必要性、創新性和實效性。

　　“增強團員文明意識，摒棄亂貼亂扔陋習”主題團日活動已經結束。我支部通過此次活動也收穫很多。但我們認爲：要徹底淨化、美化我們的大學校園，增強廣大團員文明意識是一項長期而又艱鉅的工作。單靠我們冶金0302團支部的力量是遠遠不夠的，它需要我們全校師生的同心協力，互相配合，互相監督。我們支部也將在校、院團委的指導與安排下，今後會努力開展後繼工作，爲我校團委增強團員意識教育活動貢獻力量，使我校的校園環境不斷改善，也使廣大同學能在這美麗的校園裏更好地成長成才。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇18

　　爲積極響應校團委組織部關於開展“我的低碳我做主”主題團日活動的號召，計科院與軟件學院認真開展了系列的團日活動：召開團日活動主題會議，組織學院同學觀看低碳宣傳片，向同學們講述低碳生活的必要性以及怎樣進行低碳生活。號召廣大團員從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極開始低碳生活。具體工作總結如下：

　　一、準備充分

　　爲了保證此次主題團日活動地成功開展，我們廣泛徵集建議，召開專門會議商討活動主題、內容及流程;與團委學生會及各團支部做好本次活動開展的配合工作。

　　二、具體活動開展情況

　　召開宣傳低碳生活方式的主題會議

　　1、計算機學院組織部部長主持會議

　　4月16日晚上7點半，在計算機樓217報告廳舉行會議。部長支持會議，她首先引出低碳生活的概念，由計算機學院團委書記助理08級的王靜同學詳細的向在場的同學介紹了低碳的起源，由目前突出的環境問題引出低碳生活方式。軟件學院組織部部長趙道乾同學講述了低碳生活的內容，呼籲大家採用低碳的生活方式。同時，觀看了環境污染的專題片，令同學們受到心靈的震撼，也通過低碳生活宣傳片來告訴同學們怎樣在生活中做到低碳。

　　2、會議互動環節同學之間進行討論，並積極發言

　　爲了更好地讓同學們瞭解低碳的生活方式，對低碳有一箇正確地認識，我們讓同學之間進行討論，同學們在討論過程中暢所欲言，氣氛活躍，取得了良好的效果。

　　08級陳璐同學發言，講述了她對低碳生活的理解，基於我院的特點呼籲同學們隨手關閉計算機顯示器，同時提出在生活中隨手關燈、不使用一次性餐具、多種植植物等的重要性。09級董波同學進行了補充發言，用生動，形象，詼諧的語言，動作，提倡大家少用紙巾改用手帕，少用塑料袋，雙面打印等，來維護共同的生存環境——地球。最後，團支書代表段婷婷同學就低碳生活方式是否會影響現代生活的質量等熱點問題進行了詳細的解答。

　　3、計科院組織部部長進行總結

　　組織部部長指出本次會議只是低碳生活活動的開始，同學們要從現在做起，從自己做起，在生活中宣傳低碳生活的作用，以自身爲表率帶動更多的同學加入低碳生活，爲我們共同的家園出一份力。並且她指出我院將進行低碳生活宣傳片的拍攝，擴大本次活動的影響力，使低碳生活方式深入人心。

　　4、演唱本次活動的主題曲

　　會議最後由張海洋、段婷婷、曹運洲、崔鍾銳四位同學演唱爲本次活動改編的主題曲《低碳歡迎你》，精彩的演唱得到了大家的一致好評，會議在活躍的氣氛中結束。

　　低碳生活宣傳片的拍攝工作

　　本次團日活動，我們進行兩個宣傳片的拍攝，主要內容爲：

　　1、有關低碳生活方式的知識普及

　　2、由計算機與信息技術學院與軟件學院聯合制作的有關低碳生活的mv

　　三、活動總評

　　在一系列團日活動開展之後，團委組織部全體成員對所有的活動進行總結，大家各抒己見，指出活動中的不足之處。吸取本次活動的經驗，爲下次活動的召開打下基礎，以保證下次活動的順利圓滿進行。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇19

　　全校停水停電，本應無聊的一天悄悄來臨，卻因爲我們的活動這一天變得不再無聊。“奔跑吧，同學們”活動在前期準備過程中，看向門口，兩名主持人在風中瑟瑟發抖卻又一遍遍的對稿，看向大廳，一抹抹身影在鏡頭前飛過，他們不是別人，就是爲本次活動辛勤奮鬥的工作人員，看向四周，滿滿的觀衆焦急的等待着活動的開始。

　　本次活動共分爲三種形式進行，分別爲保護主公、名牌大戰和雙人組合。

　　撕名牌大戰參賽人員共8人。分一箇主公，兩個忠臣，四個反賊，一箇內奸。(主公前後共兩張名牌，剩餘人員每人背後一張名牌)

　　遊戲開始前進行抽籤分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提前進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一箇位置，於同一時間放人，身爲反賊的人員需尋找到主公，並撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，內奸的任務是全場只有自己存活。(注：別人說的話不一定是對的)。

　　這是一箇考驗分析能力觀察能力及體力的遊戲。參賽者需要根據其他參賽者的表現，來判定其他參賽者的身份，在猜出後，如若是相同一方則需要保護，不同一方則需要撕掉對方名牌。其中內奸這一角色是需要比較深的功力，因爲他需要在撕掉別人的同時自己不被暴露。活動進行的如火如荼，每層樓都有奔跑的身影，同學們玩得不亦樂乎。

　　名牌大戰參賽人員共9人，每組3人，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每隊有一名紅牌隊員(紅色名牌被撕，整隊出局)。

　　比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領分散，確定好位置等到統一時間放人，參賽者需要自己去尋找隊友和撕掉非隊友身上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。這個遊戲需要同學們的相互配合，積極主動的保護紅牌同學不被撕掉，考驗大家的合作能力。

　　雙人組合參賽隊必須兩人一組，組數不限，搭配不限(男男、男女、女女)。比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領分散不同位置，統一時間放人。雙方必須先找到隊友纔可以撕敵方名牌，單人對決撕名牌無效。參與此遊戲的是XX學院團總支書記高XX老師、輔導員王XX老師和輔導員王XX老師，XX學院團總支學生會主席團，以及其他各院系主席。由於參與人數多，所以每名老師及同學都由一名“小導演”(工作人員)跟跑，以避免摔倒、踩踏事件的發生。

　　本次活動總體上取得了圓滿成功，但也有些許不足，比如第一個活動開始過程中出現了工作人員多於參賽人員的情況，使得場面有些許混亂，活動結束後，我們爲工作人員召開了緊急會議，採取了工作人員再分配的措施，使有些混亂的場面恢復秩序。參與活動的人員有老師還有大一到大四各個年級的同同學，他們都積極配合，聽從工作人員的安排，候場時耐心等待，開始時奮力奔跑。從而達到了寢室文化月調動大家集體參與活動，提升活動積極性，塑造友好和諧寢室的目的性。

　　本次活動能夠順利開展有賴於參與策劃人員在活動開展以來對方案的不斷修改與完善，幕後工作者堅持不懈的努力，以及在場工作人員的積極配合。在此對全體工作人員表示衷心的感謝!

5.4開展主題團日活動總結800字 篇20

　　讀書使生活變更加豐富、更加充實、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國思想家孟德斯鳩也說過：“喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。”這個月期間，我班響應科院的號召，開展了這次的讀書節團日活動，以進一步推動和提高我班學生的文化素質，培養每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”，形成良好的學習氛圍，促進同學之間的感情與默契。

　　一、基本情況

　　班會時間：20–.-.-

　　班會地點：一號實驗樓1101

　　參與人數：40人

　　會議主持：團支書

　　活動形式：主持人在臺上講並結合一些小遊戲與班級人員互動。.com另準備了一些小零食給大家。最後，有指定人員爲前三名和一支優勝團隊頒獎，

　　二、 主要收穫

　　本次活動較爲成功，主要表現在以下幾方面：

　　1、提高了學生的讀書興趣，促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉變，並對我校高素質、應用型人才的培養工作具有積極的影響。

　　2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在於引導學生養成良好的讀書習慣，培養學生對文學作品的鑑賞能力，吸取人類文明優秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。在很多的大學生中普遍存在的一箇問題就是同學們對於提高自身素質的有效途徑不清楚，引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網絡文學，這無疑更有意義。

　　3、拓展了學生的視野，同時，大量的閱讀也促進了學生對語言文字的領悟和運用能力，提升了學生的文學素養。

　　4、通過好書推薦環節使得同學們在往後的日子裏選擇書籍有了很大的導向作用。

　　5、通過團隊遊戲，使得同學之間的關係更加融洽，更加緊密。

　　三、存在問題

　　1.儘管大家閱讀書籍的範圍廣度包羅萬相，，但是卻沒有一位同學就本專業的一些經典著作進行推薦，可見，就同學們的專業知識面來講還是比較膚淺的，大家應該多讀一些經典名著。

　　2.同學們對班會的積極性還不夠高，場面還不夠活躍。

　　四、活動總結

　　讀書有益身心健康，在學習的路上，唯有多讀書，纔會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。

　　“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”通過讀書節活動的開展，進一步提高了同學的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。

　　所以，本次讀書節的團日活動算是圓滿落幕。

　　五、對下次活動的期望

　　1.增加遊戲環節，PPT或演講更生動，更能調動人一點。

　　2.希望同學們對班會的積極性提高，希望下次能夠更活躍一點。

　　3.把時間弄得在緊湊一些。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇21

　　作爲一箇普通的大學生,我總學得缺少一點什麼,總是呆在風平浪靜的象牙塔做着最天真的事。今天,作爲武漢理工大學一名青年志願者,我有幸跟隨大家前往陽光福利院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮衝擊得雲消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。

　　在今天的團日活動中，一行人騎車來到了康馨苑敬老院探望這裏的老人。在一間略顯狹窄的院子裏住着一百多位老人。幽靜的院子因我們的到來而突然變的熱鬧起來。

　　我們匆匆忙忙的將水果、月餅分給老人們。四川的同學開始各自陪着老人聊天。和我聊天的是原籍南充的老人——一位老紅軍、老幹部。他平易近人，和平日裏印象中總是衣衫整齊的老幹部不太一樣，在交談中他給我講述了很多戰爭年代的舊事。我深深的被他們這些老一輩革命家對革命事業的忠誠和對於國家的熱愛所震撼。和本不太會說話的我聊天，時不時就會出現許多空白，可是在談到兒女的時候，他的聲音陡然高了八度，臉上的皺紋如盛開的菊花般擠在一起，說他能說能寫的兒子、剛剛考上大學的孫子……在他的描述中，自己的兒女是那樣的優秀。這也許就是所謂的可憐天下父母心罷：自己的孩子總是秀的，而自己兒女的幸福就是自己的幸福。

　　老人是善良的，然而我卻感到淡淡的憂傷：如此優秀的兒女，爲什麼要將老邁的父親留在這裏呢?也許這裏環境幽靜，也許他們確實沒有時間照顧老人，但是家的溫暖對於老人而言不是最重要的嗎?我深深的感到了自己的責任，懂得感恩與回報是我們每個人都應有的品質，感恩養育我們的父母，並以實際行動回報於他們;感恩我們的祖國，並以實際行動回報於她。這是我這次活動最深的感觸。希望我們的到來能爲這些老人帶來些許的溫暖。願有更多的人來關心身旁的每一個人。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇22

　　全體團支部成員在北校區集合。隨後由班長和團支書帶隊，團員們一同到杭州市社會福利中心社區。爲了提高我們的工作效率，我們甚至連女生都加入到了搬桌子椅子這樣的苦力活當中去。男漢子和“女漢子”們一起努力，我們覺得再辛苦都不怕了。一開始，大家都使用老辦法直接從五十米之外的地下倉庫裏把桌子抬了出來。再搬到食堂由一部分女生進行清洗。這個方法實在消耗人的體力，後來同學們對周圍環境進行了仔細觀察，發現了在食堂外面的路上有一輛運送建築垃圾的雙手推車和一輛小型送貨車。我們向社會福利中心的工作人員借用了這兩個工具，效率果然提升了很多。

　　我們在剛剛到達食堂之後就表現出了極高的勞動熱情，我們捲起袖子甚至唱起了勞動歌！事實說明，我們的團員們還是擁有極大的決心的，一旦做起事來，大家都異常仔細認真，雖然在這過程中，大家很快發現有些桌子的污垢已經堆積了厚，很難清洗完，但不怕輸不服輸的品格讓我們願意一次次去嘗試，我們堅信只要付出就能有收穫。與開始的火熱不同，在真正幹活時，大家都異常安靜仔細，期間有一位老大媽經過，當面稱讚了我們，表示我們學校的活動很值得開展，我們的團員很勤勞，希望我們以後能常來。

　　將近十點半快了飯點，在老人們進入食堂準備喫中飯的時候，我們組織起同學們爲在餐桌前準備喫飯的老人們送上了各種水果，香蕉、橘子等等。老人們都很開心，問我們是哪裏的學生。我們很自豪地告訴他們，我們是浙江大學城市學院的學生！看到老人們充滿笑容地喫着我們送上的水果，我們大家也高興地笑了。在我們離開的時候，不少老人笑着和我們揮着手道別。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇23

　　爲了培養學生的團結協作精神，增強同學們的集體榮譽感，在豐富同學的課餘生活之時也能夠給同學提供一箇互相交流的平臺，增強自身的身體素質，我們文學院07級漢語言文學一班和化工學院07精細班聯合舉行了一場五四青年拔河比賽，以紀念五四運動90週年，弘揚五四精神。

　　本次主題爲“青年學生，青春活力”的五四青年拔河比賽於20xx年5月6日下午在北區體育場看臺下面如期順利地舉行。現把本次團日活動的情況總結如下：

　　首先，本次活動中，由於比賽可以促進班與班之間的交流，讓大家互相溝通，相互認識交個朋友，所以同學的積極性都非常的高。比賽當天天氣十分炎熱，但同學們還是十分準時而又整齊地來到比賽現場，活動參與的積極性很高。比賽採取三局兩勝制，兩個班的人混合分成四組，每組對手由抽籤產生。在比賽的秩序方面，主要由精細班的同學維持，使比賽能在安全、和諧的氛圍中井井有條地完成。

　　在比賽過程中，同學們都能竭盡全力的投入到比賽中去，爲了勝利而拼搏而努力。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭，甚至磨出了血。由此可以看出所有同學都有爲集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見學生們有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻，儘管他們此時都已經身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底。經過激烈的比賽，第二組奪得了冠軍。最後我們每組還留下來合影留戀。

　　通過這次活動，不僅是班級之間，還是班級內部的男女同學之間，都有了對對方彼此更進一步的瞭解和認識，也加強兩個班之間的聯繫和溝通以及舉辦團日活動的相互交流，同時也大大增進了同學們之間和班級之間的凝聚力。

　　這次比賽雖然成功的結束了，但在整個過程中我們的工作還是存在一些不足的問題的。首先是在守時的問題上，雖然大部分的同學都準時到位，但仍然有個別同學沒有準時到達比賽場地，甚至缺勤。其次，在選手的人員安排方面，我們的準備工作不夠充足。在一開始的時候，兩邊的人員數目不均，加上有些同學在比賽已經開始還跑過去幫忙拔河，在一定程度是影響了比賽的公平原則，同時也妨礙了比賽的現場秩序，這種現象十分的不好。再次，是我們的組織不夠完善，每一組的組長沒有發揮到很好的作用，使得主持人一直在那裏狂喊才能使得比賽順利地進行下去，現場有點混亂。

　　不過，總體而言，這次比賽的舉行受到了同學們的歡迎，也讓每一位同學都樂於其中，同時也達到了我們這次活動的目的，當然，我們也一定會不斷的吸取經驗，爲以後成功、完美的完成各項工作奠定基礎。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇24

　　關於團日活動，我感覺首先要做出一箇總體的定位：這是一次完整，順利進行的活動，但是就其預期目標，活動進行，後期總結，規模影響各方面而言，可以說是一次失敗的活動。作爲一箇策劃者和參與者，從整體和個人部分做出反思，從主觀和客觀得到教訓。從整體而言

　　沒有足夠的準備，考慮不周全。例如，就會場會發生的緊急情況沒有提出合理建議，甚至沒有想到。就物資(桌椅，板凳，帳篷)的解決沒有充分的考慮。前松後緊，時間不充裕。協調溝通太差，工作分成幾組，的確有利於提高效率，但是也同時割裂了各部分的聯繫，協調。導致人人只忙自己的事，忘了我們是一箇整體。

　　活動進行和結束後，整體很懶散，怎麼說呢。就是對工作沒有積極性現場的物資，垃圾都沒有自覺的打掃。

　　個人部分：負責視頻，和一箇小組，現場參與。

　　工作粗糙，如在節目彩排的時間，人員還沒有到位。於內，它反映出我的組織能力有待加強。這種現象，是

　　很值得反思。通知，在活動中，要充分調動參與人員積極性，在活動參與時的通知，在拍攝視頻時的通知都不夠，沒有切實將活動具體的各方面細節通知到位，導致參與人員不夠積極，甚至簽到後就離場了。

　　條理性，整體性。在負責拍視頻過程中，雖然我們開了一小時多的會但是，沒有及時和其他人聯繫，後期製作沒有具體參與。拍攝過程不夠條理，致使視頻質量差。而且沒有顧及到一些邊邊角角，例如設備的準備，人員通知時不夠具體。

　　工作態度工作方法。沒有顧全大局，僅僅侷限於自己的一小部分，沒有爲整個團隊着想，在工作方法上還有缺陷，例如對拍攝人員的安排。還有最重要的一點就是態度真的不夠，雖然說能力很重要，但是積極的態度是必不可少的。

　　就後期和個人參與來看。沒有充分調動社團的積極性，主要由於活動通知不到位和不夠有吸引力，社團反響不算太好。而且個人積極性不夠，沒有完全投入到整個活動中，沒有爲其他隊友考慮分憂。活動現場懶散，現場秩序混亂。

　　在工作初期，對工作認識不夠，缺乏全局觀念，對活動缺少瞭解和分析，對工作定位認識不足。從而對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。

　　認識：這次活動由於客觀可用時間的關係準備得有點倉促，還有就是可能我們都是第一次接觸這種要自己組織來舉辦的大型活動，都沒有什麼工作經歷。但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。在這一活動中，雖不戰果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在。相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。最後，我想說我在組織部學到了很多東西，提高了自己，希望會不斷進步，一直到最後。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇25

　　今年是“九·一八”事變79週年，79年前的九月十八號，日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕。經過大半個世紀的涅槃，中華民族早已擺脫了當初任人踐踏的慘境，但國恥難忘。中國近現代歷史上最慘烈的一場民族抗戰在那一天打響，中華民族發展史上的一場大覺醒從那一天開始。“九·一八”，任時光流逝多久，中國人民也不會忘卻；79年後的這一天再次拉響警報，意在牢記國恥，強我中華。

　　爲了紀念中國人民抗日戰爭勝利65週年，根據院團委指示，結合我團支部實際情況，定於9月份開展主題爲“牢記歷史、振興中華”的團日活動。旨在通過此次活動，引導同學們緬懷先烈、繼承遺志、增強民族自尊心、自信心和自豪感，腳踏實地、奮發圖強，爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。

　　同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景一

　　一、 活動主題：牢記歷史、振興中華

　　二、 活動成員：交土091團支部

　　三、 活動時間：20xx年9月19日

　　四、 活動地點：202教室

　　五、 活動內容：

　　1、網上參參觀 “九·一八”歷史博物館

　　相關鏈接：

　　2、觀看抗日戰爭紀錄片《東京審判》

　　同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景二

　　本次活動的成功之處：

　　1、增強了班級的凝聚力。活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，以集體的利益爲中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了昇華。

　　2、活動準備充分，策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀錄片，分工明確，安排合理，提高了業務素質，鍛鍊了團支部組織等綜合能力。

　　3、活動影響認識深入，宣傳到位，達到預期認識效果。每位同學都從中提高了思想認識，牢記“落後就要捱打”的教訓，深刻認識到勿忘國恥，振興中華的重大意義。

　　此次活動不足之處：

　　1、活動時間安排緊促。

　　2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。我們在資料準備過程中，太過依賴於網上查找，對發生在我們身邊的例子瞭解不足。

　　以上就是我團支部對於此次活動的總結，雖收穫頗豐也存在不足。後期總結討論，我團支部充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。總而言之，“牢記歷史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，此次活動才得以成功開展。希望下次團日活動再接再厲。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇26

　　實習的日子裏，讓我不斷進步，不斷成長，剛剛來到承德四中時，校領導就讓我接手本校的《笛子》團日活動，當時的我還是那麼的沒有自信，擔心把這個再搞砸，但終我還是接受了這個活動，有句諺語是這麼說的：“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到。”這句話深刻的印在了我的心裏。

　　團日活動，每週一次，每次都是固定的那幾位同學，當然我本是初一的音樂老師，但是對於社團活動，我卻帶的初二學生，初一初二的同學相比之下，明顯的初二同學比較成熟，短短的一年時間就會讓她們變得如此的成熟。學校開設笛子社團主要是爲了注重學生們的全面發展，提高學生的自身素養。

　　團日活動的第一次與同學接觸，首先向大家介紹了一下自己，然後又圍繞本週的團日活動展開話題，讓他們瞭解，團日活動的利端，培養學生對笛子的興趣，爲了吸引學生，第一節課時，我爲大家展示了典型的笛子專業曲《小放牛》表演完，把同學們都驚呆了，此時的我充滿了信心，去把我的東西授給他們。

　　時間飛快與同學們相處的日子越來越少，但是師生之間的感情越來越濃，學到的東西越來越多，通過了這個活動使我的專業水平有了明顯的提高，團日活動是全校一起來參加的各項團日活動，學校開展此活動，促進了學生德智體美全面協調發展，培養學生的學習興趣。

　　在團日活動中，笛子社團的同學能積極的參與進來，因爲每週的第七節課是社團，但第七節課課下是大課間，許多的同學爲了在課堂上多學習一些知識，利用了大課間休息時間，由此可見，我們的社團同學都是富有責任心的同學，同學們這樣的行爲很值得表揚。

　　我的社團活動形式生動活潑，內容豐富多彩，提高學生的興趣，但是都夠享受活動中不同的角色，學習的同時，我們不可忽略自身的全面發展。

5.4開展主題團日活動總結800字 篇27

　　秋季，收穫的季節，在這個特殊的季節裏，我們的學校也迎來了他的70週年華誕，作爲學校的一份子，我們深切的祝福他生日快樂，祝他越來越好，爲此，我們中文3班舉行了一系列活動來寄予我們最誠摯的祝願。

　　一，活動名稱：迎校慶，獻祝福

　　二，活動時間：20–年-月-日

　　三，活動地點：文學院312教室

　　四，活動對象：文學院中文3班全體同學

　　五，具體活動安排：

　　1，全體同學一齊演唱湖南師範大學校歌;

　　2，賀雪豔，任愍朗誦詩歌《母校》其他同學認真欣賞;

　　3，班級購買祝福卡片，全體同學寫上對學校的'祝福，由班幹部將卡片掛在樹上;

　　4，學習學校歷史，更多的瞭解學校的光榮傳統;

　　5，學習校友優秀事蹟。

　　6，個人表演

　　7，班級詩歌徵文，寫入辦刊。

　　六，活動意義：

　　通過這次主題團日活動的開展，使我們對學校有了更多更深的瞭解，同時，學習了優秀校友的事蹟，給我們的學習生活也提供了一些參考，更爲重要的是，.com同學們更加堅定了努力學習的決心，決心通過努力學習對學校做出貢獻，讓湖南師範大學越走越好。

　　七，活動總結：

　　爲慶祝母校的–週歲生日，獻上同學們的祝福，我班組織了“迎校慶，獻祝福”主題團日活動。

　　首先，由文娛委員張雪帶唱校歌，校歌氣勢昂揚，渾厚質樸，旋律充滿青春朝氣，同學們深情地唱響校歌，在歌聲中，把母校的美麗魂靈嵌入我們的心靈深處。

　　學習校歌后，賀雪雁，任慜兩位同學朗誦詩歌《我會永遠愛你——獻給母校的詩》