學雷鋒主題團日活動總結(通用3篇)
學雷鋒主題團日活動總結 篇1
在這熱情洋溢的三月,爲了響應“雷鋒精神”的傳遞,我化工1402班團支部3月18日開展了學雷鋒主題團日活動。希望每位學生向雷鋒同志學習,助人爲樂,以行動傳承中華民族精神,樹校園文明新風,讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。
在活動中,同學們對照自己的言行舉止以及平時所見人們的所作所爲,使每位同學進一步理解了學雷鋒不僅侷限於做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意爲人民服務,努力學習。
一箇沒有英雄的民族,是一箇悲哀的民族;然而一箇有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一箇可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。通過這次活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。
我們班31個同學,我們就有31顆滾燙的心,31雙溫暖的手,讓我們攜手抱成團,把我們班建成一箇溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神,儘管有人認爲這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受纔是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。最後,我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認爲每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因爲我們是文明健康的淮信人,雷鋒應該時刻活在我們心中。
學雷鋒主題團日活動總結 篇2
對待同志像春天般的溫暖,對待工作像夏天一樣火熱,對待個人主義像秋風掃落葉一樣,對待敵人像嚴冬殘酷無情,這就是雷鋒同志。
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模,共產主義戰士;他作爲一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數。
“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。他入伍的時候已經沒了親人,但是他把身邊的人都當作親人一樣關愛;雷鋒精神,是值得所有人學習的精神,是中華民族的靈魂的活的楷模。
通過這次團日活動,我們充分體會到當年雷鋒同志爲人民服務的樂趣和熱情,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒同志雖然早已遠去,但是雷鋒精神卻一代代的傳下來,雷鋒同志的精神正是我黨全心全意爲人民服務的宗旨的具體體現,可以說雷鋒同志不是一箇人,而是一類人,是那些不計報酬全心全意爲人民爲國家奉獻自己一切的人。
“„„如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?„„”這是出現在雷鋒日記中的一段,從這裏,我知道了雷鋒是那麼的盡職盡責,他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分。堅守着自己生活的崗位,他是徹底爲人民服務的,爲人民利益而死的,他的死是光榮的,有價值的,是比泰山還重的,我們難道不是也應該學習雷鋒,做一顆小小的螺絲釘嗎? 雷鋒那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮鬥、生活簡樸的精神,在我們心中永放光芒!
雷鋒精神包括:
助人爲樂,在助人之時,心裏真會感到愉快。而這一精神,很多時候,只是舉手之勞。比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
集體主義,也就是團隊意識,如何去合作,如何去溝通。
釘子精神,就是擠時間學習,補己之不足。也可以理解爲,進取心。 只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。學雷鋒,從現在做起,從小事做起。
雷鋒的一生只經歷過22個花開的季節,可是他的模範事蹟和高尚思想卻在軍內外產生巨大影響。
他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合徵兵條件,但因政治素質過硬和有經驗技術,最後被破例批准入伍;參加人民解放軍後,他努力鑽研技術,;他全心全意爲人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情願地去做; “向雷鋒同志學習”!雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意爲人民服務,把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神,那種幹一行愛一行鑽一行,立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神,那種對同志、對羣衆像春天般溫暖,捨己爲人、助人爲樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的;我們要像雷鋒同志那樣做着永不生鏽的螺絲釘,默默無聞地爲人民服務!
雷鋒那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮鬥、生活簡樸的精神,在我們心中永放光芒!
學雷鋒主題團日活動總結 篇3
一.活動背景
雷鋒是一箇普普通通的人,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的爲人民服務中去了。。
要學雷鋒,我們首先瞭解雷鋒,爲了重溫雷鋒事蹟,我們藥學三班團支部號召每一箇學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道,收集雷鋒生平事蹟,瞭解雷鋒,積極展開了學雷鋒的活動。
團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的瞭解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
二.活動主題:向雷鋒學習,爲人民服務
三.活動方式.
我們團支部組織同學們利用週末時間組織同學們到社區,和附近的小公園(華巖園)進行了醫學小常識普及活動,我們向他們講解一些知識,讓他們可以健健康康的生活,幸福到老。
此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習瞭解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會,讓我們努力的做到 “遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
四.活動成員:河北聯合大學11級藥學三班團支部
五.活動時間:20xx年3月18日
六.活動總結:對於這次活動,總體來說我們是成功的
通過這次的學雷鋒活動,我們得到了以下認識:
1、我們與大爺大媽的接觸中,友好的交談,我們讓大媽大爺們瞭解了更多的醫學小常識,是我們的藥學知識更豐富,使我們團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養良好的道德情操,努力提高自身素質,自覺地投入到爲人民服務中去。
2、三月,“學雷鋒月”中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家,雖然3月即將逝去,但這並不意味着學雷鋒活動就此結束,並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成爲我們生活的一部分,使其精神成爲我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。
3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用,爲同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識. “贈人玫瑰手留餘香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續發揚光大!
通過我們的學雷鋒團日活動,我們的思想有了進一步提高,讓我們可以不僅在學雷鋒月去爲人民服務,在其他的時間用小事去一步步的服務。
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