2024年主題團日活動總結（通用33篇）
2024年主題團日活動總結 篇1
11月10日，我班舉行了一箇主題爲“青春使命”的團日活動，在當天中午我們在團支書的帶領下一起踏上青春的腳步往袁崇煥公園出發去了，對於本次活動我們班大部分同學都感到非常滿意，在這次活動中，我們既能夠快樂地郊遊，更具意義的是我們能夠在袁崇煥公園這樣一箇極具文化氛圍的公園裏感受到那股崇高的保家衛國的愛國精神，在這個愛國意識仍需提高的時代裏，我們每位新中國的未來建設者都應該要好好向袁崇煥將士學習。
本次參觀袁崇煥公園的活動舉行的非常成功，在這次活動中我認爲有幾個方面是做得很好的，第一，我們團支書主動了解了包車的途徑，然後組織我們會計學1.2班的同學統一包車到達袁崇煥公園這一點做的很好，因爲這既避免了同學們自己搭車去不方便，不安全的問題，也避免了同學們不能同一時間到達公園的問題，這位我們下次的班級活動帶來了很大的啓發。第二，本次團日活動是會計學1.2班一起舉行的，這樣不僅是本次團日活動更熱鬧，而且更使我們2個班的感情更加深厚了。第三，本次團日活動的選點很好，選擇袁崇煥公園不僅能讓我們感受到袁崇煥強烈的愛國精神，提高了我們的愛國意識，也能讓我們在緊張的學習當中能夠得到娛樂，得到放鬆。在本次活動中也存在不足的地方，本次活動室要求我們2個班每個同學都要穿班服的，但是在這次活動中卻有一小部分同學沒有穿班服，我認爲這部分同學的集體意識還有待提高，我認爲解決這個問題應由班幹部們多點組織一些課外活動來加強同學們之間的感情，加強同學們對班集體的熱愛，那麼我相信，我們班將會是一箇團結的班集體，是每個同學都擁護的班集體。
期待下次的班級團日活動我們能做的更好。
2024年主題團日活動總結 篇2
愛國主題團日活動總結我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱爲“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一箇中國人都引以爲豪。然而，處於外國氾濫文化與中國庸俗網絡文化兩條湧流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現實生活中，很多時候人們對於有的禮儀並不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。甚至於在大學裏，部分接受高等學府良好教育的高材生們也成爲了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育後，卻似乎有點“忘本”。在學校裏，不懂得如何尊敬師長、友愛同學；在社會上，不懂得如何注意着裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家裏不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲爲等形象屢見不鮮。這些現象不得不引起我們的深思，當然，也引起社會各界和高校的廣泛關注。結合學校開展的禮儀教育現狀，乘祖國六十華誕雄風，我團支部組織開展了此次“樹文明新風，昭愛國之心”活動，希望藉此次活動，引起學校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學們的文明禮儀意識，以嶄新的大學生精神面貌，慶祝祖國成立六十週年
以下總結本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力。
本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益爲中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了昇華。
2、提高了業務素質，鍛鍊了綜合能力。
通過本次活動，每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛鍊了同學們的綜合能力。如在濱江中路第一小學的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內容，把小學生最感興趣的活動環節放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛鍊了同學們的應變能力。
3、活動準備充分，策劃詳盡周密。
“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。爲求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經過了反覆地完善。也正是有了較爲周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。
4、分工明確，安排合理，配合密切。
此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分爲四組，各組人員都分派了各自的任務。多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協校外輔導隊合作，並且調動起全班同學參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與。
5、活動影響範圍大，活動全面深入。
我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，後期總結討論，我團支部充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、對困難認識不足。
在濱江中路第一小學的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經過較爲具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於沒有維持好活動現場秩序，導致活動剛開始時場面有點混亂。
2、安排不甚合理。
主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。在以後的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經驗，爭取做得更好。
3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。
首先，由於經驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴於網上查找，對發生在我們身邊的例子瞭解不足。
4、工作效率不夠高
活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班幹部在臨場調配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關。
還有其它的很多方面也成爲了我們工作的絆腳石：
以上就是我團支部對於此次活動的總結，雖收穫頗豐也存在不足。總而言之，“樹文明新風，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
當秋日的最後一縷金黃沉澱於濃重的蒼穹，我們堅信，它並未結束，有一種期待在盛開，期待下次活動……
2024年主題團日活動總結 篇3
5月-日晚，我們相聚一堂，展開了一場青春的歡宴。站在青春尾巴上的我們，喜悅於成長的解放，不安於此時的無所作爲，只是想極力抓住青春的尾巴，做最後的狂歡。
班裏今晚的氣氛讓我想起了剛開學的我們，激情澎湃，生機勃勃。兩年來的點點滴滴在屏幕裏一一呈現，有我們軍裝下的稚氣、相約公園的笑臉、一起旅行的瀟灑、共同拼搏的汗水、並肩奮鬥的堅定?感謝這羣大學裏陪伴我的人兒，帶給我這麼多歡聲笑語。
兩年了，大學儼然過去二分之一，高考的奮鬥身影還歷歷在目，而畢業的卻在向我們招手。是的，誰的青春不迷茫。不知道兩年後穿上學士服的我們能否堅定地對自己說無悔了，大學生活所剩無幾，我們確實在有限的時間最大限度地充實自己。去年的願望瓶裏我實現了一半，還有一半還在努力中或者說已經不可能完成了，很多東西，我們錯過了爲之奮鬥的時機，卻總以爲還有時間，熟不知，青春也在慢慢離我們而去。
高亢的歌聲裏裝着我們對青春的不捨和留戀，“這一次爲自己瘋狂就只一次我要我的倔強”，倔強是我們對青春的宣言;“你不是真正的快樂”，那些青春裏受過的傷也是別樣的珍貴;“愛情來得太快就像龍捲風”，愛情是青春的印記;“流水它帶走光陰的故事改變了一箇人”，是我們對青春的追憶
青春，是個永恆的主題。再不瘋狂，我們就老了。而所謂的瘋狂，不只是對新事物的嘗試，更是對奮鬥的最好詮釋。在最美好的青春裏，我們有家人的支持，朋友的陪伴，夢想的支撐，信唸的堅守，我們不是一無所有。十年很長，不知道十年後的我們何去何從，唯一確定的是我們奮鬥始終，青春無悔。
2024年主題團日活動總結 篇4
一、活動時間：xx年10月15日晚上19：00
二、活動地點：本部一棟教學樓503
三、出席人員：英本一班全體團員
四、活動流程：
1、準備階段：
同學們各自通過報紙、網絡等方式瞭解當今經濟及就業形勢等相關信息，並以宿舍爲單位進行交流和討論。
2、活動當晚內容：
團支書李宏偉發言，分析當前經濟及就業形勢，介紹了職業規劃與個人性格的聯繫。
首先分析了當前受金融危機的影響，大學生就業率的下降，導致大學生對畢業後去向不知所措，藉以激勵我們現在就要未雨綢繆，做好立業的準備，爲自己的職業做一次規劃。
開頭，明確每個人的個人性格，應爲性格對個人以後從事何種職業有相關的影響，通過幾道心理測試題，瞭解了同學的興趣愛好，並針對其分析，同學們興趣很濃，班級氣氛很活躍。
大家踊躍的參加了心理測試題
在活躍的氛圍中，讓大家明白了各自未來可能的職業方向，讓後有針對的向大家介紹瞭如何科學化的規劃我們的職業，如何準備等問題。
更好地理解你：通過對自己職業人格、職業興趣、職業價值觀、職業能力的測評，對自己有一箇清晰、客觀、全面的認識，從而進行科學、有效的職業生涯規劃；
拓寬思路：通過對自己適合崗位性質的理解，認識到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業範圍；
規劃職業生涯：根據符合自己性格的適合崗位特質、短期和中期職業目標，進行科學的職業生涯規劃，併爲此制定有效的行動計劃。
學生會體育部張戈向大家談了他自己的未來打算
從職業規劃到我們應該如何在畢業後立業，我班勞動委員兼輔導員助理何楊楊詳細的向大家說了他自己的一點看法。許多同學認爲參加工作就要幹一番事業，而不願做日常平凡工作。甚至有的單位準備先讓新聘大學生到基層鍛鍊兩年，再調到機關工作，許多人就不願去了。實際上，不從日常平凡的崗位幹起，很難在今後的工作中有所作爲，我們身邊的很多成功的人士都是從基層一步步幹起來的，正所謂‘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海’。
面對金融危機對大學生就業的影響，正確的職業觀應該是從祖國的需要出發，選擇自己最喜歡的工作，不過多地考慮收入及社會地位，用心做好自己最喜歡的事情，並作出一流的成績。這也是我們今天團日的主題“立業思進，報效祖國。”
何揚揚同學專注的談立業
在活動接近尾聲的時候，團支書又對班級同學做了一份調查報告主要爲題是：
一：你對所學英語專業有何認識。
二：自我認識。
三：談談你未來想從事何種職業。
四：對此次團日活動的評價和收穫。
隨後向每個同學發放了糖果，大家在愉悅的氛圍中，喫着糖果，完成了報告調查，並也成功的爲此次團日活動畫下了完美的句號。
3、團支部小結
大學生終就還是要溶入社會的。大學是社會的，人也是社會的。作爲當代大學生，我們應該時刻準備着，這次團日活動幫助大家更好的認識了，我是誰?我能做什麼？等一系列問題，讓同學們在討論中明白了：12
大學生的天職是學習，學習的目的是就業，就業的形式是貢獻社會。而如今，金融風暴危機了這個社會，影響了我們大學生的就業。但危機帶來了困擾，既是挑戰，更是機遇，等待我們這些大學生去面對挑戰，而戰勝危機之後，則是更明朗的前途
如果我們每個同學都能爲自己的將來早早的規劃一下，那麼相信我們的未來一定是一片光明，讓我們“立業思進，報效祖國”。
本次團日活動主要班乾的合影
銅陵學院08級英本一班
團支書：李宏偉
2024年主題團日活動總結 篇5
新的學期又如約而至，伴隨着新生力量的注入，我院的各項學生工作也如火如荼的開展起來。主題團日活動作爲傳統的團內活動也依計劃進行。我們的主題團日活動以“三個代表”重要思想爲指導，以培養團員青年的愛黨愛國？愛校榮校的責任感爲主旨，以服務青年成長成才爲出發點，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創新、注重實效”的原則，鼓勵和倡導基層團組織的首創精神，充分發揮團員參與設計團組織生活的能動性和創造性，提高團員參加團組織生活的主動性和積極性，增強團組織生活的時代感和針對性，從而進一步加強團員意識教育，鞏固團員意識主題教育的成效，豐富和完善新形勢下的團組織生活制度，切實加強團的基層組織建設，不斷增強團組織的凝聚力和戰鬥力。
我院也嚴格按照要求順利展開活動，在剛開學這忙碌的日子裏，緊抓主題團日活動。本月雖沒有大的創新活動，但一些老形式的活動大家也增添了新的內容，如奧運會的回顧，奧運精神的延續等等，與時俱進，基本取得預期效果。
一、暑期歸來話實踐
歲月如梭，轉眼06級的同學們已經成爲大學三年級的學生了，面對着社會上越來越嚴峻的就業形勢，同學們越來越感到了作爲一箇即將面臨大學生向社會人轉型的壓力，大家在暑期抓緊時間，通過社會實踐活動，使同學們加快了與社會聯接、轉型的步伐。經過一箇暑假之後，我們再次相聚。爲了給同學們創造一次交流的機會，讓大家更好地互相瞭解並從他們的實踐活動中反省自己的活動或者得到一定的啓發，部分基層團支部以暑期社會實踐爲話題開展團日活動。06外漢團支部把本班的實踐團隊分成了三個組，分別由姜易詞、許晨晨和靳麗君作爲三個實踐團隊的代表上臺講述自己團隊的實踐活動——刺繡項目、江蘇教育改革的現狀、蘇州外國語學校的夏令營做助教，優秀個人的報告也相當精彩。通過他們的講述，大家彷彿看到了一幅幅精彩的畫面，感知到彼此豐富多彩的暑期生活。06漢語言團支部的同學們各抒己見，內容豐富而多彩。這其中有調查古琴文化的實踐小組，也有把自己在傳銷公司的一次經歷拿出來分享，讓大家警惕。大家在一起交流、分享，並在此基礎上深入討論了畢業後可以根據自己的專業利用自己所學的知識爲社會提供哪些能力等問題，很有意義。但由於活動準備的`時間倉促，組織會議的過程和秩序的維持出現了少許的混亂，是今後改進的方面。06廣電主持人團支部也開展了“暑期實踐大家說（經驗交流會）”，給了大家又一次聚在一起暢所欲言的機會，活動過程非常順利。和諧輕鬆的氛圍，或讚歎或犀利的評提問，大家的友誼又一次在集體活動中得到了深化。
06廣電團支部別具一格的從心理方面出發，解答同學們關於實習，就業，個人發展方向等方面的很多困惑，淺談暑期實踐心得體會，邀請了心理專業的一些同學和我們一起探討壓力環境下的亞健康問題及其應對、解決辦法，鼓勵大家敞開心扉，擁抱生活。
相對於大三的來自於社會的緊迫感，07漢語言三班團支部也在對他們大學生涯中的第一個的暑假的社會實踐進行了總結。團支部一共組建了三個小分隊，分別是由王雍琰負責的“心馨隊——關注婦女吸毒問題”，由錢宇負責的“新農村成果考察小組”，以及由周遊負責的“蘇大畢業生在泰州的就業調查小組”。活動過程中，除了三個小分隊的隊長主要分享的社會實踐經驗，還有其他同學各自交流彼此的暑期實踐生活，在交流中開拓了視野，從而有了新的奮鬥目標和動力。07師範二班團支部以“堅強”爲題來闡釋暑期實踐的開展。同學們經歷了一年的大學生活在社會實踐中表現出色，逐步走向自強自立，讓團支部很是欣慰。
明確自身定位，並且相互借鑑經驗，在未來的大學生活中不斷提高，只有這樣，才能在將來面臨工作的競爭壓力時也能輕鬆應對。
二、奧運過後道精神
第二十九屆奧運會已在北京順利閉幕。當五星紅旗第51次在北京升起之時，全國人民爲此振奮不已，感到無比的驕傲和自豪。中國體育健兒在北京奧運會上爭金奪銀，爲中華民族爭光添彩，尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成爲我們民簇精神的寶貴財富，值得我們學習。
06新聞團支部開展了“學習奧運精神，促自我成長”的主題團日活動，大家分別發表了給自己留下深刻印象的運動員的表現和精神的看法等，活動中突出表現了“自信、自強、自尊”的奧運精神，但活動開展的形式可以更加豐富一些。07漢語言四班團支部也積極回應奧運，輕鬆地聊了一下奧運，向大家展示了新北京新中國的嶄新面貌，着重體現了北京奧運的國際影響，奧運會給了外國人一箇全新的中國印象，這也讓每一位炎黃子孫無比驕傲。他們當中有親臨奧運現場的同學，講述着自己在觀奧運之時的感觸，大多數守候在在電視機前的同學們也在暑期密切關注着奧運賽事，在談及中國每獲得一枚獎牌的時候，大家的臉上都洋溢着喜悅的笑容，那一刻，我們爲祖國自豪，回想起，我們爲是一箇中國人而驕傲。
奧運會雖然已經落下帷幕，但奧運熱持續不減。
三、深入和諧校園建設
九月的蘇州依然綠意濃濃，碧草芳菲。06基地的全體同學來到藍天下，來到綠地上，開拓我們的視角，放飛青春的夢想，他們在白鷺園舉行了9月主題團日活動，大家興致勃勃，活力四射。活動包括“COPY不走樣”，“螃蟹行”淘汰賽和“放飛夢想”活動。在活動中增強了同學間的交流與溝通，磨合與協調，增強同學們的協作精神和集體意識。最爲出彩的要屬放飛夢想了，大家把對未來的期許寫在了一箇個風箏上，我們也希望它們能飛進這個真實的現實裏。07級中國語言文學（師範）一班開展了“捕捉校園生活？奏響和諧樂章”的主題團日活動。同學們以任何形式製作展出材料展現蘇大校園中的人、景、情，發現獨墅湖畔的真、善、美。有的以個人爲單位，吟詩、作詩、朗誦，有的以宿舍爲單位，論文、攝影、動漫，一箇個小樂符最後譜成了一首和諧、溫馨、靈動的樂章，別出心裁展現着校園中人際關係的和諧。
和諧校園的主題，除了在一些校園活動中表現出來，基層團支部還重視與團員的交流和溝通，促進團內的團結和發展。07級新聞六班來到了風景秀麗的金雞湖畔開展活動，優美的環境，傾心的交流，讓和諧校園不僅僅體現在校園內部，更是體現在每一位同學的心中。爲了更好得體現和諧，團支書着重從細節出發，重視廣大團員的發言權和參與權，所以在整個活動中，一直很注重和班裏同學的溝通以及徵求他們的意見和建議，儘量讓同學們能感受到他們都是這個大家庭的一份子。但是活動過程中大家的參與積極性還有待提高。07新聞七班則更加感性的體現着和諧校園的精神。“我們在一起”的標題很自然的把全體成員拉到了一起，他們把朋友和行人的緣分展現在大家的面前，更多的探討了朋友的重要性，和諧校園，以人爲本，應該多一點關心，多一點幫助，他們號召無論有事還是沒事，多聯繫、關心你身邊的朋友。不要只有需要的時候纔想到朋友，也不要因爲自己一時的不開心而傷了一箇朋友。大家對此感觸頗深，達到了預期的效果。
四、其他類型活動
教誨如春風，師恩似海深。九月的教師節歷年也都是大家準備的重點，今年部分團支部的活動也是圍繞此節日展開。最有創意的恐怕是06戲劇影視文學團支部了，他們開展了“愛？感恩？教師”的團日活動。在第24個教師節來臨之際，表達了我們對教師的深深謝意。他們查找了大量有關教師節的背景知識，加強了解，深入討論了“學習英模教師揚偉大師魂”的精神，5。12大地震中無數的災區教師，在地震到來時，履行了他們作爲教師的責任和精神操守，併爲此獻出了寶貴的生命，這樣的“教師精神”在所有人的心中都崛起起一座不朽的豐碑。特別是說到北川中學的事蹟時，很多同學潸然淚下，在此基礎上全班集體討論要以怎樣的形式慶祝教師節，怎樣才能更好的表達對教師的祝福。最後一箇環節進行了一箇小型的詩歌朗會，這是在班級首次進行這樣的朗誦會，效果很棒。時而激揚，時而輕緩，同學們靜靜聆聽，身心都感到了一種愉悅感。事後也有很多同學給老師發去了節日祝福的短信，大家的祝福各種各樣，卻都表達了自己心底最真摯的祝福。在這一週的時間裏，他們在上課之前都爲任課老師送上了一份小禮物，卡片上的隻言片語代表的都是對每一位人民教師深深的祝福。
06廣告以“認識，交流，提高”爲題，開展增強團員意識的學習教育活動，讓廣大團員更加深刻的瞭解了共青團，增強團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團員我光榮，我爲團旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團員的素質，增強了團組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團員交流了自己對團組織的認識和理解，團支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評價班級成員和班內工作，並在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見，同時對班內工作提出了很多好的建議，這樣更加有利於班內工作的進一步展開。在團支書的帶領下集體再次學習了團章，大家重溫了一遍入團誓詞，積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日，從思想上更新和加強了同學們的觀念，對同學們的世界觀和價值觀都有影響，對大家的生活也有了影響。
這個月的活動雖然形式上、內容上都緊貼主題團日活動的基本要求，內容充實，繼續保持着我們穩紮穩打的作風，05級的同學們本月暫停了團日活動的開展，06級的主題團日活動內容豐富，07級的主題團日活動形式也較多樣，但在活動積極性方面還要加強，08級的新生也即將要加入這隻隊伍，希望他們能給我們注入新鮮的血液，注入活力，提供新思想，新思路，爲主題團日拓展出新的路子。
2024年主題團日活動總結 篇6
爲了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動好處進行了總結，大家用心發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的思考、周全的和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。
2、密切配合
多方面的用心協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫忙安排的市容灑水車和軍區服務社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們用心主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動影響範圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視臺的關注和社會的好評。
2024年主題團日活動總結 篇7
秋季，收穫的季節，在這個特殊的季節裏，我們的學校也迎來了他的70週年華誕，作爲學校的一份子，我們深切的祝福他生日快樂，祝他越來越好，爲此，我們中文3班舉行了一系列活動來寄予我們最誠摯的祝願。
一，活動名稱：迎校慶，獻祝福
二，活動時間：20–年-月-日
三，活動地點：文學院312教室
四，活動對象：文學院中文3班全體同學
五，具體活動安排：
1，全體同學一齊演唱湖南師範大學校歌;
2，賀雪豔，任愍朗誦詩歌《母校》其他同學認真欣賞;
3，班級購買祝福卡片，全體同學寫上對學校的'祝福，由班幹部將卡片掛在樹上;
4，學習學校歷史，更多的瞭解學校的光榮傳統;
5，學習校友優秀事蹟。
6，個人表演
7，班級詩歌徵文，寫入辦刊。
六，活動意義：
通過這次主題團日活動的開展，使我們對學校有了更多更深的瞭解，同時，學習了優秀校友的事蹟，給我們的學習生活也提供了一些參考，更爲重要的是，.com同學們更加堅定了努力學習的決心，決心通過努力學習對學校做出貢獻，讓湖南師範大學越走越好。
七，活動總結：
爲慶祝母校的–週歲生日，獻上同學們的祝福，我班組織了“迎校慶，獻祝福”主題團日活動。
首先，由文娛委員張雪帶唱校歌，校歌氣勢昂揚，渾厚質樸，旋律充滿青春朝氣，同學們深情地唱響校歌，在歌聲中，把母校的美麗魂靈嵌入我們的心靈深處。
學習校歌后，賀雪雁，任慜兩位同學朗誦詩歌《我會永遠愛你——獻給母校的詩》
2024年主題團日活動總結 篇8
一、活動主題：樹先鋒形象，展青春風采。
二、活動時間：20xx年5月19日晚上7:00至9:00
三、活動名稱：亮我風采，我是先鋒人。
四、活動班級：自動化一班
五、活動背景：爲了響應學校團總支這個月關於“樹先鋒形象，展青春風采”的主題宣傳，帶領同學們認真領悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學習生活的方方面面；同時藉此次班團活動的契機，給同學們一箇鍛鍊自己，展示自己風采的舞臺。塑立自信心，提升表達能力、創造能力、組織能力等；並增進同學之間的瞭解，加強班級的凝聚力。
六、策劃流程：
1.前期準備
A.第一週班級團支部對於本次活動的形式以及內容進行初步商定對於活動內容有一箇大致方向，對大體工作以簡單分工。
B.同周，班委、團委將活動意見內容進行彙總，對各項工作做一箇明細的分工，擬寫活動策劃。
C.將策劃書交予輔導員，徵求對此活動的意見，向有關部門提出活動申請。
2.中期準備
A.就此次活動內容向全班做宣傳，並向全班徵集節目。
B.選拔主持人，並撰寫串詞。
C.班長、團支書隨時關心協助活動準備情況。
3.後期準備
A.對徵集的節目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細節問題）。
B.驗收主持人的節目串詞，表演同學的節目。
C.活動一小時前活動設備到位，音量調試、音效調整等。
D.各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。
4.分工方面情況
文藝委員何奎同學負責節目排練工作。
宣傳委員負責活動宣傳、活動現場的佈置。
治保委員負責考勤、活動秩序維持。
組織委員負責各種活動申請。
班長、團支書負責各項事宜及總體安排。
5.活動效果
此次活動我班以更接近大學生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，並充分利用現有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學們的熱情被充分激發出來，逐漸從開始時的牴觸到後來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。
七、節目流程
A.討論環節
討論會以“先鋒”爲話題，四部介紹不同大學生生活的短片爲素材，讓同學們就此發表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。
B.表演展示環節
1.歌曲《那些花兒》 舒洋
一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場爲之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。
2.朗誦《春江花月夜》 王恆
夜色下，季節已不再重要，重要的是我們對美好事物的嚮往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領略到了古人的情趣。
3.歌曲《拯救》 徐小強
聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內心深處如火山一樣噴發而出。竟然是如此的讓人心生震撼。“拯救”，無疑是我們渴望更好的心聲。
4.笛子《牽手》 唐凱
悠揚的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學四年。
5.歌曲《彩虹》 何奎
周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。
6.歌曲《朋友》 祝佳、桑東堂、劉靜亞
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”作爲這學期轉來的同學，他們用一首《朋友》表達了他們心聲。
7.吉他伴奏《春天裏》 陳永川
一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同爲大學生的我們心中熱血沸騰。
C.簽字環節
節目完畢，在一首《我相信》的勵志歌曲中，同學們拿起手中的筆，在印有“亮我風采，我是先鋒人”的條幅上籤上自己的名字。爲此次主題活動做出自己的承諾。
D.遊戲環節
這次的猜方言遊戲的主要目的在於促進同學們瞭解身邊的其他同學，瞭解他們家鄉文化。在節目中，同學們也對此表現了極大熱情，在不知覺中增進了班級的凝聚力。
八、活動總結：
在此次以“樹先鋒形象，展青春風采”爲主題的班團活動中，我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學生生活的方方面面聯繫起來，給予“先鋒”這一概念一箇更貼近大學生的意義，讓同學們更易產生認同感。同學們也普遍積極配合、參與，認真領悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽採用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學討論，又激發了同學的討論熱情。在很大程度上促進了討論會的成功。在後期的準備中，同學們也積極進言獻策，針對一臺電腦畫面太小問題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實際中也取得很好的效果。這也體現了我班同學在活動中積極參與意識。
在這次節目表演中，同學們都投入了極大的熱情。雖然節目不多，但個個都各具特色，引起了在座同學的共鳴。有時，同學們靜靜傾聽；有時同學們默默哼唱；有時，同學隨着表演同學一起大聲高歌。這次節目表演取得了很大的成功，同時也給我們班委、團委一箇提醒：我們的同學並不是沒有才藝、特長，也不是同學們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發現在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們去參與。在這次活動的準備階段，我們團委進行了長達兩週的宣傳、動員，積極鼓勵同學出節目，展示自我。結果同學們瞭解了活動，做足了準備，參與了熱情也激發了出來，最終有了此次節目的成功。這不能不說是此次活動的一大收穫。
而最後的遊戲互動環節，同學們參與性更高。在簽字環節，同學們積極的在條幅上籤上了自己的名字。表明瞭對班團活動的支持和自己對活動主題的承諾。最後遊戲環節，同學們對其他同學的家鄉話表現了極大的興趣，在方言競猜中增進了對各自的瞭解，也增強了班級的凝聚力。並在遊戲的懲獎中，收穫了組織生活的快樂，和作爲班級一員的歸宿感。
總的來說，這次班團活動還是非常成功的，因爲對活動內容準備的較充分，同學參與的積極性很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團委是打算在學校圖書館門口設立一箇簽字處，希望此次的班團活動和活動口號能獲得學校其他兄弟班級同學的支持。但卻沒有認真落實這項環節，導致在活動準備後期才發現學校不允許班級獨立開展簽字活動的規定，結果導致定好的活動環節不能按步驟完成。雖然我們團委也積極採取了措施補救，但仍然是活動策劃中的一箇遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細節沒有考慮仔細，導致活動環節之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足，配合不夠默契有關。以上情況我們將在以後的活動中積極改進，讓我們的活動更好。
2024年主題團日活動總結 篇9
今年是“九·一八”事變79週年，79年前的九月十八號，日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕。經過大半個世紀的涅槃，中華民族早已擺脫了當初任人踐踏的慘境，但國恥難忘。中國近現代歷史上最慘烈的一場民族抗戰在那一天打響，中華民族發展史上的一場大覺醒從那一天開始。“九·一八”，任時光流逝多久，中國人民也不會忘卻；79年後的這一天再次拉響警報，意在牢記國恥，強我中華。
爲了紀念中國人民抗日戰爭勝利65週年，根據院團委指示，結合我團支部實際情況，定於9月份開展主題爲“牢記歷史、振興中華”的團日活動。旨在通過此次活動，引導同學們緬懷先烈、繼承遺志、增強民族自尊心、自信心和自豪感，腳踏實地、奮發圖強，爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。
同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景一
一、 活動主題：牢記歷史、振興中華
二、 活動成員：交土091團支部
三、 活動時間：20xx年9月19日
四、 活動地點：202教室
五、 活動內容：
1、網上參參觀 “九·一八”歷史博物館
相關鏈接：
2、觀看抗日戰爭紀錄片《東京審判》
同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景二
本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力。活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，以集體的利益爲中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了昇華。
2、活動準備充分，策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀錄片，分工明確，安排合理，提高了業務素質，鍛鍊了團支部組織等綜合能力。
3、活動影響認識深入，宣傳到位，達到預期認識效果。每位同學都從中提高了思想認識，牢記“落後就要捱打”的教訓，深刻認識到勿忘國恥，振興中華的重大意義。
此次活動不足之處：
1、活動時間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。我們在資料準備過程中，太過依賴於網上查找，對發生在我們身邊的例子瞭解不足。
以上就是我團支部對於此次活動的總結，雖收穫頗豐也存在不足。後期總結討論，我團支部充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。總而言之，“牢記歷史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，此次活動才得以成功開展。希望下次團日活動再接再厲。
2024年主題團日活動總結 篇10
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱爲“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一箇中國人都引以爲豪。然而，處於外國氾濫文化與中國庸俗網絡文化兩條湧流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現實生活中，很多時候人們對於有的禮儀並不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。甚至於在大學裏，部分接受高等學府良好教育的高材生們也成爲了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育後，卻似乎有點“忘本”。在學校裏，不懂得如何尊敬師長、友愛同學；在社會上，不懂得如何注意着裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家裏不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲爲等形象屢見不鮮。這些現象不得不引起我們的深思，當然，也引起社會各界和高校的廣泛關注。結合學校開展的禮儀教育現狀，乘祖國六十華誕雄風，我團支部組織開展了此次“樹文明新風，昭愛國之心”活動，希望藉此次活動，引起學校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學們的文明禮儀意識，以嶄新的大學生精神面貌，慶祝祖國成立六十週年以下總結本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力。本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益爲中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了昇華。
2、提高了業務素質，鍛鍊了綜合能力。通過本次活動，每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛鍊了同學們的綜合能力。如在濱江中路第一小學的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內容，把小學生最感興趣的活動環節放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛鍊了同學們的應變能力。
3、活動準備充分，策劃詳盡周密。“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。爲求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經過了反覆地完善。也正是有了較爲周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。
4、分工明確，安排合理，配合密切。此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分爲四組，各組人員都分派了各自的任務。多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協校外輔導隊合作，並且調動起全班同學參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與。
5、活動影響範圍大，活動全面深入。我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，後期總結討論，我團支部充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、對困難認識不足。在濱江中路第一小學的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經過較爲具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於沒有維持好活動現場秩序，導致活動剛開始時場面有點混亂。
2、安排不甚合理。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。在以後的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經驗，爭取做得更好。
3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。首先，由於經驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力；再次，我們在資料準備過程中，太過依賴於網上查找，對發生在我們身邊的例子瞭解不足。
4、工作效率不夠高活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班幹部在臨場調配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關。還有其它的很多方面也成爲了我們工作的絆腳石：以上就是我團支部對於此次活動的總結，雖收穫頗豐也存在不足。總而言之，“樹文明新風，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
2024年主題團日活動總結 篇11
爲充分調動廣大團員青年參與安全生產的積極性和主動性，不斷提高全員安全意識，積極營造勞動安全生產宣傳月的濃厚氛圍。20xx年11月11日上午，武漢高鐵高鐵工務段駐馬店西客專車間團支部認真組織青工開展了勞動安全生產宣傳月宣誓主題團日活動。
活動以“安全第一心中記爲己爲家爲親人”爲主題，首先，車間團支部書記金澤龍講解了此次活動的意義，並提出了活動要求。接着，帶領入路五年的青工開進行宣誓，大家身着冬季工作服，佩戴團徽，個個精神抖擻，緊握右手，進行莊嚴的宣誓：“認真履行安全職責，嚴格執行安全標準，堅守安全紅線，強化安全意識，提升安全技能，堅決做到不下違章令，不幹違章活，堅決落實安全責任，推動安全高質量發展，珍惜生命，守護安全，從我做起，爲築牢高鐵安全生產防線奉獻青春力量！”莊嚴的宣誓聲在車間久久迴盪，宣誓後，大家在活動條幅上鄭重簽名，莊嚴保安全。
最後，全體人員觀看了勞動安全視頻，通過警示教育片回顧事故案例，深入反思事故原因，增強團員青年的“紅線意識”、“底線思維”。
通過開展此次宣誓主題團日活動，進一步增強廣大團員青年的安全意識，將遵章守紀，恪盡職守，確保安全工作的誓言銘記於心，轉化爲每個團員青年的自覺行動，立足崗位奉獻，勇於擔當作爲，爭做高鐵安全生產標兵、業務能手。
2024年主題團日活動總結 篇12
本次團日活動，主題是：加強學習·提高素質。
作爲當代大學生，在學好本專業的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注重自身素質的提高。那麼我們要如何來提高自身的素質?下面就是一些建議：
提高素質，一方面要積累知識和經驗，另一方面要會活學活用。“素質”範圍很廣，我認爲你所說的素質應該是指綜合素質吧?綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱.它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。提高素質最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養。提高素質不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行，一學、二思、三運用。一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養分，但要注意幾方面事情：1、不能盲目的、隨意的什麼都學，要注意有所側重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他知識作爲輔助和補充;2、要穩紮穩打，不可能“一口喫個胖子”，並不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;3、不要浮於表面，要注意學習本質的東西，不然時間久了，比人不會說你“有素質”，而只會說你“誇誇其談”;4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那麼別人會向你投來敬佩的目光。二思，要學會思考，舉一反三，樂於思考問題，專研問題，把一箇問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。三運用，學再多的東西不會運用仍然是白搭，就如同“茶壺裏煮餃子——有嘴倒(道)不出”。1.鍛鍊理論實踐的能力，只有理論不會運用，是沒有辦法成功的，就比如說游泳，假設你知道應該如何做才能遊起來，才能遊得好，但是你沒有實踐，只有理論，仍然不可能說你就會游泳。2.鍛鍊表達能力，沒有表達，就沒有辦法讓別人知道你的思想，也沒有辦法讓別人信服你，非常善於演講，因此能夠煽動其國民發動第二次世界大戰，可見表達能力也是素質的一箇非常重要的方面。總之，每積累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一箇理論於實踐中等等都是在說明你有了進步，你的素質提高了，只有不斷積累、不斷思考、不斷運用，才能使你的素質提高。如果有人能夠把此問題(提高素質)真真正正的完全的做透徹了，那就接近聖人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質就可以了，做一箇對社會有用的人就可以了，不論“用處”大小。
在本次團日活動開始之前，參與的所有同學便認真閱讀了關於本學院的一些更爲具體的詳細資料。例如，學校的歷史，學校未來的發展，學校的一些名人等等。
然後主持人便隨即抽取同學來回答主持人所提出的問題。
2024年主題團日活動總結 篇13
一、活動目的：
1、一箇班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。爲此，我班特開展以“真我的風采”爲主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學儘可能的將自己的才藝和才能展現出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們瞭解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一箇舞臺展示自我，鍛鍊自我，提高自我，爲院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
二、活動主題：真我的風采
三、活動時間：20–年11月7日晚19：40——21：20
四、活動地點：綜合實訓樓B區304
五、活動策劃：高分子07-3-3團支部
六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高
分子大一各班班長及團支書
七、活動總結：
化學工程系高分子07級3-3班特色團日活動經過近半個月的精心準備下，終於在20–年11月07日(週五)晚上19：40在學院綜合實訓樓B區304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評。現就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結：
(一)、各項工作開展情況
本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇於創新，善於總結自我，能深層次的發掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：
(1) 增強工作預見性，充分協調時間與人力資源
在此次特色團日活動中，因爲準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現出來。主要表現在活動現實情況複雜，活動場地佈置工作艱鉅，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以後需要加強注意的方面。
(2) 應更加關注活動細節，部門協調能力應得到提高
根據本次活動的組織籌備與活動的開展所表現出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日後注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。
活動過程中主持人所出現的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質還應增強。結合此類問題，我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結合相應活動的形式安排最適合的主持人。
(二)、學生自主創新意識的增強與綜合素質的提高
本次特色團日活動，同學們的自主創新充滿了活動全程，體現了我班同學創新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創意較新，場地佈置效果極好，後期反響極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生素質教育的綜合結果。
(三)、鷹一樣的做人，狼一樣的集體
—— 班上一同學的感言
“在此之前，我們從未記起那些美好的畫面，只因從未忘記;在此之後，我們的腦海裏不斷浮現出那些美好的畫面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學在活動結束後的一席話。
縱觀此次活動的整個流程，在活動的場地到處都瀰漫着快樂的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風采》歌聲中，本班的主人——全體同學，帶領着嘉賓欣賞牆壁上的風采照片，上面記錄着本班每位同學的學習、工作和生活，整個活動過程都是有條不紊，井然有序。
在嘉賓隨意參觀完後，我們班上的同學更是使出渾身解數展現我班的風采，以“浪漫櫻花”爲開場舞，拉開了此次特色團日活動的帷幕。雖說跳得不是怎麼的好，但我班同學勇於以他們的方式表達對來賓的熱忱歡迎，從集體到個人，唱歌、跳舞在帶動現場氣氛的同時，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜，靜中有動，動靜結合使此次活動的意境更顯優美。所以，就有了才藝大薈萃，現場書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現出本班同學的風采，在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示範作用。
寧靜的場面是“暴風雨”來臨的前奏，在與來賓互動環節，把氣氛拉得是一浪高過一浪，歌曲pk，互動小遊戲，交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現了本班的風采，也使我係各班之間的班團幹有了很好到瞭解，加深了友誼，更是很好的展現了我係的風采。
最讓我們難忘的是最後一箇環節，“幸福由你籤”，來賓和班上的同學先後在紅布上寫下了對本班的寄語。
我們用生活演繹並詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學都用青春、激情、才智爲自己的生命路途增添風景，爲班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什麼不可能，我們的風采無懈可擊!
八、小結
班集體作爲學生成長過程中的一箇重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕鬆、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以後，集體自身就能成爲很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。
建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤爲重要，如何使每個班級成員發揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動爲載體，爲今後開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創建化專的另一品牌，突出小班教學這一優勢，使我院的班級建設提到一箇新的層次。
2024年主題團日活動總結 篇14
爲了團結班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班進行了團日活動。活動內容分爲三項：跳長繩、綁腿跑、撕。雖然天氣炎熱，但同學們都踊躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。
在跳長繩中，全班同學分爲四個大組，每大組由兩小組構成，各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因爲沒有經驗總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調整心態，總結經驗，再次嘗試。最終，雖然只有一箇組贏得了比賽，但那三個組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個項目。
綁腿跑遊戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到後來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝着目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟着隊長一步一步的向終點邁進!
撕遊戲中大家都“解放天性”，不論男生女生，只要看到對方的就會盡自己的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。
通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持，我真切的感受到我們的班級就像是一箇大家庭，帶給我們溫暖，是我們共同努力的動力!
2024年主題團日活動總結 篇15
化學工程系高分子XX級3-3班特色團日活動經過近半個月的精心準備下，終於在20xx年11月7日（週五）晚上19：40在學院綜合實訓樓B區304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評。現就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結：
一、各項工作開展情況
本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇於創新，善於總結自我，能深層次的發掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：
（1）增強工作預見性，充分協調時間與人力資源
在此次特色團日活動中，因爲準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現出來。主要表現在活動現實情況複雜，活動場地佈置工作艱鉅，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以後需要加強注意的方面。
（2）應更加關注活動細節，部門協調能力應得到提高
根據本次活動的組織籌備與活動的開展所表現出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日後注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。
活動過程中主持人所出現的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質還應增強。結合此類問題，我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結合相應活動的形式安排最適合的主持人。
二、學生自主創新意識的增強與綜合素質的提高
本次特色團日活動，同學們的自主創新充滿了活動全程，體現了我班同學創新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創意較新，場地佈置效果極好，後期反響極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生素質教育的綜合結果。
2024年主題團日活動總結 篇16
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要資料，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在着不少問題。具體問題如下：
一、活動的廣泛性是吸引學生用心參加的重要原因
總體而言，大多數同學都能用心的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全能夠看出我們班的同學是團結的，有職責心。由於，本次活動的形式生動活潑，活動的資料豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選取和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由於，活動作爲一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動資料以到達本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自己。這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由於大學生的身體正處於迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在羣衆中、在社會中，有着對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、道德、人際關係、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更就應重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。
2024年主題團日活動總結 篇17
期末考試將至，爲了營造良好的考試氛圍，號召同學們自覺的維護考試紀律，誠信考試，本次團日活動以“禮貌考風，誠信考試”爲主題。此次活動節目圍繞考風考紀展開，主要資料如下：
首先由主持人開場白，並圍繞誠信考試進行了簡短地演說，強調禮貌考風的重要性。以教導主任、教師、學生等主角表演考試前後的場景，共四幕，構成比較，從側面襯托出誠信考試的重要性，讓同學們徹底打消了考試作弊的念頭，同時也讓同學們捧腹大笑，收穫了歡樂。
在背景音樂的伴隨下，開始了寢室成員的團體朗誦，活力洋溢的呼喚着同學們要提高誠信意識，誠信是立人之本，考試更需要誠信，僅有在嚴謹禮貌的考風下，才能促進社會公平的實現。
2024年主題團日活動總結 篇18
經過了將近兩個星期的時間，我們日語101團支部的團日活動要告一段落了。在這段日子了，每位同學都很配合、很開心的參加到這次活動中來，讓我真真切切的感受到我們班的溫馨與愛。這次的團日活動中有着各種各樣的閃光點，但是也不乏不足之處。好處應該繼續發揚，但是不足之處必須改正。
1、活動好處
①班裏面大部分同學都能夠參與到活動中來，沒有出現“應付式”的現象，出遊當天只有兩位同學因爲身體原因不能參加。
②在出遊當天沒有出現任何安全問題。
③班裏面每位同學的感情得到了昇華，並沒有“爲了團日活動而團日活動”，感受到家的氣氛。
2、不足之處
①活動的時間預算失誤，沒能完全按照策劃書的計劃進行。
②因爲各位同學近段時間工作較多，沒能去更遠的地方出遊。
總體來說能夠順利進行，在各式各樣的活動中，每位同學收穫了快樂更收穫了彼此的感情。達到了預期中的效果。讓團支部這個基層單位在我們日後的學習生活中發揮更大的作用。
2024年主題團日活動總結 篇19
今天，就是我們黨xx歲的生日了。在這個時候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣於那些剛剛逝去的日子裏，在黨的領導下，我們是這樣的無畏無懼：當風雪阻斷歸途，我們用愛取暖;當主權面對挑戰，我們亮出利劍;當民族遭受屈辱，我們義無返顧;當震撼撕裂大地，我們開山劈路!今天我演講的題目是：這一刻，我無法不感動
中國共產黨，一箇樸實親切而又偉大的名字，想起即將迎來黨的九十五歲生日，這一刻，我無法不感動。
這一刻，我無法不感動，九十四年來無數的黨員用青春、熱血和生命，鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾，到陝北窯洞的運籌帷幄;從天-安-門城樓的國旗飄揚，到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產黨，順應時代潮流，一步步引領着中國革命走向勝利和輝煌。
這一刻，我無法不感動，當黨的xx大把科學發展觀”莊嚴寫進黨章時，當“踐行科學發展觀”如春風般吹遍大江南北時，我無法不感動。我深深的明白了，中國共產黨已吹響了這個時代最振奮人心的號角。
在黨的xx歲生日之際，在緬懷前輩和先烈的同時，我想起了身邊的這些當代的優秀的共產黨員們。想起他們：
這一刻，我無法不感動。20xx年5月12日14時28分，一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛，無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震後的汶川，大地佈滿了傷痕。在不斷的餘震中，在殘垣廢墟下，第一時間衝鋒，第一時間抵達，第一時間救援的，是我們英勇的共產黨員。可以說哪裏有危險，哪裏危險，哪裏就有共產黨員的身影。我們數十萬的子弟兵，從空中、水路、山道，八方突進，鑿開生存之路，把黨的旗幟，插向生命最需要的地方!我在電視上看到，他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板，救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到：他們肩扛的，是我共產黨人忠誠的使命;他們挺起的，是我華夏民族不屈的脊樑，他們是我們黨優秀兒女的精誠楷模。
這一刻，我無法不感動。我想起了看押大隊的弟兄們。他們戰鬥在沒有硝煙的戰場，在醜陋罪惡面前威嚴正直，他們警惕的眼睛，讓神經繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午，在炎炎烈日之下，他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚，在暴風驟雨之中，他們毫不畏懼，無怨無悔。當地震來臨的那一刻，他們執着地堅守着自己的崗位上，在拉響警報的暴風雨夜晚，他們和衣而眠、枕戈待旦，他們用血肉之軀恪守着確保監獄實現安全監管15週年的錚錚誓言!
這一刻，我無法不感動，我想起了市監獄的同事們。白天，他們在談話室裏諄諄教誨;夜晚，他們在值班室裏伏案沉思;千里共嬋娟的中秋，他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團圓的除夕，他和服刑人員一起喫餃子、看晚會。堅守在最艱苦的基層，他們經歷了多少次工作與親情的考驗，揹負了多少回對家人和親友的愧疚。但是，他們從不後悔，始終執着地工作着，默默地奉獻着。他們對父母有情，對兒女有愛，可是他們的愛更多地奉獻在了，這改造人的特殊學校;他們的情更多地賦予給了，這高牆內的莘莘學子。他們用一顆赤子之心，用一腔拳拳之情，感化着一箇個冷酷冰封的心靈。
2024年主題團日活動總結 篇20
爲全面提高學生對黨的瞭解，增強學生熱愛黨的情懷，堅定同學永遠跟黨走的理念，明確作爲當代的一名共青團員及大學生的職責和使命。特舉辦了這次的“永遠向黨走，做稱職大學生”主題的“五四”團日活動。
通過第一個海報宣傳的活動，鼓勵了同學們在原有的基礎上主動加強對黨的瞭解，增強了愛黨的情懷，同時，這一海報宣傳也大大促進了同學們去學習精神，讓同學們知道，在中國共產黨的領導之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業的生活。
在參加模擬法庭的活動過程中，增強了同學們的團結協作的精神，並且讓同學們充分了利用了自己所學習到的專業知識，讓同學們真正地做到了學而致用。
觀看《我的長征》這一電影，讓同學們感觸良多，雖然革命的長征已經完成，但是那些精神永遠值得我們，我們會繼承革命的長征精神，並把它發揚光大，同時，用革命的長征精神來伴隨我們這一生學習，工作的長征，努力奮發向上，爲祖國的發展貢獻我們的力量。
總的來說，這次的“五四”團日活動不僅加強了同學們對黨的瞭解，提高了思想覺悟，同學激發了同學們努力學習，奮發向上的精神，讓同學們清楚了作爲祖國的新一代肩負着促進祖國發展的歷史使命。
2024年主題團日活動總結 篇21
爲貫徹落實上級團委關於大學生開展“三走”活動的部署，培養大學生良好的體育鍛煉習慣，幫助他們增強身體素質、磨練堅強意志和拼搏精神，我院開展了活動主題爲“快樂走起來”的大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣衆性課外體育鍛煉活動。
“當你還沉迷於網絡遊戲LOL時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質量!當你還醉心於外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是大量的時間和精力!”儀式上，團委書記張十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作爲“三走”活動啓動發言，給學生們提出三點希望，即擁有青春好身板、養成青春好習慣、滋養青春好精神。同時號召全院各級團學組織積極引領青春好風尚。
啓動儀式上，院學生會體育部部長宣讀了“三走”活動倡議書。之後，同學們走進操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項目。
活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動，參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽，霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領導與學生們的友好感情。
在兩人三足活動中，可以看到同學們很強的團結合作的精神。同時，各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動，充滿幹勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生，依然是運動場上的運動健兒，
更重要的是，各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生，鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神，更希望學生們遠離亞健康，保持身心的健康。
爲了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績，讓同學們瞭解校史，感受XX學院人在創業中所體現的敢於拼搏，不畏艱險，與時俱進的精神，學校團委組織了學生幹部徒步到老校區越野拉練活動，在老校區接受離退休老教師的教誨，同學們興趣很高，歷時3個半小時，徒步20多公里到老校區。一路上，大家互相鼓勵，互相幫助，沒有一箇同學掉隊，當大家走到目的地時候，有很多同學激動流淚，同學們都爲自己能完成這個活動喜極而泣，活動鍛鍊了意志，培養了激情，有很多同學因爲沒有能夠參加活動而後悔，徒步拉練老校區成爲“三走”活動開展以來的亮點。通過系列活動的開展，使得陽光健身活動成爲同學們校園生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的，我們達到了活動的目的，通過運動既踐行了“三走”活動，又增強了同學關係，提高了學生體育素質。相信這次活動會激發同學們的體育運動興趣，在以後的學習和生活中，做到走走出宿舍，走下網絡，走向操場。
2024年主題團日活動總結 篇22
在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班漢語言文學的全體同學積極參與。爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“展現青春風采，勇擔青春使命”的團日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。
一、活動意義
爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“青春使命”的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心繫班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。
二、活動流程
第一、12：50之前同學們校外公寓門口集合。
第二、13：00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名並組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。
第三、14：00到達松山湖，進行團日活動。下車後全班組成一支較爲自由的大隊伍一同遊玩，遊覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當爲活動拍照。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接着第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車，以小組爲單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束後團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車情況。
第四、16：30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們可以暢談感想，跟大家一起分享美好的一天。
三、活動總結
這次的團日活動總的來說達到了預期的效果和活動的目的。同學們積極參與，相互幫助、配合，展現當代大學生的青春風采。
2024年主題團日活動總結 篇23
_年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標誌着中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。“五四”運動雖然已經成爲歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。中國青年從來就有敢爲天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創新精神的力量。
愛國主義教育是一項長期的教育任務，爲讓學生瞭解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，培養爲祖國、爲人民勇於獻身的精神，激發爲中華之崛起而努力學習的決心，爲中華民族的偉大復興而奮發圖強。在我院團總支精心組織下，各團支部展開了“五四_週年團日活動”。通過此次活動我們知道沒有“五四”新文化運動，共產主義的火種可能要晚些時候才能播撒在神州大地，共產黨在中國的創立可能要遲緩若干年，新中國的誕生及相關歷史或許就是另一番景象。世紀之交，“依法治國、科教興國”重任在肩，我們將踩着民主、科學不變的步伐走向現代文明，我們現在的幸福來之不易。
18級幼管班，人文班，人力班，財管班，會計一班，會計二班團支部於20_年5月4日開展了以“青春心向黨·建功新時代”爲主題的五四運動一百週年紀念活動。本次活動的目的是幫助和帶動廣大團員青年們堅定理想信念，提升個人綜合素養，向社會展現當代大學生關注歷史的精神風貌。
活動主要由三個內容組成:
①由團支書介紹“五四運動”的背景及有關故事;
②組織大家觀看電影;
③鼓勵大家寫下在本次活動的一句心得或感慨。
最後由團支書總結本次活動，指出優點及不足。
“五四”運動，作爲中華民族崛起的宣言和徽章，永久地燙在了我們民族向文明邁進的歷史畫卷中。無論是過去、現在，還是將來，一代代青年都會從這個溫暖的記憶中，感受到一份激情、一份崇高、一份責任。
2024年主題團日活動總結 篇24
今天我們支部全體團員共聚在1303教室召開“新時代新風采”主題班會暨主題團日活動，首先由團支書介紹本次活動的目的，內容及意義，並按以下流程進行：
1、各位團員以書面形式填寫《團員民主評議鑑定表》，寫出20__年度的個人總結，進行自我評價：填寫好自我評價後，分團小組討論，派代表發言，大家發言積極踊躍，說出了自己的心聲。
2、召開團支部大會，以“新時代新風采”爲主題，集體組織學習《團章》：有選擇的學習的黨章的部分內容，剩餘部分平時自學；重溫入團誓言：全體團員起立對着團旗宣誓；學唱《團歌》：大家齊唱團歌，氣勢磅礴。
3、團支部大會上，分組討論，由團員宣讀個人總結，對照團員標準，開展批評與自我批評，認真進行互評。
4、團支書、團內組織委員、團內宣傳委員根據小組評議意見及平時掌握的情況，認真負責的寫出評議意見，對每個團員進行定格。支委會向團員反饋評議結果、定格結果向各位團員公佈。
5、以無記名投票的方式選舉產生校級、院級優秀團幹部（團員）。
6、觀看具有教育意義的視頻–閱兵式，確立了團組織在大家心目中的地位，各位團員感覺受益匪淺。
總之，通過了本次“新時代新風采”主題團日活動，增強了我團支部團員的意識，教育青年，引導青年，服務青年，做到了“以團建帶班建、團建促黨建、團建促和諧”的目的，增強了團支部團員心中的向心力和凝聚力。通過本次活動，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承艱苦奮鬥的優良傳統，發揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！
2024年主題團日活動總結 篇25
–年9月22日晚上，由我外國語系團總支主辦，英語本科甲班團支部承辦的–級英語專業中秋聯誼晚會，在外國語系9001-9003教室順利舉行。整個晚會氣氛活躍，節目精彩，體現了我外國語系同學的風采英姿及青春活力，同時，在籌備工作中增強了我係同學的團體凝聚力。以下是本次晚會的總結：
一、體會與感受
首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作爲元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一箇環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕後人員的辛勤勞動。
第二，晚會現場佈置，分工明確，羣策羣力，體現了我係團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。
第三，節目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。
二、存在不足
本次晚會無論是節目安排、晚會資料還是場地的佈置都較成功，整個晚會氣氛活躍，節目精彩，資料新穎而獨特，但也存在許多不足之處。
1、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。在晚會教室佈置時，出現了材料(金紙)不夠的問題，最終用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室佈置工作。
2、組織紀律性有待加強，以後在活動籌備時定要杜絕遲到現象。
1)、現場嘉賓接待工作研究不周全。
2)、事先沒有彩排，時間計算不準確。
雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，到達了其增強團體凝聚力和豐富我係同學課餘文化生活的效果。
在今後的工作中，我們要善於總結自我，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續團結協作，進取投入到自我的主角當中，做好協調工作。進取配合安排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。
相信我們會在以後的學習、工作及其他方面取得更大的提高和收穫，再創輝煌!
2024年主題團日活動總結 篇26
作爲新世紀的大學生，我有今天的美好生活，與黨xx年來的努力是分不開的。正如歌詞“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國”當然也沒有我現在日益向上的生活。同學中有的是黨員，有的是團員，雖然身份不同，但都同有一顆愛黨，爲黨的發展貢獻自己力量的心。爲了表達對黨的這份心意，我們班組織了一次以“慶祝建黨xx週年”爲主題的團日活動。
在這次活動中我們通過小遊戲和黨章知識競賽，收穫了快樂的同時，也加深了對黨的認識，更堅定擁護黨的決心，爲黨和人奉獻自己力量的決心。今年，是建黨xx週年。共產黨建黨xx年了，想一想這個黨建黨初期以及這個黨的鼎盛時期，再想一想如今的黨，凡是一箇真正的共產黨員無不感慨萬千。在這活動中我們感慨良多。
今年，都是要紀念這個黨建黨xx週年的，紀念的方式也一定會多種多樣。當然，更多的會對改革開放之後黨的歷程大加歌頌，而對建國後毛主席的革命路線在黨內占主導地位的那段歷史也許會迴避，也許會歪曲，不會實事求是。
對於無產階級來說，無論是奪取政權還是掌握政權，都離不開馬克思主義政黨的領導。那種否定馬克思主義政黨的領導，弱化馬克思主義政黨的領導，以及鼓吹什麼兩個政黨輪流執政的說法是反馬克思列寧主義、毛澤東思想的。沒有一箇堅強的馬克思主義政黨，無產階級專-政就不能鞏固，就不能領導廣大人民羣衆戰勝資產階級。馬克思主義政黨就是按照馬克思列寧主義原則建立的黨，這個政黨最終目的是實現共-產主義。
這個黨的黨員決不謀取個人的私利，而是無產階級先鋒隊的戰士。這個黨的黨員必須時時刻刻接受人民羣衆的監督。人民羣衆可以向黨的組織建議開除那些不合格的黨員的黨籍。這個黨必須要吐故納新，唯有如此才能生機勃勃，才能保持強大的生命力。
這個黨的黨員要與羣衆同呼吸、共命運，要始終同廣大人民羣衆保持血肉聯繫。這個黨要有鐵的紀律。這個黨必須堅持集體領導，各級黨組織都必須遵守黨的民-主集中制，儘管有時真理在少數人手裏;應當相信廣大黨員的識別真理的能力。
這個黨的全體黨員，無論是黨的高級幹部還是基層普通黨員，都不享有任何特權，即使是黨的領導，也只能拿普通工人的平均工資。黨的各級領導都不能搞終身制，應當由廣大黨員選舉產生，同時接受廣大黨員和人民羣衆的監督，並且由廣大黨員隨時罷免。黨的各級領導人都不能由少數人指定，而必須由選舉產生。一句話，爲了保證執政黨永不變質，不產生官僚，不產生特權階層，不產生資產階級，在黨內必須貫徹巴黎公社原則。
以史爲鏡，可以知興衰。慶祝建黨xx週年，應當深刻反思黨的歷史。蘇聯共產黨爲什麼會走上修正主義道路?爲什麼爲什麼會蛻變成一箇法西斯政黨?作爲無產階級革命黨執政後爲什麼使國家走向社會帝國主義?對於這樣慘痛的教訓，真正的共產黨人一定要痛定思痛，認真思考這些問題並作出馬克思主義的回答。這是真正的共產黨人在慶祝建黨xx週年應當做的一件具有重大現實意義和深遠歷史意義的事情。
我們相信，黨一定會帶領着我們人們羣衆遠走越遠，讓人們過上幸福安康的日子，中國將越來越強大。
2024年主題團日活動總結 篇27
——09物流3班五四愛國講座暨團日活動動員大會
活動時間：–.4.22
活動地點：4107教室
活動人員：09物流3班同學
活動目的及意義：
(1)進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
(2)加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
( 3)通過這次動員大會使得同學們瞭解到此次團日活動的內容與目的和意義，也從這次主題講座中讓同學們更深一層地瞭解五四運動及五四精神，怎樣做好一箇大學生，怎樣對待大學生活。
活動情況：
本次活動到場率高達100%;同學們熱情高漲，熱情參與;精神面貌良好，同學們認真參與，積極提出問題
對下一次活動的展望：
在此次團日活動中，由於準備不夠充分，不夠及時，導致沒能夠準時開始，而且場地佈置達不到預期目的。
展望：下一次團日活動必須做好充分準備，班幹部之間需要配合好，合理安排工作。
活動流程：
4月22日下午3:00，工商管理系物流管理3班全體同學於4107教師舉行以“弘揚五四精神，促進學子成才”爲主題的團日活動動員大會。並邀請了工商管理系團總支副書記譚豔莉爲我們做演講。
大會伊始，譚豔莉將五四精神與大學生緊密聯繫起來，–年已是“五四”運動第92週年，作爲“90後”的大學生，雖然未曾經歷過1919年那個動盪的年代，但“五四”運動傳承下來的五四愛國精神依舊深深地影響着這一代人。隨後，詳細地向我們描述了五四運動的起因和經過，生動形象的語句將我們帶入了當年陳獨秀、李大釗等革命先輩帶領北大學子發起抗議和遊行的情景。
緊接着，告誡在座每一位同學要好好把握大學3年的美好時光，儘快適應大學生的角色，適應這裏的學習、生活環境，在這個學習氛圍自由的地方放飛夢想，自由遨遊。
講座結束後，團支書發表關於此次團日活動的背景與目的，動員全班同學積極參與此次團日活動，至此，活動結束。
2024年主題團日活動總結 篇28
爲了響應校團委的號召，進一步推進基層支部建設，引導廣大青年學生深刻理解黨的領導是歷史和人民的選擇，深刻理解中國特色社會主義道路是引領當代中國發展進步的正確道路，深刻理解黨所肩負的是實現中華民族偉大復興的歷史使命。我支部在本學期繼續參加第九期“活力在基層”主題團日競賽活動。
一、活動主題：紅旗飄揚，追溯黨走過的軌跡
二、活動目的：
以“紅旗飄揚，追溯黨走過的軌跡”爲主題，材化091團支部開展了系列團日活動。本次團日活動以黨成立至今經歷的一些重大歷史事件爲背景，用現實關聯體驗的方式讓材化091團支部所有成員去親身感受爲中華之崛起而不朽奮鬥的偉大歷史。作爲當代的大學生我們想通過這次活動讓材化091團支部成員乃至更多的人深刻領悟到以愛國主義爲核心的偉大民族精神的重要性，教育引導廣大團員青年以各黨員爲榜樣，以實現中華民族的偉大復興爲目標，勤奮學習、努力工作。
三、活動時間：三月中旬到四月中旬
四、活動地點：仲園，農講所，cs戰狼俱樂部
五、活動對象：材化091團支部所有成員
六、活動內容：
主題確立之研討班會
生死攸關的轉折，故地重遊
感受槍林彈雨的戰爭歲月
實事求是、與時俱進
活動：主題確立之研討班會
活動目的及意義：回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，使我們更加瞭解黨、熱愛黨、擁護黨，增強黨在本支部團員中的影響力，從而使本支部在接下來的活動可以以“黨在我心”的信念下更加積極地參加團日活動，以行動來慶祝黨的__週年誕辰。
活動名稱：主題班會–“綱領確立”
活動時間：__年3月25日
活動地點：教學樓604早上9:25——10:20
活動主要策劃人：易柳銀
活動參與人員：材化091團支部成員
活動流程：
前期準備：借教室以及分配工作；確定當天班會的流程；
當天流程：
①奏唱國歌
②主持人宣佈班會開始
③預備黨員向大家講述建黨史以及其對入黨的感想#from本文來自高考資源網 end#
④支部成員暢談對黨的建議及對未來的憧憬
⑤團幹介紹接下來本支部所開展團日活動的流程
⑥主持人宣佈團日活動正式開始，以及班會結束
活動總結
·意義
通過這一次的主題班會，材化091團支部成員不僅更加瞭解中國共產黨成立的相關歷史，讓他們更加接近和瞭解黨，而且讓他們懂得了要勇敢闡述自己的看法，也讓他們更深刻地體會到自己是材化091團支部不可缺少的一部分，是一箇很重要存在。這次的班會，使得我們彼此更加團結，有摩擦就會有火花，有火花纔會有閃光，我們期待每一次的討論，共同探索，共同進步。
·效果
百花齊放，百家爭鳴，在這一次確立活動主題的班會上，每個人都講述了自己在心中的黨的光輝而偉大的形象，也提出了很多自己的看法，集百家之所長，融百家之所想，在一陣白熱化的激烈討論過後，我們確定了第九期“活力在基層”團日活動的主題——紅旗飄揚，追溯黨走過的軌跡，整場班會看起來鬧哄哄的，雖然班長一直強調我們要冷靜，但是每個人的情緒都很高漲，生怕自己表達不達意，破壞了自己心中的黨的形象，幾個預備黨員更是激動，這裏儼然成爲沒有硝煙的思想激碰的戰場，到處是舌戰羣儒的豪氣，情到濃時難免有些小摩擦，但是每當一箇有深度的建議被提出來，便博得全場的掌聲。
考慮到之後的上課時間，本次班會開展時間比較倉促，所以一些人的意見還沒有徹底詮釋完班會就結束了，還有就是當時只配備了2名班會記錄的人員，面對後來的百家爭鳴局面，2名記錄人員明顯力不從心，一部分有建設性的建議被忽略，後來總結時候從新被提起。最後一箇不足的地方就是在羣情高漲，大家心情有些激動的時候，班幹部的疏導並沒有完全到位，以至於出現了僵持的局面，希望在今後的活動中我們的班幹部能充分發揮引導者的作用，將活動掌控在預定範圍之內。
·啓示
好的開始是成功的一半，只有在開始之前把中心確立，明確目標和想要達到的效果，統籌大局，才能達到事半功倍的效果。開始是零的突破，是新的起步，也是成功的最初積累。大千世界，什麼事情都要有開始。“開始”的好壞，往往決定全程的順逆，預示結果的成敗。“開張大吉”反映的是商人對於經營“開始”的注重；“慎重初戰”，反映的則是軍人對於戰爭“開始”的注重。沒有一箇行業和個人不想有個好“開始”的。雖然說萬事開頭難，但是這根回報也是成正比的，只要有信心，肯嘗試，肯努力，成功會離我們更近。
2024年主題團日活動總結 篇29
爲了培養學生的團結協作精神，增強同學們的集體榮譽感，在豐富同學的課餘生活之時也能夠給同學提供一箇互相交流的平臺，增強自身的身體素質，我們文學院07級漢語言文學一班和化工學院07精細班聯合舉行了一場五四青年拔河比賽，以紀念五四運動90週年，弘揚五四精神。
本次主題爲“青年學生，青春活力”的五四青年拔河比賽於20xx年5月6日下午在北區體育場看臺下面如期順利地舉行。現把本次團日活動的情況總結如下：
首先，本次活動中，由於比賽可以促進班與班之間的交流，讓大家互相溝通，相互認識交個朋友，所以同學的積極性都非常的高。比賽當天天氣十分炎熱，但同學們還是十分準時而又整齊地來到比賽現場，活動參與的積極性很高。比賽採取三局兩勝制，兩個班的人混合分成四組，每組對手由抽籤產生。在比賽的秩序方面，主要由精細班的同學維持，使比賽能在安全、和諧的氛圍中井井有條地完成。
在比賽過程中，同學們都能竭盡全力的投入到比賽中去，爲了勝利而拼搏而努力。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭，甚至磨出了血。由此可以看出所有同學都有爲集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見學生們有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻，儘管他們此時都已經身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底。經過激烈的比賽，第二組奪得了冠軍。最後我們每組還留下來合影留戀。
通過這次活動，不僅是班級之間，還是班級內部的男女同學之間，都有了對對方彼此更進一步的瞭解和認識，也加強兩個班之間的聯繫和溝通以及舉辦團日活動的相互交流，同時也大大增進了同學們之間和班級之間的凝聚力。
這次比賽雖然成功的結束了，但在整個過程中我們的工作還是存在一些不足的問題的。首先是在守時的問題上，雖然大部分的同學都準時到位，但仍然有個別同學沒有準時到達比賽場地，甚至缺勤。其次，在選手的人員安排方面，我們的準備工作不夠充足。在一開始的時候，兩邊的人員數目不均，加上有些同學在比賽已經開始還跑過去幫忙拔河，在一定程度是影響了比賽的公平原則，同時也妨礙了比賽的現場秩序，這種現象十分的不好。再次，是我們的組織不夠完善，每一組的組長沒有發揮到很好的作用，使得主持人一直在那裏狂喊才能使得比賽順利地進行下去，現場有點混亂。
不過，總體而言，這次比賽的舉行受到了同學們的歡迎，也讓每一位同學都樂於其中，同時也達到了我們這次活動的目的，當然，我們也一定會不斷的吸取經驗，爲以後成功、完美的完成各項工作奠定基礎。
2024年主題團日活動總結 篇30
通過這次活動，大家在觀看視頻時有了很大的感觸，視頻中的女主角小寒因爲爸爸貪污被抓而在生活、交友、情感上發生了巨大的變化，我們深深地意識到腐敗是一種社會毒瘤，在禍國殃民的同時，亦對我們構成嚴重的道德傷害。作爲大學生的我們，廉潔修身更是社會對我們的殷切期望。
視頻結束後，同學們也對“廉潔”這個話題發表了自己的想法，以及對自己的要求。
(1)作爲社會主義建設者與接班人，作爲社會的知識精英，我們是未來的希望，不僅應當承擔一箇公民的基本社會責任，更要擔當起民族振興的大任。“天下興亡，匹夫有責”是積澱在中華民族血液中的民族魂，它需要當代大學生用畢生的智慧和努力去讀解，在中華民族的崛起過程中用生命去實踐。另外，我們要通過廉潔修身樹立起高度責任擔當精神。
(2)此外，我們大學生經過了長時間學習、培養，理所當然地要擔當起科教興國與人才強國戰略的重任。要擔當起這一重任，首先要有廉潔修身的個人品質，具體體現在三個方面：第一，有報效祖國的和人民的愛國主義精神。第二，有爲發展科學技術刻苦拼搏的精神。第三，有團結協作精神。
(3)做人要有良知與責任,這體現在對社會和他人命運的高度關注，對知識和真理的執着追求，對自身行爲的深刻檢視。既把自己當目的，同時又把別人當目的，關心人民疾苦是知識分子最大的良知。
廉潔自律是中華民族的一種傳統美德，也是職業道德規範的一項重要內容。廉潔自律，是各級領導幹部必備的品格，也是黨和人民對他們的起碼要求。領導幹部廉潔自律是密切幹羣關係，提高領導幹部拒腐防變能力的內在要求，是推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭取得成效的關鍵環節。
而我們大學生是國家培養的技術幹部和後備幹部.廉潔修身,既是我們的崇高使命,也是我們的歷史使命,既是社會對我們的政治期待,也是社會對我們的道德希望。
因此，從自己做起，從小事做起，誠實守信，不相互攀比、不找關係、不搞小特殊、不盲目追星，努力學習，爲了個人的理想，爲了祖國的富強而奮鬥終身,讓廉潔成爲我們一生的操守。
2024年主題團日活動總結 篇31
一.活動背景：
爲了響應學校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題爲“__，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。
本班團支部積極響應校團委關於的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內容進行了討論。最後，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可，被確立爲我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。
二.活動目的：
1、讓跟多的同學瞭解我們的榜樣並且共同學習他們的事蹟。
2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。
3、增強班級的凝聚力。
三.活動主題：
“老師，兄長，榜樣”
四.活動流程：
依《地質08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內容”執行。
1、準備階段：
召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節問題分配到具體同學。
2、活動階段：
按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關部分。
3、結束階段：
根據活動後的實際情況對本次活動所採集的照片和其它相關材料進行編輯處理。
五、活動內容：1、確定榜樣人選
通過班級討論，結合活動主題共同尋找，確定把資源環境學院金毅老師作爲我班此次團日活動的“榜樣”。
2、邀請金老師當榜樣
團支部充分整合同學想法，通過郵件形式，向遠在北京學習的金毅老師發出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師爲榜樣的心願。
金老師接受了邀請並在百忙之中積極配合了我們的活動。
3、“尋找榜樣”在行動——資料蒐集
1）金老師的課堂
一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啓迪的好老師！
金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學習，帶着使命感去學習，這是他作爲一箇老師的最大閃光點！
資料蒐集方法：
瞭解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學，從而蒐集到課堂錄像。
從地質專業多名同學那裏瞭解其對金老師授課的感想心得。
2）金老師的學習之路（見附件1）
一箇尊師感恩、堅韌執着、進步的學長——他是以學習爲天職的學生的好榜樣！
資料蒐集方法：
請金老師整理自己的學習工作簡歷，以郵件方式發給我們。
3）金老師的話（見附件2）
一箇關係我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一箇兄長在默默的指引幫助我們！
第一節課，他就讓我們把“珍惜青春，努力學習，回報你們的父母，因爲他們爲你們付出了太多”記在課本扉頁上……
金老師在上課之餘，除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外，更是以一箇負責人的老師的身份、以一箇關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們並主動解答我們學習之外的疑惑，爲我們在考研及其他方面上提建議。
資料蒐集方法：
從同學們那裏蒐集整理金老師打動同學們的話語。
4）金老師勇救落水兒童（見附件3）
一箇見義勇爲、做好事不願留名的人——他是一箇踐行大愛、不圖回報的榜樣！
3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來，打破了開學之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸後，救人者全身溼透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應該的，拿起外套就走了，並不願透露自己的姓名。
最後，在衆人的追問下，才得知該位英雄是我校資環學院老師，名叫金毅。
資料蒐集方法：
採集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道
4、“見賢思齊”班會——學習榜樣
1）“賢”的挖掘與思考
召集全班同學，對金老師的情況進行瞭解，對其先進事蹟進行學習。
以討論及發言的形式，挖掘金老師的內在品質。
2）如何“思齊”
請同學們自己反思大學兩年的學習生活，找出不足。
讓同學們樹立“榜樣意識”，在今後的學習生活中以金老師爲榜樣，時刻督促自己。
3）心裏話
請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。
5、ppt製作及對相關材料進行編輯處理。
六、活動評估：首先，值得肯定的是我們取得了以下成功：
1、提高了我們班級的凝聚力、戰鬥力、創造力。
2、調動了全班同學的積極性，增強了同學們的相互協作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣人物事蹟突出，思想教育性強。
4、活動反響好，在同學間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。
同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現在：
1、雖然可以通過網絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。
2、在向被救兒童家長溝通時爲能考慮其方便不方便拍照的情況，貿然提出拍照請求。
總之，我們會在今後的活動中堅持優勢、克服不足，努力追求最好！
七.活動說明：
1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發揚光大，讓跟多的同學瞭解我們身邊的榜樣並時刻督促我們向榜樣學習。
2、活動經費由我們班費支出。
八.經費預算：__
2024年主題團日活動總結 篇32
在XX大學團委的指導下，在各學院團總支的積極配合下，我校團委於在全校範圍內開展了以“爭做‘光盤’一族”爲主題的團日活動。現對本月主題團日活動的開展情況做如下總結：
此次團日活動共十八個學院參加。各學院不僅爲此次團日活動認真準備，而且在立足於主題的基礎上進行了節目類型與內容的創新，使我校團日活動向高質量精品團日活動的目標又邁進了一大步。其中機械學院、外語學院和師範學院的表現最爲突出，真正寓教於樂，把“爭做光盤一族”傳揚於青年團員之間，植根於他們心中，收穫到了很好的活動效果。
機械學院的主題團會在開展過程中現場氣氛活躍，且學院重視程度較高，節目類型別具一格，深入主題，電話連線及辯論賽等節目不僅讓人耳目一新，又充分詮釋了“光盤”的;外語學院的主題團會節目質量較高，幾乎每一箇節目都與本次團會主題相貼切，現場紀律較好，視頻、配音的節目類型將新意與“光盤行動”的特點融合在了一起;師範學院的主題團會準備充分，情景劇的準備與新聞聯播的插入調動了現場氣氛、向活動主題靠攏，但臨時更改了時間和地點，缺少相應的互動環節，活動效果相比以上學院稍稍遜色。
以下學院的團會與主題較爲貼切，着裝統一，現場氣氛活躍，但沒有將“光盤活動”的很好地融合起來。高職學院時間把握較好，節目類型較多，但沒有亮點節目;經濟學院與政法學院有個別節目偏離主題，節目類型雖多但缺乏創意;旅遊學院個別節目主題不突出，但重視程度較高，現場氣氛較好。
以下學院的活動節目娛樂性較高，有新意，但主題表現薄弱，挖掘不夠深刻。工商學院個別節目有創新，重視程度較高，但形式略顯單一，主題沒有貼近本次活動的目的，且時間、地點臨時有所更改;環境學院的節目與本次活動的主題有較大距離，但準備充分，現場氣氛較好;文傳學院節目娛樂性較強，但缺少與同學們的互動，臨時更改時間、地點;建工學院個別節目偏離主題，且活動時間較短;國商學院現場氣氛不夠活躍，個別節目時間較長。
其他學院的主題團會，如理學、美術、體育、音樂，主題或模糊，或與本月活動主題偏差較大，形式較爲單調，現場氣氛與紀律較差，時間把握有偏差，沒有達到預期的活動開展效果，團會整體質量有待提高。
2024年主題團日活動總結 篇33
今年是五四運動第_週年，_前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻，我們信息系_級4班團支部開展了"縈懷五四，影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動_週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一箇多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分三個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最後，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認爲，作爲一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，爲學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。
並且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，爲此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作爲青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本願!
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己
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