團日活動總結模板（通用20篇）
團日活動總結模板 篇1
此次以總結的內容來舉行完成這學期最後的團日活動，讓我們有了機會好好回顧這學期留下的腳印，既有美麗的彩圖，也有暗淡的場景。
歷經了一次又一次的團日活動，班幹部和同學們都有說不盡的話題，因爲它讓我們的曾經都留下了深深的痕跡。一學期了，以總結爲話題似乎勾起了大家的心聲。輔導員總結完後，接着班長開始這個有意義的總結暨團日活動，每個人有都鍛鍊的機會，只要你肯去爭取。然而班長總結了他做班長的點滴，有喜又有憂。不忘當初他的勇敢讓他當上了班長，歷經數次磨練讓他受益匪淺。對於班裏的情況也做了具體詳細描述。接着由團支書做了團日活動的情況進行分析和總結。 沉默的時刻在班幹部的話語裏響起了往日純純的笑意，大家都進行了思考和反思。
紀律委員對這學期的考勤進行了具體的分析和提出相應改進的要求，同時希望同學們能不曠課 、不遲到、不早退等。提高學習的積極性，同時也說了他考勤的一些內幕。班幹部都一箇接着一箇總結了這學期的情況，時間像把無情的刻刀，它似乎沒有停下來讓你有時間去反思，去改變一下自己的行動。也又很多班幹部都說了他任職一年多班幹部的感言。
如果你每天都計劃去做些什麼，你的’記憶是充實的，然而如果你把時間撒在路上或者遊戲上，你的記憶是一片空白的。它留給你的除了累還有什麼？還有不到半年的時間就要走向社會了，我們該如何去
用我們的知識去爲社會做貢獻？還是我們根本沒有學到爲社會做貢獻的技能，荒廢的不僅僅是兩年，而是輸了你兩年青春綻放光彩的時間。或許當你懂得你已經老了。這次團日活動意思不在於總結這話題或者其他些紀律問題，更重要是你學會如何爲人處事，如何適應這個社會。現在努力的就是爲你們以後走向社會做鋪墊。寧願先苦後甜，老師經常說，現在享受總要還的，我們不能滿足於現狀，而停滯不前，更重要是你要不停地努力，不斷地改變自己，完善自己，使自己更完美。一學期了，也可以說是一年半了，你的總結是啥？而這次每個班乾的總結合起來的總結讓我們來一次大的跟進。
機不可失失不再來，這是團日活動的核心。
團日活動總結模板 篇2
尊敬的電力系分團委組織部：
活動主題：激揚青春，懷抱夢想
活動地點：校區球場
活動時間：20xx年4月6日
參與人數： 人 總人數： 人 嘉賓： 人 讓同學們興奮已久的與電力系統自動化2班的聯誼團日活動已落下帷幕，歡愉之餘，我們不禁要思索通過這次活動我們瞭解了什麼。我們帶着年少的輕狂，帶着最初的夢想， 來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口， 我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。正在這樣的時刻，也許一次交流、一次溝通，不會讓我們茅塞頓開，但也能讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖。 本着真誠溝通、瞭解和豐富課餘生活的理念，我班與電力系統自動化技術2班組織聯誼團日活動，其中主要活動有男子籃球友誼賽和女子氣排球友誼賽，於裏建校區操場的籃球場和氣排球場分別組織一場籃球友誼賽、氣排球友誼賽。友誼賽兩班各出一名裁判，保證比賽的公平、公正、公開，各派一名同學負責計分，以及犯規次數。
比賽現場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情， 他們雖然不能 親身參加比賽，但作爲觀衆，也十分投入，爲自己所在的班級吶喊助威，也爲對方的球員的精彩表現拍手叫好，場上的隊員以及場下的觀衆都被體育運動的魅力所吸引，各隊發揚“友誼第一，比賽第二”的精神， 上下一心，通力合作。 通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了兩班同學之間的交流， 建立了一箇互補的平臺， 增進友誼， 加強合作， 更重要的是增強了團隊的凝聚力。
但本次活動也暴露出一些問題，聯誼活動的收尾缺乏完整性。活動的最後一節是拍照，兩班同學的集體照，但不等組織者宣佈解散，同學們就有散場之勢。接着就“人去樓空”，似乎未給團日活動劃一個完整的句號。這一點，今後組織者及同學們都得注意。作爲聯誼團日活動，相信這一步也是不可或缺的。 我們在組織、管理和工作分配上可以更加細緻、更完善，在今後的活動中，我們會努力克服不足，力求做得更好。
總的來說， 這次聯誼團日活動的氣氛很熱烈，同學們積極參，活動取得圓滿成功，達到了我們預期的效果，讓緊張學習的頭腦得到了放鬆，緩解了壓力。同時欣賞了夏日的美景，鍛鍊了身體，對活動有了全新的認識，最重要的是同學們拋棄了班級的界線，增進了同學的友誼，加強交流與溝通，促進團結協作，培養團隊精神。增強與兄弟班級的粘合力和集體榮譽感。
團日活動總結模板 篇3
團日活動總結
系別：
團支書：
日期：
年x月x日藝術學院20xx
團日活動總結
一、活動主題：瞻仰爲人，牢記歷史
二、活動目的：爲響應院團委的號召，增強團員的責任感與使命感，提高個人修養，發揮團員的先進作用，團結羣衆，牢記歷史，爲黨培養更優秀的接班人，13級器樂一班組織班內同學聽講偉人故事。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參加人員：
六、活動流程：24日下午發佈團日活動通知
25日下午1:00全體同學藝術樓門前集合1:30全體同學接隊進入教室2:00同學在教室內自由發言2:30導員做總結髮言
七、活動總結：
1.活動效果：通過聽同學細心生動的講解，同學們對兩位偉人的光輝事蹟有了一定的瞭解。通過觀看一些珍貴的歷史文物，同學們都爲偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰，併爲新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個
讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人，使同學們心中生出了更爲崇高的敬仰之情。這次活動後，同學們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人爲黨、爲國、爲人民所付出的一切心血，並將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業。本次活動達到了預期效果。
2.活動的意義：本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的瞭解，極大的促進了團員不斷學習進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現在這來之不易的美好環境，提高了同學們獻身社會主義事業，把我國建設成爲社會主義現代化國家的熱情。通過團日活動，團圓的責任感與使命感大幅提高，本次活動有利於團員認清自身身份，有利於團員瞭解我國的誕生過程，有利於團員堅定信念，爲着黨的理想，無所畏懼的奮鬥終身。
3.活動的啓示：本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作爲新時代的大學生，肩負着建設祖國，實現中華民族偉大復興的歷史使命。爲此，我們必須努力學習，在集體生活中發揮模範帶頭作用，保持着團員的先進性，爲廣大青年羣衆樹立榜樣，主動向組織靠攏，爲黨的理想，爲祖國的強大，爲民族的復興而奮鬥！
系別：藝術學院班級：13級器樂一班團支書：
日期：年x月x日20xx
團日活動總結模板 篇4
全校停水停電，本應無聊的一天悄悄來臨，卻因爲我們的活動這一天變得不再無聊。“奔跑吧，同學們”活動在前期準備過程中，看向門口，兩名主持人在風中瑟瑟發抖卻又一遍遍的對稿，看向大廳，一抹抹身影在鏡頭前飛過，他們不是別人，就是爲本次活動辛勤奮鬥的工作人員，看向四周，滿滿的觀衆焦急的等待着活動的開始。
本次活動共分爲三種形式進行，分別爲保護主公、大戰和雙人組合。
撕大戰參賽人員共8人。分一箇主公，兩個忠臣，四個反賊，一箇內奸。(主公前後共兩張，剩餘人員每人背後一張)
遊戲開始前進行抽籤分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提前進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一箇位置，於同一時間放人，身爲反賊的人員需尋找到主公，並撕掉他的，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的，但忠臣需要保護主公不被撕掉，內奸的任務是全場只有自己存活。(注：別人說的話不一定是對的)。
這是一箇考驗分析能力觀察能力及體力的遊戲。參賽者需要根據其他參賽者的表現，來判定其他參賽者的身份，在猜出後，如若是相同一方則需要保護，不同一方則需要撕掉對方。其中內奸這一角色是需要比較深的功力，因爲他需要在撕掉別人的同時自己不被暴露。活動進行的如火如荼，每層樓都有奔跑的身影，同學們玩得不亦樂乎。
大戰參賽人員共9人，每組3人，明確分組，*開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每隊有一名紅牌隊員(紅色被撕，整隊出局)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領分散，確定好位置等到統一時間放人，參賽者需要自己去尋找隊友和撕掉非隊友身上的，同時保護好自己身上的，更保護好自己隊紅色。這個遊戲需要同學們的相互配合，積極主動的保護紅牌同學不被撕掉，考驗大家的合作能力。
雙人組合參賽隊必須兩人一組，組數不限，搭配不限(男男、男女、女 女)。比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領分散不同位置，統一時間放人。雙方必須先找到隊友纔可以撕敵方，單人對決撕無效。參與此遊戲的是XX學院團總支書記高XX老師、輔導員王XX老師和輔導員王XX老師，XX學院團總支學生會主席團，以及其他各院系主席。由於參與人數多，所以每名老師及同學都由一名“小導演”(工作人員)跟跑，以避免摔倒、踩踏事件的發生。
本次活動總體上取得了圓滿成功，但也有些許不足，比如第 一箇活動開始過程中出現了工作人員多於參賽人員的情況，使得場面有些許混亂，活動結束後，我們爲工作人員召開了緊急會議，採取了工作人員再分配的措施，使有些混亂的場面恢復秩序。參與活動的人員有老師還有大一到大四各個年級的同同學，他們都積極配合，聽從工作人員的安排，候場時耐心等待，開始時奮力奔跑。從而達到了寢室文化月調動大家集體參與活動，提升活動積極性，塑造友好和諧寢室的目的性。
本次活動能夠順利開展有賴於參與策劃人員在活動開展以來對方案的不斷修改與完善，幕後工作者堅持不懈的努力，以及在場工作人員的積極配合。在此對全體工作人員表示衷心的感謝!
【篇三】辭舊迎新,備戰末考”團日活動總結模板
根據活動策劃，我團支部於12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰末考”的主題舉辦了團日活動，並有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導。現結合活動各方面內容作如下總結：
一.活動的目的及意義
爲了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似於聯歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在於：快樂團日（獨特輕鬆的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習爲內容）。
活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛鍊了自己的英語能力，在遊戲中學習，激發了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。
二.各項工作開展情況
本次活動總體上來說，是一次有意義的創新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。儘管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據現場反應和後期調查，可知*終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。
成功之處：
1.遊戲規則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態度認真。
2.遊戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。
3.整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）爲目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。
4.英語老師現場助陣，不僅參與了遊戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。
5.因爲該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發狀況的能力良好，沒有使活動出現混亂和停滯狀態，而是越辦越好，漸入佳境。
6.主持人準備較充分，整個流程條理清晰。
7.人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。
不足之處：
1.由於場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因爲對實施條件不明確，導致第 一箇節目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續進行該項活動）
2.策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環節被刪減（除了添加的“獨唱”環節作爲兩個遊戲間的小插曲），表示有點遺憾。
3.某些遊戲重複輪數有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。
4.條件、設備（如場地佈置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。
5.遊戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。
鑑於本次活動是我團支部第 一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優點我們將繼續發揚，推進團日創新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今後的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。
三.後續工作
1.整理照片和視頻，作爲寶貴的活動記錄，分發給大家。
2.調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今後更好地開展活動。
商學院1006團支部
團日活動總結模板 篇5
團日活動是基層團工作開展的重要組成部分，也是引領團員思想精神提升的主要方式。爲擴大團日活動在團員中的影響，通過團日活動及時反映團員的思想動態，使共青團的精神能夠很快上傳下達，現制定團日活動總結模板，各級團組織需認真學習，在團日活動總結書寫過程中，規範總結格式，促使團日活動更好的開展。
一、總結字體
1.標題一律爲黑體小二號，加粗；
2.內容爲仿宋GB-2312四號；
3.行間距固定值28磅。
二、總結內容
（一）封面，見附錄
（二）活動策劃
1.活動主題
①主題應積極向上，引領團員思想，激勵團員樹立遠大理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；
②活動主題應多關注團中央指示性文件、社會重大事件，讓團員能夠關注社會，瞭解社會事件，通過學習提高思想；
③活動的目的、意義，應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
2.活動時間
3.活動地點1106
4.參加人員
註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
5.宣傳方式
①需有必要的圖片證明；
②可附帶PPT、視頻等材料。
6.活動流程
（三）活動總結
1.需總結活動各個階段的優點和不足之處，分條列出，並寫出改正方案；
2.總結班級團日活動的組織情況；
3.需附上活動策劃、圖片，必要的視頻以及刻盤等。
三、總結材料裝訂方法
1.若用訂書機裝訂，請在材料左側裝訂；
2.也可使用塑料透明文件夾裝訂；
3.裝訂需簡潔明瞭，使總結材料乾淨整潔。
附：團日活動總結封面
關於
院系：XX學院團支部：XX班團支書：
日期：201X年X月X日
團日活動總結模板 篇6
爲了讓每位同學學習抗戰精神，不斷增強刻苦學習，報效祖國的責任感和使命感，弘揚道德文明法治，培養優秀的社會主義接班人，我班開展了以“弘揚偉大抗戰精神，勇擔時代光榮使命”爲主題的團日活動。此次活動目的在於進一步激發廣大團員青年的愛國熱情，使團員青年在親身參與和體驗的過程中銘記歷史，學習抗戰精神，號召學習先進典型艱苦奮鬥，努力學習做一名優秀的大學生。活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，但是此次活動開展的過程中人存在些許問題，有待總結提高，爲下一次活動的積極開展提供經驗。
本次活動的亮點在於增強同學們在和他人的溝通交流能力，激發大家的愛國熱情和學習的原動力，也讓自己珍惜今天來之不易的和平生活，達到了讓每位在自己實踐能力的同時學會樹立遠大理想，在學習抗戰精神的同時增強對社會的責任感和使命感的目的，使團日活動
這一社會實踐成爲大學生思想政治教育的有效途徑。
總結本次活動，認爲活動成功的原因主要有以下幾點：
第一、此次活動時間設爲中秋節假期，時間比較充足，準備比較充分；
第二、同學們對這次活動充滿熱情，認真地爲在廣場路過的師生講解弘揚偉大抗戰精神，勇擔時代光榮使命的意義；
第三、活動前期做了充分的宣傳，此次活動有很多學生參與，更有不少國外留學生和路過的孩子參與我們的活動；
第四、活動期間分工具體安排合理，同學們配合密切，活動進行安定有序。
活動中也存在一些問題，列舉如下：第一、活動前期由於未考慮日本扣押中國船長事件在學生中的影響，活動期間少數學生對日本有敵視情緒。解決方案是積極引導青年朋友樹立遠大理想，發奮讀書，珍惜和平生活。第二、同學們對抗戰歷史瞭解的不是非常全面。解決方案是鼓勵同學們在課下學習抗戰歷史，督促同學們認真完成資料的學習和交流。第三、媒體宣傳不夠，由於經驗不足，沒有邀請校報、新網等媒體參加此次活動。解決方案是提前聯繫好相關媒體參與活動，並且鼓勵同學記錄下自己的活動感悟，向校內、外媒體積極投稿。
儘管此次活動還存在一些問題，我們會在活動過程中不斷學習總結，積累經驗，也希望組織上能爲我們指出改正的方向，爲接下來活動更加順利的開展做準備。
××班班委會
20xx年x月x日
團日活動總結模板 篇7
爲響應學院號召，豐富我院廣大青年的課餘生活，創新團組織的生活形式，豐富團組織的生活內容，充分發揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情，特組開展了此次“我爲團旗爭光彩”主題班會，現將主要內容向院團委彙報如下：
認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行爲準則》等規章制度，在這些相關知識的學習中，我們採取的是“由小組代表發言，與大家共同學習”的方式進行的，不僅在《團章》等內容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發言，也使班會獲得了較好的氣氛。
在團章內容的學習之後，我們又展開了互評工作，並觀看視頻短片，互評工作的開展，使大家在發現自己的優點與不足的同時，還積極的指出了別的同學的不足，視頻短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了高潮，是廣大團員在肯定別人優點和發現他人不足的同時，也發現了自己的有點有不足，並樹立自信和該正自己的不足。互評工作中的自我認知，更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。
在活動期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動上做到了統一，經濟地向黨組織靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衛生。
活動後，基本達到了預期的目標，在調動廣大同學的積極性的同時，也豐富了廣大團員的生活內容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也爲我們班後期開展“愛心助成長快樂你我他”肢體活動打下了良好基礎。
在取得這些成功的同時，我們也存在一些不足，主要有以下方面：
因正逢我班半乾部重新選舉，各職務的交接工作沒有做到很到位，各方面協調還不夠好。導致活動開展有鞋倉促，準備工作不是很到位，活動形式也不是很豐富，爲此，我們也將在這方面不斷加強，不斷豐富活動的形式和內容，充分調動大家的積極性，也從而達到豐富團支部生活內容的目標。
經過這次活動，我們相信，我們20xx物流團支部將做得更好!
團日活動總結模板 篇8
長安大學20xx-20xx年度團日活動總結
爲配合我校開展“傳承弘揚雷鋒精神，我爲團旗添彩”的主題團日活動，20xx年x月2號工程機械學院機械設計製造及其自動化三班團支部開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”的主題掃墓活動。此次活動意義重大，工程機械學院機械設計製造及其自動化三班的黨員和團員參與其中。7時許，參加掃墓的同學在逸夫圖書館前集合，準備前往西安烈士陵園進行掃墓活動。9時許我們到達獻烈士墓園，在門口站好隊之後班級同學在班長團支書的帶領下，進入墓園內。當我們進入烈士陵園時，她的莊嚴、凝重、肅穆的氣氛使我們肅然起敬。然後在班幹部的帶領下同學們獻鮮花並默哀三分鐘，緬懷革命先烈，表達對先烈深深的敬意和懷念。由於天氣原因我們的掃墓是在雨中進行的，大家在雨中一直盡心盡力的擦拭着墓碑。
通過此次活動我們將學習和發揚革命先烈功而忘私，艱苦奮鬥，不折不撓的革命精神，繼承革命傳統，發揚革命精神，腳踏實地，奮力拼搏，爲祖國的強大奮鬥終身。此次掃墓活動讓同學們在肅穆莊嚴的氛圍中緬懷先烈，團員意識得到提升，同時也陶冶了情操，洗滌了心靈，團員的自我教育也得到了進一步的擴展和昇華。更加增進了我們班級同學之間的情誼。相信我們班在接下來的工作中會有更精彩的表現。
xx級制三20xx年x月x日
團日活動總結模板 篇9
活動主題：推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學，我參與，我奉獻
活動時間：201x年4月26日
活動地點：教九樓9220教室
參加成員及人數：生物xx班全體同學 31人
主持人：團支書、班長
記錄人：
活動主要內容：
爲了進一步宣傳“推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學”這個主題活動，我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。在這次活動中，我們有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平 論科學發展》和《工學院 深入學習實踐科學發展觀活動 學習資料彙編》各10本，可供同學們作爲學習的資料。
活動開始首先由團支書主持講話，他認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求，告訴全班同學，學習實踐科學發展觀是學校的要求，更是黨中央的要求，爲此，我們必須對此給予重視。
我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要複述。告訴了大家，我們學校的學習實踐科學發展觀從201x年3月正式開始，8月基本結束，分爲學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。
我班團支書還提到，我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大做出的重大戰略決策，是實現黨的xx大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措，對於堅持和發展中國特色社會主義事業，推動科學發展和全面小康社會建設，具有重要意義。
同時，深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是我國、我區積極應對當前形勢，全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要，是我區高等教育發展難題，推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要，是全面推動我院高水平大學建設，實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。爲此，我們大家一定要積極參與到活動中去，奉獻自己一份力量，把我校建設成爲另人滿意的理工大學。
團支書活動開幕講話完畢後，班長對這次活動的主要內容作了主要概述。這次活動分爲三個環節：第一，認真閱覽手中資料，闡述自己對實踐科學發展觀瞭解多少;
第二，結合自身實際情況，如何深入學習實踐科學發展觀;
第三，討論環節。
活動正式開始了，我們全班同學認真閱讀關於科學發展觀的資料，然後班裏的三個正式黨員起帶頭作用，主動上臺講話，紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法：科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。
其他兩名黨員也各自表明瞭自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識，雖然大家認識都不是很深刻，但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。
在第二環節中，學習委員說到，結合自身情況，現在我們能做的就是，從小事做起，從身邊的事做起，把每件事做得有條有理，儘量做到科學化，符合事物發展的規律化。我們作爲學生，主要以學習探究爲主，爲此，我們可以積極投入到跟老師搞科研，努力挖掘自己的創新能力，通過科技立項活動，我們能學到很多課堂上學不到得知識，這點不也體現了我們深入學習實踐科學發展觀了麼?學習委員的有意義的演講，博得了一陣陣掌聲。其他同學也紛紛說出了自己的心聲。這個環節我們也同樣取得了圓滿成功。
第三環節是討論環節，在這環節裏，大家激情洋溢，教室裏頓時沸騰起來。由於人太多，我們分成三組分別討論，每組十人左右。在這個過程中，大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀，對社會產生了哪些深遠影響，而且還憧憬深入學習科學發展觀活動後，我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。
總之，我們班開展的這次團日活動是成功的，有意義的。以上是我對我班開展團日活動的一箇總結。
團日活動總結模板 篇10
一、活動主題：瞻仰爲人，牢記歷史
二、活動目的：爲響應院團委的號召，增強團員的責任感與使命感，提高個人修養，發揮團員的先進作用，團結羣衆，牢記歷史，爲黨培養更優秀的接班人，13級器樂一班組織班內同學聽講偉人故事。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參加人員：
六、活動流程：24日下午發佈團日活動通知
25日下午1:00全體同學藝術樓門前集合1:30全體同學接隊進入教室2:00同學在教室內自由發言2:30導員做總結髮言
七、活動總結：
1.活動效果：通過聽同學細心生動的講解，同學們對兩位偉人的光輝事蹟有了一定的瞭解。通過觀看一些珍貴的歷史文物，同學們都爲偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰，併爲新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個
讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人，使同學們心中生出了更爲崇高的敬仰之情。這次活動後，同學們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人爲黨、爲國、爲人民所付出的一切心血，並將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業。本次活動達到了預期效果。
2.活動的意義：本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的瞭解，極大的促進了團員不斷學習進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現在這來之不易的美好環境，提高了同學們獻身社會主義事業，把我國建設成爲社會主義現代化國家的熱情。通過團日活動，團圓的責任感與使命感大幅提高，本次活動有利於團員認清自身身份，有利於團員瞭解我國的誕生過程，有利於團員堅定信念，爲着黨的理想，無所畏懼的奮鬥終身。
3.活動的啓示：本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作爲新時代的大學生，肩負着建設祖國，實現中華民族偉大復興的歷史使命。爲此，我們必須努力學習，在集體生活中發揮模範帶頭作用，保持着團員的先進性，爲廣大青年羣衆樹立榜樣，主動向組織靠攏，爲黨的理想，爲祖國的強大，爲民族的復興而奮鬥！
團日活動總結模板 篇11
明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一箇伴着燦爛的春光，聞着清脆的鳥鳴,並且時值毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七週年之際，爲了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神，人人爭做志願者”的號召，弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。
一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:
1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2、使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到爲人民服務中去。
3、三月，“學雷鋒”月中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。支部凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用。爲同學們的發展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!
5、學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意爲人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成爲全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。
二、活動時間及地點
第一部分活動時間：20xx年X月X日下午5:30
第一部分活動地點：圖書館
第二部分活動時間：20xx年X月X日下午2:00
第二部分活動地點：幹杉中學、敬老院
第三部分活動時間：20xx年X月X日下午6:00(待定)
第三部分活動地點：教學樓B棟303(待定)
三、活動安排及流程
第一部分 學雷鋒精神，保護校園，方便你我他。
1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啓動儀式。
2、支部成員分爲三部分，生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園，一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。
第二部分 弘揚雷鋒精神，奉獻社會，我們在行動。
1、支部所有成員在校門口集合。
2、團支書做動員工作並講解外出做志願者具體事宜。
3、周潔、張航等同學爲幹杉鎮中學的孩子們開展倡導環保的講座。
4、其餘人員購買生活用品看望敬老院老人
第三部分 總結雷鋒精神、雷鋒永存、我們有收穫。
1 由組織委員佈置教室並畫好黑板報。
2 團支書進行總結並由全體成員評定優秀志願者。
四、活動自我評估
總體來說，這次以“弘揚雷鋒精神，人人爭做志願者”爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如提前一天下載多媒體教室申請表，申請活動所用的教室。提前和幹杉中學的校領導協商好講課的事宜等。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中同學們積極配合，主人翁意識強。學校各級領導和老師的幫助和支持。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，我們合理分工，做到人人有事做，事事有人爲。不求做得多，只求做得好。
4、活動影響範圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合幹杉中學，開展“低碳環保”。想爲題的講座，在校內外都發揮了很好的社會效益。
5、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及順利的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。
在圓滿完成的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、時間有些倉促。這主要是由於活動時間段，準備不充足。
五、 活動結果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加學習雷鋒，爲社會盡一份微薄之力的心願。
2、這次活動緊扣着提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成爲大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神，人人爭做志願者”的主題，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一箇新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
團日活動總結模板 篇12
期末考試將至，爲了營造良好的考試氛圍，號召同學們自覺的維護考試紀律，誠信考試，本次團日活動以“文明考風，誠信考試”爲主題。此次活動節目圍繞考風考紀展開，主要內容如下：
首先由主持人開場白，並圍繞誠信考試進行了簡短地演說，強調文明考風的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考試作弊》，以教導主任、老師、學生等角色表演考試前後的場景，共四幕，形成對比，從側面襯托出誠信考試的重要性，讓同學們徹底打消了考試作弊的念頭，同時也讓同學們捧腹大笑，收穫了快樂。
在背景音樂的伴隨下，開始了寢室成員的集體朗誦，激情洋溢的呼喚着同學們要提高誠信意識，誠信是立人之本，考試更需要誠信，只有在嚴謹文明的考風下，才能促進社會公平的實現。美羊羊組合等人的歌曲串燒，時而慷慨激昂，時而柔情似水，又加上他們的手舞足蹈，同學們也熱情高漲，使活動達到了高潮。
最後進行關於考試違紀處罰知識進行有獎搶答，在活躍的氛圍下同學們積極參加，此環節讓同學們對考試違紀又了更深一層的瞭解，更使部分同學有了警覺，本此活動在搶答聲中接近尾聲。
本次活動讓同學們的思想接受了一次洗禮，讓同學們懂得了人生是以誠信爲基石;我們的風采，以誠信爲旗幟;我們的成就，因誠信更顯輝煌;我們的明天，因誠信才洋溢希望。作爲一名大學生，要培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，學自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行爲，展現自我水平，用真實的成績證明自己的實力。
團日活動總結模板 篇13
X月X日上午，河海大學商學院會計一班的20名志願者在商學院青志的帶領下，走進了南京市秦淮區特殊教育學校，和那裏孩子們共度了一箇歡樂又美好的午後。
秦淮區特殊教育學校共有73名學生，分爲8個班;會計一班的志願者們發揮自己的特長，兵分幾路，和小朋友們進行了內容豐富，形式多樣的互動，有橡皮泥手工製作，有刮畫紙繪畫教學，有摺紙教學，有給小朋友們播放“我的動物朋友”紀錄片，有串珠手鍊，有兒歌集體唱，有趣味小遊戲如開火車、丟手絹等環節。頗具趣味性和啓發性的團隊遊戲，幫助特殊兒童們瞭解到了更多平時接觸不到的知識，度過了一段歡樂的時光。
近20名志願者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程，在志願者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸，青年大學生們也收穫了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校，走近這樣一羣可愛的羣體，感受身殘志堅奮發學習的勇氣，讓志願者們更有熱情來發動身邊的人來關注這樣一箇羣體，來支持特殊教育事業。而且通過我們志願者組織的趣味活動和文藝活動，表達了河海大學商院志願者對特殊羣體的關懷，詮釋了愛的定義，豐富了校園生活，展現了當代大學生的風采。
團日活動總結模板 篇14
本次團週日活動的主題是“優秀大學生事蹟報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接着主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事蹟的視頻，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一箇個暢談着自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。最後，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事蹟，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作爲一箇優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝着優秀大學生的方向奮鬥，爭取自己成爲一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
團日活動總結模板 篇15
20xx年X月到X月,在北大法律援助協會協助下,20xx級本科各支部按照院團委的統一部署,以答覆諮詢信件爲主要活動內容,並圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結,希望以此略概得失,以資後用.
一,活動爲同學們提供了一箇理論聯繫實踐,將自己所學專業知識運用到具體的案件中的機會,激發了廣大同學參與活動的積極性和熱情.
通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思. 1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們去思考實踐中發現的新問題,從而激發了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養了我們作爲一名法律專業學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結合,對我們是一次難得的鍛鍊機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,爲社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現.
2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.
在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一箇case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.儘管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legal basis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業,在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.
3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.
法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在於爲社會主持公道,伸張正義,維護秩序並從中發現和發展活的理論.在一箇強調個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什麼樣的責任,這是一箇值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.儘管來信求援者是一些素不相識的人,儘管案件的結果和自己沒有切身的利害關係,儘管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學爲了查找相關的法律法規而不惜犧牲自己的課餘時間,爲了一箇法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態度回覆每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收穫.
二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.
由於條件所限,本次活動仍以答覆諮詢信件爲主要活動內容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結合的制度.實踐中,各支部根據本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一箇負責人,由其負責組織本小組成員回覆求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.
在信件回覆完成後,先由各小組提交活動總結報告,而後再由團支部召開總結會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對於及時發現團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑑意義.這也可以看作是本次活動的另一箇收穫.
需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據以往的回信過程中出現的問題,事先制定了回信的規範和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業術語等情況的發生.這一經驗可以爲以後開展類似活動提供借鑑.
三,縱觀整個活動,雖收穫不小,但也有一些問題和遺憾.
第一,活動的時間安排有點緊張,不利於活動的充分展開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回覆對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最後的法律意義,這也是我們組織者日後應該注意的.第三,單一的回覆諮詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網絡進行討論是對活動形式的創新,但是如何保證討論效果仍是一箇值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今後的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團幹部的考評工作.
總的來說,這次"人人都是志願者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志願者"團日活動,無論是經驗還是教訓,都將對以後開展類似的活動有很大的參考價值.
團日活動總結模板 篇16
X月X日，距廣州亞運會開幕還有25天。上午8點半，中山大學亞運志願者們在中山大學南校區北門廣場集合，開始了一整天很有意義的團日活動。在簡單的說明和任務分派後，我們進行了大合照，然後我們兵分多路，前往各自目的地。
我們組一行14人坐地鐵來到體育西。再次分組後，我們哲學系五人組開始對過路的行人進行亞運知識小問答，推廣亞運文化。在首次成功訪問後，不少行人圍觀躍躍欲試，不難發現現在廣州市民對亞運的瞭解已經相當充分，我們準備的問題都是小菜一碟。
除了亞運知識問答，我們還準備了一件志願者服給答完問題的市民簽名，支持亞運。市民對志願者們的簽名活動很感興趣，紛紛走上前來詢問簽名活動。行人駐足，在志願者的陪伴下，拿起簽字筆，在衣服留下了自己的簽名。許多小孩在父母的鼓勵下一筆一劃地留下了自己稚嫩的筆跡。不到一箇小時衣服上已經佈滿了各式各樣的簽名。陽光照射在志願服上，閃耀着一箇個支持亞運的簽名。最後，我們又重新拉起佈滿簽名的志願服合影留念。團日活動在志願者們的努力下圓滿結束。志今天的活動意義非凡，能激發市民們對亞運和體育健身的興趣，讓他們一起來關注亞運，支持亞運;增強我們的團隊歸屬感和對亞運會的熱情，爲我們正式上崗擔任亞運志願者作準備。
團日活動總結模板 篇17
一、活動主題
志願者的微笑是淮工的名片——爲了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，爲奔向小康生活，爲建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發起青年志願者活動。
二、活動宗旨與目的
1.通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行爲，在校園內形成互幫互助的熱潮，爲學習和生活創造一箇和諧、寬鬆、健康的環境。
2.通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，呼籲的人關注這些“特殊”的孩子，希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。
3.通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂。
三、活動背景
1993年底，共青團中央決定實施中國青年志願者行動。12月19日，2萬餘名鐵路青年率先打出了”青年志願者”的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了爲旅客送溫暖志願服務。之後，40餘萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志願者新春熱心行動，青年志願者行動迅速在全國展開。近八年來、青年志願者行動不斷髮展，志願服務的領域不斷擴大，志願者隊伍日益壯大。爲推動青年志願服務事業的發展，團中央於1994年12月5日成立了中國青年志願者協會，隨後，各級青年志願者協會也逐步建立起來。1998年8月，團中央青年志願者行動指導中心正式成立，負責規劃、協調、指導全團的青年志願服務工作，承擔中國青年志願者協會祕書處的職能。青年志願者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發展起來的。我們計算機1093班團支部決定，積極響應團委號召，開展“志願者的微笑是淮工的名片”主題團日活動。
團日活動總結模板 篇18
爲用心響應學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”爲主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系xx級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流爲主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺着幸運和幸福的四葉草點綴着，色彩明麗寓意着用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認爲本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐透過：1、正確處理工作與學習的矛盾。2、求學道路。3、當代大學生應當具備的潛力。4、如何培養自己的交流潛力、自學潛力、組織潛力。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認爲經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因爲我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨着我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一箇小時裏流下了羣衆共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的瞭解，增進了同學之間的友誼以及對羣衆的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。
團日活動總結模板 篇19
適逢“五四”運動xx週年和建團xx週年，爲了繼承和發揚“五四”“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統，樹立和落實科學發展觀，營造濃郁的校園愛國氛圍，全面貫徹落實黨的xx大精神。材料0821班團支部精心組織、務求實效、結合實際，開展了以“弘揚五四精神、爭當禮貌先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史職責，與祖國共奮鬥。
一、組織共青團員一齊學習科學發展觀
每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮鬥目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人爲本。以人爲本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，構成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的好處，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”
二、在四項禮貌活動中：
禮貌校園，我們倡議：告別不禮貌行爲，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以禮貌，使禮貌之花香徹四野。
禮貌宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人禮貌注重點滴小事，點滴小事體現個人禮貌。
禮貌食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸菸喝酒。
禮貌教室，我們讚頌：持續肅靜，不準喧譁。尊師重教。講禮貌，持續服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學生的精神禮貌，思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、禮貌、有序、向上”的寢室環境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中昇華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成爲合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚”中：
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之職責，不在他人，而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。
本次系列活動雖然結束了，但是繼承“五四”光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，建設健康向上、充滿活力的“五四”節日文化，引導青年學子勤於學習、善於創造、甘於奉獻的腳步卻永遠沒有結束。
團日活動總結模板 篇20
團日活動是基層團工作開展的重要組成部分，也是引領團員思想精神提升的主要方式。爲擴大團日活動在團員中的影響，通過團日活動及時反映團員的思想動態，使共青團的精神能夠很快上傳下達，現制定團日活動總結模板，各級團組織需認真學習，在團日活動總結書寫過程中，規範總結格式，促使團日活動更好的開展。
一、總結字體
1.標題一律爲黑體小二號，加粗；
2.內容爲仿宋GB-2312四號；
3.行間距固定值28磅。
二、總結內容
（一）封面，見附錄
（二）活動策劃
1.活動主題
①主題應積極向上，引領團員思想，激勵團員樹立遠大理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；
②活動主題應多關注團中央指示性文件、社會重大事件，讓團員能夠關注社會，瞭解社會事件，通過學習提高思想；
③活動的目的、意義，應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
2.活動時間
3.活動地點1106
4.參加人員
註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
（三）活動總結
1.需總結活動各個階段的優點和不足之處，分條列出，並寫出改正方案；
2.總結班級團日活動的組織情況；
3.需附上活動策劃、圖片，必要的視頻以及刻盤等。
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