團日主題活動的總結範文

團日主題活動的總結範文（通用17篇）

團日主題活動的總結範文 篇1

　　本次班內辯論賽將班級分爲四組，比賽分爲兩場進行，辯題分別是：1.正方：大學應該嚴進寬出;反方：大學應該寬進嚴出。2.就業物質待遇的高低能否反映一箇人的價值大小。

　　首先由班長張昊介紹了兩場比賽正反方辯手以及本次的辯題，然後，比賽依次開始。兩場比賽中，雙方一辯用具有高度概括性的陳述爲本場辯論開篇立論。然後雙方二辯彼此反駁。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時贏得場下陣陣掌聲。而到了自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對張徵同學的引經據點、旁徵博引，反方辯手鄭鵬偉同學則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險爲夷，擊破對手的觀點。值得一提的是，第二場比賽正方四辯王羽麟同學的流利辯詞以及從容應對挑戰的態度，更是贏得在場同學的陣陣掌聲。最後比賽進入總結陳詞環節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，爲贏得比賽做最後努力。最終，鄭鵬偉組、王羽麟組贏得了比賽。

　　通過班內辯論賽，同學之間的純真情誼進一步加深，班級凝聚力也大大增強。無論成敗，參與此次辯論賽的同學都收穫了一份拼搏和沉穩，都書寫了一次青春和活力。無論做什麼事情，都要有一種認真的態度，一種全力以赴的衝勁，這就是本次辯論賽給大家最深刻的印象。同時，通過辯題的擬定，同學們對社會主義核心價值觀有更深刻的、更獨特的理解，對問題更能辯證地、清晰地、深刻地看待，成熟做人、成熟做事，從而使班級充滿正能量，每位同學都擁有了更加積極的人生態度和進取精神。

團日主題活動的總結範文 篇2

　　一、活動主題

　　志願者的微笑是淮工的名片——爲了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，爲奔向小康生活，爲建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發起青年志願者活動。

　　二、活動宗旨與目的

　　1.通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行爲，在校園內形成互幫互助的熱潮，爲學習和生活創造一箇和諧、寬鬆、健康的環境。

　　2.通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，呼籲更多的人關注這些“特殊”的孩子，希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。

　　3.通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂。

　　三、活動背景

　　近八年來、青年志願者行動不斷髮展，志願服務的領域不斷擴大，志願者隊伍日益壯大。爲推動青年志願服務事業的發展，團中央於1994年12月5日成立了中國青年志願者協會，隨後，各級青年志願者協會也逐步建立起來。1998年8月，團中央青年志願者行動指導中心正式成立，負責規劃、協調、指導全團的青年志願服務工作，承擔中國青年志願者協會祕書處的職能。青年志願者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發展起來的。我們計算機1093班團支部決定，積極響應團委號召，開展“志願者的微笑是淮工的名片”主題團日活動。

　　四、活動內容

　　走進福利院(活動經費，安全有本班級自己承擔)

　　1.時間

　　2.地點:淮安市社會福利院

　　3.承辦:計算機1093班

　　五.活動注意事項

　　1、在活動中要注意兒童的安全問題

　　2、志願者可憑自願原則帶上小禮物以及食品送給孤兒院小朋友;

　　3、參加活動人員必須準時在指定地點集合，有原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員;

　　4、活動期間請各位隊員服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲;

　　六、活動意義

　　1、激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人

　　2、通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，努力呼籲更多的人關注這些“特殊”的孩子，致力於希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。

　　3、通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行爲，在校園內形成互幫互助的熱潮，爲學習和生活創造一箇和諧、寬鬆、健康的環境。

　　4、通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂。

團日主題活動的總結範文 篇3

　　爲了進一步響應團組織發揚的以“我的團日我做主”爲主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的瞭解，在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛你”爲主題的團日活動。這次活動以給母親唱一首歌爲主要內容，引導同學們展現自我，積極發揚團隊精神，積極爲班級做貢獻，爲5班以後的發展貢獻自己的力量。現將具體內容向團委彙報如下：

　　一、活動流程

　　1、全體同學一起唱團歌。

　　2、由主持人帶領同學們回憶關於母親的詞彙、名言及歌曲。

　　提示詞彙：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。

　　提示歌曲：《燭光裏的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

　　3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，採取提問的方式。

　　4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《遊子吟》孟郊。

　　5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關於母愛的感人故事。

　　6、班裏每位同學撥通自己母親的電話，隨着背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。

　　7、由團支書總結此次活動

　　二、活動自我評估

　　總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一週策劃，並開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛生工作，文娛委負責黑板的佈置以及節目工作。正是由於班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，護理5班是一箇團結向上的班集體。在成功的背後，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。

　　三、活動成效及意義

　　這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，並且會在日後的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，爲班級的發展打下良好基礎。

團日主題活動的總結範文 篇4

　　爲全面貫徹落實黨的xx屆三中全會關於”強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，積極響應共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發的《關於開展大學生”走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣衆性課外體育鍛煉活動的通知》文件精神，我院團委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的”走下網絡、走出宿舍、走向操場”系列活動。活動期間，學院領導高度重視，師生積極參與，使活動取得了良好成效。

　　一段動感十足的街舞表演拉開了本次三走活動的序幕。各個代表隊的精彩亮相，瞬間點燃了全場觀衆的激情。賽場上，各學院代表隊魅力四射、各展風采，使整個賽場上充滿了青春的活力和時代的氣息。教育與教師發展學院的創意巧妙，以獨具匠心的動作編排和默契的配合贏得一等獎。啦啦操比賽環節，各參賽隊將青春熱情完美綻放，12級體教專業代表隊成功衛冕。

　　之後的活動更是令學生興奮不已。那就是”快閃”活動。由校學生會與校學生社團聯合會舉辦的”快閃”活動在圖書館前廣場舉行，本次活動隊伍由d.s街舞協會、動漫社、援孤社三大社團組成，吸引了近兩百名學生駐足觀看。

　　本場”快閃”活動本着”突然出現、突然表現、突然消失”的原則，圍繞”快閃’show'”的主題，以街舞和手語表演三個形式呈現。活動中，近20名”閒坐”在廣場兩邊、嘻哈風格打扮的學生突然跑向中央跳起街舞，舞姿張揚、動感十足，吸引了衆多學生駐足圍觀，火熱的舞蹈和勁爆的音樂將現場氣氛推向高潮，舞蹈過後，音樂停止，舞者迅速分散、混入人羣。隨後，白童子、神無、戈薇等動漫人物突然之間步入學生視野，其藍白相間的頭髮，奇特的異域服裝霎時間帶領學生穿越至動漫世界。隨後，《讓愛傳出去》歌聲響起，學生轉移視線，近百名身着各色學校文化衫的援孤社成員已整齊站成方隊，社員們嫣然微笑，伴隨輕柔的音樂不斷變換着手勢以手語傳遞愛心，現場溫馨感人。

　　據悉，此次”快閃”活動受到了電視臺、教育電視臺的高度關注與報道。快閃系列活動自4月中旬起爲期一箇月，至本場表演已舉辦過八場，形式涉及魔術、輪滑、跆拳道特技等多種。”快閃”這種國際上流行的一種行爲藝術，近期在國內外許多高校中流行起來。

　　本次”三走”系列活動形式多樣、內容豐富充分調動了同學們的參賽積極性，爲活動的順利開展奠定了紮實的基礎。活動開展期間，學院領導、教師高度重視，同學們精心組織，廣泛動員，積極參與，營造出了良好的活動氛圍，激發了同學們的鍛鍊身體的熱情。同時，活動也爲學生幹部提供了一箇進一步提升了個人能力平臺。

團日主題活動的總結範文 篇5

　　活動目的：爲了深入學習,領悟總書記參觀《復興之路》展覽時講話精神，切實加大對大學生的思想政治教育工作，促使學生瞭解“中國夢”的深刻內涵，增強他們對中華民族實現偉大復興的信心，提升他們爲實現中華偉大復興而做出的貢獻的責任感和使命感。商務學院物流管理一班於5月6日在2號教學樓2207舉行了“青春中國志，騰飛青春夢”爲主題的班會。

　　活動敘述：班會之前，團支部即向每一名同學下發了相關的學習資料，本次團日活動大家認真聆聽中國夢歌曲，大膽地暢談自己的中國夢，朗誦者朗誦的飽含深情，很好的表達了中國夢的深刻內涵，這場活動同學們樹立了自己的信心，看你們自信的表情聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的中國夢一定能實現。是的，夢是還沒有實現的東西是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一箇人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯恆心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致。整個團日活動在嘹亮的國歌聲的高潮中結束，所有參加活動的同學都被同學們的言語而感動，爲他們的表現而自豪。這次團日活動真正起到了學習習近平主席提出的中國夢，同學們深受感染，達到了良好的教育效果。

　　活動效果：中國必勝。同時指出：“如果我們不解決好中國信仰的問題，那麼你就很難在競爭中得到金牌。因爲信仰是國家的核心競爭力，是國家的靈魂。”沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。習近平總書記在最近的幾次講話中既強調了實幹興邦，又強調要胸懷共產主義的崇高理想，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。新中國成立60多年、改革開放30多年來，我們的一箇個夢想成爲現實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學、養老的百姓夢。世界還將見證，一箇更加美麗的中國夢將在我們手中夢想成真。

　　活動經驗教訓：在本次“青春中國志，騰飛中國夢”主題活動中，全班同學們積極參加，相互鼓勵，團結合作，踊躍的發表自己的中國夢感想，暢想自己的中國夢藍圖，也使得同學們堅定了自己對未來的信心。本次活動充分調動了同學們的活動積極性，增進了同學們的團結意識，由此，多舉辦一些類似的活動是很有意義的。

團日主題活動的總結範文 篇6

　　爲推動中國夢，青春夢的建設，10月14日，我係在唯美樓大一同學的教室中舉辦了以“逐夢的青春最閃亮”爲主題的團日活動。此次團日活動旨在讓同學體會到青春的價值，逐夢賦予青春的魅力，希望通過此次團日活動激勵學生樹立正確的學習態度，明確自己的目標。向前輩學習，向成功人士學習，借鑑他們的成功之路讓同學們對自己的夢想之路有所規劃。通過團日活動活躍班級氣象，增進大家的團結，從而使大家相互瞭解。其次，增強團幹部的工作能力和水平。一箇優秀的“主題團日”活動，從策劃到具體實施和撰寫總結，傾注了團幹部的努力。希望通過對團日活動的策劃和組織，能夠有效的鍛鍊團幹部的組織能力、溝通協調能力和具體執行能力，培養他們對於可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長。

　　本次團日活動我們選擇高年級同學和大一同學們一起，期間我們選出高年級優秀專業學生代表傳授經驗和繪畫技巧，爲了讓大一的同學們感受到團日活動的氣氛和加強他們對自己專業的瞭解，同學們表現的很積極。

　　此次團日活動中同學們表演了很多相關主題的節目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”遊戲，通過短短時間辛苦排練的節目得到了同學的肯定，是掌聲，同時，我們也爲同學帶來了快樂，我們在給同學帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。

　　爲充分體現了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現了每個人的夢想，他們都在爲自己的夢想而奮鬥着我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們爲自己的夢想而努力奮鬥着。由大二路浩田同學和大一陳亞鵬同學帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數青年人的成長之路，更唱出了莘莘學子的青春夢想，同時他們的每一箇青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢裏的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起築成的，而我們也會爲青春夢，中國夢而努力奮鬥，逐夢的青春最閃亮。

　　作爲社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領着我們一次又一次翻過山越過嶺，朝着目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生纔有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮鬥，“一切最美好的東西都能夠創造出來”。年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷着對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩吧！

　　通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本着實現青春夢、中國夢的初衷，來實現中華民族的偉大復興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。

團日主題活動的總結範文 篇7

　　爲突出學風建設在人才培養工作中的重要作用，激發學生學習積極性和主動性，土建學院各團支部積極響應學校號召，相繼開展主題爲“我參與、我行動、我展示”的支部活動。

　　在團日活動中，城規1602、工管1701、土木1803等團支部利用第一堂團課進行宣傳教育，促進班級同學養成良好的文明習慣，營造優良學習氛圍。

　　活動上，各團支部書記組織同學們通過微信公衆號在線觀看學習了《團團致四川高校學習的一封信》、《團團說“一千多支”》等視頻內容，充分調動了同學們的學習積極性，使同學們對四川“一干多支”“五區協同”等內容有了更深入的瞭解。

　　觀看結束後，各團支書組織成員們開展集中討論，對本次學習成果進行總結並分享學習心得。同學們紛紛表示：通過本次活動，領悟了“革命理想高於天”、“事業靠本領成就”、“青春是用來奮鬥的”等真理;明白了具有積極上進的思想、懷揣遠大理想、積累過硬的本領是一名優秀大學生應該具備的基本素質。同學們保證將會以良好的精神風貌和學習狀態迎接接下來的大學生活。

　　此次主題團日活動以團支部爲載體，強化思想引領，充分發動基層團組織積極參與迎評工作，做到上下信號一致、行動一致。活動極大地激發了學生主動參與評估工作的主人翁意識，提升了廣大團員青年迎評創優的參與度、主動性和獲得感。

團日主題活動的總結範文 篇8

　　爲深入學習宣傳黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，進一步落實“立德樹人”這一教育根本任務，根據全國未成年人思想道德建設會議的有關精神，我校開展了“我的中國夢”系列主題教育活動。

　　一、注重氛圍營造。根據不同學段學生的身心特點，制定宣傳方案，突出養成教育、理想教育等重點，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮。學校通過國旗下講話、主題班會等形式，談生活，話理想，舉行“我的中國夢”主題團(隊)日活動，描繪每個人心中的“中國夢”，提高學生對“中國夢”的認知度和認同感。

　　二、注重載體創新。我校在平時注意處理好主題教育活動與日常教學工作的關係，既保證活動的覆蓋面，又不影響正常的教育教學秩序。結合學校實際開展特色活動，組織徵文比賽、手抄報比賽、經典誦讀比賽、校園藝術節、演唱勵志歌曲、觀看青春勵志電影、圖書等活動。用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生和激勵學生。

　　三、注重實踐特色。德育重在實踐，以學習雷鋒精神爲主題開展“七個一”活動，即召開一次動員會、組織一次主題團隊日活動、組織

　　一次歌唱活動、組織一次社會實踐活動、舉辦一次徵文比賽、讀一本介紹雷鋒事蹟的書、召開一次討論會，引導中小學生瞭解雷鋒事蹟、感受雷鋒精神、開展學雷鋒實踐。組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動，推動德育活動常態化。

　　四、注重典型培樹。在縣域網站、報刊等宣傳陣地開闢專欄，抓好用好典型，用“中國夢”凝聚強大精神能量。通過校園廣播、班級板報、校報、宣傳欄等陣地，宣傳活動中的典型事蹟，開展“尋訪身邊的雷鋒”活動，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，引導學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習。

團日主題活動的總結範文 篇9

　　在重陽節之際，衣領佩戴“中國青年志願者”徽章，頭戴小紅帽的我們在B區集合完畢，乘着公交來到伍家崗民安老年公寓。一箇個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。

　　今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶着笑容、懷着激情與真愛探望這些孤寡老人，爲他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院，由於天冷，許多老人都在房間裏緊閉着門，我們沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內打掃。一部分人在管理員的帶領下前去和老人們溝通，說明我們的來意。

　　然後，老人們也走出來加入了打掃行列。最後在敬老院阿姨的分配下，我們的工作又進行了調整，便開始了期待已久的敬老院活動。有的志願者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶，讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明几淨;有的和老人們聊天，挽扶老人下牀走路。對於我們的工作老人們讚不絕口;有的還到廚房幫忙擇菜，冬天的菜很髒、水也冷，但他們沒有退縮;還有的則是重新擺弄花盆，讓它們以最美的角度展現在老人們面前;另一些人則在打掃院裏的落葉。

　　大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的不捨和激動的淚光，嘴裏還叨唸着:你們要常來啊，我們很感動，這是對外我們的褒獎!雖依依不捨，但時間一不允許，這是我第一次和這麼多老人近距離接觸。盡我的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興，此次活動不僅給敬老院因各種原因，失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛鍊了此次活動的每位志願者，看着那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志願者的愛心。作爲青年的我們應把自己當作老人的親子孫，爲老人們捏肩捶腿，儘自己的“孫輩之孝”。

　　此次活動使我感到了不一樣的人羣不一樣的人生，也更深刻體會到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。望着那一羣因不幸而走到一起的老人們，那羣因孤獨而相伴終生的老人們，我們心中都有一箇希冀，希望老人們有個幸福的晚年。

團日主題活動的總結範文 篇10

　　爲了進一步宣傳“推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學”這個主題活動，我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。

　　活動開始首先由團支書主持講話，他認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求，告訴全班同學，學習實踐科學發展觀是學校的要求，更是黨中央的要求，爲此，我們必須對此給予重視。我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要複述。告訴了大家，我們學校的學習實踐科學發展觀，分爲學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。我班團支書還提到，我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大做出的重大戰略決策，是實現黨的xx大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措，對於堅持和發展中國特色社會主義事業，推動科學發展和全面小康社會建設，具有重要意義。同時，深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。

　　團支書活動開幕講話完畢後，班長對這次活動的主要內容作了主要概述。這次活動分爲三個環節：第一，認真閱覽手中資料，闡述自己對實踐科學發展觀瞭解多少;第二，結合自身實際情況，如何深入學習實踐科學發展觀;第三，討論環節

　　活動正式開始了，我們全班同學認真閱讀關於科學發展觀的資料，然後班裏的三個正式黨員起帶頭作用，主動上臺講話，紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識，雖然大家認識都不是很深刻，但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。

　　在第二環節中，學習委員胡喜喜說到，結合自身情況，現在我們能做的就是，從小事做起，從身邊的事做起，把每件事做得有條有理，儘量做到科學化，符合事物發展的規律化。

　　第三環節是討論環節，在這環節裏，大家激情洋溢，教室裏頓時沸騰起來。由於人太多，我們分成三組分別討論，每組十人左右。在這個過程中，大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀，對社會產生了哪些深遠影響，而且還憧憬深入學習科學發展觀活動後，我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。

團日主題活動的總結範文 篇11

　　爲促進我院學子身心健康，強健體能，響應由共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發的《通知》號召，同時順應”全*動”的主題思潮。我係文藝部組織的”三走”活動（走下網絡，走出宿舍，走向操場）在學院小足球場舉行，系共九支隊伍，代表各自的班級參加了這次活動。

　　除了參賽隊伍外，還來了許多爲自己班級加油的同學。我係”三走”活動第一項是”歷史事件排序”，每個代表隊都領到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊員們需要按照時間順序將卡片依次排列，正確率的隊伍就是這一輪的冠軍。

　　我係”三走”活動第二項活動更爲有趣，叫做”中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學抽出寫有民族風俗、節日的卡片，然後用動作向第二個同學提示是什麼節日或風俗，依此類推，最後由第五個同學根據前一位同學的動作，說出這個風俗或節日的名稱。題目有春節、中秋、喫月餅、拜財神等，而同學們的表現更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學開始，動作越來越走樣，等到最後一名同學看到動作提示的時候，已經面目全非，只能帶着一臉茫然的表情。隊員們誇張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學開懷大笑。

　　我係”三走”活動第三項是踩氣球。這個活動的規則可謂”簡單粗暴”，將兩個同學的左右腿綁在一起，再在兩同學的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨着裁判的一聲領下，操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。

　　我係”三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目–筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點走到終點，然後將乒乓球準確地放入盒子裏。這個遊戲的難度可想而知，從起點到終點5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍，顯然是爲後來的隊伍提供了經驗。也有許多同學在快要接近目標時功虧一簣，其中經統1301的一箇同學在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學一陣嘆息。比賽中表現的要數精算1403的同學，他們的表現簡直可以用”快準狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進15個球奪得第一。

　　我係”三走”活動第五項活動是”四人五足”，規則就像過去風靡一時的”陽光跑步”一樣，分別將同學們的左右腳綁在一起，然後跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如精算1403的同學；也有的隊伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一箇同學倒了，帶着所有同學一起摔倒。

　　我係”三走”活動最後一箇遊戲是”背水一戰”，簡單來說就是兩個同學一組，背靠背擠爆氣球。這個遊戲看似簡單，實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學的中間，要想擠爆氣球，兩個同學必須心往一處想，勁往一處使。比賽中經常出現兩個同學一使勁氣球卻從他們的背上鑽了出來。

　　同學們通過這次活動，以實際行動做到了”走出網絡，走出宿舍，走向操場”，從活動中體驗到了運動的快樂和相互交流的魅力，促進了同學間的友誼，樹立了健康的生活方式，這次活動也豐富了同學們的第二課堂。

團日主題活動的總結範文 篇12

　　爲引導廣大團員青年弘揚五四精神，爲全面推動XX縣高質量發展貢獻青春智慧力量，5月4日，縣人民醫院團支部25名組織青年團員走進XX縣老山界紅軍長征紀念館，開展了以“青春心向黨·建功新時代”爲主題的團日活動。

　　活動組一行來到XX縣老山界紅軍長征紀念館，在講解人員的講解下重溫解放戰爭時期那段戰火紛飛、無數英雄兒女奮戰沙場的血與火的歷史畫面，堅定了大家，砥礪前行的決心。

　　隨後，大家面對鮮紅的團旗，鄭重地舉起右手，重溫了入團宣誓詞，“我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議……”響亮的誓詞表達了牢記歷史使命的堅定信念。

　　此次“沉浸式”的精神洗禮，讓該院青年職工更加深刻的體會到XX縣建設發展的艱辛與不易，對“求實、敏行、和諧、進取”的醫院精神有了更深的感悟，也激勵大家在今後的學習、工作中更好地繼承發揚革命先烈的優良傳統和作風，進一步堅定理想信念，積極做好本職工作，立足崗位貢獻自己的一份力量。

　　此次活動，在該院領導的部署下，由該院黨支部書記趙明蘭同志、團支部書記黃俊強同志帶隊。團縣委副書記鄧靜應邀參加活動並發表講話。鄧靜總結並肯定了近期該院團委工作，同時希望以此次活動爲契機，多開展有意義形式豐富的團日活動。

團日主題活動的總結範文 篇13

　　團日活動終於接近尾聲了，這一學期的團日活動給我的感覺就是一箇“忙”字，與上一個學期的相比，許多方面都規範化了。每個星期的例會是最讓人心煩的，晚上一下課，就要馬上趕去師範學院那邊，一堆又一堆繁瑣的要求穿梭在會議室中，活動的時間、字體的格式、相片的大少、材料的蒐集等等，一次次向我的大腦進攻，擾亂我的思緒。

　　在活動準備方面，我總結了上學期的經驗，各方面都提早了落實，減少了很多突發的問題。畢竟學校是不會因我而改變的，唯有我學會適應它。這一次團日活動應該是我最後一次負責舉辦，所以我都希望同學們能夠在活動中得到快樂，能夠爲同學們製造一些美好的回憶。因此，我也願意付出努力，願意花一箇週末來做班級視頻，願意花午睡的時間來做ppt。同學們的支持肯定了我的努力，讓我真正感受到：雖然我們的團日活動沒有拿獎，但是是成功的。希生日祝福望我們班越來越團結，活動越來越精彩。

　　在我看來，團日活動的真正目的，是通過活動來增強班級的凝聚力。活動是需要大家參與的，如果設計了一些同學們都不樂於參加的活動，那有什麼意義呢!永遠強迫是換不到幸福的。因此，這次活動我省略了很多自我認爲同學們不喜歡開展的環節。如要求同學們去找錯別字，結果只有兩三個同學做了。雖然這樣，但我一點也不怪同學們。因爲換做是我，我也會覺得很麻煩。大不了就我辛苦一點，多找一些罷了。又如派發倡議書，我想同學們都應該不太願意出去派的，所以就省略了。或許有些同學不太贊同我的做法，但我希望你們可以體諒一下我。

　　這一次團日活動的成功，當然少不了同學們的功勞，特別是17602、17603宿舍的死黨們，你們義無反顧地挺我，什麼事都願意幫我做。原本你們可以星期五就回家，原本你們可以不用下樓，在宿舍休息，爲了團日活動，你們放棄了提早回家，放棄了休息的時間來做工作人員。原本你們可以看完表演，回宿舍就睡覺的，爲了讓我也能出去玩，回來還挺着幫我寫總結。我真的真的很感動，謝謝你們。謝謝你們爲我煮麪、煮飯、爲我洗衣服。我一定會好好珍惜你們這份友誼。除了17602和17603，還要謝謝倩影和笑芬的海報、謝謝阿猛幫我申請課室、謝謝曉茵和師兄的提醒和指導、謝謝秋霞的演講、謝謝吖虹、小新、笑芬的新聞稿、謝謝雅容的視頻和導遊稿、謝謝靖雯的方案書封面和申報材料的封面、謝謝阿良和倩影的倡議書、謝謝組織部的敏玲和師妹們的指點、謝謝幫幹們的活動方案和一直的幫忙、感謝同學們在百忙中，爲團日活動出一份力。

　　很多事情，沒有經歷過，就不會懂得。這次團日活動雖然很忙，但對比上一學期的，我嘗試了很多、也學會了很多。我很高興，自己能夠有這樣的一次機會。

團日主題活動的總結範文 篇14

　　在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班10漢語言文學（高級文祕）的全體同學積極參與。爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“展現青春風采，勇擔青春使命”的團日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。

　　一、活動意義

　　爲了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以後的學習生活更有活力，更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題爲“青春使命”的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心繫班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。

　　二、活動流程

　　第一、12：50之前同學們校外公寓門口集合。

　　第二、13：00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名並組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

　　第三、14：00到達松山湖，進行團日活動。下車後全班組成一支較爲自由的大隊伍一同遊玩，遊覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當爲活動拍照。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接着第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車，以小組爲單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束後團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車情況。

　　第四、16：30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們可以暢談感想，跟大家一起分享美好的一天。

　　三、活動總結

　　這次的團日活動總的來說達到了預期的效果和活動的目的。同學們積極參與，相互幫助、配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結：

　　1、從團日活動的整體來看，是符合“青春使命”這個主題活動的，並通過一些小遊戲加強同學們對青春使命的瞭解和同學們之間的關係，而這不僅有利於同學們鍛鍊身體，而且也營造了“展現青春風采，勇擔青春使命”的氛圍。

　　2、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當的，每個環節的開展都在預定的時間內進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。

　　3、從同學們在活動中的反應來看，同學們熱情高漲，都能積極的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫助，使其更有利於班級的團結並且同學們對這次的活動大體感到滿意。

　　4、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人爲一組，並安排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班幹部更是積極帶頭響應，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。

　　5、從活動的準備來看，各個部分都安排的較恰當。場地的篩選，經費的籌算等都進行了詳細的討論，而使每個環節都能順利的進行。

　　但在這次的活動中，也出現了一些問題。例如：在活動的結束時，天下起了大雨，導致有一些同學因沒有雨傘而被澆溼。因而對於今後的活動，我們會更加註意細節，瞭解天氣的變化，做好齊全的準備。經過了這一次的活動我們會更加註重一些細節，力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來說活動進行得很順利，每個同學都積極的參與，活動貼切主題，使同學們對青春和使命有了進一步的認識，在活動中更是展現了大學生的風采，而且更是進一步的瞭解到活動主題的意義。

團日主題活動的總結範文 篇15

　　20xx年X月11日上午，xx學院第二黨支部10影像麻醉團總支發起了“中國夢——我們在行動的路上”爲主題的志願服務黨日活動，活動在x里社區西園新村小區拉開帷幕行。“力行先鋒”黨員服務隊的五名黨員及預備黨員和26班的全體同學在隊長x的帶領下參與此次活動。

　　本次活動共分爲三大部分進行。1、進社區量血壓。2、指引醫路。3、公園醫學知識宣講。到了西園新村小區後隊長分了幾組隊，並給大家分了工，有爲病人指路的，有爲病人掛號的。很快大家就到了指定的地點，積極的投入到了工作中。同學們很耐心的幫助病人解決困難。指路的小組爲前來問路的患者及家屬耐心的指引着路，有時患者不太明白，同學們會領着患者過去。幫助病人掛號的小組也滿懷熱情，主動爲病人掛號，並指引病人去哪個區看病。大家很認真的爲病人講解着，很多人也主動過來尋求我們的幫助，對我們充滿着信任。很快活動結束了，大家都有點意猶未盡的感覺，各自分享着遇到的有意思的事情。最後隊長總結了一下這次的活動，並交流了一下活動的感受。

　　活動受到了社區居民的熱烈歡迎，不少附近的居民特意前來了解醫學小知識以及測量血壓。一羣在公園散步的爺爺奶奶看到我們的活動後，也高興地加入了隊伍中。在我們宣講醫學小知識的過程中，一些有這些疾病的居民還給我們傳授他們所瞭解的知識，俗話說“百病成良醫”，這也是一種知識的互相交流。同時，同學們自願處理了公園的垃圾以及小廣告，爲在公園散步的居民營造了更好的環境。活動結束後，我們在社區廣場上對此次活動進行了總結和交流，同學們認爲此次活動豐富了我們的生活，是一次將課本知識與實踐相結合的大好機會，很多同學表示將來要多參加類似的活動。

　　“中國夢——我們在行動的路上”正如這次活動的主題，雖然我們還是學生，但是我們心中充滿愛，雖然我們醫術尚淺，但是我們依然擁有一顆救人的心，雖然我們略顯稚嫩，但是我們懂得感恩，我們一定會用自己的行動詮釋校訓“好學力行，造就良醫”的美好精神。同學們熱情很高，在活動中表現的都很積極。活動中同學們不僅爲病人解決了相關問題，自己也學到了知識，鍛鍊了與人交流的能力，體會到了爲人民服務的樂趣。更加堅定了“好學力行，造就良醫”的信念，希望以後能更好的爲人民服務!

團日主題活動的總結範文 篇16

　　一、活動主題

　　五十年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我校“三月學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族捨己爲人的傳統美德，引導廣大青年學生積極投身於學校的文明建設，爲共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

　　本次活動分爲三個部分，分別爲“志願服務社區，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神，續寫雷鋒日記”。通過三個活動，達到理論與實踐相結合，從雷鋒日記裏瞭解雷鋒精神，從志願服務中，實踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。

　　二、活動宗旨

　　本次“學習雷鋒好榜樣，志願服務你我他”雷鋒月系列團日活動，宗旨在於使同學們更加瞭解雷鋒精神，通過對於雷鋒日記的閱讀與續寫，深入貫徹落實毛主席發出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學，志願服務同學，在社區做義工等活動，踐行雷鋒精神，把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動，鍛鍊同學們的寫作能力，加強支部凝聚力，增強與社區居民的聯繫，增加同學們的自豪感，從活動中加強思想引領，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學們的課外生活。

　　三、活動背景

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。

　　身爲新一代的大學生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責任，“幫助別人，快樂自己”無論社會如何飛速發展，都不會改變。學習雷鋒，爭當新一代的雷鋒，每個中國人都應該行動起來。作爲青年志願者，我們更有責任去宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。

　　四、預期目標

　　(1)通過閱讀雷鋒日記，學習雷鋒精神，感悟其中內涵;

　　(2)充分利用社會的各種資源優勢，鍛鍊自身能力，學習生活中的爲人處事，加強與社會的聯繫;

　　(3)通過一系列活動，把無私奉獻、關懷他人的中華傳統美德給傳承下去;

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念;

團日主題活動的總結範文 篇17

　　爲響應學校關於在全校開展向優秀大學生典型黃船釘、許鑫學習活動的決定，深入學習大學生優秀典型的先進事蹟和崇高精神，提高我團支部的綜合素質，激發我支部同學的學習熱情，提升我團支部同學的思想層面，並在生活中更好的踐行共青團員“做遵守職業道德和社會公德的模範”的精神內涵，我團支部開展了一系列有關優秀學風建設的團日活動，現將主要活動內容總結如下。

　　一、活動內容：

　　經過前期的開會準備，結合學校的要求，我支部制定了學習黃船釘、許鑫的先進事蹟，開研討會，在班級開展辯論賽，對我校和我學院的獎學金評定進行培訓，請班級內部的學習優秀典型傳授學習經驗小型講座等活動的計劃，並於四月陸續開展了這些活動。

　　二、活動過程：

　　經過了前期在班、團委中進行的積極動員和宣傳，我們基本上做到了讓班級同學瞭解了本次活動的精神內涵。在團會上，我團支部首先對上一個月的團日活動開展進行總結，對在上一個月內班級取得的成績做以通報，並對錶現突出的個人和對班、團建設做出貢獻的個人進行了班內表揚;同時，將接下來班、團要開展的工作做了基本的佈置。最後，就開始了本次團會的工作重點：向兩名優秀大學生的學習活動。班內同學積極發言，對兩名優秀典型的先進事蹟做出了富有個人獨特觀點的評價，引入網上部分網友就黃船釘同學事蹟的討論，開展了集體學習討論;懷着敬佩的心情重溫了許鑫動人的感人事蹟。最後，我們結合上大學以來，同學們遇到的一些實際情況，就“大學生在校期間應該注重工作能力的培養還是基礎知識的學習”這個題目進行了辯論。在團會上，我支部結合班級上個學期的期末成績，爲充分發揮我支部同學在學習上的積極性和主動性，開展了有關我校和我學院獎學金評定的培訓，通過對獎學金評定的瞭解鼓勵更多的同學努力學習爭取獎學金;又請在上一個學期中考了班級第一、獲得一等獎學金的鄭楠楠同學做了一箇小型的報告會，向同學們介紹自己的學習經驗。

　　三、活動歸納：

　　通過本次活動的開展，我班成員對大學生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對大學期間工作能力的培養和基礎知識的學習有了更爲深層次的思考，很多同學更是表示可以將本次活動的收穫和雷鋒團支部創建的系列活動聯繫在一起，在取得了思想上收穫的同時，更好地在社會中實踐，讓我團支部的雷鋒精神繼續在社會上發光發熱。通過辯論會，我班更是湧現出了一批由辯論才能的同學，這些同學可以作爲一批寶貴的財富提升我支部的軟實力，爲更好建設支部做出貢獻。由於可也比較緊張，準備時間比較倉促，團會也出現了一些不足，辯論會的進程也出現了一些小小的插曲，正方2號辯手對主席宣佈的比賽過程提出了異議，後經雙方討論，問題得到了完滿解決。我支部成員吸收本次教訓，爭取在之後的活動前，做好更充分的準備，確保活動的每一箇環節都不出問題。在做獎學金的培訓時，同學們明顯表現出來了很高的積極性，參與度高，積極發問，使得培訓會上場面熱烈，取得了超出預期的效果。