關於五四青年節的團日活動總結（通用30篇）
關於五四青年節的團日活動總結 篇1
紅西村社區黨總支於20__年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”爲主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有社區老黨員、入黨積極分子、社區工作人員、樓院長、未成年人等五十餘人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力爲廣大下午居民羣衆服務。
在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
關於五四青年節的團日活動總結 篇2
五四青年節正值中國共產主義青年團建團X週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
爲滿足少新隊員瞭解中國共青團XX年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
關於五四青年節的團日活動總結 篇3
爲了激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動的系列活動，現將有關事宜制定如下：
一、主要內容
1.深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。以紀念五四運動_週年、建團_週年爲契機，廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，通過紀念徵文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅遊、主題實踐活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。
2.廣泛開展實踐服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。緊密結合《第二師範學院黨委學工部工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導團員青年通過社會實踐、志願服務、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。
3.認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，爲廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團幹部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。
4.積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍。將廣泛開展五四節日文化活動作爲重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標誌，努力創造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教於樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動，如：學習系列講話精神“四進四信”活動、網絡文明主題活動、學習兩會精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。
5.蓬勃開展素質拓展活動，進一步提升服務青年的工作水平。進一步加強大學生素質拓展教育工作，大力推進青年科技創新行動，重點組織好20__年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學習氛圍，優化學習環境，興起人人願學習、人人愛學習的熱潮。
二、有關要求
1.高度重視，精心組織。各學院分團委要充分認識開展紀念活動對於擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，認真謀劃，精心組織，在落實好全校統一的紀念活動的同時，集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶祝活動，形成上下聯動的良好局面。
2.突出主題，體現特色。各學院分團委要結合自身實際制定活動方案，在活動安排上形成系列，縱貫四、五月份，形成持續效應和強大聲勢，在活動內容上突出主題，積極向上，讓青年人樂於參與。
3.加強宣傳，營造氛圍。各學院分團委要進一步擴大宣傳力度，善於運用大衆媒體特別是新媒體力量，做好紀念活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。要發動團員關注學工部(團委)官方微信、官方微博，參與系列話題並積極互動。
關於五四青年節的團日活動總結 篇4
“我與祖國共奮進”今年是五四運動第九十六週年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
我學校於20–年5月4日開展了已“傳承五四薪火，展現青春風采”爲主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展組織建設活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動。在活動過程中，各班馬上組織了具有各班級特色的班會。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
關於五四青年節的團日活動總結 篇5
展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”爲主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一箇活動必需要團結合作。因爲在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最後弄了好久才統一意見，統一意見後纔開始分配工作任務。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片，並粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲，並刻制到CD上，爲五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出製作板報並負責粘貼。祕書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作爲機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，塬因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認爲對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道消息後我們找到主席團詢問後，我們也知道變通了，這都是爲了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備佈置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標誌我們的愛國熱情。戴好後，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成後，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有幹事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
關於五四青年節的團日活動總結 篇6
今年是五四運動週年，爲了弘揚五四精神，我們舉辦了以“學黨史，知黨情，跟黨走”爲主題的團日活動。以此來加強學生對黨的認識，更好的瞭解黨的歷史，學習黨的理念，緊跟黨的腳步。
此次系列活動包括入團宣誓，知識競答，集體合唱這三個環節。通過入團宣誓，呼籲大家要時刻謹記自己的團員身份，要時刻以團員的要求來約束自己，在以後的生活，學習中不斷進取。接下來是知識競答，這個環節使學生們深入瞭解黨史，學習了黨的理念，思想覺悟又提高了一箇層次。最後，我們集體合唱了《歌唱祖國》，歌聲嘹亮，彰顯了我們青年人的滿腔熱血。
通過這次活動的成功舉辦，使我們更加堅定對黨的信念和對黨的追求。我們要把黨思想落實到學習當中去，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一箇有理想，有道德，有文化，有紀律的四有青年。
關於五四青年節的團日活動總結 篇7
爲繼承和發揚“五四”精神，認真貫徹落實中央、省委羣團工作會議精神及習系列重要講話精神，共青團–市委開展了“五四”系列活動。具體活動總結如下：
一、舉辦–市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會
根據“1+17”精準脫貧工作方案和–農村電子商務平臺建設的要求，激發廣大青年“大衆創業，萬衆創新”熱情，深入推進精準脫貧工作，提高青年創業就業能力，4月26日至4月30日，團市委舉辦了–市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會。省人社廳專家，省科技廳生產力促進發展中心負責人和–西北片區負責人爲培訓講師。培訓由全市基層團幹部、大學生村官、農村致富帶頭人、高校畢業生、兩後生、創業青年等共計230人蔘加。
通過舉辦培訓會爲我市青年就業創業提供了學習和交流的平臺，增強了廣大青年參與電子商務的決心和信心，爲青年奉獻才智和力量，積極投身家鄉創業，帶頭致富，建設美好–市打造了平臺，營造了創業創新的濃厚氛圍。
二、召開–市紀念“五四”運動九十七週年表彰大會
爲培養選樹先進典型，發揮引導示範作用，4月28日召開–市紀念“五四”運動–週年表彰大會。市委副書記–，市政府副市長–應邀出席會議。
表彰了20–年度“五四”紅旗團委(團支部)、優秀團幹部、向上向善好青年的先進單位和先進個人，會上各優秀代表作了交流發言。市委副書記–對榮獲表彰的先進單位和先進個人表示祝賀，也提出了希望和要求。
通過這次表彰大會的召開，必將進一步鼓舞士氣，堅定信心、振奮精神，推動廣大青年工作者和團員青年積極投身“精準脫貧·以德扶貧”，爲我市經濟又好又快發展做出更大的貢獻。
三、曹書記視察–市青年創業理念和電子商務業務培訓會
4月28日，市委書記–帶領市委辦公室、市委督查室、市委政研室、團市委、人社局、電商辦相關負責人一行前往衆創空間視察–市青年創業理念和青年電子商務業務知識培訓會。
在調研過程中，曹書記詳細詢問了衆創空間電子商務平臺搭建及運營情況，並與入駐的青年創客們親切交流。曹書記在調研時強調，青年是創業的主角，始終在創業體系中發揮着積極作用，身爲–青年，在“大衆創業，萬衆創新”的熱潮下要緊跟時代步伐，充分發揮自身優勢，在創業中實現人生價值察中，揮寫青春創業新篇章。曹書記要求，團市委要加大聯繫指導青年創業就業力度，抓好青年思想引領，加大宣傳力度，營造好社會輿論氛圍，喫透相關政策，爲創業者提供指導意見。提出了衆創空間搶抓機遇，立足當前，奮發有爲，不斷學習，不斷掌握面對市場變化的本領;讓更多青年瞭解“衆創”並積極參與其中，讓更多青年學有榜樣，更有勁頭，發揮好示範引領作用，創造更多就業機會，帶動全市新的就業創業和經濟社會的可持續發展，爲我市各族青年就業創業和–跨越發展貢獻一份力量。
四、團市委積極組織志願者服務隊參與20–牡丹文化節
爲弘揚志願服務精神，助力全市工作大局，團市委組織全市青年志願者，在20—-牡丹文化節暨“–州”杯藝術大獎賽中廣泛開展形式多樣的志願服務活動。
從5月1日開始，全市50多名志願者在團市委的組織倡導下，在會展中心、東郊公園、親水平臺、牡丹廣場四個宣傳服務點，發放牡丹節宣傳資料、嚮導、後勤保障等志願服務活動，特別是在2名兒童走失的突發事件時，廣大青年志願者積極協調，多方聯繫，及時尋回了走失的兒童，體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神。獲得了大家一致好評。志願者們在展現–民俗風情和精神風貌的同時，弘揚了志願服務精神，爲牡丹文化節的順利舉辦做出了積極貢獻。
五、舉辦賞–牡丹、展青春活力、“五四”青年節文藝演出
爲積極響應市上20—-牡丹文化節的舉行，豐富廣大青年羣衆文化生活，展現–青年風彩，5月5日，團市委攜手省內各高校志願者在會展中心舉辦了賞–牡丹、展青春活力、“五四”青年節文藝演出。市委副書記–、—出席現場，各鎮辦團幹部及青年志願者參與。
文藝演出歷時2個小時，志願者們爲大家表演了充滿民族特色的舞蹈《喝口蓋碗心舒坦》《牡丹韻》，民族歌曲《牡丹之歌》，通俗歌曲《我相信》等。演員的表演精彩紛呈，臺下掌聲連連。整個過程秩序井然，充滿歡樂!文藝演出全面體現了青年志願者們的才藝和個性，展現了青年風采，豐富了我市文化活動。
共青團始終把青少年思想引領作爲工作的主線，通過“五四”系列活動的開展是弘揚“五四”精神，認真貫徹落實中央、省委羣團工作會議精神及習系列重要講話精神的重要實踐活動，爲我市青年創造更多的就業機會和創業致富提供了平臺;通過表彰大會選樹典型和宣傳社會主義核心價值觀的系列文化活動來引領廣大青少年思想建設，進一步豐富了廣大青年的文化娛樂生活;加深了廣大羣衆對社會主義核心價值觀的理解和認識，堅定了走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念。今後的活動中我們繼續突出青年思想引領，想青年之所想，急青年之所急，服務青年，積極開展各類活動，傳播正能量，唱響時代主旋律。
關於五四青年節的團日活動總結 篇8
在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”爲主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會着濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習“楊愛軍事蹟”活動，加強教師師德培養。
爲全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一箇富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事蹟”活動。教師們觀看了“楊愛軍事蹟”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它爲展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啓迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.
可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工爲辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量
關於五四青年節的團日活動總結 篇9
今年是五四運動第九十一週年，九十一年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
石柱縣石家鄉於20–年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”爲主題的.紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等五十餘人在石家鄉政府大會議室由黨總支書記羅智予向大家講解-“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力爲廣大下午居民羣衆服務。
在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
關於五四青年節的團日活動總結 篇12
今年5月4日是“五四”運動__週年暨中國共-產主義青年團建團__週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，台山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成爲一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……爲共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成爲一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意爲人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲#from 本文來自高考資源網 end#，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作爲新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作爲一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
關於五四青年節的團日活動總結 篇14
今天是青年節，祝十四周歲以上的青年同學們，節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂!
青年節，你應該快樂。經過上個月的體育中考和上週的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過上週的四月調考和期中考試，你又複習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過x初中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好夥伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視着你成長的人更快樂。一箇家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多麼重要!你的健康成長多麼重要!你，多麼重要!國家設立青年節，也正因爲如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啓超說：“盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲(避責任)，倒是自投苦海，永遠不能解除了。”
國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與衆不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1920x年五四運動以來的青年人都自覺地履行着這個責任，收穫着燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷鬥爭中，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時，響應號召，爲中華崛起而讀書，上山下鄉，敢於直面曲折的人生，敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目，這種使命感是多麼的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是爲使命奮鬥不息的源泉，五四不僅僅是一箇祝賀快樂的節日，它更是一箇精神火炬傳遞的廣場。
慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作爲當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀，書寫自己的快樂人生吧!
關於五四青年節的團日活動總結 篇15
今年是“五四”運動x週年，也是中國共產主義青年團成立x週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民放偉大精神，進一步深入開展黨的羣衆路線，共青團x縣委開展了系列活動。具體活動如下:
一是納新團員宣誓活動。各中學舉行了納新團員宣誓大會活動，活動中，校領導爲他們佩戴上閃光的團徽，他們在飄揚的團旗下莊嚴宣誓，嚴肅承諾。納新宣誓大會活動使新加入團組織團員們經歷了心靈的洗禮，受到了深刻的理想信念教育。新團員們將以更加嚴格的標準要求自己，努力學習、開拓進取，爲團組織爭光彩，爲團旗增亮色，爲實現中華復興的偉大中國夢而努力奮鬥。
二是主題演講活動。部分學校開展了“紀念五四運動，弘揚五四精神”的主題演講活動，經過前期的精心準備與選拔，同學們聲情並茂的演講，贏得了廣大師生的熱烈歡迎。同時，進一步堅定了廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展現了當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌。
四是慶五四表彰暨文藝匯演活動。團縣委機關人員同半壁山鎮車道峪村團支部聯合舉辦晚會共慶“五四”青年節。晚會上對車道峪村團支部的優秀青年進行表彰，並舉行文藝匯演。團縣委機關幹部和全村青年以及其他村團支部的青年代表五月四日晚在半壁山鎮車道峪村歡聚一堂，共話青年友誼、共敘共青團情誼。活動中鼓勵廣大青年堅定理想信念，永存高遠之志;勤奮學習實踐，築牢成才之基;銳意創新創業，走好奮鬥之路。受表彰的青年也給更多的青年起到了良好的帶頭作用，文藝演出的開展也更進一步增強了各團支部青年之間的友誼，受到了廣大青年及羣衆的一至好評。
五是開展集中學習活動。團縣委全體幹部召開會議，學習周x在x省紀念五四運動x週年表彰座談會上講話精神;學習鄭x致全市青年的一封信;學習傳達團市委赴x開展優秀青年座談會會議精神。通過學習，團縣委機關幹部形成了思想共識:要堅持青年主體地位，把握青年特點變化，不斷創新團的工作思路、工作方式和自身建設，要把深入學習宣傳貫徹五四重要講話精神作爲當前和今後一箇時期的重要政治任務，要切實肩負起帶領青年高舉團旗跟黨走、奮力實現中國夢的光榮使命。
六是開展主題團日活動。開展“奮鬥的青春最美麗”主題團日活動。組織優秀青年代表開展“奮鬥的青春最美麗”青春分享活動，青年代表匯聚一堂，交流心得、暢談青春。
七是開展“五四”青年“增綠減霾扮靚家園”活動。在五四前夕舉行了全縣青少年增綠減霾“綠色承諾”行動啓動儀式，活動當天有近x名青年參加啓動儀式，百餘名青年志願者參與了義務植樹、清理垃圾等志願服務活動。啓動儀式後，全縣x餘名青少年投身到“植綠護綠、美化家園”、“我是環保小衛士”、“爭當環保志願者”“廢棄物巧變藝術品”、“爭當綠色出行倡導者”等豐富多彩的實踐活動中。
關於五四青年節的團日活動總結 篇16
20–年五四青年節正值中國共產主義青年團建團93週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
爲滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞習近平的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
關於五四青年節的團日活動總結 篇17
在這春風和煦、陽光燦爛的五月，我們迎來了第x個“五四”青年節，迎來了學院“五四”表彰盛會。我是來自青年志願者協會的蘇華。
大學生作爲青年的主力軍，爲社會做一些力所能及的志願服務是我們的主旋律，在努力學習的同時，還積極向各方面發展，爲祖國的美好明天盡我們的一份力。
“好風憑藉力，送我上青天”!去年，學院團委與上海鐵路局南京站團委積極洽談，與南京南站達成合作，在南站開展志願服務，並很快進入了快速發展的時期。在團委的指導下，我們積極參加了
地鐵站志願工作的組織和服務，是爲我們歷練了一批有能力、有毅力的志願者。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。同學們，我們要相信自己，挑戰自己，爲學院爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學院領導和老師們的教誨，發揚“五四”精神，樹立遠大理想和信念。爲譜寫並奏響學院同一首歌攜手並肩!
關於五四青年節的團日活動總結 篇18
今年5月4日是“五四”運x週年暨中國共產主義青年團建團x週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，
增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業餘生活，增強團隊意識和戰鬥力，推動學校各項事業的全面發展，我校團委根據學校的實際，在五四前後進行了以下有意義的活動:
(一)舉辦了x年港僑中學“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍迴響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，爲臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最後校團委曹書記代表學校發表了重要的講話並請校長爲獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
(二)舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以後的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其後還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業餘生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰鬥力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
爲進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習第二節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人蔘加了此次活動。
通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和爲他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成爲嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範，不斷進取，自強不息，爭取成爲德才兼備的人才。
(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了x年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
關於五四青年節的團日活動總結 篇19
五四運動從廣義上說也是一場新文化運動，但以1920x年5月4日爲界，這場新文化運動的前後期又不可同日而語。前期主要是“以西學反對中學”，對中國傳統文化進行反省;而後期則同時對西方文化進行反省，開始追求發展民族新文化。五四運動後，社會主義思潮在中國蓬勃興起，馬克思主義在知識界迅速傳播。找到了馬克思主義，中國人便在思想上由被動轉爲主動。
20世紀初，正當一些國人熱衷於“以西學反對中學”之時，卻發現第一次世界大戰前後的西方文化也出現了危機。“歐洲文化既陷於危機，則中國今後新文化之方針應該如何呢?”這是當時人們的疑惑。從總體上看，當時人們的回應主要有兩個取向：一是以梁啓超等人爲代表，他們歸趨西方以尼采、柏格森爲代表的反省現代性思潮，認爲中國近代學習西方所以不能成功，是因爲所效法的西方文化長期以來便是處在一種“病的狀態中”，故當提倡“中國人之自覺”，要在重新審視中西文化的基礎上發展民族新文化。二是以李大釗爲代表，主張馬克思主義。正如毛澤東曾論述過的，“帝國主義的侵略打破了中國人學西方的迷夢。很奇怪，爲什麼先生老是侵略學生呢?中國人向西方學得很不少，但是行不通，理想總是不能實現……國家的情況一天一天壞，環境迫使人們活不下去。懷疑產生了，增長了，發展了。”“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。”於是中國人轉而“以俄爲師”，從此中國革命的面貌便煥然一新。這兩個取向存在重要的共同點：對西方資本主義都持批判態度。在李大釗等人的影響和當時形勢的推動下，中國掀起了一場研究、傳播馬克思主義的思想運動，馬克思主義開始逐步在思想文化領域發揮指導作用。拋棄資本主義的救國方案，走馬克思主義指引的道路，是當時相當多的中國先進分子共同作出的歷史性選擇。這是五四運動之後的新文化運動最基本的特徵。
在五四運動之後的新文化運動中，國人已超越了前期對西方文化的盲目崇拜，開始了追求發展民族新文化的新階段。這即是說，當時人們已經站在文化自覺新的歷史起點上。中國共產黨成立後，堅持把唯物主義作爲思考國家與民族前途命運的思想武器，對中國傳統文化有着科學的評價與態度。在抗戰初期，毛澤東就指出：“今天的中國是歷史的中國的一箇發展;我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。這對於指導當前的偉大的運動，是有重要的幫助的。”在黨的六屆六中全會上，我們黨提出“馬克思主義中國化”的重大理論觀點，其後又提出建設民族的科學的大衆的新民主主義文化的主張。不難看出，新文化運動後期出現的復興民族文化的自覺，最終經由中國共產黨的不懈努力，成爲中華民族復興偉業的有機組成部分。
關於五四青年節的團日活動總結 篇20
x年是紀念五四運動94週年。五四主題活動在延安人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心並賦予了全新的時代內涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內容更多元化，形式更豐富，同學的參與面更廣，爲紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。
今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。
與以往不同，此次入團儀式之前開設了2次團課，由教工團組織委員x老師主講，使得新團員們對團的基礎知識有所瞭解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考覈。5月7日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行，教育處x老師、x老師、教學指導處x老師、高一高二黨支部x老師、x老師都蒞臨關心和指導新團員的發展。在高二團總支書記陳誠同學的帶領下，6名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表姜怡寧同學發表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書陳妍妮同學發表了向新團員寄語。最後，張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生規劃等等。通過老師和同學的交流，團員們都有了不少收穫。
5月8日，高一年級在多功能廳舉行了主題爲“傳承五四精神，展現青春風采的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應了“團結的主題，每位同學爲班級的榮譽共同奮鬥，責任感由此培養。
5月8日的高二年級辯論賽爲延安學子提供了一箇發揮口才的舞臺，鍛鍊了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言(初中同學會活動方案)表達能力和臨場應變能力。今年恰逢世博會倒計時、建國六十週年等諸多大事，“延安杯辯論賽以此爲契機，把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學生綜合素質，發展了延安校園文化。在進行的12場比賽中，辯手們展現了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧，展現了延安學子的青春風采。
爲了迎接zzz倒計時一週年的到來，4月30日週五利用升旗儀式開展了一次主題紀念活動。活動中在迎zzz主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之後，團學聯學生幹部向全體同學發出倡議，倡議同學們積極參加x志願者行動、倡導“我奉獻、我快樂;我以上海zxzx爲榮、x因我更美好的x中學志願者服務理念，並以此拉開了我校學生參與全區的“我微笑·我撿起主題志願者行動的序幕。
此外，我校高一高二各團支部青年團員還利用三天的勞動節假期，積極踐行志願者服務活動。同學們在中山公園參加志願者主題簽名活動之外，還拉起了宣傳橫幅，架起自繪的宣傳板報，手拿宣傳資料，走出校門，走向社區，向社區的居民宣講c知識和市民文明禮儀，動手清除街道兩側的黑色宣傳廣告，清理綠化廣場附近的環境衛生，向路人發放宣傳資料，以自己的實際行動來感染身邊的人，用熱情與奉獻拉開了迎cx、講文明、樹新風志願者服務的序幕。
通過五四主題活動，團員們見證了上海的進步，國家的發展，活動中展現了新一代青年的風采。
關於五四青年節的團日活動總結 篇21
今年是“五四”運動_週年，也是中國共產主義青年團成立95週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚五四運動倡導的“愛國、民主、科學”的精神，深入貫徹落實科學發展觀，營造良好的校園文化氣氛。經校長室同意，我校於四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節活動。活動方案如下：
一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢想
共促校園和諧助力中國夢想
二、活動時間：201X年4月27日—201X年5月31日
三、活動對象：所有在校學生、青年教師
四、活動內容：
(一)推優入團(全校)
時間：四月下旬到五月
內容：發展一批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，於5月16日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人:蔡文禮
(二)抄寫入團誓詞
要求：紙張、筆墨、尺寸不限，必須手寫。內容由三部分構成，標題是“入團誓詞”，正文是“我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，喫苦在前，享受在後，爲共產主義事業而奮鬥。”落款爲“宣誓人：___”。優秀作品將在學校微信公衆號“射陽縣高級中學”公佈，頒發證書和獎品。
截止時間：5月22日
承辦單位：學生會
(三)表彰優秀先進(全校)
時間：五月下旬
內容：五四紅旗團支部、最美團幹、最美團員
要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“五四紅旗團支部”，申報材料500字左右。每個班評出1名優秀團乾和1名優秀團員。5月10日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。所有申報內容將在學校微信公衆號“射陽縣高級中學”公佈，根據公衆號投票結果，評選十佳““五四紅旗團支部””、二十佳“最美團幹”、“最美團員”，頒發榮譽獎牌、證書和獎品。
承辦單位：校團委
負責人:唐志宏
(四)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間：5月21日上午7：30—9：30
地點：實驗樓二樓階梯教室
內容：經典愛國感恩勵志成才
承辦單位：校團委語文教研組
負責人:王秀花、劉琦
(五)“慶五四”籃球比賽
時間：5月3日—5月20日
地點：學校操場
承辦單位：高二年級部、體育教研組
(六)主題團會課(高一高二)
時間：5月8日(星期日)班會課
內容：以紀念建團94週年爲主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動，主題課件由團委統一提供。
(七)板報評比(高一高二)
時間：5月4日至5月11日
內容：以“感恩勵志紅五月”爲主題，進行板報評比，要求主題明確，版面佈局生動活潑，文字抄寫工整清晰，字距、行距適當，圖案大方得體。
五、活動總結：5月27日(暫定)晚7：00餐廳樓三樓會議室
關於五四青年節的團日活動總結 篇22
今年是“五四”運動96週年，也是共青團建團93週年。爲深入貫徹落實黨的xx大和團的xx大精神，引導廣大團員青年繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，激勵我鎮團員青年爲建設美好貢獻青春力量，我鎮共青團從4月到5月開展了以“弘揚五四精神，展現青春活力”爲主題的系列活動。
現將活動開展情況總結如下：
一、早謀劃促工作推動4月初，鎮團委領導班子召開團委會議，研究討論鎮團委第二季度工作計劃，對“五四”活動進行了重點安排。制定《共青團**鎮委員會迎“五四”系列活動方案》，及時向鎮黨委政府彙報，得到了鎮黨政領導的重視與支持。
二、精組織促活動實效一是開展了“黨旗團旗飄田野”助農耕生產活動。在得知繁榮村1組村民楊德富家庭貧困，一人在家照顧孫女，兒子常年在外打工，油菜成熟卻苦於無勞動力搶收的情況後，4月29日下午，我鎮黨員義工隊和青年志願者服務隊迅速行動，深入該家庭開展幫扶活動，解其燃眉之急。二是開展了“黨旗團旗耀賽場”動感籃球賽活動。組織我鎮青年籃球隊與**初中籃球隊共打“籃球友誼賽”，釋放了青年幹部們的工作壓力，培養了他們的團結協作能力。三是開展了“黨旗團旗迎五四”趣味體育活動。組織全體鎮機關幹部參加趣味體育活動系列比賽，加強了幹部間的交流合作，培養了其溝通協作能力。趣味體育活動分爲團體比賽和個人活動，團體項目包括“同心協力向前走”(三人四足)、“夾彈珠”、“螃蟹背西瓜”;個人項目包括“象棋爭霸賽”和“兵乓求過河”。每個項目設置一、二、三等獎領取獎品。通過系列活動的開展，融洽了黨羣關係，傳遞了正信正能，提升了服務能力，進一步展現廣大黨員幹部和團員青年的青春活力。
三、廣宣傳促活動影響在黨建帶團建的背景下，本次“五四”活動把黨組織與團組織有力結合起來，除了團員青年積極參加活動外，更多的黨員幹部也加入其中，擴大了活動的影響力。同時，活動開展後積極向上級部門報送信息，在青年網站和新聞網站均有我鎮開展“五四”活動的新聞，宣傳面得到進一步提升。
關於五四青年節的團日活動總結 篇23
該周銀川市各級團組織共組織開展活動43場次，共有6248名團員青年參與。“青春銀川”微信平臺新增穩定粉絲20__餘人。
活動期間，興慶區各級共青團組織開展共青團新媒體推廣活動共計36場次，參與團員青年948人。金鳳區團委共組織開展了“e網青聲·想問你就來”新媒體宣傳活動1場次，覆蓋青年500餘人，並通過“青春金鳳”微信、微博公衆號共製作10期宣傳推送內容。西夏區團委開展“曬我閱讀書香融融”網絡讀書互動分享活動，參與團員青年1000餘人次，同時，宣傳推廣“寧夏共青團”、“青春銀川”、“青春西夏”、“西
夏發佈”等微信公衆號。永寧縣團委活動期間總計發放印有團徽及青春永寧微信、微博二維碼的宣傳彩頁20__餘份。“五四”活動期間，青春永寧微信公衆平臺新增粉絲500餘人。賀蘭縣團委開展“走進共青團·好運等你來”新團媒推介活動，活動現場吸引500餘名青年參與活動，微信粉絲穩定在約1.7萬人，4月份微信總瀏覽量達到4.8萬人次。靈武市團委依託“志願靈州“微信平臺，聯合中國移動靈武分公司開展”朋友圈約你看靈州“主題活動，在網上宣傳靈武，讚美靈武。同時，與”靈武微衆事“微信平臺建立合作關係，依託他們平臺粉絲量大，接地氣的特點，發佈活動，擴大影響。
關於五四青年節的團日活動總結 篇24
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由郝校長宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。
接下來由團委書記王成帶領新團員宣誓。再由萬校長爲09年“優秀青年教師”頒獎，王校長和上屆學生會主席爲“優秀學生會幹部”頒獎。
第二階段舉行的是“舞動青春放飛理想”大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示着自我，張揚着個性，釋放着活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪着，被激情渲染着，被感動包圍着，特別是高二體育隊男生和武警官兵聯合演繹的《擒拿格鬥》更是讓師生們的熱情推向了高 潮……五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一箇熱鬧的、精彩的下午。
活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演湧現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的學生會幹部，應該說這次匯演是辦學以來質量的一場節目。
在五四青年節來臨之際，爲了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”爲主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一箇活動必需要團結合作。因爲在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最後弄了好久才統一意見，統一意見後纔開始分配工作任務。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片，並粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲，並刻制到CD上，爲五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出製作板報並負責粘貼。祕書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作爲機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認爲對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道消息後我們找到主席團詢問後，我們也知道變通了，這都是爲了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備佈置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標誌我們的愛國熱情。戴好後，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成後，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有幹事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，並及時改正爲取得進步。
關於五四青年節的團日活動總結 篇25
爲深入貫徹落實黨的十八大和團的xx大精神，引導廣大團員青年繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，激勵我鎮團員青年爲建設美好貢獻青春力量，我鎮共青團從4月到5月開展了以“弘揚五四精神，展現青春活力”爲主題的系列活動。現將活動開展情況總結如下：
一、早謀劃促工作推動4月初，鎮團委領導班子召開團委會議，研究討論鎮團委第二季度工作計劃，對“五四”活動進行了重點安排。制定《共青團鎮委員會迎“五四”系列活動方案》，及時向鎮黨委政府彙報，得到了鎮黨政領導的重視與支持。
二、精組織促活動實效一是開展了“黨旗團旗飄田野”助農耕生產活動。在得知繁榮村1組村民楊德富家庭貧困，一人在家照顧孫女，兒子常年在外打工，油菜成熟卻苦於無勞動力搶收的情況後，4月29日下午，我鎮黨員義工隊和青年志願者服務隊迅速行動，深入該家庭開展幫扶活動，解其燃眉之急。二是開展了“黨旗團旗耀賽場”動感籃球賽活動。組織我鎮青年籃球隊與x初中籃球隊共打“籃球友誼賽”，釋放了青年幹部們的工作壓力，培養了他們的團結協作能力。三是開展了“黨旗團旗迎五四”趣味體育活動。組織全體鎮機關幹部參加趣味體育活動系列比賽，加強了幹部間的交流合作，培養了其溝通協作能力。趣味體育活動分爲團體比賽和個人活動，團體項目包括“同心協力向前走”(三人四足)、“夾彈珠”、“螃蟹背西瓜”;個人項目包括“象棋爭霸賽”和“兵乓求過河”。每個項目設置一、二、三等獎領取獎品。通過系列活動的開展，融洽了黨羣關係，傳遞了正信正能，提升了服務能力，進一步展現廣大黨員幹部和團員青年的青春活力。
三、廣宣傳促活動影響在黨建帶團建的背景下，本次“五四”活動把黨組織與團組織有力結合起來，除了團員青年積極參加活動外，更多的黨員幹部也加入其中，擴大了活動的影響力。
關於五四青年節的團日活動總結 篇26
5月4是五四運動九十週年。爲了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神，引導團員青年牢固樹立理想信念，跟黨走建設有中國特色社會主義道路，4月29日下午，院團委在青春苑多功能廳召開了《紀念五四運動九十週年暨總結表彰大會》，黨委副書記、關工委主任範千文出席了大會並講話。關工委、學生處的領導出席大會並頒獎。
會上，範千文充分肯定了我校團組織一年來的工作，並結合當前的形勢對弘揚五四精神提出了三點要求：一是要自覺學習實踐科學發展觀;二是要自覺踐行社會主義榮辱觀;三是要不斷加強社會主義核心價值體系的學習和實踐。希望同學們按照要求，把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯，把深入實踐作爲成長成才的必由之路，把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德，切實肩負起時代賦予的光榮使命。團委副書記王洪軍作工作報告，總結了一年來各級團組織在院黨委的正確領導下，在自身建設、思想政治教育、校園文化建設、大學生科技創新活動等方面取得的成績，並對20xx年共青團工作做了部署。大會還表彰了在過去一年來取得突出成績的共青團員和先進團支部。學生代表土木分院竇豔軍同學代表優秀團員發言，表示要珍惜榮譽、奮發成才，進一步弘揚“五四”精神，爭做有理想的新一代青年。
4月29日晚，舉行紀念五四運動90週年歌詠大會。黨委副書記範千文、副院長劉超穎、紀委書記孫彩然等領導觀看了演出。青年學生用一首首愛國主義歌曲表達了對歷史的懷念、對祖國的祝福、對未來的決心和信心，抒發對祖國的熱愛之情、對黨的敬仰之情。四十多位年過花甲老同志組成的合唱隊也同臺演唱了“沒有共產黨就沒有新中國”、“五星紅旗”兩首革命歌曲，博得了廣大學生的熱烈掌聲。
關於五四青年節的團日活動總結 篇27
今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共-產主義青年團建團xx週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，台山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成爲一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……爲共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成爲一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意爲人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
關於五四青年節的團日活動總結 篇28
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。
接下來由團委書記王光清帶領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委幹部、優秀團支部、團員”頒獎。
第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示着自我，張揚着個性，釋放着活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪着，被激-情渲染着，被感動包圍着，五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一箇熱鬧的、精彩的晚上。
活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演湧現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的團委會、學生會幹部，應該說這次匯演是辦學以來質量最好的一場節目。通過本次活動的成功舉辦並結合往年的工作實踐經驗，我對舉辦好本次活動作如下歸納：
1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必須要團結一致，共同的去爲活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因爲我們只有得到了各方的支持，纔有機會得到這鍛鍊的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。
2、精心策劃，及時行動。對於整個活動的開展，必須用心地做好活動的策劃工作，並就針對整個活動的各個環節制定出具可行性、可操作性的計劃方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現各種突發情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度;
3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當的渠道做好有力的宣傳，比如說：在我們學校現有的宣傳媒介上進行節目報道宣傳;在活動確定下來之後，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上，組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會，活動結束後有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習;爲以後組織這樣打下一定的基礎，還可以通過這樣的會議建立更多的人際關係。這幾次會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作並取得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列爲活動的重要宣傳任務來對待;
4、重視細節，力求全面。從計劃項目到實際行動落實，從節目要求到節目質量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都體現出細節的重要性。作爲活動的主辦方，應該重視每一箇細節，力爭做到周全，不出現任何大的紕漏;
5、總結經驗，互相提高。每一項工作落實之後我們都應該認真總結，把好的地方拿出
關於五四青年節的團日活動總結 篇29
x年5月4日是“五四”運動x週年暨中國共-產主義青年團建團x週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，台山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成爲一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……爲共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成爲一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意爲人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20x年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作爲新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作爲一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
關於五四青年節的團日活動總結 篇30
今年是五四運動96週年，爲深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和系列重要講話精神，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激發青年的工作熱情。5月4日，高峯鄉團委組織全體青年幹部開展以“弘揚五四精神，展示青春風采”爲主題的系列紀念活動。
本次活動的主要內容有三項：
一是開展革命愛國主義教育。青年幹部參觀了新四軍四支隊政治部舊址―韋家大屋和新四軍皖西革命紀念碑，緬懷先烈，祭奠英靈，深刻思索，爲努力建設“美好高峯”努力奮鬥。
二是開展“學習雷鋒、奉獻愛心、志願者在行動”的志願服務活動，組織青年幹部到高峯敬老院看望孤寡老人，爲他們帶去豬肉、大米、豆油等慰問品，並打掃敬老院衛生環境，與他們談心，讓孤寡老人感受到“大家庭”的溫暖。
三是貫徹落實共青團《舒城縣“三線三邊”環境治理志願服務活動方案》，組織動員青年幹部開展“三線三邊一點一地”環境治理集中志願服務活動，在山河路集鎮沿線清理垃圾，並向沿線居民宣傳環境治理，引導他們養成文明健康的生活習慣、行爲方式和良好的公共環境衛生意識。
在活動總結座談會上，鄉宣傳委員蔣業生指出廣大青年要堅定理想信念，勇擔時代重任;要堅持終身學習，煉就過硬本領;要密切聯繫羣衆，全心全意爲民服務。青年幹部就共青團活動開展，學習貫徹黨的羣衆路線等話題進行了交流討論。
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