5.20學生營養日的活動方案總結

5.20學生營養日的活動方案總結（通用15篇）

5.20學生營養日的活動方案總結 篇1

　　5月20日是“全國學生營養日”，今年的宣傳活動主題是“營養均衡，健康加分”。按照省市相關部門精神要求，爲認真做好我區學生營養日宣傳活動、引導廣大中小學生樹立健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，強化學生的營養健康知識教育，推動學生營養健康教育工作的深入開展，優化膳食結構，現決定在全區範圍開展“合理膳食指導”暨“5.20全國學生營養日”主題宣傳活動，現將有關事項通知如下：

　　一、開展一次“健康與營養”主題黑板報比賽。

　　1、比賽範圍：高段組：小學5-6年級，中學組：初中各年級。

　　2、比賽主題：內容圍繞“健康與營養”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。

　　3、比賽要求：各校最多選送5幅優秀黑板報作品參賽。作品拍成照片上交(同時交電子照片，k12發教育局教育科吳)。上交時間爲5月24日下午5點前，作品背後註明學校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方註明學校、年級和班級。作者不明的，不予評獎。逾期者作放棄論。

　　4、比賽獎勵：由教育局和衛生局邀請評委評出一、二、三等獎，進行表彰。

　　二、發放一批營養知識宣傳資料，在學校校園展出膳食營養宣傳板報及主題繪畫優秀作品。

　　各中小學也要利用多種方法和途徑，積極開展學生營養日宣傳活動。如：營養知識宣講、網絡媒體宣傳、營養知識競賽、校園黑板報比賽、推廣鐵強化醬油預防缺鐵性貧血等等。

　　三、開展一次專題講座。邀請省市營養學專家給各中小學(幼兒園)分管領導、食堂管理人員和衛生(保健)老師、各社區衛生服務中心防保科科長和分管學校衛生人員、疾控中心分管主任等進行“合理膳食”營養知識講座。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇2

　　中小學生在校學習階段是培養良好品德、增長知識、成長身體的重要時期。在學生中開展營養教育活動，倡導合理營養、平衡膳食，對於普及營養知識，預防營養不良和營養過剩的發生有很大的促進作用。根據教育部、衛生部《關於開展學生營養日宣傳教育活動的通知》，爲認真做好學生營養日宣傳活動，強化學生的營養健康知識教育，呼籲全社會關注青少年營養健康狀況，實現提高青少年健康體質的目的，推動學生營養健康教育工作的深入開展，現制定“得益杯”學生營養日主題系列宣傳活動方案如下：

　　一、組織機構

　　教育團工委、勤管站、服務中心。

　　二、活動範圍：全縣中小學生

　　三、活動內容：

　　(一)學生營養健康知識宣傳活動

　　1、活動方式

　　①黑板報：各中小學校以學生營養健康爲主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。有關知識可在高青教育網勤管站博客中下載。

　　②校內廣播：在學生營養日宣傳活動期間，各中小學校每天通過校內廣播系統播放營養健康知識。

　　2、獎勵與評選方式

　　各鎮教育辦公室對各校板報進行初選，選取設計較好的一處學校，於6月12日前報縣教育局參加全縣評選，縣屬學校直接參加全縣評選，全縣評出前三名進行獎勵。

　　(二)有獎徵文活動

　　1、活動主題：“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”

　　2、徵文要求

　　①徵文以“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”爲主題，分爲小學組、初中組、高中組，每組徵文字數要求分別不少於300、500、800字，各單位至少報送三篇，徵文截止6月16日。

　　②文章中要穿插“我與(得益)牛奶”的故事。

　　3、參與方式

　　“徵文”可直接發送至;

　　(三)學生奶進村下鄉優惠活動

　　1、目的：讓農村孩子像城裏孩子一樣每天喝上新鮮營養的牛奶，體現政府和社會對農村學生成長的重視。

　　2、活動方式：

　　得益公司通過降低產品價格即到校價格由現行的1.5元/袋，降爲1.0元/袋，向農村學生提供特供學生奶(特供鮮牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。

　　四、活動要求

　　各單位要把本次學生營養日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加學生營養日知識競賽及各項活動。並利用此次營養日宣傳機會積極開展學校營養健康教育及營養配餐等相關活動，爲實施素質教育，全面提高學生的健康體質做出貢獻。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇3

　　一、活動主題：

　　天天好營養，一生享健康

　　二、活動時間：

　　20xx年5月17-23日

　　三、活動範圍：

　　以20xx年111所監測學校爲重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。

　　四、活動內容：

　　1.宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、黑板報等等多種宣傳方式，走進校園、社區、家庭，廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。

　　2.普及學生營養知識，倡導健康的膳食行爲。

　　⑴製作傳播材料。由縣疾病預防控制中心印製將宣傳材料電子版和多媒體課件放在疾控工作羣和學生營養餐工作羣，各鄉鎮衛生院和各監測學校自行下載製作。

　　⑵開展大講堂活動。各鄉鎮衛生院公共衛生人員要圍繞“天天好營養，一生享健康”的主題，針對好食物、好營養，預防慢性病等多箇方面，深入到學校開展健康知識講座活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。

　　(3)開展多種形式宣傳活動。各學校要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。

　　(4)開展現場活動。“5.20”中國學生營養日當天，縣營養辦、縣疾控中心選擇1所農村營養改善計劃監測學校，開展以下活動：1、學校選擇1個班級組織召開1次“營養與健康”的主題班會;2、針對學生、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“營養與健康”的科普講座。

　　五、總結：

　　各鄉鎮衛生院和學校要結合當地實際，組織開展相關活動。在活動的過程中，注意收集相關影像和文字資料，整理歸檔，並在活動結束後10日內撰寫活動總結，連同影像資料報縣營養辦和縣疾控中心。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇4

　　我園根據《泉州市衛生健康委員會關於開展20__年全民營養周暨“5·20”中國學生營養日主題宣傳活動的通知》文件要求與精神，結合我市實際，決定開展全民營養周暨“5·20”中國學生營養日主題宣傳活動。現將我園的宣傳活動工作做以下總結：

　　一是利用開家長會或家長羣宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。將《中國居民膳食指南》之“一般人羣膳食指南”納入家長會的培訓課程或在公衆號等方式向家長宣傳“營養健康知識”。

　　二是充分利用公衆號、講座、LED屏等形式宣傳營養知識，教育師生及家長養成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不喫零食、不喫“三無食品”、不喫不衛生或變質過期食品。

　　三是班級舉行一次“合理營養，伴我成長”的活動課，爲幼兒營造關注營養，健康成長的氛圍，通過活動，倡導幼兒及家長遵守“早喫好，午喫飽，晚喫少”的原則，檢查每天喫好早餐，喫清淡少鹽食物，多喝白開水等。

　　四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天檢查鍛鍊一小時，保持身體的.正常發育，爲學習打下堅持的基礎。

　　五是利用掃《石獅市18-64歲成年居民營養健康知識調查問卷》二維碼，對學校教職工（包括食堂員工）或學生、學生家長開展營養健康知識的學習與知曉率水平調查。

　　通過營養日系列宣傳活動，不僅使幼兒及家長充分認識了營養健康的重要性，大力普及了幼兒營養、食品安全知識，更有助於促進學生養成良好的飲食衛生習慣。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇5

　　20__年5月的第三週是第十屆全民營養周，主題爲“奶豆添營養，少油更健康”，同時5月20日是第35個“中國學生營養日”。爲教育引導學生科學合理、營養膳食，提高兒童青少年健康水平和健康素養，金陵小學組織開展豐富多彩的營養健康主題宣傳活動，倡議所有的學生和家長合理膳食、均衡營養，提高免疫基石，保護自己的身體健康！

　　1.科普宣教，良好氛圍共營造。

　　通過校內宣傳櫥窗和展板，電子大屏電屏、班級板報等宣傳陣地，推出貼近學生實際的營養知識，爲他們的健康自我管理，提供科學方法和手段，以此培養他們健康的生活方式。

　　2. 主題班會，提高健康意識。

　　學習營養知識，提高學生健康意識。5月18日下午，全校開展了《讀懂零食上的密碼》的主題班會。課上，班主任讓學生知曉了“全民營養周”和“中國學生營養日”的概念，從零食包裝上的營養成份，瞭解零食的不健康成份，倡導學生們拒絕不健康零食，每天合理攝入的多樣食物和營養要多喫蔬菜、水果……

　　3. 專家進校，普及營養知識。

　　爲更好地普及營養健康知識，5月17日中午，在金陵小學二樓報告廳，中國首批註冊營養師沈夏冰爲全體四年級學生帶來了題爲《合理膳食，做小小營養師》的講座。沈老師和同學們討論了營養師的工作內容涵蓋了哪些方面，又以圖片、視頻等方式帶領孩子們認識了各類食物的營養價值。此次講座既培養了同學們的營養和健康意識，又幫助同學們養成科學良好的飲食習慣和生活方式，讓金小娃健康快樂地成長。

　　4. 班級展示，趣味科普體驗。

　　5月15日學校開展了以此次活動爲主題的升旗儀式。兩位小主持介紹營養周的由來，讓學生們瞭解淺顯的營養學的.知識，認識到養成良好的飲食衛生習慣的重要性，知道人體生長髮育需要從各種食物中吸取不同的營養，認識到偏食會造成不良的後果；在班級展示活動中，生動有趣的表演爲孩子們講解了水果蔬菜對身體的重要性。希望小朋友們在日常生活中做到不挑食、多運動，促進身體健康。

　　學校本次“營養周”系列宣傳活動，不僅使學充分認識了營養健康的重要性，普及了學營養、品安全知識，更有助於促進學養成良好的飲衛習慣，爲更美好的未來打下堅固的基石！

　　科學食養，助力兒童健康成長！讓我們一起擁抱健康，爲幸福加油！

5.20學生營養日的活動方案總結 篇6

　　在5月20日全國“學生營養日”來臨之際，爲普及營養知識，引導學生樹立健康飲食觀，培養良好飲食習慣，促進學生健康茁壯成長，我校組織開展了豐富多彩的“5·20”中國學生營養日系列宣傳教育活動。

　　一、舉行國旗下主題演講，普及營養知識。

　　結合學生營養日“奶豆添營養，少油更健康”的主題，我校舉行了國旗下的.演講活動。通過一起學習營養知識，提高學生健康意識，倡導同學們做到不挑食、不偏食，均衡飲食，養成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質，同時預防肥胖。

　　二、紅領巾廣播站宣傳教育，創設良好氛圍。

　　爲加大“5·20”中國學生營養日活動宣傳力度，荔村小學依託學校的校園廣播站在中午紅領巾廣播站進一步進行宣傳教育，向廣大師生普及營養膳食相關知識，引導建立科學的生活方式。

　　三、教師會加強宣傳教育，建立科學飲食觀。

　　通過教師會議進一步鞏固中國學生營養日宣傳效果，提高教師的營養認知水平，樹立正確的飲食觀。

　　四、開展“學生營養日”主題班會。

　　班主任利用班會課時間組織了“學生營養日”主題班會活動，通過PPT爲孩子們詳細講解營養日設立背景宗旨，學生營養現狀，營養新理念，健康營養知識以及對營養攝入的建議等，引導學生們關注健康，養成良好的飲食習慣。

　　五、全方位開展“學生營養日”宣傳活動。

　　學校利用公衆號等線上傳播方式廣泛地科普及宣傳，讓家長了解均衡營養的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。希望能在家校配合下，培養學生科學、健康的生活方式，改掉不良生活飲食習慣。鼓勵家長與孩子共同參加體育鍛煉，均衡膳食，讓健康常伴。

　　通過本次“5·20”中國學生營養日主題系列活動，不僅使學生充分認識了營養健康的重要性，也大力普及學生營養及食品安全知識，提高了師生、家長們的健康意識，形成膳食新風尚，健康快樂伴成長！

5.20學生營養日的活動方案總結 篇7

　　今年5月20日是全國第35個學生營養日，爲認真做好中國學生營養日宣傳教育活動，增強青少年營養健康意識，引導學生樹立健康營養飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，提高學生營養健康水平，促進中小學生健康成長，在學校有關領導的重視下，我校積極開展“5.20營養健康教育活動”。結合我校實際情況，面向師生和家長，積極做好學生營養知識的一系列宣傳教育活動，現總結如下：

　　針對今年活動的主題，我校制定了切實可行的學生營養知識宣傳專題活動，緊緊圍繞“奶豆添營養，少油更健康”這一主題，採取多種形式做好學生營養知識的宣傳教育工作，如板報、手抄報等；結合本校實際在班級召開主題班會；利用學校宣傳欄進行改善學生營養與健康知識的宣傳，以及在各年級開展相應的主題徵文活動等。

　　一、組織學生參加營養健康知識宣傳活動

　　在全國學生營養日來臨之際，我校各級部各班級以“奶豆添營養，少油更健康”爲主題，積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養與健康的知識宣傳。並通過每週一節的“主題班會課”，教師們系統地向學生們傳授相關的營養健康知識，使學生能更深入地瞭解和認識到平時的飲食應該注意膳食的’均衡。此外，各班還趁此時機開展以“奶豆添營養，少油更健康”爲主題的班隊會，加深學生對營養健康知識的正確認識。

　　二、組織學生參加“營養與健康”爲主題的徵文活動

　　三四年級各班利用班隊會有利時機，開展以“營養與健康”爲主題的徵文活動，並積極進行組織和評選。評選出優秀的文章在學校宣傳欄內進行及時張貼，並對相關學生進行適當獎勵。

　　三、利用學校各種集會活動，發揮小幹部的帶頭作用

　　在進行營養與健康宣傳教育活動時，充分發揮學校小幹部的帶頭作用，利用學校廣播、週一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養與健康知識，介紹營養健康與膳食的關係、營養失衡的原因、對健康的危害，使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡，克服不良的飲食習慣，積極參加體育鍛煉，以促進身體的健康生長。

　　四、利用各種機會，積極做好對家長的宣傳教育工作

　　積極利用各種機會，密切學校與家庭之間的溝通、合作，向家長積極宣傳營養與健康的相關知識，引導家長樹立正確的成才觀、教育觀；注重培養學生文明健康的生活方式，改變不良生活飲食習慣，鼓勵家長和孩子共同加深認識。

　　總之，通過這次活動，使學生進一步認識營養與健康的關係，以及均衡膳食的重要性，充分認識到營養失衡的危害，樹立健康營養飲食觀，養成良好的飲食習慣，健康快樂地成長。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇8

　　“雜糧爲優，偏食爲忌，粗糧爲好，淡食爲利……”在5月20日第26個“全國學生營養日”到來之際，xx鄉九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養，提高學生健康水平”爲主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念，提高營養健康水平。

　　一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養健康知識，教育學生養成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不喫零食、不喫“三無食品”、不喫不衛生或變質過期食品。

　　二是各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會，爲學生營造關注營養，健康成長的.氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早喫好、午喫飽、晚喫少”的原則，堅持每天喫好早餐，喝學生奶，喫清淡少鹽食物，多喝白開水等。

　　三是爲學生開好“營養處方”。按照“五穀搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食爲妙，過食爲弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。

　　四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛鍊一小時，保持身體的正常發育，爲學習打下堅實的基礎。

　　通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今後的生活中儘量不挑食、偏食、厭食等，養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇9

　　活動參與人員：營養保健協會成員、生命科學學院青年志願者服務大隊。

　　對於當代大學生來說，5月20日，大家關注更多的是520這個數字所代表的含義。然而，對與我們健康息息相關的節日——全國學生營養日卻鮮爲人知。爲了倡導健康文明的生活方式，促進大學生合理營養，提高大學生的健康意識和自我保健能力，科學健康生活，也爲了慶祝學生營養日的到來，我們營養保健協會與生命科學學院青年志願者服務大隊聯合舉辦了一次以“健康營養，伴你成長”的活動。

　　本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動，往事開頭難，整個活動過程歷經曲折，但我們有團結的’隊伍，有永不言棄的精神。活動在會長的安排下有條不紊的進行，各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作，張貼海報並製作好展板；學習部製作體能測試數據表格，收集整理參加測試學生的相關體能數據；組織部聯合生命科學學院青年志願者服務大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派；外聯部和財務部負責做好財務預算和報銷工作，配合宣傳部購置活動所需材料；祕書部負責做好活動總結。此外，在活動之前，協會成員還多了一項任務——學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。

　　在擺好展板，掛好由生命科學學院大一各班出的手抄報，準備好儀器後，活動正式開始。由於我們的大力宣傳，吸引了很多學生前來測量，在我們值班人員的幫助下，我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作，並做好了相關的數據記錄。

　　根據數據記錄情況，我們做了一下總結：參加本次活動並填寫表格的學生總共有98人，其中男生56人，女生42人。男生血脂人體體格指數（BmI）正常（20—25kg/m2）的佔57。1%，稍廋（18。5—20kg/m2）的佔23。2%，過廋（《18。5kg/m2）的佔19。6%；女生BmI正常的佔64。7%，稍廋的佔28。6%，過廋的佔6。7%。而大多數學生血壓正常。

　　活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束，大家進一箇星期的準備工作終於有了回報。我們營養保健協會要做的不僅僅是在5月20日全國營養日時宣傳營養保健的知識，更重要的是讓大家養成良好的保健意識，掌握更多關於健康的知識並能夠合理的運用到日常生活當中。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇10

　　活動時間：20xx年5月20日

　　活動地點：zz大道

　　活動參與人員：營養保健協會成員、生命科學學院青年志願者服務大隊

　　對於當代大學生來說，5月20日，大家關注更多的是520這個數字所代表的含義。然而，對與我們健康息息相關的節日—-全國學生營養日卻鮮爲人知。爲了倡導健康文明的生活方式，促進大學生合理營養，提高大學生的健康意識和自我保健能力，科學健康生活，也爲了慶祝學生營養日的到來，我們營養保健協會與生命科學學院青年志願者服務大隊聯合舉辦了一次以“健康營養，伴你成長”的活動。

　　本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動，往事開頭難，整個活動過程歷經曲折，但我們有團結的隊伍，有永不言棄的精神。活動在會長的安排下有條不紊的進行，各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作，張貼海報並製作好展板；學習部製作體能測試數據表格，收集整理參加測試學生的相關體能數據；組織部聯合生命科學學院青年志願者服務大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派；外聯部和財務部負責做好財務預算和報銷工作，配合宣傳部購置活動所需材料；祕書部負責做好活動總結。此外，在活動之前，協會成員還多了一項任務—-學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。

　　在擺好展板，掛好由生命科學學院大一各班出的手抄報，準備好儀器後，活動正式開始。由於我們的大力宣傳，吸引了很多學生前來測量，在我們值班人員的幫助下，我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作，並做好了相關的數據記錄。

　　根據數據記錄情況，我們做了一下總結：參加本次活動並填寫表格的學生總共有98人，其中男生56人，女生42人。男生血脂人體體格指數（BmI）正常（20—25kg/m2）的佔57.1%，稍廋（18.5—20kg/m2）的佔23.2%，過廋（《18.5kg/m2）的佔19.6%；女生BmI正常的佔64.7%,稍廋的’佔28.6%，過廋的佔6.7%。而大多數學生血壓正常。

　　活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束，大家進一箇星期的準備工作終於有了回報。我們營養保健協會要做的不僅僅是在5月20日全國營養日時宣傳營養保健的知識，更重要的是讓大家養成良好的保健意識，掌握更多關於健康的知識並能夠合理的運用到日常生活當中。

　　營養保健協會

　　祕書部傳

　　20xx年5月21日

5.20學生營養日的活動方案總結 篇11

　　5月20日是全國學生營養日，今年的主題是“52110，健康快樂我先行。”爲促進青少年的合理營養，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學生以“52110”爲目標規範生活習慣，培養健康生活方式，寧陽縣各中小學組織開展了“中國學生營養日”宣傳教育活動。

　　一是加強宣傳教育，普及營養知識。各學校利用校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，在學生中普及營養知識，引導學生養成科學的生活方式和良好的飲食行爲。葛石鎮皋山小學、蔣集鎮中心小學、華豐鎮中心小學舉辦了“營養與健康”爲主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重後果;寧陽九中邀請鎮食藥所到校進行食品安全知識培訓;實驗中學、金橋學校、華豐鎮才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養知識，倡議同學們關注自身營養狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養良好的飲食習慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養師拼盤活動”，在感受營養價值的同時，體驗活動的快樂。

　　二是召開主題班會，明確活動意義。各學校利用主題班會向同學們介紹營養均衡對小學生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二小學邀請義工團營養講師到學校開展了“同上一節營養課”活動;東莊鎮山陰完小、泗店鎮中心小學、鶴山鎮王卞小學各班召開“營養與健康”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長髮育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。東莊鎮鍾莊完小讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，要求在今後的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一箇營養全面、健康的小學生。

　　三是“小手拉大手”，提高家長營養意識。各學校運用校訊通、班級QQ、微信等方式，向家長普及營養知識。葛石鎮中心幼兒園、華豐鎮中心幼兒園邀請保健醫生來園爲家長作講座，讓家長了解“什麼是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的膳食搭配。縣特教中心、崔解明德小學、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯繫窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識，並通過致家長的一封信、班級QQ羣、微信等向家長宣傳培養孩子健康的飲食行爲的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質幼兒指導家長座談會，婦幼保健院的.徐醫生分析了導致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發展帶來的嚴重危害，同時還結合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。

　　四是規範食堂管理，提高膳食水平。各學校食堂每週精心制訂成本合理、營養均衡的食譜，提高伙食質量和服務水平。寧陽英才學校實行學生自助餐，根據營養科學，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學、金橋學校督促學生餐廳通過調整營養食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學生生活質量。葛石鎮夏莊完小爲食堂人員舉辦“小學生膳食指導”的科普講座，精心搭配出每天的營養食譜，讓學生喫得開心、喫得健康，讓讓家長放心。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇12

　　人間五月天，淺夏勝春煙。20__年5月的第三週是第十屆全民營養周，又適逢5月20日是中國學生營養日。爲培養學生正確的飲食營養觀念以及養成良好的飲食習慣，倡導健康的生活方式，20__年5月xx日上午河南財經政法大學校醫院聯合鄭東新區疾病預防控制中心以及統計與大數據學院開展了“全民營養周”暨“5.20” 中國學生營養日系列宣傳主題活動。

　　在本次“全民營養周”暨“5·20”中國學生營養日主題活動宣傳中，校醫院以線上線下相結合的方式開展，線上通過河南財經政法大學醫院微信公衆號發佈“全民營養周”健康教育知識，線下在二餐廣場以懸掛條幅、發放宣傳冊、設置展板、海報、現場健康諮詢等多種形式宣傳“平衡膳食八大準則、三減三健 、科學補碘”等健康知識，使大學生們瞭解到高油、高鹽、高糖飲食方式對身體的危害，充分認識到“減糖、減鹽、減油”健康飲食和科學運動對身體的重要性。

　　此次現場宣傳活動緊緊圍繞宣傳主題，通過發放宣傳單、懸掛宣傳橫幅、現場接受學生諮詢等方式，以普及營養健康知識爲目的，塑造健康生活方式爲重點，鼓勵大學生保持健康飲食習慣 ，積極宣傳合理膳食、科學運動對防控疾病的.重要意義。通過此次活動，同學們進一步樹立了正確的健康飲食觀念，掌握了更多科學健康飲食常識，爲進一步推進健康校園建設，促進學生健康素養的形成發揮了積極作用，爲健康中國建設添磚加瓦。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇13

　　一、活動時間

　　20__年5月20日，爲期1天。

　　二、活動內容

　　1.觀看科教片

　　本次中國學生營養日實踐活動的第一項是觀看營養健康宣傳科教片，學生們在禮堂觀看了營養健康主題的科普宣教影片。通過觀影，學生們進一步瞭解到健康飲食的重要性和影響，深化了他們對營養和健康的認識。

　　2.學生營養講座

　　觀影結束後，學校邀請了營養專家來到學校，爲學生們進行營養講座。專家爲學生們介紹了青少年學生每日所需營養的攝入量以及如何科學地搭配飲食，讓學生們瞭解到合理的飲食習慣對身體的健康有很大的影響，引導學生們養成良好的飲食習慣。

　　3.健康食譜製作比賽

　　營養講座結束後，學校組織學生們參加了健康食譜製作比賽。學校提供了食材和餐飲設備，每個班級都派出了代表隊參賽。比賽中，學生們按照營養專家的指導，使用各種食材製作了健康美味的菜餚，並在現場進行展示和評比。這不僅提高了學生們的動手能力和團隊協作能力，還通過比賽的形式鼓勵學生們積極關注營養健康。

　　4.田間採摘

　　爲了讓學生們更好地瞭解食物的來源，活動日下午進行了田間採摘活動。學生們來到農產品生產基地，親手採摘了新鮮的蔬菜和果實，深入瞭解食物的生長和食品產業鏈。同時，採摘的蔬果也成了學生們製作美食的食材。

　　三、實踐效果

　　本次中國學生營養日社會實踐活動，讓學生們從多箇方面瞭解到營養健康的重要性，進一步加強了學生們的`營養意識和健康素養。在比賽中，學生們不僅展示了自己的創意和想象力，更鍛鍊了實際操作能力和團隊協作能力。通過採摘活動，學生們能夠更加深入地瞭解食材的來源，體會到勞動創造的喜悅，培養了對大自然和勞動的尊重之情。通過觀看科教影片和聆聽營養健康講座，學生們進一步認識到健康飲食的重要性和影響，增加了他們的營養健康知識和科學素養。

　　四、總結

　　“中國學生營養日”活動是一項非常有意義的社會實踐活動，能夠爲學生們提供豐富的營養知識和健康觀念，增強學生們的身體素質和健康素養。學校將繼續舉辦此類社會實踐活動，加強對學生們的健康教育和生活指導，提高學生的營養意識和健康素養，讓他們能夠以健康的體魄和豐富的知識迎接未來的挑戰。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇14

　　我校在第27個“全國學生營養日” (20xx年5月20日)開展了“52110，健康快樂行”主題宣傳活動，以強化學生的營養健康知識教育，進一步改善農村學生營養狀況。我校宣傳活動總結如下：

　　1、組織各班出一期以“樹立食育理念，促進學生健康”爲主題的`黑板報。並組織考評值日教師進行評比。

　　2、利用校內廣播，宣傳欄對營養健康知識進行宣傳。

　　3、年級組組長：組織開展“學生營養知識講座活動”。

　　4、利用星期一班會課時間開展“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”爲主題的班會。

　　通過此次宣傳教育活動，學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，並表示在今後的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一箇營養全面、健康的學生。

5.20學生營養日的活動方案總結 篇15

　　爲大力普及轄區學生營養知識，提供合理的飲食結構。近日，牟平區高陵鎮中心衛生院到轄區中小校開民全國學生營養日活動。

　　活動現場，同學們在老師的帶領下有秩序參加活動。衛生院公共衛生服務人員從營養與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解，並就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。通過講解、接受諮詢及發放宣傳資料等多種形式開展宣傳，使廣大師生對飲食健康和營養均衡意識有一箇新的認識，養成健康飲食的好習慣。

　　據瞭解，今年5月20日是第_個“全國學生營養日”，今年的主題是“健康餐盤3：2：1”，即一餐當中應包含3份主食，2份蔬菜，1份肉類。爲廣泛、深入宣傳學生時期營養的重要性，大力普及營養知識，引導學生養成不偏食、不挑食、講衛生的好習慣。活動中介紹最好做到每週食譜不重樣，早餐的各種營養素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35～40%。晚餐應占全天供給量的35-40%。”