開展童心向黨歌詠活動的總結

開展童心向黨歌詠活動的總結（精選5篇）

開展童心向黨歌詠活動的總結 篇1

　　爲慶祝中國共產黨成立99週年，6月16日，濟源市“童心向黨”歌詠活動在市廣電局演播大廳舉行。

　　本次活動由濟源市文明辦主辦，濟源市教育局和濟源市廣播電視臺承辦。活動在黃河路小學的《祖國在我心窩裏》大合唱中拉開了帷幕。東園小學的《讓世界充滿愛》唱出了童真、童心，唱出了對祖國的祝福;北海中學的《紅星閃閃》，聲音鏗鏘有力，展現了中學生的風采;沁園中學的表演唱《清晨我們踏上小道》形式新穎，舞姿優美，歌聲甜美，將觀衆帶入一幅朝氣蓬勃欣欣向榮的晨景。

　　《愛我中華》、《團結就是力量》、《國家》、《映山紅》等一首首耳熟能詳、膾炙人口的經典歌曲，唱出了廣大青少年童心向黨、胸懷祖國的真摯情感，充分表達當代青少年對祖國的熱愛和對崇高理想的追求，展現出他們積極向上的精神風貌。

　　據瞭解，本次活動所有參選歌曲都將錄製成光盤，在濟源文明網進行展播，充分發揮愛國歌曲愉悅身心、淨化心靈、啓迪心智的作用，教育引導未成年人心向黨、感恩黨，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。同時，市文明辦還將挑選優秀歌曲上報河南省文明辦和中央文明辦，分別在河南文明網及中國文明網進行評比展播。

開展童心向黨歌詠活動的總結 篇2

　　6月30日，以“童心向黨.快樂成長”爲主題，舉辦了大型校園合唱節，讓孩子們過一箇充實而又有意義的節日，學生的參演比例達到了100%，全校1406名學生全部參與其中。極大程度的激發了學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。校園合唱節的傳唱紅色經典歌曲，牢記學校校歌，內容健康向上，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。

　　歌詠比賽的籌備過程中，老師精心選歌，苦心設計，熱心排練。每一箇班都有自己的特色，每一箇老師都盡力發揮各自的特長，有師生同臺演出，有家長與學生同臺合唱，可謂形式多樣，異彩紛呈;我們的同學踊躍參與，認真練唱，在合唱中提升音樂素質;在合唱中增強班集體的凝聚力與合作能力。整個合唱節排練期間，我們做到了人人有節目，班班有歌聲，處處有歡笑。特別是一年級的小同學，剛剛走進小學生活，在班主任老師辛苦指導下也把各自的合唱節目練習的有聲有色，給我們帶來別樣的風采。

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視校園合唱節系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。努力營造良好的氛圍，全體教師積極參與其中，與學生共同校園合唱節。

　　二、老師關注，苦心排練

　　全校所有班主任、科任教師共同參與積極配合。學唱、練唱精心準備，服裝、道具熱心設計，爲合唱節演出付出了極大的熱情與支持。

　　三、演出精彩，反響熱烈

　　我們的校園合唱節共有26個節目，合唱的形式多樣，內容豐富，按年級、班級順序有條不紊的進行，整個過程張弛有度，學生們反映熱烈，掌聲如潮。這次參演面廣，演員陣容強大，節目氣勢、效果都達到了前所未有的高度。任課教師的傾情參演更是極大程度的激發了學生的興趣，演出效果令人矚目，參加觀看的家長情緒高漲，對我校的校園合唱節交口稱讚。

開展童心向黨歌詠活動的總結 篇3

　　爲充分發揮優秀童謠愉悅身心、淨化心靈、啓迪心智的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進他們健康成長，我校根據上級文件的精神指導，引導我校學生廣爲傳唱愛國歌曲和優秀童謠，使他們在傳唱愛國歌曲和優秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。

　　一、領導重視，分工明確

　　切實加強對“做一箇有道德的人”主題活動的組織領導，充分發揮學校的主陣地、主渠道作用，形成一把手親自抓、分管領導具體抓、德育工作者合力抓的齊抓共管的合力。把開展做一箇有道德的人“童心向黨”歌詠活動做到加強領導，齊抓共管。

　　二、高度重視，精心組織。

　　(一)課外學習與課堂教學相結合，傳唱愛國歌曲和優秀童謠。

　　全校利用中隊活動課開展“童心向黨”傳唱愛國歌曲和優秀童謠的主題班隊，並在班隊課上學習愛國歌曲和優秀童謠，探討如何做一名有道德的人，在課後踐行。我們結合音樂課、美術課教學，根據班級的實際情況開展：學愛國歌曲、童謠、唱愛國歌曲、童謠、畫愛國歌曲、童謠、演愛國歌曲、童謠系列活動。動員學生利用課外資源，並充分利用課餘時間進行練習。

　　(二)深化實踐，內容豐富。

　　本次活動分爲四個系列活動。一是，學愛國歌曲、童謠。班級的根據實際情況結合音樂課、班隊課開展童謠學唱教學。二是，畫愛國歌曲、童謠。美術老師組織學生進行繪畫童謠，將優秀的童謠繪畫作品、編制作品進行展覽、評比。三是，唱愛國歌曲、童謠。組織學生利用隊活動、課間、課外時間，進行童謠練習。四是，演愛國歌曲、童謠。學校組織全校師生開展“江華小學童心向黨歌詠比賽”。

　　通過“童心向黨”傳唱愛國歌曲和優秀童謠主題實踐活動，全體師生唱響愛國主義時代旋律，體現少年兒童積極向上的精神面貌，加強學生的愛國主義情懷。在他們的成長過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。

開展童心向黨歌詠活動的總結 篇4

　　爲進一步加強“中國夢”主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強未成年人思想道德建設，在六一兒童節來臨之際，湖光小學舉行了“童心向黨、快樂成長”歌詠比賽。

　　自活動啓動以來，圍繞“童心向黨”，突出愛黨愛國愛社會主義這一主題，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，教育引導他們從小知黨愛黨，在黨的陽光沐浴下，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　比賽中，《紅星閃閃》、《共產兒童團歌》、《少年、少年，祖國的春天》等一首首膾炙人口、耳熟能詳的經典歌曲在湖光小學的校園上空迴盪。一首紅歌一段歷史，一首紅歌一份深情，同學們在傾情演繹和悉心聆聽中接受了愛國主義教育的洗禮，抒發了熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活的豪情。

開展童心向黨歌詠活動的總結 篇5

　　爲加強愛國主義教育，充分展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，促進校園精神文明建設，陶冶學生的情操，培養學生的集體榮譽感和協作精神，學校特舉辦了第五屆藝術節———“童心向黨，放飛夢想”歌詠比賽。

　　學校操場上不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音，在初冬的空氣中瀰漫着。學校歌唱比賽在這裏如期舉行，比賽很精彩，學生們都胸有成竹，準備充分，他們精神飽滿，音色統一。經過一箇多小時的角逐，各班雖然在各次上有微小的差異，但是學生們所表現出的熱情都是一樣的，充分展現了龍江中心小學學生的健康、積極向上的精神面貌。

　　這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛鍊了隊伍，唱出了正氣、唱出了幹勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，爲學校的發展注入了強大的精神動力。

　　通過此次歌詠比賽，讓學生銘記黨的歷史，用歌聲頌揚黨的豐功偉績，用歌聲表達愛國情感。以歌聲感召學生立志報效祖國的決心，讓愛國主義成爲學生思想品德的主旋律，同時提高學生的演唱水平，增強主人翁的意識和集體榮譽感，促使學生健康快樂地成長。