關於獻愛心的活動總結（精選28篇）
關於獻愛心的活動總結 篇1
冬季來臨，天氣漸漸冷了，爲給老人送去一份關愛和溫暖，消除他們的孤獨感，豐富他們的精神生活，使老年人的夕陽生活更豐富更快樂，增加老年人的幸福感，同時也爲了讓同學們理解這個集體的存在價值，理解愛心社的意義，明確自己的作爲其中一員的定位，信息學院社團部愛心社組織愛心社成員去長清區南山莊園老年公寓開展了愛心社冬季獻愛心活動。在社團部委員張迎偉的帶領下，愛心社成員及計軟本的部分同學等共計28人蔘加了此次活動。
中午1:30，全體參與同學已經到達學校北門集合完畢，冒着冬季山區凜冽的寒風等待出發。仔細清點人數之後，全體同學便乘坐事先租好的車踏上了去老年公寓的道路。一路上大家有說有笑，好奇的憧憬着來到老年公寓的情景，許多同學都說這是他們來到大學後第一次去這麼遠的地方，看到很多事物都感到很驚奇。
一路上很順利，中午2:00，全體同學到達老年公寓。在愛心社組織人員的倡導下，全體同學自由組合，兩兩三三結合分爲幾組。接着，他們老人的房們，走到老人的中間，與老人們親切交談，瞭解老人們的生活、家庭情況，幫老人們打掃衛生，幫老人們收拾衣服、疊被子，幫助老人們捶背。12級的王雪力協同其他幾位同學還爲老人們演唱了《黃梅戲》及多首紅歌，博得老人們的聲聲讚歎。大家愉快的與老人們聊天，給老人們講述在學校發生的各種趣事，老人們也樂於與給同學們講述他們的一些生活經歷、他們的家庭、他們的子女，一時間，房間裏其樂融融，宛如家裏一家老少圍爐煮茗一般的和諧。
12級的王雪力同學還給老人們帶去了剪紙，一張張大紅色的剪紙既好看又喜慶，寓意着對美好生活的期許。在老年公寓一樓的一箇老奶奶房間裏，王雪力同學首先向奶奶們展示了一些製作好的兼職作品，接着又現場演示了剪紙的製作過程，並帶動現場的更多同學參與其中。在一片讚歎聲中，一幅幅惟妙惟肖的剪紙作品就製作好了。許多同學一起動手，大家分工明確，有負責剪紙的，有負責貼的，不一會兒，就把一樓的各個老人的房間門上、窗上都貼上了大紅的剪紙。一張張剪紙形狀各異，有樹葉形的，也有福字，還有十分精美的蝴蝶、兔子、花等圖案，同學們更是煞費苦心，把剪紙擺出各種富有寓意的造型，用一箇個的倒福體現着對老人們“福到了”的祈願。老人們都十分喜歡我們帶去的剪紙，他們紛紛表示雖然以往也有很多同學去老年公寓慰問老人，但是給老人們貼自己製作的剪紙這樣的活動還是頭一次。住二樓一位大爺看到我們帶的剪紙，還拉着我們，讓我們趕快去他的房間裏貼幾張。很快，我們帶去的一卷膠帶便用光了。看到這種情形，敬老院院長賈女士還專門爲我們找來了膠帶。
一些同學還走進了老年公寓的餐廳，在那裏幫助餐廳的工作人員一起給老人們準備晚飯，許多同學在家裏都是嬌生慣養的，從來沒有親手做過飯，在老年公寓，同學們在工作人員的指導下親自下廚，爲老人們獻上自己的一份心意。一位與我們的同學聊得很開心的大爺還把與我們的合照發到自己的了微博上，他表示今天與我們聊得很開心，我們志願服務的同學爲他們的老年生活帶來了歡樂。
活動的最後，同學們拿上我們事先準備好的棉襪，走進老人們的房間，向老人們表達我們的愛心，並囑咐老人天氣漸漸冷了，要注意保暖，併爲老人們獻上我們真心的祝福。
從這次的活動中，我們瞭解到，住在這裏的老人大都是子女比較忙，沒有時間照顧老人們的日常起居。老人們在老年公寓的生活十分舒適，平時，可以跟其他的老人們一起聊聊天、打打牌，老年公寓的住宿環境也十分怡人，同時社會各界也對這些老人投入了極大的社會關懷，很多學生志願者常來此探望，社會各界也對老人們關心有加，區政府有關部門還會常常組織人員來敬老院爲老人們表演節目。
兩個半小時的慰問活動很快便結束了，同學們與老人們不捨的揮手告別，在公寓前集合完畢並拍照留念後戀戀不捨的踏上了回學校的路程。回到學校後，本次活動負責人員仔細詢問了同學們對我們此次活動的一些建議和意見，根據同學們的反饋信息我們總結如下：
活動的不足：
1、活動的時間安排不夠合理，下午兩點當我們到達老年公寓的時候，很多老人還在休息，我們的冒昧到來打擾了老人的休息。
2、活動的時間選擇欠妥當，由於今天的天氣比較冷，一些同學的手腳都被凍得冰涼。
3、活動形式不夠豐富，同學們紛紛表示，我們下一次來的時候應該事先準備一些節目，爲老人表演，豐富老人們的日常生活。
4、爲老人們買的棉襪顏色過於鮮豔，沒有充分考慮老人們的需求。
關於獻愛心的活動總結 篇2
爲了提高大學生青年志願者的社會實踐能力，培養大學生志願者樂於奉獻的精神，提高青年大學生志願者的自覺服務意識，發揚的中華民族的傳統美德，在團總支、學生分會的帶領下，有大學生藝術團、各個兄弟部門的配合，我部的認真策劃，高效組織，圓滿完成本次實踐活動。並且爲敬老院的老人送去了關愛，送去了溫暖。現對本此活動總結如下：
1.本次活動充分發揮了團隊精神的合作力量，各部門之間緊密配合，使這次活動順利完成，展現了歷史文化學院青年志願者團結一致的精神風貌。
2.此次實踐活動中，青年志願者積極配合，充分發揮了我學院青年大學生喫苦耐勞、奮發進取的優良傳統。
3.在這次活動中，充分發揮了每個成員的聰明才智，爲每個人提供了一箇展示自我的平臺，進而達到“老吾老，以及人之老”的活動目的。
4.我部爲了舉行這次活動特做了大量的前期準備工作，保證了本次活動有序、順利進行。
5.歷史文化學院領導、老師給予本次活動大力支持，給本次活動提供了重要保障。
6.由於活動組織者的認真負責，雖然參加活動的人數多，路程遠，但還是做到了有組織、有紀律。
關於獻愛心的活動總結 篇3
在我們的學校裏，多數孩子都過着衣食無憂的幸福生活，但是也有個別學生因爲各種原因而生活貧困。爲了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難，讓他們能感受到學校這個大家庭的溫暖，讓“愛”的樂章在每個貧困孩子的心中奏響，讓他們健康成長，增強他們生活和學習的信心，也爲了啓迪全校的少先隊員對貧困的認識，意識到還有很多貧困的小朋友生活困難，培養他們“關愛他人從身邊做起，從點滴做起”的意識，培養有愛心的人，成就大家高尚的人生，同時也爲了教育廣大的少先隊員珍惜眼前的美好時光和學習機會，我校少先大隊在x月12日開展了“手拉手獻愛心”——情繫貧困學生捐助活動。
此活動少先大隊從x月5日就開始着手準備了。首先是大隊部發出了“手拉手獻愛心”活動倡議，然後各中隊輔導員利用班隊會課向隊員介紹貧困兒童的情況，進行獻愛心活動動員教育。此次活動得到了全校領導、老師和同學們的大力支持，僅三天時間，全校學生就捐衣物233件、現金233.00元、本子627本、鉛筆和鋼筆442支、筆袋9個、直尺8把、水彩筆3盒，此外還有帽子、牙刷、圓規、鞋子等，獻出了隊員們的顆顆愛心!
考慮到學生的自尊心，我們進行了小範圍的捐贈活動。x月12日，在我校的會議室舉行了由我校部分領導和18名貧困兒童參加的“手拉手獻愛心”——情繫貧困學生捐助活動。學校根據貧困生的年齡、性別、家庭實際情況等，將隊員們捐贈的東西分成了18份，分別捐贈給了18名貧困兒童。看到他們感動的、開心的笑臉，我們真是感到欣慰，也別有一番滋味在心頭。
此次活動開展的非常成功，以後我們會繼續開展此類活動，努力使所有的孩子們都能在我們毛家店小學這個幸福的大家園裏健康快樂的成長!
一、爲了使工作更加完善，我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動，同學們積極參加、踊躍捐款。到目前爲止，我們共集到捐款近千元，並且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。
二、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物，這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的，代表了同學們的一片心意。
三、爲了豐富孩子的課餘生活，我們在每星期日帶張志斌來學校參觀，並且教其電腦的基本知識。
四、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節假日我們還會帶孩子游玩天津。
五、每逢過節，我們都會爲扶助對象送去節日的祝福並且給他們帶去節日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關懷，比如我們每年中秋節給他們家送去中秋月餅及節日的問候。
六、爲了不斷提高活動質量，在各班扶貧助教結束後，每班要求寫一份扶貧助教總結，談談自己的感想和認識。我們會選出優秀的文章推薦到宣傳中心發表。
我們生食學院分團委和青年志願者協會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的，使同學們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。
關於獻愛心的活動總結 篇4
熱愛生命，關心殘疾人，是我們每個公民應盡的義務。針對我校學生現狀，爲了培養學生的愛心、同情心、自信心以及他們對弱勢羣體的尊重、關心和幫助。我們組織了本次“扶聾助殘獻愛心”。現將本次總結如下：
一、學生在思想上得到了薰陶。
在號召學生捐款時，學生有很多都不願意多捐，他們認爲自己不知道這些錢話費的來源。在各位班主任的積極配合下，在學生入黨積極分子、各位班幹部、團幹部的積極參與下，我們供收到捐款562.04元。在與特教學院的劉書記商量後，我們決定給學生買一些衣服，直接對接給他們學生，這樣的教育更加立竿見影。於是，我們到了批發市場用了批發了35件T恤衫，整個過程透明、直接。學生有此感覺到了他們的錢真正的用到了正處。因爲特教學院的特殊原因，我們去了24名同學，其中有黨校學員代表、學生代表等，在路上學生們還有說有笑，但到了特教學院，我感覺到了他們心情的沉重，他們主動找對接對象，積極與他們溝通，邀請特教學生與他們一同拍照留念，還有很多同學與特教學生互留了聯繫方式。在參觀特教學院的中學部課堂時，很多學生留露出讚賞、敬佩的的目光，還有的同學在自嘆不如，一箇勁的給特教的學生豎大拇指，卡獎他們太棒了，自己不自覺地檢討自己。在參觀特教學院小學部時，同學們留下了感動的淚水。我知道，那是愛心的流淌、那是真誠的嘆息。在這次活動中，他們看到了這些聾童、盲童堅強不息的精神；看到了世界上奇蹟的存在；看到了自己與他們的差距；看到了他們的愛給這些孩子帶來的感動。回來的路上，同學們都在交流下次該怎樣幫助這些孩子，都說自己現在是世界上最幸福的人。
二、學生們感受到了大愛
黨和祖國對特教事業的支持與殘疾人的關愛。在參觀特教學院時，同學們都很感慨特教優雅的教學環境，在特教老師的介紹下，同學們逐漸知道國家在特教事業上投入了很大的資金支持。在劉主任介紹說國家正在給50個特教聾童換耳膜是，學生們的陳贊這是好事。
三、學生的靈魂得到了洗禮。
通過本次活動，在學生增強了幸福感的同時，無形的培養了他們的自信；在學生獻出愛心的同時他們收穫了堅強；在他們看到差距的同時無形的激發了鬥志。
在這次活動中，最讓我感動的是語文組的鄭麗丹老師，在得知我們去特教學院的消息後，不顧中午炎炎烈日，馬上去了商場，爲特教學生買了份禮物和我們一起去了特教學院。禮物只是一份心意，但可以讓特教的孩子感到來自於社會的關愛，可以點燃他們內心的希望。
關於獻愛心的活動總結 篇5
冬季來臨，天氣漸漸冷了，爲給老人送去一份關愛和溫暖，消除他們的孤獨感，豐富他們的精神生活，使老年人的夕陽生活更豐富更快樂，增加老年人的幸福感，同時也爲了讓同學們理解這個集體的存在價值，理解愛心社的意義，明確自己的作爲其中一員的定位，20xx年12月24日，信息學院社團部愛心社組織愛心社成員去長清區南山莊園老年公寓開展了愛心社冬季獻愛心活動。
全體參與同學已經到達學校北門集合完畢，冒着冬季山區凜冽的寒風等待出發。仔細清點人數之後，全體同學便乘坐事先租好的車踏上了去老年公寓的道路。一路上大家有說有笑，好奇的憧憬着來到老年公寓的情景，許多同學都說這是他們來到大學後第一次去這麼遠的地方，看到很多事物都感到很驚奇。
一路上很順利，中午2:00，全體同學到達老年公寓。在愛心社組織人員的倡導下，全體同學自由組合，兩兩三三結合分爲幾組。接着，他們老人的房們，走到老人的中間，與老人們親切交談，瞭解老人們的生活、家庭情況，幫老人們打掃衛生，幫老人們收拾衣服、疊被子，幫助老人們捶背。12級的王雪力協同其他幾位同學還爲老人們演唱了《黃梅戲》及多首紅歌，博得老人們的聲聲讚歎。大家愉快的與老人們聊天，給老人們講述在學校發生的各種趣事，老人們也樂於與給同學們講述他們的一些生活經歷、他們的家庭、他們的子女，一時間，房間裏其樂融融，宛如家裏一家老少圍爐煮茗一般的和諧。
關於獻愛心的活動總結 篇6
爲了提高大學生青年志願者的社會實踐能力，培養大學生志願者樂於奉獻的精神，提高青年大學生志願者的自覺服務意識，發揚的中華民族的傳統美德，在團總支、學生分會的帶領下，有大學生藝術團、各個兄弟部門的配合，我部的認真策劃，高效組織，圓滿完成本次實踐活動。並且爲敬老院的老人送去了關愛，送去了溫暖。現對本此活動總結如下：
一、本次活動的優點
1.本次活動充分發揮了團隊精神的合作力量，各部門之間緊密配合，使這次活動順利完成，展現了歷史文化學院青年志願者團結一致的精神風貌。
2.此次實踐活動中，青年志願者積極配合，充分發揮了我學院青年大學生喫苦耐勞、奮發進取的優良傳統。
3.在這次活動中，充分發揮了每個成員的聰明才智，爲每個人提供了一箇展示自我的平臺，進而達到“老吾老，以及人之老”的活動目的。
4.我部爲了舉行這次活動特做了大量的前期準備工作，保證了本次活動有序、順利進行。
5.歷史文化學院領導、老師給予本次活動大力支持，給本次活動提供了重要保障。
6.由於活動組織者的認真負責，雖然參加活動的人數多，路程遠，但還是做到了有組織、有紀律。
二、本次活動中存在的問題及對策
1.這次實踐活動中有個別志願者的素質比較差、對待老人不能完全做到尊老，以至於在本次活動中出現了個別細節問題，使這次活動整體效果受到影響。針對這種情況，爲維護我學院良好的形象，此次活動負責人員在活動中對青年志願者進行思想教育，以保障活動的順利進行，增強青年志願者責任意識，爲以後活動能順利進行打下良好的基礎。
2.此次活動過程中，活動負責人沒有充分發揮其應有的作用，未能將志願者合理安排，在節目表演完之後，志願者亂成一團，導致有些老人不僅沒有人攙扶回宿舍休息，並且沒有人主動打掃老人的室內衛生，影響活動的預期效果。針對這種情況，我部門將對活動組織人員有針對性的進行鍛鍊以及對青年志願者的思想進行教育。
3.各部門成員信息交流閉塞，活動組織人員沒能積極相互聯繫，合理分工，影響活動的整體進程。針對這種情況，我們將在今後的活動中予以高度重視，避免出現。
4.活動組織者組織方式不夠靈活，在因天氣等客觀因素的影響下，不能夠靈活應對，及時做出恰當的安排，這也是影響活動進程的重要問題。鑑於此，我們應積極向學長學習，增加活動經驗。5.有個別同學有嫌棄老年人的行爲動機，有傷老年人自尊，有損大學生形象，鑑於這種情況，以後在這種活動中，我們將對志願者進行嚴格的教育，培養出一批有良好思想道德的大學生志願者。
三、對本次活動的認識
1.本次實踐活動具有很強的代表性，進一步弘揚了中華民族“尊老愛幼”的優良傳統。愛他們、愛我們身邊的每一個人，也就是愛未來的自己，讓新世紀的青年人學會爲自己手中的愛心儲存卡升值。
2.這次實踐活動深化了大學生對社會生活的瞭解，促進了我們自身的成長，爲以後的實踐活動積累了寶貴的經驗，有利於我部進一步走向成熟。
3.這次實踐活動也爲我們的大學生活增添了色彩，提高了大學生的思想。
4.活動雖然很成功，但是帶給老人實質性的幫助太少，在以後的活動中我們將籌備適當資金，爲老人帶去一些物質上的幫助。在以後的工作中，我們將繼續保持以前的良好作風，同時及時的總結，改正活動中的缺陷，爲以後工作的圓滿舉行打下基礎，同時我們將會用實踐活動中總結的東西來檢討我們自己的行爲，讓我們自己成爲合格的大學生、合格的社會公民。
關於獻愛心的活動總結 篇7
總體來說，我們這次以“愛心暖冬”爲主題的愛心活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天和紅十字會的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、配合良好
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的人員配置問題就是由協會明確制定;還有校團委的大力支持，以及同學們積極主動的參與等。
3、分工合理
在活動沒有開始之前，會長就已經將物資、活動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動影響範圍大
我們除了在新校區做好愛心活動，同時將其擴展到全校，倡導“愛心暖冬”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很多的過路的校職工與同學們宣傳了愛心奉獻的思想，並引起了校團委的關注和學校師生的一致好評。
5、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。
關於獻愛心的活動總結 篇8
根據連南縣《關於在全縣團員青年中開展“青春中國夢，扶貧獻愛心”主題隊日活動的通知》的精神，按照縣有關要求，結合扶貧工作實際，我校廣泛開展“扶貧濟困”活動，校團委面向全校學生開展了“青春中國夢，扶貧獻愛心”捐款活動。
學校團委帶領團員青年們探望慰問了寨南敬老院的兩位老人和兩戶貧困家庭，詳細瞭解他們的生活情況，並向他們贈送了慰問品。
我校積極組織團員青年參與本次關愛活動，以實際行動奉獻愛心，彰顯人間溫情，充分展現了團員青年們奮發向上、積極進取的精神風貌。通過本次活動，青年學生深刻瞭解了扶貧濟困工作的重要意義，校團委號召全體青年學生把對黨的熱愛、對祖國和人民的熱愛轉化爲投身和參與扶貧濟困工作的具體行動，以實際行動爲身邊的貧困師生提供力所能及的幫助，發揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統美德。大家紛紛表示，將充分發揮青年生力軍作用，進一步立足崗位，奉獻青春促和諧，以實際行動爲貧困老人貢獻自己的力量。
關於獻愛心的活動總結 篇9
家長委員會組織孩子們來到了章丘石匣村，這次的活動旨在充分發揮小小螢火蟲之光，爲貧困失獨老人和特困生送上溫暖幫助。久久的車程讓大家擔憂他們的世界，崎嶇的山路讓我們更加堅定愛心的信念。整合物資，裝上笑容，抬起，奔走，每個人都是那麼急迫，那麼捨己。一家家，一戶戶，一箇個，老人們抓着我們的手，蒼老破皺的臉上是感激與快樂！我們與老人在一起聽他們講那過去，回憶曾經；很多老人在這大山裏白髮人送黑髮人，在破舊的老房子中自生自滅，讓他們安靜快樂的離開這個世界，是他們的願望也是我們的責任！眼看手中的物資越來越少，相視，彼此早已汗流浹背，灼人的太陽，長時間的負重行走，可是，收穫遠遠大於付出！最後的特困生更是打動了每一位家長和孩子，他們的樂觀，堅強，懂事，純真深深印在大家的腦海裏！
這次的活動對我們來說既是奉獻同樣也是受教，讓我們知道在這個世界上有那麼多比我們不幸的人，那麼多貧窮的人，我們一定要儘自己綿薄之力去幫助他們，溫暖他們，同樣也告誡自己珍惜自己的幸福生活！
雖然這次愛心活動已經結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的行動是終身的。點滴慈善匯聚大愛。因爲愛，所以幸福！
關於獻愛心的活動總結 篇10
本着瞭解老人的生活的同時帶給他們快樂爲他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由環城院團組織負責的，由15名團成員組成，由任鵬老師帶隊展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只爲給老人們獻上一份愛的精神，我們帶着慰問品，搭着公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品後，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一箇樓層對老人們進行愛心服務。據瞭解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在牀上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，爲老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還爲我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院裏的負責人也甚爲感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂於奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”、“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由於本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，儘管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關於慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次瞭解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待着有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團甚至全校的學生參與其中。
最後，爲豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩。
關於獻愛心的活動總結 篇11
商學院團委青工部繼三月份後再次開展了“一張紙，獻愛心”活動。此活動是一箇長期的活動，主要通過收集身邊的廢紙及舊書籍，將其變現，待達到一定金額後以學院的名義捐給中華慈善總會武漢分會，用來幫助改善貧困山區的教學環境。此活動從初期開展到現在，一直受到團委書記曾潔書記的關注，也得到了同學們的支持與積極配合。
雖然整個活動我部都做好了充分的準備和安排，但具體的細節還有很大的操作空間，也體現出來一部分問題，這很值得我部繼續探討和改進，以更好地開展以後的志願者活動。
在活動過程中，各志願者及同學們都能積極配合，所以工作開展的很順利，也取得了不小的收穫。本次活動收集到數量可觀的廢紙及舊書籍，這爲以後更好的開展此活動再一次奠定了堅實的基礎。
總的來說，這是一次成功的活動。志願者們用他們的行動極力體現了“奉獻，友愛，互助，進步”的青年志願者精神，讓我們都來積極參與，用自己的點滴行動來幫助更多需要幫助的人們吧！
關於獻愛心的活動總結 篇12
爲徐同學“愛心募捐”的活動已經結束了，活動取得了很好的效果。在開展這個活動的時候，得到了各系領導、老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應，都積極報名想參與進來。大家團結一致，精心策劃了此次活動。我很高興能組織並參與這次募捐活動，親身體驗這次有意義的活動。通過這次活動，對“奉獻愛心”有了新的體會。從前聽說“愛心”這個詞很多了，可是當愛心以實實在在的出現在眼前時，又是另外一種感受了。在收到同學捐款時，彷彿真的感覺到了沉甸甸的溫暖。當同學們對我說“辛苦了”的時候，心裏很是感動。
此次活動以模具系團總支的名義進行，由於時間較爲緊張，活動分四組同時進行，共募捐款項2826元，其中包含領導老師捐款750元。在此，對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意，並祝願好人一生平安。
由於很多獻愛心的同學都不願留名，所以在此無法公佈名單，在此對這些無名愛心人士表示感謝。雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士，如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束!謝謝你們!對他們的慷慨解囊，我們予以大力表揚，向他們學習，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。短短的幾個小時內，共募捐捐款合計：2826元。當捐款交到他手裏時，他的感謝溢於言表，在這一刻，每一個人都被感動着!
通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯繫在一起，會自覺的用心體會，所以收穫會很多。我的感受是，做事，爲別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸，由於需要一篇總結，我才安靜下來，細心體會這個過程中的我的收穫，纔會總結我的所感所思所爲。那麼這個過程也就給我了一份力量，如果沒有這篇總結，我的零星收穫也隨時間而丟掉，不能爲我的成長留下點什麼。這是我很感謝的，一些很有意義的事。
關於獻愛心的活動總結 篇13
20xx年12月4日，信息學院社團部愛心社組織愛心社成員去長清區南山莊園老年公寓開展了愛心社冬季獻愛心活動。在社團部委員張迎偉的帶領下，愛心社成員及部分同學等共計28人蔘加了此次活動。
中午1:30，全體參與同學已經到達學校北門集合完畢，冒着冬季山區凜冽的寒風等待出發。仔細清點人數之後，全體同學便乘坐事先租好的車踏上了去老年公寓的道路。一路上大家有說有笑，好奇的憧憬着來到老年公寓的情景，許多同學都說這是他們來到大學後第一次去這麼遠的地方，看到很多事物都感到很驚奇。
一路上很順利，中午2:00，全體同學到達老年公寓。在愛心社組織人員的倡導下，全體同學自由組合，兩兩三三結合分爲幾組。接着，他們老人的房們，走到老人的中間，與老人們親切交談，瞭解老人們的生活、家庭情況，幫老人們打掃衛生，幫老人們收拾衣服、疊被子，幫助老人們捶背。12級的王雪力協同其他幾位同學還爲老人們演唱了《黃梅戲》及多首紅歌，博得老人們的聲聲讚歎。大家愉快的與老人們聊天，給老人們講述在學校發生的各種趣事，老人們也樂於與給同學們講述他們的一些生活經歷、他們的家庭、他們的子女，一時間，房間裏其樂融融，宛如家裏一家老少圍爐煮茗一般的和諧。
12級的王雪力同學還給老人們帶去了剪紙，一張張大紅色的剪紙既好看又喜慶，寓意着對美好生活的期許。在老年公寓一樓的一箇老奶奶房間裏，王雪力同學首先向奶奶們展示了一些製作好的兼職作品，接着又現場演示了剪紙的製作過程，並帶動現場的更多同學參與其中。在一片讚歎聲中，一幅幅惟妙惟肖的剪紙作品就製作好了。許多同學一起動手，大家分工明確，有負責剪紙的，有負責貼的，不一會兒，就把一樓的各個老人的房間門上、窗上都貼上了大紅的剪紙。一張張剪紙形狀各異，有樹葉形的，也有福字，還有十分精美的蝴蝶、兔子、花等圖案，同學們更是煞費苦心，把剪紙擺出各種富有寓意的造型，用一箇個的倒福體現着對老人們“福到了”的祈願。老人們都十分喜歡我們帶去的剪紙，他們紛紛表示雖然以往也有很多同學去老年公寓慰問老人，但是給老人們貼自己製作的剪紙這樣的活動還是頭一次。住二樓一位大爺看到我們帶的剪紙，還拉着我們，讓我們趕快去他的房間裏貼幾張。很快，我們帶去的一卷膠帶便用光了。看到這種情形，敬老院院長賈女士還專門爲我們找來了膠帶。
一些同學還走進了老年公寓的餐廳，在那裏幫助餐廳的工作人員一起給老人們準備晚飯，許多同學在家裏都是嬌生慣養的，從來沒有親手做過飯，在老年公寓，同學們在工作人員的指導下親自下廚，爲老人們獻上自己的一份心意。一位與我們的同學聊得很開心的大爺還把與我們的合照發到自己的了微博上，他表示今天與我們聊得很開心，我們志願服務的同學爲他們的老年生活帶來了歡樂。
活動的最後，同學們拿上我們事先準備好的棉襪，一一走進老人們的房間，向老人們表達我們的愛心，並囑咐老人天氣漸漸冷了，要注意保暖，併爲老人們獻上我們真心的祝福。
從這次的活動中，我們瞭解到，住在這裏的老人大都是子女比較忙，沒有時間照顧老人們的日常起居。老人們在老年公寓的生活十分舒適，平時，可以跟其他的老人們一起聊聊天、打打牌，老年公寓的住宿環境也十分怡人，同時社會各界也對這些老人投入了極大的社會關懷，很多學生志願者常來此探望，社會各界也對老人們關心有加，區政府有關部門還會常常組織人員來敬老院爲老人們表演節目。
活動的不足：
1、活動的時間安排不夠合理，下午兩點當我們到達老年公寓的時候，很多老人還在休息，我們的冒昧到來打擾了老人的休息。
2、活動的時間選擇欠妥當，由於今天的天氣比較冷，一些同學的手腳都被凍得冰涼。
3、活動形式不夠豐富，同學們紛紛表示，我們下一次來的時候應該事先準備一些節目，爲老人表演，豐富老人們的日常生活。
4、爲老人們買的棉襪顏色過於鮮豔，沒有充分考慮老人們的需求。
活動的優點：
一些同學說這是他們進入大學後參加的一次很有特色的活動，他們第一次體驗了以一箇志願者的身份走進校園，奉獻自己的愛心，並從中更加深刻理解了自己肩上的社會責任感。同學們都很期待愛心社的下一次活動，他們希望可以去更多的地方，爲社會做更大的貢獻。
獻愛心的活動總結模板篇二
自XX年底以來，福建省教育系統關工委、福建省讀書援助協會立足於“讓每個鄉村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發動、促落實，開展向老、少、邊、島地區“捐書助學獻愛心”的活動，充分發揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環境，迄今爲止，已爲3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還爲17個縣(市、區)的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現將具體情況總結如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作爲關心未成年人工作的重點
青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。爲什麼關工委熱心於捐書活動?這緣起於以原教育廳廳長、現任教育系統關工委主任郭榮輝爲首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以後，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有着十分重要的作用。課堂內老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收穫了“漁”。教育的經驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區中小學圖書室的現狀就是少而舊。可概括爲三大不足：一是大多數中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符閤中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經費短缺，財政撥款不足。
老同志們認爲，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助爲補充可能會更有效。因爲福建的民營企業和華僑很多，愛國愛鄉是他們的光榮傳統，“捐書助學獻愛心”這個路子有着廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作爲關工委工作的重點，爲我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展
在統一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程爲中心，以各種捐書助學活動爲載體，爭取國家政策和發動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措並舉的捐書助學工作思路，積極採取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
爲了加強對捐書助學工作的組織和管理，XX年初，福建省教育系統關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統關工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依託德育中心來完成。關工委監督中心按法律法規辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審覈圖書援建等工作。中心採取規範性、實效性、持續性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發揚樂善好施的傳統，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。
關於獻愛心的活動總結 篇14
20xx年，xx鎮在區委、區政府的正確領導下，在區慈善會的關心指導下，堅持以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的xx大精神，以幫助困難羣衆解決實際生活問題爲重點，周密部署，精心組織，認真開展送溫暖獻愛心慈善捐助活動，取得了良好效果。現就具體工作開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
開展“送溫暖、獻愛心”活動是實現構建和諧社會的重要舉措。鎮黨委、政府高度重視，由黨政“一把手”負總責，分管副鎮長具體負責，大力加強組織領導，帶頭參與捐助活動，做到身體力行，率先垂範。各村(社區)、駐鎮各企事業單位也認真領會上級精神，深刻認識開展此項活動的重要性和必要性，大力倡導“捐一日收入，獻一份愛心;構建和諧，我們一起行動”的慈善捐助主題。
二、精心組織，周密安排
爲進一步加強組織領導，我鎮成立了送溫暖獻愛心慈善捐助活動領導小組，各村(社區)、各企事業單位也成立了相應機構，指定專人負責宣傳，工會、共青團、婦聯等部門積極配合，切實加強部門間的協調與合作。領導小組走村入戶進社區入企業，大力倡導“捐一日收入，獻一份愛心;構建和諧，我們一起行動”的慈善捐助主題，每到一處，大家熱情很高，都踊躍參與社會捐贈。截止x月x日，我鎮共收到社會各界捐款xx元，達到了預期目標。
三、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍
我鎮充分調動工會、共青團、婦聯、各村(社區)、各企事業單位的力量，統籌安排，積極配合，充分利用宣傳車、標語、牆報等多種宣傳媒體，大力宣傳“送溫暖、獻愛心、慈善一日捐”活動。通過宣傳，廣泛動員機關、團體、企事業單位等各方力量，促使大家盡我們的綿薄之力幫助弱勢羣體、貧困地區。同時，也喚起了社會各界對弱勢羣體、貧困地區的關注，讓更多的人加入到“送溫暖、獻愛心、慈善一日捐”隊伍中來，也爲精神文明建設添磚加瓦，在全社會形成了扶貧濟困的良好風尚。
關於獻愛心的活動總結 篇15
20xx年12月16日，經管學院青年志願者協會舉行了“捐冬衣，送溫暖”活動。本次活動是經管學院青年志願者協會聯合校愛心中轉站共同舉辦的。活動主要是經管學院青志協的志願者到經管學院學生寢室裏募捐冬衣，收集起來後統一送給中國紅十字會，通過紅十字會捐給需要幫助的人，用我們的愛心溫暖寒冬。奉獻愛心，大學生在行動。
在這次活動的過程中，經管學院青志協的志願者們熱心奉獻，不怕辛勞，連續兩日在學生寢室裏收齊冬衣。志願者的工作也得到了廣大同學們的大力支持，志願者們進寢室收集冬衣時，同學們都非常熱情，拿出早已準備好的冬衣交給志願者，並叮囑志願者們一定要將自己的愛心轉交給中國紅十字會，送給需要幫助的人，讓溫情在寒冬延續，愛心永遠在春天。
16日晚8：50，青志協和愛心中轉站的成員們準時到達了行健軒樓下。首先，青志協部長郭心怡對大家進行了活動動員及分組安排。隨後，所有成員分爲兩組進入行三和行六。各小組敲門進入各寢室詢問是否有衣物可以捐贈。同學們聽聞成員們的目的後，十分熱情，並積極地拿出自己的衣物來表示對此次活動的支持。而成員們的態度認真誠懇，受到了同學們的一致好評。最後，兩組成員在指定地點集合整理物品，看着堆積如山的衣物，成員們心中充滿了感動。第二天，活動在弘毅軒和至誠軒也開展得十分順利。衣物募集的總數量更是大大超過了原本的預期，活動取得了圓滿成功。
人間處處有真情，真情處處暖人心。這次活動有助於增強我院學生對社會公益的關注，並且也呼籲社會上更多的人蔘與到奉獻愛心的實際活動中來，給需要幫助的人帶去更多的溫暖。這次活動也體現了當代大學生的人文情懷和奉獻精神，讓當代大學生在奉獻中不斷提升自我價值，奉獻社會，服務社會。
關於獻愛心的活動總結 篇16
1月25日以“攜手衣加衣,共建溫暖大家庭”爲主題的珙縣大學生志願服務西部計劃志願者開展的“暖冬行動”的捐贈儀式在觀鬥中心校舉行。來自四川自貢的“衣加衣”項目組愛心志願者們經過七個多小時的長途跋涉，到達珙縣觀鬥苗族鄉中心小學。四川“衣加衣”項目組志願者、社會愛心人士和珙縣大學生志願服務西部計劃志願者向等候多時的孩子們贈送了1500餘件衣服、100雙襪子、100雙手套、100雙耳套以及2個籃球和部分鞋子、作業本。
1月26日珙縣大學生志願服務西部計劃志願者們(牟相鑄、李清波、錢林森、範傑)接過四川“衣加衣”愛心人士手中的“愛心”接力棒，繼續在珙縣的恆豐鄉、沐灘鄉、仁義鄉走全是泥濘的小路、翻山越嶺的在大山深處持續開展暖冬行動。珙縣大學生志願服務西部計劃志願者們先後去了四個鄉(珙縣觀鬥鄉、恆豐鄉、仁義鄉、木灘鄉)的五個學校，三個敬老院，爲偏遠山區的貧困學生、部分空巢老人、孤寡老人贈送衣物5000餘件。本次活動得到了團縣委的大力支持，受到了當地人民的好評。
同時本次活動的開展業存在很多不足，現將不足的情況總結如下：
1、活動的時間和地點安排不合理。時間在星期天，地點又很遠，且又在觀鬥開展活動;
2、沒有給四川“衣加衣”項目組志願者、社會愛心人士等講清楚路線及路途中注意的事項，導致他們推遲到達;
3、在觀鬥舉行捐贈儀式時在很多細節上存在不足。如：西部志願者的工作分工不到位等;
4、在寫策劃書時，方案不詳細，考慮不周全;
5、活動的宣傳不到位，沒有積極的向宜賓、成都等知名報社投稿;
6、部分珙縣大學生志願服務西部計劃志願者參加活動不積極，很被動;
7、我們積極爭取的部分衣物不適合學生穿;
8、沒有及時的寫好工作總結;
9、因時間緊，缺少和四川“衣加衣”項目組志願者的交流。
以上就是開展本次活動的重點不足之處，在以後的活動中我會聽從領導安排，汲取這次活動中的教訓，爭取把下一次活動搞得更好。望領導一如既往地支持我們工作。
關於獻愛心的活動總結 篇17
爲認真貫徹“進社區獻愛心”的大學生宗旨，提高和培養大學生的社會實踐能力和社會公德意識，我們走進了社區，學習敬老院，開展獻愛心，送個溫暖活動，看望孤寡老人，瞭解老人生活的同時帶給他們歡樂，將我們的熱情傳進老人們的心中。活動的主要目的是弘揚中華民族的敬老愛幼的美德，“尊老”是中華民族的傳統美德，作爲新世紀的大學生，更有責任和義務發揚這一美德的。
此次活動讓我受益良多，一箇社會的弱勢羣體，在這漫長的一生中，盡力了無盡的風風雨雨，嚐盡了世間的酸甜苦辣，在人生的日子裏，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解。活動中我們將準備好了學生賀年卡和慰問品，贈與辛勞一生的老人，並幫他們打掃衛生，使得院子和他們的房間變得更加的溫馨整潔，幫他們摘菜洗蘿蔔。老人們見了都點頭稱讚不已。之後我們當中的同學做一些有利於老人的按摩，給老人們梳頭剪指甲，和他們促膝長談，親切的詢問他們的身體狀況，幫助他們解決力所能及的困難，和他們嘮嘮家常，聽他們講故事，聊一聊過去和現在，老人們露出開心的笑容。叮囑他們要注意身體，給他們唱歌娛樂，使得每個老人都感受到家的感覺，感受到家人的溫暖。與他們的交流中可以得知他們內心對我們的到來激動之情。就這樣整個院裏洋溢着歡笑，湧動的暖流。我們之中的同學有一半是貧困家庭，這次活動中他們都將從社會得到的恩澤互不保留的回報給這些老人們。
快樂時候往往忘卻了我們的侷限條件時間，一晃一上午過去了，在告別老人的時候，同學們和老人們的眼睛都溼潤了，老人們將我們的手緊緊拉在一起彼此都不願意離開，都希望時間能停留在那一刻，並囑咐我們有空多來坐坐，可我們還是得走了，但我們的心停留在老人身邊，我們的愛心將會繼續去傳承我們中華民族的美德，向社會宣傳了敬老的傳統美德，希望引起社會對老人晚年生活的關注，讓這以前夕陽再次綻放絢麗的光彩。
雖然我們簡單的幾句問候並不給老人們帶來什麼，直到我看見拍的相片才發現，我們的話確實給老人帶來莫大的歡樂，老人需要的不僅是物質上的關懷，還有心靈上的慰藉，因爲老人容易感到孤獨。這天我謬的異常的開心，老人們也過得很開心，他們打開話匣子，向他人訴說心中的喜怒哀樂，也把自己的心願寄託在我們身上，希望我們幫他實現。雖然我們幫他們做的只是力所能及的事，可是我們讓老人都痛快開心一回。與此同時我們深深體會到他們並不需要太多，他們需要的只是陪伴，如果我們的社會能給予他們更多的關注，他們就會感到滿足。
這次獻愛心活動不禁發揚了民族，不怕髒，不怕苦，不怕累的精神，同時也鍛鍊了學生幹部及同學喫苦耐勞的精神，加強了團結和協作的能力也增強了他們對社會弱勢羣體的關愛之心。引導學生樹立了正確的社會榮辱觀，拉近了學生與社會近的距離，開拓了視野，希望發揮我們每個人的力量，去建設更加和諧的社會主義，通過奉獻愛心，來喚醒真情。
關於獻愛心的活動總結 篇18
活動主題：敬老院獻愛心活動。
活動時間：20xx年x月x日。
關於敬老院介紹：處於經濟飛速發展的時代，一般子女都很忙，無暇照顧老人，有些子女長期在外出差；或者子女已經死亡，由於各種原因有些老人得不到無微不至的照顧。然而敬老院的出現大大緩解了這一現狀。敬老院是專門爲老年朋友們提供居住、飲食、醫療保健、文化娛樂等多方面服務的老人家園。春暖花開、秋風送爽的季節老人們可在院子裏享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養、老有所樂、老有所爲、老有所依的理想天地。
活動內容：本社自願參加成員在主席的帶領下前往敬老院，同學們到達後在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處，同學們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛生，一陣熱火朝天的勞作之後，爺爺、奶奶們本來就乾淨的臥室更是錦上添花了，打掃完衛生，同學們坐下來和他（她）們聊天，聽聽他（她）們的煩惱，並出點子幫他（她）們解決，再給他（她）們講講外邊世界的精彩，伴隨着連連的笑聲，時間悄悄飛逝，同學們依依不捨的和爺爺、奶奶們揮手告別。
從這次活動中，我們總結髮現幾個問題：
在和老人們聊天的時候，從他（她）們的話語中我們感受到了他（她）們的寂寞、孤單，他們在敬老院雖然能得到工作人員細心的照顧，但是工作人員畢竟精力有限，不可能時時刻刻陪在每位老人身邊，所以他（她）們難免會有些孤單，會想起自己的兒女。希望他（她）們的兒女能盡力抽出一些時間陪陪他（她）們，我們也應該隔一段時間就組織起來去看望他（她）們，陪他（她）們聊聊天，解解悶，豐富一下他（她）們的生活。
“家家有老人，人人都會老，尊老又愛老，人人需做到。”經過這次活動更能深刻體會這句話的深意。我們去敬老院看望他（她）們，不僅僅是在幫助他（她）們，也是在幫我們自己，作爲一名大學生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。所以希望同學們以後積極參加這種活動，利人利己。當然，僅靠我們學生的一點綿薄之力是遠遠不夠的，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。弘揚我們的優良傳統！
關於獻愛心的活動總結 篇19
20xx年x月10日上午十點，我院院團委組織部聯合化學工程系，組織在校大學生去敬老院獻愛心。展開一次感恩之旅。
在院團委的有序組織下，熱情高漲的“志願者”們有序有計劃的坐公交車前往敬老院。同時我們也準備了一些糖果，蛋糕等慰問品。也是對老人們的些許關心，同時也準備些許小節目爲缺少歡樂與笑容的老人帶來溫暖與開心。女同學爲老人按摩，收拾牀褥，梳洗頭髮等。忙的不亦樂乎。男同學也沒偷懶的，他們幫助老人掃地，擦窗戶，清除積雪等。雖然我們不能爲老人送去貴重的禮品，但是我們送去了作爲大學生的我們的一片心意，古語有云：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。我們用真誠的心去關愛那些老人，用甜美得微笑去溫暖他們的心。
感恩之旅，愛給我們無比的感動和深思。是的，我們應該常常感觸因感動充滿激情的生活。通過這次的慰問活動，雖然我們並沒有爲他們做很多的事情，但他們還是那麼的感恩，我發現那些老人其實要求的並不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由於我們的能力有限，對於他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力！這讓我們這些生活在物慾橫流急功近利的社會中的人們一些思考和教育。社會需要愛的傳承者，需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。
關於獻愛心的活動總結 篇20
20日早上8點迎着朝陽，我們打着團旗、校旗，邁着整齊的步伐，一上路高歌。向着呆鷹嶺老年公寓邁進。參加此次活動的團委部門都有明確分工，辦公室負責的後勤小組帖心的爲老人們送去了新鮮水果、一些營養補品、日用品等。編輯部與社團部負責的是勞動小組，他們一進老年公寓的廈門就開始忙碌起來。擦窗子，掃地，一箇個幹得熱火朝天，組織部負責的交流小組他們以真誠的微笑，親切的言語和老人們談心，特別值得一擔的是勞動小組負責挖土，除草，種菜的同學，別看平時在家沒幹過這事兒，在這經過公寓管理員的’示範，倒也種得有模有樣，在敬老院洗刷一新之後，我們的青年部，宣傳部負責的節目小組，開始登臺亮相，咱們團委會真是藏龍臥虎啊，唱歌、跳舞、京劇、黃梅戲，難不住咱。小品、武術齊上陣，歡聲笑語，不斷響起在這幽靜的老年公寓中。雖然我們不能爲老人們送去貴重的禮品，但是我們送去了我們的一片心意，古語有云：“千里送鵝毛,禮輕情意重”。我們用真誠的心去關愛那些爺爺奶奶，用最甜的微笑去溫暖他們的心。人都有老的時候，年輕時爲了家庭爲了事業操勞一輩子，當青絲成雪、兒孫滿堂、頤養天年，將餘院足矣。
在老年公寓中流動着的是一種叫做|“愛”的物質。老人家和藹可親的態度，讓我們感覺很親切，很平易近人，雖然我們不能象心理學家那樣理解老人的心，可那是我們真實感情的流露，雖然我們的節目也不是那麼的精彩，可這是我們給老人們最貼心的關懷，最輕鬆的情思。
感恩之旅，帶給我們無比的感動。是的，我們應該常常感觸因感動充滿激情的生活。感動，它是一種養分，一種心靈的潤滑劑，一種精神的慰籍。正因爲有了它，大千世界在大家眼中才充滿了人情味，才感到溫暖與可愛，我們將永遠保持着那種和諧的友善，親密真摯的關係，保持着深層的感情交流，碰撞與溝通，感動會使我們的內心變的純潔、明亮、豐富而又寬敞，使我們面對嶄新的日出都是能贏得一箇全新的自我。
親愛的同學們，讓我們齊聲歌唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
關於獻愛心的活動總結 篇21
尊老愛幼，是我們中華民族的優良傳統。老人——一箇社會的弱勢羣體。在人漫漫的一生中，經歷無盡的風風雨雨，嚐盡了世間的酸甜苦辣。在人生最後的日子裏，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解。爲了給老人的生活增添一絲光彩，給老人的心帶來一些慰藉，也爲了在大學生中弘揚雷鋒的無私精神，引導大學生樹立正確的榮辱觀。七班特承辦了這次“學雷鋒敬老院獻愛心活動”。
一進敬老院的大門我們的同學受到了敬老院的老人們的熱烈歡迎，大家沒有絲毫疲憊，很快展開了服務活動。有的負責擦窗戶、護欄，有的負責打掃走廊、房間通道和庭院，乾的個個幹流浹背;有的負責陪伴老人聊天，聽他們講講故事，聊聊過去和現在，老人們都露出了開心的笑容;還有同學負責探望敬老院的特殊羣體;有的給老人按摩，有位84歲高齡的老爺爺就講起他年輕的時候參加抗美援朝的故事，臉上還洋溢着幸福的微笑。有的幫老人收拾酸菜，做酸菜;有的幫老人們種菜，挑糞，雖然活有點髒，有點累，但是我們的同學沒有絲毫猶豫，捲起衣袖就開始勞動，同時我們也向老人們表演了我們自己的節目，有的跳舞的，有唱歌的，整個敬老院裏洋溢着歡樂，湧動着暖流。就這樣，一箇下午很快就過去了。當我們向老人們揮手告別時，老人們拉着我們的手，把我們送到了門口，並囑咐我們有空多過來坐坐。
就這樣，我們不捨的離開了敬老院。
雖然我們簡單的幾句的問候並不能給老人帶來什麼，直到我看見拍的相片纔要的只是陪伴，如果我們社會能給予他們的多一點關注，他們就會感到滿足。多找點時間，和你身邊的老人多相處一會，多給予他們一些快樂。
我們這次學雷鋒活動不僅發揚了雷鋒不怕髒，不怕苦，不怕累的精神，同時也鍛鍊來了學生幹部同學喫苦耐勞的精神，加強了團結和協作的能力也增強了他們對社會弱勢羣體的關愛之心。
關於獻愛心的活動總結 篇22
20xx年12月21日，我們懷化學院音樂舞蹈系全體志願者集體乘車去往我市某敬老院進行志願活動。本次活動內容包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。現對於敬老院之行感受總結如下：
經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由於某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閒暇時間予以照料或因子女不孝等種種複雜原因，老年人失去去所，不得不居住於敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活並不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對於老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說，很少能喫到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志願者活動中由志願者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對於一般需求老人的收費標準大約爲1000元/人，對於需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對於志願者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個週末都會有志願者到來，進行志願活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認爲我們的到來並沒有爲他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不捨地同我們道別並期待着我們的下一次到來
經過此次敬老院之行，我對於敬老院的生活有了更加全面，深入真實的瞭解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。
我認爲，國家和社會應該給予老年人更多的重視，加大養老領域的投入，提高養老金標準，並同時改造敬老院，美化敬老院環境，升級敬老院設備，提高衛生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天，使其發自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。
社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚，作爲子女要積極承擔贍養老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業觀念，積極落實職業平等觀，減輕敬老工作發展阻力;並給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。
而作爲一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志願活動的機會爲老年人帶來安慰，並要積極組織，策劃，實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行爲的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，採取正確，合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，積極尋求解決方案。
關於獻愛心的活動總結 篇23
張同學的不幸遭遇，牽動了每一位老師和同學的心，倡議得到同學們用心響應。個性是中文系領導的大力支持。活動中湧現了很多感人的事蹟有的同學敲破了塵封多年的儲蓄罐;有的同學捐出了生活費和零花錢;有的同學甚至向別人借錢捐款。
本次獻愛心募捐活動，也得到了學院領導、老師和同學們多方面的支持，值得一提的是，此次獻愛心募捐活動得到了學院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，併爲這次活動獻出了一份愛心。另外，學工部部長杜英、宣傳部副部長寧豔紅、計算機系主任陸競、美術系主任葛淑君、成人教育學院主任李明、漢語言文學系主任趙明樓等都爲此次活動獻出了愛心，同時也得到了黑河日報、黑河電視臺的重視和支持，爲此次活動進行了全程報道。還有很多不肯透露姓名的領導、老師、各界人士也爲此次活動奉獻了一片真情。截止到昨日，共籌得慈善款一萬四千六百八十八點七元，爲答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語言文學系特組織了以“讓愛永恆”爲主題的慈善募捐晚會將於日時在院禮堂隆重舉行。
這次活動我們中文系全體青年志願者參加了募捐活動看到了團體的力量，感受到了良好品質，陶冶了情操，鍛鍊了我係青年志願者隊伍。此次獻愛心獲活動正值我院大力開展增強共青團意識主題教育的活動，此次活動是對主題教育活動的昇華，是團員青年增強團員意識的展現。
本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人爲樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今後的活動中會把它發揚光大、爲我院的完美明天添光加彩。和諧社會的建立和維護需要全社會的用心參與和不斷關注。獻愛心只是其中一箇插曲，我們中文系在以後的行動當中還要更加認真地落實好，開展更多這樣的獻愛心活動。
關於獻愛心的活動總結 篇24
自XX年底以來，福建省教育系統關工委、福建省讀書援助協會立足於”讓每個鄉村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發動、促落實，開展向老、少、邊、島地區”捐書助學獻愛心”的活動，充分發揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環境，迄今爲止，已爲3000多所中小學建立了”愛心圖書室”，還爲17個縣(市、區)的中小學按照國家”雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現將具體情況總結如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把”捐書助學獻愛心”活動作爲關心未成年人工作的重點
老同志們認爲，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助爲補充可能會更有效。因爲福建的民營企業和華僑很多，愛國愛鄉是他們的光榮傳統，”捐書助學獻愛心”這個路子有着廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把”捐書助學獻愛心”活動作爲關工委工作的重點，爲我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構，健全工作機制，確保”捐書助學”順利開展
在統一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞”捐書助學”，省教育系統關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程爲中心，以各種捐書助學活動爲載體，爭取國家政策和發動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措並舉的捐書助學工作思路，積極採取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
三、多管齊下，多措並舉，大力推進”捐書助學”獻愛心活動
(一)廣泛發動，搭建平臺，爭取社會各界援建”愛心圖書室(館)”。XX年以來，福建省教育系統關工委把捐書助學作爲一項常規工作，連續四年廣發倡議，喚起公衆的公益意識，號召社會各界積極參與”捐書助學”，主要採取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協調機關、企事業單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制;第三，發動個體、私企老闆、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的範圍。爲使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共爲全省5000多所老、少、邊、島地區的中小學建立”愛心圖書室”。
(二)加快助學腳步，援建一批”福建省讀書援助示範縣”。針對我省老、少、邊、島地區學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現狀，XX年以來，關工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一爲一箇學些建立”愛心圖書室”，進一步加強爲”讀書援助示範縣”的援建。通過當地政府配套一部分、發動社會力量捐贈一部分的方式統籌資金，根據各校圖書實際達標的要求爲漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區、延平區、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區)中小學圖書數量達到國家”雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。
關於獻愛心的活動總結 篇25
12月2日，我們懷化學院音樂舞蹈系全體志願者集體乘車去往我市某敬老院進行志願活動。本次活動內容包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。現對於敬老院之行感受總結如下：
經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由於某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閒暇時間予以照料或因子女不孝等種種複雜原因，老年人失去去所，不得不居住於敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活並不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對於老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說，很少能喫到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志願者活動中由志願者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對於一般需求老人的收費標準大約爲1000元/人，對於需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對於志願者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個週末都會有志願者到來，進行志願活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認爲我們的到來並沒有爲他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不捨地同我們道別並期待着我們的下一次到來
經過此次敬老院之行，我對於敬老院的生活有了更加全面、深入真實的瞭解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。
作爲一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志願活動的機會爲老年人帶來安慰，並要積極組織、策劃、實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行爲的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，採取正確、合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，積極尋求解決方案。
總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特徵之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層、羣體的共同努力，改變認識，加強修養，積極行動。
關於獻愛心的活動總結 篇26
熱愛生命，關心殘疾人，是我們每個公民應盡的義務。針對我校學生現狀，爲了培養學生的愛心、同情心、自信心以及他們對弱勢羣體的尊重、關心和幫助。我們組織了本次“扶聾助殘獻愛心”。現將本次總結如下：
一、學生在思想上得到了薰陶。在號召學生捐款時，學生有很多都不願意多捐，他們認爲自己不知道這些錢話費的來源。在各位班主任的積極配合下，在學生入黨積極分子、各位班幹部、團幹部的積極參與下，我們供收到捐款562.04元。在與特教學院的劉書記商量後，我們決定給學生買一些衣服，直接對接給他們學生，這樣的教育更加立竿見影。於是，我們到了批發市場用了批發了35件T恤衫，於x月24日到了特教學院進行捐贈活動，整個過程透明、直接。學生有此感覺到了他們的錢真正的用到了正處。因爲特教學院的特殊原因，我們去了24名同學，其中有黨校學員代表、學生代表等，在路上學生們還有說有笑，但到了特教學院，我感覺到了他們心情的沉重，他們主動找對接對象，積極與他們溝通，邀請特教學生與他們一同拍照留念，還有很多同學與特教學生互留了聯繫方式。在參觀特教學院的中學部課堂時，很多學生留露出讚賞、敬佩的的目光，還有的同學在自嘆不如，一箇勁的給特教的學生豎大拇指，卡獎他們太棒了，自己不自覺地檢討自己。在參觀特教學院小學部時，同學們留下了感動的淚水。我知道，那是愛心的流淌、那是真誠的嘆息。在這次活動中，他們看到了這些聾童、盲童堅強不息的精神;看到了世界上奇蹟的存在;看到了自己與他們的差距;看到了他們的愛給這些孩子帶來的感動。回來的路上，同學們都在交流下次該怎樣幫助這些孩子，都說自己現在是世界上最幸福的人。
二、學生們感受到了大愛——黨和祖國對特教事業的支持與殘疾人的關愛。在參觀特教學院時，同學們都很感慨特教優雅的教學環境，在特教老師的介紹下，同學們逐漸知道國家在特教事業上投入了很大的資金支持。在劉主任介紹說國家正在給50個特教聾童換耳膜是，學生們的陳贊這是好事。在康復中心，同學們發自內心的感慨：“還是國家好啊。
三、學生的靈魂得到了洗禮。通過本次活動，在學生增強了幸福感的同時，無形的培養了他們的自信;在學生獻出愛心的同時他們收穫了堅強;在他們看到差距的同時無形的激發了鬥志。
在這次活動中，因爲特教學生上課的情況，我們參與其中的學生還是不夠多，兩校互動也不夠，在今後的活動中，我們會以此爲契機，多與特教學員搞一些聯誼獻愛心等活動。通過本次活動，更加激發了我們做愛心事業的決心，在今後的日子裏，愛心活動不但要繼續搞，而且要把規模擴大，讓學校的師生共同參與，點燃學生的愛心，上整個世界更加溫暖，讓每個靈魂不再孤單。
關於獻愛心的活動總結 篇27
望海社區居委會按照竹島辦事處的相關要求，結合本社區實際情況，確定“學雷鋒活動”的主題爲：傳承雷鋒精神，參與志願服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事蹟、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人蔘與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流於形式，而是真正的深入居民心裏。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
社區組織志願者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志願者，目前已有200名志願者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防範到人、保安到家”的思想加強志願者隊伍建設，爲居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正爲居民看家望門解決了居民上班後的後顧之憂。
1、社區組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織了黨員、青年志願者、居民60人，在轄區內開展了一次衛生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛生死角進行全面清理，讓社區環境煥然一新，掀起社區學雷鋒活動的高潮。
2、組織轄區志願者、黨員、居民30多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200餘處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民乾淨整潔的居住環境。
3、社區組織20多名志願者開展爲空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家裏，幫助老人擦玻璃，打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的溫暖。
4、社區積極組織志願者參加“學雷鋒一日行”活動，清掃市區道路，爲創建乾淨整潔市容市貌貢獻一份力量。
5、社區組織志願者和轄區中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”爲主題的志願活動。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內涵
社區廣爲宣傳戚恩雨、趙世芝、戚道昌等模範人物故事，重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神，以模範爲榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事，像社區巡邏員郝興洲，退休後仍然堅持加入志願者隊伍，每天巡邏在轄區內，寒來暑往從未間斷過。在這些年裏，他始終秉承“一箇人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所爲獻餘熱。以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒並告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心繫他人，處處替別人着想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今後社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，爲創建和諧文明新街區起到積極的推動作用。
關於獻愛心的活動總結 篇28
順天府學教育中心“愛從京城.情滿西南”冬季送溫暖大型公益活動，是由北京順天府學教育中心發起的，通過發動北京地區中小學生捐贈家中閒置不穿的衣服、閒置不用的文具、閒置不看的書籍，給我國西南部地區貧困山區孩子，幫助他們改善生活條件和學習條件的大型送溫暖公益活動。活動將於12月15日中午12點在東四綜合校區舉行活動啓動儀式，爲貧困山區孩子募捐舊衣服、舊文具和舊書籍。活動現場，還將舉行聯合簽名活動，讓所有參與愛心捐贈的學生在活動背景牆上，爲貧困山區的孩子送去一句溫暖的祝福。在12月15日—1月27日，活動將持續接受愛心家長和愛心學生的捐贈，愛心學生和愛心家長，可任意選擇一家分校(東四綜合校區、安貞綜合校區、東直門綜合校區、崇文綜合校區、北苑綜合校區、萬柳綜合校區、柳芳綜合校區、奧體綜合校區)進行捐贈。爲鼓勵孩子參與本次活動的積極性，順天府學還爲愛心學生準備了活動紀念愛心貼畫，所有參與捐贈的愛心學生和家長，均可獲得此獎勵。
1、活動啓動儀式
活動在東四校區舉行啓動儀式，並以東四校區爲首站，輻射順天府學的其餘七個校區。活動啓動儀式當中，順天府學領導出席，並邀請大約200位家長與學生共同參與。啓動儀式過程中，由老師帶頭，捐贈相關衣服、學生文具與學生書籍，鼓勵學生與學生家長捐贈自己閒置不用的衣服、文具、學生書籍等，並邀請學生與家長在活動橫幅上簽名，並寫一句祝福話語，並署上自己姓名，送給西南地區貧困學校學生。
2、愛心捐贈，有愛更溫暖
活動啓動後，將在八個分校設立捐贈平臺，平臺設立在各分校的前臺，擺放順天府學教育中心“愛從京城.情滿西南”冬季送溫暖愛心捐助臺，用於接受學生、家長與各界社會人士的愛心捐助。各分校接受捐贈時間爲12月15日—20__年1月27日每天的早十點到下午的四點半(週六周天也接受捐贈)。
此次捐助活動只能捐助衣服(不限大人小孩)、學生文具、書籍等，不接受現金捐助。每位參與捐助的學生和家長，均可獲得順天府學教育中心“愛從京城.情滿西南”冬季送溫暖活動愛心紀念貼畫，用於表彰學生參與公益活動的行爲。順天府學教育中心，將統一爲捐贈物品整理打包，並由順天府學教育中心出資，將募捐到的愛心物品發往受捐地點與受捐學校。
3、“愛從京城，情滿西南”成語連珠活動
爲保證公益送溫暖活動活動主題不偏離，在參與“愛從京城，情滿西南”成語連珠活動過程中，所有參與的學生需要至少捐助一份愛心物品，如閒置不穿的衣服，閒置不用的文具，閒置不看的書籍等等，否則將取消學生參與此次成語連珠活動的權利。
4、有愛才能學得更多
在送溫暖活動開展過程中，所有參與捐贈的學生和家長，都可以獲得順天府學送出的“有愛才能學的更多”公益活動回饋大禮包。學生和家長只要在順天府學任意一家分校捐贈愛心物品，均可獲得順天府學“50元愛心回饋優惠券”，憑此優惠券，在學生報名學習順天府學任意一款課程時(注：課程總價不低於1000元)，享受減免50元學習費用優惠，以此鼓勵學生更多的參與社會公益活動，培養學生的愛心。
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