美化校園活動總結報告

美化校園活動總結報告（精選9篇）

美化校園活動總結報告 篇1

　　青年志願者協會與系衛生部強強聯和組織了”美化校園，你我行動”活動，此次主要目的是爲了美化校園環境，清理校園死角，喚起大家心靈的共識，爲同學展示一箇與衆不同的校園。

　　一、活動目的

　　通過衛生部與青年志願者協會舉辦“美化校園，你我行動”活動，希望能提高同學們的愛校護校意識，喚起大家的共識“美化環境，淨化心靈。”

　　二、活動過程

　　11月28日下午3：40分，我部成員及青年志願者成員和12級一班部分同學在輕化系集合出發，帶着工具向校園衛生死角出發。

　　三、活動結果

　　經過同學們認真打掃，我們的校園煥然一新，雖然大家很累，但同學們臉上掛着笑容。經過這次“美化校園，你我行動”活動，同學們都學到了很多，並且提高自己的社會實踐能力，進一步強化服務意識，同時提高愛校護校的意識

　　四、活動優點

　　同學們這次活動中每個人都很積極，並且不怕髒，不怕累，搶着幹活，並且在活動完後會長給予了一定的精神鼓勵。

　　五、活動缺點

　　本次活動在有些地方做的太倉促，沒有把工作做到位主要是通知不到位。以後在組織活動，我們會把優點繼續堅持下去，缺點加以改正。

美化校園活動總結報告 篇2

　　暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分瞭解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。

　　在升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用併發出號召：人人蔘與植樹節護綠，養綠系列活動，爲美化，淨化環境盡一份力。

　　並且向全體教師發出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結合自己學科的特點，在班級中深入開展綠化環保、愛樹護樹教育，培養學生保護環境，愛護家園的良好行爲，力爭形成人人關心綠化、人人蔘與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

　　全體黨員和團員率先行動起來，分組成立護綠小組，認養校內綠化植物，並對校園內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動。

　　大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動着花池裏的泥土，用抹布擦拭着花壇，用雙手揀着壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染着身邊的每一位老師和學生，不時有羣衆老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中，爲美化我們的校園出一份力量!

　　全校以班爲單位舉行了一次以“護綠愛綠，美化校園”爲主題的班隊活動，深化學生的思想意識，在活動中，學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，瞭解植樹節的來歷和意義，及如何愛護綠樹。

　　並且讓學生談談校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行爲以及面對這些不良行爲，我們應該怎樣做等等，另外學生們還蒐集交流了環保宣傳標語。

　　甚至還有班級發出號召：讓學生利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，爲小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎。

　　在“綠色周”活動中，所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓學生蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”爲主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓學生從網上瞭解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

美化校園活動總結報告 篇3

　　我們在各種各樣的活動中享受大學生活帶給我們的樂趣，在各式各樣的娛樂中展現我們的飛揚青春。在這個帶着濃厚的自然氣息的校園裏，卻也存在着各種活動宣傳遺留的痕跡，也因此，我們爲其進行了美化，用志願的雙手清理殘留的遺憾。

　　一、活動前期

　　在接到院裏的通知後，我們就分配人員通知各班的小隊長，並商量好各部門人員的工作安排，以及通過各班人數對其班級進行區域分配。由於各班課時不一樣，所以安排了先下課的四個班級先進行美化，而後下課的班級進行後續處理以及檢查工作。

　　二、活動策劃

　　服務團幹事在出發前提前在志願者集中的地方等候，在各班志願者到齊之後，由辦公室的人經小隊長協助對各班人數進行統計。然後由組聯部與各班小隊長進行交涉，分配各班級負責區域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領下對校園進行美化。服務團幹事分開在各班隨行並對其檢查及拍攝。在初步處理過後，各班可先行離開。由後面下課的兩個班級進行復查及後續處理工作，等到隨行幹事一同檢查完後，一同離去。

　　三、活動成果

　　再爲時不久的美化工作中，雖然工作內容不多，但由那乾淨的電線杆、電話亭及各宣傳欄可看出，我們爲這個校園努力過，爲自己的義務、責任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動，但我們的工作並不是勞動，而是以一種服務的熱誠以及精神去服務校園，服務環境，服務社會。它的形式可以是多種多樣的，而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團結的力量。從逸夫樓到五食堂，也許並不是很長的一段距離，但沒有團結，我相信我們不會這麼快就能完成任務。這次活動也讓我看到了志願者的精神，沒有人願意捱餓，但我們都是在用餐的時間進行的活動。我想，這不僅僅是責任心的體現，更是一種精神的體現。這次活動的成果不僅是美化了校園，更美化了心靈。

　　四、活動亮點

　　雖然我們的活動很多，學習很忙，但我們能在最繁忙的時候參與這次活動，我覺得這是活動的亮點之一。匆忙的學習也許會澆滅勞動的熱情，接連不斷的活動也許會讓人疲於勞動，但各班的志願者大部分仍然能趕到參與，表現了志願服務的精神。不僅如此，在勞動中看到的每一張笑臉，更體現了志願者的精神。微笑說明了我們是在享受勞動，而不是倦了、累了。一箇人蔘與了，並且微笑着，便是對活動的回饋。對活動熱誠的表現。

美化校園活動總結報告 篇4

　　一年來，在創建環保校園的活動中，我們學校認真加強環保宣傳和教育工作力度，成立了環保教育領導小組，加大了資金的投入，努力創建綠化、美化、淨化的校園環境。我們主要做好以下幾項工作：

　　加強環境保護工作，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學校爲了增強全校師生環保意識，提高大家的環保知識水平，使師生有效的參與環保工作，採取了多種多樣的形式，開展環保的宣傳和教育活動。

　　1、堅持利用學校的升旗活動，團總支的學習會和共青團園地等進行環保宣傳教育，並針對學校環境衛生存在的問題，進行具體的教育活動，使大家養成良好的學校衛生習慣，愛護學校的綠化地和樹木。

　　2、積極開展環保專題講座，在每學期舉行二到三次的環保知識教育課，讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環保的徵文活動，並對獲獎學生進行表彰。

　　3、組織全體學生參加環保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚，並將試卷作爲資料積累下來。

　　4、利用植樹節、世界環境日、地球日爲紀念專日，舉辦宣傳站，開闢宣傳欄，懸掛有關宣傳標語，進行廣泛的宣傳教育活動。

美化校園活動總結報告 篇5

　　爲了給廣大師生營造一箇環境優雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環境，根據上級要求在文明十月動員學校師生全面綠化美化學校環境。現在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結如下：

　　一、加大宣傳，提高認識

　　校園綠化的實質，就是美化自己的.家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加義務植樹、移栽樹木活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。

　　二、加強領導，明確責任

　　組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領導小組，史繼振校長爲組長，是學校綠化工作第一責任人，王近三主抓學校綠化工作，張偉具體負責學校綠化規劃的實施工作，莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。

　　綠化領導小組堅持“綠化、美化、淨化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究佈置工作，制定綠化計劃。

　　在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實幹，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環境的素質，這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

　　三、加強管理，保護成果

　　凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，並做好看管工作。落實並強化衛生清掃、檢查制度，衛生區每日定時清掃並隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、菸蒂、果皮等雜物；牆壁、牆角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建築設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

美化校園活動總結報告 篇6

　　在這書香益氣，聖神不可侵犯的殿堂，是我們共同學習生活的樂園。然而，每當大風起兮的時候校園裏面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學們心裏都不是個滋味。到處是紙片，果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。

　　通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象，增強同學們對環境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規模的社團活動，同學們可以在一起交流、暢談自己對環保事業的觀點和看法。通過這次活動還同學們一箇乾淨舒適的學習生活環境。

　　外聯部負責拉贊助，協調各部門人員之間做好分配，聯絡其他各社團共同參與。

　　宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳，達到讓全校人員都瞭解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。

　　信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結，將信息反饋到各部，讓其儘快改正其不足和缺點。

　　辦公室成員負責對本次活動的材料準備(橫幅等需要購買的物品)並做好賬目。還要負責對會員的通知，儘量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤，工具自帶)策劃部負責活動過程中的全局，即：對各部門的任務安排及協調各部門順利完成本次活動。

美化校園活動總結報告 篇7

　　爲了進一步改善我學區校園育人環境，提升校園文化品位，打造綠色、生態、人文校園，努力實現校園內部環境的“四化”(綠化、淨化、美化、亮化)目標，充分發揮環境育人的獨特功效，促進全學區教育事業健康、快速、和諧發展。根據縣教育局、林業局、環保局聯合發出的寧教發【20xx】38號文件精神，決定在我鎮各小學深入開展校園綠化美化活動。現提出如下實施意見。

　　一、 指導思想和工作目標

　　本次校園綠化美化活動要以科學發展觀和黨的xx屆五中全會精神爲指針，結合爭先創優活動，以創建“四化”校園爲目標，以提升校園綠化美化程度爲宗旨，按照“因地制宜，科學規劃，注重教育，經濟實用，一步到位”的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學校創建相結合，與學生思想道德教育相結合，與創建星級學校相結合。通過全體師生的共同努力，使全學區校園綠化面積達到規定標準，大力營造優美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環境，形成校園綠化、美化、淨化、亮化的長效機制，努力培養青少年學生的生態文明意識和環保生活習慣，全力打造綠色校園、生態校園、文明校園、和諧校園。

　　二、 工作重點

　　各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標要求，突出做好以下幾方面工作：

　　1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時機，依據校園特點，按照綠化面積不少於校園總面積30%的要求，精心設計綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學校辦學特色緊密結合，與環境育人緊密結合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重複種植，做到喬灌木結合，高低錯落，花木相間，基本實現校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要動員學生在教室內，老師在辦公室和宿舍內栽花養花，美化室內環境，優化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。

　　2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛生運動，全面整治校園衛生環境，重點對校園、廁所衛生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學生對校園內的垃圾場進行徹底清理，務必做到地面上無雜物、無污水;牆壁上無灰塵、無蛛網、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛生工具無亂放。並重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑、在牆壁上亂塗亂畫的陋習。對於教室內外牆壁的污垢要徹底清理，塗料脫落的要及時修復。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內外的整潔與美觀。積極開展學生衛生知識教育，培養學生形成良好的衛生生活習慣。同時要以班級爲單位，開展環境清潔型班級創建活動和學生個人衛生大評比活動，以活動推動工作，以活動促進工作落實。

　　3、積極改善校園基礎設施。各校要結合各自實際，堅持勤儉辦學的原則，從經費中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期塗漆，及時平整操場和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類設施安全。

　　4、積極豐富校園文化。要根據時代發展和教育改革的需求，關注校園文化建設，建設具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要佈置美觀，體現育人功能，真正實現“每一面牆壁都會說話，每一箇角落都能育人”。學校標識性文化建設要得到加強，校訓、校風、教風、學風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規範化建設要得到加強，校園各處展示性的文字必須端莊、規範，師生人人要說普通話，寫規範字。

　　5、着力淨化校園周邊環境。各校要以本次學校綠化美化活動爲契機，積極與文化、工商、公安等部門進行聯繫，對校園周邊環境也要進行一次清理。對違規經營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行爲要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環境得到徹底改善。

　　三、時間安排

　　全學區校園綠化美化活動從3月1日開始， 5月31日結束，分三個階段逐步推進。

　　1、宣傳準備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領導小組，制定符合本校實際的活動方案，確定樹種和花卉需求量，報送學區，並要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。

　　2、集中實施階段(3月21日—5月20日)。各校按照校園綠化美化的總體目標和任務要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，並整治影響校園環境的各種突出問題，全面完成各項目標任務。

　　3、考覈驗收階段(5月21日——5月31日)。學區要對各校的校園綠化美化實施情況進行督查評比，考覈驗收，查遺補漏，獎優懲劣。

　　四、保障措施

　　1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報、張貼標語、懸掛橫幅、製作宣傳欄等形式，藉助校園廣播、主題班(隊)會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。

　　2、加強組織領導，精心安排部署。本次全縣中小學校園綠化美化工作是今年的一項重點工作，縣林業局將免費提供綠化苗木和花卉，環保局將結合“綠色學校”的創建，幫助指導校園綠化、美化的具體實施，表彰命名一批“縣級綠色學校”。各校要搶抓這一難得機遇，成立以校長任組長的領導小組，明確工作任務，靠實工作責任，全力抓好工作落實。同時，要制定本單位校園綠化美化活動實施方案和實施細則。科學規劃，精密組織，認真實施。

　　3、強化監督檢查，嚴格考覈評比。在本次全縣校園綠化美化活動中，縣教育局、林業局、環保局將派出聯合督查組對各鄉校活動開展情況進行督查，及時通報情況。活動結束後，要對綠化美化成效顯著的學校將頒發獎牌，並按照以獎代補的形式給予獎勵;對工作不力、應付差事、效果較差的鄉校要進行通報批評，並限期改正。學區也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實施情況進行自查，獎優懲劣。

美化校園活動總結報告 篇8

　　4月x日，爲了美化校園環境組織了一次對校區的道路、及校外周圍清除活動。

　　一、活動前期準備工作：

　　1、對校園的實地環境進行考察，對有衛生較差的地區的嚴重情況進行劃分等級，對特別嚴重的地方進一步的調查；

　　2、向打掃衛生的阿姨取經，瞭解打掃衛生的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們；

　　3、準備清除工具，向各個隊員徵及意見，最後決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的`清除；

　　4、徵集參加活動人員及班級；

　　5、通知參加班級並組織部分人員進行學習清除技巧；

　　6、確認參加人員以及工具準備情況。

　　二、活動安排的目的及意義：

　　由於最近一段時間校外出現了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂塗亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們並沒有想到他們這樣做給我們生活的環境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什麼影響，可是他們這樣的行爲使得我們生活的環境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一箇花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。

　　一箇好的環境總能讓人保持一箇好的心情，尤其是在校園裏。營造一箇健康，和諧的學習氛圍和環境是作爲每一箇學校成員應做的事和應盡的義務。作爲一名合格的一名共青團員，我們要有自覺維護校園環境整潔的意識。

　　三、活動開展具體情況：

　　4月x日中午12點，當隊員們來到了活動地點時，看到這麼多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，爲什麼以前老是往這裏經過的時沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應該很容易很快就能馬上搞定。可是當他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄溼拿起刷子在刷時馬上意識到剛纔的錯誤認識了，這些宣傳畫、小廣告已經在牆上有比較久的時間了，而且那些紙背後的膠水已經變質，緊緊的粘在牆上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見什麼效果，當把一張紙清理乾淨完時他們的手也已經很酸了，這時的他們，再面對剛纔所看到的宣傳畫小廣告時，臉上所流露出的表情已經不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂鬱和無奈。

　　四、活動存在的問題：

　　1、由於有一些宣傳畫小廣告被貼在牆已經好久了，所以它已經完全粘在牆上，因此想要把它們完全的乾淨的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，於是在牆上還存在着比較多的宣傳畫和小廣告。

　　2、參加活動的隊員中有一部分同學態度很不夠端正，做事情懶散不負責任，隨便不認真仔細，而且還不聽從指揮。

　　3、此次活動安排的人員還不夠多，以致於清除的範圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚並未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

　　五、總評：

　　此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由於我們活動存在一定的不足，活動還未達到預期的效果。

　　美化校園環境靠我們大家，希望大家從身邊的點滴小事做起，不斷美化我們的校園環境。

美化校園活動總結報告 篇9

　　創造一箇鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，可以陶冶師生的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此加強校園綠化美化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義 。我校在中心學校的領導下，歷來把校園綠化 美化工作列爲學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排 ，認真落實義務植樹及綠化美化工作 ，經過師生員工多年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預期目標。現將我校今年綠化美化工作總結如下：

　　一、校園情況 學校佔地 13800 平方米， 現有綠化面積 2664 平方米， 綠化率19%，校園綠樹成蔭。

　　二、加強領導，高度重視。一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調環境育人的重要性，成立了學校綠化工作領導小組，形成了一把手校長親自抓，分管領導負責抓，各個年級具體抓的工作機制，按照規模發展，重在實效的發展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。

　　三、加大宣傳，強化意識。我校結合各學科對學生滲透了環境教育、生態教育，還利用紅領巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結合植樹節、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發出了植樹綠化的倡議，學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校4箇中隊召開了植樹節主題隊會，紅領巾廣播站、宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環保知識、生態知識和綠化知識，培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。

　　四、具體落實，注重效果。學校充分結合現有地形、地貌實際，走一條有利於教育教學工作，陶冶師生情懷之路。真正營造出緊湊、活潑、美麗的環境，集教育、遊憩於一體的活動空間，以種植環保型樹種爲主，選用適合當地生產條件的花草樹木和節約型的草坪，充分發揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點和突出個性化特點，根據學校的佔地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。爲保持學校的持續發展，學校加大綠化投入，今年，學校已投入1200元，對校園綠化美化進行了優化改造。具體做了以下事情：

　　1、抓好衛生工作，淨化校園環境，落實並強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃並隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、菸蒂、果皮等雜物;牆壁、牆角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建築設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　2、校園綠化美化體現一定的文化，設置具備育人功能的景點，更換了文化櫥窗和標誌牌，新添了宣傳標語，做到點面結合;花草樹木佈局錯落有致、疏密合理。

　　3、對校門口、樓後等待綠化的地方進行了整翻、移栽。爲提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，並新栽了樟樹，力爭做到春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠 。

　　4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，爲了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

　　面對學校的發展，我校在綠化美化工作還需要提高、以確保綠化美化的質量與檔次。綠化美化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。今後，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。