開展校園大掃除的活動總結（精選13篇）
開展校園大掃除的活動總結 篇1
星期一下午學校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來看，此次大掃除做得的是六年級，無論是教室還是公區，他們的衛生都做得非常徹底。教室衛生裏面的課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜乾淨無雜物。教室左右兩邊的所有窗戶達到了無灰塵、無污跡、窗明几淨的要求，而且窗臺是全校班級中最爲乾淨，推開窗戶可以看到，窗臺的每條縫裏面都是一塵不染，所負責的功能室、廁所地面用拖把拖得非常的乾淨。還有就是五（2）班的圖書角最有特色，要此提出表揚。希望其他班都來學習學習。
但昨天的大掃除，還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來，請同學們認真聽好，午餐後再重新去打掃一遍。
1、門窗抹得不太乾淨，雖然每個班級都安排了同學去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負責門窗的孩子在打掃時不夠細緻，門上窗戶還有很多灰塵，沒有打掃到位。請以下班級再把門上窗戶重新擦一遍：一（1）、一（2）、二（1）、二（3）、三（3）、四（2）、五（1）。
2、還有個別班級五表四冊不到位，有一（1）、一（3）、二（1）、三（3）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、五（3）、六（1）。請以上班級儘快更新。
3、還有個別班級班刊或中隊角不到位，有一（4）、二（3）、四（2）、四（3）、五（1）。也請儘快更新或打掃乾淨。
在此在衛生方面還提點建議，首先，請班主任多強調教室窗臺的衛生要求，還有各個辦公室、功能室內，不但要擦裏面擺放的桌椅，窗戶也要作爲一箇重點好好擦乾淨。總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。最後在請同學們記住這句口號：“中心小學是我家，校園衛生靠大家”，同學們，只有這樣，我們的校園纔會更加美麗，讓我們擁有一箇更美麗的校園共同努力。
開展校園大掃除的活動總結 篇2
開學的第一天下午，學校利用第八節課的時間，也就是下午的最後一節自習課的時間，讓我們全體學生進行一次全校的大掃除。這次的大掃除跟每週的大掃除不一樣，這次要打掃的更徹底、乾淨，每一箇班級都是全班一起出動。每個班級分成兩組，一組打掃教室衛生，一組打掃公共區域的衛生。打掃教室衛生的同學需要把走廊上的口香糖都剷掉、窗戶要擦乾淨，天花板上的蜘蛛網要清掃掉，教室的地板需要用洗衣粉洗一遍，工程量非常的大。我被分配到了打掃公共區域的衛生，我原本以爲會很簡單，但是其實很難。
我們班級負責打掃的公共區域是教學樓門前的一條小道，周圍種了很多的樹。我們學校最喜歡種的就是桂花樹了，所以我們班的衛生區域裏也有幾棵桂花樹。自從我們班負責打掃這塊區域了之後，我發現桂花樹是真的很難打掃。經常會落葉子，到了開花的時節地上又會有很多的花，過了花季之後又會掉很多的果子，果子被踩碎之後就會留一地的印記。好在它的花很香，不然除了製造垃圾它是一點用都沒有了。
我們需要把路上的垃圾都掃乾淨，還要把路兩邊的夾縫裏面的草都拔掉，樹下面的雜草也需要拔。我在拔草的過程中，覺得小草的生命力是真的.很強，只要有一點點的土，就能夠生長。一些草長出來的部分比較的矮，但是它們的根扎的很深。我覺得我們也要學習小草的這種毅力，只要有一點點生存的機會，都不能夠放棄。我們在學習的時候，遇到困難也不應該輕易放棄。小草在這麼惡劣的環境下都能夠生存下來，說明只要肯努力，沒有什麼事情是做不到的。
看着打掃完之後煥然一新的小路，雖然打掃的過程非常的累，但是我心裏是很開心的。學校的衛生情況就是學校的面貌，如果別人看到一箇髒亂的學校，想必對這個學校印象也會很不好。所以以後我一定要保持好衛生，不管是教室的衛生也好，公共區域的衛生也好，都要保持好，不能亂丟垃圾。在結束大掃除之後我也回到了教室，教室的變化真的很大，地板變得乾淨多了，不再是以前那樣灰濛濛的了，窗戶也變得非常的乾淨。雖然不知道這樣的乾淨的教室能夠保留多久，但我想同學們應該會努力的保持好教室乾淨的衛生吧。
這次的大掃除我們班做得很好，得到了很多老師的誇獎，作爲班級的一份子，我也感到很自豪。
開展校園大掃除的活動總結 篇3
我們班全體同學義務到校園進行垃圾清理工作。此次活動的主題是：“增強環保意識，美化校園環境”。此次垃圾清理的地方包括各個教學樓、宿舍、食堂周圍的草地，學校大大小小的道路以及湖邊的蘆葦地。
我們開展此次活動的目的主要是提高同學們的奉獻意識、團結意識並且美化校園環境。全班同學分成八組，一路上揀廢紙、空水瓶、塑料袋，毫不含糊。雖然天氣還冷，但是同學們邊走邊說邊勞動，一路上洋溢着歡快的氣氛，在這個寒冷的時節也給同學們的心裏帶去了溫暖。
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校裏，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園大清掃是值得長期發展下去的一箇活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境，更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質，讓他們明白可能在不經意間已反映出一箇人的最真實一面。
勞動中，我們強健了體魄，鍛鍊了意志，優化了品格。勞動是我們今後就業獲取收入、獲得發展的途徑，是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會團結，勞動奉獻。
開展校園大掃除的活動總結 篇4
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校裏，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。
我們清潔的地方位於我們學校的一條主幹道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因爲位於道路上，所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。
每個學生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔淨。
由於活動前期的準備工作充足無一人缺勤，這也爲我們的工作順利開展提供了保障。分組後每個人也能積極與組長配合，並且不怕髒不怕累地完成自己所分到的區域，這也真正做到了志願者的宗旨。道路上、草地上全部都散落着瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積着一些垃圾都已腐爛發出一陣難聞的來惡臭，但我們的隊員並沒有因爲這些而有絲毫退意，相反是以其全力將之收到垃圾箱內，更有同學因爲草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點點地撿到垃圾箱中，整個活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子，一部分人專門清掃樹木叢中的菸頭等垃圾。在組員們的大力協作下和組長的英明指揮下，任務也完成了。
開展校園大掃除的活動總結 篇5
校園的環境無疑是學校形象的臉面，把校園打掃乾淨是我們每個科貿學子的責任，是我們報答學校培育之恩的表現方式。作爲青年志願者大隊，非常樂意參加這種志願活動。在活動中，我們青年志願者積極肯幹，不怕髒不怕累，對我們負責的區域進行了徹底的清掃，勞動的過程中充滿着歡聲笑語，看着整潔一新的文化廣場，我們掛着汗珠的臉上洋溢着驕傲的笑容。當然這也是我們青年志願者的義務以及責任。
作爲大學生，我們應該懂得“滴水之恩，湧泉相報”即受助於學校當以奉獻社會爲追求，並將其付諸於實踐。我們自出生到現在，時刻受着學校和自然的恩惠，因此，我們總應該做些什麼回報學校和自然。這次活動讓我們從行動上做到了愛護校園環境，更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣。在以後的生活學習中，我們會記得，那一天，我們爲學校盡了一份應盡的義務，更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦，自覺地保護校園環境。
以小見大，這次活動的目的並不僅僅是讓我們打掃校園，更是讓我們從這次活動中認識到，環保與我們息息相關，自覺保護環境是我們每個人的責任。其實環保就在我們身邊，不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺節約能源、塑料製品循環利用，這些都是生活中的小事，但只要我們每個人都肯去做，並且倡導身邊的人也行動起來，只是舉手之勞，我們的環境就將便得更加美好。
此活動的主要爲了感恩學校，再者希望我們今天的環保行動可以感染大家一起保護學校環境。志願活動的意義就是傳遞愛心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一箇人身上傳到另一箇人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。
這次活動已經結束，但不代表者這次活動的使命完成了。在我們看來，這只是一箇開始，或者運行中的一環。應該抓住每次機會，不斷提高同學們的奉獻意識與環保意識，爲科貿創造一箇更美麗的明天。
在這次活動中，我們也學到了團結意識是多麼的重要，雖然分工明確，但是我們做完自己的該做的事情後，我們相互合作，幫助沒有做完的隊友，無疑也是一種快樂，我們始終履行這志願者的精神“奉獻、友愛、團結、進步”，相信我們校園的明天會更加美好。
開展校園大掃除的活動總結 篇6
根據《關於開展衛生大掃除活動的通知》精神，學校領導高度重視，召開了專題會議，要求各部門力爭營造出整潔優美的節日環境，讓全體師生渡過一箇歡樂祥和的佳節。現將我校開展“整潔有序”工作小結如下：
（一）明確責任、健全機制
學校高度重視，及時成立了春節期間領導小組，負責學校衛生清理工作，領導組長由學校領導擔任，下設若干工作小組。同時，要求各部門及時落實專門工作人員確保相關決策部署落到實處，明確責任，細化分工，紮實推進。
（二）目標明確、注重實效
1.集中專項行動取得明顯成果
學校把校園衛生工作納入目標進行管理，政教處按規定對學校衛生督察；並承擔校園秩序、車輛停放等日常管理工作；後勤服務做好校園綠化亮化、食品、飲水等安全衛生工作、生活垃圾清運、治理校園公共場所及衛生死角髒、亂、差等工作。政教處、學生會、團委和工會等部門承擔了師生員工的宣傳教育和日常行爲規範管理，校園文明監督等工作。
2.清除校園衛生盲點加大校園整治力度
在全院範圍內開展“迎新春大掃除”活動，各個部門積極參與，動員師生員工對辦公區、教學區和生活區進行了全面清潔。同時，加大了校園內衛生盲點、死角的整治力度，徹底消除環境髒亂差。政教處對校園內各處衛生死角及盲點的整治，同時由學生會和後勤人員針對亂吐、亂扔、亂倒污點聯合清理，派專人監督檢查清潔衛生保潔情況，做到了公共場所無痰跡、菸頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾。水池等水體保持清潔，無漂浮垃圾，整體環境質量進一步提升。
開展校園大掃除的活動總結 篇7
根據縣教育督導工作部署，爲了把我鎮中小學的校園環境衛生整治工作落實到實處，營造一箇清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，努力爲學生創造一箇潔淨優雅的校園學習環境，我們結合全鎮中小學的實際情況，迅速成立了領導班子，全面部署了校園環境衛生整治工作，並及時進行了督導檢查。現將我鎮校園環境衛生整頓工作總結如下：
一、制定方案，成立領導小組，明確目標。
成立督查小組，賈校長任組長，責任督學爲副組長，各學校校長爲成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視，負責監管學生亂扔垃圾，嚴禁學生購買“三無”食品，指導學生家長文明交通。杜絕校門口“髒、亂、差”現象的發生。
二、大力宣傳，提高認識，徹底整治校園及周邊環境衛生。
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，充分認識到整治校園環境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衛生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔淨校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環境衛生主題教育深入人心。
三、分工明確，責任到人
中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查，及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下，對各年段學生的個人衛生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、髮型和指甲等方面，對個人衛生差的學生進行批評教育，有效地促進了學生良好衛生習慣的養成。學校後勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，損缺的及時補種補植。增設愛護花草的溫馨提示。
四、清除死角，淨化校園
學校於開學初就組織全體師生對校園環境衛生進行大清掃、大擦洗，平時加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛生的管理，要求做到地上無紙屑、衛生無死角、牆上無蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫亂塗現象。在整治校園環境衛生工作期間，集中力量對校園環境衛生進行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網，物品擺放有序。做好學校周邊環境整治工作，營造良好的教育發展環境。
開展校園大掃除的活動總結 篇8
剛開學的星期一下午學校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來看，此次大掃除做得的是六年級，無論是教室還是公區，他們的衛生都做得非常徹底。教室衛生裏面的課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜乾淨無雜物。教室左右兩邊的所有窗戶達到了無灰塵、無污跡、窗明几淨的要求，而且窗臺是全校班級中最爲乾淨，推開窗戶可以看到，窗臺的每條縫裏面都是一塵不染，所負責的功能室、廁所地面用拖把拖得非常的乾淨。還有就是五（2）班的圖書角最有特色，要此提出表揚。希望其他班都來學習學習。
但昨天的大掃除，還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來，請同學們認真聽好，午餐後再重新去打掃一遍。
1、門窗抹得不太乾淨，雖然每個班級都安排了同學去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負責門窗的孩子在打掃時不夠細緻，門上窗戶還有很多灰塵，沒有打掃到位。請以下班級再把門上窗戶重新擦一遍：一（1）、一（2）、二（1）、二（3）、三（3）、四（2）、五（1）。
2、還有個別班級五表四冊不到位，有一（1）、一（3）、二（1）、三（3）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、五（3）、六（1）。請以上班級儘快更新。
3、還有個別班級班刊或中隊角不到位，有一（4）、二（3）、四（2）、四（3）、五（1）。也請儘快更新或打掃乾淨。
在此在衛生方面還提點建議，首先，請班主任多強調教室窗臺的衛生要求，還有各個辦公室、功能室內，不但要擦裏面擺放的桌椅，窗戶也要作爲一箇重點好好擦乾淨。總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。最後在請同學們記住這句口號：“中心小學是我家，校園衛生靠大家”，同學們，只有這樣，我們的校園纔會更加美麗，讓我們擁有一箇更美麗的校園共同努力。
最後還有一箇通知，請所有班主任注意，請到羣郵箱下載《一日常規歌謠及扣分細則》課件，今天下午的班隊活動時間，運用班班通分班進行學習，如果班班通不能用的班級，請到各辦公室或行政辦公室打印出來，最到班上學習。
開展校園大掃除的活動總結 篇9
爲了讓同學們在一箇乾淨舒適的環境生活，爲大家帶來不一樣的心情，也爲了讓大家以狀態迎接接下來的工作和學習，同時也爲了增強大家的環保意識。學院安排大家進行大掃除活動，不但可以美化校園，提升同學們的整體素質，也能讓同學們更快的投入到校園生活中來，爲了本學期的學習和生活有一箇良好的開始，爲了促進師生交流，讓廣同學有更好的環保意識，學院組織了這次大掃除活動。
這次活動的意義十分重要，我院同學積極參與，參與的同時，我們也看到了一些學生會的問題，有的需要改進，有的需要繼續發揚。
這次活動中的問題就是時間的安排上出現了問題，由於剛剛開學，根據開學通知是18，19號到校註冊，而活動時間是19號下午三點，有很多同學因爲各種原因，未能及時到校，所以錯過了此次活動，也有部分同學剛剛到校，還沒有來得及收拾行李，就忙着去參加大掃除，這是一箇非常好的現象，但也不乏一些不願意參加勞動的同學以註冊學籍等爲由逃過這次活動。所以我認爲這次活動的時間上有些不太合適。
這次活動雖然有點小問題，但總體來說還是很成功的，前期工作中，學生會的同學們就已經分配好了打掃工具，並且系統的安排了各班的責任區，製作了評分表格。工作分配方面也十分到位，具體落實到了每個班的區域。在工作結束之後，學生會的同學進行了評分之後，收回了打掃工具。
總之，此次活動還是比較圓滿，工作安排有序，同學們剛回到校園，情緒也十分高漲，所以參加活動也很積極。
開展校園大掃除的活動總結 篇10
學校利用第八節課的時間，也就是下午的最後一節自習課的時間，讓我們全體學生進行一次全校的大掃除。這次的大掃除跟每週的大掃除不一樣，這次要打掃的更徹底、乾淨，每一箇班級都是全班一起出動。每個班級分成兩組，一組打掃教室衛生，一組打掃公共區域的衛生。打掃教室衛生的同學需要把走廊上的口香糖都剷掉、窗戶要擦乾淨，天花板上的蜘蛛網要清掃掉，教室的地板需要用洗衣粉洗一遍，工程量非常的大。我被分配到了打掃公共區域的衛生，我原本以爲會很簡單，但是其實很難。
我們班級負責打掃的公共區域是教學樓門前的一條小道，周圍種了很多的樹。我們學校最喜歡種的就是桂花樹了，所以我們班的衛生區域裏也有幾棵桂花樹。自從我們班負責打掃這塊區域了之後，我發現桂花樹是真的很難打掃。經常會落葉子，到了開花的時節地上又會有很多的花，過了花季之後又會掉很多的果子，果子被踩碎之後就會留一地的印記。好在它的花很香，不然除了製造垃圾它是一點用都沒有了。
我們需要把路上的垃圾都掃乾淨，還要把路兩邊的夾縫裏面的草都拔掉，樹下面的雜草也需要拔。我在拔草的過程中，覺得小草的生命力是真的很強，只要有一點點的土，就能夠生長。一些草長出來的部分比較的矮，但是它們的根扎的很深。我覺得我們也要學習小草的這種毅力，只要有一點點生存的機會，都不能夠放棄。我們在學習的時候，遇到困難也不應該輕易放棄。小草在這麼惡劣的環境下都能夠生存下來，說明只要肯努力，沒有什麼事情是做不到的。
看着打掃完之後煥然一新的小路，雖然打掃的過程非常的累，但是我心裏是很開心的。學校的衛生情況就是學校的面貌，如果別人看到一箇髒亂的學校，想必對這個學校印象也會很不好。所以以後我一定要保持好衛生，不管是教室的衛生也好，公共區域的衛生也好，都要保持好，不能亂丟垃圾。在結束大掃除之後我也回到了教室，教室的變化真的很大，地板變得乾淨多了，不再是以前那樣灰濛濛的了，窗戶也變得非常的乾淨。雖然不知道這樣的乾淨的教室能夠保留多久，但我想同學們應該會努力的保持好教室乾淨的衛生吧。
這次的大掃除我們班做得很好，得到了很多老師的誇獎，作爲班級的一份子，我也感到很自豪。
開展校園大掃除的活動總結 篇11
學院安排大家進行大掃除活動，不但可以美化校園，提升同學們的整體素質，也能讓同學們更快的投入到校園生活中來，爲了本學期的學習和生活有一箇良好的開始，爲了促進師生交流，讓廣同學有更好的環保意識，學院組織了這次大掃除活動。
這次活動的意義十分重要，我院同學積極參與，參與的同時，我們也看到了一些學生會的問題，有的需要改進，有的需要繼續發揚。
這次活動中的問題就是時間的安排上出現了問題，有很多同學因爲各種原因，未能及時到校，所以錯過了此次活動，也有部分同學剛剛到校，還沒有來得及收拾行李，就忙着去參加大掃除，這是一箇非常好的現象，但也不乏一些不願意參加勞動的同學以註冊學籍等爲由逃過這次活動。所以我認爲這次活動的時間上有些不太合適。
這次活動雖然有點小問題，但總體來說還是很成功的，前期工作中，學生會的同學們就已經分配好了打掃工具，並且系統的安排了各班的責任區，製作了評分表格。工作分配方面也十分到位，具體落實到了每個班的區域。在工作結束之後，學生會的同學進行了評分之後，收回了打掃工具。
總之，此次活動還是比較圓滿，工作安排有序，同學們剛回到校園，情緒也十分高漲，所以參加活動也很積極。
開展校園大掃除的活動總結 篇12
我校進行了全校性的校園衛生義務大掃除活動，勞動場面氣氛活躍，培養了學生的勞動意識，增強了勞動觀念，對培養學生的勞動養成習慣有了較大提升，使學生的勞動技能有了提高，增強了勞動光榮的信念，對學生的勞動教育奠定了堅實的基礎。
本次活動，通過勞動，改變了學生亂吐、亂丟的不良行爲，培養了學生講究衛生的良好習慣，使學生懂得：愛護環境就是愛護我們的家園。
下午第二課開始，同學在班主任的帶領下，對校園區域進行了認真清掃，做到了人人蔘與，勞動快樂。通過徹底清掃，校園周邊環境衛生得到了進一步改善，使“一創雙優”工作得到進一步落實和宣傳，進一步培養了學生的勞動、衛生習慣，同時也爲預防傳染病打下了堅實基礎，使學生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持乾淨、整潔，我們在舒適、優雅的環境才能不斷成長、進步。
活動中，高的和危險的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒想到老師是學生學習的楷模，根本沒有起到模範帶頭作用。
開展校園大掃除的活動總結 篇13
4月是愛國衛生月，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞”清潔家園、滅蠅防病”的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和瞭解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行爲，營造”人人關心衛生，人人講究衛生”的愛國衛生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衛生月活動總結如下：
一、健全組織，加強領導。
學校成立了由校長王爲組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動。做到分工明確，責任到人，確保”第二十八個愛國衛生月”活動的有序開展。並將”第二十八個愛國衛生月”活動列入教育教學工作的重要內容，使”第二十八個愛國衛生月”活動常抓不懈，常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識。
爲了使愛國衛生活動人人皆知，班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度，各班辦宣傳板報，國旗下講話等大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行爲的良好氛圍，提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。
三、落實責任，消除死角。
學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一箇年級，每個班。利用週一衛生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是食堂周圍，樓前樓後，廁所，使所有清潔區達到了地面乾淨，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衛生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日”二掃”和”時撿”白色垃圾，維護班級環境衛生區域，並隨時保潔，做到了牆壁，窗臺，日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂塗亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。
四、加強督促，養成習慣。
1.實抓好學校常規衛生工作的檢查督促力度
(1)每天的晨掃，時撿，下午掃要堅持不懈。
(2)每週一衛生大掃除的值周檢查評比週週公佈。
(3)各班衛生監督員檢查實施到位。
2.團隊開展”好習慣伴我成長”活動，對學生進行良好行爲習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。
3.班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查並做好考覈評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查，評比，保障學校環境衛生乾淨整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角，促使學生養成良好的衛生習慣。
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