打掃校園衛生的活動總結

打掃校園衛生的活動總結（精選6篇）

打掃校園衛生的活動總結 篇1

　　根據上級關於清潔校園活動的方案，我校在第一時間制度了《“愛我校園清潔家園”》的方案。並根據方案成立了活動領導小組;以此爲契機建立了長效機制;在此基礎上廣泛發動，形成共識，產生合力。並開展形式多樣的活動來完善這一活動內容。在清潔校園活動期間，我校組織了以下活動：

　　1、利用班會、隊會、健康課和校園廣播，大力宣傳清潔衛生知識，對學生加強清潔衛生教育。

　　2、結合實事開展預防禽流感的專題隊活動課。

　　3、週末由物業公司進行全校教室、功能消毒。

　　4、3月18日組織全校衛生大掃除活動。除本班開展大掃除外，大隊部組織“紅領巾義工小隊”每天進行全校衛生保潔。

　　5、加強了食堂衛生工作，加強食品衛生監督工作。

　　6、加強學生個人衛生檢查和晨檢工作。

　　活動過程中，全校師生齊心協力，不僅使校園衛生層次更高，也使學生在這個過程中形成了互幫互助，共同維護、清潔校園的良好氛圍。

打掃校園衛生的活動總結 篇2

　　經過了一箇暑假，學校到處可見飄零的落葉，在樓道的角落和欄杆上也沾染了一些灰塵。於是在校領導的安排下我校開展了“清潔環境，美化校園”的活動。在校領導的安排下，老師和同學們都紛紛響應，進行了這次爲期一週的活動。在活動中同學們收穫了很多，不單單是一箇美麗的校園環境，更是讓自己增加了許多的動手能力。也讓老師們對於環境的問題有了更深入的思考。在這一週內全校的衛生都是由各個班級完成的，而且讓搞衛生的阿姨休息了一週全程沒有參與。這次的活動對於平時基本上不勞動的同學們都有了極大的鍛鍊。

　　一、活動過程

　　在領導的號召下，全校的師生都動了起來。首先是領導和老師們開會劃分區域，哪一塊由這個班負責，那一塊由哪個班負責。其次是拿出學校的經費又買了一些搞衛生的工具，然後分發給各個班級。後就是由老師安排各自班上的學生如何分組，誰負責掃地，誰負責倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣纔不會在過程中亂套。當然在活動中也會出現意外，比如那個班拿錯了哪個班的垃圾桶呀，那個班的同學在搞衛生時，不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問題，並且總結經驗，爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個班級的編號，這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會在發生拿錯的問題了。可以在發放工具的時候也發放一些創可貼什麼的，方便同學們在不小心受傷之後及時的清理傷口，防止感染。

　　二、活動總結

　　在這一週裏，所有的同學們都積極參加，並且認真的完成，沒有絲毫的懈怠。在同學們的身上我彷彿看到了我們祖國的美好未來。愛護環境，從我做起這句話說的容易，但做起來難，而我們的同學們堅持了一週，這更是一種良好的生活習慣。能夠讓許多同學即便是在活動結束後也能夠願意爲校園衛生做出一份自己的力量。而每個人都出一份力，我想整個地球的環境都會有着很大的提升。總的'來說這次的活動舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開領導，老師還有同學們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是爲了校園的衛生做出自己的一份貢獻。也希望以後大家能夠在愛護校園衛生的這條道路上面堅持下去，並且做得更好。

打掃校園衛生的活動總結 篇3

　　學校衛生工作是教育教學工作的一箇重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一箇學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、努力爲提高師生的健康水平服務。

　　一、認真做好日常工作

　　乾淨、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，爲了給學生營造一箇良好的校園環境。本學期我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

　　實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每週五大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作爲班主任考覈、評比先進班級等依據之一。按照學校安排定期每週五對學校環境進行消毒工作。保持學校的校園環境的潔淨，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。

　　二、積極進行健康教育

　　向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄，通過這些活動的開展，讓學生瞭解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。

打掃校園衛生的活動總結 篇4

　　校園的環境無疑是學校形象的臉面，把校園打掃乾淨是我們每個科貿學子的責任，是我們報答學校培育之恩的表現方式。作爲青年志願者大隊，非常樂意參加這種志願活動。在活動中，我們青年志願者積極肯幹，不怕髒不怕累，對我們負責的區域進行了徹底的清掃，勞動的過程中充滿着歡聲笑語，看着整潔一新的文化廣場，我們掛着汗珠的臉上洋溢着驕傲的笑容。當然這也是我們青年志願者的義務以及責任。

　　這次活動讓我們從行動上做到了愛護校園環境，更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣。在以後的生活學習中，我們會記得，那一天，我們爲學校盡了一份應盡的義務，更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦，自覺地保護校園環境。

　　以小見大，這次活動的目的並不僅僅是讓我們打掃校園，更是讓我們從這次活動中認識到，環保與我們息息相關，自覺保護環境是我們每個人的責任。其實環保就在我們身邊，不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺節約能源、塑料製品循環利用，這些都是生活中的小事，但只要我們每個人都肯去做，並且倡導身邊的人也行動起來，只是舉手之勞，我們的環境就將便得更加美好。

　　此活動的主要爲了感恩學校，再者希望我們今天的環保行動可以感染大家一起保護學校環境。志願活動的意義就是：傳遞愛心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一箇人身上傳到另一箇人身上，終會匯聚成一股強大的社會暖流。

　　這次活動已經結束，但不代表者這次活動的使命完成了。在我們看來，這只是一箇開始，或者運行中的一環。應該抓住每次機會，不斷提高同學們的奉獻意識與環保意識，爲科貿創造一箇更美麗的明天。

打掃校園衛生的活動總結 篇5

　　近的校園裏面出現了不少的垃圾，就連花叢草坪裏也沒有倖免，學校的領導在看到這種情況後，自然也是想了諸多的解決辦法，除了開大會給我們作思想工作外，還安排了一系列的活動。於是，這一次的清掃校園活動就此展開了，我也光榮的加入到了這一活動之中。

　　這次的活動目的就是要喚起大家保護校園環境的意識，讓大家瞭解保護環境的重要性，要是我們在學校裏面都是這樣的邋遢隨意，那麼到了社會中肯定也會惹出不小的麻煩，所以我覺得這一次的活動很有必要。對於學校裏的大部分同學來言，開展衛生活動可能已經見怪不怪了，但是大家對於這一次活動的積極性還是蠻高的，或許是因爲從小到大就養成的一種條件反射吧，畢竟在搞衛生的時候是不需要坐在教室裏面聽課的，這一次的活動旨在把校園內外都打掃乾淨，這可不是一箇小工程，所以學校要求除了每一箇班要負責好自己所在區域的衛生任務之外，還得安排人來負責好公共區域內的衛生。

　　爲了圓滿的完成本次的清掃互動，學校特意安排在星期五的時候弄了這一次大掃除，時間從中午喫完飯之後就開始，這也意味着大家有充足的時間來完成自己的任務。清掃校園對於我們學生來言，或許還是比較新鮮的事情，但對於老師們來言，那都是小意思了，所以同學們也都接到了各自的任務，有的掃地，有的拖地板，還有的擦窗戶，總之，到處是一副忙碌的景象，大家都爲了表現的更好點而努力的幹着活，我自然也不例外，積極地幹着自己掃地的任務。時間過得很快，大家的任務也都完成了一大半，這個時候就一名明顯的能感覺到教室裏面彷彿被粉刷了一遍，看上去都變得明亮了不少，校園裏也一樣，路上再也沒有起眼的垃圾了，就連花壇裏都是乾乾淨淨的，變差的就是咱們學校的垃圾堆了，因爲那裏已經堆滿了各種垃圾，同時這也說明了我們幹活是格外認真的。

打掃校園衛生的活動總結 篇6

　　爲了塑造一箇良好的環境，給人以舒適的心情。一箇人只有在一箇良好的環境中才能更好的發揮自己，尤其是就大學生活而言的校園環境，其本身就充滿了競爭與壓力。無論是學習，還是工作上，當你大腦疲勞之時，在你眼前的校園是那麼優美，那麼怡人，頓時就會感到身心的放鬆愉悅，這樣你才能更好地以充沛的精力投入工作與學習中去。

　　正是本着這樣一箇目的，在我們數計系學生會“來源於學生，服務於學生”的宗旨下，由我們青年志願者協會帶領開展這次“清掃校園”活動。

　　在活動當中，志願者們充分發揚了不怕苦不怕累的精神。大家分工精細，同時在活動當中，並不僅僅只是一味的勞動，在對如何以少的時間少的資源情況下做出高質量的事，如何更有效的處理死角等問題上，同學們想了許多可行的做法並付諸於實踐。此次活動成果不薄，得到了廣大學生們稱讚和老師們的認可。

　　經過此次活動，鍛鍊了當代大學生的合作與組織能力，培養同學們的一種奉獻精神。在另一方面提倡大學生要勞逸結合，能力與學習要共同進步。同時讓我們更深層次的瞭解雷鋒精神，他不僅僅只是宣傳，更重要的是用行動來證實。我們要以這樣的活動去觸動，去感動，去帶動更多的人加入志願者行列來爲他人，爲社會奉獻自己的一份愛。