校園軍訓活動的總結模板(通用3篇)
校園軍訓活動的總結模板 篇1
對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,並且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,這些都體現了他們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。但是,雖然訓練場上,驕陽烈日,但他們並沒有畏懼,處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在五天的軍訓中,同學們喫苦耐勞,嚴於律已,頑強拼搏,表現出色。比如倪莉同學暈倒了,稍作休息,立即歸隊,羅嘯晨帶病堅持訓練,拉練過程中沒有一箇退縮。隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,步伐規範;訓練場外,又能互相幫助,關心照顧,團結友愛。
軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識,增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嚐了自己的勞動成果—餃子。學生在日記中這樣寫道:“這是我第一次包餃子,模仿着阿姨的動作,我笨拙的一下一下地包着,雖然樣子不好看,但這讓我懂得了:原來我會的事情震得不多,還有許多東西等着我去學習。雖然我不喜歡喫餃子,但我吃了很多,品嚐着自己的勞動成果,果然很有成就感。”
軍訓教會了學生對別人的關愛,它加深了他們理解保衛祖國的責任,它告訴他們面對困難應有的態度。軍訓後他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們知道面對高峯,必須自己去搭造階梯;遇到山崖,要自己去連結繩索。
軍訓是以後緊張的學習生活的起點,通過軍訓,學生普遍增強了體質,磨練了意志,鍛鍊了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規範自己。通過軍訓,增進了師生之間的瞭解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
校園軍訓活動的總結模板 篇2
頂着烈日,我們實驗中學新高一全體學員驅車來到蔡甸區野戰國防園,開始了爲期八天的綜合實踐活動。
我們是初入高中的學子,就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰,一種對自我的挑戰。這八天,我們都是離開溫室的花朵,要學會自力更生,獨自面對生活。要做到這一切,我們必須改掉常日嬌氣的習性,從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮,面對種種的考驗,學會喫苦!
軍訓不但培養人有喫苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官說,不嚴格的軍訓是鍛鍊,而嚴格的則是磨練。對,作爲一名實驗學子,我們就是來接受磨練的!
在軍訓中,的確很苦很累,苦在腳上磨出的泡,苦在踢正步而麻木的腿,苦在站軍姿時痠疼的背,苦在烈日下黑黝黝的臉頰,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但每我當我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號,意志都讓我堅持了下來。都說人的意志是可以戰勝肉體的`,的確。軍訓就是一種人生體驗,是一箇磨鍊意志的良機,是一箇戰勝自我的過程。,
軍訓給我最美好的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的關係,這八天讓我們充分瞭解彼此,互幫互助,相互關心,讓我們瞭解到各種各樣的同學的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學會自立,自理,懂得怎樣與他人磨合,懂得欣賞他人的優點。
八天的軍訓,對於每個人都有不一樣的滋味。而對於我,軍訓已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成爲一種寶貴的難得的一種經歷,紮根在我的記憶中,而成爲不可抹殺的一部分,它已經成爲一種力量,支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切,纔是綜合實踐活動的真正意義所在!
校園軍訓活動的總結模板 篇3
根據學校體育發展需要規劃一箇羽毛球社團是有長遠的考慮和發展的。我們年級在羽毛球社團發展方面也投入很多的精力,並且在思想上高度重視。
1、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備,注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設的。這點十分重要,每個學期,都要注意新老隊員的銜接,給社團補充新鮮的血液。
2、注重羽毛球運動員的基本功訓練,特別是新成員,重點抓基本動作和羽毛球技術要求的身體基本素質練習。
3、合理安排社團時間,在平時訓練中,充分利用學生社團時間,在比賽前期,我利用早上學生早到校時間,下午大課間時間、下午社團時間和週六七彩陽光體育俱樂部時間。儘量利用可以利用的時間,雖然總的時間相對比較多,但是相對比較分散,所以我分階段進行各個內容的練習。
4、要進一步拓展學生髮展的空間,要得到家長的支持,讓學生在暑假和週六時間參加這個培訓學習,進一步發展和提升學生的技術水平,範圍內來幫助學生提高水平。
5、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺,邀請了羽毛球高水平的教練,一方面是提升學生的技術水平,另一方面也讓我自己在其中學習教學方法和手段,爲我的平時教學進行充電。
6、在平時的體育課中,特別是二、三、四年級中,我們每個學期開學一箇月和期末最後一箇月,會讓羽毛球教學滲透在平時的教學中,逐步培養學生對羽毛球的興趣,這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法,有意識去滲透,去培養孩子的一點興趣。
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