社團活動總結（精選30篇）
社團活動總結 篇1
一、工作心得
我們秉承了作爲一箇社團部成員應該盡的責任和義務，本着我們的本職工作，我們在這個月中進步了很多，也成長了許多，我們部室積極的配合院社團聯合部以及其他優秀部室，做好了這個月我們的計劃及工作。爲下個月即將來臨的社團週末文化廣場活動做好了充分的準備工作，這不僅磨練了我們社團成員的工作意志，也培養了我們工作的積極認真的態度，讓我們明白身爲社團部的一員，我們應該怎樣更好的投入到社團工作中去，怎樣能把自己的工作做得更好，怎樣爲同學們提供更好的活動及娛樂的空間，讓他們及自身感受到大學生活的豐富多彩，怎樣才能更好的發揮自己的價值，使自身得到更好的發展。
10 月五號，我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統、全面的總結。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現突出優秀的社團部成員，鼓勵他們繼續發揮積極向上的精神。本次會議着重指出部室成員時間觀念差、做事積極及懶額散的問題，以及即將來臨的十一月週末文化廣場活動佈置及策劃的方案及實施。針對一些幹事表現消極，懶散的態度，對一些活動和例會不夠重視，遲到或無故缺勤的現象給予批評。
二、取得經驗
1、積極主動，全面組織。每次活動的順利開展，都離不開積極主動的策劃和全面有力的組織實施。每次活動的實施方案都應當策劃進行到最詳細、最細緻的考慮
到每個環節都也許能出現問題，並對方案執行的各個程序進行嚴格要求，爲整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎。
2、將有效學習和積極培養貫穿於整個活動始終。每次活動我們都採取了全體動員、廣泛參與，活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來，每個成員都能在活動中加強工作技能的培養。這就爲我社今後發展做好了人才的儲備和鍛鍊工作，使我們部室今後的工作更上一層樓。
3、積極爭取突出我社特色活動，既提高了我社幹部成員的工作能力也培養了每個幹部成員的工作態度，是每個人都能積極發揮每個人的工作熱情，發現自己的價值，去實現自己的價值，更好的投入到工作中去，爲有一箇豐富多彩的大學生活而積極努力。
4、加強宣傳引導，營造濃厚的氛圍，通過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態，在吸引廣大積極分子參與的同時，積累了經驗，爲今後的發展鋪平了道路。
三、未來展望
以上是我部在本月的主要工作總結。希望我們能從最基本的做起，吶於言、敏於行。我部將在以後工作中積極配合其他各部
工作，爭取在以後工作學習中敢爲人先。並希望我社用創新起航，也希望在新的一月裏，我們能勇於創新，敢於創新，在即將來臨的新的一箇月裏走的更堅定、更輝煌！
水資源工程系
二零十月三十日
社團活動總結 篇2
一、活動背景
我們每個人，都有自己的夢想，渴望拉近人與人之間心靈的距離。與其自己一人獨自惆悵，不如多一箇人分享。多一箇朋友，便增添了一份快樂，困難面前多了一份希望。我們燃心社便是一箇大的集體，大的家庭，我們每個人都是其中的一分子，彼此間用一箇眼神，一箇微笑，便拉近了我們大家的距離。
拉近心靈的距離，人與人之間更好的相識，不單單是一句簡單的口號，它需要我們付出行動。在關鍵時刻，指引朋友的前進的方向，點亮明燈，提供他前進的動力。
我們的大學時光，是充滿激情、釋放激情的四年，我們要在我們的光輝歲月中，拉近心靈的距離，去開創屬於我們的未來，留下我們驕傲的足跡。
此次活動的主題“拉近心距，快樂春遊”我們都以一份飽滿的熱情投入到活動當中。本次活動通過遊戲、唱歌、跳舞，表達了我們當代大學生的激情。
二、活動目的
此次活動是我們學校成功舉辦第__屆大學生運動會後我們社組織的第一次活動，且此次春遊作爲我燃心社的一大特色活動。在此次春遊當中，使我們更加瞭解了彼此，豐富了我們的大學生活，做到了快樂春遊與拉近心距的完美組合。
三、活動時間
20xx年5月16號
活動地點：南湖
四、活動特色
活動當中，同學們，像一把火，熱情和激情在這裏迸發。其中，華爾茲，舞步輕盈，卻不失激情，贏得了同學們的陣陣掌聲。隨後，我們又阻止了幾個小遊戲，如文字接龍、開火車。最搞笑的要數把我們分爲茶壺隊、大猩猩隊、小猩猩隊、美女隊，四隊進行PK，同學們臉上都洋溢着喜悅之色，隨後活動在一位老大爺的歌聲中到達高潮。接下來，還有街舞，團隊合作的智力遊戲，單人演唱等節目。節目異彩紛呈，以不同的方式表達了我們的活力。
五、優秀節目
在此次的活動中，同學們都表現積極，踊躍參加，讓我們見到了大家最優秀的一面。從活動的各個方面看，此次活動都有新穎別緻之處。
1.舞蹈《赤道與北極》
2.成語接龍，智力遊戲
3.街舞
4.歌曲《都是你》，《綠光》等
此次活動彰顯了當代大學生的個性，使同學們更好的瞭解了彼此。此次活動進行的十分圓滿。
社團活動總結 篇3
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來，我們社團努力開展古詩的誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍，現總結如下：
一、豐富了學校的文化內涵。
誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學生思想道德的養成教育。
（1）通過實踐，初步探索出一條符合學生實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造了學生誦讀古詩的文化氛圍。
（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨幹。
（3）把中華傳統文化的經典優秀思想與對學生的教育、管理的實際情況相結合。
二、全面提升了學生的綜合素質
經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作爲中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。
（2）陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學習。
（3）鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等都得到了極好的錘鍊。
社團活動總結 篇4
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什麼，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發展規劃中，把——xx學年度確定爲”課程建設效益年”，準備開發建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定爲必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》；選修課則是採用”學生活動小社團”爲載體進行。爲了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發校本課程的出發點，即”給孩子一箇機會，實踐的機會、活動的機會；教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成爲校本課程開發的主體。
爲了創建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創建一箇怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，於是一箇個學生喜愛的社團誕生了。xx年10月23——24日，學校分級部先後進行了三次”學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們採用課件介紹、現場演示等方式向學生推介自己開發的社團。老師們的現場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，彷彿是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現場填寫青島嘉定路小學”學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因爲老師們的團結協作，因爲老師們的不斷地創新，爲孩子們搭建了一箇個發展的空間。
用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說並不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要爲一箇小花瓣、一箇圓爲他們修改好幾次呢！每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、喫草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節，讓學生愛上了中國的傳統文化；
五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶裏送給好友，可以穿成串做飾品；
也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲；
樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團裏，孩子們用彩色卡紙疊出了豔麗的鬱金香、怡人百合；
在絲網花社團裏，孩子們用絲網、鐵絲做出了神祕的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌豔的玫瑰；
在相冊製作社團裏，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己；
幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花；
編織社團裏男孩子編織技術一點兒不比女孩差；
用幾隻穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶；
沙包、娃娃的衣服，孩子們現在都可以自己縫製。
小廚星社團的’孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團（這裏不一一列舉），確實爲孩子們提供了實踐的機會、活動的機會；
確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收穫的背後是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
1、優化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發現不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源。現在社團的活動內容多藝術類爲主（包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等），課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發展。（這個問題每個老師可以在假期裏進行思考）。
3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的”精加工”、”細加工”，力爭每學期推出3—4個較爲成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
社團活動總結 篇5
20xx——20xx學年第一學期即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在着不足，爲了今後社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
理念：快樂社團快樂無限
行動一：確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成爲學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一箇學生都有一技之長的具體目標，併爲每一箇社團擬定了合適的目標。
行動二：開發社團校本教材
在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的慾望較高，他們希望社團是一箇民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。
行動三：加強社團過程管理
爲確保社團活動的正常開展，我們逐步規範社團的管理。
本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。由各社團指導老師根據學生自願報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審覈制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系
爲促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，爲師生提供交流與展示的平臺。爲鼓勵優秀社團的發展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。
回顧社團的工作，推進紮實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態勇於實踐，勤於反思，敢於創新，努力讓社團活動成爲每一箇孩子難忘的經歷，一生的財富。
中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展爲指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一箇重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一箇自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術，武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工製作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。
再次，爲有效的開展社團活動，本學期我校採用彙報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收穫。根據各社團和特點，對不同的禮教採取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以彙報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工製作、書法、繪畫、科普製作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關於本社團展示節目的主持詞。在20xx年的最後一箇週三的七八兩節課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學爲我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，爲個人和學校爭得榮譽;手工製作社團的同學更是充分發揮了各自的主觀能動性，會製作可愛有趣的小動物，他們利用自己的製作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛鍊了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟着音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行爲規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，爲營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造xx鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
社團活動總結 篇6
科技活動是培養學生創造能力和動手能力的手段，社團展示活動已經結束，在這次展示的過程中，我們堅持了課內與課外相結合，理論與實踐相結合，充分調動學生的發散性思維和動手實踐的能力，讓學生參與到科技作品的製作中去，通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。現將本次活動總結如下：
一、確定活動內容
在活動前，先確定活動內容，我們選擇讓學生利用物理的電學知識製作簡易手電筒，然後有目標有順序的做活動前的基礎性工作，活動方案中，注意培養學生的實際操作能力和發散性思維，對於製作的科技作品，不拘泥於固定模式，給學生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好，且要多樣、豐富。
二、組織學生，激發興趣
在科技社團活動之前提前召集學生，告知其活動主要內容，讓學生提前做準備，設計好自己的製作思路，收集他們在活動時自己可能用到的’特別材料。學生對活動內容非常感興趣，並積極爲活動做好準備工作。
三、活動過程中互相配合
活動前首先給學生講解理論知識（儘量簡單明瞭），在學生掌握製作原理的基礎上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學爲一組，互幫互助，在培養動手能力的同時培養團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高，態度很認真，同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導，幫助學生順利完成作品。四、作品成果展示請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示，大家一起對各自作品進行評價，評選出秀的作品，並給予學生相應的鼓勵。
此次活動，不僅增長了學生的課內知識，還激發了學生對科學探索的興趣，鍛鍊了他們的動手能力，讓學生在實踐中感受到創造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發揮了學生的聰明才智，培養了學生學科技、愛科技的意識，促進學生的整體素質的全面發展。增強了學生科技意識，合作意識，創新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學生自主活動、自主參與、自主管理、自主發展，展示欲、求知慾得到了充分的展現。
社團活動總結 篇7
橡樹文學社是我校成立較早的社團之一，作爲學校的文學類社團，文學社在豐富校園文化生活方面發揮了積極的作用，成爲我校文學愛好者交流與溝通的園地。
文學社以反映當代大學生的所思所想及愛好追求、溝通同學之間的心聲、培養文學之星、提升閱讀興趣爲主要目標，希望通過社團這一媒介把學生的最佳風采展示給校園，展示給社會，期盼藉助這一舞臺，發掘一批批未來文學之星，更爲提升校園文化品味潤姿添彩。
社團日常活動以文學寫作、好書品評、名家講座及交流鑑賞爲主。爲社員提供多樣的展示平臺，擇優在華夏星空網、社團宣傳櫥窗、社刊等文化傳播媒介上發表，優秀作品向各大報刊雜誌推薦發表。不定期舉辦有關文學的知識講座、創作交流會、名作鑑賞交流會、出遊讀書日等活動。接受社員提出的有關文學方面的疑問，並給予答覆。在徵求相關領導部門的同意之下不定期舉辦較大規模徵文活動及校內外社團交流活動。
文學社以“以文會友”爲建社方針，以提高社團成員創新能力爲宗旨。尋求志同道合者共同探討文學，共同促進，彼此欣賞，真正在探討中增強文學修養。使同學們在課餘生活中擁有屬於自己的一片天，創造自己的文化主流。
本學年以來，橡樹文學社在院團委，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。
現將20xx—20xx學年度橡樹文學社的工作主要總結爲以下幾點：
20xx年x月的招生工作，橡樹在遵循社團規章前提下，以及橡樹07、08會員的深入新生羣宣傳橡樹，我們新納入了139名文學愛好者成爲我們的新會員，比去年約增長了40%。
1、在這一年裏，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，並在大家集思廣益下，秉着“以會員爲主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯繫溝通幾名會員，成爲一箇會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個橡樹的氣氛更加融洽，會員與理事的關係較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”。
2、同時我們還形成了“幹部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的.辦事效率，以及幹部的工作能力有了一定的改觀！
這些新制度，xx年纔開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使橡樹文學社更加健全！
3、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。
1、我們依照前一年制訂好的計劃，本着我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，橡樹內部辯論賽，出遊採風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行徵文活動，切合學校工作熱點，並提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的橡樹文學風采。並且進一步提高華夏學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學爲人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。
2、圍繞“紀念三十年”爲主題，舉辦了爲期一箇月的系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽和展廊。大大提高的橡樹文學社的知名度，從而提高一定的影響力。
3、積極配合社團部的工作，在20xx年x月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他社團一起承辦了“大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。
4、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近幾十個獎項。
當然，工作失誤一定是有的，如下總結：
這一年裏，由於我們的理事是新生軍，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績！
下一年裏，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將橡樹文學社提高到一箇更高的臺階上。
社團活動總結 篇8
商丘工學院__文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束，20__年10月13日——20__年10月17日，__文學社在本週進行了爲期一週的晨訓活動。晨訓時間爲早上6：20到7：00，活動具體內容爲熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行遊戲互動。
晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛鍊大家的身體素質，更爲重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。
作爲此次社團活動的主要負責人，我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待着各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一箇榜樣。晨訓的五天期間裏我每天帶着新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶着全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完後把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行遊戲。
晨訓中每天我都會安排一箇意義非凡的遊戲每個遊戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一，各個遊戲都對團隊協作集體觀念意識起着不同的意義。比如說同步行遊戲先由部長準備好綁腿的繩子。而後把繩子綁在兩人挨着的腿上依次站成一排，同時邁步朝着前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次遊戲的獲勝者。通過玩這個互動遊戲讓社員真切認識到團隊協作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識。看着新成員玩得那麼開心，一步步走出的自豪，我的心裏得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過遊戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。
在這個遊戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高，認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天，但是我們作爲學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來，爲新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚，同時此次活動給我們經驗和鍛鍊是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作爲合格的__人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一箇團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。
我們大都來自於不同的院系不同的班級，在這之前，我們並沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以後的過程中各個部門相互信任通力協作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們纔會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。
文學社此次的晨訓活動今天雖以結束，但是我們的各項任務還得繼續堅持和奮鬥，還需要大家以後更加努力並充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去，從而給自己一份滿意的答卷。
社團活動總結 篇9
作爲社聯開展活動的專業隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現突出，在其他各類活動中也大放光彩。現將部分活動總結如下：
1、“素質教育講堂”系列活動。
“素質教育講堂”系列活動作爲本學期學生社團聯合會着力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
本學期“素質教育講堂”採取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作爲活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨着機遇，又面臨着挑戰。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。
10月25日在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業性格與職業規劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場，各思其職，場面佈置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經觀衆爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感激其他各部門的’大力支持。
11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養女的故事”。現場氣氛良好，不少觀衆潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目於本學期順利的交接完成，作爲項目負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，爲“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創立僅一年之久，在短短的一年時間裏卻取得了喜人的成果。本學期，爲了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作爲學校戲劇類社團的大聯盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，爲“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，並共同討論了此刻“珞珈劇苑”所存在的問題，同時爲了加強各社團之間的交流和溝通，採取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同提高。
10月27—30日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協助工作：幫忙佈置會場、維持現場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一向堅守到最終，整理好了會場才離開，對於活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進學校。
11月2日，我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現場工作。從初期的海報宣傳，到現場佈置、發放禮品，我們都做了充分的準備。儘管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現場仍然很火爆，活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果，同時現場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞學校行。
11月30日，在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現場由活動於與劃部負責，早上八點便開始佈置現場，活動中整個現場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優異的成績。可是前期在與其他部門的溝通中出現了一些問題，導致準備期間出現了分工不明確的現象，活動後針對這個問題也進行了討論。
5、原創音樂節——邱英傑演唱會。
12月15日晚七點，在武漢大學信息學部大學生活動中心舉行了“原創音樂節——邱英傑演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織，到現場的佈置和維護，我們都認真對待，最大限度的保證了活動的正常進行。
6、xx年度學生社團評優答辯會。
作爲本年度的最終一項重頭活動，20xx年度學生社團評優答辯會的現場組織工作也落在我們的肩上，爲了實此刻去年答辯會的基礎上有所突破的目標，部門全體成員都嚴正以待，積極準備，力爭爲xx年度的工作畫場圓滿的句號。
爲社聯辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責之所在。而我們也不辱使命，圓滿的完成了每一次的活動任務。儘管不時的會出現這樣或那樣的問題，但憑藉着事在人爲的堅定信念，努力尋求解決問題的辦法，最終都能將其迎刃而解。我們在活動中總結、鍛鍊、成長，把每一次活動都當作一次寶貴的積累，這些積累讓我們的專業素質得到了提升，讓我們的同學更加成熟、更富經驗，讓我們的活動更加創意、精彩。
社團活動總結 篇10
1 在10月社團招新之後，在主席郭國磊的主持下誠信志願者協會召開了新生的見面會，會議上郭主席詳細介紹了社團的主要活動和分工，各個同學根據自己的愛好報了自己感興趣的部門，並相互認識，
1,第六屆社團西安高校社團素拓中，誠信志願者協會的成員積極參加，表現優異，校內各個社團評選中表演的節目受到了表揚，取得了第一名的好成績，因此被挑選爲優勝社團獲得參加高校社團素拓活動赴西外資格。活動中團結一致，一路領先，各個成員也因此成爲了好朋友，加深了彼此瞭解，最終取得第二名的好成績。
2 在10月份隨新竹社一起去南雷小學支教，在支教活動中，我社團成員負責教小學一年級的數學和語文。在支教前倆名成員積極備課，課前寫好教案，在課堂上與孩子互動，他們親切稱倆位支教的同學爲“大哥哥”，課堂氣氛活躍，並沒有因爲他們不好教失去耐心，反而讓他們對課堂內容感興趣。下課後，跟他們一起玩老鷹捉小雞等遊戲，和他們相處融洽，活動結束後孩子很不捨，自發地把課堂活動的一些卡片寫上自己的名字送給了倆位“老師”留爲紀念。
3 11月份組織了第二次例會，對10月份的工作做出了總結，並對上個月活動中表現好的同學提出了表揚。11月的工作做出了規劃。主席詢問了大家對動的想法法，並玩了一些小的遊戲加深瞭解。
4獻血車進校園活動中，攜手紅十字會和愛心社一起畫了海報，並在丁香公寓外面發傳單進行活動宣傳。在獻血車進校園後，維持現場秩序。雖然工作枯燥，而且下着小雨，可志願者熱情高，並沒有因爲一些原因而放棄，抱怨。
5 校慶時，給母校獻禮的活動。活動中，在丁香舉辦了外場，讓同學們寫下了對學校生日的祝福，也對要開辦的校慶活動做出了祝願。祝願校慶活動取得成功
6 12月份第三次例會。郭主席主持召開嗎，主要介紹本月的工作情況。宣佈本學期活動結束，並預祝大家考試取得好成績。希望大家下學期更加積極參加社團活動，努力鍛鍊各方面的能力。
7 3月份開新學期的第一次例會，主要是想讓大家久別之後見一次面，新的學期開始，讓大家趕緊從寒假的甜美生活的習慣中收迴心，投入到學習和工作中。對新學期的社團工作做了規劃，告誡大家對自己的學習和生活作出規劃。詢問大家有無不解的地方，歡迎大家找他溝通。
8 4月份積極參加社聯舉辦的遊園會活動。從中午12點到傍晚的6點多，社團成員一直在和同學們玩遊戲。活動中讓同學們寫下對自己的祝福，把自己以前的夢想寫了出來，對比現在的生活。社團成員還和同學們一起玩了遊戲，下象棋，和其它一些童年遊戲。同學們積極參與，玩遊戲的熱情高漲，同時對社團很好做了宣傳，擴大了社團影響力和知名度，並有新成員加入，壯大了隊伍。
9校運動會時，志願者社團成員爲運動會的舉辦貢獻力自己的力量。很多項目都有社團成員的身影。當運動會的裁判，爲運動會做幕後工作出力，把成績單給獎品組，播音組和貼出展覽。在志願活動中及服務了同學也鍛鍊了自己。雖然做出的貢獻是微小的，但是志願者卻是在爲這次運動會真心的貢獻自己的力量。
10社團巡禮月宣傳活動中，社團成員一起畫海報做展板，在丁香公寓辦了外場，宣傳社團的一系列活動和社團的宗旨，介紹誠信志願者社團的性質，做志願，做貢獻。增加社團的知名度，並給同學留下一個好的印象
11 5月份召開了一次例會，會議上由社團接班人曹同學主持，介紹了5月將要開展的活動，大家進行了討論，最後，對要展開的活動進行了分工，每個同學明確自己的任務，曹同學對同學們的任務做出了時間上的要求。
12 5月份開展了以“不要讓宣傳單污染校園”的活動。活動中，社團成員向同學們講了宣傳單給美麗的校園帶來的不好因素，各種宣傳單被到處亂扔，既不文明，也給校園帶來了污染。
社團活動總結 篇11
時光如流水，轉眼間本學期的硬筆書法社團課程即將結束，回味本學期的教學內容，學生每節課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領，再告訴學生每個生字的基本筆順，注意點，寫的生字也是由簡單到複雜，筆畫由少到多，循序漸進，回顧教學成果，有成功的喜悅，一些學生的確進步了。現將本學期的具體工作總結如下：
一、完善的教學計劃
我先制定了教學計劃，有了完善的教學內容和教學要求，教學就有了很好的方向，本學期教材以楷書基本筆畫爲中心，以偏旁部首和間架結構爲依託，循序漸進，可摹可臨。通過仔細研究制定了教學計劃，爲教學指定了方向，也爲教學打好了堅實的基礎。
二、紮實的課堂教學
練習書法不是什麼結果，因爲藝術是沒有結果的。它是一箇表達、交流和學習的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一箇長期的、堅持的過程，所以練習書法不應該放在結果上，而是放在練習上。
1.精講多練。在我的課堂上，給學生講解簡單的方法和大量的聯繫實際。一般的我講課不會超過十五分鐘，重要的是個別輔導和學生的親身體驗，練習是學習，體驗也是學習。從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。
2.巡視指導。在學生練習的時候我幾乎每節課都花大多數的時間在巡視、指導。在巡視過程中可以糾正學生的生姿、執筆方法，還有學生在寫時的筆順，運筆方法上出現的錯誤予以糾正。
3.批閱作業。批閱作業是，我都是把學生叫在旁邊，邊改邊把作業上出現的問題當面講解，並讓其改正，讓學生養成一箇良好的習慣。
社團活動總結 篇12
近幾年來，我校積極響應黨中央關於“在青少年中普及科技”和落實《全民健身計劃綱要》的號召，開展多項科技活動，豐富少年兒童課餘文化生活，更好地發展他們的個性，發揮他們的特長，促進青少年德、智、體、美、勞全面發展，在x學年，學校的車模興趣小組繼續以培養學生創造能力和動手實踐能力爲主要目標，根據教導處工作安排，進行每週一次活動，本組參加學生有40人，主要地點放在學校操場。
轉眼間到了學期末，回首這年的工作，有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領導的關心下、同事們的幫助下，各方面均有一定的進步。爲了使今後更好的工作，能使自已的綜合素質有所提高，以下是本學年四驅車模教學工作總結，以便今後有的放矢。
在通過興趣班四驅車模活動中，能促進青少年兒童動手、動腦的思維、情感等方面的發展。我個人認爲四驅車模教育活動的培養，在素質教育教學中佔有重要的地位。
而無論幹什麼事情首先要對它產生興趣，有了興趣纔有希望獲得成功，興趣是最好的教師，因此如何提高青少年兒童對動手、動腦的興趣就成爲我們工作的側重點了。
我們準備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣並喜歡的模型，我們引導着、並隨時觀察青少年兒童的情緒變化，對於孩子點滴的進步和閃光點加以表揚、鼓勵，當孩子遇到困難時，並引導、鼓勵、幫助他們樹立信心。
至於更多的四驅車模的理論知識，不是青少年兒童階段教育的方向，青少年兒童的動手、動腦教育是開發他們動手能力與動腦能力的過程。應該順勢而爲，不能強求。讓青少年兒童知道我們世界的每個角落，都將不會是枯燥乏味的黑白灰，讓他們慢慢去體會，更要讓他們去感受動手、動腦的存在與作用。
班主任要以“臨摹”爲主，加以老師的“引導”。這樣不僅能激發青少年兒童動手、動腦、組裝、調試、參賽的興趣，同時青少年兒童的思維也得到發展。因爲動、手、動腦是一種主觀的、表達內心情感的一種形式，轉化成客觀的並給人們視覺的各種感受。不管是臨摹，還是創作，都是觀察後才能進行的，同時也加入了自已的情感。由於青少年兒童不可能如成年人一樣進行創新基礎訓練，所以創新能力是不可能在此階段就培養出來的，創新基礎訓練是枯燥且乏味的，此訓練都不能感興趣。他們有多少愛好，就值得我們表揚了，更不可有太多苛求。
四驅車模培訓結果沒有好與壞之分，總有欣賞它的人，對於青少年兒童教育，當今社會科技如此發達，數碼相機可以把人們肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爺爺奶奶都可以看到，數碼相機如人逼真，不要輕易評論孩子做的好與壞。是美的，只有心靈純潔的人纔可以展出作品。而作品是一種獨一無二的。經過本學年的培訓，我逐步開始感受到青少年兒童越來越喜歡四驅車模，並對動手、動腦的興趣愛不釋手，見到我總問今天要去做什麼呢？同時讓我也深深的體會到教育改革後，新的教程、新的教學理念、方法給我們的工作帶來了好處。讓我們明白了，不論在任何活動中，興趣是最重要的，只有引起青少年兒童學習的興趣，才能提高青少年兒童的各種能力。同時老師的職責是“引導“，青少年兒童的身心健康得以成長。
一、動手操作，提高學習興趣
通過這一學年的車模教學，深深體會到同學們對這一興趣活動的喜愛。車模不僅因爲它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，學生們瞭解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養了學生愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇於進取的品質。
二、開發智力，激發學生想象
車模活動給了學生一箇充分展示才能和想象力的舞臺，爲學生提供了一箇開發智力和培養能力的好機會。也激發學生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學生更多的瞭解科學知識在生產實踐中的應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑，樂於探索，努力求知的心理傾向。在車模活動中學生確實學到了不少的知識，他們學會了遙控車和四驅車拼裝、操控以及改裝，這項興趣活動給學生提供了智力開發，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創新意識，培養了創新能力。
三、觀察生活，提高環保意識
學生觀察不同汽車和車模，通過學習和實踐，大家對我們周圍的汽車類型、燃料、動力更加瞭解了，並且對環保車輛有了更多的瞭解，並且在學習實踐過程中我們還滲透環境保護的意義和方法，使學生們提高環境意識。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踊躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加車模興趣小組，同時添置必需的器材，並制定好活動工作計劃，爲下一階段的訓練奠定堅實的基礎。有計劃、有步驟深入細緻地開展工作，引導學生學習進行好興趣活動。
在不斷進步、飛速發展的新世紀，需要的是頭腦敏銳、思路獨特，同時又是積極進取充滿愛心的人才，現在的青少年兒童正是新世紀祖國建設的生力軍，如何使他們成爲合格的接班人，是我們教師義不容辭的責任。衆所周知，青少年兒童期是各種能力形成和發展的關鍵時期。更能表達內心感受。因此，青少年兒童無論是對其智力的發展還是個性的健全，都有不可估量的意義。
社團活動總結 篇13
20xx——20xx學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在着不足，爲了今後社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下；
理念:讓社團成爲每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一:確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成爲學生熱愛學習、獲取知識、發展潛力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一箇學生都有一技之長的具體目標，併爲每一箇社團擬定了適宜的目標。
行動二:開發社團校本教材:在社團活動師生狀況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持用心態度，參與的慾望較高，他們期望社團是一箇民主、溫暖的立體場，好玩、搞笑的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學後組織了社團第一範文網教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是資料選取，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的讚譽。
行動三:加強社團過程管理:爲確保社團活動的正常開展，我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名，每個學生都能夠根據自我的特長、興趣，自主選取心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審覈制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動四:構建社團評價體系:爲促進社團品質的提升，我們制訂了，明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，爲師生帶給交流與展示的平臺。爲鼓勵優秀社團的發展，出臺了，根據各社團一學期的活動狀況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工製作。
本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工製作”社團被評爲學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評爲學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作，推進紮實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。透過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態勇於實踐，勤於反思，敢於創新，努力讓社團活動成爲每一箇孩子難忘的經歷，一生的財富。
社團活動總結 篇14
回顧這一學期的課程，清楚的聽到心底發出的聲音——別讓學英語遊離於愛好之外。
本學期社團活動共進行常規活動15次，活動內容主要是快樂英語秀自我、英語美文欣賞及朗讀、英語歌曲欣賞、英語故事欣賞及朗讀、英語節日欣賞等。通過一系列的活動，培養了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞彙量，增強了閱讀理解和朗讀的能力，鍛鍊了學生的表達能力。
一、注重學生英語習慣的培養
英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣。”因此對於小學三至五年級的孩子來說，培養一種良好的學習英語的習慣是多麼的重要，本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求，必須養成每天學習英語的習慣，比如早上起牀聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一箇星期結束了鞏固一下所學的知識等等。
二、注重學生英語學習興趣的培養
要想學好英語，興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的’興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，並運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小遊戲、朗誦小短文等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。
三、注重學生英語口語的培養
英語還是一門語言課，因此能說會說纔是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛鍊，糾正學生的發音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。
四、注重學生實踐與合作意識的培養
結合英語節日欣賞，我組織學生以小組爲單位，進行手抄報、賀卡的製作，
讓學生在合作中實踐所學知識，培養了學生學以致用，讓他們在發揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。
一箇學期的社團活動課圓滿的結束了，但是在這次活動中我的工作還存在着不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今後我會本着一切爲了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！
下期打算：下學期我們將在此基礎上吸取經驗，總結不足，力爭將此項工作再上一個臺階，爲學生搭建舞臺，爲學生們提供更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養學生高度自我表現能力和創造能力。真正激發學生英語學習興趣，提高英語能力。
社團活動總結 篇15
本學期，學校開展了豐富多彩的社團活動。爲了配合學校活動，也爲了鍛鍊一年級孩子的動手能力，我接着擔任了摺紙社團。
摺紙是一種材料簡單、操作方便、效果顯著的手工創造勞動，是深受學生喜歡的一種小工藝，它通過剪、折、粘貼、描繪等手段，巧妙地把紙製成各種生動有趣的形象：如人物、動物、服裝、建築、花卉等。可以有效地培養和發展學生思維、想象、創造等多種能力。由於摺紙的過程是將點、角、線等反覆重合，構成三角形、正方形、菱形等各種形狀，摺紙時必須遵守從前至後的摺疊步驟，有效地促進了學生數理概唸的形成和空間知覺的發展。學生在摺紙的過程中，通過手部肌肉羣的運動，能促進學生大腦相應部位的.發育，能培養學生認真觀察的習慣和做情的順序性、條理性。
來向老師報喜，這時候我也很高興。我覺得學生的摺紙教育是啓蒙教育，重在激發學生的摺紙興趣，探究慾望，並不是要教會學生多少數量的作品。手工摺紙不但培養了學生的協作精神，也使能力較差的學生得到一定互補作用。有時候我也會用競賽的形式，加強學生對摺紙的積極性。我讓學生把他認爲做得最滿意的一張作業貼到黑板上展示或者用實物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來評一評，你最喜歡的是哪張作業，說說理由。這樣可以培養學生欣賞作品的水平。孩子們學得也非常認真，都有很大的收穫。主要表現在以下幾個方面：
1、由於在活動中他們體會到了手工製作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手摺一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
我會更加努力爭取把工作做得更好。
1、指導學生進一步學會折複雜圖形的造型；
2、將手工活動範圍拓展開來，下學期繼續嘗試進行其他的手工，如粘貼畫、剪紙等。
社團活動總結 篇16
20xx年，我院根據年初工作安排及開展“扶貧幫困”活動，結合實際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困，開創了我院扶貧幫困工作的新局面。我作爲一名黨員應該將這項活動作爲自己一項重要工作來兌現我入黨誓言。我的幫困戶是草盤地鎮牛嶺村九組的徐召祖，該戶家境相當困難人口多，勞力少，今年的扶貧幫困活動如下總結：
一、幫扶方式
1、“一對一包扶：一名黨員包扶一名困難農民戶。
2、困難幫扶：對家庭比較困難的農民戶上門瞭解其實際的困難並幫其解決。
3、一次性救助：對因天災人禍、子女上大學等特殊原因致困的給予扶貧幫困。
二、主要幫扶措施
1、制定了扶貧幫困工作日程。
2、深入調研、認真分析，理清思路。對困難戶致困原因、困難程度、等的分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜採取不同方式進行幫扶。
3.加大了扶貧幫困信息反饋工作，上報困難戶的現狀和存在的問題。
1、幫思想。即真心與困難戶交朋友，傾真情瞭解困難戶的思想狀況，幫助困難戶更新觀念，轉變思想，提高認識、克服困難的堅定信念和決心。
2、幫創收。利用農村的有利條件搞產業開發，或者通過其它合法途徑增加自營收入，走勤勞致富之路。
3、幫信息和技術。積極熱情主動地向困難戶提供脫貧致富的信息和技術幫助，竭誠爲他們排擾解難。
4、幫資金。當困難戶在生活中遇到困難時，要伸出熱情之手，千方百計幫助他們解決資金難題，使其渡過難關。
5、幫子女入學與就業。在困難戶子女入學遇到困難時，要想法設法幫助其解決子女入學上的困難，保證能按時入學。同時要及時收集就業信息，多方尋找就業門路積極幫助困難職工解決子女就業問題。
6、幫就醫。即在困難戶及其家庭成員就醫遇到突出困難時，要盡努力給予幫助，以便使其病有所醫。
你們喫蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之後還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一箇勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平並不高，可我們卻聽的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。
他們雖然沒有兒女，但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的。活動臨近尾聲時，我們懷揣着各自心中的祝福，將愛傾注於歌聲傳達給他們。
慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當代大學生良好的精神面貌，同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動，呼籲更多的人關愛老人。
活動結束後，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳，此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志願者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。
三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃
在__年3月份，我們協會積極響應學院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經傳開，就有志願者爭先報名，經過協會組織部的審覈，最後，我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中，十二名志願者做到了嚴於律己，即使這一天天公不作美，他們也冒着大雨將所負責區域裏的垃圾清理得乾乾淨淨，這真正詮釋了我們協會一直秉承的喫苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志願者都秉着細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一箇，那就是爲營造一箇乾淨清爽的環境，讓大家正常的工作，學習和生活。
社團活動總結 篇17
本着“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創新、創優、創品牌”爲活動主題的第xx屆北京物資學院的大學生社團風采節在學校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續了近兩個小時，大學生社團聯合會從各社團精心挑選了多箇精品節目爲觀衆奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的崑曲，感人的手語等，博得了觀衆陣陣掌聲。後全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一箇北物人激情燃燒，在歌聲中體會到了北物人的團結一致和萬丈豪情。
本次社團巡禮節由校領導領導下的巡禮節組委會組織籌劃，院團委，院社團聯合會主辦，各社團及各院系共同參與。本屆巡禮節也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創新意識和以評估爲契機，以學院發展和繁榮校園文化爲己任的高度的責任心與使命感，爲評估遞上了一份優秀的答卷。本次社團巡禮節從整體上看，較以往具有以下一些特點：
本次巡禮節得到了校領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，爲活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
社團工作會議中團委書記和副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，爲我們下面的社團工作指明瞭方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
社團活動總結 篇18
不知不覺中，一學期又過去了，在本學期的音樂社的活動中，我們擔任本學期的輔導老師。通過本學期的活動開展，使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，同時學習了舞蹈知識以及技能，學習了一些成舞作品，本學期加入了器樂，豐富了學生的知識。活動中提高了學生學習音樂的興趣，使學生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛鍊了意志，增長了才幹，爲學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。現將本期音樂社活動總結如下，以便今後更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、進行了簡單的識譜教學
學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高；教學了四二拍的節奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來進行教學，經過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏；教學了休止符、裝飾音等音樂術語和記號。
二、加強科學發聲訓練
激發合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發聲方法爲基礎的。訓練學生唱歌要統一的姿勢，訓練隊員正確、統一的呼吸，在練習中向學生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制後，進行發聲的練習，發聲練習曲由淺至深，簡單到複雜。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我採用了他們能夠理解並完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啓發學生打開喉嚨，放鬆下巴等等。另外，讓學生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑑別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因爲這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自內心的歌唱。練習優秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
三、舞蹈基本功的練習
增強了學生的身體協調性，提高了學生藝術審美能力。舞蹈採用基本功加成舞的模式，把基本功加入成舞中來，技能提高學生的舞蹈技能，有很好的提高了學生的積極性、
四、本學期我們的電子琴活動有條不紊的進行
形成了我校的一大特色。學生在練習指法的同事，加入了一些兒歌，以及一些耳熟能詳的優秀樂曲，豐富了學生的課餘知識，增長了學生的見識。通過這一學期的訓練，小組成員大有收穫，掌握了一些術語和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡單樂譜，在發聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信，有領導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會越辦越好。
20xx年x月
音樂社團
社團活動總結 篇19
爲了進一步提高“書藝社”成員的書寫水平，現將本學期的活動情況總結如下：
一、抓好學生的思想教育，激發學生寫字的興趣。
小學生的思想還不是很成熟，剛參加“書藝社”的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那麼容易的，不是憑一時的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強的毅力，而小學生缺少的恰恰就是這兩點。所以做爲輔導教師，要提高孩子們的書法水平，就必須在活動中隨時抓好學生的思想教育，隨時激發學生學習書法的興趣。我們的主要做法是：
1、期初的時候做好開學動員，給學生講清本學期的主要任務，讓學生給自己定下本學期的目標。
2、學生的思想動態，發現哪個學生有厭煩的情緒及時與學生溝通，與他們談心，幫助學生解決其思想上的問題。
3、榜樣的.作用。榜樣的作用是無窮的，在每次社團活動中有一些同學總是認真刻苦的訓練，書法水平也進步的很快，我們經常表揚這樣的學生。讓他們成爲其它同學的榜樣，以好的風氣帶動整個活動小組。
二、抓住重點，精講多練。
在活動中，我們注意抓住學習練習當中存在的問題，進行精講，講述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫助學生更好地理解掌握。並儘量不佔用太多時間，以留給足夠的時間讓學生動眼觀察、動腦分析、動手練習。
三、既注重全體，又培養尖子。
社團小組的成員較多，水平各有不同，在平時的訓練中，我既注重全體的訓練，又注意抓住尖子生的培養。在平時的活動中多給予尖子生指導，以更快更高地提高尖子生的書法水平，爲代表學校參加比賽奠定基礎。通過一箇學期的訓練，大部分成員的書法水平都有了不同程度的提高。
社團活動總結 篇20
20__年3月22日，未來日語協會舉辦了“我是聲優”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動場地圖使館報告廳舉行，不僅邀請了湖師大的學生，還邀請到了湖師大的日本留學生。除了邀請到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師，湖南農大的學姐也遠道而來觀看了比賽;外教青木老師和策劃部部長李佳?還分別邀請到了湖南文理學院的外教和日本社會人士小久保先生。
配音比賽是本學期的重要活動，意義深遠，吸引了很多其他學院及其他學校同學的參加。不僅擴大了協會的影響力與知名度，而且增進了學院之間，乃至學校之間的密切聯繫及友好往來。爲以後學習資源共享奠定了基礎。還吸引了大部分日語動漫愛好者參加比賽，爲日語及動漫愛好者提供了新的學習機會，讓同學在參加及觀看比賽中更加瞭解及喜愛日本文化進而促進了日本文化的傳播。這次比賽也是對幹事工作能力的考驗，在比賽的前期籌備到比賽進行以及後續收尾工作中，不僅是對幹事個人能力的鍛鍊，也是對幹事之間相互合作能力提高的一種機會。在工作中彼此瞭解，增進友誼，增強了協會的凝聚力。
社團活動總結 篇21
轉眼間，20xx年就要結束了，時間過得好快，生活就一天一天向前走，而我們，也在社團活動中成長了。
20xx年高爾e社首次社團活動在學校的領導，老師的支持下，順利開辦起來。英語社在這一學年繼續奉行我社“爲喜歡學習英語，想要運用英語的.同學們創造英語交流的機會，提供英語進步的幫助；爲全校同學提供英語學習的平臺，英語運用的舞臺的宗旨，展開校園英語社團活動。 回首看看這學期我們的足跡：第一次活動是在社團活動室。爲了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一箇展現自我，提升自我的機會和舞臺，在那裏，我們進行了演講比賽。這場比賽鍛鍊了同學們的英文口頭表達能力，爲同學們提供了良好的英語溝通環境，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，爲成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
第二次活動便是在教室進行，爲了寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建良好的校園文化氛圍。我們舉辦了英文歌唱比賽。同學們的熱情很高提高了對英語學習的樂趣
屈指數來，社團活動已有多次，每一次我們都有新的收穫，每一次活動也是對個人的歷煉。
這一學年本社在糾正以往不足的基礎上，將結合校內英語學習的需求，聯繫實際，展開了以下一系列活動：
活動一：英語原版片欣賞——我們將提供社員更多優秀的原版片以供觀賞選擇，達到學習、娛樂的雙重效果，同時瞭解社員需求。
活動二：英語角。我們將通過英語交談和小遊戲促進社員之間的交流，儘快彼此認識和熟悉。
活動三：英語俚語和日常習語的學習。以輕鬆的教學方式和社員們一起學習日常生活中的英語。
活動四：虛擬演講比賽。鍛鍊社員的口才和演講能力，提供一箇長勢個人風採的舞臺。
活動五：模擬英語面試。讓社員們預先“練兵”，找出不足，並在此基礎上爲之努力，爲以後就業面試時能夠應付自如做準備。
活動六：聖誕節Party。將西方節日融入到生活中，更有助於社員們瞭解西方文化。新穎生動的活動更能夠激發社員的學習興趣和學習熱情。
活動七：英語話劇排演。通過排演英語話劇，以另外一種形式閱讀外國名著，鍛鍊社員對語言的駕馭能力，更有助於社團內部的交流和團結。
社團本着相互學習，提高自我爲目的，積極組織社團成員參加學校和外界舉行的活動，舉辦各有趣味性和知識性的活動。根據知識經濟，文化更新的需要，採用多種形式提高同學們英語學習熱情與能力；開展對部分同學的輔導活動，時我們將加強和協調各社團及有關部門的聯繫，加強與外界的文化交流，積極開展與其他社團交流活動；鼓勵廣大英語愛好者之間的交流。歡迎廣大英語興趣愛好者對本社社團的各項工作提出寶貴意見，我們將虛心接受。
一路走來，風雨共舟，我們失敗過，迷茫過，但我們堅持了成功了。願20xx年，我們繼續努力，把社團建設得更好。在新的學年，我們有以下計劃：
1.英語經典電影（比如《阿甘正傳》）展播每週一次的英語角活動。
2。英語直通車譯文大賽
3 。“你說我猜”活動
4. :英語角
5.“英語演講”比賽活動
6. 聽歌曲，學英語
7. 英語話劇表演
8. :社團聯誼活動
9.社會調查
時間過得很快，我們高爾e社英語社團本學期工作結束了。學生在社團活動中積累了一定的詞彙量，增強了閱讀理解的能力。培養了學生的英語語感和英語朗讀能力。 社團爲學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，希望在下個學期中社團各方面工作能取得更多進步。
社團活動總結 篇22
尊敬的胡書記和老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
非常感謝，老師和同學前來參加，我們企研社的這個換屆大會，也很榮幸，能有機會，站在這裏，代表企業文化研習社，第四屆全體成員，和大家一起分享我們社團，這一年來，走過的風風雨雨。
在過去的一年裏，企研社在院團委，和工商學院團總支，的大力支持和悉心指導下，在兄弟社團的積極配合下，在企研社全體社員的共同努力下，取的了不菲的成績，其成績主要在以下三個方面取得突破：1、內部建設和文化建設的突破
（1）對《企業文化理論與實務》、《企業文化宣言》、《現代商務禮儀》等專業書籍進行了系統的學習和探討；
（2）社服、社牌、專業知識筆記本等社團品牌標誌的製作和發放；（3）社團郵箱、QQ羣和博客等信息交流系統的日常維護和優化；（4）社員檔案、活動策劃書等社團活動資料的整理和管理；
（5）社員生日聚會，元旦晚會、元宵節、三七女生節等節日聚會的舉行，加強了社員之間的交流溝通；
（6）組織社員前往婺源、宏村、古縣衙、得雨生態林等旅遊景點進行燒烤等娛樂活動；這些活動的舉行，都極大的提升了，社員的榮譽感和歸屬感，增強了社團的凝聚力，和團結心。
2、社團的專業化，企業文化理論知識學習和實踐，專業競賽的積極參加，取到了突破性的進展
（1）“企業文化基礎知識視頻”和“商務禮儀”等培訓，讓全體社員對企業文化和商務禮儀等專業知識有了更加深刻的認識和體會；
（2）“企業文化草根論壇”每月兩次的定時定點定主題的舉行，讓社員擁有交流企業文化學習心得和見解的舞臺；
（3）09年11月初，徐志捷等同學前往海南，出席由中國企業文化研究院主辦的，《中
大學路上，企業文化研習社和您一路同行！青春途中，您與企業文化研習社共同成長！
國傳統文化暨現代企業文化高層論壇》；
（4）09年11月24日，《瓷都創業文化論壇》品牌活動的成功舉辦，進一步加強了社團品牌的建設；
（5）10年3月底，張高明同學參加由團中央主辦的“全國第三屆KAB創業教育論壇”和“青年恆好–首屆大學生慈善創業項目大賽”並取得“全國三等獎”的佳績；
（6）10年4月，在“挑戰杯”創業計劃大賽中，我們社團突破性的有五支參賽團隊參加，並獲得校級二等獎1個和校級三等獎3個的好成績；
（7）10年7月底，付振平等參賽團隊前往珠海蔘加了“中國富強計劃”創業培訓並晉級決賽；
3、加強了對外交流，和社會上同等性質的組織取得了進一步的聯繫和合作。
（1）09年11月，徐志捷等同學參加中國企業文化研究院主辦的論壇，給我們社團品牌活動的開展提供了指導性的建議；
（2）10年3月，張高明同學和中國企業文化促進會辦公室主任趙國斌先生的對話交流，爲社團的專業性發展提供了方向性和建設性的意見；
（3）10年7月，企業文化調研團付振平等12名同學赴浙江杭州阿里巴巴和萬事利集團的企業文化調研，讓我們更加深刻的瞭解到中國巨大的網絡營銷潛力，以及民族品牌的可持續發展。
當然，在這一年中我們也有很多不足之處，主要有以下三點需要加強：
1、社團活動創新還需加強社團雖然有《首屆瓷都企業家年會》、《首屆瓷都企業文化論壇》、《第二屆瓷都企業文化論壇》、《瓷都創業文化論壇》等論壇舉辦的成功經驗，但是，仍然需要加強，社團品牌活動的創新性突破。
2、社團的人才培育機制還須進一步的完善
通過對企業文化的理論學習和社會實踐來加強對社員綜合能力的鍛鍊，是企研社的立社之本。然而，由於城市地理位置和經濟水平，社團本身的軟件和硬件基礎的限制，人才培養機制必須加強科學化、人性化和差異化的建設，培養力度有待加強，培養方式有待創新。
3、社團活動的品牌宣傳必須形成品牌化、系統化和立體化社團活動只有通過網絡、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳，依託“陸海空”的全方位立體宣傳，才能取得上級主管部門的充分認可和大力支持，才能贏得全校師生和兄弟組織社團
大學路上，企業文化研習社和您一路同行！青春途中，您與企業文化研習社共同成長！的積極配合，才能塑造和提升社團的品牌形象，擴大社團的品牌影響。前事不忘，後事之師，只有善於總結，才能長於學習，快於成長。
最後，我代表企研社第四屆全體成員向第五屆全體社員提出以下三點期望：
1、堅決要加強對內交流和對外溝通
堅決要加強，和院團委、社聯、工商學院團總支和指導老師及全體社員的交流，充分調動社員的積極性、主觀能動性和創造性；
2、堅決走“專業立社、專業育人”的專業化道路。
專業化道路是社團的當務之急，只有真正通過學習企業文化的專業知識，來提高社員自身綜合素質，才能夠培養出具有現代思維方式和行動方式的高校人才，社團才能夠進一步發展。
3、堅決要加強和校外組織及企業的交流合作。
通過本地知名企業的考察和企業文化調研，讓社員對企業文化和經營管理的理解更加的深刻，讓社員對大學生活規劃和職業生涯規劃有更深的思考和觸動。
大學路上，企業文化研習社和我們一路同行！青春途中，我們與企業文化研習社共同成長！我的工作總結報告到此結束，謝謝大家！
大學路上，企業文化研習社和您一路同行！青春途中，您與企業文化研習社共同成長！
社團活動總結 篇23
20xx年即將過去，校工會舞蹈協會人丁興旺，人氣更旺。協會成員一如既往地保持極高的舞蹈熱情，爲校教職工和學生帶來精彩紛呈的節目，舞協的文體培訓班也保持着超高的人氣。
20xx年12月10日在徐匯校區大禮堂舉辦了“慶餘年，迎新春”20xx年工會舞協工作總結及會員聯歡會，廣大教工舞蹈愛好者齊聚一堂，辭舊迎新共迎新春!
本次活動有幸邀請到校工會副主席參加並致辭。工會肯定了舞蹈協會這一年來的工作和成效，鼓勵更多的教工參與到舞蹈中來，特別是希望更多的男老師加入進來，這也是今後舞蹈協會工作的主要方向之一。
舞協會長萬老師總結了本年度的主要工作，並現場帶領大家起舞，同時，也有幸邀請到體育學院訪問學者楊教授爲活動即興表演，受到大家熱烈歡迎。
工會舞協排舞分會，東方舞分會和古典舞分會都帶來了精彩的節目，老師們放下繁重的工作，穿上美麗的演出服，用身姿展現舞蹈的魅力。我們因舞而聚，因舞而美，通過舞蹈爲工作減壓爲生活加油!
此次活動還穿插了藏族舞舞蹈風格講解和演示，從文化高度解析了民族舞蹈的內涵和表達方式，讓大家更瞭解我國民族舞蹈的精髓和魅力。
社團活動總結 篇24
我英語社團在本學期中能結合自身實際，積極創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，並結合英美節日風俗，爲學生拓展課外知識，開展口語活動。自開學以來，參加英語社團活動的同學在良好的英語環境下，開展了形式各異的英語活動。學生們在社團老師及特邀老師們的指導幫助下，大膽開口說英語。
他們以飽滿的熱情，積極參與、參加每次活動。雖然學生們在表達交流時有些語句不通順，或出現一些語法錯誤。但我們一如既往的鼓勵學生們大膽積極地參與活動，保持興趣，充分調動學生的’英語學習興趣，豐富業餘生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與，爲他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。爲着力突出我校英語教學特色，培養學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎。在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和遊戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知慾，而且也豐富了課外知識。
此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化，而且爲學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力，激發英語學習興趣，提高了英語能力。
社團活動總結 篇25
本社團落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，理論聯繫實際，通過實施分步訓練達到教學目標；訂出計劃，進一步培養學生對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，提高他們的身體素質和技術技能水平，全面推進素質教育。
一、訓練目的
科學進行訓練，貫徹從小打好基礎，系統訓練，提高身體素質、球技。
開展足球社團活動，目的是增強學生的體質，增進學生身心健康，通過訓練，建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球基本技術和遊戲方法，發展靈敏，協調等身體素質，培養勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。
二、訓練任務
1、培養隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。
2、根據隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態，提高機體的運動能力，發展綜合的運動素質。
3、培養隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
社團活動總結 篇26
在一箇學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑑。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展狀況與我部工作狀況簡介如下：
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改善，各部門協調合作，從而使得各社團成員用心性很高。
二、爲了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也用心與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
1、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展瞭解較少。在今後的工作中必須要及時向團委領導彙報工作，定時與社團各負責人交流。
2、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今後會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。
3、在與其他部門合作上也存在一些問題，由於在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤爲重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
社團活動總結 篇27
在濃濃的春意中，奮鬥者們在拼搏與努力中前行着。我們用自我的智慧和勤勞，繼續着自我的創業夢想。
關於4月份的活動，統計如下：
一。參加”益體網”湖北大學生就業創業見習大賽
網”創業就業見習大賽，是由xx省團委主辦，機構信息技術有限公司承辦;由各大高校學生組織參賽。比賽是一種電子商務銷售，採用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣，線上銷售。我們透過線下推廣網站以及網站上方的商品，然後在網上下訂單，最後完成交易。
本次大賽從4月1號到5月30號，歷時時光比較長。目前我們正在學校作線下推廣活動，主要是在二食堂門口作產品展示，現場下單，以及推廣活動。參加此次比賽，主要是爲了培養大家創業素質與創業潛力，爲將來自我能夠創業積累必須的經驗;同時社團在參與這種創業交流活動的時候，也是自身的品牌形象展示與提高。
二。與武漢智通人才市場簽下暑期工合作代理協議
智通人才市場是一家經營人力資源服務的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內排行第四，營業利潤排行第二的人力資源公司。本次簽訂的協議，我們將負責暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工爲武漢智通人才高校業務的一箇重點項目，也是武漢智通人才市場立足武漢的一箇重大舉措。所以我們社團把握這次機遇，期望透過與智通的合作，讓社團在今後的創業活動開展上方走得更遠。
我們將在學校組織學生參加暑期工的實習，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協議，由智通人才市場安排我們就業，再與就業單位簽訂勞務合同。智通人才市場作爲第三方，確保我們每個人作爲普通勞動者的所有基本勞務保障。
本次合作，我們以”爲我校學生帶給暑期實習經驗，積累工作經驗”爲目的。也期望這次項目能夠讓我們社團得到更長遠的發展機遇。
三。社團組織”東湖踏青春遊”
本次活動爲對社團下一屆幹部培訓的交流活動，期望透過以這種比較簡單的方式，讓社團在新老交替的階段做好思想工作;以便社團在以後的發展道路上方平穩的延續下去。
社團活動總結 篇28
本社團自XX年4月在8中正式安家成立以來，得到了學校校工會領導的關懷和支持，在校工會大力支持下，完成了社團從萌芽到初具模型的良好局面。從組建到現在我社團在校內廣泛開展了形式多樣的活動，豐富了同學們的課餘文化生活，爲喜歡街舞的同學提供了一箇展現自己的舞臺。現在，我對街舞協會這學期的工作作出總結：
首先，我們協會在成立一學期以來，認真自覺地遵守社團的規章制度。積極履行社團的義務。在本學年的社團活動安排上，協會主要以街舞教學活動爲主，積極參加學校安排的各項活動。
我們社團的宗旨是：取之於會員，用之於會員，以百倍的’熱忱服務會員，讓會員學有所得，儘自己最大的努力活躍校區的生活氛圍，豐富同學們的課餘生活。在這方面，校工會高度重視我協會的政治思想道德建設，確保我們協會正確的發展方向。我們爲此重新修訂一整套較爲規範的管理體制，並努力創造條件，使協會在發展和建設實踐中達成共識，形成大家共同遵守的行爲準則，這有利於協會向更高層次發展。因此，我們也完善了協會章程，更重視把理論運用到實際當中。協會經費是協會運作、發展必不可少的物質條件，協會經費的籌集、管理和使用直接關係到每一箇會員的切身利益，協會的經費來源主要是協會成員的繳納。在這方面，我們確保協會活動經費充裕並最大程度合理有效地利用，確保每一分錢都用在刀刃上，每分錢都能花出實效。
協會這一年來完成的工作交流有：
20xx年5月8日本協會進行首次招新活動
20xx年5月10日會員體驗課正式啓動，每個星期的週三及週四我們會對新會員進行培訓
20xx年5月—7月街舞培訓課中
20xx年6月26日街舞社團舉行新老會員競技狂舞晚會
由於街舞社會成立時間較短，仍然是一箇很年輕的社團，在發展的道路上確實存在很多困難和曲折，但是這對我們來說既是一次挑戰也是一次機遇。在協會舉行的Hip—hop之夜上，我看到了每個社員的努力，我們知道發展一箇社團並不是說說那麼簡單的，我們都在用實際行動去發展，無論在什麼困難面前，我們每個人都保持着樂觀的態度，發揮我們的團隊精神，一起去克服，我們也在這個這個過程中收穫到友誼，收穫到積極向上的工作態度。這份情誼是值得我們驕傲的，因此，在街舞協會的晚會上，你看到了我們協會每一個人的傾情演出，在臺上的幾分鐘，我們卻在臺下付出了許久的汗水與努力！在今後的工作中我們仍會繼續努力，讓每個社員收穫到更多，讓這裏真正成爲提升自己的平臺。
總結一學期的工作，我們在看到成績的同時，也清醒的認識到工作中還存在着許多的不足之處。
教學設備有所欠缺，比如街舞在練習Breaking舞種的時候通常要做一些與地板油摩擦的動作，在練習的階段需要一些保護道具防止舞者受傷，目前社團還沒有具備這些。再者，社團目前也沒有好的音響，有時候就會影響到排練。
當然，由於街舞社會還是個年輕的社團，在很多方面還有需要完善的地方，無論是協會的內部建設還是新學年的隊伍擴展，現在協會正處於新舊交替的時候，許多問題的’出現也是需要我們認真去對待以及解決的！
總而言之，今年對於我們協會來說是個大挑戰也是個大機遇，我們協會在不停的發展，在不停的進步，在學校以及同學們的大力支持下，本協會一定會取其精華，去其糟粕，大力發展，爲更多喜愛街舞的同學提供一箇展現的平臺，爲學校的文娛生活建設，奉獻自己的力量。
本學期舞蹈社團秉承”快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬於自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況：
社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養了自己的能力。在活潑、輕鬆的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。
二、社團活動中遇到的問題與不足：
1、活動組織
通過開展這一系列的活動，發現社團的活動組織還不是很完備，還不是很協調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。
2、協調工作
由於社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經常收不住。這是今後重點需要克服與突破的。
三、社團活動所取得的效果：
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的瞭解，也使我社建設得到更深層次的發展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課餘生活的同時，結識了很多新朋友，並良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以後組織其他活動的協調力。
3、鍛鍊了社團幹事們的工作能力
我社的骨幹同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛鍊了自己的組織能力，交流和實幹能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以後開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今後的打算和展望：
1、增加活動的多樣性：
過去的一箇學期我社團主要以基本功爲主，今後將向其他不同方面發展。
2、增強社團成員間的交流：
計劃在未來時間裏增加社團活動內容和個人展示，並且更大程度地利用網絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。
社團活動總結 篇29
社團聯組織各社團展開社團風采周，這是爲了展示各社團本學期的成果。書畫協會在成果展現中進行了現場秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好；攝影協會進行了圖片展；動漫社的同學才華橫溢，穿上xx人物式的衣服專業地演繹；武協成員穿上武術道服，給現場帶來不一樣的熱烈氣氛。“卡夫卡”話劇社的成員在現場作搞怪動作，頗有明星風采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風采周在社團聯組織下獲得了成功，讓廣大學子看到了我校社團的風采與潛力，提高了各社團的`影響力，這將激發更多同學的興趣，踊躍加入社團活動，爲我院校園生活起到更好的推動促進作用。
12月10日，社團聯舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。爲了籌辦這次晚會，社團聯合會相互合作，以積極態度投入工作。各成員協力完成了會場的佈置，座位的安排，到會人員的接待等事宜。晚會現場洋溢，給觀衆獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女僕表演，街球表演，街舞競技，有大合唱，有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現場引起觀衆的聲聲喝彩。這次晚會充分展現了大學生的風采，獲得了校領導的好評，讓同學們對社團聯今後的活動有了更多期待。晚會結束後，社團聯各部門成員有條不紊地清理了活動現場，爲晚會畫上了完滿的句號。
在面對成功所帶來的喜悅與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也一定存在不少細微的問題。而我們要把工作做到完美無缺纔是具折服力的。故在此總結之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期待在今後的工作中比米那並再創佳績!
社團活動總結 篇30
一、閱讀目標
我們要培養對閱讀的興趣、提高閱讀意識，掌握必要的閱讀方法，養成良好的閱讀習慣和積極的閱讀態度。我們要學會選擇適合自己的閱讀材料，學會思考和靈活運用閱讀技巧。明白閱讀在適應信息社會和構建知識結構中的重要性，學會有效地收集、儲存、處理和運用信息。我們要對閱讀抱有濃厚的.興趣，能夠自覺地運用各種閱讀方法進行有效閱讀，並養成良好的閱讀習慣。
二、閱讀資料
我們的閱讀材料主要是《三國演義》和動物類小說，還會涉及文史、科普、文學、藝術等多箇領域。
三、個人閱讀的措施
1.定期定量地閱讀上述的書籍，並及時記錄自己的觀點和看法，以及在讀書過程中的收穫和體會。
2.記好筆記，寫下一些隨筆。盧梭曾說：“讀書不在於貪多，而在於多思索。只有在思考中閱讀，才能超越書本，獲得更多的收穫。”
3.讀一些與自己所學課程相關的書籍。
4.充分利用網絡，進行在線閱讀。
5.堅持將讀書和反思結合起來，帶着問題去閱讀，尋找解決問題的方法，並認真寫下自己的讀書心得。
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