有關學期總結的作文300字

有關學期總結的作文300字（通用33篇）

有關學期總結的作文300字 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是畢業於安康市第一小學的，我榮幸的代表培訓12班進行交流。

　　我交流的題目是：《昨天 今天 明天》

　　昨天，我們只是懵懵懂懂的孩提，勾勒着屬於自己的夢想；今天，我們已邁進了漢濱初中這個美麗而神聖的校園，描繪着無限光輝的明天。

　　來到這裏的第一天，我聽了x校長的演講，他是位德高望重的校長，但在我眼裏它更像一位睿智的長者，他毫無距離感的講話，讓我心潮澎湃，讓我明白了做爲一箇中學生應具備的品質。聽了趙主任的報告，我瞭解了中學生應該遵循的校規校紀。我好奇這裏的新鮮事物，嚮往來這裏學習，求知。我深知“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟苦作舟”。學習需勤奮，我定會朝着我的明天而努力。

　　大家都說軍訓苦，也許是無意間，我對軍訓充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流着汗水的臉頰，溼透了的衣服，還有發痛的雙腳。足以讓我們這些養尊處優的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄？這無疑是個兩難的境地。但是，我們沒有抱怨，相反我從同學們的眼裏看到了堅韌，看到了不屈不饒的精神。

　　就在前天早上，成績優異的學哥，學姐來這裏作了報告，一箇個簡單而實用的學習方法，一句句激勵人心的話語，我彷彿看到了他們在座位上苦思冥想着數學題，在實驗室裏做實驗，在燈下記英語單詞。點點滴滴如一場無聲無息的春雨，滋潤着我的心田，慢慢慢慢潛滋暗長.

　　我堅信，大家從今天開始努力，三年後站在這裏的就是我們。

　　昨天已經逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天！

　　謝謝大家！

有關學期總結的作文300字 篇2

　　這個學期，我們主要是對魯班鎖的研究。

　　從實物圖到三視圖再到做實物，感覺自己一開始不太適應，有些迷茫，有些不知所措。就比如說畫三視圖的時候，第一幅圖不是比例不對，就是標的尺寸太多，所以擦了又擦，一遍又一遍。第二幅圖明顯比第一幅畫的快了一點，畢竟是一箇框架，有些小欣喜。第三幅圖卻又遇到問題，不知道該標多少個尺寸，也不知標在哪裏，還好，羅老師一箇小組一箇小組的檢查並給予指導，請教一番，才終於完成了三視圖。看起來很簡單的工作其實也不容易呢！

　　後來，越上課越覺得得心應手，特別是最後做實物的時候，羅老師分配我們一大組做一箇整的魯班鎖，也就是每兩個人做一箇小零件。我和同桌負責做魯班鎖的第二個，前面做得非常順利，配合得也很得當，只是最後用銼子挫了好久才把中間弄成圓柱體。當組裝起一箇完整的魯班鎖時，大家喜於言表，那是我們勞動的結晶，心中自然是滿滿的喜悅。

　　總之，通用技術課的實踐讓我受益匪淺！

有關學期總結的作文300字 篇3

　　一學期轉眼間過去了，回顧這學期的學習和生活狀況，我感到自己在學習上有了很大的提高，並且掌握了許多新知識，瞭解了許多有越的科學常識。不但有了一些進步，還懂得了許多道理。

　　我在這學期裏不但掌握了許多新知識，還了解了許多有趣的科學常識。通過老師的指導，我學習了寫作方法、使用方程式計算、用英文與人交流。使我輕鬆地掌握了寫作、使用方程和用英文交流的方法；瞭解了：光的來源、聲音的轉播、安全用電的應用等知識和方法，使我既探究了神祕的聲光電，也培養我的科學探究的興趣；還學習了交通與生活，使我瞭解了交通的重要性。也有了一些進步：在英語聽說能力，語文寫作能力，數學思維能力等方面都有了提高，對科學探究興趣也濃厚了許多。

　　另外我還懂得了許多道理：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“自信是成功的基礎”“只有付出，纔會有收穫；只要盡力了，就一定會成功；只有勇於嘗試，才能獲得成功”。在學校生活中，我們輕鬆的學習，快樂的玩耍，激烈的爭論。同學間的關係更密切，友誼更進了一步，使我處處感受到了同學的幫助，老師的關心，集體的溫暖。

　　我在這學期裏雖然有進步，但還是有一些不足，我需要在下一個學期裏努力學習，勇敢、充滿自信，爭取取得更優異的成績！

有關學期總結的作文300字 篇4

　　日月如梭，時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.轉眼將要成爲初中生的一員。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這六年級中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一箇新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。在這半個學期，我要完成我這名小學生將到初中生的轉變，也要適應中學–這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在六年級的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富。在面臨着考驗之前，我要做到以下幾點：

　　(一) 學習

　　在這個學期裏，老師爲我們的學習付出了許多心血，我們也爲自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。

　　(二)紀律

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

有關學期總結的作文300字 篇5

　　這學期一眨眼就要結束了，我最感興趣的是分數的初步認識和可能性，記得有一次上數學課，唐老師對我們說：“這個盒子裏有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說摸到哪枝筆的可能性大？”我傻乎乎地說：“摸到黃色的粉筆可能性大。”唐老師說：“想好了再回答。”

　　過了一會兒，唐老師開始認真地分析這個問題了：“摸到綠色的粉筆可能大。爲什麼呢？因爲在這個盒子裏綠色的枝數最多呀！”聽了老師的分析，我似懂非懂地點了點頭。

　　在我生日那天，媽媽給我買了一塊水果布丁蛋糕，我十分開心！我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時，媽媽對我說：“我先考你一箇問題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你願意喫哪一塊呢？”我不假思索地說：“當然是笫二塊噢！”媽媽笑着說：“你太聰明瞭！”我的心裏比吃了蜜還甜。

　　這學期真有收穫呀！

有關學期總結的作文300字 篇6

　　時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們的第一學期即將結束，作爲班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。

　　我們班委用心開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有必須的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象，要採取最適宜的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發展着。畢竟同學們已經相處了這麼久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以後的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班羣衆爲目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，爲本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

有關學期總結的作文300字 篇7

　　這學期雖然沒有做很多事，和其他委員做了班會的策劃。並安排班會的人員佈置。

　　這學期可能沒有時間來召開班會了，但是下學期一定要把我們建工一班的班會完美的做一次，班級的班會很大的責任是在我身上，所以我一定要好好的策劃，並且安排好整個班會的流程，讓同學們不覺得班會無聊，能積極的參加，也讓老師和領導看到建工一班的和諧與動力。

　　這學期班級有一箇很大的問題，那就是缺課。可能是因爲冬天的關係，也可能是因爲老師不嚴的問題，很多同學越來越討厭上課，經常遲到早退，或者是逃課。但最主要的責任還在我們這些班幹部上。我們沒有好好的督促同學們，也沒有及時合力幫忙改正班級的壞習慣。下學期，我們班幹部應該多合作，多努力，做好榜樣，並且監督班級的同學，讓他們改掉缺課的壞習慣。還有就是寢室衛生問題，男生寢室的衛生越來越不理想，現在檢查也嚴起來了。我們班幹部也需要做好榜樣，首先搞好個人衛生，其次就是寢室衛生。

　　下學期，要好好的根據這學期班級的缺點進行改正，也要更好的完成自己文藝委員的工作。

有關學期總結的作文300字 篇8

　　回憶這一個學期所學的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類與大自然矛盾的《大自然的祕密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這麼多的課文之中，我最喜歡的課文是《在學校的最後一天》充滿了孩子們對老師、對同學、學校的不捨，在離別之際，孩子們對老師的養育之恩報以感激，這個場景，就是我們二十幾天後的樣子，第二篇課文就是《大自然的祕密》在無比巨大的大自然之下，人類是多麼的渺小啊！有的時候人類認爲自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》，文中那位捨己爲人，爲革命的老班長，永遠的留在我的心中。

　　這個學期給了我許多啓發，在《大自然的祕密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們人類的眼中，這件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈.《養花》中我體會到了樂趣的平凡，看似平凡的養花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這麼平凡。

　　學習一定離不開方法，在這學期不管是小組演講，還是個人競賽，我都情有獨鍾，但在這麼都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學《這樣一箇老師》時，我們用影片老師教學方式的不同，同學的學習方法不同，體會方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學習。

　　這就是我的總結了。

有關學期總結的作文300字 篇9

　　這學期我上四年級了，感受到和三年級完全不同的成長境界。在這學期裏，我讀了很多書，學到了很多知識，瞭解了很多人情世故，懂得了很多道理，收穫滿滿。

　　雖然我只上升了一箇年級，但是我感覺自己向前邁進了一大步。三年級時我還是小孩思維，被動學習，上升到四年級，我是大人的思維，主動學習。

　　在學習上，我堅持每天聽讀英語半小時、讀書做批註、每天聽寫20個詞語和背兩個成語。就是因爲這樣，我每次考試都不低於95分，聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會到：不經歷風雨怎能見彩虹！

　　我不僅在學習上下了苦功，還看了很多書，比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風聲》……我還保證高質量完成作業後，抽出時間看完了整部《西遊記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長途跋涉，歷經千辛萬苦，終於取得了真經的故事。我學到了做任何事都不能輕言放棄，只要一心朝着夢想奮發，就一定能成功。我們要學習孫悟空機智勇敢，勇敢地與惡魔作鬥爭的精神。

　　行百里者半九十，我們對學習要有一種鍥而不捨的精神，雖然上半學期學到很多知識，但仍不能放鬆，爭取下半學期收穫更多！

有關學期總結的作文300字 篇10

　　光影似箭，日月如梭。一下子就從開學到了期末，就像一張紙，不一會兒就寫得密密麻麻。隨着時間的穿梭我們的作文也寫到了最後一篇。

　　這個學期我從楊老師那裏學到了神話、傳說的奧祕。從餘老師那裏拿到了小數、方程的寶藏。從朱老師那裏取得了英語之門的鑰匙。比起上學期我們的知識空間又達到了一箇新的境界。

　　從作文說起。我上學期一般只能得一兩個加，而現在能得三四個加了。偶爾得了五個加，但是純屬是瞎貓碰上死耗子，所以我還要修煉修煉。

　　在發言和讀書上我有很大的進步，我原本讀一點文字就像我要喫魚——難以嚥下，結結巴巴似乎是走一步摔一跤的那種。可現在，我變了，變得像進化一樣，克服了這些困難。

　　Oh，no！音樂課上又被罰站了，真是本性難移，大家都知道我五音不全，唱出來的歌讓人生不如死，而且還跟別的同學打鬧。唉！孺子不可教也，朽木不可雕也。

　　學期要結束了，考試證一步一步逼近，大家都希望自己能考得好，想考的好？複習去。去追逐自己的希望，考一箇好成績在20xx年的一箇學期的末尾畫上一個完美的句號吧！

有關學期總結的作文300字 篇11

　　先說優點吧！上課舉手發言，不交頭接耳。如果有聽不懂的問題，會及時問老師，直到聽懂爲止。因此，我的各科成績還算較穩定。當然，我還要繼續努力加油！不能驕傲自滿。

　　再說說我的不足之處。有時候不及時向老師交作業；上課做小動作，還坐不住；下課還和同學打架。

　　我決定，以後一定要改掉這些毛病，做一名優秀的學生。我還可以給同學們提點建議：爲了減少壓力，儘量讓自己的媽媽少報點課外輔導班或者興趣班。因爲，我以前學習成績特別好，可以說在我們班出類拔萃。可是，有段時間就退步了。就是因爲媽媽給我報的輔導班太多了，找到導致這個結果的原因後，媽媽就給我減掉了一些課外輔導。很快，我的成績又上來了。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”學習是個漫長的過程，在學習的道路上，肯定會經歷一些挫折，只要努力刻苦，就一定會取得好成績。

　　以上就是我的一點學習心得。同學們，你們覺得我寫的學期總結好嗎？好的話，就點個贊吧！

有關學期總結的作文300字 篇12

　　在本學期裏，我學到了很多很多的知識。

　　先說語文吧！我學到了一些好詞好句，增大了詞彙量，寫起日記、看圖寫話來，再也不想以前那麼頭疼了。我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語故事、諺語等等。我還認識了列寧、張衡、愛迪生，因爲他們都十分愛動腦筋，才漸漸成爲著名的科學家。在生動的語文課上，我愉快地在知識的海洋裏遨遊。

　　數學課上，我學會了有趣的乘除法、萬以內的加減法、質量知識、統計及找規律，使我的計算能力、思維能力都加強了。應用題的解答，讓我感到數學知識在生活中的用處可大了！還有美術課上，做做手工，讓我的小手越來越靈巧了。

　　在其它方面，我也有不少的收穫。如：老師說我這學期更愛讀書了，媽媽說我更能幹了，奶奶誇我更懂事了……

　　總之，我要感謝我的父母和老師，是他們，讓我在快樂中成長，我愛他們。

有關學期總結的作文300字 篇13

　　伴隨着下星期一的期中考試，這學期的學習生活即將結束，今天在複習之餘，媽媽讓我自己回顧一下這學期的各方面的優點和不足之處，也好“百尺竿頭，更進一步”。學習方面：上課認真聽講，能把老師當堂講的學會，沒有留下“小尾巴”，按時完成作業。不足之處就是：作業有粗心現象，回家不能先完成作業，再看書。生活方面：能夠自己待在家裏，並能幫爸爸媽媽幹一些力所能力的事情，但有時不能夠主動整理自己的東西，過於依賴媽媽。閱讀方面：能堅持每天讀書，寫一些讀書心得，但有時不能及時把好的詞語記錄下來。

　　寫博方面：基本上保持每週一篇，但有時有了好的題目不能及時寫常有“漏網之魚”，以致於媽媽經常說我“小懶蟲”，爭取在假期裏多寫博文。英語方面：英語課堂上的內容學習的比較優秀，但在Esl的學習中不夠主動。體育方面：學會了打網球、羽毛球，但缺乏喫苦精神。舞蹈方面：舞蹈過了六級考試。在新的一年裏，我希望自己能發揚優點，改正不足，做一箇德、智、體全面發展的好學生。

有關學期總結的作文300字 篇14

　　時間過得飛快，轉眼間，又到了寒假，回憶這學期的往事，我真是既開心又難過，我先說說開心的事吧！

　　在這學期，我們五年級進行了班級足球比賽。在第一場我們是對陣二班因爲二班的隊員特別有力氣所以以們班爲此作出了精心準備用最好的精神面貌。

　　隨着裁判員的一聲令下，各方都開始了傳球，搶球。雙方都不甘示弱，用盡自己的全力去爲。自己的隊伍爭分。滴，裁判員判二班犯規了，這是一箇天大的好機會，小閻，你要把握住啊。第一，裁判員示意可以打門後，小閻快速助跑右腳一記打門，只看見球直中了二班的人牆正好彈到了中間小閻再次補射。求直接打入球門死角，守門員始料不及的球進了！使大家忍不住歡呼起來，這次足球比賽使我們明白。我們平時的訓練沒有白費，俗話說的好，一分汗水一分收穫。只要你付出了，就一定會有回報。

　　我在說說令我難過的事情吧！

　　我覺得這次的期末考試令我最難忘。隨這上課鈴的打響，同學們紛紛拿起了鋼筆，飛速的在試卷上答題，我也急忙拿起鋼筆答題。這時的教室彷彿掉一根針都聽得見，突然我卡到一道題上，這道題是文中找句子，可是我讀了兩遍課文都沒找到這個句子，這時我的大腦一片空白，都不知道該怎麼辦了，我深吸了一口氣，平復下緊張的情緒。我跳過這道題往下做了，可是我依然緊張，心裏也特別難過。覺得這次我一定考不好後來我都不知道怎麼熬到交卷的，數學考試我狀態也不怎麼好心情很沉重，以致我數學也不考的不太好。

　　哎！這學期我是以一次痛苦的考試來結束的。

有關學期總結的作文300字 篇15

　　俗話說，活到老，學到老。的確，學習是需要堅持的。但是，說到底，學習除了堅持外，還需要認真。

　　認真就會成功。許多人認爲它是句空話，大話，說來沒用。但是，它並不是一句空話，也不是一句大話，而是一句真真實實的大實話。說來也巧，我們班裏就有一箇同學，天天考D，整天的時間都花在了訂正上面，成績一直停滯不前。最後老師提醒她要多花時間在學習上，要比其他同學更加努力、認真。果然她的成績蹭的一下從D升上了C。雖說這成績依然在及格線的邊緣，但起碼她終於及格了。這就是認真與不認真的天壤之別。

　　所以，學習能力是可以通過認真訓練得到提高的，但好的學習習慣也是非常重要的。放學後馬上做作業是的；做作業時專心是的；碰到難題迎難而上也是。前面提到的都是好習慣，一箇人永遠了它們就會所向披靡。

　　我一次做作業時，書桌上亂七八糟的，老是分心。後來我把它整理得有條不紊。在整理乾淨的書桌上寫字，我連媽媽走進來都不知道。最後，她嚇了我一跳，我好不容易纔緩過勁來。

　　我總結出，只有學習習慣好，態度認真，能力強的人才能得到優秀的成績。四年級學期剛好過半，讓我朝這方面努力吧！

有關學期總結的作文300字 篇16

　　“通用技術”是我們剛踏入高中門檻時新增添的一門課程，我們對它很是陌生，但又對它充滿着好奇，翻閱着新的通用技術教科書，瀏覽着書上精美的圖畫以及生動的文字，我們對它又多了一份嚮往。

　　剛進入通用技術教室前，在通用技術教室的走廊兩旁掛着許許多多的小發明，雖然只是一些小發明，可是，我們不由得被它們所吸引，自己猶如好奇寶寶一樣，想要親自動手研究這其中的奧祕。

　　在老師的“自主”學習方法下，我們學會了自主學習，自己動手勾畫重點，對於平常生活中的簡單的小發明，我們總是對它們不屑一顧，可是真正到了我們親自動手時，我們才意識到製作的難度。正當我們一籌莫展時，老師一步一步地教我們製作，並爭取做到完美。

　　通用技術是鍛鍊一箇人的動手能力以及思維能力的課程，在短短的45分鐘的時間裏，我們都會收穫很多。

有關學期總結的作文300字 篇17

　　回憶這一個學期所學的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類與矛盾的《的祕密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這麼多的課文之中，我最喜歡的課文是《在的最後一天》充滿了孩子們對、對、的不捨，在離別之際，孩子們對的養育之恩報以感激，這個場景，就是我們二十幾天後的樣子，第二篇課文就是《大自然的祕密》在無比巨大的大自然之下，人類是多麼的渺小啊！有的時候人類認爲自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》，文中那位捨己爲人，爲革命的老班長，永遠的留在我的心中。

　　這個學期給了我許多啓發，在《大自然的祕密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們人類的眼中，這件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈。《養花》中我體會到了樂趣的平凡，看似平凡的養花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這麼平凡。

　　學習一定離不開方法，在這學期不管是小組，還是個人競賽，我都情有獨鍾，但在這麼都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學《這樣一箇老師》時，我們用影片老師教學方式的不同，同學的學習方法不同，體會方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學習。

有關學期總結的作文300字 篇18

　　日月如梭，一轉眼間四年級的快樂時光已經過去了，回首整個學期，我的各個方面有了很大的提高，這裏不開老師的幫助。

　　下面我先總結這學期的優點和不足：

　　1、這學期，我在語文方面取得了很大的進步。尤其是在閱讀方面，今年的閱讀專項驗收我取得了全班第二的好績。而且這屆巨人杯聽說讀寫大賽我榮獲了三等獎的好成績。

　　2、這學期，我合理安排時間。利用空餘時間做一些有用的事。

　　3、我每天都認認真真的寫作業，踏踏實實的考試。

　　4、我積極參加學校活動，這學期我參加了四十五週年校慶七彩實驗攜手同行愛心植樹活動，英國聖彼得小學交流活動……

　　5、這學期的期末考試我取得了數學100英語99語文94的好成績。我還被評爲區級三好。

　　6、下一個學期，我要改正馬虎的小毛病，認認真真的做作業，考試。

有關學期總結的作文300字 篇19

　　不知不覺，第一天的學習已經過去了一半。這半個學期，經歷了所有的喜怒哀樂，做了一系列的總結。

　　我覺得我在以下幾個方面做得不錯：

　　1、我在班級鑰匙管理方面做得很好。兩個月來，無論颳風下雨，還是烈日炎炎，我都記得每天帶着鑰匙去學校，按時給同學們打開教室門。

　　2、我也有助於班級管理。早讀時，學生不朗讀。爲了調動他們的積極性，我用“獎懲制度”來約束他們。“處罰”是指學生在早讀時不學習、不寫作業、不說話，只要被值班幹部抓住，名字寫在黑板上，就扣一分。但是，只要你在第二天早上上課前仔細閱讀，你就可以擦掉你的名字，這樣你就不必受到處罰。“獎”是指早讀班努力學習的同學，得到值班幹部表揚後可以得一分，每天只有五個名額。因爲一天不限制五個名額，學生就沒有競爭意識，也不會太在意獎品。

　　我覺得我在以下幾個方面做的很差：

　　1、作爲班長，我的學習成績和學習成績都應該很優秀，但是我沒有在月考中排名年級前20，也沒有給同學們樹立好榜樣，這是一種極大的失職。

　　2、我們對組長管理不細緻，有些地方沒教好。比如掃地不夠快拖拖拉拉，掃把不整齊亂七八糟。

　　我會利用好這學期的下半學期，揚長避短。認真學習每一科，認真閱讀，審題，審題，才能考出前20名的成績。我們也會在班級管理上多下功夫，努力讓我們的班級越來越好！

有關學期總結的作文300字 篇20

　　星期四，我一大早起牀就來到學校。我們吃了早飯就來到了155班教室參加考試。我考完了就和媽媽一起回鄉下去了。

　　我心想：這一次考試應該有八九十分吧。於是我就告訴了媽媽，媽媽說：“那真是的話，我們就可以過一箇好年了。”其實，我和媽媽想到一塊兒去了呢。

　　晚上，黃老師把成績發到了媽媽的手機上。媽媽就把我叫了過去，我一看到成績大喫一驚，媽媽還把我罵了個狗血噴頭，我就垂頭喪氣地走開了。

　　這一次考試我爲什麼考得那麼差，黃老師也告訴了我，就是因爲上課不聽課。回家沒有認真完成作業也沒有課外閱讀。

　　下一個學期我有了一箇新的計劃，上課認真聽課，不玩，回家要課外閱讀，按時完成作業。爭取把成績提高多得老師的表揚。

有關學期總結的作文300字 篇21

　　時光飛逝，時光飛逝。就在冬女翩翩起舞，風歡歌笑語的時候，又是一年，這個學期即將結束。

　　因爲這學期全市11個縣的學校統一考試，期末考試除了英語，還有品德與社會(生活衛生常識)和理科，所以最後一箇月的學習特別緊張。我媽還給我買了一套同步模擬試卷，根據我的學習成績制定了嚴格的計劃：每天早上6: 20起牀，讀半小時英語；2放學回家完成作業，語文課文、數學公式、英語閱讀背誦一小時(作業多的話，至少要讀半小時)；3每天做一張試卷，我媽根據答案批改；4作業是我媽查的，錯題要改，寫錯本；5週末只允許出去玩一箇小時，其餘時間在家做作業、論文、題；在校期間，允許酌情玩電腦，只看網絡上的.文獻。

　　我按照媽媽的計劃，學習效率提高了很多。這學期也總結了自己的優缺點。首先說一下優點。這學期每一次語文考試我都得了冠軍(8單元和期末綜合卷還沒考)。老師說我在她眼裏幾乎是個完美的學生。數學，也比上學期愛鑽研難題。只有我一箇人算出了第四單元考試最後一道應用題。之後的話有了很大的進步。上課認真聽講，積極答題。最後，繪圖技術和規劃技術都有所提高。這學期到目前爲止，已經有三份板報了。我是主策劃。老師說我們班的板報被校長點名表揚了，老師大讚我！

　　先說不足。考試的時候，我總是粗心大意，不是這裏就是那裏，一定要改；然後你因爲一點小事發脾氣，無緣無故打別人，一定要改；最後，我很懶，不喜歡整理課桌和書包。書經常到處都是，以至於我找不到我需要的書。

　　從這學期開始，我取得了很大的進步，但我必須改掉一些壞習慣和不良習慣。在新的一年裏，我想成爲一名優秀的班長，一名學習成績優異，受到大家表揚的好學生！

有關學期總結的作文300字 篇22

　　在這學期裏，我收穫了好多，比如：煮紅薯、查資料……但是我最難忘還是“72行社會實踐活動”，他讓我知道了許多道理。

　　20xx年12月11日，終於迎來了同學們期盼已久的“72行社會實踐活動”。

　　在學校裏，大家模擬一箇小社會。各有各的店鋪，各有各的特色，各種各樣的服務行業到處都一目瞭然。有賣水果的，有賣小喫的，還有遊戲店……我們班開的是“精靈擦鞋店”， 在這活動期間，我們都輪流着工作和休息，體驗各種角色。

　　下午活動開始了，我們懷着激動的心情很快跑到了我們的店鋪。我是擦鞋員，我看到店鋪里人山人海，都快擠垮了，“呵，生意這麼好，趕快乾活吧！”我連忙穿好圍裙，戴好袖套，我們就蹲在顧客前面有條不紊地擦起鞋來。我先用溼布將鞋上灰塵擦掉，再用乾布將鞋上的水擦乾，接着均勻塗抹上鞋油，再用鞋刷將油抹均勻，最後，將顧客的鞋用鞋刷拋光。顧客上下左右地看着我擦得一乾二淨的鞋，朝我豎起大拇指，笑眯眯地說：“你擦得真好！”聽到顧客的表揚，我非常高興，心想：擦皮鞋真簡單，後面的皮鞋我一定也會擦地乾乾淨淨。隨着時間的推移，我擦了一雙又一雙，此時，我已經是腰痠背痛，甚至都有點兒挺不起腰來。我知道了花錢容易掙錢難的道理。

　　時間在不知不覺中悄悄地溜走了，“72行”活動也結束了。我們全班同學興高采烈地在主席臺拍照留念，留下了難忘的一幕。

　　回家的路上，我也收穫了一些，我知道了掙錢非常不容易。所以我一定要節約用錢，好好學習！

有關學期總結的作文300字 篇23

　　一箇學期很快，一眨眼又到了期末。

　　這個學期對我來說特別閒，又特別忙。說特別閒呢，是因爲我骨折那段時間很多課不能上，很多事也不能做，整天呆在教室裏，顯得特別空虛，一點也不充實。說特別忙呢，主要是因爲三件大事。第一件是春遊拍照；第二是六一節的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的小學經歷都會少了一種色彩。

　　五年級和四年級是壓力最大，任務最重的一箇時段。媽媽告訴我：“這幾年是分水嶺，成績好的，會一路攀升；成績差的，會一落千丈。所以你一定要頂住啊！上好的初中就靠這兩年了。”其實我口頭上總是應着媽媽，可實際並沒有什麼不同。剛剛感覺到要鼓點勁了，可是五年級已經過完了。

　　這個學期我總感覺我變懶了，總覺得我有好多事情來不及完成。可回頭一望，該乾的我都幹了，作業也交齊了，課外作業也做了，到底還有什麼事？我想這應該就是我們小學生必須學會承受的壓力吧！這種感覺真得很微妙，不知不覺，懵懂的一年級小朋友已經成爲大哥哥大姐姐了，我還真有點適應不了“成長”這個詞。

　　日月如梭，光陰似箭，過去的，就讓它過去吧！還是希望畢業後，愛山可以以我爲榮！

有關學期總結的作文300字 篇24

　　凡卡帶着甜甜的希望睡着了。他夢見一箇溫暖的炕。他的祖父坐在炕上，用兩條腿讀着信.老母狗卡希丹卡和公狗泥鰍在炕上走來走去，搖着尾巴.

　　凡卡突然感到腿上一陣劇痛。他一睜開朦朧的睡眼，就模模糊糊地看見老闆把他抱到院子裏，綁在樹上，用鞭子抽他。凡卡醒來的第二天是中午。他從哥們兒那裏知道，老闆回來發現櫃檯上的筆墨，他們的孩子哭了，方卡不知道。

　　從那以後，他們讓凡卡做更重的工作，少喫食物。凡卡幾次差點暈倒，但凡卡還是以爲爺爺會來接他，救他.雖然凡卡寫給他祖父康斯坦丁瑪卡里奇的信已經寄出好幾天了，但他祖父康斯坦丁瑪卡里奇仍然沒有來接他。

　　凡卡認爲爺爺可能在來這裏的路上。他爺爺能收到信嗎？不，你不能。他的信既沒有郵票也沒有地址。但它還是相信他爺爺會來接他，他爺爺康斯坦斯馬卡里奇會來接他。

　　直到有一天，他以爲自己的爺爺瘋了，徹底忘記了一切。連偷十幾雙鞋都不知道的人。之後被老闆打得比以前更狠，但是因爲老闆太重，這樣的孩子過早地失去了生命，失去了生命，失去了一切。

　　凡卡的死對他來說是一種解脫，他不會再捱打，不會再捱餓，不會再受凍。但他給後人留下了多少沉思。

有關學期總結的作文300字 篇25

　　這個學期就這樣悄無聲息的接近尾聲，回顧這個學期，班上開展了很多集體活動，個個都是值得回味。

　　九月份：

　　欣賞了湖師美麗的風景，二十多天的艱辛的軍訓生活，我們不僅鍛鍊了身心，而且交到許多新朋友。

　　十月份：

　　新的學習與活動征程，我班與計科1105班組織聯誼，增進了兩個班的友誼。籃球和辯論比賽，增強了班級交流，提高班級團體意識，拉近了同學之間的友誼。

　　十一月份：

　　運動會，每一箇同學都在不同的方面爲運動會貢獻出了自己的一份力量。在《青年志願者之歌》的合唱團，經過大家的努力，雖然沒有取得傲人的成績，但我院同學表現了控工的威武雄風，表現出不懈奮鬥的精神。在組織到江北江邊開展的秋遊活動中同學們都表現出了很大的熱情，做出了可口的菜跟燒烤。在組織同學參加一·二九大合唱，我班同學積極參加，雖然訓練很辛苦，在比賽中取得三等獎的好成績

　　十二月份：

　　承接着十一月末院裏的籃球賽，寒風凜冽，我班以失敗告終，但是我們積極參與，享受的是那個過程，所以無所謂勝負。在期終考試我班雖沒取得好成績，但我們相信來年會更好！

有關學期總結的作文300字 篇26

　　結束了長長的兩個月的寒假生活終於迎來了新的一箇學期，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。

　　早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油！

　　沒想到，第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績！第二節是化學，只見門輕輕的`被推開，哇塞！同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。

　　第三節是語文課，我對語文可是情有獨鍾，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”並且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的自我介紹啊！第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，於是我就當上了地理課代表。

　　一天下來，我收穫了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸！

有關學期總結的作文300字 篇27

　　這個學期就要結束了，回想起這個學期，我的成績時好時壞。

　　我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發展的好學生。因爲“世上無難事，只怕有心人。”

　　我的數學成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分，我感到很悲傷，今後我會在家裏認真做數學題，力爭下次考第一名。因爲“笨鳥先飛先入林。”

　　英語成績也不是很好，因爲平時練得太少，上課又常常開小差，現在，我終於懂得了“春天不播種，秋天就得不到收穫。”

　　我的優點是：喜歡唱歌，彈琴，很大方……我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動腦筋。

　　我的學期總結就總結完了，我覺得這這學期還不夠好，今後我會更加努力，爭取下學期會更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優點。

有關學期總結的作文300字 篇28

　　關於通用技術，應該說也是從高中才真正接觸。原本以爲會像從前的勞技課一樣，只是做手工，可是經過一年的學習，我發現，通用技術有它更爲豐富的內涵。

　　在這一年中，我學會了很多，通用技術的基礎性和通用性使得其與專業技術相區分，使得我們能更好掌握，用於生活。

　　畫軸側圖，做小凳，制魯班鎖，一步一步，我從不懂到瞭解，從瞭解到熟悉。一道道的工序，教會了我耐心地分析，靜心地製作，不焦不燥。

　　還記得第一次用鋸子，拿着它，無從下手，後來經過羅老師的指導，才一點點地熟悉，能夠較規整地進行割據。除了學會了鋸子的使用方法，同時也認識了木工夾等等，對於那些曾經認識的工具也有了更爲深刻的瞭解。

　　更重要的收穫，是在於通過自主學習，積極思維，學會了創新，懂得了實踐的重要性，教會了我與他人合作，以取得更高的效率。

　　通用技術真的可謂是將所有學科交雜，再更好地應用於生活，語文的表達，數學的計算，物理的結構，化學的材料，美術的美觀。在通用技術課上，創新更重要，只要有了想法，似乎就沒有什麼做不出來，至少動手去嘗試，總會有所收穫。

　　通用技術，通用的技術，也許在今後的學習中，我能更好地體會到它的美。

有關學期總結的作文300字 篇29

　　一、增強班級凝聚力。本學期我把班級活動作爲增強班集體凝聚力的凝聚劑。組織了中秋晚會，“五環夜話”主題班會，喜迎澳門迴歸聯歡會等活動，鼓勵學生人人蔘與，培養學生心往一處想，勁往一處使的活動參與習慣。

　　我經常教育學生以尊重人、關心人、幫助人，體貼人、信任人的態度來培育友誼，並及時做好學生矛盾的調解工作，使班內保持一種友誼友愛互助，共同進步的良好風氣。

　　二、瞭解學生心理，掌握教育藝術，在高中階段培養、愛護青少年學生自尊自信、樂觀開朗、熱情大度等良好心理品格對其成長和發展是十分重要的。所以我非常尊重學生的人格，象愛自己的朋友一樣來愛每一箇學生，傾注深情於每一箇學生，努力爲學生創造一箇愉快的環境，讓學生自自然然，健健康康地成長。

　　三、利用多種渠道，拓寬學生視野。我們的學生有不少來自，農村，平常又缺乏與社會交流的機會，所以，我常常在班會時間，用讀報刊、看錄像等方式讓學生瞭解“外面的世界”拓寬視野，把自己培養成能適應時代要求的人。

　　四、提供機會和舞臺，讓每個學生都有“表演”的機會，25班52個學生個性不同，特長各異。有的同學學習好，球藝好;有的同學，舞姿優美，成績卻不夠理想，爲了讓他們每個人的“亮點”都閃閃發光，我創造機會，讓他們也有驕傲自豪的時候，引導集體用熱烈的掌聲喚起他們的自信，讓他們從大家讚許的目光中，看到希望，邁開前進的步伐。

有關學期總結的作文300字 篇30

　　今天平平常常，再加上我已多日未寫日記，便決定對這半個學期的成績作一下總結。

　　語文：四次成績分別爲90，89，84，90。從成績來看，我在這半學期中的走勢爲高——高下——中上——高，有兩次90分，還比較令人滿意，但中間的低谷還是證明我的成績並不穩定。除此之外，就是高分有些不令人滿意，因爲我們班多次考試都有90分以上的成績。所以，在接下來的學習中，要努力做到兩點：

　　1、更加穩定。

　　2、提高高分。

　　數學：四次成績分別爲 96，100，100，96。這個成績比上學期有顯著提高，所以，接下來的任務就是要保持。

　　英語：四次成績分別爲89，89，93，96。可能是由於剛剛開始學習，所以一開始兩次成績都被擋在90分之外，不過，好在即使恢復，開始上升，我接下來要做的就是要繼續保持上升勢頭。

有關學期總結的作文300字 篇31

　　當我踏進這個學校時，我就把學校和班級當作是我的家。在這裏和老師、同學們一起和和諧諧的學習、生活，一張張微笑熱情的臉頰，給我留下了深刻的印象。在我的心目中這裏的每一位老師和同學們都是非常可愛可親的。 自從我上八年級到現在一直擔任着班裏的班幹部。常常受到老師的批評和誇獎。

　　在上學期裏發生了許多大大小小的事。雖然這個八（3）班原先很散漫。落後的班級，但在老師和同學的監督下，我們這個落後的班級慢慢的爬上高峯的頂端，使我們這個大集體也能誇耀自己美好而和諧的班級。

　　在我們這個班級中每一個人都有一份爲班級盡責的心理，所以我們都要盡的努力，把我們的班級管理的更好。

　　在我們的日常生活中，有不少的磕磕碰碰的事。在課堂上有一些不少的問題，老師總會給我們耐心的講解，並讓我們學以致用，下課也有同學的幫助，使我們在這個班級裏沒有感到孤單，而覺得非常開心快樂。

　　在我們班幹部管理班級的紀律和衛生時有個別的同學調皮搗蛋。但在老師和班幹部的勸說下，他們有了很大的進步，使他們知道了知識的重要性，知識是無價的，任何財富也換不來這一生所學的知識。

　　在上學期中，我們學校開展了許多誠信活動，使我們深刻的認識到了誠信是多麼重要的一種心理需要，使我們知道了誠信的可貴，只有誠信守信，才能立足於社會。

有關學期總結的作文300字 篇32

　　哎！時間過的真快，一箇學期又要過去了。

　　小朋友們這學期你們有收穫嗎？我的收穫大着呢！這學期我有很大的收穫喲！你們知道嗎？這學期讓我學會了知識、文字、智慧、字典或者故事書……等等，這些東西都是我們學習中最最不可缺少的幾樣東西哦！在我們的生活當中，這些知識給我們帶來了很大的樂趣。我學會了怎樣去描寫美麗的大自然，更深刻的瞭解大自然，走進大自然，親近大自然；還們知道了四季的美麗之處……也讓我懂得了童年美好的回憶與樂趣。

　　數學方面已經學了加減乘除、三位數加減法、平移和旋轉還有統計等等知識，這給我以後成長的道路打下了基礎，讓我們在生活當中都要學會計算，比如媽媽做生意，一天也離不開計算，我們出去喫飯付錢也離不開計算，到超市購物還是離不開計算……由此可見，計算是多麼的重要啊！只有學會它，纔會使自己將來的生活更充實，更快樂，更甜蜜。

　　知識就像一塊美味無比的巧克力，讓我們慢慢的品嚐它吧！

有關學期總結的作文300字 篇33

　　說實話，這是我第一個學期上通用技術課，一開始我對這個科目並沒有太多的認識，所以還有些牴觸，這個學期的通用技術課我並沒有做的太好，下面是我的學末總結。

　　第一，我認爲這門課是一箇鍛鍊人獨立思考的能力和自學的能力，這一點，我很佩服老師您的教育，您從來上課不喜歡多講什麼課，所以，上這門課全都是靠我們自己的能力學習和領悟，這是我初中所沒能掌握的東西。

　　第二，這很鍛鍊我的動手能力，這個學期，我們學習作四巧板的技巧，這是一箇很大的挑戰，因爲我從來沒有聽說過的名詞，所以，我對這個的做法十分感興趣，也就認真地學習了這個做法。

　　第三，我們又做了一箇實驗，探究紙片的承重能力。以前我做過無數實驗，但是這種類型的實驗我還是第一次碰見，實驗課的感覺很好，這是我高中繁忙學業中的難得休閒，當然，這其中，我學會了很多。

　　第四，我必須說的是，關於人機關係的’調查增長了我與他人交往能力，所以對我的幫助還是很大的。

　　在總結的最後，我希望在下學期我可以更愛這門科目並學得更好。