大一學期末自我總結範文（精選29篇）
大一學期末自我總結範文 篇1
進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義。
學生的天職就是學習，作爲大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踊躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考覈中，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。
大學作爲一箇“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還爲學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘杯’xx省創業大賽”“院‘地球日’主題活動”等多箇校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評爲“xx大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示。
豐富多彩的校園活動是一箇展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演……衆多文藝活動。在“杯”xx大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作爲最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作爲場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。
“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！
大一學期末自我總結範文 篇2
時間過得真快，轉眼間大一的生活結束了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！轉眼間珍貴的大一生活已離開，不知覺，我也是“大二的”了。我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。一年來，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裏。總結一下這個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
在工作方面，學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在老師和同學們的.信任和支持下，我當選爲班裏的生活委員。在擔任班幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我和班委們一起，組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課餘文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會，但我不覺得自己能力不足，一年來，我還是覺得我的工作能力不亞於那些在各部門工作的朋友們。
在思想政治方面，始終保持與黨中央高度一致，認真學習和實踐科學發展觀，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。認真學習並掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇於創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護共產黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。做一箇有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在生活方面，來學校一年多了，也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年裏，我可以和朋友們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學裏寶貴的財富，我會好好經營我們之間的友誼，用真心對待每一箇朋友是我一直以來的交友原則。大學不僅是一箇交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由於還沒有能力參加黨的薰陶培訓，政治思想覺悟還有待提高，但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多；對大學學習方法也尚需改進，提高考場上的成績效率；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大一學期末自我總結範文 篇3
時光如梭，不知不覺一箇學年已經結束。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上
在認知程度和態度上有了很大的進步。剛進入技師研修的環境，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過一箇月的慢慢適應，慢慢的融入了技師研修的環境，自己慢慢的能充分的利用自我的時間了。
課餘時間，我會上網查找一些專業的知識，看一些自己感興趣的專業書籍，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。在學習上，我認爲有一樣東西非常重要，那就是學習態度！俗話說的好，態度決定一切。
我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。
二、生活上
這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞臺，自己一箇人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛情假意。我知道，走進社會中。
雖然我在這個學年我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因爲這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成爲虛度光陰的人，
不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作爲學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大一的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。技師研修是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這一年，我要好好珍惜這難得的機會。
大一學期末自我總結範文 篇4
一箇學期的時間過去，感覺自己還是有非常大的進步，在這方面我應該要讓自己提高能力，過去的一箇學期，是非常充實的，作爲一名大一新生，我對一切都是非常好奇的，這是我上大學的第一個學期，很多東西都是第一次接觸，我對大學一直以來都是非常的嚮往，我也知道自己要努力的方向，真的感覺非常的充實，在這個過程當中我也是積累了足夠多的經驗，這給我的感覺是很好的，我也希望自己能夠在接下來更加努力一點，我也總結一下這一個學期以來的學習。
在學習當中我一直都能夠端正好自己的態度，我虛心的學習，認真的上好每一堂課，我也是非常的好奇大學上課是怎麼樣，確實是不像中學那樣，我們在學習當中都是自己自覺，在這個過程當中我一直都是感覺自己是不錯的，在這個過程當中也有足夠多的進步，現在回想起來確實是這樣的，一切都是自己自覺，所以在上課的時候我是做的比較認真的，我也是對自己這方面有着非常深刻的瞭解，一直以來我也在不斷的調整好心態，大學第一個學期我是在不斷的探索，也看到了非常多有趣的東西，在這個過程當中我確實是能夠看的出來，自己是足夠多的進步，在這一點上面我應該要認真的去規劃好的，這個學期以來我認真的搞好學習，我希望能夠在接下來的學習當中接觸的更多。
一學期的學習已經結束了，我深刻的意識到了，大學期間很多事情都是需要自己自覺的，包括學習，開學之初我報名了學校社團，我覺得需要讓自己充實一點，認識的人更加多一點，這一點是一定的，能夠在這個過程當更加豐富自己的.大學生活，現在想了想也是覺得很有必要，在這方面我更加應該要調整好自己的狀態，這一個學期的工作已經結束了，我覺得這是非常的有必要的，在這方面我需要接觸一些新的知識，認識更多的人，環境是能夠影響到一箇人的，這一點毋庸置疑，我也希望能夠在以後的學習當中讓自己保持一箇好的狀態，現在我也深刻的體會到了這一點，過去的一箇學期我是比較充實的，也是認識到了很多新的同學，對於接下來的大學生活我一定會認真的去考慮好這些，保持更好的狀態，讓自己的大學生活更加的充實。
大一學期末自我總結範文 篇5
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一箇學期又要過去了。對於這個學期，我自己好好的想了想，許許多多的事情都已過去，感覺都好像是發生在昨天，可在想想，所有的一切都早已過去，我們想在唯一能做的就是不要讓自己再後悔!不論在生活方面還是學習方面。
學習生活
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，一場比賽的成功在於一學期的努力刻苦，每一天的努力就是綴連成功的元件，缺一不可。決定一桶水截水多少，取決於最短的一片模板。所以不論何時何地，我都應該樹立持之以恆，溫故知新的態度。所以對於我們自己也是一樣的，時刻都要記得把自己的短處補齊。
班級生活
在這個學期，數控一班的團支書的由我擔任。通過這一年的生活，與大部分同學打成一片。這個學期的班級活動比較多，辯論賽，籃球賽，唱紅歌，讀書月，心理節。。。。在這些活動中，大家在活動中給了我很大的支持與鼓勵，讓我能夠放心大膽的做自己的所思所想。例如20_年6月的唱紅歌比賽，雖然大家因爲緊張忘詞而發揮不佳，但在在平時每位同學都積極配合班委的工作，給了我們最大的支持!不過大家並沒有因此感到氣餒與失落，大家依舊有着信心期待下次的勝利!
實訓生活
這個學期，我們班在學校進行了“鉗工實訓“。通過一箇月的時間，自己在實訓車間用自己的雙手和必要的工具完成了自己的鉗工工
件。在這個月中，學校儘量的給我們安排的像是在社會中一樣，也讓自己的睡懶覺習慣不復存在。也是通過鉗工實訓，讓我們知道身體健康，堅持鍛鍊的重要!也是因爲實訓，大家在日常生活中能夠相互扶持，相互幫助，團結了班級，深化了友誼!
cad培訓
通過學校的autocad培訓，不但讓自己的課餘生活得到了最大化的充實，也給自己一箇補足不足的機會。通過一段時間的學習，不但讓自己的水平得到了質的飛躍，也讓自己慢慢追上其他優秀同學的腳步。通過培訓之後的比賽，讓自己看到了自己身上依舊殘留的缺點，讓自己受益匪淺!也是通過這段時間的學習明確了自己未來求職的方向，重新正視自己的未來人生道路!
英語三級
英語是一門重要的課程，也是自己感興趣的課程之一，更是在社會中越來越受到重視的一種能力。這個月的英語三級測試就是對自己英語水平的一箇測試，也是對自己英語學習的一箇總結。
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一箇學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體 等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自於老師、家長的督促教導和我自己的努力。爲了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我勇攀高峯
大一學期末自我總結範文 篇6
偶然在百度上搜索自己的名字，結果那時與同伴一起寫的幾篇新聞稿竟然被搜了出來，這可能也算是一點點成就吧！
記得剛開始加入記者團時是那樣的充滿激情。不會新聞稿又怎樣，甚至不會寫作也無所畏懼，憑着捨得一身剮敢把皇帝拉下馬的勇氣終於擠進了這裏。那時候，目標很明確。經過了這半年的學習，並沒有感覺工作像學姐告訴我們的那樣辛苦，有可能是我不夠認真。其實，那些活動一直都在按部就班的進行着，不僅沒有影響我正常的學習生活，還更爲課餘的時間增添了額外的樂趣。
說到收穫，自然少補了學姐們的幫助和同伴間的相互扶持。從原本對新聞稿格式的一竅不通，慢慢的寫自己感覺良好的東西，事後還需要勞煩學姐的更改教育，這些提高都是自己所能看見的。與姜苗苗，鞏科彤一起合作也有一段時間了，她們的努力與熱情也是對我有很好鞭策，使我在工作上不敢怠慢。總的說來通過了記者團的工作，自己在人際交往方面確實有一定的提高，而且在很多時候保持冷靜，培養不急不躁的性格。
對於完善自我來說，我對自己的工作是不滿意的。一直都在平平淡淡的生活，沒有把工作中添加亮點；一直都在專注自己的事，沒有把眼光放的更高。雖然一直都在努力的做好本分的工作，但究竟自己的目標還是模糊的。
新的一年，新的一學期，新的開始。我會繼續完成好記者團的工作，更好的與組織內的兄弟姐妹相處，度過更有意義的大一下學期。
大一學期末自我總結範文 篇7
經過大一上學期在師大的學習與生活，我在這個校園慢慢的習慣了，在下面的文章中我對這個學期的學習、生活、活動等方面會進行大概總結。
1、學習方面
在上學期我還會有一種從高中到大學轉變的不適感，經過一學期的鍛鍊，現在已經完全適應了，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並有了一點心得。
a、高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體爲高考，可以說是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知爲何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
b、學習動力方面，由於高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成爲學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由於學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。
c、學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
2、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的`良好習慣。
作爲寢室長，我認爲宿舍是一箇大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一箇良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我從小學開始就在離家較遠的地方讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我懂得如何和同學室友相處，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一箇宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因爲我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。
3、思想方面
由於學習馬克思主義基本原理等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，給以我很大的學習動力。
4、活動方面
雖然我沒有參加什麼社團，但是學校學院以及班級的活動我都儘量參加了，它們豐富了我的課餘生活，使我的大學生活變得充滿快樂，並提升了我在其它方面的能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，並將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。
大一學期末自我總結範文 篇8
大一第一學期的總結與計劃 時間過得真快，轉眼間在大學的第一個學期過去了。回顧這個學期的點點滴滴，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，於是到處躍躍欲試，儘管碰了不少壁，但也收穫了不少。現在我將在接下來的總結書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結。
學習上：高中的時候，常聽老師說，大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節課講述很多知識，大學的老師講完課就當完成自己的任務了，不會管你有什麼問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。假設你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。於是，我帶着這種半信半疑的心理進入了大學。到了大學上了幾節課後，我這回相信了老師當時爲我們講得這番話，發現大學的老師確實如此。大學的每一門課都是連着上兩節的，對此我挺不習慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應了這種教學制度，克服了從高中到大學轉變的種種不適。後來經過一學期的鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機與學習動力方面的重大區別。高中的學習動機就是高考，以高考作爲自己奮鬥的動力。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來，不知爲何而學習？不知爲何要上大學？大學以前，我們無論讀小學、初中、還是高中，都有考進好的初中、高中、大學爲目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我們有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，發現似乎沒有什麼目標足以成爲我們認真學習的動力。沒有目標，自然也沒有奮鬥的動力。
到了大學以後，我發現大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節課講述很多知識，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鑽研，需要自己去自學，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣纔會真正學好一門課程。
高中生活無非就是三點一線，教室-飯堂-宿舍，沒有什麼靈活性，現在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什麼，也許根本什麼都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的，上課聽着聽着就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節。然而我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一箇學期不是毫無價值，是因爲到了最後期末考試的時候，我已經可以全身心的投入學習當中，我每天爲自己定一箇目標，那就是每天去圖書館學習上2-3個小時，這樣我纔會有足夠的信心踏上期末考試的戰場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。
生活上：我可以和同學們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因爲我知道，走進社會中，只有真的朋友纔會幫助你。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關係，大家共進退。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，於是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛鍊一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會，積累多點經驗，爲以後打好基礎。
半年前，我期待憧憬大學的無拘無束，輕鬆自在；半年後，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮鬥。因爲我發覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，然而又不得不玩，人就是這麼犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班裏的同學是最親的兄弟姐妹；半年後，我卻連班裏的同學都不認全。因爲我發覺，我們同學之間在一起的時間太短了，就連互相認識的時間都少之又少。半年前，我想想以後大學輕鬆的日子總會傻傻地笑；半年後，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因爲我現在每天都會回憶起高中的美好時光，多麼充實的時代，那是在心中不會遠去的時代。每當想到這裏，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復存在。時常感嘆：懷念不如相見。
活動上：班級組織了許多節目和活動，自己積極參與其中。例如：聯誼活動和團日活動，通過這些活動，增進同學之間的感情，聯絡大家的友誼，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力，爲班級添加一份凝聚力。期末爲期9天的冬訓，是人生中最後一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一箇軍人的威嚴，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不捨。9天的軍訓生活雖然很累，然而是值得的，它必定成爲我人生中重要的一部分。
我覺得我收穫最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎上增強了體質，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕鬆自己，增強體質，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂而不爲？晚修後，我時常晚跑，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經試過一口氣跑10圈，跑完之後，感覺整個身體都輕鬆了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累。總體來說，現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，我想這是我在大學裏的又一重大收穫！
關於新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數和專業課，保持自己的優勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節奏，認真對待每一次考試。不斷充實自己，認真過好每一天，爭取每天都有進步。一定要多去圖書館，多去自習室。很多書現在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，然而，因爲不知道究竟哪本書以後會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業資格證，聽說會計從業資格證的通過率很低，然而越難通過我就越想挑戰自己，對自己充滿信心。另外，在認真完成學業的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力爲班級爭榮譽。
大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以後還在跟同學比成績高低這樣的行爲，大學要比的是思想、學識、人品，是通過大學四年培養自己的氣質和內涵。我只想在這個獨一無二的四年裏，學想學的東西，做喜歡做的事，修身、學習，成爲想成爲的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學四年，假設沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學沒有意義。在大學一定要成爲一箇熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在於你明白世界上有很多優秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學，學會做人的道理，學會怎麼做人，學會做一箇怎麼樣的人。
寫到這裏，感觸很多。總之，大學是一箇不斷學習、不斷充實，塑造人格的時期。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這四年，我要好好珍惜這最後一箇難得的讀書機會，努力讀書，絕不荒廢，爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。我的大學由我來主宰，現在不奮鬥還待何時？
大一學期末自我總結範文 篇9
從高中到大學，就是從成熟走向另一箇幼稚。大一，是幼稚的開始，我的人生也從這裏再次起程。回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，發現其中不一樣的世界，其中不一樣的奧祕。
我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。爲什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。到了大學，老師不會再去管你，學習上都得靠自己，而惰性，卻會始終伴隨着你，只要你一鬆懈，就會落下。“學如逆水行舟，進少則退”，這個放在這正合適。高中時，總是班裏的佼佼者，可是到了大學，才發現人外有人，周圍不免何種強人，壓力真的很大。而我又是一箇天性比較愛玩的人，所以在不經意間才發現自己已經被周圍人甩開好遠。因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質着手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裏上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智纔是持續成功的保證。
都說經歷過高考會使人成熟許多，剛進大學時覺的自己已經成人了，但到現在發現自己真的是太幼稚了，而且這個幼稚期纔剛剛開始，也許這是一箇新的起點，真正成人的起點。
我發現大學生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓裏。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我爲中心的。喫穿住用都靠着父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不願付出就享受着父母給帶來的一切。不是說不行，但仔細想起來，我們跟上幼兒園有什麼兩樣？在大學裏，我的確可以無憂無慮的做這一切，但當我一旦畢業了，我又會做什麼？學校里老師還會耐心的講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎我的自尊，沒有人同情我的處境，我有多大的能力在一畢業就能養活自己，我有多大的能力在結婚前能有一箇自己的房子，我有多大的能力能讓父母真的不用再擔心。每年畢業的大學生千千萬，我怎麼就敢保證比他們過的好？如果我付出的不比別人多，我憑什麼比別人過的好！就憑在大學裏天真的幻想？大學畢業後還有多少人能堅持自己最初的夢想？能堅持的人都成功了，沒成功的都放棄了。因此大學是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發現已經沒有安身之地了。
別再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果我現在不爲了將來的成功而努力，那當我失去了這份年華，我就只能爲了生存而掙扎。所以我必須努力，而且是全力以赴！
大一學期末自我總結範文 篇10
通過這一學期，我適應了大學的生活，讓自己在新的人生旅程裏有了一箇好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學期裏，我將不會再像這學期這樣毫無計劃，毫無目的地學習;下一學期我將制定一箇好的計劃，好好的努力學習。
我希望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由於受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一箇個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一箇地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和裏面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個羣體。
大一學期末自我總結範文 篇11
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我並沒太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有非常多值得我回憶的事。透過這些事，我發現自我進步了，成長了，也學會了一些爲人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到非常快樂。因爲透過軍訓，我學會了喫苦耐勞的精神；透過軍訓，我結交了非常多的新同學；透過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過後，就要開始大學的學習生活了。本以爲大學的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們全部人都叫累，喫不消。但是叫累有什麼用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒多大的用處。比如說，社會學（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，但是社會學上有非常多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平沒因爲它而提高，社會學知識也沒學到多少。有些課，對我來說就有非常大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上非常注重我們是否能理解，講起課來會非常搞笑；心理學本來就是一門非常搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對於文科生的我來說有點喫力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之後經過導師的提醒，我才明白這一門課對於我來說也非常重要，這才從新開始認真學習；最後我發現老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；透過這門學科的學習，我學會了非常多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心裏還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心裏非常空虛。這就是大學與於高中的區別，大學的學業沒高中的繁重，大學沒高中那樣的充實感。但是大學有一箇非常好利用的資源——圖書館，在圖書館裏，能找到各種需要的書。可惜在這一學期裏，我從圖書館裏借出的大多書都沒讀完就還回去了，而且幾乎沒借相關的專業書，在下一學期裏，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我帶給了一箇安靜的複習空間，但是這一學期已過去了，平時有時光我不是逛街就是上網，從來沒到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一箇安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒能當上任何的幹部，心裏有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志願者服務隊。在那裏面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活；還能夠參加志願者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那裏面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那裏的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那裏的小學生，爲他們帶給一對一的幫忙；還有利於我儘早地瞭解教育對象，爲今後我的教育事業做準備。
大學裏業餘生活也非常重要，透過一些活動，促進了同學之間的關係。在這一學期裏，透過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了；與人交談的潛力也有所提高；上臺發言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學並不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假裏，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看着母校的種種變化，自我也爲母校的變化而感到驕傲。回到母校，最高興的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛鍊了我自我，爲自我的大學做了宣傳；還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友。看着自我的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發現它是那麼的完美，那麼的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標纔會奮鬥，有奮鬥纔會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，併爲之而奮鬥。
作爲一名免費師範生，當一名好老師就是我的目標，我要爲實現這一目標而奮鬥，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一箇好老師的標準嚴格要求自我，把爲祖國培養優秀的下一代作爲自我的奮鬥目標。
大一學期末自我總結範文 篇12
一、在學習。
學習是學生的基本，我明白一箇受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣纔對得起自我的大學生涯！在課餘時間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專業知識，在謝老師的輔導和幫忙下，我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。
二、在生活上。
我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一箇大羣衆，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，爲我們的學習創造一箇良好的學習和休息環境。身爲407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一箇講衛生、羣衆榮譽感強的好學生。
三、在實踐中。
（1）身爲班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自我在處理各種問題上的應變力。
（2）作爲航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自我的人際交往潛力與工作協調潛力。
（3）用心參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自我向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、在課餘時間上。
利用剩餘時間在校外兼職，透過兼職我明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利於交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
大一學期末自我總結範文 篇13
去年九月，當我第一次帶着高考的烙印踏入大學的時候，我就在想：“大學生活到底是什麼樣的呢?”
最初的兩週充滿了迷茫感。各種各樣的社團讓我眼花繚亂，每一箇都想參加，但聽過學姐學長的勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措，不明白怎樣選，只好隨大流。每一天突然多出的那麼多的空閒時光讓我無所適從，看到周圍的同學每一天睡懶覺，我也睡。
就這樣大學生活開始了。然後突然有一天我發現了自我的差距，同班同學都對老師課堂的提問對答如流，而我卻連老師上課說的什麼都聽不懂!於是開始反省，差距很大。她們能夠睡懶覺，你不能;她們能夠每一天趴在宿舍上網，你不能;她們能夠隨便翹課，你不能。
於是我的大學生活發生了轉折。每一天早上六點半起牀跑到湖邊的柳樹下晨讀，然後去圖書館練習聽力，每節課前要預習，作業及時完成。之後漸漸的這些都成了習慣，調侃稱湖邊的柳樹爲“我的樹”。練習聽力很是讓人頭疼，但不能不練。就這樣堅持了下去，雖然最後成績不好，但聽懂老師講課已經不是問題。有時候跟同學聊天說到很忙，大家都說我太。我不明白，也許是習慣，從小就不允許自我落後。正因爲平時的努力，考試的時候也便多了一份從容。
大一學期末自我總結範文 篇14
這學期仍然是吳迎新老師教我們經原.吳迎新老師傳續他的吹水風格。這個學期期中考用了寫的情勢,很慶幸我跟助教交流過。才明白老師真正要我們寫的,理解的是書上的知識(很囧的是,他給的問題相當實際：珠江水的治理,貧困差距的處理完成)。有一些同學查了不少網上的資料然後很堅苦地聯合了一下書本分析,但由於書本上的點提得太少最後分數可能並不高。我則依據師姐給的意見去用更多書上的東西,結果還真不錯。我必須說吳老師有時候的確很難捉摸。好像這次的期末考試,我們預先說好的範圍是,最後助教提供的範圍也只是上述我說的。但期末試題卻出現了CH.27的相關題目,兩道選擇,一道大題,共計約14/100分。考試前,CH.27根本沒講過,以是我認爲是比較不公允和不與人爲善的。不少同學認真讀書,遵循老師的教誨,卻未能在考試中反映他們全部的努力。因爲一箇有着常規思路的同學,絕對不會預料到四個輪子會出現在卷子上。事到如此,我也只能說服自己”你碰到這樣的題,人家也是碰到這樣題,有啥子好抱怨的”來安慰自己。當然作爲第一科要考的專業必修課,你說不影響然後考試的闡揚可能嗎?也許我要放輕鬆的,希望自己的成績不會因爲那幾道題而受到大影響吧。說完老師,談談我很感激的一位助教,可能一些朋友已在我上學期的總結知道她是誰了。她就是08金融的蔣師姐了,她一如既往地耐心解答我的問題,還記得我很不稱身份地問了她N箇中微的問題,真的希望她也安享這一年下來做助教的經歷。謝謝你,熠青師姐。
中微的老師,說起來也是各有各的故事啊。關於中微,最的東西是由王則柯教授教給我們的,包孕邊際分析,市場交易等等。他是一位十分睿智的老師,能用很簡潔的語言共同圖形,圖解微不雅經濟學。提醒一下各位哦,不要叫王老師”名嘴”啊~在他眼中不是一箇具備褒義色彩的詞語哦。然後消費者理論是才國偉老師來教的,他經常發出一些讓人摸不着腦袋的笑聲…不過呢,總體而言,他的教學還是十分清晰的,只是同學們反映他的期中考題有點難。我想老師也只是想拉拉差距吧。最後,談談李傑老師。恩,怎樣說了,他是一位十分S的老師,不知道這樣子概括是否恰當。他有不少出格的不雅點和看法,其中比較經典的是在他嚐嚐試使用英語來抒發課程內容的時候,大家反映很冷淡,他問了一句：”你們分了中英文班,他們(指英文班的同學)是不是就比較喫虧呢?”還有是”你們高考要考英語聽力嗎?”(我想他當時真的感到十分失望才說了這句,以是希望大家都體諒一下李傑老師的心情)。其實,李傑老師還是一位很不錯的老師。正如有位師兄跟我說過,如果給個小班給她教,應該會不錯吧。說到考試,我覺得他出題還算是蠻有心思的。但是很缺憾我最後關於博弈的一箇題沒做好,希望不會造成太大的影響。
管帳可能是今朝爲止,我最感興趣的一科了。很缺憾告訴大家,第二感興趣的也許是管理學。財政管帳可以說是一門十分實用的課程。很欣賞盧銳老師那句：”千萬不要放棄管帳”。事實上,財政生產進度報表就是公司的體檢表,而商科恐怕就離不開公司的研究了。其實,期中考以前是柳建華老師教的。柳建華老師是一位比較年輕的老師。我印象最深的是它期中考的題比較阿誰…以是有不少人很高分。相反我覺得盧銳老師十分靈活,期末考的題就是比較靈活的題。真正考到基本的知識點卻又有難度的設計。這份試卷和其它做過的試卷都比較不同。我很希望在大二能做財政管帳的助教,真的很希望和10屆的小朋友分享自己的學習看法。我們的助教是沛娜師姐和靖凱師兄,兩位助教都很贊。師姐的耐心答疑和師兄的絕妙歸納都讓我十分欽佩哦。謝謝你們了。
大一學期末自我總結範文 篇15
經過上一個學期的，在第二學期，就吸取了前一箇學期的教訓，珍惜大一的時間，努力的學習。在本學期裏，我每天按照自己學期初制定的計劃一步步的去做，因此都很好的完成自己的任務。本學期裏，每個老師佈置的作業，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作業的現象出來。上課認真，對老師提的問題積極的回答，也因此取得了各位老師的信任，讓自己的學習進一步的提高了。
學期末去審查自己的學習，發現自己這學期有很多地方都有改進，比如我改掉了自己上課遲到的習慣，每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題，在本學期裏，我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助，請教他們，因此學習纔會進步那麼大的。做事情也不再喜歡拖拉了，能夠儘快做完的，在當天就會完成。
本學期，我還參加了學校很多的活動，校園的活動和校外的活動，我也都有參加，並且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學校籃球比賽，在比賽中，我拿到了第二的名次，校外的活動就是跟大家一起去養老院進行志願者活動，這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動，不僅鍛鍊了我的能力，更豐富了我的大學生活，不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了，也不再是無聊的，讓我能夠更更多人去交流和相處，與此也讓我交到很多不同的朋友，這是一筆大的收穫。
大一的生活在這個學期就結束了，馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最後一學期裏，我沒有去把時光浪費了，而是緊抓時光努力做好大一的自己，在大一把該做的事情都做了，圓滿的豐富了自己的生活，這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現，我也是滿意的，老師對我也是滿意的，終於不再過那種頹廢的生活了，變得更加積極上進，做了一箇大學生該有的模樣，不算辜負這個大一。有了這個學期的打底，以後只會更加讓自己去過好大學生活。
大一學期末自我總結範文 篇16
進入大學以來，我首先用心端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自我的大學充實而有好處。
學生的天職就是學習，作爲大學生，更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踊躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考覈中，均以優異成績全科透過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。
大學作爲一箇“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還爲學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並用心發揮自我的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多箇校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評爲“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示。
衆多的校園活動是一箇展示自我的舞臺。在這一學年中，我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校羣衆活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演。。。衆多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作爲最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作爲場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。
“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提升自我，充實自我，完善自我，展示自我！
大一學期末自我總結範文 篇17
一開始，我就告訴自己“在大學裏，每個人都是我老師，每個地方都是我課堂，每個時光都是我學期，大學不只是學習地方，還是鍛鍊自己素質地方。無論我大學怎樣，我都要把握好自己方向盤，走出迷惘”。作爲一名合格學生，我將在接下來文章中對這個學期學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變種種不適，並在各個科目上取得了初步令人滿意成績。經過一學期鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面重大區別，並有了一點心得。
1、高中學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體爲高考，能夠說是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習目性偏弱，不知爲何而學習，一門心思追求考試透過。同時，由於高中知識資料相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習效率與效果直接與未來個人發展前途息息相關，因此，大學學習壓力大，學生思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要別注意。
2、學習動力方面，由於高中終極目標是高考，學生所應對是多彩繽紛大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀。而大學生直接應對社會，社會競爭所產生種種現象隨着大學逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極一面尤其容易對大學生心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生學習動力也由三方面共同得來。如學生自己大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生種種特殊待遇等等，都有可能成爲學生學習動力；而大學，則變得截然不一樣：首先，學校方面動力消失。不得不提到是，由於學校前途、專業就業前景等都已列入大學生思考範圍，學生對學校失去了高中階段絕對信賴，因此，學校方面支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度刺激，但追根芥蒂，學生更關心未來發展前途，而不是完成學校所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭生活方面支持突然消失，讓許多習慣高中衣食無憂學生產生強烈不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。
另一方面，學生獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用學習方法產生盲目懷疑，而急於找到一種獨立於從前大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力下降。最後，由於部分學生在激烈競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。
3、學習習慣方面，高中學習體制與小學、初中並沒有本質上區別，因此高中階段學習習慣大多是由多年累積繼承而來。而大學由於學習體制發生了必須改變，加之學習動機和學習動力都有所不一樣，因此學習習慣也應作出相應改變。
在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己事情自己做，構成獨立自理自立良好品德。宿舍是一箇大羣衆，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們學習創造一箇良好學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種羣衆生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一箇宿友。但是最我我覺得自豪是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶機會。因爲我明白惰性這樣東西是培養出來，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中東西了。還有是，我在生活中，始終持續乾淨作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好衛生習慣。
思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我思想道德水平得到了必須提升。透過一學期學習，我認識到了國家嚴峻安全形勢以及個人前途與民族命運密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習認識，堅定了我對黨和人民信心。
活動方面，我表現比較用心。首先，我加入校學院修改部，豐富了我社會經驗和與人交往潛力。這些活動，豐富了我課餘生活，使我大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在藝術方面潛力。總而言之，我會繼續持續在參加活動方面用心性，並將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述，我大學生活還存在着許多不足。我將在接下來時光裏努力奮鬥，使自己取得更大進步。
大一學期末自我總結範文 篇18
本人要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上學期遞交了申請書。有很強的上進心，勇於自我評價與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
大一學期末自我總結範文 篇19
伴隨着隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，20xx已悄然而至。
回顧20xx，我們不僅經過了高考的洗禮，也感受到了大學的歡愉。高考前緊張的學習生活，總讓人心情壓抑着，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中校園的每一箇角落。不經過風雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那麼大學應該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學開學的第一天，我滿懷着期待而又激動的心情步入了大學校園。那時候，海都並沒有我想想的那麼美。更多的，我心中是一種很強很強的失落感?然而，即使這樣，我還要我繼續的大學生活。畢竟，我初到校園，對什麼都還不瞭解，更何況到這裏來是我自己的選擇，我不可以責怪誰的。校園的外表並不能代表什麼，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學校報道以後，我知道了自己的班級和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學的第一個學期。大學生活豐富多彩，它也像一箇五味瓶一樣，酸甜苦辣鹹樣樣俱全。起初的我，對大學充滿了好奇，同時也爲自己能否適應大學生活而擔憂過，因爲我知道，大學裏有與以前完全不同的學習生活方式，而我對這種學習生活方式還不太瞭解。不過還好，我的適應能力還是比較強的，我很快就融入了新的校園環境中。
在大學裏學習，對我們每個人來說都算是一箇考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就註定我要爲之改變。因爲這個陌生的環境需要一箇更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一箇完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是那麼的陌生。面對豐富多彩的學校生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須爲自己選擇負責。在大學裏，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸去適應，去尋找自己將來要走的路。這纔是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年裏我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，現在仔細想想，在大一這個幼稚也無知的時間裏，雖然自己參加過不少活動，收穫過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閒暇的時間裏我還是不願意學習。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以後自己的錯誤概率能夠降低。開學後我最重要的事情應該是學習，在學習中我應遵循這些方法：
一.一箇星期至少要花3個晚上的時間在學習上，我越來越相信 “學習是學生的天職”這句話是對的。只有自己在學習，自己纔會成長。並且最好自習的時候儘量去自習室，因爲那裏有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習的生活可以對自己前一段時間的生活、學習、工作情況做一段總結，好好反思，會有更大的進步。
二.多去泡泡圖書館，我以前不是很常去圖書館，但後面我發現只有自己進入圖書館的時候纔會發現自己的知識是多麼少，自己沒學到的東西還有那麼那麼多，也只有有這種感覺的時候，纔會鞭策着自己去學習更多的知識。多抽空去圖書館吧，像每週六週日上午，不要把時間浪費在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收穫。
三.廣獵羣書，拓寬視野，提升自己的知識和文化素養，這裏的話就牽涉到兩方面的書籍，第一種就是專業書籍，多瞭解自己專業上的一些著名的理論、著名的學者、學術雜誌、專業網站。也許在這時會有人問，大學還有三年，現在着什麼急瞭解那麼深了。其實不然，就像張青老師所說的一樣，真正讀專業的時間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學期，因爲你大一的時候是基礎課，沒牽涉到專業核心課，大二也有半個學期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業論文。那麼既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學、文史、數理、已經世界上所發生的事情、世界各地的風俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什麼付出是白費的！在今後學習生活中，除了學習，我還會不斷提高自己的社交能力，以助於以後的工作和生活；另外，在身體鍛鍊方面我也會堅持加強，畢竟，良好的體魄也是一箇人持續發展的關鍵。總之，我會不斷地努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！
大一學期末自我總結範文 篇20
前幾天收到社長的飛信，我覺得這很有必要。在大一的班學期裏，我成長了很多。記得以前讀書的時候，每當自己因爲作業太多而向父母.老師抱怨，他們總會對我說,“等你上大學之後就很輕鬆了”，但通過我在大一這半學期裏的認識，我才意識到：大學並不如傳說中的那麼美好。在大學我們不僅僅要學好與自己相應的專業知識，而且要學會溝通，處理好自己的人際關係，這樣，在我將來參加工作，踏入整個社會是非常有利的。
在大一的這半學期裏，我人生中的第一次面試是在競選“院學生會祕書部”的時候，記得當時面試時我非常緊張，學長.學姐問我的問題我都沒完全回答出來，而且那次是因爲是自己的第一次面試，一點面試技巧都沒有，導致失敗了。不過在那次面試中我學到了很多東西，面試就是與考官面對面的交流的一箇平臺，在這個平臺上你可以充分的展示自我。那次面試之後，我相信如果在能給我一次面試的機會，我一定能成功。人其實就是這樣，沒有誰天生的就會成功，只有經歷過多次的挫折與失敗方能成功。有時暫時的成功其實比暫時的失敗更可怕!
我覺得老天對我還是不錯的，在我從第一次的面試失敗中走出來，信息系“燭馨”愛心社進行招新了，現在說實話，我當初抱着試試的心理報了個名。在愛心社進行面試的時候，由於我從第一次的面試中得到了很多失敗的教訓，所以我在愛心社的那次面試中取得了成功。在愛心社面試的時候，我記得我說過這樣一句話“愛心很簡單，當我們做公交車時，主動給別人讓座，那是愛心;當我們看見地上有瓜果紙屑是，將它撿起，放入垃圾桶裏，那是愛心;當我們過馬路時，看見老人，去幫助他們，那是愛心。愛心其實很簡單，愛心其實離我們並不遠，我們身邊其實有很多人都是有愛心的，只是在金錢榮譽面前，有一部分人淡忘了而已”。
現在說實話我覺得我在大一做的最有意義的一件事就是加入了信息系“燭馨”愛心社，儘管在本學期愛心社的活動不是很多，但我覺得這些活動都非常有意義。真的，記得社長常跟我們說愛心社是我們大家的，我們社員都來可以策劃活動，我們一起去進行它。在愛心社裏我感覺我成長了很多，明白了很多道理。
我想根據愛心社在本學期舉辦的一些活動來談談我從中獲得的收穫和一些感悟。愛心社的第一次活動是“運動會幫助運動員”，就是讓每一箇愛心社成員在運動會期間幫助自己所規定負責的運動員。它讓運動員更好的發揮他們的水平，讓愛心社的成員體會到助他人時的快樂和運動精神。在這次活動中我真正的體會到了運動精神，運動員在比賽中那種拼命拼搏的精神深深的打動了我。記得我在運動會中負責的有個運動員是大2的學姐，她比賽的節目是女子100米還有女子400米，在預賽中她參加的2個項目都以優異的成績進入了決賽。在決賽中，她在跑完了女子100米之後，當時腿很痛了，走路時我扶着她緩緩前進，我當時勸她不參加接下來的女子400米決賽，但她仍然參加了，並對我說“既然我在運動會中選擇了400米，那麼我一定要把它跑完，即使爬我都要爬到終點。”她那句話深深的打動了我，即使她在400米決賽中並沒有拿到名次，但我從她身上看到了真正的運動員精神。由於在這次運動會中我表現良好，在頒獎典禮上，我獲得了“運動會優秀自願者”稱號，得到了我進入大學的第一份證書。以後在工作中我一定要保持好良好的心態，儘自己所能多做點貢獻。
愛心社的第2次活動就是“聚餐~ktv” ，愛心社的社員和實踐部的成員一起去喫一頓飯，然後去ktv。這次活動讓愛心社的社員和實踐部的成員更加認識.瞭解對方，方便以後的工作進行。儘管這次活動去的人不是很多，但那天我們玩的很開心。通過這次活動我認識了以前不認識的社員。
愛心社的第3次活動便是放孔明燈，愛心社的社員晚上在醫專的足球場上玩歌詞接龍的遊戲，在分幾組社員，放孔明燈。那次活動可以讓愛心社的社員更加瞭解彼此，通過這次活動社員可以更加團結。同時也可以將我們的願望寄予孔明燈上，讓孔明燈飛去幫我們探索。
第4次活動活動是看10·24長大英雄救人視頻，先讓愛心社的成員看10·24長大英雄救人視頻，談談他們的體會，寫一篇感悟。再讓信息系學生會以及信息系10級班級的部分同學觀看，說出他們的體會，寫一篇感悟。那次活動宣傳了10·24長大英雄救人事件，弘揚了長大英雄英勇救人的精神。那段視頻深深的打動了我，那段視頻我看了2次，但2次我都哭了，真的。那段視頻我覺得很感人，陳及時.方招.何東旭三位學長英勇犧牲了。他們留給了我們他們的那種精神，我們要學習他們的那種無私的精神。
第5次活動就是“義賣蘋果”，在平安夜的前幾天義賣蘋果，所賺得的錢再明年下鄉時全部捐給貧困的兒童。這次活動充分的體現了信息系“燭馨”愛心社的愛心。這一活動既讓那些買蘋果的同學得到自己所需要的，也可以讓他們在感受節日氣氛的同時獻出自己的一份愛心去幫助那些需要關懷的兒童們。可惜，由於種.種原因，我沒有能參與到這次的義賣蘋果中去，但我進自己所能號召了我們班的很多同學去買蘋果，當然，我自己也不例外，我也買了個蘋果。
在愛心社的這些活動中我個人舉得有一些不足之處，在不足在成功的背後，我們也應該認真反省思考了我們的不足。
(1)在愛心社，每一次開例會時都很懶散。社長在上面講話時，很多人都在下面跨白，根本就不像在開會。
(2)很多活動都沒有策劃的很好，不過我們的能力有限，但我認爲，我們在每次活動後都應該總結一下。還有就是從每一次的活動策劃中總結幾點教訓，免得以後再犯類似的錯誤。
(3)在愛心社，有很多成員彼此都不認識。記得有次我看到了一箇愛心社的成員，叫她名字，她很喫驚，臉上一種不認識我的表情。
我對愛心社在下學期的活動建議，在下學期，愛心社的活動主要有，義賣報紙.下鄉.跳蚤市場，但我覺得我們還可以開展，在植樹節時，一起去種樹，保護環境，保護我們共同的地球村。因爲在現在，很多人多不愛護環境，隨手亂丟垃圾的很多，我們可以通過這次活動來號召我們身邊的人來關愛大自然。
在這半學期裏，我在愛心社有很多不足的地方，比如很多活動都不參與策劃，在開會時總是和別人說與開會主題無關的話。在下學期裏，我一定加以改正，取得更好的進步。
其實，我個人認爲我們還是學生，我們的主要任務是學習。社長總是說這學期的活動不是很多，但我覺得我們舉辦活動的目的就是要在活動中不斷鍛鍊自己。其實活動並不在乎多少，我們只要認認真真的搞好每一次活動就ok了。我一定要做到學習工作兩不誤，在搞好學習的同時努力的去工作。
大一學期末自我總結範文 篇21
一、在學習上。
第一學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裏的情況很不熟悉，特別是這裏的上課時間，每節課是四十五分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過一箇學期的適應，第二學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。雖然有兩門功課的成績自己還不是很滿意，但比第一學期有所提高。在學習上，我認爲還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我要學會養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度纔行。
二、在生活上。
經過一年的磨合，能和同學們和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一箇大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一箇良好的學習和休息環境。
縱上所述，雖然我在一年的學習中有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是非常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成爲虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。爲了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些計劃，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
1、不是特別重要的事情允許自己請假，而且一箇學期的請假節數不超過5節；
2、星期六和星期日儘量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
3、每天晚上不能超過十一點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；
總之，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大一學期末自我總結範文 篇22
進入大學，大一的第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因爲透過軍訓，我學會了喫苦耐勞的精神；透過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過後，就要開始大學的學習生活了。本以爲大學的課程不會太多，我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，喫不消。但是累有什麼用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，外教普通的中國老師我也許聽得懂，但是此刻換上真的外國人，無奈了都。感覺這一學期，自我的英語水平沒有因爲它而提高，社會知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑，一節課看幾個短片；本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，會計學嘛雖然這門課在開始對於理科生的我來說有點喫力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之後經過提醒，我才明白這一門課對於我來說也很重要畢竟是專業課嗎，這才從新開始認真學習；但是之後還是不怎樣感興趣。下學期努力吧~
一學期的時光，每一門課就結束了，我心裏還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我帶給了一箇安靜的複習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一箇安靜的學習空間。
大學裏業餘生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關係。在這一學期裏，透過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了；與人交談的潛力也有所提高；這使我明白，大學並不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
下一個學期，加油吧！
大一學期末自我總結範文 篇23
從一開始，我就告訴自己 在大學裏，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過喫一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
在學習。學習是學生的基本,我知道一箇受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因爲這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,纔對得住自己的大學生涯!
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我瞭解了一箇公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啓發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認爲還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是 得過且過 ，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過 三人行，必有我師 ，我想道理就在這裏。不懂就要問 這對我以後的學習也是有很大幫助的!
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一箇大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，爲我們的學習創造一箇良好的學習和休息環境。大學就相當於一箇小型的社會，作爲一箇步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除- 這樣既有利於交往，又是尊重別人。
大一學期個人總結大一學期個人總結在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團 英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部爲文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
在上一學年裏，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裏還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最爲嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，纔能有更高的學習效率，從而騰出的時間乾的事情，才能消除大一時的 心有餘力而力不足 !
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想: 既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因爲我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一學期末自我總結範文 篇24
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作爲班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，同學們在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立英語、汽車、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。英語、汽車小組各成員在課餘共同探討學習問題，互相幫助；體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛鍊。
3、針對晚自習，由班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4、在期末考試來臨之際，由班長、組織委員、學習委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”爲主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了我班同學積極進取的精神風貌。
相關班委們也在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認
識到其行爲對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行爲的問題。
2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ羣，便於及時傳達各種信息。
3、我們以自我服務、自我管理、自我教育爲班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實爲班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力
組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。
2、同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。
四、關注同學們的日常生活。
1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班裏同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促宿管委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3。安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活；
4、合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，並在每月末將本月班費使用狀況報告與同學。
五、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能爲同學起好帶頭作用。
4、這個學期，因爲大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
大一學期末自我總結範文 篇25
時光如流水匆匆而過，時光對於每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人纔是成功的人。
現在總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點：
一、在學習上，上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，經過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自我以後有時光就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自我的作業就自我做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課餘時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認爲還有一樣東西是十分重要的’，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，但是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續這兩種學習態度纔行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂爲止。即使是朋友我也是這樣，因爲孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那裏面。
二、學習生活中，我基本上都能夠和同學們友好的相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一箇大羣衆，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一箇良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種羣衆生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一箇宿友。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會。因爲我明白惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業餘生活中上，我覺得我收穫最大就是學會了，其次就是在業餘生活的中增強了體質。我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在業餘生活上的又一重大收穫。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時光裏，要及時總結歸納一週裏學的知識，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓展自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
新的學期，科目比上學期減少了，自由的時光也就多了。但是我並沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。轉眼兩個星期過去了，帶着那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經熟悉的世界……
一箇溫馨舒適的環境有利於個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不一樣的性格，鮮明的個性，不一樣的地域風俗拼成了一箇和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸於融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，
舊的學期已結束，新的學期即將到來。等待我們的會很多，有機會，有挑戰，有……剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是喫一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的鬱悶日子。
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一箇大羣衆，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，爲我們的學習創造一箇良好的學習和休息環境。大學就相當於一箇小型的社會，作爲一箇步入社會的緩衝，我們能夠從中學到好多的東西。大學裏時光比高中充足多了，這樣能夠利用剩餘時光在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利於交往，又是尊重別人。
透過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加瞭解、熱愛我們的學校、班級，加強了羣衆觀念。
回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集;應對我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那麼我就必須要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因爲我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一學期末自我總結範文 篇26
這是我進入大學以來的第一個假期，作爲一名當地學生，其實對於“返鄉”沒有太大的感觸，不過只是一小時左右的車程吧。但相對於過去十幾年的寒暑假，進入大學後的寒假，確實有所不同了。
首先，這或許是第一個沒有寒假作業，沒有人監管，也沒有任何補習課，同時也是最漫長的一箇假期了。剛入寒假的一週，看着窗外學生和上班族們依舊早出晚歸，而自己已然開啓睡到日上三竿的悠閒模式，心中一陣竊喜。當然，漫漫寒假肯定不能如此頹廢地度過。儘管肩頭不再有寒假作業和補習班的擔子，我還是報了德語的網課，閒來無事時便自學一些新的內容，爲開學做準備，也不至遺忘之前所學。
另一方面，我也趁此時間，報名參加了許多社會實踐和志願者活動。比如美術館的長期志願者服務，我報滿了整整100小時，在各個場館中擔任過寄存、導覽等職務；在圖書館中，我也參與了一整天的志願者，爲讀者答疑解惑，同時也指導和幫助前來辦卡補卡的讀者；另外，我還參與了上海自然博物館的志願活動，負責維持進場安保的秩序。令我印象最深的應該還是參與了助飛計劃的寒假走訪吧。通過春節期間的走訪，與被助飛同學的交談以及最後贈上新年禮包，無不讓我感到既心酸又心暖，既爲被助飛同學的樂觀積極而感動，也爲自己有能力送去一片溫暖而滿足。
此外，這個寒假，我終於可以作爲學長學姐的身份，回到高中母校爲高三的學弟學妹作有關交大的宣講。當我在準備PPT和宣講詞，在臺上對上同學們熱切的目光，在課後給學弟學妹們解答時，我彷彿看到了自己當年的影子，也升起一股成爲交大學子的自豪感。
原本漫長乏味的寒假，一經安排，倒也忙忙碌碌，不知不覺中已近尾聲，對於下一學期的學習生活，我想，大家都已滿懷期待了。
大一學期末自我總結範文 篇27
時間過得真快，轉眼間一箇學期就過去了。回顧一下剛來學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總的來說，這個學期學到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節奏，除了這些語句的基本東西以外，還學習了貫口，詩歌.散文朗讀技巧，同時，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學習中發現自己的不足，這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一箇學期中，專業知識學到了非常多。
同時在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結的時候才發現還有不足的地方，處理人際關係也是一門需要學習的藝術。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有非常多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。
大學生活是非常寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什麼付出是白費的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，儘管他不是非常完美!至於大二 ，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知……我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機會，爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大一學期末自我總結範文 篇28
一回到家就下雨，百無聊賴，於是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那麼快，但並不是永遠那麼快樂。相比高中而言自然是輕鬆些，但因此也更加容易墮落，無數學長的“諄諄教誨”，無數同輩的“現身說法”，讓我對自己的行爲有一箇省視的標準。縱觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
入學不到兩天便領一處分，遵指導員旨意，奉上檢討書800字。入學不到兩個月，又領一處分，再次奉上檢討書1000字，並與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學第一份中隊處分，同扣A分(思想道德、生活作風評分)0.5，幸未張貼通報，內心至今仍對導員懷感激之情。此外本人大一學年得“差個”數累計32次，開始懷疑自己是否有疊被天賦，無顏見江東父老，由此可見本人生活態度確有問題，但正所謂“江山易改，本性難移”，因而也不想改了。因果循環，國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒，幸無大礙，區區“禁閉”十幾天能奈我何?
大一上學期，因對轉專業耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今A分倒數，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不鬥毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認爲思想道德“相當湊合”，只怪評分規則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍;學會享受孤獨，學會與人分享;學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”;學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，快樂地生活;學會審時度勢、認清現實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自己的一套原則。相信在以後的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去!
本人對自己大一的學習生活比較滿意，沒有荒廢學業，同時多項“體育技能”得到發展，旅遊城市——大連也爲生活增色不少。生活充實快樂，已然知足。站在海邊，面對蒼茫大海，內心豁然開朗，感悟天、海、人的和諧，爲這美好珍貴的人生而慶幸。快樂永遠是這樣，總在你不經意間來臨，又在不經意間溜走，就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過，你夢寐已久想要搭乘，可她確一去不復返，於是你悔恨、傷心，當你垂頭喪氣地追尋車轍時，驀然拾得一根金鬃毛，此時你已驚喜萬分，之前的不快早已灰飛煙滅，你拿着鬃毛，站在夕陽下，遐想……
人總是這樣，失去後才知道珍惜;錯過了太多，才知道活在當下的意義;經歷了努力奮鬥的痛苦，才最能體會收穫的興奮與快樂。於是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷;我們很忙，忙着追求，沒時間憂傷;我們背後有無數關愛的眼神在注視，有責任不憂傷!
好了，大一就這麼過去了。歷史的經驗告訴我，過去的就必須讓它真的過去。我現在已經有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快快樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會因此受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多麼幸福的事啊!因此無論別人如何看，我將永遠執着地奔向未來!
大一學期末自我總結範文 篇29
時間過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了。時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一箇學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮鬥過，一起追求自己的夢想。青春帶給我們的是收穫的喜悅，舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的聖誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。回顧一下過去，剛來到哈工大報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭。接下來我總結一下這個學期在大學裏的學習、生活、思想、活動這四個方面。
1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學裏每個人都是我的老師γ扛齙胤蕉際俏已習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期本人的學習情況一般，這個學期的學習課程較少，最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學習的態度，另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕鬆。大學上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就去圖書館看書。這樣的習慣持續了一箇月，我覺自己還是學到很多東西的。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收穫。大學學習只是和鍛鍊能力都是最重要和關鍵的時期。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。
2、生活方面。大學是個集體生活的方式，宿舍是一箇大集體，6個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一箇良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一箇宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起爲彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。都說人越長大思想越複雜，終於體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶着我們的情操。一箇學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一箇學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成爲最美麗的回憶。
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