學生學期個人總結(通用28篇)

學生學期個人總結 篇1

  時光如流水過匆匆而過,時光對於每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人纔是成功的人。

  總結一下上學期的各方面狀況,大概能夠歸納以下幾個要點。

  一、在學習上

  上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園,經過上個學期的適應,這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自我以後有時光就經常打開來看看。

  在做作業上,我每次都是自我的作業就自我做,不抄襲不作弊,至於寫論文的作業就藉助課外資料,期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課餘時光,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時光閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

  在學習上,我認爲還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要持續這兩種學習態度纔行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂爲止。即使是朋友我也是這樣,因爲孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在那裏。

  二、學習生活中

  我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一箇大羣衆,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,爲我們的學習創造一箇良好的學習和休息環境。

  這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種羣衆生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一箇宿友。但是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自我洗衣服,不給自我偷懶的機會。因爲我明白惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終持續乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

學生學期個人總結 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼一下子一箇學期差不多過去了,在朋友和老師的幫助下,我上課認真聽講,堅持不懈的努力下,當然我的學習也進步了特別多。

  以前,我的字寫的不好,爸爸說:“只要讓別人看一秒,就不想往下接着看。”星期五,老師說要讓我參加聽寫文字的大比拼,我知道我寫的字寫的不好,只能羞愧地點一點頭。

  當我回到家時,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也爲我擔心,那可怎麼辦呀,萬一輸了那可怎麼辦?爸爸媽媽也爲我的字寫不好想了很多辦法。準確說是因爲我的姿勢可能有一點不對勁,或者握筆姿勢不對。

  第二天,我全天休息,正在我打開電視的那一瞬間,媽媽大叫,一有時間就看電視,沒有一點兒自覺性,你現在沒事,怎麼不去多練練字呢?

  我走進了我的房間,媽媽對我說:“如果把字寫好,先要把姿勢坐對,坐端,眼睛離桌子30公分距離,只要把姿勢坐對,哈哈,我相信你一定能把字寫的特別好。”

  我按照媽媽的說法,一步一步地練起了字,要把字寫好,要先從名字開始練,一天就這樣結束了,雖然這一天結束了,我覺得還是特別有價值,因爲我的字進步了許多。

  到了星期一,啊!我最不想等到這一天,可是該來的還是來了,我的心就像一團兔子一樣亂蹦,緊張極了。到了最後,我還是獲得了最終勝利,得到了許多人的掌聲和同學的誇獎。

  一份耕耘,一份收穫,只要一直朝着目標方向去加油努力,堅持不屑,就沒有完不成的事,我還知道了失敗是成功之母,只有不斷總結經驗教訓,才能向成功邁出一大步!

學生學期個人總結 篇3

  期末考試不知不覺中,已經漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數,也出現在我們的眼前。帶着些許的刺目,令我心情有些沉重起來。

  我總結,在這次的期末考試裏,我犯了很多,我可以不犯的錯誤。

  比如,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數.

  我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編着吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,爲下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的.好方法。

  期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

  期末考試的失敗,並不能代表什麼。但是我希望老師們,可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。

學生學期個人總結 篇4

  其實大二第一學期真的過的很快,開學那天好像也纔過去不久,大二第一學期個人總結。總的來說,還是那麼懶惰、那麼討厭麻煩,不過也有成長的地方。現在我分三部分來總結,分別是生活、學業跟工作。

  首先是生活方面,感覺跟大一的時候已經有了明顯的差別,少了許多繁瑣的事情,多了很多空閒時間,有點遺憾就是沒好好把握好那些空閒的時間,歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學期身體沒以前那麼差,喫嘛嘛香,目前體重已經達到110多斤了,不過沒有經常鍛鍊,所以體能還是不行,下學期體育又要考試,看來又要開始規劃時間去鍛鍊體能,其實也就是堅持去球場跑步就好。在感情方面吧,還是繼續單身,似乎這個沒必要說哈。最後還是要謝謝同學老師的照顧纔行。

  然後就是學業啦,這也是最重要的一方面。由於大一下學期對學習的漫不經心而導致的掛科,所以一開學就要進入複習狀態,但學校很晚纔開始補考,課本也是看了又看,還好補考通過了,更幸運的是這學期也沒掛科,最好爭取以後都不要掛科啦,補考是件很麻煩的事情,接下來就是期中考試,其實期中考試也沒什麼好考的,就數學分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦,我的英語一向都是很垃圾的,這次考四級的之前本來是有計劃好複習的,怎麼說呢,還是因爲懶就沒實行好,所以考四級的時候算是裸考了,也不能說算是,根本就是裸考了,做四級的時候似乎什麼都不懂,不過也不知道怎麼的最後也把題目都做了,還是等下次再考吧,這次沒什麼希望通過了。這學期也報了證券考證,這次不像以前那麼衝動了,先報基礎,慢慢來,應該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導員叫去辦公室問話。最後就是期末考試啦,有2科我是覺得我會掛的,最後還是老師給力,低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什麼的最後考的很順利的人,這樣似乎很多人會討厭我。。。總的來說吧,學習也就那樣,馬馬虎虎,沒有一箇很高的目標,也沒有一箇很明確的方向,該學什麼就學什麼,還有,圖書館什麼的這學期沒去過,估計以後都會很少去的。這學期也沒學什麼其他的課外知識技能那些東西。

  最後就是工作方面,在這方面吧,似乎沒什麼好講的,從大學開始以來,沒去參加過什麼兼職,最多也就是學校裏面安排的任務,這學期有參加過迎接新生的志願者,其他的好像也沒什麼印象很深刻的了。對了,就是開學那會把大一剩下的一部分工作完成了,其他的就交給了新班長了。所以這學期在這方面也沒什麼好總結的了。

  以上不知道算不算是份總結啦,雖然有學過怎麼寫個人總結,學到的東西都還給老師了。希望在XX年能有一箇明確的目標或者方向,看了下學期的課表還真是就上課已經沒什麼時間去發呆了,再說什麼下學期好好努力的那些話已經沒意思了。。。很多東西還真是到時候纔能有一定的計劃,只是希望以後能不再那麼懶惰、不再那麼討厭麻煩,也不再那麼內向沉默。

學生學期個人總結 篇5

  轉眼間,來到美國已經兩個多月了。

  我被分到了五年級。剛開始來到這個學校的時候還有些不適應。但是慢慢的我也基本可以明白老師說什麼了。

  在學習上,現在大部分學科都可以聽明白了也可以跟得上進度了,但是像閱讀,聖經,科學這種學科我還不是很熟,有的時候學起來覺得有些喫力。像數學,語法這類課我基本都能懂了。

  剛來時,我根本就不開口說話,也不敢說,但是美國老師,同學都很熱情,總是主動和我說話。所以我的口語得到了鍛鍊,現在我也敢和美國同學聊天了。

  這兩個月裏我有了不小的收穫,我覺得收穫最大的就是語法課,我們上語法課時我們每天學一種語法,這樣日積月累我的語法知識就掌握的多了。還有就是棒球,棒球是我在體育課上最喜歡的一項運動了。

  每當週六的時候,老師就會帶我們外出。外出可以讓我們增長見識,更多地瞭解美國的風土人情。留美中心組織了去公園燒烤,購物,遊玩,參觀等等有趣的活動。我最喜歡的就是購物,購物既可以買自己喜歡的東西也可以看出美國的超市和中國的超市有什麼不同,最重要的就是鍛鍊了口語的能力。

  我的不足之處就是在學校做作業做的慢,有時候上課講話,聽講不是很認真。

  在公寓我的個人衛生還可以,但是在維護公寓整體環境上我做的不是很好,晚上上牀後老說話。這些不足之處我下定決心一定改正。爭取各個方面一天比一天好。

學生學期個人總結 篇6

  時間很快,又到了寫總結的時候了。還是很傳統,先自我介紹下,我是建築工程系團總支學生會宣傳部的大一幹事,相當懷念上次寫總結的時候。這學期真的很忙,呵~很快要到期末考試,即將要結束我的大一的生活了。每次寫總結總會有點傷感,就像要離別。步入正題吧!不知道是不是這學期活動太多還是最近太累,腦袋竟有點亂,忘記有什麼活動了……當然,我在學總結之前已經整理過了。以下是我的個人工作總結,請審閱。

  1、工作概況

  海報、舞臺的製作已經是家常便飯了。先說說這學期的第一張海報,5.4大合唱,那是我們用突破性的畫法出的海報,當時時間不是很緊,我們也花了很多心思在那海報上,因爲用了水彩的漸變效果,兩種顏色的巧妙搭配,最後出來的效果也得到了別人的肯定。接着,技能比武的宣傳海報,因爲是四個系合作的院裏知名大活動,一箇系一張,當然還是我們系做得最好,最認真啦。我投入最多心思,和部門的兩位兄弟花最多時間,也是最趕,最急,也是最大,也是最好的女生節舞臺出爐了!工程的龐大連自己也被自己嚇到了!但,這是我們自己弄的最後一箇我們部門自己獨立做的舞臺,我想把它做好!當時,我們部門的人也是這樣想的。可是,老天讓我們部門的一半乾事都得病了。當然,逆境中往往會有最好的成果!這肯定是少不了我們的團隊合作!老莫,老陳都非常努力。女生節的海報也是要完成的,在那短短的三天半,我們完成了的任務,用我們的汗水……

  累過之後,小小的活動海報還是有的,那時候我被選入了策劃小組,兩邊都要忙,現在想想,只要堅持,什麼都能做好,什麼都難不倒你的!五隻亞運吉祥物,因爲活動的需要,我們也在兩個小時把它們完成。女生節晚會開始了,女生節那晚在臺下看着舞臺時,那種感動,你一定瞭解的。技能比武即將開幕了,舞臺的製作也開始了,和其他三個系的合作非常愉快,也很順利,人多就是不一樣,分工也很合理,在一箇下午的時間我們就輕鬆把舞臺完成,當然是我們系宣傳部是組長,地點和材料都是我們系負責,最後的收尾工作還是要我們忙的。但在此間,我們的友誼,又更進一步了!在策劃小組裏開的會議並不比我調的顏色少。策劃一箇活動的細節、流程、考慮最後的效果、活動的影響、資金預算等等等等,這都是要靠我們每個人精心去構思和討論,不僅顧及其方方面面。終於,我們也畫完我自己策劃的攝影比賽這活動的兩張海報,以及宣傳擺攤時所用的宣傳板、相片的裝飾。活動即將開始,天氣的原因,老天下那麼大的雨,可是還是沒有影響我們策劃小組想大力宣傳這個活動的決心,擺攤由於天氣的影響,效果不佳,我們就走宿舍宣傳。經過全學生會幹部幹事的努力,這個活動最後圓滿成功並最後表彰頒獎。可是,我本來準備想參加的技能比武大賽錯過了,分身不了做那麼多東西。當然明年一定參加!在技能比武這段時間夾雜的活動也不少,百科知識競賽的海報我們也順利完成。

  2、優越與不足

  自己:這學期比上學期更努力了,兌現上次總結的諾言,我寒假時間準備了一些關於宣傳部工作的資料,在工作中也用上了。這學期更開朗了,認識的人也多了,不僅是自己系的,還包括其他系的幹部幹事,在交際部分的能力明顯提高。可能是自信了,還是自我了,這可能是我的不足吧!還相當嚴重……有時候在工作中竟死堅持自己的意見和想法,以後會改正的。

  部門:整體工作能力提高了,不僅是畫畫還是寫字,個人獨立能力我們都做得很好!可是可能由於身體或者其他原因,部門有點懶散,工作積極性也不那麼強了!不過在那段我們最忙最累的日子裏,我們一起走過了!

  學生會:好的大家還是有目共睹的,說說一些關於我的建議和想法吧!有時候活動確定時間不固定,確定工作成果提交時間嚴重拖延。導致我們在很急很趕的時間內完成工作後主辦活動的部門卻沒有那麼急要成果。當然活動與活動是有衝突的,但還是希望這下現象可以避免。

  3、下學期的計劃

  如果下學期有幸留在學生會繼續工作,目的就不僅僅是鍛鍊自己、充實生活了,我還要像師兄師姐那樣去培養我們下一屆的師弟師妹們,帶他們,直到他們也像我們當時那樣可以獨立工作,靈活有技巧的工作。這就是一箇非常不容易的任務了!

  小結

  大學,在我接觸它時候,我真的有點失望。我對我曾經很失望,但這是沒用的,只有現在努力纔可以,可是說這些很容易,想做好它,真的是要考研一箇人對這個世界任何事物的魅惑的控制能力了!那時候真的想直接綴學離開了,可是,我還是留下來了,因爲如果我連這點自控能力都沒用的話,離開後又能做什麼?生活中,有些能力我們表現的很好,可有些事情卻不是我們都擅長的,我們還是要學着去做好它,大學,真是我們在我們人生中20歲左右最迷茫的一箇時刻!有時候我會被這迷茫所打敗,有時候我卻堅強的爬起來,有時候我就想躺在那裏,不起來了!決定任何事物時都要認真,既然你選擇了你就要做好它。這是我一直聽到身邊的人是這麼關心我的。所以,我會做好。就是爲了這些……

  建築工程系團總支學生會 宣傳部

  20xx年06月26日

學生學期個人總結 篇7

  懷着激動的心情,我來到了新學校。第一次見到這裏的同學,第一次見到這裏的老師,第一次見到這裏的教室……這裏的一切都使我很新奇,我非常興奮。

  剛剛還是白雪皚皚的冬天,轉眼間,已經到了烈日當空照的炎熱夏季;剛剛還是處在陌生環境的我,經過幾個月在這裏的學習,五年級已經畢業了。通過這一學期的鍛鍊,我學到了也感受到了很多,既有文化知識的積累,又有課餘活動的樂趣!

  先談數學。數學是一項嚴謹的學科,我認爲,人與人沒有聰明與笨之分,而是看你平時認不認真聽講,答題時仔不仔細,會不會多方面去思考。平時答題,我就缺少讀題仔細的態度,所以就會錯,我經過幾次錯誤,多次改正,在期末考試裏才能獲得滿分。

  語文是長期積累的一種學科,字、詞、句、章是基礎的四大元素,我雖說會寫很多字詞,但仍有一些很生疏,我會不斷背文章、句子和字詞。“好記性不如爛筆頭。”我不僅勤背,也會在背的同時寫下來,更加深印象,我讀的名著很少,我要向張悠然學習,多讀文學作品。

  這次期末考試,我本以爲英語會考得很好的,大意失荊州啊,這次我竟在“小河溝裏翻船”了。英語與語文有相似之處,英語也要背單詞與短語,也要記住它的意思,我想,這次考試一定是因爲短語背得不清楚而寫錯的。通過英語我總結出來,沒有一項科目那麼簡單,但是,當你與它們交朋友,最瞭解它們時,你纔會認得它們,掌握它們,纔不會出錯。另外,我還要說:“虛心使人進步,驕傲使人落後”。

  這個學期我參加的活動也不少。陳老師教我們的《顏氏家訓》,讓我對文言文產生了興趣,我體會到了只有感興趣你纔會學得很好,不要死讀書。在以往的學校我們不經常參加活動,這個學期,我在新學校參加了許多的活動,這使我更加自信!

  同學們,我們要勝不驕,敗不餒!上課認真聽講,放學認真完成作業,也要多參加對自己有益的活動。

  “紅日初升,其道大光,河出伏流!”百年前有周恩來總理爲中華之崛起而讀書,當今的我們更應爲中華的再次騰飛而拼搏!

學生學期個人總結 篇8

  我覺得我收穫是在業餘生活的中增強了體質。我們每一天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一齊去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛鍊身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在業餘生活上的又一重大收穫。

  總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,個性是在星期天的時光裏,要及時總結歸納一週裏學的東西,作好筆記。針對自我的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自我的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,爲自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  新的學期,科目比上學期減少了,自由的時光也就多了。但是我並沒有上學期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。轉眼兩個星期過去了,帶着那份未盡的愉悅回到課堂,回到了我們已經熟悉的世界……

  一箇溫馨舒適的環境有利於個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們,6個人不一樣的性格,鮮明的個性,不一樣的地域風俗拼成了一箇和諧,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸於融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,舊的學期已結束,新的學期即將到來。等待我們的會很多,有機會,有挑戰,有……

  剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。但是喫一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自我的學習目標,也利用各種活動豐富自我的生活,擺脫此刻大學生最流行的鬱悶日子。

  透過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加瞭解、熱愛我們的學校、班級,加強了羣衆觀念,回顧這個學期,我們在一齊生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

  總結回顧,我百感交集;應對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,那麼我就必須要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因爲我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

學生學期個人總結 篇9

  四年級上學期已經結束了。在這個學期裏,父母和老師爲我付出了許多心血,我自己也灑下了許多辛勤的汗水,總結這個學期,我主要有以下幾個方面的進步:

  第一,學習方面,經過認真刻苦的學習,我的各學科成績都有顯著的提高。尤其是寫作方面,在老師耐心細致的指導下,我已經由原來的偏題、離題、抓不住中心思想,逐漸達到現在可以在短時間內迅速成文並且思路清晰,中心明確。

  之所以能取得突飛猛進的進步,是因爲我通過不斷地調整和改進,總結出了一套學習方法:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

  (4)要多讀一些課外書。每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇閱讀。

  第二,在品德方面,我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課外活動。

  第三,在興趣方面,我參加了科學實踐課堂,在課上我們自己動手製作及組裝各種模型,有可以彈射的紙飛機、可以裝電池的小汽車、可以發出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學到很多新知識。

  第四,在人際交往方面,這一學期我參加了許多集體活動,有秋遊、運動會、拔河比賽、跳大繩比賽……每場比賽都在我們班的團結努力下取得了非常好的成績。與此同時,我也結交到了很多好朋友。

  我感謝我的父母和老師。這學期雖然取得了較大的進步,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

學生學期個人總結 篇10

  大學大三個人學期總結

  回望已逝的三年大學光陰,不禁感慨萬千。進入大三,課程主要是專業課了,看到有同學們平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放棄了,我知道他們並不是不愛學習,只是對專業不感興趣,又不知道怎麼辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至於考試就基本沒什麼意義了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那麼看重分數,而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手能力很強,經常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。

  現在,大三已經過半了,雖說大學還有一年多,但實際大四都忙着找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這三年所學的彷彿學了很多,彷彿又什麼也沒學。說起能力有時感覺自己一無是處,想想自己今後的工作又有什麼能力去勝任,這一點自己很擔心。但是我知道我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一箇新的臺階,三年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少爲人處世的道理。對於涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是爲以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這三年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。

  在學習上沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候,考前一週臨時抱下佛腳,算是順利通過。自己也知道不能一直這樣,必須改變,必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。俗話說“有付出纔有收穫,天上不會掉餡餅的”—–事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之後收穫更多,在大學期間就要付出更多!

  在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,儘量不讓別人幫忙。但是同學們如果有需要我的地方,我一定很樂意爲大家服務的。

  日常工作中我爲人隨和,誠實,性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛僞的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,爲人誠實守信。時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己,對自己所做的事定期進行總結,及時發現自己的不足。

  時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,儘量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收穫總是潛見的,但是隻要肯去爲目標奮鬥,收穫絕對遠遠大於付出!在這裏,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最後一年多的時光!

學生學期個人總結 篇11

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一已經結束了。

  個人表現:首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

  成績狀況:回顧這大一的日子,軍訓生活,運動會等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺,正是得益於同學和老師的悉心幫助,對學習尚不自信的我,得到了極大的勉勵,學習成績穩步提升。

  改進措施:在一學期的學習中,我漸漸發覺自己學習方法上存在問題,看問題不靈活也不全面,是個死腦筋,我們班優秀者衆多,可從中吸取經驗。

學生學期個人總結 篇12

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間轉瞬即逝,那是回首時常有的感嘆!在過去了的大三這一年裏,我都做了些什麼呢?我有什麼收穫呢?我是否鍛鍊了自己呢?

  一、在學習上

  學習是學生的天職,這一點我一直都記着,所以在學習上我堅持不懈。

  大學究竟學什麼?我不斷自問,並且通過這樣的自問,我一直把握住自己的目標。大學究竟學什麼,從大一開始我就知道,大學裏的主要任務不是學習課堂上的理論知識。在短暫的大學生活中,我們要學會如何學習,要完善自己的思維方式。相對於大二大一兩年來說,我改變了下自己的學習安排。對於課堂,我還是非常積極跟着老師的步伐,按時上課按時做作業。經管學院的課堂最大的特點就是很多案例分析,這是發散我們的思維,鍛鍊我們的學習能力的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析,在課堂下,我們還有小組案例分析。通過小組作業,我們可以收穫很多。首先,我們在小組共同完成作業這個過程中,我們收穫了友誼,增進了對彼此的瞭解。其次,我們在找資料、分析資料的過程中,增長了見識,鍛鍊了我們的思維、分析能力。最後,也是非常重要的一點,那就是白說不厭的理論結合實際的學習。理論結合實際,這是學習的最後目的,但,也是最難的一點。很多人都說,在課堂上學習的東西沒有任何用處,到了工作崗位上,還是什麼都得重新學習。我知道,那是一種偏見,屬於自己的東西就是自己的。只是,學無止境,我們要不斷地學習新的知識。

  學無止境!溫故而知新!我學習,我快樂。大三,另外一箇困擾我的問題就是:如何面對考證熱?對於這個問題,我們肯定是需要理智的。面對周圍的同學紛紛去考各種各樣的證,同時聽着另一部分人說着考證只是無益之舉,我蠻糾結的。我如何面對這一問題呢?我需要考什麼證呢?我思想了一番,也詢問過不少人,還和老師聊過。最後我決定,大三,無論如何,把英語四級過了。英語四級這一塊,可以說已經嚴重地打擊了我的學習自信心。如果再沒辦法過英語四級,我絕對會懷疑自己學習語言的能力。考慮到這一點,我非常謹慎地對考證這事,沒有盲目地跟隨大衆,我只選擇了考計算機access。我想做更有把握的事,把自己逼得太急,最後或許什麼都沒有成功。

  我對自己嚴格要求,確定了自己的目標和計劃之後,努力朝着每個目標不斷奮鬥!每天認真對待每一節課,按時上學儘量不遲到不早退。經過這一年的學習,我取得了比較優秀的成績!特別是大學英語四級考試,我經歷過四次的失敗。總結過去的慘痛教訓,不斷給自己加強練習聽力和閱讀,功夫不負有心人,我終於從失敗邁向了成功。我會不斷地努力讓自己更加優秀,我堅信:成功是在失敗之後強大的動力。

  二、在生活上

  刻苦、勤勞、自立自強是農村出來的孩子的生活主色調。生活中,我時刻提醒自己,我是一箇從農村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑,反而是給了我無限動力,讓我更有激情,更有奮鬥的勁頭!

  從大二到大三,我必須是一步一箇腳印,踏踏實實,不斷前進。俗話說:不進則退!這個社會的競爭很激烈,如果不是時刻都讓自己有所進步,那註定被淘汰。在大二的時候,我學習之餘的生活主要事情就是做兼職,因爲我答應過家裏:我要在大學裏自己照顧自己,我會把自己照顧好。可以說,我的生活目標是非常明確的,我不但要在大學校園裏做好學生的本職角色,還要自力更生。從大二過度到大三,我應該要上一個臺階。我懷着這樣的想法,開始了大三的生活。我還是要做兼職,但是我不應該再做和之前一樣的兼職,那些除了收入沒能增加自己的其他經驗的兼職幾乎被我果斷地換掉了。當然,有時候我也會做之前做過的兼職,但是一定不是在同樣的條件下做的,要麼是環境變了,要麼是氛圍變了。我覺得,只有在不同的情況下,才能收穫更多新的東西。說了個人生活的部分,我還想談談集體裏的部分。作爲班裏的一員,我因爲擁有同學們而感到歡樂,在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還增進我們的友誼。有個詞叫做老油條,那說的是在同一個環境裏生活久了,對潛規則瞭解多了,透徹了,處理事情的時候慢條斯理的人。從大一到大三,我們也就成了老油條了。對於新生,或許有點羨慕,想快點成爲老油條這麼一箇隊伍中的一員。每個事兒都有兩面性,新生想成爲老油條只是針對事情的一箇方面,要知道,老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三,沒有了大一時候的迷茫,沒有了大二時候的熱情,也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實有那麼一點混混噩噩的,有時候漫不經心的。這是我表現很不足的一面。

  我生活上另外一箇方面的不足,有時候難免會產生不平衡的心理,我也渴望像其他同學一樣過着奢華的生活,我也渴望擁有一箇幸福富裕的家庭。今後,我將會努力改善自我,不斷地提高自己的生活追求,憑藉自己的勞動獲得幸福富裕的生活。

  俗話說“身體是革命的本錢”,只有一箇好的身體,才能使自己更健康。所以在學習中,也要做到勞逸結合。在生活上,我依然發揚着勤儉節約、艱苦樸素的精神,同時沒有忘了要鍛鍊自己的身體。生活中,說到鍛鍊身體,男生大部分是打球吧,而女生也就散步、跑步,小小運動運動,頤養身心。我嘛,除了跑步,有時候還會去打羽毛球,揮汗一把,心情會變得格外舒暢。

  三、在工作上

  說到工作,我的手停頓了一下。大三這一年,我的工作是什麼?大二的時候推出了社團,一下子整個人就清閒了許多。除了社團,學生工作這一塊,我就剩下了班裏的紀律委員這一職務了。

  紀律委員,我第二年當了,做起工作來可是熟門熟路。說實話,我紀委沒有多少工作量,幾乎可以說就做好班裏的考勤,並向紀檢部彙報考勤情況,同時管理好同學們的請假數據。這麼一箇閒職,給了我什麼呢?鍛鍊了我的責任感?說實話,這一點還真沒怎麼體現出來。我覺得,在第二年當紀律委員的時候,我收穫最大的是增進了對同學的瞭解。因爲同學們請假的時候,我都知道,這樣我可以更瞭解大家都在做什麼。然後通過對別人生活的思考,我以此來完善自己的生活安排。做紀律委員,這工作繁瑣了點,但,我還是堅持做好,並且從中收穫快樂。付出總有收穫,只要我們擦亮眼睛,時刻用發現的眼睛去看待生活,看待每件事。

  我樂觀進取,對生活充滿信心,但是很容易情緒化。作爲一名預備黨員,我時刻牢記自己的責任和義務,全心全意投入到爲同學服務的隊伍中,努力工作和學習,帶頭起到模範的作用!在過去的一年裏,我不斷加強自我思想教育,學習黨的理論知識,聽取來自各個方向的建議,努力做好自己的本職工作。雖然,某些時候我會很煩躁,思緒萬千並且很難走出困惑的牢籠!這個時候,我愛回想過去的一些往事,讓自己從往事中吸取教訓,找到走出困惑的動力和方向!希望今後我可以做得更好!

  總之,在過去的這一年,我收穫了友誼也收穫了知識,增長了見識也學會了更好地安排自己生活,有了更明確的奮鬥目標。一年的時間讓我從大三,跨越到了大四。這一年讓我十分難忘,我不僅把大學的課程都學得很紮實,而且也贏得了老師的認可和同學們的讚揚。人生路上沒有可以駐紮的地方,唯有不斷的積極向上努力拼搏,才能成爲一名更優秀的社會貢獻者。今後,我會以實際行動告訴大家,我可以變得更加出色!

學生學期個人總結 篇13

  本學期又臨近了期末,由於本學期所以專業的課程都比較多,提前提醒同學們進行備考複習,爭取一次性通過,並取得優異成績,嚴禁在考試中作弊。在收假的時候,向同學們說明了今年大三同學升本的情況,並告誡了大家如何準備升本及其注意事項。此外,在數學教育專業,則側重點講解了數學建模的事情,要求大家有個思想準備,爭取今年我們xx級的同學好好發揮,一如既往的在學校建模的歷史上取得優秀的成績。說明了數學建模的優點,對以後深造或發表論文等方面的好處,對培養專業綜合素質和數學思維有很好的幫助。要求大家儘早地從心理、從時間、從專業上都認真準備,利用假期參加培訓,爭取獲得前所未有的收穫。下來的時候,不好同學也和我進行了關於建模方面的交談,都對參賽的好處、組隊的默契等都進行了說明。

  世界盃到了,學校決定通宵不關燈,對學生的管理來說,增大了難度。要求大家文明看球,不準接球進行發泄,違者嚴格加重處理。鑑於此,學生處開會決定輔導員從16周開始入住學生宿舍,要求大家要“高標準、嚴要求”,注意指導學生清潔衛生、做到環境優美、文化氛圍濃厚。

  六月,一箇離別的季節,又一屆畢業生要離開校園。藉此,向08級學生說明畢業條件,否則拿不到畢業證。同時要求大家注意個人財產,人員混雜,加強對個人重要物件的保管。更要注意和畢業班學生聚餐時候飲酒等問題。

  要經常和家裏親人聯繫,不要很久都不打電話,學會懂事學會關心。本學期的形勢與政策課要完成論文,要求大家準時上交作業。加之期末臨近,要求每個人擬定暑假計劃,做一箇有準備的人。

學生學期個人總結 篇14

  大學生學期總結範文

  時光匆匆,不知不覺大二整個學期已經結束。回想自己在大二生活,頗有感慨總體來說比剛剛入學的時候強了很多,它讓我知道了很多,不僅是課本上的,更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、學習上,比起大一,在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園,由於整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝,總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課餘時間,我經常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,除了去圖書館學習之外,我還組織同學們去戶外活動,增加同學之間的友誼。在學習上,我認爲有一樣東西非常重要,那就是學習態度!俗話說的好,態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

  學習專業,應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業,要瞭解該專業的宏觀知識體系,並制定出大致的課程結構,從而列出他們的先後順序,以便在以後的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習,特

  別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業纔會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

  學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作爲專業來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在於掌握的程度。一箇學了機械製圖的人,便只能夠設計出圖形;一箇學好了數控編程的人,就肯定能運用機械製圖。從這點可以看出專業惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一箇整體。所以,學習專業時的目標設置,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。 二、生活上,這是我感觸最深的,社會不只是你自己的舞臺,自己一箇人很難獨舞,所以要建立友好的人際關係,這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友纔會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,養成良好的衛生習慣。生活是我們生存的過程,所必需的是物質上的和精神上的,不變的是物質,變得是精神。排除物質上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作爲,單講物質上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。

  三、思想問題上,我積極向黨組織靠攏,在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習,順利通過了學校組織的考察。此後,我還認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。

  雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因爲這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的,我不想成爲虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作爲學生,學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發展。

  總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  最後我想對所有的朋友說; 不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。

學生學期個人總結 篇15

  時光如梭,不知不覺就到了x年末,這一年我結束了大學生活,告別了我24年的學生身份,從懵懂的學生來到這個五味雜成的"社會大學",成爲了人們口中的上班"蟻族".這一年對於剛剛畢業的我是一次重大考驗,也是我人生的第一個轉折點。我要慢慢學會在沒有父母的庇護下生活,學會如何進入職場工作,學會怎麼從一箇新人成長爲一箇經驗豐富的老人(雖然現在我還不是,我相信在不久的將來我一定可以的),學會在"社會大學"的洗禮下成長。

  畢業至今已有半年,這半年的時光都留給了瑞星,留給了已經畢業的我。正臨畢業之季,每個人都在擔憂工作的問題,我也不例外,學校的各大招聘會沒有一箇企業或單位招我們這個專業,大家都很沮喪,因此很多同學都轉行了,只有少數堅持走專業道路的同學還在一直努力着、堅持着。我也是一心想要從事本專業,所以一次偶然的機會,我來到瑞星少兒美術學校應聘,應聘這裏的陶藝老師,當時一起來的還有另外一箇同學,可是這裏只招一箇陶藝老師,第二天我很幸運的接到了通知"你明天就可以來上班了",接到通知的那一刻我很驚訝,也很開心,自己的工作有着落了,這也成爲了我人生第一份正式的全職工作,我很珍惜,也很用心。

  回顧這半年的工作時光,從一箇什麼都不懂的新人,在大家的幫助下逐漸走上工作的正軌。這半年的生活中有太多的歡聲笑語,也有辛酸與辛苦,每個人的工作都很忙碌,但是瑞星的家人們卻有着一顆充滿活力的心,再多再大的工作量,都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此,在這樣一箇和諧歡樂的大家庭裏工作是一件多麼快樂的事情。我爲此感到慶幸,感謝瑞星讓我學會了勇敢的站在大屏幕下進行講課,感謝瑞星讓我學會了與這麼多可愛的孩子相處交流,感謝瑞星讓我成功的邁出了人生的第一步。

  雖然來到瑞星工作的時間並不長,但是這裏的人教會了我很多,這裏的事上我明白了很多。剛來瑞星的時候真好是放暑假,學校要開暑假課程,所有的老師都聚在一起,一起討論課程,一起編寫暑假課,一起加班到很晚,我就是被這種充滿了激情與活力的工作氛圍給感染了,因此我很快的就融入到了這個大家庭中來,跟他們一起做課程,一起討論課題,當然也是大家的熱情與幫助才讓我這麼快的熟悉了這裏的工作,這裏的人。在這裏,我要給所有的瑞星家人們說一聲謝謝!

  當然,一切都不會是一帆風順,總會插播一些小插曲,這麼長時間,陶藝老師一直是我一箇人,沒有共同探討的同伴,學校雖然一直在招人,我也在努力的尋找着合作伙伴,但至今都是杳無音信,這大大的打擊了我的積極性,我開始了抱怨,消極情緒,但這只是短暫的,因爲工作還得繼續。後來我逐漸進入到了編寫新課程的階段,起初積極性很高,各種資料蒐集,編寫ppt和教案,進行試講,一次一次的試講對我的提升很大,雖然只是剛剛開始,但每一次我都是很認真的對待,不斷的修改試講,直至達到最完美的效果。如此反覆下來,最終的付出修成正果的時候,自己也會爲此感到欣慰。

  在瑞星除了繁重的工作以外,學校也會經常舉辦一些活動,以減輕大家的壓力,來瑞星半年,參加了瑞星大大小小七八場活動,如:"問當代"畫展、生日會、最美老師、跳繩、接力賽、唱歌、下棋比賽等,每一次活動大家都很積極,不斷展現出瑞星家人們的青春與活力。其中我感觸最深的就是暑假舉辦的畫展和最美老師的選舉。畫展前期的準備工作非常的繁瑣,布展的時候很多老師和公司的人都忙到凌晨四五點鐘,沒有一箇人喊累,因爲大家都有一箇共同的目標就是明天就是畫展開幕的日子,不管有多麼的辛苦都要完成這項工作。還有就是"瑞星最美老師"的選拔賽,當活動規則下來的時候,我蒙了,每個人都要出一箇節目以及在所有的人面前做自我介紹,展現自己的才藝,我當時很苦惱,自己沒有什麼才藝,這該咋辦?沒辦法硬着頭皮報了一箇唱歌的才藝表演。活動開始的那天,每個人都玩的很嗨,我也大開了眼界,每個人站在上面展示才藝的那一刻,都是那麼的美麗動人,看到大家都那麼的積極踊躍,我也鼓足了勇氣站在所有人面前唱完了這首歌,因此,我又進步了。在接下來的日子裏,學校也會舉辦更多的活動來展現瑞星家人們的風采。

  瑞星爲我們搭建了一箇廣闊的平臺,我們還有什麼理由拒接他呢!雖然在這半年的工作裏,我學會了很多,但還有很多不足的地方需要去改進,因此在接下來的工作中,還需要不斷的去完善自己,還有更多的東西需要去學習,這樣才能跟隨着瑞星的腳步一起成長,一起跨越。

學生學期個人總結 篇16

  兩年的大學生活讓本人學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面,讓自己接觸社會,瞭解與自己專業接軌的工作。大二一年,也參加了不少學校社團組織的活動,豐富自身的大學生活,認識了不少人,膽量也變大了,學會了主動跟老師,跟同學交流,改善了待人接物等各方面的不足。

  在學習方面,自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種衝勁。雖然不掛科是本人的最低要求,也應了自己的願,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,沒有在班裏擔任職務什麼的,也不似大一時有很多活動參加,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來,可能是對大學的考試感到失望,無論複習的多好,準備的多充分,考的結果總是不盡人意。大一的時候,還滿懷着激情和信心,到了大二,看到令人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自己的心也就焉了一截。平時在寢室裏、自習室裏,還是圖書館,較難看到學習的身影,有的只是整日對着電腦。平時的作業,也是幾個同學做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經過,只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣,不過都已過去了,不應只是發泄自己的不滿,更重要的是總結一下,找找原因,然後慢慢解決,這樣才能在學習上有所長進。

  而在思想上面,本人覺得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結爲自己成長的一箇過程,一箇不可或缺的,不斷沉澱的過程。思想是一切行動的指南,而提高思想修養,提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記,給了我蠻大的收穫,一些經典在我的思想中,在潛移默化的影響着我。在以後的個,我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自己的思想修爲。

  以上這些就是本人對大二這學年的生活、學習以及思想方面的總結。本人知道自己在很多方面還存在着不足,在接下來的一年中,我會沿着自己制定的計劃,越挫越勇!

學生學期個人總結 篇17

  大一下學期之個人總結

  走過這一夏,我的大一生活也進入尾聲了,無論我們是否適應,沒有人再把我們當作剛入學的孩子看了,不再有過多的包容與寵溺,我們將逐漸的學會一箇人面對挫折,面對現實的社會。回首來時路,我不知道我是否可以說不曾留下遺憾,但清楚明白的是未來遠遠比過去要重要的多。

  這一學期,生活也已適應,大多方面都比上學期剛步入大學校門時更加理性,臉上的稚氣也比以前淡了不少。拿出以前寫的日誌翻翻,擠出以前做的事情回味,頓時覺得現在的我成熟了不少。剛來時,一切如前一學期剛來時的簡單,卻獨缺昔日對未來的美好憧憬。這學期的課比上學期多了不少,睡懶覺的早晨變少了。週一至週五,每天如行屍走肉般地走進課堂,基本上每次都是將早餐帶入到教室中啃,雖然像我這般地人大有人在,但我知道,這樣,終究不好,不提倡在學習之地填飽肚皮。食有定所,學有定時。

  在課堂上狼吞虎嚥也罷,更甚的是不用心受誨,之於我,一堂課完完整整聽下來的屈指可數。此乃吾之過也。老師在上講得嘔心瀝血,我在下卻是思緒萬里。這不由地想到小學時所學的課文《弈秋》。

  “弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之爲聽;一人雖聽之,一心以爲有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。爲是其智弗若與?曰:非然也。”

  吾還不如那位一心以爲有鴻鵠降至的仁兄,他況且還能有射鴻鵠的壯志,而我呢?未有專心之志,亦未有遠大的抱負。我有時真的挺佩服那些人,早出晚歸,能夠在課堂上正襟危坐,能夠一天到頭呆在自習室。想到這些,暗暗在心裏下定決心:明天定要有些改善,不能百分百一致,六成的能力應當可以吧。可,明天何其多。僅靠考前三天,成績雖說還見得人,但可以說能瞭然於心的寥寥無幾。

  身體是革命的本錢。這個學期鍛鍊比剛來的學期勤了一些。不敢說每天,但是一星期有五天會去鍛鍊。晚上十點多和幾位同學的外出打籃球鍛鍊,十一點多歸來。正因於此,纔有我在馬克思基本原理概論考試的前一箇晚上扭傷腳的小插曲。晚上十一點多到主校區醫院包紮,接下來的幾天忍痛上課、考試。不過,所幸並無大礙。

  在某些方面,彌補的不夠完整,修行的道行不夠。在接下來的大二,在好的方面繼續發揚,在不好的方面加以改進。縱使我不是最美的花朵,但只要每天努力地一點點綻放,只要每天有個小小的進步,吾心足矣。

學生學期個人總結 篇18

  大三上學習總結

  時間過得真快,轉眼間大二整個學期已經結束。回顧一下,總

  結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、學習上,在認知程度和態度上有了很大的進步。課餘時間,我經常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學習上,我認爲有一樣東西非常重要,那就是學習態度!俗話說的好,態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

  二、生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,

  形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友纔會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,養成良好的衛生習慣。

  雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺

  點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業不是很按時。時間總是寶貴的,我不想成爲虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔

  自己這樣浪費時間。作爲學生,學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發展。

  總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學

  生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  總之,大三的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

學生學期個人總結 篇19

  信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下,圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標,結合系部工作實際,積極探索基層黨學共建的創新思路,完善制度化建設,取得了良好效果,具體總結如下:

  一、培養教育工作

  積極做好黨建工作,加強黨支部的建設。

  1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動,使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習,使學生黨員時刻關心國家大事,將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。

  2、發揮學生黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用,開展愛國知識競賽等主題教育活動,抓好了學生的思想政治教育工作。

  3、加強入黨積極分子的培養教育

  學生黨支部在每學期的開學初,指導班團支部認真做好團組織推優活動,詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現,及時確定入黨積極分子和培養人,對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。

  二、完善制度工作

  1、黨員聯繫人制度

  爲了進一步增強黨員的先進性,充分發揮黨員的先鋒模範作用,每位學生黨員必須要做到“二聯繫二負責”,即每位預備黨員聯繫1-2名入黨積極分子,負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯繫1-2名預備黨員,負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯繫1-2名“四困”學生,負責做好“四困”學生的思想工作,並幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題,以此提高學生黨員服務意識。

  2、定期談話制度

  實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次,遇有特殊情況,要隨時談話。談話內容主要包括:貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況,工作、生活中遇到的困難,出現的問題或苗頭,以及建議、意見等。

  3、團支部推優制度

  推薦優秀共青團員作爲黨的發展對象,是黨賦予共青團組織的一項光榮任務,我係推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行,主要步驟如下:主持人介紹會議具體內容、議程,闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹,簡要彙報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況,說明申請入黨的動機,並表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票並當場公佈投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查,並予以公示,接受廣大同學的監督。

  在推優過程中,系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設,建立健全推優制度,團支部要堅持質量第一的原則,使團支部推優工作成爲發展學生黨員的主要渠道。

  4、新生啓蒙動員制度

  學生黨支部更新學生黨員資料,擬定本學期黨員發展計劃。做好新生黨員統計工作,收取新生黨員檔案資料,並登記其信息。做好新生入黨動員工作,由輔導員以專業爲單位召開動員大會,由每班團支書協助開展工作。

  另外,系學生黨支部還加強定期遞交思想彙報制度、積極分子考覈制度和入黨前公示制度,便於促進組織發展程序的規範化。

  系學生黨支部把黨員聯繫人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想彙報制度、積極分子考覈制度、入黨前公示制度等落到實處,確保運行良好。

  三、特色活動工作

  1、定期組織黨員觀看教育x深入開展感恩教育。

  2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動,感受先輩們的革命信念和愛國精神。

  3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動,如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中,李成等學生黨員獲獎,並取得相關證書,這與平時技能性實踐教育活動密不可分。

  4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”徵文、x詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。

  四、本學期創新工作

  1、成立“理論學習宣講團”

  結合我係本學期學生人數相對較少的實際情況,成立了“信息工程系理論學習宣講團”,系領導牽頭成立組織機構,前期做好調查研究,組織啓蒙動員,制定宣講方案,以黨的理論知識爲主體,從不同層面,不同角度,不同內容,不同形式,進行宣講調研活動,制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案,即1個“理論知識面對面”研討;進班級,進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊,專業課宣講分隊,校園安全宣講分隊,理論研討分隊4個宣講分隊。通過採取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動,真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處,取得了實際效果。

  2、實施“1託2管3帶4”工作模式

  “1託2管3帶4”工作模式主要內容是:1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級幹部)的3方面管理(學習、寢室衛生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與,並對黨員和積極分子制定了詳細的考覈制度,對全系學生日常管理起到了積極作用。

  3、頂崗實習學生黨員工作

  (1)、實習前期召開黨員動員大會,針對實習期間的工作要求,提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己,建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作彙總表》等形式,定期瞭解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。

  (2)、實習中期搭建新型溝通平臺,建立網上即時通訊平臺,解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信羣、“黨員之家”QQ羣,加強與黨員的聯繫,掌握教育的主動權,利用網絡加強思想交流與溝通。

  (3)、實習後期自籌自建黨課小組,保證學生黨員的教育不斷線,由頂崗實習指導教師負責監控,完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。

  新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求,牢固樹立科學發展觀,以“工廠化辦學,辦工廠化大學”的理念教育學生,在院黨委領導下,求真務實,與時俱進,在解放思想上有新突破,在狠抓落實上有新舉措,以新的觀念推動新的發展,以新的實踐回應新的挑戰,切實爲學院的發展作出更大貢獻!

學生學期個人總結 篇20

  時間在不知不覺中總是過得很快,進入大學已經快有兩年了,自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二,看着那些大一的“小朋友”們,當自己已不再被稱爲新生的時候,恍然發現,哦,原來我也是大二的學姐了。

  大一的時候,覺得什麼都很新鮮,對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動,一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什麼都是有趣的,自己有時候也忙得稀裏糊塗的。現在看來,那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣,但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友,日子也過得有滋有味的。

  過了一箇暑假,就到大二了。我現在有時候還總會覺得自己好像還是大一的感覺,怎麼也緩不過來。不過看着大一的“小孩”們臉上盪漾着和我大一時候一樣的憧憬和好奇時,便會覺得我確實大二了。大二,褪去了大一時候的稚嫩,雖然也還是一箇學生,但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動都好奇了,就撿着自己感興趣的參加參加。也會開始考慮考慮考研或是工作的方向了,對自己的大學生涯也有了一箇比較清晰的構架。

  投入到了緊張的專業課學習中去。作爲一名英語系的學生,專業課是十分重要的,我認清這學期的課程就是對自己專業能力的重點培養,絕對不能放鬆。我認真聽每一堂課,記錄相關筆記,課後認真複習,做習題鞏固,預習新課程……,每天都過得很充實,學習很有幹勁。作爲一名男生,在詞彙記誦能力方面有所不足,這學期我就專門有針對性的對自己進行了這方面的鍛鍊,虛心向班上專業技能較強的女生學習,試着學習他們的記憶方法和時間分配,不懂就問,一點也不含糊,通過一學期的練習我學到了很多課本上沒有的知識,是在探索中實踐出來的一些經驗的積累,我會繼續加強自己的動手能力,同時也爲即將到來的下一學期打基礎。

  其次在生活中,爲了能夠協調好和學習的關係,我制定了嚴格的作息時間表,每天早睡早起,保證充足的精神投入學習,天天堅持,養成了良好的`生活作息規律。在平時的日常生活中我很樂於幫助有困難的同學,積極參加一些校園公益活動,獻出自己的愛心。尤其是社團工作方面,每一天都是新鮮的陽光,每一天都是清爽的臉孔,懷着進取火熱的心與一箇彷彿處在鳳凰捏盤階段的英語俱樂部共同前進是多麼值得欣喜的時光!同時我以黨員同學作爲自己日常生活的榜樣,全面深刻的領會學習一箇黨員應該具備的優良作風,時時處處都象黨員同學們一樣高標準嚴格要求自己,積極縮短自己和黨員同學的差距。

學生學期個人總結 篇21

  大學生學期個人總結

  大一第一個學期總結:

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一已經結束了。

  個人表現:首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

  成績狀況:回顧這大一的日子,軍訓生活,運動會等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺,正是得益於同學和老師的悉心幫助,對學習尚不自信的我,得到了極大的勉勵,學習成績穩步提升。

  改進措施:在一學期的學習中,我漸漸發覺自己學習方法上存在問題,看問題不靈活也不全面,是個死腦筋,我們班優秀者衆多,可從中吸取經驗。

  大一第二個學期總結:

  個人表現:作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

  經歷過這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一箇組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

  我喜歡幫助他人,因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認爲我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".

  成績狀況:大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.比如說學習上的迷茫,到稍有收穫,其中的滋味,先苦後甜。

  在體育方面,也成爲了我的短板,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一箇新的學年.

  改進措施:回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

  在這一學年,班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但同時,我也一定要好好加強身體素質的鍛鍊。多運動。

  10環境藝術設計(單)

  徐慧

學生學期個人總結 篇22

  四年前的一些教學設想在今天看來仍有意義,欣慰的是這一屆學生語文學習有了一定的進步,一些設想逐步變成了現實,思考,即使是點滴也肯定是前進的助力。

  語文教學的目的應集人文精神、文化品位、語文素養爲一體,在道德文章方面幫助學生有所進步。

  寫好字。每日臨帖,日寫10字,然後在書法練習的下面寫隨筆。運用臨帖心得和手法寫隨筆中的字,以便快速提高字的水平,克服學生練字是練字,寫字時寫字互不相干的弊端,達到“練以致用”的效果。

  作好文。根據教材內容的要求,努力是學生在作文審題、作文選材、作文表達等方面有所進步。通過課堂積累、讀書積累等途徑進行詞彙學習和思維鍛鍊,努力學會使用文學性語言表述自己的思想觀點、見聞感受,提高形象思維能力。

  讀好書。培養利用課本相關資料和其他資源讀書並深入理解的能力。學會做讀書筆記和圈點勾畫的讀書方法,在整體感知的基礎上能抓住關鍵字句進行一些淺層次的分析,並能發表個人的見解和看法。

  說好話。主要培養良好的課堂秩序,學生在有序的前提下發表自己的意見和看法,語音、語速適中,既要合理地進行學生個體之間的交流,又要能進行個體和全班的交流。姿勢端正,神態自然。

  各種學習和訓練均圍繞教材提供的課文及要求進行,充分利用好教材這個“例子”,同時吸納生活中的新鮮事物、新鮮事理、歷史上發生過的某些事件、某些名人事蹟等作爲課程資源,努力構建充滿文化味道的本色語文課程。

  批改作業從思想認識向廣度、深度拓展和言語技能的點撥傳授兩方面進行。

  期末小結

  從考試分數上看,本學期教學時不成功的,主要表現在以下幾點:

  1、高分段學生少,80分以上的考分佔五分之一左右,70分的考分居多,不及格的佔七分之一。

  2、學生知識掌握效率低,學過的、講過的一遇到考題中就不會了,對字、詞、句的理解、把握程度較差,關鍵字寫不出來,基礎很不紮實。

  3、不能在考試過程中很好地運用平時學習中指導的`做題思路,做題方法,在閱讀題的解答過程中驚慌失措,全無章法可言。一遇到未見過的題目,習慣於用原先的習慣亂寫一通,缺乏理性思考能力。

  4、應試作文中未能體現練字效果、平時作文訓練成果,字數不夠多,字不夠整齊,文章缺乏整體設計,幾乎是想到哪裏寫到哪裏,所以成功的作文很少,很多反而是小學時就寫的老東西。

  教師原因:

  1、對基礎知識特別是中下等的基礎知識抓得不夠,幾乎是在缺乏細緻抽查的情況下學過,偷懶的學生根本沒有認真去學,即便有些東西記住了,也沒辦法知道字是否寫對。

  2、做題較多但講題不夠,有些講解沒有能面對大多數學生的理解程度,基礎弱的學生可能根本聽不懂就過去了。

  3、知識、能力在學生身上落實不夠,對學生的整體水平瞭解不夠,教學針對性不強。訓練的量夠,但對學生的監督不夠,過高地估計了學生自覺性和自學能力。

  4、調動學生學習語文的積極性不夠,學生在語文科目上投入的時間較少,不能靜下心來研究學習內容。學生動手以急以快爲主,寫字思考時間少,在急促中學習,效果較差。

  對策:

  1、針對不同類別的學生提出不同的要求,分a、b、c三類,佈置不同作業,針對不同類別進行抽查。

  2、精講多練,抓好知識點的落實,重抽查,重個別點撥輔導。

  3、加強課堂組織,爭取每個學生都參與課堂,每個學生的學習過程都落實到學會上。

  總之,沒有對學生深層次的研究就難以獲得好的教學效果。

學生學期個人總結 篇23

  轉眼間,本學期的學習就要結束了,回首,整個學期的平淡而又有序。

  學習上:一直在堅持用自己的方法學習,雖然有的時候結果並沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在於平凡,或許學習的真諦在於堅持吧。英語,始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對於這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數~但是,我還是會每學期去試那麼一下的,因爲,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰!

  生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我能快樂的做我自己,不用擔心醜態盡現,因爲在“家人”面前,不需擔心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現,宿舍不團結的體現呢。正如一句話,牙齒跟嘴脣也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這麼簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門後的幸福,讓我知足!

  下學期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學期我都會有大概的規劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。

  這一學期,本人的計劃是什麼呢,考慮到下學期的休息時間還蠻多的,所以:在學習上,本人想多想點其他的知識。就讓人有機會的話,我想學到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇。

  有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業,所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!

  爲人上:有的時候,或許太過於高調了,開心快樂都寫在臉上,對於有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發現,在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經過一下大腦,朋友之間,是能想說就說,但是,本人卻忘了,每個人的心中都有一箇角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。

  所以,我覺得,我還有的就是,我還要修一下人際關係。雖然是最簡單的事情,但是,其實,他是重要的。

學生學期個人總結 篇24

  大學生學期總結

  回首過去的兩年半,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。我們這個集體同學之間團結友愛,勤奮好學,積極進取,以班主任汪老師的領導和班委爲核心,積極出色地完成學院下達的各項任務.以提高自身知識積累爲目的,以遵守學院相關學生制度爲前提,更把爲學院添光增彩爲己任,努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處,但我們會迎難而上,在接下來的日子裏,更加努力拼搏,做得更好。有做得不足的地方,這恰恰是我們成長的足跡的一部分,這一學期以來,可以說班級整體上朝着良好的方面發展。

  昨天是基礎,今天是行動,明天是計劃。沒有今天,昨天就不會進步,計劃的明天就會落空。沒有今天,我們就駛不出昨天的港灣,就達不到明天的彼岸。在追憶過去中反思現在的自己。活在當下。學在當下。爲我們美好的未來打下堅石的基礎。

  經過這兩年半的相處,同學們彼此間建立的深厚友情是一箇班級所具備的凝聚力的基礎。在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察,及時發現問題,溝通、幫助個體同學,做到以整體帶動個體,以個體全面提升整體發展。充分發揮每名同學的特長,並以此帶動其他同學,在全班內營造比學趕幫的氛圍,並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及爲班級做貢獻,並培養爲班級做貢獻的榮譽感,使同學們更加熱愛集體。

  自己作爲班委,在日常生活中時刻嚴格自律,做好同學的表率,以自己的實際行動來影響帶動其他同學,樹立班團幹部的威信。這幾年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於喫苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。同時也應當時刻保持工作熱情,積極爲班級工作,同時要加強班團幹部之間的交流,以集體的力量帶領班集體。爲了使工作完成得更加出色,每週都會定期舉行例會,總結現在,籌謀接下來的工作。在工作的過程中互相協調,互相幫助。

  在本學期我班積極開展課外實踐交流活動。同學們在參與活動的過程中,不僅自身積極性不斷地有所提高,在班級凝聚力的增強下,活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動後班委會都會進行詳細的總結,在每一次活動開展時吸取前一次的教訓,相比之下獲得了較大的進步很改善。

  同時,在下學期的工作中,希望學院老師在以下方面給予支持,深入推進黨員意識教育,優化黨員的思想先進性;希望以入黨活動爲契機,通過開展黨員意

  識教育,讓入黨積極分子作爲學生中的主導羣體,提高組織班集體的凝聚力,使得班集體的各項活動工作得到更好的落實和實施,並且使得該羣體的同學更加體會到歷史大背景下時代的責任感和黨給予他們的歷史使命。

  明確班幹部內部工作制度。首先統籌大局,把各項工作安排到個人,實行責任制,使得各項工作能夠有條不紊進行,同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。每次開會結束後,各年級班幹部內部開會總結,找出工作中不協調之處。對於在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育,同時對錶現積極的進行表揚,從而使下一次團會更順利進行。讓整個集體核心更加緊密團結,以誠相待,互信互助。

  班幹部內部信息化建設。通過加強信息化建設,利用計算機網絡、手機短信等現代化技術手段,搭建組織交流的新平臺,對內轉變工作方式、提高工作效率,對外樹立新形象,提高服務能力,不斷適應新形勢,滿足新要求,紮實推進未來更多工作的創新發展。建立qq羣或者網站等信息平臺;qq羣用於班級支部成員日常溝通聯繫,qq空間或者網站用於班級各類信息發佈。

  在知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進,不應該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學活動。在當下,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一箇問題,我通過這近三年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進今後的學習生活。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  總之,過去的學習生活,是不斷學習、不斷充實的兩年半,是積極探索、逐步成熟的兩年半。今後的路還很長,還需要繼續努力奮鬥,發揚好的方面,積極參與班級各種有意義的活動;改善克服不好的毛病和習慣,以更高的標準要求自己,雖然不要求做到盡善盡美,但是自身也要盡最大的努力。

學生學期個人總結 篇25

  從激烈的學生會工作競聘到任命後的忙碌工作,轉眼間一箇學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任_學院的宿管部部長,在各位老師的關懷下各位幹部和同學的支持下工作進展順利,宿舍文明效果較爲明顯。

  本學期工作緊湊而有序,在日常工作中我積極配合各個部門的工作,像配合學習部查早到和廉潔風尚進校園演講比賽的次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動:

  第一,我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中,我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長並在講座開始前佈置會場、查勤,同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協助。另一方面,在外場的消防滅火知識實踐的火場。我帶領着院宿管幹部和抽調的工學宿管幹部佈置隔離帶和火場,維持秩序。並在學工部_主任的指導下順利的完成這次活動任務。

  第二,經學工部研究,在院領導的批准下開展的文明寢室和文明寢室長創建及優秀宿管幹部評選也進展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負責的朱老師老師交流,並走進寢室中去鼓勵大家搞好衛生和日常紀律爭取向先進靠攏。

  在這個學期中中我也出現的很多問題,但是其中的經驗不得不說令我感到很充實,受益匪淺。

  一、明白自己的本分

  雖然自己是一名學生幹部,但是我是來源於學生的。絕不能因爲如此而趾高氣揚的對其他同學發號施令,特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是,以身作則的積極學習,別人的意見批評要勇於承認不斷改正錯誤。對於這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學,提高自己,奉獻學校。在與同學和自己的下屬幹部相處中應是一種平等互助的態度,做到是學生的優秀代表,是學生的代頭人,是學生的代言人,只有這樣纔可以做到上通下達,讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解並有效率的完成。

  二、完善自己的工作

  一邊我需要樹立一箇幹部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自己下屬的幹部團隊,在這個過程中,我注意到有三點很重要:

  1,自己要增強責任心,強化服務意識,胸有全局。

  2,自己要以身作則,以實際行動履行遵守自己的職責,帶頭遵守院系規章制度。

  3,工作要實行分工制度,大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下,邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤爲體現,正是有學習部和宣傳部的協助才讓活動得以圓滿。

  感謝領導對自己的信任,感謝自己踏上的這麼一箇好的展示舞臺,感謝讓自己能夠學習更多與人處事之道理的人與事,感謝……儘管這學期已經接近尾聲,也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最後一班崗,並把這些經驗融入血液小小蟄伏之後再在下期的工作中協助老師在宿管和其他學生工作中發揮更大作用。

學生學期個人總結 篇26

  隨着大四最後一箇學期的結束,我的大學生活也即將畫上句號。回顧這一學期,我深感時光匆匆,但收穫頗豐。在此,我想對自己這一學期的表現和學習生活進行一箇簡單的總結。

  一、學業成績

  大四的課程相較於之前更爲深入和專業,這對我來說是一箇不小的挑戰。但憑藉之前積累的學習經驗和紮實的專業基礎,我克服了這些困難,取得了不錯的成績。尤其是核心課程和專業選修課,我不僅掌握了基本的理論知識,還通過實踐操作加深了對知識的理解和運用。

  二、科研實踐

  作爲一名大學生,科研實踐是不可或缺的一部分。我積極參與了導師的科研項目,與團隊成員共同完成了實驗設計和數據分析。在這個過程中,我不僅鍛鍊了自己的實驗技能,還學會了如何與他人合作、如何解決問題。同時,我也對科研有了更深入的瞭解和認識,這對我未來的學習和工作都將產生積極的影響。

  三、實習經歷

  爲了更好地瞭解社會和職業,我利用課餘時間參加了實習。在實習期間,我積極向同事學習,努力適應工作環境和節奏。通過實習,我不僅鍛鍊了自己的實踐能力和團隊協作能力,還深入瞭解了行業的運作和發展趨勢。這段經歷讓我更加明確了自己的職業規劃和目標。

  四、個人成長

  除了學業和科研實踐外,我還注重個人成長和綜合素質的提升。我積極參加學校組織的各種活動,如演講比賽、文藝演出等,這不僅豐富了我的課餘生活,還鍛鍊了我的語言表達和溝通能力。同時,我也注重培養自己的獨立思考和解決問題的能力,這對我未來的學習和工作都將產生積極的’影響。

  站在大學畢業的門檻上,我深感自己還有很多需要學習和提升的地方。在未來的學習和工作中,我將繼續保持積極向上的態度,不斷學習和探索新的知識和技能。同時,我也將注重實踐和應用,將所學知識運用到實際工作中,爲社會做出自己的貢獻。

學生學期個人總結 篇27

  歲月如天馬行空,轉眼間,一學期就這樣飛快地過去了。回顧這過去的一箇學期,真是令人百感交集。總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  在學習方面,通過大一一學期的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。儘管過去的一學期中,我把大部分精力投入在做事情上,不像初,高中那麼認真了,但我問心無愧,因爲我上課認真聽講,課後認真做作業,而且好好地做一件事又可以收穫一種能力,得到一次鍛鍊,我得到了學習方面所沒有的東西。

  在生活方面,一直驚歎緣分的妙不可言,上天或許是特意安排又或許只是隨意分配,使我們這六個人結爲舍友,成爲a2-123不可分割的一部分。我們一起起牀,一起刷牙,一起掃地,一起喫飯,一起上課,一起做作業,一起洗衣服。有誰生日了,我們就一起慶祝,喫飯,猜數字,然後是搶蛋糕。在“宿舍文化節”的小品表演中,我們六個人的表演還獲得“小品優秀獎”。雖是一箇小小的獎項,卻給我們無比的動力。11月11日既是“光棍節”又是我們的“寢室日”,每人拿出私房錢好好犒勞了一下各自的肚子。我們還打算期末結束將要分離的前一天,六人又一同去ktv高歌一下。我從來沒試過和這麼多人一起做這麼多開心好玩的事,而我也相信我們會創造出更多的歡樂,因爲這過去一學期已讓我們明白生活是大家的。還有我能與同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學長學姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一箇小型的`社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。“多認識一箇人,多一條路!”

  在工作上,爲了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的機會,在班上擔任班長,在其它方面積極參加學院活動。加入系排球隊,在院比賽中獲第三名。策劃了班級“電信青春party”和“團日活動”,並負責活動的安排以及後續工作。在工作中我鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操,並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然我的工作表現得還不是很理想,畢竟是頭一次,經驗不足。我會更加努力,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

  在課餘生活方面。學習是我最應該做的事,但不是我最喜歡做的事。我是個好奇心強的人,並一直相信生活就是不斷體驗的,所以我很多東西都去嘗試,很多東西都會。有時間就去打打排球,下下象棋,聽聽音樂,上上網,聊聊天……我便是在這一次次體驗中慢慢成長,成熟。

  在思想方面來說,我在課堂認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。爲了系統的接受黨的教育作準備,積極向黨組織靠攏,並決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關係,搞好同學關係,搞好朋友關係,以一箇黨員的標準嚴格要求自己。做好每一件事情!

  以上是我對大一學年上學期一些方面的個人總結,我將把這個小結作爲下學期的行動指南。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

學生學期個人總結 篇28

  時光如梭,轉眼間大三已接近尾聲。回首這一學期,我深感自己在學習、生活、實踐等各個方面都有了不小的進步和成長。以下是我對本學期個人成長和學習的總結。

  一、學習方面

  在學業上,我始終保持着積極向上的態度。本學期,我主要學習了專業課程,通過老師的講解和自己的努力,我對專業知識有了更深入的理解。我不僅在課堂上認真聽講,還利用課餘時間查閱相關資料,努力拓寬自己的知識視野。同時,我也注重培養自己的自主學習能力,通過自學,我掌握了一些新的學習方法和技巧,提高了學習效率。

  在考試方面,我認真準備每一次考試,努力提高自己的考試成績。通過不斷的學習和複習,我取得了一些不錯的成績,也對自己的學習成果感到滿意。

  二、生活方面

  在生活上,我注重培養自己的獨立生活能力。我學會了自己管理時間和金錢,合理安排自己的飲食和起居。同時,我也積極參加各種社交活動,與同學們建立了良好的人際關係。這些經歷不僅讓我學會了如何與人相處,還讓我更加成熟和自信。

  此外,我還注重鍛鍊身體,保持健康的體魄。我每週都會參加學校的體育活動,如籃球、羽毛球等。這些運動不僅讓我保持了健康的身體狀態,還讓我更加積極向上、充滿活力。

  三、實踐方面

  在實踐方面,我積極參加各種實踐活動和實習機會。通過這些活動,我不僅鍛鍊了自己的實踐能力和團隊協作能力,還更加深入地瞭解了社會和行業的需求。我參加了學校的科技創新項目,與團隊成員一起完成了項目的調研、設計和實施。在這個過程中,我學習到了很多新知識和技能,也提高了自己的綜合素質。

  此外,我還參加了實習機會,在一家知名企業實習了兩個月。在實習期間,我深入瞭解了企業的運營和管理模式,也學會了如何與同事和客戶溝通和協作。這些經歷讓我更加明確了自己的’職業發展方向和目標。

  回顧這一學期,我也發現了自己的不足之處。首先,我在時間管理方面還有待提高,需要更好地平衡學習和生活的時間。其次,我在溝通協作方面還需要加強,需要更加註重與他人的交流和合作。針對這些不足之處,我會在今後的學習和生活中努力改進和提高自己。

  展望未來,我將繼續保持積極向上的態度,努力學習專業知識、提高綜合素質和實踐能力。同時,我也會更加關注社會和行業的發展趨勢和需求變化,爲自己的未來職業發展做好充分準備。我相信通過不斷努力和追求進步我一定能夠實現自己的夢想和目標。

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