中專畢業生個人總結範文（精選29篇）
中專畢業生個人總結範文 篇1
自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自己真的是收穫無量。我從一箇懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，爲使自己在中專的舞臺上也要成爲一名佼佼者，我就不斷使自己適應並適合成爲一箇中專的學生，經常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。
中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
通過四年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰自己、充實自己，爲實現今後人生的價值時刻準備着。三年裏，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野，爲以後進入工作崗位打下了堅實的基礎。
爲了將自己鍛鍊成一名複合型人才。四年裏，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都積極、踊躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
一年級的時候，我成爲一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。並自己走上講臺，爲同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選爲副班長，從此開始了學生幹部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行彙總等。三、四年級被選爲班長，開始佈置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，爲班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。
我於中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成爲一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，於二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團後我以一名合格團員的標準要求自己，並向系黨支部遞交入黨志願書，以自身努力向黨組織靠攏。
在中專的生活中我課餘生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踊躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。
回首以往四年，我覺得在公用事業學校的四年學到的東西真的是太多太多了，從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力，爲形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。
短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學們的友愛以及各方面的薰陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收穫很多，本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化知識，專業技能。遵守中學生行爲規範。
在校期間，我一直致力將自己培養成一複合型人才。兩年來，在專業老師的悉心指導下。我學習烹飪專業，冷拼。雕刻。麪點製作，並積極參加校內各項技能比賽。取得優異成績。
並獲得中級烹飪師的資格。在校期間，本人注重提高自身文化素質。並通過語。數。英。計算機會考。成績優秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網。在班裏擔任過原料知識課代表，學習委員，團員。工作認真，有很強的’管理能力。
作爲一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力，把自己培養成一箇合格的高技能的烹飪師!
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認爲無愧於中專三年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一箇道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一箇驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一箇機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認爲無愧於中專三年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一箇道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一箇驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一箇機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專畢業生個人總結範文 篇2
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一箇新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。工欲善其事，必先利其器’。中專幾年，我努力學習專業知識，同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用，但我始終把握着兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以提高自身的`綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人熱愛祖國，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。 作爲一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一箇更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
中專畢業生個人總結範文 篇3
我是職業學院的應屆畢業生。縱觀我三年中專生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。
生活方面，自從來到職院，我的’生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很是關心，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在08年元旦文藝晚會上，我組織同學排練節目，並獲得了團體一等獎。
學習方面，自我進職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的目的——學好知識，練好技能，學會做人。在職院，我以拿到獎學金爲短期目標，並連獲學院獎學金兩次；在專業技能方面，並通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識爲目標，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面，我利用課餘時間在中科網絡公司實習，把學到的理論知識運用到實踐中，也爲我以後的工作中積累了經驗。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍，纔可能戰勝自己。
思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成了職業技術學院南校區第十四期入黨積極分子培訓班中的一員，並經過學習與考覈，拿到了結業證書。
三年裏，我在各方面都取得了不錯的成績，今後我也將更認真積極地去創造我的價值並去認真實現自己的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！
中專畢業生個人總結範文 篇4
我於20xx年考入了鐵路司機學校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一箇重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯着的改變，使我由一箇初中生成長爲一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上，一箇人的政治思想決定着他的人生觀，也就決定着他對學習、工作、生活的`態度。初中時我就已經成爲一名團員，進入中專後和老師同學相處極爲融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，爲此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踊躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一箇競爭型社會，更是一箇學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看着學習，學習成爲考驗一箇人自主性的好渠道，由於我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因爲如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，並多次被評爲三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在於數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比喫穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家裏打電話、寫信，彙報學習生活情況，有什麼思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受着來自家庭的溫暖，的是鼓勵和支持。
三年的校園生活和社會活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機牀證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向學習。
我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常告戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
中專畢業生個人總結範文 篇5
在中專三年裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的’提高。
當我初次踏入中專校園時，並沒有因爲陌生的學習和生活環境而感到害怕，我迅速地適應了這些變化，併成功地完成了從初中生到中技生的轉變。
在學習上，我不斷改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還非常注重理論與實踐的結合。從一開始，我就積極參與各種社會實踐活動，中二暑假期間我也主動找了份兼職工作，終於親身感受到了步入社會的艱辛。通過這些社會實踐，我不僅鞏固了課堂上所學的專業知識，還提升了我的實際動手能力。
在生活方面，也許是在家人的薰陶下，我一直推崇樸素的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。儘管家庭經濟條件十分拮据，但學校的獎勵、老師的幫助以及同學們的關心讓我感受到了學校這個大家庭的溫暖，因此並沒有過多地爲生活上的困境煩惱。同時，我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。或許是受到家人的影響，我向來推崇簡樸的生活方式，並培養了良好的生活習慣和誠實守法的品行。雖然家庭經濟狀況並不富裕，但是通過學校的獎勵、老師的幫助以及同學們的關懷，我感受到了學校這個大家庭的溫暖，因此並沒有過多地爲生活上的問題而憂心忡忡。同時，我還積極參與學校、系部和班級組織的各類體育活動，以增強自己的身體素質。
對於即將畢業的中專學生來說，踏入社會就意味着開啓人生的新篇章。走好這段新旅程的第一步至關重要。通過對過去三年多的經歷進行總結，我對自己有了更加系統而客觀的認識。在未來的求職道路上，我將更加明確自己的職業目標，並以全新的姿態面向社會，迎接未來，邁出人生新旅程的第一步。
中專畢業生個人總結範文 篇6
大學生活即將結束，在學校的這段時間裏，有辛勤的付出，有快樂的分享，有淚水的編制，也有成功的收穫，而這一切的一切都在使我不斷的成長，使變的更加成熟，同樣也影響我今後的生活。因此在這畢業之即，對自己這20xx年的收穫與感受做一箇小小的總結，並以此作爲自己今後的一種激勵。
記得剛來大學那天，在車上舅舅跟我講，讓我做好心裏準備，學校在郊區，交通特別不方便，可是這些並沒有影響我對大學的憧憬與嚮往，反而越靠近長沙靠近學校，更讓我無法壓制內心的那種激動與喜悅。當到達長沙到達學校門口那一瞬間感覺時間停止了，因爲這裏的一切和我內心的大學完全不一樣，灰塵滿天飛的道路，一眼到頭的學校，但這裏並不是舅舅說的那種郊區，這些讓我有點不知所措。可當我進入校門的那一刻，看到一羣帶着校牌的學長學姐們那溫暖的笑臉時，覺得什麼都變了，瞬間讓我感覺大學其實是美好的，在他們熱情的幫助下，見到了輔導員，辦好了入學的所有手續，當我送走舅舅的那一刻，我知道，我正式成爲了這所學校的學生，新的生活也慢慢開始了。
大一的生活，過的相當充實，入學的頭菜就是軍訓，半個月的軍訓，每天頂着太陽站兩次軍姿與各種訓練，每天和班上的同學一起嬉鬧，一起捉弄教官，在教練的帶領下，與別的班級比賽，爲班級爭光。讓我們這些來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識，在軍訓中互相幫助慢慢建立新的友誼，讓我們學會了堅持和團結，讓我們脫胎換骨，而每個人都在慢慢的脫穎而出，展現最好出的自己。而我一直都是一箇在展現方面比較內向的人，所以在軍訓時，我並不顯眼。我知道生活是要自己去發倔，它不可能自己來找你，我要學會改變，使自己變得自信，具備應有的各種能力和品質。因此我報名參加了學校的部門，希望能提高自己的能力。軍訓過後，就正式上課了，每天都是滿課，晚上還有晚自習，太多的新知識要去學習，然而在不斷接受新知識這方面上，其實在告誡我們得加油努力學習，不然你將落後與他人。因此在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，在學習方面，我都在認真學好每一門功課，特別是在專業知識方面更爲脫出，同時也很重視計算機和英語方面的培養，成績在班上一直名列前茅；在工作方面，在班上擔任課代表，爲老師分憂，爲同學服務，幫助他們學習相關知識，還注重自己的能力培養，參加社團活動；在思想上，學習黨的知識，努力向黨靠近，樹立了正確世界觀，人生觀，價值觀，得到了“優秀團員”的稱號。在生活中，尊敬老師，團結同學，熱心待人，時間觀念強，有良好的生活習慣，得到老師和同學們的喜愛。我知道自身存在着一箇嚴重的缺點，那就是偏科，對英語嚴重的不懂，但是我也在不斷的更正。同時爲了加強自己的能力，我參加了紀檢部，並同他們去門口攔人，由此，我明白了各種不易，讓人配合工作的不易，堅持每天早起的不易。我學會了相互理解，相互寬容。感謝學校紀檢部等部門給了我們學習的平臺。
進入大二，我感覺生活還是那樣的充實，但比大一更加有壓力了，因爲我們要考很多的證書，比如“會計從業資格證書”“英語證”“計算機證”“普通話證”，還有各種的’選修，課程也明顯有點加多了，有時一天有十節課。但是我也會抽時間去學習，在自己的努力下考到了“會計從業資格證書”，“英語證”，“普通話證”。可能這樣的生活有點乏味。但是有體育課讓我們放鬆，調節。在大二我參加的活動要多了好多，各種活動都讓我的得到了不同的收穫，比如參加的運動會，讓我收穫了友誼。在學習方面，我也從來沒有放鬆過，而是更加的努力了，比大一時更加刻苦鑽研，勤奮好學，成績仍然在班上名列前茅，甚至比大一的成績更加好了；在思想上，也有了更多的突破，我參加了學校的黨校培訓，並拿到了結業證書，成爲了入黨積極分子，在原先的基本上不斷提高，也得到了“優秀團員”的稱號；在工作上，非常守時，在加強大一的原則情況下，我更加知道了放棄與接受的含義了；在生活方面，一直遵循着大一原則，並且改掉了偏科的毛病，大二在大一的陪襯下慢慢結束了，然而迎來了大三。
現在大學生活也即將接近尾聲，這個學期的課程比較的少，但並不代表我們就可以放鬆了，因爲別的挑戰正在等着我們，這個學期大家都在忙碌着就業的事情，其實如果有人問我，你們讀書到底是爲了什麼，我會告訴他，就是爲了工作，爲了找一箇好的工作。在這個學期裏我沒有閒下來，反而比前兩年更忙。首先我參加了學校的高級黨校培訓，學習了黨的知識，加強了思想方面的知識，併成爲了預備黨員。其次我參加了20__屆優秀畢業生的評選，再次我還參加了湖南的徵文比賽，這一些的一些都是在不斷的加強自己的能力，今年還得到了“優秀大學生標兵”的稱號，同時得到了學校的勵志獎學金。最後我在也尋找一份工作，一份適合自己的工作。回想大學這幾年，讓我擁有了太多，同時也讓我失去了太多，不僅僅是教授了我們專業知識，也傳授了更多的做人的道理；大學，教會了我們查漏補缺大學，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它爲我們今後的生活道路指明瞭方向，也在我們心中樹立了做人的航標。
我們不知道今後的日子會是什麼樣的，但是在大學的這三年所經歷的，就是不可磨滅，我相信有了這三年的鍛鍊，我們會成長的更好。我懂得了自己要走的路是什麼。謝謝大學，謝謝老師，謝謝同學。
在未來，希望我們還能再相見，天下無不散之筵席，我們畢業了，我們終將分別，就像歌詞中寫道“別了依然相信，以後有緣再聚，未曾重遇以前，要珍惜愛自己。”離別後，我們都要好好照顧自己，相信我們還會再見。
中專畢業生個人總結範文 篇7
這個暑假，我在xx區的房地產公司做房產銷售實習的工作，一箇多月的房產銷售實習，我基本上熟悉了我所在片區的房子情景，如果此刻有人找我問路，我腦海裏面已經有了一份很詳細的地圖了。
我所在的公司是做房產中介工作的，主要是幫業主出租或者出售房子，我實習的主要工作是幫業主出租房子。而我所在的門店管理着周圍x個小區的出租工作，剛進入公司，領導就給我們做相關的培訓，而作爲銷售，大小培訓和會議是必不可少的，早上去到的早會會加油打氣，晚上下班後的晚會則是彙報工作和總結得失。一天的工作下來，我感覺我收穫到了很多。
之前在學校只是學習營銷的理論知識，懵懵懂懂，如今做了銷售，對這些知識也是更清晰熟悉了很多。因爲我是實習的，所以並沒有太多的銷售任務給到我，而是慢慢熟悉，慢慢瞭解爲主。主要做一些配合的工作，但在這一個多月的實習中，學到了很多。我是跟着一箇做了兩年的老員工的，從一開始的熟悉我們有多少出租的房子，再到實地的去看房子，瞭解房子裏面有哪些傢俱電器，在哪裏，安全怎樣樣，是樓梯房還是電梯房。周圍的環境怎樣樣，有沒有超市，商場，喫飯的地方，洗衣的，水果店，便利店等等。能夠說，雖然只是一箇出租的房子，可是需要瞭解的東西卻是很多的。帶我的師傅告訴我，你對這個片區瞭解越多，對房子的情景瞭解越多，你的成交率就更高。
因爲租客也是帶着目的來看房子的，當他找來的時候，如果確定了租在這個片區，銷售的提供就很重要了，對房子越瞭解，能夠給租客一種專業的態度。讓他能夠儘快的熟悉租的地方的環境和房子的基本情景。師傅也告訴我在銷售的過程中，流失也是很正常的現象，因爲一些租客一開始的目的就不是租房，而是瞭解情景，還有價格的’問題，的確有時候無法談攏。但在猶豫的租客前面，銷售技巧的靈活運用卻是能夠把客-戶留住，並作出成交的。
一箇多月跟着師傅和租客談租房，看房子，瞭解周圍的情景，幫忙拿鑰匙，聯繫房東，事情很瑣碎，也很多，一天下來，看起來沒做什麼事情，很累，可是真的總結起來，卻是收穫了很多，對營銷的更加瞭解，對這個片區的瞭解，對房地產這個行業的瞭解，對租客和房東心理的一些瞭解，這些知識雖然之後我可能不再從事房地產行業，會用到，可是隻要我還是做銷售的，那麼這些總結起來的經驗確是能夠很好的幫忙到我，作爲一箇大學生，學好理論的同時，實踐過，印象也會更深，更容易記住。實習的工作雖然結束了，但我收穫的，卻很多。
中專畢業生個人總結範文 篇8
1、自我尊重
我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。想要獲得別人的尊重，首先得學會自我尊重。讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、爲別人着想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換爲了利己，因爲對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一箇彌補缺失的機會，爲以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標，化敵爲友。贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的同時就是幫助自己。爲別人着想會爲你贏來別人的尊重。
3、適應環境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一箇飛速變化的社會，一箇激烈競爭的社會，適者生存在這裏無需用語言來解釋。我們要學會的是去適應環境，而不是環境了來適應我們。首先適應環境，就是捉住了主動權，然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裏幹些不願意乾的事情，在抱怨的同時就是在浪費時間，抱怨說明了你不能適應環境。人活着應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實，適應環境。
4、決心、雄心和恆心
一箇真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作爲激勵的一箇來源，引領困境前行!執着雄心，決心，是一箇人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!不積跬步無以至千里，保持者決心，雄心，和恆心，即使做的事見小事，總有一天會厚積薄發。開創出自己的一片天地。
中專畢業生個人總結範文 篇9
畢業之際，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短，不斷創新，爲自己的不足而汗顏，爲自己的認識而激動，爲自己的將來而躊躇滿志!
我覺得自己的’事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業之即，對自已四年來的大學校園生涯作一箇鑑定。
中專畢業生個人總結範文 篇10
20xx年席捲全球的金融危機將對20xx屆高校畢業生就業產生極大影響。據統計，20xx年全國高校畢業生將超過600萬，大學生就業面臨着一箇比以前更加趨緊的形勢。實習就業指導和安排成爲工作的重心。這項工作主要從以下方面展開：
一、配合領導開展開拓就業市場，拓寬就業渠道的工作
結合我係專業特點，樹立“全員參與就業”的意識，以學生就業工作領導小組成員爲核心，調動專業教師力量積極開發畢業生就業市場，做到每個老師對口指導就業，，進一步加強與用人單位的聯繫，實現畢業生就業市場開發的新突破。
二、努力做好就業指導工作
通過監督與引導學生參加學校各類就業指導課以及專題講座，進一步激發我院學生職業生涯發展的自主意識，幫助其樹立正確的就業觀，促使學生理性地規劃自身未來的發展，並努力在學習過程中自覺地提高就業能力和創業能力。從系部實際出發，積極組織實習就業動員大會，引導和幫助更多的學生尤其是畢業生及早進入就業狀態，理性認識就業形勢。另外，我們通過發放畢業生職業潛能測試，讓學生在認知自我、接受指導的.過程中，更清晰地規劃自己的大學生活。
三、加強就業信息收集和宣傳工作
採取多種途徑收集畢業生就業需求信息，進一步加強與用人單位的聯繫，及時發佈人才需求信息。並拓展就業信息網絡服務，建立從學校到系部到班級的就業信息員平臺，將18個畢業班班級QQ羣和系QQ羣對接，便將我係就業信息及時發送給畢業生，讓畢業生及時瞭解和選擇合適的就業單位。
我們自身的境界決定着我們工作的水平。因此學生工作需要努力的空間還很大，我將盡全力而爲之。
中專畢業生個人總結範文 篇11
四年的時間一瞬間就過去了，在這四年的時間裏，我經歷過難過，開心，分離，重逢。這些都是人生難免需要經歷的事情，而在畢業的這個檔口，我們這些相處了四年的同學們也將要迎來離別。離別總是會充滿感傷，雖然每每告訴自己不要傷心，這是難免的事情，以後又不是沒機會再見了，但是一想到相處了四年的大家都要各奔東西，或許很多人再也難以見到一面就有些感傷。但也還是有好的事情的，我現在終於到了我小時候心心念念的工作時候了，現在的我每天早起不是去跑步，也不是爲了玩遊戲，或者出去玩，而是要開始坐上公交去上班了。雖然在實習的時候也就有過工作的經歷了，但距離真正的畢業工作心理上的感覺還是不一樣，雖然工作內容沒有什麼區別，但是仔細一想自己已經不是學生了，學校再也與我無關了，我的’未來只有漫長的工作生涯，我的前半生學生生涯已經結束了，我也是那個在過年也可以在酒桌上和長輩喝酒聊天的人了。
長大總是突入起來，小時候總是想着要快快長大，這樣我就能夠自己工作賺錢買自己想要喫的東西，可以想去哪裏玩就去那裏玩，也不會在有父母總是管着自己了。但是現在真正的長大之後反而開始想念自己小時候的生活了，想要像以前小時候那樣無憂無慮的生活，不用承擔生活的煩惱和壓力，只需要每天這裏跑着去玩，明天又喊上小夥伴去玩。雖然很不想面對這一切，但是長大了的我不得不面對現實，畢竟父母養育我這麼大，也到了我回報他們的時候了。
這四年的時間雖然過得快，但是我也學習到了很多的東西，當初在進入學校的時候我也就爲了畢業這一天做着很多的準備，因此在哪個時候我也沒有因爲身邊沒有人管着而讓自己放肆起來。依然是保持高中那樣的學習狀態，每天去認真聽課學習自己所需要的哪些專業知識。而除此之外也在大學認識了一羣志同道合的朋友們，讓自己也從他們的身上學習到了很多。而在實習的時候也是選擇了一箇和專業相關的工作，因此也是讓自己積累了一些工作經驗，畢竟真正的畢業工作也是離我並不遠的。而現在畢業了我也有着信心能夠讓自己在未來的生活中過好。
中專畢業生個人總結範文 篇12
本人在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，認真學習”三個代表”重要思想和黨的創新理論，擁護黨的路線方針政策，自覺以科學發展觀來認識世界和社會，時刻牢記擔負的社會責任，時時以共產黨員的先進性標準來要求自己、事事力爭做到模範帶頭。
在專業課程學習上，根據研究方向的要求，認真學習了通信領域的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻，開闊視野的同時，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。勤懇踏實，注重團隊合作精神和集體觀念，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。
在平時生活中，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽；積極參與班級各項集體活動，熱情爲同學們服務。
在研究生階段，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
該同學政治立場堅定，思想純潔，有一定奉獻精神，黨員的先鋒模範作用發揮比較好。能自覺遵守《學生行爲準則》和學校的各項規章制度，尊敬師長，團結、關心同學，熱愛集體，積極參加班級集體活動；學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良；爲人誠實，做事認真負責，同學中有較好口碑。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。希望以後能發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的.研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解；實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各種體育活動，並且在足球、籃球等有特長的方面努力爲集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行爲。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止，起到模範帶頭作用。關心國家大事，經常通過各種媒體瞭解時事新聞，對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。
當然，在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，在兩年的學習中並沒有發表相關的論文，說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動，有時脾氣比較急躁，做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續提高自身的綜合素質。
中專畢業生個人總結範文 篇13
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。並且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得瞭如何更好的爲人處事。
一、真誠
你能夠僞裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那裏時，心裏不可避免的有些疑惑：不明白老闆怎樣樣，就應去怎樣做，要去感激什麼等等。踏進大門後，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一箇習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
二、活力與耐心
活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
三、主動出擊
當你能夠選取的時候，把主動權握在自我手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，並會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什麼樣的人說什麼樣的話，使我覺得花的了很多收穫並且和他們相處的很愉快。
四、感受到學校和社會的距離
在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一箇學生都在爲取得更高的成績而努力。在那裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學是一箇小社會，但我總覺得學校裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是學學搞笑，學生還終歸持續着學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關係複雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學的這麼喫力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作爲一箇新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學唸完後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自我成爲一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收穫是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以爲自我學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自我明白的是多麼少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
中專畢業生個人總結範文 篇14
本人西南師範大學數學與應用數學本科畢業，中學二級教師。我從1996年參加工作以來，愛崗敬業，尚德求真，自律自強，務實求新，奮進不止。一直立足於教育教學工作，重視育人，認真教學。98年我調入公平中學以來，先後擔任過班主任、數學教研組長、教科室主任等職務，多次被學校評爲優秀班主任和校級骨幹教師，先後榮獲國家級、省市級和縣級學科競賽指導教師獎。主持主研了縣級課題“實踐—感悟—創新教學法”的研究，主持了學校新課程標準通識培訓工作。此間撰寫的教育教學經驗論文8篇，分別選編入重慶市教育論文大系、奉節縣經驗交流論文集或獲獎。
一、師德立足高，寓德於教。
我堅持“愛是教育的工具，愛是教育的基礎”。只有教師從心眼裏熱愛學生，學生才能反過來“親其師、信其道”，進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘；關心疾苦時是慈母——無微不至；交往中是朋友——心心相印；生活中是兄弟姐妹——無話不談；犯錯誤時是醫生——治病救人”。在學生生活經驗、學習方法、人際關係、觀察問題、分析問題上，去關懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠離“誤區”，用師愛滋潤了學生的心田。在教師與學生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關係。
我重視對學生加強學生思想政治教育。通過我以身示範，高標準的道德感染力，以期影響學生的言行。對學生我從來就說到做到，培養了學生誠實守信的做人原則。無論是學生範了什麼錯誤，我都壓抑住內心的怒火，對學生作耐心細致的教育，關愛學生，用行動和語言去感化學生，直到與學生心靈產生共鳴爲止。處理問題過程中，我嚴格遵守國家教委規定的教師行爲的《六條禁令》，從不體罰和變相體罰學生，學生也尊重我，擁護我，反應良好。
在教育工作中，我常用現代教育理論去引導學生。無論是作爲班主任還是作爲任課教師，我常對學生講：“我不是警察，你們也不是小偷”、“我們都是人，我們都是可以相通相融的”等人本教育思想，培養學生的自主意識和自主能力。我也對學生講：“我這人嚴如師，親如兄，愛如父”等情感教育思想，培養學生良好的道德情感。這些理念都是我在新課程標準學習過程中體會到的。同時爲了培養學生的愛國熱情，我堅持每天收看新聞，瞭解科技動態消息，利用每晚讀報時間，介紹給學生，讓他們產生強烈的愛國熱情。
二、“業精於勤”，強化業務能力。
“人活到老學到老。”加強業務學習，加強進修，不斷提高自身業務素養和業務水平，是我們每個教師應該樹立的一箇終身信念。在這五年間，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動，對每一次培訓和學習的機會我都積極報名參加，緊抓不放。五年來，我一共參加過學校舉行現代教育技術等業務學習達20餘次；20xx年，我和學校領導一起參加了巫山“電子說課”聽課活動 ；20xx年，我又被派往到重慶市開明中學參加新課程標準培訓；20xx年5月，我主動參加了學校組織的“雲中聽課活動”；20xx年10月，我又去參加了重慶市教育科研管理培訓。在新課程改革的過程中，我還自學了《基礎教育課程改革通覽（通識部份）》，結合我的教學實際，爲全校教師舉辦了題爲《教師行爲角色的變化》（20xx年暑假）的講座。這些學習的機會，對我來說都是難能可貴的，對提高我的業務水平都起到了相當重要的作用。一是在教學基本功上了有了較大的提升；二是在專業技術上提高了一箇層次。同時作爲教育科研管理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學教育科研》和《教育實驗研究指導》等書籍，對提高我的業務能力起到了很好的指導作用。
在教學之餘的時間，我還擠出了大量的時間“走訪”學校閱覽室和圖書室，查閱了大量的教育教學書籍；每年我都自費訂閱了大量的教學雜誌，每天定時閱讀，向那些“名家”拜師學藝，對我教學水平的提高起到了重要作用。20xx年3月，我還參加了西南師範大學網絡教育學院數學本科學習。在此期間，我嚴格按照學院的要求，每天定時上網學習，查閱學習資料，瞭解課程信息，聽網絡課件。通過一年半的學習，加深了我對教育教學理唸的再認識，拓寬了我的教學視野，更新了我教育教學思想。
三、立足教學研究，以研促教。
我是一箇善於學習，善於鑽研的人，爲響應“二十一世的教師應是科研型教師”這一號召，我常在課後認真反思，細緻總結，寫好反思記錄，這成爲了我教學工作中重要的一環。在教學過程中，我始終堅持教法和學法的統一，讓學生親身感受知識的發生過程。這五年來，我教過兩屆畢業班，每次畢業教學成績都位居全縣前列。培養了李倩倩、蔣彬彬、劉春梅等十多名優秀學生升入奉中，有張德志、匡東梅等十二名學生參加全國及重慶市初中數學競賽分別獲得國家級和市級等級獎。尤其是在99年的“三峽杯”
自我總結數學競賽中，我指導的學生李倩倩同學以滿分120（全縣僅有三個）的好成績榮獲一等獎。
99年，正值“普九”高峯階段，學生層次參差不齊，爲解決這一問題，我主動承擔起了校級課題“分層教學的實施”研究，收到了很好的效果，並撰寫了研究論文。20xx年我又主動加入了我校縣級課題“實踐—感悟—創新教學法”的研究，並擔任主研員。無論是課題研究，還是平時的常規教研活動，我都以非常認真的態度對待，經常深入課堂，與學生交流，與老師們切磋，不恥下問，一道總結，形成經驗。20xx年秋，我主持申報的縣級課題《班級建設對學生心理健康影響的研究》批准立項，組織部分老師正在實施研究，並取得了階段性成果。現在我正在研究高中數學解題教學，以陝西師大羅增儒教授編著的《數學解題學引論》爲綱，試圖讓學生掌握解題的規律和思維程序，推動我校的數學教學。
中專畢業生個人總結範文 篇15
數學是訓練學生思維能力的一門主要基礎學科。改革數學教學，其着眼點應該放在引導學生通過自己的思維活動掌握學習方法上。爲發展學生的思維能力，培養學生和訓練學生善於發現問題和解決問題的能力，要重視思維訓練。
一、在課堂教學中.注重培養學生的學習興趣
課堂教學要多運用教學用具，同時給學生充分的觀察和操作機會，讓學生用多種感官去感知事物和現象。通過比較概括反映出客觀事物和現象的直觀性的特徵，就獲得正確的表象。
教具的演示和學具的應用要注意多角度，不同的方位和多樣性。例如：“三角形的認識”既要觀察有銳角三角形和有直角三角形的物體，也要觀察有鈍角三角形物體；要出示大小不同的三角形圖形，還要出示位置不同的各種三角形圖形，可讓學生自己動手畫一畫。這樣學生觀察事物和現象越全面，獲得的現象越正確，形成的思維水平就越高。
1、結合實際。培養學生空間觀念促進學生思維能力的發展。空間觀念是物體的形狀、大小、長短和相互位置關係的表象。要培養髮展學生的空間觀念，教學時一定要多結合實際。例如要學生獲得長度單位“1釐米”的長短的表象，可讓學生用尺子量課桌的長、寬、高，圖釘的長，手指的寬，辨別圖釘的長度大約是l釐米，而課桌的長、寬、高不是1釐米。
要使學生獲得面積單位“1平方釐米”大小的表象，就讓學生先用邊長是1釐米的.正方形量一量拇指的指面大約是平方釐米。還可以讓學生在練習本上畫一畫邊長是1釐米的正方形告訴學生這個圖形的面積就是1平方釐米。通過這樣在實際中量一量、比一比i釐米的長短，1平方釐米的大小就在學生大腦中留下深刻的印象，形成了空間的觀念。培養和發展學生空間觀念過程，也就是培養和發展學生形成思維能力的過程，這對提高學生的素質起着重要作用。
2、加強語言訓練。促進學生思維發展思維能力的發展和語言的表達有密切的關係，在教學過程中既要注重學生動手動腦的訓練，也要加強其動口、動筆的磨練。說完整的句子，表達完整意思的口頭語言訓練。例如：比較物體的長短、大小、輕重時，就要學生完整的口語表達“誰比誰長”、“誰比誰大”、“誰比誰重”等等，以突出數學知識嚴密的數量對比關係。口述數量關係、運算過程、解題思路的訓練。例如：“8+5”這樣一道試題，教學時，當學生求出答案是13後，接着教師要追問你是怎樣算出來的？說說計算過程，看n8想到2，把5分成2和3，8n2湊成，io~n3得13。在加強口頭語言訓練的同時，在教學的一定階段應注重教材實際，組織一些書面概括的練習，促進思維能力的提高。
3、在多種形式的訓練中.培養學生的思維能力還可以採取一題多議。例如：“÷9”要求學生從不同的角度表達意義，開拓學生多方面的知識組織議論：
（1）45÷9表示把45平均分成9份，每份是多少？
（2）45裏面包含幾個97
（3）45是的幾倍？
（4）9與一箇數的乘積是45，求這個數。
（5）幾個9相加的和是學校買來45個皮球，平均分給9個班，每個班分幾個？在條件和問題不變的情況下，讓學生從多角度、多側面地進行分析思考，探求不同的解題途徑。
一題多解是培養學生髮散思維的一箇好方法，它可以通過縱橫發散使知識串聯，綜合溝通，達到舉一反三、融會貫通的目的。
在平時的數學課教學中，我們要在多方面時刻注意培養學生髮散思維能力，培養學生善於發現問題和解決問題的能力，不斷提高素質教育。
近年來，個別申報人員造假的情況時有發現，尤其在專業論文方面，請人捉刀代筆或從網上下載論文，改頭換面成爲自己的創作，有的甚至一字未動地將原文中的錯誤也一併拿來，鬧出不少笑話。高評委的成員多數是會計專家，此類問題一經發現，都予以嚴肅處理，不僅被取消參評資格，還會對你的道德誠信形成一箇污點，影響以後的人生髮展。其實，會計實務工作者與會計理論研究人員、會計教師的工作任務不同，評審中對論文的要求也不要求相同。現行規定除了對破格申報人員適用破格條件第三項時，有論文的數量、字數和刊物等級等求以外，正常晉升人員的論文，只要求能理論聯繫實際，結合本職工作，撰寫具有應用價值的專業論文即可。應該說，對於要求晉升高級專業職務的人，這個要求並不很高。大學畢業後工作十來年、數十年，經歷了那麼多的工作磨鍊和不斷的繼續教育，只要是有心人，總不會毫無體會、心得，把它們梳理一下，選一箇自己最熟悉的命題，進行探討，只要條理清楚，言之有理就行了。如果沒有寫過論文，也可以提供對實際工作有指導意義的調查研究報告、管理建議書等能代表自己專業水平的資料。我想，只要認真對待，應該不會成爲不可逾越的障礙。所以，高師申報人員必須具有最起碼的道德誠信水平。決不造假。造假會被戳穿，即使僥倖矇混過關而獲得晉升，也於心有愧，一輩子揹包袱，何苦呢！
這裏需要提醒：申報高級會計師資格的專業論文內容必須與財會工作直接有關，與財會工作無關的其他專業論文，高評委難以評價，無法確認。其次，如果有多篇專業論文，在總結中可只選一、二篇代表作，介紹其寫作的背景、主要論點及其依據，以及對實際工作的指導意義等等，其餘論文可只作概括敘述。
二、實事求是，當仁不讓
（一）突出重點寫出特色
送審的業務工作總結中，有相當部分內容雷同，千人一面。最常見的是有關財會管理制度建設方面的內容，許多業務工作總結中都有類似“建立、健全一系列財會管理制度，取得了良好的效果”的內容，列舉了一長串制度的名稱，附送了一本本或一份份裝訂整齊的各種制度，但很少介紹制度的特點和具體作用。有的人每到一箇新崗位，就建立、健全了一整套管理制度，似乎他的前任從未有過任何制度。無規矩不成方圓，會計離不開制度。不過，要在一箇單位真正建立起一整套行之有效的財會管理制度，並得到認真貫徹實施，取得成效，絕非易事。一般情況下，需要一定時間進行調查研究，提出初稿，徵求各方意見，多次修改補充定稿，經單位領導拍板，然後佈置施行。施行後還要根據外部環境和內部需要的變化，不斷修訂完善，監督執行，逐步見效。在這個過程中，需要領導的大力支持，有關部門和相關人員的理解、配合。如內部會計控制制度，必然涉及到方方面面的崗位職責、分工權限與利益，實施中矛盾重重，不足爲怪，會計人員特別會計機構負責人必須花大力氣進行溝通、協調，化解矛盾，取得共識，才能真正落實，貫徹執行，不大可能一訂而就。這種籠統的描述，有點應付的色彩，可信度不高。所以，建制度改制度，必須寫出背景，寫出特色，寫出實踐效果。
（二）充分利用自來水資源，努力提高經營效益。
在自來水工程中，經過政府和水利局的全盤考慮，積極探索出鄉鎮自來水管理的一套新模式，用個人承包與水管站管理結合的辦法盤活水資源，真正做到了使用有效、管理有效。我們古柏鄉的自來水用戶在我任水管站站長以來，由不到200戶，逐步擴大發展到400餘戶。我們充分挖掘潛力，合理開發利用了水資源。這種加快水利投融資體制改革，拓寬水利建設資金來源渠道的新機制，積極扶持個人承包與水管站管理結合，進一步爲鄉鎮水利事業的發展拓寬了渠道。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。因此對今後的工作也滿懷希望。
三、今後工作的打算：
1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管站人員要擔負着落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛鍊，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮水管站工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。
2、當好參謀助手，服上級領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態，及時向領導反饋各方面的信息；並且注意調查分析，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，爲領導決策提供可靠的依據。
3、進一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一項長期而重要的工作，必須高度重視，常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災不可避免，水利工程蓄水不足，旱情有可能發展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備，進一步落實防汛抗旱責任制，抓好水庫年度檢查制度建設，繼續完成抗旱預案、完善防洪預案，繼續抓好各地三防指揮系統工程建設，確保防洪安全、供水安全、糧食生產安全，維護人民羣衆生命財產安全，最大限度減少災害損失。
4、抓好以農村水利爲重點的各項水利工作。水利工作要以服務“三農”爲重點，要緊緊圍繞建設社會主義新農村的戰略部署，以提高農業綜合生產能力、促進農村經濟發展、增加農民收入爲目標，不斷加強農村水利基礎設施建設。今要總結經驗教訓，鞏固農村飲水解困成果，進一步解決農村飲水安全問題。
中專畢業生個人總結範文 篇16
一、會計的歷史定位
1、會計具有重要地位
一般人認爲，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這麼多的會計人員，這些多餘的會計人員，應從會計的覈算工作轉向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地爲發展經濟服務。在這種條件下，會計更重要。
同時，也有人認爲，在知識經濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術，取代了會計覈算工作，解放了會計人員的手工操作，使會計人員面臨着失業的危險。由於使用電子計算機而使會計覈算發生了變化，會計工作是否不重要了，會計人員是否會失業？
會計是千秋大業，凡有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行覈算，使用計算機進行覈算只是改變了覈算的手段和形式，但不可能改變覈算的內容和要求。相反，覈算的內容範圍擴大了，要求提高了，信息需要加強了。更需要在新的`條件下，以新的、更高的要求對經濟進行會計覈算。所以，經濟越發展，會計越重要。
在會計工作中，由於使用計算機而富餘的會計人員，不是無事可幹而失業，而是要不失時機地轉向會計的管理工作。當會計覈算工作由於使用電子計算機而發生變化時，會計人員一方面應拓寬會計覈算範圍和深化會計覈算工作，另一方面應將主要力量和精力，集中於會計管理工作中，用知識進行管理，使會計管理工作達到現代化的水平。會計覈算工作的變化，是會計工作進入新階段的機遇，是發揮會計工作作用的新起點。
2、會計的重心在管理
會計工作不等同於會計覈算工作，它包括會計覈算工作和會計管理工作兩個方面。
會計是否有管理職能，還有不同的認識。有人認爲，會計就是會計覈算，不是算帳，就是一箇會計信息系統，不具有管理職能。
在現代經濟條件下，會計是否具有管理職能，要從會計是一箇完整的系統出發，即從會計工作總體出發，要從客觀的條件和要求出發來分析。會計具有管理職能，是因爲：
（1）經濟發展的需要。經濟越發展，越需要會計對經濟活動中的資金運動進行管理，以維護正常的經濟秩序和正確處理各方面的經濟關係。
（2）企業、事業等單位管理的需要。企業、事業等單位要進行現代化管理，需要會計機構、會計人員，利用所掌握的信息，對經濟活動中的資金運動進行管理，以便促進本單位實現提高經濟效益的目標。
（3）上層建築的需要。體現上層建築要求的《中華人民共和國會計法》規定，會計機構、會計人員的主要職責是：進行會計覈算；實行會計監督。會計監督就是一種管理活動。
（4）會計工作現代化的需要。會計工作逐步實現現代化，特別是逐步實現會計工作電算化，把會計人員從繁重的手工計算中解放出來，有條件並需要會計人員大量從事管理工作。
（5）會計學科分類的要求。
中專畢業生個人總結範文 篇17
即使一直在努力着，但學習上的不足仍然會讓我在其他同志面前缺少一點自信。然而，學習能力上的不足及學習方法不適合那個階段的學習。爲了彌補這種不足，我在盡力學習之餘，也在其它方面尋求自信。在大一開始，我就參加了學院團委組織部的工作，並在班級開展活動時，盡力輔助班委進行活動前的準備。這些學生工作雖然佔用了我部分的學習時間，但也讓我學習了很多。在我看來，一箇優秀的學生黨員，不僅僅需要優異的專業學習成績，而且應該在學生工作上也有突出表現。
作爲一名師範生，我非常注重師範技能的培養。在大一就開始與同學開展了模擬課堂，並且一直學習多媒體技術，嘗試利用多媒體制作課件來突破課堂上的重難點內容。然而，並不是一味努力就能取得成效的，由於當時還沒有學習師範技能的基本理論，長期沒有理論指導的練習，使我們形成一種定向課堂模式，這種模式中不良方面使得我們在學習理論後很難更改過來。所以在模擬課堂的表現上不夠理想。但與此同時，在課件的製作上卻有着較大的進步，並在後來的各項比賽中取得較理想的成績。
在畢業來臨之際，回顧了自己四年的大學生活，發現自己仍有很多進步空間沒有把握住。堅持反思自己的行爲，才能在這個階段儘量地把握進步的機會，才能取得成功。在四年能夠切身領誤到這麼一箇道理，我想，這次總結已經發揮到其應有的作用。在即將畢業走向社會的日子裏，我將會以新的要求來規範自己，讓自身適應社會發展的要求，並能夠在自己的工作崗位上發揮自己的一份力量。
中專畢業生個人總結範文 篇18
20xx年我作爲一名剛剛畢業的大學生步入公司開始嶄新的生活，一年以來我在公司領導的關心和幫助下，在諸位同事的理解和支持下逐漸適應從學生到職業工作者的角色轉變，同時逐步提高社會工作生活能力，學習到許多專業知識，並得到了大量的實踐機會，豐富了個人閱歷，獲得了寶貴工作經驗，當然也出現了一些問題和錯誤，在不斷改進和糾正的同時，我也在獲得多方面的提高和進步。
20xx年我主要參加了對安寧市行政事業單位、官房集團、凱成豐田公司、新元陽光公司、石林縣水務局下屬多家單位以及官城置業公司等多家單位的相關審計工作，這些工作極大的增長了個人知識的深度及廣度。由於在學校當中主修會計，與審計工作有很大的關聯性，加之在校期間多次參加工作實習，領導和同事多方面的關照，個人工作上手比較快，但是，必須承認審計工作是一項高技術要求、高實踐要求、高針對性的工作，不同與普通的會計工作。因此我無論是在進行憑證抽查、數據統計、賬表覈對還是進行審計科目小結等具體工作時都要求自己認真細緻，樂於提問，善於接受意見和建議，及時進行總結。結果一年下來我累積了相當多工作經驗及技巧知識，從發現原始憑證中的錯誤到固定資產的盤查；從學習編制科目餘額表到寫科目審計說明；從招呼來訪客戶到與客戶進行工作交流，我都學到了許多知識和經驗，這些都是在學校中難以獲得的寶貴財富。
公司爲我們提供了很多學習提高的機會，今年我參加了公司組織的幾次培訓，專家們對新的會計準則以及現實工作的很多論述都很有啓發意義，對我今後的工作提供了不少可供參考的建議及方法。同時，響應公司的倡導，我和同事們平時注意提高自身知識的學習，今年我報考了會計從業資格，明年還將進行更高級技術職稱學習和考試，不斷提高自己的專業勝任水平。
我很感謝公司今年多次組織文化休閒活動，不僅爲我們提供了放鬆的機會緩解工作壓力，還加強了公司和行業、部門和職員間的交流，開拓我們的視野，友誼比賽、年慶、旅遊等系列活動，讓我獲得很多來自公司文化的薰陶。
工作中犯錯也是比較現實的問題，關鍵是要學會改正，總結經驗教訓，並且要以正確的心態來面對。錯誤不是壞事，在今年的工作中由於自身原因出現了一些工作上的差錯，領導對我進行了批評，我表示要虛心接受，首先要感謝領導對我的批評，嚴肅的指出我的不足，說明領導對我的關心：其次，我要認真對待，找尋自身的問題，改進工作；最後，有些問題雖沒有被領導批評，但得到其他同事的及時糾正，在感激的同時要及時總結，把問題消滅在萌芽狀態。
20xx年很快即將過去，新的一年即將到來，回望20xx，我得到了充實的工作享受，展望20xx年，我承認自己還面臨許多問題和挑戰，但我相信在公司領導有效管理下，每位同事相互支持共同努力，我們一定會沿着一箇良性的軌道健康發展，工作一定會順利的開展起來。
中專畢業生個人總結範文 篇19
20xx年畢業生就業工作在學院總支的和招就辦的指導下，經過全學院師生和畢業生就業工作小組成員的共同努力，做出了較爲出色的成績，畢業生就業率達到94.7％。
一、20xx年就業基本情況
20xx年我校畢業生共101名，大部分畢業生就業去向分佈在沿海發達地區，還有一部分在省內就業，全學院一次常規就業率達61.2％,總就業率達94.7％，其中考取研究生5人。
二、特色做法
1、成立了專門機構
-我學院十分重視畢業生就業工作，學院裏專門組織了政治好、業務水平高，既善於做畢業生的工作又熟悉畢業生學業狀況的人員成立小組，並由學院委書記吳友平同志任小組組長,對學生進行就業指導、負責處理畢業生就業的日常事務工作。
2、積極開展就業指導工作
爲了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革後的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導工作。其一、我們通過就業指導課、就業指導諮詢等多種形式，對畢業生進行就業形勢、就業政策和就業技巧的指導。其二、我們注重引導畢業生樹立正確的擇業觀念。針對當前學生在擇業時出現的眼高手低、心高氣盛等現象，我們在畢業生中開展了“先就業，後擇業，再”的就業指導，幫助畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀。其三、我們還十分注重畢業生的心理諮詢，經常與他們談、談就業、談發展，以減輕他們的就業心理壓力，引導畢業生以健康的心態對待就業。
3、多渠道蒐集就業信息，拓展就業領域
社會主義市場經濟條件下，畢業生就業工作已面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關學院，加強相互間的交流，掌握足夠的信息，才能實現“畢業生”與“職”的最佳匹配。首先我學院充分運用和發揮我校畢業生就業信息絡的作用。其次，我學院多次主動與深圳、廣州、上海等發達地區的人才市場和用人單位聯學院，並實地考察，廣泛收集就業信息，並與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協議，爲畢業生選擇就業單位起到了積極的作用。另外，廣泛發動我學院教職工在當地電腦公司、通訊公司、機電公司等多家單位爲畢業生謀取就業崗位。
總之，今年我院畢業生就業工作做到了用人單位、學生、家長“三滿意”，學生走向社會及時、愉快，基本達到了預期目的和效果。
中專畢業生個人總結範文 篇20
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成爲一箇專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一箇總結：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一箇臺階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一箇腳印的不斷努力而來的結果。
四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融爲一體。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地爲同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，爲同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也爲所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“福州大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。
此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，爲今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
在思想方面，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
在校期間我認真學習，努力工作在工作上，我一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權爲其他同學謀利益。平時努力做好配合好輔導員及各班幹部每個月的考覈工作，做好會議記錄考勤工作，起草班級的各項規章制度。不僅能積極完成好班上的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作爲班幹、輔導員的好助手及同學們的大姐大，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到班級同學之間友誼工作兩不誤。在學習上，我勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績並獲得院一等獎學金的獎勵。代表學院及系裏多次參加活動，從中不斷提高自己的見識與處事能力。
生活樸素，樂於助人在班級裏我是一名模範班幹，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓她們也嚐嚐當班委的滋味。我積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我還養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
中專畢業生個人總結範文 篇21
我叫孫樹亮，男，漢族，中共黨員。20xx年入讀內蒙古科技大學加入材料與冶金學院的大家庭裏。大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。總結在大學4年來的表現，有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。
學習方面，我積極主動，不斷進取。上課時認真聽講，按時按質完成作業，刻苦學習，耐心鑽研專業課。
思想方面，我繼續不斷加強政治方面的學識，堅持每天閱覽新聞時事，關心國家大事，堅持四項基本原則，並積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。xx年11月，我參加了學院黨校第十二期入黨積極分子的培訓班學習並順利取得結業證書，進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴於律己，按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。
生活方面，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有着良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動着周圍的氣氛也活躍起來，並且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間，責任心強，並憑藉較好的協調和組織能力參與班裏的各項團內活動，配合班長完成各項工作。
大學的時光，一路耕耘一路收穫，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作爲一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啓發將是深遠悠長的；而作爲下一步的起點，我相信我已經整裝待發，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也希望領導給予我支持和認可，批准我成爲優秀畢業生。
中專畢業生個人總結範文 篇22
我於20xx年4月19日來x市市政設施管理處下屬部門養護中心工作，在領導的關心和指導下，兩個月來，本人思想上追求上進，工作兢兢業業，喫苦耐勞，自覺遵守單位的各項規章制度。爲接受單位考覈，總結自身思想、工作方面的得與失，更好的促使自己進步，現將兩個月試用期內的’思想、工作情況總結如下：
1、注重學習，努力提升思想認識。
剛步入新的工作崗位，任務重，難度大，困難多，在部門領導的耐心指導下，虛心求教。
一是不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養，提高自己的洞察力、判斷力。
二是堅持“三注重”，即：注重培養自己的工作能力，注重和同事溝通交流，注重虛心向他人學習。
三是結合本職工作，認真學習市政管理知識、業務技能、政策法規，努力接受新思想、新觀念、新環境。
2、踏實肯幹，不斷提高工作能力。
辦公室人員不僅要舞“筆桿子”，還要會耍“嘴皮子”，我認爲工作之初，做比說更重要，因此，便在“寡言”中幹好領導安排的各項工作。
一是修改完善養護中心崗位說明書。自我來到管理處，在張處長、李主任的指導下，反覆修改更正《x市市政設施養護中心主要職能內設機構和人員編制方案》、《x市市政設施養護中心崗位說明書》5次，在修改中我逐漸瞭解到養護中心設置情況。
二是堅持每週、月報送維護工作進展和計劃報表。堅持每週五給張處長報送維護工作進展和計劃報表，不斷完善、詳細報表內容，截止現在共報表7次，每月向辦公室報送月工作進展和計劃報表共2次。
三是積極協助李主任做好業務上報材料的整理、打印、報送工作。
四是認真做好來電來文督辦工作。專門印製了來文來電登記薄，詳細登記時間、對象、內容，及時督促人員辦理，兩個月來共督辦來電60餘個、來文50餘個。
五是做好處上下發的文件分類歸檔，保管好重要文件資料。
六是保管好物資財產。5月初，根據處上要求，對養護中心物資財產進行清查，登記造冊，妥善保管好門鑰匙。
七是做好養護中心各種會議的通知、會務、記錄工作。
八是管好養護中心職工考勤，每月按時如實上報。
九是按照“一張笑臉相迎，一把椅子相讓，一杯熱茶相送“的標準，做好來訪人員的接待；十是工作兩邊兼顧，做好養護中心辦公室工作和背街小巷綜合改造工程項目組內勤工作。
3、認真反思，爭取早日干出成績。
認真總結、反思兩個月來的思想、工作表現，雖然忙忙碌碌、加班加點，不敢有絲毫的懈怠，但成績卻不是很明顯，歸結起來，我認爲自身還存在以下問題：
一是業務知識還欠缺，需加強業務知識學習。
二是工作上沒有完全放開，還顯拘束。
三是工作兼顧力度還不夠，常有顧此失彼的情形。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只有不斷的探索改進，工作才能幹好。我有信心幹好這份工作，這份信心源自領導的關心，同事的支持，自身的努力。
中專畢業生個人總結範文 篇23
我是，是xx大學的應屆畢業生。我於20xx年xx月9日加入到京糧這個溫馨的集體，經過三個月左右的不斷學習，我完全從學生時代走向了工作崗位，並且在同事、領導的關心和幫助下，我也慢慢適應了工作適應了社會，現在我已完全融入到了京糧這個大家庭中。下面,我把這三個月左右的工作情況及心得體會向各位領導與同事簡要彙報,以接受大家的評審。
一、入職以來所做的工作
1.討論部門管理制度等相關文件
入職第一天在趙總的領導下，全部門的人員都一起討論並制定部門內部的部門手冊、管理制度。然後在部門的需求之下，我蒐集了與本部門相關的應急預案，以作後來使用。
2.製作流程圖
後來根據公司的需要我開始整理並且制定與物流部和倉儲部相關的流程圖，幾經修改，歷經了一箇多月制定出了一級流程8個、二級流程17個，共計25個。
3.報銷工作
在後來的工作中有很多的單據和發票需要報銷，雖然程序很繁瑣但是在一步步層層審批中，我承攬下來了部門的報銷工作，並且很圓滿的完成了本部門人員的報銷工作。
3.上交日追蹤表
在綜合辦公室的要求下，從xx月9日開始上交每日的日追蹤表，每天由我負責把本部門每天的工作記下來，並且計劃出次日的工作計劃。
二、初入社會工作的’心得體會
1.從懵懂到成熟作爲一箇剛畢業的大學生，不免對社會上好多事情很懵懂，對於一些事情的瞭解不是特別明確，比如社保卡、五險一金和工資掛鉤的相關事宜對於我都是一箇空白，孫丹孫經理不厭其煩的給我一一講解，然後我完全瞭解了。
2.工作業務的逐漸熟悉剛開始報銷發票的時候，我不知道如何粘發票也不知道填寫什麼報銷單，更不知道如何填寫，在財務部苗姐的細心講解下，我現在做的遊刃有餘。
3.工作生活的慢慢瞭解對於工作生活方面，有很多對公司不瞭解的地方，在露露關心和幫助下，我瞭解了很多公司的情況，以更加貼近公司弘揚的精神去工作。
4.工作環境的逐漸適應我是一箇很開朗外向的人，但初到一箇陌生的集體不免有些靦腆，但是在趙總和吳總幽默的籠罩下，工作環境和氣氛顯得那樣的放鬆，工作的熱情同時也提升的很高，同時工作效率也很高。
三、自己的不足以及工作展望
目前，自己對很多業務不是特別的熟悉，以往自己都是對理論的知識比較關注，並沒有更多的實踐機會，所以我會在今後的學習中多向前輩們討教。一是向書本學：工作之餘,我要利用一切可利用的時間向書本學習;二是向領導學：這段時間以來,我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風範和工作藝術,使我受益匪淺,收穫甚豐;三是向同事學：古人說,三人行必有我師。我覺得我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。我認爲大家的能力都提高了，我們的公司纔會整體的提高。最後我要以吳總的至理名言結束我的工作總結：積極的工作心態，良好的工作習慣，高效的工作效率，出色的工作結果。我將謹記前輩們留給我的精華，以更加飽滿的工作熱情和工作態度向京糧貢獻出自己的一份力量!
作爲應屆的一箇畢業生，已經正式工作一年了，從學校畢業，踏入社會工作，是我的另一箇成長的階段，在這一年的一箇工作階段，是我成長比較快速的。如今就把我畢業的第一年的工作做如下總結：
一、我的成長
畢業工作一年，我感受到了與學校做學生很大的不同，我不再是學校能夠去包容的學生了，而是一箇工作者，做事再也不能任性，更加不能隨意，在職位上，就必須做好工作，不能鬆懈。對待工作必須認真，並且不能偷懶。一年裏，我真切的感受到自己有着怎麼的成長。我做事再也不會不反覆思考就去做了，曾經的我從來不三思後行，總是想一出就是一出，這導致我在剛入職場的時候出現很多的錯誤，這些錯誤也讓我承受了很大的代價。如今的我，在畢業之後，有了擔當，有了責任，更多的是對自己的人生負責，工作於我更加的重要，讓我明白了很多的人情世故及做人道理。
二、工作上的成長
現在我在對比初期的工作，成長了好多。原來做什麼都要被人去帶着做，不知道自己先學習，要別人在後面推一把，我在動一步，這樣的工作狀態，我開始很難把工作做好，出錯的地方也多。漸漸地，工作越發的喫力。所幸後來我意識到已經進入工作，就不能什麼都靠別人了，必須要靠自己，我開始主動學習，主動接受領導交代的工作，主動幫忙。在遇到自己不能解決的難題時，我會謙虛向他人學習，及時把問題解決，也就幫助自己前進一步。現在我已經可以自己單獨做很多的工作，還能提出自己的意見，也能提出很多的建議給大家，培養了自己的創新意識，提高創新的一箇能力。
三、當前不足
作爲工作上的新人，作爲畢業一年的應屆生，身上還是有太多的地方需要去改正，爲人還要更加成熟些，做事還要更多的進行多方面的思考。這一年雖然也在學習，但是大部分處在工作中，爲此真正的學習是很少的，現在的社會是不斷前進的，所以我學習力度還是不夠，未來還要去學習，不能畢業了，就不學其他的了，多學習一些知識，才能夠不斷的去進步，不讓社會淘汰自己。
舊時光已然要結束，願迎接的新時光嗎，我能夠有更多的成長，讓自己適應整個社會的發展，在工作上有一番傲人的成績。
中專畢業生個人總結範文 篇24
我所帶的級學生在今年的2月18日，正式進入實習。經過歷時十週的實習，於4月30日結束。對於我們師範專業的學生來說,教育實習是我們理論聯繫實際的一箇學習過程，是學生將所學的教育理論知識轉化爲能力，向教師角色過渡的重要環節。由於校的高度重視、接收實習生學校的積極支持和實習師生的共同努力，我們在各所中小學的教學實習進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。現將實習情況如下：
一、實習總體情況介紹
我所帶的學生中共有17名同學由學校統一安排在合川的幾所中小學裏，其餘學生都是自己聯繫實習單位。集中實習安排的幾所中小學，在合川區都有一定名氣，師資力量雄厚，以蒙臺梭利教學法爲主，學習氛圍濃厚，學生整體素質較高。實習中，各所學校都給予了大力的配合，了很多的講課機會，平均每人講了10節課，個別同學講了十幾節課。
二、實習表現與效果
這次實習達到了畢業實習的預期目的，爲學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啓後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的。實習收穫主要體現在兩方面。
1、工作能力。在實習過程中，同學們都能積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，關心愛護學生，同時積極參加實習所在學校的各項教育教學活動。大部分學校的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的教學能力和溝通能力，普遍受到實習學校的好評。大多數學生能勝任指導教師所交給的工作，爲今後的教學工作了寶貴的經驗。
2、實習方式。實習學校指定了帶班指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。和正式教師一樣上下班，完成教學工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的受到了實習學校及其指導教師的一致好評。
三、實習收穫
主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教育教學實踐任務。二是提高了實際工作能力，爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是學會了如何做人，如何關心照顧他人。
四、實習生活的感悟
通過近兩個月的實習，使同學們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法，同時也感受了學校課堂教學和生活保育的實際狀況。同學們和指導教師互敬互愛，經過這近兩個月的實習，感情也愈加深厚。
五、實習中存在的問題與不足
本次實習進程基本、順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個方面：
1、在講課過程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學的環節中，尚需積累更多經驗，不斷提升自身素質。
3、部分同學對家長和學生交流時措詞不夠準確，口語表達技巧還需要加強。
總的來說,通過這次實習，檢查和鞏固了同學們的教學理論，專業基礎知識和基本技能，培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認爲本次實習達到了既定目的，鍛鍊了自己，收穫了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題，在今後的學習生活中不斷充實自己，提升理論水平，並進一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，爭取把這次實習所取得的經驗都用在我們以後的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好！
中專畢業生個人總結範文 篇25
不知不覺一年就過去了，xx年是我人生中比較重要的一年，這一年我結束我四年的大學生涯，走向社會，開始工作。
踏上工作崗位已經5個月，我在部門領導和各位同事的支持幫助下，按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對部門領導及各位同事表示衷心的感謝，給我一箇展示自我的機會與舞臺。通過這段時間的工作與學習，發現自己所學的只是九牛一毛，我所需要學習、積累的經驗還差很多。
在這短短的5個月中，我受益匪淺，有優點也有很多不足之處，現將xx年總結如下：
一.實習階段的認識與學習。
對於剛剛畢業的我來說，我加入工程部是一箇非常好的機會。在剛開始加入工作當中這幾個月，儘快適應了工作環境，融入集體。而且在領導與同事的幫助下，我的很多工作得以開展實施，順利完成。
這幾個月的學習，內勤這個工作需要我做任何事都要認真、負責、細心，很多時候一不小心的漏項就可能導致工作上的大的遺漏。
我負責內勤是領導的左膀右臂，在人際關係中處理好同事間的關係，與集團各部門之間聯繫的重要性。很可能很多工作因爲同事間人際關係，很可能開展不順利，作爲文職工作必須協調好同事間的關係。
二.加強自身學習，提高專業知識水平
通過這五個月來的工作和學習，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積
中專畢業生個人總結範文 篇26
本人自x年通過成人高考，就讀財務會計(本科)專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
財務會計是一門實務操作性很強的學科，作爲一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人爲樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔，製表等，爲更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
中專畢業生個人總結範文 篇27
時光飛逝，一晃大學生活已將結束。本人自考就讀以來，一向以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，時有成功的淚水，時有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭更使我充分認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑着對考試目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
在工作上，認真負責，有較好的組織本事，工作踏實，任勞任怨，職責心強。我結合自身的特長，積極爲系增光。工作積極努力，成績突出，得到教師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往本事較差，我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自我，爭取作一名優秀的大學生。自考經過了，但自學考試的文憑不應當是我們追求的終點，(而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點。)我會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自我，向更高的知識境界努力奮鬥攀登。
中專畢業生個人總結範文 篇28
通過這兩個星期的實習，我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合，使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西，這次的實習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養和鍛鍊了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高了實踐動手能力，使我對自己所學的新聞學專業有了更深一步的認識，也讓我對大二的再次選修專業有了一定的選擇，更爲畢業後走上工作崗位打下了一定的基礎；實習的同時也可以檢驗自己所學的專業知識，爲進一步使自己成爲合格的人才，併爲自己能順利與社會環境接軌做準備。
在此次實習過程中，我以做一名高素質的新聞人爲目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，我也深受單位領導的照顧和關懷，並在指導老師的帶領下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務要求，做一名合格的新聞人。
來廣電站之前，聽實習過的同學講裏面的關係很難處。雖然我對於處理人際關係還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。後來才慢慢發現，根本沒有這種必要。只要你真心誠意的'對待別人，別人也會同樣的和你相處。在那裏，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學不到的東西，對我在以後的爲人處事、待人接物方面有很大的幫助，會使我一生受益。
回顧我的見習期生活，感觸很深，收穫頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力學習和鑽研，我很快掌握了現場施工技術，同時創造了一定的經濟效益。
我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常技術相關工作，把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際驗證所學的理論知識，努力快速積累現場工作中的經驗，讓自己更快更好的融入到工作中去。
現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高，我認爲勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。所以在見習期間，我工作積極努力，喫苦耐勞，能很快適應現場的艱苦環境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織能力。在業餘時間，我努力學習工程造價、現場管理，爲後期能更好的工作打下堅實基礎。
一分耕耘、一分收穫，成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經濟簽證，在一年的時間裏爲公司經濟效益達三十萬餘元，得到領導的一致好評。
一年的見習期即將結束，我深深地瞭解，我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今後，我將進一步加強技術學習，紮實工作，充分發揮個人所長，爲公司再創佳績作出貢獻！
中專畢業生個人總結範文 篇29
四年的大學生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海裏閃現。回顧起這四年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這四年的學習中，我也從一箇大學生，一箇不懂事的孩子變成了一箇懵懂的青年，明白了什麼是人生，什麼是生命，什麼是友情。在這四年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。
在思想品德上，有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習＂三個代表＂重要思想，擁護黨的各項方針政策。
在學習上，我熱愛自我的專業，還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由必須的瞭解。在專業知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自我的實踐本事。
大學四年來，我一向在學校勤工儉學，並且幫忙學院教師管理計算機房，提高了專業知識。並和同學一起做21世紀英文報和ChinaDaily的學校代理，提高了工作本事，積累了很多工作經驗。並且，在以後的工作中，能更好的將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣，我相信會有更大提高。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的`生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
四年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一箇新的臺階。我的大學畢業生自我鑑定於此，在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
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