畢業生個人實習報告2025（通用28篇）
畢業生個人實習報告2025 篇1
不實踐很多問題都考慮不到，實踐後才知道什麼情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什麼都不會，那在實習過程中就喫不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一、實習的內容：
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一箇基坑。我們被分到放線組，放線是建築的基礎，對於我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經緯儀有了更好的瞭解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……鍛鍊我們的意志。
一箇月的時間過去了，一箇月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經歷的也在慢慢經歷，相信今後還有更精彩的生活，我期待着。
二、實習的經驗及收穫：
本此實習的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種喫苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。
通過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規範要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閒暇時總是憧憬着背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，對我以後工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
畢業生個人實習報告2025 篇2
電工實習是一門教我們電子線路設計與製作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設計的PCB版圖，以及生平第一次做出了可以用於日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什麼來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在玩遊戲一樣具有挑戰性，再苦也是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎一箇激動了得!雖然經過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的傑作說實話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習哪裏有我值得驕傲的充電器的誕生呢?
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一箇分裂份子，家裏上上下下的電子器品沒有什麼能逃脫我的魔爪的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習，我發現自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的瞭解組裝一箇電器的全部過程，對整個充電器內部又有了一箇新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實習，讓我難忘的莫過於印刷板的手工設計，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一箇簡單的1：1圖，大小不到200平方釐米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明瞭，哎，不枉我畫了四幅以上。“衝動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道了。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什麼了，有點存在的小成就感;第二，通過電工實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創新精神。作爲信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。第三，在電工實習的這些日子裏，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一箇整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結合作完成了任務!
因爲電工實習，我們學到了知識;
因爲電工實習，我們開始做事了;
因爲電工實習，我們長大，成熟了……
經過兩個星期的電工電子實習，我門學會了基本焊接技術，收音機的基本工作原理、萬用電表的基本原理及安裝技術，知道了電子產品的裝配經過，我門還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝。
通過本次學習，又重新明白了許多東西。而且這在我們以後的專業課學習中應該也是很有用的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己的動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去，萬用電表的安裝和調試都有一定的難度，但是我還是完成了任務。
畢業生個人實習報告2025 篇3
在這次爲期一週的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;瞭解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛鍊，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的好，如果不付諸於實際，那一切都是空談。只有應用於實際中，我們才能瞭解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以爲電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易做時難，人不能輕視任何事。
這次實習很累，在安裝過程中我們遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，纔會得到，有思考，就有收穫，就意味着有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;
2.瞭解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、並聯電路，日光燈、導線開關的安裝;
3.本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
實習結束了，我學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學識和見識，受益匪淺。
畢業生個人實習報告2025 篇4
一、實習簡介
我這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型，瞭解工程的性質，規模，建築結構特點與施工條件等內容，瞭解不同機械設備的操作範圍和規程，多多請教瞭解看到的不知道的知識。
二、實習目的
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，爲以後走上工作崗位打下基礎。
三、實習單位及崗位介紹
此次實習單位爲_有限責任公司項目部。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
四、實習安排
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善於發現問題，並運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解，同時對部分工程進行實踐操作。
五、實習內容及過程
我們應該去瞭解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶着各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問着，嘗試瞭解常用的機械設備。
爲了瞭解不同機械設備的操作範圍和規程，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業。
我們在現場看到有師傅在砌築空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位，比如陽臺後砌牆。使用砌築砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數分佈筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。
六、實習總結
這次實習使我對建築設備，建築基礎等有了一定的瞭解，爲我們今後學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式瞭解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”，作爲工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要爲員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
各行各業都辛苦，可是我們在這裏，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣裏，仍然在爲城市建設而努力着。
畢業生個人實習報告2025 篇5
一、實習目的：
通過一箇星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日後學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能，培養了我理論聯繫實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
二、具體如下：
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實物，設計並製作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，並且能夠熟練使用數字萬用表。
6、瞭解電器元件的連接、調試與維修方法。
三、實習內容：
1、觀看關於實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義到講解電器元件的類別、型號、使用範圍和方法以及如何正確選擇元器件。
2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理。
3、分發與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項。
4、組裝、連接、調試自動控制電路;試車、答辯及評分。
5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛生
四、實習心得與體會：
在一週的實習過程中，最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因爲從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由於粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成爲正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由於事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛鍊，在這種情形下無法勝任以後的工作，所以在日後的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，着重鍛鍊自己的動手能力，使自己面對以後的工作時有一定的底氣與信心。
畢業生個人實習報告2025 篇6
x年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自我也長大成熟了好多。x年來點點滴滴的磨練成爲我生活中的一箇個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一向在努力着。剛上大一的時候，學校有好多的社團能夠加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由於自我的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自我當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自我了嗎?難道作爲一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚明白加入社團的好處的時候，我其實也不是很後悔，而是自我默默的在心裏發誓，做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就經過了英語x級考試，我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自我，比如去_打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，研究問題應當周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自我的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一箇人最大的敵人不是別的什麼人，而是我們自我。這麼多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自我奮發向上。
當然，有優點就會有缺點。我應當做的是在今後的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處，我們應當鞭策自我"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在於自我的把握。
大學x年的生活是十分具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也爲我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，爲我們以後的學習和工作繼續創造我們自我的輝煌。
畢業生個人實習報告2025 篇7
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程，我從一箇懵懂頑童成長爲一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨高考的選拔，我首先感激培養我的學校、社會及養育我的父母。
作爲一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，爲使自我成爲社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的團體榮譽感和高度的職責感爲班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織本事，成爲教師的得力助手，並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時進取參加社會實踐，注重培養自我的本事。多次參加青年自願者活動，具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出，高中三年均被評爲校三好生，並於高二年被評爲市級三好生。
學習成績優異，勤學好問，刻苦鑽研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解本事強的優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，並參加數學、英語、生物競賽班，努力爲校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎，在高三年全國高中數學聯賽中獲_省三等獎，全國優勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的提高，但也清醒地認識到自我的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自我的最好水平，向祖國彙報。
畢業生個人實習報告2025 篇8
轉眼大學x年的時光就就結束了，但我自認爲在這x年的時光中並沒有辜負自我。
我擔任班級組織委員期間，工作職責心強，以自我的實際行動支持輔導員做好班級管理工作，統籌協調班級各項活動。“在其位，謀其政”，工作作風紮實，能認真對待組織交給的每一項工作任務，並致力完成。踐行“在工作中學習，在工作中成長”，以班級工作作爲一平臺，虛心好學，勤于思考，注意工作方法的創新，不斷提高自我的工作本事和工作魄力。並不斷以同學所需爲工作的出發點，調整工作態度和工作方法，真正做到“爲同學服務”。
學習認真刻苦，目的明確，計劃性強。學生的本職首先是學習，所以需要正確處理工作於學習的關係，抓緊分秒學習，利用一切機會工作，做到學習和工作兩不誤。在學習上，能充分發揮班幹部的帶頭作用，凡要求同學做到的，自我先堅持做到，從不遲到、缺課。自學自力本事強，具有鑽研精神、獨立分析和解決問題的本事，專業知識紮實。經過刻苦學習，經過國家x級英語考試，有較好的英語的口語和寫作本事。同時利用課外時間很多涉獵各方面的知識，擴大自我的知識面、增長見識，能熟練的掌握office辦公軟件的操作及internet的基本運用，已獲得全國高等學校計算機專業計算機等級考試x級。
生活作風簡樸，以艱苦樸素爲榮，以驕奢淫逸爲恥。樂於助人，進取參加社會公益活動。在__後，進取參與班級、學校以及社會舉辦的各項獻愛心活動，爲災區人民盡綿薄之力。此外，本人和善熱情，關心同學，經常幫忙身邊同學解決實際問題。
人無完人，金無足赤。我也有一些缺點：例如缺乏工作經驗，思想不夠穩重，對事過於執着，愛鑽牛角尖，影響對事物的全面認識。這些都需要我注意並加以改正的。在以後的工作和生活中，我會向優秀同事學習，不斷地完善自我，做一箇全面發展的優秀的人，做一箇對國家，對人民有益的人!
畢業生個人實習報告2025 篇9
本學期即將結束，在這個學期我做了許多箇化工實訓的流程，在這幾個實驗實訓中，我不光體驗到了自己動手操作去探索實驗結果的艱辛，同時也深刻的感受到了每一次實訓給我帶來的無限快樂。
做化工實驗其實一點也不容易，在動手操作之前，我做了很充分的預習工作，在預習實驗之前，先得把各個實驗的理論知識熟透，還有大體的流程過程，因爲這是做實驗的前提，否則將會在動手操作的過程中出現問題，這將會使我的實驗難度增大，浪費很多原料以及寶貴的時間。做實驗的過程中一定要親力親爲，這樣留給我的印象纔會深，否則過後不久就會把實驗流程忘得一乾二淨，實驗之後還需要反覆的思考。
在這幾個實驗中給我印象最深刻的是聚氯乙烯玻璃仿真生產工藝這一次實訓，也是讓我最爲頭痛的一次，面對每個流程總是搞不清楚，我先在圖紙上把流程圖畫了一遍，然後構思自己的思路，再找到我的同學們一起商量，並請他們給予指點，我們討論了一晚上，終於搞明白了，在第二天的實訓課上我便胸有成竹地把每個工段的流程做了一遍，又通過老師的講解，我知道了聚氯乙烯各個工段詳細的流程，我從中瞭解到了聚氯乙烯的所有工段，第一個合成工段，我知道了它的生產原理，第二個壓縮工段，我知道了它的工藝流程，以及其它各個工段的工藝流程情況。
經過這個學期的實訓，我從老師、同學以及網絡上學到了很多東西，加強了我自己的動手操作能力，也培養了我獨立思考的能力，特別是在最後寫實訓報告的時候，因爲在動手操作的時候，出現了許多問題，所以在報告中會詳細的寫出不足之處，從而以後加以改正，同時，我也學會了製圖本領，從而提高我對流程的詳細瞭解。
我想這些在我今後的學習、工作生涯中奠定一份堅定的基礎，因爲這些不僅使我學會了化工知識而且也讓我悟出了很多爲人處事的道理，我想這個學期的化工實訓將成爲我高中生活中永遠銘記的最爲美麗的時光。
畢業生個人實習報告2025 篇10
引言：
這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習爲了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作能力，爲畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。
一、實習目的
1、鍛鍊自己的動手能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;
2、更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎;
3、瞭解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司裏最擅長的工作崗位。爲自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。
二、實習前的準備
因爲學校允許我們自己尋找實習單位，所以在實習前的一週我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因爲我們是實習、短期的，怕老闆不用我們，於是抱着試一試的心態去了，沒想到何老闆進行交談後，老闆很爽快地聘用我們了。在經歷過無數次找工作失敗的挫折後，我們自己對自己說，這次一定好好的做。
三、實習的內容
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位於翟營南大街卓達商貿廣場，規模屬於中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員，下面就我們的工作內容和服從的規章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班後先打掃衛生，然後十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們喫飯的時間，下午五點上班，上班後也是打掃衛生迎客，晚上九點喫飯，九點半下班。服務員、傳菜生和吧檯均屬於前廳，廚師們屬於後廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點就下班，而值班的人得等客人走後才能休息，休息時大廳裏也必須留一箇人，這是我們的值班制度。因爲我們這有三個樓層，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。
服務員的具體工作：上班後打掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好後等着上客，客人來後倒茶水點菜，說到點菜，現在一般稍微有點規模的飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜後就等着傳菜生傳菜，看到他們後接過來去上菜，上好菜後如果不是很忙的話可以休息一下，然後客人用完餐後買單，等客人走後，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。
四、實習體會
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天纔剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得瞭如何更好的爲人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點實習心得：
第一是要真誠：你可以僞裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這裏時，心裏不可避免的有些疑惑：不知道老闆怎麼樣，應該去怎麼做，要去幹些什麼等等!踏進大門後，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養成了一箇習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言，跟客人交流更得真誠，客人來後首先向他們問好，然後問幾位，把客人帶到相應的樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能喫辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務好，下次纔會關顧，生意纔會好，生意好了老闆高興了，我們的日子就會更好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作爲服務員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單後再點菜。
第三是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在實習期間，我會主動的幫同事打掃衛生，主動地幫老闆做些力所能及的事，並會積極地尋找合適的時間，向老闆請教問題，跟老闆像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老闆及同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎麼做事見什麼樣的人說什麼樣的話，使我獲得很多收穫而且和他們相處的都很愉快。
大學生畢業個人總結6
畢業生個人實習報告2025 篇11
珍貴的x年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學x年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一箇質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。此刻我已經大三，正在做畢業設計，
更鍛鍊了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。x年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一箇人來說是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧x年，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一箇人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐本事有了很大提高。大學x年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是經過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在x年之後的今日，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可提高很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，爲系裏爭光。打排球球不僅僅鍛鍊了身體，並且增強了團隊精神和團體榮譽感。
經過x年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。
畢業生個人實習報告2025 篇12
我是一名剛剛從學校畢業的大學生，此刻是在公司進行崗前實習。實習的這段時間裏，我嚴格按照廠人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到實好習，把培養工作潛力，提高自身素質作爲己任，圓滿的完成了本階段實習任務。因爲我充分的認識到實習是大學生培養自身工作潛力的磨刀石，作爲能否在實習過程中掌握好實習資料，培養好工作潛力，顯的尤爲重要。下面就是我這一階段實習報告。
一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。四礦領導十分重視大學生成長，爲此特地爲我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而礦領導導師是在思想上引領大學生，爲其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與任礦長進行了溝通，在任礦長的尊尊教導下，我對實習有了更爲深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
臨走前，任礦長與我分享了一句經驗之談，“務必使同志們繼續地持續謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地持續艱苦奮鬥的作風”，話雖不長，但其用意很深。雖然我們還不是國家幹部，但它告訴我們在工作中必須要謙虛謹慎，認真紮實的做事情，要肯用心，肯出力，肯喫苦才能完成好廠裏交給我們的任務。
二是熱愛實習崗位，用心承擔崗位職責，不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，用心承擔崗位上的職責義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
在聯合站的實習中，我制定了“每一天都上崗，上崗不離崗，崗上活都幹”的實習標準，認真學習崗位上每項技能知識，並向有經驗的師傅學習事故處理方法，積累經驗，提升自身處理問題的潛力，進一步提升了實習效率。
三是注重聯繫實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。
在實習過程中，我發現，大學裏所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一箇偏向於理論，一箇偏向於實際但它們之間卻又存在着聯繫，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發現，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行着，公式中的相應參數正對應着抽油機中各個部件實現的功能，他們之間存在着因與果的聯繫。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更爲牢固，還能夠在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，爲今後工作中的技術革新，改善發明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。
在未來工作中，我會更加努力得完成好各項任務，認真、踏實的做好自己的工作，努力爲社會主義建設奉獻自己最大的努力。
畢業生個人實習報告2025 篇13
光陰似箭，轉眼間兩年的大學生活就快要結束了。在這兩年裏，我覺得自我還是過得比較充實有意義!因爲學校的生活是多姿多彩的，我也進取得參加學校舉行的活動當中。
本人在大學裏能做到不早退、曠課，上課認真聽講，作業認真完成。爲人坦誠、樂觀、處事冷靜，樂於助人，人際關係良好，能與同學們友好相處、合作。做事認真負責，能盡最大努力做好每一件事，能夠進取上進並主動挑戰困難。但本人處事不夠果斷，有時面臨選擇時會比較茫然，不知所措，有待去改善。前幾學期都能準時去上課，但可能最終一箇學期做了兼職後，有時早上上課會遲到。並且最不好就是晚上有晚睡的壞習慣。這些都是需要我去改善的。
作爲班幹部小組長之一的我，工作認真負責，做好班裏的簽到工作，是教師的好助手。能和其他班幹部團結合作，搞好班裏的工作，受到教師的好評。作爲一名舍長，做好榜樣，搞好宿舍的清潔，並能帶動到舍友。爲了鍛鍊自我、提升自我的本事、想認識更加多的朋友，我加入了管理學院學生會的學習部，併成爲一名學習部幹事。在學習部裏，我學到了很多東西，也進取參加了很多活動，使我獲益良多。如參加新生演講比賽，榮獲個人優秀獎;參加新生辯論賽，榮獲團體優秀獎;參加管理學院舉行的跑步活動，榮獲團體三等獎。
爲了更加豐富學校生活，進一步去鍛鍊自我，我還加入了自律委員會，擔任層長職務。主要工作就是有關宿舍的管理。我主要是負責我住的那一層的宿舍，可是同時也兼顧其它一些工作。在裏面我學到了很多東西，同時收益也很多。
本人學習比較認真，上課能認真聽講，成績比較優異，所以在期末考試成績都在班的前十名。在班裏工作認真，做好團員職責，榮獲管理學院的“優秀共青團員”稱號。作爲層長，工作態度認真，榮獲“優秀層長"稱號。平時進取參加管理學院的活動，並且態度良好，工作認真負責，所以榮獲_1年度"活動進取份子”和“先進個人”稱號。
大學的生活即將要結束了，心裏當然會有很多的不捨得。不捨得讀了兩年的大學，不捨得大學裏的教師和同學，不捨得同居了兩年的舍友等。所以我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年裏，自我進取過也努力過，並進取參與學校的活動，使自我增長了見識，提高了自身素質，鍛鍊了自我本事，在各方面都有很大的提高。在以後的日子裏，做得好的我會繼續發揚，做不好的我會努力去改善自我。我會更加嚴格地要求自我，努力做到最好。爲未來的生活打下堅定地基礎，向着自我的夢想奮鬥前進!
畢業生個人實習報告2025 篇14
讀研的這段時間裏，我過得非常充實，也覺得自己的這個決定沒有做錯。已經快畢業了，我也想爲自己的這幾年做一次自我鑑定，爲自己讀研的時光留下一些美麗的記憶，也希望今後自己仍能記得當初的初心，奮力追趕未來。
當初大四的時候我猶豫了一段時間，因爲畢業季我們都非常忙，而考研那段時間恰好重合了。那段時間真的很累很疲憊，我一年之內瘦了十斤左右。那種壓力和壓迫感讓我喘不過氣來。但很慶幸的是我最終考研成功了，正是由於當時吃了苦，懂得這不容易，所以這幾年我一直告訴自己，如果我站在這個位置上，還不去努力的話，那我豈不是辜負了當初那個努力的自己嗎?所以這幾年我一直保持一箇低調的學習態度，不管是在理論上面還是實際上面，我都會勇於探索，敢於追求。只有保持了這個理念，我才能更加正視自己的現狀，對將來也有一箇更明確的目標和方向。
讀研時間裏，一切都是安排的剛剛好。有時候會比較忙碌一些，有時候也有一些空閒的時間。在鑽研學術上，我從未放鬆過，因爲這段時間本就是不斷提升自己的一箇過程，而這幾年的時間也極其容易流逝，這一點我是知道的，所以我一直勉勵自己多去追求一些，勇敢一點，無論遇到什麼問題，都要沉着冷靜。長期下來之後，我發現自己在處理事情或者學習上，也變得更加冷靜一些了，比往前更要成熟一些了。這不僅是年紀上的改變，也是我個人心智上的蛻變。
這幾年，是我人生中最精彩也是最充實的幾年，我知道機會的不易，同時也知道如果現在不珍惜，今後可能就失去機會了。所有的機會都是要我們自己的爭取和珍惜的。這是一條永恆的定律。在我自己的學習觀上，我也樹立了更多的更新的一些觀念，比如我平時會更關注生活，從生活中引發思考，順帶解決問題。這讓我覺得無比有趣，我也常常用一種自問自答的方式，解答問題，如果自己的不能都說服的話，我就會請教導師了。其實學習和我們的生活是互通的。學習在生活中，而生活也是跟着學習進行的。未來的時間會很漫長，也會很短暫，如若選擇就看我個人了。面對將來，我不會害怕，我會更加自信，更加沉着。
畢業生個人實習報告2025 篇15
我是自動化學院20x屆的本科畢業生，在大學的四年生活中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以後的工作中更會以嚴格的態度要求自己。
工欲善其事，必先利其器。大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。與此同時在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。
爲適應社會發展的需要，我努力學好專業知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動，自動控制原理等知識。
大學時期的校園生活是豐富多采的，剛進校門時，校園裏就貼滿了招生的廣告和學生會，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我進入了學習部，並進行了一些活動。去塘沽看望白血病患者，同時參加編輯學習部雜誌的工作，這些經歷的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。放假期間，我做過飯店服務員我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。爲以後的漫長人生路做好了鋪墊。
工作上，我會努力配合老師以及同學把班裏的系裏的工作做好，我作爲心理委員，在同學生活，思想上遇到困難的時候我經常與他們溝通，讓他們感覺到這個班集體的溫暖。
這大學四年，不僅使我學習到了專業知識，可以爲以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成爲對社會有用的人才，爲社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的大學，我的母校，感激它給我的這一切。
作爲一名即將畢業的20x年應屆自動化專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一箇更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
畢業生個人實習報告2025 篇16
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，也是閃閃發光的一段，它包羅了汗水和成績，爲我劃平人生的線起着至關緊張的作用。四年大學生活已接近尾聲，以爲非常有必要總結一下大學四年的得失，從而承襲做得好的方面革新不夠的地方，使自己回首走過的路，也更是爲了看清未來要走的路。
學習成績不是非常突出，但我卻在學習的過程中累績了許多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，頭腦裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學仍需開心認真的學習。看到周圍的同學們努力地學習，我也取消了鬆懈的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學本領。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課陳訴許多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下時間鞏固課堂上所學的知識，須自己研討並時常去圖書館查閱一些相關資料。日積月累，自學本事得到了進步。再有就是明確運用學習要領同時看重獨立思考。要想學好只篤志苦學是不行的，要學會“要領”，服務情的要領。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的即是要學會“漁”，但提及來容易做起來難，我換了許多幾多種要領，做什麼都勤于思考，遇到有不懂的地方能勤於討教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時常不忘警惕。隨着學習的進步，我不止是學到了大學基礎學科知識和許多專業知識，我的心智也有了一箇質的奔騰，能較快速的掌握一種新的技能知識，我以爲這對於未來自身的發展很重要。在學習知識這段時間裏，我還與老師創建了濃重的師生情誼。老師們的諄諄嚮導，使我提高了學習的興趣。我與身邊許多同學，也創建了良好的同學關係，大家互幫相助，克服難關。
在大學四年裏,我很看重自己的品行不停德尋求品行的昇華，。我崇敬有巨大品行魅力的人，並不停盼望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且時時注重自己的品行。四年中，我讀了一些名著和幾本端正品行的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對與一箇大學生來說是何等的重要，它關係到我是否能樹立準確的人生觀、價值觀和世界觀。無論在什麼情況下，我都以品行至上來要求自己。無論何時何地我都嚴於律己的信條，並確切的遵行它。做到友好同學，尊師重道，樂於助人。曩昔只因此爲資助別人感想很開心，是一種傳統美德。現在我明確原理，樂於助人不光能鑄造高尚的品行，而暫時身也會得到許多優點，資助別人的同時也是在資助自己。回首四年，我很開心能在同硯有困難的時間曾經資
助過他們，相對的，在我有困難時我的同硯們也無私的伸出了救濟之手。搪塞老師，我一直黑白常敬重的，由於他們在我倘佯的時間引導資助我。要是沒有老師的資助，我大概將不知道何去何從。我現在意會到，與其說品行是小我私家的品行品行，不如說是小我私家對整個社會的責任。一小我私家活在這個天下上，就得對社會負起肯定的責任使命，有了高尚的品行，就能準確相識自己所負的責任，在孝順中實現自身的價錢。
社會實踐本事有了很猛前進。大學四年中，我加入了不少的校內運動和做過一些社會實踐。加入校內的運動可以相識到更多的同硯，也就增長了與其他同硯交換和向其學習的時機，鍛鍊了自己的外交本事，學到別人的優點，認清自己的毛病。另外，還不停做班委和睡房長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會運動，會讓大門生存更富厚多彩，做過家教、志願者、傾銷員和計劃員等，偶然會感想累些，但樂此不彼。
體育效果一直很好。我的體質並非很精緻，但是議決我的實習和對體育項目的明確，照舊能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基礎對全部運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的剋日，我的球技有了質的前進，腳法和意識。我是從高一開始打仗足球，起步比力遲，可前進很快，總能在統一水平的同伴中踢一段時間後脫穎而出。我以爲這大概是由於抱定了要踢好的刻意，大概尚有那麼點運動天賦。踢足球不光鍛鍊了身段，而且增強了團隊精神和團體榮譽感。
小我私家以爲這個天下上並不存在完善的人，每小我私家都有自己的利益缺點，但要害是能否重視並使用它們。四年來，我不停的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的利益是誠實、熱情、性格堅貞。我以爲誠信是立身之本，以是我不停因此言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定定時完成，記得有好頻頻，同硯或老師約了我晤面，我答應以後肯定定時到達指定約會所在，縱然有急事也從不失信，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情老實，以是從小學到大學不停與同硯和老師相處得很好，而且也很受周圍同硯的接待，與許多同硯創建起深厚的友好。在學習知識的同時，我更明確了，思量題目應周到，這在我的結業論文計劃中充實展示了出來。我這小我私家有個特點，即是不喜歡有頭無尾，服務從來都是善始善終，就算再難的事也努力以赴，尋求最好的效果，正由於云云，我把自己的意志視爲重要因素，信託只要有恆心鐵棒就能磨成針。一小我私家最大的對頭不是另外
什麼人，而是他自己。這麼多年來，我不停都是在跟自己作戰，正確地說，是和自己的意志戰鬥。現在追念起來，我確實比曩昔堅貞了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些利益，是我以後立身處世的基礎，我應該一連連結，並不停以此推動自己高昂向上。
我小我私家以爲自己最大的缺點即是喜歡一心兩用以致多用。急功近利，喜歡一口吻學許多工具，但是貪多嚼不爛，縱然着末都能學會，也已經搞得自己很委頓。現在想想，這樣着實並欠好，正所謂貴在精而不在廣。要是我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，信託肯定能更深刻的明確並掌握這門知識。自從我發明自己有這個缺點和題目後，我通常警惕自己，步入社會後也不能一心兩用。
議決四年的大門生存，學到了許多知識，更緊張的是有了較快掌握一種新事物的本事。頭腦釀成熟了許多，性格更堅貞了。相識了許多同硯和老師，創建起友好，並在與他們的來往中提升了自身素質，認清了自身的一些毛病並努力糾正。社會實踐本事也有很猛前進，爲未來走向社會奠基基礎。
(一)
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那麼新鮮，那麼富有吸引力;大二大三的時候，心情平淡了一點，將更多的精力放到了專業課程的學習上;進入大四，思想上日趨成熟了。我爲自己四年的大學生活做了一箇總結，以此作爲自我鑑定的基礎。在政治思想上，我擁護中國______的領導，積極向黨組織靠攏，參加了徐匯校區第二屆黨校，深入學習了黨的基本知識，鄧小平理論以及______同志“三個代表”的重要思想。我關注時事，定期向黨組織彙報自己的思想看法，及時與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。在這個過程中，我樹立了正確的入黨動機，規範自己的思想和言行，努力向一名合格的______員靠攏。在20_年12月6日，我光榮地加入了中國______。這一天對我而言意義非凡，不僅僅是因爲黨組織認可了我，接納了我，更因爲從此我要以一箇更高的標準來要求自己，真正做到在思想上入黨。
(二)
時間過的真快，不經意間大學四年就這樣匆匆結束。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年裏我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裏，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的發展。
在思想品德上，有着良好道德修養，堅定的政治方向，並且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業證書。我積極要求上進，主動投身於理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，________人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一箇長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。並且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。
在學習上，我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，並能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件，並且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和演示文稿;也利用業餘時間學習了一些應用軟件，photoshop、dreamweaver等，並能製作簡單網頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金，並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，並取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力，並且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天。因爲我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踊躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。由於我出生農村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業餘時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數碼知識而且也鍛鍊了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，並且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，並且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤爲重要。我是一箇計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一箇目標，並且一定會朝着這個目標努力奮鬥，最終實現，那麼這時也便嚐到成功的喜悅。在每一箇目標完成之後，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去喫一頓。因爲當老師是曾經的一箇夢想，所以爲了實現它也爲了增加就業的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，並且通過考試，再到通過說課，這是一箇長期的過程，因爲心中有了這個目標，我努力奮鬥，終於一步步順利通過。
大學是人生當中的一箇轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏着。
畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導爲我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
畢業生個人實習報告2025 篇17
三年的高中生活轉瞬即逝，我想我充實並快樂地度過了我的高中三年，不管是在學習上還是生活上都受益良多。
經過初中三年的發奮學習我考上了這所喜歡的高中，帶着期待與好奇我開始了我的高中生活。雖然已做好了作爲一名高中生的心理準備，但起初的學習還是有些跟不上節奏，畢竟高中的學習模式與初中不同，內容也更多，所以適應新的學習模式也需要時間，爲了幫助自己提高學習效率我給自己制定了一系列的學習計劃。在校的學習中，與我們的小組成員積極討論，在辯論與講解中解決問題學習知識，小組學習的方式確實很有效，不僅提高了學習效率，在共同學習的過程中同學們相互幫助共同探討問題大家建立了深厚的友誼，我們小組在小組評選中多次獲得了優秀小組的稱號。在班裏我一直擔任着政治課代表的職務，政治課是我非常喜歡的學科，能擔任這門課的課代表我感到自豪，同時也感受到一份責任，作爲老師和同學們的信息通訊員，在做好收發作業這些基本工作的基礎上，我更努力地學習政治同時也幫助身邊的同學，希望大家能一起提高成績，共同進步。
我是一箇很活潑開朗的人，在班裏與同學們相處的一直很愉快，陪伴我三年高中生活的有一大部分是大家的歡聲笑語，在學習之餘，我還非常熱愛運動，經常參加學校組織的活動，特別是喜歡打籃球，打籃球特別需要團結協作的精神，這也是我喜歡它並堅持的原因，每次打完球看着一張張大汗淋漓的臉心裏卻是無比的輕鬆爽快。除了籃球我還有一大愛好，發明創造，我喜歡開動腦筋後發現一種新型物品的成功感，還獲得了學校創新百強稱號。
感謝老師的諄諄教導，同學們的真誠陪伴還有父母的辛苦培養，使我學到知識並快樂的成長，我會堅持自己的夢想，不斷努力，不斷進步。
畢業生個人實習報告2025 篇18
我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質。在專業課上以連續獲得五次特等獎學金名列本專業前茅，並獲得了多項專業課單科獎。我利用業餘時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業基礎。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，通過英語四級,學習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件製作，並以優異的成績通過了普通話考試，爲以後的工作奠定了基礎。
在大學四年中，我擔任系裏的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，並積極參加院系舉辦的活動，培養了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。我參加了院裏組織的三下鄉社會實踐活動，到朝陽市昌隆中學往講課。而且，在–年暑假到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。更重要的.是通過這些活動，塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，讓我在挫折衷成長，接受困難的挑戰。
我深信憑着我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現人生的價值。我衷心地希看，貴單位能給我一次發揮才華的機會!
畢業生個人實習報告2025 篇19
有一名話叫做：不經過風雨，怎樣見彩虹我想改一下：不真正進入社會，怎能瞭解社會呢?
在這次實習中，給我收穫的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕喫苦，勇於激流勇進，有的工作雖然單挑又重複，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，個人實習對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考覈，做到每一件事的過程中遇到困難，必須要爭取不拋棄，不放下，堅持“戰鬥”，只要期望還在，勝利必須屬於我們。
在此次專業實習的過程中，我們參觀了公司A，公司B，並參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對_專業的理解，和對於與社會接軌的深刻感受。
作爲學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套貼合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發質量控制和過程改善潛力已到達了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發和帶給優質軟件產品和技術服務，爲客戶不斷創造和提升價值。正是因爲秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細緻的軟件服務，給了我們以_專業的具體實際的體驗。與此同時，公司B企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的瞭解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。透過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的瞭解：中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立，構成“信息孤島”;信息化建設發展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。
如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺衝突和心理震撼，那麼之後的信息化講座就揭開了信息化和_專業的神祕面紗。透過經驗豐富的演講者的ppt演示我們瞭解了多箇行業的信息化實施過程和具體的商務轉變成_專業活動的流程。現實中簡單的商務活動一旦設計成成功的_專業流程將涉及多箇業務流程，整體的實施過程是複雜而艱難的。鑑於中國_專業並不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國_專業的發展還是受着侷限。
作爲應屆畢業生，在畢業前的這次專業實習，無疑是給了我們對_專業的清晰認識，這也是最爲_專業專業的學生的感悟。
當然實習中還有着更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。
就學習而言，專業實習它更偏重於應用，更加細緻，要求也更加嚴格。作爲應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的潛力，做事情更加專注。
就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人羣的生活展示給我們未來的生活遠景，選取什麼樣的生活也是我們此刻的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始爲自己的生活做準備，勝利是屬於有準備的人的。此刻的我就要爲自己的生活做準備，不斷的充實自己。
就工作而言，無疑的本次的_專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作爲應屆畢業生，擇業的選取是大多數人所應對的問題。就我們_專業而言，面試時常遇見的問題就是“_專業是幹什麼的”或許大多數的學生跟我一樣對_專業並沒有清晰的概念，所以也並不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中…工作中的認真負責不是爲了討好表現，而是爲了要冶練自己的品性，是在爲自己，不是爲老闆”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的_專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作爲一箇即將畢業的應屆生，透過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一箇月裏，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一箇正式的有潛力的人使用。
看着那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那麼一點一滴在鑄就起來，一箇被人認可的人首先必須是一箇認真負責的人，一箇認真負責的人無論到哪裏都能夠站得正。相對於經驗和技術而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，個人總結有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把此刻的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是爲工作而學習，學習是爲了把工作做得更好。
總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也瞭解很多和懂得了做人的道理，個性是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝爲我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，必須會令我的人生走向新一頁!
畢業生個人實習報告2025 篇20
本人熱愛學習，態度認真，能較好的完成學習任務，。積極參與各項活動，如積極參加校運會、出辦班級板報等，有集體榮譽感。愛好廣泛，有很強的求知慾。這一年以來，我明白了要自覺學習的重要性，在自制力方面有很大進步，並找出了適合自己的學習方法。
我在細節方面較爲粗心，往往錯的題是因爲沒有仔細審題而造成的，導致成績不能突出。在以後的學習生活中，我一定會嚴格監督自己，爭取學出好的成績。
我在高中度過了很有意義的三年，在三年中我學會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我在每天的學習中不斷積累知識，取得了不錯成績。在努力的同時感到了生活的充實我愛好體育，音樂，這些科目雖然並不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。
在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂，與老師關係融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在羣體中生活也是我高中學習到的重要事情。
我不斷自我嚴格要求，養成了良好的品德習慣。我勇於探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的三年高中是我人生的新起點，我將繼續努力，成爲一箇對社會有價值的人。本人性格開朗、爲人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力,我期望：有一箇合適的平臺，用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。我堅信：只我雖然沒有其他人的那麼有20.30年工作經驗!但是我有一顆上進的心，一顆求學的心所以希望貴公司能夠給我一箇發展機要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!會的平臺不要以工作年限而拒之我相信貴公司招攬是可以培養及爲公司創造利潤的人才最後我祝貴公司財運廣進，自我評價。
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程，我從一箇懵懂頑童成長爲一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作爲一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，爲使自己成爲社會主義偉大事業的接班人而努力學習.
畢業生個人實習報告2025 篇21
一.系領導高度重視親歷親爲成立畢業生領導小組。
我校在春節過後的第一次教工會議上就成立了系領導親自掛帥的畢業生工作小組，由畢業班主任直接負責，做到了所遇情況及時知道，研究，解決，所以很多有關畢業生的情況問題我們都提前辦班，做到了有序有效。
二.大力開展畢業生的就業指導講座，以及生活講座。
我係針對畢業生的就業指導方面，畢業後期日常生活方面的講座不下十次。提高了畢業生的應聘技巧，並能保持平常心對待挫折和失意，同時還加強了畢業生離校前的教育，做到文明離校。
三.加強就業信息的傳送暢通，和畢業生心碰心的交流。
因爲我校畢業生人數較少，因此我們建立了不僅師生關係更是朋友關係的感情交流，實現了對每個同學一對一的幫助，對每個同學的心理問題，基本上都給予瞭解決。是同學們健康順利畢業。在就業信息共享方面，只要有要人的單位，我們都張榜公佈，實行公平競爭。
四.身體力行，從細處見工作，狠抓後期管理。
針對畢業生後期工作的重要性，我係加大管理力度，經常校領導帶隊和班主任老師一起到學生寢室查夜，查違規電器的使用情況，消除火災隱情，檢查寢室的衛生，很多次都親自動手幫助規範，在畢業後期基本做到了一週三次的查夜力度，有效的防止了違紀現象的出現，爲我係學生文明離校打下了堅定的基礎。
畢業生個人實習報告2025 篇22
時光飛逝，爲期四個多月的頂崗實習活動眼看就要結束了，從陌生到習慣再到最後的戀戀不捨，時間過了，但是感覺自己確實學到了什麼，確實成熟了。
在實習期間，深受學校各位領導的照顧和關懷，並在指導教師的帶領下，認真負責，做好各教學工作，完成任務要求，做了一名合格的人民教師。在思想覺悟、教學能力、班主任工作以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作鑑定如下：
首先，思想政治方面，我堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。認真參加學校組織的政治學習，還通過報紙、雜誌、書籍、電視、網絡積極學習政治理論，遵紀守法，關心國內外大事，提高政治覺悟，嚴格遵守國家法律。認真學習並充分理解《中小學教師職業道德規範》，並以此作爲自己言行準則，工作中時刻牢記自己作爲教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業心。履行教師職責，樹立正確的教育觀、人才觀。爲人師表、愛崗敬業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。
其次，教學工作方面，教學技能關係到一名教師完成教學任務的技巧與能力，教師的課堂教學技能構成了教師教學技能的核心，同時更加深刻的理解了課堂上所學到的理論知識，還學會了把理論知識運用到實際教學過程中，隨着時間的鍛鍊，在課堂教學技能和個人水平方面都有了不同程度的提高。結合自己的課堂教學，現對自己在這半年裏教學技能方面的提高做如下總結：
一、導入技能
課堂導入是一節課的重要組成部分，在課堂教學的過程中起着舉足輕重的作用。適當的導入能激發學生的興趣，引起學生注意，幫助進入學習情境，同時爲新知識的教學做好鋪墊，使學生明確學習的目的。尤其是語文課，其課堂導入更需要掌握靈活多變的技巧。課堂導入有多種形式，每一堂課的導入要有目的性、針對性、啓發性、趣味性以及關聯性，並且導入的表達要有感染力。#實習報告#導語設計得好，作用是十分顯著的。可以說，一段精巧的課堂導入，不僅能激發學生的好奇心，吸引學生的注意力，喚起學生強烈的求知慾望，更重要的是能使他們快速進入課文的正常學習環節之中。
二、講授技能
課堂講授要做到目的明確、重點突出、科學準確、條理清楚、措辭準確、術語規範。教師要巧妙地控制和調節語言的節奏，運用語調的高低快慢、輕重緩急、抑揚頓挫，來吸引學生的注意力，加深他們的印象，喚起學生的思維，幫助他們理解和記憶，特別是教材的重點、難點或關鍵的地方，教師的語速應該放慢，語調應該加重。同時，使用一些語氣詞，如“嗎、吧、呵、嘛”等，可以使學生感到教師說話口氣不那麼生硬，達到師生的雙邊活動自然、和諧的目的。
另外，要特別關注聲音、表情、姿勢、情緒的協調配合，在教學活動中，教師的面部表情、手勢語言和身體姿態等，都要有助於教學活動的展開，在教學過程中產生“此時無聲勝有聲”的教學效果。
三、板書技能
一般說來，板書要詳略得當，重點突出，能夠起到提綱挈領的作用;層次分明、脈絡清晰;增強直觀效果，同時也有利於引導學生由形象思維過渡到抽象思維。靈活運用多種類型的板書，注意板書文字的規範性、設計的藝術性、內容的系統性、重點的鮮明性、語句的精煉性、形式的趣味性、表達的層次性、佈局的合理性、書寫的規範性、序號的正確性。在使用傳統板書的情況下，板書能和多媒體合理整理。教學媒體是對教學起輔助作用的，恰當運用媒體，不僅能調動學生的學習興趣，增大課堂教學信息量，更重要的是有助於提高學生的接受能力。
四、結課技能
結課通過歸納總結、領悟主題、實踐活動、轉化昇華和設置懸念等方式，對所學知識和技能及時地進行系統鞏固運用，使新知識有效地納入學生的認知結構，其使學生保持旺盛的求知慾和濃厚的學習興趣，從而取得課雖盡而趣無窮的教學效果。正如袁微子先生所說：“成功的結尾教學，不僅能體現教師的技巧，而且學生會主題更明，意味猶存，情趣還生。”結課要做到水到渠成、自然妥帖、首尾照應、緊扣中心、立意開拓。同時結課要有目的性、呼應性、多樣性、趣味性、適時性。
通過這次實習，我能夠充分檢查到自己在教學過程中的不足，並且通過不懈地努力，不斷改進，不斷進步。隨着教學技能的日漸成熟，自己感覺更加融入到老師這個角色中，不斷的使自己的價值得到提升。
再次，班主任工作方面，“學高爲師，德高爲範”班主任不僅僅是一箇班級的組織者和管理者，更是一箇班級的教育者。實習期間，除了要把班主任日常工作處理好之外，還要更多的關心學生們的生活，包括幫助學生理財、充飯卡、跟隨學生一起上早自習，監督其他學科的學習。必要的時候在班裏開展主題班會，教會學生遵紀守法、禮貌待人、以和爲貴，學會正確的合理的綠色消費等。
一學期的工作經歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果，你只有本着“尊重、平等”的原則，用心去對待每一箇學生，用心去愛每一位學生，用心去教每一位學生，纔會把班主任的工作做得好、做的漂亮。
另外，教育調查與研究方面，針對冀教版八年級學生學習困難情況開展調查研究。如何好好學習，提高自己的學習成績，是每位學生、家長都十分關心的問題。有人認爲，聰明的人肯定學習好;也有的人認爲，刻苦的人學習就會好。實際上，學習不好與學習目標、動機、情緒、適應生活能力、記憶方法、注意力不集中等有關，考試焦慮、學習困難、習慣性思維以及厭學等不良學習習慣也有關。作爲實習教師，通過與周邊學生的親密接觸，我們發現有相當一部分學生在學習上存在不同程度的困難，而這些困難大多表現在心理上，主要是以下幾個方面：思維質量;注意力差;學習缺乏情緒;自我評價失當;學科興趣降低，其他興趣干擾性大，缺乏抑制力。針對這些情況，我們組織開展專題講座幫助學生克服困難，在以後的跟蹤調查中發現這些情況有了實質性的好轉。
最後，其他方面，多次組織學生舉辦課外活動“廣宗二中計算機競賽”、“國學經典大賽”、“班級風采大賽”、“籃球邀請賽”、“多媒體運用授課”、“體操隊列表演”等。這些課外活動不僅豐富了所在實習學校學生的校園文化生活，爲其搭建了一座展示的平臺，同時，這次活動也提高了實習隊員的組織能力、管理能力、協調能力及交際能力，增進了隊員間的感情。
以上就是我的深切體會，實習期間我的教學水平得到了很大的提高，同時積累了很多班主任工作經驗，成爲我教師生涯的一筆寶貴財富。在此也衷心感謝實習學校領導和指導老師對我的照顧和指導給我這樣一次爲自己積累經驗的機會。
畢業生個人實習報告2025 篇23
在蛋殼網管項目部任職數控員以來，已經過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
過去的半年裏，很感謝公司及項目部的支持，在管網項目部中擔任技術員職務，施工中，在項目部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。
在工程中，技術含量較高，這就要求作爲技術人員對待工作不能人浮於事，做好人，要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善於學習，已懂的東西更要精益求精，因爲技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實。
腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建築職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我不斷培養喫苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高.身爲公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊，我感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今後工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業的標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養.
我通過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規範規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務爲己任，以顧客滿意爲宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層營業工作。
畢業生個人實習報告2025 篇24
珍貴的衛校生活已經結束了，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路.
雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，可是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然後自我去看，去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那裏的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教.在學習時，以”獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒.在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼.教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關.
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再那裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼.
我個人認爲自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲勞.如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識.自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用.
經過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
畢業生個人實習報告2025 篇25
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在教師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的提高，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一箇質的飛躍，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真進取參加每次實驗，鍛鍊了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在三年中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一箇人來說是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，並且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於教師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一箇人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐本事有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是經過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之後的今日，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可提高很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認爲這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅僅鍛鍊了身體，並且增強了團隊精神和團體榮譽感。
個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。
畢業生個人實習報告2025 篇26
對着白紙，久久未能下筆。心中有萬千句話想說，卻一時不知從何說起。不知不覺，來到__這個大家庭已有五個月了。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的就是時間，它見證了我在_的一切。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而又美好的回憶。回首這期間的工作，有完成任務的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵，但所有的一切都是收穫，都是積累，都是成爲當代_人的第一步。
去年12月份，我來到_。最初我給自己定下的目標就是清晰明確自己的定位，儘快熟悉工作環境，明確崗位職責，是自己儘可能快的融入_，並且叮囑自己勿急勿燥，告誡自己這個過程需要時間，慢慢融入，懂得路要踏踏實實走，工作也要踏踏實實幹的道理。當時我主要做的是辦公室工作，在此期間，我加強學習，求教釋惑，補習自己在工作相關領域的基礎知識，並做出了一定的延伸。接手具體工作以後，冷靜思考，理清工作思路，求教工作方法，幹中學，學中幹，把實踐和理論相結合。依記我接手的第一項工作任務是做一份關於農村物流地產的彙報材料，三天的時間裏，我和同事們發揮團隊力量，從最初的茫然，到積極討論、加深認識，同時不間斷的查找和閱讀相關資料及案例，再經過不斷的磨合修整，最終得出成果。這是一次終身難忘的經歷，並且在此期間，領導們給予的關懷、寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們博大的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，我再一次對自己能夠成爲_一份子而感到萬分榮幸。
在進一步瞭解、融入_這個大家庭的時候，因爲我個人原因，不得不請了一次長假，於今年1月9號那天暫時離開了公司，但這一去，就是兩個半月。請假期間，在無比繁忙的日子裏，突然有了種失落感。我很珍惜這份工作，雖然是不得已請假，卻有種無法言說的愧疚之情，心在_，可惜卻不能觸及。臘月27號那天，我給陸主任彙報了近期情況，當天晚上卻接到了陸主任一個意料之外的電話，是關於我家裏生意的，且介紹了一位x經理，看是否能給予幫助。我當時非常感動，再一次感受到了_這個大家庭的溫暖，在這裏我想對領導們說聲：謝謝您!
回到公司後，我抓緊時間，儘快轉型，同時補足落下的功課。在這段時間裏，
我和幾位同事的主要工作是市場調查及後續的市場跟蹤工作。同時也參與了新公司傢俱採購及員工崗位知識資料(第三期)的整理編寫等工作。通過入職以來的工作經歷，我也深刻認識到了自己的諸多不足，在以後的日子裏，我一定會加倍努力改正，做一名各方面素質都過硬的合格員工。
同時，展望未來，我也對自己提出了努力計劃。一、進一步努力提高自己的專業素質，認真學習，刻苦鑽研，走理論和實踐交互交織的前進步伐。二、堅持走綜合全面發展的道路。人不斷提高自己的能力，不單單是使自己在專業領域內更加遊刃有餘，同時也是立足社會的根本，提升在失敗的時候仍然能夠通過努力獲得成功的機率。不斷提高自己的綜合素質，在發揮我自身長處的同時，博衆所長，善於利用資源，通過各種渠道汲取各方面知識，儘可能的豐富自己。三、提高自己的管理能力。管理本身就是一種巨大的生產力，有效的管理可以創造無窮的價值，沒有管理，就沒有計劃，就沒有生活目標，也就缺乏了前進的動力。但是，有效且高效的管理，亦是對智慧的考驗，並且管理也是一門生活的哲學，需要我們每一個人去領悟。所以，對這項能力的要求，我不會焦躁，只會踏踏實實的從生活、工作及書本中去領悟。
以上就是我這幾個月來的工作總結，最後對公司及部門提一點個人膚淺的建議：一、部門之間溝通不流暢。公司各部門人員彼此都不太熟悉，各有辦公室，見面交流的機會少，也對我們身邊現有資源的挖掘帶來不便。推廣公開化辦公，各部門人員見面、交流的機會增多，彼此熟悉，這對於公司的發展來說無疑是有利的，同時也提升了_這個大家庭的溫暖度。二、公司目前缺乏中層領導。有目共睹，我們_領導們每個人都是能夠獨當一面的優秀領導人，員工也很出色，但是中層領導有空缺。這無疑產生了斷層現象，影響了公司各項策略的開展實施。對此，我司可以自己培養、提拔，或者外聘。當然，我來到創元時日和資歷尚有欠缺，這些都是我個人一些不成熟的看法，期待您的批評意見。
最後，再次感謝領導們的幫助與關懷，在以後的工作中，我會努力工作，盡我所能將各項工作做的更好!
畢業生個人實習報告2025 篇27
大學x年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的x年學習生活，我已在教師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這x年我在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧x年來的學習，工作及生活，做自我鑑定如下：
時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一箇毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間x年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成爲了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會爲人。生活需要自我去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我的性格屬於活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情有較強的組織本事、實際動手本事、團隊協作精神和溝通交際本事，凡事能喫苦耐勞，適應性與應變性都很強。
在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的大學生，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一箇人的價值體現就在於是否實現了自我價值從而服務於社會，貢獻於祖國。
在學習上，我信仰“活到老學到老”是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，並取得了計算機和英語等級考試證，還在課餘時間涉獵了很多解剖學、心裏學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以後理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
在生活中，我有着廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閒的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一箇獨立的人，在校期間理解各類兼職勤奮肯幹、喫苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多爲人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助於在未來迎接新挑戰更能遊刃有餘。
在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作裏報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部裏的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛鍊了我的組織交際本事，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。並且倚着我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關係網更加繁盛。
x年的學校生活和x年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，爲人生書寫了華麗的篇章。應對過去，只能思考總結;應對此刻，便要努力拼搏;應對未來，我期待並時刻準備迎接挑戰。
畢業生個人實習報告2025 篇28
在考進衛校的時候，本來想對自我放鬆一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自我不能夠落後。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。之後我明白了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法.學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤於提問.在學習時，以自行思考作爲自我的準則，在學習知識的期間，我更與教師建立了深厚的師生情誼.教師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣.我和同學之間，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關.
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自我。深知：知識就是未來。作爲21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自我的綜合本事，我相信我自我能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之後，讓我的知識和操作轉到了臨牀中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更爲熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這兩年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自我，使自我努力成爲當今社會所需的複合型人才。
我始終以進取的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、職責心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了教師的好評和認可。
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