學習經驗交流會工作總結（精選9篇）
學習經驗交流會工作總結 篇1
本次活動，首先以一段生動優美的PPT“路的啓示”做開場,內容主要講一箇人在人生的路上會看到許多不同的風景，有鮮花遍野也有荊棘滿地，而遇到挫折不可以倒下，只要繼續堅持就一定能見到人生的彩虹。進而引出活動的主題“兼職進行中，交流無止境”。在場的觀衆也很受感動，掌聲不斷。
首位演講的是郭豔風，她以幽默的談吐吸引在場各位觀衆的注意，與新生的互動更拉近了彼此的距離。她主要講了做兼職的必要性和重要性，她提倡新生們應嘗試去做各種兼職，並找到適合自己的兼職，這樣對以後就業方向會有所幫助。她認爲做兼職不僅僅減輕了家庭的經濟負擔，更是一種社會實踐，有利於畢業後更好的適應社會。同時她根據自己在做兼職時的經驗，爲我們提出了寶貴的建議。鼓勵貧困生們不要因爲辛苦就輕易放棄機會，要從簡單的兼職做起，並不斷地提高自己的能力，去嘗試相對複雜的兼職工作。在兼職的過程中要不斷提高與人溝通的能力，保持良好的心態，做一箇快樂的工作者。她豐富的兼職經驗令在場的各位欽佩，也讓大家明白瞭如何才能讓大學過得更有意義。其次是韓麗麗，她主要強調在大學期間最重要的任務還是學習，如果學習不到位做什麼都沒有意義。她認爲兼職可以帶我們去看到與在大學裏不一樣的世界，可以教會我們許多在大學裏學不到的東西，如怎樣去擴展人脈，怎樣與上司溝通等。
她最後說要認真去做，做真正的自己！最後一位是劉曉凱，他主要給我們講了怎樣選擇兼職，並且告訴我們寧願不幹也不要上當受騙，儘量找校內的兼職。比如：送餐，當服務生等等。他還提倡週末打工，合理分配好學習與做兼職的時間。他們親切的交流及熱心的幫助無時無刻不在體現着勤工的“家文化”。使貧困生生們倍感溫暖。活動最後由勤工助學中心主任王長健做總結，同時也把現場氣氛推向高潮，此次活動就在熱烈的掌聲中結束了。
學習經驗交流會工作總結 篇2
此次活動總體上取得了預期的效果，具體對活動的總結如下：
1、此次交流會主題明確，意義深刻，從一定程度上解決了部分同學在C語言學習上的困惑，帶動了同學們學習的積極性。
2、前期準備工作基本到位，列席的學生幹部能夠主動地配合學長們參與交流會。
3、通過活動激發了學生幹部們對計算機學習的熱情。
活動不足之處：
1、前期工作中宣傳力度不夠，致使參與活動積極性不高，出席人數少於預期人數。
2、活動時間安排的不合理，與其他活動時間發生衝突。
3、交流會缺乏互動，參與度不高。
最後，我們會認真總結活動經驗，認識活動中所存在的問題，把今後的工作做好。
學習經驗交流會工作總結 篇3
週日上午去油田五中分校聽取了油田各校聯合召開的中招備考經驗交流會，學到不少經驗，很受啓發。
會務第一項是油田五中呂鳳霞老師做課———《記敘文閱讀答題技巧》。
呂老師分三塊教給學生做題的方法、規律和規範語言，第一塊是如何分析語言，第二塊是如何分析人物，第三塊是如何分析題目。
分析語言的方法主要有：分析關鍵詞，從修辭方法的角度分析句子，從表達方式上來分析句子，從結構上來分析句子。分析關鍵詞的方法是，找到關鍵詞，答該詞用得好，生動形象的表現了事物的動作或形態，表現了作者的某某感情
分析人物的方法是一箇句式：採用了某某描寫方法，表現了人物的某某特點（心裏，感情）。
分析題目，呂老師出示了題目的一般作用：做文章的’線索，概括文章的主要內容，是文眼揭示主旨，語帶雙關，有象徵意義，別緻新穎吸引讀者，然後出示了《故鄉》《阿長與山海經》等，讓學生連線。
接着呂老師讓學生做一箇閱讀練習，進行實戰演練。
最後佈置課下作業。
呂鳳霞老師的課很實在，抓住了知識點，安排有詳略，而且邊講邊練，講練結合，想數學課一樣有方法和步驟，還有規律，最後的及時反饋也很精彩。唯一遺憾的是因爲關係，人物分析沒有得到充分展開，記敘文中還會有一些主觀題類型沒有提及。
會務第二項是各校介紹複習經驗和方法。
有油田一中、六中、十五中、十八中等代表老師發言，總結起來大概如下：
分三輪複習：基礎，在4月中旬完成；專題，再5月底完成；綜合演練，在6月份完成。
三個側重：側重古詩詞，現代文中的記敘文閱讀，和文言文。
提倡精講精練，團結協作。
作文保持聯繫密度，有計劃進行，強調字數和卷面。
會務第三項是負責人談09年中招試卷分析及複習建議。
一、試卷評價。
體現了課標和省教育廳精神，以穩爲主，穩中求變，變中求新。
難度係數不大，易於中下學生髮揮，梯度適宜。
二、學生答題得與失。
基礎複習不到位，現代文閱讀丟分嚴重，作文得分40到44之間者爲百分之五十。
三、複習建議
看課標明要求；夯實基礎；面向全體全面提高；倚重教材；教給學生答題技巧；精講精練；以研究的眼光看試題；對資料大膽取捨。
指導學生儘可能以選文中的關鍵詞句答題，理清思路，作答力求全面簡練，儘可能規範，不極力追求文采，參考分值分點答題，開放性試題要注意緊扣題意，力求創新。
文言文重點詞句要落實抓牢，課外文言文不要作爲一箇專題浪費時間。
作文要有計劃，間周做，一週或抄或推薦。
交流會很實在，沒有什麼花哨，相信每個與會者都有不少收穫。尤其是關於做題技巧，在已得的基礎上，還有很大的探索空間，正是我們努力的方向。
學習經驗交流會工作總結 篇4
圍巾一步提高我校學生的學習積極性，強化自身發展爲目的。瞭解同學們的學習狀況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能構成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法，因此我部在以往歷年舉辦此種活動的基礎上，推出了此次學習經驗交流會活動，本活動已於20xx年x月x日圓滿結束。在此，我部全體成員衷心的感謝系領導、學生會主席團和大一新生對我們的大力支持與關注，在他們的領導和參與下此次活動取得了較爲可觀的成績。
一、活動主題：
舉引航之燈，照成才之路
二、參與對象：
土木工程學院所有大一新生代表
三、活動方式：
1、以班級爲單位，以“新生經驗交流會”爲主題召開班會
2、由大二學生以講座的方式和大一學生進行交流
四、活動具體資料：
主持人介紹學長及他們的大學生活經歷。梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨着夢想的實現，憑藉着自己不懈的努力，在大學裏成了一道亮麗的風景線。而我們所迎來的是更多的挑戰與茫然，更多的知識與渴望，大學是發展自己的社會，不僅僅要參加各種各樣的活動，更要有好的學習成績。因此與各位學長以問答形式拉開了以“舉引航之燈，個人都受益匪淺。
但要想協調好學習與活動之間的關係並不是很容易。在學習方面，首先準備相應的預習，上課務必認真聽講，跟住老師的思路充分的利用好課堂時間；更重要的還要做好課後複習（大二學長給大一新生講授學習經驗）
照成才之路”爲主題的學習經驗交流會的帷幕。同學們聽的熱情洋溢，每在學長細心細致的講完他的學習經驗後，各個同學爭先恐後提出自己的疑問。下面這位同學正向學長提出自己的疑問：“怎樣樣才能更好地處理工作與學習的關係？”。
“首先，個人的傾向很重要，大學就是個小社會，要抓住主要矛盾，學習要抓，工作也要搞，兩手都要抓，而且兩手都要硬，盡力在學習的同時處理好工作，那就要因人而異，充分利用時間做到兩全其美。
“英語更注重聽說讀寫，而且還要積累超多的詞彙，必須要多聽、多讀、多看”跟住老師的安排，多溝通，多記憶，提前做好四六級的準備，做到有備無患，根究自身狀況制定相應的學習計劃，認真高效的堅持所訂立的目標，鍥而不捨的堅持到底。對於閱讀必須多練多記憶，理解的同時要學會表達，正所謂學以致用，數學和土木工程製圖在所有學科中就應算是最難的了，如何學好這兩門課？”
是大多數同學都想瞭解的，而學長學姐很耐心的進行了講解，當得知有的同學想“走捷徑”的時候，他們也毫不吝嗇自己的經驗方法：沒有捷徑可走，只有踏踏實實的學，不積跬步，無以至千里。
各位同學們從學長那裏得到寶貴的學習經驗後，從他們的眼神中看出了對知的渴望。很多同學發自內心的.感謝學長的精彩演講，並對此次交流會發表了自己的感受。
不僅僅請到學習標兵似的學姐，還有各方面都很優秀的學生幹部，從而既解決了期望考研同學的疑問，又使學生幹部找到了處理好學習與工作之間的關係的方法。
活動結束後，發自肺腑的寫到：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我們要以實際行動來證明：我自信，我成功！謝謝優秀的學長學姐的鼓勵和指引，謝謝你們爲我拂去心中的困擾，謝謝你們爲我指引前進的方向。
土木工程學院
學生會學習部
20xx年x月x日
學習經驗交流會工作總結 篇5
近日，我鎮安排參加“第十屆現代與經典全國小學語文（數學）教學觀摩研討會”的十名教師進行學習彙報交流，及時把教育專家的先進教學理念和教學方法傳遞給每位教師，取得了較好的效果。
上午，我鎮語文教師在中心小學舉行學習交流活動，參加淮安學習的五名骨幹教師以還原專家的課堂教學、聽課研討、教學報告等形式請進了先進教育經驗。季友志老師執教了《數星星的孩子》，全鎮一二三年級語文教師進行了聽評。王超老師執教了《桂林山水》，全鎮四五六年級語文教師聽評。五位教師根據學習內容，結合自己的教學經驗，舉辦了精彩的講座，全體語文教師收穫多多。
下午，全鎮數學教師在中心小學進行學習交流活動。首先聽評研討了王文龍執教的《三角形的三邊關係》和周德花執教的《用字母表示數》。兩位教師很好的把教育專家的先進教育理念請回來，和全體教師一起分享。高報、臧守金、周德花和王文龍四位教師的講座，思想前沿，理念先進，讓廣大教師享受了精神大餐。
王老師執教的《三角形的三邊關係》是模仿華應龍老師的課堂教學，能把華老師的課堂理念體現的淋漓盡致，是一節較爲成功的課。在課堂注重了學生的主體地位，能期待學生問題的生成。讓學生在玩中慢慢的進入思考數學的境界，學生邊操作邊思考，加深了學生對三角形三邊關係的理解。王老師用了三年級的學生學習四年級的內容，有些學生學習效果不好，教師的課堂語言有些不流暢。但不管是成功的經驗還是失敗的教訓，都讓我們收穫很多。
周老師作爲年輕的教師，能在工作很短的時間內迅速成長起來，實在是我們學習的榜樣。她執教了《用字母表示數》結合了專家的理念和自己的教學經驗，讓大家很好的分享她的教學藝術。
四位教師的講座，非常的樸實，觀點鮮明，理論超前，讓廣大教師受益匪淺。周老師的《走進名師，聆聽“現代與經典”》，把在淮安學習的感受最深的名師的課堂教學瞬間，形成文字，傳達給我們的教師，讓教師眼界大開。高老師《我心目中的高效課堂》能結合我鎮的高效課堂，結合對名師的學習重新認識，讓廣大教師獲益不少。臧老師《我的“高效課堂”隨想——淮安學習有感》，提出了自己對高效課堂的獨到見解，可謂觀點鮮明，論據有力。王老師《師者若水》，從課堂設計的追求，到課堂出現問題的分析，論據有力，解決了困惑教師的疑難問題。傳達了華應龍老師的《師者若水》的講座精神，讓教師耳目一新。
最後，教研室的糜主任進行了活動總結，總結高屋建瓴。即對講座進行了提升，又對教師提出了學習思考的要求。確實是本次活動效果好，讓教師滿意，讓活動達到了預期目的，把外出學習的先進經驗請回來，讓骨幹教師和全體教師一起成長，共同進步。
學習經驗交流會工作總結 篇6
大一新生經驗交流會活動總結
圍巾一步提高我校學生的學習用心性，強化自身發展爲目的。瞭解同學們的學習狀況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能構成好學、樂學、會學的學習態度和學習辦法，因此我部在以往歷年舉辦此種活動的基礎上，推出了此次學習經驗交流會活動，本活動已於20xx年x月x日圓滿結束。在此，我部全體成員衷心的感謝系領導、學生會主席團和大一新生對我們的大力支持與關注，在他們的領導和參與下此次活動取得了較爲可觀的成績。
一、活動主題：
舉引航之燈，照成才之路
二、參與對象：
土木工程學院所有大一新生代表
三、活動方式：
1、以班級爲單位，以新生經驗交流會爲主題召開班會
2、由大二學生以講座的方式和大一學生進行交流
四、活動具體資料：
主持人介紹學長及他們的大學生活經歷。梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨着夢想的實現，憑藉着自己不懈的努力，在大學裏成了一道亮麗的風景線。而我們所迎來的是更多的挑戰與茫然，更多的知識與渴望，大學是發展自己的社會，不僅僅要參加各種各樣的活動，更要有好的學習成績。因此與各位學長以問答形式拉開了以舉引航之燈，個人都受益匪淺。
但要想協調好學習與活動之間的關係並不是很容易。在學習方面，首先準備相應的預習，上課務必認真聽講，跟住老師的思路充分的利用好課堂時間；更重要的還要做好課後複習（大二學長給大一新生講授學習經驗）
照成才之路爲主題的學習經驗交流會的帷幕。同學們聽的熱情洋溢，每在學長細心細致的講完他的學習經驗後，各個同學爭先恐後提出自己的疑問。下面這位同學正向學長提出自己的疑問：怎樣樣才能更好地處理工作與學習的關係？。
首先，個人的傾向很重要，大學就是個小社會，要抓住主要矛盾，學習要抓，工作也要搞，兩手都要抓，而且兩手都要硬，盡力在學習的同時處理好工作，那就要因人而異，充分利用時間做到兩全其美。
英語更注重聽說讀寫，而且還要積累超多的詞彙，必須要多聽、多讀、多看跟住老師的安排，多溝通，多記憶，提前做好四六級的準備，做到有備無患，根究自身狀況制定相應的學習計劃，認真高效的堅持所訂立的目標，鍥而不捨的堅持到底。對於閱讀必須多練多記憶，理解的同時要學會表達，正所謂學以致用，數學和土木工程製圖在所有學科中就應算是最難的了，如何學好這兩門課？
是大多數同學都想瞭解的，而學長學姐很耐心的進行了講解，當得知有的同學想走捷徑的時候，他們也毫不吝嗇自己的經驗方法：沒有捷徑可走，只有踏踏實實的學，不積跬步，無以至千里。
各位同學們從學長那裏得到寶貴的學習經驗後，從他們的眼神中看出了對知的渴望。很多同學發自內心的感謝學長的精彩演講，並對此次交流會發表了自己的感受。
不僅僅請到學習標兵似的學姐，還有各方面都很優秀的學生幹部，從而既解決了期望考研同學的疑問，又使學生幹部找到了處理好學習與工作之間的關係的方法。
活動結束後，發自肺腑的寫到：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我們要以實際行動來證明：我自信，我成功！謝謝優秀的學長學姐的鼓勵和指引，謝謝你們爲我拂去心中的困擾，謝謝你們爲我指引前進的方向。
土木工程學院
學生會學習部
20xx年x月x日
學習經驗交流會工作總結 篇7
圍巾一步提高我校學生的學習用心性，強化自身發展爲目的。瞭解同學們的學習狀況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能構成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法，因此我部在以往歷年舉辦此種活動的基礎上，推出了此次學習經驗交流會活動，本活動已於20xx年x月x日圓滿結束。在此，我部全體成員衷心的感謝系領導、學生會主席團和大一新生對我們的大力支持與關注，在他們的領導和參與下此次活動取得了較爲可觀的成績。
一、活動主題：
舉引航之燈，照成才之路
二、參與對象：
土木工程學院所有大一新生代表
三、活動方式：
1、以班級爲單位，以“新生經驗交流會”爲主題召開班會
2、由大二學生以講座的方式和大一學生進行交流
四、活動具體資料：
主持人介紹學長及他們的大學生活經歷。梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨着夢想的實現，憑藉着自己不懈的努力，在大學裏成了一道亮麗的風景線。而我們所迎來的是更多的挑戰與茫然，更多的知識與渴望，大學是發展自己的社會，不僅僅要參加各種各樣的活動，更要有好的學習成績。因此與各位學長以問答形式拉開了以“舉引航之燈，個人都受益匪淺。
但要想協調好學習與活動之間的關係並不是很容易。在學習方面，首先準備相應的預習，上課務必認真聽講，跟住老師的思路充分的利用好課堂時間；更重要的還要做好課後複習（大二學長給大一新生講授學習經驗）
照成才之路”爲主題的學習經驗交流會的帷幕。同學們聽的熱情洋溢，每在學長細心細致的講完他的學習經驗後，各個同學爭先恐後提出自己的疑問。下面這位同學正向學長提出自己的疑問：“怎樣樣才能更好地處理工作與學習的關係？”。
“首先，個人的傾向很重要，大學就是個小社會，要抓住主要矛盾，學習要抓，工作也要搞，兩手都要抓，而且兩手都要硬，盡力在學習的同時處理好工作，那就要因人而異，充分利用時間做到兩全其美。
“英語更注重聽說讀寫，而且還要積累超多的詞彙，必須要多聽、多讀、多看”跟住老師的安排，多溝通，多記憶，提前做好四六級的準備，做到有備無患，根究自身狀況制定相應的學習計劃，認真高效的堅持所訂立的目標，鍥而不捨的堅持到底。對於閱讀必須多練多記憶，理解的同時要學會表達，正所謂學以致用，數學和土木工程製圖在所有學科中就應算是最難的了，如何學好這兩門課？”
是大多數同學都想瞭解的，而學長學姐很耐心的進行了講解，當得知有的同學想“走捷徑”的時候，他們也毫不吝嗇自己的經驗方法：沒有捷徑可走，只有踏踏實實的學，不積跬步，無以至千里。
各位同學們從學長那裏得到寶貴的學習經驗後，從他們的眼神中看出了對知的渴望。很多同學發自內心的感謝學長的精彩演講，並對此次交流會發表了自己的感受。
不僅僅請到學習標兵似的學姐，還有各方面都很優秀的學生幹部，從而既解決了期望考研同學的疑問，又使學生幹部找到了處理好學習與工作之間的關係的方法。
活動結束後，發自肺腑的寫到：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我們要以實際行動來證明：我自信，我成功！謝謝優秀的學長學姐的鼓勵和指引，謝謝你們爲我拂去心中的困擾，謝謝你們爲我指引前進的方向。
學習經驗交流會工作總結 篇8
（1）制定自己的人生遠期目標，有遠大理想並堅持不懈，學習經驗交流會總結。
（2）由於大學科目多，難度大，所以學習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
（3）做一箇有規律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有鬥志昂揚的精神狀態。
（4）上課注意聽講，提高效率，課後儘快複習，避免遺忘，節省時間。
（5）與同學交流，溝通學習，提高更快。
（6）在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學習都會堅固的很好。最後送大家一句話：nothing is impossible！
學長以一種輕鬆、詼諧的風格爲同學們講述了大學課堂的教學特點，以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外，還總結了畢業生的三種去向：
（1）走進電廠：應該握好專業課；
（2）考研：數學、政治、專業課且重點大一高數，大二線性代數，大三概率，工作總結《學習經驗交流會總結》。
（3）出國：英語重中之重，並且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學，不僅僅以他優異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含，他強調，大一新生要做兩個準備：（1）做人的準備：社會對大學生的期望不僅僅是學習，還要素質高。
（2）心態：做事要有一箇平靜的心，舉重若輕，還有他嚴肅的學習態度：學業上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。並且要培養成高效的學習習慣，他認爲對教育的看法，決定着你能從中學到多少，不要老爲自己找藉口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成爲高素質的現代大學生。
研究生學長像朋友一樣向大一新生講述瞭如何度過大學生活，他講應該熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力並介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以後的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，爲大一新生指明瞭學習、工作的方向和目標，並對“考研還是工作好”，“如何學習高數”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經典論述。
通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的瞭解，並懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，並收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此，經貿系學習部爲新生舉辦的爲期三天的學習經驗交流會圓滿結束！
學習經驗交流會工作總結 篇9
本學期在我係領導、輔導員積極的帶領下，在學生會全體同學的努力下，我們學生會外聯部順利地完成了本學期的工作，切實做到了以務實的工作態度爲廣大同學服務，充分發揮學生會橋樑紐帶作用。在開展各項工作的過程中，密切配合校學生會、社團聯合會、系團總支各個時期的工作，有效地開展了各種活動，轉眼間，本學期已漸漸接近尾聲，回想本學期外聯部的工作，有得有失，有好的方面、也有不足之處，現就將本學期我係外聯部工作總結如下：
一、招新培訓：
通過招新制度的嚴格篩選，鬱洲書院公關部大一新成員確定爲：劉昕、季超、周金華、朱柳柳、楊文。
在這一個學期的時間裏，部長帶領大一新成員通過不斷的拉贊助活動，鍛鍊了大一新成員的工作能力，教會了他們如何獨立自主的做好自己的本職工作，每一位大一新成員的工作能力都得到了前所未有的提高。使大一新成員對公關部有了進一步的瞭解與認識，使大一新成員十分清楚的明白了公關部的職責、與性能。也使大一新成員深刻的明白了他們所必須做的就是全心全意的爲同學們服務。使大一新成員在思想成長方面更成熟：通過每一次的例會學習，大一新成員在那裏可以學到很多東西，那是衆人智慧的思想不斷的撞擊，因爲每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一箇成員都是一本使大一新成員受益的大書。特別是學長、學姐們，在他們身上永遠有學不完的東西。通過帶領大一新成員在學長那裏的學習，大一新成員對“全心全意爲同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，使公關部成員深深的感覺到我們是同學的公僕，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使大一新成員的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。
總體來說招新培訓的工作開展得不錯，從以上這份招新培訓工作總結報告中可以看出，招新培訓還是很成功的。
二、內部職責
公關部是學生會里的一箇對外交流的窗口部門，一平等互利的原則，建立着學校和企業的渠道，建設和維持與優秀企業間的長期合作關係，爲學院學生會的各項活動提供經費保障。在學校內部，充當着學生會與其他各大校級組織聯繫的紐帶。外聯部作爲一箇雙向的部門，我們的主要工作在於做好爲學院各個活動拉贊助的工作。加強外聯部與院內外其事業單位及個人的交流與合作，繼續密切關注社會信息，發掘各個行業有興趣到高校宣傳或樂意贊助學生活動的商家，洞察商家合作意向，及時收集信息，瞭解學院與商家各利益所在和共同需要，並以兩者的結合點爲出發點與贊助商進行雙向溝通。同時積極與其他高校進行交流與合作，擴大我們的社會影響力和活動開展的社會效應。於與各團體，機構，企業建立良好關係以增進了解加強合作，把社會信息引入我院，把學院的特色活動推廣到社會，達到豐富廣大同學課餘生活，擴大同學們的視野，加強同學與社會之間的聯繫，交流的目的；向外推出化工學院良好品牌形象。並肩負着學院內部各機構的’聯繫協調工作，更加完善全面地溝通信息。
部門主要工作：
1、聯繫校外的一些單位和企業，負責院學生會舉行大型活動（運動會、迎新晚會等）的贊助及對外宣傳工作，在活動過程中竭盡所能與贊助商形成雙贏，與商家建立長期友好的合作關係。
2、加強學院學生會與其他校級組織之間的聯繫和溝通，幫助學院學生會開展對外聯絡工作。
3、及時掌握校內外動態，開展切實可行的外聯工作。注意經驗交流並及時反饋信息，給校內工作以借鑑。
4、協助學生會其他部門開展相關工作。使學院外聯工作規、有序的進行。工作。
三、公關部由學生會主席指示，在13周2號樓213教室和信息部共同舉辦了速記不NG大賽。
本次大賽主要以趣味記憶爲主，趣味性十足，讓同學們在比賽的同時能夠開心、積極的參與。同過嚴格篩選出了20名選手，同過一輪排位賽刷掉10名選手，再通過接下來的緊張又有趣的比賽環節排出名次，篩選出一等獎，二等獎、三等獎選手。
獎品設置：
一等獎：克隆磨具禮品
二等獎：精美筆筒
三等獎：精美茶杯
通過學區的所有工作人員的密切配合，本次公關部和外聯部共同舉辦的速記不NG大賽順利舉辦成功！
四、常規工作
1、日常工作
本學期我外聯部制定出詳細的規章制度、例會制度和幹事考覈規範，爲今後工作的順利開展奠定基礎。在本學期開始，我部制定出詳細的部門工作計劃，使得工作在開始就有一箇整體的方向，做到有章可循，其次爲了管理好本部門，我部一起制定了例會制度，在例會上我們總結前期工作，無論是部長還是幹事在例會上自由發表個人意見，提出了許多具有建設性的意見或想法，創新了鬱洲書院的學生活動想法。
2、活動工作
像以往每學期一樣，外聯部還是承擔着爲我院學生活動儘可能拉取贊助的任務，本學期我院開展的大型活動有：“速記不NG”記憶力大賽，“莘莘學子心，辯論賽賽等，我部成功地爲這些活動爭取到經費或獎品，發揮了我部在學生會中的積極作用，體現了外聯部在學生活動的必要性。
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