2025六一線上美育課學習總結（精選12篇）
2025六一線上美育課學習總結 篇1
那一顆久違的童心雖然勾起我們對往事的回憶，但未必只是我們對年少時光的懷念。
在一箇平靜的下午，我鬱悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一箇佈滿灰塵的角落裏找到了它，連同一箇看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一併帶下樓。
回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭着盒面，漸漸變得乾淨，上面出現了一箇標籤，還歪歪扭扭地寫着一些稀奇古怪的字。我認得那是自己當初的傑作，不覺微笑起來，打開盒子，裏面不僅有拼圖、玩具鳥，還有各種娃娃、積木、小傢俱。我把這些都拿了出來，擺在地板上，開始擺弄這些陳年的寶貝。小傢俱逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小牀上，然後在腦海中想象着他們的對話。看着眼前熱鬧的場景，我的眼神逐漸變得深邃起來，小時候的自己不覺在眼前清明起來：一箇七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，爲他們安排小家……
許久，我的思緒才重新迴歸，凝視着這些小玩意，心中溢滿了無邊的追憶。這久違的童真，讓我彷彿重回到七八歲的時光，彷彿自己又是那個無憂無慮的小女孩。
過了一會兒，我起身走向窗邊，打開窗戶。陽光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那麼老舊，經過歲月的腐蝕，好多東西表面浮現出了一些歲月的裂紋。
我回過神來，剛纔的片刻寧靜終究是一場夢。
那久違的童真，帶來的不僅是對兒童時光的追憶，其實也是在繁華喧鬧中的一刻寧靜。
2025六一線上美育課學習總結 篇2
我們每一個人都有自己的童年，童年就像一箇五味瓶——酸甜苦辣鹹，格外神祕，誰也不會知道自己做了這件事後會嚐到哪種味道，童年像是一片片彩色的羽毛，而我們像一隻只小鳥，就是因爲童年的羽毛聚集成了一雙巨大而又充滿五顏六色的翅膀，才使我們飛上遼闊而又美麗的藍天，沒有羽毛就沒有翅膀，沒有童年就無法長大。
我老家那幢樓的對面的是一幢舊樓，我無意中打聽到裏面沒有人住，但總髮出“刷刷”的聲響，懷着好奇，我和鄰居小夥伴成立了一箇“調查小組”，晚上，趁着忙碌一天的大人們休息後，我們有的拿手電筒，有的拿磚頭，有的拿竹竿，悄無聲息地躲在一樓的的樓梯口旁，仔細地觀察着動靜……
突然，舊樓的樓上發出“刷刷”的聲響。大家覺得更有點恐慌了，有人問：“誰打頭陣?”當時我不知哪來的勇氣，說：“我去。”我走在前面他們緊跟在後面，我們一步步地靠近，每走一步我們的心就撲通撲通的跳，到了二樓我輕輕推開門，睜大眼睛，十分驚恐地朝裏面看去，只見月光透過窗戶照亮在地面上，好多隻老鼠呀，正忙碌地把大一塊黑乎乎的東西往洞裏拖。老鼠們把食物先儲存起來，供以後舔食。哦，原來是這些老鼠島的鬼!我把這些情況告訴小夥伴們，大家聽了，都笑着拿着“武器”一起衝了進去……
光陰似箭，歲月如梭。那段純真而美好的童心，成了一段不可忘卻的回憶……
2025六一線上美育課學習總結 篇3
你好，童年，你還記得我嗎?我就是那個扎着兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個小女孩啊!哈哈，也許你可能記不起來了，因爲我已經11歲高齡了!
童年，你還記得嗎?在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹上的蟬不知疲倦地叫着，太陽烤着大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們去游泳吧!好啊，好啊!我舉起雙手雙腳贊成。來到自遊自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨後去更衣室更衣。來到了游泳池邊，我帶上游泳圈，撲通撲通地跳下水，哇，好涼快!我歡快地撲打水面，遊得不亦樂乎!我一會兒又趴在游泳圈上，用雙手划着水面，像划船一樣，一會兒坐游泳圈上漂流，一會兒又躺在游泳圈上仰遊過了兩個多小時，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見了，游泳池雖然我有些依依不捨，但畢竟是我第一次游泳嘛!
童年，你還記得嗎?在我7歲那年，我做了一件讓我後悔的事情。那是我才上小學一年級的時候。有一次老師佈置了一項背書作業，我由於愛玩心切，便把這項作業放在九霄雲外了。第二天，由於不會背，被老師罵了一頓，真慘!
童年，爲何我現已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒?我要與你告別了，我將永遠把你珍藏在心中，藉着你的光亮照亮今後的道路!祝我好運吧!再見了!
2025六一線上美育課學習總結 篇4
童心，一顆最純真的心，如一塊無瑕的翡翠，沒有一絲瑕疵。如一塊鬆脆的餅乾，鬆脆而又利落。雖掉了些渣，那餅乾渣卻是童年所有美好的事，重拾起來，會讓你重返童年的舞臺，如一眼泉水，緩緩流淌，流向那未知的遠方，直至歲月使它乾涸。是時光嗎，讓它消逝在那可怕的黑暗之中。
“久違了，我親愛的童心，你已被時間摧殘成什麼樣子了，看看你現在，你還是當初的你嗎?哦，對不起，我的心兒，我又爲何覺得，你快離我遠去，我已經抓不住你了，我的雙手快要掙脫了，最後的衣襟也從我手中劃過。求你別走，別走……”
我從噩夢中驚醒，枕邊已被淚水浸溼了一半，而我從牀上彈起，摸着自己的心，感謝上帝沒有把它從我身邊奪走，童心怦怦地跳着，看!多想一箇孩子，那樣天真可愛。而我卻忐忑不安，生怕向夢中那樣奪去，那樣離別。
我親愛的童心，一箇可怕的夢讓我心生惶恐，我想對你說，久違了我的童心。“心兒，你別跳得那麼樣快，千萬可別摔着，也別磕着，我不能整天看護着你，你應該學會自己照顧自己”，現在我錯了，當時我不該說那樣的話，我會看護着你，在我身軀裏跳躍，在熱血裏滋養着你，你要是不開心，就告訴我，不要緊。我再也不會因此而對你厭煩、責怪。請你多留一會兒，不要就那樣悄然無聲地離去，我這兒有許多好喫的，隨便喫，只求你能留下，就這點小小的要求都不能滿足嗎?
我帶你去重溫那些，我曾經去過的地方，你還記得嗎?這條清澈的小溪，那隻在這歡唱的蟋蟀，還有那兒，我們曾享受過的屬於我們的樂園……怎麼了?你累了，還打着瞌睡，哦!是應該累了，我帶着你回家吧。等等，再認我看一眼這裏，行嗎?當時的我們怎麼玩都不覺得累，身上弄得髒兮兮的，被母親責備，臉上依舊掛着嬉皮笑臉……。
睡吧!我親愛的童心，等你醒來，我們再一起去闖遍天下，好吧?晚安，祝你做個好夢。夜幕降臨，天空的彩霞漸漸淡了下去，我摟着心愛的它美美的進入了夢鄉。
2025六一線上美育課學習總結 篇5
童心是美好的，它想到的第一個不是自己而是別人……童心純潔無瑕。我喜歡與小孩子玩，因爲他身體裏有一顆真正的童心。當我來告訴他們這是什麼，那是什麼時，他們的童心也在慢慢地明事理;當我和他們一起慢慢地探索問題，學習知識時，我知道，他們的童心也在慢慢地變美。當他們用自己稚嫩的語言在向別人講“大道理”時，他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，爲什麼你不忍心打斷他們的“高談論闊”，而是細心靜靜地感受他們的語言。一些大人們總是說自己“童心未泯”，是我不這樣覺得。每個人是都有過一顆童心，但是長大了，他們的童心就會被“格式化”。
他們在漸漸長大的過程中，總是被大人說不準幹這個，別做這種事，他們的童心也就漸漸地被軟化。童心未泯，我想這樣對大人們說：“你是否像小孩子那樣善於發現?在你心中第一個人是否是別人?你是否能堅持不斷的尋找問題的答案?”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會犯錯誤，但“小童心”也是善於改正錯誤的。我想，真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無私、沒有拘束，可以無限制的發現、想象、探索……童心像珍珠寶石，閃亮耀眼。童心像一塊玉，無暇透白。
童心像海邊的沙灘，溫柔舒適。童心又像是石頭，無時無刻不在沖刷，無時無刻不在變得更潔淨、更自然、更閃亮!
2025六一線上美育課學習總結 篇6
張開雙臂，在鳥的天堂裏自由呼吸，伸出雙腳，在魚的世界裏蕩起漣漪慢慢將年齡忘記，讓童真的快樂，湧遍全身的每一條神經。
還是那樣的頑皮。
在這十六個歲月裏，我從不拘泥於長輩和晚輩的關係，我不會叫她媽媽，只會在叫她的時候喚她一聲親愛的，而她只是微微一笑，在我的眼裏，她就像我的知己;但是我會叫他爸爸，可我並不害怕他，我總會偷偷拍一下他的肩膀，把他嚇一跳，再迅速地站在他的面前，被他捏捏鼻子，叫我小鬼，我並不生氣，還會在他的面前繼續頑皮。
靜靜的望着藍天，白雲在他的懷抱裏纏綿，陣陣和風輕拂，夥伴們笑的花一樣甜!
還是那樣無憂無慮。
時間，不停地在我身邊溜走，悄無聲息，但我的每個身影都留下了足跡，雖說已步入了花季，但與朋友在一起，留下的還只是似兒時一樣的記憶，在諾大的操場上追逐嬉戲，將雙腳伸入小溪，不知不覺，相互已經甩了一身泥，直到夕陽漸漸隱去，夥伴們才蹦蹦跳跳回到家裏，即使被父母責怪，也掩蓋不住內心的歡愉。
父母常說，我就是一箇永遠也長不大的孩子，只知道頑皮，只知道瘋鬧，或許，我就像他們所說的一樣吧!
時間，依舊如那沙漏一般一點一點的流逝，我仍舊在父母身邊頑皮，在水邊，在林中還會有我和夥伴們無憂無慮的身影，我會將那份童心守護在心裏，靜靜的，靜靜的。
2025六一線上美育課學習總結 篇7
如果童年是一條波光粼粼的小河，那麼童心就是在小河裏嬉戲的活潑可愛的小魚;如果童年是一碧如洗的天空，那麼童心就是在天空中自由自在玩耍的小鳥;如果童年是一首動聽的樂曲，那麼童心就是樂曲裏的一箇個動人的音符;如果童年是一幅美麗的畫，那麼童心就是畫裏五顏六色的色彩……
今年暑假，姑媽帶我和表弟去釣魚，這是我第一次釣魚哦。我們先到門口的小河邊，拿出魚竿，還要弄蚯蚓，好髒啊!爲了釣到魚，我只好“犧牲”一下了。可是我還是不敢，只能請塑料袋來幫忙，誰知一掐，頓時一股鮮血流了出來，我的手上也有，好惡心啊!哎呀，掐短了，又要重掐了!這次我豁出去了，我鼓起勇氣，閉上眼睛，用指甲用力一掐，然後我慢慢地睜開雙眼，耶，我成功了!我開始釣魚了，因爲是第一次釣魚，所以我盼着魚兒快上鉤。啊!有魚上鉤了，我興奮得用力一甩，甩到了地上，我剛準備去拾，不知從哪裏竄出一隻貓，把我釣的魚搶跑了，由於我手裏拿着魚竿，動作受阻，想起身去追貓，可卻摔了個“嘴啃泥”。看到魚被我釣上了岸，我當時心裏很高興，可沒想到魚被貓吃了，自己還摔了一跤，於是我成了泄了氣的皮球。在姑媽的鼓勵下，我振作精神重新下鉤，平心靜氣地看着浮子在微波的水面舞動，彷彿在欣賞浮子的“舞蹈”。終於，浮子微顫了幾下後，猛地浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水裏奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在姑媽的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣到的最大的魚，我心裏別提有多高興了!直到太陽下山，我們滿載而歸，依依不捨地離開了河邊。
是啊，童心像一支七彩的蠟燭，它的光芒點亮了我們的人生，七彩的光芒爲我們的生活增添了許多色彩，讓我們的童年過得更加快樂和美好!
2025六一線上美育課學習總結 篇8
“嘿!這動畫片這好看。”“嘿!那裏有隻蛐蛐，我來抓。”“嘿!”在我看來，這聲音既年邁又可愛，好一箇活脫脫的老小孩。——題記
“起牀嘍，起牀嘍，太陽曬屁股嘍。”果然，一到節假日就沒一天能睡個好覺，不爲別的，就爲我這可愛的爺爺。
我的爺爺個頭並不矮，身材不瘦也不胖，兩鬢早已染上白霜，一口幾乎沒了的牙，一雙精神閃亮的眼睛，一對濃密彎曲的眉毛，眼角佈滿了蝴蝶羽翼般的皺紋，看起來一本正經，表情嚴肅，可怎麼也沒想到，這樣的人有着孩童般美好的心靈。
又一年夏天，回到家鄉，舟車勞頓，正想休息一下就被爺爺帶走了。我進隨他走進一片稻田，青黃的稻子笑倒了腰，隨着微風陣陣，輕盈的舞動着。再看爺爺扯下稻子上的幾根枯乾，紮成一束，又笑嘻嘻對我說;“怎樣?像不像齊天大聖孫悟空”我無奈的點點頭，爺爺更是歡喜起來。後來，那根棍也不知去了何處，爺爺難過了好些天呢!
不過，這是對爺爺來說，幾天就過去了，因爲她找到了新的好東西。
小表妹的最愛，動畫片。
自從爺爺迷上了看動畫，全家人都叫苦連天，奶奶沒了新聞看，媽媽沒了電影看，就連爸爸這個球迷也是硬生生撐了兩個月沒看球賽。可爺爺呢，總有一大堆理由支開全家人，叫爸爸多看點書，讓奶奶多和朋友聊會兒天，讓我好好學習，而自己和小表妹坐在沙發上，一動不動的盯着電視，邊說邊學。
有一回，爺爺看的正起勁，奶奶走過來，換了頻道，便毅然決然的讓爺爺回房間去了，爺爺擰不過，只好垂頭喪氣的回到房間。過了半天，房間了傳來了爽朗的笑聲，我探頭進去看，發現爺爺對着電腦哈哈大笑。那笑聲如沙啞的沙粒晃動的聲音，似乎空氣也都在跳動着，變成了五顏六色的世界。我無奈的搖搖頭，哎，真是個老小孩。
爺爺不僅愛看動畫片，還愛在喫飯時表演，逗得大家哈哈大笑，好一箇充滿童心的爺爺，好一箇其樂融融的家。原來，才發現……
爺爺的童心是因爲愛……
2025六一線上美育課學習總結 篇9
將爲孩子們奉上一堂線上美育課。節目精編歷年“我和祖國一起成長”演出，彙集歌唱、舞蹈、戲曲、戲劇、武術等，同時採訪了多名小演員暢談美育收穫，共同見證少年兒童和祖國一起成長。
“我和祖國一起成長”作爲專爲少年兒童打造的優質品牌，在北京市教育委員會的大力支持下，由中國宋慶齡基金會、中國福利會、國家大劇院共同主辦，自20__年推出以來已成功舉辦四場主題活動，有65支青少年藝術團隊登上國家大劇院的舞臺，參演人次近5000人。
主題活動通過全網高清呈現輻射全國，傳達了社會各界對廣大少年兒童健康成長的關切和期盼，啓發孩子們將自身成長融入祖國發展之中，獲得廣大少年兒童的喜愛，得到社會各界廣泛好評。
2025六一線上美育課學習總結 篇10
小時候，外婆家旁的一箇隱祕的角落是我消磨時間的好去處。那裏有一箇蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一箇下午。家門前的無花果樹和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂趣。
可能因爲媽媽是科學老師，我對科學很感興趣。家門口的雜草很少被人注意，我似乎是他們的第一個“忠實粉絲”。雖然小時候還對植物的分類一竅不通，但對這種學名爲龍葵的雜草的特徵、作用我都瞭如指掌。而且，我一有空就會去觀察這些草，比如我數它們又結了多少果實呀，又或者量一量今天它們又長高了多少呀。有時也會摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時的我是多麼快樂啊!
我對植物的喜愛延續到了現在，只是現在的我已經失去了那時的童心。如今的我成爲了兒時那些對雜草視若不見的人之一，變得越來越遠離自己的本心。如今回想起來，我意識到，那叢龍葵就象徵我的童心。它們已經隨着歲月停止生長，有些已經枯萎。有些可能化爲肥料，但是更多的是化爲塵土。它們的數量銳減，就像越長大的人，童心也就越透明。
童心代表的天真在這個年代已經逐漸被吞噬。童年被繁重的學業和花樣繁多的電子產品覆蓋。我們爲了追尋自認爲的真正的幸福，而被迫放棄了其實真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無法發現，真正重要的，是我們早已放棄了的童心。
“人生永遠追隨着幻光，但誰要是把幻光看成幻光，誰就陷入了無盡的痛苦當中。”這句話正是現在生活的最佳寫照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循着記憶尋找童年，那麼，消失童心也許可以被找回。
2025六一線上美育課學習總結 篇11
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫着夏天;操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”這首歌是關於童年的，每個人都有過童年，都有一顆真摯的童心。
時間飛逝地流去，不知不覺即將進入初三的生活，早就對從前的那些玩具、動畫都不感興趣了。不知什麼時候起，已經沒有看動畫片的笑聲。假期每天都懶散地待在家裏，只需要一部手機就夠了。
父母看我整天待在家裏都不出去運動散步，於是給我報了一箇夏令營班，而且是去鄉下體驗生活，聽到這個消息的我差點崩潰。想象着那烈日當空的天氣，沒有wifi、空調，只有汗水，真是可怕!可爸爸卻很開心，媽媽說爸爸小時候生活在農村裏，雖然很貧苦，但很快樂。我本再三推辭不去的，可看爸爸那期待的`目光，心裏想想，還是陪同他一起去。
出發當天，爸爸興奮得很早就起了牀。平時的早晨，爸爸都是賴牀到八，九點。在動車上，爸爸說了一大堆他小時候的事，我左耳進右耳出，什麼也沒聽進去。看他講了那麼一大堆，我就昏昏沉沉地睡了過去。下了車出了站以後，爸爸依舊精神飽滿，跑得比兔子還快，一下子就找到屬於我們的那間民房了。
爸爸東張西望，然後跑來對我說，後院有好東西。看爸爸那麼興奮，我只好和他一起去看看，原來，後院是塊菜地，種了許多的菜。爸爸說正好，弄點菜明天可以煮早餐。我說：“這樣不好吧，沒經過他人同意，而且導遊應該有準備早餐吧。”可爸爸好像就想體驗一下偷菜的感覺，我沒辦法，只好幫他了。他不知道從哪裏找來一把鏟子，只見他往土裏一挖，往上一頂，菜連根居然被他挖出來了。他拿着挖來的菜笑得很開心，夕陽的餘暉映照在他的臉上，連眼角紋和抬頭紋裏都溢滿了笑，顯得格外燦爛。看到他那麼快樂，我彷彿看到他的童年。
時光會流逝，人雖然會老，可童心依舊存在，就看我們怎麼去留住它。
2025六一線上美育課學習總結 篇12
童年像一條小河，我就是河中的一朵浪花，遊遍每一寸土地，每一寸土地都印有我童年的足跡。今天，我就給大家講講我的童年趣事。
在我五歲時，舞蹈老師向大家宣佈明天下午3：00到禹州電視臺集合，每人都要在那裏表演一箇舞蹈，“什麼!”我大喫一驚的叫了起來。這時同學們都轉過頭來盯着我，我不好意思地縮了縮頭。回家後我就一心一意地認真地練起來，生怕到舞臺上出醜。我要表演的是“向天歌”，我覺得練得比較熟練了，最後跟着音樂來一遍就行了，我越跳越有勁。跳完後媽媽爸爸連連誇我跳得好，我興高采烈地睡覺去了。到了第二天下午三點，這個激動人心的時刻，我和同學們一起進入了會場來到後臺，我看到臺下那麼多人，不禁緊張起來，暈頭轉向，頭皮發麻。同學們一箇接一箇地走上臺去，她們跳的得一箇比一箇好。到我了，我忐忑不安地走上臺去，當美妙的音樂開始放起，我心中的那份緊張瞬間消失得無影無蹤。跳完時，臺下陣陣的掌聲響起，我獲得了第一名，我拿着獎盃和紅紅的榮譽證書開心地跳了起來。
母親節那天，三都書畫院的老師帶着我們來到了開封市，我們來到了一家花店裏，老師給我們一人買了一支康乃馨，要我們回家送給媽媽，我又替媽媽給奶奶買了一支奶奶最喜歡的菊花，我們興高采烈地回到作文班，寫了一封感恩的信系在了花上。俗話說得好“百善孝爲先”，做事之初當首先要學會感恩父母。
童年真快樂!
評論（0）