大學生社區實習總結(精選29篇)

大學生社區實習總結 篇1

  【實習地點】:xx社區

  【實習目的】

  實習是一種實踐。是理論聯繫實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一箇重要手段。一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易瞭解和不容易學到的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

  實習作爲一門專業實踐課,是我們在學習專業課程之後進行學習所不可缺少的實踐環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們瞭解課本理論與實際操作之間的差別。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,爲我們今後的人生打下基礎。

  【實習時間】:201x年11月29日至201x年12月17日

  【實習內容】:

  1、進行人口普查後續工作;

  2、整理常住人口資料;

  3、寫通知、發佈通知;

  4、參加會議,製作會議記錄;

  5、協助社區居民辦理低保、醫療救助等;

  6、走訪困難戶及外來暫住戶,瞭解並幫助其解決部分困難; 7、籌辦社區活動,促進社區精神文明建設

  【實習感想】:

  在大三上學期的後半部分,我們在學校的安排下到哈爾濱三棵樹辦事處進行實習,我與三位同學被分配到三棵樹辦事處下屬的東直社區實習。在東直社區,我們整整工作了15天。經過這15天的努力工作和不斷學習,雖然時間很短,但卻使我獲益良多。如

  今,回顧起實習期間的點點滴滴,我感觸頗深,現將實習的一些體會經驗總結如下:

  在來之前對於社區的瞭解其實還是比較匱乏,認爲社區只是一箇基層居民自治的組織,處理一下居民糾紛,注意一下環境,沒什麼大的事情,工作的人員都比較悠閒。但自從我來到了東直社區,我發現原來之前我對於社區的認識是多麼的淺薄,還對其工作人員有所誤解。在實工作中我才發現社區管理已經融入到所轄居民生活的方方面面。包括社會保障,失業救助, 計劃生育,社會救濟,黨員先進建設等等。起初,這讓我感到十分詫異,這個基層自治組織竟然擁有這麼大的工作活動範圍,猶如一箇小型地方政府。過後我才發現,原來社區的功能是這麼繁多,這麼複雜,這麼緊繫民生,同時是基層建設不可或缺的重要一環。

  實習的第一天,通過自我介紹,東直社區的工作人員很快接納了我們。基層,就像站在戰爭的第一線,許多政策具體實施又是充滿了曲折和艱辛,這絕對不是幾句簡單的言語就能表達清楚的。因爲我們去實習的時候正好是全國人口普查工作的收尾時期,所以相應的,我

  們也做了一部分相關的工作,我們自然在實習的第一天就加入到了人口普查工作的隊伍中去。第一次接觸居委會,還真是什麼都一片空白,什麼也不懂。但在社區其他工作人員悉心教導和鼓勵下我們還是慢慢的摸索着、學習着。永不放棄,堅持下去,我自己不斷地對自己進行着鼓勵,最終在第一天的工作中就有所收穫。

  在接下來的實習中我體會到,人口普查工作的時間長而且辛苦,但想到是在爲了國家社會服務心裏就不斷鼓勵自己要堅持下去。但是不論多麼辛苦,這都是我們的職責所在,我們必須用耐心認真的態度來完成我們的工作。

  人口普查過後,我在社區其他工作人員的幫助之下逐漸熟悉了居委會的各方面的工作。例如,幫助社區整理撰寫創建文明社區的材料;參加居委會召開的各項會議,負責完成會議記錄,寫工作總結;負責社區養老保險的填寫、整理與發放;探望孤寡老人;填寫通知發放通知;、協助社區居民辦理低保、醫療救助等等。

  在居社區實習的一箇好處就是可以接觸到百姓生活最真實的一面,不是經過加工壓縮後的文件,不是添油加醋後的某些不真實的“事實”。在給居民辦理低保和大病救助時,工作人員的一絲不苟,對於填好的表一而再再而三地覈對,確保無誤後才交到上面去。在辦理各項事務時,嚴格要求居民帶齊證件說明,缺一不可,很多人不理解我們的做法,當場就發脾氣。然而社區的工作人員都很有耐心,一遍一遍地重複說着理由,一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時,她們會告幫助老人家複印、填好資料好,工作人員還不忘提醒那些老人傢俱體什麼時候可以來取。

  在最後實習期間,我們還做了很多社區精神文明建設的活動。通過這15天的工作經歷,我發現社區的事情看上去雖然是簡單的、瑣碎的,但是這些卻與許多的東直社區街道居民的日常生活有着密切的關係,爲政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安,爲建立更加和諧的社會打下堅實的基礎,社區的功勞切實不少。社區最接近社會基層,最能體會人民的疾苦,

大學生社區實習總結 篇2

  走進洛社鎮社區服務中心大廳,“以人爲本,共創和諧”幾個醒目的大字凸現出社區服務中心的服務理念和工作目標,

  大學生社區實習報告

  。該服務中心通過形式多樣的特色服務、貼心服務,打造社區羣衆滿意的服務平臺。

  社區服務中心設立了行政事務受理大廳,爲社區羣衆提供民政、社保、農民維權等服務,並實行了首問負責制、服務承諾制、辦事公開制等服務制度,做到“受民之託,忠民之事”,切實爲羣衆解決實際問題。根據羣衆的需求,服務中心不斷地完善服務功能,豐富服務內容,改進服務方式,推出了家政、就業指導等近20個便民利民項目,做到有求必應、有事必幫,去年以來已爲社區居民羣衆提供各類服務15000多人次。近日,無錫市癌症俱樂部惠山分部洛社康復活動中心和養生保健指導中心又在社區服務中心掛牌成立。洛社康復活動中心是洛社鎮癌症患者自發組成的羣體抗癌組織,主要開展宣傳防癌抗癌知識,傳播抗癌理念和信息,實施康復綜合治療等活動,幫助癌症患者進行科學抗癌,羣體抗癌和正規治癌。

  在服務好社區羣衆的基礎上,洛社鎮社區服務中心以其優越的設施條件和直面社區羣衆的窗口效應,成爲了政府各職能部門的活動基地。去年以來,先後和鎮教育文體服務站、鎮婦聯、團委、工會、文衛辦等聯合舉辦了依法行政專題講座、消費維權服務培訓、“和風吹綠運河岸”演講比賽、創業婦女先進事蹟報告會等各類活動25次,參與的羣衆達上萬人,成爲我鎮政府部門把黨的方針政策落實到基層,執政爲民體現在基層,密切聯繫社區羣衆的“連心橋”。

  激活“文化細胞”,繁榮羣衆文體

  每逢星期六下午,洛社鎮社區服務中心音樂活動室裏絲竹繞樑,曲樂悠揚,社區曲藝愛好者正聚集在這裏進行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴絃,悠悠絃樂從指間流出,如泉水緩緩流淌,沁人心脾,每個人臉上都洋溢着滿足和陶醉,興致盎然者還會上臺吟唱一曲,一曲唱罷,叫好聲不斷。這是社區文化活動一箇普通場景,也是洛社鎮社區服務中心不遺餘力活躍羣衆文化體育,推動社區和諧文化建設的一箇縮影。

  近年來,洛社社區服務中心根據不同社區人羣的需求,有針對性地開展豐富多彩、寓教於樂的文化體育活動,讓社區居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。

  洛社鎮社區服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創作室等向社區羣衆免費開放。清晨和傍晚,居民們紛紛來這裏鍛鍊、健身;閒暇時間,這裏成爲老年人讀書看報,揮毫潑墨的好地方;節假日,社區的文藝愛好者聚在一起編演節目……。同時,社區服務中心還成爲了有21支特色團隊的洛社羣衆藝術團的“大本營”,一批代表洛社鎮最高水平的文化藝術作品、表演團隊等從這裏走出來,爲洛社鎮文化事業增光添彩。去年,洛社羣衆藝術團有5個節目參加無錫市羣衆文藝匯演,是參賽節目最多的鄉鎮,獲得了“二金二銀三銅”的好成績,女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省“五星工程獎”銅獎。

  洛社鎮社區服務中心採取社區“搭臺”、居民“唱戲”的辦法,舉辦羣衆性文體活動,繁榮社區文化,做到“活動時時有,歡樂天天在”。社區服務中心先後主辦和協辦了“好書進社區”學習活動、“文化洛社”、家庭趣味運動會等羣衆文體活動。近日,爲豐富社區外地民工的業餘文化生活,洛社鎮社區服務中心和鎮教育文體服務站籌集資金3萬多元,開展“送電影進工地”活動,將到各建築工地爲外地民工播放電影36場,服務新市民。

  開闢“市民學校”,提高居民素質

  社區的文明程度取決於社區居民素質的高低,

  實習報告

  洛社鎮社區服務中心從社區羣衆的需求出發,從提高羣衆的素質入手,依託社區教育資源,開展豐富多樣的培訓教育活動,促進居民綜合素質的不斷提高。

  社區服務中心在充分利用科普圖書室、青少年活動基地、綠色網吧等科普教育設施的基礎上,根據社區羣衆需求,相繼舉辦了衛生救護培訓、CAD輔助設計培訓、攝影培訓班、健康科普知識講座和企業員工職業素養培訓班等10期,培訓學員達800人次。社區服務中心還注重以網絡爲平臺,普及傳播科學知識。在暑假期間,邀請大學生志願者來到社區綠色網吧指導前來上網的中小學生利用網絡查找資料,學習內容豐富的網上科技知識。

  洛社鎮社區服務中心把社區教育的重點向青少年傾斜,開展多形式,多內容的社區青少年教育活動,豐富青少年科學文化知識和加強青少年思想道德建設。今年兒童節前夕,服務中心以講座形式舉辦了“閱讀豐富人生——專題講座”活動,正面引導青少年的閱讀傾向,豐富了青少年的課外生活。8月份,與司法所聯合開展了未成年人保護法集中宣傳日活動,組織學生觀看警示教育片,舉辦法律諮詢和法律有獎問答,向中小學生髮放了近500份《解讀未成年人保護法》宣傳資料。暑假期間,社區服務中心和鎮文體服務站合作開辦了少兒圍棋、樂器等培訓班,培訓學員40餘名。爲更好地服務社區羣衆,關心特殊家庭子女的成長,社區服務中心在暑期舉辦了“愛心輔導站”,邀請退休教師義務爲6名貧困家庭、單親家庭孩子進行學習輔導和信心培養。參加輔導站學習的華潔玉在日記裏寫道:“這個暑假特別有意義,特別是老師的鼓勵和教誨讓我受益匪淺,我一定做一名好學生,好孩子,好公民……”。“愛心輔導站”爲培養孩子的信心、愛心和責任心加油鼓勁。

  建立“愛心驛站”,幫扶弱勢羣體

  “今天領點大米和食用油,還拿了幾支筆,給孩子學習用”運河社區低保戶陳志雲拿着在社區服務中心愛心超市挑選的免費生活用品請工作人員劃卡登記,笑容洋溢在臉上。

  陳志雲的丈夫已病故,她和兒子相依爲命,由於自己的腿有殘疾不能工作,一家人的生活全靠政府救濟。去年政府在社區服務中心設立愛心超市以來,作爲低保戶的她每月可以按20元的標準,在這裏領取自己急需的物品。“超市裏的這些日常用品,對我們來說件件是雪中送炭啊”。談起愛心超市,陳志雲滿懷感激之情。洛社鎮社區服務中心愛心超市點燃了象陳志雲那樣衆多困難羣衆生活的希望,讓他們在生活的寒冬裏感到溫暖與充實。

  洛社鎮社區服務中心積極探索社區公益服務新模式,利用各種方式對弱勢羣體進行幫扶,“愛心超市”就是贈捐對象和困難羣體搭建起的一箇資源彙集、愛心凝聚的平臺。社區服務中心把社區裏的220多戶低保戶納入到愛心超市受助名單,並把每星期五定爲“愛心活動日”,免費向低保戶提供各種日常生活用品,目前已發放各類物品約計70000元。今年4月,在社區服務中心的牽線下,洛社女企業家協會等5家企業和團體出資4萬元,認購了8個“愛心超市”的櫃檯,對愛心超市幫扶資金作了補充。此外,在洛社鎮和諧社區節期間,社區服務中心舉辦了天馬書畫社書畫“愛心拍賣”活動,通過書畫義賣籌得愛心款5.8萬元,全部用於幫扶社區裏的困難羣衆。

  爲讓困難羣衆在接受社會關愛的同時將愛心回饋社會,社區服務中心開展了“愛心積分卡”活動,低保戶通過參加各種公益勞動,可以領取到更多的生活用品。6月19日,服務中心組織10多名社區低保人員來到蔣巷參加清理花壇,修剪綠化的社會公益勞動。

  開展就業和再就業服務是洛社鎮社區服務中心幫扶弱勢羣體和社區羣衆的另一項愛心舉措。服務中心與鎮勞動和社會保障所、殘聯等密切配合,通過挖掘崗位潛力、創造勞動就業機會、加強技能培訓等將就業再就業服務網絡延伸到社區,爲社區羣衆解決就業難題。目前,已開辦下崗失業人員培訓班2期,培訓達500人次,聯合舉辦了四場勞務招聘會,進場單位有370家,提供就業崗位4500個,達成用工意向協議1600人,取得了良好的社會效益。

大學生社區實習總結 篇3

  在這一學期,在老師的帶領下,我們學習了大學語文。在老師的教導下,我明白大學給我們開這門課的目的是培養我們今後在職業生涯對應用文體的應用能力,加強我們的口才,提高我們的競爭力,讓我學到了很多東西。

  以前一直認爲,語文嘛,無非就是叫你這樣去鑑賞詩歌詞賦,怎樣去找一篇文章的中心思想,怎樣去體會一篇文章的美。但現在美味人事到自己錯了,真的錯了。剛開始上了兩節語文課,老師就讓我們瞭解了大學爲什麼要給我們開這樣一門看起來沒有多大用處的課程,讓我們知道大學語文不僅僅是教怎樣寫鑑賞詩歌辭賦,它還教我們怎樣寫應用公文,還教我們怎樣鍛鍊口才,那些都是在我們今後的職業生涯中極其有用的東西,誰都不敢說,他再今後的職業生涯中不會用到“應用公文”,而僅僅是沉浸在那些你看都看不懂的文章的欣賞之中。《高職實用語文能力訓練》,從這書名中我們就應該能看出:大學語文不同於以前我們所學的語文。

  在第一節課,老師就開始教我們利益,比如我們的坐姿,走路,如何表示對他人的尊重等等,這些東西,就已經是完全脫離我們印象中的語文課程了,在之後的一整個學期,老師都在對我們言傳身教,使我們獲益良多,在這半年中罵我們學到的不是鑽到書堆中,讀者深奧對不實際的理論,而是如何創造實際中有用的東西,這些是我職業中一定會用到的東西,卻是我們所缺乏的,那就是應用公文的寫作。

  在這一學期的學習中,我有過慌神,因爲我一時難以接受大學語文,十幾年的語文學習,使我對語文的理解已經根深蒂固,不過還好,老師的教學方式讓我很快地融入大學語文的學習中,並且每次的錯也我都很認真地完成,每堂課我都很認真地聽,每篇文章我都很仔細地去讀,盡我最大的努力去學習。語文的學習不是一觸而就的,而是一箇終身的,實踐的過程。因此,老師的教學方式使我感觸很深,那就讓學生自己備課,並上講臺講課,再由老師點評。

  以前上課時,如果哪個老師有哪一點沒講好,我就會跟同學一塊,指點老師的不足,認爲他們講的課好無聊,我自己上還能講得更好。終於,上大學後,我有了這樣的機會,那就是學校提出的要求,安排學生上臺講課,自己備講課稿。剛接到這個任務的時候,我很興奮,終於有表現的機會了,並不斷地再腦海裏想象着自己上課時的情景:應付自如,滔滔不絕,並且想着到時要做些什麼樣動作才能讓自己感覺更瀟灑„„

  爲講課內容,而備教材,不僅要知道本節課的教學目標,還要聯繫上下教材,準確的把握你所教的這節課的知識、能力、情感目標。因此所備教材內容雜亂,沒有把握住輕重點,這就直接影響到教學質量。我漸漸地感覺到力不從心,原來做老師並不輕鬆。

  終於輪到我講課了,我心裏既興奮又有些緊張,興奮的是因爲我沒想到自己居然能上臺講課,多天的努力終於可以展示出來了,緊張的是沒有把握講好課,畢竟這是第一次,而且講課,最大的難題便是調動積極性。果然,如之前所預料,上課沒多久,同學們就開始各忙各的,而我也因爲資料太多,沒能分配好時間,導致後面的講課內容全亂了,很多準備的內容都沒有講。

  這次的上臺講課,給我的最大感受便是:當老師,不容易啊。當然講課最終結果對我來說是失敗了,但卻也使我獲益良多。第一,這次講課,使我更深刻地瞭解了教師這一職業,知道了老師爲了給學生上一節課是多麼的不易。平時上課,我們不但不聽課,還說話聊天,無視老師的存在,而當自己站講臺上看下面的同學也是同樣的情況後, 我終於知道了老師心裏的滋味,因此,這次活動教會我們要尊重老師。許多東西不在於多,而是在於精,這次備課,找的資料太多了,因爲害怕內容不夠,到時講課面臨尷尬的時間太多,時間分配不合理,直接導致了講課的失敗。也讓我學會了閱讀,因爲在備課過程中,爲了把課講好,我們會從多方面、多角度地去看待同一個問題,讀懂作者的心思,體會他們的心境,感受他們的思想,這樣才能夠真正得欣賞一篇文章。除了以上這些,我們還學會了冷靜,學會了如何去把握輕重等。 這個學期,老師除了安排了講課活動外,還給我們佈置了另一項任務,那就是課外閱讀,讀一本你覺得好的書。我選擇的是卡耐基的《人性的弱點》。一學期的閱讀,讓我受益匪淺,讀這樣的書,就像是在品嚐了一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是隻可意會,不可言傳。它像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成爲一箇善於經營自我生活的的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

  “真誠的欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能瞭解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼百戰不殆”,戰場上如此,生活中亦然。一箇瞭解對方更瞭解自己的人纔可以在生活中游刃有餘,立於不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質的角度,挖掘出潛藏在人體內的60大弱點,一箇人只有認識自己,不斷改造自己,纔能有所長進,直至成功。卡耐基寫的並不是很深奧,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼。

  卡耐基以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數陷入迷茫者的鬥志,激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有着極強的可操作性。用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,當我們辦事的時候針對這些弱點下手,就會事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點》,讓我領悟到:這弱點,既可以是自己的,也可以是別人的。瞭解了他人身上的弱點,就可以使我們每一個人在日常生活的交往順利進展;瞭解自身的弱點,就可以使自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立美好的人生。在書中,作者談到了我們在生活中,工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種辦法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨,這友誼小火花會燃燒起友誼的火焰。”同時,卡耐基也說過這樣一句話:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不會責怪自己。”也許這一句話我們並不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少許的改動而已,改動後就變成了“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己”。看似細微的差別,可是差之毫釐,謬之千里,當你用一箇手指指着別人說這句話的時候,也許令一箇手指正指着你自己。卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,爲什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無瑕呢?

  站在別人的角度審視自己是需要理解和寬容別人的素質和修養的,只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這麼做。我們只有真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。讀這本書,它給了我啓發,使我準備好了良好的心態來面對未來將要發生的一切。首先,我要改變自己,要學會以快樂的態度對待生活、工作。書中說:“不要忘記,快樂並非取決於你是什麼人,或你擁有什麼,它完全來自於你的思想。”

  我只能說,大學語文不是一門簡單的課程,它是我們生活中的導師,在這一學期的學習中,它直接或間接地改變了我,使我不再沉默寡言,而是能和同學一塊,共同學習,一起解決學習中的各種難題。這次,我雖然只選擇了兩個感受最深的內容作爲學習總結,但我心裏知道,大學語文教會我的並不僅僅只有這些,還有很多我們沒去注意的細微之處,它們正在不知不覺中完善着我們„„

大學生社區實習總結 篇4

  俗話說:“隔行如隔山”。以前從來沒接觸過防損這個崗位說實話心裏沒有底,但在這三個月裏我已經喜歡上這份工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,我深深的感到自己崗位的價值。同時也注意到了可能是由於感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總得向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己三個月來還是有了一定的進步。比如說在在協調辦事能力和語言表達能力等方面都有了很大的提高,這對於一箇即將畢業離校的普通的我來說是一箇莫大的幫助。也是鑑於在實習的寶貴時間,我領悟了很多,也學到了很多,希望在以後的學校生活或者工作中能做到更好,日趨完善。

  實習的結束只是屬於我在工作的告一段落。在今後的工作與生活當中,我將一如既往的努力工作,不斷總結經驗;努力學習,不斷提高自己的專業知識和業務能力,以新形象,新面貌,爲自己的發展而努力奮鬥。

大學生社區實習總結 篇5

  通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,爲順利畢業進行做好充分的準備,併爲自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,瞭解計算機技術和信息管理技術的發展及應用,較爲系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯繫,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

  我的實習單位__分公司是境外上市的x公司的全資子公司。以遵守國家的法律、法規,以市場爲導向,積極採用先進的通信技術,發展電信及信息業務;加強管理,提高服務質量;爲社會提供快捷、方便、準確的通信服務,滿足社會需要;提高企業效益,增強競爭實力,爲股東創造利潤爲公司的經營宗旨。

  我實習所在的部門是技術客服部,主要從事網絡維修服務工作。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機計網絡維護——特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一箇國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一箇小側面,但關係到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領着我去進行顧客回訪、產品市場調查;後來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

  作爲實習生,我嚴格的要求自己,甘於喫苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

  實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,在今後的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮鬥下去。

大學生社區實習總結 篇6

  支教期間,我們會把自己所知道得知識傳授給孩子,把愛和歡樂留在山區。一批志願者走了,另一批志願者又會來,我們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟;用無悔和實踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。___的地理環境很不錯,唯一不足的就是交通不方便,水也比較困難,但相對外面的學校來說,還是很落後,的確很需要我們這些志願者給這裏的孩子帶點他們平常學不到的知識去,能夠從小培養他們對伊斯蘭的興趣愛好。小孩子們活潑,可愛、非常歡迎我們的到來,我們五人熟悉了周圍的環境之後,我們整理好各自的牀位,我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時出‘者麻提’人住得宿舍,只有四張牀,和一張桌子。洗澡更是不方便,簡陋的一張桌子,四張牀,組成了我們臨時的宿舍兼辦公室。

  由於第二天就要開課,所以當天晚上我們就投入分班,管理制度,選組長,備課等一系列準備工作。寺裏總共有七個班,分別是《古蘭(大)班》、《古蘭(小)班》、《安麥(大)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》。由於我和大學生兩個人負責帶得是這七個班故事課,我們倆就分工,大學生帶《字母(大)班》,而我帶《字母(小)班》由於年齡都太小了,所以我們決定不設故事這門課。其他三個老師分別帶三個字母班得字母兼班主任,組長由大學生擔任,一天上八節課,早上四節,下午四節、住宿得晚上還要上晚自習,我得課安排在早上第三節,和下午第三和第四節,安排好這些之後我們就各自進入備課狀態。

  正如那句話所說的:‘你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講清楚,能講清楚不一定能夠講好。’在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十二點。俗話說:‘是騾子是馬你得拉出去溜溜’。第二天就看我們的了。

  平生第二次以教師的身份站在三尺講臺上,望着臺下數十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先熟悉了所要經過的程序,內心便漸漸平靜下來。十分簡略,因爲我們得知寺管學會早已把情況通知給了同學們。於是我們很快進入了第一版塊‘讓大家認識你’,我讓班裏的同學做自我介紹,內容要包括:姓名、經名、年齡、愛好,所在年級等內容。經過所謂得“第一關”,課堂的氣氛更加活躍,更加融洽了,同學們都爭先恐後的發言。

  下課的時候,與小朋友們聊聊天,一羣孩子圍在你周圍的時候,他們不停地與你交談着,你會融入進去,很開心,當時的感受真的無法形容,喜歡與他們共處的每時每刻,雖然他們很調皮,甚至讓你喊破了喉嚨,每次上完課,都會感覺到喉嚨的不舒服,但看到他們這麼開心地上完你的課,你都會把這些忘乎所以。

  在以後每天的教學過程中,我每節課講完故事都要附加一箇生活常用祈禱詞、像進廁所、進出清真寺、喫飯前後時所念得念詞等等、當然這些是按照他們程度所加得、《古蘭(小)班》程度比另外兩個班都要好,所以總共教了九個,相對多一點、《安麥(小)班》中等,所以教了八個、《字母(大)班》程度相對前兩個班稍微差些,所以教了七個,相對少一點,我會當天要求他們念會,第二天在一箇一箇考,基本上全部都會背了,當然也有極少部分人不會背。

  我引用各種教學方法像課堂討論、當堂課讓同學大概重複我所講內容、在跟他們講些和本課有關得現代化知識等、來儘量使課堂氣氛活躍,由於我所擔任的是故事課,因此我確保使學生在當堂就掌握當天所學習的知識內容,並在第二天覆習之後在上新內容。經過測試我發現這一方面收到了良好的效果。雖然自己的專業知識還不是很紮實,並且知識面還有待加強,但在這次支教任務中我還是認真完成了自己所擔任的教學任務,並取得了不錯的成績。可謂是果實累累呀。

大學生社區實習總結 篇7

  實習是每一箇合格的大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下基礎。

  作爲一名冶金專業的學生,選擇市場營銷對我來說是一種挑戰。一切從零開始,證明自己有在社會上生存下去的能力,爲未來的事業打下堅實的基礎。

  通過一段時間的市場營銷專業實習,使我受益匪淺,在銷售方面我不敢說有了深刻的瞭解,但通過學習使我理清了思路,市場營銷對於原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒有真正意義上學習和研究過它,對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊,例如最簡單的例子,我們去超市購物,去逛街,去商店的遇到它,市場營銷出現在我們生活的各個角落。這次的實訓,把書面上的知識與實際相結合,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。

  雖然這次實習很讓我滿意,但是我還是覺得這次實習有值得改進的地方,以下是我的幾點建議:在實習的過程中,在艱苦的環境下,有時候難以適應這種環境,克服害羞的心理,沒有深入的與顧客交流,以至於銷售業績不是太理想。所以在今後我要加強適應環境的能力和人際交往能力。同時,良好的服務態度至關重要要,我們要想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言、熱情周到,儘可能滿足顧客的要求。最後我們還得具備良好的心態,因爲要經常面對拒絕。

大學生社區實習總結 篇8

  我學的專業是會計,爲了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,20__年_月_日-_月_日這段期間我在太原一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。

  制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一箇步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總賬的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一箇企業的賬務,是一箇企業以後制定發展計劃的依據。

  這次實習讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。

大學生社區實習總結 篇9

  這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。由於本次實習安排在了暑假,天氣炎熱,且實習時間較爲緊迫,老師對實習內容進行了適當的壓縮,將我們一箇班33名同學分組合作。在實習的第一天,由呂靖老師給我們做了實習的動員。在動員會上,呂老師強調了本次實習的重要性,並分析了由於大慶地理條件較惡劣及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難,努力完成本次實習。同時,高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作。

  一。實習內容

  本次實習內容包括四等水準測量。縱斷面水準測量以及場地抄平測量。

  1。四等水準測量

  首先進行的是業外測量,在實習場地的周圍選取大於1000米,小於1300米的五邊形閉合導線,在每條邊上至少選取一箇轉戰。將水準儀架在兩點連線的中垂線上並調平,在兩點分別豎起兩把水準尺,按照後視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—後視紅尺的順序,讀出黑麪尺的上。中。下絲以及紅面尺的中絲讀數,並記錄每點以及轉戰的讀數。業外測量工作結束後,我們又進行業內計算工作,業內計算的工作量是非常大。規定起始點的高程爲30米。按照相關公式計算出每點的高程,並計算出各項限差:視線長度 前後視距差 前後視距累計差 黑紅面讀數差 黑紅面高差之差高差閉合差並保證各項限差符合國家四等水準測量的規範。H視線高程=H已知高程+H視尺讀數國家四等水準測量規範表等級 視距長度(m) 前後視距差(m) 前後視距累計差(m)基。輔分劃讀數差(mm) 基。輔分劃所測高差之差(mm) 四 ≤80 ≤5。0 ≤10。0 5。0 5。0

  2。縱斷面水準測量

  首先擬定施測路線。在指導教師的指導下,選一已知水準點作爲高程起始點,記爲BM1,選擇有200米長度、一定高差的路線作爲施測路線,每隔10米處標記莊點,再在地勢起伏較大的點上另設莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺,施測1~2站後應輪換工種。施測第一站,以已知高程點BM1作後視,在其上立尺,在施測路線的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點,作爲前視點,將水準儀安置在距後視點、前視點距離大致相等的位置,將高程引至0+000點。儀器遷至第二站,第一站0+000點的前視尺不動變爲第二站的後視尺,第一站的後視尺移到莊點0+030上,變爲第二站的前視尺,觀測並記錄黑尺讀數再將尺立再0+010,0+020莊點並記錄讀數。5、按以上程序依選定4個轉戰測量所有莊點的黑尺讀數,並計算每點的高程。業外測量結束後,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺爲1:1000。縱向比例尺爲1:100畫在座標標準紙上,計算出坡度設計高程管底高程以及埋至深度後,我們將各個高程用曲線連接,並畫出地下管線的縱斷面圖,就繪製好了管道縱斷面圖並在土下方註明所有數據。坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離設計高程=起點高程±坡度×起點到某點距離埋至深度=地面高程—管底高程

  3。場地抄平測量在實習基地選取一塊麪積爲2500平方米正方形平地,每條邊每隔10米選一點,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在0行選30米,在0列選40米,看30米和40米的點之間連線是否被分成5份(每10米爲一份),若是則爲直角。把每邊的橫縱點連接,形成36個點,其中4個角點,16個邊點,16箇中間點。將水準高程BM1點的高程引至第一點,在正方形的中間架起水準儀,在每一點處豎尺,觀測並記錄黑尺的中絲讀數,並計算每點的高程。根據每點的高程計算出設計高程填挖高度以及填挖用量。 H設=(∑H角+2∑H邊+4∑H中)/4N (N爲方格總數)H填挖高度=H頂點高程—H設計高程V角=1/4hi×s(hi――方格角點填挖高度)V邊=2/4hj×s (hj――方格邊點填挖高度)V中=4/4hl×s (hl――方格中間點填挖高度)S=方格的面積

  二。 體會與總結

  在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收穫。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1由於是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤爲重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,儘量要爲別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  2在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由於測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部“、”由高級到低級“的工作原則,並做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率

  3業內計算必須要非常仔細,因爲沒一箇小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的範圍內。四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量由於天氣炎熱,起初我對這次實習抱有排斥的態度,但是當我看到同組同學都在認真的測量,認真的實習的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭着搶着操作儀器,把握每一箇提高成長的機會。儘管天氣十分炎熱,但是通過大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發現其實並沒有什麼,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心裏比什麼都甜,通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一箇人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一箇人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,爲自己事業的成功打下良好的基礎。

  總之,這一週的土木工程測量實習收穫是很大的。不僅在於我對專業的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我會在今後求知的道路上繼續努力,爲做一箇合格的土木人而努力!

大學生社區實習總結 篇10

  在實習中,我也能體會到,與人交流,表達自己設計想法的能力也很重要,這是我們所有人都缺乏的。我覺得這是我們會努力改善的一箇方面;俗話說,態度決定一切。如果我們有良好的學習態度和認真的做事態度,就能解決很多不必要的麻煩。我們誰也沒有意識到這一點,也沒有忽視這一點。

  最後,非常感謝老師給了我們這次實習的機會,讓我們親身體驗到了辛苦和疲勞,這可以算是人生的第一次體驗,對我們以後的工作學習會有很大的幫助。

大學生社區實習總結 篇11

  我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經驗,因爲在學校中我們的創意和設計都只侷限於作業之中,但如果在公司裏,我們的創意還必須得到客戶和經理的認同,這是嚴格許多的。我們必須儘量發揮自己的創意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。並運用校內所學的知識,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。學習作爲一箇平面設計師的職業規範和素養;視覺設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。

  在實習過程中,我深深地感受到作爲設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作爲管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往爲了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園,進入社會的實習,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加理論知識在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力。

  平時在工作之餘,經理也時常在談話中教育我們如何成爲一箇設計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能爲別人創造什麼,其次也要瞭解對方、瞭解別人的需求。設計師最重要的就是創造力,因爲只有創新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。當然休閒之時也不會忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。

大學生社區實習總結 篇12

  當我們走出校園,走進實習崗位的時候,一箇明顯的問題擺在我們的面前,奮進還是避讓。一方面要提升自己的專業能力水平,另一方面要尋找一條自己畢業後的出路。當我們的大學生活走過一半的時候,是否能給自己的成果下一個定義,這是我們每個人必須面臨的挑戰。

  在7月5日的公司關於實習生分配以及相關工作要求的大會中,我瞭解到該公司對員工管理特別嚴格:着裝必須是白色有領的衣服+深黑色的長褲或長裙,頭髮要盤起來不得過肩,上班時不得帶手機、書籍雜誌等入內,上班不得遲到、下班不得早退、不準無理由換紅燈及關車道,對司機有禮貌、還必須有三聲迎客聲、唱收唱付和送客聲,夜班時不得睡覺等。

  每天坐一箇小時的交通車,車不等人,我們必須提前到達上車地點,因而白班得早起,夜班得下午3點出發,無論是豔陽當空還是瓢潑大雨都一如既往。工作內容看上去挺簡單的:輸入車輛類型、車牌號等,再刷卡裝卡外加,然後是收、找錢,最後打票、起杆放行。可當我自己操作的時候,會有點手忙腳亂,完全不知道該怎麼做。最初我可能2分鐘才能放行一輛車,隨着時間的推移,經驗的積累,到現在我已經有8分鐘16輛車的記錄了。其中我還發現了假冒軍車、國際集裝箱、貨車超載等偷費行爲。只有把壓力化作動力,纔會有獲得有收穫。

  社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。

大學生社區實習總結 篇13

  時間飛逝,眼看一年就過去了,20xx年xx月我來到了項目部頂崗實習,就職於物資設備部擔任材料員。公司的工作環境以及同事的熱情接待使我摒棄了原意識裏國有企業一派西裝革履、墨守陳規的印象,消除了心裏的疑慮。一年的實習生活已經結束了。回首這一年的歷程,腦海裏留下了深深的印跡,在這一年裏我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的領導和同事。在頂崗實習的過程中我明白了許多。

  通過這次頂崗實習,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

  增強社會經驗,也是增加工作經驗。頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊,更重要的是通過實踐增強工作能力,今年上半年,我除幹好本職工作外,還被局指物資部借調參加綜合項目管理系統的錄入及材料覈算整理等工作,有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對我的工作是一種極大的肯定和鞭策。

  這一年的時間我發現自己成熟了,想問題不再那麼簡單,在以後的道路上遇到問題我一定會深思熟慮後再做決定。實習讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去處理社會上的各種問題和複雜的人事關係。這些能力的獲得是公司領導悉心教導、同事互相幫助的結果。

大學生社區實習總結 篇14

  時光荏苒,進入同和中學已經一箇月了。回顧過去的一箇月,在學校

  在實踐學校,不再有大學那樣的老師、作業、考試、工作,都是安排好的,可以一步一步走下去的。那裏沒人告訴你做什麼,怎麼提升自己,什麼事情都要怎麼主動。我們就像新生的小牛,失去了資本,嘗試,無論我們成功還是失敗,我們獲得的都是經驗。一箇月來,我一直在學習,努力做到最好。此外,我還幫助老師管理其他事務。我的頭腦是我的自我感覺和收穫:

  班主任是一箇班級的核心靈魂,他的行爲會直接影響到每一箇學生。我認爲要成爲一名好的班主任,我們必須在眼睛、腿和嘴巴上勤奮。勤學就是善於發現課堂上存在的各種問題或隱患,並及時妥善地解決。每次要求自己被表揚,都是具體到人,在班裏各方面都做出突出的榜樣;批評的時候對人不對,起到了廣泛的警示作用。先做人,再做事,從課堂上最基本的尊重開始。腿勤意味着班主任要有足夠的時間和精力跑進教室。例外是及時發現學生的問題,與學生溝通,在演講中滲透教育理念。勤口就是經常和學生交流,做好他們的

  此刻,我完全記不住他們的名字,所以有時工作不方便。我決定我要努力記住名字,認真記住名字和學生——,這樣我才能更好的瞭解他們。9月10日教師節,收到第一份——朵康乃馨的教師節禮物。禮物小,親情重。

  時間,地點,人,我覺得人和人最重要。我堅信,經過這段時間的實習,從中獲得的實踐經驗會讓我受益終生,並在以後的實際工作中得到驗證。我堅信,教學實踐不僅僅是爲了學習專業技能,彌補自己的不足,更重要的是,它是人生中永遠無法享受的寶貴財富。希望把大學裏學到的理論知識運用到實際工作中,實現自我願望。我會繼續堅持謙虛好學的態度,不斷

大學生社區實習總結 篇15

  實習單位基本情況

  泰州**科技控股有限公司是江蘇省高新技術企業,主要從事ir/uv/tl烘乾設備、印花材料、塗裝設備、植絨設備、水性塗料等的研發、製造。

  公司於xx年引進全球領先的特種光波輻射烘乾技術,開發出具有自主知識產權的新一代聖泰科特種光波加熱器系列產品和高效節能烘乾設備。主要烘乾設備產品覆蓋玻璃烘乾設備,食品烘乾設備,木地板烘乾設備,桑拿烘乾設備,印刷烘乾設備,金屬烘乾設備等。以及塗裝設備,塗布設備,水處理設備,水性材料,印刷機,絲網印刷,植絨設備等。

  XX年1月,**公司又與德國、加拿大三方共同成立了聖泰科特種光源製造工廠及盈創設備工廠,成功研製出世界最領先的中波、短波、碳波雙孔鍍金管,及中國最優秀的烘乾ir/uv/tl整機及模塊組合等;**公司負責整個亞洲區的銷售。聖泰科特種光波加熱器採用美國的高純度石英,德國耐高溫鍍金材料,日本優質燈絲,保證其全球領先的品質與技術。可廣泛應用於紡織品印花及塗層、水性材料塗裝(水性玻璃油墨、壁紙水性塗層、木材水基漆等)、印刷業、塑料行業、植絨、薄膜開關及電子線路板、汽車工業、食品、玻璃工業、傢俱工業等行業的烘乾。

  實習的目的’和意義

  理論聯繫實際越來越受到人們的普遍關注,作爲天之轎子的大學生,在課堂裏學習到的知識如何纔可以很好的聯繫到實際生活?如何纔可以將課堂裏的知識帶到社會實踐當中去,更好的爲社會服務?這些都受到了社會的普遍關注。爲了更好的將課堂裏學習到的理論知識與社會實踐相結合,爲了過一箇有意義的假期,很多大學生都紛紛利用暑期假期這段時間走出校門,參加到各行各業的實踐當中去,用自己在課堂裏學習到的知識爲地方服務,讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。選擇到**科技有限公司進行暑期社會實踐實習,也是爲了更好的將自己在課堂書本學習到的東西很好的應用到社會實踐相結合,更好的服務於社會。

  實習方式和內容

  這次社會實踐主要是通過到公司上班的形式來進行,跟公司的同事一同上班和下班,切身體會。我們的工作,首先要在網絡上發佈信息,所以每個從其他地方拿過來新會展項目資料,在發佈前我們都要檢查字句的表達是否符合我們公司的口吻及標點符號是否正確等,同時我們還要爲不同的會展項目做同樣的帶有我們公司標誌的文件形式的排版工作。其次,我們把我們整理好的項目信息和公司資料在互連網上開始發送,並通過電子郵件向相關企業發送相關的會展項目信息,同時還通過網絡查找與會展項目相關的信息和會展項目所在國家的經濟信息等進行分析該會展項目的誘人之處。最後我們有針對性的給通過電話向顧客傳播我們的產品。

  實習總結

  在激烈的市場競爭中,有人說:電話營銷作爲一種能夠幫助企業獲取更多利潤的營銷模式,正越來越多地爲衆多企業所採用,且對社會發展具有深遠的影響意義。但也有人說:電話營銷作爲一種營銷模式,在今天這個時期都已經被很多的人認爲是一種過時的,太過傳統而且效率很低的營銷方式。但是無論怎麼說,時尚也好,過時也罷,縱觀現實,電話銷售依然是幫助企業增加利潤的一種有效銷售模式。

  電話營銷即通過使用電話、傳真等通信技術,來實現有計劃、有組織、並且高效率地擴大顧客羣、提高顧客滿意度、維護顧客等市場行爲的手法。作爲一種營銷手段,電話銷售能使企業在一定的時間內,快速地將信息傳遞給目標客戶,及時搶佔目標市場,也是是現代企業採取的最爲直接和高效的營銷方式。但是具體問題需要具體分析,不同的行業,電話營銷有不同的側重點。會展做爲一箇新興的產業,尤其海外的會展要介紹給中國的企業吸引中國企業出國參展,那麼它自然有自己的一道與衆相同而又與衆不同的電話營銷方案。

大學生社區實習總結 篇16

  爲期半年的實習結束了,我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。此刻我就對本次實習做一箇小結。

  對於現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要爲實現企業的經營目標服務。所以,能夠認爲,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作爲過渡的新的行業會計制度和財務制度,因爲這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

  此次實習,主要崗位是一些帳務的覈查,所以主要實習科目應收應付帳款的覈算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務覈算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計覈算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、覈算過程,並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員,覈實會計事實。

  真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自我在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自我更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的資料,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。

  會計業務對公業務的會計部門的覈算(主要指票據業務)主要分爲三個步驟,記帳、複覈與出納。那裏所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。

  對於辦理現金支票業務,首先是要審覈,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是經過大學驗印,或者是手工覈對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元爲整,到分則不能在記整。

  對於現金支票,會計記帳員審覈無誤後記帳,然後傳遞給會計複覈員,會計複覈員確認爲無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

  經過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

  一、關於會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求。

  (1)現行會計報告的形式單一,經過表格數字化反映,文字說明的資料較少;

  (2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值爲主,而對現行價值和未來價值反映不足;

  (3)現行會計報告的資料是以歷史成本和權責發生制原則爲基礎,反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體資料,而對某些專項資料披露不夠充分;

  (4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響爲主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

  (5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設爲前提,定期報告,時效性較差。

  二、會計實務工作的改革思考:會計管理作爲國民經濟管理中的一箇重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、確定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

  不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。

  會計工作除傳統的企業會計覈算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。所以會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

  大學生實習報告總結5

  坐在飛奔的火車之上,望着窗外向後移動的風景,彷彿像觀看幻燈片一樣,欣賞着一幅幅色彩優美的山水畫,此時此刻的我,如癡如醉的沉浸在此景之中,好不快哉,正所謂“青山漫翠還幽谷,千里碧玉照高臺”。遊弋在綠色的“海洋”之中,心中的喜悅之情無以言表,我的心早已飛到我嚮往已久的地方。

  晴空萬里,微風習習,綠波盪漾,欣賞着大地的綠色之美,我彷彿看到了期望,看到了未來,也看到了實現我夢想的棲息之地,此時我內心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的活力。

  此次南下,受益良多,比我來之前所想像的要好的多,一箇多月的假期實習工作已經結束,所做工作似乎有點無聊,但在無聊之中從同事身上也體驗到無聊之中的樂趣,似有意猶未盡,回味無窮之感。雖然這一個多月所作的工作與我所學的專業風牛馬不相及,但對我也是感觸至深,切身體驗之深刻。

  首先,要感激我得親戚,朋友,領導及同事對我這一個多月以來的照顧與幫忙,對於你們的照顧與幫忙,我感激至深,永生難忘,再次感激!

  接觸到社會才深深的體會到,生活是如此的艱辛,社會是如此的殘忍。人們爲了過上自我心中夢想的所謂的“生活”,每一天辛勤而勞苦的工作着。有時還會受到上級的數落,甚至受到小人在背後傳播閒言碎語,唯恐天下不亂。人們每一天犧牲自我三分之一甚至一半的的時間和生活去辛勤的工作,到月底換來的卻是兩三千元的所謂的“工資”。

  真正工作以後才明白,原先一箇月拿兩三千元的工資真的不算什麼,這兩三千元,與我們每一天工作所犧牲的時間和生活相比是那麼的微不足道,是那麼的不堪一擊,難道我們所犧牲的時間和生活就值這麼點錢嗎

  老闆付的這點所謂的“工資”只是讓我們用來生存下去,或者說只能生存在生活的邊緣,至於美其名曰用這點錢去“生活”,那隻可是是比“生存”好聽一點的給人欣慰的名詞罷了。而要過上我們夢想中的生活,我們還需要付出很大的艱辛與努力,繼續發揮我們還算本錢的餘熱或活力。

  對於還在求學的我們來說,不管是切身體驗過工作,還是道聽途說過工作的好與不好,難道我們不應當有所改變嗎在校我們每一天學習理論知識的同時,我們應當正確看待與思考學習與工作的關係。

  在校我們所學的理論知識,應當學會運用到日常生活和工作實踐中去(假期找工作機會去實踐),我們絕不能做理論的巨人,實踐的矮子。理論的內在價值,是經過工作實踐體現出來的。

  如果光有理論,而沒有工作實踐,理論的內在價值是體現不出來的,那麼理論只可是是停留在書本上的一堆廢紙而已;如果光有工作實踐,而沒有理論的指導,那麼會大大的影響我們工作的效率,增加我們的各種成本(工作不就是以最小的的成本投入,到達的收益嗎)。

  理論,經過工作實踐創造價值,給人們的日常生活帶來便利;工作實踐,經過理論的指導,提高工作效率,創造更多的價值;同時在工作實踐中尋求理論的創新,技術的創新,科技的創新。

  經過假期工作實踐,讓我懂得,在大學裏,我們要有意識的去培養自我的幾種本事:學習力,思考力,行動力,執行力,表達力,管控力,這六種本事將會對我們未來的工作起到很大的作用,也會對我們未來事業的發展起到舉足輕重的作用。

  社會發展到今日,已經沒有哪一個行業是特意爲某一箇專業而停留的,在這個連專業教師都不明白將把我們引向何方的教育年代,我們還相信我們所學的專業將把我們帶到事業的頂峯嗎更何況此刻找到專業對口的工作是那麼的不易。此刻大多數行業更多需要的是複合型人才,而不是專業型的人才。

  所以,我們要培養我們瞭解,學習新行業的學習本事,思考本事;我們更要培養我們用理論創造實際價值的實踐本事(這需要一箇時間過程,時間的長短有各種因素所決定)。

  這幾種本事的培養,都是幫忙我們將來處理事情的“思維方式”的構成。工作就會帶來壓力,在工作實踐中我們要試着找到適合自我的“合理減壓”的方法。另外,還要學會微笑,學會點頭,學會鼓掌。更重要的是要學會做人,學會做事。

  我們的思想,我們所學的理論,是我們行動的指南,是我們做事的準則。我們此刻在校努力的方向就是建立一箇將來能實現自我價值的一種有效模式(或者說一種本事),將來用此模式去實現我們的終極目標。在此過程中,我們也要不斷擴展我們創造生命中真正心之所向的本事,從個人追求不斷學習爲起點,以精神的成長爲發展方向,創造自身價值的實現。

  當我們在不斷提升自我本事的過程中,我們要清楚兩點,第一,我們應當釐清到底什麼對我們最重要;第二,我們應當不斷學習如何更清楚的看清目前的真實情景。在邁向目標的過程中,明白自我此刻身在何處是十分重要的。對於此刻求學的我們應當明白,學習的意義並非獲取更多的資訊,(其實,我們獲得的資訊又何嘗少呢)而是要培養如何實現生命中真正想要到達的結果的本事。

  對我們來說,願景是一種召喚及驅使我們向前的使命,而不僅僅是一種完美的構想,這是需要付出實際行動去實現的一箇過程。願景是什麼並不重要,重要的是願景對我們發揮什麼作用,對願景固執,對細節靈活。我們應當建立和堅持更高的價值觀和人生觀,不斷努力追求想要實現的結果。

  我們不應當在意短期效益,而應當專注於一般人無法追求的長遠目標。然而,在現實生活,工作學習中,我們對於追求精神層面所作的努力,遠比不上對物質發展的追求,這也許是我們的不幸,因爲在很多時候,我們僅有在精神層面得以發展的前提下,我們的潛能才能充分的發揮出來。

  我曾說過,如果一箇人不努力提升自我的核心競爭力,那就是對自我的青春,生命及才能的浪費。我們應當對我們的青春負責,對我們的生命負責,對我們的未來負責。

  我們也許可能經常在我們未來的確定上犯錯誤,但我們絕對不能犯原則妥協上的錯誤,那就是追求幸福,將來過上我們夢想中的生活。其實,人這一生是相當短暫的,我們一生都是爲了一樣東西,那就是幸福!只是幸福這東西,是相對而言的,沒有絕對的名詞,只是每個人追求的幸福不一樣而已。

  奧斯特洛夫斯基曾說:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽”。至於你選擇燃燒的人生,亦或是腐朽的人生,全在你的一念之間。正是由於不一樣的人選擇不一樣的人生,才構成這個社會形形色色的人,構成這個複雜的社會,或者是博弈的社會。不管你是選擇燃燒的人生,還是腐朽的人生,這些都無可指責,只是生活,賦予每個人選擇的權利。

  其實,走出校門我們會發現,我們生活的這個空間比我們想象的要複雜的多。即使這樣,我們也應當堅持我們所能堅持的,改變我們所能改變的,適應我們所能適應的。

  我們應當慢慢的去瞭解這個社會的遊戲規則,以便於將來能在社會中游刃有餘。同時,我們也要堅持我們的夢想,人生要有夢想,這樣纔有纔有存在的價值,夢想的末端是現實,現實的末端是夢想,夢想因現實的存在才得以昇華,現實因夢想的實現才得以飛躍。現實是殘酷的,也是完美的,關鍵是對待現實的態度。

  “成非凡之事者,必須有非凡只擔當”,現實在摧殘一些人時,也在成就一些人,正如社會的公平就是不公平一樣,這或許也是一種公平。

  我不管別人所說的現實是多麼的殘酷,我也不奢望上帝會給我帶來什麼好遠,但爲了我心中的夢想,將來讓我的親人過上富足而高貴的生活,我一向在努力着。我明白,現實不是童話,夢想更不是神話,遊戲規則只掌握在少數人手裏。說出我的想法,是我做事的態度;追求我所追求的,是我行事的哲學;持之以恆,永不言棄,用行動實現我的目標,是我做事的風格,也是踐行我所說的永恆的原動力。

  我所定義的現實是,在別人看來不可能實現的現實,經過我的實際行動把我想要實現的結果變成現實,攻破別人的所謂不可能,成就我得夢想,這就是我的現實哲學。經濟的拮据讓我受到很多限制,所以,將來我爲了讓這種限制降到最低,我必須讓自我有所改變。

  對於將來要踏上工作崗位的我們來說,我們不應當畏懼工作,工作是我們實現我們夢想的一種方式而已,工作也是早晚的事。正如史鐵生所說,死是一件不必急於求成的是,該來的總會要來,該應對的總是要應對的,這隻可是是早晚的事。過早的工作並非是壞事,它使我們離夢想的距離更近了,工作也是人生拐點出現的一箇轉折點。

  宋代大家蘇軾說過,古之立大事者,不惟之有超世之才,更兼有堅韌之志。人需要在社會中去歷練,時時刻刻理解社會的挑戰。至於工作之中的學習,我們也許應當謹記,忘“戰”必危,忘學必廢。

大學生社區實習總結 篇17

  暑假第一次留在武漢進行實習,有幸能夠來到____保險代理公司接受了一箇月的鍛鍊,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學知識與實踐直接相結合,另一方面又學到了許多學校裏所學不到的經驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的瞭解,因爲自己學的是金融進入保險有些不情願,但是一箇暑假的實習結束,自己覺得其實這樣的經歷纔是自己最想要的。

  7月13號正式來到漢口____,老總熱情的接待我們,然後我就被安排到了卡單部實習,”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然後開始學習如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發現自己原來是這麼粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什麼是寬容。

  接下來的幾天我就一直在卡單部實習,每天每天要背卡單產品的信息,哪家保險公司有哪些產品,保障額度多少,適合哪些職業種類,適合那些人羣,有哪些是拒保的職業?一下子記這麼多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油。這時明白了要永遠對自己有信心。

  在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細緻,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善後,纔不致於有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性,穩重的重要性從這裏開始發掘。

  每一天都在接觸着形形色色的客戶,他們中的大多數都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲於應付,但是你還是要剋制自己的情緒,繼續爲他們耐心服務,這種情況還是爲我們上了實實在在的一堂餘人交流課,交流真的是一門藝術,幸虧自己明白的不是太晚。

  再後來到車險部進行實習,幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工,我就跟他們一起學起了車險算費,這裏的學習不像在學校裏的學習一樣理論性那麼強,這裏注重的是實際操作能力,這裏面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴。等我們“黃浦三期”學員畢業時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等,爲我們描繪了一箇美好的願景,讓我們在以後的工作中既不至於太盲目,也不至於沒有動力。

  公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點,這在全國乃至全世界都是一箇創新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創新的力量。真的非常佩服老總的頭腦。這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發,並展現出強大的生命力,真是震撼在以後的學習中告訴自己一定要懂得活學活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來。

  自己在____的每一天的是在發現自己,加速自己的成長,但是這種鍛鍊也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這麼輪迴,搞到自己現在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持,堅持去發現美好的東西,學習有用的知識,雖然有點苦,但是痛並快樂着。在這裏學習實習雖然有時自己也在抱怨,但是有兩點讓我感到收穫最多:

  一是做事要嚴謹。以前從來不知道自己原來是這麼的粗心,填寫報單的時候任何一箇數字,任何一箇漢字都不能寫錯,一錯就得作廢,而且一天要填寫上百張報單,這是細心,耐心等要求就來了。更甚的時候,櫃檯前突然就來一大堆業務員,各個急着出單,這是就要在保證準確的前提下,保持有條不紊的工作狀態,而且要同時積極與業務員交流,讓自己的態度去感染他們,而不能讓他們把自己搞得手忙腳亂。

  第二個就是要學會堅持。就象前面說的自己每天武昌漢口兩頭跑,下班也很晚,一天的工作更是緊張而忙碌,以爲自己會很堅強,但是還是腦海中還是不斷的衝進要放棄的念頭,自己有時也在笑自己的傻,但是骨子裏還是時刻的鼓勵自己去堅持,是的,我堅持了下來,一起去的四個同學中就只有我完整的按照開始的計劃做了下來,這是我的收穫也是我的驕傲,我不迴避。

  通過學習與鍛鍊讓自己意識到了學校時光的寶貴,知道了工作的辛苦,知道瞭如何學會剋制自己,學會了如何積極的去與人打交道,如何全身心的投入到工作中,更重要的是通過不斷的食物與成功讓自己更加清楚的認識到自己的優勢與不足,能夠有一箇更加明確的目標去面對未來!

大學生社區實習總結 篇18

  專業:

  姓名:

  一、實習目的:

  通過在中國紅蓮代理分公司擔任話服員,充分瞭解到企業內部的管理模式與機制,聯繫在校所學知識,做到理論與知識相結合,爲日後真正走出社會作一箇鋪墊;

  二、實習時間:

  20xx年7月—20xx年10月;

  三、實習地點:

  (這個自己寫下):

  四、實習部門或崗位:

  電話營銷部門的話務員;

  五、企業基本情況:

  (自己瞭解了在自己寫下主要是公司的歷史什麼的)

  六、實習內容和過程:

  (一)培訓我在紅蓮公司實習期間,有1個星期是在接受培訓。這是針對新進話務員做的一箇基礎培訓,包括日常用語的培訓、話務員語音語調培訓、業務知識培訓幾大部分。其中業務知識是重點,也是個難點,對於我這樣從未接觸過這一行的人來說,聯通的業務知識簡直就是經書,可是沒辦法,不懂也得硬着頭皮背。記的那段時間裏,光是基礎知識我就抄了一大筆記本,再加上一本厚厚的培訓材料和新推出的一些業務,我幾乎每天都是在抱着這些“知識點”在背,簡直太恐怖了,可見做話務員也不是什麼簡單的事。我是一箇誓要堅持到底的人,所以一點都不敢疏忽,繼續在整理筆記,尋找材料重點,互相討論,甚至課餘時間都在交流背誦的方法和技巧。

  當然,在公司的學習並不全是需要我們死記硬背的。信息總是不斷更新,網絡上包涵了更多更新的重要資料及數據,我們除了練習操作一些界面外,還要搜索更爲詳細的信息。在這方面,作爲新一代的大學生,我們還是很有優勢的,而上網更是我們的興趣所在。在接受培訓的那段時間裏,我們滿懷熱情,無時無刻不在期待着上機工作的那一天!

  (二)有苦楚,也有歡樂

  上班的第一天,我剛踏進機房的門,未見其人,先聞其聲:許多話務員小姐甜美而禮貌的聲音此起彼伏地傳入耳瞽。繞過班長臺,首先映入眼簾的是一箇個藍色的辦公座位,整齊的排列在大廳裏,每個位置上擺放着電腦設備,話務員小姐們都戴着耳麥,對着電腦屏幕噼哩啪啦地敲擊鍵盤,呈現在眼前的是一片忙碌的景象。在這略顯緊張的環境中,卻沒有一絲慌亂,雖然每個人都在爭分奪秒,但一切仍井然有序,之前培訓師所說的“微笑服務”在這裏更是有了完美體現。

  我坐到自己的位置上,打開電腦,啓動每個界面後,很莊重地把耳麥戴上了,彷彿正開始一項很神聖的工作,正了正話筒後,馬上迎來了第一個電話,是一位小姐要給她的朋友留言。我當時很高興,因爲這項業務的操作是最簡單的,所以我立即禮貌地問了她的留言內容以及她的姓氏,在確定她沒有遺漏的留言之後,隨着這個用戶的一聲“謝謝”,我的第一通電話便順利結束了。我緊張的幾乎能聽到自己心臟跳動的聲音,一股成就感油然而生,但我還來不及平復這激動的心情,電話已經接二連三的打了進來。

  作爲一名合格的話務員,除了普通話要標準、業務熟練外,還必須使用禮貌用語,保證語音的甜美熱情,以此體現對用戶主動熱忱的服務態度。如果不是明顯的騷擾電話,,一般來說,話務員是不可以自己掛機的。

  在工作中,我遇到的用戶大部分都是彬彬有禮,通情達理的,所以我們的業務交流總是在一種輕鬆愉快的氛圍中進行和結束的。但工作並不總是一帆風順,有時也會遇到一些比較難纏的用戶。有一次,我接到了一箇電話客戶,這個用戶也許是個脾氣急躁的人,沒等我的服務用語說完,他已經迫不及待地破口大罵了,責罵我服務不到家,甚至還有些更難聽的粗話。初次遇到這樣的用戶,並且讓人如此無理大罵,我心裏非常難受,甚至當時眼淚都在眼眶裏打轉了。不過工作還是要繼續的,所以我控制住情緒,保持好語音語調,耐心同他解釋清楚,最後也總算是順利掛機了。遇到這樣令人鬱悶的電話時,除了懂得應變以及有技巧的交流外,最重要的就是要懂得在心理上進行自我調節,以免影響後來的工作。

  隨着時間的推移,我漸漸地發現,雖然這份工作只是坐在一箇大廳裏接接電話而已,但是通過一支細細的麥管,我卻可以接觸到社會上各式各樣的人,同各類人物打交道。感覺就象是在一箇小小的窗口前,忽然打開了一箇繽紛的世界,我用心地爲這個世界工作着,而這個世界所給予的褒貶評價也時時牽動着我,影響着我的所有情緒。但無論如何,情緒歸情緒,哀與怒只能是放在心裏的,我卻萬萬也不敢將之帶入下一個電話之中的。

  還記得內訓時,班組長對我們說:“你們很努力也很優秀,但卻仍欠專業。在語音包裝上,雖然需要語音甜美,但更注重的是吐字清晰,言無歧義。在受理業務時,並不是用戶說什麼就要答什麼如此簡單的,還需要學會主動服務,主動引導用戶。還要針對不同的用戶,採取不同的技巧來進行溝通,並保持和顏悅色,讓用戶聽到你們的微笑。同時,可以避免不必要的投訴。做任何事都是一箇道理:把自己當成別人,把別人當作自己!”剛開始,我對此不以爲然,但是通過工作的實踐,也逐漸悟出其中的要義了。

  七、實習體會和收穫:

  經歷3個月的生產實習終於結束了,我和公司的職工還有領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業業,不僅順利完成工作任務,工作之餘還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認爲這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以後的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間裏,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的’印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我知道了很多在大學學習期間無法瞭解的社會經驗,這對我來說是很寶貴的

  這次實習我總結了以下幾條經驗,在以後的生活中如果我能喫透這些經驗,將會使我受益匪淺。

  第一:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。像在平常我的工作中,不同的服務對象,我要用不同的語氣和情感與他們交流。經常站在服務對象的角度想問題。可以更好的提高業績和成功率。這也是後來我的業績能夠越打越好的主要原因。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放鬆,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的

  第二:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較外向的的,擅長主動和別人交流打交道,但是在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內,因爲我是女生比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼後就不敢說什麼了。只敢跟熟悉的人之間交流。雖說我是怕影響他們工作,也因爲不瞭解工作環境不能順利交流,不能快速學習到工作經驗。通過實習我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司裏一箇新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一箇新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,瞭解你,對你留下良好的印象。在後來的實習中我已開始能和大家愉快的交流,就是出於自己的積極主動。大家提出的對待提高業務效率的辦法,也讓我受益匪淺。

  在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今後的社會工作中,工作不再是一箇人所能完成的,那是幾個人或是一箇團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一箇人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由於對業務的不瞭解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇裏,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛鍊了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關係,在今後的工作中人家也更樂意與你交往了。第三:工作時一定要一絲不苟,認真仔細。一箇職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不苟,不能老是出錯。有時候一箇失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老闆批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。爲了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始瞭解並熟練後,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重複檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。。

  本次實習3個月不算長,而且和我所學的專業也不對口。但是還是有了這些職業和人生感悟,實習已經快結束,我也該開始新的生活在不多的大學生活裏,我還需求做更多事情繼續對專業上的學習和對專業上的關注,未來不管是做個職業人還是自主創業。這段實習經歷都是我人生的寶貴的財富。

  八、對母校的感謝

  首先衷心感謝老師辛勤教育與培養,以及在我的關心照顧。能夠給予我這次在這麼優秀的公司實習的機會,希望以後能讓母校今後能以爲我榮。最後祝願母校明天更美好!

大學生社區實習總結 篇19

  一.實習目的

  實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一箇由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一箇學生來說是很重要的,從一箇學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校裏忙碌的學生時代,再到以後的社會工作階段,而實習就像一箇鏈子連着學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識僅有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一箇鍛鍊的平臺,是展示自我潛力的舞臺。

  透過實習,我們要努力提高動手的潛力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自我的潛力。新聞學,它主要是一門以實踐爲主的學科,它要求極強的動手潛力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一箇初學者帶給了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些僅有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會習暢網通。

  到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自我的新聞採訪和寫作潛力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、修改學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近羣衆,從羣衆中來,到羣衆中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

  二.實習資料

  新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:

  1.實地採訪

  僅有深入到現場去做實際調查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什麼是採訪新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於應用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞信息採集,新聞報道的第一步。

  2.訪後寫作

  新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的信息、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手採寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從羣衆中來,到羣衆觀衆去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

  3.修改整理

  當寫完初稿後,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最終一箇環節,俗話說:“文怕修改”,僅有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因爲新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠透過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

  三.實習收穫

  在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自我的採訪潛力,提高了自我的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作爲一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識”、&

大學生社區實習總結 篇20

  很榮幸我們醫藥連鎖經營管理的全體學生於20xx年來到x市醫藥連鎖經營有限公司來實習,有幸的成爲了該公司的實習生,回顧這xx個星期的實習,我們在店長和中藥老師傅的支持和幫助下,嚴格要求自己,按照店長的要求,較好的完成了自己的本職工作,在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝,感謝醫藥連鎖經營有限公司給了我們一箇展示的機會。通過這段時間的工作和學習,明白了理論和實踐相結合的重要性。同時瞭解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營運部,行政部,財務部,信息服務部,人事部。而營運部其下又分爲各個連鎖分店,而分店主要由店長,營業員和收銀員,理貨員組成。

  在剛剛開始工作的幾天裏。儘快的適應了這裏的工作環境,慢慢的融入了這個集體裏,在店長的關懷下,真的學習了店裏的各個工作制度要求和任務,明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程,不斷提高了自己的專業知識和水平,豐富了自己的經驗。

  通過這x個星期的學習,不僅學到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以輕心,要更加投入,不斷的努力學習,書本上的知識是遠遠不夠的,而且理論和實踐相結合才能更好的讓我們瞭解知識,更好的把知識帶到現實中,服務大衆。

大學生社區實習總結 篇21

  我們在學校校工廠進行了爲期9天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天,大家都要學習一項新的技能。36小時的實習時間裏,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了9天的金工實習。

  “金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機械製造的基礎知識,瞭解了機械製造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛鍊的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

  身爲大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

  通過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落後,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大爲主要特徵,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

大學生社區實習總結 篇22

  爲期一箇半月的實習結束了,我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。

  對於現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要爲實現企業的經營目標服務。因此,可以認爲,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行有目的的實習。

  此次實習,主要崗位是一些賬務的覈查,因此主要實習科目應收應付賬款的覈算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務覈算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計覈算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、覈算過程,並掌握了一些會計事務的適用範圍。跟隨財務人員,覈實會計事實。

  畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過畢業實習使學生更直接接觸企業,進一步瞭解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場營銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,並通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的能力,併爲撰寫畢業(設計)論文做好準備。

  在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變,畢竟學校太單純了。爲了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

大學生社區實習總結 篇23

  作爲一名畢業大學生,專業技能無疑是工作當中需要去重視的,這讓我感覺非常的充實,儘管這幾個月來的時間不是很長,但是我也一直在嘗試突破自己,畢竟在學校所學習到的知識是有限的,對我而言也一直是一箇非常不錯的挑戰,我知道在專業能力上面我還是存在着不足的,所以我需要好好的去調整好自己的心態,做到絕對的認真負責,相信這些我都是可以做好的,接下來在工作當中,我一定會做出更好的成績來的,當然,回顧這段實習經歷,我也總結一番。

  大學期間我一直都是很感激個人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應該認真維持好工作態度,通過這幾個月的實習,我也確實是做的不錯的,我也是真確的體會到了這一點,這也是我應該對工作有的態度,大學期間的點點滴滴中很是充實,我認爲自己的專業知識掌握是不錯的,可是這次實習卻感到了喫力,所以我無論如何都應該提高經驗,接下來需要好好的去搞好這些,作爲一名實習生,我這段時間真的感覺很充實,所以未來會繼續去維持好這些是很有必要的,接下來我一定會做出更好的成績來,我以實習的身份在x這裏工作了的三個月的時間,真的深有感觸的,所以以後我一定會做的更好的。

  除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經驗,這使我更加豐富了自己,我也很感激,實習雖快,但我一定會讓自己做的更好的,督促自己進一步提高,也希望未來可以陸續去積累經驗。

大學生社區實習總結 篇24

  這次我選擇的是在離家比較遠的x醫院來參加實習,因爲是第一次參加實習,所以我還是希望在更大的醫院中,學習更多,更專業的護理知識。

  第一次穿上了潔白的護士服,我還覺得有些不習慣,就感覺自己突然長大了一樣,明明在昨天還是以學生的心態來到這裏,但是到了現在卻穿上了一身潔白的護士服。

  在這裏實習期間,我主要是在護士長的帶領下邊學習,邊做一些簡單的工作,但就算是做簡單的工作,但只要是涉及病人的,護士長也要親自把關。看着她每天明明有這麼多的事情,但是卻對一些小事都不放過的責任心,讓我感到深深的敬佩。

  短短的實習期很快就過去了,我當初懷着要在大醫院裏多學習一些東西的心態來到了這裏,但是現在更加讓我瞭解到自己的知識究竟有多麼的匱乏。儀器、藥品、護理……這些我都有太多太多的不足。但是在這裏真正的來參加過工作過,也讓我對這些有了瞭解,我知道自己現在還不是一箇稱職的護士,但是我已經有了明確的前進方向!我會抓緊這最後的時間拼命的去學習,去努力,去爲了病人而努力!

大學生社區實習總結 篇25

  這次實習給了我一箇認識社會的機會,是我從學校邁向社會的一箇轉折點。社會不比學校,在學校,我們犯了錯有老師教導指正,在這裏,做錯了只會受到領導的批評甚至是更加嚴厲的懲罰。社會就是這麼殘酷,它就是在把一箇稚嫩的小孩磨練成一箇處事精煉的社會人。

  經過這半年的磨練,我學到了在學校無法接觸到的知識。在學校學到的專業知識只是一箇基礎,實習恰恰給了我這個運用它的平臺。在實習期間,我本學院“專注、堅持與征服”的理念,努力學習前輩授予的業務知識,在這個過程中不斷的擴展視野,增長見識。現在我會充分運用這個實習的機會鍛鍊自己的實踐能力,堅持一天進步一小點,一月進步一大點。爲以後更深入的進入社會打下堅實的基礎。

大學生社區實習總結 篇26

  在我們大學的最後一箇學期,我們系進了大學最重要的一箇環節——畢業實習。畢業實習是我們大學生與以後工作環境的直接接觸,瞭解我們即將從事的行業,即將要履行什麼樣的責任。同時這也是對我們大學所學知識的考覈,讓我們把所學的只是與實踐結合。我們不僅要學好專業知識,更要學會如何合理運用專業知識解決實際問題,爲我們將來進入社會打下夯實的基礎。通過這次實習我開闊了我的視野,提高了自己的閱歷,對自己的未來有了更深一步的認識。這次實習雖然結束了,但是我的學習之路還要繼續,我要更加學好專業知識,在將來的工作領域把它們發揮出來。

  一、實習目的:

  紮實理論基礎,學習崗位知識,做進廠前最後學習。

  二、實習任務

  ①結合本次畢業實習目的,明確自己在單位的崗位情況。

  ②作好實習筆記,對自己所發現的疑難問題及時請教解決。 ③內容應涉及到每個實習單位,論述詳細。

  三、實習地點:

  山東久泰能源內蒙古準格爾有限公司

  四、實習時間:

  20xx年2月27日到20xx年3月5日

  五、公司簡介

  山東久泰能源內蒙古準格爾有限公司成立於20xx年12月25日,註冊資金10億元人民幣,註冊地點爲內蒙古自治區鄂爾多斯市準格爾旗大路新區。久泰能源內蒙古有限公司一期工程20xx年8月開工建設建設貴,建設規模爲100萬噸甲醇和十萬噸二甲醚,總投資50億元人民幣,於20xx年8月底完工投產,整個項目建成後將成爲重要的新能源二甲醚生產基地。久泰能源內蒙古有限公司將以當地豐富的煤炭資源爲重要依託,實現公司先進的技術優勢,資金優勢,人才優勢與當地資源優勢的最佳結合,有力的推進該地區煤炭深加工和就地轉化,將有效地延長生產鏈,提高產品的附加值,對提升煤化工產業層次水平,拉動當地經濟發展具有積極的推動作用。

  公司自20xx年12月成立至今,一直致力於甲醇以及甲醇替代物聚乙烯,聚丙烯的研發、生產及服務的價值創造與社會回饋,旨在滿足利益相關方的廣泛需求。短短几年內,公司一直秉承以人爲本、追求卓越爲信念,以吸引人、培養人、留住人、激勵人、成就人爲人力資源工作的理念,在拼搏中求發展,不斷拓展新的業務領域,成爲化工業的佼佼者。我們爲員工提供巨大的發展空間,憑藉清晰的晉級制度,完善的員工培訓體系,可持續的人力資源開發,爲員工搭建公平競爭的成長平臺,提供可持續發展的機會和空間。我們倡導溝通自由,在尊重個性發展的同時,追求個性發展與團隊意識的協調一致。

  我們希望成爲最受信賴和尊重、最能吸引人才、最能讓人纔有發展空間的公司。我們始終相信:人纔是企業最有價值的資源。我們願意與社會各界有識之士共同努力,爲推動中國化工產業發展做出更大的貢獻,實現經濟效益、社會效益的雙贏。

  六、安全生產及安全管理狀況

  久泰集團具有嚴格完整的安全管理機制,公司管理層設置安全部專門負責生產中的安全問題,並制定了久泰能源內蒙古有限公司《安全管理制度彙編》,並定期對工人進行安全教育,此課堂生動、幽默,具有強大的吸引力,能使員工在歡快的氣氛中學習到安全知識。本次實習的第一個環節就是安全教育,下面將本次安全教育的具體內容做詳細介紹。

  有關總結實習報告7

  大陽――摩托車行業中響噹噹的品牌;一箇中國普通老百姓信賴的品牌;一箇初入摩托車檢驗行業很想認識和瞭解的品牌。

  爲了使新員工瞭解和掌握摩托車生產、裝配和檢驗過程,經所人力資源部組織,20xx年8月16日,摩檢所派出與洛北易合作以來人數最多的新員工實習團隊,一行12人由副所長袁森柱帶隊,來到了大陽摩托車的生產廠家洛陽北方易初摩托車有限公司,開始了爲期三週的參觀學習。一排排老式的大廠房,一顆顆高聳的法國梧桐,再就是一隊隊穿着藍色工作服的大陽員工。這就是進入洛北易最先進入眼簾的情景,有一種置身於電影場景中的感覺,讓人覺得十分親切,彷彿再一次來到了自己的大學年代。

  初到洛北易,最先感覺到就是洛北易如天氣般的熱情,作爲友好的合作單位,他們對於這次培訓給予了大力支持,各級領導十分重視,安排了專人負責我所新員工這次實習,他們制定了詳細的培訓計劃,每一步培訓計劃都很有針對性,使我所實習員工可以更加深入的瞭解洛北易的工作內容。

  實習期間,實習員工依次參觀了北企集團,北易的發動機部,成車裝配部,質保部,開發部。首先在北企集團主要是參觀了各種摩托車零部件的加工和組裝,這裏主要是是爲摩托車生產配件的;然後來到北易的發動機生產裝配車間,北易公司的發動機生產十分先進,採用本田的生產線,生產發動機在國內有自主產權,產品已經出口到國外;成車裝配車間去年才建成,實現了組裝的自動化和高效化,不到一分鐘就有一輛車下線,生產效率得到很大提升;質保部承擔着零部件和整車的檢驗,是保證產品質量的關鍵所在,他們通過嚴格檢驗來把握質量這一關,做到每一輛車廠的車都是合格的;開發部進行車輛的研發,只有不斷地創新才能走在行業前沿,他們也通過努力開創了許多新的技術和專利。通過這一次參觀,依次瞭解每一箇部門的工作內容,詳細的瞭解了從摩托車各種配件的生產及組裝至摩托車的組裝,在生產線上看着摩托車一點點的組裝起來成爲一輛成品,直觀的學習了摩托車的結構及原理。以前工作中雖然接觸了了不少摩托車,但對於摩托車的內部結構還不是很瞭解,通過這次在生產車間的參觀學習,使實習員工對摩托車的認識上升了一箇臺階,在以後的工作中我們可以更好的做好檢驗工作。

  瞭解一箇公司,重要的是感受他們的企業文化,洛陽北方易初摩托車有限公司作爲一箇行業的佼佼者,十分注重自己的企業文化,實習員工在洛北易的這段時間裏,也深刻的感受和瞭解他們的企業文化。在每一箇辦公室,每一箇生產車間,大陽員工都以積極向上的態度面對每一項工作。工作中,他們每天都有自己的工作計劃,並在顯著的地方提示着每一個人今天該做什麼,生產工作環節中,他們相互配合,努力提高自己的工作效率,始終把質量第一作爲自己的生產準則,杜絕可能出現的一切隱患。大陽人在對待工作有自己的理念:團隊、創新、發展、執行、高效,這些理念時刻體現在他們的工作中,每一箇工序,每一箇工人都體現着大陽人的文化內涵。正是如此優秀的企業文化才能取得行業的領先,才能造就了市值近40個億的大陽品牌,才能讓大陽品牌家喻戶曉。

  三週的時間雖然很短暫,但學到的東西很豐富,在洛北易實習員工不僅系統的瞭解北易的摩托車生產過程,更感受到大陽優秀的企業文化。經過這一次的學習參觀,豐富了實習員工的專業知識,學習到優秀的工作方法和管理文化,兩個方面讓他們受益匪淺,對他們以後的工作有很大的幫助。這是一次難得的學習機會,相信在這個秋天的洛北易之行,一定會在以後的工作中結出成熟的果實。

大學生社區實習總結 篇27

  手機銷售員實習報告

  實習的日子是短暫的,也是美好的。我們眼看就將畢業了,感覺真的有點捨不得,捨不得的大學生活,捨不得的太多,去過了實習就應該有個交代。 我現在在新鄉市體育中心恆升數碼廣場的一家手機賣場打工,在這裏度過我短暫的實習階段。作爲一名手機銷售員,在店內主要做的是銷售工作,雖然這份工作很普通,但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收穫了很多,學到了很多在學校裏面學不到的社會常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會這個大家庭。

  下面我就淺顯地談談我的感觸吧!

  1、做事情一定要細心,遇到任何事情都不要慌張:

  臨近清明節,來買手機的顧客就比往日多了進一倍,那天輪到我做收銀員,一下子幾位顧客都前來結賬,每個手機都必須一箇一箇地輸入串碼。由於我的疏忽,把一位顧客的錢找給了另外一位,幸虧那位顧客素質很高,她及時的發現並把錢還給了另一位顧客,這才倖免造成大禍,當時我已經傻了,只知道不停的給顧客道歉。

  所有做事情一定要仔細,遇到再大的事情都不能慌張,不然就會手忙腳亂,任何事情都不能做好。

  2、學會了與人溝通和處理事情的`應變能力:

  說到應變能力,我自認爲我有了很大的提高。儘管不能讓每一箇顧客對我們的服務都感到滿意。下面我就講講我遇到的一位老顧客,她在我們那裏買了幾次手機了,其中還帶她朋友來買過。當她再次來看手機的時候,我正準備向她打招呼,沒想到她嘴裏冒出來的話就把我給噎住了。

  你們猜她說了些什麼:我的兒子都比你們大,怎麼這樣沒大沒小的。弄得我都不知道該怎麼稱呼她了,因爲前幾次來我都叫她姐,今天來她就開始訓斥

  我,說不要叫我姐,你們這些小妹也太不老實了。然後她就邊選看手機,邊數落我,弄的我一句話都沒有插上。

  她第二天又來了,又開始重複昨天同樣的話,但是又多了一箇理由說我們沒有新款手機擺出來,昨天就是沒有看上手機的款式。其實我挺冤的,因爲昨天確實沒有新貨到,都是今天早上一早到的。我仍然不卑不亢地聽着她的抱怨。她大概沒有聽到我的迴音,轉過頭看着我。我知道是該我說話的時候了。 我對她莞爾一笑:“阿姨,我看你這麼年輕漂亮,從面貌上看不過30多歲,故斗膽的稱你爲大姐,並不是您說的不老實。您太顯年輕漂亮了。

  這時我注意到她表情明顯的變化,我知道我的話已經起作用了。氣氛緩和下來了。接着我又不緊不慢的給她說了昨天新手機沒有到的原因。又和她聊了一些她家裏面的事情,以及她兒子的情況。阿姨就在我們愉快的聊天過程中看中了華爲手機。走的時候阿姨還特地爲她剛進來時莫名的發火向我道了謙。

  阿姨走後,老闆和其他同事使勁的誇我的機智和說話的分寸,表情把握的好。說到這裏我心裏面還很感激那位阿姨,她讓我懂得了“以德報怨”在銷售中,甚至是人生中的重要作用。

大學生社區實習總結 篇28

  支教生活結束了,在這幾天的時光裏,我們巨桃隊在實習學校努力付出,爲當地的教育貢獻出自己的微薄力量,展現出師大學生的優秀風采。有辛苦地付出,就有幸福地收穫,我感受着支教賦予我生命的精彩。在這七天的支教時光中,我工作着,收穫着,付出着,感動着,這幾天的歷程,將在我的學習生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人爲本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態度。這幾天我無論在思想上還是業務上都有了進步。

  身爲一名師範類的學生,三尺講臺便是我嚮往的聖地,而即將站上講臺更讓我內心激動不已。

  在這幾天裏,我積極參與教學活動,在課堂上努力把自己所學傳授給學生,課下準備教案爲上課做準備,批改作業瞭解學生對課堂知識的理解,並與班裏的學生交流教學過程中的優缺點,並積極改正缺點發揮優勢。在課堂教學過程中,我也積極總結經驗以指導我的教學活動。

  做爲一名支教老師,首先,我堅持走教育方針的基本路線,根據教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,爲人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,並且認真做好學習筆記,及時總結反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務態度,教書育人,爲人師表。經常利用課餘時間跟學生進行交流,使自己成爲同學們的良師益友。支教對我們每個志願者來說,是一次磨練,要具備喫苦耐勞的精神。因此,我暗下決心,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。在工作中堅持做到事事講奉獻,服從安排,以大局爲重,以學校利益爲重,不計較個人得失,理性地處理好個人利益與集體利益的關係,盡心盡職做好自己的本職工作。

  畢竟初爲人師,因此要下大功夫進行業務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作爲一名大學生,初中知識對我來說並不算什麼難事,但當其與教育教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與經驗的。因此,我會不斷地向那些有經驗的老教師請教,並多聽他們所講授的示範課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學水平,積極參加學校組織的各項活動。

  “思考,實踐,反思,總結”是我每天學習的重要組成部分。我仔細研讀教材,潛心研究,認真鑽研,深入思考,從理論上武裝自己,通過學習和總結,我的理論水平有長足的進步;通過實踐反思,我的教學水平有了很大的提高。初來乍到的我們,一切都要從頭學習,但是,學校老師的幫助和關心,學校領導的愛護和支持,讓我十分感動。

  我認爲我的工作重點是:學以致用,認真鑽研,鑽研教學,並準備爲之努力。在實習支教期間,我深深的感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鑽研教材,設計教案,組織教學。基於這些考慮,我認識到作爲一名實習生,我對於教學工作學習的東西太多。這樣,就要求自己更加把教學工作作爲一項期的首要的工作去抓。我學習老師的各種教學經驗,認真鑽研教材,用心備課,細緻認真批改作業,一心撲在教學的各個環節上,這幾天,我在不斷成長。

  教師並不僅僅是一箇職業,作爲一名教師要甘爲人梯,願意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業務上要不斷加強自己對教育教學的理論學習、專業學習及實踐學習。

  紮實的學科知識,豐富的課外知識,靈活的教學方式現在的學生思維愈趨多元化發展。我邁出了教師道路的第一步,在此,對學校領導,老師,我表示非常地感謝!

  支教生活轉眼即逝,而今的我已沒有了一開始對支教生活的美好憧憬,但我明白了作爲一名人民教師所必須具備的精神品質,學會了更爲真實,實用的教學方法。

  支教活動即將結束,回顧七天以來的工作生活經歷,有初到學校的喜悅,有遇到困難時的失落,有得到鼓勵時的感動……我豐富了人生閱歷,也能把自己在大學所學知識應用到實際工作有獲得收穫時的欣慰總之我們在支教實習期間不僅鍛鍊了自己中而感到無比的高興。

  有多少付出,就有多少收穫。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教活動讓我親身體驗了農村教育事業的發展和農民的生活,不僅磨礪出了堅強的品格,錘鍊了意志,而且對農村的情況也有了更真切的瞭解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,儘管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產生了一種依依不捨的感情,能成爲一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。

大學生社區實習總結 篇29

  在業餘時間做一些有意義的事情。這是我上大學之前對自己的期望。正好蒲公英中學有個教學活動,我就報名了。3月14日,我們四人一組,和我的同學帥__,賈__,還有一位學長一起去了蒲公英中學。

  經過兩個小時的顛簸,我們終於在下午一點鐘到達了蒲公英中學。蒲公英中學是北京第一所專門爲農民工子弟設立的中學,致力於解決農民工子弟難以上中學的問題。來學校的第一個個人感覺就是學校環境很好,無論是學校周圍還是學校內部的自然環境,還是學校的文化氛圍都讓人耳目一新。老師領着這些同學到門口迎接我們之後,老師的熱情和同學們真誠的目光在我們腦海裏印了很久。很平淡,很純粹,是一種感動我們的真誠。

  這次我們負責九年級的答題,四個學生,一箇導師。首先,我瞭解了他們的學習現狀和主要的糾結問題。都一一回答了。在數學、物理、化學上,他們每堂課都有一箇自我認識,引導他們正確的思考解決問題。然後根據我多年做題的經驗,幫助他們理清思路,學會

  除了學習問題,他們還詳細詢問了高中和大學的生活,對未來充滿了期待。經過努力,我相信他們一定能實現自己的夢想。有了夢想,我們纔有了爲夢想奮鬥的動力。看着他們熱切的眼神,我一一回答了他們的問題,告訴他們,未來掌握在自己手中。我們必須利用好目前的資源,用我們的成績證明自己。雖然都是農民的孩子,但我相信,他們一定能實現自己的願望,讓家人在努力後過上好日子。

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