校園安全管理工作總結（精選9篇）
校園安全管理工作總結 篇1
20xx年，在各級黨委政府和上級業務主管部門的正確領導下，在各相關部門的積極協助支持配合下，經全市各級教育行政部門和全體師生認真紮實不懈的努力工作，全市學校安全管理工作順利完成了各項工作任務，取得了明顯成效，實現了校園無安全責任事故和學生零死亡，有力地維護了全市學校正常的教育教學秩序，保障了學校和廣大師生的生命財產安全。現將工作總結如下：
一、加強領導，建立健全工作機制
1、完善學校安全工作領導機制。爲切實加強學校安全管理工作，進一步建立健全了學校安全工作“一把手”負責制，逐步形成了主管領導親自抓、分管領導具體抓、業務科(股)室全面抓、相關科(股)室協助各司其職、齊抓共管的工作格局。目前，全市11個旗縣市教育行政部門安全管理機構配備了專職工作人員48人，287所學校成立了安全管理辦公室，配備專(兼)職工作人員588人，形成了市、縣、校三位一體的管理模式。
2、加強學校安全管理制度建設。根據學校安全管理工作過程中發現的新情況、新問題，不斷修定完善學校安全管理工作制度，並裝訂成冊，建章立制，用制度管理，並延伸到精細化管理。今年，爲進一步增強學校安全管理工作的責任意識，做好重大安全隱患和責任事故預警和防範，制定印發了《烏蘭察布市中小學、幼兒園安全管理工作規定》(烏教通〔20xx〕36號)和《烏蘭察布市教育局學校安全管理工作重大安全隱患和安全責任事故警示約談制度》(烏教通〔20x〕35號)等指導性、規範性文件56份，轉發上級部門、市委政府和相關部門文件125件次。
3、落實學校安全工作責任制。按照《中小學校崗位安全工作指南》要求，要求各級各類學校重新修訂、完善了各崗位人員安全工作職責，實行“一崗雙責”。建立了由校長、分管校長、部門負責人、教職員工等爲一體的安全管理防控網絡體系，並以圖版形式張貼在校園醒目處，爲日常監督、檢查、落實提供依據。同時，把安全管理責任延伸到學生當中，在班內設立安全委員，每個宿舍設立安全管理員，讓學生參與學校安全管理，做到“安全責任，人人有責”。
4、嚴格學校安全管理實績考覈。按照《烏蘭察布市學校安全管理工作一票否決制實施辦法》(烏教字〔20x〕16號)，把學校安全管理工作列入旗縣市區教育行政部門和市直學校教育目標責任狀考覈體系中，並不斷修定完善。同時，學校負責人與內部責任主體和責任人逐級簽訂目標責任狀，層層落實工作責任，實行目標化管理和實績考覈制度，強化了獎罰執行力度。
二、提升認識，深入開展宣傳教育培訓和典型推廣
1、強化安全教育。各級教育行政部門和學校始終把安全教育擺到學校安全工作首位，常抓不懈，認真落實每週一節安全教育課，列入課表，安排專兼職教師授課，嚴格做到課時、計劃、內容、師資、教案、作業測試內容等“六落實”。同時，把安全教育列入教育部門業務目標考覈體系和日常檢查中，要求安全教育與常規教學同步管理。目前，全市各級各類學校安排專兼職安全授課教師2498人。
責人、高中學校校長約70多人蔘加了會議。會議期間還組織與會人員實地參觀四子王旗第三中學交通安全、消防安全、法制教育(少年法庭)、禁毒教育等五個實踐教育基地的先進做法。同時還參觀學習了四子王旗民族希望小學、第四小學的安全管理工作開展情況。6月份，在集寧一中霸王河校區和察右前旗平地泉中心校召開安全管理現場會，組織市直學校分管校長及食堂管理人員約50餘人實地參觀學習，爲市直學校人員相互學習、借鑑、交流創造了平臺。10月份，涼城縣教育局組織召開了安全管理工作現場會，全縣各級各類學校約70多人蔘加了會議。目前，全市11個旗縣市區共舉辦各類培訓班49期，培訓7832人次。其中：市教育局組織培訓3期，培訓150人次;各旗縣市區教育部門培訓46期，培訓7682人次。
4、開展應急演練，提升應急能力。爲增強師生安全意識，提高自救互救的能力，有效應對各類突發事件。全市中小學、幼兒園根據各類突發事件應急預案，每學期至少開展1次應對各類突發事件的應急演練，除全校集中統一開展的應急演練之外，以年級班級等開展不同形式的活動，不斷提高廣大師生應對突發事件的自救互救、應急逃生能力。
5、多種渠道開展宣傳教育。一是爲更好宣傳學校安全管理工作中好的經驗和做法，我們積極聯繫協調市電視臺教育在線欄目組深入典型學校採編錄製專題片，並在全市範圍內進行宣傳，以形象、生動、直觀的形式宣傳介紹學校安全先進經驗和好的做法。今年已對察右前旗平地泉鎮中心校和集寧一中霸王河校區錄製播出，正在籌劃對四子王旗第三中學安全教育實訓基地的錄製。二是利用家長學校、家長會、班主任家訪、校信通、告家長書等形式開展宣傳教育，把日常安全教育和不同季節及節假日等安全防範重點告知家長，共同開展安全管理教育，並且在學校節假日放假之前把教育管理的重點要求以告家長書等形式發到家長手中，讓家長簽字將回執送交學校。
三、加大投入，保障學校安全基礎建設
在各級黨委政府高度重視和大力支持下，學校安全基礎建設有了新的發展，從人力、物力、財力上給予有力保障。一是加強學校安保力量建設。在商都縣成立校保大隊的’基礎上，察右中旗、涼城縣、化德縣和豐鎮市也相繼成立了校保大隊，對專職保安人員進行集中統一選拔、培訓、考覈和錄用，有力保障了校園安全。現階段，全市中小學、幼兒園共配備專(兼)保安941人，其中專職保安人員459人。察右後旗教育局協調當地司法等部門爲學校配備了駐校民警32人。二是加強校園警務室建設。根據自治區“護校安園”行動方案要求，加大了校園警務室建設力度，全市各級各類學校警務室大部分警務室按照公安派出所標識進行外牆噴塗，懸掛警務燈箱，並將責任民警電話號碼張貼在燈箱上，出現突發事件便於報警;警務室配備警棍、鋼叉、防割手套、防刺服、噴霧器等警具警械2207件。三是加快技防建設。按照《學校安全技術防範標準》要求，市教育局印發了《關於認真做好校園技術防範工作的緊急通知》，要求全市中小學、幼兒園校門口安裝電子監控設施對校門口一定範圍實施監控;印發了《關於認真做好校園技術防範和飲用水安全管理工作的緊急通知》，要求全市農村牧區基層學校沒有安裝電子監控或沒有達到全覆蓋的學校要立即安裝，實現監控無死角、全覆蓋。目前，全市中小學安裝電子監控系統681套，攝像頭10576個，對學校重點部位和防範區域實施24小時監控，安排專人值班，並做好記錄。寄宿制學校宿舍安裝電子報警設備126套。加大了消防設施設備的配置投入。全市各級各類學校配備消防滅火器8656具，安裝應急照明燈7200個，應急疏散標誌6775個。
四、加強監管，加大監督檢查整改力度
1、強化監督檢查整改力度。年內全市各級教育行政部門和學校對學校安全管理工作開展檢查89次，其中：市局有針對性地組織全市學校安全檢查5次，其中對市直學校檢查3次，旗縣市區2次，累計檢查學校106所，排查安全隱患279處。各旗縣市區教育行政部門累計對轄區學校開展檢查都在3次以上，抽組人員129人，下達整改通知書954份，排查安全隱患1725處，整改隱患1581處，整改率達91%。各級各類學校採取了日日有檢查，並且將集中檢查、自查和複查相結合，形成了學校安全隱患排查的多形式和多層面的網絡化防控體系。
2、加強對學校食品衛生安全工作的監督檢查力度。要求學校自查的同時聯合相關職能部門對學校食品衛生安全工作開展檢查，進一步加強和規範了食堂的經營行爲和管理水平，飯菜質量得到了明顯改善，學生滿意度不斷提升。今年10月份市綜治辦牽頭組織教育食藥等部門對大中專院校和市直中小學、幼兒園食堂飲食衛生安工作開展了聯合檢查。6月22日，市教育局制定印發了《關於認真做好校園技術防範和飲用水安全管理工作的緊急通知》，要求對全市農村牧區有自備水井的水質全部進行檢驗。現階段，多數學校已檢測，還有的學校在聯繫檢測過程中。商都縣學校自備水井的水質全部進行了檢測，並安裝飲水臺17套，淨水器8套，政府投入大約45萬元。
五、協作配合、齊抓共管，形成有效合力
1、全面強化校園及周邊綜合治理。積極協調相關部門對學校開展專項聯合檢查、治理，根據4月份印發的《烏蘭察布市集中開展整治校園及周邊治安秩序專項行動實施方案》安排，從6月24日開始，市教育局協調配合市綜治辦、公安局、食藥局等部門抽組人員組成督查組，對全市中小學、幼兒園校園及周邊安全和治安環境進行了專項督查。督查結束後，市教育局起草了《關於對各旗縣市區校園及安全和治安狀況開展聯合檢查情況報告》，烏蘭察布市人民政府督查室以督查通報第10期(總第906期)對各旗縣市區政府通報了《關於對全市中小學、幼兒園校園及周邊安全和治安環境情況的通報》。9月份市綜治辦、教育、公安、食藥4部門又聯合印發了《關於對全市大中專院校、中小學、幼兒園校園及周邊安保和治安環境突出問題整改落實情況進行跟蹤督查的通知》，10月8日開始對全市大中專院校、中小學、幼兒園校園及周邊開展聯合專項檢查。11月份以市綜治委牽頭聯合公安、安監、交通、教育局聯合印發《烏蘭察布市對接送學生車輛進行專項整治的實施方案》，於11月底聯合7個部門對11個旗縣市區接送學生車輛和整改落實情況進行了跟蹤督查。化德縣教育局協調配合當地市綜治、公安、食藥、文化等部門聯合開展治理行動，整治網吧4家，取締非法經營網吧1家，取締不合法攤點8處。校園周邊綜合治理實施過程中，市綜治辦、公安、治安支隊、交警、食藥等部門在各自任務重、人員少的情況下，優先保證校園周邊綜合治理專項檢查的人員先派，保證了全市專項檢查有效地開展，從而有力地維護了校園及周邊治安秩序，保障了學校及廣大師生生命財產安全和道路交通安全。
2、保障大型活動安全。年內公安、消防等部門全力全作爲全市性大型教育表彰活動提供有效的安全保障。9月10日，全市教師節表彰活動現場，泉山派出所所長帶隊，帶領6名民警到現場維持秩序，協助教育部門管理人員共同維護會場內外秩序;市消防支隊派集寧區特勤大隊安排5名消防戰士和1輛消防車到會場值勤，隨時應對各類突發情況，有效保證了活動的順利進行。
六、加大投入力度，有效保障安全隱患整改經費需求和安全器材設備配置
一年來，全市各地政府及教育行政部門加大投入力度，在當地經費緊缺的情況下，克服種.種困難全力保障安全經費。利用有限的經費做了大量工作，有力保障了學校及廣大師生的生命財產安全，維護了和諧、穩定、安全的教育教學秩序。一年來，四子王旗教育局投入60多萬元，爲全旗15所學校安裝了電子監控設備，共300多箇攝像頭;察右前旗教育局及學校相繼投入408萬元，爲學校購置警具警械及服裝，改造了部分學校食堂，購置了滅火器、應急燈，安裝和維修了電子監控等。商都縣教育局投入10萬元爲學校配置了滅火器、應急燈，投入60萬元爲學校配備了消防壓力泵。涼城縣投入156萬元爲鄉鎮學校安裝了電子監控設備，爲學生宿舍安裝了電子報警裝置，爲學校改造了上下牀爲單人牀，爲學校警務室安裝了警用爆閃燈和警務室燈箱，爲學校保安人員配置了警具警械等;卓資縣教育局在學校安全隱患整改過程中，投入64萬元爲學校更換了損壞的電子監控設備，更換電線20xx多延長米，改造了部分學校食堂等，維修了院牆、欄，購置了警具警械、保安服裝等;察右後旗教育局投入32萬元爲學校保安人員購置了警具警械和服裝;察右中旗教育局投入25、4萬元爲學校消防滅火器進行了年檢，購置了警械警具，爲學校食堂配備了消毒櫃、保潔櫃、洗衣機，噴塗了學校警務室，安裝了警務燈箱，爲學校安全管理股購置了打印機、複印機、掃描儀和電腦;興和縣教育局投入10萬元爲學校保安購置了警械警具和服裝;化德縣教育局爲學校保安人員發放了警務津貼19萬元。
七、存在的主要問題和困難及解決辦法
1、各級教育行政部門學校安全管理機構對檢查過程中排查出來的安全隱患跟蹤進行整改措施落實不夠。
2、個別學校對安全隱患的排查、整改措施落實不夠，排查整改不徹底。
3、學校安全教育措施有待完善，多數學校還沒有把學校安全教育列入學校常規教學管理體系中進行統一考評。
4、個別學校應對各類突發事件的應急演練措施落實不夠，存在主形式、輕實效的現象。
5、應對上述問題，在下步工作中各級教育行政部門要加大對學校安全隱患整改落實工作跟蹤督促力度，強化學校自查自改工作，做到不走形式，不留死角。要進一步把安全教育列入學校常規教學管理中統一考覈評比，落實兌現任課教師的待遇。要把學校應急演練列入各級教育行政部門安全監控工作的重點，建立各學校應急演練備案制度，學校按時將演練方案、計劃、總結和演練圖片上報當地教育行政部門，採取資料收集和實地觀摩等形式進行考覈評比。
校園安全管理工作總結 篇2
近年來，xx區堅持把構建平安和諧文明校園作爲創建“安全幸福”的重點內容，以“校園安全網格化管理”創建活動爲抓手，堅決落實“校園安全宣傳、安全隱患排查、治安秩序整治、治安巡邏防範、涉校案件偵破、校園警務工作”六個常態和“明確安全責任制、配齊安保器械、組建安保應急小分隊、加強隱患排查、完善落實制度、建立應急預案、開展安全逃生應急演練、開展法制宣傳、培訓安全骨幹”等九項措施，狠抓校園安全及周邊治理。全區校園安全連續四年保持“零責任事故”，12所學校先後獲評省、市級校園安全文明校園，1所中學獲得廣州市第一所省交通安全示範學校稱號。
一、加強領導，全面落實校園安全管理責任
（一）實行“一把手”負責制。xx區在全市率先成立以區長爲組長，綜治等24家責任單位主要領導爲成員的校園安全工作領導小組，建立了校園安全管理工作聯席會議機制，及時研究解決校園安全工作中的問題。
（二）壓實層級安全責任。xx區教育局每年開學初均與各校長簽訂《安全工作責任書》，各校也成立相應組織機構，明確各級崗位各自職責和工作任務。全面推行“一票否決制”，確保安全工作責任制和安全防範措施落到實處。
（三）落實校園安全經費保障。區財政每年投入2590餘萬元，爲全區72所公、民辦中小學、幼兒園按照“一崗雙人”的標準統一配備771名安保人員；每年投入1600萬元解決公辦學校“以車代校”問題；20__年市區兩級財政投入1000多萬元，用於資助解決民辦學校幼兒園的校園安保問題；20__年追加投入985萬元爲全區所有校（園）安裝了治安視頻監控系統，每年投入250餘萬元進行運行維護，校園安全“人防、物防、技防”措施得到持續加強。
二、完善制度，切實提升校園安全管理水平
（一）健全校園安全管理機制。區委區政府制定《關於進一步加強校園安全管理工作的意見》，明確各部門、各單位在校園安全管理方面的工作職責，先後編印和制定了《xx區學校安全工作法規彙編》、《xx區學校安全工作指導手冊》、《xx區校車安全管理手冊》和《xx區教育系統創建平安校園實施方案（20__－20__）》等一系列指導意見、安全措施和制度落實，不斷推進學校安全管理工作的法制化、規範化。
（二）建立校園安全預警機制。全區所有中小學、幼兒園均開通“校訊通”服務，有效暢通學校與家長之間的溝通渠道。制定並完善《xx區教育系統應急管理制度》，明確規定緊急狀態下的處理辦法和應對措施，並要求各學校結合自身實際和不同年齡段學生特點，制定突發事件應急預案。各校園每學期均制度性開展各類公共突發事件應急處置演練。
（三）深化校園安全網格化管理。按照分線管理、分級管理爲主，結合分片管理的原則，將安全監管工作劃分爲局、學校二級網格，落實責任人員，細化管理工作，實行校園安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”，確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點”，使校園安全工作更加規範化、科學化、精細化、長效化，爲師生建設和營造平安、健康、文明、和諧的工作學習生活環境。
三、齊抓共管，深入推進安全文明和諧校園建設
（一）重視安全隱患排查，全方位強化校園安全管理工作。採取自查與抽查相結合、定期或不定期相結合的方法，以學校校舍、食堂、實驗室、學生宿舍、學校圍牆和學校用水、用電爲重點，緊抓學校及學校周邊安全排查和隱患治理工作。近兩年來，共排查治理校園安全隱患170多處，投入700多萬元用於學校校舍維修及安全整改工作，學校安全隱患得到及時消除。
（二）深入開展校園安全及法制宣傳教育工作。廣泛開展交通、消防、用電、防溺水、防傷害、防拐騙、防雷擊等七大主題的安全法制教育活動。每年邀請交警、片區民警和法制副校長到校開展各類專題講座均達140多場次，參與師生6萬多人次。
（三）深入開展學校及周邊社會治安綜合治理活動。全區定期召開學校及周邊地區治安綜合治理聯席會議，研究解決校園周邊環境安全工作中的問題。各部門密切配合，定期對校園周邊的交通、環境、治安等問題開展聯合執法，有效淨化了校園周邊環境。
校園安全管理工作總結 篇3
我校20xx年校園安全管理工作，在上級教育行政主管部門和鄉人民政府的領導下，堅持“預防爲主，加強教育”的方針，深入開展了形式多樣的安全教育。通過安全教育，加強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造出全校教職員工關心和支持校園安全工作的局面。現將相關工作作如下總結。
一.加強管理，提升管理水平
採取多方措施，從人防、物防、技防上下功夫，進一步加強學校安保工作。在兩間九年一貫制學校安裝了電子監控設備，建立了警務室，聘請了安保人員，同時還爲安保人員配備了服裝及其他安保器械，要求兩間學校安保人員，嚴格執行24小時值班巡邏制度和出入校園登記准入制度；在另兩間小型學校，建立了由教師、高年級學生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護，在校門上設“進入校園請撥打某某號碼”的提示語；中心學校還和鄉派出所緊密配合，對各學校校園開展夜間巡邏。通過採取以上措施，使我鄉各學校安全保衛工作得以進一步加強，學校教育教學秩序正常。
二.加強領導，建立管理網絡
爲了抓好住校生的管理工作，要求各學校成立了校長爲組長，德育主任爲副組長，年級主任、班主任和宿管教師爲成員的住校生管理工作領導小組。明確領導小組成員各自管理職責，德育主任抓住校生的安全工作；年級主任和班主任負責住校生的離返校和做好學生的思想工作；宿管教師管理住宿生的起牀、午休、就寢和宿舍衛生。
學校實行中層領導帶班、教師值班制度，負責每日住校生管理，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網絡，互通情況，一級對一級負責。
三.建章立制，明確制度要求
住校生管理工作是安全工作的重頭戲，住校生管理的好壞，直接影響到全校工作。根據住校生的實際情況，學校德育處制定了住校生管理制度，先後建立了《門衛職責》、《住校生返校、住宿請假點名登記制度》、《宿舍安全管理規定》、《宿室長職責》、《學生宿舍文明公約》、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》、《學生宿舍衛生標準》等一系列規章制度。
四.抓實過程，實現精細化管理
首先是建立了以校長負總責的安全工作責任制，校長和中層領導以及各位教師簽訂安全管理目標責任書，目標細化，責任到人，落實到人，管理到位，保證學校住校生安全管理工作落到實處；每天值班領導和教師對住宿生的`紀律、衛生、出勤、就餐、起牀、就寢和日常行爲習慣等進行管理和引導，消除不安全因素，杜絕安全事故發生。
第二是抓好安全教育。學校定期組織召開住校生會議，進行法制安全教育培訓，內容包含宿舍安全、晚自習安全、防火安全、財產安全、回家和返校路途安全等，還特別對女生強調了一些安全的自我防護知識。
第三是加強安全檢查，將隱患消除在萌芽狀態。學年初，總務處組織人員對學生宿舍房屋、水電路、牀板、門窗、門鎖等進行全面細緻的檢查記錄，對隱患及時排查。
第四是重視安全保衛工作。加強對門衛的管理，凡校外人員進入學校，必須說明事由，徵得相關人員的批准，並作好登記後，方準進入。學校除宿管教師外，還成立了夜間巡邏隊，夜間對學校各處特別是學生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查。
第五是嚴格執行請假離校制度。住校生星期一至五喫住都在學校，期間沒有特殊情況不能請假離校，如有特殊情況需出校門，必須經班主任和宿管教師共同批准並在門衛室登記。同時，班主任在同意學生請假後必須與家長取得聯繫，嚴防請假學生夜不歸宿。
第六是充分發揮警務室的作用。各學校充分發揮警務室的作用，利用派出所民警到校工作，督促指導學校開展安全工作，使住校生管理工作更加規範。
校園安全工作千頭萬緒，儘管我們在20xx年沒有發生任何校園安全事件，但校園安全管理工作難度大。因此在今後的工作中，還需要我們進一步創新工作思路，加強管理，切實樹立“以人爲本”的理念，爲保證我鄉學校校園安全作出應有的努力。
校園安全管理工作總結 篇4
我校20xx年校園安全管理工作，在上級教育行政主管部門和鄉人民政府的領導下，堅持“預防爲主，加強教育”的方針，深入開展了形式多樣的安全教育。通過安全教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造出全校教職員工關心和支持校園安全工作的局面。現將相關工作作如下總結。
一、強化管理，提高管理水平
採取多方措施，從人防、物防、技防上下功夫，進一步加強學校安保工作。在兩間九年一貫制學校安裝了電子監控設備，建立了警務室，聘請了安保人員，同時還爲安保人員配備了服裝及其他安保器械，要求兩間學校安保人員，嚴格執行24小時值班巡邏制度和出入校園登記准入制度；在另兩間小型學校，建立了由教師、高年級學生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護，在校門上設“進入校園請撥打某某號碼”的提示語；中心學校還和鄉派出所緊密配合，對各學校校園開展夜間巡邏。通過採取以上措施，使我鄉各學校安全保衛工作得以進一步加強，學校教育教學秩序正常。
二、加強領導，建立管理網絡
爲了抓好住校生的管理工作，要求各學校成立了校長爲組長，德育主任爲副組長，年級主任、班主任和宿管教師爲成員的住校生管理工作領導小組。明確領導小組成員各自管理職責，德育主任抓住校生的安全工作；年級主任和班主任負責住校生的離返校和做好學生的思想工作；宿管教師管理住宿生的起牀、午休、就寢和宿舍衛生。
學校實行中層領導帶班、教師值班制度，負責每日住校生管理，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網絡，互通情況，一級對一級負責。
三、建章立制，明確制度要求
住校生管理工作是安全工作的重頭戲，住校生管理的好壞，直接影響到全校工作。根據住校生的實際情況，學校德育處制定了住校生管理制度，先後建立了《門衛職責》、《住校生返校、住宿請假點名登記制度》、《宿舍安全管理規定》、《宿室長職責》、《學生宿舍文明公約》、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》、《學生宿舍衛生標準》等一系列規章制度。
四、抓實過程，實現精細化管理
一是建立了以校長負總責的安全工作責任制，校長和中層領導以及各位教師簽訂安全管理目標責任書，目標細化，責任到人，落實到人，管理到位，確保學校住校生安全管理工作落到實處；每天值班領導和教師對住宿生的紀律、衛生、出勤、就餐、起牀、就寢和日常行爲習慣等進行管理和引導，消除不安全因素，杜絕安全事故發生。
二是抓好安全教育。學校定期組織召開住校生會議，進行法制安全教育培訓，內容包括宿舍安全、晚自習安全、防火安全、財產安全、回家和返校路途安全等，還特別對女生強調了一些安全的自我防護知識。
三是加強安全檢查，將隱患消除在萌芽狀態。學年初，總務處組織人員對學生宿舍房屋、水電路、牀板、門窗、門鎖等進行全面細緻的檢查記錄，對隱患及時排查。
四是重視安全保衛工作。加強對門衛的管理，凡校外人員進入學校，必須說明事由，徵得相關人員的批准，並作好登記後，方準進入。學校除宿管教師外，還成立了夜間巡邏隊，夜間對學校各處特別是學生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查。
五是嚴格執行請假離校制度。住校生星期一至五喫住都在學校，期間沒有特殊情況不能請假離校，如有特殊情況需出校門，必須經班主任和宿管教師共同批准並在門衛室登記。同時，班主任在同意學生請假後必須與家長取得聯繫，嚴防請假學生夜不歸宿。
六是充分發揮警務室的作用。各學校充分發揮警務室的作用，利用派出所民警到校工作，督促指導學校開展安全工作，使住校生管理工作更加規範。
校園安全工作千頭萬緒，儘管我們在20xx年沒有發生任何校園安全事件，但校園安全管理工作難度大。所以在今後的工作中，還需要我們進一步創新工作思路，加強管理，切實樹立“以人爲本”的理念，爲確保我鄉學校校園安全作出應有的努力。
校園安全管理工作總結 篇5
一學期來，我校始終把安全工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防爲主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間由學校男老師輪流堅持在校門口協助學校保安維持秩序。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。每次節假日前都發放相關安全教育致家家長書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁未滿12週歲的學生騎自行車上路，校內無學生騎車現象。
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7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。積極配合衛生、工商、藥監局等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。班主任、各科任老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，堅持每日晨午檢制度。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防暴恐事件等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
總之，一學期來我校安全工作在我鎮中心校領導的正確指導下，取得了較好的成績，一學期來學校平安無事。展望未來，安全工作無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
校園安全管理工作總結 篇6
爲切實加強校園安全管理，根據省安委會、教育廳、市、縣教體局的通知部署，我校迅速落實開展以下活動：
1.校長主持召開全校師生安全工作會議，強調安全工作的重要性，並佈置安全檢查工作。
2.班主任召開安全主題班會，進行安全教育並觀看開學第一課視頻。
3.校委會成員及班主任對校園各處路面進行了檢查，各處路面沒有塌陷現象，地下排水管道暢通，部分硬路上有雜草和建築垃圾，安排後勤人員開學前處理完畢。
4.對教學樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的防水設備進行了檢查，沒有發現漏水現象，不存在安全隱患。
5.後勤工作人員對教學樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的’門窗、供水、供電線路、消防設備和供暖設備進行了檢查，發現部分照明燈報廢，宿舍樓三樓供水壓力不夠，安排後勤工作人員予以更換照明燈，並聯繫有關部門更換供水設備。
6.組織召開班主任會，要求開學後認真組織學生上好“開學安全教育第一課”，與學生及家長等簽訂安全責任書，併發放《致家長的一封信》利用安全教育平臺、校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式對學生進行交通、消防、食品、防踩踏、防欺凌、防溺水、防意外傷害等方面的安全教育。
7.提升學生安全防範意識和自救自護能力。利用安全教育平臺、微信等對學生家長進行宣傳和警示及安全提醒，提醒家長切實履行學生監護人責任，共同做好學生的安全教育和管理。
8.梳理各種安全檔案，並加以補充健全。
到現在爲止，我們及時排查整改了各類安全隱患充實健全了安全檔案，以保障我校師生生命財產安全，保證我校開學後各項工作順利開展。
XX中學
XX月21日
校長簽字：
校園安全管理工作總結 篇7
根據《江夏區教育局關於組織參加校園安全管理國家級遠程專題培訓的通知》要求，我於xx年6月20日至29日通過網絡參加了培訓。我在規定的時間上網學習，認真學習了全部內容，足額完成規定學時，並認真做好學習筆記。通過學習，我感覺收穫很大。多位專家、學者和中小學校長從不同角度、不同層面、理論與實踐相結合方式全方位深刻剖析了校園安全大於天，校園安全無小事的真正內涵。我進一步認識到要依法確保校園安全，加強領導，明確校園安全防範的責任綜合治理，淨化平安校園的安全環境，構建平安和諧校園，讓生命之花恆久綻放。下面結合我校實際對學習情況進行總結，並進一步確立我校後期安全工作要求與目標。
一、統一思想、提高認識
“學校安全重於泰山”，校園安全事關全體師生的生命、財產安全，事關學校的穩定與發展，關係到社會的和諧與穩定，學校在日常教育管理工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置，強化安全責任，強化安全管理。全體師生要統一思想、提高認識，這絕不是一陣風，走過場，搞形式，要讓學校安全工作長久、紮實、穩安地開展下去。
二、健全管理制度
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與值班人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考覈內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作出嚴肅處理。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的`崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長爲組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。爲了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，爲預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
3、爲了學生健康成長，學校發出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
四、大辦加強安全教育
1、加強學生安全教育。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，切實做到進教材，進課堂，進頭腦，以人爲本、關愛生命，關注安全，增強安全意識，提高安全行爲能力。創造濃郁的校園文化氛圍，形成良好的育人環境。
2、學校與家庭充分結合。安全教育應發揮一切可發揮的力量，爲進一步落實“安全第一，預防爲主”的方針，學校將與家庭充分合作，創造安全、健康的學習生活環境，確保學生人身安全。
五、督促責任落實
1、強化責任意識。建設平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求，我校從來都是把安全工作擺在各項工作的首位。強化安全責任重於泰山的意識、強化安全工作重在防範的意識，強化事故防範重在管理的意識。
2、完善保障機制。我校將繼續健全學校安全工作機構，落實工作人員，強化保障措施，理順管理體制，建立學校安全工作的長效機制。
3、加強部門配合。學校將協同有關職能部門加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作。
總之，我校全體教師以高度的責任感與使命感全部行動起來，時刻把教師和孩子的生命放在第一位，關注生命，關心安全，把所有的不安全因素降到最低位，時刻警惕，實行聯防聯治綜合治理，以實現校園安全、社會、經濟的宏觀調控的協調發展。
校園安全管理工作總結 篇8
學校綜治安全工作直接關係到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關係到學校教育秩序的正常進行，關係到社會的穩定與發展。生命至高無上，安全責任爲天。沿渡河鎮中心學校在縣教育局的領導下，一貫重視校園綜治安全工作，始終把其放到首位，從不馬虎，維護了學校的穩定，切實保障了師生的一切安全，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯加強，學生自我防範能力有了較大的提升，到目前爲止沒有發生學生意外事故。
一.加強領導，健全組織，明確責任
中小學校長是全鎮中小學（園）和民辦學校綜治安全工作的第一責任人和決策者。分管領導是直接責任人。我鎮成立了以中心學校校長爲組長、中心學校安監員爲副組長、各中小學校長爲成員的校園綜治安全工作領導小組，各中小學校長爲具體責任人的校園安全領導機構。制訂出了明確的安全責任目標和措施，做到了目標明確，措施得當，制度可行，責任到人，一抓到底，常抓不懈。通過中心學校校長領頭抓，各中小學校長重點抓，主管綜治安全的副校長及安監員專職抓，政教主任協助抓，班主任具體抓。科任教師配合抓的工作專班。並層層簽定責任狀。每學年都與相關責任人簽定《學校綜治安全管理的工作責任狀》《學校公共衛生、食品安全責任書》，真正做到職責分明，獎罰有據。並定期對責任制的落實情況進行了檢查和考覈獎懲。努力構建了學校一把手統一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的綜治安全工作格局，保證了學校的一切工作正常開展。
二.制度健全，措施得力，分口把關
各中小學根據自己的工作實際，採取了得力措施，加強了學校安全管理工作，制訂了安全隱患排查臺賬、責任追究、門衛、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個安全制度。制定了“沿渡河鎮中心學校20xx―20xx學年度安全工作計劃“、“沿渡河鎮中心學校校園綜治安全管理組織機構及職責“、“沿渡河鎮中心學校有關進一步加強學校安全管理工作的意見”、“沿渡河鎮中小學（園）、民辦學校《安全管理二十條規定》“、“沿渡河鎮中心學校校園綜治安全管理制度”、“沿渡河鎮中心學校安全事故應急預案”，各種應急預案、計劃、總結，各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全。沿渡河中學安裝了視頻監控，各校分別設立了專職或兼職門衛。加強了學校食堂衛生監督管理，搞好了公共場所的消毒工作。各校分別建立了學校安全意外事故處置預案制度，並根據實際情況逐步進行健全。這些制度方案既切合學校實際，又充分體現了科學性、合理性、具體性、時效性、可行性。在具體操作過程中，起到了一定的指導作用和規範作用。
三.安全教育到位，成效顯著
安全管理，預防爲主，教育爲先。爲了進一步提升學校綜治安全工作在教育教學中的地位，提升全員的安全意識，把學校安全工作做實做細，落實到每一箇時刻和環節中，首先中心學校每學期初均分別對專職副校長，中層領導及班主任進行專門培訓，三期共培訓120人次。同時，每學期我們都聘請法制副校長到學校作專題講座，極大增多了師生安全法紀知識，提升了師生的安全防範意識。使全鎮每個教職工都感受到安全教育的重要性。我們要求各中小學“四個固定”。即有固定的安全宣傳標語和橫幅；有固定的安全宣傳專刊；有固定的安全疏散標識；有固定的安全演練示範圖片。全鎮各中小學醒目處共有固定標語20幅，出專刊19期，設安全標識56處，展安全常識圖片210幀。營造了濃厚的安全防範氛圍。對安全的避險、逃生、自救着力於理論聯繫實際，我們把安全自救演練作爲提升師生自我防護技能的重要課題。每學期均舉行一次專項訓練，師生由起初逃離到安全地帶需8―10分鐘，到現在2分鐘內全部逃離現場，基本上達到了國家規定的標準。
四.常規管理，常抓不懈
1.構建縝密的綜治安全監督網絡，是搞好學校綜治安全工作的基本保障。各校將日常安全監管工作分片切塊，責任到人，並予以公示。每塊每時段再進一步細化落實，時時刻刻有人關注。特別是沿渡河中學、羅溪壩中學、沿渡河民族小學學生宿舍值班安全分工明確，責任到人，詳細具體。
2.各中小學加強了對傳染病的早預防、早宣傳工作。特別是對防治甲型H1N1流感工作更爲重要。各校都制訂了實施方案和應急預案，中心學校召開大小會議十餘次，督導檢查8次，各校多次發放致學生家長一封信，做到了每班一支體溫表，全鎮統一規範了表冊，建立了六類預防工作檔案，落實了晨、午檢、消毒和疫情零報告制度。真正做到了“六早”、“六落實”、“四規範”、“五到位”。即“六早”就是早宣傳、早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療。“六落實”即組織機構落實、工作預案落實、職責分工落實、防控措施落實、督導檢查落實、宣傳教育落實。“四規範”即規範表冊、規範晨午檢、規範消毒、規範建檔。“五到位”即甲型流感防控工作預案到位、藥品器材到位、晨午檢到位、缺課學生跟蹤到位、消毒記載到位。保證了我鎮各校甲流感防控和流行病傳染病防控工作萬無一失。
3.安全工作普查認真細緻，每所學校每星期都進行了安全隱患自查，並將每次隱患自查情況進行了及時整改到位，消除了安全隱患。
4.加強了校舍安全專項整治工作，全鎮中小學都建立了校舍安全檢查臺帳，實施了對校舍重點監控，堅決杜絕了使用帶病校舍的現象。
5.重點整治了“三無”車輛，保證了學生乘放心車。
6.加強了食堂的安全衛生工作。全鎮凡有食堂的中小學都能嚴把採購關，食堂採購物資索有三證，嚴禁“三無”食品進入校園。從業人員工作時間一律穿工作服，佩證上崗。食堂衛生始終保持了乾淨、整潔。炊具消毒依程序規範操作。還認真落實了食品留樣制度，每所學校都能按上級要求，葷素搭配，質量高、味道好、價格適宜。
7.紮實認真地開展了冬季學校安全教育工作。入冬以來，由於氣候反常，提前降溫下雪，中心學校下發了冬季學校安全緊急通知，制訂了冬季學校安全應急預案。中心學校人員分赴各包點學校督導落實情況，通過看、查、訪、翻閱資料，全鎮各校都在真抓實幹，有效地預防了各種安全事故的`發生，保證了學生的安全。
9.在安全檔案工作上，統一按縣教育局的要求規範了檔案類別，檔案質量、數量和形式。中心學校在此基礎上擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”，各種安全工作檔案內容詳實、具體、整齊，逐步走向了規範化。
五.檢查督辦，消除隱患，保證師生安全
安全工作既要靠宣傳，又要加強檢查督辦。每次中心學校下校督辦工作都通過查環境、聽彙報、訪教師、問學生、看檔案，發現隱患及時整改到位。特別是增加隨機抽查力度，認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則，中心學校工作人員無論到學校檢查任何一項工作，首先要看的就是學校安全狀況。巡查學校各種設施，做到處處落實，每一片土地都走到，每一項設施都看到；調查學生瞭解安全教育開展情況；抽查學校安全工作一箇時間段的各項工作開展情況記載。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除爲止，將各校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態，保證了師生的一切安全。
六.存在的問題
1.對學生的法制教育、安全教育、安全演練，有的學校做的不夠，活動資料欠缺。
2.學校專項整治工作有待加強，學校周邊安全狀況存在一定問題，應積極配合有關部門進行綜合治理，保證校園及周邊治安環境不錯。
安全工作是學校的頭等大事，也是社會關注的熱點、重點，我們肯定要繃緊這根弦，把學校安全工作放到首位，狠抓落實，常抓不懈，想方設法，堅持在源頭治理上下功夫，不做樣子，不走形式，不搞一陣風，實實在在地爲學生創造一箇安全的學習環境，努力創建一箇不錯的、和諧的平安校園。
校園安全管理工作總結 篇9
學校綜治安全工作直接關係到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關係到學校教育秩序的正常進行，關係到社會的穩定與發展。生命至高無上，安全責任爲天。沿渡河鎮中心學校在縣教育局的領導下，一貫重視校園綜治安全工作，始終把其放在首位，從不馬虎，維護了學校的穩定，切實保障了師生的一切安全，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強，學生自我防範能力有了較大的提高，到目前爲止沒有發生學生意外事故。
一、加強領導，健全組織，明確責任
中小學校長是全鎮中小學（園）和民辦學校綜治安全工作的第一責任人和決策者。分管領導是直接責任人。我鎮成立了以中心學校校長爲組長、中心學校安監員爲副組長、各中小學校長爲成員的校園綜治安全工作領導小組，各中小學校長爲具體責任人的校園安全領導機構。制訂出了明確的安全責任目標和措施，做到了目標明確，措施得當，制度可行，責任到人，一抓到底，常抓不懈。通過中心學校校長領頭抓，各中小學校長重點抓，主管綜治安全的副校長及安監員專職抓，政教主任協助抓，班主任具體抓。科任教師配合抓的工作專班。並層層簽定責任狀。每學年都與相關責任人簽定《學校綜治安全管理的工作責任狀》《學校公共衛生、食品安全責任書》，真正做到職責分明，獎罰有據。並定期對責任制的落實情況進行了檢查和考覈獎懲。努力構建了學校一把手統一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的綜治安全工作格局，確保了學校的一切工作正常開展。
二、制度健全，措施得力，分口把關
各中小學根據自己的工作實際，採取了得力措施，加強了學校安全管理工作，制訂了安全隱患排查臺賬、責任追究、門衛、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個安全制度。制定了“沿渡河鎮中心學校20xx―20xx學年度安全工作計劃“、“沿渡河鎮中心學校校園綜治安全管理組織機構及職責“、“沿渡河鎮中心學校關於進一步加強學校安全管理工作的意見”、“沿渡河鎮中小學（園）、民辦學校《安全管理二十條規定》“、“沿渡河鎮中心學校校園綜治安全管理制度”、“沿渡河鎮中心學校安全事故應急預案”，各種應急預案、計劃、總結，各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全。沿渡河中學安裝了視頻監控，各校分別設立了專職或兼職門衛。加強了學校食堂衛生監督管理，搞好了公共場所的消毒工作。各校分別建立了學校安全意外事故處置預案制度，並根據實際情況逐步進行完善。這些制度方案既切合學校實際，又充分體現了科學性、合理性、具體性、時效性、可行性。在具體操作過程中，起到了一定的指導作用和規範作用。
三、安全教育到位，成效顯著
安全管理，預防爲主，教育爲先。爲了進一步提升學校綜治安全工作在教育教學中的地位，提高全員的安全意識，把學校安全工作做實做細，落實到每一箇時刻和環節中，首先中心學校每學期初均分別對專職副校長，中層領導及班主任進行專門培訓，三期共培訓120人次。同時，每學期我們都聘請法制副校長到學校作專題講座，極大增加了師生安全法紀知識，提高了師生的`安全防範意識。使全鎮每個教職工都感受到安全教育的重要性。我們要求各中小學“四個固定”。即有固定的安全宣傳標語和橫幅；有固定的安全宣傳專刊；有固定的安全疏散標識；有固定的安全演練示範圖片。全鎮各中小學醒目處共有固定標語20幅，出專刊19期，設安全標識56處，展安全常識圖片210幀。營造了濃厚的安全防範氛圍。對安全的避險、逃生、自救着力於理論聯繫實際，我們把安全自救演練作爲提高師生自我防護技能的重要課題。每學期均舉行一次專項訓練，師生由起初逃離到安全地帶需8―10分鐘，到現在2分鐘內全部逃離現場，基本上達到了國家規定的標準。
四、常規管理，常抓不懈
1、構建縝密的綜治安全監督網絡，是搞好學校綜治安全工作的基本保障。各校將日常安全監管工作分片切塊，責任到人，並予以公示。每塊每時段再進一步細化落實，時時刻刻有人關注。特別是沿渡河中學、羅溪壩中學、沿渡河民族小學學生宿舍值班安全分工明確，責任到人，詳細具體。
2、各中小學加強了對傳染病的早預防、早宣傳工作。特別是對防治甲型H1N1流感工作更爲重要。各校都制訂了實施方案和應急預案，中心學校召開大小會議十餘次，督導檢查8次，各校多次發放致學生家長一封信，做到了每班一支體溫表，全鎮統一規範了表冊，建立了六類預防工作檔案，落實了晨、午檢、消毒和疫情零報告制度。真正做到了“六早”、“六落實”、“四規範”、“五到位”。即“六早”就是早宣傳、早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療。“六落實”即組織機構落實、工作預案落實、職責分工落實、防控措施落實、督導檢查落實、宣傳教育落實。“四規範”即規範表冊、規範晨午檢、規範消毒、規範建檔。“五到位”即甲型流感防控工作預案到位、藥品器材到位、晨午檢到位、缺課學生跟蹤到位、消毒記載到位。確保了我鎮各校甲流感防控和流行病傳染病防控工作萬無一失。
3、安全工作普查認真細緻，每所學校每星期都進行了安全隱患自查，並將每次隱患自查情況進行了及時整改到位，消除了安全隱患。
4、加強了校舍安全專項整治工作，全鎮中小學都建立了校舍安全檢查臺帳，實施了對校舍重點監控，堅決杜絕了使用帶病校舍的現象。
5、重點整治了“三無”車輛，確保了學生乘放心車。
6、加強了食堂的安全衛生工作。全鎮凡有食堂的中小學都能嚴把採購關，食堂採購物資索有三證，嚴禁“三無”食品進入校園。從業人員工作時間一律穿工作服，佩證上崗。食堂衛生始終保持了乾淨、整潔。炊具消毒依程序規範操作。還認真落實了食品留樣制度，每所學校都能按上級要求，葷素搭配，質量高、味道好、價格適宜。
7、紮實認真地開展了冬季學校安全教育工作。入冬以來，由於氣候反常，提前降溫下雪，中心學校下發了冬季學校安全緊急通知，制訂了冬季學校安全應急預案。中心學校人員分赴各包點學校督導落實情況，通過看、查、訪、翻閱資料，全鎮各校都在真抓實幹，有效地預防了各種安全事故的發生，確保了學生的安全。
9、在安全檔案工作上，統一按縣教育局的要求規範了檔案類別，檔案質量、數量和形式。中心學校在此基礎上擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”，各種安全工作檔案內容詳實、具體、整齊，逐步走向了規範化。
五、檢查督辦，消除隱患，確保師生安全
安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦。每次中心學校下校督辦工作都通過查環境、聽彙報、訪教師、問學生、看檔案，發現隱患及時整改到位。特別是加大隨機抽查力度，認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則，中心學校工作人員無論到學校檢查任何一項工作，首先要看的就是學校安全狀況。巡查學校各種設施，做到處處落實，每一片土地都走到，每一項設施都看到；調查學生瞭解安全教育開展情況；抽查學校安全工作一箇時間段的各項工作開展情況記載。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除爲止，將各校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保了師生的一切安全。
六、存在的問題
1、對學生的法制教育、安全教育、安全演練，有的學校做的不夠，活動資料欠缺。
2、學校專項整治工作有待加強，學校周邊安全狀況存在一定問題，應積極配合有關部門進行綜合治理，確保校園及周邊治安環境良好。
安全工作是學校的頭等大事，也是社會關注的熱點、重點，我們一定要繃緊這根弦，把學校安全工作放在首位，狠抓落實，常抓不懈，想方設法，堅持在源頭治理上下功夫，不做樣子，不走形式，不搞一陣風，實實在在地爲學生創造一箇安全的學習環境，努力創建一箇良好的、和諧的平安校園。
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