學校田徑運動會工作總結範文（精選32篇）
學校田徑運動會工作總結範文 篇1
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，中心小學田徑運動會圓滿結束了。
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。爲了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的彙報並對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一箇月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師爲了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校14個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不苟。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一箇團結協作的集體。特別是體育科組長塗培俊老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，爲了編好秩序冊，幾易其稿，爲了校運會的順利進行，真的不遺餘力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。爲了設計一箇悅耳的口號，有的在學生中廣泛徵集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。爲了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，終於職守。
宣傳組認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的製作;他們及時公佈比賽的成績;他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭;運動會結束後他們又結合校運動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。祕書組的老師打印材料，發放秩序冊和物品，做到準確無誤。獎品組的老師精心安排，使獎牌，鮮花，榮譽及時的送到勝利者身上，讓兩天運動會所有的獎項順利頒發。保衛組的老師把學生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，爲了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，根據播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質量。後勤醫務組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關懷備至。場地器材組搬運比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。音樂組老師，擔任了紅旗隊、花束隊、健美操、國標舞排練任務，經常提早回校進行訓練。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一箇人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人纔不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養髮揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人蔘與,項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多箇，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。
比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀衆們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
5、思想意識的培養。
本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理唸的體現。運動會除比賽項目外，在開幕式的環節中，兩個由三、四年級同學表演的精彩的健美操，國標舞，豐富了整個運動會的內涵，提高了學生的體育文化素養，堅固了學校體育文化支撐。因此，我們可以這麼說：校運會不僅是特長學生髮揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生喫苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展
學校田徑運動會工作總結範文 篇2
本屆運動會是檢測韓莊小學體育教育資源，檢閱體育教學新成果，促進體育教學正常發展的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。
綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。爲了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校多次召開會議，聽取運動會籌備情況的彙報並對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一箇月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了領導的支持，離不開全體教師的共同努力。我們的教師爲了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、直到裁判工作，全體教師都能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。從運動會各項工作態度和精神，都體現出我們學校的教師是一箇團結協作的集體。特別是體育劉全良老師和路金合老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他們對本屆運動會進行更是精心策劃，爲了編好秩序冊，幾易其稿，爲了校運會的順利進行，真的不遺餘力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一箇人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人纔不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養髮揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。 本次比賽強調多人蔘與,項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩百多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多箇，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀衆們秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
因此，我們可以這麼說：校運會不僅是特長學生髮揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。 通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生喫苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
本屆田徑運動會的成功舉辦，只是我們韓莊小學的一箇新的起點，我們學校將會繼續努力向上、奮力進取，尋獲到新的希望。
學校田徑運動會工作總結範文 篇3
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，尚麗(康福)外國語學校第十二屆田徑運動會圓滿結束了。 綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。爲了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的彙報並對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育教師的努力。我們的體育教師爲了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對同學們進行廣播操訓練，還要對全校所有班級在開幕式上出場和退場的順序進行排練。
2、裁判員素質高。
本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，與各組裁判長配合默契，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。爲了設計一箇悅耳的口號，有的在學生中廣泛徵集，有的請教別人，有的自己再三推敲，花了不少心思。爲了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊、口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練我們。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，功不可沒。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
1、生命意識的培養。
本次比賽，全校幾乎所有學生都參加了，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現。休息的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲、歡呼聲響切校園上空,讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多箇，要求多名學生共同
完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊、口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生喫苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
學校田徑運動會工作總結範文 篇4
隨着閉幕式上最終一次掌聲的跌落，懷化學院第五屆田徑運動會就到此結束了。本次運動會上，各系參賽運動隊都表現比較，並且在多箇體育項目競技推上了一箇較高的臺階。我們預科部在此次運動會上表現得較好，雖然沒有創得較爲突出的成績，可是我們預科部的運動健兒們在運動場上所表現出的頑強拼搏的精神，卻深深地震撼了我們全系師生們的心靈。
本次運動會上在團體項目上我們表現得不是很好，可是在個人項目上卻有很大的突破，爲我們預科部爭得了很大的榮譽，經過一段時間的指導訓練，我們預科部運動員的綜合體能得到了明顯的’增強。再加之全系師生們對本次運動會的高度重視與支持，更是大大增加了運動員的自信心，全體運動員士氣高漲。但在訓練的過程中也發現了不少的問題，使我們的訓練還未完全到達令我係部訓練組滿意的程度。
本次運動會上，我們預科部的所有部門都緊密團結，傾力合作，全力支持與協助了我係部的工作。各個小組成員都表現得較好，積極地爲我們全體運動員服務，在突發情景面前研究周到，處理及時，表現出了極強的團體榮譽感。在比賽過程中我們預科部的全體教師與工作人員認真負責，熱心的關懷每一位運動員，讓我們預科部的運動健兒們都感受到了溫暖。
學校田徑運動會工作總結範文 篇5
秋葉緩緩飄落，寒冬即將到來。在這金秋之際，我校第十二屆田徑運動會成功落下帷幕，在比賽期間，學們的踊躍參與，不懈奮鬥，我生命科學與化學工程學院取得團體總分第五的成績。此次運動會在激烈、有序、活潑的氛圍中成功舉行，這充分彰顯了大學生的風采，也彰顯了我生化院全體同學的組織性與紀律性之嚴明!我院通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。
此次運動會兩天我都有參加，在這過程中我學會了很多做人做事的道理，對於此次工作，我做如下總結:
第一天早上剛過五點我便匆匆起了牀，做了簡單的洗漱工作後，收拾好書包，便匆匆向倉庫走去。出人意料的是，我們部長已經早早的到了倉庫，後來得知，部長一晚上都沒有睡着，就怕早上睡過了。在我平時生活中，常常有遲到的現象，而部長這種因擔心睡過頭而不睡覺的精神深深地震撼了我。是啊，每個人都有每個人的職責，每個人都該負起自己的責任來，這樣的人才能夠得到別人的信任，這樣的人才能夠有所成就。
到了老校區後，大家依次排好隊，井然有序地向我們生化院大本營進發。到了大本營後大家各司其職，以最快的速度將物品準備好。而部長考慮到大家都沒有喫早餐，並主動買好早餐，給大家解決了內心的“難題”。在平時所見的領導中，並不是每個領導都能體會下屬的難處，所以不是每個下屬都會甘心爲領導賣力。一箇團隊要向取得好的發展，必須要有強的向心力，一箇團隊的戰鬥力，也是需要有較強的向心力。從這次細節中我學到，不管是領導還是下屬都應該考慮別人的感受，別人的難處，只有這樣，對工作的困難纔會有預測性，對問題的發生纔會取得可控性。
喫過早餐之後發現還有一些不便攜帶的東西需要在當地購買，對於一箇陌生的環境我並沒有因此而畏懼，再說，有副部長在，問題並不是沒有解決的辦法。對於桶裝飲用水的問題，解決的還是比較到位，由於不瞭解環境，我們便到學校超市尋找，希望在哪裏可以完成我的任務，但事實沒那麼容易。最後只好結合自己的生活經驗，我在男生宿舍阿姨那裏成功的買到了水。通過這個任務我知道了生活經驗的重要性，在平時生活中我們常常會面臨陌生的環境，有的人會畏懼而不敢前進，而有的人選擇亂闖亂撞，這都是不對的。我們必須保持一顆冷靜得心，仔細的分析問題，結合平時的生活實際，找到問題的突破點。只有這樣，我們才能適應環境，熟悉環境，運用環境取得成功。當然，還需要留意生活的細節問題，善於總結，這樣才能豐富自己的見識，增長自己的知識。
由於我的態度誠懇，待人有禮貌，我和男生宿舍的阿姨處的很好，這爲我第二天的工作提供了很大的方便，不管是借垃圾袋，還是借簸箕、掃帚，還是借熱水瓶，阿姨都慷慨提供。我想阿姨之所以對一箇陌生人慷慨，說明她對我是信任的，我的表現，贏得了她的信任。因此在平時生活中一定要真誠待人，不要耍小聰明，不要高高在上，不要目中無人。我們生活在社會中，就必須與人相處，就可能需要別人的協助。只要我們真誠一點，我相信對方也會把你當作朋友，而非敵人。
此次運動會期間，我物管部還得到心理健康部的大力支持，由於他們的參與，解決了我部人手不夠的問題，同時此次運動會也成爲我們與他們交流、合作的契機。三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。人與人，各有各的不同，學好對方身上好的東西，檢討並改正身上不好的東西。
通過此次運動會，彰顯了我院學生的綜合素質之高，團結氛圍之濃厚，同時此次運動會也爲我們今後的工作指明瞭方向，我們要在以後的學習和生活中把運動會中這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求、永恆的期待。要向成功，就必須付出努力，作出行動，只有這樣，我們纔會最終獲得成功。
學校田徑運動會工作總結範文 篇6
運動會已經圓滿落幕了，想想這幾天真的挺不容易的，工作特別繁瑣，最後一天隨着韓校長的一句運動會勝利閉幕。我整個人都攤了，躺在教學樓大廳那裏，那種久違的放鬆感，讓我特別享受。這個過程雖然辛苦，不過看到學生拿到獎牌時臉上表露出那種喜悅的表情時，似乎就已經說服我自己，你做的這一切都是值得的。
當然很榮幸這屆運動會還是由我組織的開幕式，從獎牌的設計和購買，證書的設計和購買，會徽的設計與製作，入場的設計，主持人的選定和培訓。禮儀隊和引導隊的選定和培訓。都是我在做，丫丫的，不列還不知道我已經做了那麼多的活了。難怪我總覺得累。不過沒事，現在都已經結束了，我現在應該做的，就是享受這些成功。好像就是這樣的，原本自己感覺很難的活動，就在自己覺得很難的時候被自己輕易的完成了。
說說此次運動自己的問題吧！也算是對這次運動會做一箇總結，寫在空間裏，反思自己的不足的同時，也爲自己留下一些成長的足跡吧。
一、關於獎牌的設計和購買：
這次獎牌的設計可以說我很滿意，相信學生們也很滿意。我更相信學生們拿到獎牌時那種喜悅的心情。我很遺憾，當了那麼多年的運動員，一塊獎牌都沒有獲得過。不足的是這次運動會獎牌的數量是剛剛好的，所有沒有剩下來存放起來作爲學校成長的足跡。或者可以說是一種歷史的見證吧。
二、入場的設計：
本次開幕式入場算是很順利的進場，但班級進場缺少創意，很大部分都是踏步或齊步進場的，如果每個班在進場的時候都能加入一些本班特色，做一些小表演或隊形變化或許會更好一點。
三、班級介紹：
和往年一樣，各班級進場的介紹詞都很類似，都是一些激勵的話語，這沒什麼不好，但我認爲作爲班級介紹，更多的應該介紹一些班級的成長史，這樣我們才能更多的瞭解這個班級的特點和成長。
四、引導隊和禮儀隊：
1、本次的引導隊和禮儀隊表現的都很不錯，但明顯還有很大的提高空間，作爲指導老師的我，並沒有把她們的積極性都激發出來。以後在引導隊這一塊的培訓上，應該準備好文字材料和圖片材料給她們進行一節理論課學習，在理論課上，利用圖片的形式展示應該要具有的精神面貌和引導方向。然後再進行實踐課的訓練，達到理論和實際相結合。做到每個人心中有數。
2、禮儀隊，本次運動會上，禮儀隊無疑的一箇最大的亮點，她們服裝統一，每一箇都顯得特別活潑可愛，不足的是她們在禮儀形象還不夠專業化，無論是走姿還是頒獎，都顯得有點生硬，這個得怪我，是我沒有教好，我一箇體育老師確實沒有那種本事把禮儀隊教的那麼專業。最後在舞臺等待頒獎的時候，顯得有點慌亂了，一箇是人數多，一箇老師安排不過來，二是學生自律性相對差，所以出現態度懶散的情況。針對這個情況，我爲人這其實不是學生的原因，是教師在事先沒有好好的進行強調和分工。所以，下次再進行類似的活動時，指導老師一定要進行明確的分工和紀律的強調。
五、運動會宣告組的分工。
運動會宣告組是一箇工作很繁瑣的地方，所有項目的結果都要在這裏宣讀和公告。由於我在賽前小看了宣告組的工作，直接導致運動會這兩天宣告組接近崩潰的邊緣。不過好在有幾位老師的共用挽救，最後才勉強的撐到了運動會閉幕。吸取經驗，下面我把運動會宣告組的工作流程列一下，爲以後的工作奠定基礎。
學校田徑運動會工作總結範文 篇7
在XX年X月X日，我們迎來了第X屆田徑運動會。本次大賽中，X級本科同學都踊躍參與，在趣味項目及其他單項上都取得了很多好成績；與此同時，運動會的前期準備和後期善後中，湧現了一批積極份子和認真負責的學生幹部，他們都爲本次X學院能順利參加運動會並取得優異成績作了不小貢獻。
運動會的前期準備中，我們X院的同學都發揚了奉獻自我的精神。X級全體本科同學以及X級部分同學在參加入場式和廣播體操的排練中，都能犧牲自己的空閒時間，認真積極的配合我們的工作。雖然今年的廣播體操比賽並沒有取得非常好的成績，但我們還是對這些參與的同學表示衷心的感謝。學生會各部門在運動會中，緊密聯繫、互相合作，自主的負責練習各項趣味競賽，取得了理想的成績；運動員的物資供給以及器材借還也安排了相應的學生幹部負責，沒有參加競賽項目的同學積極在後方爲運動員加油助威。正是因爲有了咱們X的配合協作，團結努力，才取得了本次運動會的佳績！
但是，本次運動會還是有很多做的不足。首先，運動會前期我們X在開場舞的準備上犯了一箇很大的錯誤，沒有提前準備。雖然今年學生會的換屆和納新比較晚，但是我們也不應該等到納新了以後才把這個任務交給部員來做，在這之前我們就應該多找一些運動會開場舞的素材，在納新了以後能夠直接讓部員學會以後教給大家，這樣就省去了部員再編排開場舞的時間。
其次，出現了很多本該到場的學生尤其是學生幹部不按要求出勤、中途離場或是處於事不關己的狀態。學生幹部在這類重大集體活動中，本該積極參加並嚴格要求自己，爲同學服務。此外，由於各院系的開場式與校學生會的節目有些衝突，導致臨時引起了一系列問題，在以後的工作中，我們X也會多考慮到各方面的不確定因素，將可能出現的差錯減少到最少，更詳細的做好分工安排以及動員工作。
運動會雖然只持續了兩天，但是集體活動依然繼續，在此期間所出現的不足，我們會認真反思並吸取教訓。在以後的活動中，我們會更參考老師同學的意見，爭取把每個活動都辦的最好！
學校田徑運動會工作總結範文 篇8
11月8日，20xx年xx區中小學生田徑運動會在xx街道xx中學落下了帷幕。xx街道小學組以178分的好成績獲得了本屆運動會小學組團體第一名。
縱觀整個賽程，從賽前的選拔、集訓、調整到比賽，我們可以用“一分耕耘,一分收穫”來概況。下面就本次比賽的的幾個方面綜述如下：
一、 用科學的方法選出最好的運動員。
優秀的苗子是一支隊伍取得勝利的基礎。爲了選出優秀的隊員，在街道比賽之後，街道教育局肖偉峯老師連續利用幾天下班後的時間組織幾位骨幹教師開會到深夜。把街道整個運動會小學組的單項前三名成績輸入電腦與近幾年xx區比賽的成績進行橫向、縱向的反覆對比分析，用數據分析，用數據說話。同時充分利用好規則精神，即考慮到要最大效益發揮男女得分率，還考慮到整體性與接力的重要性，最終在區本次賽程規定可不按男女比例報名的情況下依然以男女對半的形式敲定出了12名運動員的名單。
從比賽成績的數據分析顯示，我街道女隊員獲得了82分，男隊員獲得了96分，整個團體總分的構成男女得分基本持平。其中獲得單項前三名的男女人次比例是9:7，與得分比例相符合。
整個區運動會小學組項目總分爲962分，10個街鎮共120名運動員人均分爲8分。我街道在本次比賽中個人平均得分爲14.8分，個人實際得分最低的爲8分，最高的爲22.5分，其中超過15分的有6人，超過20分的有3人。
小學組的比賽項目除接力以外，一共有11個單項，其中田賽有4項一共296分，我們只報了其中的兩項得29分；徑賽有7項共518分（不包括接力），我們除女子400米外全部報名得123分（不包括接力獲26分）。
以上得分數據分析充分證明這次報名無論從報名的男女比例還是報名最終的實效性都是科學的、從實際需要出發的、經得起考驗的`。
二、 從團隊最大受益的角度選拔出教練員隊伍。
在教練員的選拔上，我們從有效管理，能夠最大化的發揮教練員的專項能力以及對獲得街道小學團體前三名的學校起激勵作用三個方面出發，同時充分考慮到能喫苦耐勞、責任心強、業務對口的幾個方面最終確定了以嘉信西山小學劉平輝老師爲主教練，實驗小學劉宇林老師爲跳跨項目教練員、嘉信西山史玉海老師爲中長跑項目教練員、鳳翔小學樂一煒老師爲短距離項目教練員的教練組隊伍。
教練組組成以後齊心協力，形成了一股強大的合心力：在訓練中，大家不分你我，共同處理學生訓練中出現的各種問題，交流各種訓練心得；在比賽中，大家共同努力，一起安排比賽的戰術。該教練組的成員在年齡組成、帶隊經驗、以及項目分配上將爲教練員今後的可持續發展奠定了一定的基礎
三、 領導的關心，各校的支持是比賽獲得好成績的保障。
在本次組隊與比賽中，儘管部分學校沒有抽調教練員，但是無論是每天下午集訓的接送還是早上在自己學校的訓練以及在比賽時的的帶隊，這些學校都非常支持，個別學校還在整個過程中一直安排教練跟進。而在比賽的三天中，黨工委委員、街道教育局麥顏柱局長、教育局李翠芬常務局長還分別到現場觀看指導，還有部分學校的校長、主任、體育教師亦先後到現場爲運動員加油助威。極大的支持與鼓舞
四、存在的問題
成績取得的同時，我們也發現一些問題。如有兩名運動員其中的一箇單項沒有取得成績；有一人次的比賽成績較街道比賽成績相比有較大的退步；有多人次的成績較街道比賽成績沒有明顯的進步。
根據現場比賽情況與數據分析認爲，這些問題的出現，除了因爲個別項目區賽的競爭程度激烈，成績高企以外，與後段的訓練有一定關係（包括在學校的早練）；與部分運動員的心理素質以及後續發展的上限有關係，與教練員（包括學校早練的教練員）對運動員的管理、瞭解、溝通、賽前的調整、準備活動的充分與否都有一定的關係。這些問題值得我們在以後的訓練中重視與改進。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，正視成績，正視問題，讓我們一起爲學校體育工作繼續努力。
學校田徑運動會工作總結範文 篇9
各位老師、同學們：
xx中學x年秋季田徑運動會在上週五經過一天緊張而激烈的比賽，圓滿地完成了預定的各項賽事，達到了預期的目的。在此，讓我們一起對本屆運動會的圓滿成功表示熱烈地祝賀！藉此機會，我謹代表學校向積極承辦本次運動會的德育處、教務處、藝體組及各位老師，向各位運動員、裁判員、大會工作人員及全校師生表示衷心的感謝！
老師們、同學們，本屆運動會是在組委會的嚴密組織、精心安排下，經過全校師生的密切配合而取得成功的，儘管時間緊，任務重，並且由於天氣原因一再推遲，但總的來說還是開得非常成功。運動會場秩序井然，體育賽事高潮迭起，全體裁判員盡職盡責，努力工作；各年級各班的工作做得紮實細緻；同學們團結拼搏，意氣風發；各部門能夠全力以赴，通力合作；運動員們頑強拼搏，鬥志昂揚，賽出了風格，賽出了水平，賽出了風采，展現了更快、更高、更強的體育精神。
在本屆運動會中，我校取得了比賽成績和精神文明雙豐收的喜人成績。各位班主任老師和副班主任的表現令人感動，在比賽中他們不僅要管理好看臺上的學生，做好運動員的後勤保障工作，還要爭當最給力的拉拉隊長，爲我們的運動員加油吶喊。我們的裁判員老師那也是相當的給力，雖然很多老師第一次擔任運動會裁判工作，但他們兢兢業業，不懂就問，積極配合主裁判做好了一切分內工作。正是因爲他們的辛勤付出。本次運動會才能如此圓滿。下面我們把最熱烈的掌聲獻給他們。
老師們、同學們，本屆運動會已經落下帷幕。它雖然短暫，但卻給我們留下許多啓示和思考。我們要以此爲契機，積極探索學校體育教學改革的新方法和新途徑，進一步加強體育工作，繼續推動體育活動的深入開展。全體師生要把在運動會上表現出的精神帶到今後的工作、學習和生活中，瞧！這不我校老師在辦公室和團委的組織下利用空餘時間學起了健康優美的健美操，爲xx校園文化建設又增添了一道亮麗的風景線！各位老師、各位同學，讓我們從這裏起步，走向學習、生活的大賽場，向更遠大的目標而努力奮鬥！
最後，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
謝謝大家！
學校田徑運動會工作總結範文 篇10
我院第十三屆運動會在田徑場隆重閉幕。在此次運動會上，我係取得團體總分第六的成績。創意動漫系
第十三屆院運會是我們系成長的一年，對我來說也有很大的意義，這次的運動會活動中團學肩負着沉重的擔子，要負責整個運動會的所有準備工作，並不容每一箇細節的疏忽。在這次的活動中團學體育部主要負責有前期運動員選拔、方隊的訓練、運動員的訓練、表演方隊的排練、賽中的運動員聯絡、廣播稿和後勤工作等各項任務。在這近一箇月的時間裏，我們全體團學工作人員都付出了自己的力量，發揮了自身的優點。
本次活動有條不絮的順利展開，我們總結本次活動，是爲下次活動的順利開展最準備。我對此次院運會做了一份總結，總結如下：創意動漫系
本次院運會的優點：
1、方陣隊的訓練工作 ：
本次方隊的訓練體現出團學的凝聚力，部長級以上的幹部都參與到每天晚上的方隊訓練中來，從行動上和精神上給予了方隊學生支持。
2、車輛的合理安排：
院運會當天出車2部，前期對於車上人員有一箇合理的安排，提前做好一張座位表，一方面有利於當天人數的一箇查到，另一方面，合理的安排不會造成現場秩序的混亂以及車位剩餘過多或過飽和的現象。
3、聯絡組的設置：
是整個運動會的核心任務，在整個聯絡組的工作中我們主要是針對運動會整個過程中需要的運動員安排，運動員比賽時間以及運動員的比賽項目在規定的時間內通知給項目負責人以及運動員個人，在這項活動中聯絡組首先是要製作相應的表格，還有相應的工作任務，確保我們聯絡組的工作人員能順利的完成我們要做的工作
4、廣播稿和後勤工作：
在本次的校運會中，學習部負責此次的廣播稿的材料和審稿工作。因爲前期已經做好了準備工作，所以在現場廣播稿以快速的方式抄寫並且送往主席臺。後勤組的工作任務也相對比較的繁雜一點，主要是負責整個賽事的飲水、醫療、接送運動員等工作，在此期間團學的全部成員也表現的非常的積極，並肩負好了這份工作。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方：
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強，運動員整體素質水平有待提高。前期，團學體育部開始從各班選拔優秀的運動員，在這一項工作的安排中有合適的地方也有安排不妥的地方，安排不妥的地方主要在危險項目中沒有發現問題，解決問題，直到最後指導老師指出來，才意識到問題的所在，在其餘的工作安排中雖有不妥但是總的’來說安排的沒有大的問題。
2、查漏補缺，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今後改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到，人員安排管理方面有所紕漏，比如沒有專門安排看管帳篷的人，導致運動會剛開始有些混亂；前期宣傳力度不夠，導致各班運動員的選拔存在一定的問題。
3、通過此次校運會，我們也發現了部分學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。
4、有小部分運動員名字有錯沒來得及及時更正等問題
5、現場沒有專門的保管財務的人員以及安保人員。導致可能發生財務丟失和抽菸等行爲。在今後的工作中要加強這一塊的工作力度。
這一次運動會的籌備工作雖然辛苦，但是很值得，因爲所以的付出得到了回報，本次運動會是花的精力最多的一次，也是壓力最大的一次，雖然我們肩上扛着很重的壓力，把壓力化爲我們前進的動力，促使我們更好，更高質量的完成各項工作。我堅信在以後的院運會中會取得更高的成績，成爲最璀璨的明珠！
學校田徑運動會工作總結範文 篇11
上海市市運會田徑比賽結束了，通過本次比賽收穫良多，酸甜苦辣回味心田。有開心的，有激動的，有遺憾的，有難過的。整整一年的艱苦訓練，整整一年的付出只爲了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得，如此的讓人不堪回首。舉全校之力，傾注了多少心血，有多少個夜晚徹夜難眠，輾轉反側。如今，終於結束了，緊繃的神經一瞬間彷彿放開了，那一幕幕艱苦奮鬥的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現。
一、比賽準備
爲了這次大賽，我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑，我們都在堅持訓練。區政府、體育局、教育局、學校的領導都相當重視本次比賽，投入了大量的財力物力保障後勤工作。在暑期高溫天下，身臨一線督戰訓練，慰問教練員和運動員。體育局爲學校一年內就添置了十幾萬的訓練器材，學校爲了讓學生更好的訓練休息，儘管學校經費緊張，但是依然提高了伙食標準，對校舍教室進行了維修。爲了檢驗訓練質量，學校多次與盧灣少體校進行了田徑對抗賽。同時，特別加強了與二線教練員的溝通，第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。
二、比賽成績
本次比賽，田徑項目獲得了8金，7銀，8銅，11個第四名，5個第五名，5個第六名，1個第七名，3個第八名，總分爲280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金，總分爲189分。從金牌數目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名爲1——13分，本屆比賽積分賽制前八名爲1——9分。
因此，本屆團體總分是遠遠超越往屆。從獎牌總數和團體總分來看是學校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績，作爲學校校務班子而言，還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學校的任務是6枚金牌，6枚金牌對我校而言是有難度的，這需要我們計算在內的金牌必須不出意外的全部入帳。儘管難度很大，但是，我們的決心和激情促使我們義無返顧向着目標而奮鬥。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫釐，有個彆強項意外地出現了失誤，這些令我們深深自責，也更加激發了我們好好總結，百尺竿頭，更進一步。
三、比賽分析
1、徑賽項目有突破：我校在徑賽項目上向來比較薄弱，徑賽項目參賽人數多，項目具有普遍性，因此，獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中，我校有四名運動員進入決賽，佔據半壁江山，隱隱形成集團優勢。男女共5人達到二級水平，我們在徑賽項目上終於完成0的突破。
2、田賽項目受到巨大沖擊：田賽項目本是我校傳統優勢項目，無論標槍還是鉛球，都具有集團優勢，市裏多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌，本次大賽，我校對田賽項目寄於厚望。但是，在傳統優勢項目上我校只獲得兩枚金牌，究其原因，原因有二：
第一，本次大賽，個別區縣引進了高水平的運動員，在男b，男c，女b鉛球項目上，我們都敗給了引進的運動員。
第二，我校對於優勢項目產生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c，男c標槍上大意失荊州，過於樂觀的前景導致賽前出現了傷病，把最穩定的奪金點丟失了。可以說，本次的鉛球，標槍項目遭到了前所未有的打擊。
3、心理承受能力差：本次比賽，有至少3個項目由於運動員賽前緊張，肌肉僵硬，發揮失常，導致個別本有望創造佳績的項目沒能獲得突破，沒有發揮出平時訓練的水平，除了由於沒有絕對的實力，自信心缺失以外，我校業訓處對學生心理承受能力的引導遠遠不夠，學校缺少專業的心理諮詢老師，也沒有系統的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經歷的也比較少，運動員實踐經驗比較缺乏。這點值得我們在以後的工作中好好總結。
4、後勤保障不全面：儘管本次比賽賽前準備我們以爲做面面俱到，但是真的到了比賽還是在許多細節上體現出不足。比賽中學生出現了一定的傷病，但是我們的醫療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運動員繼續比賽，而沒有采取緊急醫療手段，說明我校緊急預案並不周到。比賽第二天下午本有三個衝金點，但是由於租賃車輛突然離開，導致許多兼項運動員從上午9點以後沒有固定的休息場所，中午得不到充分的`休息，許多運動員就像沒家的孩子，坐在路邊休息，嚴重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以後的工作中繼續加強。
四、比賽精神
爲了十四屆市運會，我們少體校的教練們體現出了勇往無前，銳意進取，顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴謹和鑽研是他們每天訓練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了，吳立新教練的魚尾紋更加深了，吳教練暑期訓練中左腿突然相當疼痛，去上海檢查後確診爲左腿血管栓，醫生建議他馬上休息動手術，業訓處也希望他能好好保重身體，把他的隊員暫時交給其他教練，但是，他一定要堅持親自帶，每天依然巍然站立在場上進行着訓練指導。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊，他們是長輩，也是榜樣。
韓國芬教練60歲了，她是我校唯一的外聘教練，她的鉛球隊是我校的金牌之師，老太太暑訓前總夢見自己的老媽媽，她的母親在外地，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親，韓教練的母親年紀已經很大了，韓教練支身一人來到奉賢，每逢佳節倍思親，韓教練常常擔心母親的身體，甚至擔心到偷偷流淚，學校本打算讓韓教練回家鄉一箇月儘儘孝道，可是她說還是放心不下隊裏的學生，堅持暑假中留在少體校堅持訓練，四年一屆的市運會代表着奉賢青少年競技體育的最高水平，她無法割捨她隊裏的每一位隊員。
馮利兵教練的母親在暑期當中離開了人世，子欲養而親不在，這種苦，痛徹心扉，整個暑假他瘦了一圈，眼眶裏總飽含着淚水，業訓處的教練們安慰他，鼓勵他。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐，聽他那嘶啞的聲音。但是，他堅強的挺過來了，把所有的傷痛轉化成對學生的熱愛，義無返顧的在訓練場上。他說：“現在的他父親和母親都已經不在了，他有的就是隊裏的這些隊員了。”
暑假訓練中，半夜有一名隊員病倒了，發燒39度不退，張健教練二話沒說，起來披件衣服就趕到學校，送學生到醫院。掛號、就診、取藥、掛鹽水，然後陪着她，給她講故事一直到天亮。看着她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復正常，張教練懸着的心總算放心了些。有人問他：“你這樣不累啊？整天都是這樣的事情。”他笑而答到：“畢竟家長放心的把學生交給你，你就是他們的爸爸和媽媽！累點也沒什麼的。”
楊曉峯教練今年暑假在得知妻子懷孕後，他將反應劇烈的妻子留給丈母孃照顧，毅然決定返回到工作崗位上；與此同時，將楊教練撫養長大的姑姑突然病重，在她彌留之際不斷地喊着自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之後的一週離開了人世，但很遺憾，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最後一面，親人的離世終於讓他病倒了，可楊教練上午打針過後，下午就又回到了工作崗位上。
陽剛男兒也有俠骨柔情，教練員們也有那麼多的傷心和難過，但他們更多體會到的是作爲一名教練員所體現的精神，我們都是沒有光環的人，我們可以跌到、可以失敗，但我們不能喪失鬥志和信心！很樸實，很平凡，平凡的如同滄海之水，大地塵埃，但水滴也有追求、塵埃也有夢想。體育事業對於教練員們來說是溶於皮膚，骨骼，血液裏的追求。我們將繼續發揚這種少體精神，將少體精神進行到底。
五、比賽後續
不管結局如何，十四屆上海市市運會田徑比賽已經結束了。這一屆的遺憾和夙願讓我們在下一屆完成。從比賽結束的伊始，我們已經將目光看向了未來。我們必須時刻保持憂患意識，用發展的眼光來看待少體校的改變。
首先，就目前的項目設置來看，我們學校的衝金點已經基本達到飽和，下一個階段，我們要大力發展自行車項目。同時，需要對項目設置進行新的調整。我們追求在田徑上出高水平的運動員，但是也不能認死理鑽牛角尖，變通也是必要的。
其次，我們的教練員隊伍建設有待加強和提高，好的運動員需要好的教練才能人盡其用，隨着老教練年齡日益增大，年輕教練一時難以接上班，我們需要通過各種渠道，各種手段加快教練隊伍建設，甚至可以外聘高水平教練。
最後，必須把好招生關和輸送關，招生是基礎，輸送是保障。
比賽雖然已經結束，但是我們前進的步伐不會停止。每一種創傷，都是一種成熟。這次沒有完全完成指標我們不甘心，這種不甘將會化成動力，時刻督促我們再接再勵，永不言敗，終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才後備體校。
學校田徑運動會工作總結範文 篇12
20xx 年11月18－20日，x學院第三屆田徑運動會在體育場舉行，在本屆運動會中，我係運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神，取得了精神文明和體育成績雙豐收。連續三年蟬聯體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名，並打破兩項院紀錄。雖然比賽已經結束,但是並不意味着工作的結束，爲總結經驗、吸取教訓，在以後的工作中銳意進取，彌補缺陷。現對我係在本屆田徑運動會上的表現作如下總結：
一、系領導、老師賽前悉心指導，比賽親臨現場。
爲確保我係代表隊順利完成比賽，並取得好成績，系領導賽前專門召開全系教職工大會，對各部門及各位教師在運動會期間的工作做了詳盡的佈置並提出了嚴格的要求，明確職責，強化責任，強調紀律，保證工作到位，學生科、團總支還專門安排教師對運動員進行了選拔，儘可能地集中我係體育精英，組織一箇代表我係最高體育水平的高素質的參賽隊伍。同時，還召開了學生大會，要求運動員學習“奧運精神”，努力拼搏，展現我係學生的優良品質。運動會期間，謝光新主任和彭明生書記以及各位老師每天親臨比賽現場，爲運動員加油吶喊，特別是謝光新主任每天都是最後一箇離開賽場，爲廣大師生樹立了榜樣。
二、組織得力，措施到位
運動會是一面鏡子，是檢驗一箇部門凝聚力的試金石，在本屆運動會中，我係全體教師無論有無具體任務，都能投身其中，積極爲運動會服務。負責花束表演隊排練的x老師不顧病痛的折磨，始終堅守在排練崗位上；在上兩屆運動會的體操比賽中，我係均榮獲第一名，本屆運動會爲保住榮譽，再創輝煌，、x老師每天利用課餘時間從早到晚對體操隊進行指導，從大到隊型小到具體動作細節等一一進行編排，力爭做到整齊劃一、步調一致；負責運動員訓練的.、x老師從賽前一箇多月就開始選拔運動員，並組織他們進行訓練，保證了代表隊具有較高的參賽質量和競技水平，也爲運動員爭取了充分的賽前準備時間；、x老師犧牲了個人的休息時間，自帶工具，製作了兩塊宣傳牌，不僅爲系裏節省了資金，而且充分展示了我係蓬勃向上的精神，贏得了滿堂喝彩；x老師強忍腰椎間盤突出和骨折的疼痛，每天堅持運動會的各種活動；系領導、班主任和其他教師也都以各種形式參與到運動會中來。一分耕耘，一分收穫，正是由於全體師生的共同努力，我係以較大的優勢實現了體育道德風尚獎和廣播操比賽三連冠。
三、運動員發揚“奧運精神”，奮力拼搏，爲係爭光。
在本屆運動會上，我係除了榮獲體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名以外，在運動成績上也取了豐收。張虎、彭勇分別打破男子400米和3000米院紀錄，譚冰同學雖然身體殘疾，但意志堅強，她參加了女子4×100米及4×400米接力賽，並且跑完全程。除了這些取得名次的運動員外，還有一些運動員，因爲實力的差距，他們沒有爲我們帶回積分，但是他們依然值得我們驕傲和自豪，他們在賽場上不遺餘力即使已經失去獲取名次的希望，他們也沒有放棄，仍然堅持將比賽完成。正是有了這麼一些優秀的運動員，我們生物、機電工程系才能取得如此驕人的成績，在此希望其他同學能向這些同學學習，爲我係爭取更多更大的榮譽。
四、成立各種任務小組，分配任務，各司其職。
爲保證運動會能順利進行，在我係學生科和團總支的領導下，成立了通訊組、志願者服務隊等任務小組，負責爲運動員提供服務和維持紀律。在他們的努力下，我係所在的片區始終是運動場上最靚麗的風景線。吶喊聲、加油聲響徹整個運動場，爲本系的參賽運動員鼓勵、加油，增強了運動員們的氣勢。爲了讓運動員們以最佳狀態參加比賽，兩支參賽隊伍的教練員組織運動員參加檢錄，保證他們準時的進入到比賽場地；志願者則全心全意爲運動員們服務，做好後勤工作，爲運動員們拿衣服、送水、攙扶長跑運動員，讓運動員們感覺到整個系對他們的關心、愛護；爲了鼓勵運動員，通訊組的同學們積極撰寫稿件，通過廣播將我們的鼓舞傳達到比賽的運動員的心裏，使他們更加努力的拼搏。比賽期間通訊組共寫了300多份稿件，爲我係贏獲精神文明獎立下了汗馬功勞。
學校田徑運動會工作總結範文 篇13
一、早計劃、早安排、早部署。
開學之初副局長就要求開運動會,並要求教務處將此次運動會寫入教學行事曆中。爲了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。爲了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。爲此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持。
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因爲本學期時間短，放假過多，教學壓力大。副局長認爲，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極響應副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。爲了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持，租借花藍、請有關人員安放煙火等。爲此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織。
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以副局長爲組委會主任，副校級領導爲組委會副主任。各中層領導和各班班主任爲委員的十運會組委會。教務處作爲主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任祕宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、王勇任後勤組組長、醫務組由黃毅負責等，健全了各工作機構成員及工作人員。爲了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。爲運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，有的白天站了一天，忍着勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員，三天全天候值班負責學校安全，防止意外事故。團委及時安排了志願者，爲跑道維持秩序，爲部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因爲一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班裏安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在爲本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。
五、體育教師的精心組織、運動員的積極參與。
當教務處發出通知要求本期開展運動會的一時起，各體育教師就把此次比賽作爲了自己教學業績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時，擠出時間注重選撥體育人才。哪怕有的學生資質不太好，也努力堅持給予技術上的教導，方法上的培養。爲了開幕式順利進行，體育老師抽出時間在課餘輔導部分方隊成員，從一箇步子、一箇口令上做起，一箇動作的規範上做起，使得開幕式上每個隊都是整齊有序，英武有力。運動員更是費盡心力，很多涉及比賽的運動員白天要學習繁重的文化知識，晚自習已放學，還在學校的操場上練習跑步、跳遠……他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚！一分付出一分收穫，運動員的努力和重視，使得捷報頻傳，爲我校明年選撥縣運會人才提供了強大的人才支撐。也爲本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。
學校田徑運動會工作總結範文 篇14
時隔四年的xx省第15屆田徑運動會於xx年10月27日在xx市體育中心田徑場拉開了序幕，這又是一次對福建省田徑裁判團隊的考驗，這支隊伍能否勝任？能否贏得外界的認可，這直接關係到明年在承辦大賽對裁判的信任度問題。受大會指派，我承擔了賽會的技術官員組長任務。在整個比賽過程中，我由衷感受到這個崗位的責任重大，也感受到xx省這支田徑裁判隊伍歷經幾年的打磨，終於成長起來。
信任來自榜樣的力量
我省田徑裁判隊伍幾經周折，能發展至今受到各界的信任，這有賴於省體育局、省教育廳領導的大力支持，他們看好這支有潛質、能戰鬥的隊伍；特別有賴於廖總榜樣力量的帶動，“以身作則、嚴於要求、以老帶新、培養新人”。在團隊建設過程，引入競爭機制，讓有上進的裁判有機會？使一批批年青有才能的裁判脫穎而出，成爲裁判隊伍的中堅力量，共同爲福建省田徑裁判的團隊打造品牌，爭取成爲國內一流裁判水平而努力。
成功來自每一成員的奉獻
省運會經過6天11場的比賽，留給我難忘的回憶。當今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經離去了，卻展現的是全新的面貌：“主動承擔任務、願意傳幫帶”的情景，這些都給了年青裁判極大的`觸動和影響。從這次比賽中可見，田賽和徑賽裁判組，在賽前認真學習規則和規程，注重業務訓練；賽中能按規則執裁，儘可能不出錯；賽後認真做好小結，發現問題，研究對策，圓滿完成賽會的任務，贏得外界的高度評價，也爲福建田徑裁判團隊增添了光彩。
反思有利於再提升
15屆田徑運動會的比賽雖已結束，但緊接着明年全國青運會即將就要來臨。這支裁判隊伍明年能否勝任大賽的需求，裁判員的素質不能只停留在原有的水平上。那麼，這就需要團隊的每一員要認真仔細的回顧反思，找找問題，分析原因、探索對策，以實際行動來改變存在的問題。只有這樣，我相信：xx省田徑裁判團隊有上級領導的支持，領頭人的引領，全體裁判成員的配合，一定能在不遠的將來創出佳績，併成爲國內田徑裁判的品牌隊伍。
學校田徑運動會工作總結範文 篇15
“新華杯”第十一屆中小學生運動會全面展示了學校改革發展的工作成果，更展示出廣大師生自覺踐行“守公德、修品德、崇道德”的良好素質風采。爲進一步弘揚“奧運精神”，客觀分析得失，總結成功經驗，凝心聚力推動學校工作科學發展，縣教體局要求切實做好全縣第十一屆中小學運動會總結工作。
一、總結內容
1、本屆運動會中值得肯定的做法和成績;
2、存在的問題及不足;
3、學校體育工作開展的措施和取得成績;
4、運動會中湧現出的典型人物和先進事蹟;
5、由本次運動會引發的教育工作的思考。
二、總結形式
1、召開總結會，客觀分析運動會的得失;
2、通過主題班隊會、座談會、撰寫心得體會等形式，組織參賽師生分享參賽體會和感受;
3、通過校園網站、校園電視臺、廣播、校刊校報宣傳運動會中湧現出的優秀人物、先進事蹟和優異成績。
三、工作要求
1、高度重視，周密安排。做好工作總結既是對本屆運動會工作的梳理和反思，也是對今後工作的謀劃與思考。各學校、各單位要高度重視，將總結工作與謀劃工作相結合，通過認真總結得失，推動學校體育工作再上新臺階奠定基礎。
2、突出重點，注重實效。要本着真實、簡練的`原則，圍繞促進學校體育工作開展和本屆運動會全面總結，既肯定成績、總結經驗，也要查找問題、分析原因，做到既全面系統，又重點突出，4月30日前，參賽師生心得體會(每校不少於2篇)上報德育指導中心(郵箱：，聯繫電話：)。
3、立足實際，科學謀劃。各學校要汲取運動會的經驗，結合縣局關於學校教育教學綜合質量考評要求，以素質教育思想開齊開足課程，立足學校實際，認真研究探索，大膽改革創新，進一步理清工作思路，謀劃部署學校素質教育發展措施。
4、大力宣傳，營造氛圍。各學校、各單位要迅速掀起總結運動會的高潮，通過各種渠道大力宣傳和弘揚本屆運動會中的豐碩成果、先進事蹟和成功經驗，傳播正能量，營造良好氛圍，促進學校工作科學發展。4月30日前，各校將總結類材料和運動會的典型事蹟作品(典型事蹟作品不少於1個)報縣電教中心，將擇優進行宣傳報道。
學校田徑運動會工作總結範文 篇16
“李校長——加油，加油！”隨着震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達到了高潮，啊！斑白的頭髮，始終堅守崗位，認認真真；我們的計時員業務有不熟練到熟練，到逐漸適應，手不斷地寫，嘴裏不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最後一箇離開；我們的田賽裁判員的表現也非常好，大部分都能準時到崗，辛勤工作，順利完成了各項比賽任務；但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象，不拿比賽當回事，持有“事不關己，高高掛起”的心態，對工作不負責任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運動會還會這麼順利嗎？還能如期完成比賽任務嗎？
總之，這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力；運動場外觀衆同學比紀律、比衛生、比服務，因此湧現出了許多優秀的運動員，湧現出了許多拾金不昧優秀品質的同學，湧現出了一箇個我愛我家的環境小衛士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去，爲我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。
學校田徑運動會工作總結範文 篇17
20xx年10月13日我校舉辦了秋季趣味運動會，比賽進行了約四個小時，師生在比賽中團結協作，爲了班級榮譽共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。
本次比賽項目豐富多彩，先後進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目，兩個各人項目。在50米比賽中，同學們爭先恐後，拼勁十足，六年級李嘉慶同學，在比賽中一馬當先，帶領大家取得團體第一名;在穿衣比賽中，能看出同學們平時自理能力非常強，一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點，這項內容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學很多，在比賽中同學們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學都很優秀，最後裁判員判定全體參加比賽同學榮獲並列第一名。在200米跑的比賽中，同學們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續比賽，很多同學爲他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目–夾乒乓球比賽。老師們積極報名，並在比賽前積極的練習，二年級組的李豔茹老師，自己在家裏拿來筷子，利用課餘時間練習，把整個教研組都帶動起來。在操場上，同學們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學都爲自己的老師加油，比賽氣氛達到高潮。在最後一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點都不示弱，最後取得了第二名的好成績。
在比賽中也出現了一些問題，現在總結如下：
1、腿夾球比賽項目，出現爭議，主要表現兩點：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪裏從哪裏撿起來，裁判員不好判定。對於這種情況，以後比賽中增加裁判員的人數。
2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改爲團體的協作。
3、"車輪滾滾"比賽項目，改爲滾動呼啦圈，效果會更好些。
總之，這次比賽很圓滿，師生之間團結協作，達到了預期目的，相信全體老師和同學們都會以此爲契機，更好的投入到工作學習中
學校田徑運動會工作總結範文 篇18
一、成立運動會領導組織機構。
組長：
副組長：
成員：
二、及時制定秩序冊。
爲了確保大會按照預定計劃有序進行，政教處提前制定了《周至縣職業教育中心第八屆春季田徑運動會秩序冊》，內容包括：《運動會競賽規程》、《裁判及工作人員名單》、《開幕式》、《大會作息時間表》、《周至職教中心中學生田徑運動會須知》、《大會精神文明獎評選條件及辦法》、《運動員姓名號碼對照表》、《男子甲組分組項目》(檢錄)、《男子乙組分組項目》(檢錄)、《女子甲組分組項目》(檢錄)、《女子乙組分組項目》(檢錄)、《周至職教中心第八屆田徑運動會競賽日程》、《教工項目》。
三、及時召開動員大會。
爲了統一思想，學校先後分別召開了“運動會教職工安排會議”和運“動會彩排部署會議”。李校長親自發表講話，鼓動大家思想重視、認真履行各自職責，使本屆運動會圓滿召開，不留遺憾。
各處室分工協作。教務處負責組織學生劃跑道，加緊訓練鑼鼓隊和開幕式表演節目;政教處和團委負責訓練彩旗隊、儀仗隊，後勤處按照要求做好後勤保障工作，緊密配合物質供應。辦公室則負責嘉賓接待。
四、開幕式按照“議程十一項”有序進行：
主持人：
第一項：請儀仗隊、運動員、裁判員隊伍入場(奏樂)
第二項：介紹來賓：
第三項：奏國歌
第四項：李校長致開幕詞
第五項：紀建超主任宣讀大會須知
第六項：運動員代錶王天睿同學宣誓
第七項：裁判員代表賈超遠老師宣誓
第八項：宣佈運動會開幕(奏樂、鳴炮、放鴿子)
第九項：儀仗隊、運動員、裁判員退場
第十項：文藝表演：《啦啦操》、《紅旗舞蹈》、《街舞》、《籃球寶貝》
第十一項：宣佈比賽開始。
五、比賽有序進行
各班各類比賽項目共獲獎192人次。各班上交通訊稿總計167份。高中組獲獎：總分第一名，一一班;總分第二名，一二班;組織獎二二班。職業組獲獎：總分第一名，動車4班;總分第二名，動車2班，總分第三名，動車3班。
六、教工項目組織得力。
比賽結束後，按照預定計劃，還舉行了富有趣味的《教工項目》：“春播秋收”、“花樣年華”、“風雨同舟”。大家分組積極參與、熱情高漲、爭先恐後，爲大會增添了無窮樂趣、熱鬧與笑聲。
總之，本屆運動會的圓滿閉幕，得益於縣教育局的大力支持，得益於李校長的正確領導，得益於全體教職工的辛苦工作，得益於全體運動員的頑強拼搏，得益於裁判長、副裁判長及各裁判員的一絲不苟，得益於記錄組的認真統計和計分，得益於頒獎組的不辭辛苦，得益於廣播組的努力宣傳，還有在幕後做了大量工作的工作人員。這是確保本界運動會成功舉辦的根本所在，定會成爲召開下屆運動會的寶貴財富，我校定會努力汲取經驗教訓，發揚優良作風，會將下屆運動會舉辦得更好!
學校田徑運動會工作總結範文 篇19
20xx年金秋十月，借深秋暖陽，xx小學舉行了第x屆秋季運動會。很多師生對第x屆不知其解，其實是從我校校名由株洲車輛廠子弟小學更名爲株洲八達小學算起，自20xx年第一屆至今，正好是第x屆。
這一屆運動會，是有史以來人數最多，最爲隆重，也最爲精彩的一屆。從校長到一線教師，從總裁判長到運動員，每一位老師，每一位同學，無不都付出了巨大的努力和辛勤的汗水，爲運動會增添了光彩，才得以讓八達小學20xx師生享受比賽的驚喜、運動的快樂。
本次運動會的成功，首先要感謝以劉建爲總裁判長、譚政爲副總裁判長的大賽組委會。組委會成員從策劃、籌備、組織、實施、總結等各個環節，對運動會進行了精心的設計、細心的籌辦和貼心的服務。當寄宿部的孩子們已經熟睡之後，器材室、大禮堂仍然燈火通明，因爲不少的比賽器具、場地，都是體育組的男老師們親手DIY的，他們既是設計師，也是手工匠，當然最後還是搬運工（“袁大蝦”是搬運主力，因爲袁自立老師的蝦確實畫的很好）。爲了後續的比賽器材一一到位，比賽場地全部就緒……他們犧牲了很多的休息時間，連續幾個晚上都忙乎到晚上10點，甚至11點多。爲了添置必要的比賽器材，王傑和羅蔡藝兩位主任和體育組老師一同前往南大門採購。有付出必有回報，正式大賽組委會的全面周到的籌備，運動會才取得超預期的成果。
其次，是本次運動會的全體裁判員。他們當中，最辛苦的當屬檢錄組、發令組和計時組的裁判最爲辛苦，整個賽程當中，他們的工作是貫穿始終的，幾乎沒有休息時間。他（她）們中的代表有：何小紅、向娟、劉光輝、劉博、陳英嬌、李碧波、李蘇梅等很多優秀的裁判員，無論是計劃的本職裁判工作，還是集體比賽臨時有需要，他（她）們都表現出極高的風範。內務比賽也有聲有色，羅蔡藝“總裁”在鄧念、舒蓉的協助下，帶領生活老師緊鑼密鼓的組織着豐富多彩的內務技能比賽。本次內務比賽，還有走讀的孩子們同參加，小運動員們學中賽，賽中練，忙的不亦樂乎。鄭琴霞老師培訓完主持人，又井然有序的組織着播音。獎品發放組的老師們，也緊張有序的默默奉獻着。陳校長、康梅紅主任、邱媽等安檢組成員，也嚴謹的執行着保障工作，嚴防學生衝入賽道，確保運動員的安全。另有科大來實習的韋文瓊老師，擔任着科大實習安保隊的隊長，不僅自己承擔工作，還分配着5—6個安保的實習老師在各個安保點執勤，是位可造之材。
當然，不能忘記運動會的主角們。他們是我們敬愛的班主任老師和可愛的孩子們。一箇多星期前，幾乎所有的班級都開始了緊張的訓練，運動會還沒開始，運動場已經是熱火朝天。不少的班主任老師，策劃了令人驚喜的開幕式表演。連我在公交車上碰到430的一位大媽，都問我：“你們學校的趙（姜豔）老師，來找我們腰鼓隊，說要給學生排練腰鼓。學校又要搞什麼大型活動了？”李蓉暉主任本不是42班的班主任，但是我看到訓練場上，從來就沒把當不當班主任放在心上，而是全然把孩子們放在心上。楊紅豔主任，和孩子們一同訓練，一同喊着口號，自己的嗓子幾乎都說不出話來了。李婷婷老師，爲了實現第一的目標，不知疲倦的和孩子們“戰鬥”在一起。這樣的班主任，這樣的故事，還有很多很多……我們的老師，確實很會利用資源，更重要的是大家很有想法，很有創意，還很刻苦、肯幹。說實話，我本來是希望老師們能先上好第一、第二節課的，可另一方面也能理解班主任，因爲你們有理想、有目標，少上一、二節課，也值！爲了肯定和鼓勵大家，在開幕式之前，組委會就增加了一次小型的工作會，增加了比賽的獎勵比例和獎勵項目。
爲此，還特意安排了三位評委，對各個班級的亮點進行現場記錄，隊列隊形、步調整齊、創新創意、特色頭飾、精美手飾、響亮口號、精美服裝、特別造型等等精彩紛呈的特色都被評委組老師記錄了下來。哪怕只是精心設計了一箇頭飾，哪怕只是步調聲聲整齊，哪怕只是點綴的色彩，你們都是成功的。開幕式的精彩，不是一箇年級第一名能造就的，因爲有了大家，有了所有的`班級和孩子們，才呈現出來。
劉校長親自精選的冠亞季軍獎牌無疑成爲本次運動會的焦點，引起轟動效應。爲了閉幕式，組委會可是動了不少念頭，想了不少辦法。從孩子們站上領獎臺那一剎那的表情，那一刻的莊重，那一份的甜蜜，我們認識到，我們收穫了。有的孩子把獎牌掛在胸前，走路都更加挺直了；有的孩子，特別珍視，把獎牌貼着身子藏在衣服裏面，生怕被“拿”走似的；有的孩子掛着兩塊金牌，臉上的笑容就是那個止不住……
成功即爲過往，一屆運動會結束了。大家靜下心來，迴歸課堂，回到教學工作當中來。同時，也希望大家好好總結，好好反思。在這一屆運動會當中，你的得失是什麼呢？
學校田徑運動會工作總結範文 篇20
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。
本屆運動會，全校500多名師生共同參與，學生踊躍參賽，是我校體育教育資源，檢閱體育教學新成果，促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示，同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。爲了使運動會取得圓滿成功，校長及兩位主任親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的彙報並對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
從運動會籌備到召開我們整整用了一箇月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教
師的共同努力。我們的體育教師爲了運動會加班加點，憑着團結協作、
艱苦奮鬥的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。
2、裁判員素質高，工作效率快。
本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。爲了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，終於職守。
認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的`製作，用照相機即使捕捉精彩的鏡頭；工作十分辛苦。肖主任打印材料，發放秩序冊，總務主任賈主任認真檢查設備，做到準確無誤。
一箇人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人纔不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養髮揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人蔘與，項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。
2、競爭意識的培養。
“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤……今天在學校運動場上競爭的小健兒，誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多箇，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動要求在場時全班同學步伐整齊，這也是合作意識的培養。
4、思想意識的培養。
本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理唸的體現。運動會除比賽項目外，在開幕式的環節中，兩個由柴老師和李老師組織同學表演的精彩的健美操和武術豐富了整個運動會的內涵，提高了學生的體育文化素養，堅固了學校體育文化支撐。因此，我們可以這麼說：校運會不僅是特長學生髮揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間；校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生喫苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
本屆運動會的成功舉辦，只是我校的一箇新的起點，我們學校將一年舉辦一屆運動會，因爲，一所努力向上、奮力進取的學校，纔會永遠立於不敗之地，纔會尋獲到新的希望。
學校田徑運動會工作總結範文 篇21
在全校師生的積極參與和共同努力下，我校XX年冬季田徑運動會經過了三天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終於取得了圓滿成功，落下了帷幕。本次大會是一次團結的大會，一次勝利的大會，充分展示了全校師生積極進取、奮發向上、勇攀高峯的旺盛鬥志。在此，我代表運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀！向爲本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝！
舉行一年一度的田徑運動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。一箇人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人纔不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，此屆運動會的’舉行，既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們可以看到，師生們在比賽中始終保持着高尚的體育道德情操，積極發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，從而充分展現出我校師生的時代風采。廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則，表現出了高水平的裁判技術。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態度爲本次比賽提供了強有力的保障。在本屆運動會的各項比賽中，運動員們取得很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水，詮釋了“生命在於運動”的偉大意義，譜寫了運動不止，創新不息的絢麗樂章.很好地體現了“快樂健康、塑我風采”的本屆運動會主題。可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風尚的雙豐收！
雖然三天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記.但三天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大，我希望全校師生員工將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今後的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏的精神，創造出學校發展和學生成長的優秀業績！從這個角度來說，此屆運動會的意義更加深遠。
我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恆的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾，因爲年輕的我們永不言棄。一箇擁有強健體魂和良好心態的人，纔會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，纔會永遠立於不敗之地！
最後再次衷心感謝所有老師和同學的支持。
學校田徑運動會工作總結範文 篇22
在碩果累累的金秋時節，在學校領導的大力支持下，經過體育組和年級組的精心策劃、積極籌備和周密佈署，我校秋季田徑運動會順利、成功和圓滿地閉幕了。在此向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝!感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻精神!
本次運動會充分體現我校的辦學理念：“問題比答案更重要，過程比結果更重要，成長比成功更重要”，以“團結、合作、拼搏、競爭”爲主題，是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。通過運動會的召開，學生不但在體質上得到了增強，更重要的是學生的習慣、品質有了長足的進步。我們看到學生們在比賽中始終保持着高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。
在各項比賽中，運動員們能發揚不畏強手，頑強拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現了許多令人感動的場面。在運動員爲班級頑強拚搏的時候，我們的非運動員同學也心繫賽場，當運動員賽跑衝過終點時，無數箇同學及時跑上去，攙扶他們，安慰他們;當運動員感到疲憊無力時，我們的非運動員不停的爲他們吶喊助威，不少同學嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不爲我們這羣可愛的孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢?你怎能不爲他們不怕困難、勇於喫苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢?
在本屆校運會上運動成績喜人，不少運動員不但充分展示了個人體育才能，而且還在集體項目中發揮了突出作用，爲班級爭了光，也爲校運會添了彩;他們不僅是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
我校師生共同努力，相互協作，在比賽中出現了一幕又一幕的精彩瞬間。
雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。
最後，祝願我校的體育事業蒸蒸日上，祝願我校的教育事業能夠蓬勃發展!
學校田徑運動會工作總結範文 篇23
10月18日，應用技術學校成功舉辦了秋季田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一箇美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景。
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上爲教室的榮譽喘着粗氣，咬着牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎麼努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略，比如不同組的運動員成績一樣，爲什麼卻只有一箇人進了決賽?短跑成績成績相同爲什麼以小組中的名次作爲參考?諸如此類不理解，直抱怨不公平。作爲裁判老師我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因爲這會是我們共同的願望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生爲運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
應用技術學校舉行的此次運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
學校田徑運動會工作總結範文 篇24
隨着閉幕式上最後一次掌聲的跌落，懷化學院第五屆田徑運動會就到此結束了。本次運動會上，各系參賽運動隊都表現比較，並且在多箇體育項目競技推上了一箇較高的臺階。我們預科部在此次運動會上表現得較好，雖然沒有創得較爲突出的成績，但是我們預科部的運動健兒們在運動場上所表現出的頑強拼搏的精神，卻深深地震撼了我們全系師生們的心靈。
本次運動會上在集體項目上我們表現得不是很好，但是在個人項目上卻有很大的突破，爲我們預科部爭得了很大的榮譽，經過一段時間的指導訓練，我們預科部運動員的綜合體能得到了明顯的增強。再加之全系師生們對本次運動會的高度重視與支持，更是大大增加了運動員的自信心，全體運動員士氣高漲。但在訓練的過程中也發現了不少的問題，使我們的訓練還未完全達到令我係部訓練組滿意的`程度。
本次運動會上，我們預科部的所有部門都緊密團結，傾力合作，全力支持與協助了我係部的工作。各個小組成員都表現得較好，積極地爲我們全體運動員服務，在突發情況面前考慮周到，處理及時，表現出了極強的集體榮譽感。在比賽過程中我們預科部的全體老師與工作人員認真負責，熱心的關懷每一位運動員，讓我們預科部的運動健兒們都感受到了溫暖。
學校田徑運動會工作總結範文 篇25
中學田徑運動會工作總結爲了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關於“上好體育課，每天運動一小時”的整體部署，爲明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際，於XX年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。現將工作細節具體總結於後：
一、早計劃、早安排、早部署。
開學之初副局長就要求開運動會,並要求教務處將此次運動會寫入教學行事曆中。爲了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。爲了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。爲此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持。
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因爲本學期時間短，放假過多，教學壓力大。副局長認爲，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的’作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極響應副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。爲了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持，租借花藍、請有關人員安放煙火等。爲此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織。
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以副局長爲組委會主任，副校級領導爲組委會副主任。各中層領導和各班班主任爲委員的十運會組委會。教務處作爲主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任祕宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、王勇任後勤組組長、醫務組由黃毅負責等，健全了各工作機構成員及工作人員。爲了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。爲運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，有的白天站了一天，忍着勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員，三天全天候值班負責學校安全，防止意外事故。團委及時安排了志願者，爲跑道維持秩序，爲部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因爲一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班裏安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在爲本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。
學校田徑運動會工作總結範文 篇26
一、開展情況
此次活動開展很成功。
雖然天一直在下小雨但並沒有阻止趣味運動會的開展。
原本運動會因爲下雨將要取消但參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運動會在雨中拉開帷幕.並在雨中圓滿結束.
二、活動過程
在項目中體現團隊精神的，有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神.可謂深受大家喜愛,大家在玩這個遊戲時笑聲不斷.
三、工作經驗
在賽前所有的.幹部做了充分的準備,包括會場的佈局與規劃,道具的準備.在準備中大家團結一致.這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,即使下雨活動依然圓滿舉行.
四、此次活動意義
這次活動不僅豐富了職工的業餘生活更增進的大家的友誼.
五、在整個運動會期間，認真組織參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。
賽場上，全體運動員繼承了友誼第一、比賽第二的優良傳統，發揚了更高、更快、更強的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。
特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。
每一次大會結束後，所處的場地沒有一片垃圾，這全得力於各的組織和管理工作做得相當到位。
學校田徑運動會工作總結範文 篇27
xx年xx省第xx屆運動會田徑比賽於 10月27日–11月1日在舉行，能夠連續2屆擔任省運動會的裁判心裏高興、自豪，但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰，方能立於不敗之地。”接到執裁全能項目的任務，很快定好工作思路：首先，查找相關資料，瞭解全能項目比賽規則；其次，向有經驗的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯繫、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細則。
運動會圓滿結束，梳理運動會全能項目比賽過程：
1、準備場地、器材，對裁判員志願者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應項目的管理裁判員和志願者，其餘人員協助。
2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線，將所有全能項目和時間收集、彙總於專門的表格中，便於裁判員工作，爲運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標註，如比賽開始需要瞭解“運動員是否兼項”，最後單項之前要“依據成績分組”等。
3、在執裁的過程中，及時瞭解運動員的相關信息，是否有兼項、棄權等，將事件及時處理。
4、與各有關裁判組聯繫與協調，協助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進行。
5、每一單項比賽結束後，及時收取成績記錄表，迅速準確地統計每名運動員的單項成績得分與累積分，然後將單項成績得分、累積分填寫在張貼於休息室的全能成績記錄表上，告知運動員。
儘管我是全能裁判中的新人，但在整個執裁過程中有學習的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一箇優秀的團隊。同組的陳、高、阮xx老師都曾執裁過全能項目，她們經驗豐富，工作細緻、認真，團隊間互相協作，默契無間，能夠做到哪裏需要就到哪裏去。兩名志願者表現優秀，協助裁判員做好運動員的’管理和引導工作。爲將來的工作做得更好，裁判員在執裁的過程中可以充分利用表格的備註欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒裁判員在倒數第二項比賽後進行成績分組”以及運動員棄權情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準的運動賽事無論是給裁判員還是志願者都留下難忘的印象，彼此間也結下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一箇賽事。
學校田徑運動會工作總結範文 篇28
綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。爲了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校多次召開會議，聽取運動會籌備情況的彙報並對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一箇月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了領導的支持，離不開全體教師的共同努力。我們的教師爲了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、直到裁判工作，全體教師都能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。從運動會各項工作態度和精神，都體現出我們學校的教師是一箇團結協作的集體。特別是體育劉全良老師和路金合老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他們對本屆運動會進行更是精心策劃，爲了編好秩序冊，幾易其稿，爲了校運會的順利進行，真的不遺餘力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一箇人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人纔不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養髮揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。本次比賽強調多人蔘與,項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩百多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的.培養。“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多箇，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀衆們秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
因此，我們可以這麼說：校運會不僅是特長學生髮揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生喫苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
本屆田徑運動會的成功舉辦，只是我們韓莊小學的一箇新的起點，我們學校將會繼續努力向上、奮力進取，尋獲到新的希望。
學校田徑運動會工作總結範文 篇29
社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。爲了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展了20xx校園秋季運動會。
一、高度重視，廣泛參與
把運動會與學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。本着面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一箇孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛鍊中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協作，精彩開幕
運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，爲這次運動會付出了心血。很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛鍊了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對於老師來說是一箇學習的過程，更是一箇成長的過程。
2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶
每一箇比賽節目的編排都是衆人智慧的結晶，臺前幕後的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。爲了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規。從會場的佈置、場地的劃分、器具的準備協調太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一箇環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，爲孩子們參加運動會做了大量的幕後工作。在這次活動中正是因爲老師們的精誠團結，才擎起了三小這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一箇個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在三小學的校園，散發着芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；運動員們的勇於拼搏，永爭第一的精神鼓舞着在場的每一個人；高年級的運動會志願者報名踊躍、工作有序，爲學校發展奠定一些資源基礎。
4、成果得以展示，學校形象得以展現
這次運動會，儘可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。
正是家長們爲運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，爲了學校的發展，累一點也值得。
三、反思過程，找到差距
1、細節還要落實到位
“千里之堤，始於蟻穴”，每個細節都要考慮到位。運動會上，組織安排考慮到了，但是沒有與具體人員進行細節交接，結果還是出現小差錯，到時沒有交接好。
2、器材的選用還要環保，珍惜學校的教學資源。
3、參與面還可再大一點。
在今後的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，紮紮實實進行素質教育，讓每一箇孩子都能在校園快樂生活，讓每一箇孩子都能享受成功的快樂。
學校田徑運動會工作總結範文 篇30
10月18日，應用技術學校成功舉辦了秋季田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一箇美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景。
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上爲教室的榮譽喘着粗氣，咬着牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢？學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的`。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎麼努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略，比如不同組的運動員成績一樣，爲什麼卻只有一箇人進了決賽？短跑成績成績相同爲什麼以小組中的名次作爲參考？諸如此類不理解，直抱怨不公平。作爲裁判老師我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因爲這會是我們共同的願望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生爲運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
應用技術學校舉行的此次運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
學校田徑運動會工作總結範文 篇31
爲進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化， 20xx年4月29日，我校舉行了“趣味運動會”。本次運動會的主題是“有趣、和諧、健美、陽光”，突出展現的陳村小學陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次活動學生參與面廣，要求人人蔘與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在爲運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校爲重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成爲了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成爲了師生情感互通的一箇場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一箇“團結、文明”的運動盛會。
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了師生們良好的精神風貌， 尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本次運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作。
田徑運動會小結.
我們迎來了期盼已久的龍泉驛區中小學田徑運動會，通過兩天激烈、緊張的比賽，我校小運動員們賽出了自己的水平，比出了我們的風格。最終以總分44分獲得了小學組團體第六名的好成績，同時也是近3年訓練中取的得最好成績，成績的取得就是對我們平時訓練的最好褒獎。下面我將從得與失兩個方面進行小結：
一、得
1、比賽成績 拼搏精神
在這次比賽中，我校一共選派了10名小隊員參賽，分別參加了4100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球比賽的角逐，在比賽中我校運動員不急不躁勇於拼搏，分別取得了女子組：4100米接力第3名鉛球第7名、跳遠第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成績。男子組取得了鉛球第8、60米第8的成績，最終以總分44分獲得了團體第6的好成績。
透過比賽我們在體育精神和作風上沒有輸給任何一隻隊伍，每位小運動員都能做到認真地對待每一場比賽，遇到再大的困難也能咬緊牙堅持，不到終點決不放棄，清晰可見我校的運動員的頑強作風。同時比賽成績都比平時訓練提高了很多，充分說明了我們的小運動員對待比賽時的這種拼搏向上的精神。
2、繼往開來 訓練經驗
全體參戰教師精誠所至、金石爲開。訓練選材過後訓練組首先確立了以400米爲主項，800米、跳遠、鉛球、跳高做爲突破口的訓練思路，精心制定訓練計劃，利用好每天下午短暫的訓練時間，對學生進行有針對性訓練，每次訓練末端必對學生訓練成果進行檢測。訓練結束後教師再一次集中，暢談訓練過程中學生的不足點，以及訓練方法還需要改進的地方，充分體現了教師對學生訓練的認真負責，也彰顯了整個體育組的問題探討氛圍在逐漸加強。
整個訓練過程也經受住了比賽的考驗，其中可圈可點的是，鉛球、400米、跳遠三個項目，首先鉛球項目，訓練教師克服了小運動員身體素質差的硬件不足，採取通過技術提高來彌補的方針，在短短兩個月的訓練中，學生的鉛球技術動作的到了很大的提高，絕不輸於任何一箇學校，我可以大膽的假設明年我們的鉛球成績一定可以得到一箇大的提高。
跳遠中學生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動作很到位，比賽中學生也克服了心理素質差的毛病，發揮出了應有水平順利突破3.8米大關，取得了應有的好成績。
對400米跑的訓練有了更深層次的理解，在平時訓練中注意400米訓練與100米200米的聯繫，循序漸進。
二、失
1、成績喜人 陰盛陽衰
通過比賽成績可以看出女子選手全面開花44分中42分是女子選手的到的，而男子只得到了可憐的2分，其中最遺憾的是4100米接力以微弱的劣勢位列第九名。縱觀男子成績與區級獲獎隊員的成績的差距也很大，如400米，我校最好的隊員成績是1.10而第8名的成績是1.09第一名是1.01可以看出我校男生與整個大成績的差距有多大。男子成績的不理想與我們的訓練思路也有很大的關係，在整個訓練過程中男子組的成績一直不突出，所以在訓練中很多時候教練員沒有爲男子組制定有針對性的訓練計劃，而是作爲了女子組的陪練。
在未來的數年我校如果要想在田徑項目有更大的突破男子選手的成績必須頂上去挑大樑，這也是我校體育組在下一個訓練週期的工作重點。
2、喫苦耐勞 有待提高
我校學生在比賽中大部分學生體現出了頑強的.拼搏精神，這就與學生平時訓練狀態形成了很大的反差，平時學生的訓練怕喫苦，略微上一點運動量就叫苦不迭，跑不動就放慢速度甚至停下來走，且會爲自己的失敗找出各種理由搪塞訓練老師，這也是導致男隊學生成績不佳的一箇重要原因。
做爲教練的我在比賽中可以看出，部分的運動員還是缺乏積極進取的精神,這在我們以後的人員選拔中是值得考慮的。
在這次比賽我們看到了差距，我們也認識到差距在哪裏，這點我認爲很關鍵，既然知道在哪裏有不足，我們就應該加強不足的地方，進行改正和彌補。我是一名體育教師，比賽沒有達到預期效果的時候我會找一些自己身上的問題，但是不會用一些不切合實際的客觀理由來遮擋自己。因爲學生已經努力的拼搏了。其實通過這次比賽我們的真正目的是培養學生喫苦耐勞，頑強拼搏的精神，培養學生對待所有事物認真的態度，從這點看，我們的學生做到了。當然能夠參與這次比賽，我還要感謝學校領導對我們體育組的大力支持，我們體育組會根據這次比賽的不足，在今後的訓練中多用些靈活機制的辦法，來譜寫我們西小田徑隊的輝煌。
學院田徑運動會工作總結
隨着閉幕式上最後一次掌聲的跌落，懷化學院第五屆田徑運動會就到此結束了。本次運動會上，各系參賽運動隊都表現比較，並且在多箇體育項目競技推上了一箇較高的臺階。我們預科部在此次運動會上表現得較好，雖然沒有創得較爲突出的成績，但是我們預科部的運動健兒們在運動場上所表現出的頑強拼搏的精神，卻深深地震撼了我們全系師生們的心靈。
本次運動會上在集體項目上我們表現得不是很好，但是在個人項目上卻有很大的突破，爲我們預科部爭得了很大的榮譽，經過一段時間的指導訓練，我們預科部運動員的綜合體能得到了明顯的增強。再加之全系師生們對本次運動會的高度重視與支持，更是大大增加了運動員的自信心，全體運動員士氣高漲。但在訓練的過程中也發現了不少的問題，使我們的訓練還未完全達到令我係部訓練組滿意的程度。
本次運動會上，我們預科部的所有部門都緊密團結，傾力合作，全力支持與協助了我係部的工作。各個小組成員都表現得較好，積極地爲我們全體運動員服務，在突發情況面前考慮周到，處理及時，表現出了極強的集體榮譽感。在比賽過程中我們預科部的全體老師與工作人員認真負責，熱心的關懷每一位運動員，讓我們預科部的運動健兒們都感受到了溫暖。
中學田徑運動會工作總結
爲了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關於“上好體育課，每天運動一小時”的整體部署，爲明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際，於XX年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。現將工作細節具體總結於後：
一、早計劃、早安排、早部署。
開學之初副局長就要求開運動會,並要求教務處將此次運動會寫入教學行事曆中。爲了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。爲了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。爲此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持。
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因爲本學期時間短，放假過多，教學壓力大。副局長認爲，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極響應副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。爲了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持，租借花藍、請有關人員安放煙火等。爲此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織。
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以副局長爲組委會主任，副校級領導爲組委會副主任。各中層領導和各班班主任爲委員的十運會組委會。教務處作爲主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任祕宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、王勇任後勤組組長、醫務組由黃毅負責等，健全了各工作機構成員及工作人員。爲了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。爲運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，有的白天站了一天，忍着勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員，三天全天候值班負責學校安全，防止意外事故。團委及時安排了志願者，爲跑道維持秩序，爲部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因爲一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班裏安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在爲本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。
五、體育教師的精心組織、運動員的積極參與。
當教務處發出通知要求本期開展運動會的一時起，各體育教師就把此次比賽作爲了自己教學業績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時，擠出時間注重選撥體育人才。哪怕有的學生資質不太好，也努力堅持給予技術上的教導，方法上的培養。爲了開幕式順利進行，體育老師抽出時間在課餘輔導部分方隊成員，從一箇步子、一箇口令上做起，一箇動作的規範上做起，使得開幕式上每個隊都是整齊有序，英武有力。運動員更是費盡心力，很多涉及比賽的運動員白天要學習繁重的文化知識，晚自習已放學，還在學校的操場上練習跑步、跳遠……他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚！一分付出一分收穫，運動員的努力和重視，使得捷報頻傳，爲我校明年選撥縣運會人才提供了強大的人才支撐。也爲本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。
總之本次運動會是圓滿而成功的，是與學校領導和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在於：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是學生自律意識淡漠，運動會下來，垃圾遍地。三是運動員自我防護意識較差，部分運動員受傷是可以避免的。四是部分班級協調欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、喫苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。
20__年田徑運動會工作總結
爲了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關於“上好體育課，每天運動一小時”的整體部署，爲明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際，於XX年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。現將工作細節具體總結於後：
一、早計劃、早安排、早部署。
開學之初副局長就要求開運動會,並要求教務處將此次運動會寫入教學行事曆中。爲了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。爲了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。爲此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持。
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因爲本學期時間短，放假過多，教學壓力大。副局長認爲，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極響應副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。爲了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持，租借花藍、請有關人員安放煙火等。爲此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織。
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以副局長爲組委會主任，副校級領導爲組委會副主任。各中層領導和各班班主任爲委員的十運會組委會。教務處作爲主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任祕宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、王勇任後勤組組長、醫務組由黃毅負責等，健全了各工作機構成員及工作人員。爲了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。爲運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，有的白天站了一天，忍着勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員，三天全天候值班負責學校安全，防止意外事故。團委及時安排了志願者，爲跑道維持秩序，爲部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因爲一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班裏安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在爲本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。
五、體育教師的精心組織、運動員的積極參與。
當教務處發出通知要求本期開展運動會的一時起，各體育教師就把此次比賽作爲了自己教學業績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時，擠出時間注重選撥體育人才。哪怕有的學生資質不太好，也努力堅持給予技術上的教導，方法上的培養。爲了開幕式順利進行，體育老師抽出時間在課餘輔導部分方隊成員，從一箇步子、一箇口令上做起，一箇動作的規範上做起，使得開幕式上每個隊都是整齊有序，英武有力。運動員更是費盡心力，很多涉及比賽的運動員白天要學習繁重的文化知識，晚自習已放學，還在學校的操場上練習跑步、跳遠……他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚！一分付出一分收穫，運動員的努力和重視，使得捷報頻傳，爲我校明年選撥縣運會人才提供了強大的人才支撐。也爲本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。
總之本次運動會是圓滿而成功的，是與學校領導和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在於：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是學生自律意識淡漠，運動會下來，垃圾遍地。三是運動員自我防護意識較差，部分運動員受傷是可以避免的。四是部分班級協調欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、喫苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。
學校田徑運動會工作總結範文 篇32
20xx年5月29日，xx小學首屆田徑運動會隆重召開了。迎着五月的朝陽，伴着優美的樂曲，孩子們身着節日的盛裝歡蹦亂跳地來到了學校。老師們也統一着裝。和孩子們一同歡度“六一”。
清晨，我早早地來到了學校，爲的是事先做好各項準備工作。在通往班級的樓道里，已經站着很多家長了。我們熱情地打了招呼以後，家長們隨着我來到班級，幫助我做些力所能及的事情。
學生到齊後，我們帶着椅子和團體操道具來到了指定地點坐好，等待着運動會的開始。
八點整，運動會在激昂的樂曲聲中開幕了。威武雄壯的前導隊隊伍，步伐整齊的刀旗隊還有鼓樂隊，雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開路。各個班級代表隊喊着響亮的口號，精神抖擻地接受各界領導以及家長們的檢閱。
我們三年一班在這次運動會中表現極爲突出。主要表現在以下幾點：
一、大本營設計新穎獨特。這次設計大本營，是孩子們從家裏帶來的各色各樣的氣球，然後在家長的協助下我們把它懸掛在了班級附近的小樹上。孩子們把所有美好的願望都寫在了氣球上。讓它帶着孩子們的夢想飛上藍天。
二、班級的衛生保持良好。運動會結束後，同學們撤走了椅子和自己的包裹，場地上清潔如初。這都是家長和學生共同配合我工作的結果。
三、班級的秩序井然。運動會期間，孩子們情緒飽滿，不住的爲運動員加油助威，吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所，沒有一箇橫穿跑道的。我們的宣傳稿件送的及時，命中率在學校也是名列前茅。
四、由於師生的努力，家長密切配合，我們班在這次運動會上分別獲得了“團體總分第一名”、“最佳班級風格獎”和“精神文明獎”，這是運動會僅僅設定的三個項目，我們班大獲全勝。我們將以這次運動會爲起點，繼續不懈努力，在其他方面爭當學校的排頭兵。從小培養孩子們的健康競爭的`意識，在競爭中做生活和學習的佼佼者。
當然，這次運動會也存在着不足，比如有的家長不能聽從指揮，隨地扔垃圾，有的家長只顧着給孩子買喫的，沒有顧及到班級的衛生和紀律。需我們三位老師幾次三番強調才勉強遵守紀律。
總之，通過這次運動會，我看到了我們班小運動健兒的實力，我看到了我們班的孩子在大型活動中表現出來的奉獻精神，團結友愛精神和主人翁的精神，還有極強的集體榮譽感。我想，這次運動會孩子們不僅開心快樂，更有深遠的意義在影響着他們，教育着他們……
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