中心小學少先隊工作總結 集錦

中心小學少先隊工作總結 集錦（精選3篇）

中心小學少先隊工作總結 集錦 篇1

　　一學期來，我校以“育人爲本，道德爲先”爲宗旨，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以少先隊品牌活動爲載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

　　一、狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣

　　抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加大對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行爲習慣，以每日檢查與不定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行爲習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍，同時也起到一定的模範帶頭作用。

　　2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、主題板報評比：每月一主題，月頭佈置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，佈局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

　　本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　1、常規知識競賽，培養學生行爲習慣

　　本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》知識競賽活動的相關要求進行了佈置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規範”的’洪流中。學生不僅在口頭上能熟背於心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

　　2、開展了“誦讀經典，愛我中華”活動

　　通過開展“誦讀經典，愛我中華”活動，激發了師生的讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。創造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。

　　3、校園藝術節，增強學生愛國情感

　　六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”爲活動主題，積極開展了校園藝術節活動。本屆藝術節分爲兩個板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園裏一道亮麗的風景線。“文藝匯演”活動更凸現了教師和學生的創新思維，文藝節目精彩紛呈。忘不了有洋溢着愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。

　　4、鄉村少年宮的建設通過建立健全各種規章制度，制定少年宮活動活動管理規定，明確各類輔導員崗位職責和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學後，因材施教，充分挖掘每一箇少年兒童的潛力，達到了預期的目的。

　　5、系列活動的開展

　　進入冬季，學校少先隊根據實際情況，開展了一系列的活動：廣播操比賽，低年級的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動，不僅提高了學生的身體素質。還能有效地培養學生的思想道德品質，開發學生的智力，提高心理素質，陶冶學生情操，發展了學生個性和增強學生適應未來社會的各種能力。

　　三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

　　衆所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起着決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。通過培訓和交流讓我們所有的輔導員老師都受益匪淺。

　　四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

　　社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成爲健康人的德育體系，這已成爲了不爭的事實，也已成爲教育工作者的共識。爲此，在本學期，我們分階段有針對性地對學生家長進行了不同主題的家長會。社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

　　總之，一箇學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位輔導員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

中心小學少先隊工作總結 集錦 篇2

　　北郊中心小學少先隊大隊部以XX省紅領巾示範校的評比爲契機，在校領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的少先隊工作。我們開拓進取，以組織建設、基礎建設爲重點，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動了我校少先隊工作的新發展。本學期工作總結如下：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設

　　1、加強輔導員隊伍的建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，做到每月開展一次中隊輔導員培訓。落實輔導員的相關政策，爲輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件。

　　2、加強少先隊組織建設。切實抓好大隊部——中隊——小隊的三級管理網絡。堅持實施隊幹部競選上崗制度，舉行隊委會競選演講活動。完善少先隊自我管理模式，在隊委中，成立紅領巾督察崗，結合流動紅旗、文明班、五星班評比做好平時的檢查與抽查工作，使學校紀委嚴明，排隊有序，安全無事故發生。

　　3、加強陣地建設，優化育人環境。優美的育人環境本身就是一部陶情益智的教科書，根據學校實際，我校堅持開展“彎彎腰”活動，保持校園環境的整潔、乾淨。同時，繼續加強紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地建設。並結合“法制宣傳日”、“禁毒宣傳日”開展了廣泛的羣衆性的法制宣傳活動，讓法制教育深入人心，並加強了學校的`綜合治理和對學生的安全教育工作。

　　二、加強活動建設，開展了豐富多彩的少先隊活動

　　1、九月份，我們開展了“勤工儉學，宏揚中華民族勤儉節約之美德”的活動，讓孩子們在活動中學會了勤儉節約，懂得了關心他人。

　　2、十月份，結合“建隊日”這一主題開展了出一期黑板報、“我愛紅領巾”活動、 “重溫入隊誓詞”活動、 “三個了不起”活動。(讓隊員們通過調查、瞭解，從傑出的歷史人物身上，從身邊熟悉的親人、老師、鄰居及各行各業的普通勞動者身上，尋找心目中了不起的中國人，發現其身上表現出的民族精神；從而立志做一箇了不起的中國人。

　　3、十一月份，我校的實踐活動是通過秋遊的形式來開展的，我們以開闊學生的眼界、豐富孩子們的課餘生活爲宗旨；使學生親近大自然，增強環保意識和文明行爲意識，學會在活動中掌握主動的學習方式；培養學生熱愛科學、探索科學知識的興趣。

　　4、十二月份，結合“安全教育日”、“法制宣傳日”、“禁毒宣傳日”開展了廣泛的羣衆性的法制宣傳活動，讓法制教育深入人心，並加強了學校的綜合治理和對學生的安全教育工作。

　　5、十二月中，我校開展了“秀我風采”才藝展示會活動，使孩子們充分展示了自己，達到寓教於樂的目的。

　　6、一月份，爲迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流複習計劃，促進共同提高。

　　一箇個生動活潑的少先隊活動，展開了新世紀雛鷹靚麗的風采，走出校門，走上社會，學會共處，感受生活，學會學習，學會生存，新世紀我能行。

　　回顧短暫的工作時間裏，我們一步一箇腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

中心小學少先隊工作總結 集錦 篇3

　　我校始終秉承“德育爲首、育人爲本”的教育理念，規範化、分重點、創造性地努力踐行學校德育工作的總目標抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念，團結一致，求真務實，以文明行爲習慣和養成教育爲切入點。積極營造出優良的育人氛圍，切實提高德育工作的針對性和實效性，順利完成了德育工作計劃。

　　一、加強管理、完善機制，班主任隊伍素質穩步提高。

　　充分利用班隊會對學生進行教育管理。督促班主任認真有效地開展好少先隊活動，杜絕把班隊會課挪作他用的現象。

　　二、德育常規管理抓實創新

　　校園育人環境進一步優化爲了保持校園環境的整潔優美，保持校園文化的先進性，我校把德育常規管理注重了抓實、創新：

　　1、強化了班級常規管理。學校以“德育量化考覈”爲突破口，以“愛護公物”“愛護環境”等專項檢查爲輔助，強化班級常規管理，全面加強了對全體學生的文明行爲習慣的養成教育，完善了學校常規管理的章程，使之更切合實際發展。堅持了常規檢查和專項抽查相結合。學生檢查小組每天負責檢查，每天公佈檢查結果，一旦發現存在的問題都及時通知班主任限期整改。經過了這樣一箇檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和淨化，學校的教育教學環境整體上呈現出和諧、潔美、有序的特點。

　　3、加強管理、開展養成教育。把文明行爲習慣的養成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿於學校德育工作和常規管理全過程；進一步規範了升旗儀式，精心準備每一週的“國旗下講話”，增強了學生的學校榮譽感和主人翁意識。

　　三、強化防控措施，防止疫情出現。

　　今年，甲型H1N1流感施虐。在校小學生又是易感人羣，做好甲型H1N1流感的防控工作非常重要。我校積極採取措施，一是加強組織領導，二是加強制度建設，三是加強檢查督促。制定了應急預案，發放了宣傳單。落實晨檢工作、日常消毒工作，疫情防治知識宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發生，維護學校及社會的安全穩定。

　　四、開展豐富多彩的少先隊活動，增強了教育實效。

　　1、結合國家的重大節日，紀念日開展活動。九月份，結合教師節這一主題，教師節自己動手給老師製作一張賀卡，並把自己最想對老師說的話寫上。增進了師生之間的友誼。十月份開展了愛國主義教育活動，爲慶祝偉大祖國60華誕，我校開展了“我愛祖國”演講比賽，以“我愛祖國”爲主題的隊活動。更加激發了學生的愛國熱情。十一月份開展了以“珍愛生命”爲主題的活動，使學生進一步的明確了生命是寶貴的。並懂得了在平時的生活中遇到危險該如何面對。爲了讓學生健康快樂、活潑自信的成長。十二月份我校開展了以“爭當四個好少年”、“文明禮儀”爲主題的活動。使學生進一步明確了文明禮儀的重要性，從而建立一箇文明、和諧的校園。

　　2、堅持每週一升國旗活動，保證升旗過程規範、氣氛嚴肅莊重、國旗下講話切合實際，對學生起到教育、激勵作用。

　　3、成立小衛士監督崗，隨時檢查督促學生的衛生行爲習慣養成和文明行爲習慣。

　　通過這些活動的開展，使師生的關係更近了，學生更加熱愛學習了。

　　五、抓好安全教育，強化法治意識。

　　安全教育應警鐘長鳴，校內消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發生。學生的學習工具使用，課前準備活動，課堂組織安排，課間活動指導，放學前一分鐘安全教育等環節高度重視。校外，教師加強交通法規教育，水、火、電教育以及一些突發情況教育，使學生懂得基本的交通法律法規常識，增強自我保護意識，確保人身安全。

　　通過黑板報、班隊會等形式，加強普法教育，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規章制度，遵守《小學生日常行爲規範》。

　　六、切實加強家校聯繫，及時召開家長會。

　　爲真正提高家校聯繫質量，對班主任及任課老師提出了一定的要求，如：發放《家校聯繫表》，讓家長和教師互相瞭解學生在家和學校的情況進行家訪；使學校、家庭、社會聯繫更爲緊密，構建立體的教育網絡。

　　與時俱進的教育理念，不斷完善的管理制度，敬業高效的班主任隊伍，紮實創新的思想道德教育舉措，形式新穎、內涵豐富的系列活動，是我校少先隊工作穩步推進、再上新臺階的重要基石。然而，面對日新月異的時代發展、學生迅速更新的思想觀念，我校少先隊工作的形勢依然嚴峻，教育之路、創新之舉任重而道遠，我們仍會不斷努力！