春季學期少先隊工作總結(精選3篇)
春季學期少先隊工作總結 篇1
一箇學期以來,我中隊根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,努力做到減輕隊員負擔,落實素質教育,並以形式多樣,內容豐富,寓教素質育於活動中,使我中隊形成一箇團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。
一、堅持從愛入手啓發教育隊員
熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大,我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啓迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
二、實行管理民主化、細緻化
要使中隊成爲團結、活躍,具有良好學習氛圍的整體,中隊委員的作用是相當大的。開學初,採用競選的形式產生中隊委員。要求每個想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員,隨後採用民主選舉選出中隊委員。然後對中隊的各個部位實行崗位責任制,就是中隊中無論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發揮中隊委員的帶頭作用,召開中隊委員會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
三、注重安全教育
做好學生的安全教育工作。安全話題常掛嘴裏,每天抽出幾分鐘進行安全教育,落實每天放學安全一句話。組織學生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,並積極參與學校各項安全教育活動。做好節假日安全教育,教育學生遵守交通規則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,不私自外出,嚴禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強調課間玩耍時不追趕,不打架,走廊、平臺不做危險遊戲,以免發生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態。在禽流感、手足口病、H1N1流行期間,給學生講有關方面的知識,教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間,建議學生去打預防針。要求學生注意公共衛生。
四、開展形式多樣的中隊活動
中隊委員競選活動
設立圖書閱覽角,建設書香班級。
開展防震減災視頻觀看學習活動
文明禮儀我先行系列活動:
1、“校園十大不文明行爲評選活動”
2、“文明禮儀歌謠誦讀比賽”
3、“文明禮儀小故事比賽”
4、“紅領巾社區快樂文明行”
5、“班級文明形象大使評選活動”
春季學期少先隊工作總結 篇2
一學期來,我校少先隊工作以市德育工作會議精神爲指導,以培養道德行爲習慣和人文素養爲重點,以培養少先隊員高尚的思想品德和實踐能力爲主線,立足本校實際,不斷拓展豐富少先隊工作內涵,紮實有效地開展少先隊特色活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
本學期工作情況總結如下:
1、加強思想道德教育和行爲習慣培養,落實《公民道德實施綱要》,進行行爲規範的教育和訓練,加強日常行爲習慣的檢查監督,提高值日質量,嚴格執行流動紅旗活動,規範學校三項評比制度,做到評比及時、公平、公正;有評比記錄,評比一週每班以六十個“優”爲滿分,每天通過六項評比,一週後得“優”最多的班級爲優勝班級,這一做法有效地促進我校精神文明建設。
2、進行集體主義教育,豎立“今天我以維小爲榮,明天維小以我爲榮”的思想,講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔,人人爭做“奧運小天使”。
3、加強與結對校的交流,經常保持與關工委的聯繫,共同關心和搞好少年兒童的校外活動。
4、積極倡導開展“互幫互助”活動,重視對少先隊員進行勤儉節約教育,幫助養成不亂花零錢的好習慣,在爲四川地震災區獻愛心的活動中,隊員們都能積極捐出自己的零花錢。
5、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課餘生活。
①以班級建設活動爲載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
②美化班級環境。用美好環境激發學生求知慾望,讓班級的每一面牆壁都活起來,都成爲學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如六年一班的“書法天地”,五年一班的“蓓蕾初綻”等都是比較有成效的.。
③豐富班級文化活動。激活班級文化,激發學生積極參與班級各項活動,是輔導員老師一項重要工作。一學期來,我校各班皆能認真開展各項活動,如四年一班課前5分鐘的才藝展示活動、高年級的手抄報比賽、中年級經常開展的有趣的成語接龍等活動都是挖掘班級文化,促進學生愛學、樂學的有效法寶。
6、以大中隊主題活動爲載體,開展少先隊活動。
活動是少先隊工作的生命。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題爲主,設置好中隊主題活動,我們從學生實際出發,根據學生身心發展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養等活動主題。
總之,一學期來,在全體老師的共同努力下,我校少先隊工作開展得有聲有色,很好地促進了我校精神文明建設,開創了德育工作的新局面。
春季學期少先隊工作總結 篇3
本學期我校少先大隊在團市委和學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,緊緊圍繞“相伯文化與鄉土德育”這一省級課題,繼續加強養成教育、愛國教育及行爲習慣等的培養,並開展了各種豐富多彩、寓教於樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓。
現將工作情況總結:
一、加強兩支隊伍建設,緊抓常規工作。
一是輔導員的隊伍建設。衆所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起着決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員既要做理論型、科研型的輔導員,又要做實幹型的輔導員。此外我校每月定期召開班主任工作例會,在會上大家積極交流本月的班級教育工作,大家一起分享班級管理的得與失,並暢談對下個月工作的安排與打算。
二是繼續加強和完善少先隊建設,培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍,同時也起到一定的模範帶頭作用。經過開學後兩週的準備工作,我校大隊部對大隊部值日生進行了調整及培訓活動,使值日生隊伍更加制度化、規範化。堅持每天的衛生紀律評比,每週評選文明班級,切實抓好學生每天的行爲習慣。
二、準確定位,開展切實有效的少先隊主題活動。
我校屬於農村學校,學生人數較少,且外來打工者的孩子較多,所以在開展各項主題教育活動時都充分考慮學生實際,從小處入手,從細處抓實,使活動切實可行有效。
1、升旗儀式,是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑,是學校團隊組織實施德育的“大課堂”。本學期少先隊堅持每週一舉行升國旗活動,升旗儀式整個過程做到規範有序,首先升旗手就位(升旗、護旗學生就位),升旗儀式開始,升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮(放音樂升旗),全體師生齊唱國歌。然後是國旗下講話,本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和學校行政負責進行,每週一箇教育主題,老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
2、規範教室佈置,中隊角、圖書角、相伯文化園、綠色園等,較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、做好“愛心一元捐”和“慈善捐款”活動。雖然我校學生人數較少,且大部分學生家中經濟條件較差,但在捐款活動中學生們都能積極參與,紛紛慷慨解囊,拿出自己僅有的零花錢,爲慈善事業獻自己一份微薄的愛心。
4、積極開展開展“紅領巾相約中國夢”主題活動,通過這次“紅領巾相約中國夢”的主題班會活動,讓每一箇學生知道:“中國夢”既是大人們的夢,也是我們每個少先隊員的夢。只有把“少先隊員的夢”融入“中國夢”之中,一箇個“小夢”才能匯成“大夢”,才能最終實現“中國夢”!同時促使同學們樹立從現在開始爲實現自己的夢想,實現偉大中國夢想而努力的理想。
5、以創建“相伯文化與鄉土德育”省級課程基地爲依託,開展了一系列“學習相伯爺爺,爭做有行動的勵志少年”活動,提高學生的學習觀、價值觀、人生觀。
6、藉助地理環境優勢,以“天地石刻園”爲實踐基地,不定期的組織學生到裏面進行社會實踐,增強他們的服務意識,互幫互助的意識和團結協作的精神。
7、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍。社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成爲健康人的德育體系,這已成爲了不爭的事實,也已成爲教育工作者的共識。
爲此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。併成功開展了家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。
總之,一箇學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在着很多問題與不足。所以,今後的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新。期待明年的工作更精彩!
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