最新幼兒園防溺水總結範文

最新幼兒園防溺水總結範文（精選33篇）

最新幼兒園防溺水總結範文 篇1

　　一、加強領導、健全組織

　　園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做爲暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長爲組長、各班主任爲成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。

　　二、認真開展學校進社區活動

　　汛期來臨，我園積極和西門村委會聯繫，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

　　1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

　　2、利用村裏的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

　　3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，並即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。

　　三、認真開展教師進家庭活動

　　暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤爲重要。我園認爲，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方纔能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防範措施落實到位。

　　1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

　　2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，瞭解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

　　3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防範的意識。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇2

　　在暑期來臨之際，爲了更好地保障孩子們的安全，防止溺水事故發生，我們幼兒園開展了一系列防溺水安全活動。經過近一箇月的宣傳教育和實踐活動，孩子們的安全意識得到了提高，溺水事故的發生率明顯降低。

　　一、宣傳教育

　　我們在幼兒園內外的顯著位置張貼了大量的防溺水安全宣傳標語和畫面，例如安全游泳、防溺水。在家長會上，我們向家長解釋了幼兒園的防溺水措施，並就怎樣教育孩子注意防溺水、怎樣習慣安全游泳等問題向家長進行了講解。同時，教師也分別向各班的孩子詳細講解了防溺水的內容，告訴孩子們遭遇風暴、溺水等危險情況時的正確應對方法。

　　二、實踐活動

　　1. 游泳課程。我們爲幼兒園的每個年齡段的孩子，開設了不同種類的.游泳課程，包括游泳泳姿的學習、泳池漂浮、水中體育運動、水下游戲等，讓孩子逐漸熟練掌握游泳和在水中的基本動作。在游泳課程中，我們教導孩子逐漸養成遵守游泳場所規定、聽從教練的指導等好習慣，同時教育孩子們不要隨意下水游泳。

　　2. 模擬演習。在一天活動中，安排了模擬演習。根據孩子們實際情況，教師設計了一箇模擬情景：孩子在泳池游泳時，因爲看到其他小朋友玩得開心，不慎掉進了深水區。我們以此讓孩子們知道，即使是游泳池子，也存在一定程度的危險，大家要警惕，不隨意下水游泳。

　　3. 常識普及。教師在活動中引入了一些防溺水的基本常識，例如在水中出現危險要及時報警，不得將眼睛盯着游泳池面，如有異物入眼，務必及時向教練或者工作人員求救等，讓孩子們在游泳中及時預判和應對危險。

　　三、互動遊戲。我們在一箇星期末的活動中，通過多樣化的互動遊戲來讓孩子們養成小心、謹慎、自救自護的好習慣，從而提高其防溺水的意識和能力。例如：找水中寶藏、搶救落水者、搭救朋友等，讓孩子在遊戲中體會到自救和相互救助的重要性。

　　總之，我們幼兒園防溺水安全活動取得了不錯的成果。通過這一系列的活動，孩子們的安全意識得到了提高，遇到危險時及時做出正確應對，儘量避免了溺水事故的發生。我們希望在今後的活動中，能夠繼續加強防溺水教育和宣傳，讓孩子們在愉快的游泳活動中得到更加全面的保障。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇3

　　爲加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關活動，現總結如下：

　　一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，小組成員以園長爲首，各級組長、班主任爲輔的小組，成員名單如下：組長：楊壽芹園長

　　副組長：邢珊珊

　　組員：各級班組長

　　我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

　　二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的.認識及重視。各班教師也以班級爲單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

　　三、家長工作方面，我園以班級爲單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

　　四、我園還以領導小組成員的爲首，以各班班主任爲副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

　　安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育

　　活動，幼兒、家長、教師間的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，爲確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

　　機關幼兒園

最新幼兒園防溺水總結範文 篇4

　　各班教師利用晨談時間，對幼兒進行防溺水安全教育，特別告誡幼兒，當發現幼兒溺水時，不能擅自下水施救。學會正確的自救和他救的科學方法。

　　學會正確的自救和互救方法

　　不會游泳的自救

　　（1）落水後不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

　　（2）冷靜地採取頭頂向後，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。

　　（3）呼吸要淺，吸氣宜深，儘可能使身體浮於水面，以等待他人搶救。

　　（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因爲這樣反而容易使人下沉。

　　會游泳的自救

　　（1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。

　　（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。

　　（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

　　（4）一次發作之後，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸後最好再按摩和熱敷患處。

　　（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，並採取仰面位，以兩足游泳。

　　互救

　　（1）救護者應鎮靜，儘可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。

　　（2）對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。

　　（3）對神志清醒的溺水者，救護者應從背後接近，用一隻手從背後抱住溺水者的頭頸，另一隻手抓住溺水者的手臂遊向岸邊。

　　（4）如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。

　　（5）救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手鬆開，再進行救護。

　　醫療或第一目擊者現場急救

　　（1）第一目擊者在發現溺水者後立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。

　　（2）第一目擊者或急救醫務人員到達現場後，首先將溺水者救上岸。

　　（3）立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，並打開氣道，給予吸氧。

　　（4）進行控水處理（倒水），即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時間不宜過長（1分鐘即夠）。

　　（5）現場進行心肺復甦，並儘快搬上急救車，迅速向附近醫院轉送。作爲救護者一定要記住：對所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發現開始持續進行心肺復甦搶救。

　　防溺水情景劇表演

　　節氣起源

　　我們在演練前，邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育；第二幕幼兒結伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等；第三幕醫生警察趕到現場，醫生進行心肺復甦急救；第四幕教育幼兒，幼兒承認錯誤。

　　急救方法：

　　1、首先發現溺水者後，最重要的就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水。可以就近找些營救東西進行救助，比如救生圈，繩子等。

　　2、把溺水者救出水面以後，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除乾淨，避免出現呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣釦和領口，保持溺水者呼吸通暢。

　　3、然後，到處溺水者腹腔內容物，急救方法，把溺水者放置於施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內的吸入物排出。

　　總結防溺水演練

　　負責安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法；第二，重點強調當發現有人溺水千萬不能擅自下水施救，並總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等；再來，向全體教師教授了溺水後的心肺復甦術；最後總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心裏。

　　1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　2、自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　（1）幼兒不能貿然下水施救。

　　（2）若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

　　（3）發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒

　　手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

　　3、溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：

　　（1）清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

　　（2）空水。在進行上述處理後，應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

　　（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。

　　常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此週而復始地進行。

　　（4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一箇手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4釐米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。

　　通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。提高了學生的防溺水安全意識，築牢了防溺水“安全牆

最新幼兒園防溺水總結範文 篇5

　　爲進一步加強我園全體師幼的安全教育工作，不斷強化師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：

　　一、方案可行，組織有力

　　爲確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，幼兒園召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了幼兒園實情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

　　二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

　　1、幼兒園成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，制定相關制度，層層把關，並把文件精神傳達到每一箇幼兒及家長。

　　2、班級召開防溺水等安全教育主題班會，並且進行了實時溺水救護大演練，強調安全紀律，幼兒園張貼“珍愛生命、預防溺水”等宣傳標語，家長集中舉行了籤責任書。

　　3、幼兒園編印防溺水等安全教育材料，向全體學生印發了《致學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防幼兒溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學後和節假日期間對幼兒的安全管理，加強學校與家長的聯繫，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個家中，做到警鐘長鳴，防患於未然。

　　4、幼兒園與幼兒及家長簽訂安全承諾書的活動，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。並通過家長微信羣，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的.有力支持和配合。

　　5、幼兒園組織幼兒開展了防溺水簡筆畫活動，以宣傳防溺水基本常識爲主題，張貼在班級內部，再次濃厚了教育氛圍。

　　6、安全教育工作常抓不懈，幼兒園管理持之以恆。每週一例會必講，發現問題必究並及時糾正，師幼的安全責任意識長久保持。

　　7、我園要在教室內張貼防溺水“六不準”宣傳小報；在學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑，懸掛防溺水安全提醒橫幅。

　　8、我園要堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育。讓幼兒時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

　　9、做好節假日安全教育工作。

　　通過教育，幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

　　20xx年6月

最新幼兒園防溺水總結範文 篇6

　　安全工作重於泰山，我校安全工作始終堅持以人爲本和“安全第一，預防爲主，綜合治理”的方針，立足於防大隱患、防大事故，全面排查、綜合治理，尤其是如今進入夏季，我校更是把防溺水安全工作放在重中之重的位置。

　　一、加強學習，思想重視，建章立制

　　學校積極組織領導班子、安全工作領導小組成員、班主任、任課教師認真學習省、市、區關於學校安全工作文件和會議精神，從上到下，從領導到教職工從思想上高度重視預防青少年兒童溺水工作，認真貫徹落實各級文件和會議精神。防溺水安全工作實行責任包保制，建立了汛期安全工作應急預案等一系列安全管理制度，確保了各項安全管理工作的順利開展。

　　二、加強防溺水安全教育宣傳。

　　學校利用校會、紅領巾廣播、宣傳欄，班級利用晨會、班隊會、黑板報積極加強防溺水、防傳染病流行性疾病，預防自然災害、防火、防盜等安全宣傳教育，並通過“致家長的一封信”要求家長積極做好學生防溺水安全教育工作及監管，家校聯繫共同做好學生防溺水安全管理工作。學校建立了課前、課後安全提醒制度，要求教師在課前、課後利用2—3分鐘時間對學生安全進行提醒，並進行督查，確保安全宣傳教育工作落實到位。

　　三、加強安全隱患的排查和整改。

　　學校建立了安全隱患定期排查制度和涉校矛盾糾紛月查制度，並做好記錄，對發現的安全隱患及時整改，把一切安全隱患、矛盾糾紛消滅在萌芽狀態，杜絕安全事故的發生。根據防溺水安全工作要求，我校對學生上、放學路上的’不安全水域、學生渡船，汛期校舍安全等隱患進行了排查，對排查出的安全隱患及時進行了整治。如：對不安全水域聯繫上報鎮政府、並設立警示標誌；對校園消防設施、疏散通道、安全出口等設施設置了指示標誌；對易發生安全事故的場所設立了警示標誌。

　　四、加強防範，提高自防、自救、自護意識和能力學校利用宣傳欄、校會，各班利用黑板報、班隊會開展防溺水自救自護等安全知識講座或宣傳教育活動。三月份開展了緊急疏散演練；六月份結合“六個一”開展了防溺水知識競賽等各項活動，提高了學生防溺水自救自護意識和能力；積極開展健康教育，請衛生院醫護人員來校開展預防傳染病、流行性疾病知識講座。學校建立了晨午檢零報告制度，加強傳染病、流行性疾病的疫情監控。通過整治，校園周邊環境良好；學校建立了門衛制度，成立了安保小組，校園設置了監控設施，門衛配置了電警棍等防衛器材，做到了“三防”。

　　安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，今後我校的安全管理工作將堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇7

　　防溺水教育

　　課堂上，各班教師通過多媒體課件、圖片、故事、兒歌、案例等多種方式，讓孩子瞭解易發生溺水事故的危險地帶，分析如何避免溺水情況的發生，認識防溺水的標誌和溺水救護方法等各類安全知識。

　　防溺水演練

　　教師們還自編了一出《外出遊，防溺水》的.情景劇，孩子們跟着劇中小朋友“一起去游泳館學游泳”，瞭解在游泳前要準備哪些物品，還進行了下水前的熱身運動；之後，隨着小朋友的“意外落水”體驗了一把驚心動魄，學習了“當遇到小夥伴落水時該怎麼辦。

　　防溺水小知識

　　防溺水措施“六”不準

　　1、不準私自下水游泳；

　　2、不準擅自與他人結伴遊泳；

　　3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；

　　4、不準到不熟悉的水域游泳；

　　5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

　　6、不準不會水性的學生擅自下水施救。

　　溺水防護“八”要點

　　家長或看護人，決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個要點，家長們要牢記！

　　1、不要私自下水游泳，家長時刻看護。

　　2、堅持讓孩子穿高質量的浮身物。

　　3、要求孩子下水前活動身體，避免出現抽筋等現象。

　　4、在水中不要喂孩子喫東西，有可能被嗆住。

　　5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。

　　6、教孩子學習游泳，並學習心肺復甦等技能。

　　7、不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。

　　8、不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。

　　安全是幼兒園教育的基石，是幼兒幸福成長的起點，讓我們共同攜手，樹立“安全第一、預防爲主”的憂患意識，重視孩子的安全教育與監護，讓平安的種子播撒孩子的心田，讓歡樂和幸福伴孩子成長。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇8

　　隨着氣溫的逐漸升高，爲全面貫徹安全工作；預防爲主；的.方針，增強師幼安全意識，提高安全防範能力，預防溺水事故的發生，4月17日，秀嶼區笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

　　1、教育接着，各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的，運用形象生動的肢體讓幼兒形象直觀的瞭解溺水的相關安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。

　　2、宣傳最後，向每一位幼兒家長或監護人發放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監護、責任和義務，加強對幼兒的安全監管。

　　據悉，該園將把安全教育作爲一項常規工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經常化、活動化、有效化，確全。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇9

　　爲貫徹落實《xx市人民政府辦公室關於印發第x個“xx市學校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案的通知》的文件精神和工作要求，使師生及幼兒家長在參與活動的過程中，增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規範交通行爲，遠離溺水傷害”這一主題，結合本園的實際情況，開展了一系列教育活動。現將主要工作總結如下：

　　一、成立專項領導小組，提高師生安全意識

　　爲了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了專項領導小組，對活動周進行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點進行安全教育，要求大家“加強安全教育，強化安全意識”。

　　二、開展系列宣傳教育活動

　　1.舉辦一場啓動儀式。召開安全工作部署會議，安全管理員傳達了《第五個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神，重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進行部署。

　　利用升旗儀式，以“學校交通和防溺水安全教育周”爲主題的啓動儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作，國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”爲主題進行了國旗下講話。

　　2.播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告，並將《讓愛不溺》發送至班級微信羣。

　　3.通過校訊通短信平臺（班級微信羣）發佈安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

　　4.推送一期公益微信。幼兒園發動全體師生和家長關注“教育”公衆號，轉發宣傳《攜手爲孩子的安全成長保駕護航》公益微信，並推送一期《攜手爲孩子的安全成長保駕護航》公益微信。

　　5.開展一次專題教育。利用福建省學校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“20xx年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，做到活動覆蓋每一箇班級、每一名學生和每一位家長。

　　各班以豐富多彩的形式開展有關“規範交通行爲”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動，引導幼兒對爲什麼要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。

　　6.堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕，營造宣傳教育氛圍。

　　7.開展一次家校聯繫。向家長髮放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監護承諾書》並及時收取回執單存檔。並充分利用手機短信及微信，每週向家長髮送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯繫，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監管，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

　　8.開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。並對幼兒園周邊水域進行排查，設置醒目的標語警示牌。發揮突出的警示與教育作用。

　　9.開展一次學生交通安全專項整治。對幼兒上下學方式進行排查，進行一次學校門口交通安全專項整治，與交警部門做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇10

　　爲了全面提高幼兒的安全意識，我園認真落實“安全第一，預防爲主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，在我園開展的防溺水安全教育活動，取得了確定的成效。

　　一、高度重視，認真部署支配“活動”工作。

　　我園依據教育局要求，成立了預防溺水教育活動領導x組。組織老師認真學習了教育局關於《切實加強中學校生防溺水安全教育與管理嚴防同學溺水事x 故發生的通知》精神，在全體老師會上通報了我園開展防溺水教育宣揚活動實施方案，使全體老師都重視防溺水宣揚教育工作。

　　二、加大宣揚力度，營造良好的氛圍。

　　我園製作了“預防溺水，關愛生命”宣揚橫幅，向幼兒宣揚防溺水重要性，宣揚防溺水學問，宣揚溺水搶救方法和常識。

　　三、開展豐富的活動，力求活動的`實效性。

　　在安全教育活動中，我園開展了一次全園性的“預防溺水，關愛生命”教育總動員，使全體師生人人蔘與到教育活動中來，人人爲預防青少年同學、幼兒溺水大事的發生獻計獻策。

　　1、我園向各班發放了《預防青少年、幼兒溺水》學問宣揚單和《防溺水童謠》，要求張貼在班內牆上。對幼兒進行了比較系統的防溺水安全學問教育，寓教於樂，使幼兒對安全學問有了更廣更深的瞭解。

　　2、各班級利用週一班會，開展以“預防溺水，關愛生命”爲主題的班會活動。讓幼兒敘述我們日常生活中存在的易發生溺水的危急地帶、水域，發動幼兒自己來分析應如何避開溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒，向幼兒描述溺水致死緣由、溺水症狀，使每一箇幼兒在安全意識和自護自救力氣上都得到了提高。

　　3、發放《涵埭幼兒園防溺水告家長書》，告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應當防溺水。

　　總之，通過教育，幼兒安全學問面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必需時時樹立”安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇11

　　防溺水安全教育

　　各班教師利用晨談時間，對幼兒進行防溺水安全教育，特別告誡幼兒，當發現幼兒溺水時，不能擅自下水施救。學會正確的自救和他救的科學方法。

　　學會正確的自救和互救方法

　　不會游泳的自救

　　（1）落水後不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

　　（2）冷靜地採取頭頂向後，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。

　　（3）呼吸要淺，吸氣宜深，儘可能使身體浮於水面，以等待他人搶救。

　　（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因爲這樣反而容易使人下沉。

　　會游泳的自救

　　（1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。

　　（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。

　　（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

　　（4）一次發作之後，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸後最好再按摩和熱敷患處。

　　（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，並採取仰面位，以兩足游泳。

　　互救

　　（1）救護者應鎮靜，儘可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。

　　（2）對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。

　　（3）對神志清醒的溺水者，救護者應從背後接近，用一隻手從背後抱住溺水者的頭頸，另一隻手抓住溺水者的手臂遊向岸邊。

　　（4）如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。

　　（5）救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手鬆開，再進行救護。

　　醫療或第一目擊者現場急救

　　（1）第一目擊者在發現溺水者後立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。

　　（2）第一目擊者或急救醫務人員到達現場後，首先將溺水者救上岸。

　　（3）立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，並打開氣道，給予吸氧。

　　（4）進行控水處理（倒水），即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時間不宜過長（1分鐘即夠）。

　　（5）現場進行心肺復甦，並儘快搬上急救車，迅速向附近醫院轉送。作爲救護者一定要記住：對所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發現開始持續進行心肺復甦搶救。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇12

　　隨着氣溫的逐漸升高，爲全面貫徹安全工作預防爲主的方針，增強師幼安全意識，提高安全防範能力，預防溺水事故的發生，4月17日，秀嶼區笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

　　一、會議

　　首先，召開全園教職工防溺水安全教育會議，強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，並將近期的防溺水安全工作安排一一佈置;

　　二、教育

　　接着，各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的故事，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的瞭解溺水的相關安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。

　　三、宣傳

　　最後，向每一位幼兒家長或監護人發放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監護人的責任和義務，加強對幼兒的安全監管。

　　據悉，該園將把安全教育作爲一項常規工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經常化、活動化、有效化，確保安全。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇13

　　一是加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學校一起關注學生安全，增強“防溺水”意識。

　　二是在校內廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學生時刻保持警惕。

　　三是加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況，對缺課學生一定要與家長及時聯繫，查明原因。

　　四是教育全體學生做到：不準私自下水游泳;不準到不熟悉的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴遊泳;不準不懂水性的學生下水施救。要學會自護，學會自救。

　　通過一系列的活動，加強了學生安全意識和自我保護意識，提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇14

　　在現實生活中，天災人禍時有發生，真是天有不測風雲，人有旦夕禍福。所以，我們要採取合理的預防措施，並加強對學生的防災避險教育，當災難來臨時，可以把損失降到最小程度的。因此，結合季節，在暑假前的教學過程中，我們積極開展安全教育，加強學生的自我保護意識和防範能力，提高安全意識，開展小學生預防溺水安全教育。

　　在《珍愛生命——預防溺水安全教育》中，我按照要求開展教學，效果較好，做法主要有以下幾點：

　　一、溺水事件在電視、新聞、報紙中經常報道，學生對這一事件比較熟悉，有利於開展教學。

　　二、運用多媒體出示溺水死亡案例和照片，給學生直觀感受，目的是增強學生安全意識。

　　三、學生是課堂的主人，抓住教學關鍵，發揮主體作用，開展談話、討論等形式，激發學生的學習興趣，這既能培養學生的主動參與意識，又能體驗合作學習的快樂。

　　四、通過老師提問，學生思考，回答問題，老師給予正確的、積極的評價和鼓勵，即能讓老師瞭解學生掌握知識的程度，又能增強學生的求知慾望。

　　五、老師是課堂的引導者，對學生難掌握的內容，如救護措施，經過老師講解、演示，爲學生解決學習難度。同時，通過學生演示能檢驗學生掌握知識的程度。

　　六、根據學生的年齡特點，誦讀簡短易記的兒歌是小學生較容易接受的學習方式，達到輕鬆快樂的學習氛圍，進一步培養他們的安全意識。

　　教學的生命力在於創造，在於引導學生多思多問。整節課的教學，我自始至終堅持以學生爲主體，充分讓學生動手，動腦，動眼，動嘴，鼓勵學生主動參與、積極思考、讓學生在寓教於樂中掌握預防溺水安全防範知識，培養小學生的安全防範能力，增強安全意識起了一定作用。

　　每個人只有一次童年，擁有安全的、快樂的童年歲月才能使以後的人生燦爛可期。給孩子一箇安全的童年是父母與社會的責任。針對現代社會兒童安全存在方方面面的隱患，從生活實際入手，建立自我保護意識，讓孩子們在充滿陽光的道路上健康、快樂地成長。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇15

　　一、加強領導、健全組織

　　領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做爲暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長爲組長、各班主任爲成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。

　　二、認真開展學校進社區活動

　　汛期來臨，我園積極和西門村委會聯繫，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

　　1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

　　2、利用村裏的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

　　3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，並即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。

　　三、認真開展教師進家庭活動

　　暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤爲重要。我園認爲，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方纔能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防範措施落實到位。

　　1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

　　2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，瞭解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

　　3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防範的意識。

　　通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，爲確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇16

　　爲了紮實有效的開展防溺水安全教育工作，X月X日，中心幼兒園組織廣大教職工到各個村進行“守護生命、送教下鄉”防溺水主題送教活動。

　　在“送教下鄉”活動開展之前，成立了防溺水領導小組，對活動進行了周密的部署，經研討決定對八個村分別進行防溺水宣傳活動。“宣傳組”、“上課組”、“講座組”，每組成員在活動前都進行了研討，最後對宣傳資料的排版與打印、教育活動教案及教具、講座的稿子等等，進行了精心的準備。

　　當天上午9點，中心幼兒園以村爲單位，進行“防溺水宣傳活動”。組織村民們觀看了《珍愛生命，遠離溺水事故》視頻。屏幕上，一幅幅揪心的畫面，一箇個慘痛的教訓，使每個村民的心靈受到強大的震撼，也明白了原來監管自己的孩子這麼重要。在安全教育活動中，老師運用各類教具調動了孩子學習的積極性。在輕鬆的氛圍之下學會了如何保護自己，如何遠離溺水。用真實的案例讓孩子們知曉危險，讓孩子們憋氣體會溺水者的境地，用視頻和表演結合，教授孩子們自救方式，在表演中落實自救技巧和救人方式。

　　學生安全工作需要各方面密切配合。通過這次“送教下鄉”活動，既增強孩子們在假期裏防溺水的自覺性，又提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。同時增強了村民們，特別是年紀大的老人的監管意識。孩子是家庭的希望，祖國的未來。讓我們共同攜起手來，爲孩子撐起一片藍天，讓孩子健康快樂地成長！

最新幼兒園防溺水總結範文 篇17

　　進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，開展了預防溺水教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：

　　一、方案可行，組織有力

　　爲確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

　　二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

　　1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了"珍愛生命、預防溺水""嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳"等橫幅，學生及家長集中舉行了籤責任書。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行爲，要求相互監督，自覺遵守。

　　2、積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學後和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯繫，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患於未然。

　　3、向家長髮放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。並通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

　　4、學校通過校報，各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識爲主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

　　5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恆。每週一晨會必講，發現問題必究並及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

　　三、隱患排查及時，加大督促檢查力度

　　本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。

　　(1)學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

　　(2)學校實行午查制度，值日領導、值日教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，並防止學生到海邊耍水，讓學生養成良好的午休習慣。

　　(3)要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

　　(4)在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

　　(5)實行嚴格的責任追究制度。學校本着"誰主管，誰負責"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

　　通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

　　夏季，是溺水事故的高發季節，爲了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園積極響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協作，齊心協力保護孩子們的安全，具體如下：

　　一、領導重視，上下一心

　　4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，爲後續工作的開展奠定了良好的基礎。

　　二、重視宣傳，事半功倍

　　借鑑以往的工作經驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，爲此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。

　　三、安全教育、正源固本

　　讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關鍵環節，爲此，我園教師特別制定了一節防溺水教育課。同時，根據我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。

　　四、家園共育，齊心護航

　　“衆人拾材火焰高!”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育爲平臺，充分發揮家長的力量，做好園內、園外安全保護的對接工作。在五一節前，各班召開緊急班會，對全園家長進行了節前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。

　　同時，與家長簽訂教育部制定的關於防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，並做好回執的收繳工作。

　　五、後記

　　孩子的生命安全大於天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的`安全，但是我們會一直懷着對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇18

　　一、高度重視

　　爲進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，學校成立以牛自恩爲組長，以張利廷、聶利偉副組長，以劉利傑、劉曉靜、吳靜、鍾莉、黃小敏爲成員的工作領導小組，負責防溺水的日常工作。並制定了切實可行的防溺水安全工作預案。

　　二、本學期所做防溺水工作

　　1、 學生按時完成安全教育平臺上一切任務。

　　2、 組織學生開展三次防溺水安全教育會。

　　3、 每班辦一期預防溺水板報。

　　4、 每班開展一次防溺水主題班會。

　　5、 學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。

　　6、 各班開展一次防溺水演講比賽。

　　7、 五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。

　　8、 各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。

　　9、 學校自編防溺水“三字經”，要求學生大課間開始前或結束後一起朗誦，學生放學後排隊離校時一起背誦。

　　10、 學校發放教體局印製的《致家長一封信》。

　　11、 學校電子屏連續播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。

　　12、 學校製作防溺水活動版面

　　總之，學校採取了多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師：

　　1、在放假前再家長羣、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，嚴防意外事故的發生。

　　2、在暑期中教師每週至少給家長髮一條防溺水安全提醒，及時告知家長時刻注意孩子去想，做到監護作用。

　　爲進一步做好學校安全教育工作，切實加強我校對防溺水等安全教育工作，認真貫徹落實上級文件精神，我校根據實際情況開展了以“預防溺水珍愛生命”爲主題的安全專項教育活動，紮實而有效地開展了此項工作，維護學校正常的教育教學秩序，保障師生安全。

　　1、學校成立安全工作領導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。同時，以班級爲單位，各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

　　2、利用升旗儀式，進行一次防溺水安全爲主題的國旗下講話。

　　3、組織學生觀看“防溺水”動畫宣傳片，增強了活動的針對性和實效性。

　　4、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

　　5、掛一條“預防溺水珍愛生命”橫幅，營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。

　　6、出一期防止溺水的手抄報。以預防溺水爲主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。

　　7、學校充分利用校園廣播站、牆報、手抄報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。

　　8、發一封《告家長書》，並通過校微信平臺形式，向每位學生家長(監護人)宣傳防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

　　通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立防溺水安全意識，掌握防溺水安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇19

　　一到夏天，幼兒園甚至整個教育局最爲擔心的就是幼兒的安全，特別是關於水的安全。每一次看到新聞上有學生溺水身亡，就會感到無比的惋惜。安全教育應該從小教育。特別是幼兒園的孩子，自我保護能力差。更是需要及時預防。

　　接近暑期，我班特進行了關於防溺水的活動。活動前，我準備了相關PPT，以直觀圖片讓幼兒瞭解。導入活動時，我先用談話的方式引導：在夏天我們最應該注意的是什麼?是防溺水。那應該怎麼做。先讓幼兒進行自我討論，然後回答。接下來展示PPT，讓幼兒看圖片，理解圖片內容，應該去哪些地方玩水，游泳的時候應怎麼做，圖片上展示的一清二楚。形象的卡通畫也容易讓幼兒理解。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

　　其實在平日晨談中，也常與幼兒探討關於防溺水的知識。平時家長忙於工作，疏於照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動中，我把以前的知識進行整理，再加上PPT，讓幼兒更直觀的觀察圖片內容，便於理解。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇20

　　一、我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

　　二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級爲單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

　　三、家長工作方面，我園以班級爲單位以“近期發生的學生溺水事故爲典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

　　四、幼兒方面，結合每週的安全教育主題，利用週一的國旗下講話進行宣傳學習，我園還以班級爲單位，將安全納入一日活動之中，每週定期開展安全教育活動，每天放學前進行至少5分鐘的安全教育。

　　五、我園還以領導小組成員的爲首，以各班班主任爲副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

　　安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，爲確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇21

　　隨着氣溫的升高，學生溺水事故也進入高發期和易發期。爲切實做好防溺水安全工作，增強學生的安全防範意識，預防和杜絕溺水事故的發生，陝州外國語學校近日開展了一系列形式多樣的以“珍愛生命預防溺水”爲主題的安全教育活動。

　　一是召開防溺水安全專項會議，全體教師參會並學習相關知識。會議要求教師要牢固樹立安全防範意識，加強宣傳教育和管理工作，做好學生上放學時段的管理，做好課上學生出勤情況的追蹤告知工作，規定每半天的最後一節課最後一分鐘爲防溺水安全教育專項時間，所有上課教師要堅持做好防溺水教育和提醒，並通過班級日誌和巡視進行檢查落實。

　　二是舉行了防溺水安全教育主題班會課，各班主任首先利用安全教育平臺，開展20__年防溺水專題教育授課學習，提醒學生，天氣再熱，也不要到河塘去游泳;水景再美，也不要到水中去玩水;水性再好，也不要進入沒有保障的水域。並選取典型溺水案例警示學生，讓學生認識到溺水事故的危害性，進而使之自覺遠離溺水事故。接着，進行防溺水“六不準”教育，並讓同學們學習牢記。

　　三是利用課間操時間舉行20__年防溺水專題教育，宣傳防溺水知識，提高學生對防溺水教育的認識。並安排學生辦“防溺水·惜生命”手抄報，進一步強化學生的安全意識。

　　同時，通過班級校訊通、微信羣、安全教育平臺對學生和家長進行“防溺水”安全教育，讓學校這一系列的安全教育內容延伸到各個家庭。同時，學校還下發了告家長一封信和《防溺水安全教育責任書》，落實家長簽名並回收回執，讓家長作爲監護人也要提高防範意識並時刻做好子女的安全教育，認真履行家長的監護責任，家校聯合，確保每個孩子健康成長和生命安全。

　　安全重於泰山。通過多舉措防溺水教育活動，進一步增了學生的`安全意識，讓學生牢固樹立預防溺水警鐘長鳴，掌握防溺水相關知識，提高自我保護能力，在校園內構築了一道防溺水的安全教育防護網。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇22

　　負責安全工作的賴主任就本次防溺水演練進行了總結：

　　首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法；

　　第二，重點強調當發現有人溺水千萬不能擅自下水施救，並總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等；

　　再來，向全體教師教授了溺水後的心肺復甦術；最後總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心裏。

　　1.溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　2.自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　(1)幼兒不能貿然下水施救。

　　(2)若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

　　(3)發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

　　3.溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：

　　(1)清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

　　(2)空水。在進行上述處理後，應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

　　(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。

　　常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的`鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此週而復始地進行。

　　(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。

　　胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一箇手掌；對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4釐米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。

　　通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。提高了學生的防溺水安全意識，築牢了防溺水“安全牆。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇23

　　夏季來臨，溺水事故進入高發季，XX鎮中心幼兒園以“規範安全教育，遠離溺水傷害”爲主題，結合本園實際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結如下：

　　一是成立專項領導小組，提高師生安全意識。爲加強和規範防溺水安全工作，我園成立專項領導小組，對防溺水各項工作進行部署。各班級根據不同年齡段的幼兒特點，對其進行預防溺水專題教育活動，瞭解預防溺水安全小常識。

　　二是開展系列安全教育活動，強化師生安全意識。各班班主任利用主題班會，對學生進行防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護能力，嚴防意外事故的發生。各班主任在班級微信羣中提醒廣大家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監管責任，加強對孩子的教育和管理，特別是週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理，進行預防溺水等安全教育，監督孩子主動遠離危險水域。

　　三是層層簽訂責任書，提高家長安全意識。與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處遊玩，做到下面防溺水六不：不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結伴滑冰、遊玩;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域遊玩;不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　四是及時排查和整改安全隱患，標語警示牌保證長效。專項領導小組對幼兒園內部的安全隱患進行了認真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育，同時設立警示牌。在幼兒園附近水域設置警示牌10塊，有效發揮了警示和安全教育作用。

　　五是召開家長會，家校互動，共同教育，確保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強調家長監護責任，加強家長對幼兒的監管意識，確保幼兒在家安全。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇24

　　爲進一步讓幼兒更加深入瞭解防溺水的有關知識，不斷強化安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。20xx年3月18日，中心幼兒園開展了防溺水安全應急演練活動。

　　爲了使全體教師有效、及時、正確地應對突發事件，熟悉演練流程。在演練活動前，幼兒園制定了詳細的防溺水活動演練方案，徐徵園長親自部署。

　　各班老師根據幼兒年齡特點，利用小故事、圖片、視頻、討論、繪畫、情境演示等形式開展防溺水安全教育主題活動。

　　我們採用了情景演練的方式更加直觀地讓孩子們瞭解防溺水安全知識。演練中，一名幼兒在水池旁玩耍不慎落入水中，其他幼兒立即大聲呼救，主動尋求成年人的幫助，趕來的老師馬上用長杆等工具救起落水兒童，並通知醫護人員進行急救。

　　演練結束後，徐徵園長對本次活動進行了小結，並請保健醫生現場示範了溺水施救、心肺復甦的動作要領。最後，老師和孩子們一起學習防溺水“六不準”。

　　通過此次內容豐富、實際有效的’防溺水應急演練活動，孩子們學到了防溺水的基本自救知識，提高了全體師幼防溺水安全意識和遇到緊急突發情況的應變能力。真正做到防患於未然，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇25

　　學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的一箇重要內容，安全工作責任重於泰山。孩子是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。爲了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據省教育廳文精神和中心學校相關要求，爲有效預防我校學生溺水事件的發生，從4月份開始，我校以“珍愛生命，預防溺水”爲主題開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效，現將工作總結如下：

　　一、活動主題：

　　預防溺水 關愛生命

　　二、組織領導：

　　防溺水教育活動領導小組成員名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任。

　　三、主要活動內容：

　　(一)大力營造活動周的宣傳教育氛圍。學校以宣傳欄、黑板報、校園廣播爲主要陣地大肆宣傳防溺水安全知識。

　　(二)提高認識，形成人人蔘與、人人受教育的格局。6月11日下午，學校德育處組織全校師生聆聽“珍愛生命，預防溺水”的安全知識專題講座。並啓動防溺水教育活動方案實施。

　　1.學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。

　　2.6月12日下午學校組織全校師生聆聽了學校德育處申主任的“珍愛生命，預防溺水”安全知識專題講座。要求全校師生做好節假日的安全工作。並告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水事件的發生。給全體師生提前打了安全預防針。

　　3. 各班分別召開“珍愛生命，預防溺水”的主題班會，各班任任就一系列安全問題進行了教育，其中主要以防溺水教育爲主。

　　4.各辦公室，各班級出了一期以安全、預防溺水爲內容的知識板報。

　　6.將防溺水教育滲透到課堂教學中。開展“課後一分鐘”安全提醒教育向廣大學生和家長髮出預防溺水的倡議書等，努力營造濃厚的預防溺水安全教育氛圍;明確要求學生不私自下水游泳，不到無安全保障的.水域游泳，不擅自與同學結伴到水庫、河塘等地嬉戲玩耍或游泳，同學之間要相互提醒、勸阻和制止。

　　(三)向所有的家長髮放了《致家長的一封信》，取得了家長對防溺水教育的支持與配合，使每位家長都瞭解學校開展預防溺水教育活動周的意義與目的，增強了家長的安全意識，切實負起監護人的責任。

　　(四)學校各部門協同對學校周邊可能發生溺水事故的危險地段，在重點時間、重點部位，進行檢查，及時發現問題，及時處理，把學校安全工作放在第一位。

　　總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周、安全月活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇26

　　一、召開安全教育周商討會議

　　5月11日下午，我園針對安全教育周召開商討會議。由安全副園長傳達文件精神，宣傳文件內容，並組織行政人員根據本園實際情況，詳細部署安全教育周活動的具體內容，力求將安全教育周的活動主題、內容貫徹到每個班級、每個幼兒身上。

　　二、開展豐富多彩的安全教育活動

　　(一)國旗下講話

　　大二班小朋友國旗下講話以“安全在我心”爲主題，生動形象地告訴同伴們交通安全和防溺水的重要性。

　　(二)啓動儀式

　　國旗下講話後，周園長向全園師幼提出要求，希望老師和小朋友們在日常生活中遵守交通安全和預防溺水事故的發生，並宣佈“藝術幼兒園學校交通和防溺水安全教育周”正式啓動。

　　(三)張貼溫馨布條

　　製作安全溫馨布條“珍愛生命，安全第一，攜手未來，美好家園”，幼兒園也是一箇小社會，我們在保護孩子安全的同時，用提示牌的形式讓幼兒自己樹立起安全意識，學會讀懂安全標語，並藉此提醒家長們共同關注安全問題。

　　(四)交通安全和防溺水教育圖片展

　　在各班的環境中，設置一版安全教育宣傳欄，8個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解了交通標誌、交通信號及防溺水等安全知識。展板圖文並茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田，充分展現了我園紮實開展安全教育的過程。

　　(五)分發《致家長一封信》

　　(六)學園網站宣傳學校交通和防溺水安全教育

　　(七)觀看防溺水安全專題教育宣傳片

　　16日上午，我園組織小中班幼兒觀看了安全教育宣傳片——《兒童安全教育系列動畫片》。此影片以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合，從“交通安全、預防溺水”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景，生動的解說，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注，從而增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果。

　　(八)行政人員組織保衛組對校園及周邊安全隱患進行排查

　　(九)開展《預防溺水》主題教育活動

　　各班根據幼兒的年齡特點，結合圖片、故事、案例等幼兒容易接受的活動形式，教育幼兒懂得保護自己，不隨便或獨自下溝渠、池塘等地玩耍、掉魚蝦，遇到別人溺水，不盲目救人，提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力

　　十)各個年段針對交通安全和防溺水安全教育周活動進行小結。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於學園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

最新幼兒園防溺水總結範文 篇27

　　根據(20xx)77號文件精神，爲了加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關活動，現總結如下：

　　一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，成員名單如下：

　　組長：李生菊(園長)

　　副組長：陳方、龍國雲、陸順麗

　　組員：陳應菊、陳勝麗、朱順華及各班教師

　　我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

　　二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級爲單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

　　三、家長工作方面，我園以班級爲單位以“家長一封信”、“關愛生命、預防溺水倡議書”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

　　四、我園還以領導小組成員的爲首，以各班班主任及爲副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

　　安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，爲確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇28

　　一、 精心組織、提高認識

　　我校於5月初就召開了行政人員及班主任會議，學習有關文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

　　二、開展活動、廣泛宣傳

　　5月7日學校利用週一早操晨會，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”爲主題的國旗下講話，講了防溺水知識；各班均出了一期有關於防溺水方面的黑板報；在學校醒目位置書寫了：“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發了家長學生安全責任書，把防止學生私自下河戲水作爲一箇重點安全內容，構建家庭、學校齊抓共管的安全網絡，預防意外事故發生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會；學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

　　三、完善制度、常抓不懈

　　我校將把預防溺水教育作爲一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇29

　　夏季即將來臨，水上活動成爲人們的首選活動。但是未成年的中小學生，每年都有相當一部分學生因水上活動溺水死亡。作爲學校，我們有義不容辭的教育責任。我校一直將學生安全工作作爲常抓不懈的重點工作，這次我校積極響應市教育局通知，結合自身實際情況開展了預防溺水教育活動周活動，遵照“安全第一，預防爲主”的原則，是增強學生安全意識，提高學生自我保護能力。現將活動總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　接到市教育局《關於開展中小學生防溺水專項教育活動的通知》後，我校立即組織相關活動負責人認真制定計劃，積極開展相關活動，並且在每週一次的教師業務學習例會上向全校教職工傳達這次活動的重要性，同時成立了本次活動活動的領導小組：

　　組 長：華–

　　副組長：張–

　　成 員：學生處 團委 各年級組長 班主任

　　二、加強教育，開展活動

　　隨着夏季的來臨，游泳成爲廣大中小學生喜愛的一項運動，可它又具有一定的危險性。尤其是一些中小學生並不是去一些正規的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結合我校實際情況，充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，開展相關活動。

　　1.召開一次主題班會

　　班會是學校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調動學生討論，在交互式的探討下，讓學生真正意識到預防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。在班會上學生暢所欲言，針對“是否應該游泳?應該怎樣游泳?選擇什麼樣的地方游泳?”學生展開熱烈的討論，收到很好的效果。

　　2.出一期防止溺水的黑板報

　　我校要求各班都要定期出一期黑板報，這期的黑板報就是以“珍愛生命，預防溺水”爲主題的。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示着他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的認識。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候，學生都對生命有了自己的思考，發自內心地說出：請珍愛生命!

　　3.出一期防止溺水的宣傳板

　　爲了更好地向全校師生宣傳預防溺水的基本常識，我校做了一期以“珍愛生命，預防溺水”的宣傳展板。展板中着重介紹了一些預防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義。

　　4.開展主題爲“珍愛生命 預防溺水”的國旗下講話

　　張金健副校長在國旗下講話時，發表了題爲《珍愛生命預防溺水》的演講，演講主要強調了預防溺水的要點，呼籲學生要珍愛生命。學生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題爲《生命如花》的主題演講。

　　5.發一封《–年–一中防溺水告全體家長書》

　　對青少年溺水的預防不僅僅是學校的責任，單憑學校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯繫，增強家長的安全意識和監護人的職責意識，也增強了此次活動的效果。爲了真正落實，我校要求每封《致家長書》，家長必須簽字，並反饋至班主任。爲了協助家長做好學生的安全監護，我校的《預防溺水致家長書》後還附上了學校的作息時間表，這樣家長就能瞭解學校的時間安排，並且能更好地配合學校確實落實學生的安全管理工作。

　　6.學校門口掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅

　　我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預防溺水”的橫幅，增強了校內宣傳教育氛圍。

　　三、總結成績,積累經驗

　　我們在本次“預防溺水專項活動”方面做了一些工作，學生在預防溺水方面的意識得到了加強，但是預防青少年溺水工作的難度還是很大，學校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴峻。

　　社會育人環境存在不利於青少年的因素。近些年來，隨着我市經濟的發展，部分專業游泳場所建立起來，並且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣。但是，這些正規場所價格不菲，於是青少年退而求其次，選擇免費的河流、水庫，這就增加了學生的溺水死亡率。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇30

　　溺水是造成幼兒意外死亡的第一殺手，春季以後，天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發季，爲確保幼兒的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發生，我園於20xx年4月29日開展了防溺水安全教育演練，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發生。

　　召開會議，密切部署

　　爲了全體教職工有效、及時、正確的應對突發事件，演練活動前，幼兒園制訂了詳細的防溺水活動演練方案。

　　班級主題教育

　　各班老師首先通過PPT、視頻等形式在各班裏開展了以“珍愛生命預防溺水”的安全主題教育活動。

　　防溺水演練活動正式開始

　　防溺水安全演練活動，通過各種場景的預設與演練，對幼兒展現了非常形象直觀的溺水安全事故，對幼兒起到了更深刻的教育和教導，讓幼兒樹立了“生命第一、遠離危險，保護自己、嚴防溺水”的觀念，並通過分析、討論活動，讓幼兒牢記預防溺水安全警示，確保溺水事故零發生。

　　本園結合情況創設了三種情景進行實踐演練。

　　情景一

　　示範錯誤施救：

　　一羣小朋友無視警示標牌，在池塘邊玩耍，一名幼兒不慎落水，另一名幼兒試圖營救，結果一併被拖下水。

　　情景二

　　示範正確施救：

　　小朋友不慎落水後，同伴趕緊大聲呼救，救助老師進行施救，當無法抱起落水者時，老師藉助游泳圈和長竹竿成功將落水者救起。

　　情景三

　　幼兒落水後已失去意識如何施救：

　　小朋友不慎落水後，請會游泳的老師做好安全措施後，下水救助落水者，撥打120的同時保健醫生對幼兒進行急救，清理口鼻、寬解衣物、正確的人工呼吸和心肺按壓，最終成功將落水者救起。

　　旋子老師在情景演練結束後給小朋友們講解了心肺復甦的操作要領，這個知識對小朋友來說可能有點專業，但是小朋友們聽的無比認真，情不自禁的跟着老師進行了簡單的操作練習。

　　高高老師結合幼兒的年齡特點，用生動有趣的’方式與幼兒進行防溺水知識問答。

　　高高老師對其演練進行總結，讓幼兒在更明確的瞭解如果真的發生了溺水事故，應該如何去做。

　　通過本次演練活動，使幼兒瞭解防溺水的有關知識，認識溺水的危害。讓幼兒感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。

　　家長朋友們在家時也要注意多給寶貝進行防溺水的教育。玩水時不可掉以輕心，一定要時刻守護着孩子。就算戴上了救生用品，稍有不慎，意外隨時可能發生。

　　人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望寶貝們通過這次的學習，學會保護自己，遠離危險，珍惜生命！

最新幼兒園防溺水總結範文 篇31

　　一、提高教職工安全意識

　　通過每週一下午的安全工作會議，教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或上報道的溺水事件，通過會議學習六個一，提高了教職工的防溺水安全防範意識和自救自護能力。

　　二、加強幼兒安全教育

　　1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；

　　每週星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，並織組教師進行學習方案，然後各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。

　　2、以班爲單位上一堂預防溺水專題教育課；

　　3、五一勞動節前以級以單位開展觀看防溺水宣傳片。看後還進行了安全知識問答活動，幼兒園操場內強還利用展板宣傳防水知識；

　　三、通過各渠道，做好家長防溺水工作教育

　　1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監管，防止意外事故的發生，同時還收集了回執存檔。

　　2、通過每天、每週的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監管。

　　3、每天園內利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇32

　　隨着氣候逐漸轉熱，學生髮生溺水事故又進入了高發期，爲切實落實學校教育管理職責，增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，貫徹安海鎮人民政府關於開展夏季防溺水安全宣傳教育活動的通知，預防和減少學生溺水事故發生，結合本園實際情況，我園開展了交通安全防溺水安全教育的系列活動，現小結如下：

　　一、落實領導責任，強化各部門監管

　　落實會議精神，制訂實施方案，成立了以園長爲組長的交通防溺水工作領導小組：

　　組長：陳-(園長)

　　副組長：肖-(安全管理員)

　　組員：高-

　　我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

　　二、落實工作措施，開展防溺水安全教育活動

　　1、以班爲單位開展《預防溺水》主題教育活動。各班根據本班幼兒的實際情況，利用早談及日常活動對幼兒進行安全教育。結合講故事的形式傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育;用生動形象的情景表演讓孩子瞭解簡單的防溺水安全知識，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

　　2、開展國旗下交通防溺水專題安全講話。

　　3、及時與家長簽定交通防溺水安全責任書。

　　4、定期在家長聯繫欄進行宣傳交通防溺水安全教育等方面的知識，提高他們安全防範的意識。

　　5、加強與家長的聯繫，通過分發《致家長一封信——防溺水》，對幼兒和家長進行安全宣傳，嚴防幼兒溺水事故的發生。

最新幼兒園防溺水總結範文 篇33

　　爲加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關活動，現總結如下：

　　一、加強領導、健全組織

　　園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做爲暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長爲組長、各班主任爲成員的.防溺水工作小組，認真落實每一項工作。

　　二、認真開展學校進社區活動

　　汛期來臨，我園積極和西門村委會聯繫，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

　　1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

　　2、利用村裏的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

　　3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，並即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。

　　三、認真開展教師進家庭活動

　　暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤爲重要。我園認爲，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方纔能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防範措施落實到位。

　　1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

　　2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，瞭解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

　　3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防範的意識。

　　通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，爲確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。