團委六一活動總結（通用28篇）
團委六一活動總結 篇1
六月一日上午，我校校園裏人頭攢動、歡聲笑語，迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我們全體師生身着節日的盛裝，懷着愉快的心情，迎來了又一箇“六一”國際兒童節。在這個歡慶的日子裏，學校舉行了隆重的“學國學，唱紅歌”文藝演出。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據教育局關於做好“六一”國際兒童節慶祝活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人蔘與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀念中國共產黨建黨90週年”和“ 學國學，唱紅歌”設爲重點的現代教育新理念，以“紅領巾心向黨”爲活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行：
(一) 5月23日，在我校組織了以“紅領巾，我爲你自豪”和“新世紀的好團員”爲主題的新隊員入隊儀式.本次共發展新隊員、新團員共198名，成立了兩個中隊。
(二)5月31日，在我校又對“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹”、“優秀隊幹”、“優秀團幹部”“優秀播音員”、“優秀運動員”進行了表彰。其中“優秀團幹部”20名，“優秀班幹” 14名，“優秀少先隊員” 42名，“優秀隊幹”14名，“優秀圖書管理員”3名，“優秀旗手”4名，“優秀護旗手”4名，“優秀播音員”6名，“優秀運動員” 9名。
(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。
2、類型多樣。6月1日上午，參加慶六一文藝演出活動的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節目共20個，用時在2個半小時左右。經過各位老師多次精心的編排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級組三年級(1)班表演的舞蹈(NO BODY)體現了時代的韻律，小演員們動作到位表情歡快，得到了在場觀衆的一致好評，而高段八年級(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節》則展現了彝族的民族文化，演員們身着鮮亮彝族服裝，踏着歡快的步點又將活動推向另一箇高潮，在本次活動中的節目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲，還是體現鎮巴文化的陝南民歌，都充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動在各部門的相互協作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，效果顯著。這些都要歸功於辛勤組織排練的老師們、協助佈置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動爲保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
四、獲獎情況：
小學(1—-6年級)：
一等獎:三(3)班《NO BODY》
二等獎:一(3)《健身娃娃》
一(2)班《愛我你就抱抱我》
三等獎:一(1)班《我愛北京天安門》
五(1)班《潑水歌》
初中(7—9年級)：
一等獎：八(1)班《七月火把節》
二等獎：七(1)班《喜樂年華》
三等獎：九(2)班《小小女兵》
八(2)班《阿細跳月》
慶六一文藝匯演活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，此次活動，使學生們在參與活動中得到了鍛鍊，感受到了童年的快樂，又是一次生動的愛國主義、集體主義教育。每個節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，爲今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎，活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今後，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一箇快樂詳和的節日!
團委六一活動總結 篇2
爲認真貫徹落實中少辦發„‟1號《關於在“六一”期間開展“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”全國統一主題隊日活動的通知》要求，團**縣委結合我縣實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利契機，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設工作，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一箇儉樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將具體工作總結如下：
一、 高度重視，周密安排
團縣委領導高度重視慶祝“六一”系列活動的開展情況，根據文件精神，組織召開了全縣各小學輔導員大會，認真制定了慶祝六一活動方案，要求各學校圍繞主題，積極探索，因地制宜的面向全體少年兒童開展融思想性、娛樂性、趣味性於一體的豐富多彩的活動，營造歡快熱烈溫馨和諧的節日氛圍。在要求各少先大隊周密部署、精心策劃的同時，做好預案，確保活動安全有序開展。
二、抓好結合，深入宣傳
我委把加強未成年人思想道德建設工作與開展“六一”兒童節系列活動機密結合起來。一是面向學校，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範一是，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子，爲少年兒童的成長提供良好的社會環境。
三、精心組織，有序開展
1、舉行新隊員入隊儀式
在“六一”活動期間,團縣委組織全縣多所學校開展了新隊員光榮加入少先隊的宣誓儀式。新少先隊員們在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓，老少先隊員在隊旗下重溫誓詞。這一活動的開展使全體少先隊員在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
2、開展關愛留守兒童活動
在團縣委的安排下，**縣麻塘鎮團委與湖南雅通華美公司組織16名奔馳車主，在麻塘鎮中心小學開展“樂動未來—奔馳希望工程愛心捐助活動”。活動中，愛心人士向留守學生贈送了學習用品，開展了愛心募捐活動，並勉勵留守兒童認真學習，熱愛生活，長大後爭做社會有用人才。
3、開展歌舞文藝匯演
爲激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，全縣多所學校開展了歌舞文藝匯演。孩子們熱情洋溢的精彩演出，爲節日增添了喜慶的氣氛，展示了當代師生樂觀向上、勇於創新、敢於探索的精神面貌。
4、開展評選表彰活動
爲營造積極上進、爭當優秀的良好氛圍，**縣**鎮潼溪完小在“紅領巾心向黨”主題隊日上開展了優秀少先隊員、四好少年等表彰活動。通過對優秀隊員和優秀學生的表彰鼓勵，樹立了學生學習的榜樣。
5、開展講故事比賽
**縣*小學“學雷鋒 找榜樣 爭四好”開展講故事比賽決賽。讓孩子們通過講故事，對自己以及身邊的好人好事進行宣傳和總結，激勵孩子們更好的學習和生活。
團委六一活動總結 篇3
xx年六一兒童節，爲教育引導廣大少先隊員牢記提出的“立志向、有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國”的希望，展示我校開展明德學堂的豐碩成果，營造一箇良好的音樂藝術環境，活躍校園藝術氛圍， “六一”期間，我校積極響應上級領導的要求，緊緊圍繞貫徹落實師市團委、教育局的重要部署，以面向少先隊員開展社會主義核心價值觀宣傳教育爲主題，組織開展了適合兒童特點、豐富多彩的慶祝活動，通過活動，培養和增強了少先隊員的組織歸屬感、光榮感，爲實現“中國夢”做好全面準備。現將活動情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成班班活動、人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、認真組織，開展豐富多彩的節日慶祝活動
今年“六一”兒童節，我校放寬視野，沒有僅僅針對 6月1日這一天，開展慶祝活動。而是以“慶六一”爲契機，組織了形式多樣、內容豐富的慶祝活動。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。
1、愛心助學活動。“六一”兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童與我校幹部和部分學生家長結成“手拉手”助學對子，解決了部分貧困學生學習文具問題。此外學校也積極組織學生之間開展“手拉手”助學活動，爲我校二(1)班白血病患者彭飛翔同學捐款11461.8元，該生這學期查出白血病。
2、舉辦師生書畫手工展。孩子的夢五彩斑斕、長着翅膀，孩子筆下的世界無限美好，爲了讓孩子們放飛自己童年的夢想，留下美好的回憶，這次活動得到廣大師生的充分支持，共收到作品300餘件。其中有硬筆書法、軟筆書法、簡筆畫、國畫、剪紙、手工製品等多種類作品。學校組織學生、老師利用課餘時間到展區欣賞作品。有的學生自豪地欣賞自己的作品，有的學生與同伴交流哪些作品好，有的學生在靜靜揣摩着作品寓意。3、全校共有30個節目，有朝氣蓬勃的健美操表演，有姿勢優美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有 動感十足的拉丁舞表演，有張揚個性的模特表演，有體現團隊精神的合唱，有意蘊深長的樂器演奏。一箇個精彩的節目把在場的觀衆帶入到一箇五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。特別是5月27日這臺精彩豐富的節目，吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一箇歡樂的海洋。
三、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員徐波老師和高年級同學爲他們戴上了鮮豔的紅領巾，孩子們臉上洋溢着幸福的笑容。他們在大隊輔導員徐波老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄託、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
四、“我體驗、我成長、我快樂”——紅領巾跳蚤市場活動 入隊表彰儀式結束以後，全校師生彙集操場，人聲鼎沸。同學們以班級爲單位形成銷售小組，井然有序地把自己淘汰的或利用廢品製作的小物件拿到跳蚤市場進行交易，管理員、收銀員、推銷員、聯絡員、衛生監督員„„協同合作，在交易中體驗各自的角色，感受交流、合作的魅力。總之同學們在活動中鍛鍊了能力，體驗了角色，獲得了豐富的生活積累，也爲作文協作提供了良好的素材。同時培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。他們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創造價值的樂趣。從小培養節儉、自主創業意識，讓他們在交易中增長才幹，學到本領。
五、遊園快樂你、我、他
下午的遊園活動項目更是豐富多彩。“投籃”、“盲人打鼓”、等各種形式的遊園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
六一是我校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了我校的校風，老師的業務水平和精神面貌，我校辦學宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成爲我們日常工作的指導，但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在6–12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬xx年的六一，會隨着我們我校的發展，更上一個臺階!
團委六一活動總結 篇4
爲認真貫徹落實中少辦發?_?1號《關於在“六一”期間開展“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”全國統一主題隊日活動的通知》要求，團__縣委結合我縣實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利契機，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設工作，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一箇儉樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將具體工作總結如下：
一、 高度重視，周密安排
團縣委領導高度重視慶祝“六一”系列活動的開展情況，根據文件精神，組織召開了全縣各小學輔導員大會，認真制定了慶祝六一活動方案，要求各學校圍繞主題，積極探索，因地制宜的面向全體少年兒童開展融思想性、娛樂性、趣味性於一體的豐富多彩的活動，營造歡快熱烈溫馨和諧的節日氛圍。在要求各少先大隊周密部署、精心策劃的同時，做好預案，確保活動安全有序開展。
二、抓好結合，深入宣傳
我委把加強未成年人思想道德建設工作與開展“六一”兒童節系列活動機密結合起來。一是面向學校，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範一是，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子，爲少年兒童的成長提供良好的社會環境。
三、精心組織，有序開展
1、舉行新隊員入隊儀式
在“六一”活動期間,團縣委組織全縣多所學校開展了新隊員光榮加入少先隊的宣誓儀式。新少先隊員們在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓，老少先隊員在隊旗下重溫誓詞。這一活動的開展使全體少先隊員在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
2、開展關愛留守兒童活動
在團縣委的安排下，__縣麻塘鎮團委與湖南雅通華美公司組織16名奔馳車主，在麻塘鎮中心小學開展“樂動未來—奔馳希望工程愛心捐助活動”。活動中，愛心人士向留守學生贈送了學習用品，開展了愛心募捐活動，並勉勵留守兒童認真學習，熱愛生活，長大後爭做社會有用人才。
3、開展歌舞文藝匯演
爲激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，全縣多所學校開展了歌舞文藝匯演。孩子們熱情洋溢的精彩演出，爲節日增添了喜慶的氣氛，展示了當代師生樂觀向上、勇於創新、敢於探索的精神面貌。
4、開展評選表彰活動
爲營造積極上進、爭當優秀的良好氛圍，__縣__鎮潼溪完小在“紅領巾心向黨”主題隊日上開展了優秀少先隊員、四好少年等表彰活動。通過對優秀隊員和優秀學生的表彰鼓勵，樹立了學生學習的榜樣。
5、開展講故事比賽
__縣___小學“學雷鋒 找榜樣 爭四好”開展講故事比賽決賽。讓孩子們通過講故事，對自己以及身邊的好人好事進行宣傳和總結，激勵孩子們更好的學習和生活。
團委六一活動總結 篇5
爲認真貫徹落實團區委有關文件要求，結合我街實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利契機，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設工作，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一箇儉樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將具體工作總結如下：
一、 高度重視，周密安排
街道黨工委領導高度重視慶祝“六一”系列活動的開展情況，根據文件精神，組織召開了全街團組織工作會議，認真制定了慶祝六一活動方案，要求各社區圍繞主題，積極探索，因地制宜的面向全體少年兒童開展融思想性、娛樂性、趣味性於一體的豐富多彩的活動，營造歡快熱烈溫馨和諧的節日氛圍。
二、抓好結合，深入宣傳
我街把加強未成年人思想道德建設工作與開展“六一”兒童節系列活動機密結合起來。一是面向社區，利用社區電子顯示屏、政務公開欄等形式向居民宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範一是，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，向家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子，爲少年兒童的成長提供良好的社會環境。
三、精心組織，有序開展
1、開展關愛睏難家庭兒童活動
爲了讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一箇難忘、快樂的節日，街道團工委聯合婦聯、關工委分別對池口社區、十里社區、孔井社區、杜塢社區的困難家庭開展了走訪、慰問活動，爲困難的學生送去了價值3000餘元的學習用品，並給他們每人發放了200元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問候。
2、開展歌舞文藝匯演
爲激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，杏花村社區開展了歌舞文藝匯演，孩子們熱情洋溢的精彩演出，爲節日增添了喜慶的氣氛，展示了當代師生樂觀向上、勇於創新、敢於探索的精神面貌。
3、開展評選表彰活動
爲營造積極上進、爭當優秀的良好氛圍，杏花村街道團工委聯合杏花村小學在“紅領巾心向黨”主題隊日上開展了優秀少先隊員、四好少年等表彰活動。通過對優秀隊員和優秀學生的表彰鼓勵，樹立了學生學習的榜樣。
4、開展讀書講故事比賽
全街各社區組織開展“紅領巾心向黨”讀書講故事比賽，讓孩子們通過講故事，對自己以及身邊的好人好事進行宣傳和總結，激勵孩子們更好的學習和生活。
本次六一活動共覆蓋全街10個社區，參與人數共計100餘人，營造了良好的社會氛圍。
團委六一活動總結 篇6
_年六一兒童節，爲教育引導廣大少先隊員牢記提出的“立志向、有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國”的希望，展示我校開展明德學堂的豐碩成果，營造一箇良好的音樂藝術環境，活躍校園藝術氛圍， “六一”期間，我校積極響應上級領導的要求，緊緊圍繞貫徹落實師市團委、教育局的重要部署，以面向少先隊員開展社會主義核心價值觀宣傳教育爲主題，組織開展了適合兒童特點、豐富多彩的慶祝活動，通過活動，培養和增強了少先隊員的組織歸屬感、光榮感，爲實現“中國夢”做好全面準備。現將活動情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成班班活動、人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、認真組織，開展豐富多彩的節日慶祝活動
今年“六一”兒童節，我校放寬視野，沒有僅僅針對 6月1日這一天，開展慶祝活動。而是以“慶六一”爲契機，組織了形式多樣、內容豐富的慶祝活動。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。
1、愛心助學活動。“六一”兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童與我校幹部和部分學生家長結成“手拉手”助學對子，解決了部分貧困學生學習文具問題。此外學校也積極組織學生之間開展“手拉手”助學活動，爲我校二(1)班白血病患者彭飛翔同學捐款11461.8元，該生這學期查出白血病。
2、舉辦師生書畫手工展。孩子的夢五彩斑斕、長着翅膀，孩子筆下的世界無限美好，爲了讓孩子們放飛自己童年的夢想，留下美好的回憶，這次活動得到廣大師生的充分支持，共收到作品300餘件。其中有硬筆書法、軟筆書法、簡筆畫、國畫、剪紙、手工製品等多種類作品。學校組織學生、老師利用課餘時間到展區欣賞作品。有的學生自豪地欣賞自己的作品，有的學生與同伴交流哪些作品好，有的學生在靜靜揣摩着作品寓意。3、全校共有30個節目，有朝氣蓬勃的健美操表演，有姿勢優美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有 動感十足的拉丁舞表演，有張揚個性的模特表演，有體現團隊精神的合唱，有意蘊深長的樂器演奏。一箇個精彩的節目把在場的觀衆帶入到一箇五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。特別是5月27日這臺精彩豐富的節目，吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一箇歡樂的海洋。
三、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員徐波老師和高年級同學爲他們戴上了鮮豔的紅領巾，孩子們臉上洋溢着幸福的笑容。他們在大隊輔導員徐波老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄託、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
四、“我體驗、我成長、我快樂”——紅領巾跳蚤市場活動 入隊表彰儀式結束以後，全校師生彙集操場，人聲鼎沸。同學們以班級爲單位形成銷售小組，井然有序地把自己淘汰的或利用廢品製作的小物件拿到跳蚤市場進行交易，管理員、收銀員、推銷員、聯絡員、衛生監督員協同合作，在交易中體驗各自的角色，感受交流、合作的魅力。總之同學們在活動中鍛鍊了能力，體驗了角色，獲得了豐富的生活積累，也爲作文協作提供了良好的素材。同時培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。他們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創造價值的樂趣。從小培養節儉、自主創業意識，讓他們在交易中增長才幹，學到本領。
五、遊園快樂你、我、他
下午的遊園活動項目更是豐富多彩。“投籃”、“盲人打鼓”、等各種形式的遊園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
六一是我校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了我校的校風，老師的業務水平和精神面貌，我校辦學宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成爲我們日常工作的指導，但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在6–12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬_年的六一，會隨着我們我校的發展，更上一個臺階!
團委六一活動總結 篇7
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一箇"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園裏人頭湧動，歡聲笑語不斷，荒地民漢合校正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。900多名少年兒童這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，烏什縣教育局局長和烏什縣運輸公司經理也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在"六一"國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一箇"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。舉辦了"快樂節日，童心飛翔"暨"慶祝'六一'國際兒童節活動及遊園活動。通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一箇有意義、能回味的六一兒童節。同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
具體活動內容有：新少先隊員入隊、表彰民族團結好少年、優秀班幹部、三好學生、拾金不昧好少年、文藝匯演活動。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排，《最炫民族風》、《火花》、《兔子舞》、《春曉》等一箇個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;
同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一箇良好的社會環境，。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一箇愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大老師給予指導，總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
團委六一活動總結 篇8
冒着淅瀝的小雨，聽着嘹亮的歌聲，我校全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一箇”六一”國際兒童節。六月一日上午，校園裏人頭湧動，歡聲笑語不斷，林坑小學正在舉行隆重的”慶六一”系列活動。二百多名少年兒童這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶”六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，遊園活動的項目豐富多彩。穿大鞋持球轉圈、搶椅子、跳繩、瞎子畫鼻子、扳手、夾跳珠、象棋比賽、猜謎語、腦筋急轉彎、吹乒乓球過杯子等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
”六、一”兒童節來臨之際，我校圍繞”八榮八恥”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導”兒童優先”、”尊重兒童”、”支持兒童”的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一箇良好的社會環境，。
可以說，今年的”六、”一，孩子們度過了一箇愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了”在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了”讓每個學生擁有的鑰匙”。
團委六一活動總結 篇9
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節，迎來了六一孩子們的盛大節日——六一國際兒童節。 5月31日上午，zzz小學舉行了“六一”節表彰活動。本次活動由學校輔導員zzz主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕，首先少先隊員代表全體師生爲來賓和領導獻上節日最高的禮物，敬獻紅領巾，接着由姚建安校長致辭，姚校長向孩子們送上了節日的祝福，他勤勉孩子們謹遵校訓：嚴、勤、誠、正，好好學習，努力向上，爭當熱愛祖國、理想遠大，時刻準備着，創造更優異的成績，報答長輩、老師、報答所有關心支持我們學校的各級領導，社會各界熱心人士。緊接着，由我校副校長宣讀各級表彰名單。再由優秀少先隊員x同學，作爲少先隊員代表發表了講話，樸實的語言，真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然後少先隊輔導員zzz老師的發言，爲孩子們指明瞭前進的方向，也滌盪着在場的輔導員們的心靈。最後，由我校的校領導爲獲得六一表彰的孩子們頒發獎狀。
這個草長鶯飛，奼紫嫣紅的日子裏，我們迎來了第64個“六一”國際兒童節,獲獎學生，如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程，學生代表陳雅詩同學發言，她的發言中指出，要感恩老師和母校，同時表明瞭一名少先隊員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會，奮鬥的種子在大會中萌芽。
一年一度的六一兒童節是全國少年兒童最隆重的節日，爲了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節日，zzzz小學小學部於XX年5月30日星期五，以“中國夢，慎中夢”爲主題開展了歡慶六一的系列活動。
活動的開展主要有：美工、科技作品展、表彰會、遊園(猜燈謎、小遊戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。
通過開展慶祝“六一”活動，孩子們在豐富多彩的活動中，激發了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，並且使孩子們在積極的參與中，體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度了一箇有意義、能回味、有夢想的六一兒童節。
團委六一活動總結 篇10
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子裏，我們迎來了第65個”六一”國際兒童節。今年的兒童節，學校仍是以人爲本，以把真正的”六一”節還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年爲出發點，學校以少先隊大隊部爲組織開展了一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內容豐富，既活躍了節日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的薰陶，培養了孩子們對兒童節的喜愛之情。現將我校系列活動開展情況彙報如下：
一、領導重視早安排、各班積極齊準備
早在一月前，學校領導就提出本年的慶六一活動要求，要求政教處搭臺，教務處協助，各班爲主載體，各項準備早安排。從節目的初次統計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓練、遊藝活動的安排等，各班教師、指導教師及相關主任可謂是費盡心血，他們抽時間、擠時間忙碌着，爲的就是讓全體兒童在一箇愉悅、溫馨的氛圍中度過一箇難忘的節日，茁壯、快樂成長。
二、少先隊入隊儀式莊嚴生動
在嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌聲中，孩子們排着整齊的隊伍來到舞臺上舉行新隊員的入隊儀式。整個儀式莊嚴生動，全校283名少先隊員佩戴鮮豔的紅領巾在星星火炬的隊旗下精神抖擻地敬隊禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，能體會到這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮。大隊輔導員的講話中寄託了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛鍊，用優秀少先隊員的標準要求自己，讓胸前的紅領巾更加鮮豔，不斷地爲它增添光彩！
三、文藝才藝表演精彩紛呈
爲了迎接”六一”節的到來，我校以班級爲單位每個班準備一箇節目爲主，校表演隊爲輔參加校內的文藝才藝展示活動，目的是活躍節日的氣氛，讓同學們得到個性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一箇自我鍛鍊的舞臺。
在悠揚的泉水叮咚樂曲中，20個空竹表演隊的同學用讓人驚歎、嫺熟自如的各式空竹花樣表演：抬頭望月、螞蟻上樹、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。我校學生從學抖空竹到組建表演隊及形成全校學空竹的蔚然風，短短一年的時間可說是一步一箇腳印，逐漸形成了鮮明的校園特色。各個班的節目內容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極爲精彩。歡樂的時刻總是那麼短暫，雖然我們的孩子帶着稚氣，他們的表演也比不上專業演員，但在我們洪山小學所有老師的心目中他們是最棒的，因爲他們敢於上臺勇於展現自己。時斷時續的陣雨淋不溼孩子們快樂的童心，他們迎風而翩翩起舞，盡情放飛節日的愉悅、童年的純真。今後，我們還將多爲孩子們提供自我展現風采的舞臺，讓洪小的學生更大膽、大方、自信地去學習。
四、遊園活動豐富多彩
當天下午，校園裏一陣陣歡欣雀躍，孩子們都早早等着老師們來開展遊園活動。四五年級的同學還利用課餘的時間，精心地佈置以節日爲主題的黑板畫報，從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花，可以看出孩子們對節日的祝福與慶祝。各班的活動多樣、新穎、有趣。一年級的同學在班主任老師的帶領下來到樹蔭下玩“背夾氣球”遊戲，一箇個小孩子背夾氣球小心翼翼向前移動，急得全班同學大呼小叫。五年級同學比賽“吹乒乓球”，在一定的時間內看誰把一排碗中浮着的10個氣球能順利、一箇不掉地吹過去，誰吹的速度最快，成績最好，誰就獲得獎品，孩子們排着隊，爲了能順利過關，可謂是一箇個憋足了勁，他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的拼命吹，活像一隻只可愛的小青蛙。其他的同學則有時屏息凝視、有時齊聲歡呼，熱鬧非凡。
其他班級還玩了“拖乒乓球”、“夾玻璃珠”、“套圈”等許多有趣的遊戲，每一箇活動場地都不時傳來孩子們的陣陣歡笑聲。
團委六一活動總結 篇11
六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福。是學生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結。本次活動以學生參與爲主，以“我參與，我快樂”爲主題，目的是讓學生們在參與中享受快樂，在健康生活中快樂成長。
活動結束，有以下幾點反思：
1、早做準備，類型多樣。這次活動以每個班爲單位，讓每個班級，每個學生參與其中，讓學生們盡情的展示自己，感受快樂，這一點較好，但是節目類型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時裝秀創意外，基本上都是跳舞。在設計活動的時候，大家可以來一次共同的探討，有好的意見、好的創意，收集起來，資源整合，設計出更新鮮更多樣的活動。
2、遊園活動主要的一項內容就是遊戲，本次設計的遊戲有“套圈”、“我是小小領路人”、“採珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些遊戲都主要是針對學生的，可設計一些由學生和家長共同完成的親子游戲，增進親子間的交流互動，促進親子感情。
3、學生參與，任務分工。本次活動場地佈置主要是由老師來完成，分工也較散，每一箇部分可分配給每一箇班，每個班都有自己負責的部分，讓老師帶領學生共同參與活動佈置或準備，讓學生去動手、去體驗整個過程。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動需要有人蔘加、組織，每一箇環節、細節處理不當，都可能會影響活動的正常進行，本次活動老師同學們都積極參與，讓孩子們度過了一箇愉快的節日，能看到同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，爲廣大的.學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了文明禮儀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人蔘與的局面。即使學校本身硬件設施不夠完備，我們也想方設法，自己動手彌補缺陷，搭建起了舞臺，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、遊園活動等，使活動豐富多彩，把氣氛推向了高潮。同學們既受到了文明禮儀的教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動，同學們會更加懂文明講禮貌，熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心。
2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據學生的綜合表現情況，讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中，並表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們爲我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節能湧現出更多的三好學生和優秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了山頭村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下，給我們購置了壹仟貳佰多元的獎品和紀念品，村委領導還在百忙之中親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定和支持，這充分體現了村委領導對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表山頭小學的全體師生向山頭村委表示最真誠的感謝！
最後，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利！
爲了使我校全體少先隊員度過一箇快樂而有意義的節日，我校少先大隊根據縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動，具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校按照教育局的要求，結合實際，認真制定了此次活動的方案，並將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間，充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣。
在六一兒童節前夕，我校主要開展了以下幾項慶祝活動：
1、開展班隊報展覽活動。
五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一
七彩童年”爲主題的班隊報專刊，5月30日，經過領導審評，選出了一部分優秀作品在主樓一樓展板上展出。
2、開展趣味體育活動。
在學校師生的精心準備下，5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識，校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。
5月31日上午，冒着淅瀝瀝的小雨，我校在樓前靜區了舉行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的彙報演出。這次演出非常成功，沒有因爲下小雨、天冷受到絲毫影響。“三隊”隊員們表演的投入，觀衆觀看也投入，掌聲不斷，體現出了我校少先隊員們具有較高的素質和較強的凝聚力。
可以說，今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程，都體現了“在活動中成長，在活動中體驗成功的快樂”的宗旨，讓孩子們度過了一箇難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看着一張張洋溢着快樂和幸福的燦爛笑臉，我們欣慰、我們幸福、我們開心，我們的付出值得！
團委六一活動總結 篇12
在一年一度的“六一”兒童節期間，-區圖書館本着提高圖書館的社會效益，加強公共文化服務體系建設，進一步加強圖書館服務能力，擴展圖書館的服務範圍，提升圖書館的服務水平的思想指導，充分發揮圖書館傳播科學知識和社會教育的職能作用，進一步加強未成年人思想道德建設，着重關注弱勢羣體的精神文化生活。在上級主管部門的指導重視下，統籌策劃，認真組織，於“六一”兒童節期間，精心策劃開展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動”爲主題的一系列豐富多彩的讀書活動，爲廣大青少年朋友提供了一道道豐盛的文化大餐。
一、“六一”兒童節現場活動
6月1日上午，在圖書館一樓大廳舉行了“六一兒童節”現場活動。讓孩子們瞭解六一兒童節期間圖書館的活動安排，還現場組織開展了小理財家活動、“i親子繪本閱讀”活動、英語童話劇表演活動、小圖書管理員培訓活動、小讀者利用圖書館資源培訓等活動。
二、關注弱勢羣體 閱讀獻愛心活動
爲了滿足城郊地區孩子的閱讀需求，我館開展了“圖書傳遞愛心送書進學校”活動，到六汪墨得水幼兒園開展送書活動，在園區開展了慶六一“圖書館送書進幼兒園活動”，免費贈送300冊價值5000餘元的精美少兒圖書和教師用書，併爲孩子們帶去了“兒童繪本講座”，提前送給園區小朋友 “六一”兒童節特殊的禮物，針對殘障兒童開展了相關的閱讀指導活動，我館到聾啞學校和聾兒語訓中心，進行圖書捐贈活動，利用圖書館自身資源，以實際行動幫助孩子們，爲他們送去了他們所需要的圖書，進一步延伸了公共文化服務體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂、在閱讀中健康成長。
三、舉辦圖書展，地方文獻巡展活動
爲了加強地方文獻徵集及宣傳工作，建立與青島市圖書館地方文獻呈交機制，更好的宣傳本地特色文獻資源，我館製作地方文獻展牌，在全區學校、各單位開展地方文獻展覽活動，接待展覽人數達1萬餘人次。
5月25日—6月5日，舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經典”圖書展、青少年科普知識專題書展等。
四、引領少兒走進圖書館—親子繪本閱讀活動
爲了推廣繪本閱讀知識，倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長感受圖畫書的魅力，瞭解閱讀在孩子成長階段中所佔的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。5月26日上午，-區文廣新局主辦，區圖書館承辦、教育書店協辦的“大手拉小手—我們都是點燈人”——繪本閱讀知識講座，在珠海二區文化大講堂開講了。主講嘉賓楊涵老師，楊老師是兒童閱讀推廣人，高級營養師、高級育嬰師，山東省家長學校講師團講師，少兒頻道早教顧問, 現任山東濟南國際伊頓學校閱讀課、數學課老師。參加這次講座的主要是幼兒教師近200人。
6月1日上午，我館還舉辦了英語童話劇表演活動。
五、知識講座活動
6月1日上午9:00，我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財家講座。2日上午9：30，舉辦了成長面對面——心理諮詢講座活動。這兩項活動一直受到了社會各界的一致歡迎。
少兒活動力爭在發展中創品牌，親子閱讀、巧手製作、繪本閱讀、小理財家講座、成長面對面心理諮詢、小小圖書管理員等主題活動受到小讀者及家長的歡迎。另外圖書館還開展小讀者採選團、少兒利用圖書館數字資源培訓、優秀小讀者座談會、視頻講座等活動，豐富少兒課外生活。受到了各界的一致好評。
團委六一活動總結 篇13
近些年來，津南區發生了翻天覆地的變化，一箇現代化的城鎮正慢慢毅力在我們面前，但與此同時，一些家鄉獨有的文化正逐漸被淡化和遺忘。爲了讓孩子們更多地瞭解我們家鄉的本土文化。結合建國60週年，我校開展了“體驗本土文化讚頌美好津南”的這題活動。通過宣傳陣地指導學生知曉活動的意義、內容，學生們通過蒐集、調查瞭解、實地考察等喜聞樂見的認知方式，緊密圍繞我區的歷史遺蹟遺址文化、風土民俗文化、自然風光、城鎮發展、歷史人物等具有濃郁地域特色的本土文化教育資源，組織動員學生以紅領巾小導遊的形式，撰寫導遊詞。並以中隊的形式開展“紅領巾贊家鄉”正當小導遊活動。講解、傳播和弘揚津南本土文化，進一步激發學生們熱愛津南、建設家鄉的美好情感。
通過活動的開展，學生們更多地瞭解了家鄉的本土文化。增強了愛祖國、愛家鄉的摯熱情感，也懂得了從愛夥伴、愛親人、愛集體、愛家鄉做起，努力學習科學文化知識，長大後爲津南的發展貢獻自己的力量。
鹹水沽第三小學德育處、少先隊
20xx—6
團委六一活動總結 篇14
在這個繁花似錦，生機勃勃的季節，我們又迎來了一箇"六一"國際兒童節。xx年5月31日上午，我校校園裏人頭攢動、歡聲笑語，迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我們全體師生身着節日的盛裝，懷着愉快的心情，來到沙溝小學，舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。全校的小朋友們在這裏度過了快樂的節日時光。 現將沙溝小學學校慶六一活動總結如下：
一、全校師生同心協力，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌之後，在5月初纔開始緊張的、集中的排練。爲了克服人員有重複、排練地點不足的困難，老師們分開時間段，在圖書室、在教室、在操場、在辦公室排練，把自身的困難放在後，將工作放在先。 在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，五月初就給各班和各位老師安排了具體活動內容，全校教師加班加點，組織訓練 。老師們不辭辛苦，冒着炎熱排練文藝節目，全校教師還在下班後的時間，放棄休息時間，排練節目。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一箇愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。總之，這天，近兩個半小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。作爲節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，爲今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎。
團委六一活動總結 篇15
六一之前我們很忙，六一之後我們很開心。是努力帶來的快樂，是成功帶來的快樂。我們在快樂中反思和總結。應該說，庶人六一曾經引領過龍耀的學前教育界。在此，感受今年的六一，回顧過去幾年的六一，做如下總結。
第一，6月1日舉辦大型活動，要早準備，早定位。
關於這一點，我園這些年做好了六一的準備工作。假設今年。早在三月底，公園領導就給老師們發了一張涿州運動會的光盤手，讓老師參考研究，給老師帶來新的思路。4月份的六一主題基本固定，方便老師圍繞主題準備節目。雖然期間主題換了一次，可以說還不算太晚太遲了。此時，邢臺市第四幼兒園裴老師錄製的一張光盤對老師的節目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。從老師的角度來說，我們應該早點開始。比如我們班，我從四月開始第一週開始排練，每天只練半小時，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節目輕鬆結束。我稱之爲“笨鳥先飛”。
二，全員要對六一活動了然於胸。
這一點我要先從老師說起。老師作爲節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。爲了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一箇節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照着方案做。對於領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一箇明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這裏我代表老師們深深的感謝他們。
三，節目形式要大膽創新。
我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一箇節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一箇就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上範慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們爲的是節目精彩。
團委六一活動總結 篇16
“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”， 20xx年“六一”兒童節，我鎮以“有趣、有味、有文化的兒童節”爲宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一箇充實而又有意義的節日，激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織，精心編排。
我鎮領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，結合我鎮實際，認真制定了慶六一活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。
二、加大宣傳，積極營造有利於兒童成長的社會氛圍。
我鎮把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過一箇“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯繫，利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防範意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一箇良好的社會環境。 三是設置宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式，普及節水知識，展示“五水共治”的成果。旨在倡導未成年人樹立節約用水意識，養成從我做起、從身邊做起、時刻注意節約用水的良好習慣。
三、精心組織，深入開展慶祝活動。
1、開展慰問活動。5月30日上午，我鎮黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務副鎮長樓文毅三位領導對鄭家塢中小、鎮中心幼兒園、楊家幼兒預案三所學校進行了走訪慰問，給小朋友們帶去節日的祝福，向他們贈送了圖書等節日禮物，並向爲孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。
2、開展“環境衛生小幫手”活動。要求孩子們對自家房前屋後進行清掃，並拍攝清掃前後對比照片，以自己的實際行動爲保護家鄉的青山 綠水貢獻力量。通過這樣的活動，號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監督者，積極參與志願服務活動，共同保護水環境。向廣大羣衆發出這樣的倡議：構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的願望，也是我們共同的責任。
3 、全鎮共有小學校1所，幼兒園2所。爲了激發兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，鎮關工委與學校負責人聯繫，在兒童節當天在鎮中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共16個節目，有200名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采。節目形式活潑，精彩紛呈，有展現藝術培養的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大後我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術《男兒當自強》和幼兒藝術體操表演;有展現教師風采的舞蹈《天竺少女》和學生才藝的《架子鼓》……家長和幼兒共800餘人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下，一箇個童心飛揚的節目博得了觀衆們的陣陣掌聲。
總之，這次“六一”兒童節在鎮黨委的正確引導下，在鎮領導的支持下，各項慶祝活動順利的開展，讓孩子們度過了一箇愉快而有意義的兒童節。
團委六一活動總結 篇17
爲豐富校園文化生活，充分展示全校學生勤奮學習、快樂生活、全面發展的時代精神風貌，使全校學生度過一箇快樂而有意義的節日，根據團海委聯（20__）第12號文件，我校於20__年5月起至今，開展了豐富多彩的“慶六一迎奧運”系列活動。活動期間，校園披上了節日的盛裝，到處彩旗飄舞，洋溢着歡歌笑語。現對活動開展情況作如下總結：
一、領導重視主題鮮明
本次“慶六一迎奧運”系列活動，學校領導高度重視，教導處德育部門和少先隊大隊部聯合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動，以校園文化藝術節暨“奧運活動月”的形式展開，以“情牽北京喜迎奧運展示才華共享快樂”爲主題，並結合紀念改革開放30週年“這一主題，以培養學生的綜合素質爲核心，以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化爲原則，以各種形式的藝術表演和體育活動爲載體，以培養學生的創新精神和實踐能力爲目標，開展了豐富多彩的藝術體育實踐活動。同時，通過舉辦藝術節暨“奧運活動月”活動，讓學生瞭解奧運，走近奧運，擁抱奧運，增強我校學生的民族自豪感，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。
二、內容豐富異彩紛呈
本次“慶六一迎奧運”系列活動內容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發展。在每一次活動中，同學們各顯身手，張揚了個性，展現了自我。最難得的是全校學生全員參與，體現了自主性，體現了創新教育的思想。
（一）“抵制白色污染喜迎綠色奧運”系列活動
爲響應教育部門發出的關於“抵制白色污染，喜迎綠色奧運”的倡議號召，同時使同學們增強環保意識，營造樸素的校園生活氛圍，構造綠色校園生活理念，樹立愛護校園的思想，學校圍繞該主題開展了以下活動：
（1）全校師生“抵制白色污染喜迎綠色奧運”簽名宣誓活動。
（2）各中隊“抵制白色污染喜迎綠色奧運”主題晨會。
（3）大隊部向全校師生發起“限塑”倡議。
（4）開展“小手拉大手”活動，讓學生把這種環保的理念帶給家長。
（5）舉行“迎奧運環保服裝秀”活動，通過利用廢棄材料精心製作成富有創意的時裝進行展示，深入觀測環保理念。
（6）“世界環境日”開展“三個一”活動。
通過此次活動，全體師生表示：只有提高人們的環保意識，纔是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學生立志從自我做起，爲創建環保節約型社會不懈努力，用自己的實際行動迎接綠色人文奧運。
（二）抗震救災愛心湧動
（1）舉行“地震無情人有情”爲四川地震災區捐贈儀式
5月19日早晨的升旗儀式上，學校舉行了以“地震無情人有情”暨爲四川地震災區捐贈儀式。在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達對地震遇難同胞的悼念，全體鎮小人爲四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長作了動員講話，學生代表宣讀了倡議書，號召所有鎮小人關注災情，獻出愛心，與災區人民同呼吸共命運，共同度過這困難的時刻，爲增強我們中華民族的凝聚力貢獻力量！“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”伴隨着深情的歌聲，黃輝校長帶頭捐款，全體教職員工緊隨其後，一至六年級各班學生代表也紛紛上臺捐款。海門鎮小學（包括三所村小）全體師生員工共計捐款人民幣約4萬多元。
（2）隆重舉行國悼日儀式
5月19日下午，校長室統一佈置，調上班會課，觀看中央電視臺“抗震救災衆志成城”現場直播，進一步瞭解最新災情以及災民們頑強自救、全國萬衆一心、抗震救災的感人事蹟。14時28分警報鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時刻懷着一顆感恩的心！擦乾淚水，抬起頭，與災區人民共度難關，讓逝者安息，讓生者堅強。
（3）“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛心助學活動
5月27日下午，雖然外面是狂風暴雨，但海門鎮中心小學的多功能教室裏，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見41名川籍學生和另外9名外來民工子弟，手捧學習用品和慰問金，臉上洋溢着燦爛的笑容。這是海門市總工會在我校舉行的“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛心助學活動。今年，“512”汶川大地震，海門鎮小41個川籍學生的家庭也不同程度受到損失，有兩個孩子失去了最親愛的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉靠打工、拾荒爲生的川籍家庭生活更艱難了，海門市總工會領導高度重視，於六一前夕，特地來到海門鎮小，舉行慰問川籍家庭受災學生活動，給這些孩子送上了學習用品和慰問金。在捐贈儀式上，學校黨支部書記黃輝校長也講話表示，關愛民工子弟，共享一片藍天，是學校的責任，更是每一位教師、每一位本地學生的責任。大家要攜起手來，讓他們這羣外鄉孩子能夠與本地學生一樣，同在一片藍天下，共同成長進步，讓他們感受到海門鎮小這個大家庭的溫暖！
（三）藝術節暨“奧運活動月”系列比賽
（1）“暢想20__北京”現場繪畫比賽
隨着北京奧運會的臨近，蘊藏在同學們心中的奧運激情日益澎湃，爲了抒發同學們的奧運激情，5月8日，學校舉行了第二屆校園文化藝術節系列活動之一“暢想20__北京”現場繪畫比賽。此次比賽要求突出“情牽北京喜迎奧運”爲主題，做到主題鮮明，構思生動，反映少年兒童迎接奧運追求生活和諧的真情實感。採用八開紙張，現場作畫。現場評出了一二三等獎若干名。通過活動，一幅幅色彩斑斕的繪畫呈現在眼前，展現了同學們對“新北京，新奧運”的美麗憧憬和熱切期盼。
（2）“奧運在我心中”講故事比賽
爲了幫助學生瞭解奧運精神，樹立和諧理念，推進學校奧運活動月的進一步開展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內容主要圍繞奧運人物、奧運精神等展開。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，動作表情生動自然，內容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語言，發揮出了較高的水平。富有挑戰的講故事比賽鍛鍊了孩子們的膽量，培養了他們的自信和勇氣，更重要的是爲該校的奧運活動月搭建了一箇給孩子們展示自我的舞臺，豐富了學生的校園生活，構建出了學校濃厚的和諧上進校園文化氛圍。
（3）“奧運在我心中”演講比賽
5月20日下午，學校舉行了“奧運在我心中”演講比賽。活動時，同學們激情澎湃，有的詮釋着自己對奧運精神的理解，有的放飛着自己美麗的奧運夢想，有的表達對29屆北京奧運的深深祝福。
（4）“奧運文化”教室環境佈置展評
5月16日，全校20個班級進行了教室奧運文化環境的展示評比活動。本次活動以“迎奧運”爲主題，各班同學在教室的佈置中都融入了許多的奧運元素，不但設計優美，獨出心裁，而且內容豐富、各有千秋，在班級中營造了濃郁的奧運氛圍。有的介紹08奧運的吉祥物、聖火、開幕時間等，有的抒發了自己對奧運的嚮往支持與祝福，字裏行間都體現了同學們的祖國自豪感，表現共同的主題：同一個世界，同一個夢想，與奧運同行。“佈置特色教室，展示奧運文化”不僅使同學們的學習環境更加健康、和諧，而且展示了各班的風采，增加了班級凝聚力。
（5）“童心迎奧運”詩歌朗誦大賽
5月20日，學校舉行了詩歌朗誦比賽。參賽選手經過了精心準備，圍繞着比賽主題，爲大家帶來了不同風格的朗誦。他們精神飽滿，姿態大方，時而抑揚頓挫，時而高亢激昂，時而低沉宛轉，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨特的`演繹方式，抒發了濃重的愛國情結。這次詩歌朗誦比賽活動，營造了迎奧運的氣氛，培養了學生參與意識，展示了學生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運是中國人民的大事，迎奧運要從我做起，從現在做起。
（6）巧手拼五環童心繫奧運
奧運夢想，校園起航。5月16日，學校對各班的“小巧手拼五環”牆飾進行了展評。這是一箇由各班師生全體參與的團體比賽活動。短短几天，各班匠心獨運的奧運五環作品便在師生的醞釀下應運而生。那一幅幅美觀而極富創意的奧運五環圖令人讚歎不絕，營造了整個校園內人人關心、人人企盼奧運的氛圍。這些奧運五環，有的是用一箇個寫滿奧運祝福語的愛心拼成的，有的是用一隻只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國傳統藝術中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發自肺腑的祝福語，作品旁附着的設計意圖，更是體現了大家對辦好北京奧運會的一種強烈的期盼、真心的祝願和主人翁的精神。
（7）“迎奧運”環保服裝秀
5月29日，世界環境保護日前夕，在學校多功能教室的舞臺上，舉辦了“迎奧運”創意環保服裝秀大賽，把它作爲獻給世界環境保護日和北京奧運的厚禮，以喚起人們保護環境愛護家園的意識。舞臺上，每一名參賽小模特都踏着音樂節拍，走起了貓步，秀出自己獨特的造型，在舞臺上充分展示了他們的活潑可愛、天真無邪。他們身穿由舊報紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪製作的時裝，在舞臺上款款而來，向人們傳達着綠色環保理念。每個參賽班級在只有幾分鐘的表演時間內，向觀衆們展示了不同款式、不同風格、五彩繽紛、絢麗多彩的環保時裝，引起觀衆的陣陣掌聲。在小模特展示環保服裝的同時，還有伴音解說，向觀衆解說小模特身穿服裝是由什麼材料製成，要突出什麼主題，更增加了場上的熱烈氣氛。在展示美麗環保服裝的同時小模特還向觀衆發出“人人蔘與，創建綠色家園”、“保護環境，人人有責”、“建設綠色海門，需要你我行動”等環保口號的號召，呼籲小夥伴能夠積極參與環保活動，共同創建綠色奧運、綠色家園。此次活動給我們的收穫不僅僅是一場時裝秀的成功，更多的是一種全新的環保理念，讓綠色根植於心中，運用智慧的力量創造一箇綠色和諧的生活環境。
（8）慶六一迎奧運齊合唱
奧運，是每個炎黃子孫多年的期盼，20__，我們終於迎來了北京奧運會。爲了表達心中的喜悅和對奧運的美好祈願，5月30日下午，學校舉行了“歡慶六一喜迎奧運”大合唱比賽。同學們滿懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿堂喝彩。經過激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎各若干名。
此外，在本次“奧運活動月”中，學校還舉行了“迎奧運”信息收集比賽、“奧運”主題手抄報、“奧運”主題徵文、“奧運”主題海報設計比賽、觀看“奧運”主題優秀影片、開展“08奧運”大單元主題綜合實踐活動等。
（四）迎奧運球類俱樂部活動
本着“弘揚奧運精神，面向全體學生；發展體育運動，增強身體素質”的宗旨，我校組織開展豐富多彩的體育活動，既活躍了校園文化生活，促進校園精神文明建設，又培養了學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神。本屆球類俱樂部活動以“我運動我健康我快樂”爲主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育遊戲活動，先以班級爲單位普及練習，切實增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，活動了一段時間，適時組織有關項目的競賽。
本屆“慶六一迎奧運”系列活動，內容豐富，形式多樣，充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，爲他們成爲新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。
團委六一活動總結 篇18
六一兒童節已經過去好幾天了，我的高興勁頭還沒過去。回顧這個六一我過的很有趣。學校六一活動很豐富，節目有很多，有才藝展示，包括古箏、舞蹈、葫蘆絲、架子鼓還有快板等等。我們班表演的是古詩連誦，那天的天氣很熱很熱，上午表演的時候正是氣溫最高的時候，太陽烤着大地，小朋友的臉被烤得紅紅的，我們還是很快樂。我參加的節目是古箏與電子琴合奏，上臺的時候我很緊張，生怕自己彈不好，音樂響起後我的心漸漸平靜下來，很快就跟上了節奏。曲子結束後我們鞠躬謝幕，臺下想起了掌聲。那個時候的心情是非常激動和高興的。
下午是特長展示，記憶深刻的是小朋友表演架子鼓獨奏，還有我們班的古詩連誦。架子鼓獨奏的小朋友和我一樣大，熟練的動作敲出了優美的聲音，看着他們一箇一箇聚精會神的表演，我很羨慕，好像上臺表演的是我一樣。古詩連誦是我們班的節目，這個節目同學們練習了很長時間，每天放學後賈老師都要帶領同學們練習。臺上同學們沒有了臺下練習時的心不在焉，個個都非常用心，動作也非常標準，表演結束後，得到了掌聲鼓勵。表演結束同學們很高興，都說明年六一還要參加節目。
成績的取得與老師和同學們的辛勤努力分不開的。都說臺上一分鐘，臺下十年功，我現在深有體會，我學習的是古箏，每天都要練琴，有時也有偷懶的時候，媽媽說我長大了不應該讓她再監督我彈琴了，不盯着我的時候，我就不好好彈琴，很快我就體會到了，不努力練琴的結果每次彈琴跟不上大家，彈得很不熟練。六一過後我問了練架子鼓的同學他們每天都要堅持練習一箇小時，有的同學練習的時間更長。同樣學習也是一樣的，如果不練習，不努力，是不會進步的。我也要加油，爭取期末考試考個好成績，明年六一我也來個古箏獨奏。
團委六一活動總結 篇19
xx月xx日是全世界少年兒童的節日，爲迎接“六一”國際兒童節的到來，豐富兒童的節日生活，20xx年6月1日仁壽中心小學舉行慶六一活動。上午在學校操場舉行拔河比賽在班級和操場舉行遊園活動，下午在學校多功能室舉行“孝潤童心舞動童趣”慶六一文藝匯演及表彰活動。
師生同聚一堂，仁壽村兩委、學生家長也來到現場共同慶祝六一國際兒童節。
上午的.遊園活動包括跳繩，套圈圈，貼鼻子，搶凳子，扔“保齡球”等遊戲，下午的文藝匯演共有14個節目，有舞蹈、情景劇、小品、獨唱、跆拳道、時裝秀等。臺上表演的孩子們傾情表演，那感人至深的情景劇、悅耳的歌曲、優美的舞姿都贏得了臺下觀看節目的觀衆熱烈的掌聲。
一天的活動，既愉悅了孩子們的身心，陶冶了孩子們的情操，也儘量給每一箇孩子一箇展示的機會，全校的少年兒童沉浸在歡樂中，共同度過了一箇美好的“六一”兒童節。本次活動在全校師生和各界熱心人士的關心下圓滿成功。
團委六一活動總結 篇20
六一的花最甜，六一的歌最甜，六一的童心最幸福！爲了讓我校七年級少先隊員過一箇快樂、健康、難忘的兒童節，大隊部在20xx年6月1日國際兒童節推出了“崇尚英雄、忠誠報國”活動。慶祝‘61’，放下夢想。總結如下：
活動的主要內容有：
各中隊委組織隊員開展“崇尚英雄、忠實報國”的手書報刊評比活動；
2.大隊部利用課餘時間組織少先隊員觀看《你好，新時代！”相關愛國視頻，開展“努力做新時代好玩家，扣人生第一扣”活動。
3.6月1日兒童節那天，中隊嚴格按照要求舉行慶祝會，講英雄故事。
4.開展有益身心健康的文化體育活動。
通過這次活動，少先隊員的愛國主義得到了增強，他們學習了英雄模範事蹟，學習了英雄模範精神，講述了英雄模範故事。通過一系列活動，鼓勵少先隊員爲更美好的明天而努力工作。
團委六一活動總結 篇21
迎着6月明媚的陽光，聽着悅耳動聽的歌聲，一年一度的“六一”國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和佈置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六 一"國際兒童節慶祝活動。
一、兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上， 向正權校長對孩子們提出了殷切的希望，鼓勵他們認真學習，勵志成才，爲祖國作貢獻。
二、“六一”期間，我校對留守兒童進行了慰問，給他們送書籍，送校服，送生活用品，陪他們過節，讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。
三、慶"六 一"文藝匯演，本次節目多樣化，分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國，歌頌黨，培養了少年兒童熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情懷。
四、舉行了家長會，舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座，還對家長進行了“安全教育”知識講座，讓家長到教室和學生、老師之間相互交流，共同管理好孩子，讓學生和家長一起聽我校老師上課，發放家庭教育資料，更新家長觀念，提高家長的教育能力。
五、開通了家校聯繫熱線電話，建立了家校聯繫卡，優化穩定校訊平臺，確保了家庭教育和學校教育的協調一致。
這次的慶“六一”活動，展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今後一定刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!
在整個慶“六一”活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今後，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一箇快樂詳和的節日!
團委六一活動總結 篇22
慶“六一”活動已經圓滿結束，活動形式多樣，內容積極向上，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了家園共育的作用，受到了廣大家長的一致稱讚。我們收穫了成長，也收穫了孩子們的努力與歡笑。排練節目的每時每刻，我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福，當然也充滿着艱辛和挫折。正是應了那句老話：不經歷風雨怎能見彩虹。
一、收穫與提高
1.豐富的文藝節目。
根據六一方案，我們班裏的老師確定了本班的節目名單。詩歌朗誦(三首)、舞蹈(《小雞出殼》)、歌表演(《好孩子》《我是一隻小小手》《袋鼠媽媽》)、童話劇《醜小鴨》。三位老師分工合作，有條不紊，各個擊破。節目精彩紛呈，體現出小一班幼兒在本學期的成長，挖掘出孩子們非凡地表現力。
2.形式多樣的區域遊戲。
在本次六一兒童節，幼兒園嘗試了以班爲單位進行大型地區域遊戲，我們班承擔了音樂遊戲《我的朋友在哪裏》。我們利用午休時間一起設計並繪製了精美的海報，老師們這個過程中碰撞出藝術的火花，這是我們友誼的結晶。活動時家長們同幼兒在快樂地音樂遊戲中，增進親子感情交流，並且通過交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現力，好多幼兒比家長還要主動，表現出小主人翁的精神。
3.教室環境的創設。
爲了迎接六一的到來，我們精心地佈置了教師的環境。將幼兒這一學期的作品進行展示，並利用空閒時間，與孩子親手製作拉花懸掛在教室裏。不僅讓家長了解到孩子在園豐富多彩的美術活動，同時烘托了節日的氣氛。
二、不足與遺憾
1.在排練節目中，我們只關注了孩子的表演，對於上場、下場以及站隊的順序沒有進行練習，導致在演出時，教師過多地干預孩子的隊形，節目與節目之間的銜接有些混亂。
2.在遊園活動中，很多家長疑惑音樂遊戲的場地，原因是遊園卡地址的誤導(二樓西側寫成了二樓東側)。音樂遊戲海報張貼完好，但是很少有家長仔細閱讀，家長們不明白遊戲規則就進入活動室，場面有些混亂，同時也加重了教師的工作量。
3.如果排練能夠愉悅幼兒的身心，而不是一味地追求完美結果，讓幼兒在快樂中學習與成長，效果會更好些。
三、努力與方向
1.節目表現形式可以再大膽些，調動孩子們的自我創作興趣。
2.在排練過程中要周到地考慮，不能只想着一箇節目的完整，孩子注重整場演出的銜接，充分考慮到每一箇細節。
3.在排練節目之前，自己首先要做到心中有目標，演出所需要的東西都要提早準備，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。
團委六一活動總結 篇23
拭去五月的風塵，迎接六月的陽光。在綿綿細雨親吻着杏園土地之際時，我們迎來了臨沂杏園小學第二個“六一”國際兒童節。5月31日下午，校園裏人頭湧動，歡聲笑語不斷，孩子們揚起幸福的笑臉，踏着《杏園之歌》的節奏，歡喜的來到了演出現場，欣賞着同學們的精彩表演，享受着節日的幸福。
我校領導高度重視慶”六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。
經過我們學校師生的精心準備以及周密的安排，慶祝活動的節目豐富多彩。在5月31日下午，慶六一活動如火如荼的展開。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來由我校楊雪老師組織的合唱團帶來的《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長大我要穿迷彩》《快樂的跳吧》《尋乎已君》，歌曲聯唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥》《最美的畫》《卓瑪》充分展示了我校學生的優秀舞蹈與音樂素養。而相聲《吹牛》的表演則讓整場演出進入一箇高潮，笑聲與掌聲響徹禮堂。
五年級一班包林卉同學帶來的精彩獨舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力，而六年級一班孫苗的獨唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿感動。一首首動聽的歌曲，一支支動人的舞蹈，無不在彰顯着我們杏園學生良好的藝術素養。
由王紅芳老師指導的健美操隊，則爲我們帶來了動感的節奏與飛揚的舞蹈，學生踏着音樂的節奏，不斷變換着隊形隊列，而場下的同學們則是看的躍躍越試，忍不住的合着音樂打着節奏。動感的健美操將學生的情緒帶入了本場晚會的第二個高潮，校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。而後由六年級一班公一尚帶來的經典誦讀《岳陽樓記》則讓同學們領略了我國五千年的悠久文化底蘊。一首《岳陽樓記》蕩氣迴腸。
豐富的節目內涵，精彩的文藝演出，禮堂裏學生的情緒高漲，掌聲不斷，喝彩不斷。
隨後由馮清老師帶領的我校杏舞飛揚舞蹈隊則爲大家奉上了羣舞《茉莉花開》，芬芳的茉莉，純白的茉莉，如同孩子們天真的笑臉，在陽光雨露的滋潤下，含苞待放。最後有我校合唱團帶來的《杏園之歌》則是將整場活動的氛圍推向最高點，臺上的同學投入的演唱，讓臺下的同學也忍不住一起唱起了這首屬於我們杏園自己的校歌。激揚的音樂、嘹亮的歌聲響徹禮堂。
二個小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。
團委六一活動總結 篇24
“六一”國際兒童節前夕，地稅局將稅收宣傳與校園普法相結合，組織稅收“故事大王”走進璜涇鎮王秀小學，開設“稅收小講堂”，以講故事、做遊戲等互動形式，向學校師生生動闡述稅收的來源、作用和徵收環節等知識，傳播稅收服務發展的理念，幫助學生從小樹立誠信納稅意識。
一是創新宣傳理念。
聯合共建稅宣教育基地。地稅局深入挖掘校園平臺宣傳優勢，聯合xx市璜涇鎮王秀小學建立特色法治學校，與校方共同制定稅法宣傳實施方案，做到稅法宣傳與學校教育同計劃、同實施。同時，建立稅法宣傳的教育制度，從地稅系統抽調優秀青年骨幹，組建一支稅法宣傳講師隊伍，利用課堂定期爲學校師生開設稅法宣傳課，舉辦稅法主題班會、國旗下講話等，進一步普及稅法知識，擴大稅法宣傳覆蓋面。
二是創新宣傳形式。
聯合開展稅宣主題活動。以稅收宣傳月爲契機，與學校合作開展稅法宣傳進校園主題活動，藉助校園網絡平臺發佈宣傳資料，編寫發放稅法宣傳告家長書，並計劃組織學生觀看稅法教育片、撰寫心得，利用數學課學習計算稅收，舉辦稅法宣傳書畫競賽、知識競賽等一系列符合學生特點、適合學生參與的活動，確保本次活動精準覆蓋全校師生，幫助師生培養依法納稅意識，全面推進稅收普法教育。
三是創新宣傳載體。
聯合打造稅宣文化陣地。將稅收宣傳元素融入校園文化之中，共同打造稅法宣傳專欄、走廊等稅收文化陣地。在校園設立3個開放式稅法宣傳書架，擺放中國稅收歷史圖書、稅收政策宣傳冊、中外稅收趣味小故事等材料，供師生在課餘時間閱覽討論。並將稅法宣傳“三個一”活動貫穿全年，即地稅部門每學期製作一次稅法展板，學校每季度佈置一期稅法櫥窗，班級每月開設一期稅收板報知識角，讓師生在潛移默化中感受稅法魅力。
團委六一活動總結 篇25
六月一日上午，燦爛的陽光照耀着整個校園。學校爲了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一箇豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情!
團委六一活動總結 篇26
我們幼兒園本着尊重和關愛孩子的理念，真正把“六一”節日還給孩子，以美好的童年爲起點，組織所有孩子進行一系列的六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，還起到了教育作用，得到了家長的一致好評。我園系列活動總結報告如下：
一是領導重視，精心組織
園區領導高度重視6月1日系列活動的開展，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。並把準備工作付諸實踐，讓大家都能參與進來。活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取家長的支持和參與，使活動取得了良好的效果，受到了所有孩子和家長的熱烈歡迎。
第二，內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結多年來“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果好、受孩子們歡迎的傳統項目，注重豐富新內容、拓展新形式。無論是內容還是形式都突破了往年。在這次“六一慶典”班級文藝活動中，有以班級爲單位的“六一慶典”文化藝術主題活動，並展齣兒童繪畫和泥塑，讓每個孩子都能體驗節日的“快樂”。特別是6月1日下午，組織家長觀看了文化表演，受到社會的好評並有所擴大了幼兒園的影響。爲營造節日氣氛，爲小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一箇愉快且有意義的節日！
團委六一活動總結 篇27
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們爲它增光添彩。”爲了讓孩子們度過一箇愉快而有意義的“六一”兒童節，長涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六·一藝術節活動，旨在爲幼兒搭建一箇自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
“關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝願，向老師們表示感謝和慰問，並向幼兒園捐贈了節日禮物。
我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
爲了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。爲了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同佈置以節日爲主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞着 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接着，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演，孩子和家長們帶着喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一箇個精彩的節目把家長帶入到一箇五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六·一藝術節活動內容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動，體驗和瞭解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最OK” “幼兒創意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛鍊和展示自己的機會，體驗到創造的樂趣。還有“大帶小遊園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流着育兒的經驗，並誠摯地和老師探討着怎麼樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間，“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一箇高潮。
“六、一”，孩子們度過了一箇愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一箇孩子都感受到節日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一箇平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成爲孩子們展示自己的大舞臺。
團委六一活動總結 篇28
今天陽光明媚，今天全世界的孩子都格外高興。因爲今天，他們迎來了一年一度屬於自己的節日———六一國際兒童節。六一兒童節屬於兒童自己的節日，每個孩子的臉上綻放着笑容，猶如那熟透了的紅櫻桃！ 所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。孩子們歡歌笑語，唱着屬於自己的歌曲，跳着屬於自己的舞蹈，看着他們，不由得想起我們的兒童時代。 是的，我們也曾天真過！ 節目在盼望中拉開了巨大的帷幕，看個個小朋友都是精神煥發，在家長的面前盡情的舞動和表演，他們在用自己的行動向大人們宣告：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，我們長大了，我們幸福的長大了！ 六一是孩童的節日更是每個家長所期盼的，可以說孩子的每一箇成長的階段都留下了美好的印跡，都給家長留下了美好的記憶！孩子的心靈是純潔的，孩子的心靈是天真無邪的！在家長的注視下，小朋友唱起來了，跳起來了，他們是那樣的認真，每一箇動作，每一箇表情無一不宣告着他們的快樂！ 看着一箇個乖巧可愛的孩童，看着那令人拍手叫好的街舞，我不由得笑了！有這樣可愛的孩童，那我們的祖國將來定會有一箇燦爛的明天，因爲祖國的未來是屬於年輕一代的，而擁有快樂童年的兒童正是祖國未來的希望！他們笑啊，跳啊，有的依然和夥伴們戲耍瘋鬧着，這是他們一年中最快樂的一天！ 看着他們，不由得又想起老師們的辛苦，沒有老師們一箇動作一箇動作的教，哪有孩子們今天這般的歡快活潑呢！在此，我發自內心的感謝老師，你們真的辛苦了，是你們給了孩子勇氣和自信！給了家長希望。讓孩童們的笑聲可以飛越時空，傳遍世界的每一箇角落， 讓那和平之鳥飛到世界的每個角落。同時，希望所有家長能多多體量我們的老師，她們真的是付出了愛心，付出了辛勤的汗水，我們一定要懷有一顆感恩的心感謝她們！ 最後希望全天下的孩童有一箇燦爛值得紀念的六一，有一箇讓他們值得一生回憶的節日， 願天下所有的小朋友們快快樂樂！
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