學校拆遷家長致教育局的一封信（通用3篇）
學校拆遷家長致教育局的一封信 篇1
尊敬的市、區、教育局領導：
i我們是小學的全體家長，7月2日驚悉要搬到境門華府新蓋的學校，上下一片譁然，心中準備的、一年前政府通報的搬往老十五中的決定相當於一紙空文，(雖然也並不願意搬)，全體家長絕對不搬往新學校的理由如下：
1.新學校和舊校區相比，面積並不見大，爲什麼要折騰?
2.新學校的原址是化工廠，化學物品藏於土壤揮發的危害不是一天，一年，試問哪位領導哪屆政府敢做出書面承諾，對日後造成的危害，承擔一切責任?
3.新校區目前爲止，還沒完工，圍牆沒有，四周包圍在老居民區內，面臨拆遷，日後的教學環用境如何保證。
4.新教室，樓道的膠味，塗料味，異常撲鼻，新校舍的發潮問題爲什麼校方不做考慮，試問?您自己買了新房會匆忙入住嗎?現在因裝修污染引發的各種病症屢見不鮮，幹嘛要用小學的孩子去做無謂的犧牲。以身試法!
5.今天校長說全校一千四百多箇孩子，因是小學生送的家長一千四百多箇，兩千八百多人短時間積聚在狹長的，擁堵的，破爛不堪，坑坑窪窪的巷道里，領導們是否覺的是太大的不安全因素，況且巷道兩旁面臨拆遷。
6.校方早就參與了學校的建設與意見，爲什麼遲遲不做公佈，還是在信息靈通的家長透露下，7月3日家長積聚在校門口，才匆匆告訴與會家長，想得到解釋。
希望得到領導的肯定回答!
小學全體家長
學校拆遷家長致教育局的一封信 篇2
課題名稱：__________課題編號：__________
委託部門：__________承擔部門：__________
課題負責人：__________
課題組成員：__________
根據《___大學教育教學研究課題管理辦法》簽訂本合同。
一、 研究內容和目標，以及主要技術經濟指標。
二、 提交成果的形式、數量、使用範圍以及效益分析等。
三、 課題起止時間及年度計劃內容。
四、 課題負責人必須按時向教務處提交進展情況報告。
五、 課題完成後，課題負責人必須到教務處辦理有關結題手續，及時提交結題申請書、課題研究報告、課題成果鑑定書及合同規定的研究成果。
六、 由於各種原因課題不能繼續進行時，課題負責人應向教務處提出報告，說明原因，終止該課題，並辦理有關手續。
七、 本項目的其他管理按《___大學教育教學研究課題管理辦法》執行。
八、 本合同一式三份，委託部門、承擔部門、課題負責人各執一份。
委託部門：__________
承擔部門：__________
課題負責人：__________
時間：__________
學校拆遷家長致教育局的一封信 篇3
甲方：
聯繫方式：
地址：
乙方：
聯繫方式：
地址：
甲乙雙方根據《中華人民共和國民法典》，本着平等互利，優勢互補的原則，共同協商，決定在乙方設立_____現代遠程教育_____校外學習中心，開展現代遠程學歷教育，特簽訂本協議，以資共同信守。
一、合作內容
利用甲方的教學資源、教學條件、品牌和乙方的教學管理系統，網絡系統和學習終端系統開辦針對在職人員的現代遠程學歷教育，並積極探索開展非學歷教育的途徑。
本合作項目從_____年開始啓動。
二、合作宗旨
充分發揮雙方的優勢，開闢一條適應地方經濟建設和社會發展需要，滿足現代科技發展和市場需求的現代遠程教育新途徑，爲提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。
三、雙方責任
甲方責任：
1、及時向乙方傳達國家和學校有關現代遠程教育的方針，政策和法規。
2、負責申報招生計劃，發佈招生簡章，主持招生工作。
3、負責學生的學籍管理。
4、負責主持制定專業教學計劃，並按照教學計劃，組織課件製作和網上授課。
5、負責學生證頒發及有關規章制度制訂工作。
6、負責及時提供各類教學資源，包括教學平臺，教務管理系統的正常使用，教材和教學指導書的選用及編寫，出版，發行工作。
7、負責利用現代遠程教育手段進行必要的課程輔導和答疑。
8、負責教學質量監控，主持考試，考查工作。
9、負責學生畢業資格，學位資格的審查及畢業證書，學位證書授予工作。
10、負責制定和審批學習中心教務管理的規定，並監督，檢查執行情況提出改進工作意見。
11、負責對學習中心實施教學工作進行指導，並審定考點的設置，對乙方管理，技術人員進行培訓。
12、積極收集各方面反饋信息，及時召開工作會議，交流經驗，研究解決問題，不斷提高現代遠程教育教學質量。
13、參與有關網絡，軟件開發與更新工作。
14、負責制定教學大綱和相應的課程考覈標準。
乙方責任：
1、同甲方共同協商，確定現代遠程教育的專業設置;
並嚴格按照法律、法規完善設立校外學習中心，備案等手續，對學習中心實行有效，通暢的管理，禁止學習中心設立站外站。
2、負責招生工作的組織，宣傳，並具體實施招生工作;
在甲方正式下達招生指標前不做招生宣傳;
由乙方發佈的招生廣告必須經甲方審定同意。
3、負責甲方現代遠程教育學生的教學場地及有關硬，軟件設施建設，維護和升級，確保教學任務正常運行;
協助甲方設定考點，報甲方審批;
4、負責平時對學生的課程形成性考覈，包括學習過程管理，導學和作業批改工作。
5、負責組織考試，安排考場和監考人員，並參與部分閱卷工作。
6、負責甲方現代遠程教育學生的各項管理工作，確保教學秩序穩定和穩定大局。
7、負責甲方教學硬件，軟件的安裝，調試，運行，維護等工作。
8、負責國家和甲方有關規章制度的具體貫徹執行。
9、對於專科起點本科的招生，嚴把國民教育系列的專科起點關口，保證生源質量和辦學信譽。
10、負責各教學環節的教務管理工作，如組織學生聽，看課件和授課並收集教學中的意見及時反饋給甲方，改進教學工作。
11、負責保護甲方的知識產權，防止非法經營活動。
12、接受的省級教育主管部門的檢查和評估。
四、雙方權利
甲方權利：
1、甲方對現代遠程教育的專業設置，招生，教學，考試和證書發放等有決定的權利。
2、甲方對所提供的硬件，軟件擁有知識產權。
3、甲方有要求乙方網絡暢通，教學秩序穩定，管理有序的權利。
4、甲方有權按本協議所約定的比例獲得分成。
乙方權利：
1、乙方對所投入的網絡設施和管理系統具有所有權。
2、乙方有對甲方提出改進教學工作，提高教學質量建議的權利。
3、乙方有權按本協議所約定的比例獲得分成。
五、收益分配
1、協議所指收益來源於接受現代遠程教育學生的學費，其學費標準以物價部門批准的定價爲準。
在物價部門批准的定價基礎上，由甲，乙雙方商定。
2、按照甲、乙雙方的投入，甲方佔總收益_____%，乙方佔總收益_____%。
3、甲方派往學習中心的教師，工作人員，其費用由甲方負責;
乙方聘請的輔導教師或工作人員，其費用由乙方負責。
4、其它收益，如非學歷教育等，依具體情況另行商議。
六、收益分配時間及劃撥方式
每學年學生報到開學後一箇月內，收費方將總收益按甲、乙雙方分配比例，劃入甲、乙雙方的指定賬戶。
七、免責條款
因不可抗拒力量導致雙方不能繼續進行項目合作時，由雙方協商，按本協議及有關法律法規處理善後事宜。
八、保密條款
1、對本協議所涉及的各種教學資源、文件、協議、技術資料、圖表、數據等，甲、乙雙方都必須嚴格保守祕密，未經雙方協商同意，不得提供給第三方。
2、乙方嚴格保護甲方的知識產權，其資源不得在甲方現代遠程教育學生以外使用，否則視爲違約。
九、違約責任
本協議在執行中，因一方違約而給對方造成損失，違約方應承擔對方相應損失。
十、本協議的修改與補充
本協議在履行過程中，如發現表述不周全之處，雙方本着友好合作的精神協商補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
十一、本協議糾紛的解決
本協議履行過程中如發生糾紛，經雙方友好協商解決或通過訴訟途徑解決。
十二、本協議生效與終止
本協議有效期_____年，期滿後雙方會商，可延長有效期限或重新簽訂協議。
十三、其他事宜
本協議一式______份，甲乙雙方各持______份，經雙方簽字蓋章後生效，具有同等法律效力。
甲方(簽章)：
簽訂日期：______年______月______日
乙方(簽章)：
簽訂日期：______年______月______日
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